由於近日台湾各地区接续举办地区年会与地区讲习会,每年於此时机有些

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PDG Dens????由於近日台灣各地區接續舉辦地區年會與地區講習會，每年於此時機有些地區之地區總監、前總監、前社長與社員，總會提及地區之計劃、活動和財務等法源問題？藉此一併釐清。

??!2001程序手冊第二章扶輪地區(中文版P21)，開宗明義的指出〝扶輪地區是地理區域，地區內各扶輪社結合成扶輪地區，便於國際扶輪管理，扶輪地區活動與組織僅在於協助各扶輪社增進扶輪宗旨，????Ч??????????г???。〞由此，明確可知扶輪地區所辦之活動與地區組織僅在於協助各扶輪社增進扶輪宗旨之目的，實不應大事舉辦地區活動以影響各扶輪社及其社員對於當地服務之資源與能力。

因此，2002~03年度地區總監訓練手冊(DISTRICT GOVERNOR’S TRAINING MANUAL)第五章財務之〝計劃和活動〞(英文版P95)有明確指示地區總監―

1. г?????г??????Ч?????????。如果該活動會減

低社級活動機會和效力則不應被執行。一個成功的計劃也要有清楚的財

務責任。有智慧地來運用地區總監的資源能夠在一個有效的計劃及一種

善意的努力之間做不同的取捨。

2. 各社及扶輪社員參與地區活動的花費應保持最低限度。並要確保除了財

務捐獻外，要有其它的方法來使各社及扶輪社員多參與.所有財務捐獻活

動要確實自願，而不要以暗示或強求社員每名分擔費用或其它攤派的方

式為之。(因此，若該地區活動確實有需要該地區採取社員每名分擔費用

時，地區總監必須依2001程序手冊第二章扶輪地區之г??????

(中文版P40)—

〝地區財務委員會，應藉由審查及研究社員分攤金及地區行政管理之

必要開支，來監管地區基金之資產，????г??????????

??г????。委員會應與地區總監共同合作編製該地區之開支預

算，在召開г????????4??送達各社，並在此一地區講習會

的一項會議中由下屆扶輪社社長核可。

地區為地區基金向社員徵收的任何分攤費用，其金額必須由地區講習會決定，且必須獲得???????α?????，或???????

???????Η?的同意始得通過。若社長當選人依模範扶輪社章程

第九章第5條之規定，獲准免出席地區講習會，社長當選人所指定之代

表有權代替投票。(RI細則15.060.2.)〞

3. 地區總監應為地區活動募集捐款並加以管理。地區總監要任命一個委員

會來協助地區總監管理這些資金。

4. ?г?????????Ξ????。

5. 地區總監必須為有關活動負責並提供一個???????????。

6. 如果地區為一個活動要去開發一個慈善資金，地區總監應調查這活動是

否有合辦的可能性。無論如何，如果“扶輪”該字出現在活動的合併名稱時，一定要經過國際扶輪理事會理事的批准。

7. 當為一特殊的目的來籌募資金時，該預算應要準備妥當並提交給地區總

監及地區財務委員會來批准。當該預算批准後應包含在報告書內由地區財務委員會提交地區講習會或地區年會。該資金應與相關的委員會主委一起副簽方式來証實這些資金。

8. 地區總監必須在其???????3???Шг??Ч???????

????????????。年度稽核報告與財務委員會報告亦應一併提出，並提交下屆地區年會討論及正式通過。(RI細則15.060.4.) (※????Ч???????г????????????3?????υШ?г??Ч????????????????????)

於此，順便一提地區扶輪青年服務團代表於規劃並實施其地區服務活動與財務管理之精神與地區總監大致相同，但其中對於其地區服務活動之條件更加嚴謹，不是2/3決，而是?3/4к???。可參閱2001程序手冊第102頁之〝團級以上扶輪青年服務團組織及會議〞

〝鼓勵每一地區建立地區扶輪青年服務團組織，在地區扶輪青年服務團代表領導之下，執行以下任務：

………………….

6)規劃並實施服務活動(但υ???г??α???????????Т?)；

………………….〞

以及第103頁〝在地區扶輪青年服務團會議中，如獲地區內扶輪青年服務團四分之三多數票通過，即可辦理一項地區服務計劃並設立地區扶輪青年服務團服務基金，募款辦理此項計劃。

1. 此一基金之捐獻應出於自願。

2. 此一計劃及基金應由地區總監核准。

3. 管理此一計劃及動用基金之詳細計劃及指示亦??г????г?α

????????????。

4. 地區總監應指派一地區基金委員會，負責募集及管理地區基金，此一委

員會由地區內扶輪青年服務團團員及地區扶輪青年服務團委員會中至少一名扶輪社員組成。

5. 地區基金應存入銀行設立專戶保管，並明白說明基金是地區所有扶輪青

年服務團之財產，不是任何團員或任何扶輪青年服務團之財產。(彙編

44.040.)〞

由上可知，各位扶輪社員是否應檢視一下貴地區扶輪青年服務團於舉辦地區活動時，

1. 是否該計劃已由地區總監核准

2. 是否獲地區內扶輪青年服務團四分之三多數票通過

3. 若有籌募扶輪青年服務團地區基金時，則是否成立扶輪青年服務團地區

基金委員會來負責募集及管理地區基金，並有地區扶輪青年服務團委員會中至少一名扶輪社員擔任委員。

提筆至此，深覺得百年扶輪之浩瀚與前人智慧結晶所創制出的規則之詳盡，其實大家只要遵照規則、常規必能真正享受扶輪，做位快樂的扶輪人。

学年度学科能力测验试题国文科

大学入学考试中心 101学年度学科能力测验试题 国文考科

第壹部分：选择题（占54分） 一、单选题（占30分） 1. 下列各组“”内的字，读音相同的选项是： (A)“佚”名／瓜“瓞”绵绵 (B)“岈”然／惊“讶”不已 (C)“鹌”鹑／“阉”然媚世 (D)地“毡”／“饘”粥糊口 2. 下列文句中，完全没有错别字的选项是： (A)教育下一代最好的方法就是父母要以身作责 (B)不肖商人利欲熏心，竟将塑化剂掺入果汁中贩卖 (C)在老师提纲切领的说明之后，所有问题都获得解答 (D)公司仍在草创阶段，人力短缺，经费不足，只好因漏就简 3. 词语中有一种结构是“名词＋名词”，其中前者用来说明后者的功用， 如“垃圾车”。下列具有此种修饰方式的选项是： (A)牛肉面(B)水果刀(C)老爷车(D)鹅蛋脸 4. 下列文句“”内成语的运用，正确的选项是： (A)下课钟声一响，小朋友就如“新莺出谷”般地冲出教室 (B)纵有“鬼斧神工”的本领，也无法改变人生无常的事实 (C)小区居民来自不同省分，说起话来犹如“郢书燕说”，南腔北调 (D)阅读古籍如碰到“郭公夏五”的情况，必须多方查考，力求正确 5. 阅读下文，依序选出最适合填入□□内的选项： 甲、小个子继续跑，我继续追；激湍的河面□□着一线白光，很像是球，在另一端与我竞速赛跑。（张启疆《消失的球》）乙、那段日子里，每当我的思念□□得将要溃堤时，竟是书中许多句子和意象安慰我、帮助我平静下来。（李黎《星沉海底》）丙、此刻，我独自一人，□□对望雨洗过的苍翠山峦与牛奶般柔细的烟岚，四顾茫茫，树下哪里还有花格子衣的人影？（陈义芝《为了下一次的重逢》） (A)浮滚／汹涌／萧索 (B)映照／冲刷／悠然 (C)浮滚／冲刷／萧索

台湾15个最出名的景点_排行榜

台湾15个最出名的景点_排行榜 15、台湾淡水渔人码头 台湾淡水渔人码头位于新北市淡水区，原只是一个传统的小渔港，如今，渔人码头不但拥有一座美轮美奂的浮动码头，其中渔人码头最著名的景点，就是330多公尺的木栈道、堤岸咖啡和超大的港区公园，构成一个环状动线，让人们可以完整流畅的体验渔港风情，站在步道远眺对面的观音山和出海口尽头的台湾海峡，看着夕阳从水平面上缓缓落下，美景之盛，令人流连忘返。 14、台湾七星潭 七星潭位于花莲县新城乡北埔村，在花莲机场的东侧，七星潭是一个突出于美仑鼻一侧的海湾；七星潭从前是花莲发展定置渔业最兴旺的地方，早年真的有零星湖泊散布，如今一般称七星潭是指美仑工业区和花莲机场以北的地区，海岸线绵延20多公里，海滩宽度约在100公尺左右，大多都属于砾石滩，让七星潭成为花莲近郊最佳的踏浪捡石好去处。 13、台湾大屯山

群由十馀座火山锥连绵构成，几涵盖阳明山国家公园全境；其中大屯山主峰海拔1,077公尺(3,533·)，虽非此火山群之最高峰（次于七星山主峰、竹子山及七星山东峰），却以山容最宽广雄浑而为火山群之代表。大屯山旧名大唏山，其主峰与西峰、南峰之间有大屯坪，即往昔大屯蕃社所在地，山因名之。旧火山口、火口湖及丰富的地热资源、硫磺温泉，散布于大屯山系四周，为台北近郊登山游憩胜地。 12、清境农场 清境农场位于台湾南投县仁爱乡，因海拔高1748公尺，地势高出产高山蔬果、花卉、茶叶及畜牧养殖等。清境农场面积约有760公顷，坐拥在群山之间，视野广阔，可欣赏奇莱山日出的奇景，远眺合欢山积雪，山岚云雾飘渺，夕阳晚霞的缤纷万变，夜晚仰望灿烂的银河星空。清境农场多元化的经营，以温带水果为清境农场最主要农产，以水蜜桃、苹果、梨、加州李为主，是台湾热门的观光农场。 11、台湾七星山 台北阳明山公园内的七星山，海拔高度1120公尺，是大屯火山群的最高峰，也是台北的第一高峰。七星山山顶上建有掺望台，可登高望远，此处是阳明山国家公园最好的展望点，视野辽阔而清晰，也是台北近郊登高的好去处。

早期台湾与大陆的关系

早期台湾与大陆的关系 早期的史籍记载 三国时代的吴国黄龙二年(公元230年)，吴王孙权派遣将军卫温、诸葛直率领1万名官兵“浮海求夷洲及宣州”，到达了夷洲。夷洲在什么地方历来都有争论，有的认为在今天日本或冲绳，但大多数学者认为夷洲即今日台湾。有的学者指出：“夷洲之方向，地势，气候，风俗与台湾极相似，舍台湾外无可指，且近时日本人曾在台北发现指掌型之古砖，推其时代即属于三国，故夷洲之为台湾，绝无疑义。”有的学者认为，成书于公元264年至280年的《临海水土志》所记的夷洲，在地理方面无一不与今日之台湾相合，如方位：夷洲在临海东南”，临海郡北起浙江宁海一带；气候：夷洲“土地无雪霜，草木不死”；物产：“土地饶沃，既生五谷，又多鱼肉”；文化特征：如凿齿，“女已嫁，皆缺去前上一齿”，台湾北部的泰雅人，直到明清时期，仍有此风，男女青年相爱，男“凿上颚门旁三齿授女，女亦凿三齿付男，期某日，就妇室婚，终身依妇以处”。又如猎头，勇士“战得头，著首还，中庭建一大材，高十余丈，以所得头差次挂之，历年不下，彰示其功”。台湾土著居民长期保持这种风俗，所屠人头，挖去皮肉，煮去脂膏，涂以金色，藏诸高阁，以多较胜，称为豪侠云”。据上所述，《临海水土志》描述的夷洲就是当时台湾的情况。吴国孙权派遣官兵前往夷洲，规模很大，时间很长，前后经历一年之久，卫温、诸葛直到达夷洲后，由于疾疫流行，水土不服，“士众疾疫死者十有八九”，不得不带领数千名夷洲人返回大陆。这是中国军队第一次到达台湾。同时，由于这次行动，使丹阳太守沈莹有可能通过到过夷洲的官兵和由官兵带回的夷洲人，详细地了解夷洲的情况，写出《临海水土志》，留下了世界上有关台湾情况最早的记述。 隋炀帝于大业三年(公元607年)下令羽骑尉朱宽与海师何蛮一同人海，经过艰难的航行，终于到达流求(台湾)。因言不相通掠一人而返”。第二年，隋炀帝又令朱宽再去慰抚，但“流求不从”，仅取其布甲而返。大业六年(公元610年)，派遣武贲郎将陈棱及朝请大夫张镇州率领东阳(今浙江金华、永康等地)兵万余人，自义安(今广东潮州)起航，到高华屿，又东行二日到酲髓屿，再航行一日，便至流求。当地土著居民“初见船舰，以为商旅”，相继前来贸易。这说明当时已常有大陆商人在那里通商，所以当地居民见到船舰才习以为常。陈棱要求当地酋长欢斯渴剌兜投降，遭到拒绝，于是隋军“虏其男女数千人，载军实而还’。隋代称台湾为流求，但《隋书》中的流求指的是什么地方，历来有不同的看法。早在19世纪末，荷兰学者施列格在《古流求国考证》中从地理方位、王居及民居、政治、衣饰、兵器、战争、学术与宗教、外貌风俗及习惯、丧事、动物等12个方面，详细论证古中国地理家记载之流求，即今日之台湾。此外，大陆、台湾和日本的许多学者也都主张流求即台湾。但也有少部分学者认为流求即今日之冲绳。如果用《隋书·流求传》与《临海水土志》互相印证，并与台湾土著居民的生活形态相对比，可以看出其中的历史渊源关系。 澎湖驻军与巡检司的设立 关于汉人在台湾地区的活动，在唐朝有施肩吾《岛夷行》一诗述及，但因没有其他史料可证，许多人怀疑其真实性。到宋代，就有了明确的记载，楼钥《汪公行状》指出，乾道七年(1171年)四月．汪大猷知泉州郡，“郡实濒海，中有沙洲数万亩，号平湖，忽为岛夷号毗舍邪者奄至，尽刈所种”，汪大猷认为原来春季遣戍，秋暮始归，花费太大，因而在当地造屋200问，“遣将分屯”㈩。真德秀的《申枢密院措置沿海事宜状》则直接提到澎湖：“朱宁寨去法石七十里，初乾道间，毗舍耶国人寇，杀害居民，遂置寨于此，其地阚临大海，直望东洋，一日一夜可至澎湖。”因此，《汪公行状》所云海中大洲“平湖”应为澎湖无疑。稍后，宋人赵汝适的《诸蕃志》写道：“泉有海岛日澎湖，隶晋江县。”有的史书还说澎湖“宋时编户甚蕃”。从上述记载中可以看出，当时澎湖已有不少居民，并在那里定居，而且已经从事粮食和经济作物的种植。更值得注意的是，宋朝政府已经在澎湖戍兵防守，澎湖在建制

台湾高考试题

台湾语文试题精编 一、单一选择题(占34分) 1．下引诗句，都有季节景物的描写，若依春夏秋冬时序排列，正确的选项是：甲、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 乙、忽见陌头柳杨色，悔教夫婿觅封侯。 丙、寒蝉聒梧桐，日夕长悲鸣。 丁、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 (A)乙甲丙丁 (B)甲乙丙丁 (C)丙丁甲乙 (D)丁丙甲乙 2．阅读下列两段现代散文，选出最适合的词语填入口中： 甲、且听听这个无风无雨无阳光的午后，一树树蝉声在东在西在南在北，放肆着纵横上下的交织，声调如复杂的管弦，和无孔不入的口口。 (萧白《长夏声声》) 乙、雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波迥澜里，口口口口。……起风的日子，一切云云雾雾的朦胧氤氲全被口口，水光山色，纤毫悉在镜里。 余光中《沙田山居》) (A)奔流／忽高忽低／驱散 (B)飘扬／若隐若现／晾干 (C)泼泻／载浮载沉／拭净 (D)喧鸣／随波逐流／扫荡 3．下列诗句，与“安得身如芳草多，相随千里车前绿”的送别情怀最相近的选项是： (A)劝君更进一杯酒，西出阳关无故人 (B)请君试问东流水，别意与之谁短长 (C)莫愁前路无知己，天下谁人不识君 (D)唯有相思似春色，江南江北送君归 4．下引文章中，依文意推敲“”内最适合填入的句子是：微之!古人云：“。”仆虽不肖，常师此语。大丈夫所守者道，所待者时。时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力以出。时之不来也，为雾豹，为冥鸿，寂兮寥兮，奉身而退。进退出处，何往而不自得哉?(白居易《与元九书》) (A)仕而优则学，学而优则仕。

(B)工欲善其事，必先利其器。 (C)古之学者为己，今之学者为人。 (D)穷则独善其身，达则兼善天下。 5．崔豹《古今注》：“《箜篌引》者，朝鲜津卒霍里子高妻丽玉所作也。子高晨起，刺船而濯。有一自首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之，不及，遂堕河水死：于是援箜篌而鼓之，作“”之歌，声甚凄怆，曲终，自投河而死。……丽玉伤之，乃引箜篌而写其声，闻者莫不堕泪饮泣焉。”上文““中的歌辞，即是现存汉代乐府《箜篌引》，它以短短十六个字叙述了一个完整的情节。请选出排列顺序最恰当的选项：甲、堕河而死乙、公无渡河 丙、当奈公何丁、公竞渡河 (A)乙丙丁甲 (B)甲丙乙丁 (C)乙丁甲丙 (D)甲丁丙乙 6．下引文章是一段古代寓言，“——”内是“杨子”与“邻人”的对话，若按故事情节将(甲)、(乙)、(丙)、(丁)四句话依序填入，何者最恰当? 杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子日：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人日：“”既反，问：“”日：“”曰：“”日：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”(《列子·说符》) （甲）多歧路。 (乙)奚亡之？ (丙)亡之矣。 (丁)获羊乎？ (A)甲；乙；丙；丁 (B)甲；丁；丙；乙 (C)丙；乙；甲；丁 (D)丙；丁；乙；甲 7．王实甫《西厢记》：“恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖。”其中“恨不得倩疏林挂住斜晖”所表达的情感是： (A)懊悔年少蹉跎，白首无成 (B)忧心时间已晚，不及动身 (C)渴望时光停留，多作相聚 (D)慨叹相见恨晚，造化弄人 8．下列八句为一首平起七律，试依格律及句意，选出最适当的排列方式： 甲、世事茫茫难自料乙、今日花开又一年 丙、春愁黯黯独成眠丁、身多疾病思田里 戊、邑有流亡愧俸钱己、去年花里逢君别 庚、西楼望月几回圆辛、闻道欲来相问讯 (韦应物《寄李儋元锡》) (A)甲己庚乙丁戊辛丙 (B)己乙甲丙丁戊辛庚

大学国文试题及答案教学文稿

大学国文试题及答案

一、单项选择题 1、中国古代最早的诗歌总集是（） A 《易经》 B 《诗经》 C 《楚辞》 D 《古诗》 2、战国时期道家的代表人物是（） A 孔丘与孟轲 B 墨翟 C 韩非子 D 老聃与庄周 3、《左传》的记史方式是（） A 国别体 B 编年体 C 纪传体 D 本末体 4、《史记》中篇目最多的是（） A 本纪 B 表 C 列传 D 世家 5、中国最早的著名田园诗人是（） A 屈原 B 谢灵运 C 陶潜 D 王维 6、“久在樊笼里，复得返自然。”的“樊笼”指（） A 监狱生活 B 城市生活 C 仕宦生活 D 农村生活 7、我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是（） A 李白 B 杜甫 C 王维 D 岑参

8、被苏东坡称为“诗中有画”，“画中有诗”的是（） A 陶渊明 B 李白 C 王维 D 李贺 9、杜甫诗歌的主要风格是（） A 清新俊逸 B 沉郁顿挫 C 苍凉悲壮 D 沉哀凄苦 10、诗歌《春江花月夜》的作者是（） A 张若虚 B 李白 C 王维 D 李商隐 11、《水龙吟·登建康赏心亭》写于（） A 杭州 B 南京 C 镇江 D 武昌 12、“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。”“刘郎”指 （） A 刘晨 B 刘邦 C 刘备 D 刘禹锡 13、《天净沙·秋思》是一首（） A 诗 B 词 C 散曲 D 民歌 14、中唐倡导新乐府运动的诗人是（） A 李白 B 李贺 C 白居易 D 杜牧 15、鲁迅小说《祝福》收入（）

A 《呐喊》 B 《故事新编》 C 《彷徨》 D 《坟》 二、多项选择题 1、下列作品中属于格律诗的是（） A 《上邪》 B 《饮酒》 C 《山居秋暝》 D 《蜀相》 2、下列作家中，以山水田园诗著称的是（） A 王昌龄 B 王维 C 孟浩然 D 柳宗元 3、下列作家中不属于"初唐四杰"的是 ( ) A 陈子昂 B 王勃 C 杨炯 D 卢照邻 E 王绩 F 骆宾王 4、下列属于宫调（ ） A “越调” B “天净沙” C “正宫” D “端正好” 5、在中国现代文坛上，以诗歌为主的作家是（） A 郭沫若 B 戴望舒 C 郁达 D 朱自清 三、填空题 1、《资治通鉴》是我国北宋年间____ ____主编的一部编年体的历史巨著。

台湾2014 高考 国文试卷含答案

大学入学考试中心 103学年度学科能力测验试题 国文考科 第壹部分：选择题（占54分） 一、单选题（占30分） 说明：第1题至第15题，每题有4个选项，其中只有一个是正确或最适当的选项，请画记在答案卡之「选择题答案区」。各题答对者，得2分；答错、未作答或画记多于一个选项者，该题以零分计算。 1.下列各组「」内注音符号所表示的字，字形相同的选项是： (A)轮「ㄈㄢ」上阵／漏鼓移，则「ㄈㄢ」代 (B)「ㄐㄧㄠˇ」幸获胜／「ㄐㄧㄠˇ」俗干名 (C)消灾解「ㄜˋ」／运会之趋，莫可阻「ㄜˋ」 (D)「ㄧㄢˇ」旗息鼓／土地平旷，屋舍「ㄧㄢˇ」然 2.阅读下文，选出依序最适合填入□ 内的选项： 对于如乐生院这般极具保存价值的历史遗产，首先，内政部身为主管机关，当然□□□□，应主动进行古迹审查与指定作业；再者，过去许多年「文资法」的修订，□□不是为了限制内政部指定古迹的权力，而是将原先只属于中央政府的权力释放出来，让地方政府有更多□□，共同为保存台湾珍贵的文化资产与集体记忆，担起重要的任务。（改写自夏铸九〈正视历史教育，莫做古迹杀手〉）(A)责无旁贷／从来／权责(B)责无旁贷／反而／自由 (C)依法行政／从来／自由(D)依法行政／反而／权责 3.桃花因颜色鲜艳美丽，故诗人常藉以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具此喻意的选项是： (A)一夜清风动扇愁，背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流 (B)每坐台前见玉容，今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿，减却桃花一半红 (C)浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆 (D)暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣 4.阅读下文，选出最接近其意旨的选项： 坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩 更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者

大陆与台湾的历史渊源

大陆与台湾的历史渊源 第一章、从古地理学和考古学论大陆与台湾的地缘关系 第一节从古地理学论大陆与台湾的整体性 一、古生代时期的地缘关系 大陆和台湾发现同样的硅质岩和生物群属这一事实说明，古生代晚期台湾和华南的海是互相沟通的。 二、中生代时期的地缘关系 中生代的台湾应属于大陆东部的前陆盆地 三、新生代时期的地缘关系 台湾海峡成为陆地，有陆上河谷侵蚀形成的，这就足以证明，台湾曾是大陆的一部分；此外，从动物化石看，更新世时期大陆与台湾同时存在相似的哺乳动物群。新生代第四纪时，海水推出台湾海峡，大陆与台湾连成一片大陆，华南的剑齿象、犀牛、古鹿、野牛、野猪等不短从大陆迁徙到台湾的结果。 第二节从考古学看大陆与台湾的统一性 一、旧石器时期大陆与台湾的关系 从台南左镇出土的“左镇人”化石来看，其与大陆的山顶洞人属同一时代，应是从大陆经过台湾海峡的陆桥进入台湾的。台大宋文薰教授经过比较研究，认为台湾、菲律宾等原始文化最为可能的祖籍是中国大陆。 二、新时期时期大陆与台湾的关系 新石器台湾海峡海面上升，但两岸仍保持密切的文化联系。以绳纹粗陶为代表的台北八里乡大坌坑文化和以印纹细陶为代表的凤鼻头文化和圆山文化均与大陆东南、华南地区的新石器时代文化有很大的一致性。 第二章、从人类学论大陆与台湾的血缘关系 第一节从大陆直接移居台湾的南亚蒙古人 一、从古文献记载看古代闽越族与台湾土著居民的关系 《禹贡》——岛夷

《前汉书·地理志》——东鳀 《淮南子·说山训》 《北堂书钞》 三国沈莹《临海水土志》——所记载夷州人与大陆古越人风俗相似： 1）短发纹身2）凿齿3）猎头4）男就女家，从妻而居5）喜食生鱼6）集会 二、从神话传说看古代闽越族与台湾土著居民的关系 从在大陆和台湾都流传着蛇郎君的传说，及大陆古越族和台湾高山族都把“蛇”认作他们的祖先这些情况看来，台湾高山族的先民是从大陆东南沿海迁移去的闽越族。 第二节从大陆间接移居台湾的南亚蒙古人 一、台湾土著居民与马来人的关系 台湾一部分土著居民，特别是南部和东部的鲁凯族、雅美族、排湾族、卑南族等，其体制、语言和风俗与南洋群岛马来人有许多相同之处。 1）体质上与菲律宾土人最接近； 2）语言上许多读音与菲律宾的马来语相同； 3）在文化特质上，台湾土著中的几个族属于东南亚文化圈中印度奈西安文化群； 4）神话传说，高山族部分部落的海上发祥说可以看出，他们的始祖是从南洋群岛渡海而来的。 二、南洋马来人与大陆古越族的关系 学术界多名学者认为南洋马来人与大陆古越族同源。 1)体格上，马来人属于南亚蒙古人，与广东人较相似 2)语言上，马来族至今还保存着古吴越的语音 3)风俗上，马来族与古越族也多类似的地方：住宅干栏式楼居；产翁风俗； 试婚制 直达族：泰雅、赛夏、布农、朱欧 南回族：鲁凯、排湾、卑南、雅美

台湾2001年度大学联考国文科试题卷(含答案)

台湾2001年度大学联考国文科试题 第一部分：选择题 壹、单一选择题 说明：第1题至第17题，每题选出一个最适当的选项，标示答案卡之“选择题答案区”。每题答对得两分，答错不倒扣。 1、下列各组[ ]内三个“偏旁”相同的字，读音却完全不同的选项是 A、[裨]益 [稗]官野史 [睥]睨群雄 B、[娉]婷敦[聘]专家游目[骋]怀 C、[缟]素形容枯[槁] [犒]赏三军 D、[俳]优中伤[诽]谤不[悱]不发 2、“总公司财务左支右□的消息上了报，果然引起□然大波。这都是因为高层主管一向偏□小人，才会弄出这么大的□漏。”上列文句□内的用字若完全正确，则□中应填入的字依序是： A、绌/掀/坦/皮 B、绌/轩/袒/纰 C、拙/渲/袒/皮 D、拙/喧/坦/纰 3、下列文句[ ]内字义相同的选项是： A、世衰道微，邪说暴行有[作]/圣人[作]而万物睹 B、朝[济]而夕设版焉/知周乎万物，而道[济]天下 C、仰瞩俯映，[弥]习弥佳/离宫别馆，[弥]山跨谷 D、千乘之国，可使治其[赋]也/[赋]性愚直，好谈古今得失 4、[木栅动物园里的国王企鹅近来可谓集众人目光焦点于一身，尤其在一对企鹅生蛋之后，对他们孵蛋过程的关心与报导，更是达到举国若狂的地步。这对企鹅夫妻原本□□□□，相处融洽，但自从母企鹅产下企鹅蛋后，□□□□的企鹅爸爸便抢着孵蛋，甚至为了争蛋，不惜与企鹅妈妈大打出手。在孵蛋的六十五天里，企鹅爸爸甚至创下连三十四天未进食、六十二天未换班的惊人记录。如此超级好爸爸，却仍然不敌大自然的力量，尝到小企鹅未出生便夭折的□□□□。]下列文句□内最适合使用的语词依序是： A、宜室宜家/鹊巢鸠占/切肤之痛 B、比翼双飞/喧宾夺主/折翼之痛 C、鹣鲽情深/盼子心切/丧子心痛 D、形影不离/舐犊情深/手足之痛 5、[车急驶/那把箭较明快/一只鸟不为什么侧滑下来/天空便斜得站不住/将满眼的蓝往海里倒]（罗门《车入自然》）下列选项，何者最贴近诗句描述的境况？ A、车子飞驰于塌方的海岸，险象环生，令人心惊肉跳 B、车子奔驰于笔直的海岸线，车速太快，仿佛冲向海里 C、车子奔驰于宁静的海岸，唯有飞鸟、蓝天与碧绿的海水相伴 D、车子飞驰于海岸，随着车身的摆动，飞鸟、天空与海水都倾斜了。 6、（甲）小□□/栽树忙/栽在自己头顶上/不浇水/不施肥/一片叶子都不长

我国台湾的风景名胜-阿里山_作文素材

我国台湾的风景名胜:阿里山 本文是关于作文素材的我国台湾的风景名胜:阿里山，感谢您的阅读！ 阿里山森林游乐区位于台湾省嘉义县阿里山乡，属于玉山山脉的支脉，由十八座大山组成，隔陈有兰溪与玉山主峰相望，总面积为1，400公顷。群峰环绕、山峦叠翠、巨木参天，非常雄伟壮观。相传以前，有一位邹族酋长阿巴里曾只身来此打猎，满载而归后常带族人来此，为感念他便以其名为此地命名。园区内除了有丰富珍贵的自然资源之外，亦保留了邹族200多年原住民的人文资源，如今更因新中横公路而与玉山国家公园串连起来，是一段兼具知性与感性的森林之旅。 位于台湾嘉义县东北，是大武峦山、尖山、祝山、塔山等18座山峦的总称。最高峰为大塔山，海拔为2663米，东距台湾最高峰玉山(高3997米)甚近。阿里山风景区面积约有175公顷，是台湾著名的天然森林公园和旅游胜地。 游览阿里山，可由台湾南部的嘉义县乘森林铁路列车到阿里山林区的眠月。全长82.6公里，行车6小时。这条登山铁路要攀升2600多米，沿线有大小隧道66处，最长的有800米。但沿途由于高度不同而造成的各种不同自然景色的变化，更觉阿里山的绚丽多彩。到达眠月后，可在当地旅行社的带领下安排游程。 阿里山最著名的有四大景：云海壮观、擎天神木，日出奇景、艳红樱花。 塔山为观看云海最佳之处。天气晴朗，登高远眺，可见云浪在空山灵谷间飘逸，时如汪洋一片，时如大地铺絮，时如空谷堆雪。忽来忽去，时隐时现，令人叹为观止。 阿里山天然森林区古木参天，四季常绿。其中有一株老红桧，高约53米，已经历3000多年，被称为“神木”，所惜近年受损。另有一棵“眠月大神木”，也为红桧，高48米，有4100多年的树龄。最稀罕的为“三代木”，树中有树，

学度台湾大学入学考试国文学科能力测验试题

2008学年度台湾大学入学考试国文学科能力测验试题－作答注意事项－ 考试时间：120 分钟 题型题数： ˙选择题共23题 ˙非选择题共三大题 作答方式： ˙选择题用2B 铅笔在“答题卡”上作答，修正时应以橡皮擦拭，切勿使用修正液 ˙非选择题用黑色或蓝色笔在“答题卡”上作答选择题答错不倒扣 祝考试顺利 第一部分：选择题（占54 分） 一、单选题（占30分） 说明：第1题至第15题，每题选出一个最适当的选项，标示在答案卡之“选择题答案区”。每题答对得2分，答错不倒扣。 1.下列各文句加点的字，读音相同的选项是： (A)白发皤皤的老者向西王母祈求蟠桃，以期延年益寿 (B)看到遍地饿殍，让人不由心生寄蜉蝣于天地的感慨 (C)阿郎误蹈法网，身陷囹圄，面对年迈的父母，只能惭惶不语

(D)小丽婚礼的筵席，山珍海味应有尽有，看了真令人垂涎三尺 解析（C） A、皤pó，白发貌。形容年老。蟠pán桃，（名）神话中的仙桃。 B、饿殍è piǎo ，饿死的人。蜉蝣fú yóu，栖於水溪和池塘中，寿命最短的昆虫。 C、囹圄línɡyǔ：原意义就是监牢的意思，出自《韩非子·三守》“至于守司囹圄,禁制刑罚,人臣擅之,此谓刑劫”。后又引伸出束缚、困难的意思。惭惶不语cán huánɡbùyǔ羞愧惶恐不说话。 D、筵yán 席,宴饮活动时食用的成套肴馔及其台面的统称。古称酒席。古人席地而坐，筵和席都是宴饮时铺在地上的坐具。筵长、席短。 垂涎三尺chuí xián sān chǐ ,涎：唾沫，口水。流出的口水有三尺长。原形容嘴特别馋。现多形容见了好东西就眼红，竭力想占为己有。 2.下列各文句□内应填入的字依序是： 甲、读书人除了追求丰富的知识之外，更重要的是涵养胸襟□识。 乙、他的才华、道德、学问和能力都出类拔萃，不是一般人所能□及。 丙、这两位网球选手搭配双打的时间已经很久，因此培养出绝佳的默□。 (A)气、契、器(B)契、企、器(C)气、器、契(D)器、企、契 解析(D) 甲、器识：有器度有见识。 乙、企及：盼望达到，希望赶上。

100学年度学科能力测验试题(国文科)

大学入学考试中心 100学年度学科能力测验试题 国文考科 祝考试顺利

第 1 页100年学测共7 页国文考科 第壹部分：选择题（占54分） 1. 下列“”中的字，读音不同的选项是： (A)“柴”火／“豺”狼／同“侪” (B)“耆”老／“脐”带／神“祇” (C)信“笺”／鞍“鞯”／“歼”灭 (D)轩“辕”／墙“垣”／罚“锾” 2. 下列文句“”中的字词，意义相同的选项是： (A)是以先帝简拔以“遗”陛下／小学而大“遗”，吾未见其明也 (B)足反居上，首“顾”居下／三“顾”臣于草庐之中 (C)生乎吾前，其闻道也，“固”先乎吾／事行身死，“固”所愿也 (D)携手上河梁，游子暮何“之”／“之”子于归，宜其家室 3. 下列书信用语，叙述正确的选项是： (A)“世兄”可以用来称呼晚辈 (B)给师长写信，信首提称语要用“砚右” (C)书信结尾的问候语，“敬请金安”多用于商界 (D)给师长写信，为了表示敬意，结尾署名时要称“愚生” 4. 古人名与字往往有意义上的联系，或相关，如孟轲字子舆；或相反，如韩愈字退之。依此推论， 则班固、许慎、王弼、朱熹四人的字依序应是： (A)孟坚／叔重／辅嗣／元晦 (B)元晦／辅嗣／叔重／孟坚 (C)叔重／辅嗣／孟坚／元晦 (D)叔重／元晦／辅嗣／孟坚 5. 诗人描写事物时，往往兼顾视觉与听觉，以达成“有声有色”的效果。如王维《山居秋暝》：“明 月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”便是藉由“视觉—听觉、听觉—视觉” 的交错书写，以营造意境。下列写法完全相同的选项是： (A)岸上北风急，纷纷飞荻花。贾船停拥浪，江戍远吹笳 (B)雨后明月来，照见下山路。人语隔溪烟，借问停舟处 (C)古剎疏钟度，遥岚破月悬。沙头敲石火，烧烛照渔船 (D)古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松 - 1 -

台湾“高考”国文试题的启示(上)

台湾“高考”国文试题的启示（上） 冰点特稿第918期 台湾“高考”国文试题的启示（上） 王丽《中国青年报》（2014年04月09日12 版） 台湾中学生复习考试CFP供图 湖北襄阳，高三学生上晚自习CFP供图 3月26日，教育部公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，详细阐述了从小学到大学实施中华优秀传统文化教育的具体要求，强调将其“系统融入课程和教材体系”，同时增加在中考、高考升学考试中的比重。 去年10月，北京市教委宣布将降低高考英语分值，提高语文分值。有网友以“网上忽闻语文贵，初闻涕泪满衣裳”来形容。在笔者眼中，教育部门明确提高母语在学校教育中的重要程度，意味着长期以来备受诟病的语文教育终于突破困境，返璞归真，走上正道。并且，从高考入手，可谓抓住了根本。 但兴奋过后细想：“中华优秀传统文化”是个相当宽泛的范畴，命题者对此如何理解，直接关涉到试题内容的组织和题型的设计，进而影响到教育部《纲要》的实施和整个母语教育变革方向。笔者搜集由台湾地区大学入学考试中心编制的1994-2014学年度学科能力测验国文科试题，与大陆近年高考语文试题做了一番比较。其中的异同之处，折射出两岸对汉语文本质及母语教育价值观的各自理解，也反映出共同的文化历史渊源。 一份试卷的整体结构反映了命题者对这门学科的总体把握，也包括对该学科基本规律的认识 1994年，台湾地区为配合当时大学多元化入学考试制度改革，改“联考”为“大学学科能力测验”（简称“学测”），由大学入学考试中心负责统筹举办。考试科目包括国文、 英文、数学、社会与自然5科。2002年，台湾地区正式宣布取消大学联考，实行学测和“大

学入学指定科目考试”（简称“指考”）并行制，考生可以二选一或者两者都选。学测迄今已走过20年的历程，成为台湾地区最重要的大学入学考试。2014年报名考生人数14万人，基本上为应届高中毕业生之总数。自2010年始，学测成绩被作为大陆普通高校招收台湾高中毕业生的依据。 台湾大学学科能力测验国文科考试（以下简称“台湾学测国文”）与大陆普通高等学校全国统一考试语文科目（以下简称“大陆高考语文”）相比，首先是总分和考试时长存在差异。 大陆高考语文台湾学测国文考试时长150分钟120分钟总分150分108分考试日期每年6月每年1月或2月由上表可见，大陆比台湾考试时长多了半个小时，总分多了42分。不仅如此，试卷结构也存在明显差异，请看下表： 考试内容一、现代文阅读（9分）大二、古代诗文阅读（36分）陆高三、文学类文本阅读（25分）。考四、实用类文本阅读（25分）。语（三、四为选考题，任选其一作答。）文五、语言文字运用（20分）六、写作（60分）台第一部分：选择题（54分）湾学测第二部分：非选择题（54分）国文题型3小题（一）文言文阅读（19分）（二）古代诗歌阅读（11分）（三）名篇名句默写（6分）4小题4小题5小题材料写作，不少于800字单选题（30分）多选题（24分）一、文章评论（9分）二、文章分析（18分）（文言文）三、引导写作（27分）可以说，一份试卷的整体结构反映了命题者对该学科的总体把握，也包括对该学科基本规律的认识。汉语作为历史最悠久、也最具特色的一种语言，我们的先人早就总结出一套行之有效的学习方法，即从识字——认识字形、字音、字义始。古人称之为“小学”，亦即传统的文字学、音韵学和训诂学，并认为只有打下这个基础，才谈得上“读书做学问”。台湾学测国文沿袭了这个传统。如2011年度试卷第一部分选择题单选题： 1.下列「」中的字，读音不同的选项是：(A)「柴」火／「豺」狼／同「侪」 (B)「耆」老／「脐」带／神「祇」(C)信「笺」／鞍「鞯」／「歼」灭(D)轩「辕」／墙「垣」／罚「锾」 2.下列文句「」中的字词，意义相同的选项是： (A)是以先帝简拔以「遗」陛下／小学而大「遗」，吾未见其明也(B)足反居上，首「顾」居下／三「顾」臣于草庐之中

台湾高考试题

xx语文试题精编 一、单一选择题(占34分) 1．下引诗句，都有季节景物的描写，若依春夏秋冬时序排列，正确的选项是： 甲、接天莲叶无穷xx，映日荷花别样红。 乙、忽见陌头柳xx色，悔教夫婿觅xx。 丙、xx聒梧桐，日夕长悲鸣。 xx、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 (A)乙甲丙丁(B)甲乙丙丁 (C)丙丁甲乙(D)xx甲乙 2．阅读下列两段现代散文，选出最适合的词语填入口中： 甲、且听听这个无风无雨无阳光的午后，一树树蝉声在东在西在南在北，放肆着纵横上下的交织，声调如复杂的管弦，和无孔不入的口口。 (xx《长xx声声》) 乙、雾来的日子，山变成一座座的列屿，在白烟的横波迥澜里，口口。……起风的日子，一切云云雾雾的朦胧氤氲全被口口，水光山色，纤毫悉在镜里。 余光中《xx山居》) (A)奔流／忽高忽低／驱散 (B)飘扬／若隐若现／晾干 (C)泼泻／载浮载沉／拭净 (D)喧鸣／随波逐流／扫荡

3．下列诗句，与“安得身如芳草多，相随千里车前绿”的送别情怀最相近的选项是： (A)劝君更进一杯酒，西出阳关无故人 (B)请君试问xx流水，别意与之谁短长 (C)xx前路无知己，天下谁人不识君 (D)唯有相思似春色，xxxx送君归 4．下引文章中，依文意推敲“”内最适合填入的句子是： 微之!xx： “。”仆虽不肖，常师此语。大丈夫所守者道，所待者时。时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力以出。时之不来也，为雾豹，为冥鸿，寂兮寥兮，奉身而退。进退出处，何往而不自得哉?(白居易《与元九书》) (A)仕而优则学，学而优则仕。(B)工欲善其事，必先利其器。 (C)xx学者为己，今之学者为人。 (D)穷则独善其身，达则兼善天下。 5．xx《古今注》： “《箜篌引》者，朝鲜津卒霍里子高妻丽玉所作也。子高晨起，刺船而濯。有一自首狂夫，被发提壶，乱流而渡，其妻随而止之，不及，遂堕河水死： 于是援箜篌而鼓之，作“”之歌，声甚凄怆，曲终，自投河而死。……丽玉伤之，乃引箜篌而写其声，闻者莫不堕泪饮泣焉。”上文““中的歌辞，即是现存汉代乐府《箜篌引》，它以短短十六个字叙述了一个完整的情节。请选出排列顺序最恰当的选项： 甲、堕河而死乙、公无xx 丙、当奈公何xx、公竞渡xx

台湾地区国文测试题

2012年地区大学学科能力测验国文科试题 第一部分：选择题（占54分） 一、单选题（占30分） 1．下列各组“”的字，读音相同的选项是： (A)“佚”名／瓜“瓞”绵绵 (B)“岈”然／惊“讶”不已 (C)“鹌”鹑／“阉”然媚世 (D)地“毡”／“馇”粥糊口 2．下列文句中，完全没有错别字的选项是： (A)教育下一代最好的方法就是父母要以身作责 (B)不肖商人利欲熏心，竟将塑化剂掺入果汁中贩卖 (C)在老师提纲切领的说明之后，所有问题都获得解答 (D)公司仍在草创阶段，人力短缺，经费不足．只好因漏就简 3．词语中有一种结构是“名词+名词”．其中前者用来说明后者的功用，如“垃圾车”。下列具有此种修饰方式的选项是： (A)牛肉面 (B)水果刀 (C)老爷车 (D)鹅蛋脸 4．下列文句“”成语的运用,正确的选项是： (A)下课钟声一响，小朋友就如“新莺出谷”般地冲出教室 (B)纵有“鬼斧神工”的本领，也无法改变人生无常的事实 (C)小区居民来自不同省份，说起话来犹如“郢书燕说”．南腔北调 (D)阅读古籍如碰到“郭公夏五”的情况，必须多方查考，力求正确 5．阅读下文，依序选出最适合填入口口的选项： 甲、小个子继续跑，我继续追；激湍的河面□□着一线白光，很像是球，在另一端与我竞速赛跑。（启疆《消失的球》） 乙、那段日子里，每当我的思念□□得将要溃堤时，竟是书中许多句子和意象安慰我、帮助我平静下来。（黎《星沉海底》） 丙、此刻，我独自一人，□□对望雨洗过的苍翠山峦与牛奶般柔细的烟岚，四顾茫茫，树下哪里还有花格子衣的人影？（义芝《为了下一次的重逢》） (A)浮滚／汹涌／萧索 (B)映照／冲刷／悠然 (C)浮滚／冲刷／萧索 (D)映照／汹涌／悠然 6．甲、咬牙切齿／就代表我和你的亲密关系 乙、我拥有各式大小横直的数字／计算机计算器总算不清这笔账／我没有生命／但／收拾生命 丙、美味是早夭的原罪／肉身卸甲之后／无防备地让蒜泥调情调味／下酒／并且消化／在人体里留下胆固醇的伏笔／以在对方无可抵御的老年／温柔地报复 上述三首诗所描写的对象依序是： (A)拉链／／扇贝 (B)锯子／日历／扇贝 (C)拉链／日历／螃蟹 (D)锯子／／螃蟹 7．下列□□中的词语，依序最适合填入的选项是： 甲、近自海外旅游归来，特选购当地名产一盒，敬希□□ 乙、来访未晤，因有要事相商，明早十时再趋拜，务请□□为幸 丙、兹订于元月十七日下午六时，敬备□□，恭候光临

台湾著名景点介绍

台湾著名景点介绍 ●淡水 位于台北县西北隅的淡水镇，南隔淡水河与八里乡对峙，东以大屯山与台北市北投区相隔，北与三芝为邻，隔台湾海峡与福建省福州市相望。淡水市街沿河而建，很具水乡情调，有威尼斯水都的风韵。淡水镇，因地势险要，自古即为兵家必争之地，也因此使淡水镇屡受异族统治的命运。曾经是桅樯辐轃，名噪一时的热闹商埠，如今却落得夕照晚吟的下场，昔日的光彩荣耀，只有留在老一辈人的追忆中。 旅游资料有庙宇教会：龙山寺、和衷宫、天主堂、淡江教堂、行忠堂；史迹文物：马阶墓园、八角塔、沪尾偕医馆、领事官邸；自然景观：淡水八景、红树林保护区、石沪角、中仑海堤；还有牛津学堂、淡江农场、邓丽君墓园、水管头等。 淡水镇位处台北盆地淡水河系出口，扼守北台湾大门，公元1858年开港通商，是台湾北部最早开发的港口，亦是个充满历史的小镇，淡水镇旧名“沪尾”，而“淡水”则是一个总称，泛指淡水河流域一带。 一般所说的淡水老街，泛指中正路一带，含其周围邻接之三民街、重建街等。老街上零星可见一些局部保留旧建筑趣旳屋舍，加上古董艺品店林立，更显其古朴风味。沿街可欣赏精雕细琢的石艺、木雕作品，以及各色装饰艺品。 小吃在淡水早已成为一项特色文化，海鲜方面以位在中正路的海风餐厅及榕园活鱼历史最久；小吃方面则包罗万象，如渡船头的鱼丸汤、

肉包店、铁蛋小店、炸虾卷等，令人垂涎三尺。此外，充满传统风味的弹珠汽水、鸡蛋冰、枝仔冰、酸梅汤等，都小镇飨宴游客的招牌美食。渡船码头、中正路等处，都可以品尝这些美味小吃。 ●爱河 爱河源于高雄县仁武乡的八卦寮埤潭，是农田灌溉渠道；爱河流经左营、三民、鼓山、盐埕、前金、苓雅等区而注入高雄港第一港口，主流全长约12公里，流经高雄市区约10.5公里，为高雄市的生命之河；爱河的支流有三：“宝珠沟”─水来自下淡水溪，在凹仔底注入爱河、“三块厝溪”─由三民区之三块厝经民族路的南鼎桥注入爱河、“大港溪运河”─发源于五块厝，在七贤桥旁注入爱河，光复后曾截弯取直。爱河最早称为“打狗川”，高雄因平埔族的马卡道族的刺竹文化而称打狗；在日据时期，日人嫌打狗名字不雅，于1920年将打狗更名为高雄，1924年升格为高雄市，故称爱河为“高雄川”；自1908年基隆到高雄的火车全线通车后，日本政府开始以三期的筑港计画，所以当地人又称“高雄运河”。 台湾光复后政府将运河两岸辟为河畔公园，逐渐吸引观光客来到爱河旅游观光；1948年，陈江潘先生在中正桥附近经营划船所，并请人命名为爱河游船所，某日的台风将招牌吹落，只剩爱河两字，当时又有情人于此殉情，新闻记者报导成“爱河殉情记”，于是成为了高雄人对爱河认知的图腾，渐渐地高雄运河的名称便走入历史；1968年，杨金虎市长为蒋夫人祝寿再度改名为仁爱河；1992市议员陈武勋在议会提议下将爱河的名字正式改回。

六年级下册语文试题-台湾语文试卷,看看你能答对几题(考考孩子)全国通用含答案

台湾语文试卷，看看你能答对几题？（考考孩子）1、去年暑假，冠云与家人到大陆旅行，回来之后冲洗照片，赫然发现一张不可能拍到的灵异照片，这张照片的景象应该是： (A)四面荷花三面柳 (B)绿树村边合 (C)古道西风瘦马 (D)三更画舫穿藕花 每题答案在下一题之后，算算自己得了多少分吧！ 2、在《中国历代女作家》这本书里，“找不到”哪位女作家的相关作品？ (A)李清照 (B)刘侠 (C)潘希珍 (D)彭端淑 答案揭晓： 1.(D)三更画舫穿藕花 因为其他都是正常现象。

3、老师要每位同学选读一本小说，开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告，不但让一旁的老师听了摇头，还引起全班同学哄堂大笑？ (A)《论语》读后感 (B)《三国演义》读后感 (C)《老人与海》读后感 (D)《世说新语》读后感 答案揭晓： 2.(D)彭端淑 不要怀疑，因为他是男的。 4、为了自然科报告的需要，婉容上《鸟类百科大全》网站搜寻资料。请问她所打的四组关键词中，哪一个是查询不到内容的？ (A)鸿鹄 (B)鸿儒 (C)鸱枭 (D)昏鸦 答案揭晓：

3.(A)《论语》读后感 能把《论语》当小说读的学生，应该向他膜拜，而不是摇头。 5、苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们不可能看到什么景象? (A)小斋幽敞明朱曦 (B)提灯的萤火虫 (C)在松针稀疏处闪烁的小镇灯火 (D)慈乌夜啼 答案揭晓： 4.(B)鸿儒 当然不排除大学者有时也会“鸟鸟”的，但那并不代表大学者就是鸟。 6、晋宏所做的动作里，哪一个没有“拍”的意思？ (A)打球 (B)打寒噤 (C)打人! (D)打蚊子 答案揭晓： 5.(A)小斋幽敞明朱曦 曦者日光也。

大陆地区“语文”全国卷与台湾地区“国文”指考卷比较研究

大陆地区“语文”全国卷与台湾地区“国文”指考卷比较研究本文是关于两岸高考语文试题比较问题的研究,主要研究目的包括增进两岸高考语文教育的沟通和交流,促进两岸高考语文试题的完善和改进。本文通过比较分析法、文献综述法对两岸高考语文试题进行对比分析,通过问卷调查法、访谈法等发现大陆全国卷在实践运用中出现的问题并在发现问题和基于两岸试题比较的基础上给全国卷语文试题的改进提出合理化的建议。本文的绪论部分简要介绍了本文的研究对象和研究内容、研究思路和方法、目前关于本课题研究的现状以及研究的价值及意义等。本文正文主体分为三章内容,第一章是对近五年两岸高考试题总体形式上进行对比研究,包括对考试时限和题量的对比、试题题型和结构的对比以及作答规范的对比。第二章是对两岸试题内容的比较,分别从现代文阅读题、古代诗文阅读题、语言文字运用题、作文题的选材和考核目标上进行比较,发现两岸试题在不同题型考查方面上的异同点。第三章是基于比较的全国卷实践应用的问题及其解决,本章是通过对考生的问卷调查和语文老师的访谈结果进行分析,发现全国卷在实践运用中出现的问题,并针对这些问题提出以及在全文对两岸试题本体分析的基础上,综合从台湾指考卷得到的启发,为改进全国卷试题命制提出合理化的建议。本论文的创新之处,首先是研究对象新颖,选取大陆地区全国卷语文试题与台湾地区指考卷国文试题作为比较研究对象的几乎没有;其次是对比点新颖,尤其是对两岸试题内容上的对比,由于台湾试题组题方式与全国卷不同,没有全国卷那样按照现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字

运用这样有清晰且相互独立的题型特点,而是没有一定的顺序且不按照一定的考核目标或选材进行编排试题,本文立足全国卷,根据全国卷考查题型和考核目标的标准对指考卷试题进行归类整理从而发现两岸试题在考查类似题型和语文能力上的命题特色,期望从这种比较中能对改进全国卷试题命题得到一些启发和思考。通过本论文的研究将有利于促进两岸高考语文试题的沟通和交流,促进全国卷试题命制的改进。由于山东2018年将使用新课标全国卷I,因此本论文的研究对山东高中语文老师了解全国卷、研究全国卷以及备考全国卷还具有一定的现实意义。

2003台湾高考语文试卷

2003台湾高考语文试卷 大学入学考试中心 九十二学年度指定科目考试试题国文考科 作答注意事项 考试时间:80 分钟 作答方式: 选择题用 2B 铅笔在「答案卡」上作答，修正时应以橡皮擦拭，切勿使用修正液写作题用黑色或蓝色笔，在「答案卷」上作答 祝考试顺利 第一部分:选择题(占70分) 一、单一选择题(占34分) 说明:第1题至第17题,每题选出一个最适当的选项,标示在答案卡上。每题答对得2分,答错倒扣2/3分,倒分到本大题之实得分数为止。未作答者，不给分亦不扣分 1.下引诗句，都有季节景物的描写，若依春夏秋冬时序排列，正确的选项是: 甲、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 乙、忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 丙、寒蝉聒梧桐,日夕长悲鸣。 丁、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 1 (A)乙甲丙丁 (B)甲乙丙丁 (C)丙丁甲乙 (D)丁丙甲乙 2. 阅读下列两段现代散文,选出最适合的词语填入?中:

甲、且听听这个无风无雨无阳光的午后,一树树蝉声在东在西在南在北,放肆着纵横上下的交织,声调如复杂的管弦,和无孔不入的??。(萧白〈长夏声声〉) 乙、雾来的日子,山变成一座座的列屿,在白烟的横波回澜里,????。……起风的日子,一切云云雾雾的朦胧氤氲全被??,水光山色,纤毫悉在镜里。(余光中〈沙田山居〉) (A)奔流,忽高忽低,驱散 (B)飘扬,若隐若现,晾干 (C)泼泻,载浮载沉,拭净 (D)喧鸣,随波逐流,扫荡 3. 下图为某搜寻引擎的查询记录,若点选这三个检索词,则所搜寻出的文献数据,最可能的交集对象是: 最近查询记录3笔? 清虚以自守 ? 卑弱以自持 ? 与时迁移，应物变化 查询 (A)孔子、孟子 (B)老子、庄子 (C)屈原、贾谊 (D)韩愈、柳宗元 4. 下列诗句，与「安得身如芳草多，相随千里车前绿」的送别情怀最相近的选项是: (A)劝君更进一杯酒，西出阳关无故人 (B)请君试问东流水，别意与之谁短长 2 (C)莫愁前路无知己，天下谁人不识君 (D)唯有相思似春色，江南江北送君归 5. 下引文章中，依文意推敲，『』内最适合填入的句子是: 微之～古人云:『』仆虽不肖，常师此语。大丈夫所守者道，所待者时。时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力以出。时之不来也，为雾豹，为冥鸿，寂兮寥兮，奉身而退。进退出处，何往而不自得哉, (白居易〈与元九书〉) (A)仕而优则学，学而优则仕。 (B)工欲善其事，必先利其器。 (C)古之学者为己，今之学者为人。 (D)穷则独善其身，达则兼善天下。