小班端午节儿歌

小班端午节儿歌、童谣

儿歌1：端午节

端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。

挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。

吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。

儿歌2：端午节

五月五，是端午，小朋友们来跳舞。

吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。

儿歌3：

棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。

桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

儿歌4：

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。

吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。（坐下拉手划船）

儿歌5：

五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红彤彤。

儿歌6：

五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。

儿歌7：

五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓，一二三四五，你划龙舟我打鼓。

儿歌8：

桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长！

儿歌9：

五月五，是端阳；龙船双双闹长江。两边坐着划船手，中间坐着打鼓郎。咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵。

儿歌10：

雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。一，二，三，四，五，家家户户过端午。

儿歌11：

五月五，过端午，赛龙舟，敲(qiāo)锣(luó)鼓，端午习俗(sú)传千古。

儿歌12：

五月五，是端阳，满树满街包粽忙，粽叶宽，粽梭长，包起四角不四方。

大米江米白如雪，艾叶箬（ruò）叶绿油油。

幼儿园小班儿歌大全(一)

幼儿园小班儿歌大全（一） 1、吃饭歌 我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌 我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌 我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服 一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演） 一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头 眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌 我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官

眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链 小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥 彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟 小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚 一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。 向左走，向右走。一二一二齐步走。 10、划小船 小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 11、小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。 小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 12、调皮的小老鼠（小班） 小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，

痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 13、可爱的小公鸡 小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！ 大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼， 小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 14、过马路要注意 小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细， 红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 15、手指操儿歌 大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来， 五门开开我进来。 适合各年龄班餐前活动时，能够增强幼儿手部肌肉的锻练，准备两手五指张开伸展好，五指分别代表五个门，说到第一句时，大拇指张开，二句时，食指张开，依次到小指。 16、洗手喝水歌 天气变冷嘴边干，（口渴）赶紧洗手喝点水，（解渴） 老师认真来检查，（检查）看谁没洗手就喝，（不对） 手上藏着传染病，（可怕）手脏就会危害健康，（要命）

中秋节主题班会活动记录

花好月正圆 ——中秋节主题班会 【活动目的】 1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。 2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 【活动过程】 活动导入： 1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？ 2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。 3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！ 活动一：中秋节的由来 （一）中秋节简介 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以

来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 活动二：中秋话习俗 1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。 赏月 在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。 2、月饼欣赏 （多媒体课件：月饼） 3、主持人小结。 活动三：谈感受，激发情感 1、今年中秋节与往年有什么不同？你是怎么过的？

小班儿歌小小手说课稿教案反思

小班儿歌小小手说课稿教案反思 小班儿歌小小手说课稿教案反思小班儿歌小小手说课稿教案反思主要包含了活动目标，活动反思等内容，在观察图片中理解儿歌内容，并在朗诵诗歌的基础上，学习仿编诗歌，体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小小手教案吧。《小小手》是一首以幼儿生活经验为主，动作体验性强的诗歌，起初我将目标定位为： 1、在观察图片中理解儿歌内容，并在朗诵诗歌的基础上，学习仿编诗歌。 2、体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣。 活动反思： 活动开始我出示了很多拍手、拉手、穿衣服、扣纽扣、洗脸、刷牙、梳头、画画的照片，以图片猜一猜的形式导出活动，让幼儿在此环节中理解诗歌的主要内容。因为诗歌的内容都源于幼儿的生活，所以，孩子们很快就进入到我所创设的环境中，并用动作模仿表演出相应的诗句，然后在幼儿理解照片所表达的意思之后，将照片作为图谱的形式呈现在他们面前，通过图谱帮助幼儿学习整首诗歌，第二环节中则运用了双响棒的形式让幼儿的朗诵更加有节奏感，从而体验有节奏朗诵诗歌的乐趣。第三环节则用游戏变一变的的形式，将幼儿创编的诗歌用照片的形式展现出来，先用部分图片替换诗歌中的图片，为幼儿提供一个创编的支架，并在此基础上逐步撤离支架，以你做我猜的游戏，进行深层次的仿编。第一次执教下来发现：通过第一环节的铺垫，孩子们很快就理解了整首儿歌，但是在体验有节奏朗诵时出现了一些困难，活动中双响棒的运用没有达到预设的效果，孩子们看着图谱虽然能跟着老师念下去，但是所有的图谱在他们看来还是较为的零散，还有就是创编的问题，虽然我提供了一个支架，让幼儿依托这个支架的进行初步的仿编活动，但由于所提供的图片太少了，而且一开始创编的内容比较多，所以这一环节中幼儿的表现离预设的目标还有一点的距离。 根据第一次出现的问题，我对活动作了相应的调整：第一环节中增加了幼儿说说小手会做的事情，让幼儿先回忆已有的经验，说说小

端午节活动方案幼儿园

端午节活动方案幼儿园 导读：2017年端午节活动方案幼儿园【篇一】 活动背景： 一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。 活动目标： 1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 3、体验劳动和分享的乐趣。 活动准备： 每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。 活动过程： 1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。 2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。 3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。 4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。 活动时间：本周午上午。 温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前

包完，保证午餐按时进行。 2017年端午节活动方案幼儿园【篇二】 【活动目标】 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 【活动准备】 1、故事录音 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 【活动过程】 一、引出话题。 老师：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

幼儿园小班艺术活动教案：小小手

幼儿园小班艺术活动教案：小小手 Teaching plan of art activities for small classes in kindergarten: small hands

幼儿园小班艺术活动教案：小小手 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目标 1.感受儿歌的韵律、节奏美，懂得自己的事情自己做。 2.能用身体动作表现儿歌并大胆表达。 3.理解儿歌内容，尝试大胆朗诵儿歌。 活动准备 玩具小手洗脸、漱口、穿衣的图片儿歌音频幻灯片等活动重点 学会安静倾听儿歌，理解儿歌内容。 活动难点 能够大胆的在同伴面前表演儿歌，知道自己的事情自己做。 活动过程 一、利用手指游戏，了解小手的作用

1.师幼一起做游戏“听我说、跟我做”，激发幼儿对手的兴趣，认识小手。 师： （1）刚才小朋友和自己的小手做了游戏，现在请数一数你有几只手?比一比你的两只手是不是一样大?（知道两只手合起来是一双手。） （2）伸出我们的双手，数数一共有几个手指头?（从拇指开始，按次序进行，手口一致地点数，数好后再换一只手数。） 2.根据出示的玩具小手和图片的提示，请幼儿说说、做做穿衣、扣扣等动作。 师：我们的小手能做什么? 二、安静倾听，感知儿歌的节奏感 1.播放音频，请幼儿安静倾听儿歌。 师：你听到了小手能做什么事情? 2.教师结合图片朗诵儿歌，使幼儿感知儿歌押韵的特点。 三、利用幻灯片教师有感情朗诵，使幼儿理解儿歌的内容 教师播放幻灯片，根据图片提示，请幼儿学说儿歌内容。

四、师幼表演儿歌，鼓励幼儿用身体动作在同伴面前大胆地表演，并朗诵儿歌 播放儿歌音乐，教师与幼儿一起伸出小手，表演儿歌。 小结：我们现在已经长大了，自己的事情要自己做，才是最棒的小宝宝。 活动延伸 利用丙烯颜料进行手印画：《我的小小手》。 附： 我有一双小小手 我有一双小小手， 一只左来，一只右， 小小手，小小手， 一共十个手指头， 有了这双小小手， 能洗脸来，能漱口， 会穿衣，会梳头，

幼儿园小班儿歌大全

幼儿园小班儿歌大全(137个) 儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。 1、吃饭歌 我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌 我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌 我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服 一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演） 一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头 眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌 我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官 眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链 小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥

彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟 小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚 一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。 向左走，向右走。一二一二齐步走。 10、划小船 小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 11、小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。 小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 12、调皮的小老鼠（小班） 小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 13、可爱的小公鸡 小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！ 大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼， 小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 14、过马路要注意 小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 27、去旅游 小朋友们手拉手，高高兴兴去旅游。这边瞧，那边瞅，美丽北京看不够。 28、坐花轿 新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹。小宝宝，坐花轿，一摇一摆乐陶陶。

端午节传说来历儿歌习俗

端午节传说来历儿歌习俗 本文是关于端午节传说来历儿歌习俗，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 端午节来历 纪念屈原，此说最早出自南朝梁代吴均《续齐谐记》和北周宗懔《荆楚岁时记》的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。'看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。” 端午节风俗习惯 风俗习惯:吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 端午节儿歌 棕子xx，xx厨房。 xxxx，xxxx。 桃枝插在大门上，出门一xxxx。 这儿xx，那儿xx，处处都xx。 五月五，是xx。门插xx，xxxx。 吃粽子，洒白糖。龙舟下水xx。

五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。 五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。 端午习俗、童谣等20xx-05-15 16:25 | #2楼 端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。 此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等。“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法，五月正是“午”月因此“端五”也就渐渐变成了“端午”。 一、端午的由来： 据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀《端午》诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。” 以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。 二、全国民俗活动 龙舟竞渡、凤舟、悬艾叶、菖蒲、蒜头、写符念咒、射柳、打马球、采药、沐兰汤、采茶、制凉茶、“驱除”五毒、“倒灾葫芦”、斗草之戏、端午雨、跳钟馗、长命缕、拴五色丝线 三、xx端午节习俗 1、节日前一天挂好桃枝：

(中秋节)幼儿园中秋节方案

幼儿园中秋节方案 ?一、设计意图： 农历八月十五是我国的传统节日：中秋节。在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人对家的思念之情。在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等等。 《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。如：民间习俗、参与民间节日活动等。幼儿园的孩子对于过节是非常开心的，他们已经从纯粹的玩，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们想通过本次活动，使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的由来，体验过中秋节的快乐。?二、活动目标： 知道中秋节是我国传统的团圆节，并初步了解中秋节的由来与风俗，乐于参与一些庆祝活动，体验节日的快乐，。 ?三、活动准备 1、中秋节环境创设 2、经验准备：中秋节习俗知识、中秋食品、的、自助餐准备 3、中大班各班排演一个关于中秋节的节目

?四、活动内容 1、全园师生共同收集节日物品，布置节日环境。 2、小天鹅广播：有关中秋节的内容 3、生活活动：中秋食品、自助餐活动 4、以年级组为单位开展庆祝中秋节活动 小班：1、、欣赏关于中秋节的儿歌，歌曲，古诗 2、、做月饼活动 3、、分享活动——中秋自助餐 【范例】 ?一、设计思考 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。活动中，主要丰富幼儿的以下相关经验： 1. 农历八月十五是中秋节，中秋节是团圆的日子。 2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。 3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。

小班儿歌：小小手.doc

小班儿歌：小小手 教学目标: ·引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，学说常见的礼貌用语，·能大胆地跟读儿歌。 教学准备：（认知准备）初步知晓小小手的用处 (材料准备 )图片 活动重点：能大胆地跟读儿歌 活动难点：在日常生活中会正确地使用礼貌用语。教学过程： 一、看看说说： 1、游戏—小手哪里去了 2、你们的小手有什么本领（会干什么事？） 二、儿歌：小小手 1、示范儿歌 提问：儿歌李的小手有什么本领？ 2、利用图片再次示范 提问：我们仔细听听、看看小手还会做什么？ ·什么时候需要说“你好”“欢迎”“谢谢”“再见”？ ·为什么我们之间要说这些话？说这些话的时候你的心情怎样？ 3、学念儿歌 边动作边跟念

集体进行儿歌表演 小结：原来，平时和小朋友一起，可以用小手表示很多的意思，让朋友更喜欢你。 三、延伸部分： 小手还能干什么？小手还有些什么本领？怎样保护你的小 手？ 附儿歌：小小手 我有一双小小手，拉来许多好朋友， “你好你好”招招手，“欢迎欢迎”握握手。 “谢谢谢谢”拍拍手，“再见再见”摆摆手 2019-11-25 教学目标: ·引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，学说常见的礼貌用语，·能大胆地跟读儿歌。 教学准备：（认知准备）初步知晓小小手的用处 (材料准备 )图片 活动重点：能大胆地跟读儿歌 活动难点：在日常生活中会正确地使用礼貌用语。教学过程： 一、看看说说： 1、游戏—小手哪里去了 2、你们的小手有什么本领（会干什么事？）

二、儿歌：小小手 1、示范儿歌 提问：儿歌李的小手有什么本领？ 2、利用图片再次示范 提问：我们仔细听听、看看小手还会做什么？ ·什么时候需要说“你好”“欢迎”“谢谢”“再见”？ ·为什么我们之间要说这些话？说这些话的时候你的心情怎样？ 3、学念儿歌 边动作边跟念 集体进行儿歌表演 小结：原来，平时和小朋友一起，可以用小手表示很多的意思，让朋友更喜欢你。 三、延伸部分： 小手还能干什么？小手还有些什么本领？怎样保护你的小 手？ 附儿歌：小小手 我有一双小小手，拉来许多好朋友， “你好你好”招招手，“欢迎欢迎”握握手。 “谢谢谢谢”拍拍手，“再见再见”摆摆手 2019-11-25

幼儿园小班儿歌

《时钟嘀嘀嗒》时钟时钟嘀嘀嗒，好像对我在说话。作息时间安排好，生活学习有计划。我呀悄悄下决心：做个守时的好娃娃。 《惜时》 三春花事好， 为学需时早。 花开有落时， 人生容易老。

一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 【儿歌】 《做早操》 晨风吹，照， 小鸟学我做早操。 我跑跑，它跳跳， 我伸腿，它踢脚， 我把腰儿弯弯， 它把尾巴翘翘。 小鸟天天做早操， 身体和我一样好。

《假日游玩》周六休闲上公园，爬假山，划小船，动物园里看一看。周日来到游乐园，坐缆车，玩碰船，电动火车转一转。暑假旅游到海边，拾贝壳，踩沙滩，海边踏浪更好玩。寒假参观冰灯展，鱼灯游，龙灯转，水晶冰灯真好看。

《升国旗》 今天又是星期一， 幼儿园里升国旗。 小朋友们排好队， 个个胸脯高挺起。 国歌响彻云天外， 国旗升在里。 我们从小爱祖国， 向着国旗行个礼。 《小狗》 小狗汪汪叫，看家本领高，聪明又能干，爱把尾巴摇。

《红旗飘在咱心里》 千面旗，万面旗， 我们最爱大红旗。“五颗金星”是国旗，“镰刀、铁锤”是党旗，“金星、八一”是军旗，“环绕金星”是团旗，“星星、火炬”是队旗…… 呼啦啦，呼啦啦， 红旗飘在咱心里。 《中秋节》 八月十五中秋到， 月亮圆圆挂树梢。 月光下面吃月饼， 尊老爱幼乐。

《国徽》 国徽，你真美， 鲜艳的红旗为你增辉，五颗金星为你闪耀，首都天安门是你的骄傲，齿轮麦稻穗把你围绕，你使人民安宁幸福， 你使祖定富饶， 你在小朋友的心中 那么威严，那么崇高。 《蜂》罗隐（唐） 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。

中秋节绘画图片

中秋节绘画图片 篇一：中秋节主题设计 中秋节主题设计（中班） 主题名称：快快乐乐过中秋（亲子活动） 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。 环境创设： ●和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。 ●悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 ●展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。（事先发放记录单）。区域活动：开开心心来过节 （1）绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 （2）泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 （3）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。（4）制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：

●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 ●与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。 ●督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 活动一：快乐的中秋 活动目标： 1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 活动准备： 1.有关月亮的图片、动画、故事传说。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3.每个家庭准备一个月饼带来。 活动过程： 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？ 出示图：“月球”结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

小学中秋节主题班会

小学中秋节主题班会 农历八月十五是中秋节，在这一团圆之日，在学校的小学生们是怎么举办的呢以此小编特此整理五篇例文，仅供参考！ 中秋节节日主题班会小学第一篇 为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动， 小学中秋节活动主题班会。 二、活动主题： 月圆国圆，传承经典 三、活动时间： 9月21日——10月10日 四、活动内容： (一) 中秋读月

1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。 2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 (二) 中秋忆月 1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中; 2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。 3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 (三)中秋赏月： 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级) 2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。(三、四年级)

小班儿歌教案

小班儿歌教案《三条小鱼游》※ 【儿歌内容】： 《三条小鱼游》 一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。 三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。 三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。 【教材分析】： 《三条小鱼游》这是一个相对拟人化，生活化的儿歌。我们每个人都会结交朋友，与朋友在一起。儿歌通过小鱼在水里找朋友的事件，让孩子们知道朋友之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。提升了孩子情感的发展。 【活动目标】：1.在老师的引导下学习儿歌，发挥幼儿的想象力。理解词：孤孤单单。 2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。【活动准备】： 1.三只金鱼缸（分别放一、二、许多金鱼） 2.音乐《找朋友》 【活动过程】： 一.导入：引起幼儿的兴趣。 1.（发出叹气声）师：你们听到了什么？（叹气声）是谁在叹气呢？ 2.（出示一条金鱼）师：是谁呀？它为什么叹气呢？（请小朋友说一说，帮助幼儿理解词：孤孤单单） 3.师：你想让小金鱼快乐起来吗？怎样帮助它呢？（请小朋友说一说） 4.（出示两条小金鱼）师：瞧！老师帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了呀？想想看，它们会怎样呢？（请小朋友说一说） 5.师：你们还想帮它们找朋友吗？ （出示许多小金鱼）师：瞧！这里有几条小金鱼呀？（许多）许多小金鱼在一起会怎样呢？（请小朋友说一说）（丰富词汇：亲亲热热、快快乐乐） 二.欣赏儿歌《小金鱼》 师：小朋友说的真棒！老师把你们刚才说的编了一首好听的儿歌，我们一起来听一听，好吗？ 1.教师完整朗诵一遍。 师：你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说） 2.幼儿学习朗诵儿歌。 师：小朋友，我们一起也来读一读刚才自己编的好听的儿歌，好吗？（幼儿边看实物边进行朗诵儿歌） 3.根据儿歌进行表演。（加以动作，巩固幼儿对儿歌的理解） 三.教师小结。 1.师：小朋友，你们看，许多小金鱼在一起多快乐呀，它们就像一个大家庭，有爸爸、有妈妈，亲亲热热到在一起，好幸福呀！ 2.师：你们想不想扮演小金鱼呀？（请小朋友挂上金鱼胸饰，在音乐《找朋友》中游戏。 师：小鱼宝宝，你们找到好朋友了吗？我们一起去玩吧。（听音乐《小鱼游》）

小班中秋节活动总结

小班中秋节活动总结 幼儿园小班组织开展庆祝中秋节活动，活动圆满结束，将这活动情况做一个总结，本文是小编整理的小班中秋节活动总结，仅供参考。 小班中秋节活动总结篇一：以蒸月饼为主题的”团团圆圆中秋节“活动于9月4日在开发区一幼成功举行了，这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个幼儿园大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享。 这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和亲手动手制作属于他们自己的月饼， 这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，幼儿年龄小，不太会制作，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行。还有准备不够充分，想的不够周到;教师之间配合的不够默契，分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺等等。 这是小班幼儿在幼儿园的第一个中秋节，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，希望以后的活动会在每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!!! 小班中秋节活动总结篇二：金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。 小班开展的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。

幼儿园小班语言儿歌教案

幼儿园小班语言儿歌教案 引导幼儿愿意跟读儿歌，能与老师一起朗诵儿歌。知道上幼儿园是很快乐的，小朋友在一起很开心。下面是分享的幼儿园小班语言儿歌教案的相关教案，老师们快来看看吧! 幼儿园小班语言儿歌教案范文一儿歌《大家来上幼儿园》 【活动目标】 1、引导幼儿愿意跟读儿歌，能与老师一起朗诵儿歌。 2、知道上幼儿园是很快乐的，小朋友在一起很开心。 3、幼儿能积极的说出自己的想法。 第一课时： 一、活动准备： 1、幼儿园的背景图 2、儿歌中的动物图片 3、字卡 二、活动过程： (一)导入：师生谈话 1、小朋友们喜欢幼儿园吗? 2、表扬班上高高兴兴上幼儿园的小朋友，引出儿歌中的小动物。 (二)、教师运用字卡和图标展示儿歌，幼儿欣赏。 1、看看有谁来上幼儿园了?

2、它们来幼儿园的时候怎么样? 3、小朋友来幼儿园的时候怎么样呢? (三)、看字卡和图标，逐句理解儿歌内容。 1、看字卡、图标学念儿歌。 2、边念儿歌边表演。 (四)、总结：幼儿园真好，有许多小朋友在一起玩游戏，很开心。 (五)、识字游戏 三、活动建议： 动物图片要做得形象、美观、能吸引幼儿。 四、活动评价： 1、有喜爱上幼儿园的情绪。 2、会独立地念儿歌。 第二课时： 一、活动准备：幼儿用书、故事字卡 二、活动过程： (一)、教师带领幼儿操作幼儿用书(红缨幼儿用书)，感受、复述故事 P9：幼儿练习翻书、定位 (二)提问： 1、图上有哪些小动物?(引导孩子能以小象的口吻自我介绍“我是一只……，这是我的好朋友……”) 2、请你摸一摸。(让孩子逐一摸图中的小狗、小猫、小兔、小鸟)

小班社会优质课教案《中秋节快乐》

小班社会优质课教案《中秋节快乐》 【活动目标与准备】 本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，幼儿学习网知道中秋之夜月亮最圆、最亮；了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐；初步激发幼儿对民族文化的兴趣；发展幼儿的想象力和语言表达能力。活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等；给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说；美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸；制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片；录像带：中秋赏月；音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。 【活动过程】 1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。 2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，https://www.wendangku.net/doc/0e6375324.html,启发幼儿想象，月亮像什么？(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。) 3、放录像：中秋赏月，向幼儿介绍中秋节。

今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，月饼古代也被人们叫做团圆饼，中秋节是我们中国的传统节日。 秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。 4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。 5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音)，一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的快乐。 6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔，变成月亮的形状，让幼儿撕下来。) 【活动区域设置与日常活动组织】 1、组织幼儿参观大班的游戏乐乐月饼超市；观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。 2、在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。 3、在图书区提供嫦娥奔月，吴刚砍伐桂花树等与月

小班健康活动《小小手》

小班健康活动《小小手》

活动名称：小小手（语言，艺术，科学） 活动准备：教学用书第17——这个活动的目标和领域并不匹配，目 页。 标中除了“理解儿歌内容”是语言领域的， 其余的都是科学领域的目标。在活动设计中，除了导入活动的律动与艺术有点联系以外，其余的设计中都不涉及艺术领域。格式书写上参照“快乐笑笑”的修改意见。 活动目标： 1.理解儿歌内容，能分清左右手。 2.尝试数一数一共有几个手指头。 3.初步体验小手有很多的本领。 活动内容 1.教师和幼儿一起做律动《左手右手》：我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手藏起来。我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手藏起来。 2.提问：小朋友把什么藏起来了？伸出来看看，你有几只小手？教师告诉小朋友：“两只手也叫做一双手。”引出儿歌：“我有一双小小手。” 3.教师告诉幼儿：“我们平时拿勺子、握笔的手叫做右手，另一只手叫做左手。”请幼儿听指令分别伸出左手和右手。 4.请小朋友伸出小手数一数，左手上有几个手指头？右手上有几个手指头？那我们的左手和右手一共有几个手指头？引出儿歌：“一共十个手指头。” 5.师完整地朗诵儿歌，请幼儿倾听。

6.提问：儿歌里面讲了什么？（请幼儿用儿歌里的话回答。） 7.师再次朗诵儿歌，幼儿边跟念边做动作。 具体动作如下： 我有一双小小手，（双手放于胸前） 一个左来一个右。（分别伸出左手和右手） 小小手，小小手，（拍手两次） 一共十个手指头。（五指张开，转动手腕） 8.幼儿集体表演儿歌。 9.认识小手的功能。提问：我们的小手会干什么？小结：小手可以画画、吃饭、洗脸等，我们的小手本领真大！ 评估项目： 1.认识左手和右手。 2.知道我们一共有十个手指头。 3.喜欢念儿歌，体验儿歌的趣味性。 延伸活动： 活动一：美艺活动——小手大树 1.教师出示只有树干的图画纸，对幼儿说：“我们把小小手印在画纸上做大树的叶子吧。” 2.教师示范压印自己的手： ·挑选自己喜欢的颜色，轻轻地把手放在该颜色盘中，蘸上颜料； ·手用力压在大画纸上，不要移动； ·轻轻地把手从画纸上移开；

幼儿园小班儿歌大全

幼儿园小班儿歌大全（137个） 儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中, 儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。 1、吃饭歌 我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌 我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌 我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服 一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演） 一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头 眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌 我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官 眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链 小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥

彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多 8、小乌龟 小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。 不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚 一二一，走呀走。 妈妈玉玉手拉手。 小脚踩在大脚上， 向前走，向后走。 向左走，向右走。 二一二齐步走。 10、划小船 小小 船，两头尖。 我和爸爸去划船。 划呀划， 划呀划。 我们一起去游玩。 11、小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。 小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 12、调皮的小老鼠（小班） 小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意， 痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮, 13、可爱的小公鸡 小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早 起！ 大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔 啼， 小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 14、过马路要注意 小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细, 红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 27、去旅游 小朋友们手拉手，高高兴兴去旅游。这边瞧，那边瞅，美丽北京看不够。 28、坐花轿 新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹。小宝宝，坐花轿，一摇一摆乐陶陶。 29、 梨宝宝 秋天到了，真热闹。梨树结出梨宝宝。梨宝宝，见了我，个个争着让我 抱。 多。 小老鼠们钻进去， 老鼠飞到天上去。

关于月亮的儿歌

中秋节的来历与习俗 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。 我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。 相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。 中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 1.月饼谣 月儿大， 月儿圆， 天上一个大月饼， 够吃十五天。 如果你不信， 抬头看天边， 十五月儿亮又圆， 二十二三缺半片， 二十七八细又弯， 三十晚上看不见。 2.《爷爷为我打月饼》八月十五月儿明呀 爷爷为我打月饼呀 月饼圆圆甜又香啊 一块月饼一片情呀 爷爷是个老红军哪 爷爷为你打月饼哪 你为爷爷唱歌谣啊 献给爷爷一片心哪 八月十五月儿明呀 爷爷为我打月饼呀 月饼圆圆甜又香啊

儿歌集幼儿园小班

幼儿园小班－儿歌集 可爱的小五官 眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 小手链 小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 奇妙的彩泥 彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 调皮的小老鼠（小班） 小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 可爱的小公鸡 小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 过马路要注意

小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细， 红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 手指操儿歌 大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来， 五门开开我进来。 适合各年龄班餐前活动时，可以增强幼儿手部肌肉的锻练，准备两手五指开伸展好，五指分别代表五个门，说到第一句时，大拇指开，二句时，食指开，依次到小指。 洗手喝水歌 天气变冷嘴边干，（口渴）赶紧洗手喝点水，（解渴） 老师认真来检查，（检查）看谁没洗手就喝，（不对） 手上藏着传染病，（可怕）手脏就会危害健康，（要命） 劝你赶快戒陋习，（赶紧）洗手喝水保健康。（没错） 勤洗手多喝水，身体健康为了谁？ 为了你我为了他，讲究卫生靠大家。 英语儿歌《水果》 apple,apple圆又圆，吃到嘴里酸又甜，pear pear黄灿灿，又解渴来又去痰，banana弯又弯，剥开黄皮吃里边，peach,peach毛渣渣，我们大家都喜欢，orange酸又酸，moukey,moukey爱吃他。

儿歌中秋节教案

儿歌中秋节教案 篇一：中秋节教案 《中秋节》教案 一、主题目标： 1、初步了解中秋佳节的渊源历史，喜爱中秋佳节美丽传说的由来。 2、通过与同伴快乐分享，与成人的佳节欢聚萌发其热爱长辈、同伴的高尚情操。 3、进一步体会成人的艰辛，尝试着体会别人的感受，愿意为成人献上自己的眷眷孝心。 4、中秋节是我国民间仅次于春节的第二大传统节日，通过这一活动，学生可以了解关于月球的科普常识，体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统文化的独特魅力，增强学生的人文和科学素养。 二、活动准备 准备一些学生自己搜集的相关资料，诗词，卡片、中秋节的成语等本活动收集相关的资料信息，主要通过图书室或上查询，除此以外，还可采访当地老人，了解本地中秋节的风俗。 教学过程： 一、引入 1、师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿

歌，请你们来猜一猜。迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆 这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？ 生齐：中秋节！ 今天，老师就跟同学们讲讲中秋节的知识。 二、新课 一、老师讲解中秋节的来历和意义。 （1）代表团圆的意思。古诗有：海上升明月，天涯共此时；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。） （2）资料：农历八月十五，中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有说，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。 中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆，所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。说起中秋的来源，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。 二、我们最熟悉的唐朝诗人李白的《静夜诗》 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 过渡：写出了中秋节对亲人的思念之情。宋朝诗人苏轼