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asposel输出datatable到excel

asposel输出datatable到excel

Function dt2Excel(ByVal dt As DataTable) As String

Dim tbname As String = ComboBox1.Text.Trim

Try

Dim wb As Aspose.Cells.Workbook = New Aspose.Cells.Workbook()

Dim ws As Aspose.Cells.Worksheet = wb.Worksheets(0)

Dim cells As Aspose.Cells.Cells = ws.Cells

'https://www.wendangku.net/doc/0417596144.html, = tbname

For c1 As Integer = 0 To dt.Columns.Count - 1

cells(0, c1).PutValue(dt.Columns(c1).ColumnName)

Next

Dim i As Integer = 1

For Each r As DataRow In dt.Rows

For c As Integer = 0 To dt.Columns.Count - 1

cells(i, c).PutValue(r(c))

Next

i = i + 1

Next

Dim filepath As String = Application.StartupPath & "\Output\" & tbname & "_" & Now.Ticks.ToString & ".xlsx"

wb.Save(filepath, Aspose.Cells.SaveFormat.Xlsx)

Return filepath

Catch ex As Exception

MsgBox(ex.Message)

Return Nothing

End Try

End Function

excel表格怎样行变列

竭诚为您提供优质文档/双击可除excel表格怎样行变列 篇一:excel中的表格,行变列,列变行 如何让其行变列,列变行。并且其相关数据也能自动调整 1、启动excel,打开需要的,在当前中,选中需要进行行列转换的单元格区域,如a1:x6。 2、单击“编辑”菜单中的“复制”命令。 3、单击要存放转置表区域的左上角单元格,如a7。 4、单击“编辑”菜单中的“选择性粘贴”命令,系统“选择性粘贴”对话框,选中“转置”复选框。 5、单击[确定]按钮,则行列转置后的表格出现在a7:F30单元格区域。现在把a1:x6单元格区域删除,则完成了表格的行列转置。 怎样把woRd、excel中的表格,行变列,列变行? 在excel中是可以做到的,你将要转变的数据区域复制,在目标单元格处右击,选择“选择性粘贴”,将里面的“转置”选中,确定即可。 excel如何有规律列变行

我有份excel表有一列名字共4000个,我想转换成每行 8个名字,共500行.请问有没有什么简单的方法.请高手帮忙. 在这个工作表后面新建一个工作表 a1=indiRect("sheet1!a"&((Row(a1)-1)*8+column(a1))) 然后复制到a1:h500的区域里就行了 注意sheet1!a表示你原来数据的工作表名为sheet1, 数据在a列,不是的话相应改一下。 在excel中如何有规律的将列变行 比如 1 2 3 4 5 6 7 8 9 相隔处为空白行 变成 123

456 789 请大虾帮忙哈!!!数据非常多,如果用复制转置的话真要命1!谢谢!!问题补充: 若连接处的空行不好处理,能将连续的数列按规律变行更好! 比如 1 2 3 4 5 6 变成 123 456 先万分感谢!! abcdeF 原始数据最终结果行需要合并的单元格 11232a2a3a4 24566a6a7a8

Excel工作表的编辑与美化(教案)

初中信息技术教案(八上) 第三课时 课题:Excel工作表的编辑与美化 授课时间:授课班级:八.1&八.2 教学目标:掌握Excel中工作表增、删重命名,工作表单元格的行列编辑,文字的润色,行高、列宽的改变,对齐方式的设定,学会单元格的合并,了解Excel中的自动套用格式。教学重点:Excel中工作表增、删重命名,工作表单元格的行列编辑,文字的润色,行高、列宽的改变,对齐方式设定,单元格的合并 教学难点:单元格的合并、拆分 教学方法:讲授、演示 教学过程: 一、组织教学 二、复习导入 上节课我们学习了有关Excel工作表的输入,虽然现有的工作表能满足一般的使用要求,却不够美观。这节课,我们就开始学习Excel工作表的编辑美化的相关操作。 三、讲授新课 1.工作表增、删重命名 (提问)Excel的工作簿中可有几个工作表?工作表的个数是可以改变的。 1)增加工作表 (尝试由学生根据以前学习的方法自己完成) 方法:右键单击工作表标签→“插入”(其它方法) 2)删除 (由学生完成,并总结方法步骤) 方法:右键单击工作表标签→“删除” 2)重命名 (由学生完成,并总结方法步骤) 方法:右键单击工作表标签→“重命名” 2.工作表行、列插入删除 1)插入 方法:“右键单击行标或列标”→“插入” 2)删除 方法:“右键单击行标或列标”→“删除” 3.单元格的插入删除 1)插入 方法:“右键单击单元格”→“插入” 注意:有四种插入方式,演示整个插入过程 2)删除 方法:“右键单击单元格”→“删除” 注意:四种删除方式演示 4.删除单元格与清除单元格内容的区别 (搞清楚两种删除的操作对象及不同的结果) 注:可由一种删除插入的方法引申其余的操作方法。 5.单元格的合并与拆分

EXCEL中的表格,行变列,列变行

如何让其行变列,列变行。并且其相关数据也能自动调整 1、启动Excel,打开需要的工作簿,在当前工作表中,选中需要进行行列转换的单元格区域,如A1:X6。 2、单击“编辑”菜单中的“复制”命令。 3、单击要存放转置表区域的左上角单元格,如A7。 4、单击“编辑”菜单中的“选择性粘贴”命令,系统“选择性粘贴”对话框,选中“转置”复选框。 5、单击[确定]按钮,则行列转置后的表格出现在A7:F30单元格区域。现在把A1:X6单元格区域删除,则完成了表格的行列转置。 怎样把WORD、EXCEL中的表格,行变列,列变行? 在EXCEL中是可以做到的,你将要转变的数据区域复制,在目标单元格处右击,选择“选择性粘贴”,将里面的“转置”选中,确定即可。 EXCEL如何有规律列变行? 我有份EXCEL表有一列名字共4000个,我想转换成每行8个名字,共500行.请问有没有什么简单的方法.请高手帮忙. 在这个工作表后面新建一个工作表 A1=INDIRECT("Sheet1!A"&((ROW(A1)-1)*8+COLUMN(A1))) 然后复制到A1:H500的区域里就行了 注意sheet1!A表示你原来数据的工作表名为sheet1,数据在A列,不是的话相应改一下。 在EXCEL中如何有规律的将列变行? 比如 1 2 3 4 5 6 7

8 9 相隔处为空白行 变成 123 456 789 请大虾帮忙哈!!! 数据非常多,如果用复制转置的话真要命1!谢谢!! 问题补充: 若连接处的空行不好处理,能将连续的数列按规律变行更好! 比如 1 2 3 4 5 6 变成 123 456 先万分感谢!! A B C D E F 原始数据最终结果行需要合并的单元格 1 123 2 A2 A 3 A4 2 456 6 A6 A7 A8 3 789 10 A10 A11 A12 101112 14 A14 A15 A16 4 13141 5 18 A18 A19 A20 5 161718 22 A22 A23 A24 6 192021 26 A26 A2 7 A28 30 A30 A31 A32 7 34 A34 A35 A36 8 38 A38 A39 A40 9 42 A42 A43 A44 46 A46 A47 A48 10 50 A50 A51 A52 11 54 A54 A55 A56 12 58 A58 A59 A60 62 A62 A63 A64

第三节-Excel编辑和修饰工作表

第三节Excel编辑与修饰工作表 教学目标: 1、掌握Excel中工作表的重命名,学会插入行或列; 2、学会修饰工作表(工作表单元格的行列编辑,文字的修饰,行高、列宽的改变,对齐方式的设定,学会单元格的合并) 3、了解Excel中的自动套用格式。 教学重点:Excel中工作表增、删重命名,工作表单元格的行列编辑,文字的修饰,行高、列宽的改变,对齐方式设定,单元格的合并 教学难点:单元格的合并、拆分 教学方法:讲授、演示 教学过程: 一、组织教学 二、复习导入 上节课我们学习了有关Excel工作表的输入,虽然现有的工作表能满足一般的使用要求,却不够美观。这节课,我们就开始学习Excel工作表的编辑美化的相关操作。 三、讲授新课 任务一、工作表增、删重命名 (提问)Excel的工作簿中可有几个工作表?工作表的个数是可以改变的。 1)增加工作表 (尝试由学生根据以前学习的方法自己完成) 方法:右键单击工作表标签→?插入?(其它方法) 2)删除 (由学生完成,并总结方法步骤) 方法:右键单击工作表标签→?删除? 2)重命名 (由学生完成,并总结方法步骤) 方法:右键单击工作表标签→?重命名 任务二、工作表行、列插入删除 1)插入 方法:右键单击行标或列标?→?插入 2)删除 方法:?右键单击行标或列标?→?删除? 任务三.单元格的插入删除 1)插入 方法:?右键单击单元格?→?插入? 注意:有四种插入方式,演示整个插入过程 2)删除 方法:右键单击单元格?→?删除 注意:四种删除方式演示 任务四.删除单元格与清除单元格内容的区别 (搞清楚两种删除的操作对象及不同的结果) 注:可由一种删除插入的方法引申其余的操作方法。 任务五.单元格的合并与拆分 (以具体表格为例)我们在实践操作中完成以下练习。

word表格行列互换

竭诚为您提供优质文档/双击可除 word表格行列互换 篇一:巧在woRd表格中行列轻松对调 巧在woRd表格中行列轻松对调 在日常工作中,我们经常会遇到将word表格行列对调的情况,但这个看似简单的要求在word中却很难实现,因为word本身并不提供这样的功能。不过,要解决这个难题也不是没有办法,今天笔者就给大家介绍一个利用excel轻松互换word表格的小技巧,希望对大家能有所帮助。 【注】本文所述技巧已于word20xx+excel20xx环境下测试通过 1.打开word软件,选中需要进行行列对调的表格,右击执行“复制”命令 2.再打开excel软件,新建一个工作簿,用鼠标在空白单元格处右击并选择“粘贴”命令 3.在excel软件中,将刚刚粘贴下来的表格再次选中,同样是右击执行“复制”命令 4.在空白单元格处再次右击并执行“选择性粘贴”命令,同时勾选上“转置”复选框后点击“确定”按钮

5.此时,表格中的行列内容已经互换,将完成后的excel 表格选中,并粘贴到word中,基本操作即告完成 6.最后,别忘了删除掉word中的原有表格。至此,所有工作正式完成 篇二:word表格中数据纵横转换的方法和技巧 word表格中数据纵横转换的方法和技巧在实际工作中,有时需要将表格中的行、列数据互换,有时需要将表格数据快速转换成指定列数的新表格,或者对表格作简单编辑后快速得到新表格,这些都是表格内数据纵横转换问题,如何实现呢? 一、实现表格内行列数据互换 对表格的行列数据做转置处理,就能实现表格内行列数据互换。在word中做转置处理困难,但在excel中实现数据转置比较容易。所以,可借助excel实现word表格内行列数据互换。具体操作步骤是:第1步:在word编辑环境下,选定欲操作的表格,执行剪切操作,将表格数据粘贴到剪贴板。第2步:启动excel,执行粘贴操作,将剪贴板内的数据粘贴到当前数据表中;然后,选中全部粘贴来的数据,执行复制操作,并用鼠标单击数据区外的某一单元格,执行“粘贴|转置”命令,得到转置后的数据;(word表格行列互换)再选中转置后的数据,执行复制操作。 第3步:切换到word编辑中,执行“选择性粘贴”命

Excel表格的修饰

Excel表格的修饰美化 一、教材分析 计算机是学生处理信息的工具,学习信息技术是为了提高学生处理信息的能力。本单元结合计算机文档处理的相关知识点,通过对学生的调查,安排学生制作生活、学习中的文档,使学生能够将信息技术用于日常生活,激发学生的自我意识。关注学生的兴趣点,注意培养学生间的互助与合作,淡化技术教育为注重能力培养。 Excel表格的修饰是小学信息技术五年级下册的内容,本单元通过学生学习,让学生掌握了在学习以及生活当中遇到的数据进行处理的技能,并尝试探究Excel相关内容的加工、交流、创新。 二、学情分析 本节课的教学对象是五年级学生,学生接触计算机时间较短,文字输入能力参差不齐,他们的信息技术学习经历不同,信息素养和动手操作能力也不同,虽然在前几个单元的教学中学生已具备基本的操作能力,和一定的小组协作能力和组际竞赛意识。然而对于WORD的使用,只有个别学生具有一定的使用经验,因此,课前准备好未作修饰的假日作息表,有助于节省文字输入时间,为新技能学习和练习留有充足的时间。 三、教学目标: 1、知识和技能:能独立完成Excel表格的制作、修饰; 2、过程与方法:通过层层深入的知识点,激发学生自主探究,动手操作的解决问题; 3、情感态度与价值观:通过制作美化文档,让学生体验信息技术对生活的影响;培养学生良好的审美观,对自己和他人的作品进行评价,培养学生的合作互助精神。 四、教学重难点及策略设计 教学重点:让学生在实践操作中掌握利用Excel修饰美化自己的作品,培养良好的审美观; 教学难点:1、表格的线型设计。2、激发对信息技术的学习热情。 策略设计:用“互帮合作”的学习方式,培养学生自己动手解决问题和交流合作的意识与能力,从而体现信息技术课程的基本理念;通过构建情境,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,调动学生参与课堂的热情,培养学生自主学习、探究学习的能力。 五、教学准备 1.软件:Office Excel 2003。 2.辅助材料:课件“美观多样的文档”; 3.教学环境:计算机教室。 六、课时安排1课时

(完整版)《美化工作表——Excel表格》教学设计

《美化工作表——Excel表格》教学设计 一、学习者分析 通过前两节课的学习,学生已基本掌握Excel表格的建立、数据的输入与编辑技巧,并能使用公式和简单函数进行最基本的数据处理。大部分学生都对Excel的学习很感兴趣,觉得这个软件很实用,应用范围广。因此,在顺利掌握了前两节介绍的基本知识技能后,十分渴望再深入学习,掌握好Excel的使用,在日常学习生活中加以应用。 二、教学内容分析 1.本节的主要内容及在本章中的地位 本节课的学习内容是Excel电子表格的格式处理,主要包括:①居中与对齐;②文字的式样处理;③数字的格式处理;另外,还会简单复习调整行高列宽的方法。 2.教学重点、难点 教学重点:对齐与居中,表格框线处理,填充表格颜色。 教学难点:数据居中 3.课时安排:1课时 三、教学目标 1.知识与技能 (1)掌握格式居中与对齐的方法;文字样式、数字格式的处理方法;(2)学会使用格式工具栏;调用格式对话框处理表格的操作; (3)学会按要求对工作表设定不同样式的框线和背景颜色的操作;(4)能根据实际需要,对表格进行适当的格式处理。 2.过程与方法 通过一系列的学习实践活动掌握Excel表格的格式处理的基本方法。 3.情感态度与价值观 (1)体验使用电子表格处理数据的便利和在信息交流中的重要作用;(2)培养学生的自学能力,使用Excel处理数据,呈现、交流信息的意识。 四、教学理念与教学方法

坚持“学生为主体,教师为主导”的现代教学观。在本节课的教学设计中,运用了多种教学模式:“任务驱动”、“讲、演、练相结合”和学生自主学习模式,本节课中将这几种常规模式有机地结合在一起,同时鼓励学生在实践中总结出一般性规律,形成课堂知识的延伸。 五、教学过程设计

excel美化工作表

Excel的格式———工作表的编辑和美化

在上表中完成 1、把表格中第1行行高设为“34”,B列的列宽设为“12”, G列的列宽设为“最合适的列宽” 2、合并B1:H1,输入“2007年我市某菜市场菜价变化情况 表”的标题,标题字体为黑体,字号为16,字的颜色为蓝色 3、使标题水平方向和垂直方向都居中 4、将表格中“涨幅”的值保留2位小数 5、将整张表格的外框线设为红色双线边框,内框线设为蓝细线 6、将B3:H3单元格的底纹设为淡紫色,字的颜色设为黄色 学生自主完成 演示学生操作完美的表格予以表扬,同时演时有明显示缺点的 表格,及时纠正。 引入自动套用格式[师]我们美化这张表格,经过了不同的6步操作才完成,有没 有更加快捷的方法呢? 自动套用格式: 选中数据区域/格式/自动套用格式 学生练习 综合训练1. 将标题改为:某中学图书馆(2004.9—2004.12)高一学 生借阅情况统计(单位:册) 2. 将区域B10:L10合并居中,并将标题字体设为楷体,加粗, 字号为14,颜色为绿色; 3. 将区域B11:L21中的数据字体设为宋体10号,设置A列 列宽为3,其他列列宽为7.5; 4. 给区域B11:L21加上蓝色双线外边框; 5. 以“Ex-A-03.xls”为文件名保存文件。 学生操作,巩固所 学知识 教学评价学生完成练习后,先自评,并把作品上传给老师,由老师在课后进行评价并登记成绩 教学反思1、电子表格是一个功能强大的数据处理软件,具体使用方法不是一两节课就全部掌握的,所以作为教师应该起一个引导的作用,多鼓励学生去应用,去探索。给他们一定的指导,而不是包办和灌输。 2、考虑到学生的基础及理解能力的差异,讲解时要细心、简练。

Excel怎么做表格

Excel怎么做表格 在日常工作中,我们经常要做各种各样的表格,有时用 Word 做表格,可大多时候,用 Word 做表格调整太麻烦,不如用电子表格Excel 快,容易调整。本教程为Excel 2003入门教程,详细介绍一般Excel 表格的制作过程。制作表格前需要你在心里先构思下表格的大致布局和样式,以便实际操作的顺利完成。 1.新建一个Excel文件。 2.在草纸上画好草稿,将需要数据的表格样式及列数和行数确定。比如我需要建立一个五行六列的表格,最上面是标题行。 3.在新建Excel中,用鼠标选中需要的表格行数列数,然后点右键,“设置单元格格式”——“边框”,在“预置”中根据需要选择“外边框”、“内部”边框。 4.根据需要加边框。如果是标题处,可以取消外边框,合并横向或者纵向的表格。方法也是先选中需要设置的表格(第一行),然后右键点击“设置单元格格式”——“对齐”,然后选中“合并单元格”。

5.根据标题长度、宽度调整一下标题行。如我的标题是“XXXXXX公司表”题目比较长,将标题行拉宽,设置“自动换行”方法如上图,然后根据需要左右缩进,调整居中,然后设置字体大小等。 看调整前的图表: 根据字体调整表,如图:

6.其他空格内容填好后,同样根据内容调整一下就可以。 7.如果需要打印,就要设置页面了。我们这个表一看就是横向的,所以选择“文件”--“页面设置”,选择“横向”,然后打印预览一下。如果要求居中打印但是表格处于页面左上角,就调整一下页边距。调整好位置后打印即可。

8.如果需要将此表插入到word文档以便其他使用,也很简单。先将刚做好的Excel表格保存为一个文件名《设备表》到桌面上。将此页的页面设置成横向,否则表格会显示不全的。在Word文档中需要插入的地方,点击一下鼠标,然后选择上面“插入”---“对象”——“由文件创建”,然后找到刚刚保存的《设备表》,插入,确定,然后就插入到Word中了。效果图如下: 下面以一个班级的成绩为例:这是一个成绩、各项目已经输入完的表格,但是没有表头,各项成绩没有计算、如果打印的话,页面没有设置。

Excel行转换成列

Excel行转换成列 1.E xcel行转换成列 复制需转换的单元格行,选择性粘勾选“转置”。 在页面投置工作表选项中勾选单色打印,可以不打印底纹图案。 2.E xcel高亮显示光标所在行或列? 在Excel中选择菜单“格式——条件格式”命令,弹出“条件格式”对话框。 在“条件”下拉框中选择“公式”并在右侧中输入下面相应的公式,然后点击“格式”按钮,设置相应的格式,完成后,按“确定”按钮。 不过当前单元格编辑过才行,按过回车。 高亮单元格: 条件格式:=CELL("address")=ADDRESS(ROW(),COLUMN()) 高亮行 条件格式:=ROW()=CELL("row") 或者:=CELL("row")=ROW() 高亮行和列 条件格式:=(row()=cell("row"))+(column()=cell("col")) 高亮当前单元格为止的相应行和列,呈反L形 条件格式:=OR(AND(CELL("row")=ROW(),CELL("col")+1>COLUMN()),AND (CELL("col")=COLUMN(),CELL("row")+1>ROW())) 高亮当前单元格为止的相应行和列,呈反L形,且当前单元格背景色改变、字体加粗: 条件格式:=CELL("address")=ADDRESS(ROW(),COLUMN())”“=OR(AND(CELL ("row")=ROW(),CELL("col")+1>COLUMN()),AND(CELL("col")=COLUMN(),CE LL("row")+1>ROW())) 3.E xcel单元格中插入页码方法 (以Excel 2003版本为基础,下文中所有“填写”后跟的内容不包括内容最外侧的全角引号) 一、定义引用项(以下定义方法通过单击菜单“插入/名称/定义”弹出定义对话框操作) 1、定义“页码”:“名称”中填写“页码”,“引用位置”中填写“=IF(ISERROR(MATCH(ROW(),GET.DOCUMENT(64),1)),1,MATCH(ROW(),GE T.DOCUMENT(64),1)+1)” 2、定义“总页数”:“名称”中填写“总页数”,“引用位置”中填写“=GET.DOCUMENT(50)+RAND()*0”。 3、定义“第N 页”:“名称”中填写“第N 页”,“引用位置”中填写“="第"&页码&" 页"”。 4、定义“第N 页共?页”:”:“名称”中填写“第N 页共?页”,“引用位

excel表格美化技巧有哪些

excel表格美化技巧有哪些 我们在制作Excel工作表时,呆板的横竖显示的工作表可能没有多大的说服力。下面让为你带来excel表格美化的技巧。 excel表格美化技巧: 1、设置图表标题 ①选中图表标题,界面切换到“开始”选项卡;“字体”命令组中,单击图中的下拉三角形,选择你所需要的字体样式、字体大小和字体颜色,这里以“华文云彩”的20号红色字体举例。 ②选中标题文本框,切换到“布局”选项卡,单击“当前所选内容”组中的“设置所选内容格式”命令。 ③在弹出的“设置图标标题格式”对话框中,切换到“填充”选项卡,选择一种你所需要的填充方式,这里以“纯色填充”举例,然后单击“颜色”右侧的下拉列表,在弹出的“主题颜色”对话框中选择一种你所需要的填充颜色,这里以“淡橙色”举例。 ④设置完成后直接单击“关闭”按钮即可完成对图表标题的设置。 2、设置图表区 ①鼠标选中图表区,界面切换到“布局”选项卡,单击“当前所选内容”组中的“设置所选内容格式”命令。 ②在弹出的“设置图标区格式”对话框中,切换到“填充”选

项卡,选择一种你所需要的填充方式,这里以选择“图片或文理填充”中的图片填充来举例,然后单击“剪贴画”命令按钮。 ③在弹出的“选择图片”对话框中,选择一种你所需要插入的剪贴画文件,如果没有你想要的,也可以使用上方的搜索功能进行关键词搜索。 ④单击“确定”,关闭“设置图标区格式”对话框,即可看到完成后的效果 3、设置绘图区 ①选中绘图区,界面切换到“布局”选项卡,单击“当前所选内容”组中的“设置所选内容格式”命令。(注意:你选中什么“设置所选内容格式”命令上方就会出现你选的区域,可以检查避免选错)。 ②在弹出的“设置图标区格式”对话框中,切换到“填充”选项卡,选择一种你所需要的填充方式,这里选择“渐变填充”,然后在“预设颜色”的下拉列表中选择“羊皮纸”项。 ③单击“确定”,关闭“设置图标区格式”对话框,即可看到完成后的效果,如图所示。提示:大家还可以选中绘图区,然后单击鼠标右键,从弹出的快捷菜单中选择“设置绘图区格式”菜单项,也可以打开“绘图区”格式对话框。 4、设置图例格式 ①选中图例,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置图例格式”选项。

EXCEL行列操作

EXCEL行列操作 学习目标: 1、掌握选定一行、多行或一列、多列的操作。 2、掌握插入、删除行和列的操作。 3、掌握改变列宽和行高的操作。 4、掌握:隐藏、显示行或列的操作,行列转置的操作,相邻两行或两列互换的操作。 EXCEL行列操作 这节课我们来学习Excel行列操作。要选定一行,比如第3行,我们单击行号3,要选定2、3、4三行,我们从行号2拖动到行号4;要选定一列,比如B列,我们单击列标B,要选定A、B、C三列,我们从列标A拖动到列标C。要选定不连续的行,比如第3行和第5行,我们单击行号3,然后按住Ctrl键,再单击行号5;要选定不连续的列,比如B列和D列,我们单击列标B,然后按住Ctrl键,再单击列标D。 在输入数据的过程中,我们发现第10行前少输了一行,这时我们可以在行号10上用鼠标右键单击,选择“插入”,就插入了一行,原来的第10行向下移动变成了第11行;在编辑数据的时候,我们发现第2行不再需要了,我们可以在行号2上用鼠标右键单击,选择“删除”,就可以删除一行了,原来的第3行向上移动变成了第2行。 要插入一列,比如在“班级”前插入“性别”,我们可以在列标C上用鼠标右键单击,选择“插入”,就插入了一列,原来的C列向右移动变成了D列。要删除这一列,我们可以在列标C上用鼠标右键单击,选择“删除”,就删除了这一列,原来的D列向左移动变成了C列。 一次插入多行,比如在16行前插入两行,我们可以选定16、17两行,用鼠标右键单击,选择“插入”,一次就可以插入两行了。一次插入多列,比如在“语文”前插入两列,我们可以选定D列和E列,用鼠标右键单击,选择“插入”,一次就可以插入两列了。 在修改单元格的格式时,要对单元格的列宽及行高进行调整。要调整行高,我们可以把鼠标放在两个行号中间的横线上,鼠标变成上下双向箭头,拖动鼠标,屏幕上显示出行高:前面的数值以磅为单位,括号中的数值以像素为单位,松开,就改变了行高。要调整列宽,我们可以把鼠标指在两个列标中间的竖线上,鼠标变为水平双向箭头,左、右拖动鼠标,屏幕上显示出列宽:前面的数值以1/10英寸为单位,括号中的数值以像素为单位,松开,就改变了列宽。 要精确设定行高,我们使用“格式”、“行”、“行高”命令,弹出对话框,对话框中显示的数值以磅为单位,输入一个确定的值,单击“确定”,就可以把行高设为确定值了;要精确设定列宽,我们使用“格式”、“列”、“列宽”命令,弹出对话框,对话框中显示的数值以1/10英寸为单位,输入一个设定的值,单击“确定”,就可以把列宽设为设定值了。 我们也可以把鼠标指在两个行号中间的横线上,鼠标变成上下双向箭头,双击,就可以把行高设为最合适的值;我们可以把鼠标指在两个列标中间的竖线上,鼠标变成为水平双向箭头,双击,就可以把列宽设为最合适的值。 暂时不想看到的行或列可以将其隐藏,比如我们将“姓名”一列隐藏,我们在列标B

EXCEL电子表格的修饰

我的表格我做主 ----七彩课程表 教学目标: 1.知识与能力目标 通过学习能够掌握修饰表格的基本操作要点,通过讲解能够制作出美观大方的表格 2.过程与方法目标 在练习中通过比赛的方式培养学生的竞争意识以及学生的归纳总结的能力。 3.情感态度与价值观目标 培养学生发现美创造美的能力。 教学重点 表格的修饰包括:合并单元格、修饰字体、添加表格线、添加底纹颜色。 教学难点:电子表格中表格线的设置。 课时安排:1课时 教学方法:演示法 讲授法 教学过程: 1.导入; 师:同学们前几节课我们学习了电子表格的一些知识,现在我们已经可以在表格中输入内容了,在学习的过程中大家发现其实表格在

我们的生活中无处不在。每天我们都会见到很多的表格,比如我们的课程表。课程表相信每位同学都有一份,在每天上课前看一看。可是你有没有想过把我们的课程表做的与众不同一些。这节课我们就来学习怎样来修饰我们的表格让我们的课程表来一个华丽的变身。 2.新授: 师:同学们现在看到的是老师提前做好的两张课程表,看看这两张表大家相互讨论一下说说这两张表格有什么区别? 生:1.表格添加了底色2.修改了字体、字号3.添加边框4.合并了单元格。 师:很好。这几问同学的答案基本上就是我们这节课所需要学习的知识了。这节课我们就要通过做这些操作使我们的表格变的更加美观大方。 首先我想问大家一个问题,大家还记不记得我们前几节课学习设置单元格数据格式是在哪一个窗口中进行设置的? 生:单元格格式窗口。 师:看来大家的记性都很好呀!对,我们在第二课中学习了设置单元格数据格式,当时我们是通过单元格格式窗口中的数字标签页中的功能进行设置的,当时我们在学习的时候大家就发现了,我们单元格格式窗口除了数字标签页意外呢还有几个标签页,这几个标签页就是这节课我们要用到的工具了。 同学们还记得怎样打开单元格格式窗口的吗? 生:选中表格后单击鼠标右键,选择设置单元格格式。

Excel工作表的编辑与美化教案

Excel工作表的编辑与美化教案 教学目标:掌握Excel中工作表增、删重命名,工作表单元格的行列编辑,文字的润色,行高、列宽的改变,对齐方式的设定,学会单元格的合并,了解Excel中的自动套用格式。 教学重点:Excel中工作表增、删重命名,工作表单元格的行列编辑,文字的润色,行高、列宽的改变,对齐方式设定,单元格的合并 教学难点:单元格的合并、拆分 教学方法:讲授、演示 教学过程: 一、组织教学 二、复习导入 上节课我们学习了有关Excel工作表的输入,虽然现有的工作表能满足一般的使用要求,却不够美观。这节课,我们就开始学习Excel工作表的编辑美化的相关操作。 三、讲授新课 1.工作表增、删重命名 (提问)Excel的工作簿中可有几个工作表?工作表的个数是可以改变的。 增加工作表(尝试由学生根据以前学习的方法自己完成)方法:右键单击工作表标签→“插入” 删除(由学生完成,并总结方法步骤)方法:右键单击工作表标签→“删除” 1)重命名(由学生完成,并总结方法步骤)方法:右键单击工作表标签→“重命名” 2.工作表行、列插入删除 1)插入方法:“右键单击行标或列标”→“插入” 2)删除方法:“右键单击行标或列标”→“删除” 3.单元格的插入删除 1)插入方法:“右键单击单元格”→“插入”注意:有四种插入方式,演示整个插入过程 2)删除方法:“右键单击单元格”→“删除”注意:四种删除方式演示 4.删除单元格与清除单元格内容的区别(搞清楚两种删除的操作对象及不同的结果) 注:可由一种删除插入的方法引申其余的操作方法。 5.单元格的合并与拆分 (以具体表格为例)我们可以看到如下的一张学生成绩表: 提问:注意上一张成绩表的标题是否美观? 不美观,原因是标题偏于一旁的单元格中,由于单元格的限制,表格标题无法移至中间的位置,这就需要进行单元格的合并操作。 合并操作的步骤:选定需合并的单元格→点击工具栏的按钮(合并居中按钮) 6.文字润色 文字润色主要指对字体、字号、颜色和背景色的加工。 (已学习过Word的学生)自己自学为主 (未学习过Word的学生)逐步讲解重点在字体与字号设置 步骤:字体改变(工具栏选择一种合适的字体) 字号改变(工具栏选择合适的字号) 颜色改变(工具栏) 背景色改变(工具栏)(可选择讲解) 7.行高、列宽的改变 Excel中单元格是可以改变行高、列宽的。 步骤:行高改变(将鼠标移至行号间隔处,当鼠标指针变成“”时按住左键拖动鼠标)列宽改变(将鼠标移至列标间隔处,当鼠标指针变成“”时按住左键拖动鼠标)自定义行高、列宽值 行高和列宽的大小可以通过给定具体的数值来调整。 步骤:行高改变 选定某一行→单击“格式”→“行”→“行高”→输入相应的值(列宽改变方法类同) 8.对齐与显示方式 改变了行高、列宽后,单元格中的文字居于左(右)下方(不美观),有什么方法可以解决? 对齐方式的改变:三种对齐方式左对齐、居中、右对齐。 步骤:选定某一单元格→单击工具栏对齐按钮对于竖直方向上的对齐 步骤:右键单击选定某一单元格.→选择设置单元格格式→“对齐”标签→“垂直对齐”→居中 四、练习 将练习表格按要求美化: 1.在表格行首插入一行,键入标题“学生成绩表” 2.删除其余两张工作表,并将当前工作表命名为“学生成绩” 3.将表格标题单元格合并

EXCEL常用函数种实例

求参数的和,就是求指定的所有参数的和。 2.SUMIF 1.条件求和,Excel中sumif函数的用法是根据指定条件对若干单元格、区域或引用求和。 2.sumif函数语法是:SUMIF(range,criteria,sum_range) sumif函数的参数如下: 第一个参数:Range为条件区域,用于条件判断的单元格区域。 第二个参数:Criteria是求和条件,由数字、逻辑表达式等组成的判定条件。 第三个参数:Sum_range为实际求和区域,需要求和的单元格、区域或引用。 当省略第三个参数时,则条件区域就是实际求和区域。 (注:criteria 参数中使用通配符(包括问号(?)和星号(*))。问号匹配任意单个字符;星号匹配任意一串字符。如果要查找实际的问号或星号,请在该字符前键入波形符(~)。) 3.实例:计算人员甲的营业额($K$3:$K$26:绝对区域,按F4可设定) 3.COUNT 1.用途:它可以统计数组或单元格区域中含有数字的单元格个数。 2.函数语法:COUNT(value1,value2,...)。 参数:value1,value2,...是包含或引用各种类型数据的参数(1~30个),其中只有数字类型的

数据才能被统计。 3.实例:如果A1=90、A2=人数、A3=〞〞、A4=54、A5=36,则公式“=COUNT(A1:A5) ”返回得3。 4.COUNTA 1.说明:返回参数组中非空值的数目。参数可以是任何类型,它们包括空格但不包括空白单元格。如果不需要统计逻辑值、文字或错误值,则应该使用COUNT函数。 2.语法:COUNTA(value1,value2,...) 3.实例:如果A1=6.28、A2=3.74,A3=“我们”其余单元格为空,则公式“=COUNTA(A1:A5)”的计算结果等于3。 5.COUNTBLANK 1.用途:计算某个单元格区域中空白单元格的数目。 2.函数语法:COUNTBLANK(range) 参数:Range为需要计算其中空白单元格数目的区域。 3.实例:如果A1=88、A2=55、A3=(空格)、A4=72、A5=(空格),则公式“=COUNTBLANK(A1:A5)”返回得2。

excel行列互转示例

excel行列互转示例 在应用excel处理数据的时候,有时碰到“行转列”或“列转行”,大部分应用复制数据在粘贴的时候选择旋转,现在给大家推荐一个小方法,自己灵活应用,功能强大,能按规则行列转换。 如图: 示例图中把横排的诗句改为竖排,想在以“I8”单元格为开头的区域内显示,那么在“I8”单元格内设公式“=OFFSET($B$3,COLUMN(B3)-COLUMN($B$3),ROW(B3)-ROW($B$3))”,然后拖拽法复制公式到指定区域内。 示例中用三个函数offset()、row()、column()。 1.OFFSET 函数 1)说明:返回对单元格或单元格区域中指定行数和列数的区域的引用。返回的引用可 以是单个单元格或单元格区域。可以指定要返回的行数和列数。 2)语法:OFFSET(reference, rows, cols, [height], [width]) 3)“reference”就是指定一个坐标系的原点;”rows”为横坐标,为行,向右侧为正值, 整数,越向右越大;”cols”为纵坐标,为列,向下为正值,越向下越大。 2.函数Row()取行值,函数column()取列值。 3.公式中取值的原点为“$B$3”,锁定单元格不动,必需的。 4.“COLUMN(B3)-COLUMN($B$3)”仅仅是为了取一个因单元格列的变动而引起的变化的值; “ROW(B3)-ROW($B$3)”仅仅是为了取一个因单元格行的变动而引起的变化的值;两者只是取值公式,为了取变化了的值。

5.取计算出的列值赋予“rows”行,取计算出的行值赋予“cols”列,从而实现行列调换, 也就是行列互转。

Excel太强大了用公式实现横向转纵向的操作方法

Excel太强大了,用公式实现横向转纵向的操作方法,需要的就进来看看,不需要的路过 一、问题的提出 我们在使用EXCEL过程中,有时需要将一个表中数据的“列”变为“行”,如图1、图2所示,需要将表2中引用表1的数据,将“列”转换为“行”,即大家通常所说的引用EXCEL表,并将横向转换成纵向。 (图1)

(图2) 二、解决思路 经过网上查阅,应用TRANSPOSE函数是比较简便可行的办法。根据EXCEL提供的TRANSPOSE函数帮助,TRANSPOSE函数的功能是:返回转置单元格区域,即将一行单元格区域转置成一列单元格区域,反之亦然。使用TRANSPOSE 可在工作表中转置数组的垂直和水平方向。 并且提示,在行列数分别与数组(1)的行列数相同的区域中,必须将TRANSPOSE 输入为数组公式(2)。 TRANSPOSE函数的语法:TRANSPOSE(array)。 Array为需要进行转置的数组或工作表中的单元格区域。所谓数组的转置就是,将数组的第一行作为新数组的第一列,数组的第二行作为新数组的第二列,以此类推。 注:(1)数组:用于建立可生成多个结果或可对在行和列中排列的一组参数进行运算的单个公式。数组区域共用一个公式;数组常量是用作参数的一组常量。 (2)数组公式:数组公式对一组或多组值执行多重计算,并返回一个或多个结果。数组公式括于大括号({ }) 中。按Ctrl+Shift+Enter可以输入数组公式。 三、操作方法 问题很清楚,EXCEL提供的解决思路也很明确,可是操作起来却不太容易。以下通过实例操作,演示操作方法。 1、选中表2需要转置的数据区域(B2:I9)左上角的单元格(B2),选择插入函数菜单,弹出如图3所示窗口,在函数类别中选择“查找与引用”,找到TRANSPOSE函数,选中并确

Excel表格的修饰

Excel表格的修饰 教学目标 1.知识与技能 2.过程与方法 3.情感态度与价值观 教学重点和难点 1.教学重点: 2.教学难点 教学过程: 一、引入 1.公布上次课堂练习数据,提出学习要求。 2.展示表格修饰效果。 二、新课 3.选择练习,选择单元格、行、列。连续的、不连续的 4.分析:表格由什么组成?表格线、底纹和内容。表格的修饰就是表格线、底纹和格子中内容的修饰。单元格、行、列的高度宽度。 5.表格线的修饰: 6.底纹的修饰: 7.数据的类型:设置小数位数,设置百分比,数字默认左对齐,文字默认右对齐 8.什么样的组合是美的? 三、练习 1.按要求做 2.创意修饰 3.答题 教学小结: 课后反思:

1、在Excel 2003中,连续选定A到E列单元格,下面哪个操作是错误的(D)[单选题] A、用鼠标左键单击列号A,然后拖曳鼠标至列号E,再释放鼠标左键 B、鼠标左键单击列号A,再按下Shift键不放并用鼠标左键单击列号E,最后释放Shift键 C、先按Ctrl键不放,再用鼠标左键单击A、B、C、 D、E列号,最后释放Ctrl 键 D、用鼠标左键单击A、B、C、D、E的每个列号 2、在Excel 2003中,定义某单元格格式为0.00,在该单元格内输入0.665确定后单元格内显示(D)[单选题] A、False B、0.665 C、0.66 D、0.67 3、在Excel 2003单元格中输入数值和文字数据,默认的对齐方式是(D)[单选题] A、全部左对齐 B、全部右对齐 C、左对齐和右对齐 D、右对齐和左对齐 4、在Excel 2003中,选定一个单元格后按Del键,将被删除的是(B)[单选题] A、单元格 B、单元格中的内容 C、单元格所在的列 D、单元格所在的行 5、下列文件中属于Excel 2003工作簿文件的是(B)[单选题] A、user.mid B、user.xls C、user.htm D、user.doc

EXCEL怎么做表格

在日常工作中,我们经常要做各种各样的表格,有时用 Word 做表格,可大多时候,用 Word 做表格调整太麻烦,不如用电子表格Excel 快,容易调整。本教程为Excel 2003入门教程,详细介绍一般Excel表格的制作过程。制作表格前需要你在心里先构思下表格的大致布局和样式,以便实际操作的顺利完成。 1.新建一个Excel文件。 2.在草纸上画好草稿,将需要数据的表格样式及列数和行数确定。比如我需要建立一个五行六列的表格,最上面是标题行。 3.在新建Excel中,用鼠标选中需要的表格行数列数,然后点右键,“设置单元格格式”——“边框”,在“预置”中根据需要选择“外边框”、“内部”边框。 4.根据需要加边框。如果是标题处,可以取消外边框,合并横向或者纵向的表格。方法也是先选中需要设置的表格(第一行),然后右键点击“设置单元格格式”——“对齐”,然后选中“合并单元格”。

5.根据标题长度、宽度调整一下标题行。如我的标题是“XXXXXX公司表”题目比较长,将标题行拉宽,设置“自动换行”方法如上图,然后根据需要左右缩进,调整居中,然后设置字体大小等。 看调整前的图表: 根据字体调整表,如图:

6.其他空格内容填好后,同样根据内容调整一下就可以。 7.如果需要打印,就要设置页面了。我们这个表一看就是横向的,所以选择“文件”--“页面设置”,选择“横向”,然后打印预览一下。如果要求居中打印但是表格处于页面左上角,就调整一下页边距。调整好位置后打印即可。

8.如果需要将此表插入到word文档以便其他使用,也很简单。先将刚做好的Excel表格保存为一个文件名《设备表》到桌面上。将此页的页面设置成横向,否则表格会显示不全的。在Word文档中需要插入的地方,点击一下鼠标,然后选择上面“插入”---“对象”——“由文件创建”,然后找到刚刚保存的《设备表》,插入,确定,然后就插入到Word中了。效果图如下: 下面以一个班级的成绩为例:这是一个成绩、各项目已经输入完的表格,但是没有表头,各项成绩没有计算、如果打印的话,页面没有设置。

Excel表格25项使用方法

Excel表格25项使用方法 【引语】也许你已经在Excel中完成过上百张财务报表,也许你已利用Excel函数实现过上千次的复杂运算,也许你认为Excel也不过如此,甚至了无新意。但我们平日里无数次重复的得心应手的使用方法只不过是Excel全部技巧的百分之一。本专题从Excel中的一些鲜为人知的技巧入手,领略一下关于Excel的别样风情。 一、让不同类型数据用不同颜色显示 在工资表中,如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示,大于等于1500元的工资总额以“蓝色”显示,低于1000元的工资总额以“棕色”显示,其它以“黑色”显示,我们可以这样设置。 1.打开“工资表”工作簿,选中“工资总额”所在列,执行“格式→条件格式”命令,打开“条件格式”对话框。单击第二个方框右侧的下拉按钮,选中“大于或等于”选项,在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮,打开“单元格格式”对话框,将“字体”的“颜色”设置为“红色”。 2.按“添加”按钮,并仿照上面的操作设置好其它条件(大于等于1500,字体设置为“蓝色”;小于1000,字体设置为“棕色”)。 3.设置完成后,按下“确定”按钮。 看看工资表吧,工资总额的数据是不是按你的要求以不同颜色显示出来了。

二、建立分类下拉列表填充项 我们常常要将企业的名称输入到表格中,为了保持名称的一致性,利用“数据有效性”功能建了一个分类下拉列表填充项。 1.在Sheet2中,将企业名称按类别(如“工业企业”、“商业企业”、“个体企业”等)分别输入不同列中,建立一个企业名称数据库。 2.选中A列(“工业企业”名称所在列),在“名称”栏内,输入“工业企业”字符后,按“回车”键进行确认。 仿照上面的操作,将B、C……列分别命名为“商业企业”、“个体企业”…… 3.切换到Sheet1中,选中需要输入“企业类别”的列(如C列),执行“数据→有效性”命令,打开“数据有效性”对话框。在“设置”标签中,单击“允许”右侧的下拉按钮,选中“序列”选项,在下面的“来源”方框中,输入“工业企业”,“商业企业”,“个体企业”……序列(各元素之间用英文逗号隔开),确定退出。 再选中需要输入企业名称的列(如D列),再打开“数据有效性”对话框,选中“序列”选项后,在“来源”方框中输入公式:=INDIRECT(C1),确定退出。 4.选中C列任意单元格(如C4),单击右侧下拉按钮,选择相应的“企业类别”填入单元格中。然后选中该单元格对应的D列单元格(如D4),单击下拉按钮,即可从相应类别的企业名称列表中选择需要的企业名称填入该单元格中。 提示:在以后打印报表时,如果不需要打印“企业类别”列,可

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