13级3班班级公约,最终版
高2013级3 操行分制度暨班规
(注：该评分结果直接影响助学金、减免、三好、优干等的评定，基础分为60分，总分低于40分者，依据校规校级予以处理。)
一、加分细则
1、全期全勤加10分。（班长统计加分）
2、全期无违纪行为加10分。（班长统计加分）
3、为同学、班级、学校做好事，每次加2分。热心帮助他人，事迹突出者，每次加2分，拾金不昧且有相当价值者，酌情加1--3分。（生活委员统计加分）
4、见义勇为每次加5分。（安全委员统计加分）
5、大扫除时帮忙打扫卫生者一次加1分。（劳动委员统计加分）
6、被老师点名表扬加1分。（学习委员统计加分）
7、连续一个月没有扣分的加2分，逐月叠加。（学习委员统计加分）
8、寝室卫生、纪律一个月没有被扣分的，全寝室成员加2分，寝室长加3分。（室长统计交由劳动委员加分）
9、教室卫生打扫分数年级排名第一加2分，第二加1分，班级量化考核第一，全班加4分，第二加2分。（加分落实到相关责任人，由劳动委员统计加分，每周统计）
10、月考、半期、期末考试中，单科前三名加2分，总分成绩前三加4分，前十加2分，进步巨大的，加3分。（学习委员统计加分）
11、每一个月评选一次“优秀班干部”“优秀寝室长”各两名，每人次加3分。（学习
12、受到学校表扬的同学加5分。（学习委员统计加分）
13、在参加学校组织的比赛中，为班级争得荣誉者加5分。（文娱委员统计加分）
14、积极参加班级组织的各项活动并为之出谋划策者加3分。（文娱委员统计加分）
15、为班级办板报者每人次加1分；若在学校评比中获奖者每人次加2分。（宣传委员统计加分）
16、凡在各类活动中，后勤人员加1分。（生活委员统计加分）
17、向报刊投稿被录用，每人次加5分，学校校刊投稿被录用，每人次加3分。（宣传委员统计加分）
18、在各类场合中积极维护班集体形象的同学每人次加1分。（生活委员统计加分）
19、竞赛获奖，国家级按10、8、5分加分；省级按8、6、4加分；市级按6、4、3加分。（宣传委员统计加分）
二、扣分细则
1、在寝室不遵守纪律者，若有损班级荣誉者，每人次扣2分。（室长统计交由纪律委员扣分）
2、赌博、吸烟、打架、酗酒、翻围墙，违反学校相关规定者扣10分。（纪律委
3、有染发、穿耳钉、仪容仪表不合格，穿拖鞋上课者，扣2分。（纪律委员统计扣分）
4、若被安排值日或者打扫清洁，为班级服务而逃离者，扣4分（劳动委员统计扣分）
5,、寝室卫生被扣分者，追究其责任人，并扣2分。（室长统计交由劳动委员扣分）
6、教室卫生不爱护，打扫时懒散，以及被学校扣分的，扣相应操行分2分。（劳动委员统计扣分）
7、上课无故迟到、早退、缺席、早操迟到、缺席者扣2分，若有损班级形象双倍扣分。（1、迟到扣2分，早退扣3分，旷课扣5分。纪律委员统计扣分）
8、早读课、正课睡觉、摆龙门阵，被老师点名批评的扣3分，若发现其经常睡觉且经教育而不思悔改的，劝其退学。（纪律委员统计扣分）
9、作业未按时完成或者未交的一次扣1分，逐次叠加。（科代表统计交学习委员扣分）
10、上课影响课堂教学秩序，与老师顶撞的扣5分。（纪律委员统计扣分）
11、晚自习纪律涣散，到处走动，影响其他同学者，扣2分。（纪律委员统计扣分）
12，个人卫生习惯较差，不爱护公共财产，说脏话的一次扣1分。（劳动委员统计扣分）
13、上课玩手机者，没收其手机并扣5分；不认真听讲，被老师点名者扣2分。（纪律委员统计扣分）
14、同学间发生矛盾不及时报告老师，私下以违纪方式处理者扣5分。（班长统计扣分）
15、集会、集合不认真听讲、说话、摆龙门阵、东张西望、私自离开会场者扣2分。（纪律委员统计扣分）
16、跨区域活动、窜班、离位扣1分；课间在楼内踢球、打球、高声喧哗、起哄扣1分。（纪律委员统计扣分）
17、将除水果和水之外的任何食物带到教室一次扣1分。（劳动委员统计扣分）
18、将别班同学带入班上者一次扣2分。（纪律委员统计扣分）
19、除规定时间外私自打开电视者一次扣2分。（纪律委员统计扣分）
20、带有管制刀具，偷东西者一次各扣2分。（纪律委员统计扣分）
三、有关说明
1、相应事项的加减分由相应的班委记录，每周日晚新闻课时交由班主任汇总统计。
2、每周星期天六召开班级工作周总结会，班委主要成员做一周的工作总结，将一周以来表现好的同学和被扣分的同学向全班同学通报，并提出要求和希望。
3、每周累计一次，扣分5分以上者，必须在下周一班会时间向全班同学做检讨并写1000字的保证书。累计扣分20分以上者家长陪读并申请学校政教处给予相关处分。
4、对每周加分在5分（包括5分，不累计）以上的同学，给予一定奖励。
5、若班委成员违反纪律，按双倍扣分。
6、班委成员在期末时视情况每人次加3-5分。
7、期末操行未达到75分者，不参加班级、学校一切评优评先活动。
8、本学期迟到3次及以上者，取消奖学金，助学金等一切评优评先评定资格。
9、本学期在教室吃零食3次及以上者，取消奖学金，助学金等一切评优评先评定资格。
10、每人每月请假最多不超过2次，每学期最多不超过8次。
11、未尽事宜以补充规定为准。
12、本班规即日起执行。
另：1.本条列对2013级3班所有成员有效
2.本操行考核量化的最终解释权归本班班主任
2014年2月17日
六年级1班班级公约
六年级一班班级公约 （一）班风:勤奋学习团结进取 1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力； 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好的学习风气； 3、上课铃响后，教室必须保持安静，把上课物品准备好，等候老师上课。 4、积极参加课外活动（科技创新活动、科幻画等），配合老师及班干部工作； 5、班干部以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。 （二）学风：勤奋团结求实创新 1、上课不迟到，不早退，不旷课，有病有事提前向老师请假，不得擅自逃课； 2、认真学习，刻苦钻研，坚持晨午读，养成自觉学习的好习惯； 3、按时完成每天每科的作业，绝对禁止抄写作业、不认真对待； 4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣； 5、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间要形成互帮互助,合作学习的良好风尚。 （三）班级文化：团结友好互帮互进 1、坚持每天打扫卫生，保持室内外卫生整洁，使之成为大家舒适温馨的家； 2、确保教室安全，养成离室关门、关窗、关灯的好习惯； 3、班干部以身作则，各方面做表率，正确引导全班同学，规范班级管理。（四）个人作风：自尊自爱自信自强 1、仪表端庄，谈吐文明，不破坏学校的公共财产； 2、早上、中午到校后，应立即进教室学习，不在教室外逗留、嬉戏，放学后，应及时离校，立即回家； 3、路队:排队时做到快,静,齐,在队伍里不讲话、不打闹、不追赶,不吃零食,并要注意不随意散队。过马路要左顾右盼，注意交通安全，确定安全才可通过。 4、课间活动不在校园内狂奔乱跑，上下楼梯、进出门口不拥挤，不推搡，不滑楼梯护栏，轻声慢步靠右行； 5、不过早离家上学，上下学路上不追逐打闹，不去危险的地方玩耍，不欺负低年级的同学，严格遵守学校的作息时间； 6、在教室里，不接近电源插座；自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物，不玩暴力、危险性或不健康的游戏，不把头伸到护拦外； 7、爱护校园环境，课桌椅要注意保管，不在墙上，课桌上乱涂乱划乱刻；不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶里； 8、课间时间不出校门，有特殊情况向教师说明由家长带领、班主任开条方可出行。
小学六年级班级工作计划范例(最新版)
小学六年级班级工作计划范例 (最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
小学六年级班级工作计划范例(最新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 班级概况 本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。学生来源附近村庄，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，
出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。 生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。 一、指导思想 全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作
四年级班级公约精选版
四年级班级公约 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
班级纪律公约 一、我们一定要遵守班纪、校规：（1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；（2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不给老师点名批评；（3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；（4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做； 二、我们要努力学习：（1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；（2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；（3）上课认真听讲，积极主动回答问题； 三、我们要讲文明，讲礼貌：（1）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；（2）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。（3）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。 班级安全公约 1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。 2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。 3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。 4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。 5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。 6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。 7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。
班级公约四年级
四年级一班班级管理公约 一、热爱学校，热爱班级。不做有损学校班级的事。 二、团结友爱，互帮互助。不做不利同学团结的事。 三、勤俭节约，艰苦朴素。不攀比吃穿享受。 四、勤奋学习，积极向上。主动完成各科作业。 五、热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。 六、举止大方，言行文明。不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人。 七、积极锻炼，强身健体。认真上好间操和眼操。 八、待人接物有礼貌。见到客人主动问好。 九、勇敢正义，大胆机智。敢于同坏人坏事作斗争。发现情况及时报告老师。 十、珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。
公约实施细则 一、学习 1、家庭作业每累计10个优（或进步），获得喜报一张。课堂作业突出得优连续3次或进步非常明显的，可得喜报一张。 2、作文得2个优的得喜报一张。小练笔得3个优奖一张喜报。 3、积累作业累计5个优得喜报一张。 4、作文交流时小组推荐到台前交流者获得喜报一张。 5、默写得一百分奖励一颗星，累计3颗星奖一张喜报。 6、主动写日记的同学，每写一篇奖一颗星，5颗星换一张喜报。3张喜报换一张奖状，一件奖品。 7、主动背诵一篇课文，奖励一颗星。如果背诵几段，可以根据段落的长短和难易程度给奖励，背诵全篇奖一张喜报。 8、周末主动背诵本周古诗，过关者奖励喜报一张。 9、主动阅读课外书者，主动摘抄优美句段的同学，一周一页的奖一张喜报，累计三张喜报换一份奖品。 10、小组内所有同学家庭作业连续一个周得优，奖组内每一位同学一颗星；单元听写全部正确，奖励该小组每位同学一颗星。二、纪律 每天由值日班长具体负责检查记录 1、自习课上，表现好的小组获得一颗星。 2、眼保健操不认真者不超过两人扣除该组一颗星，警告后仍不改正者给本人扣颗星。
六年级班风班训学风
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 六年级班风班训学风 班风、班训、班规（摘选） 班训： 团结凝聚力量，信心源自实力。 班级目标： 用进取书写成长，用辉煌记录青春。 班风： 竞争、互助、共同进步 班规： 集体荣誉要珍惜，班荣我荣要牢记。 班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。 尊敬师长记心间，齐心协力大无边。 同学之间互关心，兄弟姐妹情谊深。 课上发言要主动，用眼用笔更用心。 全面发展德为先，学有所长是关键。 校内校外要一样，诚实守信知感恩。 积极进取永不懈，自信自强更自奋。 班训： 做人诚心学习细心友情真心生活开心 班风： 快马加鞭，勇往直前 班级目标： 用进取书写成长用快乐记录时光 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。 四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。
七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。班风: 我行, 我能行, 我一定能行. 我的意志体现我的风采, 我的风采昭示我的未来! 班训: 团结奋进合力无边 2、校训：厚德育能博学创新 校风：文明守纪尚美弘毅 学风：勤思勤学和谐互助 教风：塌实严谨助奋标新 学校呼号：规范行为；学会负责；团结一致；共创辉煌！ 学校主流精神：与时惧进，追求卓越 （依托教育精英，打造教育精品） 学校工作目标：工作争第一，特色创第一。 （踏踏实实办特色学校，勤勤恳恳育合格人才） 创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 学校管理理念：唯真唯实唯新唯美 学校提出的“八、六、三”工程 “八种美德” 文明礼貌诚实守信 宽容谦让感恩孝敬 “六种能力” 生活能力自理能力 学习能力克挫能力 合作能力协调能力 “三种品质”
四年级班级公约修订稿
四年级班级公约 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
班级纪律公约 一、我们一定要遵守班纪、校规：（1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；（2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不给老师点名批评；（3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；（4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做； 二、我们要努力学习：（1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；（2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；（3）上课认真听讲，积极主动回答问题； 三、我们要讲文明，讲礼貌：（1）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；（2）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。（3）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。 班级安全公约 1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。 2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。 3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。 4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。
5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。 6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。 7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。 8、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。 9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。 10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。 11、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。 12、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。 13、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。 14、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。 15、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。 16、不踩踏花坛里的花草，不折小树枝。 班级文明公约 （一）班风: 勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；
四(3)班小学四年级班主任工作计划班级基本情况
四（3）班小学四年级班主任工作计划班级基本情况 四（3）班小学四年级班主任工作计划 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划： 一、班级基本情况 本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标
的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； ①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
班级公约(精选12篇)完美版
《班级公约》 班级公约（一）： 班级公约 1、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。 2、尊敬老师，见到老师主动问好。 3、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。 4、穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。 5、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。 6、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。 7、不抽烟，不喝酒。 8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。 9、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。 10、上课遵守课堂纪律，不顶撞老师。 11、作业按质按量完成，按时交。 12、珍爱生命，注意安全，防水、防电、不闯红灯。 班级公约（二）： 班级公约 为了营造一个良好的学习与生活环境，建立团结、拼搏、学习、快乐的班群众，特制定《六年级班班级公约》。本公约以注重细节为主旨，要求同学们从小事做起，尽早养成良好的礼貌习惯，构成良好的班风和学风。 任何一个学生都务必按以下要求去做： 1.尊重师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。不顶撞，谩骂师长，如遇到意见冲 突应待适时解决。 2.爱校爱班，自觉维护学校及班级荣誉。作为群众一员，同学们都务必为班级发展做贡献，出谋划策，贡献智慧。对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合，个人服从群众，以群众利益为重。班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。 3.不迟到、不早退、不旷课，星期天要按时返校。请假务必经班主任批准，或任课教师（课堂上找任课老师，课间找班主任）同意，并到班长处登记方可离开教室。
4.学习过程要强调自主性，独立性。认真独立完成自己的学习任务，作业要及时上交， 不抄袭，有错及时订正。考试不作弊，遵守考场纪律。学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。 5.团结同学，协作创新，礼貌待人，谦虚诚实，有错就改。对有困难的同学应主动带给 帮忙。 6.起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子，在8：00以前进入教室学习，不得借故不 进教室。 7.用心参加早操锻炼，集合要做到快、静、齐，跑步要精神饱满、队列整齐、口号响亮、踏步有力、节奏合一，不说话、不嬉笑、不打闹。不得借故（打扫教室、打扫宿舍）不参加锻炼。如果有病务必向班主任请假，因病长期不能上操的同学，务必有医院证明，并报班主任批准。 8.放学后快速下楼（不得在教室逗留），有秩序地进入食堂，并且礼貌用餐，不挑食、 不浪费。 9.课间不可在教室大声喧哗、吵闹、追逐嬉戏。 10.上课铃响后，学生应立即进教室等候老师上课，停止其他一切与学习无关的事情（讲话、看课外书、嬉笑、打闹、睡觉）；上课尊敬教师说明：本份公约包括要求、宣言、违约处理三个部分 ，专心听讲、不随便讲话、用心动脑、用心发言，不开小差。 11.班主任讲话，任课教师讲课，班干部讲话，科代表布置学习任务，学生讲课等，同学 们都要认真听，不得起哄、随意发言。 12.下课铃响后要把下节课所有课堂用品准备齐全，做好课前准备，然后再离开。 13.课间要礼貌交往，自觉维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止 行为，如不窜班、不在走廊、校园、广场、厕所等公共场所大声喧哗、吵闹、追逐打闹等。上下楼梯靠右行。 14.穿戴仪表，朴素大方，不化装，不佩带手饰、耳环、挂件，戒指，护身符，手链等。 在校期间不得携带管制刀具、火机、MP3、MP4、手机及其他与学习无关物品，发现后收交由 家长到校领取。 15.升旗、集会时，遵守会场纪律，不讲话，不做和集会无关的事情。学校、处、班级组 织的各项活动，都要用心参加，不得缺席，如有特殊状况务必经班主任同意。 16.尊重劳动果实，不要在教室内随地吐痰，扔废弃物，并请自觉维护环境卫生。 17.中午到班后，要自觉进行学习，但午休铃响后务必放下作业，开始午休。午休时间不 允许在教室里制造声音（如：说小话）、随意走动，预备铃响之前不得离开教室。
重点小学六年级下学期班主任工作计划-班主任工作计划
重点小学六年级下学期班主任工作计划-班 主任工作计划 一、班级概况分析： 本班共有学生15名，由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名，女生6名。学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的2019学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。 二、学生思想状况： 通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况： 班级整体学习成绩一般，学生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，
再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。 四、生理心理方面： 学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。 工作思路 全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为官港中学送去一个个合格的小学毕业生。 具体工作 进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，利用好自己的《绿色原野》个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求
四年级班级公约
四年级班级公约 The manuscript was revised on the evening of 2021
班级公约 为了使我班建设成一个健康、文明、进取、创新的班集体，特制订本公约。 ⒈严格遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。 ⒉认真上好每一节课，积极动脑，踊跃发言。 ⒊作业符合规范，字迹端正，提高质量，及时完成。 ⒋积极参加各项活动，力争为校争光，为班添彩。 ⒌乐于助人，献出你我的一份爱心。 ⒍勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新。 ⒎热爱劳动，做好力所能及事，不做“小皇帝”。 ⒏关心班级，做老师小助手 ⒐小干部应以身作则，做同学的好榜样。 四年级（5）班班级公约 1、清晨早到者，开窗通风换气，以保持教室空气清新。 2、 2、不迟到早退，有事请假。 3、两分钟预备铃响，开展与学科有关的小活动，或吟诵，或背诵，或唱歌，有 秩序地等待老师上课。
4、课堂上坐姿端正，积极思维，大胆发言，并作好相关的课堂笔记。 5、课后做好复习工作，按时、独立、认真地完成作业，字迹端正，及时订正。 6、在校尊敬老师，遵守学校的一日常规，不吃零食，文明休息。 7、爱护学校一草一木及公共设施，损坏应赔偿。 8、认真参加学校及班级组织的各项活动，努力为班级争光。 9、认真参加每次大扫除活动，保持教室内外的整洁。各小岗位人员负责好本岗位工作。 10、晚走者必须关好门窗、电灯及饮水机。 11.积极参与班级管理，努力献计献策，争当班级小能人、小主人。 希望全班同学共同遵守班级公约，努力把我们班建设成一个优秀的班级。 四年级(4)班班级公约 1. 遵章守纪、不迟到、不早退、不旷课。 2. 爱护公物、爱护班级、学校各种设施。 3. 热爱劳动，搞好班级卫生，营造温馨、洁净、舒适的学习环境。 4. 积极参加体育锻炼，认真做好“两操”。 5. 积极参加学校组织的文体活动、参与社会实践、参与公益活动。 6. 尊重老师，虚心接受老师的批评，知错就改。 7. 课间文明休息，不喧哗、不追逐、不吵闹。
四年级班级公约
班级公约 为了使我班建设成一个健康、文明、进取、创新的班集体，特制订本公约。 ⒈严格遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。 ⒉认真上好每一节课，积极动脑，踊跃发言。 ⒊作业符合规范，字迹端正，提高质量，及时完成。 ⒋积极参加各项活动，力争为校争光，为班添彩。 ⒌乐于助人，献出你我的一份爱心。 ⒍勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新。 ⒎热爱劳动，做好力所能及事，不做“小皇帝”。 ⒏关心班级，做老师小助手 ⒐小干部应以身作则，做同学的好榜样。 四年级（5）班班级公约 1、清晨早到者，开窗通风换气，以保持教室空气清新。 2、2、不迟到早退，有事请假。 3、两分钟预备铃响，开展与学科有关的小活动，或吟诵，或背诵，或唱歌，有 秩序地等待老师上课。 4、课堂上坐姿端正，积极思维，大胆发言，并作好相关的课堂笔记。 5、课后做好复习工作，按时、独立、认真地完成作业，字迹端正，及时订正。 6、在校尊敬老师，遵守学校的一日常规，不吃零食，文明休息。
7、爱护学校一草一木及公共设施，损坏应赔偿。 8、认真参加学校及班级组织的各项活动，努力为班级争光。 9、认真参加每次大扫除活动，保持教室内外的整洁。各小岗位人员负责好本岗位工作。 10、晚走者必须关好门窗、电灯及饮水机。 11.积极参与班级管理，努力献计献策，争当班级小能人、小主人。 希望全班同学共同遵守班级公约，努力把我们班建设成一个优秀的班级。 四年级(4)班班级公约 1. 遵章守纪、不迟到、不早退、不旷课。 2. 爱护公物、爱护班级、学校各种设施。 3. 热爱劳动，搞好班级卫生，营造温馨、洁净、舒适的学习环境。 4. 积极参加体育锻炼，认真做好“两操”。 5. 积极参加学校组织的文体活动、参与社会实践、参与公益活动。 6. 尊重老师，虚心接受老师的批评，知错就改。 7. 课间文明休息，不喧哗、不追逐、不吵闹。 8. 热爱学习，按时、认真完成作业，养成良好的学习习惯。 10. 积极参与班级管理，努力献计献策，争当班级小能人、小主人。 四年级（3）班班级公约 一、穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；敬礼说声老师好，相互问候有礼貌。 二、勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
小学六年级班级公约
德顺小学六年级一班的班级公约 一、学习常规： （一）学习用品 1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 3、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。 （二）上课 1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。 2、听讲： （1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。 （3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。 3、发言： （1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。 （2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。 （3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。 4、读书： （1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。 （2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。 （3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。 5、写字： （1）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 （2）、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。 （3）、作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。 二、行为习惯： （一）文明礼貌： 1、见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。 3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。 4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。 5、同桌之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼让，不小心眼，争取共同进步。 6、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。 7、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。 （二）卫生常规
四年级班级公约
四年级班级公约 一、总则 1、为建立一个民主的班集体，促进班级全员成为全面发展的小学生，特制定本公约。 2、本公约服从教育法律，教育文件和学校的规章制度，是班级的最高行为准则。 3、本公约所称班集体时指班主任、任课老师、班级所有学生。 4、本公约经2/3以上的学生成员同意后可适当修改。 5、班主任与学生之间一律平等。 6、班级所采用责任制的方式对学习和卫生工作负责。 7、班级实行三种制度：1.民主表决制：决定班级大事的方法；2.班级排行榜：评价学生素质发展水平标准；3.班级裁判庭：处理班级争议组织。 8、班级要制定特色班级活动。 9、班级鼓励学生参加各种小组活动，以安全为前提。 10、班级常规工作： 1、每天： 两操，两检（卫生），一夕会。 2、每月： 对上一任班干部提出意见和建议，评选优秀的班干部。 评选出： 文明之星（讲礼貌，素质好的同学） 进步之星（每天进步一点点，一月进步一小步，一学期进步一大步的同学） 纪律之星（自觉遵守纪律并维护班级纪律的负责任的同学） 明日之星（学习、纪律等综合素质优秀的同学） 3、每学期： 评选出优秀学生，德育模范，进步学生以及优秀班干部，并开总结会。 11、班级奖惩办法：奖励办法：表扬、加分、授予荣誉称号、颁发奖品4种，惩罚办法：赔礼道歉，扣分，做好事。 12、班主任应遵守学校相关规定。 13、班主任应指导和帮助学生学习和生活，并协助班干部工作。 14、各位老师可以警告、扣分等惩罚措施维护纪律。 15、班主任负责排行榜的公布和排行。 二、班干部职责表 班长： 1、督促其他班干部做好本职工作 2、收集并主持班干部会议（每周一次例会） 3、宣布各组织活动的各项事宜
六年级班级公约
六年级班级公约 班级设立值勤、监督信箱制度，执行分级管理，每天安排2名检查员轮流担任值日班长，任期1天，与其他班干部、小组长配合，全面负责处理班级日常工作，认真作好记录，一周末写好反思。 A、出勤 1、早自习之前15分钟到校。值日生30分钟前到校。 2、设立请假制度。有病、有事向班长请假，并书面报告或电话通 知班主任。无故缺课，早退、迟到按旷课处理。 3、每迟到、早退5分钟扣0.5分。旷课扣5分。（事先未请假视 为旷课） B、纪律 1、早晨到校后上交各科作业，自觉学习，预习和复习，不随地 乱走，大声喧哗，不抄袭作业。 2、课间不大声喧哗，不追逐打骂，不讲粗话脏话，不吵架，不 打架。 3、眼保健操音乐一响即在教室认真做操，早操做到“静、齐、 快”，合乎节拍，动作到位。由检查员进行检查，及时记录各项情况。 4、中午在校就餐认真排对，不插队，认真就餐，地面不倒饭渣、 菜渣等，有事外出要向班主任请假，申请校门出入证。 5、自修课保持安静，独立完成各科作业，不随便离开座位。 6、以上每违规一次扣0.5分。（打架扣5分）。
C、学习 1、课堂专心听讲，积极配合老师，不加空话，不开小差，不随 便换座位，不做与课堂无关的事。请任课老师指出违纪生名单，每违规一次扣0.5分。 2、作业独立认真，字迹清晰，不抄袭，不应付。及时上交，按 时背书、默字等。每违规一次，监督管理结对的组长、帮教生，每次扣0.1分，学困生扣0.5分。 3、认真对待考试，不作弊。每违规一次扣5分。 4、期中，期末考，班级前6名加3分，班级后6名扣3分，单 元考前6名加1分，班级后6名扣1分。分数提高10分以上者加3分。分数退步10分以上者扣3分。 5、积极参加学习小组，认真签名，须家长验证。每缺席一次扣 1分。（允许请假2次。） 6、班干部、小组长学习及表现退步，经同学评比期中、期末扣 10分。 D、卫生与劳动 1、积极参加（教室、公共场地）劳动，认真完成值日，服从组 长安排，每次加0.1分。组长经同学评议好的加0.2分，不好的扣5分。 2、值日生必须做到； （1）地面一日三扫，三倒垃圾。 （2）下课要及时擦黑板，放学用湿布擦。
小学班级公约
小学班级公约（三年级） 一、我们一定要遵守班纪、校规： （1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假； （2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰乱课堂，不给老师点名批评； （3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作； （4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做； 二、我们要努力学习： （1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥； （2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业； （3）上课认真听讲，积极主动回答问题； 三、我们要讲文明，讲礼貌： （1）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人； （2）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。 （3）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。
小学班级安全公约 1、热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱身边每一位老师和同学。 2、上学、放学路上要遵守交通规则，听从交警指挥；在马路行走要走人行道；过马路时要先左看，后右看，确保安全后再通过，不得在路上游戏、打闹、玩耍。不得骑自行车。 3、按规定时间到校，出家门后直接到校，到校后未经老师同意不得出校门；放学后直接回家。 4、上课时，遵守课堂规则，认真听讲，不做与本课无关的事情。 5、课间举止要文明，不在走廊、楼梯上做游戏，奔跑、打闹、不大声呼喊；不能持器械、锐器玩耍、追逐打闹；不做危险游戏，如扳手、推手、追逐、争抢、摔跤等游戏；严禁对他人搞恶作剧等现象。 6、行走、跑动以及进行其他各种活动，要注意观察周围场地，所用器材等情况，注意自身动作、行为是否正确和安全，是否影响或危及他人。 7、在出操进出教室、上下楼梯时要与他人保持一定距离，不嬉戏打闹，不前推后拥。 8、未经老师允许，不动校园及教室内的所有电源及电器设备；课间不得把门、窗当玩具。 9、打扫卫生时不爬高，不擦电源及电器设备及后窗玻璃。如需要擦拭，必须在老师的指导下才能进行。 10、中午就餐的同学，不准出校门，更不准出外玩耍，听从学校安排。 11、上下楼梯靠右走，不超黄线。不在楼梯上推拉他人。不滑楼梯扶手。 12、不高空抛物，以免对他人造成伤害。同学之间开玩笑要注意分寸，以免造成不良后果。 13、不喝生水、不吃发霉变质的食品、不沿街买东西、不买三无食品。 14、不与陌生人交往，碰到坏人坏事要机智及时报告老师或报警。 15、学生做到有事、有病向老师请假，无不假不到校或到校后不进课堂上课的情况。 16、不踩踏花坛里的花草，不折小树枝。
小学语文四年级班主任工作计划
小学语文四年级班主任工作计划 新的学年到来，又是准备工作计划的时候，下面我整理了小学语文四年级班主任工作计划，欢迎阅读! 小学语文四年级班主任工作计划 一基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期，由于我带本班数学三年，对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。通过一学期的了解，对本班的情况有了了解。本学期为了做好两基迎国检工作，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：首先，与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯，另外通过学雷锋讲文明读好书等活动，让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 其次，不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时
调查原因，扭转局势。 最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)、组织好学生参加升旗和两操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体。 (2)检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
小学五年级班级公约
小学五年级班级公约 一、学习常规： （一）学习用品（负责人——各科课代表） 1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 3、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。 （二）上课（负责人——五名小队长） 1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师上课。 2、听讲： （1）、坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。 （3）、听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一致。 3、发言： （1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口齿清楚，不怕说错。 （2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。 （3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的发言，不讲与上课无关的事情。 4、读书：（早读负责人——赵一鸣、刘执方） （1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。 （2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐读时声音轻一点，读出自己的感情。（3）、一个人读时，书拿在手里，声音响亮，有感情。 5、写字：（午读负责人——卢迅、许敏） （1）、书写姿势正确，眼离书本一尺，手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 （2）、做作业时书写工整，一笔一划不马虎，写端正。作业写在规定的本子上。（3）、作业有错，及时订正，交齐作业，不拖拉。 二、行为习惯： （一）文明礼貌： 1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好，同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱，不在室内奔跑叫喊，追逐打闹，不影响他人休息、学习、活动。 3、上下楼梯靠右行，不互相吵闹。 4、爱护校园内的花草树木，不攀折花木、践踏小草。 5、同桌之间要互相帮助，互相关心，懂得互相礼让，不小心眼，争取共同进步，形成真正的“同桌帮”。 6、对人热情大方，客人来校参观，要主动问好。 7、离开教室要及时关灯关电风扇等，注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。 （二）卫生常规——李森、李洪超 1、早上来到教室，先开窗通气。 2、最先到教室的四位同学认真打扫教室及教室外走廊。 3、书包、大外套整齐地放入储物柜 4、每节课后都要主动检查自己地面的卫生，自己准备小垃圾盒，不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。 5、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐，桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐，随时自己检查并配合检查。 6、就餐时安静有次序，要谦让、不争抢。饭菜不掉在桌上、地上，不剩饭菜，节约粮食。（三）下课
六年级班个性班级公约
六年级班个性班级公约 前言：“不以规矩，不能成方圆。”开学初，我们六年级全体同学，通过谈论制定了 本班班级公约，每一个同学都要以此为准则，不断约束自己，提高自己。 仪表与礼仪： 一、每天在校请使用礼貌用语。少先队员必须按要求佩戴红领巾。 二、举止文明，不恶语伤人，不给同学取外号。 三、在校内，校外遇到老师要问好敬礼，遇到同学要打招呼。 学习与生活： 一、上课认真听讲，积极举手发言，考试独立完成。 二、养成课前预习、课后复习、按时完成作业、书写工整等良好习惯。 三、多看有意义的书，不看有不良影响的书，少玩电脑游戏，看电视要尽量控制时间。 四、早晨到校自觉进行晨读。 集会和做操： 一、集会时要安静，不搞小动作，不讲话，排队时要做到静、齐、快。 二、认真做好课间操和眼保健操。升旗唱国歌时都要精神饱满。 卫生与环保： 一、做好自己的值日工作，保持自己座位周围地面干净。 二、节约水电，不浪费自然资源，爱护花草树木，不践踏草坪。 三、勤剪指甲，不乱扔垃圾，不随地吐痰。 活动与安全： 一、不做危险游戏，不在教室、台阶等地方追逐打闹。 二、不能随意出校门，不随意接近陌生人。 三、出校门不要拥挤，要有序。 四、在马路上行走要靠右边行走， 班级誓 词： 尊敬师长， 严守纪律， 体育美育， 活泼紧张， 同时， 严老师还提出了几点特别的班级要求： 、说了就要做； 二、耐心听别人讲话； 三、按规则行动； 时刻记住自己的责任； 节约每一分钱； 天天 锻炼身体； 用过的东 西放回原处； 八、及 时感谢别人的帮助； 九、做事有计划； 十、干干净 净迎接每一天。 班级名称：竞先班 班级班语：敏而好学贵求真，不耻下问长见识。 班级口号：挑战自我、相信自己、自强不息、誓夺第一！ 班主任承诺： 做学生榜样；对学生微笑；与学生交谈；教学生求知； 让学生自主；给学生机会；使学生创新；促学生成才。 要注意过往车辆。 文明卫生， 善于提问， 热爱劳动， 立志成团结向上； 勤奋学习； 皆不相忘； 不甘落品德优良。 专心课堂。 情操高尚。 为班争光 四、 五、 六、 七、
四年级一班班级公约
四年级一班班级公约 我们的班训：态度决定成败，勤奋创造未来！ 我们的口号：永不抛弃！绝不放弃！ 同学们： “习惯决定成败，团勤奋创造未来。”在学习的路途中，让好习惯伴我们快乐成长！在这里，我们能享受到家庭的温暖，这份公约，将成为我们思想的引领，行为的规范，道德的底线，让我们携起手来，团结互助，做最好的自己，创最好的集体，共建一个和谐温暖的大家庭！作为本家庭的一名成员，我感到无比自豪，无比幸福！我能按照以下家庭公约严格要求自己： 1、热爱东风，热爱4、1班，牢记“1班不是你的，也不是我的，1班是我们大家的！”用行动捍卫1班的荣誉；伸出双手，拥抱友情和亲情，尽情享受家庭的温暖。 2、秋天的收获，在于春天的播种；平时努力，才能获得成功。我们相信，我们能做到！ 3、升国旗时，庄严肃穆，不嬉戏打闹，证明自己是一个热爱祖国的人。 4、团结互助，与同学和睦相处，说普通话，不打架，不骂人，不说脏话，不给别人取外号，我们是相亲相爱的一家人。 5、“爱心付出一小步，道德成长一大步”，看见别人有困难主动协助，做一个有爱心的孩子。 6、尊重人是一种美德，是一种修养，是一种品格，尊重别人也就是尊重自己。上课时，在老师或同学讲话发言时，不在下面讲小话，绝不随意打断别人说话；下课时，在教师允许后，才离开座位；见到老师主动问好，证明你是一个既懂礼貌又会尊重人的孩子。 7、不经别人允许，不随便动别人东西，证明你是一个有道德的孩子。 8、按时到班，认真早读，抓紧时间努力学习，证明你是个珍惜时间的孩子。 9、整理自己的书包、课前做好准备，上课铃响即时进教室并保持安静，我们不做懒散的人。 10、课上坐姿端正，专心听讲，积极发言，自信展示，大胆质疑，激情参与，证明你是个高效学习的人。 11、小组学习讨论不嬉笑打闹，积极参与，不懂就问，即时整理笔记；用最认真的态度对待作业，即时纠错，按要求认真预习，即时复习，书写工整漂亮、按时交作业，作业完成又快又好，做自主学习的主人。 12、做操时排队整齐有序，到规定的位置迅速站好，动作规范有力，精神饱满，不交头接耳；放学排队迅速，整齐有序，不推拉拥挤，不大声喧哗，不离位，彰显我们四、三风采。 13、课间休息时，不在教室、走道、楼梯追逐打闹，不串班级，做文明的人。不玩危险游戏，不乱攀爬栏杆，不到危险地带玩耍，做个珍惜生命的孩子。 14、诚信是一种内在美，说惯了谎言的人，没有人会原谅他。做一个诚实的人，绝不撒谎！答应别人的事一定做到，做一个信守承诺的孩子。 15、爱护校园内的一切设施，不破坏花草树木，不带玩具和零食到学校，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，让我们的家时刻保持干净、舒适。 16、勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，做一个讲卫生的孩子。 17、考试是检验自己学习的掌握水准，我们能独立认真地完成，我们不做自欺欺人的孩子。 18、每个人都要尽职尽责，竭尽全力做好自己应该做的每一件事情，因为我们都是有责任心的孩子。此公约签字即生效：