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第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件

第三课  道德是人生发展、社会和谐的重要条件
第三课  道德是人生发展、社会和谐的重要条件

第三课道德就是人生发展、社会与谐的重要条件学习目的与要求:

1、认知

了解道德的特点与分类,理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容,理解加强个人品德修养的重要意义。

2、情感态度观念

认同道德基本规范,以遵守道德为荣、以违背道德为耻,认同加强个人品德修养就是人生的必修课。

3、运用

自觉践行公民道德基本规范,做有道德的人。

教学重点:

1、公民基本道德规范

2、社会公德基本规范的主要内容

3、加强个人品德修养就是人生的必修课

4、良好道德促进人生发展

5、高尚道德推进社会与谐

教学难点:

1、家庭美德基本规范的主要内容

2、良好道德促进人生发展

3、高尚道德推进社会与谐

教学方法:

启发式讲解、讨论法、阅读分析法、案例分析法等结合并用。

教学时间安排:

2课时。

教学主要内容:

一、恪守道德规范加强道德修养

(一)我国公民的基本道德规范

社会生活离不开道德。道德以善恶为判断标准,以社会舆论、内心信念与传统习俗等来维系。道德的内容因时代的不同会有所变化。

:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。公民基本道德规范,既就是对中国优良道德传统与中国革命道德传统的继承与弘扬,又体现了新的时代条件下对道德建设的新要求。

要求我们牢固树立国家利益至上的观念,

维护祖国的独立与统一、尊严与荣誉,为建设富强、民主、文明、与谐的国家做力所能及的贡献;要求我们自觉遵守国家法律,依法行使公民权利与履行公民义务。

要求我们在家庭生活、职业领域与公共场所,能够讲文明、懂礼貌、守规则,行为得体;讲诚实、守信用。诚心待人,诚信处事。。

要求我们与她人团结合作、共同进步;与人为善、友好相处、互相帮助。

要求我们保持勤劳节俭、艰苦朴素的生活作风,发扬自力更生、奋发图强、开拓创新、积极进取的精神。

要求我们在自己的职业岗位上,要忠于职守,精益求精,克己奉公,造福社会。

,倡导为人民服务的道德观,就要把为人民服务的思想贯穿于各种具体道德规范之中。在为人民服务中,包含了“我为人人,人人为我”的思想。

(二)幸福生活中的家庭美德

家庭就是社会的细胞,幸福生活离不开家庭美德。今天,我们倡导的家庭美德规范就是公民基本道德规范在家

:尊老爱幼、男女平等、夫妻与睦、勤俭持家、邻里团结。

家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系,就是每个公民在家庭生活中应当遵循的行为准则。自古以来,中国人特别重视家庭亲情、重视家庭美德。“父慈子孝、兄友弟恭、夫与妻柔、姑慈妇听、长惠幼顺”等等,都就是传统的家庭伦理要求。今天,家庭美德在继承传统的基础上,被赋予了新的时代内容。

既就是中华民族的优秀道德传统,也就是社会主义家庭美德的首要规范。

,也就是社会进步、道德进步的体现。

忠诚、相互帮助。

就是持家最基本的行为要求,也就是应有的道德品质。

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