关于开展我院2008年度农业科学研究人员高级专业技术职务任职资格评审工作的通知

福建省农业科学院职改领导小组办公室

闽农科职改〔2008〕32号

___________________________________________________________ 关于开展我院2008年度农业科学研究人员高级专业技术职务任职资格评审工作的通知

院属各单位：

根据福建省自然科学研究系列职改领导小组、福建省职改办《关于报送自然科学研究人员和农业科学研究人员高级职务任职资格评审材料的通知》（闽科职〔2008〕48号）,我院即将开展2008年度农业科学研究人员高级专业技术职务任职资格评审工作。现将相关事项通知如下：

一、提交的材料

1.《专业技术职务任职资格评审表》，一式3份；

2.《专业技术人员简明表》一式30份；

3．近5年的年度考核结果证明1份（由院人事处提供）；

4．主持和参加的科研项目合同书一式1份（申报副研人员必须至少担任过1项院级以上科研项目的课题负责人，申报正研人员必须至少担任过1项省级以上科研项目的课题负责人）；

5．最高学历、学位证书、现任专业技术职务的资格证书、聘任证书、继续教育证书、岗前培训证书等复印件各一式1份；

6．职称外语成绩证书或免试审批表复印件1份。

7．能反映本人专业技术水平、业绩、贡献方面的证书、获奖排名、成果鉴定、课题合同、效益证明等材料复印件各一式1份；

8．正常申报晋升研究员的，均应提交在全国性的学术、技术刊物或在省级以上学报发表的学术论文3篇以上，并从中选出2篇排名第1或独立完成的同一专业研究论文作为代表作。

正常申报晋升副研究员的，应提交在全国公开发行（CN号）的专业刊物上发表的本专业学术论文3篇以上，并从中选出1篇排名第一或独立完成的研究论文作为代表作；或在省级以上出版部门出版的本人论著1篇；或经鉴定验收的国家重点科研项目科研报告1篇（第一完成人）。

9．破格申报的条件，仍按照闽科职〔1993〕20号和〔1995〕13号文件执行，破格对象需提供符合破格晋升条件的奖状、证书、论文等证明材料复印件各一式1份。

10．曾参加评审未通过而再申报者，应补充上次评审之后取得的新的业绩材料。

11．科研成果取得的各种效益（包括经济效益和社会效益）需附上有关证明材料，证明材料应由上级主管单位审核、注明情况属实并盖章。

二、材料要求

1．提供的材料除特别标明外，统一用A4规格纸；所有复印件的原件需提交所在单位（科管）查验，由查验部门在复印件上签注“原

件复印”，并加盖公章。

2．《简明表》统一用A3规格纸竖式打印，《评审表》统一用16K 规格纸双面打印，表上的所有内容都必须在申报者的《附件汇总》中体现。

3．提供的代表作需有：原件1份，复印件一式2份（要求掩去作者的中英文姓名、单位及期号，不能盖任何印章，左上角注明“代表作”字样）。

4．其它论文和旁证材料分两本装订，一是《论文合订本》，每篇均需有封面、目录、内容、封底。二是《附件合订本》，两本合订本的首页都需附上目录、编好页码（样本请参照附件）。

5．申报者必须在所在单位作述职报告和民主测评，测评结果分优秀、合格、不合格三档。

6．申报人员所在单位应将《简明表》在本单位张榜公示7天以上（含7天）。经公示，材料真实、符合申报条件、群众无异议的，方可推荐上报。所在单位须在申报人员的“基层单位推荐意见”栏中，注明“经公示（公示期为××年××月××日至××日），材料真实、无异议，符合××职务任职资格申报条件，同意推荐”字样。

7．申报人所在单位应根据申报人的政治思想表现、学术水平、业务能力、工作业绩及其履行职责的情况进行综合陈述（含五年考核结果、述职测评票数）填写在《评审表》的“年度及任期期满考核结果”栏内。

8．《评审表》中“答辩情况”、“呈报单位意见”栏，必须留给院

职改办填写。

9．《简明表》“获奖情况”栏只能填写院级以上与职称评审、科研项目有关的奖项，不包括课题验收鉴定或个人其他不相关的荣誉。

10.所有申报者在上报材料时，同时将二张一寸相片上交院职改办备用。

三、答辩

根据福建省自然科学研究系列职改领导小组、福建省职改办的有关《通知》精神，今年起开始增加高评委答辩环节，凡申报农业科学研究人员高级职务评审的人员均需答辩，由本专业专家对申报人员的论文代表作内容、从事本专业工作的基本情况以及本专业的基础理论和专业知识三个方面进行答辩，答辩时间另行通知，请申报人员提前认真做好准备。

四、其他事项

1. 申报人员的任职年限、论文和工作业绩材料截止时间为2008年12月31日。

2. 材料报送时间：2009年1月15日前，逾期不予受理。

3.评审收费：按闽价费〔2008〕361号文件规定执行。评审材料经院职改办初审通过后，申报人持院职改办开据的“缴费通知单”到省科技厅人事处办理缴费手续。

4.《关于报送自然科学研究人员和农业科学研究人员高级职务任职资格评审材料的通知》（闽科职〔2008〕48号）请到福建省科术厅网站下载，网址为https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,.《专业技术人员简明表》请到院

人事处网“表格下载栏”下载。

如有不详事宜，请与院职改办联系。

联系人：林捷、陈志榕

电话：87864924

二〇〇八年十二月十五日

主题词：科技职称评审通知

抄送：院党政领导

福建省农科院职改领导小组办公室2008年12月16日印发

附件

附件合订本

单位

姓名

现任专业

技术职务

评审

任职资格

联系电话

附件合订本目录

附件名称页码学历证书 1 学位证书

专业技术职务资格证书

专业技术职务聘任证书

英语成绩证书或免试证明

近五年年度考核结果证明

岗前培训证书

继续教育证书

课题合同书

（主持的课题合同请提供完整一套，其余参加的课题可以

只提供课题合同书中封面、成员排名、批准单位三项）

其它证明

论文合订本

单位

姓名

现任专业

技术职务

评审

任职资格

联系电话

论文合订本目录

序号论文题目期刊名称排名页码1、

评审材料分类标识（张贴在材料袋竖面底部）

单位姓名

申报专业技术资格专业组别

备注：专业组别：农学、植保、土肥、牧医、经作

第二课精准农业的技术体系

第二课、精准农业的技术体系 精准农业是在现代信息技术、生物技术、工程技术等一系列高新技术最新成就的基础上发展起来的一种重要的现代农业生产形式，其核心技术是地理信息系统、全球定位系统、遥感技术和计算机自动控制技术。精准农业系统是一个综合性很强的复杂系统，是实现农业低耗、高效、优质、安全的重要途径。 1、现代信息技术 精准农业从90年代开始在发达国家兴起，目前已成为一种普遍趋势，英美法德等国家纷纷采用先进的生物、化工乃至航天技术使精准农业更加“精准”。美国把曾在海湾战争中运用过的卫星定位系统应用于农业，这项技术被称为“精准种植”，即通过装有卫星定位系统的装置，在农户地里采集土壤样品，取得的资料通过计算机处理，得到不同地块的养分含量，精准度可达1～3平方米。技术人员据此制定配方，并输入施肥播种机械的电脑中。这种机械同样装有定位系统，操作人员进行施肥和播种可以完全做到定位、定量。还可将卫星定位系统安装在联合收割机上，并配置相连的电子传感器和计算机，收割机工作时可自动记录每平方米农作物产量、土壤湿度和养分等的精准数据。 现代信息技术的特点是应用地理信息系统将土壤和作物信息资料整理分析，制成具有时效性和可操作性的田间管理信息系统，在此基础上，利用全球卫星定位系统、遥感技术以及计算机自动控制技术，根据空间每一操作单元的具体条件，通过调整资源投入量，达到增加产量、减少投入、保护农业资源和环境质量的目的。同时在农田经营管理决策的环节上，可根据不同情况选择“单纯获取高产”，“以适量投入，获取较好经营利润”或“减少资源消耗、保护生态环境”等多种不同优化目标。这项技术的构成包括空间定位的农作物产量信息采集技术和土壤信息定时采集技术、农田地理信息系统定时更新技术及空间定位的农业投入控制系统等。 2、生物技术 现代生物技术从广义上讲主要包括基因工程、细胞工程和微生物工程等，最富有生命力的核心技术是基因工程。现代生物技术最显著的特点是打破了远缘物种不能杂交的禁区，即用新的生物技术方法开辟一个世界性的新基因库源泉，用新方法把需要的基因组合起来，培育出抗病性更强、产量更高、品质更好、营养更丰富，且生产成本更低的新作物、新品种；另外还具有节约能源、连续生产、简化生产步骤、缩短生产周期、降低生产成本、减少环境污染等功效。如美国把血红蛋白转移到玉米中，不仅保持了玉米的高产性能，而且提高了它的蛋白含量。抗虫害转基因水稻、玉米、土豆、棉花和南瓜等已在美国、阿根廷、加拿大数百万公顷土地上试种。 微生物农业是以微生物为主体的农业。微生物在合成蛋白质、氨基酸、维生素、各种酶方面的能力比动物、植物高上百倍；微生物还可利用有机废弃物，变废为宝、保护生态环境。利用有益微生物，不仅可获得大量生物量，用于制作食用蛋白质以及脂肪、糖类等专门食品，而且在生物防治、土壤改良方面也有突出表现。日本研制的EM（含80余种微生物的生物制剂），被称为可以挽救地球的有效微生物群。施用EM可少用或不用化肥、农药和抗生素药物，净化环境。

中国农业科学投稿须知

《中国农业科学中国农业科学》》投稿须知投稿须知 范围 《中国农业科学》主要刊载与农业相关的各自然科学学科的综述、论文和简报；也发表以农业科学技术为主干延伸所至的管理学和经济学论文。设有以下栏目： 1. 作物遗传育种·种质资源·分子遗传学 2. 耕作栽培·生理生化·农业信息技术（信息农学，不包括农业信息传播、农村信息化） 3. 植物保护 4. 土壤肥料·节水灌溉·农业生态环境 5．园艺 6．贮藏·保鲜·加工 7．畜牧·资源昆虫 8．兽医 9．农业经济与管理（以农业科技为主体延伸而至的管理学和经济学问题） 10．研究简报 投稿方式 只接收网上在线投稿，不接收纸质投稿或邮箱投稿。请点击中国农业科学主页 （https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/V2/Index.asp）页面左侧“稿件远程处理系统”区“在线投稿”按钮进行网上投稿。第一次投稿的作者请先注册。注册时请提供作者真实姓名、单位、详细通信地址、联系电话、邮政编码、电子信箱等必要信息，以便联系。 稿件要求 稿件要求 1. 选录稿件主要视其是否有创新点及其价值大小，并综合其在下述方面的表现：①立题的科学意义/学术价值；②对科研进展的了解和引用；③方法或其应用的创新性；④方法的科学性；⑤论证的逻辑性；⑥结果及其分析的合理性；⑦结论的科学性及可参考性/推广应用的前景；⑧信息量与写作质量。⑨本刊不受理研究生撰写的文献综述。 2. 投稿时须填写“版权转让协议”（下载），编辑部在收到作者签名的投稿表后开始稿件评审工作。审稿程序为：收稿审查（研究方向、基本写作要求、与已有文献的相关性）、编辑初审、两位同行专家外审、编委主审、主任审核、主编终审。不论退稿或是录用稿件均会给出具体的审稿意见，未赋予稿号的退稿不收取审稿费，可直接改投其他期刊。稿件处理时间一般为三个月，作者可随时上网跟踪审稿进程；若审稿时间超过三个月，可打电话咨询责任编辑。所有在处理稿件不得同时投往其他刊物，若证实为一稿多投，则直接退稿；本刊严禁一稿多投，如经发现，不仅取消该稿的发表资格，而且取消该稿第一作者及其通信作者此后三年内向本刊的投稿资格。 写作要求 1. 来稿应含中英文题目、中英文摘要（说明研究目的、方法、成果和最终结论等，重点是方法创新和成果结论；中英文摘要对映）、关键词（5～8个）。论文写作详细要求请见论文写作模板。 2. 量和单位：应符合国家规定。外文字符要分清大小写、正斜体，上下角字符的位置高低应区别明显。 3. 图、表：应提供中英文图题、表题；图应带有数据源，表要采用三线表。 4. 参考文献：引用文献应遵循“最新、关键、必要和亲自阅读过”的原则；按在正文中出现的顺序排序；数量以不少于25篇为宜，未公开发表的资料一般不宜引用，国外文献应占相当比例，国内文献不建议引用非核心期刊。文献著录要准确，著录格式如下： 期刊论文：[序号] 作者.题名.刊名（全称，勿缩写，英文刊名应为斜体），出版年，卷（期）：起-止页. 专著：[序号] 编著者. 书名. 版本. 出版地：出版者，出版年：页码. 论文集、会议录：[序号] 作者. 题名[C]//文集主要责任者. 论文集名. 出版地：出版者，出版年：页码. 学位论文：[序号] 作者. 题目[D]. 地点：单位，年. 科技报告：[序号] 作者. 题名[R]. 报告题名及编号，出版地：出版者，出版年.

农业科技创新政策

1. 农业部关于促进企业开展农业科技创新的意见 《中共中央国务院关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/roll/201301/2455301.htm（中国证券网） 2. 农业科技创新发展目标和主攻方向 《“十二五”农业与农村科技发展规划》 https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/2006zcfg/html/201209/%7B07B4198D-9A31-48D2-9 C67-B5860A9FBEF3%7D.shtml（《农家致富》2012年第11期） 3. 《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/2006nwkx/html/201202/%7BDCE992A1-4082-4F07-BB25-1BCD67A971D3%7D.shtml（新华社） 4. 农业部部长韩长赋：加快推进农业科技创新与推广 https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/2006nwkx/html/201203/%7B240EC299-7825-4EA9-8 3DE-4FEAFBF01019%7D.shtml（农民日报） 5. 国务院关于支持农业产业化龙头企业发展的意见 https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/zwllm/zcfg/flfg/201203/t20120308_2500041.htm（国务院办公厅）

6. 《全国现代农业发展规划（2011—2015年）》 https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/zwllm/zcfg/flfg/201202/t20120213_2480135.htm（国务院办公厅） 7. 国务院关于加快推进现代农作物种业发展的意见 https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/zwllm/zcfg/flfg/201104/t20110418_1971041.htm（中国政府网） 8. 关于2013年深化经济体制改革重点工作的意见 https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/zwllm/zcfg/flfg/201305/t20130527_3474548.htm（中央政府门户网站） 9. 国务院关于深化流通体制改革加快流通产业发展的意见 https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/zwllm/zcfg/flfg/201208/t20120808_2819671.htm（国务院办公厅） 10. 国务院关于支持农业产业化龙头企业发展的意见 https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html,/zwllm/zcfg/flfg/201203/t20120308_2500041.htm（国务院办公厅）

机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核实施办法(试行)

机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核实施 办法（试行） 第一章总则 第一条为了进一步规范机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核工作，全面提高工勤人员综合素质和技能水平，根据人社部有关政策规定精神，结合工作实际，制定本办法。 第二条考核工作应坚持客观公正、综合考评原则，既要突出考核过程，又要注重工作实绩，做到考评结合、考用结合，全面准确评价工勤人员的综合素质和技能水平。 第三条申报参加技术等级岗位考核的工勤人员经考核合格，发给由陕西省人力资源和社会保障厅印制的《技术等级岗位证书》，作为单位聘用和兑现工资待遇的基本依据。 第四条工勤人员技术等级岗位考核实行分级负责。申报初级工、中级工，由所在地市（区）人力资源和社会保障局组织实施考核；申报高级工、技师、高级技师以及省直单位的工勤人员等级考核、评审工作，由省人社厅组织实施考核。

第二章考核种类和申报条件 第五条工勤技能岗位分为初级、中级、高级三个等级考核和技师、高级技师两个技术职务考评。 第六条工勤人员工种转换，调换新的岗位，或者操作新的先进设备时，应经过技术业务培训和上岗转岗考核，考核合格后方能上岗。 第七条工勤人员经本单位年度考核合格，且符合上一等级报考条件和资格的，可以申报参加升等级考核和技师、高级技师考评。 第八条工勤人员在本工种、本岗位工作，符合下列条件，经本人申请，单位审核推荐，可以申报技术等级考核。 （一）学徒工学习期满或新聘工勤技能人员见习、试用期满，可申报初级工考核。 （二）工作年限10年（截止当年9月30日，以下同）以

上，取得初级技术等级岗位证书满5年，可申报中级工考核。 （三）工作年限20年以上，取得中级技术等级岗位证书满5年，可申报高级工考核。 （四）工作年限25年以上，取得高级技术等级岗位证书满5年，可申报技师考评。 （五）工作年限30年以上，取得技师证书满3年，且具有高中（含职高）以上文化程度，有较高的理论水平和丰富实践经验，能传授技艺和培训高级工以上工勤人员的，可申报高级技师考评。 除符合本办法第九条（二）中关于破格报考高级技师的条件外，县（市）及以下机关事业单位工勤人员不适用申报高级技师。 第九条破格申报条件 （一）中级工、高级工、技师 1、在省（部）级以上技术比赛中获得前十名，在技术革新、技术发明中获得成果并有省（部）级以上成果证书以及获得省（部）级以上劳动模范称号并保持荣誉的工勤技能人员，申报工

农业科技政策

农业科技政策 学号：1517439046 姓名：陈敏娜班级：15信管 农业科学是现代农业发展强大的推动力。20世纪末，农业科技在获得长足发展的同时，大力推动着农业的繁荣。在世界各国纷纷抢占科学技术制高点的21世纪，科技成为经济增长最有力推动力量的观点已经成为世界性的共识。因此，在新世纪，农业的根本出路也在于农业科技化。农业科技的发展必须充分依靠农业科技政策的支持，所以本文对国家制定的关于促进农业科技发展的政策进行简单的介绍,并对转型时期我国的农业科技政策进行 了简单的分析和展望。 在现代各国的发展史中，很多国家在获取政治上的独立之后，普遍都走上了寻求工业化的发展道路。在这一个过程中，“工业化就是一切”，农业的发展几乎处于一种被忽视的状态，甚至有国家出现“重工抑农”倾向，从而使原本落后的农业更加落后。20世纪70年代以后，发展中国家经济的发展对农业进步提出了要求，农业的发展也开始成为各国经济发展的一个重要的组成部分。农业作为国民经济的基础,加强农业生产也成为国民经济发展的首要解决的问题,国家制定计划首先要安排好农业,研究政策首先要考虑农业因此，研究制定符合国家实际的农业发展战略以及它的有效实施和展开也成为农业发展过程中至关重要的一个环节。20世纪后，世界进入一个科技推动经济发展的时代，科学技术成为各个领域进步的强有力保障。当然，农业想要突破常规的发展模式，获得长足的进步，必须要把与新兴科技的结合作为依托。 新世纪，农业的根本出路在于农业科技,农业科技的进步制约着各国农业的发展。只有农业科技发展水平提升,才能确保农业成为国民经济的强有力支柱，同时才能保障农村与城市的和谐发展，维护国家乃至世纪的稳定。农业科学是现代农业发展强大的推动力。自20世纪末以来,农业科技在学科分化、分工与更新的同时,也进一步走向综合与联合,形成许多新的学科交叉点和生长点,推动着农业和农业科技的发展,帮助人们更好地认识和掌握农业发展的自然规律和经济规律,为推动农业和农村经济全面发展提供坚实的技术支撑。农业科技的发展必须充分依靠国家农业科技政策的支持。可见,农业科技政策在国家政策当中的份量很重。新世纪以来,我国出台了一系列的农业科技政策,对我国农业科技的长足进步起到很大的作用,有力地保障了我国的粮食安全。 一、农业科技政策概述 1.农业科学技术概述 “农业科学技术”是具体应用到农业领域内的现代科技,即在农业领域内,基于科学实验之上包括生物、化学、机械等各方面的现代知识、应用现代知识的技能以及为保证“生产”和应用这些现代知识和技能的制度与体系,即揭示农业生产领域发展规律的知识体系及其在生产中应用成果的总称。它产生于农业生产,又推动农业生产的发展,因为农业生产每一阶段的进步都是以科学技术发展为基本前提的。由于农业生产具有自然再生产和经济再生产紧密结合的特点,这就决定了农业科学技术的研究与开发有不同于其他领域科学技术 的特点。 2.农业科学技术具有以下特点： 第一,农业科学技术的周期长。由于农业生产过程是自然再生产和经济再生产交织的过程,所以生产时间和劳动时间不一致成为农业生产的重要特点。另外,农业生产过程受生物生长发育规律的限制,具有鲜明的季节性,这样使得农业科技成果从研究、试验、推广应用,

案例：科学技术改变着农业之一

《科学技术改变着农业》 单元题目：土地养育我们 主题2：在希望的田野上 课题3：科学技术改变着农业 学生实态： 关于农业生产方面的知识，对于住在城市里的小学生来说是比较陌生的，即使是农村的小学生也不是十分了解，因为现在的小学生大多是独生子女，很少参加农业生产劳动，特别是市内的学生有的甚至连各种蔬菜都分不清楚。针对这种现状，在课前教师要布置学生开展调查和收集活动，结合家乡农业生产的实际情况，以及其他地区的情况，广泛了解科学技术在农业生产中的应用，给农业生产和人民生活所带来的变化，激发学生对我国农业未来发展前景的美好憧憬。 教科书分析： 本课是第一单元“土地养育着我们”中，第二主题“在希望的田野上”的第3课题。本课通过几个具有一定代表性的图片，向学生展示了科学技术在农业生产中的广泛应用，给农业生产带来的新成就，并通过一段文字资料简要介绍了中国农业生产的现状，通过一张世界地图和两幅折线统计图，介绍了中国部分农产品的进出口情况，通过阅图和阅读，就可以使学生对中国农业的现状有大概的了解。所以在教学中，教师要充分依靠教材，并围绕本课的主题，结合本地的具体情况，以及中国和世界农业生产发展的趋势，做适当的补充和拓

展，加深学生对农业生产的认识。 课程资源的开发和利用 学生准备： 1、收集有关农业生产中的新成就的资料和图片， 2、查找中国产品进出口方面的一些资料。 教师准备： 与本课相关的资料和图片。 本课题教学目标： 1、了解现代农业生产的新成就，新变化。 2、了解科学技术在农业生产中的应用，改变了农业生产单纯 依赖自然的局面，提高了农业生产的效率。 3、知道我国是一个传统的、发展中的农业大国，解决了世界 上五分之一人口的吃饭问题，是我国农业对世界的重大贡献。 4、简单了解我国农产品的进口和出口情况，以及我国与世界 的农业交流，增强国际间的理解。 5、形成对我国农业充满希望和憧憬的发展态度，确信我国农 业的明天会更加美好。 教学结构： 课时安排：2课时 教学结构整体设计： 1、谈话导入 2、研讨交流

现代农业产业技术体系考核办法-农业农村部

附件： 现代农业产业技术体系人员考评办法（试行） 第一章总则 第一条为了促进现代农业产业技术体系（以下简称“体系”）持续健康发展，规范体系运行，根据《农业部财政部关于印发〈现代农业产业技术体系建设实施方案（试行）〉的通知》（农科教发[2007]12号）精神，制订本办法。 第二条本办法考评对象为体系聘任人员，包括首席科学家、研究室主任、岗位专家和综合试验站站长。 第三条考评的主要依据： 1．任务书、任务委托协议书； 2．个人年度述职报告； 3．工作日志； 4．其他。 第二章组织实施 第四条考评分年度考评和综合考评。年度考评在每年12月至下一年度2月之间（可与体系年度会议结合）进行；综合考评在每5年一个实施周期的第5年年初进行，综合考评当年不再安排年度考评。 第五条首席科学家的考评，由农业部科技教育司会同或委托有关行业司局、省级农业行政主管部门和有关科研管理部门组织实施。 第六条研究室主任、岗位专家和综合试验站站长的考评，由各产业技术体系执行专家组组织实施。

第三章考评内容 第七条首席科学家 1．任务书中规定的各项考核指标完成情况； 2．对产业发展的决策咨询情况； 3．对本产业技术研发的全国统筹情况； 4．对本体系的组织管理和各机构、人员的工作协调情况；5．对本体系运行机制的创新和学风建设情况； 6．经费使用情况。 第八条研究室主任 1．对本研究领域的全国统筹情况； 2．对本研究室的组织管理和工作协调情况； 3．与其他研究室的交流协作情况和与综合试验站的结合情况；第九条岗位专家 1．任务委托协议中规定的各项考核指标完成情况； 2．对本岗位领域的国际前沿跟踪情况； 3．团队人员参加体系工作及团队建设情况； 4．工作日志填报情况； 5．经费使用情况。 第十条综合试验站站长 1．任务委托协议中规定的各项指标及完成情况； 2．对本区域产业发展和技术支撑情况； 3．团队人员参加体系工作和团队建设情况； 4．工作日志填报情况；

XX福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核公共

第一章 1、政治的社会功能有哪些？ 答：1改造旧的政治文化，传播、灌输和确立新的政治文化。2推动社会政治化，维护和保持主流政治文化。3塑造合格的政治人，扩大统治阶级的社会基础。4整合亚文化，促进社会政治文化趋同主流政治文化。5顺应社会政治变迁，实现主流政治文化的自我变更。 2、如何理解人民群众中是历史的创造者？ 答：1人民群众是一个历史畴。 2人民群众创造历史的决定作用：a人民群众是物质财富的创造者b人民群众是精神财富的创造者 c人民群众是实现社会变革的决定力量； 3坚信群众是真正的英雄：a群众观点是无产阶级政党的基本观点；b党的群众观点是群众路线的思想基础，群众路线是党的群众观点的具体体现。 3、阶级斗争在社会发展中起什么样的作用？ 答：阶级斗争是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。 1阶级斗争推动社会发展的作用，最明显地表现在社会形态更替的进程中。 2阶级斗争推动社会发展的作用，还表现在同一个社会形态的量变过程中 3在阶级斗争对社会发展的作用问题上，要注意防止和反对两种片面倾向：一种是把阶级斗争作为社会会发展的唯一动力，否认社会基本矛盾在社会发展中的作用；另一种是抹杀阶级矛盾，否认阶级斗争，认为在阶级社会，离开阶级斗争，社会也能发展。 4、论述我国政党制度的特征。 答：我国的政党制度建立在公有制占主题地位的社会主义经济基础之上，具有如下特征： 1在我国的政党制度中，中国共产党是执政党，党派是参政党，不是在野党，更不是反对党。 2共产党和各党派有着共同的根本利益和共同的目标，都以四项基本原则为共同主责，以实现不同时期的总任务为共同纲领，以建设中国特色社会主义为奋斗目标。 3各党派都参加国家政权，参与国家事物的管理，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。 4中国共产党和各党派都以宪法为根本活动准则，都受到宪法的保护，享有宪法

现代农业产业技术体系信用管理办法(试行)

附件1 现代农业产业技术体系信用管理办法（试行） 第一条为加强现代农业产业技术体系(以下简称“体系”)管理,规范体系聘用人员科研行为, 确保体系聘用人员有效履行岗位职责，构建“民主开放、务实高效、诚信奉献”的体系文化，制定本办法。 第二条本办法管理对象为各体系首席科学家、岗位专家和综合试验站站长。 第三条体系首席科学家的信用管理工作由农业部科技教育司负责；体系岗位专家和综合试验站站长的信用管理工作由体系首席科学家负责。 第四条信用管理采用量化打分的评价办法，总分为100分，倒扣计分，85分以上为优秀，60分-84分为合格，59分以下为不合格。信用评价工作在年度人员考评前完成，年度体系人员考评实行信用评价一票否决制。 第五条信用评价的主要内容包括：体系会议出席情况（10分）、提交体系相关材料情况（20分）、工作日志、经费支出及培训人员汇总填报情况（20分）、恪守职业道德情况（30分）、

出国及人员变动报告情况（10分）、管理平台维护情况（10分）。 第六条体系会议出席情况（10分）。体系组织的以文件形式明确要求参加人员的有关会议，无故缺席1天扣除1分，扣完为止。由于特殊原因请假批准的除外。 第七条体系相关材料上报情况（20分）。体系布置的相关调研报告、体系年度总结报告、人员考评总结报告、产业技术发展报告、产业发展趋势与建议报告、体系布置的有关领导批示材料以及体系布置的应对重大灾情、突发事件、应急性任务等调研方案、预案、应对措施和技术解决方案，不能按时间要求上报的，1次扣除1分，扣完为止。由于上报材料质量较差，上报后要求重新返工再上报的按不能及时上报处理。 第八条工作日志、经费支出及培训人员汇总填报情况（20分）。 1、体系聘用人员每月填写体系工作日志少于5篇的，当月扣除1分。工作日志年终总体评价较低，填报内容与体系工作要求不相关的，视情况扣除2-5分。 2、所有体系聘用人员应在每月10日前填报上月度经费支出情况，不能及时填报的每月扣除1分。 3、各体系应在每季度的第一个月填报上季度的人员培训情况，不能及时填报的每季度扣除1分。

农业科技政策解读要点(改2)

农业科技政策解读要点 一、前言 1.我国一贯重视农业发展 自2004年以来中央连续发布的第9个以“三农”为主题的“一号文件”。 2004年《关于促进农民增加收入若干政策的意见》 2005年《关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》 2006年《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》 2007年《关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》 2008年《关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》 2009年《关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》 2010年《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》 2011年《关于加快水利改革发展的决定》 2012年《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》 2.“三农”财政投入不断加大 从２００３年中央财政２千多亿元的“三农”支出，到２０１１年中央财政“三农”支出超过１万亿元，年均增长２１．８％，伴随国家财力的不断增强，中央财政“三农”投入逐年迈上新台阶。，２０１１年，中央财政安排用于农业科研、农业技术与服务体系等方面的资金合计１８７亿元。 二、出台的背景 1.国际经济形势复杂严峻 泰国水灾：2011年7月底在泰国南部地区因持续暴雨而引发的洪灾，1月大米出口量较上年同期骤降逾一半； 俄罗斯大火：2010年8月禁止粮食出口，因受持续高温和干旱的影响2010年粮食同比约减产三分之一。 2.全球气候变化影响加深 全球暖化、近期欧洲雪灾, 欧洲雪灾：气候科学家表示：此次横扫欧洲的东风寒流，背后正是俄罗斯西北部上空的强烈反气旋；这种异常只能归结为全球暖化造成的北冰洋海冰减少。波茨坦气候影响研

农业信息技术整理

——考点整理考题题型： 名词解释（10*3）选择（10*2）简答（5*6）论述（2*10） 重点部分： 第一章 信息农业的定义：以农业科学的基本理论为基础，以农业生产活动信息为对象，以信息技术为支撑，进行农业信息采集、处理、分析、存储、传输等具有明确时空尺度和定位含义的农业信息管理与决策，研究和解决农业税呢过禅活动信息变化规律的科学。 信息农业的内涵：由理论基础、关键技术、应用系统三方面组成。 理论基础：涉及到信息科学、计算机科学、地球科学、生态学、土壤学、农学等多个领域理论知识。 关键技术体系：包括农业信息获取、信息处理、信息模拟和信息控制这四个主要方面。 应用系统：以农业信息学为基础、以农业产业应用领域为服务对象、以农业信息为主线，定量描述农业系统与环境资源、社会经济之间的关系，实现农业生产全过程智能化、信息化，并广泛应用于如设计生产方案、实施精确管理等多个农业产业领域。 信息农业的关键技术：农业数据库、农业信息监测、农业空间信息管理、农业系统模拟、农业人工智能、农业管理决策、农业信息服务 国际上著名的生长模型： 美国的CERES系列模型、荷兰的SUCROS模型和澳大利亚的APSIM模型 第二章 数据与信息的定义与区别： 数据：用以载荷信息的物理符号 信息：构成一定含义的一组数据就称为信息 区别：数据只有对实体产生影响时才能称为信息 数据库管理系统的功能： 存储数据、建立并维护数据结构、允许多个用户并发访问、加强安全性和保密性、允许提取和操作已存储的数据、实现数据录入和数据加载，提供对指定数据快速

提取的高校索引机制、通过备份和恢复过程保证数据免遭丢失。 关系型数据库的定义： 由二维表显示关系，一行是一个元组，一列是一种属性，包括主码、域、分量和关系模式，以这样的模式存储数据集合的计算机系统被称为关系型数据库。 常用的关系型数据库软件： Microsoft Access、Oracle、My SQL、Microsoft SQL Server SQL：（Structured Query Language）结构化查询语言，是一个强大的通用关系数据库语言。 SQL功能：利用SQL,我们可以在属性数据库中方便地实现属性信息的复合条件查询，筛选出满足条件的空间对象的标识值，再到图形数据库中根据标识值检索到该空间对象。 第三章 地理信息系统的定义：以地理空间数据库为基础，在计算机软硬件的支持下，对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示，并采用地理模型分析方法，适时提供多种空间和动态的地理信息，为地理决策服务而建立起来的计算机技术系统。简言之，地理信息系统是综合处理和分析空间数据的一种技术系统。地理信息系统的构成： 系统软件、系统硬件、地理空间数据、系统管理操作人员 地理信息系统的主要功能： 数据输入功能数据编辑功能数据存储与管理功能 数据查询检索功能数据分析功能数据显示输出功能 地图与地理信息系统的关系： 地图是GIS的一个数据源,是地理数据的传统描述形式，不仅含有实体的类别和属性，而且含有实体间的空间关系。 空间尺度对农业地理信息系统的影响： 第四章

近现代中国农业科学技术发展回顾与展望

近现代中国农业科学技术 发展回顾与展望 中国工程院院士卢良恕 研究员王东阳 (中国农业科学院,北京100081) 摘要:本文回顾了近现代中国农业科学技术发展的历程,阐述了中国农业科学技术发展取得的成就,总结了半个世纪以来中国农业科技进步的主要特征,对21世纪中国农业发展前景进行了分析展望。作者认为,坚持共产党的领导、走社会主义道路,中国才结束了积贫积弱的历史,才实现中国历史上最广泛最深刻的社会变革,才使中国人民掌握了自己的命运。中国基本解决温饱问题,支撑现代化建设两步走战略目标的提前实现,一个很重要的因素就是农业科学技术取得长足的进步,对农业、农村发展做出了重要贡献。21世纪,中国农业担负的任务要比改革开放20年来解决温饱进入小康更为繁重,这是中国现代化进程中最艰巨的历史性任务。科学技术的跨越发展将为21世纪中国实现农业现代化发挥决定性的作用。 关键词:近现代中国农业科学技术农业现代化 Review and Prospect of Development of Agricultural Science and Technology in China in Recent and Modern Times Member of The CAE LU Liangshu Professor WANG Dongyang (Chinese Academy of Agricultural Sciences,Beijing100081) Abstract:In this article,the develo pment course o f agricultural science and technolo gy(AST)in China.s re-cent modern times was reviewed,the main achievements o f AST in China was elaborated,the basic characteris-tics o f the pro gress o f AST in China during the past50years was summarized,and the prospect o f the develo p-ment o f China.s agriculture in21st century was analyzed and forecasted.The author pointed out that only by sticking to the leadership o f the com munist p arty and walking through socialistic path,did China end up the bitter history o f being poor&weak,and realize the most intensive and pro found social revolution in China.s his-tory which make Chinese people can manage their fates by themselves.China has finished the shiftfrom the sub-sistence stage to the comparatively well o ff stage,and realized the2-step strategic targets for China.s mo dern-ization in advance.One o f the major reasons for these successes was the remarkable progress o f China.s AST, which has made great contribution to the development o f China.s agriculture and rural economy.In21st cen-tury,China.s agriculture will take even heavier responsibility than the last20years since China im plemented

2017年农业科技与三农政策课程教学大纲

贵州大学研究生课程教学大纲 任课教师姓名：曹国璠课程名称：农业科技与三农政策 课内学时数： 36 学分数： 2.0 使用院系部和专业：农学院各专业 开课学期：第一学期 开课时间：教学第 10 周—教学第 14 周 一、课程性质、地位和任务 “农业科技与三农政策”是农业推广硕士专业学位课程之一，其任务是让学生系统地了解农业科技发展趋势，学习农业政策的基本原理、基本理论和基本方法，具体了解和掌握我国解决三农问题的重要政策，学会用政策分析方法分析我国农业发展过程中存在的问题，并为研究和解决农业问题打下良好的基础。 本课程在内容上分为三大部分。第一部分是当代农业科技展望。第二部分是政策学总论，主要介绍政策学的基本原理、基本理论、基本方法及涉农政策的制定、执行、评估和调整。第三部分为三农政策各论，主要介绍我国涉农的一些基本的、重要的、具体的政策。 二、课程基本要求 通过本课程的学习，应达到以下要求： 1、了解当代农业科技发展的基本趋势。 2、理解政策的本质及内涵，农业政策在农业发展中的作用。 3、理解并掌握政策的制定过程和执行过程，了解政策的评估方法和调整手段； 4、掌握农业结构政策、农业土地政策、农村人力资源政策、农业科学技术政策、农产品流通政策、农业财政与金融政策、农业可持续发展政策、农村社会发展政策等具体政策的有关内容。 三、教学内容及安排 第1章当代农业科技发展趋势（4学时）

一、优种化趋势 二、生物制剂趋势 三、可持续化趋势 四、信息化趋势 五、产业化趋势 第2章政策学概述（4学时） 一、政策的本质 二、政策的涵义 三、农业政策的类型 四、政策学的产生与发展 第3章政策的制定（4学时） 一、政策问题的确定 二、政策目标 三、政策手段的选择与方案设计 四、政策方案的论证与决策 第4章政策的执行（4学时） 一、政策执行的内涵与意义 二、政策执行的条件 三、政策的具体执行方法与程序 第5章农业政策的评估及调整（4学时） 一、政策评估的原则和标准 二、政策评估的程序和方法 三、政策的调整 第6章农业结构政策（4学时） 一、农业结构政策的目标 二、农业区域结构政策 三、农业部门结构政策 四、农业经营规模政策 第7章农业土地政策（4学时）

我国农业科学技术推广体系构建

2012年12月（中） 农林科技科技创新与应用我国农业科学技术推广体系构建研究 王玲 （黑龙江省军川农场，黑龙江萝北154244） 现阶段我国农业推广体系主要呈现两大趋势的多元化发展，表现为推广主体的多元化和推广形式的多元化，但这两大发展趋势并不符合当前的农业发展现状，面对现体系的诸多漏洞和矛盾，急需要创建符合现状农业发展的新型的农业科技推广体系。 1我国农业科技推广体系现状 自从我国提出改革开放以来，各方面都有不同程度的发展，当然农业科技推广的发展也不容小看，农业科技在推广主体方面表现为多元化，例如政府兴办的农业推广机构，农业科研所以及农业高等学府等，这些与农业科技推广相关的科研单位在农业科技推广活动中起到了不可替代的作用。在农业科技推广的同时，当地建立的农业合作组织、供销社、与农业相关的企业、比较有影响力的大型农业企业以及科技示范农户的农业推广活动也办的有声有色。 1.1现行农业科技推广机构现状 目前我国政府在农业科技推广方面呈现从中央辐射地方的模式，逐级推广从中央到省级再到市级到县级最后到乡镇，层层递进。现阶段为了适应不断变化发展的新农业，最基层的农业科技推广机构也有了新制度，主要表现为五个方面：第一，管理体制的改革，减少冗余的机构，做到优中取优。第二，农业科技推广机构内部的管理体制改革，实行竞争制度，打破铁饭碗，实行聘任制。第三，经营实体的经营方式的转变，提出新的经营模式。第四，加强对外联系，建立多种合作关系，使得合作推广形式多样化。第五，丰富推广方式，将农业科技推广方式变得多样化。 1.2农业科研教育单位的推广现状 农业科技研究单位以及农业高等学府好比农业科技的大脑，对研究农业科技成果起决定性的作用，在农业科技推广中更起到传道授业解惑的重要作用。他们采用的推广形式主要表现为如下四方面：第一，地方政府和农业合作组织进行合作经营建立稳定的发展模式，开展一系列活动包括种植示范活动，将研究成果进行转让、对新技术的开发、技术承包等，第二，将开发的农业科技新产品直接传授给农户，授以种植方法。第三，同与农业相关的企业加强联系，对技术性的问题和理论上的的问题进行研究和解决。第四，对农业科技新技术新成果新品种进行示范种植。研究其特性。 1.3农村合作经济组织的推广现状 自从改革开放以来，各个领域皆有不同程度的发展，国家很重视现阶段的农业发展，越来越注重农民的根本利益，提出三农问题，对农业的关注日益提高。当今的农业合作经济组织的推广现状多种多样，主要表现在建立了许多农业专业协会、农业的合作社、以及股份制的合作社等农业合作经济机构，这些机构的蓬勃发展为农业科技推广做了不少贡献。因为源源不断引进新的适合当地农业发展的新技术，技术在实际农业生产中得以运用和发展，满足了农户对农业新科技的需求，使得新技术适应当地农业的发展并产生卓越的效果。 1.4涉农企业的推广现状 与农业相关的企业，农业产品加工企业和以经营生产资料为主的企业都属于涉农企业。对农产品进行加工的企业，尤其是具有农业产业化的有影响力的大规模企业，进行了产销一体化的经营，自种自养自产自销，形成了以龙头产业为带头影响基地农户的产业化的发展模式。分析当前市场的需求来进行新品种新技术的推广和引进，确保种植的科学化、农业生产的标准化，另外农户也可搭配农业养殖，涉农企业提供养殖技术的培训和服务。确保农产品供应链的健康发展，最终达到涉农企业和农户经济利益的双丰收。 1.5科技示范户的推广现状 近年来我国的农业科普水平有了显著的提高，农民的科普意识也有了很大的提高，对农业知识的掌握和农业技术的具体应用方面也效果显著。我国各地产生了许多热衷于农业新科技、新品种种植示范户。他们热衷于新技术的应用，热衷于新产品的种植，并将对新科技的热情带给邻里乡亲，感染者附近农户，这是一个非常好的现象，由此一来不仅积极示范户自己的产量有所提高更带动了周边农户进行积极学习和种植，影响力不可小觑，达到了农户和区域农业产量和品质的双提高。保障了该区域的整体供货量和整体粮食的品质。 2我国农业科技推广体系存在的问题 伴随我国农业市场的快速发展，我国农业发展有了新的需求，而当前的农业科技推广体系无法满足也无法适应当前农业的发展，因而农业的推广体系改革已经势在必行。农业新需求主要体现一下几方面： 2.1现行农业科技推广机构与现代农业发展需求不适应 一方面我国的农业科技推广机构按照行政区域划分，分为行业和专业进行推广，没有考虑到农业的具体情况。另一方面，我国的农业科技的政府管理机构还存在在行业的垄断，没有适应农业市场的发展，在推广中还存在行政性强和市场导向差的弱点。最后，需要提高农业科技推广人员的综合素质，选取一些学习过农业相关课程的科技人员或者大学毕业生来进行科技普及会改善这一现象，因为这方面做得不够好使得有些地方的农业科技推广机构形同虚设，面对人员知识的不足可以定期的购买科技资料来补充科技知识的不足，组织定期学习和定期考核，加大对农业科技机构的人员补充，最有效的方法是保证农业科技资金的投入，吸引农业科技人才，从而保证农业科技推广工作的顺利进行。 2.2农业科研、教育单位的推广主体地位没有得到确认 第一，农业科研机构和农业教育机构包括农业大学等是改革和创新农业新品种的灵魂，在农业科技推广工作中具有非常重要的作用。国家对这类单位的重视度不够，没有明确农业科研机构和农业教育机构在农业技术推广中的重要地位，而是单单强调其主导作用，对这类机构的重视度明显不够。第二，区分农业科研机构和农业教育机构同政府农业科技推广机构属于不同的部门管辖。一类属于科研而另一类属于政府推广。第三政府对农业各个机构的管理和联系不到位，导致各个农业科技推广机构之间的沟通不够，合作机会也很少，呈现了各扫门前雪的状态，没有团结起来。由于三者之间么有良好的合作没有良好运用起来导致，我国农业科技推广的科技成果成功率不高。 2.3农业科技成果的有效需求不足 主要表现在三方面，第一，基本是以农户为个体的小规模的经营模式，而使用新科技成果的成本很高，单个农民家庭的资金有限，购买力若，可考虑是否可以转变形式，进行联合购买。第二农户想要迫切得到高产的效果而产生风险回避的意识，没有全面考虑种植后果。第三，农民的农业素质普遍还不够高，特别是劳动力素质有待提高，因而在学习如果操作种植新产品的新技术方面的接受力方面不强。 3构建多元化农业科技推广体系的措施 3.1进一步加强现行农业科技推广机构的建设 在农业科技推广机构的建设方面要具体问题具体分析，找到适合当地发展的最佳方案。总结经验，深入研究和分析，找到正确的方法，创造出适合当地的推广模式，提高效率，强化管理体制，提高推广人员的综合素质，提高农户的农业素质。把推广种植服务做到位。 摘要：现阶段我国农业科技推广体系出现了两大多元化的发展方向，主要表现为推广主体的多元化和推广形式的多元化。面对现阶段体系中出现的问题，必须要把解决方法提上日程，创建新型的农业推广方式已经迫在眉睫。现在从我国农业科技推广体系的实际情况入手，进行深入分析其体系中存在的不合理问题，从而对创建我国新型农业推广体系提出合理化的建议。 关键词:构建；农业科技；推广 235 --

农业技术推广体系的建设

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/0a17217144.html, 农业技术推广体系的建设 作者：马铁梅 来源：《时代报告》2012年第11期 中图分类号：F324.3文献标识码：A 摘要：为适应现代农业发展的要求，我国应加强农业技术推广体系的建设，完善农业技术推广机制，建设多元化的农业技术推广体系，确保我国农业技术推广工作的顺利进行。 关键词：农业技术；推广体系；建设 农业技术的应用和推广是实施科教兴农战略、实现农业增长方式转变的重要环节。随着我国市场经济体制的建立，农业以及农村经济也逐渐进入到了一个全新的发展阶段，对农业技术推广体系也有了更高的要求。农业技术推广体系是推动农业科技进步的极为重要力量，它支撑着现代农业的发展，支撑着我国农业发展方式的转变。近年来，我国对农业技术推广体系的建设工作高度重视。我国的农业技术推广体系有待进一步改革和建设。 一、我国农业技术推广的体系的现状 我国的农业技术推广体系分为五级，包括有中央、省、市、县、乡，有农业经营管理、农业技术推广服务中心、畜牧兽医服务中心、农机化推广服务、水产技术推广服务等农业机构。其中，县、乡2级的农业推广部门是直接为农民提供服务的最基层最基础的农业技术推广体系。 我国农业技术推广体系的组织结构由三大模块组成，即公益性农业技术推广体系、准公益性农业技术推广体系和商业技术推广体系。公益性农业技术推广体系是我国农业科技服务体系的领导力量，准公益性农业技术推广体系是我国农业科技服务体系未来的主导力量，商业技术推广体系则是我国年农业科技服务体系的重要的新生力量。近年来，我国的农业技术推广体系建设有很大的进展，农业技术推广体系建设工作也有着较好的发展趋势。但是，我国农业技术推广体系的建设工作还存在着一些问题，有待于进一步改革和建设。 二、我国农业技术推广体系存在的问题 1．管理体制不够健全 我国的农业技术推广体系是在计划经济的条件下建立起来的。这种推广管理体制靠行政方式管理，依照计划模式运行，推广工作缺乏协调和配合，各地区、个部门之间各自为政，缺乏合作性、协调性，各自为政，致使农业技术的推广责任不够明确。农业技术推广体制的管理不到位，致使农业技术推广机构的技术指导跟不上，技术推广工作不能很好的普及到农村的基