第7章微生物遗传变异和育种答案
第7章微生物遗传变异和育种
填空题
1．证明DNA是遗传物质的三个经典实验是、、
和。而证明基因突变自发性和不对应性的三个经典实验
是、、和
细菌转化噬菌体感染植物病毒重建变量试验涂布试验影印平板培养法
2．______是第一个发现转化现象的。并将引起转化的遗传物质称为_______。Griffith转化因子
3．Avery和他的合作者分别用降解DNA、RNA和蛋白质的酶作用于有毒的S型细胞抽提物，然后分别与______混合，结果发现，只有DNA被酶解而遭到破坏的抽提物无转化活性，说明DNA是转化所必须的转化因子。
无毒的R型细胞（活R菌）
32 4．AlfredD.Hershey和MarthaChase用P 35
标记T2噬菌体的DNA，用S 标记的蛋白质外壳所进行的感染实验证实：DNA携带有T2的______。
全部遗传信息
5．H.FraenkelConrat用含RNA的烟草花叶病毒进行的拆分与重建，实验证明
______也是遗传物质。RNA
6．细菌在一般情况下是一套基因，即______；真核微生物通常是有两套基因又
称______。
单倍体二倍体
7．DNA分子中一种嘧啶被另一种嘌呤取代称为______。
颠换
8．______质粒首先发现于大肠杆菌中而得名，该质粒含有编码大肠菌素的基因Col
9．原核生物中的基因重组形式有4种类型：_______、_______、_______和
_______。
转化转导接合原生质体融合
10．当DNA的某一位置的结构发生改变时，并不意味着一定会产生突变，因为细胞内存在一系列的_______，能清除或纠正不正常的DNA分子结构和损
伤，从而阻止突变的发生。
修复系统
11．营养缺陷型是微生物遗传学研究中重要的选择标记和育种的重要手段，由于这类突变型在_______上不生长，所以是一种负选择标记。
基本培养基
12．两株多重营养缺陷型菌株只有在混合培养后才能在基本培养墓上长出原养型菌落，而未混合的两亲菌均不能在基本培养基上生长，说明长出的原养型菌
落是两菌株之间发生了遗传_______和_______所致。
交换重组
13．在_______转导中，噬菌体可以转导供体染色体的任何部分到受体细胞中；
而在_______转导中，噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。
普遍性局限性
14．基因突变具有7个共同特点：_______、_______、______________、_______、_______和_______。
自发性不对应性稀有性独立性可诱变性稳定性可逆性
15．筛选高产菌株用_______法；筛选抗药性菌株用_______法。
琼脂块培养梯度平板
单项选择题
1．最小的遗传单位是()。
(1)染色体(2)基因(3)密码子(4)核苷酸
2、细菌直接摄取外界游离的DNA片段发生变异称为（）
（1）转导（2）转化（3）接合（4）转换
3、由于个别碱基的置换、插入或缺失引起的突变称为（）
（1）染色体突变（2）基因突变（3）自发突变（4）人工诱导突变
4．细胞在DNA复制过程中会出现差错，细菌细胞具有校正和修复功能，除了
DNA聚合酶的纠错功能外；还有比较复杂的()。
(1)光保护作用(2)调控系统(3)突变作用(4)修复系统
5．某个碱基的改变，使代表某种氨基酸的密码子变为蛋白质合成的终止密码子
(UAA，UAG，UGA)。蛋白质的合成提前终止，产生截短的蛋白质，这种基因
突变是()。
(1)同义突变(2)错义突变(3)无义突变(4)移码突变
-的杂交与F+×F-不同的是供体的部分染色
6．F’是携带有宿主染色体基因，F’×F
体基因随F’一起转入受体细胞，并且不需要整合就可以表达，实际上是形成一种部分二倍体，此时的受体细胞也就变成了()。
(1)F+{2)F’(3)F-(4)F
7．形成转导颗粒的噬菌体可以是温和的也可以是烈性的，主要的要求是具有能偶尔识别宿主DNA的()，并在宿主基因组完全降解以前进行包装。
(1)裂解机制(2)包装机制(3)识别机制(4)侵入机制
8．丝状真菌遗传学研究主要是借助有性过程和准性生殖过程，准性生殖的过程可出现很
多新的()，因此可成为遗传育种的重要手段，其次，在遗传分析上也是十分
有用的。
(1)减数分裂(2)基因组合(3)生殖现象(4)有性生殖
9．诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机()，通
过一定的筛选方法获得所需要的高产优质菌株。
(1)重组频率(2)融合频率(3)突变频率(4)调控频率
10．采用接合、转化、转导和原生质体融合等遗传学方法和技术使微生物细胞内发生基因重组，以增加优良性状的组合，或者导致多倍体的出现，从而获得优良菌株，这种育种方法被称为()重组育种。
(1)诱变(2)体内基因(3)体外基因(4)融合基因
是非题
1．组氨酸突变株（his-）表示该菌不能利用组氨酸。—
2．质粒作为细胞中的主要遗传因子，携带有在所有生长条件下所必需的基因。—
3．F质粒是最早发现的一种与大肠杆菌的有性生殖现象有关的质粒，携带F质+。—粒的菌株称为Hfr，F质粒整合到宿主细胞染色体上的菌株称之为F
4．基因型和表型是遗传学中常用的两个概念，基因型是指可观察或可检测到的
个体性状或特征；表型是指贮存在遗传物质中的信息，也就是它的DNA碱基顺序。—
5．DNA链上发生的损伤一定发生表型的改变。—
+-+-
6．F菌或F’菌与F菌接合时，使F或F’菌变成F
菌。—
7．自然感受态除了对线型染色体DNA分子的摄取外，也能摄取质粒DNA和噬菌体DNA，后者又称为转染。+
8．一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。—
9．如果碱基的置换，并不引起其编码的肽链结构的改变，那么，这种突变现象称为无义突变。—
10．所谓转导子是带有供体基因的缺陷噬菌体。—
名词解释：
表型p188变异p188移码突变p208光复活作用p212感受态p225转化因子p225营养缺陷型p221补充培养基p221接合p229转化p224衰退p240
复壮p240
问答题
1.微生物的DNA分子中碱基发生改变可能会出现哪些情况？碱基改变是否一定
会产生变异菌株？P208
2、筛选营养缺陷型突变株的主要步骤和方法。P221
营养缺陷型的筛选一般要经过诱变、淘汰野生型、检出和鉴定营养缺陷型四个环节。第一步，诱变剂处理：与上述一般诱变处理相同。
第二步，淘汰野生型：在诱变后的存活个体中，营养缺陷型的比例一般较低。通过抗生素法或菌丝过滤法就可淘汰为数众多的野生型菌株即浓缩了营养缺陷型。第三步，检出缺陷型：具体方法很多。用一个培养皿即可检出的，有夹层培养法和限量补充培养法；在不同培养皿上分别进行对照和检出的，有逐个检出法和影印接种法。可根据实验要求和实验室具体条件加以选用。第四步，鉴定缺陷型：可借生长谱法进行。
3.什么是转导？试比较普遍性转导和局限性转导的异同。P227
通过缺陷噬菌体的媒介，把供体细胞的小片段DNA携带到受体细胞中，通过交换与整合，使后者获得前者部分遗传性状的现象，称为转导。携带供体部分遗传物质(DNA片段)的噬菌体称为转导噬菌体。在噬菌体内仅含有供体菌DNA的称
为完全缺陷噬茵体；在噬菌体内同时含有供体DNA和噬菌体DNA的称为部分
缺陷噬菌体(部分噬菌体DNA被供体DNA所替换)。根据噬菌体和转导
DNA产生途径的不同，可将转导分为普遍性转导和局限性转导。
比较项目普通性转导局限性转导
转导的发生自然发生人工诱导
噬菌体形成错误的装配前噬菌体反常切除
内含DNA只含宿主染色体DNA 同时有噬菌体DNA和宿主DNA
转导性状供体的任何性状多为前噬菌体邻近两端的DNA片断
4、什么是质粒？有哪些特点？质粒的种类有哪些？p197-201
凡游离于原核生物核基因组以外，具有独立复制能力的小型共价闭合环
状的dsDNA分子,即cccDNA,就是典型的质粒。质粒的特点：质粒具有麻花状的超螺旋结构，大小一般为1.5~300kb，相对分子质量为10^6~10^8,因此,仅相当约1%核基因组的大小.。
主要质粒有：1）F质粒2）R质粒3）Col质粒4）Ti质粒5）Ri质粒
6）mega质粒7）降解性质粒。
5．什么是影印平板培养法？有何理论与实际应用？P206
影印平板培养法是一种通过盖印章的方式，达到在一系列培养皿平板的
相同位置上出现相同遗传型菌落的接种和培养方法。
把长有数百个菌落的E.coli母种培养皿倒置于包有一层灭菌丝绒布的木
质圆柱体（直径应略小于培养皿平板）上，使其上均匀地沾满来自母培
养皿平板上的菌落，然后通过这一”印章”把母皿上的菌落”忠实地”一一
接种到不同的选择性培养基平板上，经培养后，对各平板相同位置上的
菌落进行对比，就可选出适当的突变型菌株。此法可把母平板上
10%~20%数量的细菌转移到丝绒布上，并可利用这一”印章”连续接种8
个子培养皿。因此，通过影印接种法，就可从非选择性条件下生长的微
生物群体中，分离到过去只有在选择性条件下才能分离到的相应突变
株。
影印平板培养法不仅在遗传学基础理论的研究中发挥了重要作用，而且
在育种实践和其他研究中也具有重要的应用。
2.试述用艾姆氏（Ames）法检测致癌剂的理论依据、方法概要和优点。P215
艾姆氏试验是一种利用细菌营养缺陷型的回复突变来检测环境或食品
中是否存在化学致癌剂的简便有效方法。此法测定潜在化学致癌物是基
于这样的原理：鼠伤寒沙门氏菌的组氨酸营养缺陷型（his-）菌株在基
本培养基[-]的平板上不能生长，如发生回复突变变成原养型（his+）后
则能生长。
方法大致是在含待测可疑“三致”物例如黄曲霉毒素、二甲氨基偶氮苯
（俗名“奶油黄”）、“反应停”等的试样中，加入鼠肝匀浆液，经一段
时间保温后，吸入滤纸片中，然后将滤纸片放置于上述平板中央。经培
养后，出现3种情况：1.在平板上无大量菌落产生，说明试样中不含诱
变剂；2.在纸片周围有一抑制圈，其外周出现大量菌落，说明试样中有
某种高浓度的诱变剂存在；2.在纸片周围长有大量菌落，说明试样中有
浓度适当的诱变剂存在。
此法具有快速（约3天）、准确（符合率>85%）和费用省等优点.
7、列表比较转化、转导、接合和原生质体融合间的异同。参照课件
+、F-、Hfr和F'菌株的异同，并图示这四者之间的关系。
8、试比较大肠杆菌的F
P230
+
F菌株：F因子以游离状态存在，可独立于染色体进行自主复制，且细胞表面
有相当数量的性菌毛。
-菌株：不含F因子，无相当数量的性菌毛。F
Hfr菌株：F因子整合在宿主染色体的一定部位，并与宿主染色体同步复制。发现Hfr与
F
-菌重组的频率要比F+菌与F-菌重组的频率高得多。
F菌′株：因为F因子整合到染色体上是一种可逆过程，当F因子从Hfr菌染色体
上脱落时，会出现一定概率的错误基因交换，从而使F因子带上宿主染色体的遗传因子，这时的F因子称为F′因子。
9、表解基因突变的机制。P207
第七章微生物遗传
班级：姓名：学号：成绩： 第七章微生物遗传试题 一．选择题：1、A;2、B;3、D;4、A;5、B;6、C;7、A;8、B;9、A;10、D;11、A;12、D;13、B;14、D;15、A;16、C 1、已知 DNA 的碱基序列为 CATCATCAT，什么类型的突变可使其突变为：CTCATCAT 答：( ) A.缺失 B.插入 C.颠换 D.转换 2、不需要细胞与细胞之间接触的基因重组类型有：答：( ) A. 接合和转化 B. 转导和转化 C. 接合和转导 D. 接合 3、将细菌作为实验材料用于遗传学方面研究的优点是：答：( ) A. 生长速度快 B. 易得菌体 C. 细菌中有多种代谢类型 D. 所有以上特点 4、在 Hfr 菌株中：答：( ) A. F 因子插入在染色体中 B. 在接合过程中，F 因子首先转移 C. 在接合过程中，质粒自我复制 D.由于转座子是在DNA分子间跳跃的，因此发生高频重组 5、以下碱基序列中哪个最易受紫外线破坏？答：( ) A. AGGCAA B. CTTTGA C. GUAAAU D. CGGAGA 6、在大肠杆菌 (E.coli) 的乳糖操纵子中，基因调节主要发生在__________ 水平上。答：( ) A. 转化 B. 转导 C. 转录 D. 翻译 7、转座子 ___________。答：( ) A. 能从 DNA 分子的一个位点转移到另一个位点 B. 是一种特殊类型的质粒 C. 是一种碱基类似物 D. 可引起嘌呤和嘧啶的化学修饰 8、当F+ F-杂交时答：( ) A. F因子几乎总不转移到F+细胞中 B. F-菌株几乎总是成为 F+ C. 基因重组的发生频率较高 D. F因子经常插入到F-细胞染色体上 9、在 U 形玻璃管中，将一滤片置于二株菌之间使之不能接触，在左臂发现有原养型菌出现，这一现象不是由于：答：( ) A . 接合 B. 转化 C. 普遍转导 D. 专性转导 10、细菌以转化方式进行基因转移时有以下特性：答：( ) A. 大量供体细胞的基因被转移
第七章_微生物的遗传变异
第七章 微生物的遗传变异 与育种 微生物的亲代 子代 下一代，并且相对稳 定地一代一代地传下去，这就是微生物的遗传性。微生物的遗传性与其他生物一样是相对稳定的。 微生物群 体中少数个体 遗传性发生改变， 这就是微生物的变异性。变异由于是在遗传物质水平发生改变，因此是可遗传的，并且是普遍的，其变异现象很多。 遗传是相对的，变异是绝对的；遗传中有变异，变异中 有遗传，从而使微生物不断进化。 变异了的微生物与原来的微生物有所不同，称为变种。 由于微生物有一系列非常独特的生物学特性，因而在现 代遗传学研究中往往把它作为研究对象。这些生物学特性包括： 1. 个体结构简单； 2. 营养体一般都是（n ）； 适宜的环境条件下 代谢和发育 生长繁殖 遗传特性 在内因和外因的相互作用下 在遗传物质水平上发生了改变
3.生长能力强、繁殖速度快、易于在成分简单的合成培养基上大量生长繁殖； 4.易于累积不同的中间代谢产物和终端代谢产物； 5.环境条件对微生物各个群体作用直接均一，且重复性好； 6.易于形成营养缺陷型等突变类型； 7.各种微生物都有其相应的病毒； 8.特殊的生殖方式：无性及原始的有性； 9.菌落形态的多样性和可见性。
第一节遗传变异的物质基础 在遗传学的研究和学习中，已经证明遗传变异的物质基础是核酸。这个结论的得出就是以微生物为研究对象而得来的。 一、三个著名经典实验 1.经典转化实验：以有荚膜和无荚膜的Streptococcus
pneumoniae（肺炎链球菌）为试验对象；
2. 噬菌体感染实验：E.coli及其噬菌体； 3. 植物病毒的重建实验：TMV及与其近缘的HRV。
第7章微生物遗传变异和育种答案
第7章微生物遗传变异和育种 填空题 1．证明DNA是遗传物质的三个经典实验是、、 和。而证明基因突变自发性和不对应性的三个经典实验 是、、和 细菌转化噬菌体感染植物病毒重建变量试验涂布试验影印平板培养法 2．______是第一个发现转化现象的。并将引起转化的遗传物质称为_______。Griffith转化因子 3．Avery和他的合作者分别用降解DNA、RNA和蛋白质的酶作用于有毒的S型细胞抽提物，然后分别与______混合，结果发现，只有DNA被酶解而遭到破坏的抽提物无转化活性，说明DNA是转化所必须的转化因子。 无毒的R型细胞（活R菌） 32 4．AlfredD.Hershey和MarthaChase用P 35 标记T2噬菌体的DNA，用S 标记的蛋白质外壳所进行的感染实验证实：DNA携带有T2的______。 全部遗传信息 5．H.FraenkelConrat用含RNA的烟草花叶病毒进行的拆分与重建，实验证明 ______也是遗传物质。RNA 6．细菌在一般情况下是一套基因，即______；真核微生物通常是有两套基因又 称______。 单倍体二倍体 7．DNA分子中一种嘧啶被另一种嘌呤取代称为______。 颠换 8．______质粒首先发现于大肠杆菌中而得名，该质粒含有编码大肠菌素的基因Col 9．原核生物中的基因重组形式有4种类型：_______、_______、_______和 _______。 转化转导接合原生质体融合 10．当DNA的某一位置的结构发生改变时，并不意味着一定会产生突变，因为细胞内存在一系列的_______，能清除或纠正不正常的DNA分子结构和损 伤，从而阻止突变的发生。 修复系统 11．营养缺陷型是微生物遗传学研究中重要的选择标记和育种的重要手段，由于这类突变型在_______上不生长，所以是一种负选择标记。 基本培养基 12．两株多重营养缺陷型菌株只有在混合培养后才能在基本培养墓上长出原养型菌落，而未混合的两亲菌均不能在基本培养基上生长，说明长出的原养型菌 落是两菌株之间发生了遗传_______和_______所致。 交换重组 13．在_______转导中，噬菌体可以转导供体染色体的任何部分到受体细胞中； 而在_______转导中，噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。 普遍性局限性 14．基因突变具有7个共同特点：_______、_______、______________、_______、_______和_______。
微生物遗传学习题及答案(第二章)
遗传的物质基础 1、解词 多组分基因组（segmented genome）：在一些RNA病毒中，RNA分子的容量有限，如果要增加遗传信息量，则需将病毒的基因组分段保存在2个或多个RNA片段中，以在病毒粒子中形成2个或多个RNA分子，此类病毒中的这些遗传物质称为多组分基因组。 多分体：在不同病毒粒子中含有不同的RNA片段，只有几种含有基因组中不同RNA 片段的病毒粒子同时存在时才能表现有效的侵染，在某些植物RNA病毒中存在这种多分体现象。 类病毒：一种小分子单链环状RNA分子，无蛋白质外壳保护，结构和化学组成比普通病毒简单，不需要辅助病毒便可侵入敏感的宿主细胞内进行自我复制，并使宿主致病或死亡。 朊病毒（Protein infection,Prion）：一类侵染动物并在寄主细胞内复制的小分子无免疫性的疏水蛋白质，这类蛋白质能与寄主脑组织中的核酸相互作用，使脑组织海绵状损伤，引起动物的亚急性海绵样脑病。 重叠基因：具有部分公用核苷酸序列的基因，即同一段DNA携带了两种或两种以上不同蛋白质的编码信息。重叠的部分可在调控区或结构基因区，常见于病毒和噬菌体基因组中。 串珠结构：60bp的间隔线状DNA双链作为连接丝，将许多核小体串联起来并盘绕形成的染色质纤维细丝，呈念珠状，即为染色质的串珠结构。 核小体（nucleosome）：由H2A、H2B、H3、H4四种组蛋白各以两个分子组成的八聚体核心和一分子组蛋白H1以及大约200bp的DNA缠绕而组成，直径一般为10nm。2、问题 Ⅰ、简述病毒、原核生物和真核生物遗传物质的特点。 病毒：核酸类型有DNA和RNA之分；核酸分子有单链和双链之分；空间结构有开放型和闭合型之分；基因组有多组份型和单组份型；有多分体现象；能够指导蛋白质合成；能够产生可遗传变异。 原核生物：原核微生物遗传物质分子量较病毒大而比真核微生物小，DNA与微量的组蛋白相结合，形成超螺旋脚手架结构；某些细菌只有一条环状双链DNA，某些拥有两个环状DNA，有些则一条环状、一条线状DNA；能够指导蛋白质合成；能够产生可遗传变异；一般情况下，一个细菌细胞只有一套基因组，其DNA含量在细胞间期十分稳定；能够自我复制，使亲子代之间保持连续性；基因组在DNA上一般是连续排列。 真核生物：真核微生物遗传物质主要存在于细胞核，细胞核有核膜包裹，核内存在多条线状dsDNA；DNA和组蛋白组成核小体，线状DNA双链缠绕在核小体上形成串珠状染色质；每一染色体只含有一条线状双链DNA；分子结构相对稳定，能够自我复制，使亲子代之间保持连续性；能够指导蛋白质合成；能够产生可遗传变异；基因组含有大量的重复序列。 Ⅱ、原核生物和真核生物染色体外遗传物质。 答：染色体外遗传物质是细胞的非固定成分，也能影响细胞的代谢活动，但它们不是细胞生存必不可少的组成部分，包括附加体和共生体。含有DNA的细胞质颗粒，即附加体，既能以完全自主的状态存在，也能组入到染色体上，成为染色体的一部分。进入细胞，与细胞建立起特殊的共生关系的一类物质即共生体。 原核生物的染色体外遗传物质：附加体如R质粒（抗性因子，使E. coli.抗一定浓度的抗菌素）、F因子（决定性别，有F因子的E. coli.为雄性------供体）等；共生体如
第七章_微生物的遗传变异和育种
本科生物技术、生物科学专业《微生物学》分章节试题库 第7章微生物的遗传变异和育种 一、选择题 1、将细菌作为实验材料用于遗传学方面研究的优点是。 A.生长速度快 B.易得菌体 C.细菌中有多种代谢类型 D.所有以上特点 2、细菌直接摄取外界游离的DNA片段发生变异称为。 A 转导 B 转化 C 接合 D 转换 3、诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机，通过一定的筛选方法获得所需要的高产优质菌株。 A 重组频率 B 融合频率 C 突变频率 D 调控频率 4、抗药性质粒（R因子）在医学上很重要是因为它们。 A.可引起某些细菌性疾病 B.携带对某些抗生素的特定抗性基因 C.将非致病细菌转变为致病菌 D.可以将真核细胞转变为癌细胞 5、F+ F-杂交时，以下哪个表述是错误的？ A.F-细胞转变为F+细胞 B.F+细胞转变为F-细胞 C.染色体基因不转移 D.细胞与细胞间的接触是必须的 6、以下突变中哪个很少有可能产生回复突复？ A.点突变 B.颠换 C.转换 D.染色体上三个碱基的缺失 7、准性生殖。 A.通过减数分裂导致基因重组 B.有可独立生活的异核体阶段 C.可导致高频率的基因重组 D.常见于子囊菌和担子菌中 8、游离于各种微生物细胞质中的小DNA分子称作下列哪种结构？ A、质体 B、质粒 C、类菌质体 D、间体 9、携带不同基因的F因子称为。 A、F-菌株 B、F′菌株 C、F+菌株 D、Hfr菌株 10、以噬菌体为媒介，把供体细胞的DNA片段带到受体细胞中，使后者获得前者的部分遗传性状的现象叫。 A、转化 B、转导 C、转换 D、接合 11、证明核酸是遗传变异物质基础的三个经典实验是。 A．转化、变量和涂布实验 B.转导、变量和影印培养实验 C．彷徨、涂布和影印培养实验 D.噬菌体感染实验、病毒拆开重建实验以及转化实验 12、在选育抗青霉素的菌株时，在培养基中必须加入青霉素，其作用是。 A.作为诱变剂 B.识别遗传标记 C.抑制革兰氏阳性菌的生长 D.作为营养物 13、受体菌和供体菌直接接触，而得到DNA片段的过程，称为。 A.转化 B.转导 C.接合 D.原生质体融合 14、营养缺陷型菌株是指的菌株。
微生物的遗传变异与育种答案
第七章习题答案 一.名词解释 1.转座因子：具有转座作用的一段DNA序列. 2.普遍转导：通过极少数完全缺陷噬菌体对供体菌基因组上任何小片段DNA进行“误包”，而将其遗传性状传递给受体菌的现象称为普遍转导。 3.准性生殖：是一种类似于有性生殖,但比它更为原始的两性生殖方式,这是一种在同种而不同菌株的体细胞间发生的融合,它可不借减数分裂而导致低频率基因重组并产生重组子. 4.艾姆氏试验：是一种利用细菌营养缺陷型的回复突变来检测环境或食品中是否存在化学致癌剂的简便有效方法 5.局限转导：通过部分缺陷的温和噬菌体把供体的少数特定基因携带到受体菌中,并与后者的基因整合,重合,形成转导子的现象. 6.移码突变：诱变剂使DNA序列中的一个或几个核苷酸发生增添或缺失,从而使该处后面的全部遗传密码的阅读框架发生改变. 7.感受态：受体细胞最易接受外源DNA片段并能实现转化的一种生理状态. 8. 高频重组菌株：该细胞的F质粒已从游离态转变为整合态,当与F- 菌株相接合时,发生基因重组的频率非常高. 9.基因工程：通过人工方法将目的基因与载体DNA分子连接起来，然后导入受体细胞，从而使受体细胞获得新的遗传性状的一种育种措施称基因工程。 10.限制性内切酶：是一类能够识别双链DNA分子的特定序列，并能在识别位点内部或附近进行切割的内切酶。
11.基因治疗：是指向靶细胞中引入具有正常功能的基因，以纠正或补偿基因的缺陷，从而达到治疗的目的。 12.克隆：作为名词，也称为克隆子，它是指带有相同DNA序列的一个群体可以是质粒，也可以是基因组相同的细菌细胞群体。作为动词，克隆是指利用DNA体外重组技术，将一个特定的基因或DNA序列插入一个载体DNA分子上，进行扩增。 二. 填空 1.微生物修复因UV而受损DNA的作用有光复活作用和切除修复. 2.基因组是指一种生物的全套基因。 3.基因工程中取得目的基因的途径有_____3_____条。 4.基因突变可分为点突变和染色体突变两种类型。 5.基因中碱基的置换(substitution)是典型的点突变。置换可分两类：DNA链中一个嘌呤被另一个嘌呤所置换或是一个嘧啶被另一个嘧啶所置换，被称为转换；而DNA链中一个嘌呤被另一个嘧啶或是一个嘧啶被另一个嘌呤所置换，被称为颠换。 6.诱变剂导致DNA序列中增添（插入）或缺失一个或少数几个核苷酸，从而使该处后面的全部遗传密码的阅读框发生改变，并进一步引起转录和翻译错误的一类突变称为移码突变。 序列通过非同源重组的方式,从染色体某一部位转移到同一染色体上另一部位或其他染色体上某一部位的现象,被称为转座.凡具有转座作用的一段DNA序列,称转座因子,包括原核生物中的插入顺序转座子和的Mu噬菌体. 8.把经UV照射后的微生物立即暴露于可见光下,死亡率可明显降低,此现象称为光复活.最早是1949年有在灰色链霉菌中发现.
微生物遗传答案-2
微生物遗传学习题答案 第2章遗传物质 8.各种生物的DNA分子的A+G/T+C=1说明什么？而G+C/A+T并不恒量说明什么？答案：说明在DNA中，嘌呤数等于嘧啶数，在双链中，只有一个嘌呤严格与一个嘧啶配对，才能保证此关系；而G+C/A+T 并不恒等于1，只知道要使DNA稳定，只有A=T、G=C，所以显然G≠A、C≠T，DNA链中碱基的排列就不是一种简单的重复。 9. 根据下表数据请说明： 微生物 DNA RNA A+ T / G +C A+U/G+C A+G/U+C 枯草杆菌 1.36 1.30 1.02 E.coli 1.00 0.96 0.82 1）RNA和DNA的结构关系，RNA是从一条链转录呢，还是从两条链转录？ 2）RNA是否全部形成双链？ 答案： 1）如果从两条链转录，则嘌呤必定等于嘧啶，而A+G/U+C=1，而所给数字显然不符，所以只能从单链转录。 2）RNA不可全部形成双链，若全部形成双链，则A+G/U+C必为1。 第3章突变 2. 问题 1. 说明突变型met A 1，met B 1，met A 2，met B 2，met-3，met-4的异同 met A 1、met B 1、met A 2、met B 2、met-3、met - 4等都为met营养缺陷型。A、B表示同一表型的不同位置上的不同基因，A 1、A 2表示得到的时间不同，或编号不同（B 1、 B 2同），met-3、met-4表示未知突变。 2. 突变型菌株基因突变如下： F因子带有半乳糖基因，染色体缺失半乳糖基因 染色体为his，leu，lys，arg缺陷型 染色体为阿拉伯糖、乳糖不发酵，叠N化钠、链霉素抗性 染色体为重组基因突变，整合有λphage。
5微生物的遗传和变异
第五章微生物的遗传和变异 本章要点： 1.遗传变异的物质基础。 2.基因突变的特点和机制。 3.菌种如何选育及如何诱变育种? 4.基因重组。 5.基因工程的原理和操作步骤。 6.如何保藏菌种？ 5.1 基因对遗传性状的控制 遗传变异的物质基础曾是生物学中激烈争论的重大问题。1944年Avery等人以微生物为研究对象进行的三个经典实验有力地证实了核酸是遗传物质，基因是其信息单位，染色体是其存在形式。 一.证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验 1.转化实验 转化指A品系的生物吸收了来自B品系生物的遗传物质从而获得B品系的遗传性状的现象。转化现象是格里菲斯（Griffith）于1928年研究肺炎链球菌感染小白鼠的实验中发现，后经艾弗里（Avery）等于1944年证实的。 2.噬菌体感染实验 1952年，侯喜（，用放射性同位素标记大肠杆菌T2噬菌体进行实验(图5-1)。 图5-1 噬菌体感染实验 3.植物病毒重建实验 1956年Fraenkel-Conrat等用含RNA的烟草花叶病毒进行了病毒(TMV)重建实验(图5-2)，证实了RNA是遗传物质。 图5-2 TMV重建实验 5.1.2 DNA的结构与复制 一.DNA的化学组成 DNA是一种大分子化合物，由4种核苷酸组成。每一种核苷酸又由碱基、脱氧核糖和磷酸3部分构成。4种核苷酸的差异仅在于碱基不同。在DNA中，4种碱基是；腺嘌呤 (adenine，A)、鸟嘌呤(guanine，G)、胞嘧啶(cytosine，C)和胸腺嘧啶(thymine，T)。脱氧核糖1位上的碳原子与嘌呤9位上的氮原子相连，5位上的碳原子与磷酸相连，就构成了4种不同的核苷酸。 二.DNA的双螺旋结构模型
第七章微生物的遗传变异和育种
第七章微生物的遗传变异和育种 重点： 四个概念：遗传型、表型、变异和饰变。 经典转化实验、噬菌体感染实验和植物病毒重建实验。基因突变、诱变育种:相关概念营养缺陷型的筛选环节。 基因重组方式基因工程：概念及步骤。 第一节微生物的遗传变异的概述 遗传：指生物的上一代将自己的一整套遗传因子稳定地传递给下一代的行为或功能，它具有极其稳定的特性。 变异：指子代与亲代之间的不相似性。应掌握的几个概念：（一）遗传型（又称基因型）指某一生物个体所含有的全部遗传因子即基因组所携带的遗传信息。 （二）表型指某一生物体所具有的一切外表特征及内在特性的总和，是其遗传型在合适环境下通过代谢和发育而得到的具体体现。 （三）变异指在某种外因或内因的作用下生物体遗传物质结构或数量的改变，亦即遗传型的改变。 变异的特点是在群体中以极低的概率（一般为10-5?10-10）出现，性状变化的幅度大，且变化后的新性状是稳定的、可遗传的。 （四）饰变 指一种不涉及遗传物质结构改变而只发生在转录、翻译水平上的表型变化。 特点是整个群体中的几乎每一个体都发生同样变化；性状变化的幅度小；因其遗传物质不变，故饰变是不遗传的。
为什么微生物是研究现代遗传学和其他许多重要的生物学 基本理论问题的最佳材料和研究对象？ 答案：从遗传学研究的角度来看，微生物有着许多重要的生物学特性： 1.微生物结构简单，个体易于变异； 2?营养体一般都是单倍体； 3.易于在成分简单的合成培养基上大量生长繁殖； 4.繁殖速度快； 5.易于累积不同的最终代谢产物及中间代谢物； 6.菌落形态特征的可见性与多样性； 7.环境条件对微生物群体中各个体作用的直接性和均一性；易于形成营养缺陷型； 8.各种微生物一般都有相应的病毒； 9.存在多种处于进化过程中的原始有性生殖方式。 ★第二节遗传变异的物质基础 一、证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验★★ （一）经典转化实验 英国医生F.Griffith （1928年）以肺炎链球菌（旧称肺炎双球菌）作为研究对象。有荚膜肺炎链球菌是致病性的，它的菌落表面光滑，所以称S型；无荚膜肺炎链球菌无致病性，菌落外观粗糙，故称R 型。 F.Griffith做了以下3组实验： 2.细菌培养试验活的S菌
微生物学复习题和参考答案.doc
微生物学复习题和参考答案（农学类） 涂国全编写 2010年05月 第一章绪论 一、复习题（30题） 1.什么是微生物？简述其3大特点和所属类群。 2.什么是马铃薯晚疫病？试述其在历史上对人类的一次严重危害。 3.如何理解“在近代科学中，对人类福利最大的一门科学要算是微生物学了”？ 4.人类认识微生物世界的主要障碍是什么？在微生物学发展早期，学者们是如何逐一克服的？ 5.微生物学的发展经历了哪5个时期？各期的代表人物是谁？ 6.试简介列文虎克（A.vanLeeuwenhoek，1632～1723），并说明他对微生物学的贡献。 7.巴斯德学派在微生物学发展中有何重大贡献？ 8.科赫学派在微生物学发展中有何重大贡献？ 9.由巴斯德设计的著名曲颈瓶试验，有何重大的理论与实际意义？ 10.巴斯德、科赫等微生物学研究成果的“横向扩散”，产生了哪些分支学科？各学科的代表人物是谁？ 11.微生物学史上的“成熟期”始于何时、何人？试简述本期的特点。 12.在医疗保健事业的发展史中，与微生物学有关的“六大战役”是什么？它们对人类的进步起了什么作用？ 13.在发酵工业和生物工程产业中有哪些关键性的工艺技术？试述青霉素的大规模生产对当代发酵工业和生物工程所产生的巨大影响。 14.什么是生物工程（学）？它由哪5大具体工程组成？它们间的相互关系是怎样的？ 15.简述微生物在生态平衡和环境保护中的作用。 16.微生物学对生物学基础理论的研究有何重大贡献？为什么微生物可以发挥这种作用？ 17.为什么说微生物是基因工程的支柱？
18.在经典遗传学发展为分子遗传学的过程中，微生物起了什么作用？为什么能起这种作用？ 19.微生物学有哪6类分科？试简述分类依据并各举数例。 20.试列举10项起源微生物学研究的特有操作技术。 21.试列举微生物学中3项最重要的独特技术，并分别说出其创始人、基本原理及其对发展微生物学的贡献。 22.何谓科赫法则（Koch￠s Postulates）？ 23.微生物的“生长旺、繁殖快”特性对发酵生产有何实际意义？试举例说明之。 24.为什么说在微生物的5大共性中，“体积小、面积大”这一条是最根本的？ 25.微生物的“生长旺、繁殖快”特性对生物学基础理论的研究有何意义？试举例说明之。 26.微生物界有哪几项特点可称得上是“生物界之最”？（应答10项） 27.当前人类正面临哪5大危机？解决危机的关键是什么？为什么说在解决这些危机中微生物可以发挥其不可替代的作用？ 28简述现代微生物学发展的6大趋势。 29.为什么说“21世纪是生物学世纪”？ 30.简述微生物学在那几方面的突出贡献使人类的平均寿命延长了几十年。为什么？ 二、参考答案（54小题） 1.答案定义：一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。 特点：个体微小（<0.1 mm）；构造简单；进化地位低。 类群：原核类：细菌，放线菌，蓝细菌；立克次氏体，支原体，衣原体。 真核类：真菌（酵母菌，霉菌），原生动物，显微藻类。 非细胞类：病毒，类病毒，朊病毒。（注：也可用表解法解答） 2.答案一种由病原性真菌引起的严重植物病害。19世纪中叶，在欧洲发生了一场马铃薯晚疫病大流行，毁灭了5/6的马铃薯，个别地方甚至颗粒无收，并引起爱尔兰等地大量居民饿死或逃往北美。 起因：当地过分强调种植单一高产粮食作物～马铃薯；当时连年气候异常，长期阴雨，温湿度过高，十分有利于病原真菌的生长繁殖和传播。 3.答案不同的人群或个人有其不同的幸福观或福利观。 一般都集中在追求钱、权、利、名、业、健（健康长寿）等几个方面。 健康在幸福观上应居首位；在近代多门科学中，对人类健康的关系最为密切、已作出了重要贡献并将进一步作出更大贡献的科学就是微生物学。 4.答案主要障碍有以下几点： 个体微小：列文虎克利用其自制的显微镜，克服了肉眼的局限性，首次观察到多种微生物的个体形态； 外貌不显：主要由科赫学派克服的，他们创立了许多显微镜技术，染色技术、悬滴培养技术和显微摄影技术，使人们对细菌等的外貌能清楚地观察到了；
第七章微生物遗传试题
第七章微生物遗传试题一．选择题： 71085.已知DNA的碱基序列为CATCATCAT，什么类型的突变可使其突变为： CTCATCAT A.缺失 B.插入 C.颠换 D.转换 答：() 71086.已知DNA的碱基序列为CATCATCAT，什么类型的突变可产生如下碱基序列 的改变：CACCATCAT？ A.缺失 B.插入 C.颠换 D.转换 答：() 71087.不需要细胞与细胞之间接触的基因重组类型有： A.接合和转化 B.转导和转化 C.接合和转导 D.接合 答：() 71088.转化现象不包括 A.DNA的吸收 B.感受态细胞 C.限制修饰系统 D.细胞与细胞的接触 答：() 71089.将细菌作为实验材料用于遗传学方面研究的优点是： A.生长速度快 B.易得菌体 C.细菌中有多种代谢类型 D.所有以上特点 答：() 71090.转导噬菌体 A.仅含有噬菌体DNA B.可含有噬菌体和细菌DNA C.对DNA酶是敏感的 D.含1至多个转座子 答：() 71091.在Hfr菌株中： A.F因子插入在染色体中 B.在接合过程中，F因子首先转移 C.在接合过程中，质粒自我复制 D.由于转座子是在DNA分子间跳跃的，因此发生高频重组 答：() 71092.以下碱基序列中哪个最易受紫外线破坏？ A.AGGCAA B.CTTTGA C.GUAAAU D.CGGAGA 答：() 71093.对微生物进行诱变处理时，可采用的化学诱变剂是： A.青霉素 B.紫外线 C.丫啶类染料 D.转座子 答：() 71094.在大肠杆菌(E.coli)的乳糖操纵子中，基因调节主要发生在__________水平上。 A.转化 B.转导 C.转录 D.翻译 答：() 71095.转座子___________。 A.能从DNA分子的一个位点转移到另一个位点 B.是一种特殊类型的质粒 C.是一种碱基类似物 D.可引起嘌呤和嘧啶的化学修饰 答：() 71096.当F+ F-杂交时 A.F因子几乎总不转移到F+细胞中 B.F-菌株几乎总是成为F+ C.基因重组的发生频率较高 D.F因子经常插入到F-细胞染色体上 答：() 71097.在U形玻璃管中，将一滤片置于二株菌之间使之不能接触，在左臂发现有原养 型菌出现，这一现象不是由于： A.接合 B.转化 C.普遍转导 D.专性转导 答：() 71098.F因子和λ噬菌体是： A.与寄主的生活能力无关 B.对寄主致死 C.与染色体重组后才可复制 D.仅由感受态细胞携带 答：() 71099.细菌以转化方式进行基因转移时有以下特性： A.大量供体细胞的基因被转移 B.包含有F质粒参加 C.依靠噬菌体感染受体细胞 D.可通过从供体细胞中提取DNA片段来完成 答：()
第8章微生物遗传变异和育种练习题试卷部分
第8章微生物遗传变异和育种练习题试卷部分 一、选择题（20小题） 1.证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验是（B ）。 A.经典转化实验，噬菌体感染实验，变量实验； B.经典转化实验，噬菌体感染实验，植物病毒的重建实验； C.变量实验，涂布实验，平板影印培养实验； D.平板影印培养实验，噬菌体感染实验，植物病毒的重建实验。 2.当根癌土壤杆菌感染植物细胞之后，进入植物细胞并整合到植物细胞核染色体组上的细菌DNA是（B）。 A.完整的Ti质粒； B.只是Ti质粒中的T-DNA小片段； C.完整细胞染色体DNA； D.Ti质粒并携带部分细菌染色体DNA。 3.抗阻遏突变株是由于（ B）发生突变产生的。 A.调节基因或启动子； B.调节基因或操纵基因； C.调节基因或结构基因； D.启动子或操纵基因。 4.下列有一类突变株属于选择性突变株，即（B）。 A.形态突变株； B.营养缺陷型突变株； C.产量突变株； D.抗原突变株。 5.下列有一类突变株属于选择性突变株，即（C ）。 A.形态突变株； B.抗原突变株； C.条件致死突变株； D.产量突变株。 6.下列有一类突变株属于选择性突变株，它是（D ）。 A.形态突变株； B.抗原突变株； C.产量突变株； D.抗性突变株。 7.下列有一类突变株属于非选择性突变株，它是（B）。 A.营养缺陷型突变株； B.产量突变株； C.抗性突变株； D.条件致死突变株。 8.下列有一类突变株属于非选择性突变株，它是（B ）。 A.营养缺陷型突变株； B.形态突变株； C.抗性突变株； D.条件致死突变株。 9.下列有一类突变株属于非选择性突变株，它是（B）。 A.营养缺陷型突变株； B.抗原突变株； C.抗性突变株； D.条件致死突变株。 10.下列有一类突变株不属于选择性突变株，即（C ）。 A.营养缺陷型； B.抗性突变株； C.抗原突变型； D.温度敏感突变株。 11.产生温度敏感突变株（T S）是由于突变导致了（A ）。 A.某些重要蛋白质的结构和稳定性发生了改变； B.某些重要蛋白质的功能发生了改变； C.某些基因表达水平发生改变； D.DNA分子GC含量发生改变。 12.下列有一种特性不属于基因突变的特点，它是（A ）。
第七章 微生物遗传试题及答案
第七章微生物遗传试题 一．选择题： 71085.71085.已知DNA 的碱基序列为CATCATCA T，什么类型的突变可使其突变为：CTCATCAT A.A.缺失 B.B.插入 C.C.颠换 D.D.转换 答：( ) 71086.71086.已知DNA 的碱基序列为CATCATCA T，什么类型的突变可产生如下碱基序列的改变：CACCATCAT ？ A. 缺失 B. 插入 C. 颠换 D. 转换 答：( ) 71087.71087.不需要细胞与细胞之间接触的基因重组类型有： A. 接合和转化 B. 转导和转化 C. 接合和转导 D. 接合 答：( ) 71088.71088.转化现象不包括 A. DNA 的吸收 B. 感受态细胞 C. 限制修饰系统 D. 细胞与细胞的接触 答：( ) 71089.71089.将细菌作为实验材料用于遗传学方面研究的优点是： A. 生长速度快 B. 易得菌体 C. 细菌中有多种代谢类型 D. 所有以上特点 答：( ) 71090.71090.转导噬菌体 A. 仅含有噬菌体DNA B. 可含有噬菌体和细菌DNA C. 对DNA 酶是敏感的 D. 含1 至多个转座子 答：( ) 71091.71091.在Hfr 菌株中： A. F 因子插入在染色体中 B. 在接合过程中，F 因子首先转移 C. 在接合过程中，质粒自我复制 D. 由于转座子是在DNA 分子间跳跃的，因此发生高频重组 答：( ) 71092.71092.以下碱基序列中哪个最易受紫外线破坏？ A. AGGCAA B. CTTTGA C. GUAAAU D. CGGAGA 答：( ) 71093.71093.对微生物进行诱变处理时，可采用的化学诱变剂是：
第八章微生物遗传和变异
第八章微生物的遗传和变异 习题 一、填空题 1、证明DNA是遗传物质的事例很多，其中最直接的证明有、、三个经典实验。 2、细菌在一般情况下是一套基因，即；真核微生物通常是有两套基因又称。 3、大肠杆菌基因组为双链环状的，在细胞中以紧密缠绕成的较致密的不规则小形式存在于细胞中，该小体被称为。 4、酵母菌基因组最显著的特点是，酵母基因组全序列测定完成后，在其基因组上还发现了许多较高同源性的DNA重复序列，并称之为。 5、质粒通常以的超螺旋双链DNA分子存在于细胞中，但从细胞中分离的质粒大多是3种构型，即型、型和型。 6、转座因子可引发多种遗传变化主要包括、和。 7、在转导中，噬菌体可以转导给体染色体的任何部分到受体细胞中；而在转导中，噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。 8、细菌的结合作用是指细胞与细胞的直接接触而产生的遗传信息的和过程 9、线粒体遗传特征的遗传发生在核外和有丝分裂和减数分裂过程以外，因此它是一种遗传。 10、丝状真菌遗传学研究主要是借助有性过程和过程，并通过遗传分析进行的，而 是丝状真菌，特别是不产生有性孢子的丝状真菌特有的遗传现象。 二、选择题 1、最小的遗传单位是（）。 （1）染色体（2）基因（3）密码子（4）核苷酸 2、细菌直接摄取外界游离的DNA片段发生变异称为（） （1）转导（2）转化（3）接合（4）转换
3、基因组通常是指全部一套基因。由于现在发现许多调控序列非编码序列具有重要的功能，因此，目前基因组的含义实际上包括编码蛋白质的结构基因，以及目前功能还尚不清楚的（）。 （1）RNA序列（2）DNA序列（3）调控序列（4）操纵子序列 4、琼脂糖胶电泳是根据（）和电泳呈现的带型将染色体DNA与质粒分开。（1）数量（2）相对分子质量大小（3）凝胶用量（4）线型结构 5、由于个别碱基的置换、插入或缺失引起的突变称为（） （1）染色体突变（2）基因突变（3）自发突变（4）人工诱导突变 6、插入顺序和转座子有两个重要的共同特征：它们都携带有编码转座酶的基因，该酶是转移位置，即转座所必需的；另一共同特征是它们的两端都有（）。（1）反向末端重复序列（2）不同源序列 （3）同源序列（4）不重复序列 7、Mu噬菌体是一种以大肠杆菌为宿主的温和噬菌体，其基因组上除含有为噬菌体生长繁殖所必需的基因外，还有为转座所必需的基因，因此它也是最大的（）。 （1）噬菌体（2）插入顺序 （3）转座子（4）转座因子 8、F‵是携带有宿主染色体基因的F因子，F‵×F—的杂交与F‵×F—不同的是给体的部分染色体基因随F‵—起转入受体细胞，并且不需要整合就可以表达，实际上是形成一种部分二倍分二倍体，此时的受体细胞也就变成了（）。（1）F+ （2）F‵（3）F—（4）F 9、形成转导颗粒的噬菌体可以是温和的也可以是烈性的，主要的要求是具有能偶尔识别宿主DNA的（），并在宿主基因组完全降解以前进行包装。 （1）裂解机制（2）包装机制（3）识别机制（4）侵入机制 10、诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机（），通过一定的筛选方法获得所需要的高产优质菌株。 （1）重组频率（2）融合频率（3）突变频率（4）调控频率 三、是非题 1、Avery和他的合作者C.M.Macleod和M.J.McCarty为了弄清楚Griffith实验中的转化因子的实质，他们分别用降解DNA、RNA或蛋白质的酶作用于有度的S
微生物学习题及答案第七章
四、习题 填空题 1．病毒的存在范围是病毒能够感染并在其中复制的__________。 2．从原核生物中分离的病毒统称噬菌体，它们包括________、___________和_________。 3病毒属名的词尾是________、科名的词尾是__________、亚科名的词尾是________，目名的词尾是__________。 4．纯化的病毒制备物应保持其________和_________。 5．血凝抑制试验是根据特异性的病毒抗体与病毒表面蛋白作用可能抑制__________性质设计的。 6.螺旋对称病毒体的直径是由________决定的，而其长度是由_________所决定的。 7.病毒蛋白质根据其是否存在于毒粒中分为___________和_________两类。 8.病毒包膜糖蛋白是由多肽链骨架与寡糖侧链，通过_________将糖链的_________与肽链的_________连接形成。 9．由一步生长曲线可获得病毒繁殖的两个特征性数据，即潜伏期和裂解量。前者为所需的最短的时间，后者为的平均数目。 10．病毒的复制过程依其发生事件顺序分为以下______、________、________和________5个阶段。 11．动物病毒进入细胞的方式包括______、______、______、______等 12．动物病毒基因组DNA转录产生的初始转录要经过包括________和 ________等修饰才能成熟为功能性mRNA。 13.病毒的非增殖性感染有________、________和________ 3种类型。 14.流产感染的发生或是由于病毒感染的细胞是________或是由于感染的病毒是________。 15.有生物活性的缺损病毒包括________、________、________ 和 ________ 4类。 16.溶源性转变是指原噬菌体所引起的溶源性细菌除免疫性外的其他表型的改变．包括 ________和 ________ 。 17．根据病毒感染机体所引起症状的明显程度，可分为 ________ 和 ________ 。 18．毒力是特定的病毒，它是 ________ 的特征。 19．亚病毒包括 ________ 、 ________ 、 ________ 和 ________ 。 20．动物病毒感染抑制宿主细胞DNA复制的原因是________ 、________ 和________ 。 选择题（4个答案选l} I．病毒显着区别于其他生物的特征是( )。 (1)具有感染性 (2)独特的繁殖方式 (3)体积微小 (4)细胞内寄生 2．病毒纯化方法均是根据病毒的基本理化性质建立的，包括( )。， (1)病毒的核酸是DNA或是RNA (2)病毒的主要化学组成是蛋白质 (3)病毒含有脂类和糖类 (4)病毒体积微小 3．病毒物理颗粒计数方法测定的是( )。 (1)有活力的病毒数量（2）无活力的病毒数量 (3)有活力的病毒与无活力病毒数量的总和（4）致病性的病毒数量 4．描述螺旋对称壳体特征的参数有( )。 (1)核酸的相对分子质量（2）螺旋长度与直径 (3)螺旋的外观（4）蛋白质亚基大小 5．ssRNA能够按照它的极性或意义分为( )。
微生物遗传与育种试卷
微生物遗传与育种试卷 一、选择题 1. 用作工业菌种的微生物，不具有下列哪种特征（） A. 非致病性 B. 利于应用规模化产品加工工艺 C. 容易突变 D. 形成具有商业价值的产品或具有商业应用价值 2. 筛选微生物的取样原则，不属于的是（） A. 土壤的营养 B. 微生物的生理特点 C. 环境的酸碱性 D. 雨水多 3. 下列不属于改良的目的的是（） A. 新的性状 B. 新的品种 C. 高产菌株 4. 突变类型里按变化范围分类正确的是（） A. 缺失、重复、易位、倒位 B. 染色体畸变、基因突变 C. 碱基置换、移码突变 C. 错义突变、无意义突变、移码突变 5. 下列最容易发生烷化反应的位点是（） A. 胸腺嘧啶O4 B. 腺嘌呤N7 C. 鸟嘌呤O6 D. 鸟嘌呤N7 6. 烷化剂通过对鸟嘌呤N7 位点的烷化而导致突变中，可引起染色体畸变甚至个体死亡的是（） A. 碱基配对错误 B. DNA 单链内部相邻位置交联 C. 脱嘌呤作用 D. DNA 双链间的交联 7. 突变的生成过程中，不包括（） A. 从突变到突变表型 B. DNA 损伤 C. 涂布培养 D. DNA 损伤修复 8. 不属于基因突变的规律的是（） A. 独立性 B. 可诱发性 C. 高频率突变性 D. 独立性 9. DNA 损伤修复中的复制前修复不包括（） A. SOS 修复系统 B. 错配修复系统 C. 切除修复系统 D. DNA 聚合酶的3'—5'的校正功能 10. 已知DNA 碱基序列为CATCATCAT ，什么类型的突变可产生如下碱基序列的改变CACCATCAT （） A. 缺失 B. 插入 C. 转化 D. 颠换 二、判断题 1. 细菌的转导需噬菌体作为媒介，不受DNA 酶的影响。（） 2. 微生物间进行基因重组的必要条件是细胞间接触。（） 3. 转座子可引起插入突变。（） 4. 普遍性转导产生的转导子一般都是非溶源菌。（） 5. 入噬菌体是能整合到宿主细胞染色体上任何位点的温和噬菌体。（） 6. 青霉素常作为诱变剂用于筛选细菌营养缺陷型。（） 7. F +细菌或F'细菌与F-细菌接合时，使F +或F'细菌变成F-细菌。（） 8. 转座子可自主复制，因此在不同细胞间传递时不需要载体。（） 9. 流产转导的特点是在选择性培养基平板上形成微小菌落。（） 10. 单线遗传是局限性转导的结果。（）
第七章-微生物生长与控制习题及答案
第七章微生物的生长及其控制习题 一、名词解释 1．微生物连续培养 2．抗微生物剂 3．抗生素 4．抗代谢物 5．微生物的抗药性 6．灭菌 7．消毒 8．生长曲线 9.深层液体培养： 二、填空题 1．一条典型的生长曲线至少可分为、、和4个生长时期。 2．测定微生物的生长量常用的方法有、、和。而测定微生物数量变化常用的方法有、、和；以生物量为指标来测定微生物生长的方法有、和。 3．获得细菌同步生长的方法主要有（1）和（2），其中（1）中常用的有、和。 4．控制连续培养的方法有和。 5．影响微生物生长的主要因素有、、、和等。 6．对玻璃器皿、金属用具等物品可用或进行灭菌；而对牛奶或其他液态食品一般采用灭菌，其温度为，时间为。 7．通常，细菌最适pH的范围为，酵母菌的最适pH范围为，霉菌的最适pH值范围是。 8．杀灭或抑制微生物的物理因素有、、、、和 等。 9．抗生素的作用机制有、、和。 10．抗代谢药物中的磺胺类是由于与相似，从而竞争性地与二氢叶酸合成酶结合，使其不能合成。 三、选择题 1．以下哪个特征表示二分裂？（） A、产生子细胞大小不规则 B、隔膜形成后染后体才复制 C、子细胞含有基本等量的细胞成分 D、新细胞的细胞壁都是新合成的。 2．代时为0.5h的细菌由103个增加到109个时需要多长时间？（）
A、40h B、20h C、10h D、3h 3．如果将处于对数期的细菌移至相同组分的新鲜培养基中，该批培养物将处于哪个生长期？（） A、死亡期 B、稳定期 C、延迟期 D、对数期 4．细菌细胞进入稳定期是由于：①细胞已为快速生长作好了准备；②代谢产生的毒性物质发生了积累；③能源已耗尽；④细胞已衰老且衰老细胞停止分裂；⑤在重新开始生长前需要合成新的蛋白质（）。 A、1，4 B、2，3 C、2，4 D、1，5 5．对生活的微生物进行计数的最准确的方法是（）。 A、比浊法 B、显微镜直接计数 C、干细胞重量测定 D、平板菌落记数 6．下列哪咱保存方法全降低食物的水活度？（） A、腌肉 B、巴斯德消毒法 C、冷藏 D、酸泡菜 7．连续培养时培养物的生物量是由（）来决定的。 A、培养基中限制性底物的浓度 B、培养罐中限制性底物的体积 C、温度 D、稀释率 8．常用的高压灭菌的温度是（）。 A、121℃ B、200℃ C、63℃ D、100℃ 9．巴斯德消毒法可用于（）的消毒。 A、啤酒 B、葡萄酒 C、牛奶 D、以上所有 10．（）能通过抑制叶酸合成而抑制细菌生长。 A、青霉素 B、磺胺类药物 C、四环素 D、以上所有 11．某细菌悬液经100倍稀释后，在血球计数板上，计得平均每小格含菌数为7.5个，则每毫升原菌悬液的含菌数为( ) A、3.75×107个； B、3.0×109个； C、2.35×107个； D、3.2×109个 四、是非题 1．在群体生长的细菌数量增加一部所需时间为代时。 2．最初细菌数为4个，增殖为128个需经过5代。 3．一般显微镜直接计数法比稀释平板涂布法测定的菌数多。 4．一切好氧微生物都含有超氧化物歧化酶。 5．分批培养时，细菌首先经历一个适应期，所以细胞数目并不增加，或增加很少。 6．特定温度下杀死某一样品中90%微生物或孢子及芽孢所需的时间为热致死时间。 7．巴斯德消毒法不能杀死细菌的芽孢。 8．对热敏感的溶液可采用巴斯德消毒法来灭菌。 9．酸泡菜较鲜肉更易受大肠菌污染而腐败。 10．四环素能抑制细菌细胞壁的合成，青霉素能抑制细菌蛋白质的合成。 五、简答题 1．试述单个细菌细胞的生长与细菌群体生长的区别。