3.13.1 六王毕 四海一 学案 岳麓版七年级上册

班级：姓名：

【学习目标】

了解掌握秦灭六国及其意义；秦朝建立中央集权制度的建立；秦朝巩固统一的措施：书同文，车同轨、统一货币和度量衡、焚书坑儒、北击匈奴筑长城；了解秦朝的疆域。

【学习重点】

重点：秦王嬴政统一天下和巩固统一的措施。

难点：君主专制中央集权制度的概念与作用。

【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）

二、合作探究

1、同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道来到秦朝，秦始皇正在接受记者采访。如果你是秦始皇，你会怎样回答记者的问题呢？

（1）记者问：“尊敬的秦始皇，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”

“秦始皇”答：

（2）记者问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施加强管理呢？”“秦始皇”答：

（3）记者问：“请问您为巩固统一，在其他方面又采取了什么措施呢？”

“秦始皇”答：

2、阅读材料：

书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。——郭沫若

（1）上述材料反映了哪个朝代的什么事件？

（2）当时统治者实施此行为的目的是什么？

（3）你能根据材料总结出此事件的影响吗？

3、简要回答秦朝疆域的四至

三、巩固练习

1、班上来了一位新同学，他自我介绍说，他的姓和中国第一个统一的中央集权的封建王朝的名字相同，请问他姓（）

A.夏

B.唐

C.周

D.秦

2、秦始皇建立的封建君主专制集权统治的主要特征是（）

A.规定最高统治者称皇帝

B.国家一切大权集中在皇帝手中

C.在中央设丞相、太尉、御史大夫

D.在地方实行郡县制

3、秦灭六国，建立起我国第一个统一的封建国家。统一之后的货币是（）

A B C D

4、秦始皇的下列哪一措施，就其历史作用而言应该否定（）

A.推行郡县制

B.统一货币

C.焚书坑儒

D.修筑万里长城

5、秦始皇作为“千古一帝”在历史上最大的贡献是（）

A.建立了一整套君主专制中央集权的国家制度

B.“书同文，车同轨”

C.修筑了万里长城

D.建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家

四、作业

基础训练

人教版七年级英语上册第6单元

七年级上Unit6单元检测卷 一.单项选择 ( )1. — Do you have ________ or ange? —No, I don’t. But I have ________ banana. A. a; a B. a; an C. an; a D. an; an ( )2. —Let’s get some ________. — OK. A. bread B. Carrot C. egg D. tomato ( )3. — What do you like ________ lunch? — I like rice. A. about B. For C. with D. of ( )4. — What ________ does Kate like? — She likes strawberries. A. color B. Sport C. fruit D. vegetable ( )5. I eat vegetables every day. They are ________ food. A. interesting B. Difficult C. boring D. healthy ( )6. —Is Mary’s birthday next week? —Yes, you’re ________. A. easy B. Late C. tidy D. right ( )7. I don’t ________ food after seven in the evening. I don’t want t o be fat. A. eat B. See C. know D. find ( )8. — ________ Tom ________ carrots? — Yes, he does. A. Do; likes B. Is; like C. Does; like D. Is; likes ( )9. — Can Mike play basketball? — Yes, and he plays it ________. A. good B. Well C. so D. nice ( )10. — I eat an apple in the morning every day. —That’s a good ________. A. star B. Habit C. question D. number 二.完形填空 There is a bear family in the forest (森林). They are Mother Bear, 11 Bear and Baby Bear. They have a big house and each of 12 has a big bed. Mother Bear 13 cooking (烹饪). She cooks all kinds of 14 every day. For breakfast, they 15 bread, eggs and milk. For lunch, they eat rice and chicken. They eat hamburgers 16 dinner. Mother Bear likes 17 very much. It can make her cool (凉快的). But she 18 eats one a day. Father Bear likes chicken and he can

高中课程文言文翻译注释系列——阿房宫赋

阿房宫赋 朝代：唐代作者：杜牧 原文： 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。(不知乎一作：不知其；西东一作：东西) 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不得见者，三十六年。(有不得见者一作：有不见者) 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 译文 六国的君主灭亡了，全国（为秦所）统一；蜀地的山（树木被砍尽，）光秃秃的，阿房宫建造出来了。它（面积广大，）覆压着三百多里地面，（宫殿高耸，）把天日都隔离了。它从骊山向北建筑，再往西转弯，一直走向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的，流进宫墙里边。五步一座楼，十步一个阁，走廊如绸带般萦回，牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。楼阁各依地势的高低倾斜而建筑，（低处的屋角）钩住（高处的）屋心，（并排相向的）屋角彼此相斗。盘结交错，曲折回旋，（远观鸟瞰，）建筑群如密集的蜂房，如旋转的水涡，高高地耸立着，不知道它有几千万座。没有起云，为什么有龙？原来是一座长桥躺在水波上。不是雨过天晴，为什么出虹？原来是天桥在空中行走。（房屋）忽高忽低，幽深迷离，使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满暖意，有如春光融和；舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意，有如风雨凄凉。一天里边，一座宫殿中间，气候却不一样。 六国的宫妃和王子王孙。辞别六国的宫楼，走下六国的宫殿，坐着辇车来到秦国。他们早上歌唱，晚上奏乐，成为秦国的宫人。明亮的星星晶莹闪烁，这是宫妃们打开了梳妆的镜子；乌青的云朵纷纷扰扰，这是宫妃们在梳理晨妆的发髻；渭水涨起一层油腻，这是宫妃们抛弃了的胭脂水；烟霭斜斜上升，云雾横绕空际，这是宫中在焚烧椒、兰制的香料；雷霆突然震响，这是宫车驶过去了；辘辘的车声越听越远，无影无踪，不知道它去到什么地方。每一片肌肤，每一种容颜，都美丽娇媚得无以复加。宫妃们久久地站着，远远地探视，盼望着

高中语文重难点第十三课《阿房宫赋》练习含解析新人教版选修《中国古代诗歌散文》

《阿房宫赋》 重点名称重要指数 重点1积累重点实词☆☆☆☆☆ 重点2理清层次概括要点☆☆☆☆☆ 重点3评价作者的观点态度☆☆☆☆☆ 重点4 探究写作特色☆☆☆☆☆ 【重点详解】 重点1：积累重要实词 【要点解读】 “常见实词”，从词在运用中出现频率的角度来讲，主要是常用词与次常用词；从词义上看，指是古今词义既有联系又有区别的那一部分。常见文言虚词指的是大纲规定的18个虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 【考向】积累重要实词 【例题】1．解释下列各句中加点的词语。 （1）六王毕，四海一．（2）盘盘焉，囷囷焉． （3）不霁．何虹（4）绿云扰扰 ．．，梳晓鬟也 （5）奈何取．之尽锱铢，用之如泥沙（6）楚人一．炬，可怜焦土 （7）秦爱．纷奢，人亦念其家（8）使．秦复爱六国之人 2．解释下列各句中的词类活用情况。 （1）六王毕，四海一（2）北构而西折 （3）廊腰缦回（4）族秦者秦也 （5）蜂房水涡（6）未云何龙 （7）不霁何虹（8）辇来于秦 （9）朝歌夜弦（10）鼎铛玉石 （11）金块珠砾（12）楚人一炬 【答案】1．解释下列各句中加点的词语。 （1）六王毕，四海一．（统一）（2）盘盘焉，囷囷焉．（相当于“然”……的样子） （3）不霁．何虹（雨过天晴）（4）绿云扰扰 ．．，梳晓鬟也（纷乱的样子古代女子环形的髻） （5）奈何取．之尽锱铢，用之如泥沙（夺取）（6）楚人一．炬，可怜焦土（数量词，一把） （7）秦爱．纷奢，人亦念其家（喜爱）（8）使．秦复爱六国之人（假使，爱护）

2．解释下列各句中的词类活用情况。 （1）一，数词用作动词，统一（2）北、西名——状向北向西 （3）腰，名——状，像人腰（4）族，名作动词，灭族，杀死一族的人 （5）蜂房，水涡，名——状，像蜂房，像水涡。（6）云、龙、名——动，出现之出现龙。 （7）虹名——动，出现彩虹。（8）辇，名作状语，乘坐辇车 （9）歌、弦，名词作动词，歌唱；奏乐（10）鼎、玉，名词用作动词，把鼎当做；把玉当做 （11）金、珠，名词用作动词，把金当做；把珠当做（12）炬，名——动，放火。 【名师点睛】 实词题目近些年考核有难度加大的趋势，考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。 【对点练习】 选出对下列句中加点字解释不当的一项（） A．①六王毕．（完了）②蜀山兀．（光秃秃）③杳．不知其所之也（远得不见踪影） B．①直走．咸阳（趋向）②廊腰缦回．（萦绕）③使．负栋之柱，多于南亩之农夫（让） C．①雷霆乍．惊（突然）②而望幸．焉（宠幸）③使．六国各爱其人，则足以拒秦（让） D．①缦立远．视（长久）②朝歌夜弦，为．秦宫人（做）③亦使．后人而复哀后人也（让） 重点2：理清层次概括要点 【要点解读】 分清结构层次，既包括分清全文的结构层次，也包括某一部分的层次（或说段内层次），前者通常称为划分成几个部分，后者通常称为分析小层次。概括内容要点可以逐层概括层次大意，也可以是概括全文主要内容。 【考向】理清层次概括要点 【例题】课文是从哪几个方面来描写阿房宫的?这样描写对表达中心有什么作用? 【答案】课文从三个方面来描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇，二是写阿房宫美女之众，三是写阿房宫珍宝之多。透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面，作者旨在说明秦统治者之奢侈

中国古代的别称

中国古代的别称 (一)九州,传说中的我国上古时期划分的九个行政区域, 州名分别为:冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。后成为中国的别称。陆游诗云:“死去元知万事空,但悲不见九州同。” 荆州(占有南阳,南郡,江夏,零陵,桂阳,长沙,武陵,章陵八郡,治在襄阳;在今两湖,两广部分,河南,贵州一带) 兖州(今河北省东南部、山东省西北部与河南省的东北部) 雍州(今陕西中部北部,甘肃东南部除外,青海东南部,宁 夏一带) 青州(东至海而西至泰山,在今山东的东部一带) 冀州(今山西省与河北省的西部与北部,还有太行山南的河南省一部分土地) 徐州(今山东省东南部与江苏省的北部) 豫州(今河南省的大部,兼有山东省的西部与安徽省的北部) 扬州(北起淮水,东南到海滨,在今江苏与安徽两省淮水以南,兼有浙江、江西两省的土地) 梁州(自华山之阳起,直到黑水,应包括今陕西南部与四川省,或者还包括四川省以南的一些地方) 天下共分八十一州,中国只就是八十一州中的一个州,名为“赤县神州”。 (二)赤县神州,《史记·孟子荀子列传》战国邹衍言:“中国名曰赤县神州。” 赤县,《诗北山传》:“中国名曰赤县。赤县内,自有九州。”《谷梁恒五年传》 又载:“九州之内,名曰赤县。”

(三)神州,《中华大字典》:“神州,中国之别称。”始于战国后。 (四)海内,《辞源》“四海”条注:古人以为中国四周皆就是海,所以把中国叫作海内, 外国叫海外。古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内。王勃《杜少府之任蜀州》:“海内存知己,天涯若比邻。”司马光《赤壁之战》:“海内大乱,将军起兵江东。” (五)华夏,《史记·夏本纪》:“禹封国号为夏。”《左定十年传》:“夷不乱华。” 夏原为国号,华原为国名。后称华夏为中国。 (六)中夏,《后汉书》:“目中夏而布德,瞰四裔而抗棱。” (七)函夏,《汉书》:“以函夏之大汉兮,彼曾何足与比功。”晋朝张景阳《七命》: “王猷四塞,函夏谧宁。” (八)九牧,《荀子》:“此其所以代殷王而受九牧也。”又据《汉书·郊祀志》载: “禹收九牧之金,铸九鼎,象九州”。 (九)九区,晋朝陆士衡《皇太子宴玄圃宣猷堂有令赋》:“九区克咸,燕歌以咏。” (十)九域,《汉书》:“《祭典》曰:‘共工氏伯九域’。”据宋朝《九域图》、《九域志》,皆记全国各地的地理图志。 (十一)八州,《汉书·许皇后传》:“殊俗慕义、八州怀德。” (十二)六合,即上下与四方,泛指天下。如《过秦论》“然后以六合为家,骰函为宫”。李白《古风》诗:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”秦朝灭六国也说“秦王扫六合”此六合指六国合并。 (十三)中华,上古时期华夏族居四方之中的黄河流域一带,故称“中华”,后常用来泛指中原地区。如《三国志》:“其地东接中华,西通西域。”今已成为中国的别称。 (十四)中原,又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带,广义的中原指黄河中下游地区或整个黄河流域。如《出师

七年级语文上册第六课

精品教案： 七年级语文上册第六课《我的老师》 作者：魏巍 肥城市边院镇初级中学王建明 教学目标: 1.理清文章脉络,学习详略得当的写法. 2.学习围绕中心选取典型材料，展现老师美好心灵写法. 3.体会真挚的师生感情. 导入新课：听歌曲《我爱老师的目光》导入新课。 初读课文，整体感知文章： 1、师引导学生读课下注解（1）了解作者： 魏巍，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。主要作品有散文集《谁是最可爱的人》，长篇小说《东方》等。《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。课题中的“我”即作者本人。“老师”是作者小学时的教师蔡芸芝先生。 2、拼音、汉字互注 1．kē（）头 2. tuì（）色 3．yú（）钱4．黑痣（） 5. 焚香（）6．军阀（） 7.卜( ) 问8. 时辰( ) 教师方法指导，温馨提示：个人快速朗读，自主或合作完成。 再读课文，重点探究：在熟读课文的基础上，思考回答一下问题：1.本文记叙了几位人物？其中主要人物是谁？

2.全文记叙了蔡老师的哪几件事？请用小标题的形式概括。哪几件 详写，哪几件略写，为什么这样安排?这几件事情的次序能不能打乱？ 教师方法指导：小组合作朗读，讨论解决问题。 3、学生借助图画，讨论明确课文所选事件及详略。 略写：①老师假装发怒； ②老师教我们跳舞； ③老师带我们观察蜜蜂； ④老师教我们读诗； ⑤我看老师写字； 详写：⑥老师排除我纠纷； ⑦我梦里寻师 这样安排特点：从课内到课外、从校内到校外、从平时到假期，有主有从,详略得当，师生感情一步步加深，一步步上升，突出了老师对我们的爱、我们对蔡老师的依恋。所以事件顺序不能换。 师问：这七件事是如何贯串起来的？感情线索是什么? 学生思考讨论后明确：记叙的七件事，始终贯穿着“爱”-------老师爱学生，学生依恋老师的强烈的思想感情。 感情线索:回忆、依恋、思念我的蔡老师。 师引导分析：联系课文内容，你觉得蔡老师是怎样的一个人,你觉得“我”是一个什么样的学生,课文中哪些地方可以看出? 生谈论回答：温柔慈爱、热情公正、年轻美丽、善良亲切、多才

(完整版)《阿房宫赋》原文注释翻译对照及文言现象全面总结

阿房宫赋 毕，四海一。蜀山兀，阿房出。 ，完结，指为秦国所灭 统一四川的山光秃了，阿房宫出现了。兀，山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽。出，出现，意思是建成。蜀，四川 六国灭亡，秦始皇统一了天下。蜀山的树木被伐光了，阿房宫才盖起来。 ，隔离天日。骊（ 盖，层层叠叠 （阿房宫）从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳（古咸阳在骊山西北）。走，趋向 阿房宫占地三百多里，楼阁高耸，遮天蔽日。从骊山之北构筑宫殿，曲折地向西延伸，一直修到秦京咸阳。———————————————————————————————————————————二川溶溶，流入宫墙。 二川，指渭水和樊川。溶溶，河水缓流的样子 渭水和樊川两条河，水波荡漾地流入宫墙。 五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 （突起的）屋檐（像鸟嘴）向上撅起。檐牙，屋檐突起，犹如牙齿 各随地形。这是写楼阁各随地势的高下向背而建筑的状态 指宫室结构的参差错落，精巧工致。钩心，指各种建筑物都向中心区攒聚。斗角，指屋角互相对峙。如今指各自用尽心机互相排挤 五步一栋楼，十步一座阁。走廊宽而曲折，(突起的)屋檐（像鸟嘴）向上撅起。楼阁各依地势的高下而建，像是互相环抱，宫室高低屋角，像钩一样联结，飞檐彼此相向，又像在争斗。 ）焉，蜂房水涡，矗（chù）不知其几千万落。 “凛然”“欣然”的“然”，意为...的样子。楼阁依山而筑，所以说像蜂房，像水涡。盘盘，盘旋的样子。囷囷，屈曲的样子，曲折回旋的样子 矗立着不知它们有几千万座。矗，形容建筑物高高耸立的样子。下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法与此相同。落，相当于“座”或者“所” 盘旋地、曲折地，像蜂房，像水涡，矗立着不知有几千万座。 长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁（ 长桥卧在水上，有“云从龙”的话，所以人们认为有龙就应该有云。这是用故作疑问的话，形容长桥似龙 在楼阁之间架木筑成的通道。因上下都有通道，叫做复道。霁：雨后天晴 长桥横卧在渭水上，（人们看了要惊讶：）天上没有云，怎么出现了龙？在楼阁之间架木筑成的通道横空而过，彩色斑斓，（人们看了要诧异：）不是雨过天晴，哪里来的彩虹？

人教版七年级上册英语第六单元测试题及答案

英语人教七年级上综合测评Unit 6 （分数：100分时间：90分钟） 第Ⅰ卷听力部分（15分） Ⅰ.听句子，选择与其意思相符的图片（有两幅多余图片）（5分） 1.I like bananas very much. 2.Does Gina like salad？ 3.We don't like milk. 4.I have eggs for breakfast. 5.Pear is good for our health. 1．______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ Ⅱ.听句子，选择正确答语（5分） 6.Do you like ice cream？ 7.What vegetables does your sister like？ 8.What do you have for breakfast？ 9.Where are the hamburgers，Mom？ 10.Does his mother have chicken for dinner？ 6．A.Yes, I do. B．No, you don't. C．No.I like ice cream. 7．A.Hamburgers. B．Carrots. C．Eggs. 8．A.On the table. B．Ten basketballs. C．Eggs and hamburgers. 9．A.Yes, they are. B．No, it isn't. C．They're on the table. 10．A.Yes, she does. B．Yes, she is. C．No, he doesn't. Ⅲ.听短文，完成表格（5分） I'm Jim Green.Today is my birthday.I want to thank my family for their love.So I cook a dinner for them.I know my mother likes hamburgers and salad.But my father likes chicken and tomato soup.I have a brother.He likes hamburgers, too.But he doesn't like salad.He likes carrots.I have a sister.She likes fish and ice cream.I like chicken and strawberries.I will buy these things for the birthday party. Mrs.Green Mr.Green Brother Sister Jim hamburgers and __11__ __12__ and ______ __13__ and ______ __14__ and ______ __15__ and ______ 第Ⅱ卷笔试部分（85分） Ⅳ.单项选择（10分） 16．______ you like ice cream?

2020年高一年级语文阿房宫赋翻译及赏析范文

【原文】 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。(不知乎一作：不知其；西东一作：东西) 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。(有不见者一作：有不得见者)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。*之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 【译文及注释】 六国的君主灭亡了，全国（为秦所）统一；蜀地的山（树木被砍尽，）光秃秃的，阿房宫建造出来了。它（面积广大，）覆压着三百多里地面，（宫殿高耸，）把天日都隔离了。它从骊山向北建筑，再往西转弯，一直走向咸阳。渭水、樊川浩浩荡荡的，流进宫墙里边。五步一座楼，十步一个阁，走廊如绸带般萦回，牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。楼阁各依地势的高低倾斜而建筑，（低处的屋角）钩住（高处的）屋心，（并排相向的）屋角彼此相斗。盘结交错，曲折回旋，（远观鸟瞰，）建筑群如密集的蜂房，如旋转的水涡，高高地耸立着，不知道它有几千万座。没有起云，为什么有龙？原来是一座长桥躺在水波上。不是雨过天晴，为什么出虹？原来是天桥在空中行走。（房屋）忽高忽低，幽深迷离，使人不能分辨东西。歌台上由于歌声响亮而充满

岳麓版七上第13课《六王毕四海一》word同步测试

第13课六王毕四海 知识网络构建 f 条件：①人民渴望统一 ②诸侯国数量减少 ③各民族、各地区联系加强 ④秦国势力强大 ⑤秦王嬴政的雄才大略 统一"结果：先后吞并六国，完成统一，公元前 221年建立秦朝，定都咸阳 意义：①秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国 1 历史上首次大一统的局面。②秦朝是我国历史上第一个统一的多 民族的中央集权的国家 「最高统治者称皇帝 中央设丞相、太尉和御史大夫，合称"三公” 地方实行郡县制 \经济：统一货币、度量衡，统一车轨 文化：统一文字【小篆（后流行隶书） 】 思想：焚书坑儒 “军事：①北击匈奴，修长城 ②南征越族，开灵渠 疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带 课后即时训练 1.李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ”这首诗反映的 是（ ） A.长平之战 B.楚汉之争 C.陈胜吴广起义 D.秦统一全国 2?小明同学想上网了解我国第一个统一的多民族的中央集权国家的建立情况，他应搜索的 关键词是（ ） A.夏朝 B. 战国时期 C. 周朝 D. 秦朝 3.秦长城的起止点是（） A.西起辽东,东到临洮 B. 西起临洮，东到辽东 C.西起咸阳，东到河套 D. 西起陇西，东到长平 4?下图反映的是战国秦汉时期修筑的长城， 当时主要是为了抵御哪个少数民族的进攻 （ ） 六 王 毕四海 政治：中央集 权制度的建立 巩固统

A.匈奴 B .蒙古人 C .满族D .犬戎 5.我国封建社会首次出现大一统局面开始于（） A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元220年 D.公元221年 6.毛泽东说：“百代都行秦政制”，你认为这里的“制”指的是（） A.世袭制 B.行省制 C.郡县制 D.分封制 7.2002年1月1日，欧洲正式起用统一的货币一欧元。欧元的使用与秦始皇统一货币相同 点是：（） ①巩固国家统一的需要②为了方便流通③建立统一的市场④增强货币的竞争力 A .①④ B ①② C ③④ D ②③ &秦统一后规定在全国统一使用的货币是（） A圆形方孔钱 B ?蚁鼻钱 C ?铲形币 D ?刀形币 9?秦始皇建立中央集权制度，是采纳战国时期思想家中哪家的治国之道（） A ?儒家 B 道家 C 法家 D 墨家 10.战国时期，一个人到诸国旅游，语言不通，带的外汇用光了，可能发生寸步难行的困难。 依据上面情况你认为下列讨论不正确的是（） A .文字不统一使人们交流困难不利于文化传播发展。 B ?货币、度量衡不统一给经济发展带来很大阻碍。 C .文字、货币不统一对一个国家来说，更会给政令推行造成很大困难。 D .保持各国文字、货币有利于各国之间的交流，有利于自己文化的保全。

人教版七年级上册英语第六单元听力原文

第六单元(Unit 6) (A)1. Anna likes bananas. 2. Mary doesn't like strawberries. 3. Would you like some pears? 4. I'd like some icecream. 5. I likes hamburgers for breakfast. (B)6. W: Do you like oranges? M: No,I don't. Q: Does he like oranges? 7. W: What do you have for dinner? M: Chicken and bananas. Q: What does he have for dinner? 8. W: I like tomatoes and ice cream. What about you? M: I like them,too. Q: Do they like tomatoes and ice cream? 9. W: Does your brother like ice cream? M: Yes,he likes it very much. Q: Does his brother like ice cream?

10. W: What do you like for lunch? M: I like tomatoes and hamburgers. Q: What does he have for lunch? (C) My name is Jane,and I have two brothers,Bob and Ray. We like hamburgers for lunch. Bob and I like tomatoes, but Ray doesn't. I like chicken for breakfast. I don't like apples for breakfast,but Bob and Ray do. We like carrots and salad for dinner.

人教版七年级英语上册第6单元测试题及答案

Test for Unit 6 Name______________Class_________________Mark_________________________ 一、选择填空。(35分) ( )1．There are(有) two _______ on the table． A．tomatos B．tomatoes C．broccolis D．salads ( )2．Jack _______ ice cream．A．like B．is like C．1ikes D．are like ( )3．---_________ like French fries? 一Yes，she does． A．Do you B．Do they C．Does he D．Does she ( )4．---_____ you like salad，Amy?--- ___________. A．Does；Yes，I do B．Do；No，I don’t C．Do；Yes，she does D．Does；Yes，she does ( )5．Lucy ________ a sister and a brother．She likes ________ very much．A．Have：them B．has；they C．has：them D．have；her and him ( )6.--- Let’s have some ice cream on the table．一Oh，no．I _______ like it． A．do B．don’t C. doesn’t D. does ( )7．Please give(给)me some _______. A．photos B. banana C. tomatos D. watchs ( )8．--- _____ your sister and brother like bananas?---________. A．Do；Yes，she does B．Do；No，they don’t C．Does；Yes she does D．Do；Yes，they are ( ) 9. --- ______ your parents like ice cream?--- _____________. A．Are；Yes，they are B．Does；No，he doesn't C．Do；Yes，they do D．Do；No，they doesn’t ( )10．I like _______ lunch． A．broccolis for B．tomatos at C．strawberries for D．chickens at ( )11．Lucy _______ a book in her bag．A．have B．has C．is D．are ( )12．That ______ interesting．A．sound B．are C．sounds D．am ( )13．My sister _______ baseball every day．A．is B．plays C．play D．does ( )14．I have 50 ______ in my school．A．books B．pen C．pencil D．photoes ( )15. --- Do you have a great sports collection, Jane? --- __________ A．Yes，she does B．No, she doesn’t C．Yes，I does D．No，I don’t ( )16．--- Are you a student(学生)，too? ---- _________. A．Yes，I am B．No，I’m not C．Yes，I do D．A and B ( )17．Tony’s brother _______ sports every day． A．watch B．watchs C．watches D．have ( )18．Let’s _______ computer games．A．do B．play C．have D．are ( )19．My brother has __________. A．3 books, 2 soccer ball and 5 basketballs B．3 baseballs，5 keys and 4 tennis racket C．5 watches, 6 clocks and 9 balls D．8 baseballs，3 basketball，6 soccer balls

灯谜

灯谜： 1.雨打一个字池 2.身自端方，体自坚硬。虽不能言，有言必应。墨 3.身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯.谜面身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯河马 4.小时像豆号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军（打一动物名）——青蛙 5.左边一千不足,右边一万有余仿 6.两眼外秃大嘴巴,有个尾巴比身大,青草假山来相伴,绽放朵朵大红花金鱼 7.威风扫地虎力散 8.天宫月宫广寒宫空中楼阁 9.金钩吊银圈,姐妹隔座山。若要来相会,需到天色晚耳环 10.手掌珍贵似明珠,行动笨拙傻乎乎,样子像狗爱玩耍,下水上树有功夫熊 11.田挖空心思 12.八十八入木三分 13.周身银甲耀眼明,浑身上下冷冰冰,有翅寸步不能飞,没脚五湖四海行。鱼 14.尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。狐狸 15.嘴下留着八字胡只 16.此花自古无人栽,每到隆冬它会开。无根无叶真奇怪,春风一吹回天外。雪花 17.暗中下围棋皂白不分 18.孙行者闹东海,武行者上景阳降龙伏虎 19.吴言多必失 20.小小绒球随风飘,深情爱意停不了。蒲公英 21.早上勿来易 22.分明定下获七金钥匙 23.高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。向日葵 24.小花最爱爬篱笆,朵朵开满像喇叭牵牛花 25.一物生来本领大,叫它说啥就说啥,说话就行走,行走就说话. 毛笔 26.此物老家在非洲,力大气壮赛过牛,张口大嘴一声吼,吓得百兽都发抖狮子 27.身子轻如燕，飞在天地间，不怕相隔远，也能把话传。信鸽 28.吃进的是草，挤出的是宝。舍己为人类，功劳可不小。奶牛 29.阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。风筝 30.碟碟绿盘池中放,滴滴雨水盘中躺荷叶 31.专与人作对传 32.长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。甘蔗 33.另有变动加 34.张望未来着 35.两人一直在一起丛 36.身小力不小,团结又勤劳。有时搬粮食,有时挖地道蚂蚁 37.长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。蝴蝶 38.小小个橘黄皮，春节买，图吉利金桔 39.一任心间起妒忌妲己 40.小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。谷子 41.蜜饯黄连同甘共苦 42.脚像细牛脚,身像大狗重。行象后生子,须象老大人羊

2019-2020年七年级上册历史第13课《六王毕四海一》同步测试题

2019-2020年七年级上册历史第13课《六王毕四海一》同步测试题 知识网络构建 课后即时训练 1． 李白曾有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映的是（ ） A ． 长平之战 B. 楚汉之争 C. 陈胜吴广起义 D. 秦统一全国 2．小明同学想上网了解我国第一个统一的多民族的中央集权国家的建立情况，他应搜索的 关键词是（ ） A.夏朝 B.战国时期 C.周朝 D.秦朝 3．秦长城的起止点是( ) A. 西起辽东,东到临洮 B. 西起临洮，东到辽东 C ．西起咸阳，东到河套 D. 西起陇西,东到长平 4．下图反映的是战国秦汉时期修筑的长城，当时主要是为了抵御哪个少数民族的进攻（ ） 条件：①人民渴望统一 ②诸侯国数量减少 ③各民族、各地区联系加强 ④秦国势力强大 ⑤秦王嬴政的雄才大略 结果：先后吞并六国，完成统一，公元前221年建立秦朝，定都咸阳 意义：①秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家 最高统治者称皇帝 中央设丞相、太尉和御史大夫，合称“三公” 地方实行郡县制 】 ②南征越族，开灵渠 疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带

A．匈奴 B．蒙古人 C．满族 D．犬戎 5. 我国封建社会首次出现大一统局面开始于( ) A. 公元前230年 B.公元前221年 C. 公元220年 D.公元221年 6. 毛泽东说：“百代都行秦政制”，你认为这里的“制”指的是（） A. 世袭制 B. 行省制 C. 郡县制 D. 分封制 7．2002年1月1日，欧洲正式起用统一的货币—欧元。欧元的使用与秦始皇统一货币相同点是：（） ①巩固国家统一的需要②为了方便流通③建立统一的市场④增强货币的竞争力 A．①④ B ①② C ③④ D ②③ 8．秦统一后规定在全国统一使用的货币是( ) A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币 9．秦始皇建立中央集权制度，是采纳战国时期思想家中哪家的治国之道（） A．儒家 B 道家 C 法家 D 墨家 10．战国时期，一个人到诸国旅游，语言不通，带的外汇用光了，可能发生寸步难行的困难。 依据上面情况你认为下列讨论不正确的是（） A．文字不统一使人们交流困难不利于文化传播发展。 B．货币、度量衡不统一给经济发展带来很大阻碍。 C．文字、货币不统一对一个国家来说，更会给政令推行造成很大困难。 D．保持各国文字、货币有利于各国之间的交流，有利于自己文化的保全。 11．秦始皇为了政令推行文化交流，规定以哪种文字作为标准，颁行天下（） Ａ、隶书Ｂ、楷书Ｃ、小篆Ｄ、大篆

新人教版七年级上册英语第六单元精选练习

新人教版七年级上册英语第六单元精选练习题附答案

新人教版七年级上册英语第六单元精选练习题附答案 Unit 6Do you like bananas? 第一课时Section A(1a～2d) Ⅰ.根据句意及图片提示填写单词。 (1题图) (2题图) (3题图) (4题图) (5题图) 1.Does your brother like ________？ 2．I don't like ________.But I like oranges. 3．I can see a red ________ in the picture. 4．My grandpa doesn't like ________. 5．Mom，please give (给) me two ________. Ⅱ.根据句意及汉语提示填写单词。 6．The family have ________(正餐) at 6 o'clock in the evening. 7．There are seven days in a ________(星期)． 8．—Is Sally's dictionary in her schoolbag?

—Yes，you are ________(正确的)． 9．Let's think about Alice's ________(生日) party. 10．I like ________(蔬菜)，but I don't like fruit. Ⅲ.单项选择。 ( )11.David has ________ apple and Mike has ________ pear. A．a；a B．an；a C．a；an D．an；an ( )12.—What ________ does your sister like? —She likes oranges. A．color B．sport C．number D．fruit ( )13.—________your cousin like milk? —Yes，he likes________very much. A．Does；it B．Do；it C．Does；them D．Is；them ( )14.John ________ ice－cream，but Jane ________ it. A．like；don't like B．like；doesn't like C．likes；doesn't like D．likes；don't like

灯谜答案

灯谜答案： 1、大红门白台阶，闭的严，锁不紧（打一人体器官）——嘴 2、小花最爱爬篱笆，朵朵开满像喇叭（打一花卉）——牵牛花 3、左边一千不足，右边一万有余（打一个字）——仿 4、滔滔不绝（打一中草药名）——长流水 5、天论（打一成语）——同日而语 6、尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。（打一动物）——狐狸 7、手掌珍贵似明珠，行动笨拙傻乎乎，样子像狗爱玩耍，下水上树有功夫。（打一动物）——熊 8、举重比赛（打一成语） 9、脚着暖底靴，口边山胡须。夜里当巡捕，日间把眼眯。（打一动物名）——猫 10、白白头，绿长体，尾尖细，内不实（打一佐料）——葱 11、早上勿来（打一个字）——易 12、铜钱（打一成语）——内圆外方 13、有红有绿不是花，有枝有叶不是树，五颜六色居水中，原是海底一动物。（打一海生物）——珊瑚 14、凤头虎尾（打一字）——几 15、像条带，一盘菜，下了水，跑得快（一动物）——带鱼 16、天天向上（打一成语）——与日俱增 17、不是桃树却结桃，桃子里面长白毛，到了秋天桃熟了，只见白毛不见桃。（打一植物）——灯笼花（我要说这个不应该是棉花吗，灯

笼花是什么鬼，然而灯笼花回答正确了，如图） 18、弹丸之地（打一字）——尘 19、万树枝头似积霜（打一植物）——银耳 20、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。（打一花卉）——荷花 21、脚像细牛角，身像大狗重，行像后生子，须像老大人。（打一动物名）——羊 22、田（打一成语）——挖空心思 23、纸老虎（打一成语）——外强中干 24、爱好旅游（打一成语）——喜出望外 25、唯有相思似春色（打一植物）——青豆 26、此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，血盆大口吼一声，吓得百兽都发抖。（打一动物）——狮子 27、六王毕，四海一（打《红楼梦》人名）——秦邦业 28、头戴珊瑚帽，身穿花棉袄，腿儿细又长，翻山快如飞（猜一动物）——鹿 29、两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香（打一植物）——桂花 30、蜜饯黄连（打一成语）——同甘共苦 31、园外隐约闻猿啼，星月小桥听箫声（打一食品）——元宵 32、小小个，橙黄皮，春节买，图吉利（打一水果）——金桔

人教版七年级上册英语第6单元

重庆市110中学七年级上第6单元 测 试 题 时间：60分钟 总分：100分 姓名__________ 学号_______ 得分_______ 听力 (15分) —、听句子 选出你所听到的单词或词组。(5分) ( )1．A ．apples B ．bananas C. hamburgers ( )2．A ．ice cream B ．carrot C. tomato ( )3．A ．for breakfast B ．for lunch C. for dinner ( )4．A ．apples and oranges B. apples and bananas C ．bananas and oranges ( )5．A ．eggs and hamburgers B ．carrots and chicken C ．fruits and hamburgers 二、根据对话内容。选择相应的图画。(5分 ) 三、根据对话内容。选择所听问题的正确答案。(5分) ( )1．A ．Yes ，it is ． B ．No ，they aren’t ． C. Yes ，they are ． ( )2．A ．Yes ，he does ． B ．Yes ，she does ． C. No ，she doesn’t ． ( )3．A ．It’s on the desk ． B ．It’s not on the desk ． C. It’s on Peter’s desk ． ( )4．A ．Yes ，she does ． B ．Yes ，she like C. No, she doesn’t ． ( )5．A ．No ，he is not ． B ．Yes ，she is ． C. Yes, it is ． 笔试(85分) 一、单词拼写，根据句子意思和汉语提示写出正确的单词形式。(5分) 1. That is an _______________(有趣的) girl. 2. My friends _____________(喝)some orange. 3. They like ___________(做)sports. 4. I eat many __________(蛋) for breakfast. 5. We have some ___________(水果) every day. 二、 写出所给单词的正确形式。(5分) 1．There are(有) some _______ (tomato) in the case ． 2．He is a __________(run)． 3．You can see ________ (lot)of pictures in his room ． 4．Smith is my _________(father) 1ast name ． 5．What’s _________ (you)name? 三、选择填空。(20分) ( )1．There are(有) two _______ on the table ． A ．tomatos B ．tomatoes C ．broccolis D ．salads ( )2．Jack _______ ice cream ． A ．like B ．is like C ．1ikes D ．are like ( )3．---_________ like French fries? 一Yes ，she does ． A ．Do you B ．Do they C ．Does he D ．Does she ( )4．---_____ you like salad ，April? --- ___________. A ．Does ；Yes ，I do B ．Do ；No ，I don’t C ．Do ；Yes ，she does D ．Does ；Yes ，she does ( )5．Lucy ________ a sister and a brother ．She likes ________ very much ． A ．Have ：them B ．has ；they C ．has ：them D ．have ；her and him ( )6.--- Let’s some ice cream on the table ． 一Oh ，no ．I _______ like it ． A ．do B ．don’t C. doesn’t D. does ( )7．Please give(给)me some _______. A ．photos B. banana C. tomatos D. watchs