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歌声作文600字

歌声作文600字
歌声作文600字

歌声作文600字

我们班有个歌声十分优美的人,每次她一唱歌,男生就会冲到她旁边,静静地听她唱歌。

只要在花园里,蝴蝶就会在她身边翩翩起舞;蜜蜂也会被她的歌声吸引过来....

有一次,在音乐课上,老师让我们轮流唱,本来教室里吵吵闹闹,但是,一轮到她,教室里刹那间鸦雀无声,安静得连针掉下去也听得见,就连同学们心跳动的声音都能听得一清二楚。开唱了,只听那声音已经传出,在教室里回荡着,让人一听心旷神怡,仿佛她的歌声带我们飞进一个美好、善良的世界,立刻进入幻想画面里。本来这首歌十分难听,但让她唱出来,却是如此动听,让人如痴如醉。歌唱完了,老师从大家的眼神中可以看出,大家是多么想再听一次,于是,老师让她再唱了一遍。她的歌声依然那么动听,感动得大家纷纷流出眼泪,那眼泪是多么晶莹,多么纯洁。歌又唱完了,但我的脑海里时刻回响着她的歌声。

下课了,我去找她,请她唱最后一次,她爽快答应了。只听

这歌声再次响起,己经引来蝴蝶在她身边翩翩起舞。过了一会儿,她的歌声引来了班主任,班主任听得入了迷,身体还情不自禁地晃动起来。当她唱"四处奔放,您总是含泪深情疑望"的时候,歌声是那么响亮,唱得那么入情,仿佛自己也陶醉在歌声里。一滴滴透明的泪水从班主任的脸颊上滑下来,太优美了,看来,班主任也被深深打动,班主任还对我们说:"以后一定要好好向她学习。"

同学们,你们猜猜这是谁,嘿嘿!猜不出来吧,那就让我来告诉你,其实她就是余孜宣。

关于合作的作文合作的作文600字

【关于合作的作文】合作的作文600字 自从米老鼠出世以后,孙悟空就一直不开心。知道为什 么吗?因为米老鼠抢走了他的名气。 一天,孙悟空无意之中在一座桥上与米老鼠碰了面,便 气冲冲地说:“米老鼠,想俺老孙当年大闹天宫,在很多电视台 热播,我受到了许多小朋友的喜爱,可现在你却把我的名气全抢 走了!你应该想想,你再怎么有名气,也只不过是一只小小的老鼠 嘛!”米老鼠并没有生气,而是把手放在背后,在孙悟空面前走来 走去,还骄傲地说:“我可是美国迪斯尼创造的有名卡通人物哦!”孙悟空听了,气得鼻子冒烟,火冒三丈地说:“那我们就来一次 比赛吧,时间在明天上午8点10分18秒。”米老鼠把头一抬:“OK!” 孙悟空马上翻上筋斗云,拔下自己的一根毛,轻轻吹了 一口气,这根毛立马变成了千万张邀请卡,飞到了世界各地的小 朋友手中,还邀请了可爱的机器猫来作裁判。 第二天约定的时间,两位明星都到了现场,机器猫先说道:“下面请两位表演一段武功吧!”孙悟空先耍起了金箍棒,让 台下的小朋友们连连叫好,而米老鼠拿着自己挑的木棒,却什么 也表演不出来。“第二轮,跳舞!”机器猫接着往下报到。米老鼠 听了,开心起来,马上跑上台,灵活地跳起舞来,又是转圈,又 是招手,别提有多精彩了,连机器猫也拍起手来。跳舞是孙悟空 的弱项,他知趣地表示本轮弃权。然后,机器猫接着说:“由于 前两轮花费了选手的大量体力,下面就比一道数学题吧!”说完就 从口袋里掏出了一道数学题,分发到两位选手手中。米老鼠刚看 了一眼,就知道了正确答案是“0”,马上写了下来,孙悟空不会

做,就看了一眼米老鼠的,但错把“0”看成了桃子,于是就在纸上画了个桃子。可爱的机器猫看了,笑着说:“看来这局是米老鼠赢了,可你们每个人都有自己的长处和短处,没有哪个人一点短处都没有,希望你们能互相学习!”

人物传记作文300字范文五篇

人物传记作文300字范文五篇 人物传记作文300字(一) 袁浩哲是我的同学,也是我的好朋友。 他长得瘦瘦的,矮矮的。有着一张可爱瓜子脸和一头黑色的短发。他很喜欢笑,我只要下课见到他,他基本都是在笑。 他说话个性快,个性急,感觉有什么十分急切的事要去做,不能 多陪你一秒钟。 他还喜欢玩电脑游戏。有一次他要和其它几位同学聊赛尔号这个 游戏,就对不会玩的同学说我们要谈游戏的事了,不会玩赛尔号的不 要过来!真是个游戏迷!其实在国际象棋上他是我的手下败将,因为 我和他在qq游戏上下国际象棋的时候输给我了。可正是因为我和他都 会下国际象棋,所以我们才能成为好朋友。 这就是我的好朋友说话快,喜欢玩电脑游戏,会下国际象棋的袁 浩哲! 人物传记作文300字(二) 我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的…… 他也是个善良的人,喜欢参加活动…… 我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后 要好好学习”我此刻是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。 在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸 每一天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们 做饭…… 在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说《灰姑娘》《小 红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄

坏东西,爸爸都会说下次留意点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸 爸说爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。 人物传记作文300字(三) 我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛 下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么。一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响。只要 见过她的人都说她十分可爱。 她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即 兴对我们说了一首“床前明月光,李白思故乡。回到他家乡,看到他 老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说有什么好笑的! 她不但仅调皮、搞笑,也很爱读书。她看书的时候,除了翻书声,其他一点声音也没有,安静得就像一只猫。她看书的速度很快,一本“马小跳”我要看一个小时,而她却只需半小时就能看完。我也不明 白她是怎样看的,但是,我明白这和她的专心致志是分不开的。 妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质,爸爸让我们在红梅 公园锻炼长跑。每次长跑锻炼,她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑,一面嘴里还念念有词,为自我鼓劲,想追上我,甚至超越我。她争强 好胜,不服输的精神让我佩服。 这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。 人物传记作文300字(四) 我的同桌王晗光是一个天真可爱、聪明善良的男孩。他的作文写 得声情并茂,幽默诙谐,因为他十分爱好读书,我经常看见他入神地 阅读探险书、侦探书。

作文范文之写历史人物的作文600字

写历史人物的作文600字 【篇一:千古风流人物杜甫(600字)作文】 精选作文:千古风流人物杜甫(600字)作文推开岁月尘封的大门,一 路越过苏东坡的从容,越过陶渊明的超然,我来到了杜甫的身旁。 和着他颠沛流离的生活情境,踩着他沉郁顿挫的风格,悄然走进少 陵野老的生活,去寻找那旧时的清香。安得广厦千万间,大庇天下 寒士俱欢颜是他对谦让的感慨。他总会为秋风所破,大雨如注,长 夜难眠的遭遇,推己及人,联想到国家的命运,战乱给人们带来的 苦难,总会有一种忧国忧民的思想感情,他的每一句话都通俗朴素,明白如话,但又韵味浓郁,平淡中见奇。伟大的诗人,我愿与你同行,共同感受你人生经历的沧桑与坎坷,我愿与你同行,领略你的 谦让。飘飘何所似,天地一沙鸥是他对孤独生活的比喻。他总能把 流离生活的孤独感受抒发得淋漓尽致,字里行间无不透露出孤独之情。你虽孤独,但是你却有会当凌绝顶,一览众山小的雄心壮志, 你有所坚守的民族气节。伟大的诗人,我愿与你同行,共同感受你 在孤独中的愤慨之情,抒写一生心事。焦逐五斗方卓然,高谈雄辩 惊四?是他狂放不羁的一面。他虽心系苍生,胸怀国事,但也不难看 出他的豪气干云。他有致君饶舜上,再使风俗淳的宏伟抱负,他对 中国文学与日本文学产生了深远的影响。伟大的诗人,我愿与你同行,共同领略你的宏伟抱负。伟大的诗人,你是千古的风流人物, 你既有以天下为己任的社会责任感,又有生涯似众人的生活,直到 生命的最后,你都有对国家和人民战血流依旧,军声动至今的怀念。山东威海荣成市荣成市实验中学初三:曲薏清 篇一:作文指导:千古风流人物 话题作文:千古风流人物 【文题回放】没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大人物出现而不懂得拥护、爱戴和崇仰的国家,则是没 有希望的奴隶之邦!从盘古开天辟地到如今,悠悠古国古的中华, 在上下五千年的历史进程中,风流人物辈出,灿若繁星,浩如烟海:陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”,揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而 天下三分”,成为智慧的化身;李白“斗酒诗百篇”,范仲淹“先天下 之忧而忧”??他们的事迹载入了史册,被后人一代代传颂。了解这些 曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的风流人物,将 使你找到前进的动力。面对千古风流人物,你总会有所思,有所感。

关于合作作文600字(精选5篇)

关于合作作文600字(精选5篇) 关于合作作文600字(精选5篇) 在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的关于合作作文600字(精选5篇),欢迎大家分享。合作作文1 星期四,老师给我们布置了一项作业,让我们四人小组一起做一张有关春天的小报,由组长给我们四人小组成员分配任务。一共有四项任务,分别是:描写春天的好句子,描写春天的一篇好作文,描写春天的两首古诗和一幅描写春天的画。于是,我们四人小组开始讨论,我先问:咱们这四个人里,谁有彩色打印机?任姿颖笑笑说:我家有,我负责完成那幅春天的画。接下来,该推选谁写春天的作文,大家一致认为我平时作文写得好,于是这个任务就非我莫属了。后来,经过了一番讨论,推选结果是宿恒伟写春天的好句子,我写春天的一篇好作文,邢宇菲写春天的两首古诗,组长是春天的画。大家对自己的任务都信心满满。回到家里我在网上搜了几篇描写春天的好作文,经过我的阅读和比较我确定了其中的一篇,我把它读了又读,改了又改,加上了许多生动的语句,直到我满意为止。按照组长的要求,这篇作文打印出来只能占A4纸的四分之一空间,这可难倒我了,这时妈妈的及时出现帮我解决了这个大问题。第二天,我们都把自己准备的材料拿了出来,我写的那篇作文,我同桌那幅春天的画,画面好看极了,太阳当空照,金黄的小菊花好像露出了灿烂的微笑,天空中的白云好像一只只小绵羊,地面上还有绿茵茵的小草,真是一派春天的景象。还有宿恒伟的句子和邢宇菲的古诗真是句句优美,描写贴切。这时组长拿出了一张A4纸,她让我们把自己准备的东西都贴上去,然后问我们:你们谁带水彩笔了。我拿出了我带的水彩笔,这时我的同桌在纸上画了个很大的房子,大家都不知道他要干什么,原来她是要把我的作文贴上去,她真是太有创意了。紧接着她又把自己的那幅画贴了上去,这时小报已经有模有样了。宿恒伟在剩下的空间里画了一朵非常大的云,在云里面写着春天的脚步,然后将两首古诗贴在了上面,最后把准备好的诗句贴在了纸的中央。一张春天的小报在大家的齐心协力下完成了,大家都很开心,杨老师也夸奖我们做得好。合作作文2 分工合作是什么意思呢?分工合作就是指一群人有相同的

人物传记作文8篇全面版

《人物传记作文》 人物传记作文(一): 名人传记 寒假期间,我读了世界名人传记陈景润。这本书,感触很深。他冒着政治风险,顶着压力,面壁10年研究出的歌德巴赫猜想,取得了令人瞩目的成就,给迷茫的一代青年树立了榜样,指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很刻苦 他平时不爱讲话,但在课堂上总是用心举手抢着回答问题,讨论数学的时候,脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题,认为会了就行了,有时认为举了手老师也不必须叫我,所以练习发言的机会就少了。 老师给我指出这个问题后,我也认识到自己表达潜力确实退步了,因此在上学期我也用心举手,但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书,比如:三十六计就看了好几遍,但我看书的时间每一天不固定,有时多,有时少,有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达,老师推荐我在家读书时要大声,但我总是不好意思读出声。 妈妈跟我说:为了提高潜力,要战胜自己。以后,我要多多读好书,多多积累知识,多多锻炼潜力。我此刻年龄虽然很小,但我的生活条件比陈景润小时候好多了,因此,我要刻苦学习,将来也做个像他那样为国家争光的中国人。 人物传记作文(二): 自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质,个性使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。 贝多芬的童年是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器,当他稍长大一些,厄运又一次降临到了贝多芬的头上,他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。 痛苦又一次降临,慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨,但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。 生命的沸腾掀起了音乐的终曲,贝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可医治的,他渴望治愈,他渴求感情,他充满着期望。也许此刻你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样,必须要相信自己的实力,对自己要有信心。

写人的作文600字(精选20篇)

写人的作文600字(精选20篇) 写人的作文600字(精选20篇) 写人的作文600字(一): 我的好朋友 我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发,两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友--莉莉。 我们从三年级的时候就开始成为了好朋友,经常一齐玩。她爱帮忙同学,不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻,从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾,但很快就会雨过天晴。 虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅,可是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最

好的,可是在体育方面却是脱颖而出的,异常是跑步。记得有一次,她和其他同学在做捉人的游戏的时候,她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。 她的性格很倔强,有点喜欢嘲笑别人,嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。 记得有一次,我和她坐在一齐做功课,我正在做数学作业,它也在做数学作业。我们做着做着,我碰巧不会做这一题,便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋,无论她怎样嘲笑我,始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候,我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。 在手工艺方面,她就显得比我笨了一点。前一阵子,我们一同购买了”十字绣”的工艺包,她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上,一边看着指导图例一边绣,看起来十分认真,当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点,经我的一点修改和她每一天认真地绣,作品最终完成了!她看到自我亲手绣的作品时,心里喜悦的心境自然从脸上流露出来了。

我们互相学习对方的优点,互相帮忙对方才成为好朋友。她的每一句话,每一个笑容永远在我心里面。 写人的作文600字(二): 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。 还记得,小时候,妈妈哺育我们长大,给我们喂东西,给我们买玩具,给我们讲她过去的故事,给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候,我们什么都不懂,看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加,看着妈妈手心上的老茧越来越厚,看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的背影,我竟然是那么的无知。 长大后,扪心自问,想一想自我是怎样降临在这个世

写人叙事作文600字

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等,要迟到了??这时,一位六七十岁的老伯来到我身边。他看着川流不息的车辆,皱起眉头,眼里流露出不快,嘟哝着说:“现在的司机都只顾自己,一点都不顾别人了!”老伯望望我,又愤怒地望着流动的车辆,然后转过身对我说:“孩子,我带你过去!”他灰白的头发,在阴暗的光线下,显得格外耀眼,我迟疑了一下,想着很多关于陌生人行骗的故事,连连往后退。老伯伸过手牵着我说:“别害怕!”我牵着他 的手,手很苍老,却很有力,有一股暖流像电一样从老伯的手上传遍我的全身,涌上心头。走在马路中间,因为车很多,老伯转过头来,用他那慈祥的双眼看着我,像是告诉我,跟着他走,没事的!同时,拉着我的手更紧了,从一辆辆的车的间隙中穿插而过。那一刻,我顿时有一种幸福的感觉,心里想,老伯真好!有善良的人真好!到了马路的另一边,老伯才放开他那长满老茧的手,我觉得手背有些生疼,但心里像吃蜜一样甜。临走时,老伯又叮嘱我:“下次过马路,一定要小心哦!”那天,我没有迟到。我很感谢那个陌生的老伯,感谢他的善良,感谢他的关心,我相信,他的善良不仅仅是对我一个人播撒,还有很多像我一样需要关怀的人,得到了及时的帮助。我也相信,生活中,像老伯一样的人还有很多。 篇二:写人作文600字 写人作文600字:张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁风,暴力的感觉,可有一件事却改变了我对她的印象。

合作作文600字

合作作文600字 合作作文600字(一) 对于自然界的万物,乃至人来说,无处不在“合作”。个体要合作,整体更要合作。合作可以节省时间,提高效率,还可以更好的取众人之长,补一己之短,便于成功。 就拿吃饭来说吧,只是张张嘴罢了,这个简单的动作,却需要身体内众多的器官的分工合作。首先,嘴要先品尝食物,然后,由器官组成的系统来消化食物,最后再由他们把食物的营养留在体内,把废物排出体外。 与个体一样,整体也是要合作的。 在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。 合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则,人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。

合作,其实市是一件快乐而又有效率的事,却往往被我们所忽略。合作,会更好地让一个人学会独立、进取,有团结奉献精神。共承担、共欢乐,增强我们的责任感。这样,能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断,一把筷子会牢牢地抱成团,众人拾柴火焰高嘛! 合作作文600字(二) 俗话说“兄弟一心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。 合作是开往成功的列车,让你朝着成功走去。合作是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。 这天下午,我们组的组员们早早来到学校,穿得整整齐齐,一丝不苟,像是参加仪式似的,准备开始调查。在调查之前,每个组员们都在窃窃私语,生怕自己出了什么差错。一切准备就绪,就差许阳了。我们不禁着急起来。是个急性子的我,忙冲回教室叫许阳。可许阳却说她不想来了,真是晦气。我们组只好临时改

人物传记的英语作文

人物传记的英语作文 人物传记也是记叙文体的一种,但人物传记主要是写名人或伟人的生平、事迹。因此,写人物传记时,要抓住其出生年月、主要事迹、人们的评论等进行叙述。下面是小编为大家整理的人物传记的英语作文,希望能给大家带来帮助。 人物传记的英语作文【1】Our English Teacher Do you know our English teacher? Look! There is a young man standing over there。He isn't tall,and looks very thin。Who is he? He is our English teacher。His name is Sun Feng。 Our teacher is strict not only with himself but also with us。We all like him,because he is a good teacher and often helps us with our English。 My classmate Wang Haiyan was not good at Eng-lish at first。He often thought: "My English is poor,what can I do?" Mr Sun knew it and said to him: "Don't be disappointed,keep up with your classmates! I believe,you can。" With the help of our teacher,he decided to catch up with his classmates。So he began to put his heart into English and did better in English。At last,he took part in the English contest and got a prize。 Our English teacher works hard and he is as busy as a bee。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

人物描写作文600字:我的同学

人物描写作文600字:我的同学 以下是关于人物描写作文600字:我的同学,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 人物描写作文600字:我的同学 一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静! 她是一个爱学习的同学!在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗? 她不仅爱学习,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是……所以……”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着! ·

这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她作文棒!在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。有的同学像吃了兴奋剂一样,飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣! 那个人爱学习;那个人爱思考;那个人作文棒!她,就是我的好同学-——彭诗蕊! ·

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情来情往,缘起缘灭。谁能看清,谁能悟透,谁能云淡风轻的放下,谁能浅笑嫣然不留一丝执着?蒹葭苍苍,故人已如镜花水月,茫茫不知在水何方。脉脉此情,清风寡月,寂夜辗转顾影自倾。 折梨花烂漫,骤雨清明,唯绮梦难醒。那年眉眼带春,嘴角含俏,娇若朝霞,只因面君。然山盟犹在,情已无踪,纵有千千浓情蜜意,锦书已然难托。 闲愁最苦,一室孤独。叹春花荼蘼却未解半点愁心,叹诸子百家经文无数却桎梏姻缘自由,叹春花难遇秋月,叹夏荷窥不见冷秋。 都说少年文章锦绣,谁知新词旧赋,字字句句皆春愁。都说少年不应知愁,谁明风花雪月,孤影独酌寒如秋。 青青子衿,何处安放我等痴心。月影阴晴,悲欢离合总是无情。去年花谢,今年花开。光阴荏苒,埋汰了朱颜,冲淡了情缘,薄凉了痴念。醉魂已难逐凌波梦,是非情爱一场空。 问世间情为何物,直叫人满心踌躇。浓情缱绻一出戏,一步天涯,一步海角。戏里霜花,戏里风雨,都是一角天地的烦恼。只情节太销魂,出戏浅,入戏深。一种凄凉,十分憔悴,都是执着。 曼忆从前,青衣少年,眼波流转,流光溢彩,皆是柔情。只如今断尽愁肠,又有谁怜惜?泪没双颊,又有谁来相拭?

高中作文:古人不远,我眼中的历史人物作文600字

古人不远,我眼中的历史人物作文600字 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红.白发渔樵江渚上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢.古今多少事,都付笑谈中.一首词,写出了历史人物的兴衰荣辱,需要多大的气魄.曾今有这么一个人,13岁登基,22岁君临天下,39岁一统中国.而他又及千古一帝与暴君于一身,评价不一,他创建的大秦帝国不可一世,可仅仅只存在了15年,他就是千古一帝秦始皇嬴政,中华民族的奠基人.德国驻华大使康拉德赛茨说过:中国是唯一一个不把其奠基人称作英雄,而看作为暴君的国家.深深地刺激过我,秦始皇打破诸侯封建而建立的郡县制度,一直延续了两千年,至今格局犹在.当秦始皇将历史的巨大车轮扭向全新的轨迹时,秦帝国自身却成了过渡王朝,成了先烈.有谁知道,一个人,在两千多年前,在飒飒风中,一统环宇,受着敌视与暗杀,在他身后,又有怎样的辛酸,这是真正的伟人啊.知道英文中china怎么来的吗?是秦的音译,在剑桥大学有专门的秦汉研究所,清政府有着殊荣吗?没有.诚然,秦始皇有他的错误,焚书坑儒,可这也是无奈之举啊.六国秦虽然用武力征服,人心叵测,要不然祖龙一死,陈胜吴广就揭竿而起了,天下大乱.战乱谁最受苦了,是老百姓,是人民.毛泽东说过:百代犹行秦政法,孔学名高实秕糠.秦始皇不带减速的紧急大转弯,把自己的大秦帝国从驾驶室摔了出去,而留在车里的人们,则继续前行,火车头朝着正确的方向驶向历史的未来.海内为一,功齐三代.秦王扫六合,虎视何雄哉.挥剑决浮云,诸侯尽西来.明断自天启,大略驾群才.中国过去的封建君主还没有第二个超过他的.秦始皇的一生,是缺乏理解的一生,帝王的性格让他变得多愁善感,谁也不信,这是封建帝制的悲哀,面对荆轲时,他又该是怎样的深思呢?面对高渐离他又该是怎样的怅想啊?面对一切他的敌人,他又能做些什么呢?杀仲父,烧邯郸,淹魏都,杀宗室.这是童年时在赵国流亡时的反映啊.到秦国又受到华阳夫人的挤兑,促成了他一生的复仇心理,他需要爱.纵观当今,世界纷争不断,利比亚、伊拉克、阿富汗哪一个国家都没有信任和理解,只有猜忌和尔虞我诈,人类怎能进步,我们只需要一个国家,一个元首,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.荆轲有嬴政更有.世界在于一,谁懂得了这个一,谁就能顺应大势,时势造英雄,英雄造时势,厚古薄今是不可取的.嬴政少年苦难,青年磨练,中年大成,晚年大悲.周公吐哺,天下归心.秦皇雄宇,一统天下.让历史铭记住他吧.为了历史的进步,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还.分久必合合久必分,九九归一.记住雄狮的怒吼吧. 秋_秋天抒情散文600字 我是一朵花,经历过冬的考验,接受过春的嘱托,烂漫的潇洒了一夏. 带着淡淡的花香,我迎接即将到来的秋天,我以为那满天的香味是我值得炫要的资本,然而我错了. 不知何时,天空变得更加高远明朗,那追寻阳光的燕子,划着优美的弧线飞向南方;不知何时,月下的荷塘变得更加优雅静谧,不再有蛙声蝉鸣惊扰那荷香犹存的梦;也不知何时,穿梭在林间轻盈的风儿变得瑟瑟凄凉了,伴着金黄的落叶飘旋飞舞

优美散文600字大全_600字的优美散文欣赏

优美散文600字大全_600字的优美散文欣赏 生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞,写下一篇篇优美的散文。下 面是有优美散文600字,欢迎参阅。 优美散文600字:历经风雨是彩虹 “不经历风雨,怎能见彩虹?”古人说得好,是鹰就要鹰击长空,翱翔于辽阔无垠的 蔚蓝色的天空,是雨,就要下得淋漓尽致,潇洒自我,是鱼,就要畅游四方。 拾起一片落叶,枯黄的样子可能会使你,我感到惋惜,可是,只要用手拨开地上 的叶子,你会悄然发现,春天在孕育着新的生命,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是啊,赞扬声、鼓掌声,到处洋溢着别人对你的评价和信任,多少光阴、蹉跎了多少 岁月与生命的轮回所积攒起来的荣誉啊,有被泪水浸泡过的、有被痛苦中熬过来的……春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。念珠在所经历的磨难中磨砺着。 人生如一篇充满着喜怒哀乐而没有结尾的诗篇,在浏览的过程中,也许会有些惆怅,淡雅的悲伤,点滴的快乐,又有些孤独凄凉的寂寞。学会放弃,在人生的旅途中,放下一些沉重的包袱,之后在从一路途中获取新的东西,继续背着沉甸甸的包袱旅行着,勇敢的背着包袱越过沙漠,相信前面总会有一口井水,所谓“苦尽甘来”。跳过潺 潺流淌的小溪,翻过浩瀚的森林,你和我,都要不停步伐的继续走,就像种子发芽的 原理,永远不要留在寂寞中。 一向乐观的语文老师说:贝,代表财富。所以,我相信“败”也是一种财富,比任 何东西都需要,它给予人们伤害,让我们懂得坚强面对,它给予人们折磨,让我们懂 得“梅花香自苦寒来”的道理,它给予我们威胁,让我们锻炼了自己的头脑。 充满奢侈的光阴,我们消磨不起,在金迷纸醉的世界中,我们忽略了以前的努力,停下了自己的脚步,在物质的财富中获得自满。在另一道光阴中,我看到了小芽初发 的健康,感受到了泪水布满在织布的滋味,让我有了冲动感,不断努力,哪怕只有一 个简简单单的理由,小草总会冲破地皮。 在我心中已铭记了另一句话:风雨后是彩虹。 优美散文600字:自信心才是最重要 有人说“一个人做事,最重要的就是方法。如果他的方法好的话,那就等于已经成 功了一半了。”但是,我却并不这样认为,我觉得,方法固然是重要的,它是保证成功

关于团结合作的初三作文600字

关于团结合作的初三作文600字 篇一: 在我们班上,有四十二名性格不同的同学,虽然平常不怎么团结,但在关键时刻是不会掉链子的。 在以前,练习运动会项目方案时,班上的同学会极度不团结。比如轮到这个人了,另一个人又叫他去玩;轮到训练这个项目方案了,许多同学又在玩体育器械;有时体育委员在集合整队时,吼了半天也没有人答应;还有在训练时,有同学在场上疯跑打闹。 但在昨天,秦教师组织了一场“二三班对抗赛”。首先,我们比的是“金山小骑兵”,需要十个男生手拉着手,抬起九个女生的腿,每一个女生对一个空,男生抬着跑,女生就跳。等我们站好时,秦教师说:“预备——”,我们平视前方,随时准备冲出去。“跑!”,两边的男生像脱缰的野马,冲了出去,但跑出之后,大家发现雷沐居然没动,第一轮就这么失败了。 第二轮,我们分析了一下战术,得出一个结论:男生要往两边跑,不能太挤了,女生要跳快一点。果然,第二轮我们完美的完成了这轮比赛,当我们还沉浸在胜利的喜悦中时,第二种比赛也准备开始了。

接下来,我们比赛翻天覆地了。我是第一个,心里还是有点压力的,其实就是翻轮胎,但我们从来都没有完完整整地练过。当我看见二班第一个上场的是一个矮个子时,心中的压力一下子就灰飞烟灭了。比赛开始了,我使出的力气,快速翻过去,同学们使劲在喊加油。不一会,就拉开了一点差距,我迅速到了对面,交给刘为。刘为像开了挂似的,像翻着风火轮一样,一下子比二班快了很多,我们不用说,当然赢了。 下课了,我们沉浸在胜利的喜悦中,在无形之间,我们变团结了,我为我们的团结点赞。 篇二: 转眼毕业在即,我却忘不了我们的语文教师,忘不了我们那次不是很成熟却很成功的合作。 那天,放学了,只剩我一个呆在教室里无声叹息--明天学校评比黑板报,我这个文娱委员却忘得一干两净。我真希望这时上天派个天使下来助我一臂之力! 我正在黑板上瞎折腾,突然窗外闪出一个人影,原来是贺教师推车正要回家。她看见了我,就走进教室。我不好意思地说:“贺教师,

人物传记作文500字

人物传记作文500字 篇一:人物传记作文800字 人物传记作文800字 人物传记作文800字(一) 某年,无意在电视上看见根据他的小说改编的电视剧《春风沉醉的夜晚》,外景是在徽州的郡城歙县,油然而生亲切之感。郁达夫倒是真的来过徽州并留下一篇《屯溪夜泊记》。与郁达夫同行的还有林语堂。他们因不堪那声名遐迩的徽州府郡歙县城里旅店的龌龊,趁黑赶往屯溪――郁达夫在文中称之为“小上海”的地方,如此的“美称”不知从何年何月已从人们的传说中消失。小上海果真繁华,这一班大名鼎鼎的作家们竟然投宿无门,大小旅店都挂上客满的牌子,于是,只得求助当地的警-察局,可这山沟里的“大-盖-帽”们并不买大作家的账。直折腾到午夜一点,也未落实住地,最后,林语堂提议租来一只大船,搬上行李,作一回“天随子陆龟蒙”的风雅来。 木船停泊新安江上,浮家泛宅,围灯夜话,船底江流有声,滔滔东去,一直流向郁达夫的老家富春江。离船一箭之地是那座明代的石拱桥。我在徽州的日子,也常常在江边散步,站在老桥上总会想到郁达夫的那些文字。屯溪虽是文化古城,出了很多的文人,自然也少不了文人的行迹,但在我的印象中恐怕只有郁达夫的这点文字让人怀念,并由此对小城产生一种说不出的神秘感,如今已无法想象当年小城的模样,不过这座建

于明代的青石板老桥依然葆存着往昔的一些信息吧。桥头便是那条有名的闻说建于宋朝的“老街”。事实上,在郁达夫的笔下,对这个黄山脚下的小城似乎没什么好的印象,下面便是他的又一遭遇:“我在旧贷铺里,买了一部歙县吴殿麟的《柴石泉山房集》,语堂在那家假古董店里,买了些核船、翡翠、琥珀、以及许多碎了的磁。”可见,那时的这条老街已是“古董贩子”们活跃的场子了,用现在话来说,这些“古董鬼”那时就开始吃旅游的饭。不过那年头,尽管是“假古董店”也尚能买到一些旧货,现在的旅游店清一色的新产品,专吃那些揣着来掏宝拣漏心态的“聪明人”。要说屯溪人会经营的智慧那可是由来已久的,这是徽商末流的旧传统。郁达夫说,那天,屯溪下着雨,他们上岸在一家酒店里,要了一碟炒四件,一斤“杂有泥沙的绍兴酒”,被敲去了两块大洋。于是,郁达夫愤然写道:“这小上海的商家,别的上海样子倒还没有学好,只有这一个欺生敲诈的门径,都学得来青胜于蓝了,也无怪有人告诉我说,屯溪市上,无论哪一家大商店,都有讨价还价,就连一盒火柴,一封香烟,也有生人熟面的市价不同”。郁达夫的牢骚发得可谓“入木三分”。记得我初来屯溪,倒是特地找了一位熟悉的当地人,来老街买些木雕、砖雕之类的小什件。老徽州的古物已被后人们变卖殆尽,就连这些老房子上的零部件也成为稀罕的古董宝物了。店家同他讲着一口屯溪土话,谈到“草皮”(钞票),也是叽哩呱啦,神秘兮兮。包好了木雕,出了店口,朋友忽然递给我一些钱,说是店家给他的“回扣”,我这才

用细节写人物作文600字

用细节写人物作文600字 细节描写是指对人物的肖像、语言、动作、服饰、心理、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体细微的描写。以下是的用细节写人物作文600字,欢迎阅读。 自从我来到十一小,来到了四班,认识了我们的前任班主任——刘老师以后,我跟这位诲人不倦的好老师的故事就一波未平,一波又起。 开始上小学才几个星期,刘老师就提出了一个奇怪的要求:“上课哪位同学有不明白的问题。请举手。”可我们都是一年级的小朋友,哪里知道什么。于是,教室就冷场了好久。可是,刘老师却每节课都这样问。二年级的某一天,我终于被“逼上梁山”了,就大着胆子说:“刘老师,我有个问题!”那天提了个什么问题,我记不清了,反正就是想应付一下。没想到,刘老师说:“很好,能提出问题就是学习的开始。”接着,说了一些提出问题比解决问题更重要之类的道理。尽管我不知道这是什么意思,但受到了老师的表扬,我心理暗自得意。从此,这句话就常被我挂在嘴边,甚至有几个问题都把刘老师难住了。 终于有一天,刘老师把我叫到办公室,问我:“你有没有想过自己解决问题呢?”说真的,我真没有想过,一心一意地帮同学解答

学习上的问题,不是老师义不容辞的任务之一吗?正在我疑或不解之时,刘老师又说:“提出问题只是创新的开始,要想有所创造,只有试着解答。要不要试一试?”我只好无奈地答应了。回家后,我翻看了一下历史书,又查了一下资料,反正是费了九牛二虎之力,才得出了某一个问题的答案。我高兴得差点顶到天花板。后来我才明白,刘老师是有意识地培养我解决问题的意识和能力。 自从我当选副班长之后,同学们越发不听话了,起初,我说一,他们就说一;可渐渐地,我说一,大家就会七嘴八舌,说什么都听不进去(除非老师表扬)。以至我使用了最不堪的教育法——“以暴制暴”。可是,同学们不但不改,反而变本加厉起来。就在这万不得已之时,我决定去请教老师。“老师,那些同学都不听话怎么办呢?”我迫不及待地问道。“这样啊,你可以树立一下自己的形象,让同学们都信任你,然后你就用电脑课和体育课来威胁他们。或者你先把不听话的人记在 ___上,等老师过去再说。”老师一脸郑重地将方法教给了我。果不奇然,我按照老师的方法管班,效果果然很不错。 虽然现在刘老师已经不教我们了,但是我们大家和刘老师在一起的点点滴滴,我终生难忘!

团队合作作文600字(精选6篇)

团队合作作文600字(精选6篇) 团队合作作文600字(精选6篇) 无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的团队合作作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 团队合作作文600字1为了配合高效课堂的活动,我们班分了好几个小组,通过这么多次的团队行动,我明白了团队合作的重要性。我们小组有一个很好听的名字,叫“飞鹰组”。 我们的组有组长张绍中,还有我,王雪蘅,白竟翔,李艺楠等等,一共八个人,在这六十多天里发生了很多难忘的事,其中就有这样一件事。 一个阳光明媚的早上,班里正在上语文课,老师讲着导学案,给我们出了到难题,让我们现场做,并可以小组一起讨论,班里可热闹了,叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了,我们的也一样:“我觉得应该是这句话。”“不对,这句话里没

有主要内容!”“就是!”“不是!”“吵够了吧!赶紧做题了!”在组长的劝说下,瞪着眼的两人,不在吵了,“这种是咱们第一次见到的题,应该有方法的!”“问下面两个句子有哪些不同,我想应该这样做,第二句比第一句多了优词优句,还用了比喻,让句子更生动,更有趣了!所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的想法说了出来,我们组长立即开口了:“我同意她的说法,咱们组就这样回答吧!”“好,我也同意”“对!我也是!” 过了会。老师开始问答案了,我们全组都把手举了起来,老师看我们组这么积极,就挑选我们做展示。 开始展示了,我的心里别提有多紧张了,我们走上展示台,大声的讲到:“我们是飞鹰队,现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来,没有人说话,没人举手,这时我们的组长说到:“我们小组展示完了,谢谢大家!”老师翘起大拇指,有的人还鼓掌来着,我们看到了同学们的反应,情不自禁的笑了。 通过这样难忘的一次团队合作,我深深地体会到了团队合作力量大,这样的上课方式真的很让人难忘,我喜欢高效课堂! 团队合作作文600字2人心齐,泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前,愚公家门前有一座大山,大山阻挡了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越岭,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移

人物传记作文800字

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人物传记作文600字

人物传记作文600字 人物传记作文600字(一) 自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。 贝多芬的童年是痛苦的,人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器,当他稍长大一些,厄运又一次降临到了贝多芬的头上,他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。 痛苦又一次降临,慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨,但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。 生命的沸腾掀起了音乐的终曲,贝多芬渴望>幸福,他不愿相信自己的不幸是不可医治的,他渴望治愈,他渴求爱情,他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点,但这并不代表以后你依然是这样,一定要相信自己的实力,对自己要有信心。 贝多芬与命运抗争,最终成为我们学习的楷模,悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时,每当我受>挫折而落泪时,我就会想起贝多芬的身影,那顽强的品格值得我们学习,我们要时时刻刻做到:不管做什么事,不管有什么困难,我们都应该像他一样坚持不懈!坚信阳光总在风雨后! 人物传记作文600字(二) 哈哈,我利用了一个寒假的时间,读完了我国古典四大名著之一---鼎鼎大名的《三国演义》。当然,读完一本名著后,也有许多我喜欢的人物啦!嘿嘿,就让我一一介绍吧! 我最喜欢赵云,他字子龙,家乡在常山真定,乃是三国时期蜀国的五虎大将之一。他身长八尺,阔面重颐,威风凛凛,有勇有谋,使一条长枪。在曹操与刘备的一次大战役中,刘备军大败。赵云保护着奄奄一息的阿斗,在曹营军中杀进杀出,屡破重围,砍倒大旗三面,夺武器三条。他作战勇猛,威名远扬,一生中有着许多辉煌事迹,打过许多胜仗。 其次,我喜欢姜维。他字伯约,使一条钢枪,文武双全。诸葛亮去世后,蜀国的大事就交给了姜维。他曾多次打败魏国大将邓艾等人。蜀国一天天衰落下来,姜维竭尽全力,使出浑身解数,都没能挽回汉室(蜀国),自刎了。他生前屡建奇谋,可与诸葛亮媲美。

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