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点亮信息技术精彩语文课堂

点亮信息技术精彩语文课堂

【摘要】信息技术与语文课程的有效整合,为语文教学注入了活力。教学中利用信息技术的特点,教师可创设学习情境,加深对文本的体验与感悟;可以依托信息技术,突破教学的重点和难点;依托信息技术,灵活运用课表倡导的学习方式;利用信息技术,有效地进行教学拓展;有效地进行阅读教学,培养学生的想象能力,并且有效地创新阅读教学模式,使语文课堂威力无限。

【关键词】创设情境;化难为易;转变方式;探究延伸;拓展阅读;创新模式

以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术不断发展,正在深刻地影响着我们的生活、学习和工作方式。应用信息技术与学科课程整合是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,实现多元信息性与语文人文性的有效碰撞,为小学语文教学注入新的活力,为教师传授知识,学生学好用好知识提供坚实的技术保障。

1创设情境,体验感悟

“作者胸有境,入境始与亲”。信息技术具有直观、形象、生动等特点。利用活生生的画面和音像刺激感官,能激发学生的学习兴趣,使学生很快进入学习情境,使学生智力活动呈现最佳状态。

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