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医学社会学作业

医学社会学作业
医学社会学作业

浙江大学远程教育学院

《医学社会学》课程作业

姓名:俞宝英学号:712007072002

年级:12秋护理学(专本)学习中心:温州—————————————————————————————

一、简答题:

1.普遍调查:也叫做普查,这是一种在特定社会范围内所进行的全面调查。

2.抽样调查:是从调查总体中选取样本所进行的一种调查。

3.文献法:又称历史法,包括第一手文献和第二手文献,是间接收集情报资料

的方法,从文献、档案、报纸、书刊、报表以及历史资料等各种社会信息中去收集自己研究所必需的资料。

4.实验法:是人们根据研究目的,利用科学仪器、设备、人为地控制或模拟社

会现象,排除干扰,突出主要因素,在有利的条件下去研究社会现象。

5.卫生服务公平性:卫生服务公平性主要体现在卫生资源配置的3个重要原则

上:一是可及性原则;二是需要原则;三是健康原则。

6.医学模式:医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下,观察与处理医学

问题的思想和方法,是对人类健康与疾病总体特点和本质的概括,其核心就是医学观。

7.公费医疗制度:公费医疗制度是我国现阶段对机关和事业单位人员以及大专

院校学生实行的一种免费的卫生保健制度。

8.劳保医疗制度:劳保医疗制度是劳动保险制度的组成部分,是国家以法律的

形式对暂时或永久丧失劳动力的劳动者给予的物质帮助的制度。

9.卫生资源:卫生资源是医疗部门所拥有和使用的人、财、物、技术信息等的

总和。

10.卫生保健体制:卫生保健体制是指一个国家筹集、分配和使用医疗卫生保健

资源,为个人和集体提供防病治病等医疗卫生保健服务的一种综合性措施和制度。

11.卫生资源分配的公平性:医疗服务总供给水平与社会人群健康总需求水平大

致相等。

12.社会医疗保险:社会医疗保险是国家和社会根据一定的法律法规,为向保障

范围内的劳动者提供患病时基本医疗需求保障而建立的社会保险制度。我国社会保险制度由基本医疗保险和大额医疗救助、企业补充医疗保险和个人补

充医疗保险三个层次构成。

13.商业医疗保险:商业医疗保险是指由保险公司经营的,赢利性的医疗保障。

消费者依一定数额交纳保险金,遇到重大疾病时,可以从保险公司获得一定数额的医疗费用。

14.卫生行政组织:卫生行政组织是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为

直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。

15.医疗违规行为:医疗违规行为是社会学违规概念在医疗领域中的应用。凡违

反或背离公认的医疗规范的行为称为医疗违规。

二、论述题:

1.国内外医疗保险体制的比较

答:我国的医疗保险体制是为补偿疾病所带来的医疗费用的一种保险。职工因疾病、负伤、生育时,由社会或企业提供必要的医疗服务或物质帮助的社会保险。如中国的公费医疗、劳保医疗。中国职工的医疗费用由国家、单位和个人共同负担,以减轻企业负担,避免浪费。

德国是世界上最早建立社会保障制度的国家,它一直坚持推行强制性的社会保险制度,表现在医疗保险上亦是如此,德国实行的是一种强制性的、以社会健康保险为主、辅之以商业保险的医疗保险制度,这种强制性的社会健康保险制度覆盖了德国91%的人口,加之商业保险的作用,德国整个健康保险制度为其99.8%的人口提供了医疗保障。

2.国内外医务人员培养模式的比较

答:我国的医务人员培养模式是指经过考核和卫生行政部门批准和承认,取得相应资格及执业证书的各级各类卫生技术人员。英文译为a medical personnel;a public health worker,该界定应注意两个方面:(1)医务人员应当是卫生技术人员,非卫生技术人员不得从事卫生技术工作。卫生技术人员是按照国家有关法律、法规和规章的规定取得卫生技术人员资格或职称人员。(2)卫生技术人员只有按规定取得相应执业证书才能成为医务人员,未取得执业证书的不得从事诊疗、护理医疗活动。

1)医学教育连续统一体:目前国际上医学教育界比较一致的看法是,一个医生接受医学教育也是一个终身过程,这一过程可分为三个阶段,基本医学教育即是医学院校教育、毕业后教育、继续医学教育,这三个性质不同的教育阶段应紧密地衔接,形成连续统一的医学教育过程。2)医学课程设置:包括公共基础课、普通基础课、医学基础课、医学临床课。这种传统的教学模式沿袭多年,仍为中国以及多数国家的多数医学院校采用的模式,但是不利于医学生早期解除医学,早期接触病人,早期接触社会。自50年代开始,国内外有少数医学院校开始试

行综合课程,强调理论联系实际,学以致用,这有两种形式:水平综合型、垂直综合型。3)医学教育改革趋势:总的趋势是(1)医学教育面临着医学模式的转变,(2)加强培养医学生的职能,提高他们独立思考,独立工作能力和自学能力,(3)增强终身教育观念,把基本医学教育、毕业后教育和继续医学教育结合起来,使医学工作者不断开发智能,更新知识,提高业务技术水平,以推动医学科学的发展。

3.论中国人的保健模式

答:自古至今,中国人就有喜好养生的良好习俗。在传统中国的生活中,养生可谓无处不在,早已渗入人们的骨髓,成为国人的生活习惯之一。

但是,时至今朝,古人的养生和今人的养生,早已面目皆非,大相径庭了:在古代自然生态、人文社会和精神心理环境下,人们的养生,大有返朴归真,人与自然合和一体之势明显,真自然多于伪;在现代自然生态、人文社会和精神心理环境下,人们的养生,则多为人工制造,人与自然合和一体之势几乎丧失殆尽,伪自然多于真了。

因此,当我们反思现代中国人喜欢真养生还是伪养生之时,答案往往是“伪养生”的成分多于真养生,多于科学养生。何以见得?原因何在?如何鉴别养生真伪呢?本文对此做一简要讨论,以便使更多人明辨真伪,从而迷途知返,做一名真正的科学养生修炼者,早日步入科学养生之正道。

我国目前正处于社会主义的初级阶段,现行的卫生保健制度主要是:国家实行免费计划免疫,大部分企事业单位已经实行社会医疗保险,少部分企事业单位仍然是公费医疗和劳保,商业医疗保险正在发展,农村正在进行新型合作医疗制度的改革。1)主要成绩:事实证明,上述制度在我国卫生保健事业中发挥了巨大

的作用;2)存在的问题:随着生产力的发展,社会主义市场经济的确立,以往那种以公费、劳保为主的政府“全包型”的卫生保健模式已暴露了很多弊病。首先,我国仍属于发展中国家,由于经济实力的限制,现行的卫生保健制度,服务水平低,覆盖面较窄,只有少数人享有,不能体现公平性,其次,由于享受公费的个人很少支付医疗费用,使之养成了依赖心理,缺乏自我保健意识和责任,医疗需求大幅度提升,再次,从医疗费用补偿的方式看,按医院实际发生的服务数量及其费用医疗费用,最后,医疗保健模式的运转由于缺少法制,社会化管理程度低,导致卫生资源分配不公平。3)改革思路与实践,首先要在全国范围内成立专业的卫生保健机构,并制定相应的法律规范,其次,资金来源可以由个人承担一定比例,国家和单位各自负担一定比例,建立个人医疗账户,享受范围则可包括城市和农村的各种劳动者,具体比例可由国家分别制定,最后,应积极探索多种多样的国家补偿方式。

4.中国人保健行为现状

答:从中国各个电视台的养生专栏,到中国中医药大学的曲黎敏,再到打着中国中医科学院技术合作中心和奥林匹克体育馆旗号的张悟本,以至打着道教和道观旗号,被媒体和名人们捧红养生骗子的李一,等等。他们所讲的“养生”,内容都是大同小异,相差无几,可以说都是以“伪”为主,以“真”为辅,90%以上的“伪”成分,10%以下“真”知识,主要是以“伪”带“真”来忽悠众生的。尽管如此,伪养生却往往能够以假乱真,蛊惑人心,博得国民大喝其彩。

在真伪养生方面,中国目前绝大多数所谓的养生专家们比普通养生爱好者,高明不了多少。不仅高明不了多少,有的还更为荒唐至极,滑稽可笑。我们现实生活中的很多实例都证明了这一点。

随着年龄的增长和生命功能的退化,对疾病的抵抗力也下降,此时,当医疗保障制度改革尚未启动时,享受不同医疗保障形式的人群求医时对医院的选择多为对口医院,当需要病人自己负担部分医疗费用是,人们求医多选择诊疗技术高、服务态度好的医院,这提示我们,不论年龄、性别、职业如何,求医人群的医疗保障形式决定了他们求医时对医院的选择,当医疗保障形式为公费医疗或劳保医疗时,人们求医多选择对口医院,二一旦医疗保障形式发生变化,需要自己承担部分费用时,人们的求医选择就会发生变化,此时诊疗质量高、服务态度好的医院就成为人们的首选。

5.中国人保健(健康)观念现状

答:健康投资总没钱(有也说没有),有很多这样的人,你在跟他谈健康时他会对你说:我没钱,吃不起营养食品。其实有钱吗?有,投点资不贵。等到得病用万千(没有也有),你相信不相信?这个时候你真得病了,送进医院”交押金一万啊“。你看有带着九千去的吗?你有病了发现脑血栓往医院一送,跟大夫说我没钱,大夫会告诉你”拉走“,住院的时候押金不够了”明儿赶紧拿押金去“,你问大夫”缓几天行不行?大夫马上告诉你“明儿就停药”,这时候你跟谁喊没钱?谁也不会给你钱,这时候你砸锅卖铁都有钱了,这就是人。

健康是多维组合,认得整体健康包括生理、心理、社会三个方面的健康,健康是动态趋势,躯体的健康或疾病并不应被风格或孤立。

6.不同职业人群健康观的比较

答:健康不仅是指没有疾病和虚弱,而且是一种个体在身体上、精神上、社会适应上完好的状态。影响健康的社会文化因素:经济发展因素,一个国家和地区如果经济发达,生产力水平高,科技先进,劳动条件优越,人们的健康水平就高,社会制度因素:先进的社会制度能促进人类健康水平的提高,落后的社会制度则妨碍人类健康,在私有制为基础的社会中,社会财富为少数私人占有。行为方式因素:最常见是大量的不良生活习惯和嗜好,吸烟酗酒等都对人体健康造成不同程度的为好;卫生服务因素:社会保健部门为社会成员提供的卫生保健的数量与

质量,进而影响人们的健康状况。文化素质因素,一个社会的特定文化素质,不仅会在医患关系中折射出来,而且也会影响它的成员对待健康问题的态度、处理健康问题的方法以及维护人类公共健康利益的行为等方面,如30-50岁年龄组人群中,文盲与半文盲组的死亡率是大学文化程度组的31倍;社会心理因素,最常见的心身疾病:冠心病;高血压;支气管哮喘等社会心理因素也是导致精神病发作和自杀的重要原因之一。人际关系因素,有良好的人际关系,心情就舒畅,精神振奋,人际关系紧张,严重者就会失去心理平衡;个人心理因素:性格是人们对现实稳定的态度及其习惯化了的行为方式的个体心理特征。

7.就医行为与医疗保障制度

答:当医疗保障制度改革尚未启动时,享受不同医疗保障形式的人群求医时对医院的选择多为对口医院,当需要病人自己负担部分医疗费用是,人们求医多选择诊疗技术高、服务态度好的医院,这提示我们,不论年龄、性别、职业如何,求医人群的医疗保障形式决定了他们求医时对医院的选择,当医疗保障形式为公费医疗或劳保医疗时,人们求医多选择对口医院,二一旦医疗保障形式发生变化,需要自己承担部分费用时,人们的求医选择就会发生变化,此时诊疗质量高、服务态度好的医院就成为人们的首选。

8.不同医院就医程序调查

答:当患者初次来到医院常会出现陌生感和孤独感,或是由于手术和特殊治疗等引发的恐惧,个案服务力求通过与患者一对一的接触了解患者的基本情况,排除患者对疾病的心理恐惧,个人自信心下降等问题,医院的发展,必须牢牢扎根于社区,紧紧依托社区。

9.中国人遵医行为的现状

答:遵医行为是指病人为了预防、保健和治疗疾病而与医嘱保持一致的行为,反之称为不遵医行为。遵医行为分为两类:患者对医疗措施的遵从、人们为防止疾病的发生,对健康教育与行为指导、避免危险因素的预防措施的遵从。影响患者遵义行为的方面有:(1)医务人员:诊疗措施及效果过于复杂、检查项目过多、诊治过程过长等都可能造成患者不遵义、医嘱不明或过于复杂使患者对医嘱右不同意见或未能正确理解珠都可能导致不遵医行为、医患交流方式、良好的医务人员的公众形象使患者对医务人员增加信任感;(2)医院:医院的环境及地理位置良好、美丽整洁不仅吸引患者对医院的服务态度右良好的预期;医院的管理水平高,内部布局合理,秩序井然、医院的社会影响;(3)社会、医疗卫生事业的因素:医疗卫生事业的路线、方针、正侧和规划,这些因素对遵医行为的影响都可以在医疗活动中反映出来、对医疗卫生知识的宣传普及。

10.不同医疗保障形式对就医行为的影响

答:当医疗保障制度改革尚未启动时,享受不同医疗保障形式的人群求医时对医

院的选择多为对口医院,当需要病人自己负担部分医疗费用是,人们求医多选择诊疗技术高、服务态度好的医院,这提示我们,不论年龄、性别、职业如何,求医人群的医疗保障形式决定了他们求医时对医院的选择,当医疗保障形式为公费医疗或劳保医疗时,人们求医多选择对口医院,二一旦医疗保障形式发生变化,需要自己承担部分费用时,人们的求医选择就会发生变化,此时诊疗质量高、服务态度好的医院就成为人们的首选。

11.医生社会的声望

答:当医疗保障制度改革尚未启动时,享受不同医疗保障形式的人群求医时对医院的选择多为对口医院,当需要病人自己负担部分医疗费用是,人们求医多选择诊疗技术高、服务态度好的医院,这提示我们,不论年龄、性别、职业如何,求医人群的医疗保障形式决定了他们求医时对医院的选择,当医疗保障形式为公费医疗或劳保医疗时,人们求医多选择对口医院,二一旦医疗保障形式发生变化,需要自己承担部分费用时,人们的求医选择就会发生变化,此时诊疗质量高、服务态度好的医院就成为人们的首选。

12.病人对医护认可度的差异性调查

答:医患关系模式主要分为主动-被动性;医生处于主动地位,病人被动服从而不是相互作用,这种医患关系淡化了患者的地位,削弱了病人的权利,这类病人医护通常具备很高的责任感和同情心,因而病人和家属认可度较好;指导-合作性;适用于清醒、有感觉的病人,患者主动寻求医生帮助,觉得自己也有参与,因而更好的和医护沟通;共同参与型通常医生帮助病人治疗,适用于慢性病人,病人长期处于疾病困扰中,但是通常也对于自己的疾病有较多认识。

13.不同病人对医护的满意度的分析(住院病人、出院病人、门诊病人)

答:病人家长对小孩病情不知道的少了,对医院提建议的多了,表扬医务人员的多了,病人对医务人员的满意度增加了,2001年,医务人员的满意度达到94.7%,比同期增加了 2.7%。住院病人通常长期受到医护的照顾,所以较满意,但是出院病人由于疾病得到治疗,身心感到愉快,所以出院时对医护的评价也较高,门诊病人由于和医生沟通时间较短,相比之较少。

14.病人(及其家属)对“病人权利”认知情况的调查

答:病人权利是指病人在医疗卫生中应享受的权利和利益,指一个人可以支配和拥有的某些东西,它是公民基本权利的一部分。基本内容主要有:1)病人享有人格和尊严得到尊重的权利;2)病人享有必要的医疗与护理的权利;3)病人有参与医疗和对疾病认知的权利;4)病人享有自主和知情同意的权利;5)病人享有拒绝治疗和实验的权利;6)病人享有医疗保密权;7)病人享有与外界交流的权利;8)病人有监督自己医疗全力实现的权利;病人到医院挂号就诊,就意味着病人承认了医院的规范章程,也同时说明医院承认了病人的就医权利,这是医

患间无形的契约。在某些特定条件下,病人可能无法了解自己的病情,但其家属还是可以作为法律上的委托人了解病人的有关信息,即使是丧失了某些行为能力,像急诊病人可能一时让渡了知情同意权,但等到时候还是有权了解自己的情况,直到医生给自己做了哪些处理,下一步要做什么等等。

15.医患关系现状与问题

答: 1)医患间医学知识信息不对称与病人要求得到医务人员尊重和与之平等之间的矛盾日益突出;2)传统生物医学模式中“以疾病为中心”观念与现代医院“以病人为中心”服务理念之间的矛盾日益显现;3)病人权利意识觉醒,就医时开始由“义务本位”向“权利本位”转化与医务人员“以医为尊”的思维定势之间的矛盾开始显现;4)医患间相互不信任的矛盾日益突出医患关系不良主要是指医患互动中出现的问题包括利益上、情绪上,甚至行为上的冲突,原因可能是病人方面:不愿提供疾病与疾病有关的信息,不遵医嘱,信息交流能力障碍,不尊重医务人员,从事非医疗健康目的活动。医务人员方面:对病人提供的信息不重视或没有主动去获取有关,主观、武断,有自我中心主义,缺乏同情心、态度差、与病人接触太少,缺乏交往技巧。

2014年浙大远程医学社会学作业

浙江大学远程教育学院 《医学社会学》课程作业 姓名:学号: 年级:学习中心:————————————————————————————— 一、简答题: 1.普遍调查 答:也叫做普查,这是一种在特定社会范围内所进行的全面调查。 2.抽样调查 答:这是从调查总体中选取样本所进行的一种调查 3.文献法 答:又称历史法,包括第一手文献和第二手文献,是间接收集情报资料的方法,从文献、档案、报纸、书刊、报表以及历史资料等各种社会信息中去收集自己研究所必需的资料。 4.实验法 答:社会实验方法是人们根据研究目的,利用科学仪器、设备、人为地控制 或模拟社会现象,排除干扰,突出主要因素,在有利的条件下去研究社会现象。 5.卫生服务公平性 答:主要体现在卫生资源配置的3个重要原则上:一是可及性原则;二是需要原则;三是健康原则。 6.医学模式 答:医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下,观察与处理医学问题的思想和方法,是对人类健康与疾病总体特点和本质的概括,其核心就是医学观。

7.公费医疗制度 答:是我国现阶段对机关和事业单位人员以及大专院校学生实行的一种免费的卫生保健制度。 8.劳保医疗制度 答:是劳动保险制度的组成部分,是国家以法律的形式对暂时或永久丧失劳动力的劳动者给予的物质帮助的制度 9.卫生资源 答:是医疗部门所拥有和使用的人、财、物、技术信息等的总和。 10.卫生保健体制 答:是指一个国家筹集、分配和使用医疗卫生保健资源,为个人和集体提供防病治病等医疗卫生保健服务的一种综合性措施和制度。 11.卫生资源分配的公平性 答:医疗服务总供给水平与社会人群健康总需求水平大致相等。 12.社会医疗保险 答:是国家和社会根据一定的法律法规,为向保障范围内的劳动者提供患病时基本医疗需求保障而建立的社会保险制度。我国社会保险制度由基本医疗保险和大额医疗救助、企业补充医疗保险和个人补充医疗保险三个层次构成。 13.商业医疗保险 答:是指由保险公司经营的,赢利性的医疗保障。消费者依一定数额交纳保险金,遇到重大疾病时,可以从保险公司获得一定数额的医疗费用。 14.卫生行政组织 答:指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益

第一章医学社会学概述

第一章医学社会学概述 医学社会学是研究健康和疾病的社会原因及其影响的学科。它采用社会学的观点、理论和方法来研究健康和医学实践。 一、健康:医学社会学视角 1、健康的定义 健康不仅是没有疾病或不受伤害,而且还是生理、心理和社会幸福的完好状态。 2、健康和社会行为之间关系的演变 ①疾病是由罪恶魂灵引起 ②人的健康受总体环境因素的影响 ③人体被看成是遵循物理和化学原理的“机器”似的统一体 ④“物种医学”和社会空间医学”的出现 ⑤健康:回到整体的人 A “治疗至上”论的动摇 以使用药品为主来实施医学干预成为医生处理临床问题的最基本的方法,这被称为“治疗至上(upon to treat)”。 B 生活条件的改善 C 现代健康观念的回归 慢性病:长期的难以治愈的疾病 D 贫穷和健康:仍在关注的问题 二、传染病重新出现: 生活方式与健康关系的再度凸显 1、“老”传染病卷土重来 特点:致病细菌显示出明显的抗药能力和适应环境变化的能力; 2、新传染病杀伤力惊人 新老传染病肆虐的原因 致病菌逐步适应环境,提高本身的生存能力 同时,由于人们轻视了传染病,给细菌及病毒的入侵开了方便之门。 滥用药物、性行为不检点、环境污染、城市拥挤、不注意卫生 环球旅行中的不良生活方式也可能使传染病“传遍整个世界”。 3、性传播疾病(STDs) 导致性传播疾病高发的原因 (1)口服避孕药的使用减少了对意 外怀孕的担心; (2)世界各地城市青年的性解放和 性自由意识; (3)发展中国家的一种新型的雇佣 形式 (4)建立多个性伙伴关系的可能性 达到了前所未有的程度。 三、医学社会学的发展 1、早期的医学社会学 2、医学社会学的发展趋势 首先,出现了医学社会学研究朝着与卫生工作者和政策制定者有关的研究领域的转化。 其次,医学社会学和普通的社会学出现了融合的趋势。

农村社会学作业

《农村社会学》作业 答: 1.台州当地农村社会分层的现状: 我们依据社会资源的标准,把我们当地农村居民分为四大阶层:上层(精英阶层)、中上层(代理人阶层)、中层(普通村民)以及下层(弱势群体)。社会资源的内容包括象征性资源和经济资源,而测象征性资源的指标是社会权力。因此,我们分层的指标体系实际上是经济资源与社会权力的综合,而这种综合在农村社区最直接的体现就是个人生存权利与发展机会的受保障程度。 精英阶层:是指直接握有社会资源的人,这种人的生存权利和发展权利都会得到最充足的保障。主要包括农村管理者骨干、私营企业主、村集体经济的负责人、农村的种养殖大户等,也就是我们通常所谓的农村政治精英、经济精英、社会精英。这些人是农村政治、经济、社会生活的组织者和管理者。精英阶层有几个共同的特点:首先,他们摆脱了生存压力,在经济上较富裕。从理论上讲,只有在一定经济基础之上的人才会有参政的欲望和闲暇。其次,他们的活动范围在很大程度上都是超社区的,因此他们的社会关系网络也相应超出了社区的控制。再次,他们社会关系网的质量较高。也就是说他们交往的层次要高于普通村民,因此他们获得发展的机会也远远高于普通村民。 代理人阶层:是指那些间接握有社会资源或掌握社会资源中某一小的方面。代理人阶层的生存权利首先是得到保证的,另外,他们的发展机会虽然比不上精英阶层,但也超过普通村民。代理人阶层的功能主要有两个方面:其一是代表农民完成某方面超社区的交往;其二作为中介人为普通农民与某个机构或某精英人物建立联系。与精英阶层不同的是,代理人阶层虽然也拥有超社区的社会关系,但它的重量和层次要低于精英阶层的关系网,而且他们的生活重心也是农村社区。 中层即普通农民:普通农民是指那些拥有少量经济资源和社会关系网的农村居民。这些人的生存权利得到了一些保障,解决了温饱问题。但是他们的发展权利受到很大限制。普通居民由三部分人组成,一部分是所谓的身份农民。这些人只是名义上的农民,他们的收入主要来源于小的工商业、加工业、副业等而不是以家庭农业收入为主。一部分是职业农民,也就是“纯农户”。还有一部分人介于两者之间,我们称之为“半职业农民”,他们在经营家庭农业的同时,也外出务工或做雇工。身份农民是普通村民中的上层,他们中的某些人是代理人阶层的主要来源。职业农民和半职业农民是村民自治的主体和基础,他们的态度将决定村民自治的成败。

兰大18秋社会学概论课程作业C(满分)

单选题 ()即社会革命,是社会渐进过程的中断。 A: 进步的变迁 B: 倒退的变迁 C: 进化的社会变迁 D: 革命的社会变迁 单选题 城市化的基本动力是( ) A: 工业化 B: 经济发展 C: 农业发展 D: 服务性发展 单选题 社会学的()功能是指提示社会事件和状态将是怎样的。 A: 描述性 B: 解释性 C: 预测性 D: 规性 单选题 ()是指一个人在一生中的职业地位的升降变化。 A: 垂直流动 B: 水平流动 C: 一生中的流动 D: 代际流动 单选题 科学家明确地直接把系统作为研究对象,一般公认以 ( ) 提出“一般系统论”的概念为标志。 A: 克朗 B: 西蒙 C: 贝塔朗菲 D: 戴维·伊斯顿 单选题 对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明,这种社会学的功能是( ) A: 描述性功能 B: 解释性功能 C: 预测性功能 D: 规性功能 单选题 ()认为诸如思想感情和象征体系这样一些文化上的变项,对于都市的空间格局有重要影响,从而为区位研究提出了一个新的研究方向。 A: 古典区位理论 B: 现代区位理论 C: 社会文化区位理论 D: 新正统区位理论 单选题 城市有别于乡村的根本特征是() A: 工业化水平高 B: 精神生活丰富 C: 集中度高 D: 全面的有机组合 单选题 某学者指出某城市在交通繁忙的市中心规划建设商业中心将造成城市发展的不平衡。他主要运用了() A: 区位探究法 B: 社会体系探究法 C: 社会冲突探究法 D: 社区行动探究法 单选题 以下说法中错误的说法是()。

A: 不采取行动也是一种政策 B: 法律是一种公共政策 C: 公共政策制定的唯一主体就是政府机关 D: 公共政策涉及社会价值的分配 单选题 家庭制度中最重要的制度是() A: 婚姻制度 B: 生育制度 C: 亲子制度 D: 家庭财产继承制度 单选题 完全理性思维中存在一个基本的假定是:() A: 即人类的行动是或者应当是合乎感性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释 B: 人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为 C: 即人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释 D: 即人类的行动是无法合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎 单选题 个人参加社会生活的基本群体是() A: 偶发群体 B: 社会类属 C: 次属群体 D: 首属群体 单选题 ()是指没有实际界限,只是为了分析和研究的需要,把具有某种特征的人在想象中组织起来,假定他们构成了一个群体。 A: 假设群体 B: 实际群体 C: 所属群体 D: 参照群体 单选题 ()指社会大众或角色扮演者对于某一角色的行为标准不清楚,不知道这一角色应该作什么,不应该作什么以及怎样作。 A: 角色不清 B: 角色中断 C: 角色冲突 D: 角色失败 判断 个体社会化的途径有两条:一是社会教化,另一个是个体化。 判断 一般说来,政策的创新最容易受到僵化的民间机构和低效的运作机制的阻碍() 判断 定性分析方法缺乏准确的量的分析和计算() 判断 博奕是指利害关系相反的各方按照一定的规则行动,每方都为使自己能在斗争中获胜,根据他方所采取的策略和手段来决定和选择自己的最佳应对方法() 判断 以期限为标准,可以把一个组织的目标分为长期目标和近期目标。 判断 智囊分析法主要是指依靠专家团体的智慧进行政策问题认定。一般适用于很难搜集到准确的数据资料特别是结构不良的政策问题认定() 判断 在对逆境的应对中,可能会只是采取一些形式上的主要为了表现政府正在积极行动的措施() 判断 政治协助调决策模型的缺点是过分夸大了集团的重要性,认为政府,甚至立法和司法机关在政策制定过程中都完全处于被动的地位() 判断 再社会化有两种基本类型:一种是主动再社会化,个体主动、自觉地调整自己,适应新的情况;另一种是强制再

社会医学 期末复习 重点总结 完整版

第一章概论 1.社会医学(social medicine):是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科,它的研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律,制定相应的社会策略和措施,保护和增进个体及人群的身心健康和社会活动能力,提高生命质量,充分发挥健康的社会功能,提高人群的健康水平。

4.医学模式的五个阶段 1)神灵主义医学模式2)自然哲学的医学模式3)机械论的医学模式4)生物医学模式5)现代医学模式 5.生物-心理-社会医学模式(现代医学模式)的产生背景 1)疾病谱和死因谱的转变; 2)健康需求的提高; 3)医学社会化; 4)医学学科的内部融合与外部交叉发展 6.综合健康医学模式影响人类健康及疾病的主要因素/健康危险因素的分类/慢性病的危险因素(拉隆达和德威尔的综合健康医学模式)——四大类12小类 1)环境因素:社会、自然、心理; 2)生活方式及行为因素:职业危险因素、生活危险因素、消费形式; 3)生物遗传因素:成熟老化、遗传、综合内因; 4)医疗卫生服务因素:预防、治疗、康复; 7.生物-心理-社会医学模式医学实践的指导意义 1)对临床工作的影响(培养医护人员由单纯医疗型向预防保健型转变,要求医护人员加强对病人的同情心、责任感、人际交往、技术训练。医生要认识到,心理、行为、社会因素是当今致病的主因,大力宣传健康行为、预防疾病。) 2)对预防工作的影响; 3)对卫生服务的影响; 4)对医学目的的影响; 5)对医学教育的影响 第四章社会经济因素与健康 1.社会阶层:由财富、权利和威望不同造成的社会地位、生活方式等方面不同的基本层次。主要三因素:受教育程度、工种、收入;其他因素:价值观念,卫生服务的利用,生活习惯,环境 社会阶层影响健康的机制 1)收入差距(相对贫困)而不是绝对贫困可能会直接影响健康。 2)收入差距大的社会化比收入差距小的社会显得更加亲善,有更少的暴力更低的信任度,更多的故意和对社区生活的不关心。 2.社会因素:是指社会的各项构成要素,包括政治、经济、法律、教育、社会保障、环境、行为生活方式以及卫生服务等等。 特点:非特异性和泛影响性;恒常性和累积性;交互作用 四种因果关系(规律):单因多果,多因单果,多因多果,因果链 论述经济发展与健康的关系 1.衡量经济发展与人群健康的指标 1)衡量经济发展:GNP、GDP、人均GNP、人均GDP、HDI、GPI、GHI。 2)衡量人群健康状况的主要指标:出生率和死亡率,婴儿死亡率,平均期望寿命、HALE、PYLL、DALY。 2.经济发展对健康的影响1)经济发展对健康的促进作用:经济发展提高了居民物质生活水平,有利于增加卫生投资,通过教育的影响间接影响人群健康; 2)经济发展带来的负面效应:环境污染和生态破坏,生活方式的改变,现代社会病的影响,心理健康问题的凸显,负性社会事件的增多,社会人口特征的剧烈变化 3.健康对经经济发展的影响: 健康水平的提高对经济有促进作用:1)增加劳动力供给 2)提高劳动生产率 3)减少疾病损失 4)促进教育收益实现 5)促进自然资源利用 2.3点为经济发展和健康的双向作用

医学社会学作业

医学社会学作业 浙江大学远程教育学院 《医学社会学》课程作业 姓名:俞宝英学号:712007072002 年级:12秋护理学(专本)学习中心:温州 一、简答题: 1.普遍调查:也叫做普查,这是一种在特定社会范围内 所进行的全面调查。 2.抽样调查:是从调查总体中选取样本所进行的一种调查。 3.文献法:又称历史法,包括第一手文献和第二手文献,是间接收集情报资料的方 法,从文献、档案、报纸、书刊、报表以及历史资料等各种社会信息中去收集自己研究所必需的资料。 4.实验法:是人们根据研究目的,利用科学仪器、设备、人为地控制或模拟社会现 象,排除干扰,突出主要因素,在有利的条件下去研究社会现象。 5.卫生服务公平性:卫生服务公平性主要体现在卫生资源配置的3个重要原则 上:一是可及性原则;二是需要原则;三是健康原则。 6.医学模式:医学模式是在不同历史阶段和医学科学水平下,观察与处理医学问题 的思想和方法,是对人类健康与疾病总体特点和本质的概括,其核心就是医学

观。 7.公费医疗制度:公费医疗制度是我国现阶段对机关和事业单位人员以及大专院校 学生实行的一种免费的卫生保健制度。 8.劳保医疗制度:劳保医疗制度是劳动保险制度的组成部分,是国家以法律的形式 对暂时或永久丧失劳动力的劳动者给予的物质帮助的制度。 9.卫生资源:卫生资源是医疗部门所拥有和使用的人、财、物、技术信息等的总 和。 10.卫生保健体制:卫生保健体制是指一个国家筹集、分配和使用医疗卫生保健资 源,为个人和集体提供防病治病等医疗卫生保健服务的一种综合性措施和制度。 11.卫生资源分配的公平性:医疗服务总供给水平与社会人群健康总需求水平大 致相等。 12.社会医疗保险:社会医疗保险是国家和社会根据一定的法律法规,为向保障范围 内的劳动者提供患病时基本医疗需求保障而建立的社会保险制度。我国社会保险制度由基本医疗保险和大额医疗救助、企业补充医疗保险和个人补充医疗保险三个层次构成。 13.商业医疗保险:商业医疗保险是指由保险公司经营的,赢利性的医疗保障。消费 者依一定数额交纳保险金,遇到重大疾病时,可以从保险公司获得一定数额的医疗费用。 14.卫生行政组织:卫生行政组织是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接 侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。 15.医疗违规行为:医疗违规行为是社会学违规概念在医疗领域中的应用。凡违反或 背离公认的医疗规范的行为称为医疗违规。 二、论述题: 1.国内外医疗保险体制的比较 答:我国的医疗保险体制是为补偿疾病所带来的医疗费用的一种保险。职工因疾病、负伤、生育时,由社会或企业提供必要的医疗服务或物质帮助的社会保险。如中国的公费医疗、劳保医疗。中国职工的医疗费用由国家、单位和个人共同负担,以减轻企业负担,避免浪费。 德国是世界上最早建立社会保障制度的国家,它一直坚持推行强制性的社会保险制度,表现在医疗保险上亦是如此,德国实行的是一种强制性的、以社会健康保险为主、辅之以商业保险的医疗保险制度,这种强制性的社会健康保险制度覆盖了德国91%的人口,加之商业保险的作用,德国整个健康保险制度为其99.8%的人口提供了医疗保障。 2.国内外医务人员培养模式的比较

兰大网院17春社会学概论课程作业_C

2017 秋春兰大课程作业答案 --- 单选题 对群体做出明确的定义是在 ( ) A: 19 世纪初 B: 19 世纪末 C: 20 世纪初 D: 20 世纪末 单选题 人们在共同的社会活动过程中所结成的物质关系和思想关系的总和称为 A: 社会关系 B: 经济关系 C: 宗教关系 D: 政治关系 单选题 把公共利益诉求转换为权威性的公共政策,这是( A: 利益表达 B: 利益综合 C: 政策制定 D: 政策执行 单选题 ()是指群体成员在社会关系中所处的特定位置, 系时的 社会位置。 社会地位 社会角色 社会关系 社会结果 单选题 ()是把调查研究的对象看作一个整体, 给予详细描绘与分析, 从而获得能反映某一调查对 象的全部现象一般过程及其各种各样的内部联系与文化背景的第一手资料。 A: 个案法 B: 访谈法 C: 观察法 D: 问卷法 单选题 ()就是模拟某些现实的问题场面, 让一个人扮演各种不同的角色, 站在不同的立场处理事 物,以期了解别人的需求与感受,从而改善角色的扮演。 )。 或者说是个人在社会生活中与他人发生关

A: 角色学习角色换位 B: C: D:角色转移角色教育 单选题人类的第一次社会大分工产生了() A: 血缘关系 B: 氏族关系 C: 地缘关系 D: 业缘关系 单选题社会学的科学方法论是()A: 实证主义 B: 非实证主义 C: 历史唯物主义 D: 历史唯心主义 单选题 意大利政治学家()是经过中世纪经院哲学和宗教神学的长期统治之后第一个进行自由思考并用世俗眼光实事求是地看待社会现实的人。 A: 马基雅弗利 B: 圣西门 C: 黑格尔 D: 孔德 单选题 '系统分析'最早是由()提出并加以使用的 A: 美国国防部 B: 麦克纳马拉 C: 贝塔朗菲 D: 兰德公司

医学社会学论文

医学社会学论文

如何有效提升医学生人文素养 摘要:随着社会的发展以及现代医学模式的转变,对社会医务工作者的各方面素养,特别是人文素养方面的要求都有了进一步的提高。同时另一方面,社会上日益紧张的医患关系也给我们医学生敲响了警钟,加强自身人文素养势在必行。本文就如何对医学生开展人文素质教育,提高人文素质修养,最终使医学生成长为一名医德高尚,医术精湛即具有仁心,人术,仁爱的有价值的医学人员展开论述,进行一系列自我观点的描述。 关键字:医学生提升人文素养身 我们现在已经是大二的学生,但我相信我们,甚至是大多数的医学生都不一定具备很高的医学生应该具备的人文素养。所谓的“人文素养”,即“人文科学的研究能力、知识水平,和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质”。人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。 当初我们选医学院校的时候,可能更多的并不是说想要治好多少的人,要帮人们减轻痛苦,我们更多的想法是希望毕业后能找到一个好工作。也正是因为这样,我们只是抱着这样的目的,一味的学习,工作,以致可能最后变成一台活的机器。当前医学大学教育存在“过窄的专业教育、过强的功利主义倾向,过弱的人文素养”的状况,为此要更新教育观念,在教育工作中坚持人文精神、科学素养与创新能力的统一,加大教育教学改革力度,调整课程体系与结构,鼓励医学生参加社会实践活动,提高综合素质。或许我们应该认真的审视,反省一下如何才能有效提升自身人文素养,怎样才能成为一名合格的医务人员。 世界卫生组织在1946年成立时,其序文中界定健康是一种“身体、心灵及社会交往的健全和谐的状态,而不仅仅是没有罹患身体或精神疾病”因此,现代医学不仅仅是治疗的手段,更是社会人与人之间的问题。由此可知,一个优秀的医务工作者,不仅需要会为病人治疗身体上的疾病,同时也应具有爱心、耐心能够关心人,能给予病人心理上的安慰。正如,医学研究的对象是人,服务的对象也是人,任何医疗的交往都是人与人之间身心救助的故事。它不仅仅是人与机器,技术之间的对话,或者人与精神之间的故事,无论技术如何发展,人道原则,人本立场,人性光辉永远是医学的价值皈依与医学职业的职业操守。 相比一个有高超技艺但素质低下的医生与一个人文修养更好的医生,可能大多数病人都更乐意让一个有更高人文素养教育的人为自己看病。如若每个医生都更加注重自身的人文修养,如今紧张的医患关系也会得到相当大程度的改善。根据社会学家塔尔科特的理论认为,医生和病人的关系就如同亲子关系一般:医生协助病人作为一个完好的健康人回到社会,因此对医学生的人文精神更应该注重培养。2005年10月1日,新华社报道,卫生部长高强坦言,医患关系紧张主因在医务人员,如服务态度,服务质量,医患之间的沟通是属于每个医学生将来能够做到的,也是人文精神在医务工作人员中缺失所引起的。因此,提高医学生的人文素养具有重大的现实意义。 我们应该从下面几个方面提高人文素养: 一、医学生从自身提高人文素养

医学社会学复习资料

考试题型及分值: 单选(10×2分) 判断(5×2分) 简答(5×8分) 论述(2×15分) 1、帕森斯的病人角色理论 帕森斯(1951):指病人为适应其情境的规范性要求而形成的一些特征性的行为。也即人们在患病的情况下,所表现出来的一系列角色行为,以及社会对患病者的角色期待。 前提假设:患病不是人们所希望的状态,病人希望得到康复(这是患病与其它偏离行为——如犯罪——的重要区别,正因为如此,导致了社会对患病和犯罪的不同纠偏方式)。 帕森斯病人角色概念包含四个方面的内容: 1病人并免除了“正常”的社会角色。 2病人对自己的疾病状态没有责任。 3病人应该具有尝试祛病的愿望。 4病人应该寻求技术上适当的帮助和医生合作。 2、对帕森斯的病人角色理论有何争议? 1行为变异性;不能解释患病行为的偏离 2疾病类型;不能应用不同医疗情景、不同疾病类型(如慢性病)病人角色解释 3医生——病人关系;没有考虑不同的条件和环境会影响医生——病人的关系 4病人角色的中产阶层取向;不能解释社会阶层较低的病人行为 第一种批评观点认为,不是所有人对病态的看法和对自己及他人病人角色行为的界定与帕森斯的病人角色概念相符合。 麦肯尼克,1962,研究发现,不同年龄、性别、社会角色的重要性对症状的习得反应存在人与人之间的差异。 戈登,1966,一般来说,当疾病预后严重或不确定时,病人的行为期望与帕森斯所描述的病人角色一致;但当预后已知或不严重时,则表现为“不健全的角色”。 特沃德尔,1969,不是所有的人都有的人都希望疾病得到治愈,也不是所有的人都希望与医生合作。 第二种批评观点,认为他的理论似乎只适用于急性病,不适用于慢性病。 Ksssebaum和Baumann,1965,慢性病人,如心脏病、癌症等,所面临的是不可能恢复原来的正常角色,并需要调整他们的行动来适应永久性的健康问题。 另外,病人角色理论在精神疾病方面的应用也是有问题的。绝大多数精神病患者是被迫送进精神病医院的。 第三种批评观点认为,帕森斯的理论建立在传统的一对一的医患互动基础上。 在这种情境下(医生办公室),医生可以最大限度的环境控制权。 但是医院里,医生和病人之间的互动形式就大不相同。同样,在病人家里发生的医患关系也会不同。 第四种批评观点认为,帕森斯的病人角色模式是一种中产阶层的行为模式。它强调个体责任、为健康努力和恢复正常的价值。 病人角色理论源于对中产阶层的假设:理性地解决问题是中产阶层面对困难时惟一的积极的向上的行为,并且这种努力会有积极的收获。 但是,穷人的成功并不遵循这个规则。他们一旦报告疾病,将面临失业风险,没有机会享受“第二收获”。 3、萨奇曼的疾病行为阶段模式(stage of illness medical care)

社会学概论(奥鹏高起专离线作业)

期末作业考核 《社会学概论(高起专)》 满分100分 一、名词解释(每小题5分,共20分) 1. 社会分化 答:是指原来承担多种功能的某一社会单位变为承担单一功能的多个单位,以及诸社会单位由地位相同变为地位相异的现象,即功能专一化与地位多样化。 2.社会互动 答:是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动。 3.文化堕距 答:是指社会变迁过程中,文化集丛中的一部分落后于其他部分而呈现呆滞的现象。亦称文化滞后或文化落后。 4. 角色冲突 答:是指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触,妨碍了角色扮演的顺利进行。 二、判断对错并说明理由题(每小题4分,共20分) 1. 优抚安置制度是中国政府对以军人及其家属为主体的优抚安置对象进行物质照顾和精神抚慰的一种制度。 答:对。社会优抚安置制度作为我国社会保障体系的特殊部分,实施范围仅限于社会中备受尊敬而又有光荣身份的群体,即复员转业军人、伤残军人、现役军人及其眷属以及为国捐躯军人的遗属。此项制度的实施,不仅有利于社会安定,并且有利于国家安全。在我国,社会优抚安置制度涵括的项目主要有:拥军优属活动,伤残军人安置,退役军人就业安置,军人抚恤,军烈属优待,军用两地人才培训等等。 2.人民调解制度属于社会保障手段中的社会调节。 答:错。人民调解制度是中国共产党领导人民在革命根据地创建的依靠群众解决民间纠纷的,实行群众自治的的一种自治制度。它是人民司法工作的必要补充、得力助手。现在该制度是指在人民调解委员会主持下,以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据,对民间纠纷当事人进行说服教育、规劝疏导,促使纠纷各方当事人互谅互让,平等协商,自愿达成协议,消除纷争的一种群众自治活动。

健康与社会的作业

为什么现代临床医生不采用现代医学模式? 随着社会生产力的发展与生活水平的提高,人们的健康需求也日益多样化,已不再仅仅满足于对疾病的防治,而是积极地要求提高健康水平和生活质量,还要求和谐的人际关系和社会心理氛围。在这样的背景下,我们说现代医学模式的建立势在必行。然而,现代医学模式建立了,临床医生却很少采用,要搞清楚这个问题,首先我们先来看一下什么是现代医学模式吧! 一.什么是现代医学模式?以及现代医学模式的内涵是什么? 现代医学模式是:"生物-心理-社会医学模式" 现代医学模式是20世纪70年代以后建立起来的一种全新的医学模式,这种医学模式从生物、心理、社会全面综合的水平上认识人的健康和疾病,反映了医学技术的进步,从更高层次上实现了对人的尊重,标志着医学道德的进步。强调关心病人,关注社会,注重技术与服务的共同提高。并且在一定程度上与中国传统医学有趋于一致之处。提示了现代医学的发展方向。 1现代医学模式恢复了心理社会因素在医学研究系统中应有的位置。 2现代医学模式更加准确的肯定了生物因素的含义和生物医学的价值。 3现代医学模式全方位探求影响人类健康与疾病的因果关系。 现代医学模式是:生物——心理——社会 中医学医学模式:人体——自然——社会心理(天人一体现)。 从上面我们可以看出现代医学模式对疾病的定义不仅仅是没有病的人就是健康的,他更加关注人们的心理,生理等方面,即,心里和生理都健康的人才是健康的,不然都是不健康或者是亚健康状态。 二.从上面的描述中,我们仿佛感觉现代的医学模式是完美的,但,它真的是完美的吗? 人体是由生物因素、心理因素、社会因素三者共同构成的一个统一整体,生物因素、心理因素、社会因素三者共同制约着人的健康和疾病,有时其中某个因素起主导作用,但三者总是相互影响的。 在这种新的医学模式中,健康的概念发生了变化,即“健康不但是没有身体的疾病和缺陷,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力”。健康和疾病是一种互相延续的状态,在一定条件下可以互相转化。 要维持和促进健康,治疗疾病,除了注重生物因素外,决不可忽视心理因素和社会因素,这就自然要求护理活动是整体护理,即对人体的生物、心理、社会等方面进行全面的护理 因此,我们说任何一个事物的变化都有它的两面性,同时也证明了世界上没有十全十美的事物这一句话。 三.通过查阅相关资料,我发现,生物医学模式向现代医学模式转变的原因有如下几点: 1.疾病谱的变化 2.人们对健康水平要求的提高

全国2015年4月自考(课程代码:00034)社会学概论试题

绝密★ 考试结束前 全国2015年4月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码:0034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项 : 1.答题前 ,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔 或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后 ,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 , 用橡 皮擦干净后 ,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共 30 小题 ,每小题 1 分 ,共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ,请将其选出并将“答题纸”的相 应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.著名资产阶级社会学家斯宾塞是 A.法国人 B.德国人 C.英国人 D.美国人 2.法兰克福学派所主张的理论道路是 A.社会批判理论 B.常人方法学 C.交换理论 D.结构功能论 3.为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究属于社会学研究功能中的 A.预测性功能 B.规范性功能 C.解释性功能 D.描述性功能 4.在社会学研究方法论中 ,对社会行动过程及结果予以主观意义理论的方法是 A.人文主义方法论 B.马克思主义社会学方法论 C.实证主义方法论 D.功能主义方法论 5.非介入性研究法是指 A.观察法 B.文献法 C.访谈法 D.实验法

)页4共(页1第#43000浙 0 6.社 会 学 研 究 的 一 般 程 序 包 括 A.两 个 阶 段 B.三 个 阶 段 C.四 个 阶 段 D.五 个 阶 段 7.我 国 明 确 地 采 用 社 会 建 设 概 念 ,是 在 中 国 共 产 党 的 A.十 五 届 三 中 全 会 B.十 六 届 三 中 全 会 C.十 六 届 四 中 全 会 D.十 七 届 四 中 全 会 社 会 学 概 论 试 题https://www.wendangku.net/doc/0718382654.html,

农业推广学离线作业

浙江大学远程教育学院 《农业推广学》课程作业 姓名:学号: 年级:2014秋学习中心: ————————————————————————————— 第一章序论 1.当代世界农业推广模式主要有哪些类型?答:五大类型:1、传递服务模式。2、合同约束模式。3、 意识启蒙模式。4、参与服务模式。5、综合咨询模式。 2.现代农业推广的主要特征有哪些? 答:农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一身,具有系 统性、综合性及社会性的特点。 3.农业推广的主要社会功能有哪些? 答:一、直接功能1、增进农村居民的基本知识与信息;2、 提高农村劳动力的生产技术水平;3、提高农村居民的生活技能;4、改变农民的价值观念、态度和行为;5、增强农民的自我组织与决策能力;二、间接功能1、促进农业科技成果转化;2、提高农业生产与经营效率;3、改善农村社区生活环境及生活质量;4、优化农业生态条件;5、促进农村组织发展;6、执行国家的农业计划、方针与政策。 4.农业推广学的研究对象是什么? 答:研究对象是推广对象在推广沟通过程中的心理与行为特征、 行为变化的影响因素与规律、以及诱导推广对象自觉自愿改变行为的方法论。 5.根据农业推广的框架模型理论,怎样提高推广服务效率?答:1、推广服务系统的扩散效率。2、 目标团体系统的接受效率。3、两个子系统之间的沟通与互动效果。4、推广工作的外部环境。 6.农业推广的相关学科主要有哪些?答:行为科学与管理科学是农业推广学理论结构的核心,经济 学、社会学、传播学、教育学、心理学等相关学科以及农业推广工作实践是农业推广学的最要知识来源。 第二章农业推广对象行为改变 1.人的行为主要有哪些特征? 答:自发的、有原因的、有目标的、持久性的、可改变的。 2.需要层次论主要有哪些内容?答:“需要层次论”认为:人类动机的发展和需要的满足密切相关, 人类的需要划分为五个层次,并认为人类的需要是以层次的形式出现的,按照其重要性和先后顺序,由低级到高级呈梯状排列。即生理需要→安全需要→社交需要→尊重需要→自我实现的需要。 3.群体成员的行为规律订要表现在哪些方面? 答:1、服从2、从众3、相容4、感染与模仿

18春兰大社会学概论课程作业_B

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题 ()指社会学通过对事实资料的研究,借助概念、范畴进行理论抽象,上升到理性认识,从而对社会现象作出科学的解释。其解释过程具有因果分析、理解分析等特征。 A: 描述功能 B: 解释功能 C: 预测功能 D: 识别功能 单选题 人际关系理论认为,通常工人是以( )的身份,参与反抗企业组织的制度或待遇条件 A: 个人 B: 正式群体成 C: 非正式群体成 D: 组织 单选题 人类的第一次社会大分工产生了( ) A: 血缘关系 B: 氏族关系 C: 地缘关系 D: 业缘关系 单选题 构成文化的最小单位是() A: 文化元素 B: 文化集丛 C: 文化模式 D: 礼仪 单选题 人与人之间依靠某种媒介,通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质、思想和行为交流的有机渠道称为() A: 社会关系 B: 业缘关系 C: 结合关系 D: 人际关系 单选题 ()是调查研究者让熟悉一地区情况的人作为评判员,按照事先规定的高低层给成员分层归类。 A: 主观法 B: 声誉法 C: 客观法 D: 计量法 单选题 社会分化发生在社会的各个领域中,但最重要的、起决定性作用的分化是社会()内的分化。A: 政治领域 B: 经济领域

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ C: 文化领域 D: 军事领域 单选题 民族团结和社会秩序的基础是文化的() A: 社会整合功能 B: 反向功能 C: 混合功能 D: 社会导进功能 单选题 ()时期的理论中心是为了提高劳动生产率,以制定计划、设计合理科学的工作流程和操作规程以及金钱激励来达到这一目标。 A: 古典组织管理理论 B: 行为科学管理理论 C: 现代管理理论 D: 目标管理理论 单选题 费孝通教授将人们求偶、结婚、生育、教养、独立、谋生这样一个台程序的过程称()A: 自然继承 B: 创造发展 C: 世代绵续 D: 新陈代谢 单选题 两种或两种以上的文化区域的边际处,产生的一种混合文化,就是( ) A: 文化区 B: 文化区域 C: 文化圈 D: 边际文化 单选题 ()是用最高收入者占总人口的比例加上最低收入者占总人口的比例来表示社会的不平等程度,该指数反应的是社会两极人口与中等收入人口的比率关系。 A: 五等份法 B: 不平等指数 C: 社会综合地位量表 D: 七等份法 单选题 但与其它社会关系不同的是,家庭关系是以()为联系纽带。 A: 婚姻血缘 B: 亲属关系 C: 抚养关系 D: 婚姻关系 单选题 ()是指人类社会的区位结构关系或空间与地理位置关系。人类要生存就必须占有一定的空间或位置,由此形成了人们之间的地缘关系。

劳动与社会保障法离线作业(必)标准答案

浙江大学远程教育学院 《劳动与社会保障法》课程作业(必做) 姓名:学号: 年级:学习中心:————————————————————————————— 基础理论篇 第四章:劳动法概述 一、名词解释题 1.劳动法 答:是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称。 二、简答题 1. 作为劳动法调整对象的劳动关系具有哪些一般特征 答:劳动关系的一般特征主要表现在:(1)它的当事人一方固定为劳动力所有者和支出者,称劳动者,另一方固定为生产资料占有者和劳动力使用者,称用人单位(或雇主)。(2)它的内容以劳动力所有权与使用权相分离为核心。(3)它是人身关系属性和财产关系属性结合的社会关系。(4)它是平等性质与隶属性质兼有的社会关系。 2. 简述我国《劳动法》调整劳动关系的范围。 答:我国《劳动法》第2条规定表明:(1)企业、个体经济组织(即个体工商户)的劳动关系都归劳动法调整。(2)国家机关、事业组织、社会团体的劳动关系中,仅限于劳动合同关系归劳动法调整。(3)国家机关、事业组织、社会团体的非合同劳动关系,即公务员和依法参照执行公务员制度的劳动者的劳动关系以及农村农业劳动者、现役军人等的劳动关系,不归劳动法调整,而分别归相应的公务员法、农业法、军事法调整。 3. 简述劳动法基本原则的概念和内容。 答:劳动法的基本原则,是指集中体现劳动法的本质和基本精神,主导整个劳动法体系,为劳动法调整劳动领域的社会关系所应遵循的基本准则。也可以说,是劳动法的核心和灵魂。劳动法基本原则的内容,可表述为以下各项:(1)劳动既是公民权利又是公民义务原则;(2)保护劳动者合法权益原则;(3)劳动力资源合理配置原则 三、论述题 1.试论劳动法是公法与私法的兼容。 答:公法涉及宏观利益(国家利益和社会公共利益),其调整原则是公法不得由当事人协议变更,即公法关系完全依法设定;私法涉及私人(公民个人和法人)利益,即微观利益,其调整原则是“协议就是法律”,即私法关系允许协议设定。民法是私法的典型,行政法是公法的典型,劳动法、经济法则被视为兼有公法和私法性质(或曰私法公法化)的法律部门。 在我国,在计划经济体制中,实行的是统分统配的就业制度、统规统调的工资制度和统

兰大15年-社会学概论课程作业_B

兰大15年-社会学概论课程作业_B

一单选题 1. 马克思主义群体动力观认为,影响群体行为的内部因素是 组织环境 经济关系 群体利益 群体凝聚力 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:群体凝聚力 2. 连结城乡的中介环节是( ) 中等城市 大城市 小城镇 村庄 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:小城镇 3. 两种或两种以上的文化区域的边际处,产生的一种混合文化,就是( ) 文化区 文化区域 文化圈

边际文化 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:边际文化 4. ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准,提出了具有相对性的满意化决策准则,从而提出了被人们称为有限理性的决策模型。 查尔斯.林德布洛姆 戴维.伊斯顿 拉斯韦尔 西蒙 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:西蒙 5. 现代行政决策组织体制中主要承担断的重要任务的系统是 行政决策信息系统 行政决策的中枢系统 行政决策控制审批系统 行政决策研究系统 本题分值: 4.0

用户未作答 标准答案:行政决策信息系统 6. ()认为诸如思想感情和象征体系这样一些文化上的变项,对于都市的空间格局有重要影响,从而为区位研究提出了一个新的研究方向。古典区位理论 现代区位理论 社会文化区位理论 新正统区位理论 本题分值: 4.0 用户未作答 标准答案:社会文化区位理论 7. ()认为,社会并不仅仅是个名称而是一个实实在在的客观存在,它由一个由各种制度和规范构成的有机整体,并且是外在于个人而存在,先于个人而存在,虽然社会是由一个个人组成的,但并不是个人的简单相加,个人相加起来的整体已不是个人所能代表的,其性质已发生了根本变化。 马克思对社会的解释 恩格斯对社会的解释 社会唯名论 社会唯实论

医学社会学试题

医学社会学试题 医学社会学试题一、单选题(每题1分共54分) 1、最早提出医学社会学概念的学者是 ( ) A、Mcintire B、Strause C、Guerin D、Denton 2、下列与医学社会学不是很相关的学科是( ) A、卫生事业管理 B、社会医学 C、医学伦理学 D、全科医学 3、下列不是社会医学和医学社会学相同点的是 ( ) A、医学与社会学的交叉 B、使用社会学的研究方法和理论 C、都研究医学与社会的互动 D、都体现了生物医学模式 4、下列不是社会医学和医学社会学区别的是 ( ) A、产生的时间、地点和奠基人 B、所体现的医学模式 C、所属学科 D、研究内容 5、下列对医学社会学在国内发展存在的问题描述错误的是 ( ) A、关注度不够 B、医学模式的转变还不彻底 C、学科本身发展还存在一定问题 D、医学教育中对人文社会科学的不重视 6、下列不属于医学社会学功能的是 ( ) A、促进医学模式的转变; B、提高医疗卫生事业的管理水平; C、提高医务人员的人文素养; D、提高医疗服务人员医疗技术水平 7、除了身体上的健康,健康定义还应该包括哪两个方面的健康 ( ) A、心理和社会 B、心理和行为 C、社会和行为 D、行为和精神 8、下列描述错误的是 ( ) A、疾病是相对于健康的概念 B、疾病和健康在人体内构成一个连续的统一体 1 C、健康或疾病是人们根据个人的生活经历、文化教育和社会背景所做出的判定 D、疾病和健康的概念都是绝对的

9、文化的内容不包括( ) A、物质文化 B、规范文化 C、经济文化 D、认知文化(精神文化) 10、现代医学模式是指( ) A、生物-心理-社会医学模式 B、生物医学模式 C、自然哲学医学模式 D、机械论医学模式 11、生物学标准判定为健康的社会文化标准并不一定判定为健康,例如( ) A、隐性遗传病 B、传染性疾病 C、慢性病 D、急性病 12、下列对马洛斯的需求层次论描述错误的是 ( ) A、假设人类需求的强度按由低到高相互递进的顺序分成五个层次 B、层次越低的需求,其强度越大,也比较容易满足,对于躯体健康和精神健康的影响比较直接; C、层次越高的需求,其强度越弱,越不易得到,对健康也具有更深远的意义。 D、即使较低层次的需求没有得到满足后,较高层次的需求也会出现并要求得到满足 13、下列属于低层次需求的是 ( ) A、生理需求 B、社会需求 C、尊重需求 D、自我实现需求 14、下列描述错误的是 ( ) A、当医学感知性、自我感知性和社会感知性都较明显时疾病确诊明显 B、当只有自我感知性时,可能是心身疾病 C、只有社会感知性的时候,可能是隐病的情况 D、医学感知性和自我感知性都较弱,只有社会感知性较强时可能是传染性疾病 15、下列不是医生职业特点的是:( ) A、作用的特殊性 B、技术的危险性 C、修业的长期性 D、诊断的独立性 16、下列对医生义务描述错误的是 ( ) A、诊断治疗义务 B、恢复患者健康义务 C、解释说明的义务 D、善于保密的义务 2

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