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[数学]数学高考压轴题大全

1、(本小题满分14分)

已知函数.

(1)当时,如果函数仅有一个零点,求实数的取值范围;

(2)当时,试比较与的大小;

(3)求证:().

2、设函数,其中为常数.

(Ⅰ)当时,判断函数在定义域上的单调性;

(Ⅱ)若函数的有极值点,求的取值范围及的极值点;

(Ⅲ)当且时,求证:.

3、在平面直角坐标系中,已知椭圆.如图所示,斜率为且不过原

点的直线交椭圆于,两点,线段的中点为,射线交椭圆于点,交直

线于点.

(Ⅰ)求的最小值;

(Ⅱ)若?,(i)求证:直线过定点;

(ii

)试问点,能否关于轴对称?若能,求出

此时

的外接圆方程;若不能,请说明理由.

二、计算题

(每空? 分,共? 分)

4

、设函数

的图象在点处的切线的斜率

,且函数为偶函数.若函数

满足下列条件:①;②

对一切实数

,不等式恒成立.

(Ⅰ)求函数的表达式;

(Ⅱ)求证:

5

、已知函数:

(1

)讨论函数的单调性;

(2)

若函数

的图像在点

处的切线的倾斜角为,问:在什么范围取值

时,函数

在区间上总存在极值?

(3)求证:.

6、已知函数=,.

(Ⅰ)求函数在区间上的值域;

(Ⅱ)是否存在实数,对任意给定的,在区间上都存在两个不同的,

使得成立.若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由;

(Ⅲ)给出如下定义:对于函数图象上任意不同的两点,如果对

于函数图象上的点(其中总能使得

成立,则称函数具备性质“”,试判断函数是不是具

备性质“”,并说明理由.

7、已知函数

(Ⅰ)若函数是定义域上的单调函数,求实数的最小值;

(Ⅱ)方程有两个不同的实数解,求实数的取值范围;

(Ⅲ)在函数的图象上是否存在不同两点,线段的中点的横坐标

为,有成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

8、已知函数:

⑴讨论函数的单调性;

⑵若函数的图象在点处的切线的倾斜角为45o,对于任意的,函数

在区间上总不是单调函数,求m的取值范围;

⑶求证:.

9、已知正方形的中心在原点,四个顶点都在函数图象上.(1)若正方形的一个顶点为,求,的值,并求出此时函数的单调增区间;

(2)若正方形唯一确定,试求出的值.

10、已知函数,曲线在点处的切线方程为.(I)求a,b的值;

(II)如果当x>0,且时,,求k的取值范围.

11、设函数f(x)=x2+b ln(x+1),其中b≠0.

(Ⅰ)当b>时,判断函数f(x)在定义域上的单调性;

(Ⅱ)求函数f(x)的极值点;

(Ⅲ)证明对任意的正整数n,不等式ln)都成立.

12、如图7,椭圆的离心率为,x轴被曲线截

得的线段长等于的长半轴长。

(Ⅰ)求,的方程;

(Ⅱ)设与y轴的焦点为M,过坐标原点O的直线与相交于点A,B,直线MA,MB分别与相交与D,E.

(i)证明:MD⊥ME;

(ii)记△MAB,△MDE的面积分别是,.问:是否存在直线l,使得=?

请说明理由。

13、已知点是直角坐标平面内的动点,点到

直线的距离为,到点的

距离为,且.

(1)求动点P所在曲线C的方程;

(2)直线过点F且与曲线C交于不同两点A、

B(点A或B不在x轴上),分别过A、B点作直线的垂线,对应的垂足分别为,

试判断点F与以线段为直径的圆的位置关系(指在圆内、圆上、圆外等情况);

(3)记,,(A、B、是(2)中的点),问是否存在实数,

使成立.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

进一步思考问题:若上述问题中直线、点、曲线C:

,则使等式成立的的值仍保持不变.请给出

你的判断 (填写“不正确”或“正确”)(限于时间,这里不需要举反例,或证明).

14、如图,在轴上方有一段曲线弧,其端点、在轴上(但不属于),对上任一

点及点,,满足:.直线,分别交直线

于,两点.

(1)求曲线弧的方程;

(2)求的最小值(用表示);

(3)曲线上是否存点,使为正三角形?若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.

15、设、是函数的两个极值点.

(1)若,求函数的解析式;

(2)若,求的最大值.

(3)若,且,,求证:.

16、已知函数.

(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)设,若对任意,,不等式

恒成立,求实数的取值范围.

17、已知函数

(1)若曲线处的切线平行,求a的值;

(2)求的单调区间;

(3)设是否存在实数a,对

均成立;若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由。

18、已知函数图象的对称中心为,且的极小值为.

(1)求的解析式;

(2)设,若有三个零点,求实数的取值范围;

(3)是否存在实数,当时,使函数

在定义域[a,b] 上的值域恰为[a,b],若存在,求出k的范围;若不存在,说明理由.

19、已知函数.

(1)若方程在区间内有两个不相等的实根,求实数的取值范围;

(2)如果函数的图像与x轴交于两点,且,

求证:(其中,是的导函数,正常数满足).20、已知函数f(x)=a x+x2-x ln a(a>0,a≠1).

(1)当a>1时,求证:函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;

(2)若函数y=|f(x)-t|-1有三个零点,求t的值;

(3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1,试求a的取值范围.

21、已知函数处取得极小值,其图象过点A(0,1),且在点A 处切线的斜率为—1。

(Ⅰ)求的解析式;

(Ⅱ)设函数上的值域也是

,则称区间为函数的“保值区间”。证明:当不存在“保值区间”;

22、已知函数

(1)求证函数上的单调递增;

(2)函数有三个零点,求t的值;

(3)对恒成立,求a的取值范围。

23、已知函数,其中

(Ⅰ)若函数上有极值,求的取值范围;

(Ⅱ)若函数有最大值(其中为无理数,约为2.71828),求的值;

(Ⅲ)若函数有极大值,求的值。

24、已知函数。

(1)若函数在区间上存在极值,其中,求实数的取值范围;

(2)如果当时,不等式恒成立,求实数的取值范围;

(3)求证:

25、已知函数,,其中R.

(Ⅰ)讨论的单调性;

(Ⅱ)若在其定义域内为增函数,求正实数的取值范围;

(Ⅲ)设函数,当时,若,,

总有成立,求实数的取值范围.

26、已知函数.

(1)求函数的单调区间;

(2)设m>0,求在[m,2m]上的最大值;

(3)试证明:对任意N+,不等式<恒成立.

27、已知函数

(1)求函数的单调区间;

(2)设,求证:;

(3)设,求证:.

28、已知二次函数对都满足且,设函数

(,).

(Ⅰ)求的表达式;

(Ⅱ)若,使成立,求实数的取值范围;

(Ⅲ)设,,求证:对于,恒有

.

29、已知函数

不等式求实数的取值范围;

(3)若函数

30、已知函数

(Ⅰ)若函数是定义域上的单调函数,求实数的最小值;

(Ⅱ)在函数的图象上是否存在不同两点,线段的中点的横坐标

为,直线的斜率为,有成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

31、已知函数的图象在点(为自然对数的底数)处的切线斜率为3.

⑴求实数的值;

⑵若,且对任意恒成立,求的最大值;

⑶当时,证明.

32、已知函数在点的切线方程为.

(Ⅰ)求函数的解析式;

(Ⅱ)设,求证:在上恒成立;

(Ⅲ)已知,求证:.

33、已知

(1)若,函数在其定义域内是增函数,求的取值范围;

(2)当时,证明:函数只有一个零点;

(3)若的图象与轴交于两点,AB中点为,

求证:

参考答案

一、综合题

1、解:(1)当时,,定义域是,

,令,得或.…2分

当或时,,当时,,

函数在、上单调递增,在上单调递减.……………4分

的极大值是,极小值是.

当时,;当时,,

当仅有一个零点时,的取值范围是或.……………5分

(2)当时,,定义域为.

令,

在上是增函

数.…………………………………7分

①当时,,即;

②当时,,即;

③当时,,即.…………………………………9分

(3)(法一)根据(2)的结论,当时,,即.

令,则有,.……………12分

.……………………………………14分

(法二)当时,.

,,即时命题成立.………………………………10分

设当时,命题成立,即.

时,

根据(2)的结论,当时,,即.

令,则有,

则有,即时命题也成立.……………13分

因此,由数学归纳法可知不等式成立.………………………………14分

(法三)如图,根据定积分的定义,

得.……11分

.………………………………12分

又,,

.…………………………………14分

【说明】本题主要考查函数导数运算法则、利用导数求函数的极值、证明不等式等基础知识,考查分类讨论思想和数形结合思想,考查考生的计算能力及分析问题、解决问题的能力和创新意识.

2、解:(1)由题意知,的定义域为,

当时,,函数在定义域上单调递增.

(2)①由(Ⅰ)得,当时,函数无极值点.

②时,有两个相同的解,

时,

时,函数在上无极值点.

③当时,有两个不同解,

时,,

,

此时,随在定义域上的变化情况如下表:

由此表可知:时,有惟一极小值点,

ii) 当时,0<<1

此时,,随的变化情况如下表:

由此表可知:时,有一个极大值和一个极小值点

综上所述:

当且仅当时有极值点;

当时,有惟一最小值点;

当时,有一个极大值点和一个极小值点

(3)由(2)可知当时,函数,

此时有惟一极小值点

令函数

3、【解析】(Ⅰ)由题意:设直线,

由消y得:,设A、B,AB的中点

E,则由韦达定理得: =,即

,,所以中点E的坐标为

E,因为O、E、D三点在同一直线上,所以,即,解得

,所以=,当且仅当时取等号,即的最小值为2.

(Ⅱ)(i)证明:由题意知:n>0,因为直线OD的方程为,所以由得交点

G的纵坐标为,又因为,,且?,所以

,又由(Ⅰ)知: ,所以解得,所以直线的方程为

,即有,令得,y=0,与实数k无关,所以直线过定点(-1,0).

(ii)假设点,关于轴对称,则有的外接圆的圆心在x轴上,又在线段AB的中垂线上,

由(i)知点G(,所以点B(,又因为直线过定点

(-1,0),所以直线的斜率为,又因为,所以解得或6,又因为

,所以舍去,即,此时k=1,m=1,E,AB的中垂线为2x+2y+1=0,

圆心坐标为,G(,圆半径为,圆的方程为.综上所述,

点,关于轴对称,此时的外接圆的方程为.

二、计算题

4、(Ⅰ)解:由已知得:

.……………1分

由为偶函数,得为偶函数,

显然有

…………2分

又,所以,即. (3)

又因为对一切实数恒成立,

即对一切实数,不等式恒成立.…………4分

显然,当时,不符合题

意.…………5分

[数学]数学高考压轴题大全

1、(本小题满分14分) 已知函数. (1)当时,如果函数仅有一个零点,求实数的取值范围; (2)当时,试比较与的大小; (3)求证:(). 2、设函数,其中为常数. (Ⅰ)当时,判断函数在定义域上的单调性; (Ⅱ)若函数的有极值点,求的取值范围及的极值点; (Ⅲ)当且时,求证:. 3、在平面直角坐标系中,已知椭圆.如图所示,斜率为且不过原 点的直线交椭圆于,两点,线段的中点为,射线交椭圆于点,交直 线于点. (Ⅰ)求的最小值; (Ⅱ)若?,(i)求证:直线过定点;

(ii )试问点,能否关于轴对称?若能,求出 此时 的外接圆方程;若不能,请说明理由. 二、计算题 (每空? 分,共? 分) 4 、设函数 的图象在点处的切线的斜率 为 ,且函数为偶函数.若函数 满足下列条件:①;② 对一切实数 ,不等式恒成立. (Ⅰ)求函数的表达式; (Ⅱ)求证: . 5 、已知函数: (1 )讨论函数的单调性; (2) 若函数 的图像在点 处的切线的倾斜角为,问:在什么范围取值 时,函数 在区间上总存在极值? (3)求证:.

6、已知函数=,. (Ⅰ)求函数在区间上的值域; (Ⅱ)是否存在实数,对任意给定的,在区间上都存在两个不同的, 使得成立.若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由; (Ⅲ)给出如下定义:对于函数图象上任意不同的两点,如果对 于函数图象上的点(其中总能使得 成立,则称函数具备性质“”,试判断函数是不是具 备性质“”,并说明理由. 7、已知函数 (Ⅰ)若函数是定义域上的单调函数,求实数的最小值; (Ⅱ)方程有两个不同的实数解,求实数的取值范围; (Ⅲ)在函数的图象上是否存在不同两点,线段的中点的横坐标 为,有成立?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 8、已知函数: ⑴讨论函数的单调性;

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由①②③解得m 2=4,符合m 2>2. 不妨取m =2,则线段AB 的垂直平分线的方程为y =-2x -2 3 ,则 所求圆的圆心为? ?? ?? -13,0.又B (0,1), ∴圆的半径r =10 3 . ∴圆的方程为? ????x +132+y 2 =109. 2.已知函数f (x )=(ax 2+bx +c )e x 在[0,1]上单调递减且满足 f (0)=1,f (1)=0. (1)求实数a 的取值范围; (2)设g (x )=f (x )-f ′(x ),求g (x )在[0,1]上的最大值和最小值. 解 (1)由f (0)=1,f (1)=0得c =1,a +b =-1, 则f (x )=[ax 2-(a +1)x +1]e x , f ′(x )=[ax 2+(a -1)x -a ]e x . 依题意知,对任意的x ∈[0,1],有f ′(x )≤0. 当a >0时,因为二次函数y =ax 2+(a -1)x -a 的图象开口向上,而f ′(0)=-a <0,所以f ′(1)=(a -1)e ≤0,即0<a ≤1;当a =0时,对任意的x ∈[0,1],f ′(x )=-x e x ≤0,符合条件;当a <0时,f ′(0)=-a >0,不符合条件. 故实数a 的取值范围是[0,1]. (2)因为g (x )=(-2ax +1+a )e x ,g ′(x )=(-2ax +1-a )e x , ①当a =0时,g ′(x )=e x >0,g (x )在x =0处取得最小值g (0)=1,在x =1处取得最大值g (1)=e. ②当a =1时,对任意的x ∈[0,1]有g ′(x )=-2x e x ≤0,g (x )在x =0处取得最大值g (0)=2,在x =1处取得最小值g (1)=0.

2020年高考数学压轴题系列训练含答案及解析详解4

第 1 页 共 16 页 第 1 页 共 2020年高考数学压轴题系列训练含答案及解析详解4 1.(本小题满分14分) 已知f(x)= 2 22 +-x a x (x ∈R)在区间[-1,1]上是增函数. (Ⅰ)求实数a 的值组成的集合A ; (Ⅱ)设关于x 的方程f(x)= x 1 的两个非零实根为x 1、x 2.试问:是否存在实数m ,使得不等式m 2+tm+1≥|x 1-x 2|对任意a ∈A 及t ∈[-1,1]恒成立?若存在,求m 的取值范 围;若不存在,请说明理由. 本小题主要考查函数的单调性,导数的应用和不等式等有关知识,考查数形结合及分类讨 论思想和灵活运用数学知识分析问题和解决问题的能力.满分14分. 解:(Ⅰ)f '(x)=222)2(224+-+x x ax = 2 22) 2() 2(2+---x ax x , ∵f(x)在[-1,1]上是增函数, ∴f '(x)≥0对x ∈[-1,1]恒成立, 即x 2-ax -2≤0对x ∈[-1,1]恒成立. ① 设?(x)=x 2-ax -2, 方法一: ?(1)=1-a -2≤0,

— 2 — ① ? ?-1≤a ≤1, ?(-1)=1+a -2≤0. ∵对x ∈[-1,1],f(x)是连续函数,且只有当a=1时,f '(-1)=0以及当a=-1时,f ' (1)=0 ∴A={a|-1≤a ≤1}. 方法二: 2a ≥0, 2 a <0, ①? 或 ?(-1)=1+a -2≤0 ?(1)=1-a -2≤0 ? 0≤a ≤1 或 -1≤a ≤0 ? -1≤a ≤1. ∵对x ∈[-1,1],f(x)是连续函数,且只有当a=1时,f '(-1)=0以及当a=-1时,f ' (1)=0 ∴A={a|-1≤a ≤1}. (Ⅱ)由 2 22 +-x a x =x 1,得x 2-ax -2=0, ∵△=a 2 +8>0 ∴x 1,x 2是方程x 2-ax -2=0的两非零实根, x 1+x 2=a ,

历届高考数学压轴题汇总及答案

历届高考数学压轴题汇总及答案 一、2019年高考数学上海卷:(本题满分18分) 已知等差数列{}n a 的公差(0,]d π∈,数列{}n b 满足()sin n n b a =,集合 {}*|,n S x x b n N ==∈. (1)若120,3 a d π ==,求集合S ; (2)若12 a π = ,求d 使得集合S 恰好有两个元素; (3)若集合S 恰好有三个元素:n T n b b +=,T 是不超过7的正整数,求T 的所有可能的 值. 二、2019年高考数学浙江卷:(本小题满分15分) 已知实数0a ≠,设函数()=ln 0.f x a x x +> (Ⅰ)当34 a =-时,求函数()f x 的单调区间; (Ⅱ)对任意21[ ,)e x ∈+∞均有()2f x a ≤ 求a 的取值范围. 注: 2.71828e =为自然对数的底数.

设2 *012(1),4,n n n x a a x a x a x n n +=+++ +∈N .已知2 3242a a a =. (1)求n 的值; (2)设(1n a =+*,a b ∈N ,求223a b -的值. 四、2018年高考数学上海卷:(本题满分18分,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分) 给定无穷数列{}n a ,若无穷数列{}n b 满足:对任意*n N ∈,都有1n n b a -≤,则称{}n b 与{}n a “接近”。 (1)设{}n a 是首项为1,公比为1 2 的等比数列,11n n b a +=+,*n N ∈,判断数列{}n b 是否与{}n a 接近,并说明理由; (2)设数列{}n a 的前四项为:12341,248a a a a ====,,,{}n b 是一个与{}n a 接近的数列,记集合1,2,|,4{3,}i M x x b i ===,求M 中元素的个数m ; (3)已知{}n a 是公差为d 的等差数列,若存在数列{}n b 满足:{}n b 与{}n a 接近,且在 2132201200,,,b b b b b b ﹣﹣﹣中至少有100个为正数,求d 的取值范围.

上海历年高考数学压轴题题选

历年高考数学压轴题题选 (2012文) 23、(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分 对于项数为m 的有穷数列{}n a ,记{}12max ,,...,k k b a a a =(1,2,...,k m =),即k b 为12,,...,k a a a 中的最大值,并称数列{}n b 是{}n a 的控制数列,如1,3,2,5,5的控制数列是1,3,3,5,5 (1)若各项均为正整数的数列{}n a 的控制数列为2,3,4,5,5,写出所有的{}n a (2)设{}n b 是{}n a 的控制数列,满足1k m k a b C -++=(C 为常数,1,2,...,k m =),求证:k k b a =(1,2,...,k m =) (3)设100m =,常数1,12a ?? ∈ ??? ,若(1)22 (1) n n n a an n +=--,{}n b 是{}n a 的控制数列, 求1122()()b a b a -+-+100100...()b a +- (2012理) 23、(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分 对于数集{}121,,,...,n X x x x =-,其中120...n x x x <<<<,2n ≥,定义向量集{} (,),,Y a a s t s X t X ==∈∈,若对任意1a Y ∈,存在2a Y ∈,使得120a a ?=,则称X 具有性质P ,例如{}1,1,2-具有性质P (1)若2x >,且{}1,1,2,x -具有性质P ,求x 的值 (2)若X 具有性质P ,求证:1X ∈,且当1n x >时,11x = (3)若X 具有性质P ,且11x =、2x q =(q 为常数),求有穷数列12,,...,n x x x 的通项公式

2019-2020年高考数学压轴题集锦——导数与其应用(五)

2019-2020 年高考数学压轴题集锦——导数及其应用(五) 46.已知函数f ( x)x2ax 4 ( aR)的两个零点为x1, x2 , 设 x1 x2. (Ⅰ)当 a0 时,证明:2x1 0. (Ⅱ)若函数g (x)x2| f ( x) |在区间 (, 2)和(2,) 上均单调递增,求 a 的取值范围. 47.设函数 f ( x)2 R ).x ax ln x (a (Ⅰ)若 a 1时,求函数 f (x)的单调区间; (Ⅱ)设函数 f ( x) 在[1 , ] 有两个零点,求实数 a 的取值范围. e e 48.已知函数 f ( x) ln( ax b) x ,g (x)x2ax ln x . (Ⅰ)若 b 1,F ( x) f ( x) g (x) ,问:是否存在这样的负实数 a ,使得 F ( x) 在x1处存在切线且该切线与直线y 1 x 1平行,若存在,求a的值;若不存在,请说明理 23 由. (Ⅱ)已知 a 0 ,若在定义域内恒有 f (x) ln( ax b) x 0 ,求 a(a b) 的最大值.

49.设函数 f ( x) x ln x b(x 1 )2(b R),曲线y f x在1,0处的切线与直线 2 y3x 平行.证明: (Ⅰ)函数 f ( x) 在 [1,) 上单调递增; (Ⅱ)当 0 x 1 时, f x1. 50.已知 f( x) =a( x-ln x)+2 x 1 , a∈ R. x 2(I )讨论 f( x)的单调性; (II )当 a=1 时,证明f( x)> f’( x) + 3 对于任意的x∈ [1,2] 恒成立。 2 2 51.已知函数f(x) =x +ax﹣ lnx, a∈ R. (1)若函数f(x)在 [1, 2]上是减函数,求实数 a 的取值范围; (2)令 g( x) =f( x)﹣ x2,是否存在实数a,当 x∈( 0, e] ( e 是自然常数)时,函数g (x)的最小值是 3,若存在,求出 a 的值;若不存在,说明理由; (3)当 x∈( 0, e]时,证明: e2x2-5 x> (x+1)ln x.2

高考理科数学全国卷三导数压轴题解析

2018年高考理科数学全国卷三导数压轴题解析 已知函数2()(2)ln(1)2f x x ax x x =+++- (1) 若0a =,证明:当10x -<<时,()0f x <;当0x >时,()0f x >; (2) 若0x =是()f x 的极大值点,求a . 考点分析 综合历年试题来看,全国卷理科数学题目中,全国卷三的题目相对容易。但在2018年全国卷三的考察中,很多考生反应其中的导数压轴题并不是非常容易上手。第1小问,主要通过函数的单调性证明不等式,第2小问以函数极值点的判断为切入点,综合考察复杂含参变量函数的单调性以及零点问题,对思维能力(化归思想与分类讨论)的要求较高。 具体而言,第1问,给定参数a 的值,证明函数值与0这一特殊值的大小关系,结合函数以及其导函数的单调性,比较容易证明,这也是大多数考生拿到题目的第一思维方式,比较常规。如果能结合给定函数中20x +>这一隐藏特点,把ln(1)x +前面的系数化为1,判断ln(1)x +与2/(2)x x +之间的大小关系,仅通过一次求导即可把超越函数化为求解零点比较容易的代数函数,解法更加容易,思维比较巧妙。总体来讲,题目设置比较灵活,不同能力层次的学生皆可上手。 理解什么是函数的极值点是解决第2问的关键。极值点与导数为0点之间有什么关系:对于任意函数,在极值点,导函数一定等于0么(存在不存在)?导函数等于0的点一定是函数的极值点么?因此,任何不结合函数的单调性而去空谈函数极值点的行为都是莽撞与武断的。在本题目中,0x =是()f x 的极大值点的充要条件是存在10δ<和20δ>使得对于任意1(,0)x δ∈都满足()(0)=0f x f <( 或者()f x 单调递增),对于任意2(0,)x δ∈都满足()(0)=0f x f <( 或者()f x 单调递减),因此解答本题的关键是讨论函数()f x 在0x =附近的单调性或者判断()f x 与(0)f 的大小关系。题目中并没有限定参数a 的取值范围,所以要对实数范围内不同a 取值时的情况都进行分类讨论。在第1小问的基础上,可以很容易判断0a =以及0a >时并不能满足极大值点的要求,难点是在于判断0a <时的情况。官方标准答案中将问题等价转化为讨论函数2 ()ln(1)/(2)h x x x x =+++在0x =点的极值情况,非常巧妙,但是思维跨度比较大,在时间相对紧张的选拔性考试中大多数考生很难想到。需要说明的是,官方答案中的函数命题等价转化思想需要引起大家的重视,这种思想在2018年全国卷2以及2011年新课标卷1的压轴题中均有体现,这可能是今后导数压轴题型的重要命题趋势,对学生概念理解以及思维变通的能力要求更高,符合高考命题的思想。 下面就a 值变化对函数()f x 本身在0x =附近的单调性以及极值点变化情况进行详细讨论。

高中数学经典高考难题集锦解析版

2015年10月18日姚杰的高中数学组卷 一.解答题(共10小题) 1.(2012?宣威市校级模拟)设点C为曲线(x>0)上任一点,以点C为圆心的圆与x 轴交于点E、A,与y轴交于点E、B. (1)证明多边形EACB的面积是定值,并求这个定值; (2)设直线y=﹣2x+4与圆C交于点M,N,若|EM|=|EN|,求圆C的方程.2.(2010?江苏模拟)已知直线l:y=k(x+2)与圆O:x2+y2=4相交于A、B两点,O是坐标原点,三角形ABO的面积为S. (Ⅰ)试将S表示成的函数S(k),并求出它的定义域; (Ⅱ)求S的最大值,并求取得最大值时k的值. 3.(2013?越秀区校级模拟)已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1;③圆心到直线l:x﹣2y=0的距离为.求该圆的方程. 4.(2013?柯城区校级三模)已知抛物线的顶点在坐标原点,焦点在y轴上,且过点(2,1).(Ⅰ)求抛物线的标准方程; (Ⅱ)是否存在直线l:y=kx+t,与圆x2+(y+1)2=1相切且与抛物线交于不同的两点M,N,当∠MON为钝角时,有S△MON=48成立?若存在,求出直线的方程,若不存在,说明理由. 5.(2009?福建)(1)已知矩阵M所对应的线性变换把点A(x,y)变成点A′(13,5),试求M的逆矩阵及点A的坐标. (2)已知直线l:3x+4y﹣12=0与圆C:(θ为参数)试判断他们的公共 点个数; (3)解不等式|2x﹣1|<|x|+1. 6.(2009?东城区一模)如图,已知定圆C:x2+(y﹣3)2=4,定直线m:x+3y+6=0,过A (﹣1,0)的一条动直线l与直线相交于N,与圆C相交于P,Q两点,M是PQ中点.(Ⅰ)当l与m垂直时,求证:l过圆心C; (Ⅱ)当时,求直线l的方程; (Ⅲ)设t=,试问t是否为定值,若为定值,请求出t的值;若不为定值,请说明理 由. 7.(2009?天河区校级模拟)已知圆C:(x+4)2+y2=4,圆D的圆心D在y 轴上且与圆C 外切,圆D与y 轴交于A、B两点,定点P的坐标为(﹣3,0). (1)若点D(0,3),求∠APB的正切值; (2)当点D在y轴上运动时,求∠APB的最大值; (3)在x轴上是否存在定点Q,当圆D在y轴上运动时,∠AQB是定值?如果存在,求出Q点坐标;如果不存在,说明理由. 8.(2007?海南)在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2﹣12x+32=0的圆心为Q,过点P (0,2)且斜率为k的直线与圆Q相交于不同的两点A,B.

高考数学压轴题秒杀

第五章压轴题秒杀 很多朋友留言说想掌握秒杀的最后一层。关于秒杀法的最难掌握的一层,便是对于高考数学压轴题的把握。压轴题,各省的难度不一致,但毫无疑问,尤其是理科的,会难倒很多很多很多人。 不过,压轴题并不是那般神秘难解,相反,出题人很怕很怕全省没多少做出来的,明白么?他很怕。那种思想,在群里面我也说过,在这里就不多啰嗦了。 想领悟、把握压轴题的思路,给大家推荐几道题目。 全是数学压轴题,且是理科(09的除山东的外我都没做过,所以不在推荐范围内)。 08全国一,08全国二,07江西,08山东,07全国一 一年过去了,很多题目都忘了,但这几道题,做过之后,虽然一年过去了,可脉络依然清晰。都是一些可以秒杀的典型压轴题,望冲击清华北大的同学细细研究。 记住,压轴题是出题人在微笑着和你对话。 具体的题目的“精”,以及怎么发挥和压榨一道经典题目的最大价值,会在以后的视频里面讲解的很清楚。 不过,我还是要说一下数列压轴题这块大家应该会什么(难度以及要求依次增高)\ 1:通项公式的求法(不甚解的去看一下以前的教案,或者问老师,这里必考。尤其推荐我押题的第一道数列解答题。) 2.:裂项相消(各种形式的都要会)、迭加、迭乘、错位相减求和(这几个是最基本和简单的数列考察方式,一般会在第二问考) 3:数学归纳法、不等式缩放 基本所有题目都是这几个的组合了,要做到每一类在脑中都至少有一道经典题想对应才行哦。 开始解答题了哦,先来一道最简单的。貌似北京的大多挺简单的。 这道题意义在什么呢?对于这道题在高考中出现的可能性我不做解释,只能说不大。意义在于,提醒大家四个字,必须必须必须谨记的四个字:分类讨论!!!!!!! 下面07年山东高考的这道导数题,对分类讨论的考察尤为经典,很具参考性,类似的题目在08、09、10年高考题中见了很多。 (22)(本小题满分14分) 设函数f(x)=x2+b ln(x+1),其中b≠0. (Ⅰ)当b> 时,判断函数f(x)在定义域上的单调性; (Ⅱ)求函数f(x)的极值点; (Ⅲ)证明对任意的正整数n,不等式ln( )都成立. 这道题我觉得重点在于前两问,最后一问..有点鸡肋了~ 这道题,太明显了对吧?

高考数学压轴题的解题思路

2019年高考数学压轴题的解题思路 高考数学压轴题的解题思路。高考数学对于很多同学来说都是较难的一个科目,特别是对于文科生来说,简直是一个磨人的小妖精,历年高考数学结束后都会有人对数学怨声载道。一方面数学没有考好直接拉低了整体的高考分数,另外一方面数学的得分会明显拉大考生间的差距,小则几十分,大则百分。要知道在高考的战场上一分是可以压死千万人的,所以数学在高考中显得格外的重要。 在高考数学题中,最难的应该就是最后的一道压轴题,有一部分同学因为时间问题会直接错失答题机会,也有一部分同学会在解题过程中百思不得其解。那么关于压轴题怎么应用小技巧去解答?具体题目还是要具体分析,不能一一而谈,总体来说,思路如下: 一、复杂的问题简单化 就是把一个复杂的问题,分解为一系列简单的问题,把复杂的图形,分成几个基本图形,找相似,找直角,找特殊图形,慢慢求解,高考是分步得分的,这种思考方式尤为重要,即使你最后没有算出结果,但是如果步骤正确,还是会得相应的步骤分的。在高考数学的答题过程中我们需要秉承一个理念,那就是不放过任何一个得分步骤。 二、运动的问题静止化 对于动态的图形,先把不变的线段,不变的角找到,有没有

始终相等的线段,始终全等的图形,始终相似的图形,所有的运算都基于它们,在找到变化线段之间的联系,用代数式慢慢求解。 三、一般的问题特殊化 一有些一般的结论,找不到一般解法,先看特殊情况,比如动点问题,看看运动到中点怎样,运动到垂直又怎样,变成等腰三角形又会怎样,先找出结论,再慢慢求解。 观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”

2018年高考数学压轴题小题

2018年高考数学压轴题小题 一.选择题(共6小题) 1.(2018?新课标Ⅱ)已知f(x)是定义域为(﹣∞,+∞)的奇函数,满足f(1﹣x)=f(1+x),若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(50)=() A.﹣50 B.0 C.2 D.50 2.(2018?新课标Ⅱ)已知F1,F2是椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点,A是C的左顶点,点P在过A且斜率为的直线上,△PF1F2为等腰三角形,∠F1F2P=120°,则C的离心率为() A.B.C.D. 3.(2018?上海)设D是函数1的有限实数集,f(x)是定义在D上的函数,若f(x)的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则在以下各项中,f(1)的可能取值只能是() A. B.C.D.0 4.(2018?浙江)已知,,是平面向量,是单位向量.若非零向量与的夹角为,向量满足﹣4?+3=0,则|﹣|的最小值是() A.﹣1 B.+1 C.2 D.2﹣

5.(2018?浙江)已知四棱锥S﹣ABCD的底面是正方形,侧棱长均相等,E是线段AB上的点(不含端点).设SE与BC所成的角为θ1,SE与平面ABCD所成的角为θ2,二面角S﹣AB﹣C的平面角为θ3,则() A.θ1≤θ2≤θ3B.θ3≤θ2≤θ1C.θ1≤θ3≤θ2D.θ2≤θ3≤θ1 6.(2018?浙江)函数y=2|x|sin2x的图象可能是() A.B.C. D. 7.(2018?江苏)在平面直角坐标系xOy中,若双曲线﹣=1(a>0,b>0)的右焦点F(c,0)到一条渐近线的距离为c,则其离心率的值为.

8.(2018?江苏)若函数f(x)=2x3﹣ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,则f(x)在[﹣1,1]上的最大值与最小值的和为. 9.(2018?天津)已知a>0,函数f(x)=.若关于x的方程f(x)=ax恰有2个互异的实数解,则a的取值范围是. 10.(2018?北京)已知椭圆M:+=1(a>b>0),双曲线N:﹣=1.若双曲线N的两 条渐近线与椭圆M的四个交点及椭圆M的两个焦点恰为一个正六边形的顶点,则椭圆M的离心率为;双曲线N的离心率为. 11.(2018?上海)已知实数x1、x2、y1、y2满足:x12+y12=1,x22+y22=1,x1x2+y1y2=,则+的最大值为. 12.(2018?上海)已知常数a>0,函数f(x)=的图象经过点P(p,),Q(q,).若2p+q=36pq,则a=.

高考理科数学刷题练习压轴题(一)

压轴题(一) 12.设P 为双曲线x 2a 2-y 2 b 2=1右支上一点,F 1,F 2分别为该双曲线的左、右焦点, c ,e 分别表示该双曲线的半焦距和离心率.若PF 1→·PF 2→ =0,直线PF 2交y 轴于点A ,则△AF 1P 的内切圆的半径为( ) A .a B .b C .c D .e 答案 A 解析 因为PF 1→·PF 2→ =0,所以△AF 1P 是直角三角形.设△AF 1P 的内切圆的半径是r ,则2r =|PF 1|+|P A |-|AF 1|=|PF 1|+|PA |-|AF 2|=|PF 1|-(|AF 2|-|P A |)=|PF 1|-|PF 2|=2a .所以r =a . 16.(2019·湘赣十四校联考二)已知函数f (x )=sin x +2cos x 的图象向右平移φ个单位长度得到g (x )=2sin x +cos x 的图象,若x =φ为h (x )=sin x +a cos x 的一条对称轴,则a =________. 答案 43 解析 由题意,得f (x )=5sin(x +α),其中sin α=255,cos α=5 5.g (x )=5sin(x +β),其中sin β=55,cos β=255, ∴α-φ=β+2k π,即φ=α-β-2k π, ∴sin φ=sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β=3 5, cos φ=cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β=4 5, 又x =φ是h (x )=sin x +a cos x 的一条对称轴, ∴h (φ)=sin φ+a cos φ=35+4 5a =±1+a 2, 即a =43. 20.已知函数f (x )=1 2(x 2+2a ln x ).

上海历年高考数学压轴题题选

上海历年高考数学压轴题题选 (2012 文) 23、(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分 对于项数为m的有穷数列a n,记b k max印?,…?(k 1,2,..., m),即b k为a i,a2,...,a k中的最大值, 并称数列b n是a n的控制数列,如1,3,2,5,5的控制数列是1,3,3,5,5 (1)若各项均为正整数的数列a n的控制数列为2,3,4,5,5,写出所有的a n (2)设b n是a n的控制数列,满足3k b m k 1 C(C 为常数,k 1,2,..., m),求证:b k a k(k 1,2,..., m) (3)设m100,常数a 1 n(n 1) ,1 ,若a n an? ( 1) 2n,b n是a n的控制数列, 求(b1aj(b2a2)... (b j00 a100) (2012 理) 23、(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分 r r 对于数集X 1,x1,x2,...,x n,其中0 X1 X2 ... x n,n 2,定义向量集Y a a (s,t),s X,t X , ir uu ir m 若对任意a1Y,存在a2Y,使得Q& 0,则称X具有性质P,例如1,1,2具有性质P (1)若x 2,且1,1,2, x具有性质P,求x的值 (3)若X具有性质P,且为1、x2 q (q为常数),求有穷数列x1, x2,..., x n的通项公式

(2)若X具有性质P,求证:1 X,且当冷1时,为1 (3)若X具有性质P,且为1、x2 q (q为常数),求有穷数列x1, x2,..., x n的通项公式

高考数学压轴题大全

2019年高考数学压轴题大全高考数学压轴题大全 1.(本小题满分14分) 如图,设抛物线的焦点为F,动点P在直线上运动,过P作抛物线C 的两条切线PA、PB,且与抛物线C分别相切于A、B两点. (1)求△APB的重心G的轨迹方程. (2)证明PFA=PFB. 解:(1)设切点A、B坐标分别为, 切线AP的方程为: 切线BP的方程为: 解得P点的坐标为: 所以△APB的重心G的坐标为, 所以,由点P在直线l上运动,从而得到重心G的轨迹方程为:(2)方法1:因为 由于P点在抛物线外,则 同理有 AFP=PFB. 方法2:①当所以P点坐标为,则P点到直线AF的距离为: 即 所以P点到直线BF的距离为: 所以d1=d2,即得AFP=PFB. ②当时,直线AF的方程:

直线BF的方程: 所以P点到直线AF的距离为: ,同理可得到P点到直线BF的距离,因此由d1=d2,可得到AFP=PFB. 2.(本小题满分12分) 设A、B是椭圆上的两点,点N(1,3)是线段AB的中点,线段AB 的垂直平分线与椭圆相交于C、D两点. (Ⅰ)确定的取值范围,并求直线AB的方程; (Ⅱ)试判断是否存在这样的,使得A、B、C、D四点在同一个圆上?并说明理由. (此题不要求在答题卡上画图) 本小题主要考查直线、圆和椭圆等平面解析几何的基础知识以及推理运算能力和综合解决问题的能力. (Ⅰ)解法1:依题意,可设直线AB的方程为,整理得① 设是方程①的两个不同的根, 且由N(1,3)是线段AB的中点,得 解得k=-1,代入②得,的取值范围是(12,+). 于是,直线AB的方程为 解法2:设则有 依题意, ∵N(1,3)是AB的中点, 又由N(1,3)在椭圆内, 的取值范围是(12,+).

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