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回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词

回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词
回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词

回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词

练:敬爱的老师

陈:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

练:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

陈:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

练:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句

陈:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶

练:读千古美文,同经典相伴。

陈:诵中华经典,与圣贤同行。

合:回龙小学古诗文诵读大赛——现在开始!

我是主持人练淑樱,我是主持人陈静,

合:下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!

三、比赛正式开始

(一)

陈:第一环节:个人赛-首先进行-------必背题比赛。

比赛规则:每个年级段参赛选手以循环形式每人吟诵5首。先由抽题教师抽题,接着

主持人宣读背诵人序号、题目。经主持人说开始后方可吟诵,结束时必须说“背诵完

毕”。成绩视其背诵情况计入个人成绩。

练:下面有请(六甲)班的陈金婷、陈金坪、潘静、陈水榕、姚舒萍上场。

陈:下面有请(五甲)班的张汇、陈锦燕、张冬妮、陈柏辉、林玉琼上场。

练:下面有请(四甲)班的陈金燕、韦佳丽、陈水凤、李坤连、林家乐上场。陈:下面有请(三甲)班的张柏松、张森、林炫杏、林展冰、陈海杰上场。

(二)

陈:第二环节:个人赛接着进行--------选背题比赛。

比赛规则:由每位参赛选手自主背诵自己掌握的古诗,不能选择已背过的古诗,其它数量不限,越多越好。

练:下面有请(六甲)班的陈金婷、陈金坪、潘静、陈水榕、姚舒萍上场。

陈:下面有请(五甲)班的张汇、陈锦燕、张冬妮、陈柏辉、林玉琼上场。

练:下面有请(四甲)班的陈金燕、韦佳丽、陈水凤、李坤连、林家乐上场。陈:下面有请(三甲)班的张柏松、张森、林炫杏、林展冰、陈海杰上场。

(三)

陈:刚才两个环节都是个人赛,下面进行第三环节班级pk赛

比赛规则:在各班随机选出10名参赛者,两个班级进行一对一的pk,一人抽一张签,背一首古诗,如果平局的话进入加时赛,继续抽背。

练:下面有请(六甲)班的代表队:李海清、张治辉、姚文俊、潘秋、陈秋梅、陈柏成、陈静、张海玲、李坤华、林子龙上场。

陈:下面有请(五甲)班的代表队:张锦凤、潘海凤、李恒杰、李旺金、

赵家源、张晓萍、陈映玫、陈燕金、练淑樱、张秋凤上场。

练:下面有请(四甲)班的代表队:潘欣、练洪英、陈亦飞、梁金连、张杏、张敏荃、陈梅兰、张漫婷、王园清、潘雪上场。

陈:陈下面有请(三甲)班的代表队:李杰杏、练海涛、韦家幸、陈榕钊、姚振、陈传银、张金红、陈绮敏、张榕连、陈荣新上场。

结束语:

练:中华文化博大精深,

陈:中华经典百年树人。

练:如今我们正在与经典为伴!与诗歌共舞!

陈:如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着,成长着。

合:“今日读圣贤书,明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长,我们必将成为性情优雅、胸襟博大、智慧高远的优秀人才。“经典伴我行,古诗文诵读现场会到此结束,谢谢大家!

小学生朗诵比赛主持词

小学生朗诵比赛主持词 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。 乙:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 甲:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”乙:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。” 乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。” 甲:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。” 乙:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀 甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧! 乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。 甲:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

乙:下面有请郭启源为大家朗读《炎黄飞天梦》。请李响做准备。甲:从嫦娥奔月的千古传说,到如今的神五到神九载人航天飞船飞入太空,祖国的千年飞天梦终于圆梦今朝,怎能不令人热血沸腾,欢欣鼓舞呢?请听《千年梦圆在今朝》。请毛云燕做准备。乙:当你吃着自己想吃的零食时,当你穿着时髦的衣服时,当你尽情玩耍想睡就睡时,当你坐在宽敞明亮的教室里安心学习时,你可曾想到有一个和你同龄的孩子却生活在水深火热之中,过着猪狗不如的悲惨生活。他是谁?他就是《凡卡》。同学们,让我们珍惜今天的幸福生活,拥有一颗悲悯之心。请郭佳伟做准备。甲:甘相伟,一个普通的保安,正是因为他有强烈的北大梦,最终成为北大的一名本科生,并出版了《站着上北大》一书,成为“中国保安出书第一人”,被称为“北大励志哥”。有梦想就了不起,有梦想就会创造奇迹。请听《我的理想》。请孟佳怡做准备。乙:志愿军战士踏上异国他乡,与朝鲜人民共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战士,同甘共苦。这样的深情厚谊,怎能不令志愿军战士们在回国之际,在火车即将开动的时候,拼命地挥手,深情的呼唤:再见了,亲人!《再见了,亲人》。请满江阔做准备。甲:我朗读的题目是《祖父的园子》。请杨程伟做准备。 乙:地动天不塌,大灾有大爱,这一刻,我深深地感到,我有一个强大的祖国。请周宇龙做准备。 甲:为了党交给的任务,为了照顾三个年轻的小战士,宁肯自己吃草根,吃剩下的鱼骨头,最后饿死在草地里,那是《金色的鱼钩》

合唱比赛主持词(精选多篇)

合唱比赛主持词(精选多篇) 男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。 女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,xx学院又迎来繁花似锦的春天。 男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷, 女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。 男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌, 女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。 男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女, 女:让每首歌化作一捧鲜花,装点

盛世中华。 男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结, 女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。 男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬, 女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地 :凯歌嘹亮! :xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始! :下面介绍此次比赛的评委老师: xx学院 xx学院老师, xx学院老师 :xx学院老师 xx学院老师 xx学院老师 :xx学院老师 xx学院老师 xx学院老师

:下面介绍评分标准 满分10分,其中基础分7分 内容:健康、积极、向上0.5分 艺术水平:领诵、领唱与主体一致,吐字清晰,音色统一0.5分 :舞台效果:服装美观,统一、大方,队形排列有序、新颖、创意。 上下场迅速、整齐。1分 精神面貌:演唱充满激情,节奏明快有力1分 :第一个上场的是xxx系,他们演唱的歌曲是 《同一首歌》、 《中国中国、鲜红的太阳用不落》 我们有请 为获奖单位颁奖 获得二等奖的是系系 我们有请 为获奖单位颁奖 获得一等奖的是系 我们有请 为获奖单位颁奖,让我们用热烈的

掌声对获奖单位表示祝贺 结束语 男:我们的学院,走过了27个春秋,沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学,正在茁壮成长! 女:我们的校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭! 男:新的方向,带给我们新的憧憬, 女:新的方向,描绘我们新的前程。 男:把光荣缀满胸口, 女:让忠诚撒满心扉。 男:追求永无止境, 女:奋斗更无穷期。 男:用飞翔的翅膀丈量蓝天, 女:用奔腾的足迹铺展生命。 男:继往开来,步步展壮丽, 女:与时俱进,永远跟党走。 男:告别今天,我们将站在新的起点, 女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

2017年小学古诗文大赛主持词

2017年海口寰岛实验小学 二年级中华诗词大赛 男:敬爱的领导、老师们! 女:亲爱的同学们! 合:大家好! 女:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。 男:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。 女:把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都。男:把诗词植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源。女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女:海口寰岛实验小学二年级中华诗词大赛现在开始。 男:首先有请二(8)班李老师和学生为大家表演诵徐志摩的《再别康桥》。 女:琴声淡去,余音袅袅。 男:诗词吟罢,口留清香。 女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 女:经典的文化能使美好的人生更加精彩, 男:深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华,

女:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋! 让我们以热烈的掌声请出今天参赛的8个班的代表队员。 今天比赛的奖项设置是这样的:竞赛设团体一等奖、二等奖、三等奖各1名。 参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的,个个都出类拔萃,今天他们在比赛现场表现如何,我们将拭目以待。比赛时,每队的基础分为100分。竞赛分为4个环节:合力成诗章、诗词接龙、慧眼识诗句、风险投资。选手们,准备好迎接挑战了吗? 男:1、首先进行的是第一轮比赛——合力成诗章。 先宣布一下比赛的规则:根据给出的题目,组内成员每人答出一句,接力依次完成全诗,考虑时间不超过5秒,每题答对得10分,答错不得分,当主持人宣读题面说"开始回答"后,参赛队员在限定20秒时间内完成答题,回答完了要说"回答完毕"。 按抽签顺序由二()先选题。 女:第一轮比赛结束,我们来看一下各队得分。 2、现在进行第二轮比赛——诗词接龙。 要求各代表队伍派1名代表从8组题中选取自己小组所要回答的题,由主持人来说出诗词的上句或下句,选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本组的外援团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答5首诗,答对一题10分,若某小组在该环节中没有使用外援

诗歌朗诵比赛主持词

诗歌朗诵比赛主持词 尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。 让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚, 就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。 牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始! (一) 或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。 请欣赏一号选手——高一(八)班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎 (二)掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请……二号选手刘鑫带来《岁月的码头》! (三)大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。 (四)聂添添同学的朗诵好吗?好!是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着4 号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。 (五) 轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,

对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手熊沁。 (六) 海子来过,又匆忙的走了,匆忙得让我们叹息。 青春,或许是人生中匆匆的一笔,但青春也是生命最美妙的华章。请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春一一生命的华章》 (七) 只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。 (八) 一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字相信未来。请欣赏朗诵――《相信未来》,表演者金宏恩。 (九) 是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。 (十) 我们保持个性,我们展现风采,我们飞扬青春,我们热爱青春。 《祖国啊,我亲爱的祖国》,我们也深深的爱着你。有请雷娜带来朗诵一一《祖国啊,我亲爱的祖国》 (十一) 湘江之畔,一代伟人,发出了深沉的一问。 橘子洲头,多情诗人,唱出了壮志的豪情! 1925 年的中国,多灾多难!青年毛泽东,感慨万分!接下来,让我们跟随高一七班的程耀同学,重温伟人的风采吧! (十二) 青春如朝阳,冉冉升起,充满希望!青春如江河,滚滚向前,不可阻挡。

小学朗诵比赛主持词

小学朗诵比赛主持词 小学朗诵比赛主持词 小学朗诵比赛主持词1 1号再别康桥 “轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”徐志摩将所有的爱都给了康桥,这座桥就像一位美丽的新娘,使他魂牵梦绕,在康河的柔波里他甘愿做一棵野草,这是多么动人的一首诗啊!下面,就让我们跟随1号的表演,一起来欣赏这美丽的康桥。掌声欢迎。 2号假如风是有颜色的 春天的风,吹红了桃花,夏天的风,唤醒了知了,秋天的风,吹熟了果实,冬天的风吹白了大地;假如风是有颜色的,我希望我的教室是百花齐放的春天,假如风是有颜色的我希望我的童年是多姿多彩的。掌声有请2号选手为我们带来的朗诵《假如风是有颜色的》3号滕王阁序 王勃的《滕王阁序》至今被广泛流传,其中的一句“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”可被视为经典之作,今天,在这个舞台上,3号选手将为我们朗诵这被千年流传的精篇美文。掌声有请。 4号少年中国说 “少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国

独立”小小少年是中国的新生命,是中国的新时代,插上一双腾飞的翅膀,在祖国的上空翱翔,让生命的火种爆发耀眼的光芒。我少年中国与天不老,我中国少年,与国无疆。请欣赏4号表演者为大家带来的《少年中国说》掌声欢迎。 5号感恩父母 有人说父爱如山,沉稳严肃,母爱如水,甘甜可亲。不管是母爱还是父爱,他们都用爱的乳汁滋润着我们,呵护着我们。他们不求回报,不求得到,始终站在我们的身后,默默地付出。让我们怀着一颗感恩的心,铭记父母的爱。接下来请欣赏5号为我们带来的朗诵《感恩父母》掌声欢迎。 6号珍惜生命中的每一天 碧绿的大海里,鱼儿在自由的遨游,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快的歌唱,温暖的阳光下,花儿害羞的探出头来。瞧,这就是生命。生命是多姿多彩的花卷,生命是甜甜的棉花糖,珍惜生命,关爱自己,开心的过好每一天。接下来请欣赏6号选手带来的朗诵《珍惜生命中的每一天》掌声欢迎。 7号三字经 “人之初,性本善;性相近,习相远。”《三字经》在古代广泛流传,是孩子们启蒙教育的内容。它教儿童如何做人,如何懂礼,如何向善,如何为敬。今天让我们一起聆听7号选手带来的朗诵《三字经》,掌声欢迎。 8号我骄傲,我是中国人

2020合唱比赛主持词

2020合唱比赛主持词 合唱比赛主持词(1) 歌唱祖国,今天让我们放声十月的赞歌。祝福祖国六十六华诞,祝福祖国繁荣富强。在此给大家准备了国庆节的合唱比赛主持词,希望对大家有所帮助。 开场白: 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!金秋十月,是收获的季节,也是祖国母亲的生日,难忘十月的第一个日出和天安门城楼上那一句声震寰宇的庄严宣告。十月,祖国走向繁荣和富强,十月,人民喜获自由和幸福。飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地凯歌嘹亮! 首先,有请六年级同学为祖国母亲的生日献词。 歌唱祖国,今天让我们放声十月的赞歌。祝福祖国六十六华诞,祝福祖国繁荣富强。现在我宣布安站镇中心小学祖国颂国庆歌咏比赛现在开始! 节目串词: 今天,让我们用歌声庆祝祖国母亲的生日,把祝福献给伟大的母亲,让我们齐声歌颂祖国,向中华人民共和国建国六十一周年献礼!请听四年级三班为我们带来的合唱《歌唱祖国》。皑皑

的雪山不会忘记,茫茫的草地不会忘记,杨家岭成长起来的孩子不会忘记,西柏坡的苍松翠柏也不会忘记,那个在峥嵘岁月、血火洗礼中诞生的名字,那个始终以为人民群众服务为宗旨的政党,她猎猎飘扬的旗帜是一种怎样的吸引,是一种怎样充满感召和鼓舞的神奇力量,引领亿万中国人从贫弱走向强大,从封闭走向开放。请听六一班同学为我们带来的大合唱《中国人民志愿军军歌》。 同学们,每个人都有一位好妈妈,祖国是我们大家共同的好妈妈,可是你知道风儿的妈妈是谁吗?接下来一年级一班为大家演唱《风儿找妈妈》。 谢谢一年级的小朋友们的精彩演唱,接下来请欣赏一年级二班为大家演唱的《数鸭子》。 今天是你的生日我的中国,清晨我放飞一群白鸽,为你带回远方儿女的思念,鸽子在茫茫海天飞过。我们祝福你的生日我的中国,愿你月儿常圆儿女永远欢乐!我们祝福你的生日我的中国,这是儿女在远方爱的诉说。请听《今天是你的生日,我的中国》,表演班级三年级二班。 爱我中华,健儿奋起步伐!爱我中华,建设我们的国家! 爱我中华,中华雄姿英发!五十六族兄弟姐妹,五十六种语言汇成一句话《爱我中华》演唱班级五年级一班。 今天的我们,为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪,你穿过日月星辰,乘风破浪;你踏遍艰难险阻,扬帆远航。你是人类智

回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词

回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词 练:敬爱的老师 陈:亲爱的同学们, 合:大家下午好! 练:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 陈:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 练:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句 陈:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶 练:读千古美文,同经典相伴。 陈:诵中华经典,与圣贤同行。 合:回龙小学古诗文诵读大赛——现在开始! 我是主持人练淑樱,我是主持人陈静, 合:下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明! 三、比赛正式开始 (一) 陈:第一环节:个人赛-首先进行-------必背题比赛。 比赛规则:每个年级段参赛选手以循环形式每人吟诵5首。先由抽题教师抽题,接着 主持人宣读背诵人序号、题目。经主持人说开始后方可吟诵,结束时必须说“背诵完 毕”。成绩视其背诵情况计入个人成绩。 练:下面有请(六甲)班的陈金婷、陈金坪、潘静、陈水榕、姚舒萍上场。 陈:下面有请(五甲)班的张汇、陈锦燕、张冬妮、陈柏辉、林玉琼上场。 练:下面有请(四甲)班的陈金燕、韦佳丽、陈水凤、李坤连、林家乐上场。陈:下面有请(三甲)班的张柏松、张森、林炫杏、林展冰、陈海杰上场。 (二) 陈:第二环节:个人赛接着进行--------选背题比赛。 比赛规则:由每位参赛选手自主背诵自己掌握的古诗,不能选择已背过的古诗,其它数量不限,越多越好。 练:下面有请(六甲)班的陈金婷、陈金坪、潘静、陈水榕、姚舒萍上场。 陈:下面有请(五甲)班的张汇、陈锦燕、张冬妮、陈柏辉、林玉琼上场。 练:下面有请(四甲)班的陈金燕、韦佳丽、陈水凤、李坤连、林家乐上场。陈:下面有请(三甲)班的张柏松、张森、林炫杏、林展冰、陈海杰上场。

经典诗文诵读主持词及串词

江口小学“中华经典诗文诵读”比赛主持词及串词 (开场白) 男:尊敬的各位领导 女:敬爱的各位老师 合:亲爱的同学们,大家好! 男:今天,我们欢聚在江口小学,诵读经典诗文,传承华夏文明。女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。 男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化; 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。 女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔; 对话圣贤,我们感受千年文字的力量。 男:江口小学“经典诗文诵读”比赛活动现-在-开-始。 女:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 男:下面宣布诵读要求:

1. 正确:做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字,字音准确。 2. 流利:做到口齿清晰,流利顺畅,断词、句准确,不重复。 3. 语气:掌握好诵读的节奏和感情基调。 女:请评委老师入座: 曹老师赵老师李子琳老师 男:首先有请,他们诵读的是《》、《》,请作准备。 女: 弟子规原名〈训蒙文〉,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为〈弟子规〉,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。 弟子规圣人训首孝悌次谨信 徐志摩1928年写的一首现代抒情诗《再别康桥》。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地,诗人1920年~1922年曾游学于此。

朗诵比赛主持词

朗诵比赛主持词 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞…… 金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎…… 下面请欣赏为大家带来的美文《》 七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎…… 一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎…… 维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎…… 四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎…… 每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命(感谢访问麦档网,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎…… 最是书香能致远,书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典,在书海中徜徉。 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。 第二篇:诗文朗诵比赛主持词 开场白 a:十年,不缺乏感动

小学校园合唱比赛主持稿开场白

小学校园合唱比赛主持稿开场白 尊敬的各位、、、大家晚上好 青春是舞动的旋律 青春是跳跃的音符 美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情、将在今夜谱写出美丽的乐章、 让心灵歌唱,让梦想放飞 今天晚上我们将在这里举行、、、、、 首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师: 让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备 伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了 下面将公布的是、、、、、、获奖名单小学校园合唱比赛主持稿开场白2 合:尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们: 大家好! 桂:花开瓣瓣迎丽日 卢:鸟鸣声声唱六一

匡:同洒甘露幸福雨 桂:共庆六一艳阳天 卢:这一切都在告诉我们: 共同:六一儿童节来到了 匡:在这美好的时刻,让我们代表~~幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺 合:祝小朋友们节日快乐! 桂:向各位家长、各位来宾表示热烈的’欢迎。(鼓掌) 卢:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着 匡:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着 桂:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开大家和社会各界的大力支持 卢:在这里我们真诚的说一声:谢谢 匡:为共度这美好时光! 卢:我们~~幼儿园全体教职工特精心准备一台别开生面的文艺演出,希望大家喜欢小学校园合唱比赛主持稿开场白3 A 尊敬的各位领导,各位老师,现场的所有同学们,(合)大家下午好! B 青春是人生的花季,是充满理想、激情与浪漫的年华 C 青春也点燃了我们心中激扬的情,那首难忘的歌 D 熟悉的旋律,演绎时代的激越,红色五月,唱响奥运!

小学生古诗词大赛主持词

小学生古诗词大赛主持词 甲:尊敬的各位老师。乙:敬爱的家长、同学们。 甲、乙:大家下午好! 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 甲:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。乙:诵读经典可以点燃我们的智慧。甲:诵读经典可以提高我们的素养。甲、乙:诵读经典可以启迪我们的人生。乙:领军教育小学生古诗词大赛——《我和古诗词有个约会》第一期诵读大赛现在开始! 甲:现在掌声有请领军教育小学部王焕老师带领大家重温上期群中所学故事,请所有同学跟随王焕老师一起大声朗读出来。 乙:古诗词领读 甲:同学们真是太棒啦,声音很响亮,感情很到位。让我们为自己鼓个掌。请同学们伸出双手,跟我一起做:我们是最棒的(有节奏感拍击桌子)。 乙:同学们,玩的开不开心呀?开心。好了,言归正传,接下来开始我们的表演。有请1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。 甲: ...... 乙:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 甲:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

乙:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 甲:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁 乙:愿五千年文化瑰宝大放异彩 甲:愿中华儿乙豪情满怀,再谱新的乐章! 乙:xx小学古诗文诵读大赛到此结束! 甲:谢谢同学们的精彩表演。 乙:现在有请**上台领奖。 甲:谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持,我们下期再见。

甲:有请1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。甲:春天是万物复苏的季节。乙:草长莺飞,泉水叮咚,好一派鸟语花香!甲:听!那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。乙:请欣赏一(2)班古诗吟诵《春天的歌》。乙:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。甲:春天是一首歌,乙:春天是一幅画,甲:春天更是一首历久弥新的诗,请欣赏一(3)班诗朗诵《诗的春与思》。甲:有请5号参赛选手上场,请6号做好准备。甲:江南的水流出的是灵动,乙:江南的山,透出的是秀丽。甲:身在江南,恍惚间已成画中人,乙:心系江南,忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。甲:请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。乙:有请7号参赛选手上场,请8号做好准备。乙:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开甲:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹乙:春天啊,是古人最爱的写作主题,关于春的诗有很多。甲:请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。甲:有请二年级组1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。乙:月有情,月伴影。出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。有请二(4)班的孩子们。甲:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。乙:春天充满着生机,充满着希望,为我们带来了清新的气息,让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。乙:有请5号参赛选手上场,请6号参赛选手做好准备。乙:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。甲:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!乙:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈

中华经典诗文诵读比赛主持词

开始语: 尊敬的各位领导、 亲爱的同学们, 大家上午好! 今天,我们登上这多彩的舞台, 共读中华经典, 聆听古诗书韵。 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花,散发着馥 (f U )郁的芳香。 诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 对话圣贤,我们感受千年文字的力量 请乌市第 中校长讲话。 (男)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是 师、 老师、 老师、 老师、 老师、 师、 老师。“中华诵-2012年乌市第 中学生经典诵读大赛” 主持词 文明。 今天,我们欢聚在乌市第 中,诵读千古美文,传承华夏 女) 敬爱的各位老师, 女) 女) 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 “中华诵?乌市第 中学生经典诵读大赛”现在开始。

(女)各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,成绩已 经排定,请乌市第中小学部主任为我们揭晓获奖名单。 结束语 金色的童年, 阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。 (女)金色的童年, 如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌 吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁 (男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩 悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵愿中华诗文艺术之花永远芬芳愿五千年文化的血脉永久传承 乌市第中学“经典诗文诵读”比赛,到此结束。 谢谢同学们的精彩表演。 女)谢谢各位领导、老师的指导。 弟子规,入则孝,出则悌(11)谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文,古往今来,弟子规伴随着我们茁长成长,随着时代的进步,弟子规不在是书本上的枯燥内容,反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩,下面请欣赏六

学生朗诵比赛主持词范例

学生朗诵比赛主持词范例 各位老师,各位同学: 大家好! 芳:今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。 韩:本学期,我们在老师的精心指导下,展开了读中华经典名言 警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵 读千古美文,以传承华夏文明。 芳:今天,就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要 华诗词朗诵比赛现在开始 韩:金色的童年,阳光灿烂,我们是祖国的花朵,童年时光我们 亲近诵读经典。 芳:金色的童年,如梦如幻,我们是祖国的花朵。 韩:我们的古诗文, 芳:形式多样 韩:内容丰富 芳:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵韩:又如个个问号 芳:启发我们去深思、去探索。 韩:它,就是我们千年的绝唱 芳:一直唱向永恒的未来。 韩:同学们,你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱,一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学.

芳:接下来有请二年级小朋友,朗诵者:赖其青同学。韩:《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概,洋溢着爱国主义激情。有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵 芳:白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了,那就让我们再一次重温吧,有请一年级小朋友徐愿上台。 韩:让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳:接下来有请三年级李明荟同学韩:《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗,表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。 芳:56个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国共产党的万般豪情壮志。是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2)班陈海兰同学,有请。 韩:再来感受一下六(2)班罗钰珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。 芳:“静夜思”是诗人离开家人后,写出的诗句。全诗仅短短四句,每句五个字,共二十个字,却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3)班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请 韩:请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》 芳:天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程,水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》,朗诵者二年级徐海明同学。 韩:接下来有请我们六(1)班袁娟同学上台,大家欢迎。 芳:一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情,又写出祖国河山的壮丽美好的好诗,出自唐代伟大诗人李白。有请三年级钟冰同学

合唱比赛主持词 新

威远县黄荆沟镇中心学校 校园合唱主持词 1、2:尊敬的各位领导,来宾 3、4:敬爱的老师,亲爱的同学们 合:大家上午好! 1:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月。 2:熟悉的旋律,演绎时代的乐章。 3:我们托起了金色的太阳 4:我们奏响了奋进的乐章 1:今天我们威远县黄荆沟镇中心学校在这里举行“唱响美丽校园,展现活力风采”校园合唱比赛,我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对学校的热爱,对美好前程的憧憬。 2:各年级经过精心选择歌曲,师生共同努力排练,大家都做出了很大的付出,有付出就一定有回报! 3:我相信,我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神,比出我们的水平,比出我们的特色! 4:首先我给大家介绍一下在主席台就坐的各位评委,他们是:陈钰校长、陶湘林副校长、王建金副校长、黎云副校长、饶丽主任、坭河小学丁丽伟主任、钟增老师 1:让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎和感谢。 2:首先,让我们掌声有请黎云副校长为本次合唱比赛致辞。 3:感谢黎校长精彩的发言,我相信在黎校长的鼓励下,我们的合唱比赛一定能取得圆满成功。 合:现在我们宣布威远县黄荆沟镇中心学校“唱响美丽校园,展现活力风采”校园合唱比赛现在开始。 表演节目 1:听!嘹亮的号声,激发了昂扬的斗志;清脆的鼓声,敲响了童年的乐章。看!他们气宇轩昂,精神抖擞,代表了黄荆沟镇中心学校全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌。 2:首先让我们一起欣赏学校乡村少年宫鼓号队给我们带来的鼓号表演。请四年级1班做好合唱准备。掌声欢迎 节目一 3:童年的太阳是小巴郎,憧憬在遥远的地方。 4:我们是新世纪的少年,我们爱学习、爱劳动、爱祖国。我们一定要做强国的少年。3:请欣赏四年级1班给我们带来合唱:《三爱歌》和《小巴郎,童年的太阳》!请五年级2班做好准备。掌声欢迎 节目二 1:我宣布四年级1班最后得分是 1:童年是快乐的,童心是灿烂的 2:就像小鸟一样,无拘无束 1、2:请欣赏五(1)班带来的合唱《童心是小鸟》和《三爱歌》。请一年级的小朋友做好准备。掌声欢迎 节目三 3:我宣布五年级1班最后得分是 3:国旗国旗真美丽,金星金星照大地 4:我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。3:多么美的歌词,让我们一起来欣赏一年级的小朋友们带来的合唱歌曲《国旗国旗真美丽》。请三年级一班做好准备。掌声欢迎 节目四 1:我宣布一年级1班最后得分是 1:看,三年级1班的小朋友迈着整齐的步伐走来了,他们的脸上都有一对小酒窝,这对小酒窝里装着妈妈和爸爸对他们的关爱。2:让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们演

小学知识竞赛主持词

小学知识竞赛主持词 引言:知识竞赛是一类是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,掀起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。小学生正处于学习知识的最佳教导时期,举办知识竞赛能有效的增长他们的学识。下面是小编整理的竞赛会用的主持词,欢迎阅读! 小学知识竞赛主持词 男、女主持:同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物;有的抒情,有的叙事;有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰;有的情意缠绵,有的豪迈奔放。(男女主持人采用一应一和的方式朗诵。)“读千古美文,做少年君子”,这是我们西张小学读书特色活动的口号。今天,让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化。 男:钱怡,告诉你一个秘密。听说要举行这次班队活动,大家的兴致可高了。不少同学拿起手中的画笔,描绘了自己最喜欢的诗歌画面。 女:是吗?那就请这些小画家们给我们展示一下他们的才艺。 男:行,有请我们的小画家上台。(带头鼓掌)

生:依次上台展示图画并背诵相应古诗。(贴于黑板) 女:小画家们画得真不错,不过我们其他同学也不赖,大家的脑袋里可都收藏了不少的古诗文。要不,趁这个机会我们来个知识竞赛,你们说怎么样? 生:同意。 女:那这次比赛我们就以小队为单位,每一小队分别通过必答、抢答、风险题这三关,最后以比分高低评出一、二、三等奖,并颁发自制奖杯。 (出示计分卡,每一小队推选一人上前计分。) (比赛流程:1宣布比赛规则2操作多媒体课件出题3根据队员回答给予评价4宣布比赛最终结果,颁发自制奖杯。) 知识竞赛题目: 必答题: 第一小队巧填地名 1、、天下三分明月夜,二分无赖是( )。 2、( )城外寒山寺,夜半钟声到客船。 3、暖风曛得游人醉,直把( )作( )。 4、昔人已乘黄鹤去,此地空余()。 第二小队巧填颜色 1、一年好景君须记,最是橙( )桔( )时。

中华经典诗文诵读主持词开场白

中华经典诗文诵读主持词开场白 【篇一】 (1)尊敬的各位领导, (2)敬爱的老师们, (3)亲爱的同学们,大家----- (合)下午好! (4)今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。 (1)今天,我们欢聚在这里,共读中华经典,聆听古诗书韵。 (2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 (3)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (4)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。 (1)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 (2)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化 (3)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 (4)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔 (1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量 (2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。 一班: 1明天,我们即将毕业 2明天,我们即将离去 1敬爱的老师,回顾六年的历程

2我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天,我们毕业》—— 二班: 1时间,最平凡而又最珍贵, 2最易忽视又最令人后悔 1时间,给勤奋者留下智慧和力量 2给懒惰者留下空虚和懊悔 1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班: 1滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂 2巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风 3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》 四班: 1我们是华夏的儿女,是新时代的少年 2沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪1担起祖国重任,延续祖国希望,我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游,赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》 五班: 1我们是炎黄的子孙 2我们是中华的少年 1黑色的眼睛让我们看清未来 2*的皮肤让我们更加强健

小学生朗读比赛主持词

小学生朗读比赛主持词 导读:本文是关于小学生朗读比赛主持词,希望能帮助到您! 这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。下面是小编为大家整理的小学生朗读比赛主持词,供大家参考。 【篇一】小学生朗读比赛主持词 尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 今天,我们欢聚在上饶县第三小学,诵读千古美文,传承华夏文明。 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化; 诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔; 对话圣贤,我们感受千年文字的力量。 上饶县第三小学第一届国学经典诵读比赛现在开始。 让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。 首先有请二(1)班为我们诵读《弟子规》。 毛泽东的诗里有雪,鲁迅的小说里有雪,徐志摩的笔下也有雪,雪就犹如一个灵物,只要有它出现,好像所有的东西就变得晶莹剔透起来,耐看,耐听,更耐人寻味。下面请听三(2)班的同

学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱,其实他的意义已经融入生命。请听四(1)班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。 接下来二(2)班为我们诵读《弟子规》。 苏轼字号东坡居士,是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三(1)班诵读苏轼的《明月几时有》。 我们是长江的儿女,我们是黄河的子孙。我骄傲啊!请听五(1)班朗诵《我骄傲,我是中国人》。 下面有请二(3)班为我们诵读《弟子规》。 小鸟跟我飞,小鹿跟我追,我是中华小少年。请听六(2)班带来的《我是中华少年》。 前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》,接下来再欣赏五(2)班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。 下面有请四(2)班为我们诵读《弟子规》。 仰望长空那一轮皎洁的明月,诗人心中荡漾的是对故乡的爱,荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六(3)班诵读苏轼的《明月几时有》。 祖国是我们伟大的母亲,今年是祖国的六十华诞,让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲!请听六(1)班朗诵的《我爱你祖国》。 中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响; 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;

古诗词朗诵比赛主持词模板

古诗词朗诵比赛主持词模板 大家好! 芳:今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。韩:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句 诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 芳:今天,就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始 韩:金色的童年,阳光灿烂,我们是祖国的花朵童年时光我们亲近诵读经典。 芳:金色的童年,如梦如幻,我们是祖国的花朵。校园内外我们诵读经典 诗文。 韩:我们的古诗文, 芳:形式多样 韩:内容丰富芳:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心 灵韩: 又如个个问号芳:启发我们去深思、去探索。韩:它,就是我们千年的绝唱芳: 一直唱向永恒的未来。

韩:同学们,你们知道最伟大的人性美是什么吗?一一那就是母爱,一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧! 有请彭济伟同学. 芳:接下来有请二年级小朋友,朗诵者:赖其青同学。韩:《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概,洋溢着爱国主义激情。有请五(1) 班谢梦婷同学倾情朗诵 芳:白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了,那就让我们再一次重温吧,有请一年级小朋友徐愿上台。 韩:让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳:接下来有请三年级李明荟同学韩:《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗,表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。 芳:56 个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国*的万般豪情壮志。是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2) 班陈海兰同学,有请。 韩:再来感受一下六(2) 班罗钰珑同学对*诗《七律长征》的深入领会吧。 芳:“静夜思”是诗人离开家人后,写出的诗句。全诗仅短短四句,每句五个字,共二十个字,却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3) 班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请 韩:请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》 芳:天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程,水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》,朗诵者二年级徐海明同学。 韩:接下来有请我们六(1) 班袁娟同学上台,大家欢迎

最新古诗词诵读比赛主持词

古诗词诵读比赛主持词(一) 各位老师,各位同学: 大家好! 芳:今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。 韩:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句 诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 芳:今天,就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始 韩:金色的童年,阳光灿烂,我们是祖国的花朵 童年时光我们亲近诵读经典。 芳:金色的童年,如梦如幻,我们是祖国的花朵。 校园内外我们诵读经典诗文。 韩:我们的古诗文, 芳:形式多样 韩:内容丰富 芳:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵韩:又如个个问号 芳:启发我们去深思、去探索。 韩:它,就是我们千年的绝唱 芳:一直唱向永恒的未来。 韩:同学们,你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱,一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学.

芳:接下来有请二年级小朋友,朗诵者:赖其青同学。韩:《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概,洋溢着爱国主义激情。有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵 芳:白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了,那就让我们再一次重温吧,有请一年级小朋友徐愿上台。 韩:让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳:接下来有请三年级李明荟同学韩:《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗,表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。 芳:56个字,负载着长征路上的千种艰难险阻,饱含着中国共产党的万般豪情壮志。是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2)班陈海兰同学,有请。 韩:再来感受一下六(2)班罗钰珑同学对毛泽东诗《七律长征》的深入领会吧。 芳:“静夜思”是诗人离开家人后,写出的诗句。全诗仅短短四句,每句五个字,共二十个字,却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3)班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请 韩:请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》 芳:天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程,水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》,朗诵者二年级徐海明同学。 韩:接下来有请我们六(1)班袁娟同学上台,大家欢迎。 芳:一首写出诗人送别友人时无限依恋的感情,又写出祖国河山的壮丽美好的好诗,出自唐代伟大诗人李白。有请三年级钟冰同学 韩:再听听五(1)班赖玉芬同学对这首诗不同的体会吧,有请再朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 芳:接下来有请六(1)班韩赣龙同学朗诵《泊船瓜洲》〈秋思〉 韩:〈苏幕遮〉,同学们,你们还记得吗,由请五(2)班尹强同学朗诵芳:请听年轻的李白初离蜀地时的作品《峨眉山月歌》,朗诵者一(1)班钟丽敏。 韩:寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。请李友毅同学魅力朗诵《天净.秋思》等一(2)班

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