文档库

最新最全的文档下载
当前位置:文档库 > 小学六年级语文答题技巧

小学六年级语文答题技巧

专项训练综述

答题格式:文中指谁(什么)怎么样。

小学六年级语文答题技巧

小学六年级语文答题技巧

小学六年级语文答题技巧

建议引用名言警句或运用排比的修辞方法。

小学六年级语文答题技巧

小学六年级语文答题技巧

品词析句一-----写景类文章答题技巧 答题格式:这句话中 (词)用得好,我仿佛(看到或听到) (景),生动形象地写出了 (谁) (特点),表达了作者 。(思想感情) 品词析句二----写人、写事类文章答题技巧

小学六年级语文答题技巧

答题格式:这句话中 (词)用得好,写出了

小学六年级语文答题技巧

小学六年级语文答题技巧

答题格式:这句话中 (词)用得好,写出了

小学六年级语文答题技巧

我体会到了 。 品词析句三 -----状物类文章答题技巧 答题格式:这句话中 (词

小学六年级语文答题技巧

)用得好, (意思)生动形象地写出了 (谁) (特点),表达了作者 。

作者运用了比喻的修辞手法,把(什么)比作(什么),生动形象地写出了(谁)(怎样)的特点,表达作者对(谁)的喜爱之情。 作者运用了拟人修辞手法(这是个拟人句) ,什么一词将

什么拟人化,生动形象地写出了什么的特点,把 什么写活了,

小学六年级语文答题技巧

小学六年级语文答题技巧

小学六年级语文答题技巧

使文章更生动,事物特点更突出,表达了作者对泉水的喜爱之情。 作者运用了排比修辞手法,节奏感强,突出了( )表达了作者( )的思想感情。 作者运用了反问的修辞手法,感情更强烈,突出了(谁怎样)的特点,表达了作者( )的思想感情。 训练五:说明方法好在哪里 这段文字重点要说明的是( ),为了说明这一点,作者运用了列数字的说明方法,用具体的数字(什么)说明(谁)怎样的特点,准确科学,便于读者理解。 这段文字重点要说明的是( ),为了说明这一点,作者运用了打比方的说明方法,好处是把(谁)比作(什么),突出了(谁)(怎样)的特点,生动形象,浅显易懂。 这段文字重点要说明的是( ),为了说明这一点,作者运用了举例子的说明方法,好处是(谁)的(什么)特点得到具体印证,内容具体,增强说服力。 这段文字重点要说明的是( ),为了说明这一点,作者运用了作比较的说明方法,好处是把(谁)与(谁)进行比较,强调了(谁)的(什么)特点。

小学六年级语文答题技巧