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某村三年发展规划

某村三年发展规划
某村三年发展规划

某村三年发展规划

随着新一届苏屯村党支部和村民委员会的成立,村里各项工作都

已经步入正轨,针对胡锦涛 __确定的“构建和谐社会”总体发展目标,结合苏屯村总体发展规划和村实际情况,村两委通过召开相关会议,特制定新一任村党支部村委会三年发展规划。

一.和谐

“构建和谐社会”是胡锦涛 __确定的我们中华民族在步入21世

纪的一大宏伟目标,“和谐”社会,治安稳定,百姓安居乐业成了现在社会的主流趋势,苏屯村也不例外,在苏屯村构建和谐社会方面我们将会从以下几个方面发展。

1.治安稳定。治安稳定是和谐社会发展的最首要因素,只有村里

治安稳定了,其他方面的工作才能得以顺利的开展,此项工作村两委会确定,将会定期或不定期进行治安清查,分包到人,分包到片,以实现村内治安稳定,遇重大事故需及时向上级相关部门通报并进行紧急处理,把村民的利益放在最首位,以村民的利益最大化为主开展工作。村成立村民调解委员会,对于群众反映的问题,需在第一时间进行处理,权限不够则在第一时间向上级相关部门汇报处理并尽快解决。

2.搞好团结。新一届村两委成员已经上任,对于各项工作的开展虽然已经明确在心,但在实际工作当中还是要注意团结问题。一是要注意同上一级部门搞好团结,村两委成员一定要在我们惠济区委区政府、我们老鸦陈街道党工委的领导下开展工作,对上级布置下来的工作要按时、按点、按要求完成,不拖拉时间,不找客观原因,对上级需要向下级传达 __要求要在第一时间进行上传下达;二是要注意村党支部和村民委员会之间的团结,两者都是村里的“顶梁柱”,日常工作要做到村民委员会定期向村党支部汇报工作情况,村各项工作开展情况,两委会之间不搞“一言堂”,实行民主管理,坚决执行“一会两评议三公开”制度;三是要注意村两委会同村民,同群众之间的关系,村民委员会是经村民一票一票选出来的,是村民放心的致富带头人,是为村民服务的,在群众出现问题的时候一定要在第一时间首先处理群众的问题,忧群众之所忧,想群众之所想,急群众之所急,这样才能得到群众的拥护。

3.医疗社保。在群众看病难,看病贵的问题依然得不到解决的情况下,针对于我们农村的合作医疗是解决问题的最好办法。今后三年的工作中我们新一任领导班子依然会新这个问题继续深入下去,使村民的社会保障体系更加完整,使村民之后的生活更加有保障。

二.生存

新一任村两委成员上任,在“构建和谐社会”这一目标基础上,要更加深入开展工作,努力提高村民生存和生活环境,使村民的生活质量更好,生存环境更加优美。

1.改善生活环境,创建优美苏屯。为使村民能有一个更好的生存环境,生活质量更高,村两委决定将会定期进行路沟清理,完善排污设施,使村民能有一个更好的生存环境,生活垃圾做到每日清理一次。

2.建设“文化大院”,提高村民素质。为使村民能有一个休闲,健身,学习的环境,村里将会建设“文化大院”,图书室,阅览室,卫生所,老年活动室等等一应俱全,使村民在农闲的时候能有一个更好的去处,也能使村民能够学习到更好的种养殖技术。

三.发展

苏屯村南临g310国道,北临惠济区委区政府,西边有天河路,村里主要大街通有78公交车,村西天河路通有91路公交车,出行非常方便,根据苏屯村处所地理位置,村两委决定大力发展工业,商业和高效农业,走可持续发展的道路。

1.物流业。随着惠济站下道口的建成通车,苏屯村南临g310国道,荣原物流的入驻,大力发展物流业将会做为下一步的重要打算。

2.仓储业。随着g310国道开通和惠济站310下道口的建成,仓储业或将成为本地发展的中坚力量,发展仓储业符合经济发展规律,也符合苏屯村下步发展。

3.高效农业。目前农业还是本村的支柱产业,继续深入发展农业,将高科技、科学的种植方法引入现有农业发展中来,投资少,见效快,发展高效农业不仅符合村两委愿望,更符合村民愿望。

随着格力公司的强势入驻,必将给村里带来更加可观的变化和发展,四季同达生态园发展势头良好,为使村民的生活环境更加美好,村两委积极响应上级政策号召,未来三年将会对苏屯村进行城中村改造,使村民都能够有房住,有饭吃,有衣穿,有活儿干,有事做,为建设社会主义的新农村努力奋斗。

苏屯村党支部

苏屯村村民委员会

20xx年12月28日

内容仅供参考

小学数学教师个人三年发展规划DOC

小学数学教师个人三年发展规划 一、指导思想 在教育事业发展稳步推进的今天,给教师自我价值的实现提供了一个很好的平台,教师面临的挑战和机遇也更多,教师要将个人的发展与学生的三年规划发展紧密的结合起来,积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。 二、基本情况 我于1988年3月踏上教育教学岗位,至今已有27年的教学经验,现职称是小高,自工作以来一直从事小学数学教学工作。几年来在学校的关怀和指导下,在工作方面取得了一些进展,但更多的看到是自己的不足,在许多方面还需要好好学习。 三、自我分析 工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 四、预期三年发展目标与措施 成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。

(一)、进一步领会“二期课改”精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。 (二)、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展: 1、提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。教师的站位高,才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。 2、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有27年的教龄,但面对今天的教育教学对象,必须不断加强学习,特别是加强对教育学、心理学的学习,有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法,才能取得好的教育教学效果。 3、提高教学能力。领会“二期课改精神”,并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。 4、通过教学活动,优质高效地训练和提高学生的听说读写能力。主要探讨两个方面的问题并有所突破,即组织单元教学的能力和指导学生作文的能力。

2019年村级未来三年发展规划

2019年村级未来三年发展规划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 【导语】无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是为大家准备的《2019年村级未来三年发展规划》,供您借鉴。 【篇一】 一、目标及任务:通过三年的工作,村领导班子的凝聚力,战斗力不断得到加强,组织体系健全,班子功能逐步增强,党员素质得到提高,并形成较为完善的工作机制,强化村级集体经济发展,农民收入得到稳步的增长,努力构建起一个和谐稳定的人居环境。 二、加强村党组织和党员队伍建设

按照《大竹县农村基层党组织建设201x-201x 年规划》和上级有关文件精神,认真落实党组织和党员队伍建设的各项措施,加强以党组织为核心的村级组织配套建设,加大党员教育力度和管理。坚持党课、党员冬训等活动的开展,大力实施“素质提升”工程,对于全村党员,深化开展“双培双带”、无职党员设岗定责、党员承诺、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理等活动载体,搭建党员发挥作用的平台,充分发扬先锋模范作用。注重在农村致富带头人、回乡青年、外出务工人员中发展党员工作,每年至少发展2-3名新党员,优化党员队伍结构。逐步健全村党组织领导的村民自治机制,牢固树立党的领导观念。抓好党员活动室的建设的同时,完善决策机制,推进决策民主化、科学化、制度化。把村级领导班子建设成为一个团结、奋进、开拓的班子。 二、以建设社会主义新农村为主题,发展村集体经济,增加农民收入,做好村里基础设施建设 1、发展经济及富民增收。大庙是一个以茶、林为主要收入的村,茶园面积有3428亩,山场面积20362亩。做好茶叶文章,构筑起“一村一品”的主导产业格局,改造低产、低质茶园,建立无公害、有机茶园基地,初步建立茶叶生产加工基地,提高茶叶附加值,

幼儿园三年发展规划.doc

幼儿园三年发展规划 (XX——XX) 一、现状分析: 我园座落在xx中心小学院内,创办于XX年8月,是xx镇第一所公办的幼儿园。我园占地2062.5平方米,建筑面积522.5平方米,绿化面积990平方米。目前拥有三个班级(小、中、大),全园幼儿总人数115名,教职员工6名(其中一人属聘用),大专以上毕业2人。 幼儿园于创办之初便提出了“我们用爱心细心耐心,让孩子开心家长放心”的办园宗旨。这一个多月以来,我园在各级领导的关心、支持下,在全体教职员工的不懈努力下,坚持依法办园,逐步完善各项规章制度,做到有章可依并严格执行,办园质量不断提高。 在机遇与挑战并存的新的历史条件下,我们清醒地认识到自身存在的一些问题,主要表现在: 1、生源大多来自农村,家长忙于工作,很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致,形成合力。 2、我园教师整体年龄偏大,师资力量比较薄弱,教师的专业素质相对较低,自身提高速度较慢。 3、由于底子太薄,收费又非常低(200元/学期),再加上初建园的还款压力(目前还欠6万余元),导致了幼儿园基本设施配备不能及时到位,影响了正常的教学秩序。 二、指导思想:

以宿州市学前教育三年行动计划的精神为指导,坚持改革创新、因地制宜、完善机构,加大经费投入,加强教师队伍建设,促进幼儿全面健康、和谐发展。 三、幼儿园三年发展规划 (一)、XX年1月-XX年月 1、教师培训:加强师德修养学习,提高全体教师思想素质;开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平;订两份教育报刊书籍,开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读活动,营造“爱读书,读好书” 的氛围,丰富教师的精神生活。 2、条件改善:(1)创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育教学环境,添置一台电脑、一台打印机、一台电视、一套音响;(2)充分利用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方,安全、美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境;(3)加强资金投入,对园舍门窗进行维修,修建幼儿盥洗池,改善办园环境;(4)更换教师办公桌,更换一部分学生桌椅,改变过去一人一桌椅的传统模式(如果埇桥区第二幼儿园资助的话,有可能更换全部)。(5)粉刷楼后墙面,并画上卡通趣味图案。 3、教育教学:我们将注重幼儿的启蒙教育,在教学过程中,尊重和发展幼儿的主体性,创设健康、丰富的生活和活动环境,形成开放、温暖、宽松的活动氛围。传授知识要以游戏为基本活动形式,寓知识于各项活动之中,注重活动的过程。 (二)XX年1月-XX年月

优秀员工候选人个人先进事迹材料

辛腾 部门:生产部 职务:涂布主手 事迹材料: 辛腾,06年6月4日进厂。自入厂以来严格遵守公司的各项规章制度,各方面表现优秀,目前担任组长兼生产部涂布机8#机上胶主手。在09年度被评选为优秀员工候选人。 他工作非常积极勤奋、认真负责,不但反应快,做事麻利、灵便,而且能做到粗中有细,并且凭借自己三年多的丰富经验和精湛的技术水平,在8#机这台多功能机上应用自如,发挥出色。 他虽然是老员工,技术熟练,操作到位,但他并没有骄傲自满,反而一直积极上进,精益求精,不求最好,只求更好。他在灯片面涂这一特殊岗位上,不断的学习和虚心的请教,通过具体操作对本岗位所出现的产品质量问题能及时的判断和处理,对出现的一些简单的机器故障所造成的问题也能够排除。 在带领新人方面,也做的非常到位,对他们耐心的辅导,把自己所学的和遇到的情况都一一传输给了他们,使他们在操作和岗位安全方面不断的熟练并且迅速的成长起来。三年来,为公司培养了不少优秀人才。 在业余生活中也积极的参加公司所组织的团体活动.如:打篮球、乒乓球,在打乒乓球时拿过一次冠军,在公司今年组织的篮球赛上拿到一个团体冠军。 在以后的工作和生活中,相信会更加努力的学习,在工作中不断的锻炼自己,使自己得到全面的提升,做一个更加优秀的员工。 福莱公司2009优秀员工候选人事迹材料 夏远寿 部门:生产部 职务:涂布主手 事迹材料: 夏远寿,男,1991年出生于湖北省麻城市张家畈镇,他于2009年3月来到公司工作,自入厂以来严格遵守公司的各项规章制度,各方面表现优秀,在机台主手的带领下,夏远寿不断的学习,并加强自我的操作技能. 虽然进厂时间不是很长,但他勤奋好学,很快掌握了操作技能和应变技巧。正是他快速的反映能力和敏锐的洞察力才使得他在工作中能很好表现。学似逆水行舟,不进则退,要求人们必须每天学习一点点、进步一点点,改变一点点,否则就会倒退,会被淘汰。在竟争如此激烈和十分残酷的社会,只有你比别人先起步,比别人多付出,你才能有立足之地。而目标是行动的方向和驱动力,只有一个明确的目标,人才会有动力。而社会的进步及企业的发展也需要发奋图强、勤奋好学、有想法、抱负和目标的员工。 他虽然操作熟练,但他并没有满足现状,一直积极上进,力求最好。在与其他员工的密切配合下,多次取得了成品率的好成绩。 他处理问题的能力很强,在工作上各方面的表现都很出色。希望全体员工以他为榜样,努力学习,不断地提升自己的技术,以最快的速度和精湛的技术为公司的更好发展做出自己的贡献。 福莱公司2009优秀员工候选人事迹材料 伍伟华 部门:生产部 岗位:涂布主手

小学三年发展规划年

小学三年发展规划年 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

新天三小三年发展规划(2017年—2020年)新天三小于2006年8月由村办新庄小学与原厂矿小学肉联厂子校合并而成。建校伊始,学校秉承“诚信知报勇毅”的校训,以“世界因我多美好”为办学理念,坚持“师生和谐求真务实”的工作作风,通过前三年规划的实施,学校在德育、课堂教学、教师专业发展、教育评价、校本课程建设等领域,积极进行探索实践,让我校的学生身心和谐发展,个性自由发展,潜能充分发展,培养了学生团结协作的能力,营造了学校整体和谐的人际关系,提高了教育教学质量。建校十一年以来,学校先后被评为(XX市义务教育标准化学校、、、),荣获了(教师和学生的主要荣誉称号)注:这是基础,前面的工作经验和特色不能是0 目前,由于历史遗留的原因,学校从硬件设施、师资水平、学生学习方法等方面都有待改善。随着城镇化建设的加快,基础教育的飞速发展,素质教育的不断深入,学校教育思想、办学理念、管理模式、教学方式、学习方法等问题都需要进行创新改革。 进入了新三年的发展规划,学校准备通过三年的全力以赴,把新天三小建成区级、市级优质品牌学校。为此,学校特制定《新天三小三年发展规划(2017年9月—2020年8月)》。 本规划分五个部分。 第一部分:发展的基础与面临的问题 第二部分:学校办学理念阐述 第三部分:学校发展目标 第四部分:目标任务和阶段实施方案

第五部分:规划实施保障机制 第一部分学校发展的基础与面临的问题 1.办学优势 (1)队伍建设卓有成效。一是领导班子队伍敬业勤奋,和谐奋进,各成员有较强的决策能力和协调能力,工作效率高,战斗力、核心力、凝聚力强。二是有一支踏实勤奋,奋发向上的教师队伍。学校现有专任教师47人,其中一级教师33人,二级教师14人。本科学历23人,大专学历23人,中专学历1人。其中省级骨干教师1人,市级骨干教师8人,区级骨干教师1人;市创新型人才1人,市教坛新秀3人,区级创新型人才2人。 (2)学校管理日趋规范。2015年起对学校已有的管理章程进行梳理,通过召开教职工大会,修订各项规章制度。发挥制度的刚性管理和柔性的人文管理,落实管理精细化要求,突出抓好制度建设和教学过程性常规管理工作,力求管理有据可依,有章可循。把规章制度落实到每一个工作环节中,用规章制度规范每一位教职工的行为,效果良好。 (3)德育工作管理常态化。我校着眼于人的全面、和谐发展,突出学生优秀道德品质和良好行为规范的养成教育,通过升旗、黑板报、主题队会、道德讲堂、实践基地、敬老院、社区等平台开展丰富多彩的主题教育活动,坚持学校教育系列化和社会教育经常化,致力于构建学校、社会、家庭三位一体的全方位、立体型的和谐德育体系。 (4)课程改革初见成效。学校在实施素质教育过程中,我们以新课程理念为指导,落实综合素质评价,关注学生的全面发展,初步尝试差异性课时的落实,落实提质减负的目标。 (5)教科研工作扎实推进。自2007年以来,我校先后完成多个省级、市级课题的研究工作,并顺利结题,教师教科研能力较强。目前正在进行的有三个区级课题。对于课题研究,广大教师参与率高,主动性强。 (6)综合实践活动课校本教材已经编写完成,并荣获贵阳市校本教材评比一等奖。 2.存在的问题与不足

教师个人专业发展三年规划表

2016年石河子第十一中新进教师个人专业发展三年规划书

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真编好前置性作业.每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,微课。课后及时对该课作出总结,写好教学日记。对课堂的掌控性有质的提高,熟悉程度加深,力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。 2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层学生次的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。 3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进教学方法。 4、通过观课、评课,汇总及创新,为确立自身教学风格作指导,发挥优势。课下认真批改作业,布置作业做到提前精读精练,最好能分层布置作业,因材施教。 5、注重以学生为主体,培养学生良好的学习习惯和方法,鼓励和培养学生创新,在教学中注意学法指导,关注学生的学习过程,培养学生好的计算能力和数

学思维。同时做好课后辅导工作,注意分层教学。 6、运用低年级教学语言,教学规范、做到语言精练,每节课都要像公开课一样准备,向着特色教师的方向发展。 7、提高课堂有效性,积极参与各种形式的科研活动,经常阅读教育教学类书籍及科研著作,通过反思和总结经验成果,加强自身教育科研能力,使制定的学术论文有其可行性。 8、更新自己的专业知识和技能,在学校的教育工作或重大活动中有所用途。并勤写教学札记,读书笔记,不断提升自己的理论水平。 第三学年目标:(2018年9月~2019年8月) 内容: 第三年成为骨干教师 1、继续深化第二阶段的达成目标规划,在第二阶段的基础上,积极参与区的教研活动,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,向市优秀教师靠拢。 2、关注学生的自身认知,从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。不局限于教材,不断从新角度理解和挖掘,做好2年教育教学的反思和总结。 3、随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集。 4、进一步培养自身专业素养,以高水准的骨干青年教师为目标。使自己成为一名有感染力的学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、快乐的老师。 实施方式或途径: 1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力,积极的参加学校的各种竞赛和 教研活动,不断提高自己。 2、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,

XX学校新一轮三年发展规划

XX学校新一轮三年发展规划 XX学校新一轮三年发展规划提要:学校以“师德建设年”为契机,以“师德师能”的提升为目标抓手,重视师资队伍建设,初步建成了一支比较优秀的师资队伍 XX学校新一轮三年发展规划(~) 第一部分:学校办学现状分析 **学校是杨浦区一所九年制公办学校,几年来,紧随杨浦教育大发展的步伐,紧紧围绕杨浦打造“优质教育集聚区”的要求,在历任校领导带领下,全体教职工群策群力,努力深化教育教学改革,积极推行素质教育,从而取得了显著的办学成效。特别是经过上一轮三年规划的实施(~),在“教育要办特色、教学要出品牌、管理要争先进”总体目标的激励引领下,学校教职员工团结协作、共同努力、孜孜以求,使学校的管理、教育教学、教科研、师资队伍建设、校本研训等工作在原有基础上又获得新的进步,为下一步更好发展夯实了基础,积淀了优势,具体体现在: 1、已初步构建了较为完善并有自身特点的管理体系,推动并保障着学校各项工作规范有序开展。几年来的努力实践,学校取得了诸如“杨浦区素质教育实验校”、“区小班化教育试点校”、“区文明单位”、“区综合治理先进单位”、“区学生课外活动先进单位”、“上海市学生行为规范示范校”、

“上海市小班化教育试点校”等多项命名或荣誉,使学校办学水平得到极大提升,也为后续的发展搭建了一个良好扎实的平台。 2、学校以“师德建设年”为契机,以“师德师能”的提升为目标抓手,重视师资队伍建设,初步建成了一支比较优秀的师资队伍。多年来,教师在学校行政的引领下,自觉学习、勤奋耕耘、敬业精神、奉献意识强,整体呈现积极向上的精神面貌。 3、课程建设迈出实质性步伐,课堂构建呈现新气象。学校按照上级规定在开足开好基础课程的同时,积极挖掘师资资源,努力尝试开齐开好拓展性、探究性课程,形成了腰鼓、铜管乐、合唱、创意影视配音、健美操等多种校本课程,课程体系建设逐步得以完善,为素质教育更好实施提供了宝贵的课程支撑。 4、教育教学特色初步凸显,内涵发展、质量提升有了根本抓手和依托。教学上,小班化合作式教学的探索,从课堂实践到课题研究均取得了一定进步和成效,并逐步形成教学的品牌特点,为“有效课堂”更深入扎实开展提供了很好的实践平台;德育上,“五心五会”校本目标德育开展的实践积累不断丰富完善,德育生活化的开展有了操作性强、实效性高的载体。 回顾几年来学校发展历程,展望现代社会对学校教育所

蕲春县中药材生产现状与建议

蕲春县中药材生产现状与建议 在省委省政府《关于加快中医药事业发展的决定》(鄂发[2008]6号)的强力推动下,蕲春县委、县政府相应出台了《关于加快建设医药名县的决定》(蕲发[2008]7号)文件,我县中药材生产按照区域化布局、规模化种植,标准化生产,品牌化经营,产业化开发,社会化服务的工作思路,采取围绕龙头企业培育中药材种植大户,引导成立中药材专业合作社,坚持科学驱动,政策推动,龙头带动等措施,不断加快蕲春优质道地中药材生产快速发展。 一、生产现状 根据县统计局统计,2010年全县药材基地存量面积达到176890亩,其中木本药材存量面积达到141690亩,草本药材面积达到35200亩,比上年新增中药材基地16890亩,增长11%,中药材总产量达到9640吨,产值达1.5亿元,骨干主导品种亩平收入均在3000元以上,白术亩产值过万元、百合亩产值过4000元,栀子亩产值过1000元,葛根亩产值过4000元,甜叶菊亩产值过3500元的超历史记录,中药材种植区药农实现人平增收300元目标。中药材种植大户达到1883户(种植面积过5亩),中药材专业合作社有32个,逐步形成企业、合作社建基地、基地带农户的中药材产业化经营模式。今年上半年由于长期干旱致使草本药材生产遭受重大损失,播种面积36000亩,收获面积不足20000亩;预计全年总产量6000吨,产值1.3亿元。 (一)引导民间资本建基地有新突破 我们抢抓春节机遇,采取座谈会、拜年、参观李时珍医药集团等多种途径,大力宣传推介县委、县政府《加快医药名县建设的决定》、林权制度改革等有关政策,积极引导回乡创业的民间资本投资中药材基地建设。据不完全统计全县共吸引1600多万元民营资本投入中药材基地建设,并呈现三个方面的特点:一是长短结合提高种药效益。今年民间资

某某镇中心小学三年发展规划报告

XXX中心小学三年发展规划 XXX镇中心小学创建于1953年,位于212省道赫章县城北20千米处,校园占地面积21513平方米,校舍建筑面积5080平方米;学校有教师56人,其中有53人具有大专以上学历,有小学高级教师27人;有教学班19个,在校学生1207人。学校有远程教室、图书室、仪器室、实验室、微机室各一间,图书室藏书12560册;有班班通设备21套,办公电脑22台,篮球场3个,羽毛球场一个。 近年来,在上级教育主管部门和镇党委、镇政府的领导和关心下,我校认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕“优化育人环境,提高教师素质,促进学生身心全面发展,办人民满意的教育”的办学宗旨,秉承“发展教育,建设家乡”的办学传统,以“勤学习、诚做人、勇探索”为校训,崇尚“厚德,博学,敬业”的教风,团结进取,开拓创新,以质量求生存,以特色促发展,积极推进素质教育,不断提高教育教学水平。为使学校的涵建设向纵深发展,努力成为县品牌学校,特制定我校新三年(2014——2017)发展规划。 一、学校现状分析 1.学校发展优势 (1)学校位于XXX镇中心区域,具有生源优势,且随着城镇建设的发展,该优势将更加明显。 (2)学校环境优美,教学设施较为完善。 (3)学校师资力量较强,行政班子较为年轻,团结一致,

有开拓进取的精神。教师队伍年轻,素质优良,充满朝气,学历达标,发展潜力巨大。 (4)学校历史悠久,形成了一定的办学特色,管理体系。 (5)近年来,学校办学理念不断更新,在教育教学管理和质量方面提升较快,有一定的社会美誉度。 2.面临的问题 (1)我校距离县城近,对教师队伍稳定造成了很大影响,教师队伍主人翁精神不强,学校凝聚力不够。 (2)我校虽然教师队伍年轻而充满活力,但是相对年轻,教师教育底蕴不足,职业倦怠现象严重,骨干教师队伍建设非常薄弱,专业引领作用需要不断增强,青年教师的专业化发展也需进一步深入。 (3)我校对教师及学生的评价体系与素质教育的要求不能很好的契合,对教师学生的评价仍是以成绩论“英雄”,考评科目不全面,导致与素质教育相去甚远。 (4)我校虽有一定的教科研基础,拥有自己的课堂模式,校本教研与培训也在有条不紊地进行中,但与新课改的整合研究还显不够,针对性和实效性仍不强,使得我校的教研工作趋于形式化,对教学及教师的发展没有起到应有的促进作用。 (5)学校特色未彰显,我校目前工作仍处于完成任务的模式,学校文化,特长教育仍然相对薄弱,尚待深入。总体来说,在普及和深化的协调过程中还不够完善,将深化特色涵,完善艺术特长培养机制,以期获得更快、更好的发展。

三年发展规划年度自评报告

俞溪头小学三年发展规划2011年度自评报告2011学年度是学校新三年发展规划实施的第一年,在这一学年中,学校坚持以“德育为核心,教学为中心,育人为宗旨”的办学宗旨,充分调动学校内外办学资源,使学校各项工作在全面探索、实践发展的高度下,健康有序、良性运转,并取得了较好的成绩,现将学校工作自检情况报告如下: 【主要成绩与经验】 一、组织管理网络健全,工作落实到位。 1、健全组织、明确分工 根据学校三年发展规划的要求,学校成立工作领导小组对工作进行分工: (1)领导小组: 组长:何钱洪 组员:杨方进李海燕施囵囵吕信民杨义兴 (2)条线分工: 行政管理:施囵囵德育工作:施囵囵后勤保障:吕信民 教学科研工作、师资建设:李海燕安全管理:杨方进卫生管理:杨义兴在三年规划的出台过程中,我们充分听取群众意见,并在教代会上组织代表酝酿讨论,提出修改意见,最终获得全体代表的通过。学校还召开相关行政人员会议,学习三年规划并进行讨论、分工,明确各自工作的重点、职责,统一认识,为较高质量地完成三年规划打好基础。 2.加强民主管理,规范校务公开。 (1)学校成立校务公开领导小组、校务公开工作小组,分别由校长任组长,根据需要及时调整,定期对校务公开工作进行检查和指导。学校校务领导小组会议定期召开会议。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促,及时提出工作意见,对校务公开工作做出明确指示。 (2)我校认真做到校务公开工作的“四个结合”:与落实党风廉政建设责任制相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。

(3)我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。学校教育教学改革与发展的方针政策、重大改革方案、财务收支预决算、涉及教职工利益的重要规章制度和 奖惩方法、教职工福利分配方案、干部评议情况等必须提交教代会讨论、审议和通过。 3.党政班子团结协调,落实校长负责制,健全行政分工负责制。学校充分发挥学校党政工作用,组织好教育学习、业务培训、工会凝聚力活动;关注教师的确实困难,在工作中给予适当照顾:教师生病,学校及时关心和慰问;教师遇到棘手问题,学 校及时预以帮助;一系列的“人文关怀”提升了群体亲和力,增强了学校凝聚力。 学校管理机制日趋完善,各部门负责人分工明确、相互协作。 4.校园及周边安全工作。学校建立健全了安全工作管理网络制度,结合学校工作实际形成的将安全教育纳入日常教育管理,本学期没有发生过一起安全责任事故。积 极落实上级安全工作要求,及时抓好整治、汇报等工作,学校“三防”(人防、技防、物防)措施到位,消防安全、校园及周边治安情况总体良好。 二、加强德育工作实效性的研究,促进学生主动发展 (一)建立学校德育管理体系 1、建立校长负责制的德育工作领导小组。建立以校长为组长,以少先队辅导员为副组长,年级组长和班主任代表的德育领导小组,对学校德育工作进行整体部署。 2、完善德育工作考核制度。我校德育常规管理形成了一整套体系较完备的规章制度。面向德育管理队伍,意在激发德育工作者的责任心、积极性和创造力,提高德育管 理队伍的整体素质;面向教育对象,我们制定了《小学生一日行为规范》、《小学生 礼仪教育目标》等管理制度,明确了学生应遵守的最基本的道德行为规范,帮助学 生养成遵纪守法的意识和良好的文明行为习惯。 (二)加大未成年人保护力度,保障青少年健康成长 做好行偏生结对帮教工作。学校德育处成立行偏生转化小组,让学校的党员教 师与之结对,每学期举办行偏生法制教育学习班,进行系统的转化工作。班主任要 根据本班学生的实际情况,通过家访、摸底,深入了解班级行偏生情况。对行偏生 进行帮助,做到耐心细致,春风化雨。做好禁毒教育宣传,加强法制教育。有的放 矢地组织法制教育,多方结合,注重法制教育实效性。开展宪法宣传周主题为“增 强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐”。我校组织全体教职工开展法律知识学

学校教师发展三年规划之欧阳家百创编

XX小学教师发展三年规划 欧阳家百(2021.03.07) 教师专业化要求教师具备扎实的学科专业知识和教育专业知识,有较强的教育专业能力,还要有崇高的专业品质。教师专业发展是教育的永恒主题,是学校发展的动力源泉。新课改不仅指向促进学生素质全面提高,也力求促进教师专业发展。为使教师教育上一个新台阶,提升学校的办学品位,特制定学校教师专业发展三年规划。 一、学校概况 XX小学创建于1911年,是省教委1980年首批命名的实验小学,多年来,学校以邓小平教育要面向现代化、面向世界、面向未来的教育思想为指导,以全面提高学生素质为目的,实施“文明校园、学习乐园、生活花园”的整体改革目标,各项工作呈现出生机勃勃的发展势头。学校连续十六年被评为省市“文明单位”,并荣获“江苏省模范学校”称号。学校有43个教学班,在校学生2017人,教师119名,其中,特级教师2人,市学科带头人4名,市区教学骨干50多名。 学校注重教师专业发展,始终坚持以教育科研为先导,促进教育教学质量的提高,在科研和教学实践中培养了一支优秀的骨干教师队伍,在科研课题和教育教学等方面屡获佳绩,其中电化教育课题以优秀级别通过结题验收,学校被命名为“全国现代教

育技术实验学校”,学校还被评为南京市教育科研和德育先进集体、省“电化教育先进集体”。 二、发展优势 1.学校有一个和谐合作、敢于担当、善于管理、业务精良、有强烈的改革愿望、特别注重教师专业发展的干部队伍。 2.学校管理科学规范。学校提出了“不仅为学生六年着想,更为学生一生负责”的教育思想,坚持推进素质教育,创造了一系列素质教育新鲜经验。在“减轻负担,提高质量,发展智能,立足未来”的教育观念指导下,深入开展课堂教学改革,变革教学手段,将多媒体引入课堂,教师自制课件,优化教学过程,提高教学效率;变革教学内容,将课内外知识有机融合,注重学习能力的培养;改革考试评价,将知识和能力的考查有机结合,关注综合素养的提高;为学生开设选修课,重视学生个性特长的发展等一系列的改革举措,让学生拥有了自主发展的时间和空间,综合素养得到提高。 3.名师培养工程初见成效。教育成败,系于教师,建设一支高素质的教师队伍,是扎实推进素质教育的关键。学校依据梯级名师培养工程,以学校为阵地,以教师为主体,以活动为载体,形成了比较成熟的培养体系,涌现出一批研究型、专家型教师。 4.德育有了坚实的基础。学校以爱国主义教育为核心,以理想教育为载体,立足课堂主渠道,在活动中深化德育。坚持德育内容“小、近、实”:“小”——教育内容具体,“近”——教育内容贴近实际,“实”——讲究实效、知行统一。

建设新农村

改造旧村庄建设新农村 在安徽省太湖县城乡各地, 人们说得最多的是新农村建设; 谈起农村变化时, 群众异口同声: 是新农村建设为他们改善了生产和生活条件。随着新农村建设的不断推进, 一个个昔日的旧村庄已被改造、建设, 如同一幅幅美丽的图画呈现在人们面前。 棠林村:产业带动建设康居新村 往日的棠林街由于是原乡政府所在地, 各类商贸、服务门点较多, 个私经济十分繁荣。但因行政区划调整, 许多乡直单位撤销, 棠林街一度门庭冷落。“要建设新村, 就要始终尊重群众意愿, 引导和依靠群众。” 大石乡棠林村村书记王启寿如是说。06年, 村干部综合群众的意见, 选择村址所在地即龙王街一带实施康居新村规划建设试点, 在建设部门的帮助下, 进行了全面测绘, 规划编制。确立了“一年抓示范, 三年见规模, 五年大变样” 的产业带动型的新农村建设总体目标。随后村里又召开各层次会议, 通过了棠林村实施康居新村建设的村规民约, 引导群众建房, 首先选择在新村建, 老宅基地则进行复垦还耕, 并且对农户实行奖励政策。依照规划, 通过征用荒山和对旧屋进行改造, 在新村建起了商贸一条街。对规划区的道路、排水等基础设施, 村里实行统一建设。目前正着手实施村庄绿化、环境净化和整体美化工程。康居新村的建设, 吸引了当地不少的生意人创业。 刘羊村:村庄整治建设生态家园 过去刘羊村也曾经规划建设过,但由于当时经济条件差, 房屋建

好了, 人们居住的环境脏、乱、差。碰上下雨天, 屋场里道路泥泞。后来村干部借助县里正在实施的“生态家园富民工程” , 发动村民掀起了以整治村庄环境为突破口的新农村建设热潮。按照“一池六改一开发一使用” 的模式, 每户建起了沼气池; 同步改厕、改厨、改水、改路、改院, 家家户户安装了太阳能, 用上了自来水; 宽阔的水泥路两旁, 栽上了风景树; 很多人在房前屋后栽种了油桃、柑桔, 发展起循环经济。 如今的刘羊村, 是小河、流水、人家, 不是江南水乡胜似江南。 界岭村:搞活边贸带来“意外之财” 地处皖鄂交界的弥陀镇界岭村, 昔日的荒山岗已被夷为平地。宽阔的马路两旁店铺林立, 新建的楼房一幢接着一幢。村民们纷纷告别深山里恶劣的生活环境, 来到村里, 要求在规划点上建房。自全县新农村建设会议后, 村里的群众积极性非常高。目前, 在该村, 已形成了以弥檀路为主线, 以芦花、柳树两个规划点为辅线的十字形街面。界岭街的二、三产业也从无到有, 从小到大, 边贸经济十分看好。 如今, 在皖鄂边界, 康居新村的建设培育了一大批农民经纪人, 他们的经营活动, 不仅使自己走上了致富之路, 还让深山里的土特产品变成了“香饽饽” , 成为湖北客商的抢手货。满山的野菊花和遍地的山野菜, 为山民们带来了一笔笔“意外之财” 。农民过上了楼上楼下、电灯电话、房前屋后四通八达、家家户户电气化的现代生活。”

最新中心小学三年发展规划

南刘集乡小学三年发展规划 (2012~2014) 一、指导思想 以贯彻科学发展观为主线,增强办学实力,提高办学质量。坚持以德育为首、教学为中心的原则,弘扬“阳光文化”,加强团队建设,紧紧围绕提高学校精细化管理水来和教学质量这一主题,,进一步完善学生教育、教师发展、质量管理的办学体系,全力营造“以人为本,人尽其材,德才兼备,均衡发展”的办学环境,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为泗阳教育再铸辉煌作出应有的贡献。 二、总体目标 在科学发展观指引下,确立强烈的服务意识,树立现代办学理念,以发展为主旋律,以质量为生命线,以创新为推动力,坚持以强化管理为龙头,以师资队伍建设为关键,坚持优化办学条件和内涵提升相结合的发展战略,形成有效的教育教学管理体系和学校特色,实现教育理念和教学方式、教育条件和教育手段的现代化,使办学理念、素质教育的成果、教育教学质量、师资队伍水平和办学水平进入农村名牌学校的行列,实现中心小学与村小均衡发展,使学校成为注重传统与现代的有机结合,形象与内涵的均衡提升,务实与创新的协调发展,素质与特色的全面兼顾的“讲科学、尚人文、重质量、求发展”的农村强校。 三、具体目标与措施 (一)构筑科学高效的学校管理体制 发展目标: 倡导“科学管理下的人文领导”,构建和谐发展的人文环境,建立科学的目标计划体系,完善绩效工资环境下的教师业绩考评体系。着眼于人,形成上通下达的运行机制。用心于人,造就一支“懂教育、精管理、善创新、能表率”的高水平的管理队伍。形成科学高效、创新民主、主动发展,执行有力的现代管理体制。 具体措施: 1.坚持依法治校,科学规范管理。积极建立与完善现代学校管理制度。严格章程、制度、程序建设。建立完善绩效工资背景下的内

学校三年发展规划学校三年发展规划最新

学校三年发展规划学校三年发展规划最新 规划,意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动的方案。WTT精心为大家整理了,希望对你有帮助。 学校三年发展规划学校三年发展规划最新 随着教育改革大形势的深化,学校的发展也随之突飞猛进,工作要求,工作节奏将越来越高,越来越快。而学校师资问题将是影响,阻碍学校进一步发展,提升的关键所在,因此,教师个人自身的发展就显得尤其的重要,“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。 —,自我分析 本人进入此校已有六年多的时间,在这六年多的时间里,我收获很多。学校的大力发展与改革,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教学经验。 我能热爱教育事业,工作认真踏实,但是在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态,特征的认识和研究。乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面,缺乏耐力。 二,个人三年发展规划

第一年 1,认真学习新的教育理念,提高自身素质。 2,教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。 3,加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,一学年开设1-2堂研究课。 4,利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育培训。 第二年 1,巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。 2,申报科研型教师,努力成为科研型教师。 3,继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 4,争取今年本科毕业,取得本科文凭。积极参加继续教育。 第三年 1,积极推进素质教育,学生形成乐学,善学的局面。 2,继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。 3,加大课堂改革力度,优化课堂教学过程,探索适合新时期的?教学模式。 4,认真研究,实践教研组工作的经验和规律,在学校领导和教导处的具体指导下,力争摸索出一套适合我校的数学教研组的发展之路。

最新小学教师个人三年发展规划

小学教师个人三年发展规划 小学教师个人三年发展规划提要:新课程的实施,迫切要求教师加强学习、进修,提高专业化水平。努力把握教育的真谛,了解青少年身心发展的规律 来自物业管理资料下载 小学教师个人三年发展规划 从事小学数学教学,已是二十余年,工作以来一直兢兢业业。期间,有成功的喜悦,也有失败的心酸。我深深地知道,时代在发展,社会在进步,社会对于我们教师的要求越来越高,对自己提出更高、更新的要求,提高自身师德修养,不断学习,在教育教学中紧跟课改新理念,积极探索课堂教学新思路,不断创新教学模式,提高教育科研能力,是我必然的选择成为一名既“专业化”又“个性化”的老师。发挥学科带头人的作用,全面提高自己各方面的素质,是我的追求。现提出个人三年的发展规划如下: 一、自我分析 1、个人优势分析 从事小学数学教育教学工作二十年了,积累了一定的经验。平时能勤于学习,善于思考,在实践中探求、感悟。具有强烈的事业心和责任心,甘当人梯,对教育事业挚爱,无怨无悔,善于用良好的师德去影响教育学生,对同事坦忱热情,对学生真诚爱护,能与同伴团结协作,能主动关心他人,

先人后己,能与时俱进,有健康向上的人生追求。能积极参加教育科研活动,积累了一定的教学经验,并取得了一定的成绩。 2、个人不足剖析 在教科研方面缺乏深入研究的能力。在课堂教学方面,虽然掌握了一些先进的课改理念、方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断地运用改进课堂教学,形成高效的课堂教学风格。 二、专业发展目标 (一)总目标 在课程改革的浪潮中,摆在我面前的任务是重新打造自己,将自己融入到教育改革的领域中。我决心在实践中加强教学研究、课题研究,创造性地开展教学工作,形成自己独特的教育教学风格。 1、师德目标 加强师德修养,锻造高尚的人格,积极进取,热爱学生,对学生有博爱之心。认真贯彻国家教育方针,按照课程改革的要求,培养学生全面发展,坚定献身教育的信念。 2、教学方面的目标 积极参与科研课题的研究,力争提出有价值的研究课题,全面提高自身素质,努力使自己成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的教师。树立终身

企业三年发展规划范本样本

企业发展规划范文---企业三年发展战略概要 1、抓住机遇, 向外拓展, 向内挖潜, 扩大品牌美誉, 实现跨越式发展。以××市场为基础, 逐步辐射周边城市; 2、三年内管理面积突破×××万平米, 年服务收入突破××××万元, 行业资质上×级, 成为本地区和周边地区最具知名度的物业管理公司之一; 3、申报并力获经过ISO9002国际质量管理体系认证, 强化内部管理, 逐步实现从单纯管理到管理输出的转变; 4、经过与”××投资开发”的合作, 增强公司后续发展的能力; 5、经过资本结构的调整, 优化资源, 实现多元化经营, 尽快实施和壮大与物业管理相关的配套项目; 6、扩大品牌优势, 探讨总结管理经验, 形成具有自主知识产权的管理模式。

企业发展规划范文---企业三年发展规划 一、企业发展规划范文---企业发展思路 作为××房地产业具有一定品牌知名度和美誉度的专业物业管理公司, ××物业将以本《规划书》”抓住机遇, 向外拓展, 向内挖潜, 扩大品牌美誉, 实现跨越式发展”的指导思想, 充分扩大”××物业”在××乃至周边地区的影响力, 力争在3年内让”××物业”成为××以及周边地区物业管理行业的上好品牌, 努力在××地产开发以及物管行业推进的浪潮中写下浓墨重彩的一笔。 二、企业发展规划范文---外部环境及政策分析 1、企业发展规划范文---规模化、专业化、市场化是物业管理企业的发展方向 中国的物业管理行业是随着改革开放不断的深入、市场经济日趋活跃、城市建设事业的迅速发展、大批新建住宅区的建成、房地产综合开发的崛起和房产管理体制改革加快而应运而生的, 是中国房地产业的重要组成。物业管理已成为房地产业的一个亮丽的卖点、一个含金量高低的重要标志。深圳万科, 其后续的房地

最新学校三年发展规划

工作总结参考范本最新学校三年发展规划 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

xx小学是一所办学历史不算悠久,但紧跟管理区教育发展步伐的学校。学校有一批淳朴乐学的学生和一支有一定专业水平敬业重教的教师队伍。现在原有办学基础上,结合管理区教育改革布局结构调整引起的生源变化,在全国教育现代化深入推进和管理区教育综合配套改革的背景下,特制定我校新三年发展规划。 一、基础与现状 (一)外部环境 1、学校基本状况 位于屈家岭管理区xx办事处的xx小学始建于1973年,前身为总参五七干校红卫学校。改交地方后校区包括xx中小学,属于完全义务教育学校,XX年管理区在何集建立第二初级中学,xx学校中学部并入何集二中。现学校占地面积30亩,有6个教学班,学生近150人,教职工16名。 2、教育发展背景 面对屈家岭管理区创建“工业强区,做活生态文化旅游区”综合配套改革实验区的重大历史机遇,管理区教育局组织学习并着力推行《国家教育中长期发展纲要》,制定了《屈家岭管理区XX年工作要点》。在我校三年发展规划的制定过程中,应充分立足于我区教育改革的大背景之下,理性思考和设计如何在推进城乡教育一体化的过程中,整体提升我校教育质量和办学品位,成为办事处百姓认可的优质教育资源。另外,管理区教育局提出了“教育现代化”的工作目标,因此,我们在发展规划的制定中也应充分考虑教育现代化的内涵和实践途径,将教育改革的方向和内容融入我校的发展规划中。

3、社区状况 为支持三峡移民工程,管理区移民办公室对xx办事处布局结构调整,学校发展教育教学环境也得到很大改善。各级领导对学校发展高 度关注,社区、家长对学校的期望值也很高,管理区领导和教育局领 导多次到校现场办公,关心学校教育教学环境工程进度,现在学校教 学区、活动区、生活区总建筑面积24360平方米,拥有篮球场、标准 停车棚。同时学校正在逐步配齐各类教学设备,教师的教学环境和学 生的学习环境得到明显改善。 由于现在学校与办事处没有人员分配、经费发放等直接管理权责,办事处无工矿企业,现学校办学除财政开支外,所有费用需要自筹, 生源减少,学校经费一直存在一定困难。另学校所处地理位置在管理 区最西端,且夹在钟祥长滩镇和罗集镇之间,生源极不稳定。学校学 生绝大多数来自农工家庭,部分家长素质较差,多次出现不能尊重家 校协作教育的现象,学生在养成教育上存在较大困难。 (二)内部条件 1、教师结构状况 学校现有教职工16人(含在编因病待休教师1人、后勤专职1人,聘请教师4人,资教生3人)。其中大专及以上学历的14人,占在岗 教师的87.5%;小学高级教师7人,占在岗教师的50%;40岁以下的教师9人占在岗教师人数的64.3%,他们积累了一定的教学经验,具有潜在的发展空间。近年来,学校通过多种途径强化教师的课堂教学能力 和人文素养的提升,教师整体素质结构得到改善。目前,学校已基本 形成了市、区、校三级骨干教师梯队,校级以上骨干教师有3名,占 在岗教师的21.4%。

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