民办学校自检自查报告

民办学校年检自查报告

（含民办培训学校年检自查报告)

民办学校年检自查报告一：

Xx县xx小学在收到“xx县教体局关于规范民办学校办学情况年度检查工作的通知”以后，按照通知的要求，对一年来的办学情况进行了认真的自查，现报告如下：

领导重视，分工明确，对照指标，认真自查。接到通知后，学校立即成立了由校长

任组长，副校长、教导主任任副组长，会计、教研组长任成员的自查小组。责任明确，

分工到位。具体从以下几个方面自查：

一、依法办学方面

1、xx县xx小学是经教体局批准的全日制寄宿式民办学校。开办以来，学校依法制

定了校长工作基本职责、副校长工作职责、教导主任工作职责、后勤处工作职责、教研组、少先队、教师、班主任、会计、图书管理员、后勤工作人员和门卫工作人员等工作

职责，并且严格按照《章程》来管理学校，同时对照《教育法》、《民办教育促进法》

逐步规范办学行为。

2、学校办学资质符合上级要求。

二、组织管理方面

校长身份符合法律规定，资质基本齐全，工作能力较强，经常以身作则，给老师们

树立榜样;根据实际需要，学校依法设立了董事会，组成人员符合法律要求，一切事情都

经董事会会议通过后方可执行。学校每返里周第一天开一次教学工作会议，每月月初开

一次董事会会议，这些会议对学校的发展起到了深远的意义。

三、办学条件方面

1、学校校园安静，空气流通，无污染，场地干燥，排水畅通，学校目前的用地Xm2，建筑面积Xm2，学校是租赁的，并签有租赁协议。

2、学校有可利用的普通教室X间，多功能教室X间，光线充足，空气流通好，无污染，地面平整。

3、学校有图书室一个，藏书X册左右，计算机室一个，音乐舞蹈室一个，体育器材

室一个，美术教室一个。

4、学校目前有教职工X人，期中教师X人，X人相关证件齐全，X人正在办理。教

职工管理实行部门负责制，学校每周举行一次教职工例会，教研组每周也举行一次例会，通过各种会议，加强协作与学习。

5、严格按照“工定量、人定岗、岗定责、绩考核”的教职工岗位责任制，考核教职

员工。

6、严格按照“应聘程序”教师，对被招聘的教师和工作人员签订劳动用工合同，明

确双方的责任和义务。

7、办学至今，逐年提高教师的工资待遇，按时足额发放教师工资，不断地改善教职

工的生活和工作条件。

四、教育教学管理方面

1、学校严格按照课程计划，开足开齐各类课程。同时，积极组织教师学习新课程改

革方案，改进教学观念，尤其是远程教育资源的利用对课堂教学效果的提高方面。多年来，学校在教学管理方面，大胆尝试，不断创新。在教学过程中，学校重点抓了“培优

转差”工程，每期开学初，学校将统一对各年级学生组织摸底排队，对成绩好的和学习

上存在困难的同学，因人制定培养方案，制定切实可行的学期终极目标。经过多年的磨合，一批批不爱学习，不会学习，不懂得基本文明的学生已被同化，讲学习、比学习、

争成绩、讲文明已蔚然成风。班风正、学风浓的良好氛围也已形成。

2、办学以来，学校认真贯彻教改精神，积极发挥教研组的阵地作用，各授课教师进

入课题，围绕课题开展教研活动，期末写出教学小论文。在具体的教学过程中，课程意识，教学目标意识，使全体学生都得到发展的意识，教学反思和反馈矫正的意识皆得到

了进一步的加强。

3、每学期开学前，学校及时制定了学校，教学工作计划，各部门工作计划，学期结束，各部门都认真书写了各项工作，分别对完成情况，取得的成绩和存在的问题作深刻

的剖析，同时指出进一步的改进措施。

4、狠抓档案建设，为教育教学服务。办学来，学校的大事、要事都有记录，定期整理，上级来文、学校发文、校园建设、会议记录、计划总结等每一项教育教学活动，学

校均有完整的档案资料，每学期分类、登记装订、归档，真正做到了学校的工作，学校

的历史让档案说话和鉴证。

5、每班都配有班主任，每期都对学生进行法制教育、思想品德教育、诚实守信教育

等有利于学生健康成长的活动。

6、建立中小学生电子学籍档案，及时对变动学生进行学籍处理。

7、学校的长远目标是建一所能容纳千人的县级标准化校园。

五、资产、财务管理方面

1、办学以后，学校严格按照主管部门颁发的《收费许可证》，按物价部门核定的收费标准收费，收入基本满足教学、教师的工资发放及学校建设的需要。

2、强化财产管理，杜绝财产的不正常流失和损坏，对各部门、各寝教室进行全面登记。学期末清查一次，对损坏的校产，查明原因后确定赔偿办法。

3、学校建立财务制度，做到有章可循

4、学校的财务在开学初由各部门列出开支项目，实施过程中由校长全权负责。

5、学校建立固定资产会计帐。

六、办学行为方面,存在的问题

1、教育设施还不够完善，目前还没有语音室、实验室以及远程教育资源。

2、新课程改革的探究还不够深入，还未真正形成适合我校校情的素质教育框架。

3、教研工作还不够深入，主要表现在与教学结合的还不够，教师之间的协作不够密切，存在不少为教研而教研的成分。

4、学生的整体素质还不够理想，加大了抓毕业班的难度。

七、几点建议

1、建议主管部门依据《民办教育促进法》多为民办学校解决一些难题。

2、建议主管部门能够根据xx县的实际情况增加对民办学校的经济扶持，以便更快更好的来改善民办学校的办学条件，以示教育的公平性。

总之，过去的一年，是满载收获的一年，xx县xx小学在各个方面都取得了喜人的成绩，但在成绩的背后，我们也清醒地看到我们的不足，展望未来，我们仍面临新的困难与挑战，但我们坚信，在县教体局的正确指导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，xx小学的明天会更好。

民办学校年检自查报告二：

根据《xx区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》，我校结合实际情况，现汇报如下：

学校自更名一年以来，在xx教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮助下，始终

坚持社会主义办学方向，努力探索教育模式;始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生

存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利

益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不

断提高，经历了从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”

的艰难历程，初步形成了特色的发展模式。

一、基本情况

1、班级情况：

学校现有小学有X个班，X人，一至三年级均是X个班，四五六年级各一个班，其中国际班X个，具体是X年级X班，X年级X班。

2、师资情况：

学校现有教职工X人，小学部现有教师X人，其中男教师X人，女教师X人，现怀

孕X人;高级教师X人，中级教师X人，初级教师X人，无职称教师X人;民办学校教学

经历X人，公办学校教学经历X人;市级以上荣誉或者奖励X人，县级以上X人;本科学

历xx人，专科学历X人;教过小学一个循环的X人，有班主任工作经历的X人。

3、硬件情况：

学校占地面积为X亩，建筑面积为X平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、

陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有

标准X米田径场、X个小型足球场、X个排球场、X个篮球场、X个羽毛球场、X个室内游泳馆。学校设计规模X个教学班，能提供X个优质学位，是一所集小学、初中为一体的

品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。

二、办学特色

1、办学模式

学校现在已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程

班的主要特色就是X节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程

班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透X课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过X人，国际班每班不超过X人。

2、课程建设

学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是特色课程、为X课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会落实

到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为X课程尚在探索阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体

验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。

3、监督评价

学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)，让每个老师在提升课堂效率的基础上，通过及时反馈全面掌控教

学过程，快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、

学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参加区统一的，学年参加县统一的抽测和考试。

三、成绩荣誉

1、学生取得的成绩

20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会X赛区决赛，X获小学A组古筝

专业一等奖，小学A组书画专业二等奖; X小学A组书画专业二等奖; X获小学A组书画

专业二等奖; X获小学A组声乐专业一等奖; X获小学B组钢琴专业二等奖; X获区优秀

少先队员; X区优秀少先队员; X区优秀学生; X区优秀学生。

“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动，X获优秀音乐剧小演员; X获优秀音乐剧小演员。

成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛X省决赛的，有一年级的X、X、X、X和来自二年级的X、X等同学。

“美加杯”X省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生X成功晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的X和三年级的X因为表现优异而登上了X

月1X日的X晚报。

长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，X、X、X、X、X五位同学

组成小组参加比赛，并荣获第二名的好成绩。

在20xx年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中，我校学

生发挥出色，取得了优异的成绩。其中：六年级的X同学高分通过习思英语六级(相当于

国内高一英语水平)测试，一级报名人数：10人;4人获得一等奖证书;6人获得二等奖证

书;通过率100%。二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书;2人获得三等奖证书;通过

率100%。

2、教师取得的成绩

20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会X赛区决赛，X获教师组美术专

业优秀指导老师奖; X获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。X老师获区优秀少先队辅导员; X获区优秀教师团员;一(1)获区先进班集体，班主任X。X老师在xx区20xx年度中小学

高效课堂建设工程中努力探索，积极实践，被评为先进个人; X老师的《“121”数学高

效课堂教学模式》被评为优秀学科教学模式;我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：X、X、等; X老师在2017-20xx学年度班主任工作中，成绩突出，效果显著，被评为“百名优秀班主任”。 X老师获xx技术开发区优秀女教职工称号。

3、学校取得的成绩

我校被评为xx区年检先进单位。学校获得英语风采大赛20xx年度优秀组织奖。长

江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛第二名。被X市总工会评为三星级

工会。

四、问题建议

1、招生困难

因为学校办学模式的变化，以及社会影响力还没有达到，因此在校学生数依然不乐观。需要教育局给与大力支持和帮助，让学校、教师、学生有更多的展示机会。

2、师训欠缺

xx区教育局的师训，我校原来一直没有参与进去，致使学校的教师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室给予大力支持，让我校的教师也参与到培训中。

3、平台不足

教研室的部分教学比赛、学生比赛，我校名额分配较少或者有些没有，因此我们的

学生失去了不少展示的机会，希望教研室能给予我们更多的平台。

三个问题和建议，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。

五、党团工会

我校党团工作因为人数较少，一直参与为X集团X学区的党团活动，本学期我校将

成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光

添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮助下，校内开展了丰富多彩的活动，三八

妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领

略湖北风光。我校在局工会的指导下积极创建星级工会活动，上年度被评为三星级工会，非常感谢组织上对学校的关心和爱护。

六、安全稳定

我校时刻以安全为第一责任，成立了安全领导小组，制定了相关的管理制度，购置

了安全防火等器材，每日进行安全专题教育，每周进行安全隐患排查，每月进行全员疏

散演练，使全校师生安全意识明显增强。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮助指导，我校一年来没有出现任何安全问题，学校平安发展、师生健康成长。

七、财务管理

我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守学校制定的财务制度，

依法立项，依规收取。

X学区围绕着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办X省一流民办学

校”“创建具有国际影响力的精品化学校”的发展目标。20xx年为XX集团董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学

质量发展战略和初中优先发展战略，集团《五大管理手册》，指明了各实体学校今后发

展工作的核心，关注教师发展，关注课程建设，关注教学成绩，成为各学校业务发展的

聚焦点。

为进一步适应为明教育新发展时期的要求，更好地应对X教育发展的形势和为明集

团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现XX学校品质发展，学校全体师生以社会

核心价值观学习落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为xx技术开

发区教育界一颗璀璨的明珠。

最后，感谢教育局各级领导、各个部门对学校一直以来的支持、指导、帮助、理解，并诚挚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导，让我们学校能够在XX

教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。

三、民办培训学校年检自查报告

根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，

现报告如下。

一、依法办学，遵守法规政策。

文化艺术学校成立于XX 年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教

育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现

违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

二、合理布局，不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办

学机构，目前，有学生X多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有X个

教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入，改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每

面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教

育学生。为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使

用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时

时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，

为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问

题与家长发生冲突。

五、职责明晰，加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一

支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍

的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制

度也得到了很好的完善。

六、强化教研，提高教师综合素质。

我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实

效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学

生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决

不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一

个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。

用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四

是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教

师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、科学选材，突出学习的实际效果。

教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上

科学的选取适合学生特点的教材。英语选取了“XX”少儿英语教材，XX教材两种教材适

应不同学生的需求，作文学科选择了全国著名的《XX》作文培训教材，书法引进九宫格

快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际出发选取了XX教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。

八、完善制度，确保安全。

我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。

九、财目清晰，遵守财务管理制度。

总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。

在整体工作中，如有不当，请指正。