人教版九年级物理分节练习及答案17-4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》(2)

2013年秋（新人教版）物理（走进中考）

第十七章第4节：欧姆定律在串、并联电路中的应用

（二）欧姆定律在并联电路中的应用

一、选择题

1.（13衢州）如图所示，R1＝10欧姆，电流表A1示数为0.5安培，电源电压为

10伏特。下列叙述不正确的是 D

A．R1与R2并联B．R2阻值为20欧姆

C．R1两端电压为10伏特 D．电流表A的示数为1.0安培

2.（12兰州）下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是D

A．30Ω和15Ω B．20Ω和25Ω

C．10Ω和35Ω D．5Ω和40Ω

3.（12潍坊）如图所示，电路中R1的阻值为6Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A

的示数为0.3A，则R2的阻值是A

A．18Ω

B．24Ω

C．6Ω

D．3Ω

4.（12龙东）如图所示，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.9A。

下列说法正确的是C

A．小灯泡L1与L2中的电流之比为3︰2

B．小灯泡L1与L2的两端电压之比为5︰3

C．小灯泡L1与L2的灯丝电阻之比为3︰2

D．小灯泡L1与L2的电功率之比为5︰3

5.（12遂宁）如图所示，开关S闭合，两个灯均正常发光，电流表A1的示数为0.8A，电

流表A2的示数为0.5A，电压表V的示数为8V。下列判断不．正确

．．的是D

A．灯L1和L2并联B．电源电压为8V

C．灯L1的电流为0.3A D．灯L1的电阻为10Ω

6.（12揭阳）如图所示电路，电阻R1=10Ω，闭合开关S，电流表A1 的示数为

0.3A，电流表A2的示数为0.5A。下列说法正确的是B

A．通过电阻R2的电流为0.5A

B．电阻R2的阻值为15Ω

C．电源电压为4.5V

D．电阻R1消耗的电功率为3W

7.(11衡阳)有两个电阻，其中R1＝10Ω，R2＝15Ω，将它们并联后的总电阻是C

A．25Ω B．5Ω C．6Ω D．12Ω

8.（11三明）现有两个电阻R

、R2，且R1>R2，则下图中总阻值最小的是C

9.（11包头）如图所示，电源电压保持不变，R1的阻值是R2的4倍，闭合开关S 后，通过R1 的电流为I1，通过R2的电流为I2，电路总电流为I。则下列关系正确的是B

A．I1 ：I2 = 4 ：1 B．I1 ：I =1 ：5

C．I ：I2 = 5 ：1 D．I1 ：I = 4 ：5

=20Ω，闭合开关S，电流表A1的示数

10.（11宁德）如图所示电路，电阻R

为0.2A，电流表A2的示数为0.6A。下列说法正确的是A

A．电阻R1的阻值为40ΩB．电源电压为1V

C．通过电阻R2的电流为0.6A D．电路的总电流为0.8A

11.（11莆田）将粗细均匀的电阻丝围成闭合的等边三角形abc，如图所示，分别将a、b和

a、c两端接在同一电源上，则两次通过ab的电流大小之比是B

A．1：1 B．2：1 C．1：2 D．2：3

12.（10常州）把两个小灯泡并联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列

分析正确的是A

A．通过灯L1的电流大B．通过灯L2的电流大

C．灯L1两端的电压大D．灯L2两端的电压大

13.（10梧州）如图所示电路，电阻R2=20Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.2 A，电流

表A

的示数为0.6 A。下列说法正确的是( )A

A．电阻R1的阻值为40Ω B．电源电压为12 V

C．通过电阻R2的电流为0.6A D．电路的总电流为0.8A

14.（10三明）将阻值之比为2：3的电阻R1、R2并联在同一电路的两端，则

通过电阻R1、R2的电流之比为C

A．6：l B．l：6

C．3：2 D．2：3

15.（10自贡）下面四组电阻分别并联后总电阻最小的是B

A．R1＝10ΩR2＝100ΩB．R1＝4ΩR2＝40Ω

C．R1＝20ΩR2＝30ΩD．R1＝12ΩR2＝60Ω

16.（10蚌埠二中）把一根均匀电阻丝弯折成一个闭合的等边三角形abc，如图所示，图中

d点为底边ab的中心。如果cd两点间的电阻为9欧姆，则（多选题）BC

A．ac两点间的电阻是6欧姆

B．ac两点间的电阻是8欧姆

C．ad两点间的电阻是5欧姆

D．ad两点间的电阻是9欧姆

17.（09湖北宜昌）把两个阻值不同的电阻R1和R2并联，则总电阻B

A．介于两个电阻之间

B．比任何一个电阻都要小

C．比任何一个电阻都要大

D．可能等于其中的一个电阻

18.（09四川达州）电阻R1的阻值为10Ω，将它与R2并联后，总电阻

人教版九年级物理上册串并联电路电压规律练习题

串、并联电路中电压的规律 一、选择题 1．如图所示，灯泡 L1 比 L2亮，电压表 V2 示数为 6V，下列说法正确的是( ) A．V示数为 6V B．V1 示数大于6V C．V2示数小于6V D．V 2示数大于6V 2．(13南宁）如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、 C三处的电流 I A、I B、Ic，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压U AB、U BC、 U AC。下列说法正确的是( ) 3．（多选）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（） A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路 B．电压表可测出灯L1两端的电压 C．电流表A1测的是灯L1的电流 D．电流表A2测的是灯L2的电流 4．如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表．闭合开关S 后，灯L1、L2均正常发光．则（） A．甲的电流表，乙、丙是电压表 B．甲的电压表，乙、丙是电流表 C．乙的电流表，甲、丙是电压表 D．乙的电压表，甲、丙是电流表 5．在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示 数是，V1的示数是，V2的示数应为（） A．B．C．D． 6．某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发 现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零．他用电压表分别接到电流表、灯L1、 灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零．电 路的故障可能是（） A．电流表断路B．灯L1断路 C．灯L2断路D．灯L2短路 7．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出U ab=3V，U bc=3V，U ac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（） A．整理器材，分析数据，得出结论 B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值 C．改变电源电压，再测出几组电压值

九年级物理串联和并联练习题

串联和并联练习题 一、选择题 1、保密室有两道门，只要有一道门没有关上（相当于一个开关断开），值班室内的指示灯就会发光报警。如图2所示的四个电路图中，能体现该装置工作原理的是 2、如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是 3、某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是 4、为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的Sl、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（） 5、利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光

控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是 6、图6（甲）所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯的额定电压都是220V。则图6（乙）所示电路中，与之对应的是 7、厨房的抽油烟机装有照明灯和排气扇，使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作，在如图—2所示的电路中，你认为符合上述要求的是（） 8、某电路中的一个开关断开后，该电路中的两盏灯都熄灭了，则它们的连接方式是（）Ａ一定串联Ｂ一定并联Ｃ．串联、并联都有可能Ｄ．以上说法都不对9、下图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是( ) 10、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。图所示的电路图中能符合要求的是（）

欧姆定律在串、并联电路中的应用【公开课教案】

*第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用 知识目标 教学过程 情景导入 李明爷爷的收音机不响了，检查后发现有一个200欧姆的电阻烧坏了，需要更换，但身边只有100欧姆的电阻和几个50欧姆的电阻，能否利用其中某些电阻组合起来？使组合的电阻相当于一个200欧姆的电阻？这节课我们就为大家来分析这些问题。 合作探究 探究点一串联电路的电阻 活动1：让学生讨论、交流如何设计出实验验证出两个电阻串联后的总电阻与各个电阻的关系？设计出实验电路图。 总结：设计思路：我们先根据欧姆定律，用伏安法测量出每一个电阻的阻值，再测量出串联电路的总电阻。电路图如下： 活动2：学生进行实验： 实验1：分别先后将2欧姆、3欧姆串联接入AB之间，测算出其阻值。 实验2：撤去这两个电阻，将5欧姆的接入AB电路中，观察电压表和电流表的示数，测算其电阻的阻值。 实验3：再将2欧姆、3欧姆、5欧姆的全部接入电路中，测算出电阻的阻值。 实验4：再将10欧姆的定值电阻接入AB电路中，观察其电压表和电流表的示数，测算其电阻的阻值。 归纳总结：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。表达式为：R=R1+R2 知识拓宽：让学生交流讨论，在串联电路中为什么总电阻要大于任何一个分电阻？在串联电路中电阻与它两端的电压分配有什么关系？ 归纳总结：（1）几个电阻串联起来，相当于增大了导体的长度，故总电阻会比任何一个分电阻都大。 （2）在串联电路中，具有分压作用，即R1：R2=U1：U2 探究点二并联电路的电阻

活动1：让学生在探究串联电路电阻特点的基础上猜想，并联电路中总电阻和各个支路电阻之间可能存在什么关系？说出猜想的依据。 总结：总电阻小于任何一个分电阻，因为将电阻并联，相当于增大了导体的横截面积，横截面积越大，其电阻越小。 活动2：根据猜想，每一个小组之间设计出电路图。 活动3：根据设计的电路图，学生连接实物图，进行实验验证。 （1）先闭合开关S、S1，把电阻R1接入电路中，记录电压表和电流表的示数； （2）再闭合开关S、S2，把R2接入电路中，记录电压表和电流表的示数； （3）最后把三个开关都闭合，两个电阻并联接入电路中，记录电压表和电流表的示数；（4）移动滑片，再重复上述实验。 活动4：根据实验，小组之间交流、讨论，并联电阻的特点。 归纳总结：（1）在并联电路中，总电阻小于任何一个分电阻，因为并联相当于增大了导体的横截面积，横截面积越大，电阻越小。（2）并联电路具有分流作用，即R1：R2=I2：I1。 典例剖析 在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按如图（a）连接电路时，电键应该是_____的。图（b）中电阻R是替代图（a）中并联电阻R1和R2的电阻，则接入电阻R时电路应满足：在_________保持不变时，电流表A3的示数与电流表A1的示数______。 【点拨】连接电路时，开关始终应该断开；根据等效替代法可知图（a）的两个电阻并联后接入电路的效果与图（b）一个电阻接入电路的效果相同，即保持并联电路的两端之间电压和电流都保持相同，据此解答． 【答案】断开；电源电压；相等 出示课件，展示问题： 排忧解难，你来算一算 电信公司机房接到某用户反映，他家的电话不能使用．经过机房人员初步测试，判断为接入该用户的电话线某处短路．为了确定短路的具体位置，机房人员利用测量仪器接成如图所示的电路进行测量．已知电话线由两根导线并排而成，该用户家到机房的电话线长5km，设单根电话线每米的电阻为3×10-3Ω，测量时电压表示数为12V，电流表示数为1A，若只考虑电话线的电阻，你能够求出短路位置到机房的距离s吗？

欧姆定律在串并联电路中的应用

欧姆定律在串并联电路中的应用 编稿：龚宇审稿：李九明责编：李井军 一、知识和技能要求 1. 理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算； 2. 能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。 二、重点难点精析 1. 等效电阻 在电路中，如果一个电阻的效果和几个电阻在同一电路中的效果相同，可以认为这个电阻是几个电阻的等效电阻。这个概念可以结合“合力与分力的关系”对照理解。 电阻在电路中的作用即对电流的阻碍作用。这里的“等效”可以理解为在同一个电路中，即电源电压相同，电阻对电流的阻碍作用相同，电路中的电流大小相同。 如果电源电压相同，在图1和图2中电流表示数相同，可以认为R为R1和R2串联后的等效电阻，也称总电阻。 2. 串联、并联电路中等效电阻与各分电阻的关系 （1）串联电路 在图1中，因为R1和R2串联，因此通过它们的电流相同，设R1两端电压为U1，R2两端电压为U2，则有 ， 图2中有：， 综合以上推导，有：， 因此可以得到有串联电路总电阻和分电阻的关系： ， 推论：串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大。 (2) 并联电路 等效电阻电路如图3、图4所示。两个图中电流表示数相同，说明R和R1、R2并联的效果相同，可以认为R是其等效电阻。

在图3中，有 在图4中，有 综合以上推导，有 即， 推论：并联电路中，总电阻比任何一个分电阻都小。 3．串联电路和并联电路电阻规律的应用 通过串联电路电阻的规律，可以有推论：串联电路中，电阻阻值之比等于电阻两端电压之比，推导如下： 通过并联电路电阻的规律，可以有推论：并联电路中，各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比，推导如下：

初中九年级物理串并联电路的特点总结

串并联电路的特点总结 并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。串联电路用电器首尾依次连接在电路中，电路只有一条路径。 一、串联和并联的口诀 1.串联口诀：首尾相连，串成一串。头尾相连，逐个顺次连接。 电流：串联电路中各处电流都相等。 电压：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 电阻：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 分压定律：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。 2.并联口诀：头连头，尾连尾。头头相连，并列连接在两点之间。 电流：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 电压：并联电路中各支路两端的电压都相等。 电阻：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。 分流定律：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。 二、并联电路的特点 1、并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 2、并联电路中各支路两端的电压都相等。 3、并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。 4、并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。

三、串联电路的特点 1、串联电路中各处电流都相等。 2、串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 3、串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 4、串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。

电流流向法（这种方法是识别串、并联电路常用的方法）当闭合开关后，让电流从电源的正极出发（在电路图中电流方向用箭头标出），沿电路向前移动，电路无分叉，即电流只沿一条路径，通过所有元件或用电器到达电源负极，这些用电器即为串联；如果电路出现分支，即电流的路径有两条或两条以上，每条支路上只有一个用电器，则这几个用电器为并联，且可找到 “分流点”和“合流点”。 例1 试判断图1、图2中灯的连接方式。 解析：图1中电流从正极流向负极只有一条通路，故甲、乙两灯为串联。在图2中，电流从电源的正极流向负极有两条路径，A为分流点，B为合流点，故丙、丁两只灯为并联。 二、“节点法”（电路图中几条相交的连接点叫做节点）

人教版九年级物理全一册《串联和并联》提高训练

《串联和并联》提高训练 一、选择题（本大题共9小题，共90.0分） 1．（10分）电磁炉在使用过程中为避免因温度过高而烧坏线圈，其用来加热的电磁发热体R 工作时，起降温作用的风扇也开始工作；电磁发热体停止工作后，风扇还会继续工作一段时间，才停止工作，下列各图中符合该电路设计要求的是（） A．B． C．D． 2．（10分）在如图所示的电路图中，要使L1和L2都能发光，且并联连接，下列做法正确的是（） A．闭合S2，断开S1、S3B．闭合S1、S3，断开S2 C．闭合S1、S2，断开S3D．闭合S2、S3，断开S1 3．（10分）如图所示为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联

4．（10分）如图的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（）A．B． C．D． 5．（10分）如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（） A．开关S1控制整个电路 B．电动机与小灯泡工作时互不影响 C．电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等 D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的 6．（10分）小明发现教室里的一个开关能同时控制两盏铭牌为“220V 30W”的日光灯正常发光，则这两盏日光灯（） A．一定是并联的B．一定是串联的 C．可能是并联的D．可能是串联的 7．（10分）在学校开展119消防安全教育活动中，物理老师让同学们利用热敏电阻设计一种温度监测电路，要求：环境温度升髙时电路中的电表示数减小。所提供的热敏电阻的阻值是随环境温度的升高而减小的。如图同学们设计的几种电路中，符合设计要求的是（） A．B．

欧姆定律在串并联电路中的应用(含答案)

欧姆定律在串并联电路中的应用 一、单选题(共10道，每道10分) 1.有两个电阻R1和R2，如果将它们串联后测得总电阻为9Ω，如果将它们并联后测得总电阻为2Ω，则( ) A.R1和R2一定都小于9Ω，大于2Ω B.R1和R2可能都小于2Ω C.可能R1大于9Ω，R2小于2Ω D.R1和R2可能都大于9Ω 答案：A 解题思路： 根据串联电阻规律：串联电路的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大，由于两电阻串联的总电阻等于9Ω，因此R1和R2一定都小于9Ω； 根据并联电阻规律：并联电路的总电阻比任何一个分电阻的阻值都小，由于两电阻并联的总电阻等于2Ω，因此R1和R2一定都大于2Ω； 故选A。 试题难度：三颗星知识点：并联电路电阻规律 2.已知R1< R2，如图是将电阻接入电路的四种不同接法，电路中总电流最大的是( ) A. B. C. D. 答案：C 解题思路： 当R1、R2串联时，根据串联电路的电阻特点，总电阻比任何一个分电阻都大； 当R1、R2并联时，根据并联电路的电阻特点，总电阻比任何一个分电阻都小；所以，当R1、R2并联时，总电阻最小，根据可知电流最大。故选C。 试题难度：三颗星知识点：并联电路电阻规律 3.把电阻R1=3Ω、R2=6Ω接入同一电路，关于它们的总电阻值，下列四个选项中，不可能的是( )

A.9Ω B.2Ω C.9Ω或2Ω D.3Ω 答案：D 解题思路： 当3Ω和6Ω两个电阻串联时，总电阻； 当它们并联时，总电阻； 所以当R1、R2同时接入电路时，总电阻不可能为3Ω。 故选D。 试题难度：三颗星知识点：并联电路电阻规律 4.两个相同电阻并联后的总电阻是5Ω，它们串联后的总电阻是( ) A.2.5Ω B.5Ω C.10Ω D.20Ω 答案：D 解题思路： 根据并联电阻的规律：，解得R=10Ω； 则当两个电阻串联时，R串=R+R=10Ω+10Ω=20Ω。 故选D。 试题难度：三颗星知识点：并联电路电阻规律 5.图（a）、（b）所示电路的电源电压相等且不变，若电流表A1、A3的示数相等，则电阻R、R1、R2的大小关系有( ) A. B.

欧姆定律(串联和并联)

精心整理 精心整理 欧姆定律(串联和并联) 1、一个汽车前灯接在12伏的电源上，通过它的电流是400毫安，那么汽车前灯的电阻是多大？若汽车前灯不打开时，通过它的电流是多少？灯的电阻又是多少？ 2、以下是对欧姆定律表达式的几种理解，其中正确的是（） A ．由R U I =可得I U R =，表示在通过导体电流一定时，R 跟导体两端电压成正比 B ．由R U I =可得I U R =，表示在导体两端电压一定时，R 跟通过导体的电流成反比 C ．R U I =表示在导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比 D ．R U I =比 3、如图所示电路，R 1=2欧，R 2=4欧，电源电压6R 1的电流为多少安？ 4、一导体，当它两端的电压是5量程是0.6安的电流表测量通过导体的电流？ 5端所加的电压最大是多少？ 6 7欧姆，R 3=30欧姆，电源电压恒定不变。S 1闭合，S 2断开时安培表 的读数为0.3⑴S 2均断开时，安培表的读数是多 少？R 1S 1与S 2均闭合时，安培表的读数又 是多少？（4）通过R 3的电流强度是多少？ 8、在测量小灯泡电阻的实验中，正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示。则流过小灯泡的电流为 A ，小灯泡的电阻为 Ω。 9、如图所示的电路中，电源两端电压为6V 并保持不变，定值电阻R 1的阻值为 10Ω，滑动 变阻器R 2的最大阻值为50Ω。当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 由b 端 移到a 端的过程中，求：（1）电压表的示数变化范围；（2）电流表的示数变 化范围。 10、某导体两端的电压是3V 时，通过它的电流为0.2A ，这个导

17.4欧姆定律在串并联电路中的应用

17.4欧姆定律在串并联电路中的应用 一、知识和技能要求 1. 理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算； 2. 能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系。 二、重点难点精析 1. 等效电阻 在电路中，如果一个电阻的效果和几个电阻在同一电路中的效果相同，可以认为这个电阻是几个电阻的等效电阻。这个概念可以结合“合力与分力的关系”对照理解。 电阻在电路中的作用即对电流的阻碍作用。这里的“等效”可以理解为在同一个电路中，即电源电压相同，电阻对电流的阻碍作用相同，电路中的电流大小相同。 如果电源电压相同，在图1和图2中电流表示数相同，可以认为R为R1和R2串联后的等效电阻，也称总电阻。 2. 串联、并联电路中等效电阻与各分电阻的关系 （1）串联电路 在图1中，因为R1和R2串联，因此通过它们的电流相同，设R1两端电压为U1，R2两端电压为U2，则有 ， 图2中有：， 综合以上推导，有：， 因此可以得到有串联电路总电阻和分电阻的关系： ， 推论：串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大。 (2) 并联电路 等效电阻电路如图3、图4所示。两个图中电流表示数相同，说明R和R1、R2并联的效

果相同，可以认为R是其等效电阻。 在图3中，有 在图4中，有 综合以上推导，有 即， 推论：并联电路中，总电阻比任何一个分电阻都小。 3．串联电路和并联电路电阻规律的应用 通过串联电路电阻的规律，可以有推论：串联电路中，电阻阻值之比等于电阻两端电压之比，推导如下： 通过并联电路电阻的规律，可以有推论：并联电路中，各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比，推导如下：

欧姆定律、串并联电路计算

1．如图所示，电阻R1=12Ω。电键SA断开时，通过的电流为0.3 A；电键SA闭合时，电流表的示 数为0.5A。问：电源电压为多大？电阻R2的阻值为多大？ 2．如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为0.24 A，电 压表读数为7.2V，求： （1）电阻R1和电源电压 （2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。 3．如图所示，电源电压为12V，保持不变。电阻R1=20Ω，电键SA 闭合后，电流表示数为0.2 A。问：R1两端的电压多大？电阻R2的阻值 多大？ 4．如图所示，滑动变阻器的变阻范围为0~20Ω，闭合电键，当滑片在 左端时，电压表、电流表的读数分别为12V和0.3 A，求： （1）电源电压 （2）电阻R1的阻值 （3）当滑片移到右端时，电流表、电压表的读数。 5．如图所示，电源的电压U=6V恒定不变，定值电阻R1=10Ω，滑动 变阻器R2上标有“20Ω 1A”的字样。(1)滑片P在a点时，电压表的 示数是多少？(2)滑片P在a点时，电流表的示数是多少？(3)滑片P在 中点时，电压表的示数是多少？ 6．在如图所示的电路中,电源电压为12V,电阻R1的阻值为20Ω,变阻器R2规格为“60Ω，2A”。当电 键K闭合时,电流表A的示数为0.2A。(1)求电压表V1和V2的示数。 (2)滑动变阻器连入电路中的阻 值。(3)电流表示数的最大值能到达多少？（4）电压表V2示数最大能达到多少伏？ 7．在如图所示的电路中，电源电压为6V且不变。电阻R1的阻值 为10Ω，滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样，两电表均为常 用电表。闭合电键S，电流表示数为0.2 A。 求：（1）电压表的示数； （2）电阻R2连入电路的阻值； （3）若移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压 表和电流表的示数。 R1 S R2 P V A

欧姆定律在串并联电路中的应用

欧姆定律在串并联电路中的应用 一、温故知新 1.欧姆定律的公式：、变形式：、 2.串联电路中电流的特点：并联电路中电流的特点： 串联电路中电压的特点：并联电路中电压的特点： 二、重难点精析 1.串联电路中等效电阻与各分电阻的关系 思考：总电阻R与R1和R2有什么关系呢？ 推导： 结论： 2.并联电路中等效电阻与各分电阻的关系 思考：总电阻R与R1和R2有什么关系呢？ 推导： 结论： 例1：一只灯泡两端的电压是3V，能正常发光，此时的电阻是6Ω。 如果把这只灯泡接到电压为9V的电源上，电路中应串联一个多大的电 阻，灯泡才能正常发光？

例2：如图所示电源电压9伏，电阻R1=6欧，通过R1的电流是0.5安， 干路中的电流是2安，求电阻R2的阻值，和R1、R2的等效电阻？ 3.串联电路中各用电器的电压和电阻的关系 推导： 结论： 4.并联电路中各支路电流与各支路电阻的关系 推导： 结论： 三课堂练习 1、有两个电阻阻值分别为6Ω和9Ω，串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为，两电阻两

端的电压之比为，电路的总电阻为____Ω。如把这两个电阻改为并联后接到原电路中，那么两电阻中的电流之比为，两个电阻两端的电压之比为，电路的总电阻为___Ω。 2、如图所示路中，电源电压为6V，电压表示数为4V，R2=4Ω，电流表的 示数为____A，R1的阻值为____Ω。 3、电阻R l＝7Ω，R2=5Ω，串联后接在12V电源两端。则总电阻为Ω，通过R1 的电流为________ A，R2的电压_________V。 4、把R1=15Ω和R2=5Ω的两电阻并联后接在电源上，通过R1的电流是0.4A，R2两端的电压为 V，干路中的总电流为____A。 5、为了得到10Ω的电阻，在30Ω、15Ω、8Ω、5Ω四个电阻中，可选____的电阻，____联起来使用。 6、一个2Ω电阻和一个3Ω电阻串联，已知2Ω电阻两端电压是1 V，则3Ω电阻两端电压是_____ V，通过3Ω电阻的电流是_______ A。 7、两导体电阻R1=10Ω，R2=1Ω，并联起来使用时并联总电阻R的阻值范围（） A．大于10Ω B．在1Ω与10Ω之间 C．小于1Ω D．无法确定。 8、电阻R1和R2并联在某电源上，且R1＞R2，以下说法中正确的是（） A．R1两端的电压大于R2两端的电压 B．R1中的电流等于R2中的电流 C．R1中的电流大于R2中的电流 D．R1中的电流小于R2中的电流 9、如图所示，开关闭合后小灯泡L1两端的电压是3 V, L2的电阻是12Ω,电源电压是9V特, 则L1的电阻是多少？ 10、如图所示路中，电源电压为6V，电压表示数为4V，R2=4Ω，求电流表的示数为和R1的阻值。（你有几 种解法？）

欧姆定律：串并联电路电阻特点

1. 导体串联后相当于增加了导体的 ，因而总电阻任何一个导 体的电阻都。 2、串联电路电阻的特点： 数学表达式 3．阻值为10Ω的电阻R1与阻值为25Ω的电阻R2串联后的总电阻是 ．若通过R1的电流为0．2A，则通过电阻R2的电流是 4．如图，R1=2Ω，R2=3Ω，电压表的示数为1V． 求：R2两端的电压和电源电压．

5、有两个电阻串联在电路中，电路中的电流是0.2Ａ，电源电压是9Ｖ，电阻R1的阻值是20Ω，求： （1）电路中的总电阻 （2）电阻R2的电阻 （3）电阻R1和R2两端的电压 6．如图5所示的电路，R1的阻值为10Ω，电流表的示数为0．4A，电压表的示数为3．2V．求：R1两端的电压，R2的阻值及电源电压． 图5

7、电阻R1和一个阻值为8Ω的小灯泡串联接入12V电路中，已知小灯泡两端的电压为8V，R1的电阻为多大？ 1、导体并联后相当于增加了导体的 ， 因而总电阻任何一个导体的电阻都。 2、并联电路电阻的特点： 数学表达式

3．并联电路，随着并联支路数目增加，其总电阻将（ ）． A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 4、电阻R1=1Ω，R2=1000Ω，把它们并联后的总电阻（ ）． A．一定大于1000Ω， B．大于1Ω，小于1000ΩC．一定小于1Ω D．可能等于1Ω 5、如图1，R1=5Ω，R2=20Ω，已知干路中的电流是0．5A， 求电路两端的电压和通过电阻R1的电流．

6、两个电阻并联在电路中，电阻Ｒ1的电阻为15Ω，Ｒ2的电阻为 30Ω，通过电阻Ｒ1的电流为0.2Ａ，求： 1) Ｒ1 Ｒ2并联后的总电阻 2) 电源电压 3) 通过电阻Ｒ2的电流 4) 干路总电流 7．如图，R1=10Ω，R2=20Ω，S断开时，电流表的示数为0．6A．

电路串并联及欧姆定律计算

电路串并联及欧姆定律计算 1、电路串并联的判断及常考类型题 A、常见判断方法：定义法、电流流向法（推荐）、节点法、断开法、经验法 类型题： 一．选择题 1．分析图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是 （） A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、L3是串联 D、L1、L2 、L3是并联 2．有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是（）A．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光； B．如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭； C．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。 3．图3中，闭合开关SA后，两电灯不是并联的电路图是[ ] 4．如右图所示，要使灯A和B并联，则必须接通开关( ) A．Sl和S2 B．S2和S3 C．Sl和S3 D．S2 5．由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是（） A．两灯泡一定是串联连接；B．两灯泡一定是并联连接；C．以上两种情况都有可能。 二．填空题 1.如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是____ ___，属于两灯并联的电路是。 2、图2所示的电路图中：(1)灯泡EL1和EL2是______联。 (2)闭合开关，灯泡EL1______，灯泡EL2______（选填“发光”、“不发光”）。

( 3)灯泡EL1的灯丝断了，闭合开关，灯泡EL2______（选填“发光”、“不发光”）。 3．如图1 所示，要使 灯L1与L2 串联，应该闭合开关______，断开开关______；如果要使灯L1与L2并联，则应该闭合开关______，断开开关______；如果三只开关全闭合，电路发生______。 三、作图题 有电路图连接实物图 由实物图画电路图 电路设计 1、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在 右边画出电路图。 要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2； (2)共用一个电池组

九年级物理：“串联电路和并联电路”的教学设计

初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案 编订：XX文讯教育机构

“串联电路和并联电路”的教学设计 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中九年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 【教学目标】 1．知识与技能 （1）认识常见的电路符号，会画简单的电路图。 （2）能连接简单的串、并联电路。 （3）初步培养学生的电学实验操作技能。 （4）初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。 2．过程与方法 （1）学习用实验的方法探究串、并联电路的区别，并通过实验培养学生的观察能力和科学探究能力。 （2）让学生经历从简单的物理现象和实验中归纳科学规律、并能口头或书面表达自己的观点的过程，体会到分析、归纳、论证在科学探究中的重要性。 3．情感、态度与价值观

（1）通过实验培养学生相互合作的精神和对科学的求知欲，体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。 （2）通过例举生活、生产中的简单串、并联电路的实际应用，让学生认识科学技术对于人类生活、生产的影响。 （3）使学生得到安全用电的初步教育。 【教具及实验器材】 多媒体课件，视频展示台，初中物理电学磁性元件一套，1．5v干电池60节，2．5v的小灯泡（灯座）60个，开关60个，导线若干。 【教学过程】 教师活动 学生活动 教学目标 激 趣 引 入

欧姆定律在串并联电路中的应用习题1

欧姆定律在串、并联电路中的应用 选择题 1．（13北京）如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。开关S闭合，灯L正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是 B A．电压表的示数变大，灯L变亮 B．电压表的示数变小，灯L变暗 C．电流表的示数变大，灯L变暗 D．电流表的示数变小，灯L变亮 2．（13烟台）在图中所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是A A．电流表A1和电流表A2的示数之和变小 B．电压表V和电流表A2的示数之比保持不变 C．电流表A1的示数变小，电压表V的示数变大 D．电流表A2的示数不变，电压表V的示数不变 3．（13哈尔滨）如图所示电路，电源电压保持不变，其中R0、R1为定值电阻，闭合开关，当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中，下列说法中正确的是 C A．电流A1示数变小 B．电压表V1示数变小 C．电压V2示数变小 D．R0两端的电压变小 4．（13江苏盐城）小明将酒精气体传感器，电阻R与电压表组成如图所示电路，闭合开关，将传感器逐渐靠近装有酒精的杯口上方，发现电压表示数逐渐增大，此过程中 C A.通过传感器的电流逐渐减小 B.传感器两端的电压逐渐增大 C.传感器的电阻逐渐减小 D.传感器的电阻逐渐增大 5．（13东营）某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中，R是定值电阻，R＇是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是 B 6．（13黄石）如右图所示电路，当滑动变阻器滑片P向a端滑动的过程中，电流表，电压表示数变化

人教版九年级物理串并联电路中电压的规律练习题

第2节串并联电路中电压的规律 一、选择题 1.所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（） A．8V 2V B．10V 2V C．2V 8V D．2V 10V 2.利用如图电路探究串联电路的规律，下列做法正确的是（） A. 分别把开关改接到a 、 b 、c处，可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响 B. 分别将电流表串联在a 、 b 、c处，可以探究电路中各处电流的关系 C. 分别将电压表串联在a 、 b 、c处，可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系 D. 为使探究结论更具普遍性，可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验 3.在如图所示的测量电路中，闭合开关S后，电压表V1的示数是，V2的示数是，此时小灯泡L1的电阻为Ω，则关于该测量下列说法中正确的是（） A．电压表V的示数是 B．电压表V的示数是 C．此时小灯泡L2的电阻小于Ω D．电流表的两个量程（0～；0～3A）中应选0～

4.在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是，V1的示数是， V2的示数应为（） A． B． C． D． 5.如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合后，只有一个灯泡发光，且两只电压表示数均为6V，产生这一现象的原因可能是（） A．灯L1可能短路 B．灯L1可能断路 C．灯L2可能短路 D．灯L2可能断路 6.如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（五块电表的读数均不为零），那么下列关系式正确的是（） A．U2＝U1═U3 I1＝I2B．U2＝U1+U3 I1＝I2 C．U3＝U1+U2 I1＝I2D．U3＝U1+U2 I1＞I2 二、填空题 7.小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯______（选填“L1”或“L2”）断路，用电压表测b、c两点间的电压表示数为_______V。 V1V 2 L2 L1 S

初中九年级物理串并联电路电流规律经典试题A4新版

1 / 3 L 1 L 2 S L 1 L 2 S A A 电流、串联电路电流规律 1.电流是表示________________的物理量，通常用字母_________代表，它的单位是_________，简称_________ ，符号是_________. 2.0.6 A=__________ mA ； 360 μA=_________ A ； 450 mA=_________ A=_________ μA. 3．正确使用电流表的规则为：(1) 电流表要__________联在电路中；(2) 电流必须从______接线柱流进电流表；(3)被测电流不要超过电流表的__________，将电流表接入电路中时，应先用______至_____安培的量程，若指针示数小于_______Ａ, 再改用________至________Ａ的量程；(4)绝对不允许_________________________________而把电流表直接接在电源两极上。 4.请读出图5—17中电流表的读数： 左表的读数为__________.右表的读数为__________. 5．如图1所示，该表是 表，由图可知，它有两个量程是 和 ，当选第1个量程时，指针所指的电流为 A ，选第2个量程时，指针所指的电流为 A. 6．读出如图4所示的电流表的示数：甲表的示数 ，若改接另一量程则示数是 ；乙表的示数 ，若改接另一量程则示数是 ． 7、图中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。 8、图中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表A 1只测通过L 1的电流， A 2只测通过L 2的电流。 9、两灯串联，电流表测串联电路中的电流 10、两灯并联，电流表测并联电路干路中的电流，开关控制整个电路。 11、两灯并联，电流表测 L2 的电流，开关S1控制L1，S 控制干路 12、两灯并联，电流表 A1测量L1 的电流，A 测总电流，S 控制整个 电路， S1控制L2 13、两灯并联，电流表A1测L1的电流，A2测量L2的电流，A 测总电流，L1、L2分别由开关S1、S2控制，S 控制整个电路。 1、如图所示的电路中，用电流表测量通过灯L ２的电流，正确的是 2、如图所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是：( ) A B C D 3．在图3中要测量干路的电流，那么电流表连接的位置应该是（ ） A ．只能在a 点 B ．可以在b 点或c 点 C ．可以在a 点或d 点 D ．可以在a 、b 、c 、d 各点 4、如图4所示，电流 表A 所测的电流是：（ ） A ．通过L 1上的电流 B ．通过L 2的电流 C ．通过干路的电流 D ．都有可能 5、如图，这是探究________电路的电路图，电流表______测的是L1的电流，电流表_____测的是L2的电流，电流表_________测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。 6、上题中，如果A 1的示数为0.9A ，A 3的示数为0.4A ，则通过L1的电流是______，通过L2的电流是______，通过干路的电流是_______。 7、有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA ，则通过小灯泡的电流是_______A 。 8、 如图，三个电流表A 1 、A 2、、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3 ，它们的大小关系是：( ) A ．I 1=I 2=I 3 B ．I 1>I 2=I 3 C ．I 1>I 2>I 3 D ．I 1> I 3> I 2 9、如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2：1，则A1表 和A2表的示数之比是：( ) A ．2：3 B ．3：1 C ．1：2 D ．2：1 10、如图2所示的电路中，电流表测量的是（ ） A 、通过灯L 1的电流 B 、通过灯L 2的电流。 C 、通过灯L 1和L 2的电流之和 D 、电源供给电路的总电流。 11、如图3所示的电路中，电流表A2测量的是哪只灯泡的电流（ ） A 、L 1 B 、L 2 C 、L 1和L 2并联的总电流 D 、L 1和L 2串联的总电流。 12、三个相同的灯泡L 1、L 2、L 3组成如 L1 L2 S1 S 图4 图

欧姆定律在串并联电路中的应用

《欧姆定律在串并联电路中的应用》教学设计

学过程一、创设情境，引入新课 〖师〗上节实验课我们得了关于电流、电压和电阻的什么结论？ 在电阻一定时，电流与电压成正比； 在电压一定时，电流与电阻成反比。 〖师〗电流、电压和电阻这三个物理量在数值上有怎样的关系？ 这个关系首先是被德国的科学家欧姆发现的，所以我们把这个规律叫做 欧姆定律。(板书课题) 二、进入新课，科学探究 （一）欧姆定律： ［师］由上节课的结论可知： 在电阻一定时，电流与电压成正比；在电压一定时，电流与电阻成反比。 我们把它综合起来，用一句表示就是： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这 个结论就是欧姆定律。 〖师〗我们再看上节课的实验数值，你会发现，每组数值的电压与电阻 的比值都等于其电流的大小。 学生回答 学生回答 学生记录 回忆上节课 知识以引出 欧姆定律的 内容 体现对物理 结论的概念 能力 同学们验证一下上节课数值是不是存在上述关系。 所以欧姆定律还可以用这样的公式表示： 这就是欧姆定律的表达式，用符号表示为： I= 式中的I表示电流，单位是安培（A）；U表示电压，单位是伏特（V）； R表示电阻，单位是欧姆（Ω）。 ［师］电阻的单位必须用“欧姆”，电压的单位必须用“伏特”，由 公式得出的电流单位才是“安培”。 【名人轶事】欧姆灵巧的手艺是从事科学实验之本，他的家境十分困 难，但从小受到良好的重陶，父亲是个技术熟练的锁匠，还爱好数学 和哲学。父亲对他的技术启蒙，使欧姆养成了动手的好习惯，他心灵 学生记录 注意物理公 式的单位统 一问题

(五)串、并联电路中电阻的特点 1．对于串联电路来说： 电压规律：U=U1+U2；电流规律：I=I1=I2 欧姆定律：I= 欧姆定律适用于单个的用电器和由几个用电器组成的一段电路，所以 对R1：I1=；对R2：I2=对串联电路：I= 将I1．I2．I变形后得U1=I1R1，U2=I2R2，U=IR，代入电压规律得：IR=I1R1+I2R2。由于I=I1=I2，所以R=R1+R2。 即串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 2．对于并联电路来说 请同学们自行推证并联电路的等效电阻。 并联电路的电流规律：I=I1+I2；电压规律：U1=U2 对R1：I1=；对R2：I2=；对串联电路：I= 则=+，由于电压相等，故 即并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和。 (六)练习(略)以纠正 学生练习画 图 师生讨论解 决 学生简单计 算得出结论 学生在老师 的提示下总 结推理得出 电阻的关系 教师略提及 即可 对短=路进行 理性分析，增 加对知识的 进一步理解 对前面知识 的总结，如果 有时间就让 学生感受一 下，如果没时 间就放在本 章的复习课 中进行，总 之，教师的处 理一定要灵 活，这部分知 识教材没提 及，但一定要 让学生认识 到位 作 业 P21页1．2．3 小节这节课我们学习了欧姆定律的内容、它的公式及计算时应该统一单位等问题；又认识到用电器的额定电压及短路的危害原因等知识，对有关计算题的步骤及审题方法也做了总结，这是电学的基础，以后

串并联电路欧姆定律计算题

串联电路 1、在图115的电路里，安培表的示数是0.3安培，如果小灯泡L的电阻是10欧姆，整个电路里的电阻是30欧姆。求： (1)小灯泡L两端的电压； (2)滑动变阻器连入电路中的电阻； 2.如图所示的电路中，A、B两点间的电压是6V，电阻R1=4 Ω，电阻R1两端的电压是2V，求：R1中的电流强度和电 阻R2。 3、在图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合后，电流表和电压表 的读数分别是0.10A和2.0V，则通过R2的电流是多少A，R2两端的电 压是V，R1的电阻是Ω。 4．如图所示，电阻R1=12欧。电键SA断开时，通过的电流为0.3安；电键SA闭合时，电流表的示数为0.5安。问：电源电压为多大？电阻R2的阻值为多大？ 5．如图所示，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，当滑片P在中点时，电流表读数为0.24安，电压表读数为7.2伏，求： （1）电阻R1和电源电压 （2）滑动变阻器移到右端时，电流表和电压表的读数。

图 6、 在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变。电阻R 1的阻值为10欧，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A” 字样，两电表均为常用电表。闭合电键S ，电流表示数为0.2安。 求：（1）电压表的示数； （2）电阻R 2连入电路的阻值； （3）若移动滑动变阻器滑片P 到某一位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，此时电压表和电流表的示数。 并联电路 1. 如图所示电路中，R 1＝20Ω，电路总电阻为12Ω，电流表示数为0.3A ，请计算： （1）电阻R 2的阻值； （2）电源电压； （3）通过R 2的电流。 2、如图所示电路，R 1=R 2=12Ω，电源电压为I8V ．求： (1)通过R 1的电流是多少? (2)电流表的示数是多少? 3、如图2所示的电路中，电源电压是12V 且保持不变，R 1=R 3=4 Ω, R 2＝6Ω.试求： （1）当开关S 1、S 2断开时，电流表和电压表示数各是多少？ （2）当开关S 1、S 2均闭合时，电流表和电压表示数各是多少？ R 1 S R 2 P V A

初三物理串联电路和并联电路练习及答案

初三物理串联电路和并联电路练习及答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

初三物理串联电路和并联电路练习 【同步达纲练习】 一、选择题 1．用一个开关同时控制三盏灯，则这三盏灯的连接方式是（） A ．只能串联 B ．只能并联 C ．串联或并联都可以 D ．串联或并联都不可能 2．下面电路图两个灯泡组成并联的是（） 3．有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的 灯，下面电路图中能满中要求的是（） 4．如下图，下列说法中正确的是（） A.闭合S 、S 2、S 3，断开S 1则L 1与L 2并联 B ．闭合S 、S 1、S 2，断开S 3则L 1、L 2并联 C ．闭合S 、S 1、S 3，断开S 2则L 1、L 2并联 D ．闭合S 、S 2，断开S 1、S 3，则L 1、L 2并联 5．如上右图，下列说法中正确的是（） A ．S 1闭合，S 2断开时灯都不会亮 B ．S 1断开，S 2闭合时电源被短路 C ．S 1、S 2都闭合时灯都不会亮 D ．S 1、S 2都闭合时灯都会亮

6．如下图所示电路、电灯、电铃、电动机都并联的是（） 二、填空题 1．试判断下列各种情况中小灯泡L 1和L 2的连接情况： （l ）流过L 1的电流全部流经L 2；（2）拿掉灯L 1，灯L 2仍发光 （2）开关同时控制L 1、L 2；（4）开关S 断开时，灯L 1发光，L 2不亮 2．如下左图，当开关闭合时会发生现象，若要两灯串联，应去掉导线；若要两灯并联，应将导线改接到. 3．如下右图所示，当S 1、S 2都闭合时L 1、L 2、L 3是联；当S 1、S 2都断开时L 1、L 2、L 3是联，当S 1闭合，S 2断开时，L 1、L 2、L 3是. 三、作图题 1．把下左图中的各元件连成一个并联电路，用开关S 1控制L 1，开关S 2同时控制 两盏灯，请用笔画线代替导线连接电路. 2．将下中图中元件连接成电路图：要求L 1、L 2并联，开关S 仅控制L 2（不能移动元件的位置） 3．将下右图中的元件连成电路，要求打开和闭合任一开关时，电灯亮同时电铃响. 电灯、电铃要并联，元件位置不能移动.