2020年山东省德州市齐河县第一中学2020届高三检测英语试卷(含答案)

高三英语

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分阅读（共两节，满分50 分）

第一节（共15 小题；每小题 2.5 分，满分37.5 分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。

A

TGBWP(the Great Books Winter Program) is an experience like no other in American education. For the past eleven years, TGBWP has gathered outstanding middle and high school students from across the world to read selections from the greatest works of literature, experience college-level lectures, engage in lively discussions and enjoy winter camp fun with other literary-minded students.

Here is a sample of what you will get at Great Books:

Membership in an international community of enthusiastic young learners and distinguished college teachers who read and discuss great books and big ideas. You will

discuss the likes of

Plato, Mark Twain, Dickens, and Tolstoy with other teens from around the globe who love literature just as much as you do!

Find your voice in the classroom. TGBWP gives students the opportunity to grow academically and socially as they prepare for high school and college. Open discussions encourage students to express themselves and give power to their ideas. Students gain confidence in their ability to read a text closely and express their ideas clearly both orally

and in writing.

Experience time away from home and spend it at a top college -- choose from two campus settings: Amherst College in Massachusetts and Stanford University in California. This is

the perfect opportunity to preview life on a college campus!

Don’t miss this opportunity to join students from 47 states and 28 countries in this unique learning environment.

Categories Reading/Writing Arts/Photography/Film Music/Singing/ Dancing Travel/ Touring Academic/Pre-College

Ages 11-18

Type Overnight/Residential

More information: CLICK HERE

1.What do we know about TGBWP?

A.A course on literacy skills improvement.

B.An education department of universities.

C.A camp suitable for teen literature lovers.

D.A program of studying American literature.

2.What does TGBWP offer its participants according to the text?

A.College-level evaluation in literature.

B.Admissions to world famous universities.

C.Free literature courses and literature works.

D.Chances to experience college life beforehand.

3.Suppose this text is an Ad, what else must be included in “More

information”？

A. Contact information.

B. Membership benefits.

C. Registration requirements.

D. Activity arrangements.

B

When people think about British music, for the most part they think about the 60s or 70s

with the likes of The Beatles and The Rolling Stones or more modern artists like Adele or Ed

Sheeran. However, stuck between these two ages was, in my opinion, British music’s best

period. The 90s were an optimistic time for Britain and indeed Europe, with the economy

recovering from the lows of the 80s and the Cold War ending.

One of the defining features of 90s music was the birth of “Britpop”. This was a style of

pop music that aimed to promote “Britishness” and commonly featured electric guitars, drums and male singers. Britpop was the style used by world-famous bands such as Oasis, Blur, Pulp

The summer of 1995 was dominated by

and Suede who became known as “The Big Four”．

the “Battleof

hich was between Blur and Oasis for the number one spot. Eventually, Blur won the

Britpop” w

battle and Oasis settled for second.

However, the 90s weren’t only for the boys, with major female groups also finding fame,

the most well-known of which were “the Spice Girls” who were extremely popular in Britain

and around the world. Once again they promoted “Britishness” and had catchy melodies and

movement which helped empower girls and

lyrics, but they also started the “Girl P ower”　

women worldwide. It isn’t too far to as

sume that without their music, many female singers and

artists who we love today would not have had the confidence to pursue their dream.

British music may have had many great times, however the 90s are often overlooked.

Although I was not alive to enjoy the music properly, the 90s had a huge impact on British

culture that can be felt today and I feel that the decade should get the recognition it deserves!

4.What can we infer from the first

paragraph?

A.The Cold War came to an end in the 80s.

economy began to pick up in the 90s.

B.Britain’s

C.The Beatles represented the best British music.

D.Adele is better than Ed Sheeran in modern music.

5.What is Paragraph 2 mainly about?

A. Britpop.

B. Britishness.

C. The Big Four.

D. Battle of Britpop.

text?

6.What’s the most important in fluence of “the Spice Girls” according to the

A. Promoting “Britishness”．

B. Empowering girls and women.

C. Creating catchy melodies.

D. Finding fame for female groups.

7.The writer thinks the impact of the 90s music on British culture is .

A. underestimated

B. well-recognized

C. fairly evaluated

D. reasonably doubted

C

first transcontinental railroad, completed 150 years ago today at Promontory America’s

Summit in Utah, connected the vast United States and brought America into the modern age. Chinese immigrants contributed greatly to this notable achievement, but the historical accounts that followed often ignored their role.

Between 1863 and 1869, as many as 20,000 Chinese workers helped build the dangerous western part of the railroad, a winding ribbon of track known as the Central Pacific. At first, the

-only workforce. When not enough white Central Pacific Railroad’s directors wanted a whites

men signed up, the railroad began hiring Chinese men for the backbreaking labor. Company leaders were skeptical of the new recruits’ ability to do the work, but

they proved themselves not only capable but even superior to the other workers.

Chinese workers cut through dense forests, filled deep narrow steep-sided valley, constructed long trestles(高架桥) and built enormous retaining walls(防护墙) -- some of which remain complete and undamaged today. All work was done by hand using carts, shovels and picks but no machinery. However, progress came at great cost: an estimated 1,200 Chinese laborers died along the Central Pacific route.

Despite these facts, Chinese workers were often left out of the official story because of their identity of foreigners. On the transcontinental railroad's 100th birthday, the Chinese workers were still not honored. It was another fifty years later that their role was gradually

150th anniversary in 2019, the California assembly highlighted. To celebrate the railroad’s

passed a resolution in 2017 to recognize and honor the Chinese railroad workers by designating May 10, 2017, and every May 10 thereafter, as California Chinese Railroad Workers Memorial Day.

8.What might be the best title for the text?

A.The Birth of the Central Pacific Cost Dearly

B.May 10--A Special Day for Chinese Immigrants

Contributions Gained Recognition

C.Chinese Workers’　

D.The 150th anniversary of the Central Pacific Railroad

to?

9.What does “they” in Paragraph 2 refer

A. Chinese laborers.

B. White workers.

C. Company leaders.

D. Railroad directors.

10.Why does the author make such detailed descriptions in Paragraph 3?

skills.

A.To prove Chinese workers’ superior

B.To stress the danger and difficulty of the work.

C.To describe the grand scenery along the railroad.

D.To show notable achievements made by Chinese workers.

11.What does the text intend to tell us?

see. B. No pains, no gains.

A. None so blind as those who won’ｔ

C.Truth will come to light sooner or later.

D. Doing is better than saying.

D

Recently, researchers at the University of Toronto figured out a way with a quick video

selfie to accurately measure blood pressure with your smar tphone’s camera by developing a technology known as transdermal optical imaging (TOI)(透皮光学成像).

Cameras on smartphones can catch red light reflected from hemoglobin (血红素）under our

skin, which permits TOI to visualize and measure blood flow changes. Researchers measured

the blood pressure of 1,328 Canadian and Chinese adults by getting two-minute videos of their

technology, you can see how the blood flows in

faces on an iPhone. “From the video got by the

different parts of the face and through this flow, you can get a lot of information,” said Kang Lee, lead author of the study.

Lee also helped create an app called Anura, which allows people to try out the TOI

software for themselves, giving them the ability to record a 30-second video of their face and

receive measurements for stress levels and resting heart rate. Lee said more research was

needed to make sure that the measurements were as accurate as possible, explaining that the

study didn’t test people with very dark or very fair skin.

“In order to improv e our app to make it usable, particularly for people with hypertension

(高血压)，we need to collect a lot of data from them, which is very hard because a lot of them

are already taking medicine,” Lee explained. “We cannot tell them not to take medicine, but from time to time, we get participants who don’t take medicine so we can get hypertensive people this way.”

The scientists said there were many potential applications of the technology, including

providing health services for those who lived in remote areas.

12.What is mainly talked about in Paragraph 2？

A. Information offered by TOI.

B. New findings on hypertension.

C. How TOI is put into smart phones.

D. How the TOI technology works.

13.What might people benefit from the new technology mentioned above?

A. Living a life free from stress.

B. Improving the heart function gradually.

C. Accessing health services for free.

D. Knowing abnormal blood pressure earlier.

14.What can be done for a better Anura?

A.Equipping phones with better cameras.

B.Allowing phones to record longer videos.

C.Collecting data from more diverse samples.

D.Persuading participants not to take medicine.

15.Why does the author write this text?

A.To predict future applications of TOI.

B.To introduce TOI and an app related.

C.To describe functions of cameras on phones.

D.To evaluate the quality of an app called Anura.

第二节（共5 小题；每小题2.5 分，满分12.5 分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为

多余选项。

No-friend eating trend

When you eat lunch in a restaurant, you might see many people eating by themselves,

watching videos on their phones. 16 Do you worry they’re lonely?

You probably didn’t even notice because you were looking at your own phone. The New

York Post says that eating alone with electronic devices is a growing trend among young people

around the world.

According to a new survey conducted by OnePoll on behalf of the US-based Highbush

Blueberry Council, the average adult eats six meals alone each week and 387 meals each year.

17 Maybe not.

and what it means to be connected seem s to be “The way we define ‘togetherness’　

evolving as technology evolves. Keeping our relationships strong doesn’t always require being together physically,” wrote the report.

Nowadays, many young people spend more time studying and working in competitive

environments. 18 Instead, it’s

natural to communicate with others through text, email

and social media.

Daniela Galarza, from the US, is one of these young people. She told the New York Post

that she spent nearly 10 hours on her work every day. She said, “Engaging with my friends a

nd

families on social media platforms for about half an hour every day always helps me feel more

connected with them. 19 ”

“Today, ‘togetherness’ is more of a feeling than a physical state, and people get creative to

Highbush Blueberry Council told the New York Post.

stay connected,” a spokesperson for The

“20 ”

A.I’m not lonely any more.

B.Do you feel pity for them?

C.Being together all the time is great.

D.Does it mean there are a lot of lonely people?

E.They enjoy eating alone with electronic devices.

F.They have less time to gather and eat with their friends or families.

G.The joy of being together – however you manage it – never changes.

第二部分语言运用（共两节，满分30 分）

第一节（共15 小题；每小题 1 分，满分15 分）

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

凹We’ve all been there before: You’re driving down the road when suddenly a pothole( 坑) seems to appear out of nowhere and sends the 21 jumping. Most people think potholes are

22 , but artist Jim Bachor sees them as a canvas(画布) for his artwork.

Bachor uses the 23 art form of mosaic( 马赛克) to

create eye-catching, colorful images of famous artists like Aretha

Franklin or simple everyday 24 like food. He even makes

less-appealing visuals of insects.

Bachor was a graphic designer for 20 years before he began his

25 in mosaic. He regards an incidental trip to Europe as his

motivation to change careers. While 26 in Italy, Bachor fell in love with Pompeii, the preserved ancient Roman city. A tour guide pointed out a mosaic, made of mainly glass and

27 . So, this looks essentially the way the marble, and told Bac hor, “Glass and marble don’ｔ

28 me so much.”

artist intended.” Bachor says, “That kind of staying power just

A year later Bachor returned to attend a mosaic class in Ravenna, Italy, to learn the proper

way to 29 the ancient technique. Years after that, he mastered the technique.

He 30 that mosaics can be just as significant today as the art form over 1,000 years ago.

says.

just saw that there was a(n) 31 to bring it into the new age as a contemporary subject,” he So, Bachor decided to make a special piece of 32 for that pothole. He has

33 mosaic pothole art around Chicago, Detroit, New York City and even in Finland.

s 35 a While he may not be getting 34 from drivers or passengers, Bachor’s art i pleasant surprise to discover.

21. A. body B. rock C. car D. sand

22. A. challenging B. interesting C. discouraging D. annoying

23. A. modern B. ancient C. brief D. mysterious

24. A. objects B. ideas C. routines D. projects

25. A. duty B. career C. belief D. instruction

26. A. traveling B. living C. working D. studying

27. A. last B. connect C. fade D. resolve

28. A. reminded B. confused C. troubled D. impressed

29. A. introduce B. perform C. promote D. describe

30. A. argued B. imagined C. remembered D. realized

31. A. link B. time C. opportunity D. voice

32. A. artwork B. machinery-work C. code D. literature

33. A. discovered B. created C. improved D. taught

34. A. help B. invitation C. money D. praise

35. A. nearly B. merely C. certainly D. personally

第二节（共10 小题；每小题 1.5 分，满分15 分）

阅读下面材料，在空白处填入 1 个适当的词或括号内单词的正确形式。

Leather is a hugely popular material for a range of products, but this 36 (popular)

comes at a price. The global leather industry kills over a billion animals every year. This

37 (cause)

many to ask the question: is it possible to meet the global demand of leather without 38 (do)

any harm to animals? A process called biofabrication(生物制作) may be the answer.

Biofabrication is not new; it is already commonly used in medicine. Scientists have applied

the technique to grow body parts like ear, skin, and bones for transplants( 移植). But it can

also

39 (use) to make other products, such as leather. Scientists will be able to make

biofabricated leather with whatever qualities they want, such as extra softness, greater strength,

or even different colors and patterns.

But how 40 (exact) does biofabrication work? 41 (grow) leather, scientists begin

by taking some cells from an animal, not hurting 42 animal in any way. They then set the

cells apart and grow them in a lab. This process takes millions of cells and expands them into

billions. Next, the scientists take the cells and spread them out to form thin sheets, 43 are

then put together to combine into a little 44 (thick) sheets. Anyone can then dye and

finish the leather and design it in any way they like.

Andras Forgacs supports biofabrication. He says it may even be a “natural evolution of

We will be able to make the products we need in an efficient,

manufacturing for mankind.”　

responsible, 45 creative way.

第三部分写作（共两节，满分40 分）

第一节（满分15 分）

假如你是李华，你的英国笔友Jean 来信了解中国青少年的上网喜好。请你予以回复，并

以自己为例，谈谈你最喜欢的网站或APP 及理由。

注意：

1.词数80 左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

第二节（满分25 分）

阅读下面材料, 根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。

续写的词数应为150 左右。

'Usual boring day!' This would be the answer from Roman if somebody asked him how his

day was. These days he found everything boring, nothing excited him.

One day he was lying in his room as usual. Suddenly light went off. His room was rather

hot without an air conditioner. Though he did not want to leave his room, he had to. Unwillingly,

he left his room and came to living room. Living room was slightly cool as it had two huge

windows.

His young brother was playing with his friend. They were rolling on the floor. He was

looking out for the TV remote, but couldn't find. He got up and searched it everywhere, but

remote was nowhere. He looked at his brother who was still lying on the floor playing.

He asked him, "Where is the

remote?" "Under the Sofa," his

brother yelled.

He tried to look through, but it was dark. He put his hand under the sofa. He touched

something, grabbed it and took his hand out. OMG! It was a snake in his hand!

After seeing that his brother started to yell, “ Snake, snake!” Mom came as soon as sh heard their shouting. She too was horrified to see a snake. She was so scared that she even

couldn’t speak a word. Two kids were trying to hide into each other's back. “What an old Roman thought and threw it over kids.

As the snake landed on the floor near to the kids, it started moving from left side to the

right. Only then did Roman realize that the snake was real, not a toy. He threw the snake over

kids because he thought it was a fake snake and kids were playing some tricks.

This time mom almost got heart attack. Now he was scared too. The snake was only 10

meters away from kids and was staring at kids. They even couldn’t call a rescue team. There might be some deadly damage before their arrival. There was not much time to think. It was the

time for a quick action.

Paragraph 1：

As Roman was farther from the snake, he jumped to the window and grabbed the curtain.

Paragraph 2：

After the rescue team caught and took the snake away, everyone went inside the home.

高三英语参考答案

第一部分阅读（每小题 2.5 分，满分50 分）

1~5 CDABA 6~10 BACAB 11~15 CDDCB 16~20 BDFAG

第二部分语言运用

第一节（共15 小题；每小题 1 分，满分15 分）

21~25 CDBAB 26~30 ACDBD 31~35 CABDC

第二节（共10 小题；每小题 1.5 分，满分15 分）

36. popularity 37.has caused 38.doing 39.be used

40.exactly 41.To grow 42.the

43.which 44.thicker 45.and

第三部分

第一节（满分

15 分）评分原

则：

两个要点：一是回应来信要求介绍中国青少年的上网喜好；二是谈谈自己喜欢的网站

或APP

并说明理由。两个要点的比重如何皆可。

Possible versions:

Dear Jean,

Glad to know that you are interested in what Chinese teenagers like to do online, I am

writing to tell you more about it.

As smart phones have been widely used, many teenagers prefer surfing online with their

phones. Shopping online and chatting with friends via Wechat or QQ are becoming increasingly

popular. As for me, I like an Alipay app called the Ant Forest, which encourages users to adopt

low-carbon activities. I have a great sense of achievement when I turn the energy from

low-carbon life into real trees through it. Are you using this app?

What about your favorite application? Looking forward to hearing from you soon.

Yours Lihua

Dear Jean,

Nice to hear from you! I quite agree with you. The Internet does make our life more colorful,

where most of us teenagers chat with friends, play games or watch various videos.

As to me, I prefer reading e-books with some reading apps such as WeChat reading because

so convenient to read books online. With a mobile phone at hand, I can do my reading it’s

everywhere instead of carrying paper books. Besides, I can even listen to them as those apps are

often equipped with audio software. Isn’t it fantastic?

Well, what do you usually do on the Internet?

Yours , Li Hua

第二节（满分

25 分）评分原

则：

一、必要情节：

第一段： 1.使用窗帘救急； 2.通知救援队；

第二段：Roman 的反省与愧疚心理。能与篇首心情呼应更佳。

二、语言流畅，符合情景需求。第一段应写出紧张危险气氛与迅速敏捷的施救动作；第二段

应写出愧疚之情。

Possible version 1:

As Roman was farther from the snake, he jumped to the window and grabbed the curtain.

He pulled it so hard that curtain ended up landing in his hand. Then without waiting a second, he

threw the curtain over the snake. When the snake came under the curtain, he grabbed two kids by

their hands and brought them out of the room. He again went inside and took his mother to the

front yard. Mom was shaking like a leaf and kids were sweating hard. Later, he called the rescue

team from his cell phone.

After the rescue team caught and took the snake away, everyone went inside the home.

Roman went back to his room and tried to sleep, but couldn't, so he went upstairs to living room

where he found his brother was watching cartoon. He sat next to his brother and his cell phone

beeped. It was another text from his friend asking how his day was. Roman slowly typed:

"Jaw-breaking day". Then he kept his mobile aside and dragged his brother's head to his chest

and started to play with his hair gently. Then he whispered something in his ear which sounds

something like "Sorry".

Possible version 2:

As Roman was farther from the snake, he jumped to the window and grabbed the curtain. He

pulled it so hard that curtain was torn off immediately. Without hesitation, he threw the curtain at

the moving snake and covered it. Then he grabbed two extremely-frightened kids by their arms

and pushed them out of room. The moment the kids went out, they started screaming. Roman

went inside the room again and brought his mom out, who was standing still, frozen with fear.

Later, he called the rescue team.

After the rescue team caught and took the snake away, everyone went inside the home.

Everything returned to normal except that the two kids were still scared. Roman felt guilty and

even angry with himself. How could he have thrown the snake to two kids. But for the quick

action, it would have hurt them! He went up to the kids, patting them on the head, and said

After a short pause, he said in an

sorry. I mistook it for a fake one. Well….”　

carefully, “I’m so

excited voice, “Shall we play some game together now?” The kids burst into a smile. “W

day.

thrilling day!” Roman texted his friend later that

德州市实验中学12月份月考试题

德州市实验中学12月份月考试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（本大题共 12小题，每小题5分，共60分）。 1．已知}1|{+==x y y M 、},1|),{(22=+=y x y x N 则集合N M 中元素的个数是 A ．0 B ．1 C ．2 D ．多个 2．设,,是非零向量，下列命题正确的是 （ ） A ．)()(c b a c b a ??=?? B ．222 ||||||2|||b +-=- C ．若与则|,|||||+==的夹角为60° D ．若b a b a b a 与则|,|||||-==的夹角为60° 3．某小组有8名同学，从中选出2名男生、1名女生，分别参加数理化单科竞赛，每人参加一种共有90种不同的参赛方案，则男女生的个数应是（ ） （A ）男6女2 （B ）男5女3 （C ）男3女5 （D ）男2女6 4.过定点P (2,1)作直线l 分别交x 轴正向和y 轴正向于A 、B ，使△AOB （O 为原点）的面积最小，则l 的方程为 ( ) （A ）x ＋y －3＝0 （B ）x ＋3y －5＝0 （C ）2x ＋y －5＝0 （D ）x ＋2y －4＝0 5. 已知c 是椭圆)0(122 22>>=+b a b y a x 的半焦距,则a c b +的取值范围是 ( ) A (1, +∞) B ),2(∞+ C )2, 1( D ]2,1( 6.若某停车场能把12辆车排成一列停放，有8个车位停放车，而4个空位连在一起，这种事件发生的概率是( ) A 、12 7C B 、8128 C C 、12 9C D 、12 10 C 7. 定义n n n n n i i n C C C C +++=∑= (100) , 则10 1 ()n k n n k C ==∑∑的值为( ) （A ）.1022 （B ）.1023 （C ）.2046 （D ）.2047 8. 已知椭圆)0,0(1)0(122 222222>>=->>=+n m n y m x b a b y a x 与双曲线有相同的焦点 （－c ，0）和（c ，0），若c 是a 、m 的等比中项，n 2是2m 2与c 2的等差中项，则椭圆 的离心是 ( )（A ）． 3 3 （B ）． 2 2 （C ）． 4 1 （D ）． 2 1 9.若方程cos2x ＋3sin2x ＝a ＋1在?? ? ???2,0π上有两个不同的实数解x ，则参数a 的取值范 围是( )（A ）0≤a ＜1 （B ）－3≤a ＜1 （C ）a ＜1 （D ）0＜a ＜1 10.一个五位的自然数abcde 称为“凸”数，当且仅当它满足a ＜b ＜c ，c ＞d ＞e （如12430，13531等），则在所有的五位数中“凸”数的个数是 ( ) （A ）8568 （B ）2142 （C ）2139 （D ）1134 11. 如果直线04122=-++++=my kx y x kx y 与圆交于M 、N 两点，且M 、N 关于直线 0=+y x 对称，则不等式组?? ? ??≥≤-≥+-000 1y my kx y kx ，表示的平面区域的面积是 ( ) （A ）．41 （B ）．2 1 （C ）．1 （D ）．2 12.已知)(),(x g x f 都是定义在R 上的函数，()0,g x ≠(1)(1)5 ()(), ,(1)(1)2 x f f f x a g x g g -=?+=- 在有穷数列)10,,2,1}() () ({ =n n g n f 中，任意取前k 项相加，则前k 项和大于1615的概率是（ ） A ． 51 B ． 5 2 C ． 5 3 D ． 5 4

河北省唐山一中2020高三下学期高考仿真试题(三)语文 新人教版

唐山一中2020高考仿真试题（三）语文试卷 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第Ⅰ卷三、四题为选考题，其他题为必考题。考试分值为150分，考试时间150分钟。考生作答时，将答案答在答题卷上，在试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 敬老崇文与文明传承 沈祖炜 强化历史记忆、重视历史记载、尊重历史事实，乃是中华文明的优良传统。现代科学主义的张扬，强化了科技的能量，却在无形之中弱化了人文精神的追求。对某些城市来说，相应的后果还在于城市精神的流逝。有时，根据某种需要，随心所欲地解释历史的事情也比比皆是。与此相对应的是，承载历史记忆与城市精神的人，特别是一代又一代的老年人受到了忽视甚至遭到无情打击。如此这样，难道还有敬老崇文可言吗？ 敬老崇文是中华民族的传统美德，是对历史与传统表示礼赞的一种文化。老者往往是文明的承继和传播的载体。不尊重老人的社会一定很肤浅、很冷漠。所以，我们说的“敬老”，是同尊重历史、尊重传统联系在一起的。我们说的“崇文”，不仅仅是崇尚文史，而且是崇尚广义上的人文。中华民族一向把黄帝尊为人文始祖，把文明传播的边界列为夷夏之辨的标尺。生生不息的民族传统从来都是强调人文精神的，而人文精神的核心则是以人为本，是尊重人，尊重人的价值，尊重人的创造力。儒家所谓的“仁者爱人”，说到底也是这个意思。 近代文明史说明，产业革命和科技革命是有前提的，那就是人的创造力的解放。在欧洲发生的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动所激发的人文精神，曾经大大地解放了人的创造力。中国历史上的所谓太平盛世，也就是封建社会的繁荣期，都同文化发展存在着互为因果的关联性。唐朝的开元盛世、汉代的文景之治、清代的康熙乾隆时期，都是如此。即使在所谓乱世，如春秋时期、魏晋南北朝时期，文化的繁荣同样催生了社会的大变革。社会进步需要文治武功，当今中国的和平发展要求强盛的国力，包括经济、军事实力等等，同样需要文化发展所体现的软实力。在此重要的历史关头，历史记忆将唤起民族的文化认同，一座城市所特有的城市精神可以激发出这个城市的创造力。凡此种种，都会转化为人民大众的人文精神，变成文明进步的推动力。 中国人历来推崇“读书明理”、“通情达理”。对这个“理”的领会和践行，就是“明理”和“达理”，常常同强化历史记忆和弘扬城市精神相一致。从历史记忆中汲取智慧，叫做以史为鉴；从城市精神获得激励，叫做增强软实力。从中我们可以悟出许多道理，也会变得更加理性。唯有理性，才能体现道理、伦理。这样的道理和伦理属于人文精神的范畴，是社会主义文化建设不可或缺的重要内容。 温家宝总理说：“一个民族如果忘记自己的历史文化传统，就不可能深刻地了解现在和正确地面向未来。只有加强文史研究、保存历史记忆、洞悉历史规律，才能鉴史知今、熔铸

山东省德州市第一中学2019届：高二地理期末模拟试题(Word版 无答案)

山东省德州市第一中学2019届：高二地理期末模拟试题（Word 版 无答案） 德州一中 2017-2018 学年高二下学期期末模拟考试 地 理 试 题 2018 年 7 月 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷 1-10 页，第Ⅱ卷 11-16 页，共 100 分，考试时间 90 分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共 37 个小题，每个小题都有 4 个选项，但只有一个正确选项，请将正确选项 的题号涂在答题卡的相应位置上） 下图为山东省沂源县西南某局部区域等高线分布示意图。图中的东周河因溯源侵蚀，袭夺了沂河上 源。读下图，完成下列各题。 1．袭夺发生后，河水流向出现倒转的河段是 A. AB 段 B. BC 段 C. CE 段 D. EF 段 2．沂河上源被袭夺后，会导致 A. BC 河段水流速度变缓慢 B. FG 河段宽谷内水流变细小 C. CD 河段河流径流量减少 D. 大张庄夏季暴雨洪涝增多 液化天然气(简称 LNG)是指开采出来的天然气经过超低温冷却变成液体后，将其压缩储存在低温 储 存罐内。俄罗斯亚马尔半岛冰原下蕴藏着丰富的天然气资源，2017 年中俄在亚马尔半岛合作兴建 了全球最大的 LNG 项目。该项目全部采用模块化建造，即在其他地方加工完项目所需的大型设备并 组成标准单元，然后运到项目所在地进行组装。下图示意亚马尔半岛位置。据此完成下题。 3．某日在萨别塔港施工的中国工人拍摄到“漫长黑夜后的第一缕阳光”。该日可能是 A ．11 月 15 日 B ．1 月 27 日 C ．3 月 15 日 D ．4 月 27 日 2016 年 11 月 30 日二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二 十四节气最初是黄河流域劳动人民发明的。下表为二十四节气表，据此完成下题。 A.惊蛰节气提前、霜降节气错后 B.惊蛰节气错后、霜降节气提前 C.惊蛰节气错后、霜降节气错后 D.惊蛰节气提前、霜降节气提前 7 月 1 日某科考队前往内蒙古巴丹湖(39．2°N ，101．6°E)，到达时恰逢日落。考察发现：巴丹 湖被沙山分为东湖和西湖(图 a)，两湖水体性质受西北风影响有明显差异。地质时期，该湖所在地 区风向多变，影响着巴丹湖的地貌演化，造就了不同的湖泊形态(图 b)。据此完成 5～7 题。

山东省济南第一中学2015届高三上学期期中考试数学(理)试题

1. 设集合{}1|(),|12x M y y N y y ??===≥??? ?，则集合M ，N 的关系为 A.M N = B.M N ? C.N M ≠? D.N M ≠? 2.下列各式中错误的是 A ． 330.80.7> B ． 0..50..5log 0.4log 0.6> C ． 0.10.10.750.75-< D ． lg1.6lg1.4> 3.已知向量=(1,2)-，=(,2)x ，若⊥，则||b = A B ． C ．5 D ．20 4.若点),4(a 在21 x y =的图像上，则π6 tan a 的值为 A. 0 B. 3 3 C. 1 D. 3 5."6"πα=是"212cos "=α的 .A 充分不必要条件 .B 必要不充分条件 .C 充分必要条件 .D 既不充分也不必要条件 6.函数()x x x f 2log 12-=定义域为 A. ()+∞,0 B. ()+∞,1 C. ()1,0 D. ()()+∞,11,0 7. 在△ABC 中，a b c 、、分别是三内角A B C 、、的对边, ?=?=45,75C A ,2b =,则此三角形的最小边长为（ ） A ．46 B ．322 C ．362 D ． 4 2 8. 命题“∈?x R ，0123=+-x x ”的否定是 A ．,x R ?∈0123≠+-x x B ．不存在,x R ∈0123≠+-x x C ．,x R ?∈ 0123=+-x x D ．,x R ?∈ 0123≠+-x x

9.要得到函数的图像，只需将函数的图像 A.向左平移 个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移 个单位 D.向右平移个单位 10. 函数的一个零点落在下列哪个区;间 A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4) 11. 等差数列{}n a 中，已知112a =-，130S =，使得0n a >的最小正整数n 为 A ．7 B ．8 C ．9 D ．10 12.函数?? ? ??-??? ??+=x x y 4cos 4sin 2ππ图象的一条对称轴是 A ．8π=x B. 4π=x C. 2π =x D. π=x 13. 已知{}n a 等比数列，2512,,4a a ==则12231n n a a a a a a ++++= A ．()1614n -- B ． ()1612n -- C ． ()32143n -- D ．()32123 n -- 14.若实数,a b 满足2,a b +=则33a b +的最小值是 A. 18 B.6 C.15. 在数列{}n a 中，13a =， 11ln(1)n n a a n +=++，则n a = A ．3ln n + B ．3(1)ln n n +- C ．3ln n n + D ．1ln n n ++

山东省德州市武城县实验中学2020-2021学年八年级上学期期中地理试题

山东省德州市武城县实验中学2020-2021学年八年 级上学期期中地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1. 有关中国人口、民族的叙述，正确的是（） A．人口分布西部密集，东部稀疏 B．人口总数世界第二位 C．民族分布有“大散居，小聚居，交错杂居”特点 D．人口最多的少数民族是藏族 2. 我国民族众多，各民族都有自己的风俗习惯。下列搭配正确的组是 A．蒙古族一开斋节、摔跤B．汉族一-端午节、赛龙舟 C．彝族一一火把节、手鼓舞D．白族一那达慕大会、斗牛 3. 下图为“我国四个省级行政区的轮廓及主要山脉分布图”，读图完成下列小题。 【小题1】暑假期间，小明要去位于天山脚下的吐鲁番盆地，看火焰山神奇地貌。莉莉却想去黑龙江的五大连池，观赏火山喷发形成的湖泊。请帮助他们选择要去的省级行政区域（） A．①②B．①③C．②④D．③④ 【小题2】图上代表祁连山脉的是（） A．甲B．乙C．丙D．丁 【小题3】下列关于省份的描述中正确的是（） A．①省区全部位于内流区B．②省区的行政中心是南昌 C．③省区与蒙古国相邻D．④省区四季如春 4. 改革开放以来，我国的人口生育政策进行了动态调整（如图）。读图完成下面小题。

【小题1】上世纪八十年代，国家的生育政策是为了 A．缓解人口老龄化问题B．解决人口分布不均问题 C．解决劳动力不足问题D．缓解人口增长过快问题 【小题2】近20年来，与我国人口政策调整密切相关的国情是 A．老年人口比重增加B．劳动人口比重升高 C．人口的死亡率升高D．人口迁移数量增加 【小题3】一个国家人口政策的制定与调整说明 ①人口政策只能解决人口增长问题②人口政策要适应社会发展需求 ③人口发展应与资源、环境相协调④人口增长应与经济发展相适应A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 5. 我国幅员辽阔,地形类型多样。读下图,完成下面小题。 【小题1】在我国各类地形中,所占面积比例最大的是( ) A．山地B．高原C．盆地D．平原 【小题2】如图所示,反映出我国的地形特征是( ) A．地形类型多样,平原面积广B．地形类型多样,高原面积广C．地形类型多样,山区面积广D．地形类型多样,盆地面积广 6. 我国气候复杂多样的重要标志是 A．雨热同期B．季风气候显著 C．多种多样的温度带和干湿地区D．冬季寒冷干燥，夏季温暖多雨

河北省唐山一中2015届高三高考仿真测试(二)

河北省唐山一中2015届高三高考仿真测试（二） 高三 2013-05-31 10:04 河北省唐山一中2015届高三高考仿真测试（二） 第Ｉ卷（阅读题，共70分） 甲必选题 一现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下列文字，完成1～3题。 金就是金属，包括铜、铁等。这里是指用铜、铁等金属所制的器皿、器物，特别是古代的铜器。它们不管是作为实用的或是祭祀的，都是铜及其合金所制的器物。古代把商、周的铜器叫做“吉金”，就是好的金，吉祥的金。这种冶炼方法在当时已很发达，已能制造合金。制造出来的器皿，很多都有刻铸的文字。现在一般所说的“金”是指金文，又叫“钟鼎文”。 商、周时代，诸侯贵族常常大批地制作铜器，上面刻铸铭文，现在陆续出土的不少。许慎有“郡国亦往往于山川得鼎彝”的话，可见汉朝时已有出土的。这种陆续的出土，到清朝末年，成为研究的大宗，拓本、实物，日呈纷纭，使人眼花缭乱。到了现在，对于这方面的研究探讨就更加繁荣，方法也更加科学。从前的收藏家，不是官僚就是有钱人，他们的收藏，往往秘不示人。偶然有拓本流传出来，也不是人人可得而见之的。现在印刷术方便了，从器形到文字，大家都能看到，具有研究的条件，所以研究日见深入。发掘的方式，也愈有经验，愈加科学。从前出土的器物，辗转于古董商人与收藏家之间。它是哪里出土的？不知道。甚至一个器的盖子在一个人手里，而器本身则到另一个人手里。 从宋代到清代，大都把这类器物叫做“古董”，也叫“古玩”，是文人鉴赏的玩物。即或考证点文字，也是瞎猜。我们当然不能否认他们的考证功劳，但那是极其有限，远远不够的，还有许多错误，稍进一步的，把它们当作艺术品。西洋人、日本人买去中国的古铜器，研究它们的花纹。中国人也有研究花纹的。这种情形，始于六十多年前，这仍是停留在局部的研究，偶然有几个器皿作点比较。谈到全面地着手研究，我们不能不佩服近代的容庚容希白先生，他对于铜器研究的功劳是很大的。他著有《商周彝器通考》，连器形、花纹带铭文都加以研究；还著有《金文编》，把青铜器上的字按类按《说文》字序编排，例如不同器皿上的“天”字，都放在一块。这是近代真正下大气力全面地介绍和研究青铜器及金文的。此外，罗振玉的《三代吉金文存》，也是很重要

山东德州市第一中学复数高考重点题型及易错点提醒doc

一、复数选择题 1．已知复数2z i =-，若i 为虚数单位，则 1i z +=（ ） A ． 3155i + B ． 1355 i + C ．113 i + D ． 13 i + 2．若20212zi i =+，则z =（ ） A ．12i -+ B ．12i -- C ．12i - D ．12i + 3．已知复数()2m m m i z i --=为纯虚数，则实数m =（ ） A ．-1 B ．0 C ．1 D ．0或1 4．欧拉是瑞士著名数学家，他首先发现：e cos isin i θθθ=+（e 为自然对数的底数，i 为虚数单位），此结论被称为“欧拉公式”，它将指数函数的定义域扩大到复数集，建立了三角函数和指数函数的关系．根据欧拉公式可知，i e π＝（ ） A ．1 B ．0 C ．－1 D ．1＋i 5．已知i 是虚数单位，复数2z i =-，则()12z i ?+的模长为（ ） A ．6 B ．6 C ．5 D ．5 6．如图所示，在复平面内，网格中的每个小正方形的边长都为1，点A ，B 对应的复数分别是1z ，2z ，则12z z -=（ ） A 2 B ．2 C ．2 D ．8 7． )) 5 5 2121i i -- +＝（ ） A ．1 B ．-1 C ．2 D ．-2 8．设()2 211z i i =+++，则||z =（ ） A 3B ．1 C ．2 D 2 9．已知复数1z i =+，z 为z 的共轭复数，则()1z z ?+=（ ） A 2B ．2 C ．10 D 10 10．若( )()3 24z i i =+-，则在复平面内，复数z 所对应的点位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限

山东省济南第一中学2019 2020高一物理上学期期中试题

山东省济南第一中学2019-2020学年高一物理上学期期中试题（无答案） （时间：60 分钟满分：100 分） 题为单项选择题，～8 分。一、选择题（本题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 1 不答的 3 分，有选错或9～12 题为多项选择题，全部选对的得 5 分，选对但不全的得 0 分）得 2022 年冬奥会。如图所示为部分冬奥会项目，下列关于这些冬奥会1．北京已成功申办 ( ) 项目的研究中，可以将运动员看作质点的是 )

( 2．关于小汽车的运动，下列说法哪些是不可能的．．小汽 BA．小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零．小汽车在 C车在某一时刻速度为零，而加速度不为零．小汽车 D某一段时间，速度变化量很大而加速度较小加速度很大，而速度变化很慢，根据地图上的相，车上里程表的示数增加了 400 km3．某人驾车从济南到青岛用时 4 h ，则整个过程中汽车的位移大小和平均关数据得到出发地到目的地的直线距离为 312km) 速度的大小分别为( 100 km/h ．312 km ．312 km 78km/h BA100 km/h 400 km C．400 km 78 km/h D．t v）（－图像，以下判断正确的是 4．如图所示是一个质点在水平面上运动的 1 s 的时间内，质点在做匀加速直线运动在 0～A. 3 s 的时间内，质点的加速度方向发生了变化0B.在～ 6 s C.第末，质点的加速度为零 4 m/s 6 s 第D. 内质点速度变化量为－1 2ttx，则当物体速度为5．某物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为）＝0.5＋（m 3 m/s 时，物体已运动的时间为（） D.6 s A.1.25 s B.2.5 s C.3 s A、B 悬于水平天花板6．如图所示，一个金属小球静止在光滑斜面上，球上有两根细绳 )

德州市实验中学

1、某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代Pl（aaBB．白色）和P2（AAbb．红色），杂交实验如图： （1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是。 （2）F2中白花植株的基因型有种，其中纯合体占。 （3）F2红花植株中杂合体出现的几率是。红花植株的基因型是。 （4）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株测交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有的株系F3花色的表现型及其数量比是粉红色：红色=1:1；的株系F3花色的表现型及其数量比为。 答案：（1）红色：白色=1:3 （2）53/7 （3）2/3 AAbb、Aabb （4）1/3 2/3 红色:粉红色：白色=1:1:2 2、在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，请据图回答下列问题： ⑴在光合作用过程中，光反应为暗反应准备的两种物质是_____________________。 ⑵图（一）中影响a曲线的P点位置（上下移动）的主要外界因素是________；如果P

点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于_________%；在P点时植物细胞中可以产生ATP的结构（或场所）是_________________。 ⑶若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）a曲线的L点向_________________方向移动。 ⑷图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？____________________。 ⑸绘制下列有关曲线图： ①图（一）中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示，请在图1中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线； ②在图2中绘出该植物无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。 3、对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因的人进行基因治疗．方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养．然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转人培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗患者的免疫功能趋于正常。 （1）该基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中的，其原理是，该过程中所使用的工具酶有，该基因工程中的目的基因是。 （ 2）如图所示 图中属于属于植物组织培养过程是（填序号），若培养植物的培养基进行动物细胞培养，缺乏的成分是，动物细胞融合过程常用__________作诱导剂。杂交瘤细胞继承了__________。 答案：（1）运载体基因重组限制性内切酶、DNA连接酶 腺苷脱氨酶基因 （2）④-⑤动物血清灭活的仙台病毒 双方细胞的遗传物质，能产生特异性抗体，体外培养条件下能大量增值。

河北省唐山市第一中学2019届高三下学期冲刺(五)(仿真模拟)英语试题(带答案)

启用前?绝密 2019年普通高等学校招生全国统一考试 英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3. 在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸或答题卡非题号对应的答题区域的答案一律无 效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分：听力 (共两节。满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.＄19.15. B.＄9.18 C.＄9.15 答案是C. 1. Where will the man find his car keys? A. On the bookcase. B. In his pocket. C. On the coffee table. 2. What will the girl be doing tonight? A. Watching a film. B. Reading a novel. C. Eating a meal in the cafeteria. 3. What does the woman offer to do? A. Help the man’s wife find a doctor. B. Call an ambulance. C. Take the man to the hospital. 4. What are the speakers talking about? A. Where their tent is. B. Where to set up the tent.

山东省德州市第一中学度高中《化学电源》学案无答案

课题：化学电源 【学习目标】 1.能正确描述原电池的工作原理, 了解日常生活中常用的新型化学电源及其原理。 2.准确书写原电池电极反应式和原电池反应的化学方程式。 3.了解原电池的应用。 【知识要点】原电池的工作原理电极的判断和电极反应式的书写原电池的应用 【学习过程】 一、原电池的工作原理 设计成原电池反应的类型原电池定义构成条件工作原理电极反应式的书写 例1.以原电池（-）Fe H2SO4 C (+)为例，在下方空白处画出单液原电池和双液原电池的示意图，并标出电子、电流流向，溶液中存在的离子及离子移动方向，写出电极反应式及电池总方程式。例2.铜锌原电池（如右图）工作时，（盐桥：通常装有含琼脂的KCl的饱和溶液） （1）下列叙述正确的是（） A．正极反应为：Zn—2e-=Zn2+B．电池反应为：Zn+Cu2+=Zn2+ +Cu C．在外电路中，电子从负极流向正极D．盐桥中的K+移向ZnSO4溶液 （2）盐桥的作用 双液原电池与单液原电池相比，有哪些优点？ 【互动探究1】 1.将Mg片、Al片用导线连接后插入到NaOH溶液中，能否构成原电池？如能，请写出正负极的电 极反应式。 2. 原电池中正负极的判断方法 3.判断下列说法的正误，并说明判断依据。 ①任何反应都可用来设计成原电池（）②原电池中负极材料一定比正极材料活泼（） ③原电池中负极本身不一定参加反应（）④构成原电池的正负极必须是两种不同的金属（）二、原电池的应用 （1）加快氧化还原反应的速率 例3. 实验室用Zn和稀H2SO4（或稀HCl）反应制H2，常用粗锌，它产生H2的速率快。原因是如果用纯Zn，可以在稀H2SO4溶液中加入少量的CuSO4溶液，也同样会加快产生H2的速率，原因是。 （2）比较金属的活动性强弱 例4. a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时，c极上产生大量气泡，b、d相连时，b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱的顺序为 （3）设计化学电源 例5.《世纪金榜》P124 【典例2】及【互动探究】 （4）用于金属的防腐举例说明“牺牲阳极的阴极保护法三、常见的化学电源 1. 锌锰干电池（一次电池） 2. 铅蓄电池（二次电池）3．燃料电池 完成《世纪金榜》P122—123 基础回扣 例6.常用的钮扣式银锌电池的中反应方程式为：Zn + Ag2O +H2O =Zn(OH)2 + 2Ag ， （1）写出放电时正负极的电极反应式：正极 负极 （2）下列说法正确的是（） A、放电过程中C OH-不变 B、Zn为负极而Ag2O为正极 C、电解质溶液呈碱性 D、电子从Ag2O流出经用电器流入Zn极 例7．写出下列原电池的电极反应式 （1）氢氧燃料电池，电解质是固态氧化物，在熔融状态下能传导O2－。 正极：负极： （2）甲烷燃料电池（碱性电解液） 正极：负极： （3）甲醇（CH3OH）燃料电池，石墨电极 （稀硫酸为电解质）正极：负极： （NaOH为电解质）正极：负极： 【互动探究2】总结原电池电极反应式书写的步骤和规律 【自我检测】 1.下列装置中电流表指针会发生偏转的是（） 2、下列装置或操作能达到实验目的的是( ) 3、燃料电池是燃料（例如CO，H2，CH4等）跟氧气或空气起反应，将此反应的化学能转变为电能的 装置，电解质通常是KOH溶液。下列关于甲烷燃料电池的说法不正确的是（） A、负极反应式为CH4+10OH--8e=CO32-+7H2O B、标准状况下，消耗5.6LO2时，有1mole-发生了转移 C、随着不断放电，电解质溶液碱性不变 D、甲烷燃料电池的能量利用率比甲烷燃烧的能量利用率大 4. Li-Al/FeS电池是一种正在开发的车载电池，该电池中正极的电极反应式为：

2020年山东省德州一中高考历史三模试卷

2020年山东省德州一中高考历史三模试卷 一、选择题（共24小题，每小题2分，满分48分） 1. 如图是西周分封示意图，其布局结构能够反映出西周分封制的特点，下列有关分封制的说法不正确的是（） A.以宗法制为原则的权利分配 B.加速民族重组与融合的进程 C.同姓亲族均分布在中原战略要地 D.建立在井田制基础上的政治制度 【答案】 C 【考点】 分封制 【解析】 本题主要考查分封制，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。【解答】 根据材料可知，周王室贵族召公奭被封在燕国，燕国在今天的北京附近，因此同姓亲族均分布在中原战略要地的说法错误，C选项符合题意。 ABD选项均与分封制有关，排除。 2. 2019年5月6日，湖北省荆州地区出土一批西汉简牍和战国楚简，学者将西汉编年记简和《史记?秦始皇本纪》所记载的相同事件进行了比较，如下表： A.编年记简和《史记》内容相似度高，可以印证所记载事件较为可信 B.编年记简为实物史料，所记载内容更为可信 C.《史记》记载的内容和编年记简有出入，是由于司马迁进行了改动 D.编年记简和《史记》内容有出入，都不足为信 【答案】 A 【考点】 史料的重要作用

【解析】 本题考查史料的重要作用，解题的关键是看懂表的内容。 【解答】 “廿九年，正月，大索七日，行过比阳，掠瑯琊”“卅二年，行在楬石”“二十九年，始皇东游。至阳武博狼沙中，为盗所惊。求弗得，乃令天下大索十日”“三十二年，始皇之碣石”表明编年记简和《史记》内容相似度高，可以印证所记载事件较为可信，故A正确； BCD材料未体现，排除。 3. 许多经济现象出现在特定的历史时期。下列经济现象出现在如图所示时期的是（） A.铁犁牛耕在农业领域中逐步推广 B.“丝绸之路”沟通了东西方贸易 C.已经开始出现世界上最早的纸币 D.区域间的长途贩运成为经济特点 【答案】 A 【考点】 中国古代农业耕作方式 【解析】 本题考查中国古代农业耕作方式。主要考察铁犁牛耕技术的出现。 【解答】 通过图示可以看出反映的是战国时期，这一时期主要的经济现象是铁犁牛耕技术的出现，故A正确； 丝绸之路是在汉代开通的，排除B； 世界上最早的纸币出现在宋代，排除C； 区域间的长途贩运成为经济特点是在明清时期，排除D。 4. 朱熹的著述中，童蒙读物占很大比重，如《论语训蒙口义》《易学启蒙》《小学》《四书集注》等；特别是《小学》《四书集注》，一直被元明清统治者作为正统教材。这反映出（） A.宋代重视道德教化的通俗化普及化 B.朱熹认为只有儿童才能接受天理 C.道德教化应以书院教育为主要方式 D.宋代官方开始重视儿童启蒙教育 【答案】 A 【考点】 宋明理学 【解析】

2018-2019学年山东省德州市齐河实验中学九年级(上)第一次月考化学试卷

2018-2019学年山东省德州市齐河实验中学九年级（上）第一次 月考化学试卷 一、选择题： 1．（3分）下列性质属于化学性质的是（） A．酒精能挥发B．空气是无色无味的气体 C．酒精能燃烧D．铜的密度为8.9g/cm3 2．（3分）庆祝国庆的精彩表演中，发生化学变化的是（） A．焰火表演B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空3．（3分）下列关于化学的看法错误的是（） A．化学为人类提供了新能源 B．化学已成为生命科学的重要基础 C．化学的发展必然导致生态环境的恶化 D．化学可以为人类研制新材料 4．（3分）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷 C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 5．（3分）对下列实验现象的描述不正确的是（） A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B．木炭在氧气中燃烧发白光 C．红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射 6．（3分）下列有关空气说法不正确的是（） A．空气组成比较固定 B．空气是一种十分重要的天然资源 C．空气中二氧化碳含量升高会影响地球环境 D．空气中可吸入颗粒物多少不影响人体健康 7．（3分）分子和原子的根本区别是（）

A．分子大、原子小 B．分子可分，原子不可分 C．在化学变化中，分子可以可以再分，原子不能在分 D．分子可以构成物质，原子不能构成物质 8．（3分）关于物质的用途，下列说法不合理的是（） A．氮气可作保护气B．稀有气体可作有色光源 C．食盐用作调味品D．氧气用作火箭燃料 9．（3分）我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？ 有同学提出用澄清石灰水来检验．就这一过程而言，属于科学探究中的（） A．猜想假设B．设计实验C．收集证据D．得出结论10．（3分）下列说法： ①二氧化硫和臭氧都是空气污染物； ②洁净的空气和水都是纯净物； ③因为水体有自净能力，所以生活污水可任意排放； ④降低可燃物的着火点是灭火的途径之一； ⑤烧碱和熟石灰的溶液都显碱性； ⑥复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素；⑦如果将化合物按有机化合物和无机化合 物两大类划分，则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。 其中正确的是（） A．①⑤⑦B．①②④⑥C．④⑤⑦D．①②⑤⑥11．（3分）科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是（） A．碳酸钙固体B．氢氧化钠溶液 C．氢气D．稀盐酸溶液

河北省唐山一中高考理综仿真试题(二)

唐山一中2012～2013学年高三年级仿真训练卷 理科综合（二） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。共14页，考试时间150分钟，共300分。 考生注意： 1．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用蓝黑钢笔或圆珠笔在答题纸上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 2．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后5位。 第Ⅰ卷 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可供解题时参考。 可能用到的相对原子质量：H: 1 C:12 N:14 O:16 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 下图能正确表示化合物分类关系的是 2. 下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．与①相比，②的表面积与体积的比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B．细胞免疫过程中靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡；细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制 C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为： D．细胞体积变小，细胞核体积增大，核膜内折，细胞内多种酶活性降低，是细胞衰老的特征 3. 右图是人体排尿反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢。婴儿可以无意识排尿，成人在适宜的环境下才排尿。下列有关这一生理过程的分析正确的是 A.婴儿排尿反射的反射弧为：E→D→乙→B→A

B.尿意不可能在图中的乙方框处产生 C.兴奋在C处的传递（导）速度快于D处 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋 4．下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是 A．恩格尔曼以厌氧细菌和水绵为实验材料证明了氧气由叶绿体释放 B．“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型 C．萨顿通过类比推理的方法，证实了基因是在染色体上 D．探究酵母菌呼吸方式时，可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测二氧化碳的有无 5. 科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗的分化及灌浆结实过程划分为不同阶段，并测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，结果如下图。下列叙述错误的是 A．若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用，说明其生理作用具有两重性 B．由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在Ⅲ期～Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低 C．Ⅲ～V期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关D．赤霉素含量在V期后急剧增加，由此推测它可能与籽粒的结实密切相关 6. 大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条大河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如下左图所示；右图表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化，相关说法正确的是

山东德州市第一中学高中生物必修一试卷和答案

山东德州市第一中学高中生物必修一试卷和答案 一、单选题 1．在不同光强下，某植株净光合速率随CO2浓度的变化曲线如图所示。下列相关叙述错误 ．．的是（） A．当CO2浓度为a时，高光强下该植株叶肉细胞的净光合速率为0 B．当CO2浓度为b时，图示光强下该植株的叶绿体和线粒体都产生ATP C．当CO2浓度大于c时，限制曲线B、C不再增加的原因可能是光照强度 D．据图判断，在温室中可通过适当提高CO2浓度和光照强度来提高产量 2．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是 A．甲B．乙C．丙D．丁 3．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（） A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖 B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉 C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体 D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒 4．下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（） A．细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统 B．所有的酶都附着在生物膜上 C．分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积减小，细胞膜的面积增大 D．生物膜的组成成分和结构都是一样的 5．下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是( )

A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a B．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个 C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T 6．下列关于细胞膜的叙述，正确的是 A．细胞膜可以阻止一切对细胞有害的物质进人细胞 B．细胞膜的选择透过性只与膜蛋白有关 C．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 D．不同细胞的细胞膜所含的蛋白质种类都是相同的 7．下列有关生物膜的叙述正确的是 A．生物膜上能产生[H]，但不消耗[H] B．生物膜上能消耗ATP，但不合成ATP C．生物膜上的蛋白质含量和种类不会发生变化 D．生物膜上的蛋白质具有催化、运输和识别等功能 8．下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是 A．该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响 B．加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2 C．拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度 D．若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度 9．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。下列叙述正确的是（）

德州市高中物理1班 简报

班级简报 （第三期） 山东省高中教师全员研修德州市高中物理一班（卷首开篇）德州市高中物理一班全体学员，在三天的培训学习中，认真聆听了专家与名师的报告。视频中丰富的知识、精辟的论述和鲜活的案例，给了我们全体学员以强烈的感染和深深的理论引领。我们每一天都能感受到思想火花的冲击；每一次的面对面讨论都能有所感悟，有所收获！ 主编： 副主编： 责任编辑： 版面设计：

【一、研修动态】 上午7点50分，德州市实验中学全体物理教师齐聚教学楼下，准备接受培训的洗礼。 8点30分，老师们正在聚精会神地观看视频材料。

10点15分，观看完视频材料后，老师们围坐在一起就学习的内容进行讨论。

【二、优秀作业展示】 选修3-1模块的认识 德州市实验中学葛延峰 2010年7月19日17:33 孟令珍于10-7-19 23:29推荐对选修3-1模块的认识全面，理解到位，言简意赅。 选修3-1模块主要涉及电场、电路、磁场三部分内容。这些内容在物理学中都占有非常重要的地位，同时与我们今天的生活、生产与技术的运用密切相关。 首先场的观点的教学是一大特点和难点。学生们习惯于实在的可以看得见听得见的实物，而对于直接看不见摸不着的场却显得很不适应。教材中利用特殊的检验装置“试探电荷”和“电流元”引导学生来“感受”电场和磁场的存在，进而研究它们的性质。这样的话，学生就可以很容易接受。只要学生接受了场的观点，本模块的学习就很容易。 有了场的观点，对于电路这部分内容的学习，教材注重场和路的衔接。电路中的基本知识在初中的时候已经有所涉及，那么到了高中的时候，不再强调知识本身，而是注重利用场的概念进行衔接和解释，如电压和电势差，电势能和电能等。 同时新课标3-1非常重视从物理走向社会的理念。教材中增加了逻辑电路、集成电路在现代生活当中的应用的介绍，加强了焦耳定律在生产和生活当中的应用。

山东省十大重点初中排名

山东省十大重点初中排名 山东省实验中学 山东省实验中学建校于1948年，是首批省级重点学校、省级规范化学校。在60多年的办学历程中，学校培养了数以万计的优秀学子，以聪明才智和卓越贡献为母校和泉城增光添彩，教育部领导多次高度评价学校的育人举措和办学成果，很多做法和经验被《中国教育报》、《光明日报》等媒体多次报道，成为全国新课程改革的典型和齐鲁素质教育的领跑者。 近年来，学校一直努力体现“实验性”和“示范性”的办学特色，鲜明地提出“为每个学生创造主动发展的无限空间”的教育理念，以“高远、大气、宽松、求新”的学校文化作根基，以创建促进学生全面而有个性发展的课程体系作保障，努力创办“高境界、高品质，能够影响学生一生发展的教育”。 青岛第二中学 山东省青岛第二中学位于青岛高科园，背依崂山，南临黄海，风景秀丽。校园绿树掩映，芳草如茵，好鸟相鸣，锦鳞游泳，奇石错落相叠，名花应时绽放。晨昏交替，演奏优美旋律，四季更迭，上演动人交响。学校建于1925年，1953年被确定为山东省重点学校，曾获全国教育系统先进集体、全国德育先进校、全国绿色学校、体育传统项目学校、北京2008奥林匹克教育示范学校、山东省规范化学校等称号。发展到今天，学校十易校名，六迁校址，无论是在汇泉湾畔，还是在崂山脚下，二中人萃取了高山的宽厚与仁爱，汲取了大海的灵动与智慧，形成了以深厚的“仁智”文化。 学校始终坚持育人为本，全校师生在继承优良的校风、学风的基础上始终坚持以培养学生素质为核心，着力实施素质教育。确立了“深化素质教育、优化教育资源、凸显办学特色、创建国际名校”的办学目标和“造就终身发展之生命主体”的育人目标，逐步形成了“开放·自主”的办学特色。 山东师范大学附属中学 山东师范大学附属中学位于山东省济南市，她处在蜿蜒奔腾的黄河岸边、碧水盈盈的大明湖畔、巍巍屹立的千佛山下、喷涌不息的趵突泉沿。学校占地5万多平方米，校园环境优美，春季樱花满枝，夏季荷香飘溢，秋季百菊争艳，冬季松柏青翠。假山流水相映成趣，壁雕石栏巧夺天工，是济南市花园式庭院学校的优秀典范。 学校始建于1950年10月，其前身是山东省工农速成中学，之后曾分别改名为山东省第一工农速成中学、山东师范学院附设工农速成中学、山东师范学院附属中学、卫东中学、济南柴油机厂附中、济南三十中、山东师范学院附中等，于1981年改名为山东师范大学附属中学。 沧海桑田一甲子，岁月峥嵘六十年。伴随着共和国蒸蒸日上的矫健步伐，山东师范大学附属中学在文化之乡、礼仪之邦的齐鲁大地上傲然走过了六十余载的漫漫征程。如今，在几代人筚路褴褛以启山林的拼搏之下，山东师大附中已经从一棵幼苗成长为参天大树，从一泓细流汇聚成滔滔江河，发展成为一所省内拔尖、国内一流、世界知名的学府。 烟台第二中学 烟台二中，是一所百年名校、省级重点中学。1959年被山东省政府命名为省级重点中学，1980年被山东省政府确定为首批办好的18所重点中学之一，1993年被山东省教委评为首批规范化学校。2007年光荣入选“中国百年名校”。追溯历史，我校于1866年(清，同治五年)，由美国传教士郭显德博士在烟台创建，是烟台1861年开埠后的第一所新式学校，距今已有143年的历史。一个多世纪以来，共有8万多学子走出校门，足迹遍布世界各地，他们为中国和世界经济、科技的发展做出了巨大贡献。