小学英语外研版四年级上册Module10《Unit2 Eat vegetables every day》优质课公开课教案教师资格证面试
试讲教案
1教学目标
1. 全体能听懂,会读,会说:
healthy, juice, exercise, before, after, toilet.
2. 大部分能听懂,会读,会说课文中提供的健康建议,如:Eat vegetables every day.
3. 部分能运用祈使句针对实际情况提供健康建议。
2学情分析
教学对象为四年级学生,他们在以往的学习中已经有了一定的英语知识积累,且生活经验较为丰富,对于健康的生活方式或多或少地有了自己的理解和认识。学生在有了一定知识积累的基础上,较为乐于开口表达。但是在表达上仍需教师引导。祈使句虽然在表达上言简意赅,但内容多样,学生不仅要学习相关表达方式,还要学习如何合理判断各种建议。困难还来自于对于已学词汇、词组的搭配使用,以及如何有针对性地提出自己的健康建议。
3重点难点
重点:
1.能够理解并掌握课文新词。
2.能够正确朗读课文句子。
难点:
1.单词:healthy, always, before, after.
2.句子:Always wash your hands before you eat and after you go to the toilet.
3.语用:针对实际情况,运用祈使句正确提供健康建议。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Warming-up.
T greets Ss
T and Ss say the chant together: I like fruit.
T teaches “healthy”.
活动2【导入】Revision.