语文教学中如何培养学生的表达能力

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语文教学中如何培养学生的表达能力

作者：陶宣

来源：《文学教育下半月》2015年第03期

内容摘要：表达能力的培养是初中语文教学中的重要内容，然而当前初中语文教学中，

不太重视培养学生的表达能力，课堂教学中亦缺乏培养学生表达能力的情境和氛围，缺乏能够培养学生表达能力的教学活动。为此，必须重视学生表达能力的培养，活跃课堂氛围，创造有利于培养学生表达能力的情境，改进教学方法，增加新的教学内容

关键词：初中语文表达能力教学方法

当前的语文教学，由于过多地受到传统教学模式的影响，特别是受到应试教学的影响过大，不太重视培养学生的表达能力，在教学中对于学生表达能力的培养，还存在着很多问题，亟待完善。

一.当前初中语文教学培养学生表达能力方面的不足

（一）教师对培养学生表达能力的重视程度不够

表达能力是与他人交流与沟通的必备能力，在现代社会，表达能力对于一个人的发展起

着非常重要的作用。然而目前初中语文教学过多地受到传统教学模式的影响，教师仍将教学的重点放在语文基础知识、阅读以及写作教学方面，对学生表达能力的培养，重视程度远远不够，不利于学生的全面发展。与此同时，当前语文教学还是以卷面考试为主要测评方式的，语文考试无法检验学生的表达能力，这也是语文教师不重视学生表达能力培养的重要原因。

（二）课堂教学中缺乏培养学生表达能力的情境和氛围

当前初中语文课堂教学形式僵化，内容较为单一，课堂氛围沉闷、严肃和紧张，课堂教

学也主要围绕课文阅读、课文讲解以及课后问题解答这一套路进行，在整个教学过程中，除了偶尔会让学生回答一些问题之外，基本上不涉及学生表达能力的培养，再加上整个课堂教学氛围过于紧张严肃，也缺乏学生自我表达思想和情感的氛围，致使课堂教学不能够有效培养学生的表达能力。

（三）缺乏能够培养学生表达能力的教学活动

表达能力是一种在实践中表现出来的能力，必须通过不断地练习和实践，才能够有所提高。而当前，初中语文教学模式过于单一，将教学的侧重点放在提高学生卷面成绩上，缺乏一些能够很好提高学生表达能力的活动，例如辩论比赛、演讲比赛、团体活动等等，这样学生在整个初中阶段将很少有机会好好练习语言表达，表达能力也很难提高。