江苏省南京市2019届高三9月学情调研语文试卷(含答案)

南京市2019届高三年级学情调研卷

语文

注意事项：

1．本试卷共6页。满分160分。考试用时150分钟。

2．答题前，考生务必将学校、姓名写在答题卡

．．．上的指定位置。考试结

．．．上。答案写在答题卡

束后，交回答题卡

．．．。

一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同

．．．．的一组是(3分)（▲）

A．稽．首/无稽．之谈模．具/模．棱两可摒．弃/敛声屏．息

B．干．练/天干．地支差．遣/差．强人意剽．悍/虚无缥．缈

C．测量．/量．入为出当．权/独当．一面契．约/锲．而不舍

D．称．赞/称．心如意请帖．/俯首帖．耳罢黜．/相形见绌．

2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（▲）（1）今年年初，中国股市首次实施熔断机制，引起了社会，中央政府要求证监会高度重视，严密监控。

（2）自郎平执教以来，中国女排的精神面貌焕然一新，水平突飞猛进，令关注女排的人们无不。

（3）虽然早已知晓杨绛的声名，我从未读过她的作品，没有关注过她的生平，这不能不说是个遗憾。

A．振荡刮目相看却/也 B．震荡侧目而视竟/更

C．震荡刮目相看却/也 D．振荡侧目而视竟/更

3．下列各句中，没有

．．语病的一项是（3分）（▲）

A.最新全球超级计算机500强榜单公布，我国使用自主芯片制造的“神威·太湖之光”不仅登上了榜首，而且“超算”上榜总数也首次名列第一。

B．瑞士就给全体国民普发奖励工资的提案进行全民公投，76.9%的国民投了反对票，这一结果引起了各国人民的思考。

C．一味使用别人的话语体系解释自己，结果往往自我曲解，能否说好故事，让别人理解自己，关键在于找到适合的话语体系。

D．承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点，影片《失落的村庄》将以全新的动画形式，讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。

4．下面文句排序最恰当的一项是（3分）（▲）

①过去80年，物理学家一直未找到马约拉纳费米子存在的证据。

②基本粒子分为费米子和玻色子，都有反粒子。

③但自然界中可能存在一种反粒子就是自身的马约拉纳费米子。

④中国科学家率先观测到了在拓扑超导体涡旋中存在马约拉纳费米子的重要证据。

⑤费米子和它的反粒子“脾气”完全相反，无法同时出现。

⑥这个发现或将使人类进入拓扑量子计算的时代。

A．②③⑤④①⑥ B．①④⑥②⑤③ C．④①②③⑤⑥ D．②⑤③①④⑥

5．下列诗句的意境，与“片石孤云窥色相，清池皓月照禅心”最为相似的一项是（3分）（▲）A．鱼吹细浪摇歌扇，燕蹴飞花落舞筵。

B．一院落花无客醉，五更残月有莺啼。

C．幽溪鹿过苔还静，深树云来鸟不知。

D．汉家城阙疑天上，秦地山川似镜中。

二、文言文阅读（18分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

（一）

陈豨拜为巨鹿守，辞于淮阴侯。淮阴侯挈其手，辟左右与之步于庭，仰天叹曰：“子可与．言乎？欲与子有言也。”豨曰：“唯将军令之。”淮阴侯曰：“公之所居，天下精兵处也；而公，陛下之信幸臣也。人言公之．畔，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣；三至，必怒而自将。吾为公从中起，天下可图也。”陈豨素知其能也，信之，曰：“谨奉教！”汉十年，陈豨果反。上自将而往，信病不从。阴使人至豨所，曰：“弟举兵，吾从此助公。”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。部署已定，待豨报．。其舍人得罪于信，信囚，欲杀之。舍人弟上变，告信欲反状于吕后。吕后欲召，恐其党不就，乃与萧相国谋，诈令人从上所来，言豨已得死，列侯群臣皆贺。相国绐．信曰：“虽疾，强入贺。”信入，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。

高祖已从豨军来，至，见信死，且．喜且怜之，问：“信死亦何言？”吕后曰：“信言恨不用蒯通计。”乃诏齐捕蒯通。蒯通至，上曰：“若教淮阴侯反乎？”对曰：“然，臣固教之。竖子不用臣之策，故令自夷于此。如彼竖子用臣之计，陛下安得而夷之乎！”上怒曰：“亨之。”通曰：“嗟乎，冤哉亨也！”上曰：“若教韩信反，何冤？”对曰：“秦之纲绝而维弛．，山东大扰，异姓并起，英俊乌集。当是时，臣唯独知韩信，非知陛下也。且天下锐精持锋欲为陛下所为者甚众，顾力不能耳。又可尽亨之邪？”高帝曰：“置之。”乃释通之罪。

（节选自[汉]司马迁《史记·淮阴侯列传》）

（二）

陈豨以．宾客盛,为周昌所疑。高祖使案．其客，始反耳。未必素有逆谋。韩信处嫌疑之地,轻与一陈豨出口言反,此亦非人情。信以淮阴侯家居,虽赦诸徒奴,合而使之，未易部勒也。上自出,关中虽虚,未能全无备,亦不可信也，论者却未及此……史公依汉廷狱案，叙入传中,而其冤自现。

(节选自[清]冯班《〈史记〉会注考证》)

6．下列句中加点词的解释，不正确

．．．的一项是（3分）（▲）

A．部署已定，待豨报．报：报告

B．相国绐．信曰绐：欺骗

C．秦之纲绝而维弛．弛：松懈

D．高祖使案．其客案：追究

7.下列句中加点的字，用法与意义相同的一项是（3分）（▲）

A．子可与．言乎客亦知夫水与．月乎

B．人言公之．畔师道之．不传也久矣

C．且．喜且怜之彼且．奚适也

D．陈豨以．宾客盛私见张良，具告以．事

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）乃为儿女子所诈，岂非天哉！（3分）

译文：▲

（2）且天下锐精持锋欲为陛下所为者甚众，顾力不能耳。（3分）

译文：▲

（3）虽赦诸徒奴,合而使之，未易部勒也。（3分）

译文：▲

9．冯班认为“史公依汉廷狱案，叙入传中，而其冤自现”，请说明选文（一）中哪些地方能看出韩信的“冤”。（3分）

答：▲

三、古诗词鉴赏（11分）

10．阅读下面这首宋诗，回答问题。

和答郭监簿咏雪

黄庭坚

细学梅花落晚风，忽翻柳絮下春空。

家贫无酒愿邻富，官冷有田知岁丰。

夜听枕边飘屋瓦，梦成江上打船篷。

觉来幽鸟语声乐，疑在白鸥寒苇中。

（1）简要分析首联是怎样“咏雪”的。（4分）

答：▲

（2）结合诗句说说颔联表达了诗人什么样的情怀。（3分）

答：▲

（3）有人认为诗中“疑”字用得佳妙，请结合最后两联简要分析。（4分）

答：▲

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）定乎内外之分, ▲。（《庄子·逍遥游》）

（2）君子博学而日参省乎己，▲。（《荀子·劝学》）

（3）春江潮水连海平，▲。（张若虚《春江花月夜》）

（4）竹喧归浣女，▲。（王维《山居秋暝》）

（5）▲，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）

（6）后人哀之而不鉴之，▲。（杜牧《阿房宫赋》）

（7）细雨梦回鸡塞远，▲。（李璟《浣溪沙》）

（8）离愁渐远渐无穷，▲。（欧阳修《踏莎行》）

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

采春

乔忠延

①冬季日短夜长。农人说，十月里天碗里转，好婆姨做不熟三顿饭。是呀，刚刚日头还在当顶，扫了扫院子，喂了喂鸡，出溜一下便滑到西山梁上去了。白日真短，短得匆匆忙忙，慌慌张张，气气喘喘。城里人也不例外，上个班两头不见太阳。早晨起床屋里黑，晚上下班外头黑，回到家里倒是亮堂，可那不是阳光，却是灯光，忙忙碌碌一天就这么过去了。

②日子这么紧紧张张，应该过得快吧？没有，丝毫也没有。非但没有觉得冬日短暂，一个个都感到缓慢，要不为啥总见书卷报端出现漫长的冬季呢！冬季的漫长是人们感觉出来的，不，是人们煎熬出来的。日光淡淡的，没有一点温色，寒气就像草原上的群狼到处肆虐。伸出手，手冻得疼。走几步路，脚冻得疼。手脚冻木了，不疼了，鼻尖却辣辣地疼。疼得眼睛直想流泪，却强忍着不敢流，怕流出来把冰碴子挂在脸上。这日子还能说是过吗？不，是在熬，在煎熬。一煎熬日子就长，唉，好漫长，好漫长的冬天呀！

③好不容易熬到立春了，可春天只在日历上露脸，天地间还是冬天的鬼样子。寒寒的，秃秃的，没有一点生机。就盼惊蛰，一天一天盼，盼来了惊蛰，似乎也没啥改观。寒还在寒，秃还在秃，要摧毁冬日根深蒂固的营盘不那么容易。没有耐心，没有韧劲，还真不行，那就打消脾气，耐下性子，慢慢熬吧！

④忽一日，地皮软了。踏上去不再像往日那样硬邦邦，倒似是踩在了海绵上，软软的，柔柔的。抬起头，高高的杨树梢垂挂起絮穗穗，萧疏的柳树条奓开了黄翅翅。哈呀，河边沿，垄堰根，一色的绿气正在蔓延。真让人摸不着头脑，春天却悄无声息地来了。

⑤好啊，春来了！

⑥春来了，哪里还能在屋里憋得住？憋屈了一冬天的肢体早该展放了，憋闷了一冬天的浊气早该释放了。街市上不行，挤窄；村巷里不行，弯折。只有阔野，只有山梁，才是展放肢体、释放浊气的理想地方。二月二，龙抬头。人们出了城，出了村，原野里、山梁上到处是人。小路上是人的溪流，大路上是人的河流，平地上是人的海洋，山巅上是人的峰峦。随便拦住一个打问，这是干什么？回答简练干脆：采春。

⑦采春！

⑧采春？怎么个采法？采法不复杂。满地是春气，走一走浑身是春情；小溪流春水，洗一洗满脸是春意；山壑荡春风，爬一爬萦怀是春温。更别说，枯树丛里的松树叶柏树叶早变绿了，绿得像是点缀的翡翠；更别说，崖壁岩角的连翘花山桃花早已开了，粉嘟嘟的像是仙女的笑靥。有人手痒了，折一节松枝带回去，往花瓶里一插，满屋子清香，春天的气息驱走了冬日的萎靡。有人心痒了，掐一朵粉桃花簪在乌黑的头发上，走到哪儿，都是笑笑的，笑开了一个人见人爱的春温时令。采春，采出的是欢乐，采出的是笑颜！

⑨还有人比他们更贪婪，见到春色手也痒，心也痒。手痒没动手，心痒大动心，把那春意、春情、春光，甚而春枝春叶、春蕾春花，装满一肚子，塞满一脑子。回到家里放不下，躺在床上推不开，睡在梦里仍是春水流淌，春鸟啼鸣，春条喷绿，春花怒放……梦醒了，人未醒，反而醉得迷迷离离，痴痴幻幻。迷离中展开纸，痴幻中拿起笔，于是，世人看见：“绿柳才黄半未匀”，那是杨巨源采回来的春天；“二月初惊见草芽”，那是韩愈采回来的春天；“昨日春如十三女儿学

绣，一枝枝不教花瘦”，那是辛弃疾采回来的春天；“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，那是白居易采回来的春天。

⑩凡人采回的青枝绿叶，香着香着淡了，散了；凡人采回的蓓蕾花朵，开着开着败了，干了。而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着。白居易的春草，从唐朝绿满书卷，绿到了今天；辛弃疾的春花，从宋代香满庭堂，香到了今天。

（选自《散文百家》2016年第6期，有改动）

12．“日子这么紧紧张张，应该过得快”，人们为什么又觉得它“漫长”？写冬日“漫长”有什么作用？（6分）

答：▲

13．结合语境，简要分析下列画线句子所表达的感情。（4分）

（1）好啊，春来了！

答：▲

（2）辛弃疾的春花，从宋代香满庭堂，香到了今天。

答：▲

14．散文的美往往是通过语言表现出来的，请简要概括第④节的语言特色。（4分）答：▲

15．“采春”一词极具形象性，请结合全文探究其丰富内涵。（6分）

答：▲

六、现代文阅读：实用类文本（18分）

阅读下面的作品，完成16～18题。

星空的奥妙

——刘慈欣访谈

刘慈欣（以下简称“刘”），科幻小说作家，代表作《三体》。

吴言（以下简称“吴”），文学评论家，自由撰稿人。

吴：听说您在《三体》开始创作的时候只计划写一部，后来延展到了三部，而且感觉也形成了一个完整的系统。期间应该有出版方、科幻迷的影响，这也是个创意激发的过程。科幻文学作为大众文学，跟读者的互动是必不可少的，您觉得呢？

刘：《三体》开始构思时倒也是三部，但后两部是不是能写则要看上一部的销售情况，科幻小说是一种类型文学，有很强的市场属性。《三体》是有扩展的可能性的，现在我还是集中精力试图创作全新的作品，以后也许有机会再回到这个题材。关于和读者的互动，在我是不存在的，我的创作过程是完全个人化的，在写作过程中没有与任何人讨论交流的习惯，也没有这种愿望。同时，我基本上不认识自己的读者，与他们也基本没有交流。当然这些只是个人的习惯，其他的作家不一定是这样。

吴：我感觉电影是您科幻创作中重要的素材来源，这一点同主流作家主要依靠阅读来源不同。对于科幻作家这是正常的，您怎么看创作素材的来源问题？

刘：我感觉主流作家创作中的素材应该来源于生活本身吧，这是科幻小说很难做到的，因为科幻小说中所描写的世界一般都远离现实。其实我创作的素材也是大部分来自阅读，科幻电影给人的启发并不多，从市场考虑，科幻电影中一般不会出现很新的创意。

吴：您虽然称自己不是文学爱好者，但我发现您有很好的文学素养和天赋。看到一些资料，您说深受俄罗斯文学影响，想具体问问受哪些作家、哪些作品影响较深。

刘：主要受托尔斯泰的影响比较深，对我影响最深的小说是《战争与和平》。

吴：想请您谈一下，在您的知识结构里，支撑科幻写作的构件有哪些？

刘：我对科学技术比较感兴趣，同时对军事也有一定的兴趣，支撑我科幻写作的构件主要是自己的物理学和宇宙学知识，具体说就是相对论、量子力学、宇宙大爆炸和暴胀学说。至于更为现代的弦论，太深了，有些搞不懂。我的生物学和经济学知识是个短板。

吴：对于科幻文学评论您有什么建议？

刘：现在文学界对包括科幻在内的类型文学的评论，都是套用主流文学的评论语境和框架。不可否认，所有文学体裁都有共性，但不同的文学类型也有自己的规律，套用主流文学的评论方式来评价类型文学不是恰当的评论方式，如果用这样的标准和语境来评价，包括我的小说在内，相当一部分国内和国外的科幻作品将一无是处。比如说，传统的文学评论认为，文学是人学，由此推论包括科幻文学在内的类型文学中的那些类型元素，如科幻中的科幻创意、侦探中的推理等，都只是提供了一种背景、平台和工具，最终目的是用来表现人性的。事实上不是这样，这些类型元素就是类型文学本身的目的，比如在科幻小说中，环境和作为一个整体的种族，都可能成为与人物一样的独立的文学形象。有许多主流文学作品都有大量的科幻元素，比如品钦的《万有引力之虹》、冯尼古特的《五号屠场》、戈尔丁的《蝇王》、奥威尔的《1984》等，这些都是很经典的作品，但一般不被当成科幻小说。

（选自《名作欣赏》2016年第1期，有改动）

16．采访者所提问题可以概括为哪三个方面？（6分）

答：▲

17．对科幻文学的创作，采访者和受访者的认识有哪些差异？（6分）

答：▲

18．对于科幻文学评论，刘慈欣有什么样的看法？请结合访谈内容具体分析。（6分）答：▲

七、作文（70分）

19.根据以下材料，按照要求作。文（70分）

一项关于秦腔的保护与传承的调查显示，很多年轻人坚信秦腔不会消亡，虽然他们自己没有学，但认为总有人会热爱的。

“总有人会”已成为很多人的“口头禅”，对此，你有什么样的体验或感悟？自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

语文附加题

注意事项：

1．本试卷共2页。满分40分。考试用时30分钟。

2．答题前，考生务必将学校、姓名写在答题卡

．．．上。答案写在答题卡

．．．上的指定位置。考试结

束后，交回答题卡

．．．。

一、阅读材料，完成20～22题。（10分）

张玉田盛称白石，而不甚许稼轩，耳食者遂于两家有轩轾意。不知稼轩之体，白石尝效之矣，集中如《永遇乐》《汉宫春》诸阕，均次稼轩韵。其吐属气味，皆若祕响相通，何后人过分门户耶！白石才子之词，稼轩豪杰之词才子豪杰各从其类爱之强论得失皆偏辞也。

（选自[清]刘熙载《艺概》）20．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限．4．处．）（4分）

21．“白石”“稼轩”是哪两位词人？请写出他们的姓名。（2分）

答：▲、▲

22．材料中，作者主要批评了什么观点？理由是什么？（请用自己的话说明）（4分）答：▲

二、名著阅读题（15分）

23．下列对有关名著的说明，不正确

．．是（5分）（▲）（▲）

．．．的两项

A．《红楼梦》中，贾府丢了玫瑰露、茯苓霜，宝玉主动认下，保全了柳五儿和彩云，也顾及了探春，可见其关爱女性、平等待人的品性。

B．《子夜》中，受进口火柴冲击，难以支撑的火柴厂主周仲伟只好选择停工，后多方求助，在益中公司资助下，火柴厂才重新开工。

C．葛朗台从索漠城里走过的时候，人们对他又钦佩，又敬重，又害怕。他的说话、衣着、姿势甚至瞪眼睛，都成了地方上的金科玉律。

D．《茶馆》的人物语言富于个性，如崔久峰的“中国非亡国不可”、常四爷的“我饿着，也不能叫鸟儿饿着”等，三言两语即勾勒出众生相。

E．《女神之再生》中，本是炼石补天的神女，不愿再补天，她们要去创造个新鲜的太阳，“要照彻天内的世界，天外的世界”。

24．简答题（10分）

（1）《哈姆莱特》第一幕中，鬼魂出现了两次，分别是在什么情况下出现的？（4分）

答：▲

（2）孟浩然有诗云：“羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”羊公是谁？《三国演义》第120回写他镇守襄阳时采取了哪些策略？有什么成效？（6分）

答：▲

三、材料概括分析题（15分）

阅读下面的材料，完成25～27题。

中国建筑乃一独立之结构系统。中国虽常与他族接触，但建筑之基本结构及部署之原则，仅有和缓之变迁，顺序之进展，直至最近半世纪，未受其他建筑之影响。

中国建筑数千年来，始终以木为主要构材，砖石常居辅材之位，故重要工程，以石营建者较少。盖石性强于压力，而张力曲力弹力至弱，与木性相反，我国古来虽不乏善于用石之哲匠，如隋安济桥之建造者李春，然而通常石匠用石之法，如各地石牌坊、石勾栏等所见，大多凿石为卯榫，使其构合如木，而不知利用其压力而垒砌之，故此类石建筑之崩坏者最多。中国石匠既未能尽量利用石性之强点而避免其弱点，故对于垫灰问题，数千年来，尚无设法予以解决之努力。垫灰材料多以石灰为主，然其使用，仅取其粘凝性；以为木作用胶之替代，而不知垫灰之主要功用，乃在于两石缝间垫以富于粘性而坚固耐压之垫物，使两石面完全接触以避免因支点不匀而发生之破裂。故通常以结晶粗沙粒与石灰混合之原则，在我国则始终未能发明应用。古希腊罗马对于此方面均早已认识。希腊匠师竟有不惜工力，将石之每面磨成绝对平面，使之全面接触，以避免支点不匀之弊者；罗马工师则大刀阔斧，以大量富于粘性而坚固之垫灰垫托，且更进而用为混凝土，以供应其大量之建筑事业，是故有其特有之建筑形制之产生。反之，我国建筑之注重木材，不谙石性，亦互为因果而产生现有现象者也。

此建筑系统之寿命，虽已可追溯至四千年以上，而地面所遗实物，其最古者，虽待考之先秦土垣残基之类，已属凤毛麟角，次者如汉唐石阙砖塔，不止年代较近，且亦非可以居止之殿堂。古者中原为产木之区，中国结构既以木材为主，宫室之寿命固乃限于木质结构之未能耐久，但更深究其故，实缘于不着意于原物长存之观念。盖中国自始即未有如古埃及刻意求永久不灭之工程，欲以人工与自然物体竟久存之实，且既安于新陈代谢之理，以自然生灭为定律；视建筑且如被服舆马，时得而更换之；未尝患原物之久暂，无使其永不残破之野心。

（选自梁思成《中国建筑史》，有改动）

25．中国建筑“未受其他建筑之影响”有哪几方面因素？（5分）

答：▲

26．作者认为中国重要古建工程以石营建者较少的具体原因有哪些？（4分）

答：▲

27．结合材料分析，在研究中国建筑史时应持什么样的态度？（6分）

答：▲

南京市2019届高三年级学情调研卷

语文参考答案

1. A (3分。A项qǐ/jī；mú/mó；bìng/bǐn g。B项gàn/gān；chāi/chā；piāo。C项liáng/li àng；dāng；qì/qia。D项chēng/chan；tiě/tiē；chù)

2．C（3分）

3．B(3分。A项语序不当、不合逻辑；C项两面对一面；D项成分残缺，“讲述”后面缺宾语中心语)

4．D（3分）

5．C (3分)

6．A（3分。回复）

7．B（3分。A项，和、同，介词/和、同，连词；C项，又/将；D项，因为/拿）

8．（1）竟然被小儿妇人欺诈，难道不是天意吗？（3分。“乃”“为……所”“岂”各1分）（2）况且天下磨利兵器、手执利刃想要做陛下所做的事情的人很多，只是力量不能达到而已。（3分。“且”“锐精持锋”“顾”各1分）（3）即使赦免了各位囚徒和奴隶，聚合一起驱使他们造反，也不容易统领约束啊。（3分。每句1分）

9.（1）韩信与陈豨辟人挈手之语，无人听闻，说明是诬告；（2）韩信诈诏赦诸官徒奴来攻袭吕后、太子，不合情理，表明韩信可能有冤。（3）韩信被斩时的后悔，说明他没有造反之心；（4）高祖“且喜且怜之”的心理，暗示韩信可能被冤；（5）蒯通痛骂韩信不用自己的计策导致被诛，表明韩信没有造反之意。（3分。每点1分。答对三点即可）

10．（1）用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了雪的形态和飘落的姿态。（4分。手法、内容各2分）（2）悲悯情怀。（1分）诗人虽然自己家境贫寒，仕途不顺，但希望邻居百姓富裕，来年丰收。（2分）（3）将醒来后现实中鸣叫的幽鸟错觉为出没寒苇中的白鸥；将想象中舟行白鸥出没寒苇的白茫茫江面的画面和梦中的白茫茫雪景相互勾连；能引发读者丰富的联想。（4分。每点2分，答对两点即可）

11.（1）辩乎荣辱之境（2）则知明而行无过矣（3）海上明月共潮生（4）莲动下渔舟（5）同是天涯沦落人（6）亦使后人而复哀后人也（7）小楼吹彻玉笙寒（8）迢迢不断如春水（8分。每条1分）

12．漫长：寒冷，没有生机；难熬。（2分。每点1分）作用：日子过得快与漫长对照，使行文富于变化；写漫长也是写煎熬，为后文写“采春”的欢乐做铺垫。（4分。每点2分）

13．（1）经历冬日煎熬后，对春天终于来临的喜悦。（2）对诗人将春意凝为诗歌、传承后人的赞美。（4分。每点2分，各点中情感、内容各1分）

14．多用口语、俗语；长句短句结合，整句散句交错；多用叠词，富有节奏音韵美；使用比喻、对比等修辞，形象生动。（4分。每点2分，答对两点即可）

15．春天里展放肢体，释放浊气（采春气）；来到野外，让身心获得春天的气息（采春意）；将春的气息融入心里，熔铸成诗（采诗情）。（6分。每点2分）

16．《三体》的创作过程；科幻写作者的知识结构；对科幻文学评论的建议。（6分。每点2分）

17．（1）与读者的关系：（采访者）科幻文学作为大众文学，跟读者的互动是必不可少的；（受访者）创作过程是完全个人化的，不存在与读者的互动。（3分。答对一点2分，答对两点3分）（2）素材来源：（采访者）电影是科幻创作中重要的素材来源；（受访者）创作的素材大部分来自于阅读。（3分。答对一点2分，答对两点3分）

18．遵循所有文学体裁的共性规律；从科幻文学体裁的特点出发：科幻元素是科幻文学本身的目的。（6分。每点2分）

19．略

20．稼轩豪杰之词/才子豪杰/各从其类爱之/强论得失/皆偏辞也（4分）

21．姜夔、辛弃疾（2分。每点1分）

22．观点：白石和稼轩词有高下之分。（2分）理由：姜夔曾经学习过辛弃疾；两人词作有相同之处，各有所长。（2分。每点1分）

23．B、D（5分。B项中是被王和甫拒绝而不得已与日本人合作，D项中第二个人应是松二爷） 24．（1）第一次是（第一场中）守城卫兵向霍拉旭谈论鬼魂出现的现象时；第二次是（第四场）霍拉旭带哈姆莱特去等鬼魂出现时。（4分。每点2分）（2）羊祜（1分）。以德治军；审时度势，静观其变；与吴军和平相处。（3分。每点1分）甚得军民之心，军中有十年之积。（2分。每点1分）

25．材料选择；技术取法；思想观念。（5分。每点2分。答满三点得5分）

26．匠人对于石质力学缺乏了解；垫灰技术不完善；受不刻意求原物长存的观念影响。（4分。每点2分，答对两点即可）

27．依据史实和实物，准确梳理分析，如对中国造桥技术的介绍；客观评价，明确优劣，如对中国石匠技术不足的分析；立足民族思想文化特征，分析因果，如对中国和古埃及民族心理的分析。（6分。每点2分）

黄浦区2019年高三语文试卷及答案

黄浦区2019年高三语文试卷 2019年1月 （完卷时间：150分钟总分：150分） 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．完卷时间150分钟；试卷总分150分。 一积累应用10分 1．按要求填空。（5分） （1）执手相看泪眼，。（柳永《》） （2），师不必贤于弟子。（韩愈《师说》） （3）杜甫在《月夜》中，“，”两句描写了妻子独自看月的形象。 2．按要求选择。（5分） （1）下列选项中，名句使用不恰当 ．．．的一项是（）。（2分） A．小李怕失败，做事怕尝试，朋友劝说万事开头难，要懂“靡不有初，鲜克有终”的道理。 B．国家存亡关头，大家终于本着“兄弟阋于墙，外御其侮”的精神，捐弃前嫌，携起手来。 C．对待批评的态度，我们应该是“言者无罪，闻者足戒”，提意见也许能够对大家有帮助。 D．不要只羡慕人家成绩好，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，自己也应该要实践并努力。 （2）以下选项中推理的有效性和例句一致 ．．的一项是（）。（3分） 例句：人不应该成为“利”的奴隶，重利会成为“利”的奴隶，所以人不应该重利。 A．团员都是青年，中学生都是青年，所以，中学生都是团员。 B．所有的狗都是动物，没有猫是狗的，所以，没有猫是动物。 C．班长应当起模范作用，我不是班长，所以，我不应该起模范作用。 D．没有英雄是胆小鬼，有的士兵是胆小鬼，所以，有的士兵不是英雄。 二阅读70分 （一）阅读下文，完成3-7题（16分） 假如你是一头大象 ①如果你一觉醒来，发现自己变成了一头大象，那会是什么情景？ ②首先，你会发现自己的脸上多出了一只甩来甩去的、仅有两根指头的手。这条手又肿又难看，却能推倒一堵墙或捡起一颗樱桃。你也可以用这只手“闻”到数英里外的水源和脚下的野花。这只手还可以带给你五种讯息：。 ③你脚下踩着的土地已经被污染所侵袭。随着卡车和出租车驶过，地面嗡嗡地震动着。这种震动轻搔着你脚上环层的触觉小体，让你不由得抬起脚来。你可以用自己的脚听到声音，你的股骨会变成扩音器。在你走十英里去寻找早餐的过程中，将会用跨越10个八度的声音和朋友们聊天。这会吵得附近的人类感觉自己像被敲响的鼓，因为次声波会不断震动着他们的胸口。

江苏省南京市2019届高三9月学情调研 语文

南京2019届高三年级学情调研卷 语文2019.09 一语言文字运用（15分） 1 下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（3分） A 慰藉（jiè）诳语(kuáng) 炽烈(chì) 安土重迁(zhòng) B 桑梓(zǐ) 拾级(shè) 罡风(gāng) 纵横捭阖(bǎi) C 隽永(juàn) 攻讦(jié) 粗犷(kuàng) 量体裁衣(liàng) D 熨帖(yùn) 僭越(jiàn) 甄别(zhēn) 曝背谈天(pù) 2 下列句子的空缺处填入词语，最恰当的一项是（3分） 这次克里米亚事件的_____，是乌克兰前政府在最后关头突然搁置和欧盟签署的《联系国协议》，但在乌克兰问题上，美俄没有_____,媒体的骂战、军事情报的较量，已成为双方___的新看点。 A 策源地大动干戈对决 B 导火索大动干戈博弈 C 策源地大动肝火博弈 D 导火索大动肝火对决 3下面四副贺联非别对应的场合是（3分） ①旭日临门早，春风及第先 ②交以道接以礼，近者悦远者来 ③室有芝兰春自永，人如松柏岁长新 ④迨其吉兮毂我士女，式相好矣宜尔室家 A ①乔迁新居②公司开业③过寿④新婚 B ①公司开业②乔迁新居③新婚④过寿 C ①过寿②新婚③公司开业④乔迁新居 D ①新婚②过寿③乔迁新居④公司开业 4 下面语段空缺处应填入的语句，正确的一项是(3分) 通常的小说不允许离题，除非你是要另写一本小说。_____。作者便于把哲学、政治和道德融于小说之中，把一切用一条神秘的链条联接起来。 ①因为所以人物都不是为了发表议论而集合在小说里的。 ②小说中夹杂议论，有悖于作品的意图和性质。 ③通常的小说也不能夹杂议论。 ④所谈论的话题不受任何预先拟定的计划或提纲约束。 ⑤但是，在书信这种形式中，登场的人物都不是预先挑选的。 A③②①④⑤ B⑤①②③④ C③①②⑤④ D⑤④①③② 5 在下面横线上续写一句话，要求与上文内容协调、句式一致。 真正的光明决不是没有黑暗的时间，只是永不被黑暗掩蔽罢了。真正的英雄决不是没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操征服罢了。____________________。 二文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成6--9题。 章望之字序

高中语文必修二教材分析学情

高中语文必修二教材分析 高中语文必修二包括四个模块，阅读鉴赏、表达与交流、梳理探究、和名著导读，每个模块下又有子目录。首先，阅读鉴赏，共四个单元，分别为写景状物散文、先秦到南北朝时期诗歌、古代山水游记类散文和演讲辞，共计十三篇课文。其中两个单元侧重于“品味与赏析”，另外两个单元分别侧重于“思考与领悟”、“沟通与运用”. 第一单元教学说明 第一单元所选的课文都是写景状物的名篇佳作，我们现在基本都已完成，内容相对来说比较熟悉，我不再多做分析，（这些散文名篇的共同特点，一是写景精美，情味浓厚。尽管课文情感的表达方式不同，有的含蓄，有的直率，但都情景交融。二是意蕴深刻。不仅展现了景之美、情之浓，而且蕴含着丰富深刻的思想，可以引发学生对自然、人生、社会的多方面思考。三是语言美，语言是支撑文章思想情感、构思布局和艺术风格等综合大厦的基石，教学中可引导学生加以体会、品味写景状物散文的语言，它是最能体现散文语言的美。）下面是第一单元的一点不成熟的教学建议。 本单元的这些散文都来自作者的亲身经历、体验，抒写他们对自然、对人生的感悟，通过学习，我们要试着与学生一起体验作者对自然、对人生的深刻思考，感受作者的情怀。 阅读教学是学生、老师、教材编者、文本之间的多重对话，是思维碰撞和心灵交流的过程，阅读中的对话和交流，应指向每一个学生的个体阅读。我们既是与学生平等的对话者之一，又是课堂的组织者，学生阅读的促进者，所以要尽量创设环境，关注学生阅读，尊重学生个体的见解，鼓励学生批判质疑，发表不同意见，我们可以给学生适当的提示、点拨，但不要以自己的分析讲解替代学生的独立阅读。 第二单元教学说明 古语说：“腹有诗书气自华。”诗歌，是祖国语言中最为精粹的部分。通过对古典诗歌的学习，我们可以汲取多方面的养料。 本单元选的是先秦至南北朝的诗歌作品，共七首。《诗经》两首：一为《氓》，偏重叙事；一为《采薇》，偏重抒情。《离骚》在课文里所节选的是全诗感情最浓烈、诗人形象最鲜明的部分，通过学习，可以让学生对屈原执著、高洁的风范等有一定了解。《孔雀东南飞》是汉乐府作品，它是我古代最长的一首叙事诗，在人物形象塑造、剪裁、结构、语言上都达到了很高的艺术成就。最后三首分别是《涉江采芙蓉》、《短歌行》和《归园田居》，在这些诗中我们可以感受曹操这位“乱世枭雄”暮年时分仍渴望建功立业的英雄本色；还可以体验陶渊明的归隐田园的乐趣。

高三学情调研考试

2013届高三学情调研考试 语文试卷 满分：160分时间：150分钟 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加线的字，每对读音都相同的一组是(3分)（）A．桅杆/宫闱搭讪/赡养粗犷/旷日持久 B．锁钥/弦乐逮捕/好歹诘难/殚精竭虑 C．着实/斟酌殉情／徇私鞭挞/纷至沓来 D．处所／惩处呜咽/奖掖迸发/屏气凝神 2．下列句子中，没有病句的一项是(3分) （）A．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。 B．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。 C. 依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7家未能符合规定6%的一级资本比率。 D. 1999～2011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。 3.阅读下面两则材料，完成后面题目。（5分） 材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》 材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》 （1）请用一句话概括以上材料所反映的现象。（不超过25字）（2分） ______________________________________________________ ____ （2）你对上述材料所涉及的问题有何看法？请简要阐述。（3分） ______________________________________________________ _ 4．刘洋总结自己近三次语文考试得分情况后列了一个表格，他带着表格去向安老师请教。下面是他们对话的部分内容，请你补写出对话的空缺部分。要求：符合对话情境和表格内容，话言通顺得体，正确使用标点符号，每处不超过30字。（5分）

2019届南京市高三年级学情调研卷(语文).doc

2019届南京九月高三年级学情调研卷（零模） 语文 2018．9 注意事项： 1．本试卷共6页。满分160分。考试时间为150分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答案写在 答卷纸 ．．．上的指定位置。考试结束后，交回答卷纸。 一、语言文字运用（15分） 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分） 俞先生的看家本事，还是根底。他的文言文，对唐诗宋词有的领悟能力。他的字和旧诗都是一流的，同龄人中间，达到同等高度的人并不多。 A.家学鬼斧神工独到 B.旧学鬼斧神工独特 C.家学炉火纯青独特 D.旧学炉火纯青独到 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分） 有一种误解，不时地被个别走江湖的写作者，被一些天真的外行人和数以千计自命的作家说得，那就是把作家看成是纯粹的天才，认为他们激情奔涌、灵感忽至之时，便是大作之日。 A.添砖加瓦惟妙惟肖一挥而就 B.添枝加叶惟妙惟肖一蹴而就 C.添砖加瓦活灵活现一蹴而就 D.添枝加叶活灵活现一挥而就

2.下列语段衔接最合适的一组是（）（3分） 山腰里这座白房子是流线形的，几何图案式的构造，类似最摩登的电影院。然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃 瓦。。。，，，那却是美国南部早期建筑的遗风。 支着巍峨的两三丈高一排白石圆柱 玻璃窗也是绿的，嵌一道窄红的边框 屋子四周绕着宽绰的走廊 地面铺着红砖 窗上安着雕花铁栅栏，喷上鸡油黄的漆 A. ②③④⑤① B. ②⑤③④① C. ③②⑤④① D. ③④①②⑤ 3.下列各句中，没有 ．．语病的一项是（）（3分） A．近期，我国华北、东北地区降水频繁，主要成因是由于副热带高压外围的暖湿气流与北方弱冷空气配合造成的。 B．动画片《小猪佩奇》已在全球180个地区播放，仅去年一年就创造了12亿美元的零售额。这样的数据，让不少业内人士着实震惊。 C．这次环保督查“回头看”，是为了有效纠正处分执行得是否到位的问题，真正发挥处分应有的警示、惩戒作用。 D．拍照5分钟，修图2小时，越来越多的人加入修图群体，引发了人们的从众心理，通过修图来展现更美好的自己，获得人际互动的快乐。 4.下列诗词所咏的传统节日与其它几项不一致的是（）（3分） A.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 B.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。

高中语文_论述类文本阅读教学设计学情分析教材分析课后反思

论述类文本阅读—整体理解和论证分析 一、考点、考情分析 2017 年、2018 年全国高考语文论述类文本试题与之前的同类高考试题相比，最大的变化就是将第二个选择题改为论证分析题，考察形式变化了，对应的能力点跟着转移，从之前信息筛选整合转变为对论点、论据和论证方法的考查。第2 题涉及中心论点与主要观点、论述角度与论述重心、论证方法与主要论据、论述的层次思路等，这些构成论述类文本的要素与文本的整体架构密不可分。 论述类文本的阅读，是高考的难点之一。难在何处？主要在于考生对这类文章没有读懂，没有形成对文章整体的观照和由整体到局部的剖析能力，而是陷入到庞杂的文字和烦乱的信息中间，理不清头绪。因此，从整体读文的角度来把握文章的论证思路，进而强化分析论点、论据和论证方法的能力，是二轮复习中重要的提分方法。 二、复习目标 从整体上把握论述文的结构，提升分析论证能力，准确解答论证试题。 三、读论述类文本的一般方法 1、画出各段的关键句（中心句、概括句、表明作者赞同或反对的情感句等）。 2、提炼关键句（中心句、概括句、情感句）中关键词，全面准确．．．．概括各段意思。 3、将各段的主要内容连缀成段，反复读几遍，弄明白文章整体内容。 4、创建思维导图，分析论证方式。 四、讲读文章 2017 年全国高考语文Ⅰ卷气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000 年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题，公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹” 控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题， 因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约

2019届高三语文模拟试题带答案

2019届高三语文模拟试题带答案 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语（一） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束一定时间后，通过扫描二维码查看考题视频讲解。 一、现代阅读(36分） （一）论述类本阅读(本题共3小题，9分） 阅读下面的字，完成1-3题。 宋代诗经学研究逐渐突破汉代诗经学束缚，呈现一片繁荣景象。南宋中期的朱熹是在诗经学理论和注解《诗经》两方面皆有创获的代表人物。他对于《诗经》演进历程有着非常深刻的认识，在审视历代诗经学者长处与不足的基础上自成一派，既上承汉代诗经学，又下启清代诗经学，还影响着

现代诗经学。 朱子在诗经学研究方面较之前宋儒走得更远，真正突破 了汉代诗经学的束缚。他不拘泥于门户之见，对汉代诗经学 和宋代诗经学中合理的部分加以吸收、为己所用；对不足之 处则加以批评、为己镜鉴。这与他格物穷理的认识论正相契 合：汉儒长于训诂，于格物有助≈宋儒长于义理，于穷理有益。同时，他亦能不断反思自己旧说之弊，最终去《小序》以言《诗经》，撰成今本《诗集传》并不断加以修正。正是 在这个扬弃过程中，朱子在义理的统摄下兼重训诂，合汉、 宋之长加以综合而弥补其不足，从而形成自己的诗经学。 朱子以绍承孔、孟道统为己任，以格物穷理为方法论原 则构建诗经学，重点体现在诗经学理论和治《诗》实践两个 方面。 朱子在诗经学理论方面所获尤多，这与其治《诗》理念 息息相关。其治《诗》宗旨主要有三个方面：一是破除汉代 诗经权威，试图回归圣贤本意；二是遍采群言，加以熔铸综 合后成为新篇，以揭明圣贤大道和天地自然之理；三是指导 为人为学，以便于学者切己体察。朱子的治《诗》，首先以《诗》为“经”，其次才兼顾其中的学特色。朱子的治《诗》 原则，主要有四个方面：一是严别经、传，以《诗》言《诗》；二是由训诂以求义理，二者并重，不可偏废；三是简洁；四 是多闻阙疑。

高三学情调查(数学答案)

河西区高三年级疫情期间居家学习学情调查 数学试卷参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共9小题，每小题5分，共45分. AAB DCD DBB 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分. （10）3 （11） 47 （12）32π （13）32 （14）207 1 （15）31 9 49 - 三、解答题：本大题共5小题，共75分. （16）（本小题满分14分） （Ⅰ）解：由正弦定理 C c B b A a sin sin sin = =，C a B b C c A a sin 2sin sin sin =-+， 得ac b c a 2222=-+， …………2分 由余弦定理2 2 222cos 222= =-+=ac ac ac b c a B ， 在△ABC 中，π0<

所以18 2 5744sin 2cos 4cos 2sin )2sin(+= +=+πA πA B A . …………14分 （17）（本小题满分15分） 由题意，四边形ABCD 是菱形，E 为AB 的中点，?=∠60DAB ，所以AB DE ⊥， 又⊥ND 平面ABCD ，可以建立以D 为原点，分别以，DC ，DN 的方向为x 轴，y 轴， z 轴正方向的空间直角坐标系（如图），可得)013(,,A -，)013(,,B ，)020(,,C ，)000(,,D ，)003(,,E ，)113(,,M -，)100(,,N ， …………2分 （Ⅰ）证明：由题意，)110(-=,,，)133(--=,,，设)(z y x ,,n =为平面MEC 的 法向量，则?? ???=?=?00 MC ME n n ，即???=-+-=-0330z y x z y ， 不妨令1=y ，可得)113 2(,,n =， 又)113(--=,,NA ， 可得0=?n ， 又因为直线?NA 平面MEC ，所以NA ∥平面MEC . …………5分 （Ⅱ）解：)120(-=,,MB ，由（Ⅰ）知平面MEC 的一个法向量)113 2(,,n =， 因此有10 6 cos = = ， 所以直线MB 与平面MEC 所成角的正弦值为10 6. …………10分 （Ⅲ）解：设)13(h P ,,-，[]10,h ∈，)023(,,-=EC ，)10(h EP ,,-=，设)(z y x ,,m =为 平面PEC 的法向量，则?? ???=?=?00 EC EP m m ，即???=+-=+-0230y x hz y ， 不妨令h y 3=，可得)332(,,m h h =， …………12分 y A M P

2019年高考模拟语文试卷

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题卷 (银川一中第一次模拟考试) 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 乡愁记忆：小城镇特色发展的引擎 陆邵明 乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力，也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市，小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而，随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁，歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。 乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”，更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么，“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”？不妨借用赫伯特·西蒙的观点，通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境：尽量保存稀有的乡愁资源，合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说，要从以下两方面着力：一是坚持守住底线，保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因，保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源，保留好特色老街、具有特色风貌的道路，构建好小城镇的记忆坐标系，让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等)，保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点，让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量，主要是通过技术导则来管控。

江苏省南京市2015届高三9月学情调研语文试题(含答案)真题

南京2015届高三年级学情调研卷 语文2014.09 一语言文字运用（15分） 1 下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是（3分） A 慰藉（jia）诳语(kuáng) 炽烈(chì) 安土重迁(zhòng) B 桑梓(zǐ) 拾级(sha) 罡风(gāng) 纵横捭阖(bǎi) C 隽永(juàn) 攻讦(ji?) 粗犷(kuàng) 量体裁衣(liàng) D 熨帖(yùn) 僭越(jiàn) 甄别(zhēn) 曝背谈天(pù) 2 下列句子的空缺处填入词语，最恰当的一项是（3分） 这次克里米亚事件的_____，是乌克兰前政府在最后关头突然搁置和欧盟签署的《联系国协议》，但在乌克兰问题上，美俄没有_____,媒体的骂战、军事情报的较量，已成为双方___的新看点。 A 策源地大动干戈对决 B 导火索大动干戈博弈 C 策源地大动肝火博弈 D 导火索大动肝火对决 3下面四副贺联非别对应的场合是（3分） ①旭日临门早，春风及第先 ②交以道接以礼，近者悦远者来 ③室有芝兰春自永，人如松柏岁长新 ④迨其吉兮毂我士女，式相好矣宜尔室家 A ①乔迁新居②公司开业③过寿④新婚 B ①公司开业②乔迁新居③新婚④过寿 C ①过寿②新婚③公司开业④乔迁新居 D ①新婚②过寿③乔迁新居④公司开业 4 下面语段空缺处应填入的语句，正确的一项是(3分) 通常的小说不允许离题，除非你是要另写一本小说。_____。作者便于把哲学、政治和道德融于小说之中，把一切用一条神秘的链条联接起来。 ①因为所以人物都不是为了发表议论而集合在小说里的。 ②小说中夹杂议论，有悖于作品的意图和性质。 ③通常的小说也不能夹杂议论。 ④所谈论的话题不受任何预先拟定的计划或提纲约束。 ⑤但是，在书信这种形式中，登场的人物都不是预先挑选的。 A③②①④⑤ B⑤①②③④ C③①②⑤④ D⑤④①③② 5 在下面横线上续写一句话，要求与上文内容协调、句式一致。 真正的光明决不是没有黑暗的时间，只是永不被黑暗掩蔽罢了。真正的英雄决不是没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操征服罢了。____________________。 二文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成6--9题。 章望之字序 欧阳修

高中语文_《春江花月夜》教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计 一、导入 师：有人说：月亮是悬挂在天上的一首诗。李白把它拿来，绣口一吐，便是半个盛唐；杜甫把它拿来，唱就了一曲闺中独看鄜州月的动人篇章；张若虚也把它拿来，以孤篇压全唐，开启了大唐诗歌盛世的壮丽山河。今天，我们就一起走进这首著名的《春江花月夜》。 二、预习检测，读准字音 滟滟霰汀上白沙捣衣砧青枫浦碣石潜跃 三、整体感知 1、师朗读，诗歌意境，思考全诗以哪种景物为核心？ 明确：月 2、自由揣摩朗读，学生展示。 3、浏览全诗，理清诗歌脉络 前八句——月下之景 中八句——月下之思 后二十句——月下之情 四、文本探究 （一）欣赏美景 1、请生读前八句，把握节奏，思考前八句写了哪些景物，营造了什么样的意境，抒发了怎样的情感？ （学生自主回答，师引导，得出最佳答案。） 明确： 意象：春江、潮水、明月、芳甸、花林、流霜、白沙 意境：优美恬静（幽美邈远清幽静谧空灵澄澈） 情感：美好，愉悦 2、再读诗歌，把握情感 （二）参悟哲理 师：在这样的美景之中，诗人想到了什么？ 1、齐读中八句，思考：面对孤月悬空，诗人提出了什么问题？蕴含什么哲理？（要求：独立思考后组内交流，推荐代表回答） 生展示

2、比较鉴赏 曹植《送应氏》：天地无终极，人命若朝霜。 阮籍《咏怀》：人生若尘露，天道邈悠悠。 苏轼《赤壁赋》：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 毛泽东《采桑子重阳》：人生易老天难老。 以上诗句与张若虚的“人生代代无穷已，江月年年只相似”所要表达的感情有何不同？ 明确：张若虚的感情：“哀而不伤” （三）品味离情 1、男女生交叉诵读剩下的二十句，找出相思的主人公是谁？ 2、这部分运用了一些艺术手法比如借物抒情、拟人、用典、虚实结合来体现离别相思之情，找出对应的句子并分析这些手法是如何被运用的。 生思考、回答，师点拨 3、你如何理解这种相思？ 生思考、回答，师点拨——忧而不戚 四、小结 景物：幽静空灵但清新柔美； 哲思：光阴易逝但人生无穷； 情感：相思愁苦但月可传情。 五、小练笔 用文字来展示本诗的美，把这首诗的第一部分改写成现代散文。 六、作业 有感情地朗读并背诵《春江花月夜》 附板书设计 景优美恬静 月理哀而不伤 情忧而不戚 学情分析 对于诗歌教学，教师必须转变教学观念，用新课程理念引导学生动情地诵读，

南京市2020届高三年级学情调研卷(定稿)

南京市2020届高三年级学情调研 数 学 2019.09 注意事项： 1．本试卷共4页，包括填空题（第1题~第14题）、解答题（第15题~第20题）两部分．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟． 2．答题前，请务必将自己的姓名、学校写在答题卡上．试题的答案写在答题卡．．．上对应题目的答案空格内．考试结束后，交回答题卡． 参考公式： 柱体的体积公式：V ＝Sh ，其中S 为柱体的底面积，h 为柱体的高． 球的体积公式：V ＝4 3 πR 3，其中R 为球体的半径． 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在答．题卡．．相应位置．．．．上． 1．函数f (x )＝x －1的定义域为 ▲ ． 2．已知复数z 满足(z －2)i ＝1＋i ，其中i 是虚数单位，则复数z 的模为 ▲ ． 3．某算法的流程图如图所示，则输出的n 的值为 ▲ ． 4．某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间是：[40，50)，[50，60)，[60，70)，[70，80)，[80，90)，[90，100]，则图中x 的值为 ▲ ． （第3题图） （第4题图）

5．有3个兴趣小组，甲、乙两位同学各自选择其中一个参加，且每位同学参加各个兴趣小组的可能性相同，则这两位同学参加了不同的兴趣小组的概率为 ▲ ． 6．把一个底面半径为3 cm ，高为4 cm 的钢质实心圆柱熔化，然后铸成一个实心钢球（不计损耗），则该钢球的半径为 ▲ cm ． 7．在平面直角坐标系xOy 中，若双曲线x 2a 2－y 2 b 2＝1(a ＞0，b ＞0)的一条准线与两条渐近线恰能 围成一个等边三角形，则该双曲线的离心率为 ▲ ． 8．若函数f (x )＝2sin(ωx －π6)(ω＞0)的最小正周期为π，则当x ∈[0，π 2]时，f (x )的值域为 ▲ ． 9．若锐角α满足tan(α＋π 4)＝3tan α＋1，则tan2α的值为 ▲ ． 10．已知函数f (x )＝x 1＋|x | ，则不等式f (x －3)＋f (2x )＞0的解集为 ▲ ． 11．等差数列{a n }的前n 项和记为S n ．已知a 1＋a 4＋a 7＝99，a 2＋a 5＋a 8＝93，若存在正整数k ，使得对任意n ∈N *，都有S n ≤S k 恒成立，则k 的值为 ▲ ． 12．在△ABC 中，P 是边AB 的中点，已知CA ＝4，CP ＝3，∠ACB ＝2π3 ，则CP →·CA → 的值 为 ▲ ． 13．在平面直角坐标系xOy 中，已知圆M ：(x －a )2＋(y －2a )2＝4，圆N ：(x －2)2＋(y ＋1)2＝4．若圆M 上存在一点P ，使得以点P 为圆心，1为半径的圆与圆N 有公共点，则实数a 的取值范围为 ▲ ． 14. 已知函数f (x )＝x 3－3x 2＋1，g (x )＝?????|2x －1|＋1， x ＞0，－14x 2－x ， x ≤0．若函数y ＝g [f (x )]－a 有6个零点 （互不相同），则实数a 的取值范围为 ▲ ．

最新2019年江苏高考语文试卷(附答案)

2019 年普通高等学校招生统一考试（江苏卷） 语文Ⅰ试题 一、语言文字运用(15分) 1．在下面一段话空缺处依次填人词语；最恰当的一组是(3分)( ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的▲ .某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形；顺势筑坡；何处又宜少见轩敞；▲：所有这一切都煞费心血；但又不露惨淡经营的痕迹；正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而▲的点睛之笔. A．用心别树一帜浑成B．匠心别树一帜饱满 C．匠心别有洞天浑成D．用心别有洞天饱满 2．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)( ) A．水面风回聚落花B．数峰无语立斜阳 C．楼上春容带雨来D．蝉曳残声过别枝 3．下列交际用语使用不得体 ．．．的一项是(3分)( ) A．涂鸦之作；不足当先生一哂；如蒙赐正；小子不胜感激! B．欣闻敝校百年校庆；本人忝为校友；因事不能躬临为歉! C．吉日良辰；花好月圆；恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老! D．家母古稀之庆；承蒙各位亲友光临；略备薄酒；敬答厚意! 4．在下面一段文字横线处填入语句；衔接最恰当的一项是(3分)( ) 遥远的箕山；渐渐化成了一幢巨影；遮断了我的视线. ▲我在那个遗址上发掘了很久；但一无所获. ①如果是冬日晴空；从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓. ②箕顶宽敞平坦；烟树索淡；悄寂无声. ③而遗址都在下面的河边；那低伏的王城岗上. ④山势平缓；从山脚慢慢上坡；一阵工夫就可以到达箕顶. ⑤如此空旷；让人略感凄凉. A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③ 5．阅渎右边这幅漫画；对它的寓意理解最贴切的一项是(3分) ( ) A．人如果不用眼睛看；而只用耳朵听；肯定会受骗上当. B．人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸. C．我们很少想到我们有什么；可是总想到我们缺什么. D．我们不仅希望我们自己幸福；而且也希望他人幸福.

江苏省南京市2019届高三9月学情调研语文试卷(含答案)

南京市2019届高三年级学情调研卷 语文 注意事项： 1．本试卷共6页。满分160分。考试用时150分钟。 2．答题前，考生务必将学校、姓名写在答题卡 ．．．上的指定位置。考试结 ．．．上。答案写在答题卡 束后，交回答题卡 ．．．。 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．．的一组是(3分)（▲） A．稽．首/无稽．之谈模．具/模．棱两可摒．弃/敛声屏．息 B．干．练/天干．地支差．遣/差．强人意剽．悍/虚无缥．缈 C．测量．/量．入为出当．权/独当．一面契．约/锲．而不舍 D．称．赞/称．心如意请帖．/俯首帖．耳罢黜．/相形见绌． 2．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（▲）（1）今年年初，中国股市首次实施熔断机制，引起了社会，中央政府要求证监会高度重视，严密监控。 （2）自郎平执教以来，中国女排的精神面貌焕然一新，水平突飞猛进，令关注女排的人们无不。 （3）虽然早已知晓杨绛的声名，我从未读过她的作品，没有关注过她的生平，这不能不说是个遗憾。 A．振荡刮目相看却/也 B．震荡侧目而视竟/更 C．震荡刮目相看却/也 D．振荡侧目而视竟/更 3．下列各句中，没有 ．．语病的一项是（3分）（▲） A.最新全球超级计算机500强榜单公布，我国使用自主芯片制造的“神威·太湖之光”不仅登上了榜首，而且“超算”上榜总数也首次名列第一。 B．瑞士就给全体国民普发奖励工资的提案进行全民公投，76.9%的国民投了反对票，这一结果引起了各国人民的思考。 C．一味使用别人的话语体系解释自己，结果往往自我曲解，能否说好故事，让别人理解自己，关键在于找到适合的话语体系。 D．承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点，影片《失落的村庄》将以全新的动画形式，讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。 4．下面文句排序最恰当的一项是（3分）（▲） ①过去80年，物理学家一直未找到马约拉纳费米子存在的证据。 ②基本粒子分为费米子和玻色子，都有反粒子。 ③但自然界中可能存在一种反粒子就是自身的马约拉纳费米子。 ④中国科学家率先观测到了在拓扑超导体涡旋中存在马约拉纳费米子的重要证据。 ⑤费米子和它的反粒子“脾气”完全相反，无法同时出现。 ⑥这个发现或将使人类进入拓扑量子计算的时代。 A．②③⑤④①⑥ B．①④⑥②⑤③ C．④①②③⑤⑥ D．②⑤③①④⑥

2019~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)含答案

2019年~2020学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（一） 数学Ⅰ试题 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分.不需要写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上。 1. 已知i 为虚数单位，复数11z i =+，则z = 2. 已知集合{}{} 01,13A x x B x a x =≤≤=-≤≤，若A B ?中有且只有一个元素，则实数a 的值为 3. 已知一组数据1.6,1.8,2,2.2,2.4，则该组数据的方差是 4. 在平面直角坐标系xOy 中，已知双曲线22 21(0)4 x y a a -=>的一条渐近线 方程为23 y x =，则a = 5. 甲乙两人下棋，两人下成和棋的概率是 12，乙获胜的概率是13， 则乙不输的概率是 6. 右图是一个算法的流程图，则输出的x 的值为 7. “直线1:10l ax y ++=与直线2:430l x ay ++=平行”是“2a =” 的 条件.（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”） 8. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，19a =， 95495S S -=-，则n a = 9. 已知点M 是曲线22ln 3y x x x =+-上一动点，当曲线在M 处的切线斜率取得最小值时，该切线的方 程为 10. 已知3cos 24sin(),(,)44ππ αααπ=-∈，则sin 2α= 11. 如图在矩形ABCD 中，E 为边AD 的中点，.2,1==BC AB 分别 以D A ,为圆心，1为半径作圆弧EB ,EC ，将两圆弧EB ,EC 及边 BC 所围成的平面图形（阴影部分）绕直线AD 旋转一周，所形成 的几何体的体积为 12.在ABC ?中，()(1)AB AC BC λλ-⊥>u u u r u u u r u u u r ,若角A 的最大值为6 π，则实数λ的值是 13. 若函数()(01)x f x a a a =>≠且在定义域[,]m n 上的值域是

2019年浙江省高考语文试卷含答案

2019年浙江省高考语文试卷 2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 语文 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫（cu）折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷（juàn）介不羁之气是多么一致。 B．“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤（dn）云密布，朔（shuò）风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。 C．“历史”并非噱（xué）头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹（m）去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。 D．如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄（chéng）净都会水驻心中，即便身形赢（léi）弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。 阅读下面的文字，完成2-3题。（5分） 近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目 以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地 讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获 了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。 【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。 【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。 2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分） A．妮妮道来B．演绎C．而是D．喜闻乐见 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A．甲B．乙C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。 B．近年来，《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。 C．中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 D．当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些同家引发严重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题的创新性举措。

江苏省南京市2015届高三年级9月学情调研卷语文试题

江苏省南京市2015届高三年级9月学情调研卷语文试题 高三 2011-09-12 18:03 江苏省南京市2015届高三年级9月学情调研卷语文试题 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（2分） A．夙愿(sù)呜咽(yàn)促膝谈心(qī)铩羽而归(shā) B．狙击(zǔ)兑现(duì)自怨自艾(yì)长歌当哭(dàng) C．摇曳(ya)熨帖(yù)熠熠闪光(yì)命运多舛(chuǎn) D．叱咤(zhà)佳肴(xiáo) 蹑手蹑脚(nia)曲水流觞(shāng) 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（2分） A．与这些可畏的后生相比，一些大家在翻译经典作品时态度却显得有些拘谨，他们对译稿改了又改，往往会把最初的文稿改得面目全非。 B．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。 C．点开广东省编办官方网的“机构编制实名制信息公开”专栏，48家省直机关及其下设机构的名称、5000多名公务员姓名等信息昭然若揭。 D．新“国八条”出台后，国务院派出八个调查组，分赴全国各地对先前出台的楼市政策产生的效果顺藤摸瓜，以便了解新变化制定新政策。 3．下列各句中，没有语病的一句是（2分） A．“猎鹰”是美国“全球快速打击计划”的重要项目，能让美国根据所面临威胁，从核打击、常规打击和非动能打击中灵活选择威慑方案。 B．孙杨通过微博表示：“作为一名大学生，我终于实现了参加大运会的多年夙愿，能在开幕式上参加火炬接力，我非常自豪。” C．据央视报道，中国航母此次试航为厂方测试，具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。

高中语文_教学设计学情分析教材分析课后反思

《如何打开时评议论思维》教学设计 课程标准 1、了解时评类议论文的写作思路。 2、学会从不同原因的角度分析事件或者现象。 学习目标 1,学习时评论证段的写法. 2,学会打开时评议论思维,掌握对时事材料进行纵深分析的方法. 3、情感态度与价值观：培养学生正确的人生观价值观。 教学重点和难点 重点：如何分析事件产生的原因。 难点：区分内因和外因 课程资源：多媒体课件，学生习作 教学过程： 一、导入 这节课我们继续进行作文训练，前几周我们训练的重点是作文拟标题和开头。（检查学生对拟标题和开头的掌握情况） 近几年作文命题特点： 1.贴近生活，引导关注现实 2.注重考察学生的独立思考能力 1.引导学生做一个关注现实关注生活的人 2.训练学生做一个有思想有见解的人 3.训练学生做一个会讲道理的人 二、引导学生复习时评类文章的写作思路: 1.引材料、提观点 2.吸纳权衡 3.论影响或意义 4.析原因 5.提办法 6.联类似 7.作结论 出示学习目标： 从写作原因的角度分析如何打开时评议论思维

三，示例一 就“食品安全常出问题”这种现象来分析原因，如何打开议论思维？ 思维角度：所涉及的对象有谁？ 一、生产、经营者—分析原因 二、老百姓—分析原因 三、政府部门、执法部门—分析原因 ?以“食品安全常出问题”为例的“析原因”的论证段 ?这几年，食品安全常出问题，究其原因，不外乎有以下几个方面：一是生产、经营者缺乏公德心。一些不法商人往往为了一己经济私利，不注重食品质量，不惜昧着良心去伤害广大消费者的身体。 ?二是政府部门监管力度不够。每次都是发生了重大食品安全事故，才引起我们政府和职能部门的“格外”重视，才“兴师动众”加大打击力度，才会追究某些人的责任。三是执法部门处罚过轻。正如一位政协委员所言，食品安全问题频出，在某种程度上来讲，之所以有人敢铤而走险，是因为违法成本太低了。据笔者所知，一般出了食品安全问题，以罚代法的现象较普遍。四是百姓也有认识上的误区。 一般来说，大多数人都有贪便宜的心理，认为只要好吃、花钱少，那才是最划算的。 没想到越是便宜的食品背后可能隐藏着大的安全隐患。好多“三无”食品，其价格虽便宜，但一直是食品安全事故重灾区 ?食品安全常出问题”为例的“析原因” ?一、生产、经营者缺乏公德心二、政府部门监管力度不够 ?三、执法部门处罚过轻四、百姓有认识上的误区 ? ?方法归纳一1、这一事件/现象中，涉及哪些对象（直接/间接） ?2、涉事各对象在这一事件/现象中存在的问题（挖因） ?练习： ?阅读下面的材料，根据要求训练。 部分城市里城管和小商贩有矛盾，城管指责说：小商贩是刁民，不理解不配合城管执法。商贩骂城管：野蛮粗暴，吃着皇粮，不体谅百姓的生计。二者矛盾十分突出，有的甚至出现流血事件。 ?城管和小商贩为什么出现矛盾与冲突？可从哪些角度（方面）打开议论的思