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尊老爱幼主题班会教案

尊老爱幼主题班会教案
尊老爱幼主题班会教案

尊老爱幼的美德主题班会

一.授课班级:二(1)班

二.授课人:黄紫璇

三.授课时间:2013年10月16日

四.教学目的:

1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德

意识。

2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。

五.教学重点:

1、认识到尊老爱幼的涵义

2、学会如何尊老爱幼

六.教学难点

1.让学生理解尊老爱幼的意义。

2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

七.教学方法:

师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏

八.教学过程:

(一)导入:

同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。

(二)、你说我说——尊老爱幼知多少

1、交流:身边尊老爱幼的例子

2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识

(1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱!

(2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。

1)看广告《帮妈妈洗脚》

2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子

(三)、尊老爱幼对我们何益处

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。有一天,他爸爸从集市上买了一篮梨,孔融的兄弟们都跑上去抢大梨吃,只有孔融呆在一边没抢。爸爸看了非常不高兴,让大家把梨放好让孔融来分,孔融先拿了两个最大的分给了爷爷和奶奶,再依次分给了爸爸、妈妈、哥哥们,分到最后只剩两个梨了,孔融毫不犹豫地把大的分给了弟弟。当爸爸问他为什么要这样做时,孔融回答说:“老师说要孝敬父母,敬爱兄长,所以应该把大的分给哥哥们,弟弟比我小应该让着他,所以把最小的给我自己。”爸爸听完后满意地点了点头。

1、根据以上材料与影片学生小组讨论尊老爱幼对我们,对家人,对社会有何影响

2、老师归纳小结

同学们总结的很好,尊老爱幼不仅可以让自己变成一个有礼貌的小孩,深得他人喜欢;而且还能使我们的家庭和社会变得更和谐更充满爱心哦。

(1)对自己。可以使自己成为一个有道德懂礼貌,人人喜欢,人人称赞的小孩

(2)对家庭。可以使我们的家人更开心,让我们的家庭更和睦,充满欢声笑语

(3)对社会。可以使我们的社会环境更加和谐,更加充满爱

(四)、如何做到尊老爱幼

1、请同学们就社会上不尊老爱幼的例子谈谈自己的观点

2、学生思考讨论:我们如何做到尊老爱幼

(五)知识竞答游戏

◆你的爷爷奶奶最爱吃什么?

◆爷爷奶奶平时几点起床的?

◆爷爷奶奶的最大愿望是什么?

◆你平时是怎么关心爷爷奶奶的?

九.教学总结:

俗话说:家有一老,如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生,我们都应该有责任、有义务,做到尊敬老人,爱护小孩,因此,让我们行动起来,做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!

高中主题班会教案设计

主题班会教案《诚信》 1现在我们开班会首先请班长领大家宣誓 2请同学们唱校歌 3 现在有一篇文章请班长给大家朗诵一下 4文章后的总结 这篇文章核心两个字“诚信”,就在我们《中学生日常行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,所以我们今天班会的主题:"诚信"。 那么,什么是诚信? 1(看投影) 2 解释其含义 诚实守信是传统美德。而相关故事不绝于史,广为流传。5下面由同学为大家讲述《樱桃树》的故事。 6 故事总结 小樱桃树的故事就这样传开了,“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。他就是美国第一任总统乔治.华盛顿.要求我们,为人处世就要诚实正直,绝不要撒谎 7 接下来由为大家讲述花瓶故事 8故事总结

列宁向姑妈承认了错误,姑妈并没有批评他,而反表扬他是个诚实的好孩子,这个故事说明不管做错了什么事,都要敢于承认错误,并且做到知错就改。 9下面由为大家讲述芭蕉花的故事 10故事总结 对这段往事,郭沫若先生一直牢记在心,直到后来成为中国的大学问家,也未曾忘记。不管是出于什么动机为人处世就要坦坦荡荡清清白白绝不偷盗,自去年开学以来,我校寝室和级部办公室多次发生被盗,对这样可耻行为,我们要严厉批判,相信任何违法分子注定都要受到法律的严惩。 11 下面结合同学们的生活实际,请分组讨论下面的问题 (看投影) 同学们讨论的很好,认识到位,总结的也很完整,言必行,行必果,希望大家在今后的生活学习中能切实做到。 12 (备用)所以在一定程度上,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。 13 接下来,我们请各组把搜集到的有关“诚信”的名人名言给大家朗读一下先从一组开始。

尊老爱幼-一年级

尊老爱幼主题班会活动设计方案 一、活动班级小学一年级 二、活动目的 1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 2、在主动与长辈、老年人交流中,提高学生与他人和谐相处的能力。 3、通过爱心活动,使学生学会关爱他人、关注弱势群体。 三、活动准备 1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流,评出最佳故事员。 2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流,举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星 3、向家长发出邀请,送上一张自制的主题班会请柬,每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。 4、倡议学生筹集一天的零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。 5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。 四、活动过程安排 (一)、激发动机 1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义,激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。 2、介绍“国际儿童节”的由来和意义,以及未来社会人才需求的素质,强调爱幼的深远意义。 (二)、课内活动 汇报、交流

1、生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。 2、生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。 3、表演自己准备的节目 4、谈谈自己的感感受或今后的的打算。 (三)、课外活动 组织学生向附近敬老院的老人献爱心。 五、巩固提高,持续影响 1、开展“三心”活动。(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。) 2、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪,定期反馈 评析:“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向,针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的,当前青少年教育中的核心问题。班会的设计理念:注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合,内容比较丰富,在资料准备上作了较多的工作。

高三下学期主题班会汇编共10篇

高三下学期主题班会精品教案汇编(共10篇) 《我们在责任中成长》 开场白:同学们好,老师好,欢迎参加这次的主题班会《我们在责任中成长》 也许在不经意之间,我们已经走过了十八个春秋。 不再是父母呵护下的孩童,也不再为受一点打击而消沉。 无须为过去的失败而懊恼,也不要因为过去的成功而满足,那都已经是昨天。 昨天的一切已成为历史, 而崭新的岁月带来的是明天的希望,社会的责任和历史的使命。 一.导入(以时事关注焦点引入“责任”) 从三鹿奶粉事件谈责任的承担 总结:三鹿奶粉的教训是惨痛的,它使我们明白,有一件东西比钱更重要,那就是责任。你对别人负责,别人才能对你负责;你维护别人的安全,别人才能维护你的安全,不负责任的行为将令人发指。 二.警察的责任图片 三.18岁是一个人发展的重要里程碑,这时一个人不仅开始拥有公民的资格,而且在生活中也以成人的姿态出现,每一个到了18岁的人都会自豪地宣称:“我长大了!”“我成熟了!”“我是大人了!”实际上真正严格意义上的成熟,不仅包括生理发展的成熟,而且还包括心理的成熟,诸如理智的成熟、情感的成熟、交际的成熟以及成就感、责任感等,而后者在人的成熟中所占的地位更重要,这节班会课我们

就责任这个主题与同学们一起来探讨。 四.人生于社会,享有人生的权利,也要尽人生的责任和义务。人生责任包括哪些? 一.人生应尽的责任:自我责任、角色责任、社会责任 二.如何肩负人生的责任和义务:自我责任:自理、自尊、自爱、自信、自强 五.责任感心理测验 六.相信大家都听过这个故事: 一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:先把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;然后把车门打开,让乘客安全地下了车;最后将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。听完这个故事,你一定感受到了一种撼人心魄的力量,一定体会到了什么叫强烈的责任感。大千世界,人海茫茫。自然每个人对“责任”的理解也迥然不同。现在请同学们讨论一下,看看你们对责任的看法是什么。 七.什么是人生的自我责任?就是对自己负责,对自己的生存和发展承担责任。如何才能肩负起人生的自我责任? 第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依赖别人。 第二是自尊,即自己尊重自己。 第三是自爱,即爱惜自己的名誉,珍惜自己的生命,爱护自己的身体,保护好自己。

尊老爱幼主题班会教案

尊老爱幼的美德主题班会 一.授课班级:二(1)班 二.授课人:黄紫璇 三.授课时间:2013年10月16日 四.教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德 意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 五.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 六.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 七.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 八.教学过程: (一)导入: 同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 (二)、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 (1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱! (2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》

高中德育主题班会教案汇编

高中德育主题班会教案汇编 目录 主题一:?讲文明,注重仪表?主题班会 主题一:?文明礼仪伴我行?主题班会 主题一:?遵纪守法、礼貌待人?主题班会 主题一:?建设文明校园,争做文明学生?主题班会 主题一:?认识自我树立信心?主题班会 主题一:?认识自我,增强自信?主题班会教案 主题二:?关心他人,热爱集体?主题班会教案 主题二:?关心班级,热爱集体?主题班会教案 主题二:?关心班级,热爱集体?主题班会教案 主题二:?勤奋好学,尊重他人?主题班会教案 主题二:?勤奋好学,尊重他人?主题班会教案 主题二:?快乐学习,塑造自我?主题班会教案 主题二:?快乐学习、塑造自我?主题班会教案 主题三:?遵规守纪、勤奋学习?主题班会教案 主题三:?遵规守纪、勤奋学习?主题班会教案 主题三:?遵规守纪,勤奋学习?主题班会教案 主题三:别走开,社会需要你!!乐于助人主题班会 主题三:?关心他人,奉献爱心?主题班会教案 主题三:?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题三:?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题三:?展示特长、表现自我?主题班会教案 主题四?诚实守信、言行一致?主题班会教案 主题四:?诚实守信,言行一致?主题班会教案 主题四:?加强修养,宽以待人?主题班会教案 主题四:?学会宽容,善待他人?主题班会教案 主题四:?学会宽容,快乐生活?主题班会教案 主题四:?迎难而上,提升自我?主题班会教案 主题一:?讲文明,注重仪表?主题班会 一、活动的目的: 为了帮助同学更好贯彻?文明、诚实、守信?的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自

己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生. 二、活动准备: 1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识 2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育 三、活动时间及地点:2009年9月28日高一(4)班 四、活动过程: 1、教师导入 2、活动程序 (一)活动开始: 一、班长讲话并宣布活动开始: 同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生 希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始 从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。 我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象 2、同学们各抒己见,自由发言 甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着 乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了?大花脸?(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑 主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限 3、同学们讨论、发言 某同学:文明言行主要是管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不讲粗话,不起绰号,不乱吐痰;管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌;管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。 4、倡议书 亲爱的同学们:

高二下学期主题班会精品教案汇编(共12篇)

高二下学期主题班会精品教案汇编(共12篇) 为了未来,做好现在 班级:高二(17)班班主任:月份:2月份 班会目的:通过班会的形式,借助电教的手段,向学生小结我班的基本情况,明确自己的学习目标及努力的方向, 力求做好现在的学习工作。打好基础,为了将来。班会准备:环境布置及课前准备: 班会过程:详细活动过程及内容: 参加人员:全体学生、班主任、挂钩领导、科任老师 班会地点:高二17班教室 主持人:张迎春、陈莉 主要内容:1、析往昔做总结 2、智力快车 3、我的“综合”科动向 4、大学介绍 5、老师寄予 过程:利用电脑平台显示出各环节的标题内容。 析往昔做总结:成颖、陈莉两位同学以记者的身份采访一些

同学,请他们谈谈自己的学习经验和体会。气氛和谐,交谈自如。大家很受启发。 ●智力快车:师生竞赛。以抽签形式选出8人分两组参加智力 问答游戏,其中师生各半,然后在激烈的抢答中赛出冠军。 优胜者获得神秘的礼物。由此增进了师生感情和友谊。 ●我的“综合”科动向:记者又提出问题:怎样理解“X”科? 同学们大胆发言,勇于提出自己的看法,并提出疑问。老师们也详细作答,使得同学们对高考的情况有了详尽理解。 ●大学介绍:马年志主任向同学们主要介绍现阶段的大学走向 和情况以及我们学校近两三年高考录取情况。 ●老师寄语:马主任寄语、班主任、科任老师寄语。(通过老 师寄语来表达我们老师对学生的热爱和殷切期望,激励同学们努力学习。) ●结束语:激发学生的斗志,明确实现新世纪的大学梦必须付 出艰辛和汗水。千里之行,始于足下。努力吧! 高二《努力学习,力争上游》主题班会课教案 甲子中学高二(18)班 班会课主题:抓紧时间,努力学习,力争上游

尊老爱幼教案

尊老爱幼从我做起 学习目标: 通过学习我能明白如何尊老爱幼,为什么要尊老爱幼。 教学过程: (一)导入主题 今天我们班会课的主题是“尊老爱幼从我做起”。 说到如何尊老爱幼,我们听到过,看到过,也学到过,而且有的同学还做得很好,但是,在我们身边还是有一些同学的一些做法,看法和我们所学到的,该做的很不一样。下面请同学们观看一个小品《上课铃响的时候》。在看小品之前老师提一点小小的要求:请同学们边看边想一想,如果你们是那群孩子,你们会怎么做 小品《上课铃响的时候》 组织形式:有五位学生上台表演,其他同学边看边思考以上问题。小品结束后,组织学生交流自己的看法。生1,生2,生3……. 同学们都有自己的想法和看法,也都说得很好。现在请有共同看法的同学组成一组讨论一下,上台来演一演。 组织形式:组织学生做上台表演的准备。 “现在请小组的同学上台表演,看看他们演的和前面演的有什么不同。组织形式:学生表演之后,主持人引导学生归纳总结。从刚才的表演可以看出对同一件事的处理有两种不同的结果,那么你们认为哪一种处理得好呢生1,生2,生3……. (四)主持人:同学们都说我们要爱护小同学,那么我们该怎么做呢 生1,生2,生3……. (五)主持人:同学们都说得很好,老师相信你们会像自己说的一样去做,而且会做得更好。现在还想再看小品吗 生答……..那么,就请同学们再欣赏小品《尊老》,老师还是要提一点要求:请同学们边看边想一个聋哑的老人为什么向同学们伸出大拇指伸出大拇指说明了什么 组织形式:学生看表演后,把自己的想法在全班进行交流。生1,生2,生3……. (六)主持人小结:同学们并不因为老人又脏又聋又哑而嫌弃她,而是给她送吃的,还给她零用钱,老人因为心存感激,又不会说话所以才伸出拇指表示对同学们的赞扬。我们在生活中也会遇到各种不同的老人,遇到了我们该怎么做生1,生2,生3……. (七)结束语 同学们这一节课,我们一起学习了如何尊老爱幼。同学们说得很好,相信你们会做得更好,你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。 尊老爱幼的美德主题班会 学习目的: 1.通过学习我能明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.通过学习我能懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。

高中主题班会教案:感恩的心待父母

一、背景: 如今的中感恩主题班会学生大多是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的 艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己, 但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。 二、设计目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。 三、课前准备: 准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈祥的母亲》、《江河水》《我爱永恒》。 四、活动过程: (一)活动开始: 2、主持人出场(背景音乐:《慈祥的母亲》) a:冰冷的冬天,凛洌的风,皑皑的白雪…… b:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母新。 a:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我! b:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我! (二)感受父母之爱: b:下面请欣赏著名歌星彭丽媛的《白发亲娘》,并观震憾人心的母爱图片。 a:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一 生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 下面请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

(生讲故事,播放flash《天下父母心》 b:这是一份惊天地、泣鬼神的母爱;这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱, 我面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢?而我们生命中所拥有的 父爱又何尝不是如此呢?下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。 (生边听边观赏) a:父爱是山,无论你有多大的困难,她总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪 里,她都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好……然而天下不幸的子女啊,却在摧残着 我们生命中的守护神。下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲 的来信》,朗读者:林青。 (生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash) (三)话说父(母)爱: b:父爱如山,她沉默无语;母爱似海,无时无刻不在包容着你…… 人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?但你觉得爱是什么?请以“父爱是……/母爱是……”的格式,谱写一曲爱的诗篇。(背景音乐:《我的父亲母亲>><世上只有妈妈好>) (生说,主持串联) a:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉洁的爱 河中的我,你感受到这平凡而又珍贵的爱了吗?你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱 呢? (生诉说,主持串联) (四)真情回送:(背景音乐:《我的父亲母亲》《我爱永恒》) b:父爱如灿烂阳光,炽热而光明,她能融化冰川,净化心灵;母爱是盎然的绿草地, 芳菲而宜人。然而在日常生活中,为什么我们总会与父母冲突和碰撞呢?请你描述一个你与 父母冲突碰撞的故事。 (生诉说。主持人追问:直到今天你想对爸爸/妈妈说什么呢?你想为他/她做些什么呢?) 主持人可能用到的串联词:

高二下学期主题班会精品教案汇编全册

高二下学期主题班会精品教案汇编全册 “我爱我的班”主题班会活动方案 课题:我爱我的班 时间:9月22日 参加人数:59人 教学目的: 1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。 2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。 3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。教学重点:提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情 教学方法:讲授法、分析法,讨论法 教学步骤: 一、组织教学 召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。 二、引入新课

总结上周的各项工作情况 (1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、班长对上周班上的一些主要问题进行总结;(4)、总结 三、讲授新课 1、互相认识的游戏 (1)、规则很简单,一如传统游戏——“击鼓传花”:参及者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。 两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4,最想对同座说的一句话。 (2)、“名人名言”互赠。 3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。 4、实话实说 对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。 5、总结 我常常给我的学生讲一个故事:"我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,

小学二年级重阳节“尊老爱幼庆重阳”主题班会设计

小学二年级重阳节“尊老爱幼庆重阳”主题班会设计 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 小学二年级重阳节“尊老爱幼庆重阳”主题班会设计一、活动目的:1、认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。2、懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。二、活动重点:让学生通过观看小品表演,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。三、活动形式:看视频、小品、快板表演、游戏四、活动准备:1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。2、选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程:小队汇报人数——出旗,奏乐,行队礼——唱队歌(一)古诗引入介绍“重阳节”。1、中队辅导员朗诵古诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。 2、介绍重阳节。(1)有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?(2)课件出示:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿

袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。3、引出主题。在2012年10月23日又一个“中国老人节”——传统佳节“重阳节”到来了,我们二(2)班就来开展一次主题班会课——“尊老爱幼庆重阳”。(二)欣赏公益广告——《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。(1)看广告《帮妈妈洗脚》。(2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?(3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。(4)收集孩子们的意见并作小结。(三)欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。看来我们班的小朋友都是尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的,我们班有几位小朋友为了这次的班会课,特别排练了一个小品,大家想

主题班会教案高中

主题班会教案高中 【篇一:高中优秀主题班会教案(精心整理的21个)】 安全教育主题班会教案 高二(7)班 一、教学目的 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、重点内容 1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。 2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识 三、教学方法 讨论法案例法情景剧表演 四、课前准备 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。 4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 五、教学过程 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备 加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持a读新闻。 进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损 失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: a:生命在你手中,交通安全不容忽视。

日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重, 损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9% 万人,年均增长5%。 2001年,我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起数由上一年年616971起上升754919起, 受伤人数由上一年的418721人上升到546485人,经济损失由上一 年的2668903994元上升到3087872586元,万车死亡率由上一年 的15.60下降到15.46,10万人口死亡率由上一年的7.27上升到 8.51。 b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品,议一议: 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了 车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。 主持人:7时32分,林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去,当他清醒过来时,一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响, 客车与货车撞到一起,两车失控,翻入316省道北侧的大水坑里, 鲜血染红了水面,有些人当场丧命,幸免一死的人们哭天响地,一 片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故 中的一例,被列为2002年的10大交通事故之一,也仅能使人看到 交通事故的冰山一角。 (四)小结:

重阳节敬老爱老主题班会教案三篇

重阳节敬老爱老主题班会教案三篇 导读:本文重阳节敬老爱老主题班会教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一活动目的 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。活动准备 歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程 一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流) 二.活动过程: 1.听《黄香温席》故事,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。 2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母:

1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候? 2、尊敬父母,对老人有礼貌。 3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母。 4、不乱花钱,不提过分要求。 5、帮父母做力所能及的家务。 6、多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果。 7、努力学习,以优异的成绩报答父母。 本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!篇二一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。 二、活动准备: 歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 三、活动流程 班主任讲话 “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。 (一.)活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊

敬老爱老主题班会教案

敬老爱老主题班会教案 尊老爱幼的美德主题班会 一.授课班级:二(1)班 二.授课人:黄紫璇 三.授课时间:xx年10月16日四.教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 五.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 六.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。

2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 七.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 八.教学过程: (一)导入:同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。 (二)、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识

(1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱! (2)欣赏公益广告--《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1)看广告《帮妈妈洗脚》 2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

高中主题班会教案汇编

高中主题班会教案汇编 一、活动目的:同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。 二、活动意义:主题班会通过文艺节目及讨论的形式,充分调动每一名同学的积极性和参与意识,增强同学、师生间的互信和深厚友谊,树立健康的身心素质和积极向上的心态,明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性,以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中,形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。 三、活动形式:讨论和文艺相结合 四、活动前准备 1、观察了解学生及班级状况,发现问题所在,寻找符合班级实际的主题。 2、召开班委团及学生代表会议,正式确定班会主题。 3、划分班委工作范围,拟写班会方案。 4、在班级进行宣传,鼓动同学们的积极性,划分活动小组准备材料和主题节目。 5、落实方案,确定活动时间、地点及活动前的准备。

五、活动过程 1、开场语 主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。 主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”??是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力! 2、团结就是力量 主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起??下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体男生。 主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《团结》,表演者:——吴相会马翩翩 吴相会:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师

尊老爱幼的美德主题班会讲课教案

尊老爱幼的美德主题 班会

尊老爱幼的美德主题班会 一、教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德 意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。二.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。四.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 五.教学过程: (一)导入: 同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是 《尊老爱幼的美德》 。(二)、你说我说——尊老爱幼知多少

1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 (1)尊老爱幼的定义: 尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐充满爱! (2)欣赏公益广告 --《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自 己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由 小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优 良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1)看广告《帮妈妈洗脚》 2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?

小学生主题班会 :尊老爱幼主题班会

尊老爱幼主题班会 .一、活动目的: 1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。 2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 3、激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。 二、活动准备: 1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。 2、制作相关的课件。 3、邀请父母参加班会活动。 4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。 三、活动过程: 〈一〉、宣布活动开始: 甲:亲情,人类永恒的话题。 乙:亲情,人间最美的情感。 合:“拥抱亲情”主题班会现在开始。 (二〉、回顾篇——走近亲情 1、我名字的故事 (1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗? (2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。 孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。 2、我成长的足迹

(1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。 (2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。 (3)诗歌朗诵《妈妈的爱》 孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。 3、父母写真 (1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿. 〈三〉、拥抱篇——体验亲情 1、亲情赞颂知多少 (1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。 乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。 甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。 乙:让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。 〈四〉、行动篇——回报亲情 1、确定回报方案 (1)甲:记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章 屏蔽此推广内容

高三下学期主题班会汇编全册

高三下学期主题班会精品教案汇编全册 第一课时:理想与前途教育 教育目的: 1、增强班集体的凝聚力、荣誉感,拉近师生间的距离;2、让学生明确目标,承担使命,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝理想迈进。 活动内容: 第一节、主持人: 我的未来不是梦(配歌曲“我的未来不是梦”) 第二节、主持人: 全班围绕“你的理想是什么?”,让每个同学列举自己的理想. 第三节、主持人: 全班围绕“你认为你该为实现理想做什么?”让同学们阐述自己想法及今后该怎么走? 第四节、主持人:针对本班的特点,设置两个讨论题。该环节旨在澄清思想认识,排除理想实现过程中的诱惑、障碍。 第五节、主持人:全班围绕“你所信奉的人生格言是什么? 第六节、班主任结合本班的特点,向同学们讲解,今后我们出去可干些什么。 第七节、主持人:让学生知道在实现理想的过程中有老师领航,有家长的无微不至的呵护、关心他们 通向理想的路途不孤单。接着老师家长对学生提出期望和告诫。让他们明白背负的不仅仅是自己的理想,还有老师和家长的期望,并把压力化为动力。 第八节、主持人:安排一个集体朗诵,并在“真心英雄”的歌声中结束。 第九节、班主任发言总结。活动结束。 附:部分同学近期目标及人生格言。 1、不鸣则已,一鸣惊人。 失败并不可怕,可怕的是不敢正视。 2、每天都能向目标靠近一点。 尽力,尽心。 3、学好,学好,再学好。 与其悲叹自己的命运,不如相信自己的能力。 4、调整心态,努力学习,争取进步。 世上无难事,只怕有心人。 5、好好学习,天天向上。

命里有时终须有,命里无时莫强求。 6、争取进步。 阳光总在风雨后,相信会有彩虹。 7、拥有良好心态,快乐每一天。 我选择,我尽力。 8、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。 9、人无远虑,必有近忧。 10、提升体育水平,提高学习成绩。 鱼和熊掌,我要兼得。 11、态度端正,刻苦学习,提高自我态度决定一切 ?12、争取进步,以最佳状态面对高考。一万年太久,只争朝! 第二课时:珍惜现在,珍惜拥有 一、班会背景: 在党的有利政策的指引下,人民的物质生活有了很大的改善,很多农村学生感觉不到生活的艰难,感觉不到读书对他们有什么用处,他们不清楚自己人生的目标是什么,也不知道自己现在应该干什么,得过且过。 二、班会目的: 通过活生生的真实素材,使学生的心灵能产生触动,让他们树立正确的人生观,珍惜现在,珍惜拥有,成为有奋斗目标,能积极进取的学生。 三、活动准备: ①、收集反映贫困地区的学生是如何坚持学习的图片。 ②、收集知识改变命运的实例。 四、、班会过程: (一)、引入 主持人:今天我们的主题班会是“珍惜现在,珍惜拥有”。 (二)、震动你的心灵 播放flash动画(里面是贫困地区的学生是如何坚持学习的图片)。 主持人问:看完这些图片,不知道大家想到了什么? 大家想说些什么? 片中他们的梦可能是什么

尊老爱幼的美德主题班会

尊老爱幼的美德主题班会 一、教学目的: 1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。 2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。 二.教学重点: 1、认识到尊老爱幼的涵义 2、学会如何尊老爱幼 三.教学难点 1.让学生理解尊老爱幼的意义。 2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 四.教学方法: 师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏 五.教学过程: (一)导入: 同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》 。(二)、你说我说——尊老爱幼知多少 1、交流:身边尊老爱幼的例子 2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识 (1)尊老爱幼的定义: 尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐充满爱! (2)欣赏公益广告 --《帮妈妈洗脚》 尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。 1)看广告《帮妈妈洗脚》 2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢? 3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子 (三)、尊老爱幼对我们何益处 孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。有一天,他爸爸从集市上买了一篮梨,孔融的

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