2015-2016学年陕西省咸阳市泾阳县高一上学期期中物理试卷 解析版

2015-2016学年陕西省咸阳市泾阳县高一（上）期中物理试卷

一、选择题

1．下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）

A．跆拳道比赛中研究运动员的动作时

B．乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时

C．铅球比赛中研究铅球被抛出后在空中飞行时间时

D．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中转动情况时

2．甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶，下列关于参考系数的说法正确的是（）A．如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静止的

B．如果观察的结果是两辆车均静止，参考系只能是这两辆车中的一辆

C．如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的

D．如甲车突然刹车停下，乙车仍向东行驶，以乙车为参考系，甲车往西行驶

3．如图所示，某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）

A．0，0 B．2r，向东；πr C．r，向东；πr D．2r，向东；2r

4．在下列各种速度中表示平均速度的是（）

A．赛车飞跃某栏杆时的速度为80m/s

B．火车由北京到天津以36km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100km/h

C．远程炮弹射出炮口时的速度为2000m/s

D．某同学从家里到学校步行速度为1.5m/s

5．玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（）

A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变

B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力

C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变

D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变

6．下列说法正确的是（）

A．起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力

B．子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力

C．大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力

D．将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的

7．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图1所示的位置，经过5s后指针指示在如图2所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）

A．1.6m/s2B．2.2m/s2C．5.1m/s2D．8.0m/s2

8．下列关于重力的说法中，正确的是（）

A．只有静止在地面上的物体才会受到重力

B．物体对支持面的压力必定等于物体的重力

C．重力的施力物体是地球，物体对地球也有力

D．质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大

9．某同学在学校沿直线以一定速率回家去拿一本掉在家中的参考书；他在家中歇着喝了一杯水，然后又以一定速率返回学校上课，则在图的s﹣t图中能粗略表示他的运动过程的是（）

A．B． C．D．

10．一汽车在平直的公路上先以72km/h的速度行驶20km，又以108km/h的速度行驶10km，则汽车在这30km的全程中的平均速度为（）

A．20m/s B．22.5m/s C．25m/s D．81m/s

11．如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）

A．2﹣4s内的加速度是﹣1m/s2

B．0﹣2s内的位移大小是3m

C．0﹣1s内的加速度大于2﹣4s内的加速度

D．0﹣1s内的运动方向与2﹣4s内的运动方向相反

12．做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为s=18t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道（）

A．t=12s时物体的速度为零

B．t=6s时物体的速度为零

C．t=12s时物体运动回原位置

D．t=12s时物体的速度和位移都发生改变

13．物体由静止开始以2m/s的加速度做匀加速直线运动，则（）

A．该物体任意1s内速度的增量为2m/s

B．该物体任意1s内位移的增量为4m

C．该物体的速度与时间满足v=2t2（m/s）

D．该物体的位移与时间满足s=t2（m）

14．如图所示，在水平面上固定三个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三块木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度之比和穿过每个木块所用时间之比分别为（）

A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1

C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1

二、实验探究题

15．某同学用如图1所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）

（1）实验时下面的步骤先后顺序是．

A．释放纸带B．接通打点计时器电源

（2）打出的纸带如图2所示，可以判断实验时重物连接在纸带的端．（选填“左”或“右”）

（3）已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为m/s，所测得的重力加速度大小为m/s2．（此小题两空结果均保留3位有效数字）

三、解答题

16．一轻质弹簧，当在其上端放一重为10N的物体时（下端固定），弹簧长为5cm，当将该10N的物体挂在弹簧的下端时（弹簧上端固定），弹簧长度为15cm，试求：

（1）弹簧的劲度系数；

（2）弹簧的原长；

（3）当弹簧下端悬挂30N的重物时，弹簧的长度为多少？（在弹簧限度内）

17．如图所示，直杆长L1=0.5m，圆筒高为L2=2.5m．直杆位于圆筒正上方H=1m处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒．试求（g=10m/s2）

（1）直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度V1；

（2）直杆穿越圆筒所用的时间t．

18．相同的小球从斜面上某一位置每隔0.1s释放一个，连续放了几个后，对斜面上正在运动着的小球拍下一部分照片，如图5所示，现测得AB=15cm，BC=20cm，已知小球在斜面上做加速度相同的匀加速直线运动（初速度为零），求：

（1）各球的加速度大小；

（2）拍片时B的速度多大？

（3）D、C两球之间距离；

（4）A球上方正运动着的球有几个？

2015-2016学年陕西省咸阳市泾阳县高一（上）期中物理

试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1．下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）

A．跆拳道比赛中研究运动员的动作时

B．乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时

C．铅球比赛中研究铅球被抛出后在空中飞行时间时

D．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中转动情况时

【考点】质点的认识．

【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．

【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中，能够忽略，物体可以看成质点．

【解答】解：A、研究跆拳道比赛中研究运动员的动作时，要看动作，不能看成质点．故A 错误．

B、研究乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时，乒乓球的形状和大小能忽略，不能看成质点．故B错误．

C、研究铅球被抛出后在空中飞行时间时，铅球大小和形状可以忽略，能看成质点．故C正确．

D、在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时，支撑杆各点的运动情况不同，不能看成质点．故D错误．

故选：C．

【点评】解决本题的关键知道物体能看成质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．

2．甲、乙两辆汽车均以相同速度行驶，下列关于参考系数的说法正确的是（）

A．如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静止的

B．如果观察的结果是两辆车均静止，参考系只能是这两辆车中的一辆

C．如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车仍是静止的

D．如甲车突然刹车停下，乙车仍向东行驶，以乙车为参考系，甲车往西行驶

【考点】参考系和坐标系．

【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．

【分析】参考系是描述运动时，假设不动的物体．以某一物体为参考系，即假设该物体是静止的，从而确定另一个物体的运动．

【解答】解：A、甲、乙两辆汽车均以相同的速度行驶，如果两辆汽车均向东行驶，若以甲车为参考系，乙车是静止的，故A正确．

B、如果观察的结果是两辆车均静止，参考系可以是第三辆以同样速度运动的车，故B错误．

C、如果以在甲车中一走动的人为参考系，乙车不再是静止的．故C错误．

D、如甲车突然刹车停下，乙车仍向东行驶，以乙车为参考系，甲车往西行驶，故D正确．故选：AD．

【点评】解决本题的关键知道选择的参考系不同，物体的运动往往不同，参考系是用来假设不动的物体．

3．如图所示，某质点沿半径为r的圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）

A．0，0 B．2r，向东；πr C．r，向东；πr D．2r，向东；2r

【考点】位移与路程．

【专题】计算题．

【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；

路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．

【解答】解：位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时位移的大小为ab之间的直线距离，即为2r，方向有a指向b，即向东；

路程是指物体所经过的路径的长度，即为半圆的弧长，所以大小为πr，所以B正确．

故选B．

【点评】本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．

4．在下列各种速度中表示平均速度的是（）

A．赛车飞跃某栏杆时的速度为80m/s

B．火车由北京到天津以36km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100km/h

C．远程炮弹射出炮口时的速度为2000m/s

D．某同学从家里到学校步行速度为1.5m/s

【考点】平均速度．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】根据平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位置即可判断．【解答】解：A、赛车飞跃栏杆是指一个瞬间的速度，为瞬时速度，故A错误；

B、火车从北京到天津的速度指的是全程的平均速度，故B正确；

C、炮弹射出炮口的速度指的是经过炮口这一位置时的速度，故为瞬时速度；故C错误；

D、从家里到学校是一个过程，对应的速度为平均速度，故D正确；

故选BD．

【点评】本题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位置去判断．

5．玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（）

A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变

B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力

C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变

D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变

【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．

【专题】受力分析方法专题．

【分析】弹性形变指物体形变之后撤去外力能完全恢复原来形状的形变．物体发生形变才能产生弹力．弹力存在的条件是：接触并相互挤压．

【解答】解：弹性形变指物体形变之后撤去外力能完全恢复原来形状的形变

AB、模型桥受到向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变，故A错误，B也错误．

C、汽车受到向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变，故C正确，D错误．

故选：C．

【点评】本题重点是知道弹力存在的条件：接触且相互挤压，二者缺一不可，注意区别谁受到弹力，又是谁发生弹性形变的．

6．下列说法正确的是（）

A．起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力

B．子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力

C．大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力

D．将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的

【考点】力的概念及其矢量性．

【分析】根据物体的运动状态分析受力情况．作用力与反作用力大小相等．根据牛顿第三定律进行分析即可．

【解答】解：A、起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力与货物对钢索的力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，大小相等．故A错误．

B、子弹对木块的力与木块对子弹的阻力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律得知，它们大小相等．所以子弹能射入木块不是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力，故B 错误．

C、大人与小孩相撞时，大人对小孩的撞击力等于小孩对大人的撞击力，故C错误．

D、将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力是一对作用力与反作用力，由根据牛顿第三定律得知，这两个力大小相等，故D正确．

故选D

【点评】作用力与反作用力是物体间的相互作用力，遵守根据牛顿第三定律．本题关键要掌握根据牛顿第三定律．

7．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如图1所示的位置，经过5s后指针指示在如图2所示位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（）

A．1.6m/s2B．2.2m/s2C．5.1m/s2D．8.0m/s2

【考点】加速度．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】速度计测量的瞬时速度的大小，根据两个时刻的速度大小，根据加速度的定义式求出加速度的大小．

【解答】解：5s前的瞬时速度大小为20km/h，5s后的瞬时速度大小为60km/h，则速度的变化量为40km/h≈11.2m/s，

则加速度．故B正确．

故选：B．

【点评】解决本题的关键知道速度计显示的是瞬时速率，知道加速度的定义式．

8．下列关于重力的说法中，正确的是（）

A．只有静止在地面上的物体才会受到重力

B．物体对支持面的压力必定等于物体的重力

C．重力的施力物体是地球，物体对地球也有力

D．质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大

【考点】重力．

【专题】定性思想；归谬反证法；受力分析方法专题．

【分析】本题考查了重力的特点，重力是由于地球的吸引而产生的，方向竖直向下，重力大小与重力加速度g的大小有关，与物体运动状态无关．

【解答】解：A、重力是由于地球的吸引而产生的，方向竖直向下，与物体运动状态无关，故A错误；

B、物体对地面压力的大小与物体所处的运动状态有关，其大小不一定等于物体重力大小，故B错误；

C、重力的施力物体是地球，根据作用力与反作用力可知，物体对地球也有力，故C正确；

D、根据G=mg可知，重力不仅与质量有关，还与g有关，重力加速度随地理位置变化而变化，所以质量大的物体受到的重力不一定比质量小的物体受到的重力大，故D错误．

故选：C

【点评】对于力学中的基本概念如重力的产生、大小、方向等要熟练掌握，为解决复杂力学问题打下基础．

9．某同学在学校沿直线以一定速率回家去拿一本掉在家中的参考书；他在家中歇着喝了一杯水，然后又以一定速率返回学校上课，则在图的s﹣t图中能粗略表示他的运动过程的是（）

A．B． C．D．

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【专题】运动学中的图像专题．

【分析】位移时间图线的斜率表示速度的大小，根据该同学的运动情况确定正确的x﹣t图线．

【解答】解：A、某同学在学校沿直线以一定速率回家去拿一本掉在家中的参考书，位移随时间均匀增大，在家中歇着喝了一杯水，位移随时间不变，然后又以一定速率返回学校上课，位移随时间均匀减小．故B正确，A、C、D错误．

故选B．

【点评】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示的含义．

10．一汽车在平直的公路上先以72km/h的速度行驶20km，又以108km/h的速度行驶10km，则汽车在这30km的全程中的平均速度为（）

A．20m/s B．22.5m/s C．25m/s D．81m/s

【考点】平均速度．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】平均速度等于总位移除以总时间，总时间为两段时间之和

【解答】解：前段时间==1000s

第二段时间=s

平均速度为：v==22.5m/s

故选B

【点评】本题考查了平均速度的计算，弄清前总位移与总时间的计算办法时间是解题的关键．11．如图是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）

A．2﹣4s内的加速度是﹣1m/s2

B．0﹣2s内的位移大小是3m

C．0﹣1s内的加速度大于2﹣4s内的加速度

D．0﹣1s内的运动方向与2﹣4s内的运动方向相反

【考点】匀变速直线运动的图像．

【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．

【分析】根据图线的斜率求出质点运动的加速度．速度图象的“面积”大小等于位移．由速度的正负读出速度的方向．．

【解答】解：A、速度图象的斜率等于加速度，则2﹣4s内的加速度大小为a===

﹣1m/s2；故A正确．

B、0﹣2s内的位移大小是x==m=3m，故B正确．

C、根据斜率表示加速度，斜率越大，加速度越大，可知知0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度，故C正确．

D、速度的正负表示速度的方向，则知0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相同．故D错误．

故选：ABC

【点评】本题是速度图象问题，关键抓住速度图象的“面积”大小等于位移，斜率等于加速度．

12．做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为s=18t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道（）

A．t=12s时物体的速度为零

B．t=6s时物体的速度为零

C．t=12s时物体运动回原位置

D．t=12s时物体的速度和位移都发生改变

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【专题】定量思想；类比法；运动学中的图像专题．

【分析】根据匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为s=18t﹣1.5t2=，求出匀变速直线运动的初速度和加速度，再根据v=v0+at求出速度减为零的时间，根据s=18t ﹣1.5t2，求出12s内的位移

【解答】解：A、根据s=18t﹣1.5t2=，

得：v0=18m/s，a=﹣3m/s2，

根据速度时间公式可得：t=，故A错误，B正确

C、t=12s时物体的位移为：x=18×12﹣1.5×122m=0，故12s时回到原点，故C正确，D错误故选：BC

【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移时间公式

x=，难度不大，属于基础题

13．物体由静止开始以2m/s的加速度做匀加速直线运动，则（）

A．该物体任意1s内速度的增量为2m/s

B．该物体任意1s内位移的增量为4m

C．该物体的速度与时间满足v=2t2（m/s）

D．该物体的位移与时间满足s=t2（m）

【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．

【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．

【分析】明确速度公式的应用可知道速度的增量，根据位移公式可明确位移的表达式；根据△x=aT2可求得位移的增加量．

【解答】解：A、由a=可知，任意1s内速度的增量为2m/s；故A正确；

B、任意1s内位移的增量△x=aT2=2×1=2m；故B错误；

C、速度与时间的关系v=v0+at，故表达式为：v=at；故C错误；

D、由位移公式可得，x=at2=t2；故D正确；

故选：AD．

【点评】本题考查初速度为零的匀变速直线运动的规律，要注意明确速度公式和位移公式的正确应用；并注意明确相邻相等的时间内位移的变化量．

14．如图所示，在水平面上固定三个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透第三块木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木块时的速度之比和穿过每个木块所用时间之比分别为（）

A．v1：v2：v3=3：2：1 B．v1：v2：v3=：：1

C．t1：t2：t3=1：：D．t1：t2：t3=（﹣）：（﹣1）：1

【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】在解匀减速直线运动题目时，由于初速度不等于零，在用公式解题时，方程组非常难解，这时我们可以用逆过程解题，相当于物体做初速度为零的匀加速直线运动．

【解答】解：C、D、子弹匀减速穿过三木块，末速度为零，我们假设子弹从右向左作初速度为零的匀加速直线运动．

则：子弹依次穿过321三木块所用时间之比：

；

得：子弹依次穿过123三木块所用时间之比：

；故C错误，D正确．

A、B、设子弹穿过第三木块所用时间为1秒，则穿过3，2两木块时间为：秒，

穿过3，2，1三木块时间为：s

则：子弹依次穿过3，2，1三木块时速度之比为：；

所以，子弹依次穿过1，2，3三木块时速度之比为：；故A错误，B正确．

故选：BD

【点评】在研究匀减速直线运动，且末速度为零时，合理运用逆过程可以使题目变得简单易做．要灵活应用匀变速直线运动的推论．

二、实验探究题

15．某同学用如图1所示装置测定重力加速度（已知打点频率为50Hz）

（1）实验时下面的步骤先后顺序是BA．

A．释放纸带B．接通打点计时器电源

（选填“左”或“右”）（2）打出的纸带如图2所示，可以判断实验时重物连接在纸带的左端．

（3）已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为 1.17m/s，所测得的重力加速度大小为9.75m/s2．（此小题两空结果均保留3位有效数字）

【考点】验证机械能守恒定律．

【专题】实验题；机械能守恒定律应用专题．

【分析】（1）为增加打点的个数，要先接通电源，后释放纸带；

（2）点迹左密右疏，说明打左边点时速度小；

（3）物体做匀加速直线运动，所以某一点的速度可由与之相邻的两点间的平均速度求出，加速度可由匀变速运动的规律：△x=at2求出．

【解答】解：（1）为增加打点的个数，要先接通电源，后释放纸带；

（2）点迹左密右疏，说明打左边点时速度小，故是先打左边点，故重物连接在纸带的左端；（3）从纸带上我们可以看出每两个计数点间有一个计时点没有画出，所以没两个计数点之间的时间间隔t=0.02×2=0.04s

物体做匀加速直线运动，所以C点的速度等于AE两点间的平均速度：

v C===1.1725m/s≈1.17m/s

设AC两点间的位移为x1，CE两点间的位移为x2

由匀变速运动的规律：△x=aT2得：

a===9.75m/s2

故答案为：（1）BA；（2）左；（3）1.17，9.75．

【点评】带的处理在高中的多个实验中均有涉及，所以从纸带上求解某一点的速度和物体的加速度这两个方法一定要掌握牢固．

三、解答题

16．一轻质弹簧，当在其上端放一重为10N的物体时（下端固定），弹簧长为5cm，当将该10N的物体挂在弹簧的下端时（弹簧上端固定），弹簧长度为15cm，试求：

（1）弹簧的劲度系数；

（2）弹簧的原长；

（3）当弹簧下端悬挂30N的重物时，弹簧的长度为多少？（在弹簧限度内）

【考点】胡克定律．

【专题】计算题；定量思想；方程法；弹力的存在及方向的判定专题．

【分析】依题意明确弹簧所受的弹力和弹簧的长度，根据胡克定律，分两种情况列式求解即可求出弹簧的原长和劲度系数．在求得弹簧原长的基础上，根据根据胡克定律可求弹簧下挂30N的重物时弹簧的长度．

【解答】解：（1）设弹簧的原长为l，劲度系数为k，弹簧上端放10N物体时有：k（l﹣5×10﹣2m）=10N…①

弹簧下端挂10N物体时有：

…②

由①②联立得，k=200N/m．

（2）将k=200N/m带入①得，l=10cm．

（3）设此时弹簧的长度为L，则

k（L﹣10×10﹣2m）=30N

解之得，L=25cm．

【点评】本题解题的关键是正确确定弹力的大小和弹簧的伸长量，特别注意区分弹簧的长度和弹簧的伸长量．

17．如图所示，直杆长L1=0.5m，圆筒高为L2=2.5m．直杆位于圆筒正上方H=1m处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒．试求（g=10m/s2）

（1）直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度V1；

（2）直杆穿越圆筒所用的时间t．

【考点】自由落体运动．

【专题】自由落体运动专题．

【分析】（1）直杆下落时做自由落体运动，根据位移﹣速度即可求得速度V1；

（2）直杆穿越圆筒所用的时间应为下落的总时间减去直杆下端到达圆筒上方的时间，可根据位移﹣时间公式求解．

【解答】解：（1）对直杆做自由落体运动，有

V12=2gH

V1=m/s

（2）设直杆下端到达圆筒上方的时间为t1

H=

直杆上端离开圆筒下方的时间为t2

L1+H+L2=

综合解得t=t2﹣t1=

答：（1）直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度V1为m/s；

（2）直杆穿越圆筒所用的时间t为．

【点评】本题主要考查了自由落体运动的基本公式的直接应用，难度不大．

18．相同的小球从斜面上某一位置每隔0.1s释放一个，连续放了几个后，对斜面上正在运动着的小球拍下一部分照片，如图5所示，现测得AB=15cm，BC=20cm，已知小球在斜面上做加速度相同的匀加速直线运动（初速度为零），求：

（1）各球的加速度大小；

（2）拍片时B的速度多大？

（3）D、C两球之间距离；

（4）A球上方正运动着的球有几个？

【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

【专题】直线运动规律专题．

【分析】（1）运用匀变速直线运动的推论△x=aT2，求小球运动时的加速度；

（2）运用匀变速直线运动的推论：，B点时的瞬时速度等于AC间的平均速度；

（3）根据△x=at2已知BC距离求DC间距离即可；

（4）根据加速度和B球速度大小可知B球开始运动时间，从而判定B球上方向还有几个小球，从而得到A球上方向运动的小球数．

【解答】解：（1）小球做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的推论：△x=aT2，由题目

知T=0.1s，所以知小球运动的加速度=5m/s2

（2）根据匀变速直线运动的推论，知B球的瞬时速度

=1.75m/s；

（3）小球做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的推论：△x=aT2得：

DC=BC+aT2=0.2+5×0.12m/s=0.25m；

（4）已知小球做初速度为0的匀加速直线运动，根据速度时间关系有v=at得小球运动到B

所用时间

因为每隔0.1s释放一小球，故B球上方有三个运动着的小球，即A球上方还有2个运动着的小球．

答：

①小球运动时加速度大小为5m/s2；

②拍片时B的速度大小1.75m/s；

③D、C两球相距多远0.25m；

④A球上面正在运动着的小球共有2颗．

【点评】本题主要考查匀变速直线运动的几个重要推论，熟悉掌握匀变速直线运动的速度时间关系和位移时间关系，并能灵活理解由此推出的一些重要的推论是解决本题的关键．

2016年1月26日

高一物理期中试卷及答案详解

2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题（每小题4分共40分，漏选2分，错选0分） 1．以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（ ） A ．只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B ．只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C ．质点是一种特殊的实际物体 D ．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质点 2．观察图5-14中的烟和小旗，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A ．甲、乙两车可能都向左运动。 B ．甲、乙两车一定向右运动。 C ．甲车可能运动，乙车向右运动。 D ．甲车可能静止，乙车向左运动。 3．地球绕太阳公转的速度是30km/s ，我们在下课休息的10min 内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（ ） A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ，v 2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5．一物体做匀加速直线运动，在第1个t s 内位移为x 1；第2个t s 内 位移为x 2，则物体在第1个t s 末的速度是（ ） A ．（ x 2-x 1）/t B ．（x 2+x 1）/ t C ．（x 2-x 1）/2t D ．（x 2+x 1）/2 t 6．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后， 司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为（ ） A ．1.5 m/s B ．3 m/s C ．4 m/s D ．无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号

高一物理上册期中考试试题_

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A．平均速度大 B．撞线时的瞬时速度大 C．某时刻的瞬时速度大 D．起跑时的加速度大 2．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动．用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) A．B． C．D． 3．有下列几种情形，正确的是（） A．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（） A．物体的初速度B．物体的加速度 C．物体的平均速度D．物体通过的路程 5．关于速度的描述，下列说法中正确的是

A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度 B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s 6．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F，支架回到初始位置所用时间为t，则测量者的质量为： A． 2 Ft m S =B． 2 2 Ft m S = C． 2 4 Ft m S =D． 2 Ft m S = 7．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（） A．路程2h、位移0、平均速度2h t B．路程2h、位移0、平均速度0 C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度2h t 8．某质点在0～3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是

九年级物理期中考试试卷及答案

九年级物理期中考试试卷及答案 姓名： 1.试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共21题。 2.试卷满分100分，请将选择题填入框内。 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。每小题2分） ， 1.一木块重30N，在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面匀速前进5m，则重力对木块做的功是（） A. 0J B. 150J C. 50J D. 200J 2.春季运动会上，李明同学在中学男子5kg级铅球项目中打破了我市的纪录，创造了的新纪录．若他破纪录的一掷，用的力是500N，则他对铅球做的功是（） A. 750J B. 7400J C. 7500J D. 条件不足，无法判断 3.机械效率越高，则（） A. 机械做的有用功越多 B. 机械做的总功越少 C. 在做相同的总功时，机械做的额外功越多 - D. 在做相同的总功时，机械做的有用功越多 4.已知甲机器的机械效率是65%，乙机器的机械效率是80%，那么下列说法中正确的是（） A. 甲机器一定比乙机器省力 B. 甲机器一定比乙机器省距离 C. 甲机器做的有用功一定比乙机器多 D. 以上说法都不对 5.竖直上抛的石子，如果不计空气阻力，在上升过程中（） A. 动能减小，势能减少 / B. 动能减少，机械能减少 C. 势能增加，机械能增加 D. 机械能的总量保持不变 6.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上．经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示．则三块金属的比热容c甲、c乙、c 丙大小相比（） A. c甲最大

B. c乙最大 C. c丙最大 D. c甲=c乙=c丙 ： 7.甲乙两物体质量之比是3：2，加热后温度变化之比是3：4，吸收的热量之比是2：5，那么它们的比热容之比是（） A. 4：5 B. 1：5 C. 20：9 D. 16：45 8.已知水的比热C水=×103焦/（千克?℃），煤油的比热C煤油=×103焦/（千克?℃）．质 量相同的水和煤油，升高的温度相等，则它们吸收的热量（） A. 水多 B. 煤油多 C. 一样多 D. 无法比较 9.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（） A. 温度高的物体，内能一定大 B. 对物体做功，物体的内能一定增大 C. 物体的温度越高，所含的热量越多 , D. 晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大 10.利用如图所示的甲、乙两个装置提升同样重的物体，若提升的高度相同，则两个滑轮组的机械效率η甲与η乙以及绳子的自由端移动的距离S甲与S乙间关系为（） A.η甲＞η乙，S甲＞S乙 B.η甲＜η乙，S甲＜S乙 C.η甲=η乙，S甲=S乙 D.η甲＞η乙，S甲＜S乙 11.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min，则该汽油机每秒钟内完成的冲程数和做功的次数分别是（） % 和10 和20 和10 和20 12.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（） A. 相互排斥 B. 相互吸引 C. 无相互作用 D. 无法判断 13.下列提高热机效率的措施中，错误的是（） A. 尽量使燃料充分燃烧 B. 尽量减少废气带走的热量 C. 注意保养，保证转动部分良好的润滑

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题： 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施：

高中物理必修一期中测试题及答案解析

必修一期中试题 一、单项选择题 1．从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球，它上升5 m 后回落，最后到达地面。此过程中（ ） A ．小球通过的路程是8 m B ．小球的位移大小是13 m C ．小球的位移大小是3 m D ．小球的位移方向是竖直向上 2．以下说法正确的是（ ） A ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时间 C ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是路程 D ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是位移 3．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（ ） A ．子弹射出枪口时的速度为800 m/s B ．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/h C ．某段高速公路限速为90 km/h D ．小球在第3s 末的速度为6 m/s 4．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动，后半段位移以60 km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动，后半段时间内以60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是（ ） A ．甲v =乙v B ．甲v ＜乙v C ．甲v ＞乙v D ．由于不知道位移和时间，所以无法比较 5．关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（ ） A ．速度越大，加速度越大 B ．速度变化量越大，加速度越大 C ．末速度越大，加速度越大 D ．速度变化越快，加速度越大

6．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5 m/s ，经2 s 速度变为11 m/s ，则物体的加速度大小为（ ） A ．3 m/s 2 B ．6 m/s 2 C ．8 m/s 2 D ．16 m/s 2 7．物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（ ） A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶3 D ．3∶1 8．如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移－时间图象，由图可知下列说法正确的是（ ） A ．乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B ．乌龟和兔子赛跑是同时出发，但出发点是不同的 C ．兔子虽然中途休息了一会儿，但最终先到达终点 D ．乌龟中途落后，但最终比兔子先到终点 9．如图所示的两条斜线，分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度－时间图象。下列说法中正确的是（ ） A ．A 的初速度比 B 的初速度大 B ．在前10 s 内，A 的位移比B 的位移大 C ．B 的加速度比A 的加速度大 D ．10 s 末两物体的瞬时速度相等 10．一小球从空中由静止释放，不计空气阻力（g 取10 m/s 2 ）。下列说法正确的是（ ） A ．第2 s 末小球的速度为10 m/s B ．前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C ．第2 s 内小球的位移为10 m D ．前2 s 内小球的位移为20 m 11．取两个小球做自由落体实验（不计空气阻力）。小球甲的质量是小球乙质量的2倍，小球甲从1 m 高处自由落下，小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落，则两小球下落过程中，下面说法中正确的是（ ） A ．同一时刻甲的速度比乙的速度大 B ．到达同一位置处它们的速度相同

高一第一学期期中考试物理试题及答案

高一物理《必修1》模块学习学段检测试卷 第I 卷(选择题 共48分) 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。1—8单选，9—12多选，全选对 的得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分） 1.下列有关质点的说法中正确的是（ ） A.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点 B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点 C.研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车 作为质点 D.虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点 2.甲、乙两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么（ ） A ．甲车不动，乙车向东运动 B ．乙车不动，甲车向东运动 C ．甲车向西运动，乙车向东运动 D ．甲、乙两车以相同的速度一起向东运动 3.如图所示,折线表示物体甲从A 地向B 地运动的x -t 图像,直线表示物体乙从B 地向A 地运动的x-t 图像,则下列说法正确的是( ) A.在2～6s 内,甲做匀速直线运动 B.乙做匀速直线运动,其速度大小为5m/s C.从计时开始至甲、乙相遇的过程中,乙的位移大小为60m D.在t=8s 时,甲、乙两物体的速度大小相等 4.一辆汽车运动的v-t 图象如图，则汽车在0～2s 内和2～ 3s 内相比( ) A ．平均速度相等 B ．位移大小相等 C ．速度变化相同 D ．加速度相同 5.一汽车在平直公路上做匀加速运动,在前2s 内的平均速度为10 m/s,在前6 s 内的平均速 度为22 m/s,则该汽车的加速度为( ) A.3 m/s 2 B.4 m/s 2 C.6 m/s 2 D.12 m/s 2 6.汽车以大小为20m / s 的速度做匀速直线运动，刹车后，获得的加速度的大小为5m /s2，那么刹车后2s 内与刹车后6s 内汽车通过的路程之比为（ ） A ．3 : 4 B ．3 : 5 C ．4 : 3 D ．2: 3 7.一物体从H 高处自由下落,经时间t 落地,则当它下落时,离地的高度为( ) A. B. C. D. 8.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启动到停止一共经历t ＝10s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为( ) A ．1.5m/s B ．3m/s C ．4m/s D ．无法确定 9.如图所示,一小滑块从斜面顶端A 由静止开始沿斜面 向下做匀加速直线运动到达底端C,已知AB=BC,则下 列说法正确的是( ) A.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶ B.滑块到达B 、C 两点的速度之比为1∶4 C.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为1∶ D.滑块通过AB 、BC 两段的时间之比为 10.如图所示，直线a 和曲线b 分别是在平直公路上行驶的汽车a 和b 的位置-时间（x-t ）图线。由图可知（ ） A.在t 2时刻，a 、b 两车运动方向相同 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 准 答 题

期中考试物理试卷分析

期中考试物理试卷分析 阳明二中黄嘉文 一、试题情况 1、期中考物理试卷主要特点：第一，题型稳定，试卷适中，题型包括：单项选择（36分）、填空（25分）、作图（9分）、实验（14分）、计算题（16分），满分为100分。第二，以纲为纲，以本为本。第三，重点突出，重视双基。 2、试卷从平时教学实际出发，结合学生熟悉的学习内容，与学生生活中的物理知识相联系，考查了的本阶段所学物理知识，知识点覆盖面广，难度适中，没有偏题、怪题。题目所要求解决的问题指向性准确，学生不易产生歧意。总之，试卷注重学生基本能力考察，是一份能使学生接受的试卷。 3、单项选择题中12题的图印错了，印在第二大题去了。 4、考试的内容共有4章，包括：十三章内能，十四章内能的利用，十五章电流和电路，十六章电压电阻 二、学生答卷情况的分析 通过对学生试卷认真、仔细的批改，对各题认真的研究分析，对成绩客观公正的分析比较来看,整体还能达到了预期测试的目的。通过这次考试真实的检测了九年级学生这半学期来的学习情况，好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。 1、大部分学生答题时还能较好的按要求作答。 2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。 3、大部分学生对电路的分析都感到较棘手，出错率较高。如第6、10、11、14题。 4：答题规范性不强，计算题板书不规范，数据无单位，不写公式或符号乱用，如第24、25题。 5、实验,探究题学生得分率低.如第22题,学生没有理解探究内容的内涵导致错误。 三、在教学过程中的一些建议和看法。 1、立足《课程标准》，作好教学工作。 2、对基本知识、基本技能教学要扎实。概念的意义、运用要清晰，教学举例要典型性、示范性。实验教学要予以足够的重视，在实验中引导学生关注实验想象，思考实验设计的个环节意义，解决实验中一些技术问题。实验后，再进行有关的实验题讨论，巩固所得知识经验，提高实验能力。 3、教学中更加强调基础知识的学习，进一步加强对学生能力方面的培养，注重过程性分析与表达描述，强调物理现象的准确分析理解，在指导学生学知识的基础上，更加关心学生对物理规律的正确运用。 4、对研究物理问题的科学方法教学，要加强方法运用的意义讲解，要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解，引起学生的重视和教会运用。 5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。 6、教学的同时，较强对学生多方面指导。指导学生审题方法；纠正物理名词中错别字；强化计算训练等等，提高学生综合能力 2013年11月

高一期中考试物理试卷及答案详解

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位：江阴市南闸中学 命题人： 宋光林 本卷共4页，共100分。考试时间100分钟。 一．本题共10小题；每小题4分，共40分。在1-6题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．物体作匀加速直线运动,加速度为2米／秒2,任1秒内 A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍； B ．物体的末速度一定比初速度大2米／秒； C ．物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米／秒； D ．物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米／秒 ２．我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A ．2.5m ，2.5m B ．2.5m ，0.5m C ．1.5m ，1m D ．1.5m ，0． ３．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A ．10m/s B ．10.2m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s 4．一质点在x 轴上运动，它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中，t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －3 －8 －2 A C ．前3s 内的路程为2m D ．第5s 内的位移大小最小 5．物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A ． 2 v v 21+ B ．21v v C ．2121v v v v + D ． 2 12 1v v v 2v + 6．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 A ．时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B ．在时刻t 3两木块速度相同. C ．在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D ．在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7．关于位移和路程的说法中正确的是： Ａ．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 Ｂ．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的

高一 物理上学期期中考试试题

高一 物理上学期期中考试试题 一、选择题 1．某航母跑道长200m 飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s 2，起飞需要的最低速度为50m/s ．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A ．5m/s B ．10m/s C ．15m/s D ．20m/s 2．如图所示，质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端，B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行，在细绳被剪断的瞬间，A 、B 两小球的加速度分别为( ) A ．都等于2 g B ．0和 ()122 2m m g m + C ． ()122 2m m g m +和0 D ．0和 2 g 3．已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s －1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是( ) A ．v ＝ f λ B ．v ＝λf C ．f ＝vλ D ．λ＝vf 4．如图所示，一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动，A 和B 是原点x t -图线上的两个点，该质点运动的加速度大小为（ ） A ． 24 m/s 7 B ． 22 m/s 3 C ．2 5m/s 8 D ．22m/s 5．关于速度的描述，下列说法中正确的是 A ．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h ，指的是瞬时速度

B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s 6．下列物理学习或研究中用到极限思想的是（） A．“质点”的概念B．合力与分力的关系 C．“瞬时速度”的概念D．研究加速度与合力、质量的关系 7．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M、N为摩擦不计的定滑轮，O点是轻质细绳OA、OB和OC的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A点和C点分别挂了3个和4个钩码，为使O点在两滑轮间某位置受力平衡，在B点挂的钩码数可能是（） A．1个B．3个 C．5个D．7个 8．下列说法正确的是 A．物体作自由落体运动时没有惯性 B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 C．伽利略通过逻辑推理和实验认为，重物比轻物下落的快 D．研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点 9．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（） A．轨道对轻环的支持力大小为mg B．细线对M 3mg C．细线对轻环的作用力大小为3 2 mg D．N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°10．下列各组物理量中，不都是矢量的是（）A．位移、重力 B．路程、弹力 C．加速度、速度的变化量、速度

新人教版初二物理下学期期中试题及答案

新人教版初二物理下学期期中试题及答案 一、选择题 1．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（） A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的 C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块A所受摩擦力的方向水平向左． 2．一只氢气球下系一重为G的物体P，由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO′为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( ) A．B．C．D． 3．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接。若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为 A．3：7B．2：3C．5：7D．1：1 4．小芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是 A．力的作用是相互的 B．物体的速度越大,惯性也越大 C．力是改变物体运动状态的原因 D．惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性 5．关于力的概念，下列说法正确的是 A．力能脱离物体而存在 B．没有接触的物体之间也可能产生弹力 C．相互接触的物体之间一定有力的作用

D．没有接触的物体之间也可能有力的作用 6．关于弹簧测力计的说法中，不正确的是 A．弹簧测力计是常见的测力计 B．弹簧测力计的最大刻度就是它的量程 C．弹簧测力计的刻度是不均匀的 D．弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的7．如图所示，下列物体所受重力最接近 1 N 的是 A．一块普通香皂 B．一张学生课桌 C．一枚普通别针 D．一辆小汽车 8．汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大 C．汽车速度最大D．三者速度一样大 9．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（） A．自行车的刹车装置 B．冰壶表面打磨得光滑 C．轴承之间装滚珠

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个，每个4分，共40分；多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个，16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分（考查电流表的改装与计算）；18题12分（考查力做功及能量转化的关系）；19题 12分（考查带电粒子在磁场中的运动） 2、试题特点： 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主，考查基础知识掌握及基本技能应用，特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查，尽可能渗透新课程理念，强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之，本套试题比较平和，难度把握好，无偏难怪题，题量适中，能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况，统计如下： 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时靠感觉。 ③实验能力差，抓不住实验原理。 ④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误多。 四、教学改进措施： 1、强化物理规律的理解和应用，加强对物理过程的理解，通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系，强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力，在具体的试验中掌握试验过程，加强实验和物理模型间的联系 的引导，使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中，加强规范性板书。给学生做好榜样作用，保证板书的完整性，规范性。 尤其是解题的板书，应重视物理过程，简化数学运算过程，给学生做好示范。 4、在概念的讲解中，多用生活中的实例。从具体的物理现象出发，先让学生有个感性的认识， 从生活中发现物理规律，从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆。

高一物理必修一期中考试试题

一、选择题（总共16分，每题2分） 1、关于曲线运动的说法正确的是：（） A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时，所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时，所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动，下列说法中正确的是：（） A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G，则在距地面高度为地球半径的2倍时， 所受引力为：（） A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星：（） A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0，物体在距离地心4R（R是地球的半径）处， 由于地球的作用而产生的加速度为g，则g/g0：（） A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题（总共12分，每题3分）

9、从20米高处，以20m/s的初速度水平抛出一个小球，小球从抛出到落地所用时间为 S，小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处，以10m/s的水平初速度抛出一个小球，不计空气阻力，落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2，火星的质量是地球质量的1/10，忽略火星的自传， 若地球上质量为60kg的人到火星上去，则此人在火星上的质量为kg,所受 重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量 是kg的物体。（地球表面g=10m/s2） 11、长度为L=0.5m的轻质细杆，一端有一质量为m=3kg的小球，小球以0点为圆心在竖直 平面内做圆周运动，当小球通过最高点时的速率为2m/s时，小球受到细杆的力（支持力或拉力），大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法，可用的器材有：弹射器 （含弹丸）、铁架台、米尺，需要测量的量有，初速度的计算公式为。 三、计算题（共22分） 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥，到达桥顶时的速度为5m/s， 求此时汽车对桥的压力；若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时，到达最底部时速度为10m/s，求此时汽车对桥的压力？ 14、质量m=3kg的物体，在水平力F=6N的作用下，在光滑水平面上从静止开始运动，运 动时间t=3s。求： a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末，力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示，位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦，

高一 上学期期中考试物理试题及解析

高一 上学期期中考试物理试题及解析 一、选择题 1．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x 随时间t 的变化如图所示。下列说法正确的是（ ） A ．在时刻t 1，两车速度相等 B ．在时刻t 1，甲车追上乙车 C ．从t 1到t 2时间内的某时刻，两车速度相等 D ．从t 1到t 2时间内，甲车走过的路程大于乙车走过的路程 2．如图是在购物商场里常见的电梯，左图为阶梯电梯，右图为斜面电梯，设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行，则两乘客受到电梯的 A ．摩擦力的方向相同 B ．支持力的大小相同 C ．支持力的方向相同 D ．作用力的大小与方向均相同 3．已知物理量λ的单位为“m”、物理量v 的单位为“m/s”、物理量f 的单位为“s －1”，则由这 三个物理量组成的关系式正确的是( ) A ．v ＝f λ B ．v ＝λf C ．f ＝vλ D ．λ＝vf 4．如图所示，轻弹簧的两端各受10N 拉力F 作用，弹簧平衡时伸长了5cm （在弹性限度内），下列说法正确的是（ ） A ．根据公式F k x = ，弹簧的劲度系数k 随弹簧弹力F 的增大而增大 B ．该弹簧的劲度系数400N/m k = C ．该弹簧的劲度系数200N/m k = D ．该弹簧所受的弹力为20N 5．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器．假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为

v 时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t ，上浮到海面，速度恰好减为零．则“蚊龙号”在00()t t t <时刻距离海平面的深度为（） A ．2 vt B ．20 2t t v C ．0012t vt t ??- ??? D ．()2 02v t t t - 6．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的，轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A 、B 两点，衣服处于静止状态．如果保持绳子A 端位置不变，将B 端分别移动到不同的位置．下列判断正确的（ ） A ． B 端移到B 1位置时，绳子张力变大 B ．B 端移到B 2位置时，绳子张力变小 C ．B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大 D ．B 端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小 7．从静止开始做匀加速直线运动的物体，0～10s 内的位移是10m ，那么在10s ～20s 内的位移是（） A ．20m B ．30m C ．40m D ．60m 8．一只盒子在粗糙桌面上减速滑行，此过程中盒子 A ．受到静摩擦力，大小保持不变 B ．受到静摩擦力，大小不断减小 C ．受到滑动摩擦力，大小保持不变 D ．受到滑动摩擦力，大小不断减小 9．如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知 次数 物理量 1 2 3 4 F /N 0 0.98 1.96 2.94 l /cm 12.0 14.0 16.0 18.0

初二物理期中考试试卷及答案

初二物理期中试卷 （答题时间：80分钟） 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为：1 2.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（） A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（） A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具，这主要是因为泡沫塑料的（） A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中，属于熔化现象的是（） A、春天，河里的冰化成水 B、夏天清晨，植物上常有露珠 C、深秋的早晨，有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水，雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”，形成“白气”的物态变化过程是（） A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念，下列哪句话正确？（） A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小，不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃，那么温度为48℃的海波的状态一定是（） A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是（） A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热，生成紫色气体 C、一杯水放在房间里，日久变少 D、春天，早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是（） A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用（） A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中，质量为0.2千克的可能是（） A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3，把质量为360g的冰完全熔化成水时，下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是（） A、质量减小了40g，体积减小了40cm3 B、质量增加了40g，体积不变 C、质量不变，体积减小了40cm3

九年级物理期中考试试卷分析

九年级上学期物理期中试卷分析 这次九年级上学期物理期中试卷，前面选择题有一定的难度，填空题难度适中，后面三个计算题算简单。因此，学生总体来说，考得不是很理想，较上次月考平均分整体下降了2分左右。这次试卷总分为100分，考试时间90分钟。参考人数73人，最高分100分，202班程雄伟，最低分4分，202班陈森康。平均分54.07，及格率43.84%，优秀率10.96%。其中90-99有7人，80-89有5人，70-79有9人，60-69有10人，50-59有8人，40-49有9人，30-39有9人，30分以下有15人。分数跨度较大，两极分化较严重。 本套试卷注重了对学生基础知识和综合能力的考察，因对学生的细心程度和掌握知识的灵活度要求很高。 1、选择题：满分30分，难度较大，题型较灵活，学生失分较大，尤其是第9、10、11、15小题，做对的同学很少，9、10、11小题是考察基础概念的运用，15小题难度较大，需要学生对电学有一定的基础。 2、填空题：共11题，满分22分，难度和灵活度较大，考察学生的综合运用能力，还有些题是这学期重点知识点且多次强调，但仍然做错，只有第20题看电路图难度相对大些。 3、实验探究题：共12空，满分24分，难度适中，对学生的实验考察，得分情况较好，其中第21题，这种题型讲过多次，学生还有一定的印象，第23题失分较多，学生对电学实验还是理解不够透彻。 4、计算应用题：共3个大题，满分24分，其中24题6分，2 5、26题9分。题目简单，24题是考察串联电路中，电流，电压，欧姆定律的运用。25题是考察并联电路中电流、电压、欧姆定律的运用。26题是我们之前考过的热学题，学生第一小问还是做的不错，第二、三小问做不出，学生计算能力太差了，还需要加强练习。学生失分较多。 二、学生分析 存在问题： 1、学生对一些基本概念和理论，不能在理解的基础上进行掌握和应用，导致答题错误； 2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢，实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成，导致不能正确完整解答实验题； 3、学生的阅读和表达能力普遍较差，物理用语和语言表达能力较差，导致在答题中较多失分。有的学生词不达意、错漏百出、答不到点子上，还有的学生不能按试题的要求作答等等； 4、部分学生计算能力较差，有的学生解答计算题的格式不规范。 三、具体改进措施 1、注重基础知识和基本概念的教学 强调重视基础知识、基本概念，并不只是单纯牢记定义和公式，而是要理解消化这些物理定义和公式，搞清这些定义和公式的使用条件和应用范围。针对发生和存在的某一事物让学生从基础知识、基本概念出发去分析理解，培养学生用物理知识解决具体问题的能力。重

高一物理期中测试题

图1 高一物理期中测试题 一、选择题（每题4分，共40分） 1 （ ） A. B. C. 这压力是由于地球的吸引而产生的 D. 2．关于静摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D. 对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的 3保持静止，如图1所示。则下列说法不． 正确的是 （ ） A ．物体所受的合力增大 B ．物体受水平面的支持力增大 C ．物体受静摩擦力增大 D ．物体所受的合力不变 4．如图2所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B 点，另一轻绳一 端系一重物C ，绕过滑轮后另一端固定在墙上A 点.现将B 点或 左或右移动一下，若移动过程中AO 段绳子始终水平，且不计摩 擦，则悬点B 受绳拉力F 的情况是（ ） A ．B 左移， F B ．B 右移，F 增大 C ．无论B 左移右移，F 都保持不变 D ．无论B 左移右移， F 5．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和 ADC 行走，如图3所示，当他们相遇时不相同的量是 （ ） A ．速度 B ．位移 C ．路程 D ．速率 图2

图5 6．如图4为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的 v-t 图线。已知在第3s 末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系 是 （ ） A ．从同一地点出发 B ．A 在B 前3m 处 C ．B 在A 前3m 处 D ．B 在A 前5m 处 7．甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图5所示，则下列说 法中正确的是 （ ） A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动 B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动 C. t 1时刻甲、乙两物体相遇 D. t 2时刻甲、乙两物体速度相等 8．甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2 : l ，它们各 自做自由落体运动，则 （ ） A ．落地时的速度之比是1:2 B ．落地时的速度之比是1 : 1 C ．下落过程中的加速度之比是1 : 2 D ．下落过程中加速度之比是1 : 2 9．两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s ，下面说法正确的是 （ ） A ．甲对乙的运动是一个加速度小于g 的加速运动 B ．两物落地之前总保持45m 的距离 C ．两物体的距离越来越小 D ．两物体的距离越来越大 10．甲物体以速度v 0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初 速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件 （ ） A ．可求乙追上甲时乙的速度 B ．可求乙追上甲时乙走的路程 C ．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间 D ．可求乙的加速度 二、填空题（每题5分，共25分） 11．如图6，重G =10N 的光滑球与劲度系数为k =1000N/m 的上、下两轻 弹簧相连，并与AC 、BC 两光滑平板相接触，若弹簧CD 被拉伸量、 EF 被压缩量均为x =0.5cm ，则小球受力的个数为 个。 图4 图6