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幼儿园及周边环境综合治理实施方案

幼儿园及周边环境综合治理实施方案
幼儿园及周边环境综合治理实施方案

阎河中心幼儿园及周边环境综合治理实施方案

首先充分认识开展幼儿园及周边治安环境集中整治工作的重要意义,统一部署,明确责任,进一步落实幼儿园及周边治安环境综合治理工作。为切实做好我园安全工作,切实加强幼儿园安保工作,杜绝各类事故发生,确保师生安全,特制定本方案。

一、工作目标

加强幼儿园环境的管理,切实做好我园安全工作,从根本上消除幼儿园及周边安全隐患,努力改善幼儿园育人环境,全力维护幼儿园的合法权益和教学秩序。

二、工作任务

要坚持科学发展观,坚持标本兼治、打防并重、综合治理,高强度实施幼儿园及周边环境专项整治行动。将教育引导、日常监管与社会监督有机结合起来,不断增强安全意识,进一步深化平安幼儿园创建活动,创建安全、文明、和谐的幼儿园环境。

(一)幼儿园及周边教学环境。要严格执行幼儿园门卫制度,上课时间实行幼儿园封闭管理,不得放任何无关人员进入幼儿园。要坚决防止出现幼儿排队等候入园现象,组织教师迅速将幼儿安排在校内。加强对教学楼、操场、走廊、厨房等重点部位的监控,加强对水、电、油、气、热、通信等基础设施(设备)的管理。明确责任,确保教育教学顺利进行。

(二)幼儿园及周边治安环境。严厉打击各类违法犯罪活动,要把打击侵害师生生命财产安全的各类违法犯罪活动的工作贯穿全年,特别要加大幼儿园及周边治安乱点的整治力度。加强对幼儿园周边治安巡逻和秩序维护,及时化解和处置治安问题和事端。要做好幼儿园周边精神病人、闹访人员等特殊人群、高危人员的管控,及时发现和掌握动态,防止其危害幼儿园师生安全。

(三)幼儿园及周边交通环境。重点整治园门口游贩摆摊设点、堆放杂物、交通拥挤混乱现象以及"三无"(无牌无证无照)车辆园外运载幼儿现象。严禁幼儿园门口车辆乱停乱放,保持幼儿园门口及周边交通畅通无阻,环境整洁,规范幼儿园周边交通秩序。

(四)幼儿园及周边食品卫生环境。对幼儿园厨房和幼儿园周边的食品安全进行专项整治,排查隐患,预防群体性食物中毒事故的发生。加强对幼

儿园周边环境的监管,严禁幼儿园及周边环境污染事件的发生。

三、成立幼儿园周边环境社会治安综合治理工作领导小组

组长:曾建军

副组长:熊全林

成员:陈佳文向前焱罗登峰曾祥文

四、工作措施

(一)营造氛围,宣传教育。

一是充分利用幼儿园广播、宣传橱窗等宣传阵地,通过课堂教学、安全讲座、综合实践活动等多种形式,认真宣传安全教育。二是与德育教育结合起来,优化教育的内外环境,促进幼儿自我教育。

(二)明确责任,完善制度。

幼儿园要成立幼儿园安全领导小组,由园长负总责,建立健全各项安保制度,同时与每位教师签订安全责任书,做到责任明确到人。将安全管理的责任分解到岗位、落实到人头。通过建立和完善安全工作督查制度和安全责任追究制度,形成幼儿园安全管理工作的长效机制,常抓不懈。要对幼儿园及周边治安情况进行全面调查摸底,及时掌握不安全不稳定的动态,对师生反映和群众举报的治安状况和安全隐患及时通报督促整改,做到“情况明,反映快,出实招,求实效”,把握工作主动权。

(三)加强监管,严格执勤。

幼儿园要坚持每天的上学、下学两个时段的门口安全综合执勤,幼儿园派男保安到岗执勤。执勤人员要爱岗敬业,遵守纪律。要依法规范幼儿园及周边经营单位和场所的管理,对非法或违法经营的,要坚决取缔,对违法犯罪活动要依法查处,绝不姑息。

(四)齐抓共管,通力合作。

构建“政府领导,部门联动,各司其职,各负其责,齐抓共管,综合治理”的专项整治工作机制。彻底清理幼儿园及周边环境,以预防危害师生安全的违法行为为重点,采取有效措施,严格依法查处幼儿园及周边治安隐患和热点、难点问题,加强统筹协调,形成主要领导亲自抓、有关部门具体抓、全社会共同抓的工作格局,为幼儿健康成长创造良好的育人环境。

2013年9月6日

阎河中心幼儿园及周边环境综合治理排查记载

幼儿园及周边环境整治总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园及周边环境整治总结 篇一:中心幼儿园周边环境治理总结 中心幼儿园校园及周边安全隐患排查整治工作总结为 进一步推进我园隐患排查治理工作,确保幼儿园安全形势持续稳定,根据市教育局《转发关于集中开展校园及周边安全隐患排查整治工作通知》要求,结合我园实际情况,我园制定了工作实施方案,现将这一个月的工作总结如下: 一、加强领导,明确目标,确保安全园内安全管理工作顺利进行 成立了以园长的工作小组,制定了详细的实施方案,以“规范制度,深化管理,从源头杜绝安全隐患”为目标,对我园的安全管理工作进行了一次全面梳理,重点健全我园安全稳定制度,责任到人,完善突发公共事件的应急预案,落实各类制度,切实加强门卫管理,落实校外人员入园登记、验证制度,严禁社会闲散人员进入校园。加强园内值班巡逻,落实节假日值班制度,实施校园专人值守。 二、校园设施设备安全

重点对校舍和幼儿活动场所内的建筑物及配套设施以 及游乐设施安全隐患检查,对检查出的一些问题及时进行了整改,并在计划时间内完成了修缮。全面检查了用电线路,确保校内电线无乱拉乱扯、老化等现象,确保了班级内无私拉乱接电线和违规用电现象。 三、消防安全 对我园消防防火设施是否符合要求进行了全面检查。重点检查了消防器材的配备、消防安全标识的设置、消防应急预案是否完善等方面,全园消防设施设备、安全标示符合要求,在上级领导的指导下制定了完善的应急预案。 四、食品卫生安全 依据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《公共卫生管理条例》等法律法规,确保了食堂人员的健康查体检与健康证的落实。监督检查食品卫生、食品留样、饮用水卫生、传染病防治管理、食堂的设施、设备、餐具的定期消毒工作等卫生工作的正确实施。 五、交通安全 学校每天在学生上、下学时段,安排一名园领导带两名值班教师,连同校园保安维持秩序,确保无学生拥堵、集中逗留等现象,保持校门口交通秩序良好,经常排查违规接送学生的车辆,并将有关信息上报当地政府和有关部门;积极配合公安、交通等部门,切实做好对接送学生车辆的监

学校综治宣传月活动方案

学校综治宣传月活动方案 为进一步调动我校师生参与社会治安综合治理工作的积极性,推动平安校园创建和校园及周边治安综合治理工作,创造和谐稳定的教育环境,根据《莫旗教育局开展综治宣传月活动工作方案》文件精神,我校决定于4月10日至5月10日开展综治宣传月活动。结合我校具体实际,制定实施方案如下: 一、指导思想 紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个大目标和旗教育局文件要求,牢固树立“大安全”观。通过各种形式的宣传活动,营造强大舆论氛围。以安全教育为基础,以安全法律、法规及安全常识为主要内容。在学生中推行自我管理、自我教育、自我服务。推动平安校园建设和综治工作各项措施的落实,保持学校治安长期和谐稳定。 二、组织领导 学校成立了以校长为组长,副校长为副组长、两处主任为成员的综治工作领导小组。同时在校长的正确领导下,各班级积极参与治安综合治理,学校综治工作分工明确,专人负责,责任到人,学校领导加强监督和指导,层层抓落实,确保宣传日活动有序进行。 三、活动内容 1、宣传上级有关部门下发的有关文件精神,营造安定、和谐的校园外部环境。 2、大力宣传法律法规常识,特别是《教育法》、《义务教育法》、《未成

年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等基础性法律以及《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》等日常性法律的学习宣传,切实提高师生的法律素养。 四、宣传月活动时间:4月10日-5月10日 五、活动安排 1、开展集中统一宣传活动。学校通过悬挂宣传标语、黑板报、国旗下讲话、班队会(各班召开一次法制教育主题班队会,要有教案)、早会等师生喜闻乐见的形式,深入开展宣传活动,营造浓厚的综治宣传氛围,努力提升平安校园建设的知晓率、参与率和满意率。 2、学校、各班级开展矛盾纠纷排查活动。摸排师生员工中存在的矛盾纠纷,及时发现学生之间的纠纷苗头,在第一时间介入干预、引导,妥善地予以化解。把影响校园安定稳定的矛盾纠纷解决在萌芽状态,保证校园安定稳定。 3、学校开展各类隐患排查整治活动。重点在交通管理、消防安全、教学楼和体育设施等方面进行大排查,同时落实防火、防盗、防破坏、防灾害事故措施,坚决杜绝各类事故的发生。 4、开展法制进校园和交通法规进校园活动。利用集会、广播、班级黑板报(每期均要安排部分版面出安全、法制方面的内容)等宣传媒介,切实加强学生普法和预防学生违法犯罪宣传工作,准备邀请派出所民警和交警讲法制课和介绍交通法规。 5、组织开展警示教育进校园活动。通过各种教育媒介、多种教育形式大力宣传邪教的危害性,引导师生崇尚科学,远离邪教、封建迷信、地下

学校安全综合治理工作实施方案

学校安全综合治理工作实施方案

学校安全综合治理工作实施方案 为全面贯彻落实涟源市教育局、七星中心学校综治安全维稳会议精神、根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《七星中心学校综治安全工作计划》和《涟源市教育局校园安全综合治理工作实施方案》的有关要求,结合我校校园安全综合治理工作实际情况,特制订本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指针,以广大师生、学生家长满意为目标,全面贯彻落实涟源市教育局、七星中心学校综治安全工作会议精神,全面加强校园内安全管理力度,排除安全隐患,化解各种矛盾,净化育人环境,确保师生生命财产安全,创立“安全文明校园”、“家长放心学校”,为学校的教育改革和发展创造一个安全、稳定、和谐、文明的环境。 二、组织领导 为切实加强我校校园安全综合治理工作的领导,决定成立七星中心学校安全综合治理工作领导小组。 组长:肖建宏(校长) 副组长:阳志群、廖海滨 成员:廖海滨、李新民、肖季芳、伍波、李友雄、卢奇、阳建国、陈社才、肖翠槐、陈遇平、李俊光及各班班主任 领导小组下设办公室,由廖海滨兼任办公室主任,李新民、肖季芳、伍波、卢奇、肖翠槐办公室成员。

三、整治时间及督查时间安排 对学校安全重点整治时间为 10月8日至 11月10日; 5月4日至 7月10日 四、学校综合治理工作内容: 1、开展校园安全隐患大排查,预防和化解影响学校稳定的各种消极因素 在进一步总结学校安全台帐管理的基础上,积极推进七星中心学校及周边治安梯级防控体系的建设,全面提升学校综合治理工作的能力。深入开展学校安全隐患排查,切实维护学校安全稳定。全面掌握可能影响学校稳定的突出问题和重大安全隐患,将各种影响学校稳定的苗头和不安全因素化解在学校,消除在萌芽状态。要突出针对学校管理的重点场所和重点人群,针对食品安全、消防安全、交通安全以及学校综合治理方面的隐患,全面、动态、有效地强化排查,精心处理,努力做到不留死角,不留隐患,要做到每日一小查,每周一大查(如发现学生有管制刀具的要及时收缴)。对排查出来的安全隐患,要及时消除,如学校没有能力消除的安全隐患要及时上报当地政府和县教育局综治股。2、加强校园安全保卫队伍建设 加强安全保卫队伍建设是创立平安和谐校园的基石。要充分认识安全保卫队伍建设的重要性和紧迫性,加强安全保卫队伍的制度、思想作风、文化素质建设,加强专业培训,提高队伍整体素质,配备必要的保卫设施,增强学校安全保卫战斗力。要高度重视并

学校及周边治安综合治理工作实施方案

学校及周边治安综合治理工作实施方案黄金镇初级中学 学校及周边治安综合治理工作实施方案 为了全面贯彻南部县学校及周边治安综合治理工作会议精神~确保学校的安全稳定,建设平安校园、和谐校园~扎实做好校园及周边治安综合治理工作~根据教育局及上级有关文件精神~特制订我校实施方案。 一、指导思想 校园及周边治安综合治理专项整治行动~以十八大精神为指导~以创造良好、安全的学校及周边环境为目标~积极动员学校师生和社会各方面力量~严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动~坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序、食品安全卫生、交通消防安全等各种突出问题~消除各种安全隐患~努力在校园营造更加良好的教学和生活秩序~以实际行动~保证学校的安全、稳定和发展。 二、领导小组 组长:李大新电话: 副组长:程学森电话: 成员:李国刚王树民各班主任 三、工作重点 本次综合治理工作坚决贯彻上级有关部门的指示精神~积极协调有关部门~紧密结合我校实际情况~注重校内整治和校外整治相结合的原则~从加强教育入手~在治理上下功夫~探索建立长效机制~使我校的校内及周边环境得到彻底改善~周边环境得到净化~使广大师生在一个良好的环境中工作、学习、生活。 1、做好校园及周边环境治理的宣传工作~要大力提高师生的自我防范意识~交通安全意识。开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理

和网络文明教育。教育广大学生树立正确的操行观~杜绝一些社会上不良风气的侵蚀~全面提高师生的思想道德意识。 2、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动~彻底铲除校园及周边地区的社会闲散人员、小混混骚扰学生~甚至敲诈、殴打学生的行为。同时~注意化解影响校园内部安全的学生矛盾纠纷~确保学校安全稳定。 3、配合有关部门清理整顿校园及周边非法经营的音像文化摊点~特别是对于师生及家长反映强烈的网吧~要进行严格清理整顿~杜绝学生进出营业性网吧和电子游戏厅。 4、加强营养餐管理~建立收货及发放台账,加强食品卫生安全教育~坚决杜绝学生把蛋奶带出校园食用。 5、整顿校园及周边的交通秩序~加强对师生的交通安全教育~严禁师生搭乘三无车辆、农用车辆及其它不安全的交通工具。同时在校门外设臵警示牌~安装减速设施。 6、加强对学生的行为习惯教育~充分利用学生集会、班团会对学生进行良好行为习惯的养成教育~坚决治理乱丢乱扔、说话不文明及学生中的打架斗殴现象~同时加强对住校生的管理。 7、集中力量对校园内部进行安全大检查~重点是食品卫生安全和消防安全~及时发现各种不安全隐患~并认真进行整改~坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒及踩塌事故等各种安全事故的发生~确保校园内平安。 四、工作措施 1、加强领导~认识到位。 成立由校长任组长综合治理领导小组~把综合治理工作摆上学校的主要工作议事日程。定期召开安全工作会议和分别召开班主任等有关会议~落实安全责任和自

幼儿园周边环境治理方案

所药幼儿园周边环境治理方案 一、整治目的: 为全面落实以人为本的科学发展观,进一步加强和改进幼儿园对稳定工作的领导,严密防范各种违法犯罪活动,大力整顿幼儿园秩序,积极预防和化解内部矛盾,强化法律服务和法律监督,维护公平正义,努力营造和谐稳定的幼儿园环境。 二、领导机构: 组长: 副组长: 成员: 三、整治措施: (一)园内巡视 1、值班人员在带班的领导下,认真履行本职工作职责。 2、维护幼儿园安全,做好“防火、防盗、防爆、防事故”的四防工作。 3、开展夜间治安巡逻,预防各种盗窃、流氓、斗殴等行为的发生,盘查园内、院墙外各类可疑人员,对各种违法犯罪人员要依法处理。 4、加强重点部位及公共设施的安全保卫,对要害部位要做到人盯死守,维护幼儿园安全,确保师幼人身安全及学校财产不受损失。 5、维护幼儿在园情况。

(二)园外周边巡视 1、加强宣传,建立幼儿园周边环境治理整顿的长效机制。 2、加大对幼儿园周边巡查力度,上报及协助相关部门清除幼儿园门前占路摆摊、无照经营和非法小广告等行为。 3、严禁在幼儿园门口两侧乱挂广告牌,严禁三马车停放在正门口。不听劝告者上报及协助有关部门处理。 4、加强对幼儿园周边的巡视,每天安排值日老师、保卫科人员按照所安排的时间段进行巡视,特别是接园时,发现不安全因素要及时汇报、排查。 5、加强对幼儿园围墙的巡视。 6、周六、周日要加强幼儿园周围的治安巡逻,对各种盗窃、流氓、斗殴等行为的发生,盘查园内各类可疑人员,对各种违法犯罪人员要依法处理。 (三)园门口管理 1、值班制度 (1)值班人员要处理树立良好形象,保持良好的职业道德作风,树立为他人服务的思想,礼貌待人。 (2)认真做好外来人员会客登记,对社会闲杂人员应拒绝入内。 (3)对出入园内的车辆要严格指定到停车区停放,车辆(指摩托车等机动车)不准进入园区,以防意外伤亡事故。 2、出入幼儿园须知

平安建设综治宣传月活动实施方案

平安建设综治宣传月活动实施方案 平安建设综治宣传月活动实施方案 为贯彻上级政法工作会议精神,努力为开创我乡政法、综治工作新局面营造浓厚的舆论氛围,进一步激发全乡广大干部群众参与和谐平安建设,根据市综治委《关于开展综治(平安建设)工作宣传月活动实施方案的通知》文件精神,结合我乡实际,经研究决定,3月份在全乡广泛开展政法综治工作集中宣传月活动。现将有关事项通知如下: 一、宣传重点 1.党的十八大以来中央、省、**和市委关于推进平安建设、法治建设及创新社会治理的重要决策部署。 2.改善和保障民生,维护人民群众利益,解决群众关心的热点难点问题,从源头上预防和化解矛盾纠纷的成效和经验。 3.广大人民群众弘扬社会正气,敢于见义勇为,积极参与维护社会治安、勇于同各种违法犯罪活动作斗争的先进事迹。 4.推进社会治安防控体系建设的具体措施和经验成效。 5.开展专项整治行动、排查整治社会治安乱点、解决突出治安问题的成效和经验。 6.物流寄递、公共交通运输、危爆物品等重点行业安全管理相关工作要求。 7.介绍毒品危害、普及禁毒知识,宣传禁毒法规,传播禁毒观念,提高全民识毒防毒拒毒意识。 8.公众安全感与政法单位满意度提升工作。 二、宣传形式 1、召开座谈会,通报政法、综治及和谐平安建设成果,征集各界人士对政法、综治工作的意见和建议。邀请党代表、人大代表、机关、团体、企事业单位和社会各界人士参加。负责单位:乡综治办。 2、举办综治工作业务培训班。培训乡村干部以及治保会、调委会、治安巡防队、治安信息员、治安志愿者等群防群治队伍。负责单位:乡综治办。 3、在圩镇组织集中宣传。利用宣传车、散发宣传资料、举办法律知识咨询等,大力宣传和谐平安创建、综治工作及法律法规。主办单位:乡综治办,协办单位:派出所、计生办、林业工作站。 4、出一期宣传栏。各村、单位要在村务、政务公开栏中出一期政法综治宣传知识,宣传和谐平安创建、综治工作。主办单位:各村、单位。 5、刷写标语。各村、单位要在醒目处刷写社会治安综合治理及和谐平安创建宣传标语,激发群众参与综治、创建积极性。 三、工作要求 1、加强政法、综治宣传工作,对于推进综合治理,维护社会稳定,建设和谐社会具有十分重要的作用。各村、单位对这次宣传活动要高度重视,要精心组织、积极配合,确保全面完成各项任务,本次宣传活动开展情况纳入年终综治考评。 2、各村、单位要把宣传月活动作为建设和谐平安**乡的一项重要工作内容,深入村组进行广泛宣传,要求各村、单位至少要有一条以上固定宣传标语。

学校综合治理方案

. . 市第**中学 学校综合治理工作方案 为扎实推进校综合治理工作,切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题,积极推动学校教育改革和发展,努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境,保证我校教育持续、协调、健康、快速发展,特制定2016年综合治理工作方案。 一、指导思想 认真贯彻上级关于综合治理和创安工作意见的精神,以保一方平安为目的,以创建“平安校园”为载体,积极推进依法治校的进程,紧紧围绕学校中心工作,进一步落实社会治安综合治理的领导责任制,积极开展普法教育,着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念,加强治安管理和防,预防为主、打防结合,搞好安全文明活动,做好预防青少年犯罪工作,为学校创造安定的环境,巩固我校综治稳定成果。 二、工作目标: 实现“五无”工作目标,即:无校园刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件,无造成严重影响安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故,努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验,逐步实现学校综合治理和创安工作的制度

化、规化,着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系,为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。 三、主要工作 1、统一思想,提高认识,切实加强综治工作 (1)认真落实综合治理工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。学校各处室要充分认识综合治理工作的重要性,自觉承担起保一方平安的政治责任,切实做好本校和本处室的综合治理工作。要进一步明确综合治理工作责任制,将综合治理工作列入学校各处室的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参与综合治理工作的良好局面,为学校教育改革与发展创造良好的环境。 (2)深入开展矛盾纠纷排查调处工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度,要坚持“调防结合、以防为主”的方针,把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上,依法妥善地处置群体性事件,确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。学校要认真做好矛盾纠纷排查工作,掌握第一手资料,发现倾向性苗头及时报校长办公室。要畅通信息报送渠道,凡教师家长上访、、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情以及群体闹事等,在最短时间里报告校长室。 2、强化社会治安防控机制,落实各项治安防措施

水环境综合整治方案

水环境综合整治方案 第一篇 为确保20**年度水环境综合整治工作持续顺利开展,切实改善和提高 水环境质量,根据《市20**年度水环境综合整治工作实施方案》和区域水 环境综合整治有关要求,结合我局实际情况,制定本实施方案。 一、指导思想 按照市委、市政府部署,强化国土资源执法和监督管理,采取坚决有 力措施,大力实施重点流域水环境整治,有效治理非法开采建筑用砂、重点 建设项目和矿山企业突出的水污染问题,全面改善区域水环境质量,保障人 民群众身心健康,实现区域环境山清水秀,全面推进生态市建设。 二、目标任务 加强水污染行政执法,加大巡查力度,打击、查处非法采砂行为,取缔 及各流域非法采砂点,巩固治理成效。20**年重点治理,落实好矿山地质环境治理工作方案各项内容,确保排放达标,并依法查处非法取土、采矿等行 为,确保20**年12月底前,恢复山青水秀的自然风貌,形成生态良性循 环,人与自然和谐相处的居宜环境。 三、整治内容 1.严格规范矿山开采秩序,坚决取缔非法采矿行为。 2.加强建设项目用地管理,取缔违章建筑挤占河道、污染河流问题。 3、做好矿山生态恢复治理工作。 四、职责分工 局20**年度水环境综合整治工作领导小组统一领导20**年度水环境综合整治工作,负责制订工作方案、组织工作部署、提出工作要求、通报工作 情况、开展督查指导工作。各乡镇国土资源所,相关科室、单位要在局

20**年度水环境综合整治工作领导小组的统一领导下,加强协作,各司其职,各负其责,密切配合,共同做好20**年度水环境综合整治工作。 各国土资源所:负责辖区内土地巡查和矿山督查工作、发现违法行为及时制止并采取有效措施予以处理。 办公室:负责水环境综合整治的宣传和协调工作。 用地科:负责建设项目用地批后监管工作,督促项目业主按规划设计要求科学合理组织施工,防止因项目建设造成地表大面积破坏和水土流失现象。 地环科:负责矿山植被恢复工作,督促矿山企业按照矿山环境恢复治理方案做好矿山植被恢复。 监察科(监察大队):负责土地、矿产违法案件的查处工作,重点查处水流域范围的土地、矿产违法案件。 矿管科:负责矿山监管工作,督促矿山企业按照开发利用方案设计开采,防止滥采乱挖现象。 五、工作要求 1.加强组织领导。局水环境综合整治工作领导小组(名单详见附件)负责局水环境综合整治工作的指挥协调工作;领导小组下设办公室,办公室设在地环科,负责专项整治日常联系工作。各乡镇国土资源所,相关科室、单位要积极配合领导小组办公室做好水环境综合整治工作。 2.加大舆论宣传。充分利用世界地球日、全国土地日等重大法制宣传节日,大力宣传国土资源法律法规,树立全民国土资源法律法规意识。 3.完善长效机制。一是健立市、乡(镇)、村三级信息网络,及时发现违法行为,争取把违法行为行为制止在萌芽状态;二是保持高压态势,加大对国土资源违法行为的查处力度;三是加大联合执法力度。通过积极参加

幼儿园及周边治安环境整治工作情况汇报

幼儿园及周边治安环境整治工作情况汇报 自五月初,政府郭县长来园视察并召开安全工作现场办公会后,本园根据办公会议提出的要求,结合教体局下发的关于切实加强校园安全管理工作的紧急通知和县综治委《关于对全县学校及周边治安环境进行整治》的通知精神,针对本园实际,全面排查了幼儿园及周边治安存在的问题和矛盾,及时向教育主管部门及相关单位汇报,同时协调成立幼儿园周边环境治理工作领导小组,制定了《幼儿园周边环境治理整顿方案》,明确各部门具体责任和整治工作重点,建立幼儿园周边环境治理的长效机制,采取有效地工作措施,确保了幼儿园周边良好的治安秩序和园内的安全稳定。现将近期安全整治工作情况汇报如下: 一、园领导高度重视,有效落实安全防范措施,加强幼儿园内部安全管理。 1、切实履行园长第一责任人的职责,园领导班子成员及各班班主任齐心协力,齐抓共管,把维护幼儿园及周边安全作为头等大事来抓,加强领导,落实责任。 2、建立完善幼儿园安全管理制度和措施(如幼儿园门卫制度、保安人员工作职责、幼儿园护园队工作职责、夜间巡查制度

上墙等),认真落实三防(人防、物防、技防)措施,制定完善应对各种安全突发事件的应急预案,提高应急处置的能力和水平。 3、收回一间门面房,设立了保安室,配备了专职保安和门卫人员,严格执行门卫制度、值班制度和夜间巡逻制度,严防闲杂人员入园。 4、将原来封闭式的大门,改换成通透可视性的大门,并安装了报警器,便于查看发现园外发生的事情,提高防范的能力。 5、园务会及后勤人员配合保安、门卫,协调交警大队交警,严把幼儿入园和放园关,严格杜绝家长和闲杂人员入园。采取分时间段放园的方法,放园秩序井然有序,确保了广大家长和师生的安全。 6、加大幼儿园安全隐患排查工作,按照“抓早、抓小、抓苗头”的要求,对园内幼儿教室、寝室的防护网、纱窗,饮食安全、园舍安全、消防安全以及幼儿园周边的道路交通治安状况进行了彻底排查,并在幼儿入园放园集中路段悬挂醒目的安全警示牌,设立交警护学岗,及时掌握可能危及师生人身安全的苗头性信息,准确了解矛盾和问题产生的根源,有针对性的开展工作,切实做到了早发现、早处置、早化解,真正把安全隐患消除在萌芽状态。

学校校园环境卫生综合整治实施方案

学校校园环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设,学校将以“树教师形象,做合格学生,创文明校园”为抓手,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为载体,培养学生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境,扎实做好校园环境综合治理工作,特制定本方案。 目标任务 1、强化学生自治管理,分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织,形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制,实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程,让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来,去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好,特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规范化管理要求 (一)办公室清洁卫生要求: 1、地面:干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。 3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。 4、墙壁:干净、无灰尘、无污渍,除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑:(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物, 桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。(4)人不在办公室时, 所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理。 8办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 (二)教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面:干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调:明亮、干净、无灰尘,无出现故障长期没有维护的现象;门窗无乱张贴,窗台无杂物。 3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下: (1)除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。 (2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”(作息时间表、课程表、值日表)等。(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外的小花坛上无垃圾。 8讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽内及地面无粉笔灰。 10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。 (三)公共场所、公共教室清洁卫生要求 1.公共场所清洁卫生要求 (1)校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 (2)实验楼、图书馆、校前、校后广场,篮球场、运动场、健身场,各教学楼和校内各条道路清洁、无卫生死角。 (3)校内卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水;便池内无污

某小流域水土保持综合治理工程实施方案

1 综合说明 1.1 项目区的地理位置及建设背景 **县位于内蒙古自治区**市北部,地处东经***°38′-***°37′,北纬**°14′-**°15′之间,北依大兴安岭,与某某市相连,南隔西拉沐沦河与某某旗相望,西与某某腾旗毗邻,东与某某旗接壤。全县总面积3933.1km2,人口23.8万人,县城**镇距**市210千米,集(宁)通(辽)铁路、305国道、303省道交汇于此,交通便利,自古就有“塞北重镇”之誉。**县土地总面积3933.1km2,其中耕地面积71333.33hm2,草牧场120000 hm2。林地面积88066.67 hm2,村镇占地1293.33 hm2。 项目区**小流域位于**县新城子镇下场村,项目区属中温带大陆性季风气候,全年平均气温4.5℃,年极端最高气温40.4℃,年极端最低温-32.2℃,历年七月平均气温20.6℃,历年一月平均气温-13.9℃。≥10℃积温在2287℃,多年平均日照时数2950小时,无霜期在115天左右。总的气候特点可概括为:四季分明,寒暑变化剧烈,干湿周期明显,春季干旱多风,夏季高温多雨,秋季气温下降较快,冬季寒冷降水少。流域内生态环境脆弱,水、旱、大风、霜冻等自然灾害频发,加之近几年生态环境不断恶化,更加剧了灾情,因此治理本流域的水土流失,改善生态环境,涵养水源,对促进农牧业基础设施改善,发展经济具有十分重要意义。小流域属中山山地地貌区,地形较复杂,山脉连绵,沟壑纵横,平均沟壑密度1.01km/km2,部分地段主沟加宽加深,沟头前进速度加快,沟底下切,加之没有水土保持工程措施与

生物措施,流域内部分地段已形成深浅不一的侵蚀沟。 项目区的耕地中坡地、旱地数量较多,耕地质量差,缺乏灌溉设施,土地单产较低。为了提高耕地产量,改善当地的生产条件,提高土地综合生产能力,增加农民收入,国家发展改革委、水利部,决定选择人多地少,矛盾比较突出的地区,实施一批坡改梯综合治理项目。按上述安排意见,**县发改局选择了新城子镇下场村,在上游实施水土保持小流域治理工程的基础上,在下游坡耕地实施坡改梯项目。 经过外业调查,资料分析、内业整理,本着因地制宜、因害设防、集中连片、综合治理、保护水土资源的原则,以土石山区为重点,兼顾生态修复,进行集中治理。治理措施布局上,主要在坡面综合治理的基础上沟坡兼治,工程措施、植物措施和耕作措施有机结合,人工治理与生态自我修复相配置,“山、水、田、林、草、路”相配置,建立完整的沟坡水土保持综合防护体系。同时以控制坡耕地水土流失、合理利用和有效保护水土资源、加强农业基础设施建设为目标,依据水土保持工程建设管理办法的有关规定,按照《坡耕地水土流失综合治理实施方案编写提纲》编制完成了《2012年内蒙古**市**县下场村**小流域综合治理项目实施方案》。 1.2 项目建设的必要性、任务和规模 (1)项目建设的必要性:由于气候条件恶劣,十年九旱,并且当地农民养殖、耕种习惯是只用不养,导致跑水、跑土、跑肥现象加剧,导致生态环境破坏严重,耕地生产力水平下降,制约了当地社会经济的可持续发展。实施水土保持和坡改梯综合治理项目是改善项目

幼儿园及周边环境综合治理实施方案

幼儿园及周边环境综合治理实施方案为切实做好我园安全工作,切实加强幼儿园安保工作,杜绝各类事故发生,确保师生安全,特制定本方案。 一、工作目标 加强幼儿园环境的管理,切实做好我园安全工作,从根本上消除幼儿园及周边安全隐患,努力改善幼儿园育人环境,全力维护幼儿园的合法权益和教学秩序。 二、工作任务 1、幼儿园及周边教学环境。要严格执行幼儿园门卫制度,上课时间实行幼儿园封闭管理,不得放任何无关人员进入幼儿园。要坚决防止出现幼儿排队等候入园现象,组织教师迅速将幼儿安排在校内。加强对教学楼、操场、走廊、厨房等重点部位的监控,加强对水、电、气、热、通信等基础设施(设备)的管理。明确责任,确保教育教学顺利进行。 2、幼儿园及周边治安环境。严厉打击各类违法犯罪活动,要把打击侵害师生生命财产安全的各类违法犯罪活动的工作贯穿全年,特别要加大幼儿园及周边治安乱点的整治力度。加强对幼儿园周边治安巡逻和秩序维护,及时化解和处置治安问题和事端。要做好幼儿园周边精神病人、闹访人员等特殊人群、高危人员的管控,及时发现和掌握动态,防止其危害幼儿园师生安全。 3、幼儿园及周边交通环境。严禁幼儿园门口车辆乱停乱放,保持幼儿园门口及周边交通畅通无阻,环境整洁,规范幼儿园周边交通

秩序。 4、幼儿园及周边食品卫生环境。对幼儿园厨房和幼儿园周边的食品安全进行专项整治,排查隐患,预防群体性食物中毒事故的发生。加强对幼儿园周边环境的监管,严禁幼儿园及周边环境污染事件的发生。 三、成立幼儿园周边环境社会治安综合治理工作领导小组 组长:马丽 成员:王明胜杨永慧陈实杨甜马晓芳 四、工作措施 1、营造氛围,宣传教育。一是充分利用幼儿园广播、宣传栏等宣传阵地,通过课堂教学、安全讲座、综合实践活动等多种形式,认真宣传安全教育。二是与德育教育结合起来,优化教育的内外环境,促进幼儿自我教育。 2、明确责任,完善制度。幼儿园要成立幼儿园安全领导小组,由园长负总责,建立健全各项安保制度,同时与每位教师签订安全责任书,做到责任明确到人。将安全管理的责任分解到岗位、落实到人头。通过建立和完善安全工作督查制度和安全责任追究制度,形成幼儿园安全管理工作的长效机制,常抓不懈。要对幼儿园及周边治安情况进行全面调查摸底,及时掌握不安全不稳定的动态。 3、齐抓共管,通力合作。 构建各司其职,各负其责,齐抓共管,综合治理的专项整治工作机制。彻底清理幼儿园及周边环境,以预防危害师生安全的违法行为

综治宣传月活动方案及总结

楼古中学社会治安综合治理宣传月活动方案为加强学校社会治安综合治理宣传工作,促进校园社会稳定,为全国“两会”召开营造和谐稳定的社会环境,根据浏教发[2011]文件《关于开展社会治安综合治理集中宣传月活动的通知》工作要求,学校决定开展为期一个月的“强化社会治安综合治理,推进和谐平安楼中建设”为主题的综治宣传月活动。现制定活动方案如下: 一、宣传月活动的指导思想 今年社会治安综合治理宣传月活动紧紧围绕贯彻综治工作会议关于加强社会治安综合治理,深入开展平安建设的重要部署,进一步推动“平安楼中”建设的深入开展,增强平安建设的知晓率,努力营造浓厚的舆论氛围,调动社会各界和广大人民群众积极参与维护社会治安和平安建设工作中去。 二、宣传月活动的组织领导 为加强此次社会治安综合治理宣传月活动的领导,成立学校2011年社会治安综合治理宣传月活动领导小组: 组长:周明西 副组长:林波 成员:杨卫平朱晓平张招军黄敏全体班主任 宣传月活动目标 通过多形式、多渠道、全方位的学习与宣传,使广大教职工增强法律意识,进一步强化广大师生自觉参与社会治安综合治理责任感,真正形成社会治安综合治理齐抓共管局面。

四、宣传月活动安排 校园综治宣传月活动分三个阶段进行: 第一阶段(3月5日—3月11日):准备阶段。 成立学校“综治宣传月活动领导小组”,制定宣传月活动方案,召开综治工作会议,部署今年3月份综治宣传月活动事宜。 第二阶段(3月11日—3月31日)实施阶段。 召开一次宣传动员大会,出一期综治内容的板报、橱窗张贴宣传画和悬挂一幅以社会治安综合治理为内容的宣传标语。 各班结合自身实际情况,开展一次集中宣传活动,出一期综合治理宣传板报,开展一次以社会治安综合治理为内容主题班会,提高宣传月活动的实效。 第三阶段(4月1日—4月8日):总结阶段。 1、各班及时总结宣传月活动开展情况,并形成书面总结材料,于3月30日前交德育处。 2、学校总结宣传月活动情况,并将书面总结材料于4月1日前报交教育局。 3、对综治工作中的典型事例,学校将及时向教育局反馈,并积极向新闻媒体投稿。

学校及周边综合治理工作实施方案

学校及周边综合治理工作实施方案 为维护我市教育系统安全稳定的良好形势,保障全市广大师生的生命财产安全,进一步落实省市有关会议文件要求,加强我市学校安全和校园周边环境整治工作,特制定本实施方案。一、工作目标深入贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《辽宁省学校安全条例》;增强安全意识,提高学校的安全防范水平和广大师生应对突发事件的能力;依法建立学校安全管理长效机制,全面提高学校安全和校园周边环境整治工作水平,实现构建平安校园的总体目标。二、工作重点(一)成立学校及周边治安综合治理工作领导机构。各级教育行政部门和全市各级各类学校要成立领导小组,统一安排,积极部署,确保综合治理工作取得实效。(二)及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为,营造安全、稳定的学校周边环境,确保广大师生的人身安全。(三)清理学校周边无证无照经营、违法经营的网吧、娱乐场所、音像摊点、图书报刊摊点和流动饮食摊点等场所设施,大力净化学校周边环境。(四)主动联系公安、交警等有关部门增设交通标志、减速带和人行横道,大力加强对师生交通安全的教育与管理,确保师生的交通安全。(五)加强高校稳定工作。结合2010北京奥运会实际,加强高校师生政治思想教育工作,正确引导广大师生爱国热情,防止境内外敌对势力、宗教势力、邪教组织渗透破坏活动,维护校园网络安全,杜绝不良信息通过互联网在高校内传播,确保高校稳定形势。(六)加大学校内部管理力度,进一步强化学校内部的安全保卫工作,落实学校安全工

作责任制,努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度,建立学校治安保卫组织及队伍,排查整改学校内部的安全隐患,确保学校安全工作的万无一失。(七)加强法制教育和安全教育,通过各种形式,宣传法律、法规,进行师生自我防护知识培训,提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。三、工作措施(一)扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资四落实。(二)进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制,及时研究解决维稳工作中的重大问题,及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息,做到不瞒报、漏报,对发生事故将从严查处。(三)及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实师德创优活动中的各项措施。坚决杜绝群体事件和突发事件的发生。(四)强化学校治安防范工作积极开展文明校园创建活动。加强学校内部管理,做好事故的防范工作。设置兼职安全员,进一步健全门卫制度,严格控制外来人员进出学校,落实来人来访登记制度。认真检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器,做到人防与技防相结合,保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作,维护学校师生生命及学校财产的安全。(五)积极协调公安、交通、卫生、工商、质量监督等部门,认真开展好学校及校园周边环境安全隐患排查整改活动,发现安全隐患要及时整改。四、工作要求(一)加强领导,落实责任。局长、校(园)长是第一责任

综治服务中心规范化建设实施方案

建立服务清单向社会公开,增强队伍素质,常驻服务部门综治、司法、信访等工作人员实行常驻集中办公,驻点部门法院、工会、团委、妇联、公安等社会组织工作人员实行驻点“巡诊”值班服务。 建立一个窗口服务群众、一个平台受理反馈、一个流程调解到底、一个机制考核落实的运作机制。 二、职能定位整合政法、综治、信访、城管、司法、派出所、基层法庭等综合治理力量,承担矛盾纠纷化解,法律援助、法律咨询宣传等职能,综合运用人民调解、司法调解、行政调解等方法对矛盾纠纷和重点突出问题进行调解。 组织社会群团组织维护职工和妇女儿童权益,重点特殊人员管理,普法教育等职能维护社会公平正义,促进社会稳定。 协调各进驻单位,形成联合办公、联防联治、工作联动、问题联调、平安联创的社会综合治理新体系。 三、服务事项(一)综治工作人员组织开展社会治理、平安建设、社会管理创新等工作。 做好综治工作人员和群防群治队伍建设管理工作,组织指导村(居)、企事业单位积极开展平安创建活动;对影响社会稳定的基础性问题实施综合治理;指导、督促管辖区域内社会治安防控措施的落实;贯彻执行上级有关社会治安综合治理、维护社会稳定和平安建设工作的方针、政策和工作部署,定期分析治安形势,及时报告工作情况,提出工作建议。 (二)信访工作人员组织开展社会不稳定因素和矛盾纠纷排查调

处工作。 建立信访矛盾纠纷分流中心,统一受理、调解、处理各类矛盾纠纷和群众来信来访及上级交办的矛盾纠纷、信访案件的调处,建立网上信访通道,处置各类突发性和群体性事件。 (三)司法工作人员组织开展法律宣传以及法律援助,安置帮教、社区矫正等工作。 建立人民调解、行政调解、司法调解有效联动工作机制,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,把矛盾纠纷化解在当地,解决在萌芽状态,做到小事不出村(居),大事不出乡镇。 (四)禁毒工作人员组织开展辖区禁毒康复人员的分类管控、尿检、家访、帮教及辖区内禁毒宣传工作。 (五)城管工作人员组织开展监督、指导社区物业管理。 受理和调处物业管理纠纷,解决城镇建设中出现的管理问题。 (六)法院、检察院和律师协会开展法律咨询、诉前(司法)调解等法律服务。 (七)工青妇、群团组织开展维权服务工作站点,开展职工、妇女、儿童的维权服务代理工作。 四、规范工作流程建立信访矛盾纠纷排查分离中心,实行“受理—分流—承办—办结—督办”的工作流程,对于群众来信来访、纠纷调处、咨询投诉等事项,由各服务窗口归口受理,逐一登记在册,建立工作台帐,做好现场处理或分流办理、跟踪督办、结案归档等工作。

幼儿园周边环境专项整治工作方案

阳光幼儿园周边环境专项整治工作方案 为了切实加强幼儿园内部管理和校园周边环境治理工作,集中开展幼儿园及周边环境专项整治,确保学校的安全稳定,为教育工作和幼儿健康成长提供一个良好的学习环境。 一、指导思想 以党的三中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,创建“平安习水”“和谐校园”活动为载体,集各职能部门之力,切实解决影响校园治安、安全方面的各类问题,全力维护校园周边治安秩序,为青少年健康成长营造良好的学习生活环境。 二、目标任务 查找工作不足,落实整改措施,进一步加大幼儿园及周边治安环境整治和扫黄打非力度,各相关职能部门充分发挥职能作用,密切配合,以安全防范为主线,以法制教育和减少青少年违法犯罪为重点,以校园及周边环境整治为突破口,进一步强化领导责任,夯实学校综治工作,加强师生安全教育,及时妥善处理涉及学校的各类治安安全问题,及时依法查处各种违法犯罪行为,及时调处各种矛盾纠纷,及时铲除校园及周边的各类丑恶现象,切实维护好学校良好的教学和生活秩序,为培养和造就社会主义事业建设者和接班人创造良好的育人环境。努力实现学校及周边各类事件得到有效控制,各类涉校案件得到有效遏制,突出治安问题得到有效解决,环境混乱局面得到明显改观,学校安全管理工作明显加强,学校周边治安状况明显好转。 三、工作重点 (一)彻底整治学校及周边治安环境。严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的“两抢一盗”、流氓团伙等黑恶势力犯罪活动,严肃查处侵害中小学生、少年儿童人身财产安全的案件;对校园及周边治安状况进行全面检查,及时排除各种治安隐患。特别是要针对暴露出在治安管理方面存在的问题进行重点排查,进一步强化对师生的法制教育,强化治安管理对卖淫嫖娼加大打击力度,健全和完善治安防控体系建设。对影响恶劣、社会反映强烈的案件要挂牌督办,认真查处伤害未成年人的案件,并依法从重从快严惩犯罪分子。 (二)彻底整治校园及周边文化娱乐环境,加强校园及周边地区非法网吧、酒吧、麻将室、台球室、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点等文化娱乐场所的整治,对无证或不遵守国家法律法规的网吧等文化娱乐场所严加查处或予以取缔。 (三)大力整治校园及周边的交通秩序,坚决取缔“黑校车”、“黑出租”揽客营运现象,加强校园周边各类交通设施建设和加强对各学校接送学生校车的管理。 (四)加强校园及周边的安全管理,强化人防、物防、技防措施,提高校园整体防范能力,一是加强对校园及周边乱搭乱建违章建筑的治理,清理整顿和依法拆除违章建筑,实现规范管理。二是全面排查整治学校内部安全隐患,对所有学校的各类建筑物和基础设施进行全面排查,消除各种安全隐患,确保不留死角。对查出的安全隐患要登记造册,立即处理,限期整改。三是加强学校食品卫生监督管理,严格执行食品卫生制度,确保学生饮食、饮用水安

2018年校园及周边环境综合治理实施方案

留凤关镇中心小学 校园及周边环境综合治理 工作实施方案 根据凤县5月18日社会治安综合治理安全工作会议精神和工作要求,为进一步加大校园及周边环境的综合治理力度,消除各类安全隐患,维护校园及周边环境的良好秩序,保证学校正常的教育秩序和生活环境,给广大师生营造一个安心、舒适的氛围,结合我校及周边环境的实际情况,制定如下实施方案。 一、工作目标 以校园及周边为重点整治区域,加强综合治理,强化责任监管,通过深入开展校园及周边环境综合治理工作,建立与各有关部门协作联动的长效工作机制,全面整治校园及周边环境,切实消除各类安全隐患,努力使校园及周边治安秩序、环境面貌明显改善,安全防范机制不断健全,营造安全整洁、健康文明、秩序井然的育人环境。 二、组织机构 为切实加强我校校园及周边环境综合治理工作的组织领导,决定成立留凤关小学校园及周边环境综合治理领导小组,其人员组成如下:组长:李晓艳 副组长:唐晓虎 成员:刘海燕、蒋文斌、高明贵、各班班主任、保安和值周人员。 三、工作重点 (一)大力整治学校及周边的交通秩序,进一步加强学校及周边各类交通安全监管,对师生进行交通安全教育,预防并杜绝重大交通安全及师生伤亡事故发生。

(二)严禁校门50米以内摆设摊点,协调上级相关部门及时清除校园周边占道经营摊点,加强经常性巡查管理,保持学校大门及周边交通畅通。 (三)规范学校周边商业网点管理,坚决取缔各种涉及反动、淫秽、色情、暴力内容的违法经营活动,特别是要禁止彩票、不健康书刊和玩具等影响学生正常学习生活和健康成长的各类事物入侵校园。 (四)坚决落实校园周边200米内不得开设营业性网吧的规定,配合主管部门重点查处、整治网吧超时营业和接纳未成年人等经营行为。 (五)大力整治学校及周边的环境卫生、噪音污染。 (六)大力维护校园及周边治安秩序,配合公安部门严厉打击抢劫、盗窃学生财物等侵害师生人身财产安全的违法犯罪行为,加强师生法制教育,严密防范和坚决打击校园暴力行为。 (七)进一步加强管制刀具的管理,杜绝各类管制刀具进入校园,生活管理教师每周日晚对寄宿学生随身所带物品进行检查。 (八)切实加强学校饮食卫生、防火安全等内部管理,消除各类安全隐患,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。 四、工作安排 校园及周边环境综合治理工作分为四个阶段进行。 1.全面部署,彻底排查阶段。制定整治行动实施方案,成立整治行动领导小组,开展宣传动员。与有关部门协调配合,对校园及周边环境状况进行调查摸底,查找存在的突出问题,研究制订出本单位整治措施,建立专项整治工作台帐。 2.集中整治阶段。围绕学校综合楼校建安全工程,针对排查出来的校园及周边环境各种突出问题开展治理,多方配合、齐抓共管,努力解决问题,为教书育人提供良好的校园及周边环境。

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