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第22讲生活用电

第二十二讲生活用电

一、填空题

1．(2014，苏州)对人体来说，安全用电一般不高于__36__V，在家庭电路中，通常用__测电笔__判断火线和零线，用__电能表__测量电路消耗的电能。

2．(2014，盐城)家庭电路中，熔断器是在电路超负荷运行或发生短路(选填“短路”或“断路”)故障时起保护作用的装置。小红家的电能表2月底的示数为错误!，3月底的示数为错误!，则她家3月份消耗的电能为__51.6__kW·h，电灯开关断开时，小红用测电笔分别检测该开关的两个接线柱，氖管一次发光，一次不发光，据此，小红__不能__(选填“能”或“不能”)确定该开关接在火线上。

3．(2014，扬州)家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是__并__联，其中电饭煲是利用电流的热效应工作的。如图所示的A点是灯头接导线的螺丝(灯丝完好)，当电路中的开关S断开时，站在地面上的人用手接触电路中的A点__会__(选填“会”或“不会”)触电。

4．(2014，宁波)如图所示是小科设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断电路。

(1)当电流超过限制电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。刚转动时，杠杆OA属于省力杠杆。

(2)若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的__火__线上。

(3)调试时，电流尚未达到设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向__右__移动。

二、选择题

5．(2014，云南)下列情况容易发生触电事故的是( D )

A．火线断路

B．用电器金属外壳接地

C．使用大功率家用电器

D．发现高压输电线掉落地面时，快步赶去用木棍挑开

6．(2013，雅安)下列三个现象：①灯头里的两个线头相碰；②插座中的两线头相碰；

③照明电路的开关里两线头相碰。其中可能引起保险丝熔断的是( B )

A．①②③B．①②C．①③D．②③

7．(2014，扬州)下列现象不会引起家庭电路发生火灾的是( C )

A．用电器总功率过大

B．短路

C．开关内两根线相碰

D．线路连接处接触不良

8．(2014，重庆)如图所示是生活中的情景，符合安全用电要求的是( B )

A．在高压电线下放风筝

B．不要把三脚插头改成两脚插头

C．人触到了绝缘皮破损的通电导线

D．用湿手摸工作中的用电器插头

9．(2014，北京)关于家庭电路和安全用电，下列选项中正确的是( A )

A．家庭电路中必须安装保险丝或空气开关

B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡

C．我国家庭电路的电压值为380 V

D．用湿布擦试正在工作的台灯

10．(2014，菏泽)某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关。对此电路，下列说法正确的是( C )

A．火线上的保险丝应该改装到零线上

B．甲处应装用电器，乙处应装开关

C．当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大

D．当保险丝熔断时，可以用铜丝代替

11．(2014，滨州)如图所示的家庭电路，有两个器件连接错误，它们是( C )

A．闸刀开关和带开关的灯泡

B．带开关的灯泡和带熔丝的二孔插座

C．带开关的灯泡和三孔插座

D．闸刀开关和三孔插座

12．(2014，武汉)如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮。用测电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用测电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是( B )

A．灯泡短路B．灯丝断了

C．开关接触不良D．插座短路

13．(2013，随州)用电安全是天大的事，在随州曾发生过这样一幕惨剧，在某农户的鱼塘上空有高压线通过，一位钓鱼者抬杆取鱼时，钓鱼杆触及电线，钓鱼者当场被电死。下列说法不正确的是( D )

A．此高压线是裸导线(导线外没有绝缘皮)

B．钓鱼杆接触到了火线

C．钓鱼杆导电了

D．小鸟只能落在零线上，落在火线上同样会被电死

14．(2013，常州)2013年4月，溧阳赵先生家中井水突然变热至47 ℃，让人恐慌。维修电工访谈得知：水井内有抽水泵(电动机)，原来可以正常工作，井水温度也正常；自从水泵坏了之后，开关S就一直断开，但井水温度从此明显变高，电工检测发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电。由此可知，赵先生家水泵电路的实际连接方式为下图中的( B )

A B C D

15．(2013，盐城)家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备，家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用，漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是( C )

三、作图与简答题

16．(2014，兰州)一间教室要安装2盏“220 V40 W”的电灯和一个插座，要求开关S 控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。

解：

17．(2014，山西)家庭电路中有时会发生短路现象。例如，改装电路时不小心使火线和零线直接连通造成短路；电线绝缘皮被刮破或烤焦，电线和用电器使用年限过长，绝缘皮破损或老化，也会使火线和零线直接连通或电器进水造成短路。

根据前面学过的知识可知，由于导线的电阻很小，短路时电路中的电流非常大，会产生大量的热，使导线的温度急剧升高，很容易造成火灾。

这是某物理课本中关于“安全用电”的一部分内容。阅读后，请你根据所学的物理知识解释：短路时“电路中的电流非常大”和“很容易造成火灾”的原因。

解：根据I ＝U R

，因为短路时，火线与零线直接接通，电路中只有导线，导线的电阻很小，电源电压不变，所以电路中的电流非常大，再根据Q ＝I 2Rt 可知，在电阻R 和通电时间t 一定时，导线上的电流越大，产生的电热越多，使导线的温度急剧升高，很容易造成火灾。

四、计算题

18．(2014，泰州)如图所示是家庭电路的一部分。电能表的电流规格是“10(40) A”，L 是“220 V 22 W ”的节能灯，插座上接入“220 V 220 W ”的电视机(图中未画出)。灯和电视机同时工作，求：

(1)通过电能表的电流；

(2)连续工作4 h 消耗多少千瓦时的电能；

(3)该电路中还能接入的用电器的最大功率。

解：(1)家庭电路中已接用电器功率P ＝P 电视机＋P 灯＝220 W ＋22 W ＝242 W ，通过电能表的

电流I ＝P U ＝242 W 220 V

＝1.1 A (2)连续工作4 h 消耗电能W ＝Pt ＝0.242 kW ×4 h ＝0.968 kW·h (3)电路可接入用电器的总功率P 总＝UI ＝220 V ×40 A ＝8 800 W ，电路中还能接入用电器的最大功率P 最大＝P 总－P ＝8 800 W －242 W ＝8 558 W

电动力学第8讲2静电势的多极展开

第8讲静电势的多极展开第二章电磁场的标势、矢势和电磁辐射(2) §2.2 静电势的多极展开 1. 电势的多极展开在§ 2.1中我们导出了真空中给定电荷密度 ρ（x '）激发的电势 0 1() ()'4V dV r ρ?πε'= ? x x （2.2---1）式中体积分遍及电荷分布区域，r 为场点x 和源点x ' 的距离。在许多物理问题中，电荷只分布于一个小区域内，而需要求电场强度的地点x 又距离电荷分布区域比较远，即在（2.2---1）式中，r 远大于区域V 的线度l 。在这种情况下，可以把（2.2---1）式表为 1/r 的展开式，由此得出电势 φ 的各级近似值。例如原子核的电荷分布于 ~10 ?15 m 线度的范围内，而原子内电子到原子核的距离 ~10 ?10 m ，因此原子核作用到电子上的电场可以用本节方法求得各级近似值。在区域V 内取一点O 作为坐标原点，以 R 表示由原点到场点P 的距离，有 R = ''). r =-x x x ' 点在区域V 内变动。由于区域线度远小于R ，可以把 x ' 各分量看作小参量，把 x ?x ' 的函数对 x ' 展开。设 f （x ?x '）为 x ?x ' 的任一函数，在 x 点附近 f （x ?x '）的展开式为 2 3 1 ,1(')()()()...2!i i j i i j i i j f f x f x x f x x x =?? '''-=-++???∑∑x x x x x 21 ()'()(')()... 2! f x f x f =-?? +??+x x x 取 f （x ?x '）= 1 / | x ?x ' | = 1 / r ,有 2 ,1111'()...2!i j i j i j x f x x x r R x x R ?''=-??++??∑ （2.2---2）

日常生活用电常识

安全管理编号：LX-FS-A71741 日常生活用电常识 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

日常生活用电常识使用说明：本安全管理资料适用于日常工作环境中对安全相关工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 1. 不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、试探电源插座内部；不接触没有绝缘的线头；发现有裸露的线头要及时与维修人员联系。 2. 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3. 灯泡或电吹风、电饭锅、电熨斗、电暖气等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾。 4. 不要在一个多口插座上同时使用多个电器。使用插座的地方要保持干燥，并不要将插座电线缠绕在金属管道上。电线延长线不可经由地毯或挂有易燃

第22讲唯一性定理第4章介质中的电动力学2§2唯一性定理

第22讲唯一性定理第4章介质中的电动力学（2） §4.2 唯一性定理在上节中我们说明静电学的基本问题是求出所有边界上满足边值关系或给定边界条件的泊松方程的解。本节我们把这问题确切地表述出来，即需要给出哪一些条件，静电场的解才能唯一地被确定。静电场的唯一性定理对于解决实际问题有着重要的意义。因为它首先告诉我们，哪些因素可以完全确定静电场，这样在解决实际问题时就有所依据。其次，对于许多实际问题，往往需要根据给定的条件作一定的分析，提出尝试解。如果所提出的尝试解满足唯一性定理所要求的条件，它就是该问题的唯一正确的解。下面我们先提出并证明一般形式的唯一定理，然后再证明有导体存在时的唯一性定理。 1. 静电问题的唯一性定理下面我们研究可以均匀分区的区域V ，即V 可以分为若干个均匀区域 V i ，每一个区域的电容率为 ε i 。设V 内有给定的电荷分布 ρ（x ）。电势 φ 在均匀区域 V i 内满足泊松方程 2i ρ ?ε?=- （4.2---1）在两区域 V i 和 V j 的分界上满足边值关系 ()()i j i i j j n n ????εε=?? ???=???? （4.2---2）泊松方程（4.2---1）式和边值关系（4.2---2）式是电势所必须满足的方程，它们属于电场的基本规律。除此之外，要完全确定V 内的电场，还必须给出V 的边界S 上的一些条件。下面提出的唯一性定理具体指出所需给定的边界条件。唯一性定理：设区域V 内给定自由电荷分布，在V 的边界上S 上给定（1）电势φ| s 或

（2）电势的法向导数 ?φ/?n | s ，则V 内的电场唯一确定。也就是说，在V 内存在唯一的解，它在每个均匀区域内满足泊松方程（4.2---1），在两均匀区域分界面上满足边值关系，并在V 的边界S 上满足该给定的φ或?φ/?n 值。证明设有两组不同的解 φ' 和 φ'' 满足唯一性条件定理的条件。令 ,???'''=- （4.2---3）则由 ▽2φ' = ?ρ/εi ，▽2φ'' = ?ρ/εi ，得 20??= （在每个均匀区V i 内）（4.2---4）在两均匀区界面上有 i j ??= ()()i i j j n n ?? εε??=?? （4.2---5）在整个区域V 的边界S 上有 0S S S ???'''=-= （4.2---6a ）或 S S S n n n ? ??'''???= - ???=0 （4.2---6b ）考虑第i 个均匀区 V i 的界面 S i 上的积分 i i S d ε??????S 由附录（Ⅰ.7）式，这积分可以变换为体积分 ()i i i i S V d dV ε??ε????=????? ?S 22()i i i i V V dV dV ε??ε?=?+??? 由（4.2---4）式，右边最后一项为零，因此 2 ()i i i i S V d dV ?ε??ε???=???S 对所有分区 V i 求和得 2()i i i i S V i i d dV ε??ε???=?∑∑?? ?S （4.2---7）

22第二十二讲 ing形式的定义

动词ing形式 ing形式包含传统语法的"动名词"和"现在分词"两种不同的概念。由动词原形加上-ing后缀而成的。和不定式一样也是一种非限定动词。ing形式具有动词的特征，同时也有名词和形容词的特征。 <><><> 我们说ing形式是一种非限定动词是因为它不受到主语的人称、数和时的限制。 <><><> 我们说ing形式具有动词的特征是因为：它可以有自己的宾语，可以受副词的修饰等。 <><><> 我们说ing形式具有名词的特征是因为：它可以作主语、宾语和表语。 <><><> 我们说ing形式具有形容词的特征是因为：它可以作定语。 <><><>

目前在英美语法书籍已经不再区分"动名词"和"现在分词"。我国著名语法学家章振邦教授的语法系列书籍也采用这种做法。我们认为采用这种做法可以减轻学生的学习负担，同时也有利于和世界先进潮流接轨。 ?ing形式的分类按照传统语法，ing形式分为"动名词"和"现在分词"，现代语法已经不再这么区分了。这样的区分实际上并没有实际意义，所以没有必要深究。 ?ing形式短语的句法功能一. 作主语 Walking is a good exercise for both young and old. 散步是一种老少皆宜的运动。二. 作宾语 We enjoy swimming very much. 我们很喜欢游泳。三. 作宾补 We saw them walking across the road. 我们看见他们穿过那条马路。四. 作表语

His hobby is collecting stamps. 他的爱好就是集邮。五. 作定语 Do you know the boy lying under the big tree? 你认识躺在大树底下的那个男孩吗？六. 作状语 Looking out of the window, I saw many green trees. 往窗外一望，我看到了许多绿树。 ing形式作主语句型（1） ing形式 + 谓语动词句型（2） It's+ 形容词 + ing形式句型（3） It's + 名词 + ing形式 <><><> 在这一条目中，只讲述句型（1），例外两个结构在以下条目中讲述。 Seeing is believing. 百闻不如一见。 Travelling abroad can be very exciting.

中庸第二十二课时教案

《中庸》第十三课教案教材内容：《中庸》P63: 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者不勉而中，不思而得，从容中道圣人也。诚之者，择善而固执之者也。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能弗措也；有弗问，问之弗知弗措也；有弗思，思之弗得弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗笃弗措也。人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文，注意读出文言文的语感，韵味。 2、能根据老师的讲解和课文注释初步理解词句意思，比如“博学”“审问”“慎思”“明辨”“笃行”等。 3、对古人论“诚”有初步认识，能够大体了解什么叫“诚者”，什么叫“诚之者”，并且能够记住学、问、思、辨、行的顺序。教学重难点：明白文句的浅显道理，熟读成诵教学准备：教材课件教学过程：一、故事导入：重耳大赦 1、老师说故事。头须害得重耳在外流亡，过着要饭为生的艰苦生活，尝尽艰辛，可重耳为什么还要原谅他？（信守诺言、言而有信）师：今天我们要学习的这篇古文就和“诚”有关。板书课题，齐读，解释意思。对认为正确的事情坚决执行。这里的固执就和平时的用法不一样，是赞美人的词语。二、初读课文 1、读通课文师：刚刚大家都读过课文了，不知道成果怎么样？敢不敢来闯闯关？（1）第一关，朗读大闯关的热身赛。评价：1.对你来说真是小菜一碟啊。 2.学生读破了句子，及时指导学生朗读。 (2)第二关，朗读大闯关的基础赛，稍稍难了一点点（3）第三关，朗读大闯关的提升赛，不知道是不是能难住你们呢？评价：你们怎么能这么厉害呢，我真是甘拜下风，因为我在你们这么大的时候可没有你们读的这么好。 (设计意图：保证学生在初读时，将句子读通、读流利) 2、师：不过同学们，古文的朗读仅仅读通还是不够的，因为它有自己独特的味道，接下去请大家听老师读一读，看看和刚才同学们读的有什么不同？(更加有节奏，有停顿，速度更慢)，请大家根据老师给出的提示，再去对读一读课文，读出节奏。师：准备好了吗？下面我们要进入朗读大闯关的最后一关，终级赛。师：“同学们，刚才大家读出了它的独特韵味，让我们一起放慢节奏感受它的美丽，合作着来读一读。师生合作配乐朗读师：老师发现呀，同学们读的越来越有滋味了。三、整体认知

人教版九年级物理全一册第19章生活用电单元测试卷

人教版九年级物理全一册第19章生活用电单元测试卷题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共8小题，共24分） 1.下列做法中属于节约用电的是() A. 白天总是用灯光代替自然光照明 B. 夏天，把空调温度尽量调低一些 C. 离开教室随手关灯 D. 用电水壶烧水时不盖盖子 2.以下操作不符合安全用电要求的是() A. 更换灯泡时要切断电源 B. 保险丝熔断后可用铜丝代替 C. 将开关接在用电器和火线之间 D. 有金属外壳的家用电器其外壳一定要接地 3.如图是某取暖器的工作电路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关 S，使取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S应安装在() A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 4.关于家庭电路，下列说法中正确的是() A. 用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 B. 在家庭电路中可以不安装空气开关或保险丝 C. 家电维修时，要先断开开关 D. 家庭电路中总电流过大，是由于电路中用电器的实际功率过大引起的 5.关于安全用电，下列说法正确的是() A. 更换灯泡前应断开电源开关 B. 使用绝缘皮破损的电线供电 C. 在高压输电线附近放风筝 D. 用湿抹布擦发光的灯泡 6.在发生碰撞事故时，安全带起到的保护作用能达到90%.当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮：未系好安全带时，相当于断开关，指示灯发光。符合上述要求的电路图是()

A. B. C. D. 7.在家庭电路中，下列情况不会造成触电现象的是() A. 人站在地上，一只手接触火线 B. 人站在地上，两只手同时接触火线 C. 人站在地面上，两只手接触零线 D. 人站在绝缘凳上，一只手接触火线，一只手接触零线 8.如图所示是小英家的部分电路，闭合开关S(家中其他用电器均处于断开状态)后灯泡L正常发光，一段时间后灯泡L突然熄灭，他用试电笔分别测试了插座的两个孔，发现试电笔都发光。断开开关S，再次用试电笔分别测试了插座的两个孔，他将观察到(假设故障只有一处)() A. 测试两孔时试电笔都发光 B. 测试两孔时试电笔都不发光 C. 只有测试右面的孔时试电笔才发光 D. 只有测试左面的孔时试电笔才发光二、多选题（本大题共2小题，共6分） 9.随着人们生活水平的逐步提高，家用电器不断增多。在家庭电路中，下列说法错误的是() A. 灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的 B. 使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体 C. 电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大 D. 增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可 10.在表演台上，某人声称具有特异功能--“不怕电”.他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯泡亮．取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌．对此，某班同学展开讨论后形成以下观点，其中正确的是() A. 这是伪科学的欺骗行为 B. 此人也许真有不导电的特异功能 C. 此人与大地之间一定有良好的绝缘 D. 他去抓那两根电线前，零线已被助手切断

初中物理九年级全册第十九章生活用电知识点总结新版人教版

第十九章生活用电本章知识结构图：一、家庭电路 1.家庭电路的组成、火线和零线：（1）家庭电路的组成：安装顺序是，进户线—>电能表—>总开关（闸刀开关）—>熔断器，开关，插座，用电器。保险丝（2）试电笔由笔尖金属体、大阻值电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体构成，它主要用于辨别火线和零线。使用时手接触笔尾金属体，笔尖接触导线。如果氖管发光，则是火线，否则就是零线。 2.三线插头和漏电保护器：（1）三线插头（三孔插座）：主要用于用电器的外壳和电源火线之间的绝缘体损坏时，使外壳带电，电流就会流入大地，不至于对人造成伤害。连接方法是“左零右火上接地”。（2）漏电保护器：如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地时，“漏电保护器”会迅速切断电流，对人身起到保护作用。它安装在总开关上。二、家庭电路中电流过大的原因 1.家庭电路中电流过大的原因（1）用电器的总功率过大。根据公式P=UI，可以得到I=P/U，而家庭电路中的电压是一定的，U=220V，所以用电功率P越大，电路中的电流I就越大。（2）短路。由于导线的电阻很小，由欧姆定律可知，电路发生短路时，电路中的电流将会很大。 2.保险丝的作用（1）保险丝一般是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。不用铁丝或铜丝等导线替代保险丝，因为它们的熔点较高。（2）保险丝的作用：当电流过大时，切断电路，起到保护作用。（3）使用方法是串联在电路中。（4）保险丝的额定电流等于或者稍大于电路中最大的正常工作电流。

三、安全用电 1.人体的安全电压是不高于36V。 2.电压越高越危险。 3.常见的触电事故：（1）家庭电路中，双线触电，单线触电。（2）高压触电。（3）急救：立即切断电源，然后进行急救。 4.注意防雷：雷电是大气中一种剧烈的放电现象。防雷装置：避雷针。第二十章电与磁本章知识结构图：一、磁现象磁场 1.磁现象（1）能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。（2）具有磁性的物体叫做磁体。（3）磁极：磁体上磁性最强的部分。北极（N），南极（S）。同极相斥，异极相吸。（4）磁化：物体在磁体或电流作用下获得磁性的现象。 2.磁体与带电体的异同：（1）带电体：能吸引轻小物体，有正、负电荷之分，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，电荷能单独存在。（2）磁体：吸引磁性物质，有南、北极之分，但磁极不能单独存在。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 3.磁场（1）磁场：磁体周围存在的一种物质，叫做磁场。对放入其中的铁、钴、镍等物体有力的作用。方向：放在某点的小磁针静止时N极指向。（2）磁感线：不是客观存在的，只是为了描述磁场而引入的。磁感线不是磁场。（3）磁感线的分布特点： a.在磁体外部，从N极出发，回到S极； b.磁体周围的磁感线的分布都是立体的，而不是平面的； c.磁体两极处磁感线最密，表示两极处磁场最强，中间弱； d.空间中的任何两条磁感线绝对不会相交。 4.地磁场：

迪士尼神奇英语第二十二课Word

第二十二课 Magic English ,Magic English! Look and speak and sing andplay! 神奇英语，神奇英语！既看又说，又唱又玩！ Magic English , Magic English! Have fun with Disney everyday! 神奇英语，神奇英语！有了迪士尼，天天有乐趣！ This is a farm. A farm in the country. Donald loves the country. 这是一座农庄。一个乡村农庄。唐老鸭喜欢乡村。 He’s working . He’s feeding the chickens. 他在工作。他在喂鸡。 Who’s Clementine? Clementine is a cow. 谁是克莱门丁？克莱门丁是一只奶牛。 She’s in the tree. What a funny cow! Here she comes. 她在树丛间。多么奇怪的一只奶牛！她来了。 Donald is milking the cow. Here comes a fly. 唐老鸭在挤牛奶。飞来了一只苍蝇。 The fly is on the cow’s nose. The fly is on Donald’s head. Go away, fly! 这只苍蝇落在奶牛的鼻子上。这只苍蝇落在唐老鸭的头上。快滚开，苍蝇！ Oh! the milk. This is life in the country. 哦！牛奶。这就是乡村生活。 This is a farm. Donald is working. 这是一个农庄。唐老鸭在工作。 He’s feeding the chickens.

新人教版九年级物理第19章生活用电知识点全面总结

19 生活用电第1节家庭电路一、家庭电路的组成 1、家庭电路的基本组成是：进户线、电能表、总开关（闸刀开关）、保险装置、电灯和插座等。如图所示。 ①进户线：连接户外供电电路的电线，通常有两条，一条叫做端线，俗称火线，另一条叫做零线。 ②电能表：用来显示所消耗的电能，通常安装在户外干路上，或输电线金湖后首先接到电能表上。 ③总开关：安装在家庭电路的干路上，电能表的后面，常用闸刀开关或空气开关，起到控制室全部电路通断的作用。 ④保险装置：通常安装在总开关的后面。熔丝（俗称保险丝）是简易保险装置，装在保险盒，它能在电流过大时发生熔化，自动切断电路，从而起到保护用电器的作用。现在新建的居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，当电路中电流过大时，空气开关自动断开，切断电路，俗称跳闸。找出电路故障后，重新闭合空气开关。 ⑤用电器和插座：在电能表、总开关、保险装置之后，可以连接用电器、开关和插座。二、火线和零线 1、火线和零线：进户的两条输电线中，一条叫做端线，俗称火线，另一条叫做零线。火线与零线之间的电压是220V（家庭电路），零线在入户之前已经和相连，故零线与地之间无电压，火线与地之间有220V的电压。 2、试电笔（1）作用：辨别火线和零线（2）结构：试电笔分钢笔式和螺丝刀式两种（3）使用：用手接触笔尾金属电极，笔尖接触电线，若氖管发光，说明接触的是火线；若氖管不发光，说明接触的是零线。当试电笔的笔尖接触电线时，决不允许用手或身体的其他部分再去接触笔尖。 3、问题探究：使用试电笔时，为什么必须用手接触金属笔卡或金属帽？试电笔的笔尖接触零线时，氖管为什么不发光？使用试电笔时，人手一定要接触金属笔卡或金属帽，如果笔尖触到火线，电流经过笔尖、电阻、氖管、

22.第二十二讲阅读3

第二十二讲：阅读3 （一） Do you like hot dogs? Do you want to eat lots of hot dogs? Now there is an International Hot Dog Eating Contest (国际吃热狗比赛）every year. People from all over the world come to the contest. It’s an exciting contest. I want to introduce the contest in New York on July 4th in 2009. Joey Chestnut, an American man, is the winner. Joey comes from California. He eats 68 hot dogs in 10 minutes in the contest. He is a “big eater” in the world. The 25-year-old young man is very excited. He wins 20, 000 dollars as a prize. The second place winner is Japanese. He eats 64.5 hot dogs in 10 minutes. 1. The winner is from . A. Canada B. America C. Japan D. China 2. How many hot dogs does Joey eat in 10 minutes? A.10. B.25. C.68. D.64.5. 3. Where is the second place winner from? A. He is from Japan. B. He is from the UK. C. He is from China. D. He is from France. 4. How old is the winner? A. He’s 25 years old. B. He’s 68 years old. C. He’s 64.5 years old. D. He’s 10 years old. 5. Joey feels A. ill B. angry C. terrible D. excited （二） My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England. She has two children, a son and a daughter. Her daughter is Betty. Her son is Dick, Julia and her daughter are in China. But her husband Paul Smith is in England. Her son is in the USA. Paul is a policeman. Dick is al college (大学)student. Betty and I are in Yucai Middle School. We are friends. We are in Class One, Grade One. I teach her Chinese and she teaches me English. 根据短文内容选择正确的答案。 1. Gao Ping is_______ . A. a teacher B. a college student C. in England D. a Chinese student 2. Betty is _______. A. 12 years old B. in the USA C. Julia’s daughter D. a policeman 3. ___________ is Betty’s brother. A. Gao Ping B. Paul Smith C. Dick Smith D. Julia 4. _______ is a policeman in England. A. Dick Smith B. Paul Smith C. Julia Smith D. Betty Smith 5. What’s the writer’s (作者的）name? A. Julia Smith B. Dick. C. Paul. D. Gao Ping. （三） Babysitter wanted (招聘保姆） Do you like children? Do you have free time in the afternoon? We need a babysitter for our daughter.

第19章生活用电测试题

《第十九章生活用电》测试题一．选择题 1.在家庭电路中,从进户线起连接顺序正确的是() A.闸刀开关.电能表.保险盒.插座Ｂ.闸刀开关.电能表.插座．保险盒 C.电能表．闸刀开关．保险盒.插座 D.电能表.保险盒.闸刀开关.插座２.如图19.3-１所示，符合安全用电常识的是( ) ３.以下涉及家庭电路中的一些做法,符合要求的是（） A.电冰箱和照明电灯是以串联方式接入电路的 B.控制家用电器的开关必须安装在火线上 C.使用测电笔时,手应与笔尖金属电极接触D．电路中应尽可能选择粗的熔丝 4．如图19.3-2所示，符合家庭用电安全要求的是（) 5.亮亮同学把一开关闭合的台灯插入插座时,家中原来亮着的灯全熄灭了，经检查发现家中的熔丝已熔断，造成这一现象的原因可能是（) A．台灯的灯丝断了B．台灯的灯座短路Ｃ.该插座原来已短路Ｄ.台灯的插头断路 6．小阳闭合开关后，发现电灯不亮，他用试电笔测试如图1９.3-3 所示,的a.b.c.d四点，只有d点发光，那么可能发生的故障是 ( ) Ａ．ｃ.d之间某处断路B．电灯灯丝断了 C.ａ．b之间某处断路D．开关处短路 7．家庭电路中安装熔断器(其中安装熔丝.俗称“保险丝”),它的作用是( ) Ａ．当电压过高时自动切断电路Ｂ．当发生触电时自动切断电路 C.当用电器发生漏电时自动切断电路 D.当电路中电流过大时自动切断电路

8．电冰箱.洗衣机.空调等家用电器都使用三孔插座,插座中有一个孔是用来接地的。若在你家中这个孔没有接地,将会发生的现象是（) A.插座因耗电增加而烧毁B．这孔接地是为了更好的让家用电器散热 C．家用电器不能正常工作 D.人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故9．下列做法,可能造成触电事故的是（) A.使用试电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体 B.切断电源后,进行电路维修 C.家用电器失火，立即用水扑灭 D．放风筝时,远离高压电线 10.如图1９.３-4所示的家庭照明电路，已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅为查明故障，在保险丝处接入一只“２20Ｖ4 ０W”的灯泡L０．当只闭合开关S.Ｓ1时,灯泡 L0和Ｌ1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S.S2时,灯泡Ｌ０正常发光，L ２不发光.由此可以确定（） A.L1灯头接线处断路 B.L1灯头接线处短路 C．L2灯头接线处断路 D.Ｌ2灯头接线处短路１１.如图１9.3-5所示，墙壁上线盒内有三根电线,其中红色为火线.蓝色为零线．黄绿色为地线，现将三孔插座与三根电线连接，如图１９.３-６所示中接线情况正确的是( ） 12如图19．３-７所示的现象中，符合用电安全的是（） 13．灾后重建，小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去之前，小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题,他先断开所有用电器和总开关,然后将火线上的保险丝取下，换上一只额定电压为220V的灯泡，闭合总开关,发现灯泡正常发光。由此判断( ) A.线路安装完全正确，因为灯泡正常发光Ｂ．线路安装不正确,电路中有短路 C.线路安装不正确,电路中有断路D．仅由此不能判断线路是否有问题

生活用电知识点

第一节：家庭电路：家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插座、导线等组成。家庭电路中各部分电路及作用： 1、进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。在低压电源供电处线接地。火线与零线之间的电压是220V。火线与地面间的电压为220V。正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0 V。 2、电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 3、闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。 4、保险丝：电路符号：材料：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。保险丝规格：保险丝越粗，额定电流越大。选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在火线上。注意事项：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。电能表、闸刀开关和保险丝是按照顺序依次连接在家庭电路干路上的。 5、插座种类：常见的插座有二孔插座（下图左）和三孔插座（下图右）。安装：把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。（万一用电器的外壳和电 6、用电器（电灯）和开关：家庭电路中各用电器是并联的。开关和用电器串联，开关必须串联在火线中。与灯泡的灯座螺丝口相接的必须是零线。（如图） 7、测电笔：用试电笔可以辨别火线和零线。使用时笔尖接触被测的导线，手必须接触笔尾的金属体。用试电笔测火线时氖管会发光；测零线时不会发光。 8、家庭电路中触电的原因：一是站在地上的人触到火线（单线触电），二是站在绝缘体上的人同时接触到火线和零线（双线触电）。 9、触电急救常识：发现有人触电，不能直接去拉触电人，应首先切断电源或用绝缘棒使触电人脱离电源。发生火灾时，要首先切断电源，决不能带电泼水救火。为了安全用电，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体。第二节：家庭电路中电流过大的原因家庭电路中电流过大的原因：①发生短路；②接入电路中的总功率过大。这两个原因都可以使保险丝熔断。此外，如果保险丝太细（额定电流过小），也容易烧坏。第三节安全用电电压越高越危险：由欧姆定律R U I 可知，人体的电阻R一定，加在人体身上的电压越大，通过人体的电流就越大。电流大到一定程度，人就会发生危险。所以电压越高越危险。高压触电的两种方式：高压电弧触电、跨步电压触电。安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关不弄湿用电器，不损坏绝缘层保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换

人教版二年级上册第二十二课

22、窗前的气球教学目标： 1、认识7个生字，会写8个生字，会用“可爱的”、“高兴地”写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚的情感。 3、懂得珍惜友谊，培养学生用真情获得真情，用关爱赢得关爱的美好情操。 4、继续培养良好的书写习惯，能正确、端正、整洁地书写生字。教学重点： 1、认识本课的7个生字，会写8个生字，写好半包围结构的字，会用“可爱的”、“高兴地”写句子。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会同学之间的真挚情感。教学难点： 1、引导学生通过朗读感悟、体会同学之间的真挚情感。 2、细心体会“科利亚望着窗外那张逗人的小脸，高兴地笑了”这句话的意思。教学方法：自主学习、合作交流、讨论法、朗读感悟教学准备：图片、生字词卡、学唱歌曲《爱的奉献》教学课时：2课时第一课时教学目标： 1．认识“科、亚”等7个生字，会写“户、亚”等8个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，会用“可爱的”、“高兴地”说句子。教学重点：认识“科、亚”等7个生字，会写“户、亚”等8个生字。教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。教学方法：自主学习、合作交流、讨论法、朗读感悟教学准备：生字词卡、学唱歌曲《爱的奉献》教学过程：一．激情导入。（一）师生齐唱《爱的奉献》。（二）师：是啊，只要“人人献出一点爱，人间永远是春天”。让我们的心中怀着那份浓浓的爱，进入今天的课文学习。（三）教师板书课题，学生跟写会写的字。齐读课题。（四）师：窗前的气球代表着怎么样的爱呢？自学课文。二．初读课文，认识生字。（一）教师范读课文，学生静听。（二）学生自读课文，标上自然段序号，圈出认识的生字。（三）生字识记。 1．出示生字卡片，利用拼音读准字音。 2．选其中的几个生字，给它们组组词。 3．你觉得哪个字最好记？你是怎样记住的？和你的同桌交流交流。 4．你觉得哪个字最难记？想办法记住它，然后告诉全班同学。 5．用多种方法识记生字（同桌互抽识字卡片认记；听音辨字；换境认记等）。

第19章生活用电(解析版)

第19章《生活用电》单元测试重点题型精选试题解析一．选择题（共12小题） 1．下列关于家庭电路的分析和安全用电的做法，正确的是（） A．在未断开电源开关的情况下更换灯泡 B．在家庭电路中安装空气开关或保险丝 C．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 D．家庭电路中总电流过大一定是短路造成的解：A、在未断开电源开关的情况下更换灯泡容易发生触电事故，故A错误； B、为防止因为干路电流过大引起火灾，家庭电路中必须安装保险丝或空气开关，故B 正确； C、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，不能将电及时导向大地，易引发触电，故C错误； D、家庭电路中电流过大的原因还有可能是用电器的总功率过大，不一定是短路造成的，故D错误。故选：B。 2．电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插头是三脚插头，如图所示。细心的小敏同学发现标“E”的插脚要稍长些，其作用是（） A．插插头时外壳先接地线，拔插头时外壳先离地线 B．插插头时外壳先接地线，拔插头时外壳后离地线 C．插插头时外壳后接地线，拔插头时外壳先离地线 D．插插头时外壳后接地线，拔插头时外壳后离地线解：地线插脚更长是为了保证在插电源插头时最先接触地线，在拔电源插头时最后分离地线，从而更好起到地线保护作用，故B正确。

故选：B。 3．如图所示是家庭电路的一部分。下列说法中正确的是（） A．若保险丝熔断了，可以用铜丝代替 B．灯泡与开关的连接符合安全用电原则 C．使用试电笔辨别火线时，手指要接触笔尖金属体 D．电冰箱的插头插入三孔插座时，能使电冰箱的金属外壳接地解： A、保险丝是用熔点低的材料制成的，而铜的熔点高，不能及时熔断，故A错误； B、在家庭电路中，开关应接在灯泡与火线之间，故B错误； C、在使用试电笔时，应用手接触笔尾的金属体，用笔尖接触导线，手指不能碰到笔尖的金属体，故C错误； D、三孔插座已接地，当电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地，这样能防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故，故D正确。故选：D。 4．如图所示为某家庭部分电路示意图。在三孔插座上刚插上电热烧水壶（开关未闭合）的插头时，保险丝e熔断，家中其他用电器都正常工作。以下叙述正确的是（） A．造成该故障的原因可能是电热烧水壶开关被短路了 B．保险丝熔断后，应立即更换新保险丝，恢复供电 C．保险丝e熔断后，用测电笔测试两孔插座的左右两孔，只有测右孔时氖管发光

标准日本语初级上册第二十二课

标准日本语初级上册第二十二课本课词汇词汇Ⅰ 売店 (ばいてん) (0) [名] 小卖部，小卖店週刊誌 (しゅうかんし) (3) [名] 周刊杂志知る (しる) (0) [动1] 得知 (消息)，了解，知道一般 (いっぱん) (0) [名] 一般朝刊 (ちょうかん) (0) [名] 晨报夕刊 (ゆうかん) (0) [名] 晚报経済 (けいざい) (1) [名] 经济同じだ (おなじだ) (0) [形动] 相同見出し (みだし) (0) [名] 标题記事 (きじ) (1) [名] 报道，消息新聞社 (しんぶんしゃ) (3) [名] 报社趣味 (しゅみ) (1) [名] 爱好選ぶ (えらぶ) (2) [动1] 挑选，选择方法 (ほうほう) (0) [名] 方法 …たり (だり) ～だけ～紙 (し) 词汇Ⅱ レコード (2) [名] 唱片スキー (2) [名] 滑雪スケート (2) [名] 滑冰，溜冰部品 (ぶひん) (0) [名] 零件練習 (れんしゅう) (0) [名] 练习洗濯 (せんたく) (0) [名] 洗品物 (しなもの) (0) [名] 物品，东西本课重点： 1、…たり、たりします/です（动词） 2、…かったり、…かったりします/です（形容词） 3、…だったり，…だたりします/です（形容动词、名词）（１）田中さんは毎朝新聞を読んだり、テレビを見たりします。田中さんは駅の売店でスポーツ新聞を買ったり、週刊誌を買ったりします。たくさんの人が電車の中で新聞を読んだり、週刊誌を読んだりします。

（２）日本人は毎日新聞を家で読んだり、電車の中で読んだりします。新聞のほかにテレビを見たり、ラジオを聞いたりして、ニュースを知ります。日本の新聞には一般紙と専門紙があります。一般紙には朝刊と夕刊があります。専門紙にはたくさんの種類があります。スポーツの専門だったり、経済の専門だったりです。新聞社によって同じニュースでも見出しが大きかったり、小さかったりします。記事の書き方も新聞社によって違います。人々は自分の仕事や趣味によって新聞を選びます。（３）張う：日本は新聞の種類が多いですね。田中：ええ、おおいです。日本人は毎朝家で読んだり、電車の中で読んだりします。張：そうですね。朝の電車の中ではほとんどの人が新聞を読んだり、週刊誌を読んだりしていますね。田中：張さんは１日に何種類の新聞を読みますか。張：１種類しか読みません。朝刊と夕刊でけです。田中：わたしは３種類です。一般紙とスポーツ新聞と経済新聞を読みすま。張：すごいですね。田中：新聞のほかに夜家でテレビを見たり、ラジオを聞いたりします。張：いろいろな方法でニュースを知ることができますね。第6单元阅读课文コンピュータとロボット日本ではコンピュータの利用が盛んです。コンピュータは電子の運動を利用して、計算をする機械です。電子計算機とも言います。短い時間で複雑な計算をすることができます。会社や工場のほかに、駅や商店の自動販売機もコンピュータを利用しています。日本の工場ではたくさんのロポッとが部品を組み立てたり、運んだりしています。正確には産業用ロボットと言います。いろいろな部品を組み立てるロボットや、工場の複雑な通路を通り抜けるロボットがあります。人間が近づくことができない厳しい環境で作業をするロボットもあります。コンピュータやロボットの利用はこれから世界中で増えると思います。课程译文第 22 课田中每天早上又看报纸，又看电视

第22讲 生活用电