作业

七、作业习题

第一章导论

※作业习题

一、判断题

1、只有社会主义国家才存在稀缺问题。（）

2、没有稀缺问题就没的经济学。（）

3、经济学家既采用理论分析，又采用实证分析。（）

4、根据研究的对象不同，经济学分为微观经济学和宏观经济学。（）

5、生产可能性边界上各种物品组合中，只有一种是有效率的。（）

二、选择题

1、下列哪一种资源是最不具稀缺的？（）

A、医生；

B、苹果；

C、铁矿石；

D、经济学课程；

E、空气。

2、下列中的哪一个属于规范经济问题？

A、通货膨胀和失业是由什么引起的？

B、政府应该雇用所有失业的工人吗？

C、消费者如何对较低的价格做出反映？

D、收入和储蓄之间的关系是什么？

3、上大学的机会成本不包括（）。

A、住宿费用；

B、学费；

C、书籍费；

D、如果从事工作可能会得到的工资；

E、由于学习所失去的闲瑕。

4、下列中的哪一例子属于边际分析？（）

A、如果利润是正的，厂商将建立一个新工厂；

B、如果新工厂增加的收益超过增加的成本，厂商将建立一个新工厂；

C、如果在没有新工厂时，厂商正承受货币损失，那么它将建一个新工厂；

D、如果厂商能便宜地建立新工厂，它就会这样做。

※讨论题

市场经济条件与发扬雷锋精神的关系？

※思考题

如何理解资源的稀缺性规律？

第二章市场机制

※作业习题

一、判断题

1、垂直的需求曲线说明消费者对此种商品的需求数量为零。（）

2、陡峭的需求曲线弹性一定小；而平坦的需求曲线弹性一定大。（）

3、如果某商品的需求曲线的斜率绝对值小于供给曲线的斜率绝对值，则蛛网的形状是发散型的。（）

4、如果商品的需求弹性大于供给弹性，则销售税主要由生产者负担。（）

5、对香烟征收销售税时，其税收主要由生产者负担。（）

6、对小汽车征收销售税时，其税收主要由消费者承担。（）

7、已知某商品的收入弹性大于1，则这种商品是低档商品。（）

8、已知某商品的收入弹性小于零，则这种商品是一般的正常商品。（）

9、已知某两种商品的交叉弹性小于零，则这两种商品是替代品。（）

10、均衡价格就是供给价格等于需求价格时的价格。（）

二、选择题

1、在下列价格弹性的表述中，正确的是（）。

A、需求量变动对价格变动的反应程度

B、价格变动的绝对值对需求量变动的绝对值的影响

C、价格的变动量除需求的变动量

D、需求的变动量除价格的变动量

2、蛛网理论主要是针对（）。

A、正常商品

B、周期性商品

C、任何商品

D、吉芬商品

3、已知某商品的需求弹性=1.5，其供给弹性=1.5，则蛛网的形状是（）的。

A、收敛型

B、发散型

C、封闭型

D、圆圈型

4、已知某商品的需求弹性=0.5，其供给弹性=1.8，则蛛网的形状是（）的。

A、收敛型

B、发散型

C、封闭型

D、圆圈型

5、已知某商品的需求弹性=1.5，其供给弹性=0.8，则蛛网的形状是（）的。

A、收敛型

B、发散型

C、封闭型

D、圆圈型

6、香烟的蛛网形状是（）的。

A、收敛型

B、发散型

C、封闭型

D、圆圈型

7、农产品的蛛网形状是（）的。

A、收敛型

B、发散型

C、封闭型

D、圆圈型

8、目前在我国，私家车的蛛网形状是（）的。

A、收敛型

B、发散型

C、封闭型

D、圆圈型

9、如果商品的需求弹性=0.8，其供给弹性=0.5，则销售税（）。

A、主要由消费者承担

B、主要由生产者负担

C、由生产者和消费者均等地负担

D、全部由生产者负担

10、已知某商品的收入弹性=1.2，则这种商品是（）。

A、低档商品

B、一般的正常商品

C、奢侈品

D、吉芬商品

11、已知某商品的收入弹性=0.6，则这种商品是（）。

A、低档商品

B、一般的正常商品

C、奢侈品

D、吉芬商品

12、已知某商品的收入弹性= -0.8，则这种商品是（）。

A、低档商品

B、一般的正常商品

C、奢侈品

D、必需品

13、已知某两种商品的交叉弹性= -0.4，则这两种商品是（）。

A、独立品

B、替代品

C、补充品

D、完全替代品

14、已知某两种商品的交叉弹性=1.8，则这两种商品是（）。

A、独立品

B、替代品

C、补充品

D、完全补充品

15、某商品的市场供给曲线是一条过原点的直线，则其供给的价格弹性（）

A、随价格变化而变化

B、恒为1

C、为其斜率值

D、不可确定

三、计算题

1、大明食品公司对其产品与消费者收入的关系估计如下：Q=2000＋0.2I，Q为需求数量，I为平均家庭收入，分别求出I=5000元，15000元，30000元的收入弹性。

2、明光服装公司生产男式上衣，在1997年中，这家公司出售23000件，平均每件13元，在1998年1月初，明光服装公司的主要竞争者：太和服装公司削减其男式上衣的价格，每件从15元下降到12元，结果使明光服装公司的男式上衣销量急剧下降，在1998年2月和3月，每月销量从以往的23000件降至13000件。

（1）计算在2月、3月期间明光公司和太和公司销售男式上衣之间的交叉弹性？这两家公司生产的男式上衣是好的还是不好的替代品？

（2）假定明光公司的价格弹性系数是-2.0。假定大和公司维持12元的价格，那么明光公司要削减价格多少才能使销量回升到每月23000件。（提示：运用弹性公式，把已知数值代入公式，解出未知的价格。）

3、1998年1月某航空公司的飞机票价下降5%，使另一家航空公司的乘客数量从去年同期的10000人下降到8000人，试问交叉弹性为多少？

※讨论题

1、解释丰收年农场主收入下降的原因。

2、解释“薄利多销”的经济学道理。

※思考题

按照需求定理，商品的需求量与价格是成反方向变化的，但市场实际情况是，商品需求增加，价格就上升，商品需求减少，价格就下降，需求与价格成同方向变动，请思考其中的理由。

第三章消费者行为

※作业习题

一、判断题

1、一个消费者在超市是购买商品，如果他认为甲商品比乙商品更急需，主要原因是因为乙商品是一种紧缺商品。（）

2、恩格尔曲线是根据价格消费曲线推导出来的。（）

3、吉芬商品是一种低等品，但低等品不一定是吉芬商品。（）

4、消费者均衡就是指消费者所获得的边际效用最大。（）

5、因为商品的边际效用递减，所以商品的需求曲线向右下方倾斜。（）

6、货币的边际效用也随着货币数量的增加而递减。（）

7、消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到的满足程度。（）

8、生产者剩余是指生产者的所得超过其边际成本的部分。（）

9、价格下降时，任何商品的替代效应都是正数。（）

10、价格下降时，低等商品的收入效应都是负数。（）

11、价格下降时，吉芬商品的需求量反而减少。（）

二、选择题

1、如果消费者放弃的货币效用大于购入的商品的效用，他不会（）。

A、停止购买

B、继续购买

C、退掉已经买入的商品

D、大量购买

2、已知一元钱的边际效用为3个单位，一支钢笔的边际效用为36个单位，则消费者愿意用（）来买这支钢笔。

A、12元

B、36元

C、3元

D、108元

3、若商品的价格不变而消费者的收入增加，消费可能性线（）。

A、不动

B、向右上方移动

C、向左下方移动

D、绕着某一点转动

4、若消费者的收入不变，但其中一种商品的价格变化，则消费可能性曲线（）。

A、不动

B、向右上方移动

C、向左下方移动

D、绕着某一点转动

5、收入消费曲线与恩格尔曲线（）。

A、是同一条曲线

B、所表达的经济意义相同

C、所表达的经济意义不相同

D、是两条没有任何关系的曲线

6、当消费者的收入增加80%，某商品的需求量增加40%。则该商品极可能是

（）。

A、必需品

B、奢侈品

C、低档商品

D、吉芬商品

7、已知消费可能性线的方程为2X+5Y=10，则该消费可能性线是（）。

8、当X商品的价格下降时，替代效应X1X*= +5，收入效应X* X2= +3。则该商品是（）。

A、正常商品

B、一般低档商品

C、吉芬商品

D、独立商品

9、已知某正常商品的价格下降时，替代效应X1X*= +2，则收入效应X* X2=（）。

A、-4

B、-2

C、-1

D、+1

10、当X商品的价格下降时，替代效应X1X*= +4，收入效应X* X2= -3。则该商品是（）。

A、正常商品

B、一般低档商品

C、吉芬商品

D、独立商品

11、已知某一般低档商品的价格下降时，收入效应X1X*= -2，则替代效应X* X2=（）。

A、-2

B、-1

C、+1

D、+3

11、当X商品的价格下降时，替代效应X1X*= +3，收入效应X* X2= -5。则该商品是（）。

A、正常商品

B、一般低档商品

C、吉芬商品

D、奢侈商品

12、已知某吉芬商品的价格下降时，收入效应X1X*= -4，则替代效应X* X2=（）。

A、-2

B、-1

C、+2

D、+5

13、在下图中，独立商品的无差异曲线是（），完全替代商品的无差异曲线是（），相互补充商品的无差异曲线是（）。

三、计算题

1、一个消费者消费100单位的X和50单位的Y，若X的价格从2元上升到3元，商品Y价格不变，为使消费情况不变，他的收入需增加多少？

2、若无差异曲线是一条斜率是－b的直线，要消费的两种商品价格为P X与P Y，他的收入为M，请问他的最优的商品组合是什么？

※讨论题

1、一个消费者愿意用1磅牛排换3磅汉堡包，目前他每月购买的牛排与汉堡包的重量相等，而牛排的价格是汉堡包的2倍，那么他是应该增加牛排的购买减少汉堡包的购买，还是相反？

2、假定所有消费者都将一部分收入用于打电话与买报纸，一个经济学家欲通过典型调查估计消费者的边际替代率，你能提出一个更简单的办法吗？假如打一次电话花0.5元，那么，对一个消费者来说，电话对报纸的边际替代率是多少？

※思考题

1、一个消费者原来每月煤气开支为10元，煤气的某些用途，如取暧等到，可用电来替代。现在煤气价格上涨了100%，其它商品价格不变。政府给该消费者10元作为价格补贴。请问该消费者处境改善了？还是恶化了？试画图说明？

2、一个消费者的效用函数为U（X

1，X

2

）=X

1

*X

2

，他所要购买的商品1价格为每

单位1元，商品为每单位2元，准备花2元用于购买两种商品。

（1）试求效用最大时对两种商品的购买；

（2）当效用最大时，MRS是多少？

（3）如果该消费者购买两种商品各3个单位，那么它的边际替代率大于1/2，还是小于1/2，试作解释。

第四章生产者选择

※作业习题

一、判断题

1、边际产出是指增加一个产出单位所需增加的的投入的数量。（）

2、生产函数与投入的价格变化没有直接的关系。（）

3、边际技术替代率是负的，并且呈递减趋势。（）

4、扩展路线就是不同生产规模下，生产者均衡点的集合。（）

5、当企业增加产出主要是依赖生产要素Y而非X时，其扩展路线是下凹型的。（）

6、当企业的生产规模扩大时，所需劳动力增加50%，资本增加2倍。则该企业属于劳动密集型行业。（）

7、当生产处于规模经济的递增阶段时，长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的右端。（）

8、企业规模的选择应当以能达到最低平均成本的规模为最佳。（）

9、长期平均成本曲线就是短期平均成本曲线最低点的连接。（）

二、选择题

1、当企业增加产出主要是依赖生产要素Y而非X时，其扩展路线是（）。

A.、上凹型 B、下凹型 C、线性 D、无法确定

2、当企业增加产出主要是依赖生产要素X而非Y时，其扩展路线是（）。

A.、上凹型 B、下凹型 C、线性 D、无法确定

3、某企业的生产规模扩大100%时，所需劳动力增加150%，资本增加60%。则该企业属于（）行业。

A.、资本密集型 B 、劳动密集型 C 、资本劳动密集型 D 、无法确定

4、某企业有三种规模选择，当产量为1000时，第一种规模的平均成本为30，第二种规模的平均成本为35，第三种规模的平均成本为25，则企业应该选择（ ）。

A.、第一种企业规模 B 、第二种企业规模 C 、第三种企业规模 D 、无法确定

5、当生产处于规模经济的递增阶段时，长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的（ ）。

A 、左端

B 、右端

C 、最低点

D 、无法确定

6、当生产处于规模经济的递减阶段时，长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的（ ）。

A 、左端

B 、右端

C 、最低点

D 、无法确定

7、当生产处于规模经济的常数阶段时，长期平均成本曲线切于短期平均成本曲线的（ ）。

A.、左端 B 、右端 C 、最低点 D 、无法确定

8、边际成本低于平均成本时，（ ）。

A 、平均成本上升

B 、平均可变成本可能上升也可能下降

B 、总成本下降； D 、平均可变成本上升

9、当收益递减规律发生作用时，TVC 曲线（ ）。

A 、以一递减的速率上升

B 、以一递增的速率下降

C 、以一递减的速率下降

D 、以一递增的速率上升

三、计算题

1、已知生产数为L

K KL L K f Q +==10),( （1）求出劳动的边际产量及平均产量函数。

（2）考虑该生产函数的边际技术替代率的增减性。

（3）考虑该生产函数劳动的边际产量函数的增减性。

2、假定某企业全部成本函数为TC=30000＋5Q 一Q ,Q 为产出数量：

（1）写出TFC 、TVC 、AFC 、AVC 、ATC 方程式。

（2）画出TFC 、TVC 、TC 、AFC 、A VC 、ATC 的图形。

3、已知生产函数为Q=1OX ，X 为可变投入单位量，Q 为产出数量，不变投入的单位为3个，不变投入的单价为1000元，可变投入的单价为50元。决定相应的TFC 、TVC 、AC 、AFC 、A VC 、ATC 、MC 的方程式。

4、已知成本函数为了TC=3000＋15Q一3Q十Q，Q为产出数量：

（1）产出为5OO单位时,AFC是多少？

（2）产出为100O单位时，AFC是多少？

（3）产出为300单位时，A VC是多少？

（4）在产出为多少单位时，可变投入开始发生边际收益递减？

（5）在产出为多少单位时，可变投入开始发生平均收益递减？

（6）指出相对应的生产阶段。

※讨论题

某企业打算扩大生产，其可供选择的筹资方法有两种，一是利用利率为10%的银行贷款，二是利用企业利润。该企业经理认为应该选择后者，理由是不用付利息因而比较便宜，你认为他的话有道理吗？

※思考题

某河附近有两座工厂，每天分别向河中排放300及250单位的污水。为了保护环境，政府采取措施将污水排放总量限制在200单位。如果每个工厂允许排放100单位污水，A、B工厂的边际成本分别为40美元和20美元，试问这是否是将污水排放量限制在200单位并使所费成本最小的方法？

第五章完全竞争的产量与价格

※作业习题

一、判断题

1、如果企业没有经济利润，就不应当生产。（）

2、贡献利润就是总收益与总成本之差。（）

3、当企业存在贡献利润时，企业就应该投产，并且盈利。（）

4、只要商品价格高于平均变动成本，企业就应继续生产。（）

5、短期中的供给曲线就是整条MC线。（）

6、长期供应曲线是长期边际成本线的一部分，并且比短期供应曲线平坦。（）

7、在[完全竞争的行业中，企业的成本结构基本上是相同的。（）

8、完全竞争厂商面临的价格和边际收益相等。（）

二、选择题

1、假如某厂商的平均收益曲线从水平线变为向右下方倾斜的曲线，这说明（）。

A、既有厂商进入也有厂商退出该行业

B、完全竞争被不完全竞争所取代

C、新的厂商进入了该行业

D、原有厂商退出了该行业

2、已知某企业生产的商品价格为10元，平均成本为11元，平均可变成本为8元。则该企业在短期内（）。

A.、停止生产且亏损B、继续生产且存在利润

C、继续生产但亏损

D、停止生产且不亏损

3、某企业生产的商品价格为12元，平均成本为11元，平均可变成本为8元。则该企业在短期内（）。

A.、停止生产且亏损B、继续生产且存在利润

C、继续生产但亏损

D、停止生产且不亏损

4、某企业生产的商品价格为6元，平均成本为11元，平均可变成本为8元。则该企业在短期内（）。

A.、停止生产且亏损B、继续生产且存在利润

C、继续生产但亏损

D、停止生产且不亏损

5、完全竞争市场中的厂商总收益曲线的斜率为（）。

A.、固定不变B、经常变动

C、恒为1

D、恒为0

6、厂商达到停止营业点的条件是（）。

A、P=A VC

B、TR=TVC

B、企业总损失等于TFC D、以上都对

7、下列行业中哪一个最接近于完全竞争模式（）。

A、飞机

B、卷烟

C、水稻

D、汽车

8、在完全竞争市场上，已知某厂商的产量是500单位，总收益是500美元，总成本是800美元，总不变成本是200美元，边际成本是1美元，按照利润最大化原则，他应该（）。

A、增加产量

B、停止生产

C、减少产量

D、以上都可以

三、计算题

1、假设完全竞争市场的需求函数和供给函数分别为Q D=50000－2000P和Q S=40000+3000P，求：

（1）市场均衡价格和均衡产量

（2）厂商的需求函数是怎样的？

2、某生产火柴的公司，从行业形态上看，属于完全竞争性的市场结构，现实的火柴市价是每箱64元，公司的成本函数为：TC=24Q-2Q2+0.1Q3,正常利润已包含在其中。试求：

（1）利润最大化时的产量及在此产量时的总利润各是多少？

（2）假定这家公司在该行业具有代表性，那么这一行业是否处于均衡状态？为什么？

（3）如果该行业目前尚未均衡，那么当一旦均衡时，这家企业的产量和价格各应该是多少？

※讨论题

完全竞争市场的利与弊各有哪些？

※思考题

为什么在完全竞争市场中的厂商不愿为产品做广告而花费任何金钱？

第六章完全竞争市场的要素价格和使用量

※作业习题

一、判断题

1、如果一个竞争性厂商最后雇用的那个工人所创造的产值大于其雇用的全部工人的平均产产值，它一定没有实现最大利润。（）

2、假设劳动市场是竞争的，如果政府规定的最低工资高于市场均衡工资，必然引起失业。（）

3、在完全竞争的要素市场上，利润最大化要素使用原则是产品价格等于要素边际产值。（）

4、如果其要素存在经济租金，则厂商一定存在经济利润。（）

5、如果一个厂商使用唯一可变要素劳动与不变要素一起生产产品，如果产品市场是完全竞争的，而该厂商均衡状态下工人的边际产量等于平均产量，则它必然是亏损的。（）

6、要素市场的供给与产品市场的供给具有相同的特点。（）

7、厂商对生产要素的需求取决于生产要素的边际收益产值。（）

8、准地租在短期内不存在。（）

二、选择题：

1、一个厂商在产品市场上是完全竞争的，要素A是其唯一的可变要素，则该

厂商对要素A的需求曲线由以下何者给出？（）

A、VMP A曲线

B、MP A曲线

C、MC A曲线

D、以上都不是

2、劳动供给决策包括（）之间的选择。

A、工作和睡眠

B、收入和消费

C、消费和睡眠

D、收入和闲瑕

3、工资率上升的收入效应导致闲瑕消费的（），而其替代效应导致工作时间的（）。

A、减少，减少

B、减少，增加

C、不变，减少

D、增加，减少

4、准租金与厂商的总利润相比，二者（）。

A、相等

B、前者大

C、后者大

D、均有可能

5、设有甲、乙两类工人，甲类工人要求的工资率为250元/月，乙类工人要求的工资率为200元/月。某厂商为了实现最大利润，必须雇用所有甲乙两类工人，并支付每个工人250元/月的工资。由此可知，甲乙两类工人得到的月经济租金（）。

A、分别为250元和200元

B、均为250元

B、均为50元D、分别为0元和50元

6、资本包括（）。

A、建筑物，例如工厂和住房

B、设备，如机器、工具和计算机

C、产成品和投入的存货

D、人们愿意借出的钱

E、以上都是

F、只有A、B、C是

7、当要素A供给弹性为零时，（）。

A、该要素的供给量是固定的且与该要素的价格无关

B、该要素的需求曲线单独决定价格

C、要素A的全部支付都为租金。

D、以上全对。

8、正常利润是（）。

A、经济利润的一部分

B、经济成本的一部分

C、隐含成本的一部分

D、B和C都对

三、计算题

1、假定厂商的生产函数是Q=12L－L2，其中L是每天的劳动投入，Q是每天的产出。如果产出在竞争性市场上以10美元售出：

（1）推导出厂商的劳动需求曲线。

（2）当工资率为每天30美元时，厂商将雇用多少工人？

2、假定产品市场和要素市场都是完全竞争的，厂商雇用一个劳动日的价格是20元，厂商的生产情况如下表所示：

假设第个产品的价格是10元，问该厂商应雇用多少个劳动日？

3、某厂商生产的产品单价是10元，月产量为100单位，固定成本为400元，可变成本为500元，试求其准租金和经济利润。

4、假定某特定劳动市场的供需曲线分别为：DL=6000－100W，SL=100W，则：

（1）均衡工资为多少？

（2）假如政府对工人提供的每单位劳动课以10美元的税，则新的均衡工资变为多少？

（3）对单位劳动征收的10美元税收实际上由谁支付？

（4）政府征收到的总税额是多少？

※讨论题

有一种认为政府的运行仅仅通过对土地征税就可以筹措到资金观点，请讨论对土地征税的效率和公平问题。

※思考题

如何从厂商的要素需求曲线推导出市场的要素需求曲线？

第七章一般均衡与效率

※作业习题

一、判断题

1、不在生产契约线上的每一点所代表的投入组合都是无效率的。（）

2、只有商品的边际转换率与边际替代率相等时，商品的生产结构才是最有效率的。（）

3、为了达到帕累托最优，必须使任何只消费两种商品的消费者所消费的这两种产品之间的边际替代率相等。（）

4、从社会观点来看，契约曲线上的所有的点都是理想的。（）

5、福利经济学第一定理即任何竞争性的市场均衡都是有效率的。（）

6、竞争性均衡必然都是公平的。（）

7、资源配置如果无法做到改善某些人的福利，同时又不损害其它人的福利，从经济学意义上看就是有效率的。（）

二、选择题

1、研究市场之间的的相互作用的分析被称为下列哪一种分析（）？

A、局部均衡

B、相互作用均衡

C、不均衡

D、一般均衡

2、在一般均衡模型中，之所以产品的供给取决于工资和利息率是因为（）。

A、这些投入的价格影响成本

B、家庭的收入受工资和利息率变化的影响

C、家庭能用闲瑕或将来的消费来换取现有的产品

D、对资本的需求取决于工资率

3、边际转换率是下列哪一条曲线的斜率？

A 、需求曲线

B 、生产函数

C 、边际产品曲线

D 、生产可能性曲线

4、在两种商品两种要素的经济中，达到生产的一般均衡的条件为（ ）。

A 、MRTS LK =P L /P K

B 、MRTS LK = MRS XY ；

C 、MRTS XY = MRS XY ；

D 、MRTS LK X = MRTS LK Y

5、当经济学家关注经济中所有成员的福利状况时，它们用下面哪个个概念？（ ）

A 、效率

B 、生产率

C 、实际工资

D 、名义工资

三、计算题

假设在一个岛屿上有两个部落：西方人部落和东方人部落，他们分别住在岛屿的一端，每年只在年市上见面，两个部落与外界没有联系。他们靠种植甘薯、捕捉野猪为生，甘薯和野猪都被贮存起来以供整年消费。在年市上甘薯和野猪都在完全竞争下进行物物交换。

该岛有共有1000户西方人家庭和2000户东方人家庭，每户西方人家庭生产30只野猪、200袋甘薯。每户西方人家庭和东方人家庭的效用函数分别为

25.075.05.05.0,e e e w w w Y X u Y X u ==

其中，X w 和X e 分别为每户西方人家庭和东方人家庭的野猪年消费只数，Y w 和Y e 分别为其甘薯的年消费袋数。当在年市上达到均衡状态时，请问：

（1）一只野猪与多少袋甘薯相交换？

（2）每户西方人家庭的野猪和甘薯的年消费量各为多少？

（3）每户东方人家庭的野猪和甘薯的年消费量各为多少？

※讨论题

根据福利经济学的两大定理，谈谈效率与公平的关系。

※思考题

假定两个人的偏好完全相同，交换的契约曲线会不会是一条直线？举例说明。

第八章 完全垄断

※作业习题

一、判断题

1、自然垄断产生的原因之一是自然垄断。（ ）

2、垄断厂商的供给曲线是其边际成本曲线。（ ）

3、实行价格歧视比不实行价格歧视产出更多、利润更多。（ ）

4、完全垄断企业是价格的制定者，所以它能随心所欲地决定价格。（ ）

5、完全垄断都是不合理的。（ ）

6、任何行业都应该引进竞争机制。（ ）

7、三级价格差别所获得的生产者剩余比一级价格差别的大。（ ）

8、垄断厂商的平均收益曲线和边际收益曲线是一致的。（）

二、选择题

1、一个垄断厂商的平均收益曲线和边际和边际收益曲线的关系是（）。

A、前者的斜率是后者的两倍

B、后者的斜率是前者的两倍

B、两者的斜率是相同的D、两者的斜率不存在内在的联系

2、垄断比竞争更可取的原因是（）。

A、垄断厂商有定价的自由权

B、垄断厂商更有自觉性降低成本

C、垄断厂商一般寿命较长

D、因专利而取得的垄断地位有利于保护发明者的权益。

3、完全垄断企业定价的原则是（）。

A.、利润最大化B、社会福利最大化

C、消费者均衡

D、随心所欲

4、采取（）时，消费者剩余最小。

A.、一级差别价格B、二级差别价格

C、三级差别价格

D、无差别价格

5、一个实行价格歧视的垄断厂商，将在需求（）的市场索取最高价格。

A.、价格弹性最大B、价格弹性最小

C、缺乏价格弹性

D、有单元价格弹性

6、在买方垄断中，边际要素成本（）。

A、高于其价格，与竞争市场相比，使用了较多的投入

B、低于其价格，与竞争市场相比，使用了较少的投入

C、等于其价格，与竞争市场相比，使用了相等的投入

D、低于其价格，与竞争市场相比，使用了较少的投入

E、高于其价格，与竞争市场相比，使用了较少的投入

三、计算题

1、设垄断厂商的产品的需求函数为P=12－0.4Q，总成本函数为TC=0.6Q2+4Q+5，求：

（1）利润最大的产量是多少？此时价格、利润和收益各为多少？

（2）收益最大的产量是多少？此时价格、利润和收益各为多少？

（3）收益最大且利润≥10的产量是多少？此时价格、利润和收益各为多少？

2、一个厂商在两个可以分割的市场上销售产品，两个市场的需求的需求函数分别为Q A=600－2P A，Q B=600－2P B，该厂商的成本函数为常数，AC=MC=10元。求：

（1）该厂商在两市场上的利润最大化的价格和产出，该厂商的最大利润为多少？

（2）如果在B市场上还要发生运费等费用，其中不变成本为2000元，单位可变成本为2元，厂商的利润最大化的价格和产出决策是否改变？

3、某垄断者在两个分割的市场上出售，产品的成本函数和两个市场的需求函数分别为：TC=Q2+10Q；Q1=32－0.4P1；Q2=18－0.1P2：

（1）假设两个市场能实行差别价格，求解利润最大化时两个市场的售价、销售量和利润。

（2）假设两个市场只能索取相同的价格，求解利润最大化时的售价、销售量和利润。

※讨论题

假定一个完全竞争行业的所有厂商合并为一个垄断厂商，再假定合并前这个完全竞争行业需求的价格弹性为0.5，那么，不管这种合并的规模效应如何，只要垄断者是追求利润最大的，则这种合并必然导致产量下降和价格上升。你同意这种说法吗？

※思考题

为什么垄断厂商实行二级价格歧视比实行一级价格歧视要容易些？实行三级价格歧视要假定分市场有不同的边际收益曲线？

第九章博弈论

※作业习题

一、判断题

1、一般地在一个博弈中只有一个上策。（）

2、囚徒困境说明个人的理性选择不一定是集体的理性选择。（）

3、一个博弈中只能有一纳什均衡。（）

4、子博弈精炼纳什均衡不是一个纳什均衡。（）

5、若一个博弈出现了皆大欢喜的结局，说明该博弈是一个合作的正和博弈。（）

6、博弈中知道越多的一方越有利。（）

7、在动态博弈中先行动者总是占有优势。（）

二、选择题

1、博弈中，局中人从一个博弈中得到的结果被称为：（）

A、收益

B、支付

C、决策

D、利润

2、子博弈精炼纳什均衡是：（）。

A、一个纳什均衡

B、不是一个纳什均衡

C、和纳什均衡没有关系

D、不是每一个博弈都有子博弈精炼纳什均衡

3、用囚徒困境来说明两个寡头企业的情况，说明了：（）

A、每个企业在做决策时，不需考虑竞争对手的反应

B、一个企业制定的价格对其它企业没有影响

C、企业为了避免最差的结果，将不能得到更好的结果

D、一个企业制定的产量对其它企业的产量没有影响三、计算题

在喝酒的过程中，人们经常玩“鸡、虫、虎、杠”的游戏助兴。这个游戏规则是，双方同时叫出上面四种物品中的一个，其中规则是“鸡胜虫，虫胜杠，杠胜虎，虎胜鸡，负者罚酒一杯”。假如胜者的效用为1分，负者的效用为－1分，则：（1）一个局中人的策略都有哪些？

（2）写出这个博弈的支付矩阵。

（3）此博弈有纯策略的纳什均衡吗？

※讨论题

在三个和尚没水吃的故事中，三个和尚都不去挑水是不是一个囚徒困境？

※思考题

在田忌赛马的故事中，田忌所使用的策略是什么？除此之外，他还有哪些策略？他有没有上策？为什么？

作业提交系统的设计与实现资料讲解

毕业设计说明书作业提交系统的设计与实现 院(系)、部： 学生姓名： 指导教师： 专业： 班级： 完成时间：

摘要 作业提交系统是基于B/S结构，使用ASP与ACCESS开发的。主要目的是解决学生提交作业和教师批改作业都得靠纸质交流，或者是用单一的上传，拷贝等方法交流不方便的问题。系统分了管理员模块和学生模块，学生提交作业采用在线提交方式，根据选择教师来选择作业，在教师公布标准答案之后查看作业标准答案。系统具有操作简便，界面友好的特性。管理员能够对用户信息和权限进行方便的修改和管理。论文详细阐述了本系统的开发背景、研究意义，开发环境以及系统的需求分析，详细说明了数据库的设计，以及系统各功能的实现。 作业提交系统有着很好的应用前景，用来代替传统的作业提交方式，实现在线作业提交方式的网络化管理。随着计算机技术和网络技术的发展，它的功能将会得到不断的发展和完善。 关键词：ASP,作业提交系统；ACCESS； Abstract The chief purpose of the work submission system is to solve the inconvenient questions of exchanging, that is, the students hand in the work and the teacher corrects students' papers, but all the communication has to depend on the paper. The system has the manager module and the student module. It has a perfect characteristic that the operation will be simple and has the friendly surface. The paper has explained the background, significance, developing environment and requirements analysis of system, it also describes the database design and system functions detailedly. The system is based on the B/S structure, using ASP and ACCESS as the platform. The system has a bright future. It will replace the traditional the ways of handing in homework and realize the ways of handing in homework’s network management. Key words:The work submission system；ASP；ACCESS;

mysql查询练习题

（机试） 建库建表 a.建立一个公司数据库(gongsi) CREATE DATABASE gongsi b.建立一张部门表(部门编号b_id,部门名称b_name) , 其中b_id为主键,自增长，b_name不允许为空CREATE TABLE bumen ( b_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, b_name VARCHAR(10) NOT NULL )ENGINE=INNODB c.建立一张员工表(员工编号y_id,姓名y_name,性别y_sex,年龄y_age,住址y_address,部门编号b_id), 其中y_id为主键自增长。 住址默认为’不详’ b_id依赖于部门表的b_id CREATE TABLE yg( y_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, y_name VARCHAR(10), y_sex ENUM('男','女'), y_age INT, y_address VARCHAR(18) DEFAULT '不详', b_id INT,

FOREIGN KEY (b_id) REFERENCES bumen(b_id) )ENGINE=INNODB 1、查询年龄在25至30岁之间的男员工的姓名和住址。SELECT y_name,y_address FROM bumen,yg WHERE bumen.b_id=yg.b_id AND y_sex=’男’ AND y_age BETWEEN 25 AND 30 2、查询财务部所有40岁以下男员工的所有信息 SELECT * FROM bumen,yg WHERE bumen.b_id=yg.b_id AND b_name='财务部' AND y_age<=40 AND y_sex=’男’ 3、查询人事部年龄最大的女员工姓名 Select * from yg where y_age=( Select max（y_age）from yg，bumen where bumen.b_id=yg.b_id And y_sex=’女’ AND b_name=’人事部’ ) And y_sex=’女’AND b_id=(Select b_id from bumen where b_name=’人事部’) 4、2号新到一名员工，已知姓名，性别，年龄，将此员工加入到员工表

品种法作业及答案(供参考)

品种法大作业 某工业企业,设有一个基本生产车间和供电锅炉两个辅助生产车间,基本生产车间大量大批生产甲乙两种产品,辅助生产车间提供电力蒸汽服务。根据生产特点和管理要求,该企业采用品种法计算产品成本。 供电车间本月供电64000度,其中:锅炉车间用电4000度,产品生产用电40000度(甲产品用电24000度,乙产品用电16000度),基本生产车间一般用电8000度,厂部管理部门用电12000度.锅炉车间本月供汽12000立方米,其中:供电车间用2000立方米,基本生产车间用9000立方米,厂部管理部门用1000立方米。 该企业生产两种产品所需原材料均于生产开始时一次投入,7月份甲产品月初在产品成本为87000元,其中直接材料59000元,直接人工21500元,制造费用6500元;乙产品无月初在产品。 该企业工资费用,制造费用按甲乙两种产品耗用的生产工时比例分配,辅助生产费用采用直接分配法分配。 本月有关部门生产费用的部分经济业务和有关部门成本计算资料如下: (1)本月发出材料汇总表如表2所示: 表5-2 发出材料汇总表 (2)根据本月职工工资结算凭证,各车间部门的工资及福利费汇总表如表5-3所示: 表5-3 工资及福利费汇总表

(3)本月应提折旧费43000,其中:基本生产车间30 000元,供电车间3000元,锅炉车间2000元,厂部管理部门8000元。 (4)本月应摊待摊费用(修理费)3500元,其中基本生产车间2000元,供电车间200元,锅炉车间300元,厂部管理部门1000元。 (5)本月以现金支付的费用为方便用4850元,其中基本生产车间办公费1090元,供电车间办公费560元,锅炉车间办公费200元,厂部管理部门办公费600元,差旅费2400元。 (6)本月以银行存款支付的费用为14000元,其中:基本生产车间水费500元,办公费1000元,供电车间外购电力和水费5000元,锅炉车间水费3500元,厂部管理部门办公费1800元,差旅费2000元,招待费200元。 要求:(1)根据上述资料,开设辅助生产成本明细帐和甲乙产品生产成本明细帐。 (2)根据上述资料,编制分配表,分配各项要素费用。 (3)根据上述资料, 编制分配表,分配跨期费用, 辅助生产费用和制造费用。 (4)将生产费用采用约当产量法在完工产品和月末在产品之间进行分配,结转完工产品成本。 (5)编制成本核算中的相关会计分录。 ①根据甲乙两种产品直接耗用原材料比例分配共同用材料费用,根据发料汇总 表和分配结果,编制会计分录并记入有关帐户。 ②根据甲乙两种产品的实际生产工时分配产品生产工人工资和福利费,根据应 付工资和福利费汇总表及分配结果,编制会计分录并记入有关帐户。 ③编制计提本月折旧的会计分录并记入有关帐户。 ④编制本月分摊待摊费用的会计分录并记入有关帐户。 ⑤编制本月以现金支付费用会计分录并记入有关帐户。 ⑥编制本月以银行存款支付费用会计分录并记入有关帐户。 ⑦编制辅助生产费用分配表分配辅助生产费用,编制会计分录并记入有关帐户。 ⑧编制基本生产车间制造费用分配表(生产工时分配法)分配制造费用,编制会计 分录并记入有关帐户。 ⑨采用约当产量法计算月末在产品成本,编制结转甲乙两种产品完工产品成本 的会计分录。

网上作业提交系统

目录 引言 (1) 1.问题定义及内容简介 (3) 1.1问题的定义 (3) 1.2 内容简介 (3) 2.研究背景与研究意义 (4) 2.1 研究背景 (4) 2.2 研究意义 (4) 3.开发平台与语言简介 (4) 3.1 ASP 简介 (4) 3.2 Access简介 (5) 4.系统需求分析及可行性分析 (5) 4.1 系统需求分析 (5) 4.1.1 系统功能体系图 (5) 4.1.2 目标 (5) 4.1.3 用户的特点 (5) 4.1.4 假定与约束 (6) 4.1.5 基本功能 (6) 4.1.6 对性能的规定 (6) 4.1.7 限制条件 (6) 4.2 系统难点分析 (6) 5.总体设计 (7) 5.1 数据库设计 (7) 5.1.1 数据表 (7) 5.1.2 数据库各表的描述说明 (8) 5.2 主要功能的界面及编码 (8) 5.2.1 管理员添加用户的界面与编码 (8) 5.2.2 用户管理界面 (10) 5.2.3 教师添加班级的界面与编码 (13) 5.2.4 教师布置作业的界面与编码 (15) 5.2.5 教师下载及批改作业的界面与编码 (19) 5.2.6 学生用户注册的界面与编码 (20) 5.2.7 学生上传作业的界面与编码 (20) 5.2.8 学生查看自己作业提交情况及得分的界面与编码 (20) 6.结束语 (24) 6.1本系统的优点 (24) 6.2本系统的不足之处及发展意见 (24) 6.3在系统设计与实现过程中的收获 (24) 7.参考文献 (24)

引言 本作业提交系统是基于B/S结构，在IIS平台上使用ASP与ACCESS开发的，主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器，然后对学生用户设置一个专门的帐号，只允许对作业进行上传，然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面，传统方式无法解决的问题有：不能防止学生乱上传作业，不能防止学生找错班级文件夹，不能对作业进行限制如大小，类型，上传时间等，教师布置作业要通过黑板写字，教师打分之后只能记在本子上，不能通过局域网发布出来让学生看，教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的，为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户，管理员须要的操作只是添加专业，添加班级，添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样，只需要发布作业，对作业的要求进行限制，不必去服务器上建文件夹来存放你的作业，并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来，在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。学生则再也不会将作业上传错，上传到别的班级中，也不允许上传非法的文件，对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作，比如对文件夹的创建等，所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成，非常简单实用。

软件工程课程设计----作业提交系统

作业提交系统 1、引言 1.1 问题定义 解决传统的FTP服务器不能够满足作业上传的要求下： 1．教师发布作业必须到服务器上建立文件夹 2．教师发布作业由在黑板上写的形式改为在网页上写再发布 3．教师不能对作业进行限制如大小，类型，过期时间 4．教师下载作业的必须到服务器去下载改为在局域网内任何一台计算机都可以下载5．教师无法发布成绩改为通过网页发布成绩 6．学生一次未完成的作业可以先上传再下载，完成之后再上传。 7．学生上传作业只须点一个按钮，无须选择要上传的目录 2、开发环境 2.1 Visual Studio 2005概述 Visual Studio.2008是.NET平台下最为强大的开发工具，无论是软件服务商，还是企业应用程序的部署与发布，Visual https://www.wendangku.net/doc/0a17305169.html,都可以提供近乎完美的解决方案。VisuaStudio.2008提供了包括设计、编码、编译调试、数据库连接操作等基本功能和基于开放架构的服务器组件开发平台、企业开发工具和应用程序重新发布工具以及性能评测报告等高级功能。 2.2 C# 简介 C#是一种先进，面向对象的语言，通过C#可以让开发人员快速的建立大范围的基于MS 网络平台的应用，并且提供大量的开发工具和服务帮助开发人员开发基于计算和通信的各种应用。由于C#是一种面向对象的开发语言，所以C#可以大范围的适用于高层商业应用和底层系统的开发。即使是通过简单的C#构造也可以使各种组件方便的转变为基于WEB的应用，并且能够通过Internet被各种系统或是其他开发语言所开发的应用程序调用。 2.3 ASP简介 ASP是Active Server Page的缩写，意为“动态服务器页面”。ASP是微软公司开发的代替CGI脚本程序的一种应用,它可以与数据库和其它程序进行交互，是一种简单、方便的编程工具。ASP的网页文件的格式是.asp，现在常用于各种动态网站中。ASP是一种服务器端脚本编写环境，可以用来创建和运行动态网页或Web应用程序。ASP网页可以包含HTML标记、普通文本、脚本命令以及COM组件等。利用ASP可以向网页中添加交互式内容（如在线表单），也可以创建使用HTML网页作为用户界面的web 应用程序。 2.4 Server SQL Microsoft简介 Microsoft SQL Server 2008是一个高性能的客户端/服务器结构的关系数据库管理系统（RDBMS,Relational Database Management System）。SQL Server 2008是为了支持高容量的事务处理（比如在线订购录入、存货目录、记帐或制造）以及数据仓库和决策支持系统（比如销售分析应用）而设计的。它运行在Microsoft Windows NT4或Microsoft Windows 20008 Server上——基于intel处理器的网络。可以把SQL Server 2008作为一种个人桌面数据库系统安装在运行Window NT Workstation 4、Windows 2008 Professional、Windows98和Windows Millennium Edition(Me)的机器上。

sql练习题+答案

(一)新建以下几个表 student(学生表)： 其中约束如下： （1）学号不能存在相同的 （2）名字为非空 （3）性别的值只能是’男’或’女’ （4）系包括这几个：信息系，计算机科学系，数学系，管理系，中文系，外语系，法学系 （5）出生日期为日期格式 （6）年龄为数值型，且在0~100之间

cs(成绩表)： 其中约束如下： （1）sno和cno分别参照student和course表中的sno,cno的字段（2）cj(成绩)只能在0~100之间，可以不输入值 course（课程表）

其约束如下： （1）课程号（cno）不能有重复的 （2）课程名（cname）非空 （三）针对学生课程数据库查询 (1)查询全体学生的学号与姓名。 (2)查询全体学生的姓名、学号、所在系，并用别名显示出结果。 (3)查询全体学生的详细记录。 (4)查全体学生的姓名及其出生年份。 (5)查询学校中有哪些系。

(6)查询选修了课程的学生学号。 (7)查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及其年龄。 (8)查询年龄在20~23岁（包括20岁和23岁）之间的学生的姓名、系别和年龄。 (9)查询年龄不在20~23岁之间的学生姓名、系别和年龄。 (10)查询信息系、数学系和计算机科学系生的姓名和性别。 (11)查询既不是信息系、数学系，也不是计算机科学系的学生的姓名和性别。 (12)查询所有姓刘学生的姓名、学号和性别。

(13)查询学号为2009011的学生的详细情况。（具体的学号值根据表中数据确定） (14)查询姓“欧阳”且全名为三个汉字的学生姓名 (15)查询名字中第2个字为“晨”字的学生的姓名和学号 (16)查询所有不姓刘的学生姓名。 (17)查询sql课程的课程号和学分。 (18)查询以"DB_"开头，且倒数第3个字符为 i的课程的详细情况。 (19)查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号。

成本会计作业1-4答案

《成本会计》形成性考核册及参考答案 作业一 （第1章至第5章） 、单项选择题（每小题1分，共10 分） 、多项选择题（每小题2分，共20 分） 四、简答题 1、正确计算产品成本应该正确划清哪些方面的费用界限。 答：（1）正确划分应否计入生产费用、期间费用的界限。（2）正确划分生产费用与期间费用的界限。（3）正确划分各个月份的生产费用和期间费用的界限。（4）正确划分各种产品的生产费用界限。（5）正确划分完工产品与在产品的生产费用界限。以上五个方面费用界限的划分过程，也是产品成本的计算过程。 2、请简要回答对辅助生产费用核算需要设置的账户以及辅助生产费用归集的程序。 答：辅助生产费用的归集和分配是通过“辅助生产成本”账户进行的。该账户一般按辅助生产车间、车间下按产品或劳务种类设置明细账，账户按成本项目或费用项目设专栏进行明细核算。辅助生产费用的发生应记入该账户借方进行归集。 辅助生产费用的归集程序有两种，相应地“辅助生产成本”明细账设置方式也有两种。两者的区别在于辅助生产制造费用归集程序不同。 在一般情况下，辅助生产车间制造费用先通过“制造费用一辅助生产车间” 账户进行单独归集，然后将其转入相应的“辅助生产成本”明细账，从而计入辅助生产产品或劳务成本，在这种情况下应设置“辅助生产成本”明细账和“制造

费用一辅助生产车间”明细账核算。 在辅助生产车间规模小、制造费用少而且辅助生产又不对外提供商品情况 下，为了简化核算工作辅助生产制造费用可以不通过“制造费用”单独归集，而 直接记入“辅助生产成本”明细账。这时将产品成本项目和制造费用项目结合设 置“辅助生产成本”明细账。 五、计算及分析题 1、某企业2002年6月份应付工资为135650元，其中产品生产工人工资是123750 元，车间管理人员工资是3000元，厂部管理人员工资是8900元；本月生产的甲、乙、丙三种产品，实际生产工时分别为5000、9500和15500小时。本月职工福利费计提比例为14% 要求：（1）采用生产工人工时比例分配法分配生产工人工资及提取的职工福 利费，并填入下列表中；（2）根据上述资料及分配结果编制工资和福利费分配的会计分录。 直接人工费用分配表 直接人工费用分配表

SQL查询练习题

--练习题01：查找出已修学分低于20分的学生的姓名、性别和班主任。 select 姓名,性别,班主任 from 学生,班级 where 学生.班级编号=班级.班级编号 and 已修学分<20 --练习题02：查找出学生“王林”的班主任。 select 班主任 from 班级 where 班级编号 in(select 班级编号 from 学生 where 姓名='王林') --练习题03：查找出班主任“刘成河”班的全部男生的信息。 select 学生.* from 学生,班级 where 性别='男' and 班主任='刘成河' and 学生.班级编号=班级.班级编号 --练习题04：查找出课程“中国历史”考试及格的全部学生的学号、姓名、班级名称和分数。Select 学生.学号,姓名,班级名称,分数 from 学生,成绩,课程,班级 where 课程名称='中国历史' and 课程.课程编号=成绩.课程编号 and 学生.学号=成绩.学号 and 学生.班级编号=班级.班级编号 and 分数>=60 --练习题05：查找出全部同学的所有考试的姓名、课程名称、分数，查找结果的格式如下：Select 姓名,课程名称,分数 from 学生,课程,成绩 where 课程.课程编号=成绩.课程编号and 学生.学号=成绩.学号 --练习题01：查找出班主任“刘成河”班的全部男生的信息。 Select*from 学生 where 性别='男' and 班级编号 in(select 班级编号 from 班级 where 班主任='刘成河') --练习题02：查找出考试全及格的课程名称。 Select 课程名称 from 课程 where 课程编号 not in (select 课程编号 from 成绩 where 分数<60) select 课程名称 from 课程 where not exists (select * from 成绩 where 成绩.课程编号=课程.课程编号 and 分数<60) --练习题03：查找出所有学生的考试都及格的班级，并排除那些没有学生的班级。 select 班级名称 from 班级 where 总人数>0 and 班级编号 not in (select 班级编号 from 学生 where 学号 in (select 学号 from 成绩 where 分数<60))

北邮《成本会计》阶段作业二

一、多项选择题（共5道小题，共50.0分） 1.按原材料定额消耗量比例分配原材料费用，其计算分配的程序是（ABCD）。 A.计算各种产品原材料定额消耗量；D.讲算出各种产品应分配的原材料实际费用。 B.计算原材料消耗量分配率； C.计算出各种产品应分配的原材料实际消耗量； 2.成本报表分析方法包括（ABCD）。 A.比较分析法 B.比率分析法 C.连环替代法 D.差额分析法 3.标准成本的制定包括（ABCD）。 A.直接材料标准成本的制定 B.直接人工标准成本的制定 C.变动制造费用标准成本的制定 D.固定制造费用标准成本的制定 4.平行结转分步法的特点包括（ABCD）。 A.各生产步骤不计算半成品成本，只计算本步骤所发生的生产费用。 B.各步骤之间不结转半成品成本，半成品成本不随实物转移而结转 C.将每一生产步骤发生的费用划分为耗用于产成品部分和尚未最后制成的在产品部分。这里的在产品是就整个企业而言的广义在产品 D.将各步骤费用中应计入产成品的份额平行结转、汇总，计算该种产成品的总成本和单位成本 5.下列属于品种法成本核算主要特点的是（ABC）。 A.成本核算对象是产品品种 B.一般每月月末定期计算产品成本 C.一般月末要将生产费用在完工产品和在产品之间进行分配 D.成本核算期与产品生产周期一致 二、单项选择题（共5道小题，共50.0分） 1.月末在产品数量较大，各月末之间变化也较大，同时产品成本中直接材料费用和加工费用比重相差不多的产品，其在产品成本计算应采用（C ）。 A.定额成本法 B.定额比例法 C.约当产量法 D. 按固定成本计价法 2.采用辅助生产费用分配的交互分配法对外分配费用总额是（D ）。 A.交互分配前费用 D.交互分配前费用再加上交互分配转入费用减去交互分配转出费用 B.交互分配前费用加上交互分配转入费用 C.交互分配前费用减去交互分配转出费用 3.分步法的成本核算对象为（D ）。 A.产品品种 B.产品类别 C.批别或订单 D.生产步骤 4.分批法适用的生产组织方式是（B ）。 A.大量大批生产 B.小批单件生产 C.大量小批生产 D.单件成批生产 5.品种法适用于（D ）。 A.单件、小批生产的企业 B.新产品试制或试验生产 C.大量大批多步骤生产企业 D.单步骤、大量生产企业

SQL查询语句练习作业

一、创建名为“student”的表，结构见表1，内容见表2 表1 student表结构 字段名类型宽度 学号字符型10 姓名字符型10 性别字符型 4 出生日期日期型8 专业字符型20 年级数值型10 表2 student表

二、练习SQL查询语句——基础的select 格式： select 字段名 from 表名 1、写出查找student表中所有字段的语句，并在命令窗口测试 2、写出查找student表中学号的语句，并在命令窗口测试 3、写出查找student表中姓名的语句，并在命令窗口测试 4、写出查找student表中性别的语句，并在命令窗口测试 5、写出查找student表中出生日期的语句，并在命令窗口测试 6、写出查找student表中专业的语句，并在命令窗口测试 7、写出查找student表中年级的语句，并在命令窗口测试 8、写出查找student表中学号和姓名的语句，并在命令窗口测试（注意逗号是英文状态） 9、写出查找student表中学号、姓名和性别的语句，并在命令窗口测试 10、写出查找student表中学号、姓名、性别和出生日期的语句，并在命令窗口测试 11、写出查找student表中学号、姓名、性别、出生日期和专业的语句，并在命令窗口测试 12、写出查找student表中学号、姓名、性别、出生日期、专业和年级的语句，并在命令窗口测试

三、练习SQL查询语句——where条件查询 格式： select 字段名 from 表名 where 条件 1、查找student表中学号是101001的学生，写出语句，并在命令窗口测试 2、查找student表中李玲的个人信息，写出语句，并在命令窗口测试 3、查找student表中所有的男学生，写出语句，并在命令窗口测试 4、查找student表中的在1992年3月1日（含）之后出生的学生，写出语句，并在命令窗口测试 5、查找student表中信息管理专业的学生，写出语句，并在命令窗口测试 6、查找student表中2012级的学生，写出语句，并在命令窗口测试 四、练习SQL查询语句——where条件查询AND OR 格式： select 字段名 from 表名 where 条件1 and/or 条件2 1、查找student表中学号为121001和131005的学生信息，写出语句，并在命令窗口测试 2、查找student表中李泽田和王海东的个人信息，写出语句，并在命令窗口测试 3、查找student表中工商管理专业的男生信息，写出语句，并在命令窗口测试 4、查找student表中在1992年和1993年出生的学生，写出语句，并在命令窗口测试 5、查找student表中信息管理专业和工商管理专业的女学生，写出语句，并在命令窗口测试 6、查找student表中2012级和2013级中1993年出生的学生，写出语句，并在命令窗口测试

品种法作业及答案

品种法作业及答案

品种法大作业 某工业企业,设有一个基本生产车间和供电锅炉两个辅助生产车间,基本生产车间大量大批生产甲乙两种产品,辅助生产车间提供电力蒸汽服务。根据生产特点和管理要求,该企业采用品种法计算产品成本。 供电车间本月供电64000度,其中:锅炉车间用电4000度,产品生产用电40000度(甲产品用电24000度,乙产品用电16000度),基本生产车间一般用电8000度,厂部管理部门用电12000度.锅炉车间本月供汽12000立方米,其中:供电车间用2000立方米,基本生产车间用9000立方米,厂部管理部门用1000立方米。 该企业生产两种产品所需原材料均于生产开始时一次投入,7月份甲产品月初在产品成本为87000元,其中直接材料59000元,直接人工21500元,制造费用6500元;乙产品无月初在产品。 该企业工资费用,制造费用按甲乙两种产品耗用的生产工时比例分配,辅助生产费用采用直接分配法分配。 本月有关部门生产费用的部分经济业务和有关部门成本计算资料如下: (1)本月发出材料汇总表如表2所示: 表5-2 发出材料汇总表 (2)根据本月职工工资结算凭证,各车间部门的工资及福利费汇总表如表5-3所示:

表5-3 工资及福利费汇总表 (3)本月应提折旧费43000,其中:基本生产车间30 000元,供电车间3000元,锅炉车间2000元,厂部管理部门8000元。 (4)本月应摊待摊费用(修理费)3500元,其中基本生产车间2000元,供电车间200元,锅炉车间300元,厂部管理部门1000元。 (5)本月以现金支付的费用为方便用4850元,其中基本生产车间办公费1090元,供电车间办公费560元,锅炉车间办公费200元,厂部管理部门办公费600元,差旅费2400元。 (6)本月以银行存款支付的费用为14000元,其中:基本生产车间水费500元,办公费1000元,供电车间外购电力和水费5000元,锅炉车间水费3500元,厂部管理部门办公费1800元,差旅费2000元,招待费200元。 要求:(1)根据上述资料,开设辅助生产成本明细帐和甲乙产品生产成本明细帐。 (2)根据上述资料,编制分配表,分配各项要素费用。 (3)根据上述资料, 编制分配表,分配跨期费用, 辅助生产费用和制造费用。 (4)将生产费用采用约当产量法在完工产品和月末在产品之间进行分配,结转 完工产品成本。 (5)编制成本核算中的相关会计分录。 ①根据甲乙两种产品直接耗用原材料比例分配共同用材料费用,根据发料汇总 表和分配结果,编制会计分录并记入有关帐户。 ②根据甲乙两种产品的实际生产工时分配产品生产工人工资和福利费,根据应 付工资和福利费汇总表及分配结果,编制会计分录并记入有关帐户。 ③编制计提本月折旧的会计分录并记入有关帐户。 ④编制本月分摊待摊费用的会计分录并记入有关帐户。 ⑤编制本月以现金支付费用会计分录并记入有关帐户。 ⑥编制本月以银行存款支付费用会计分录并记入有关帐户。 ⑦编制辅助生产费用分配表分配辅助生产费用,编制会计分录并记入有关帐户。 ⑧编制基本生产车间制造费用分配表(生产工时分配法)分配制造费用,编制会计 分录并记入有关帐户。

简单作业提交系统(全)

软件工程实验报告题目：作业提交系统 学院：计算机科学与技术学院 专业：07级计算机科学与技术 队名：桃园2203 小组成员：陈钦（E10714016） 方彬（E10714088） 曹春阳（E10714078） 夏志菁（E10714084） 指导教师：韩莉 完成日期：2009-12-8 成绩:

摘要 作业提交系统2.0是基于b/s结构，在IIS平台上使用ASP与Microsoft SQL 2000开发的，主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器，然后对学生用户设置一个专门的帐号，只允许对作业进行上传，然后学生将作业上传到服务器里对应的班级文件夹下面，传统方式无法解决的问题有：不能防止学生乱上传作业，不能防止学生找错班级文件夹，不能对作业进行限制如大小，类型，上传时间等，教师布置作业要通过黑板写字，教师打分之后只能记在本子上，不能通过局域网发布出来让学生看，教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的，为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户，管理员须要的操作只是添加专业，添加班级，添加管理员或教师用户都是通过网页的形式展示出来。而教师无须向以前那样，只需要发布作业，对作业的要求进行限制，不必去服务器上建文件夹来存放你的作业，并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来，在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。学生则再也不会将作业上传错，上传到别的班级中，也不允许上传非法的文件，对一次未上传完成的作业也可以先上传后下节课再下载回来接着做。系统用程序的方式解决了那些非常复杂的操作，比如对文件夹的创建等，所有的角色只需要简单的几步操作就可以完成，非常简单实用。

作业提交系统界面设计

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