2012厦门大学继续教育学位考试国际企业管理A卷

一、选择题（每题2分，共30题）

1、跨国公司与一般公司真正的区别在于（B）

A、拥有全球化的战略

B、创造了一种内部组织体系

C、依靠开放的市场进行国际经营贸易

D、可在世界范围内吸引人才

2、“不同国家习俗偏好共同之处大于相异之处”是下列哪种战略意识的基本假设（C）

A、国际化意识

B、多国化意识

C、全球化意识

D、跨国意识

3、以下不是推动企业结构变革的基本经济要素是（D）

A、规模经济

B、范围经济

C、生产资源的可得性与成本的国别差异

D、文化冲突

4、“全球一盘棋”（global chessboard）竞争战略认为（A）

A、若其它条件一致，世界范围内经营的公司比一国范围内经营的公司拥有更有优势

B、公司中的本国公民要比任何外国人更优越、更可靠

C、在海外生产简单的产品，而在自己国家生产复杂的产品

D、在世界范围内经营公司比只在一国范围内经营公司风险更大

5、政府对跨国公司的影响主要体现在（B）

A、资本要求

B、市场准入

C、技术要求

D、管理要求

6、在全球竞争中立于不败之地的公司是（C）

A、资金雄厚的公司

B、处于朝阳产业的公司

C、有效开发、扩张和生产新产品与采用新工艺的公司

D、管理规范但创新不足的公司

7、被看作“社交风尚”的社交网络，正在发展成为互联网的内在组成部分。遍布全球的网民都在使用Face book和MySpace等网站，满足自身的交流需求。这表明（D）

A、产业具有严格边界

B、产业边界是静态的

C、不同产业之间不能融合

D、不同产业之间可以融合

8、下面哪一项不是企业适应变化多端的一国市场环境的必备条件（C）

A、富有弹性的不断变化的产品设计

B、富有弹性的原材料采购方式

C、规范的管理模式

D、富有弹性的定价策略

9、跨国公司为了获得可持续竞争优势，必须发展梯级的竞争优势，下面哪个不属于梯级竞争优势的构成（C）

A、全球规模效率和竞争力

B、多国灵活性和响应性

C、多元化经营管理

D、全球范围内开展创新和运用知识的能力

10、对范围经济理解错误的是（D）

A、范围经济的战略重要性在于多元化公司在价值体系中分享投资和分担成本

B、范围经济是两个或多个产品联合生产（或开发、分销）的成本低于各自生产成本

C、范围经济可以通过投资组合分散风险，创造更多方案

D、范围经济不能在联合使用不同类型的资产上实现

11、下面对国家响应性分析框架理解正确的是（B）

A、国家响应性分析框架的纵轴表示国家响应性的收益

B、国家响应性分析框架可以用来理解整个产业在一体化和响应性方面利益的不同

C、根据国家响应性分析框架，行业特征能决定企业的战略选择

D、国家响应性分析不可以用来分析同一产业公司所采用的战略方法的不同

12、为什么韩国电子公司能够达到有经验的日本竞争企业的规模，但并不能获得那些日本公司在数十年全球规模运营中获得的大量与过程相关的效率？（B）

A、缺乏范围经济

B、缺乏规模经济

C、缺乏学习效应

D、国别差异

13、下面公司行为属于分享外部关系的是（D）

A、诺基亚公司使用全球品牌名称

B、花旗银行在全球范围内服务多国消费者

C、日本电气公司在计算机与通讯业务中分享研究开发成果

D、福特公司拥有能够灵活生产多种产品的自动化工厂

14、在汽车制造业，菲亚特（Fiat）在西班牙、前南斯拉夫、波兰和其它一些国家，借助于合资企业的合资伙伴和东道国政府的支持，帮助东道国建立起政府扶植的汽车制造工业。请问，菲亚特实行的是哪种战略类型（B）

A、全球战略

B、多国战略

C、国际战略

D、母国战略

15、下面对全球战略理解错误的是（D）

A、主要是提高全球效率，采用各种方法为其产品获得成本和质量上的优势

B、全球效率的获得通常会伴随着在灵活性和学习能力方面的损失

C、在获得全球规模集中制造时导致国家间产品大量运输，增加了政策干涉风险

D、对国别差异的反应能力强

16、典型的美国公司倾向于采取的国际扩张战略是（C）

A、多国战略

B、全球战略

C、国际战略

D、母国战略

17、对于那些较小但立志成为世界级竞争者的公司其战略任务是（C）

A、保护其支配地位

B、建立必需的资源和能力以挑战现存的行业领导者

C、保护其母国地位

D、进行国际化扩张

18、联合利华通过品牌包装产品，对本土的响应力处于支配地位，在世界范围内建立起强大的竞争地位，其所采用的战略属于（B）

A、全球战略

B、多国战略

C、国际战略

D、母国战略

19、需要保护母国地位的公司可以采取的战略包括（D）

A、防范竞争对手的全球优势

B、抵消竞争对手的全球优势

C、通过与具有生存能力的全球公司结盟或联合来接近竞争对手的全球优势

D、以上都是

20、下面对矩阵结构认识不正确的是（B）

A、理论上矩阵结构具有灵活性，多重渠道的沟通和控制保证了管理能力的培养

B、实践中矩阵结构这种双重汇报的模式也获得了成功

C、矩阵结构放大了在观点和利益方面的分歧

D、双重汇报导致了冲突和混乱

21、分散联合体倾向于采取哪种战略类型（C）

A、全球战略

B、国际战略

C、多国战略

D、跨国战略

22、以下关于分散联合体情况下公司海外业务的描述，正确的是（D）

A、把握和利用当地机会

B、调整和灵活运用母公司竞争力

C、实施母公司战略

D、以上都不是

23、下面对协调联合体的特征认识，不正确的是（D）

A、母国创新的全球转移

B、核心竞争力集中，其他方面则分散

C、总部与子公司之间存在正式系统和控制

D、知识在每个单位开发并保留

24、以下关于协调联合体情况下知识发展和扩散的描述正确的是（D）

A、知识在每个单位开发并保留

B、知识在总部发展并被转移到海外分部

C、知识在总部发展并保留

D、以上都不正确

25、下面关于整合网络结构认识错误的是（A）

A、高效率的地方工厂可能转变为国际化的生产中心

B、在共同决策环境中协调和合作

C、分散的专业资源和能力

D、只有公司总部有利于整个组织发展新思想、技能、能力和知识

26、在全球公司居于主导的创新模式是（D）

A、地区杠杆式

B、全球纽带式

C、地区-地区创新模式

D、全球中心的创新模式

27、对欧洲公司地区-地区创新模式认识不正确的是（A）

A、将各子公司的投入集中到中央控制的活动中去

B、对各国子公司授权当地管理的能力

C、建立高效的、将子公司经理与公司决策过程连接起来的机制

D、促使各子公司进行跨越职能的整合

28、对“不离本行”认识不正确的是（C）

A、鼓励经理人员分割价值链

B、对非竞争优势业务进行外包或建立联盟

C、战略联盟是建立三地竞争地位的唯一可行方法

D、将资金、精力和注意力集中在拥有的显著竞争优势上

29、全球业务经理时常充当的核心角色和职责是（D）

A、全球产品或业务的战略制定者

B、全球资产和资源结构的设计师

C、跨边界的协调者和控制者

D、以上都是

30、剥削型和交易型跨国公司的差别在于（A）

A、交易型跨国公司遵纪守法，不压制市场上的其他对手

B、交易型跨国公司与政客狼狈为奸

C、交易型跨国公司破坏环境，把新兴市场置于潜在的危险之中

D、交易型跨国公司忽视客户和雇员的利益

二、名词解释（每题10分，共4题，请从中选择2题进行回答）

1、规模经济：由于生产专业化水平的提高等原因,使企业的单位成本下降,从而形成企业的长期平均成本随着产量的增加而递减的经济。

2、梯级竞争优势：亦即三维度的战略能力，包括经济压力与全球规模效率、社会压力与多国灵活性和全球创新学习。(也可加补充以下内容)：行业面对产业边缘化或者国际竞争中失去优势,处于行业内的企业通过优势塑造,争取自身有利的竞争地位,有战略的目标更需要有策略性实现目标的方法.根据对产业链的各环节优势的分析,我们发现优势是具有不同梯级的,国际的产业调整来自于产业链的优势转移.通过更深一步的思考产业链中优势的运动变化规律,从优势"前移升级固化",发掘向产业链的更高梯级延伸的动力.

3、传统的组织变革模型：正式结构和责任的变革（骨骼）-人际关系和流程的变革（生理）-个人态度和理念的变革（心理）。

4、产品生命周期理论：是产品的市场寿命，即一种新产品从开始进入市场到被市场淘汰的整个过程。

三、论述题（每题10分，共3题，请从中选择2题进行回答）

1、请阐述I-R分析框架（全球一体化——国家响应性分析框架）的内涵和运用。

答：即跨国经营的全球一体化和当地反应性(I—R)分析框架，在这一框架基础上将企业分为多国企业、全球企业、国际企业和跨国企业四类。

纵轴：表示全球一体化行为的潜在利益，这种利益更多的解释为规模经济和范围经济所带来的成本降低。

横轴：表示国家响应性收益，这种收益来源于国与国之间再产品、战略以及经营活动方式等方面的不同，主要被解释为针对不同国家在市场需求、工业结构、分销系统和政府法规等方面的不同而设计的更为有效的差异化策略所带来的更大收入。

2、根据不同跨国式公司型态在战略和组织方面的差异，填写下表1中的B1-B8：

表1 多国公司、国际公司、全球公司和跨国公司的战略导向和资产能力架构

答：（课本P53）

B1：通过强大的、随机应变的和开拓性的运营建立灵活性以对国家差别做出反应。

B2：通过全球范围的分散和适应来利用母公司的知识和能力。

B3：通过集中化，全球规模运营建立成本优势。

B4：同时发展全球效率，灵活性和全球范围的学习能力。

B5：分散化和一定程度的自足。

B6：核心竞争资源集中，其他资源则分散。

B7：集中化和全球规模化。

B8：分散化，互相依赖以及专门化。

3、请根据以下资料和所学知识，阐述中国企业在境外投资区位选择上应该考虑的因素。

2007年，辽宁首富周福仁经中朝政府批准在朝鲜投资2.4亿元与朝鲜合作开发铁矿资源，预期每年可达15亿元净利润。但在建成现代采矿厂、铁精粉选矿厂及相关设施、朝方人员掌握相关技术后，朝方提出各种借口单方面撕毁了合同，周福仁旗下西洋集团150名员工被陆续送回。“对朝鲜的投资简直就是一场噩梦！”西洋集团8月2日发布了一篇题为《西洋集团在朝鲜投资的噩梦》的文章以表不满。近6000字的博文称：...

答：影响中国企业对境外直接投资的因素主要可以分为制度因素和环境因素两类。

（一）制度因素

制度因素主要包括政局的稳定性、政策的连续性、贸易制度和法律的完备程度等。由于不同的国家和地区其法律制度和经济政策之间存在明显的差异，因而企业所面临的经营环境是不同的。对企业来说，这类因素既具有必须服从的强制性，又具有难以预料的不确定性，因此企业在进行决策时应重点探讨制度因素的作用。

（二）环境因素

环境因素又分为经济环境和自然环境。经济环境主要包括经济发展水平，人口状况和收入水平等。各国的经济环境都有各自的特点，中国企业要想在对外投资的过程中能够迅速地占领他国的市场，必须在做出决策的时候对各国的经济发展水平、人口状况、收入水平等多方面加以收集信息，做出选择，这样才能更加主动和积极地进行对外投资。

厦大继续教育2013年审计学复习题及答案

厦门大学网络教育2012-2013学年第一学期 《审计学》课程复习题 一、单项选择题 1．下列各项中，不属于注册会计师审计特点的是（A ）。 A.强制审计 B.有偿审计 C.受托审计 D. 双向注册会计师审计 2．注册会计师要取得注册会计师资格证书，除具备相应学历并通过统一考试外，还应具备的条件是（D ）。 A. 接受后续教育 B.一定时间的从业经验 C.经过专门的专业训练 D.不能从事注册会计师行业以外的工作 3．注册会计师的服务是一种有偿服务，下列不能成为会计师事务所收费依据的是（A）。 A. 审计结果大小 B. 服务性质 C. 工作量大小 D.参加人员层次的高低 4．对于注册会计师的欺诈行为，法院可判其（B ）。 A. 刑事责任和行政责任 B. 民事责任和刑事责任 C. 只有刑事责任 D. 只有民事责任5．“发生”认定，指记录的交易和事项已发生且与被审计单位有关，其目标主要针对（D ）。 A.数量 B.低估 C.高估 D.金额 6．下列审计中，起源、发展最早的应当是（ B ）。 A.内部审计 B.政府审计 C.注册会计师审计 D.国际审计 7．有权批准会计事务所成立的机构是（ D ）。 A.中国注册会计师协会 B.工商部门 C.审计署 D.财政部 8．因违约和过失可能使注册会计师承担的责任是（ C ） A.民事责任 B.刑事责任和行政责任 C.民事责任和行政责任 D.民事责任和刑事责任9．涉及总体合理性、真实性、所有权及披露等的审计目标是（B）。 A. 审计具体目标 B. 审计一般目标 C. 审计项目目标 D. 审计总目标 10．了解被审计单位及其环境一般（D ）。 A.在承接客户和续约时进行 B.在进行审计计划时进行 C.在进行期中审计时进行 D.贯穿于整个审计过程的始终 11．下列各项中，对审计工作的效率和效果都有影响的是（D ）。 A.信赖过度风险 B.信赖不足风险 C.误受风险 D.非抽样风险 12．从独立性的角度来看，在我国审计监督体系中，政府审计（ D ）。 A.仅与委托者独立，不与被审计单位独立 B.与委托者和被审计单位均独立 C.与委托者和被审计单位均不独立 D.仅与被审计单位独立，不与委托者独立 13．我国《注册会计师法》规定，会计师事务所的组织形式不包括（D）。 A.独资公司 B.合伙公司 C.有限责任公司 D.股份公司 二、多项选择题 1．与被审计单位有厉害关系的用户包括（ABC ）。 A. 股东 B.债权人 C. 证券交易机构 D.潜在投资者 2．现阶段我国注册会计师审计的总目标为评价财务报表的（AC ）。 A. 公允性 B.一贯性 C. 合法性 D.真实性 3．在采用审计业务循环分块法时，注册会计师可以将业务循环划分为（ACD ）。A.筹资与投资循环B.生产循环C.采购与付款循环D.销售与收款循环 4．外部证据是由被审计单位以外的组织机构或人士所编制的书面证据，其中包括（BC ）。 A.应收账款函证的回函 B.收到的支票 C.购货发票 D.被审计单位管理层声明 5．审计抽样的优点表现在（AB C ）。

厦门大学继续教育学院-2018年企业财务会计下

厦门大学网络教育2017-2018学年第二学期 《企业财务会计（本下）》课程期末复习题 一、单项选择题 1、企业购买的、给职工使用的汽车所计提折折旧费，应借记管理费用，贷记（B） A、累计折旧 B、应付职工薪酬 C、生产成本 D、营业外支出 2、甲公司2017年5月13日与客户签订了一项工程劳务合同，合同期9个月，合同总收入500万元，预计合同总成本350万元；至2017年12月31日，实际发生成本160万元。甲公司按实际发生成本占预计总成本的百分比确定劳务完成程度。在年末确认劳务收入时，甲公司发现，客户已发生严重的财务危机，估计只能从工程款中收回成本150万元。则甲公司2017年度应确认的劳务收入为（C）万元。 A、128.55 B、110 C、150 D、108 3、下列各项，可采用完工百分比法确认收入的是（B）。 A、分期收款销售产品 B、在同一会计年度开始并完成的劳务 C、委托代销商品 D、跨越一个会计年度才能完成的劳务 4、以下哪种情况导致固定资产购建过程中的中断超过3个月可继续资本化（B） A、劳动纠纷 B、施工技术要求 C、发生安全事故 D、资金周转困难 5、某企业采用资产负债表债务法对所得税进行核算，适用的所得税税率为30%，2015年年初固定资产项目的“递延税所得税资产”账面借方余额为100万元，2015年按会计准则规定计提了50万的折旧，而按税法规定，当年可抵扣的折旧为100万，则2015年12月31日“递延所得税资产”科目账面余额为（A）万元。 A、借方85 B、贷方75 C、借方105 D、贷方115 6、下列项目中，不能将相关的借款费用资本化的资产形式是（A）。 A、长期股权投资 B、投资性房地产

网络教育专科总结报告

网络教育专科总结报告 远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。下面是小编整理的网络教育专科总结报告范文及写作要求，希望对你有帮助! 一、总结报告的目的 总结报告是专科教学计划中最重要的教学环节之一。学生在完成基础理论和专业知识学习之后，需要检查和整理所学知识，总结自己的收获和感受,将所学知识和实际工作相结合的体会进行总结。通过撰写总结报告，使所学的基础理论和专业知识得到巩固和提高，并能在实际工作中加以运用。 二、总结报告的内容要求 1、总结报告的内容要求与所学专业一致。 2、总结报告的主要内容：简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果，重点总结所学知识及学习收获和体会，可以总结某一门或多门课程的学习，或结合自己从事的工作，运用所学专业知识，在工作中的实践体会、工作总结，以及下一步学习的设想、学习安排等。 3、总结报告内容要求结构完整，重点突出，文理顺畅。 4、总结报告由学生独立完成，严禁抄袭，被评定为抄袭者成绩按照“不合格”记录。

5、总结报告篇幅不低于XX字。 三、成绩评定 学习中心专业辅导老师根据学生的写作态度、总结内容，按合格、不合格两级评定学生的总结报告，并在网上提交成绩。总结报告和成绩单由学习中心负责存档。 两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。对自已两年来的学习和生活作一个评定。 一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。努力做一名优秀的共产党员。 二、学习方面， 本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。 三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非

厦门大学继续教育学位考试国际企业管理A卷之令狐文艳创作

一、选择题（每题2分，共30题） 令狐文艳 1、跨国公司与一般公司真正的区别在于（B） A、拥有全球化的战略 B、创造了一种内部组织体系 C、依靠开放的市场进行国际经营贸易 D、可在世界范围内吸引人才 2、“不同国家习俗偏好共同之处大于相异之处”是下列哪种战略意识的基本假设（C） A、国际化意识 B、多国化意识 C、全球化意识 D、跨国意识 3、以下不是推动企业结构变革的基本经济要素是（D） A、规模经济 B、范围经济 C、生产资源的可得性与成本的国别差异

D、文化冲突 4、“全球一盘棋”（global chessboard）竞争战略认为（A） A、若其它条件一致，世界范围内经营的公司比一国范围内经营的公司拥有更有优势 B、公司中的本国公民要比任何外国人更优越、更可靠 C、在海外生产简单的产品，而在自己国家生产复杂的产品 D、在世界范围内经营公司比只在一国范围内经营公司风险更大 5、政府对跨国公司的影响主要体现在（B） A、资本要求 B、市场准入 C、技术要求 D、管理要求 6、在全球竞争中立于不败之地的公司是（C） A、资金雄厚的公司 B、处于朝阳产业的公司 C、有效开发、扩张和生产新产品与采用新工艺的公司

D、管理规范但创新不足的公司 7、被看作“社交风尚”的社交网络，正在发展成为互联网的内在组成部分。遍布全球的网民都在使用Face book和MySpace等网站，满足自身的交流需求。这表明（D） A、产业具有严格边界 B、产业边界是静态的 C、不同产业之间不能融合 D、不同产业之间可以融合 8、下面哪一项不是企业适应变化多端的一国市场环境的必备条件（C） A、富有弹性的不断变化的产品设计 B、富有弹性的原材料采购方式 C、规范的管理模式 D、富有弹性的定价策略 9、跨国公司为了获得可持续竞争优势，必须发展梯级的竞争优势，下面哪个不属于梯级竞争优势的构成（C） A、全球规模效率和竞争力 B、多国灵活性和响应性 C、多元化经营管理

厦门大学网络继续教育2013-2014第二学期管理会计本科创新教材

厦门大学2013-2014学年第二学期 《管理会计（本科）》课程复习题 一、判断题 1、现代会计逐步演化为以下几个大的分支：财务会计、管理会计、税务会计和社会责任会计。（对） 2、管理会计产生的社会因素是竞争需要科学管理。（对） 3、制造成本根据其具体的经济用途分为：直接材料、直接人工、制造费用和管理费用。（错） 4、本量利分析中的量是指生产量。（错）。销售量 5、机会成本是指在决策过程中，从若干可供选择的方案中选取某一种方案，而放弃另一备选方案时所丧失的实际收益。（错）潜在收益 6、在混合成本分解方法中，高低点法所用的“高低”是指最高或最低的成本。（错）业务量 7、货币时间价值假设是指等量货币在不同时点上具有不同的价值。（对） 8、在责任会计系统中，处于责任中心最高层次的是利润中心。（错）投资 9、在经济决策过程中，因选取某一方案而放弃另一方案所付出的代价或丧失的潜在利益，就是所谓的机会成本。（对） 10、在标准成本控制下的成本差异是指实际成本与标准成本的差异。（对） 11、排除业务量因素的影响，在管理会计中，反映变动成本水平的指标一般是指单位变动成本。（对） 12、在本量利分析中，必须假定产品成本的计算基础是变动成本法。（对） 13、管理会计的最终目的是提高企业的经济效益。（对） 14、编制全面预算的基础是生产预算。（错）销售 15、阶梯式混合成本又可称为半变动成本。（错）固定 16、某企业只生产一种产品，月计划销售600件，单位变动成本6元，月固定成本1000元，欲实现利润1640元，则单价应为10元/单位。（错） （1640+1000）/600+6＝10.40元 17、保本点又称为盈亏临界点，是指企业的经营规模(销售量)刚好使企业达到不

2012继续教育考试答案

2012年河南省会计继续教育试题（企业单位）（判分） 恭喜您已通过考试，分数为75分，必学8课时您已完成，请根据自身情况学习选学内容， 选学要求16课时。 您本次答题的得分为：75分 以下为您的答题情况： 下列公式中，属于量、本、利，分析法的是（）。 A.目标利润=预计营业成本费用×核定的成本费用利润率 B.目标利润=预计销售收入×测算的销售利润率 C.目标利润=预计投资资本平均总额×核定的投资资本回报率 D.目标利润=预计产品的销售数量×（单位产品的售价－单位产品变动成本）－固定成本费用 题目类型：单项选择题 正确答案：D 您的答案：D 制定年度经营目标，要使预算符合公司面临的市场环境的变化，不正确的是（）。 A.根据市场的情况进行调整，但应该使用同样的资源分配的程序并提交分析市场情况对预算影响的管理报告 B.在编制预算的末期，模拟可能遇到的市场状况（最优、正常、最差）及其影响到的因素，在公司碰到此类市场情况时可以进行及时的应对 C.在编制预算的初期，模拟可能遇到的市场状况（最优、正常、最差）及其影响到的因素，在公司碰到此类市场情况时可以进行及时的应对 D.预留可以用于市场突现的机会的资金 题目类型：单项选择题 正确答案：B 您的答案：C 下列情况不应认定为小金库的是（）。 A.截留收入，形成账外公款 B.罚没收入用于投资股票，赚取的收益用于职工福利 C.将收到的租金收入直接通过其他应付款核算，实际用于个人消费 D.企业内部招待所（非独立核算）未将其经济业务汇总至上级单位 题目类型：单项选择题 正确答案：C 您的答案：D 下列属于滚动预算优点的是（）。 A.预算期较长 B.事先预见到的某些活动，在预算执行过程中往往会有所变动，而原有预算却未能及时调整，从而使原有预算显得不相适应 C.有利于保证企业的经营管理工作能稳定而有序地进行 D.受预算期的限制使管理人员的决策视野局限于剩余的预算期间的活动，缺乏长远的打算，不利于企业的长期稳定有序发展 题目类型：单项选择题 正确答案：C 您的答案：C 下列不属于行政处罚的是（）。 A.严重警告

厦门大学英语测试题库

英语 1 考试时间：共 120 分钟 单选题(共 100题) (1). Helen lacks _________. I’ve never known anyone so unsure of herself.(1分) A capacity B faculty C judgment D confidence (2). People cried in ________ as they watched the building go up in flames.(1分) A determination B patience C anxiety D horror (3). She commanded that the troops ________ the water.(1分) A to cross B crossed C to be crossed D cross (4). The sad news broke her ________.(1分) A mind

B emotions C heart D feeling (5). I really don’t want to go tonight and I’m trying to _______an excuse.(1分) A think out B think about C think over D think up (6). He ________ the door and ripped the top part of some sort of hinge.(1分) A pulled on B pulled up C pulled out D pulled down (7). Brazilian coffee is usually ________ by ships because this way is cheaper.(1分) A traded B transported C transferred D transmitted (8). Alex may be late. _________, he may not come at all.(1分) A Worse enough

厦大继续教育2013年高级财务会计复习题及答案

厦门大学网络教育2013-2014学年第一学期 《高级财务会计》复习题 一、单项选择题 1. 下列企业中，应纳入甲公司合并范围的是（ A ）。 A. 甲公司持有60％股份的破产企业 B. 甲公司持有50％股份的被投资企业 C. 甲公司持有35％的股份且甲公司的全资子公司持有其10％股份的被投资企业 D. 甲公司持有40％的股份且根据公司章程有权任免多数董事会成员的被投资企业 2. 非同一控制下的企业合并，购买方为进行企业合并发生的各项直接相关费用应当计入（ A ）。 A．合并成本B. 合并收入C. 商誉D. 营业外收入 3. M公司吸收合并N公司，M公司采用购买法进行核算，购买成本为50万元，N公司净资产公允价值为40万元，其差额10万元应计入（B ）。 A．“商誉”贷方B. “商誉”借方 C. “营业外收入”贷方D. “资本公积”借方 4. 股份有限公司自资产负债表日至财务会计报告批准报出日之间发生的下列事项中，属于调整事项的是（ B ）。 A．资产负债表日后发生重大诉讼B．发生资产负债表所属期间所售商品的退回C．资产负债表日后发生巨额亏损D．一幢厂房因地震发生倒塌，造成公司重大损失 5. 对A公司来说，下列哪一种说法不属于控制（ A ）。 A. A公司拥有B公司50%的权益性资本，B公司拥有C公司100%的权益性资本。A公司和C 公司的关系 B. A公司拥有D公司51%的权益性资本。A公司和D公司的关系 C. A公司在E公司董事会会议上有半数以上投票权。A公司和E公司的关系 D. A公司拥有F公司60%的股份，拥有G公司10%的股份，F公司拥有G公司41%的股份。A公司和G公司的关系6. 2007年财务会计报告批准报出日为2008年4月30日。2008年3月4日，A公司发现2006年一项财务报表舞弊或差错，甲公司应调整（ B ）。A．2006年会计报表资产负债表的期末余额和利润表本期金额B．2007年会计报表资产负债表的年初余额和利润表上期金额C．2006年会计报表资产负债表的年初余额和利润表上期金额D．2007年会计报表资产负债表的期末余额和本年累计数及本年实际数 7. 企业在年度资产负债表日至财务报告批准报出日之间发现的报告年度以前年度的重要差错，应调整（ C ）。A．报告年度会计报表的期末数或当年发生数B．报告年度期初留存收益及其他相关项目的期初数C．以前年度的相关项目D．不作调整 8. 下列子公司中，要纳入母公司合并会计报表范围之内的是（ A ）A. 持续经营的所有者权益为负数的子公司 B. 宣告破产的原子公司 C. 母公司不能控制的其他单位 D. 已宣告被清理整顿的原子公司 9. 甲股份有限公司对外币业务采用业务发生时的市场汇率折算，按月结算汇兑损益。2008年３月20日，该公司自银行购入240万美元，银行当日的美元卖出价为1美元=8.25元人民币，当日市场汇率为1美元=8.21元人民币。2008年3月31日市场汇率为1美元=8.22元人民币，甲股份有限公司购入的该240万美元于2008年3月所产生的汇兑损失为（C ）万元人民币。 A. 2.40 B. 4.80 C. 7.20 D. 60 10. 外币会计报表折算时，子公司外币会计报表中的“营业外支出”项目的金额应按（A ）折算为母公司记账本位币。 A. 交易发生日的即期汇率B．当年年初的市场汇率C．当年年末市场汇率D．资产负债表日的即期汇率 二、多项选择题 1. 下列有关非同一控制下企业合并成本的论断中，正确的是（ABCD ） A.通过一次交换交易实现的企业合并，企业合并成本包括购买方为进行企业合并支付的现金

中共厦门大学委员会( 组织部

- 1 - 中共厦门大学委员会（ ） (2013)厦大委组12号 关于贺文英等同志职务任免的通知 全校各单位： 经研究，决定： 贺文英同志任厦门大学办公室秘书（正科级）； 陈爱华同志任厦门大学办公室秘书（副科级）； 陈伟平同志任厦门大学驻京办事处主任（正科级）； 叶秀蓉同志任中共厦门大学委员会组织部秘书（副科级）； 林小龙同志任中共厦门大学委员会宣传部秘书（正科级）; 林蕊同志任厦门大学学生工作部（处）秘书（副科级），免去其厦门大学学生工作部（处）就业指导科副科长职务； 杨明伟同志任厦门大学学生工作部（处）就业指导科副科长， 组织部 通知

免去其厦门大学学生工作部（处）秘书（副科级）职务； 廖玲同志任厦门大学离退休工作部(处) 秘书（正科级）； 王坤钟同志任中共厦门大学委员会党校秘书（副科级）； 柯自聪同志任厦门大学人事处劳动工资科科长，免去其厦门大学人事处劳动工资科副科长职务； 蔡莉莉同志任厦门大学人事处干部保健办公室主任（正科级）； 郭志福同志任厦门大学教务处秘书（正科级），免去其厦门大学漳州校区教务办公室秘书（正科级）职务； 陈均宇同志任厦门大学教务处学务科副科长； 戴莉华同志任厦门大学教务处实验与电教管理科科长，免去其厦门大学教务处秘书（正科级）职务； 艾浩同志任厦门大学教师发展中心秘书（副科级）； 陈春萍同志任厦门大学招生办公室秘书（正科级）； 詹伟峰同志任厦门大学保卫处政保科科长，免去其共青团厦门大学外文学院委员会副书记职务； 施文勇同志任厦门大学保卫处治安科科长； 孙俊逸同志任厦门大学保卫处防火与交通安全管理科副科长； 黄铭杰同志任厦门大学财务处基建财务科副科长； 庄淑娟同志任厦门大学资产与后勤事务管理处物资管理科- 2 -

厦门大学本科毕业论文规范

厦门大学本科毕业论文规范 1、文科类各专业毕业论文的写作程序大体分为六个阶段：（1）确定导师；（2）与导师讨论并选题；（3）阅读文献、收集资料；（4）拟定写作提纲；（5）撰写和提交初稿，与导师讨论和修改；（6）定稿和导师审阅。 文科各专业的毕业论文要求论题明确、资料翔实、论证严谨、语言文字流畅简练、结构合理、理论联系实际、观点正确或有一定的独到见解；一律采用文内图表，引文出处和注释一律采用文尾注。毕业论文篇幅应不少于6000字（不含图表）。 2、理工科类各专业毕业论文的写作程序大体分为六个阶段：（1）确定导师；（2）与导师讨论并选题；（3）阅读文献、收集资料；（4）拟定设计或实验方案；（5）设计或实验；（6）理论分析和技术分析，撰写初稿，修改稿；（7）定稿和导师审阅。 理工科各专业的毕业论文要求设计方案合理、立论准确、理论分析和技术分析充分、实验和计算方法正确、数据准确可靠、图表规范清晰、文字表达准确、语言流畅简练；原则上采用文内图表，不能采用文内图表的制图、制表规格可根据实际需要而定，以附件的形式附在毕业论文正文后，引文出处和注释一律采用文尾注。毕业论文篇幅应不少于5000字（不含图表、程序和计算数字）。 3、学生的毕业论文格式采用学校教务处规定的统一格式：（1）题目；（2）学生（姓名、学院、系、专业、年级）；（3）指导教师（姓名、职称）；（4）中文题目、摘要、关键词；（5）英文题目、摘要、关键词；（6）目

录；（7）引言；（8）正文；（9）结论；（10）致谢语；（11）参考文献；（12）附录。 4、毕业论文的内容要求： （1）题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 （2）摘要：要有高度的概括，语言精炼、明确。同时有中、英文对照，字数在400字以内。 （3）关键词：从本文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词或术语作为关键词，同时有中、英文对照。 （4）目录：目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。 （5）引言：是毕业论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。引言要写得扼要，篇幅不要太长。 （6）正文：是毕业论文的主体，是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。该部分要运用各方面实验结果、研究方法，分析问题、论证观点，尽量反映出学生的科研能力和学术水平。 （7）结论：结论是全文的思想精髓和文章价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，并应指出其中存在的问题和今后的改进方向，特别是对工作中遇到的重要问题要着重指出，并提出自己的见解。它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。

厦门大学英文版介绍

Xiamen University 1.Introduction Xiamen University, located in Xiamen, Fujian province, is the first university in China founded by overseas Chinese. Before 1949, it was originally known as the University of Amoy. The university is one of many comprehensive universities directly administered by the Chinese Ministry of Education. In 1995 it was included in the list of the "211" Project for the state key construction; in -level universities designated for the state key construction of 2000 it became one of China’s higher the 985 Project. 1.1 History In 1919, Mr. Tan kah kee, the well-known overseas Chinese leader, donated millions of dollars to establish and endow Xiamen University, officially founded in 1921. It is regarded as one of the most prestigious and selective universities in China. Mr. Tan handed over Xiamen University to the government in 1937 due to lack of funds, and the institution subsequently became a national university. In 1938, at the outbreak of the Second Sino-Japanese War, the university temporary relocated to Changting in Min Xi county, western Fujian. At the end of World War II in 1946, Xiamen University moved back to Xiamen and resumed normal operations. In 1952, Xiamen University became a comprehensive university, and has been designated as a national key university since 1962. Then, in 1952 it became a comprehensive university embracing both arts and science. In 1963, it was designated as a state key university. In 1995, it was included in the list of the "211 Project" for the state key construction; in 2000, it became one of China’s higher-level universities designated for the state key construction of the "985"Project.

2012年会计继续教育试题答案

预算的准备工作除了物质、技术上的准备，还需要在思想上做好准备工作。下列关于思想准备工作的描述正确的是（）。 A．建立健全的会计财务制度B．修订标准成本C．建立共同的价值观、使命感 D．多沟通、多讨论、多宣传、多培训【正确答案】C 下列各项中，不属于技术准备的内容的是（）。 A．多沟通、多讨论、多宣传、多培训B．划分各个责任中心，建立健全的组织架构，使权、责、利更清晰C．做好战略分析和决策，确定战略目标D．设计好健全的绩效考核体系【正确答案】A 基于一系列可预见的业务量水平编制的、能适应多种情况的预算是（）。 A．固定预算B．弹性预算C．增量预算D．零基预算【正确答案】B 销售预算是整个预算编制的起点，其编制依据为（）。 A．业务预算B．生产预算C．销售预测D．现金预算【正确答案】C 承担应收账款预算表的编制工作最为方便的部门是（） A．生产部门B．财务部门C．销售部门D．采购部门【正确答案】c 编制生产预算需要考虑的因素不包括（）。 A．企业生产的工序是否复杂B．影响企业库存数量的因素C．生产成本 D．影响企业可利用产能的因素企业黄页名录【正确答案】C 以下关于小金库的说法中，错误的是（）。 A．小金库就是账外账 B．小金库包括各项生产经营收入、各项价外费用、各项行政事业性收费、各项罚没收入等 C．小金库和企业的账外账既有联系又有区别 D．小金库是指违反国家财经法规及其他有关规定，侵占、截留国家和单位收入，未列入本单位财务会计部门账内或未纳入预算管理、私存私放的各项资金【正确答案】A 以下关于小金库的说法中，错误的是（）。 A．通过虚列支出、资金返还等方式将资金转到本单位财务会计部门账外属于小金库的一种 B．民营企业通常通过截留主营业务收入，建立“小金库”C．小金库只在民营企业存在 D．“账外账”是指违反国家有关规定，在法定会计账册之外设立的账册【正确答案】C 以下关于小金库的表现形式的说法中，错误的是（）。 A．通过截留主营业务收入，建立“小金库” B．通过截留其他收入，建立“小金库”

厦门大学英语1

Unknown date Unknown author 答卷详情 一、单选题 1. (1分)Before I knew it, I had spent ________ on the journey as had been planned. A. twice as much B. twice more C. twice much more D. twice much 纠错 得分：0 知识点：1 展开解析 答案A 解析 2. (1分)The furniture was at last arranged ________ her taste. A. of

B. to C. for D. at 纠错 得分：0 知识点：1 展开解析 答案B 解析 3. (1分)The child ________ while on her way home after a game of tennis. A. vanished B. got lost C. delayed D. was missing 纠错 得分：0 知识点：1 展开解析 答案A 解析

4. (1分)He tends to ________ his elder brother in the things he says and the way he dresses. A. repeat B. reflect C. review D. copy 纠错 得分：0 知识点：1 展开解析 答案D 解析 5. (1分)”Why is the university doing so much building?”The number of students ________ that there aren’t enough classrooms.” A. have increased so rapidly B. has increased so rapid C. have increased so rapid D. has increased so rapidly 纠错

厦门大学2011年 继续教育试题 英语

《英语1》复习题 I. Reading Comprehension: Passage 1 In the water around New York City is a very small island called Liberty Island. On Liberty Island there is a very special statue called the Statute of Liberty. It is one of the most famous sights in the world. The Statue of Liberty was a gift from the people of France to the people of the United States. The statue was made by a French sculptor named Frederic Auguste Bartholdi. The inner support system was designed by Gustave Eiffel, the same man who made the famous Eiffel Tower in Paris. Liberty, of course, means freedom, and the Statue of Liberty was given to the United States to celebrate the one-hundredth anniversary of U.S. independence from England. The statue was built in France, taken apart piece by piece and then rebuilt in the United States. It was opened for the public on October 28, 1886. As you might expect, the statue is very big. Visitors can ride an elevator from the ground to the bottom of the statue. If they want to, they can then walk up the 168 steps to reach the head of the statue where they can look out and enjoy the beautiful sight of the city of New York. 1. A good title for this selection is _____. A. Famous Sights in the World B. Liberty Island C. The Statue of Liberty D. A Gift from France 2. The word “sights” in the first paragraph means ______. A. a small present or gift B. a kind of postcard C. the power of seeing D. something that you can see 3. The statue was built in ______. A. France B. the United States C. England D. Liberty Island 4. We may conclude that the elevator does not ______. A. go fast enough B. cost a lot of money C. go to the top D. both A and B 5. The man who made the part of the statue that we can see on the outside was ______. A. an unknown architect B. Bartholdi C. Eiffel D. both B and C (答案：CDACB) Passage 2 When an English traveler was to return home from Sweden, he found that he had only enough money left to get a ticket back to England. He decided that as it w as only a two days’ voyage he could get home without eating anything. So he bought a ticket with the little money he had and went on board the ship. He closed his ears to the sound of the lunch bell, and when dinner time came, he refused to go down to the dining room, saying that he did not feel well. The following day he did not get up until breakfast was over, pretending that he had overslept. At lunch time, too, he kept out of the way. By dinner time, however, he was extremely hungry. “I can’t stand this any longer,” he said to himself. “I must have something to eat.” At the dinner table he ate everything put in front of him. When he was quite satisfied he felt stronger an d called the waiter. “Bring me the bill,” he said to the waiter. “The bill?” sai d the waiter in surprise. “Yes,” answered the traveler. “There isn’t any bill here,” said the waiter. “On this ship meals are already included in the ticket.” 6. When the traveler was going back home, he found that ________. A. he still had enough money to buy the ticket and something to eat B. he had not enough money left for the ticket back to England C. he had more than enough money left to buy a ticket back to England D. the money he had with him was enough only for a ticket back to England

迎厦门大学90周年校庆策划书

厦门大学90华诞 暨厦门大学网络教育10周年学生系列庆祝活动策划书 感恩?责任?奉献 聚爱凤凰花下，感怀母校情深，凝聚师生智慧，共创美好未来 厦门大学继续教育与职业教育学院团委、学生工作部

沧桑巨变、薪火相传，厦门大学走过了90载光辉岁月；十年风雨，十年成长，厦门大学网络教育走过了十年辉煌。“南方之强”的光荣与梦想，蕴积成超越时空的永恒，2011年4月6日，我校迎来90周年华诞和厦门大学网络教育10周岁的生日，为了充分展示学校90年以来的办学历史与成就，展示继续教育办学的辉煌，表达e时代网络学生的精神文化追求和对学校的感怀之情，“聚爱凤凰花下，感怀母校情深，凝聚师生智慧，共创美好未来”，学院团委、学生工作部发起举办“喜迎校庆90周年和网络教育10周年系列活动”。 二、活动项目： 1、有奖征文活动； 2、摄影、书画展览赛； 3、学生篮球赛； 4、“感恩南强”基金捐赠和义务献血活动； 5、“喜迎厦门大学90华诞，厦门大学网络教育10周年”联欢晚会。 三、活动主题： 聚爱凤凰花下，感怀母校情深，凝聚集体智慧，共创美好未来 四、活动对象： 厦门大学继续教育与职业教育学院全体师生及校友 五、活动时间： 2011年4月 六、活动地点： 厦门大学继续教育与职业教育学院、厦门警备区大礼堂（待定） 七、主办单位 厦门大学继续教育与职业教育学院 八、协办单位 社会赞助企事业单位

1、上午8:00~12:00 活动开幕仪式：领导致辞、学生代表发言、宣布活动开幕、各班捐款交接仪式、获奖摄影、书画、征文颁奖仪式及作品展览。 成立继续教育与职业教育学院学生会、志愿者协会，随后举行义务献血活动。 2、晚上：19:00~22:00 文艺联欢晚会。 十、活动内容及计划： （一）启动阶段（2011年2月底至3月初） 1、总体策划初稿定审，各项活动方案初审； 2、成立校庆活动规划组，包括：活动总协调组、各项活动筹备组（宣传、开幕仪式、征文采编、摄影书画、篮球友谊赛、感恩捐款、义务献血、文艺晚会等）、后勤保障组（作品展览、获奖证书、活动现场等）、评委等； 3、召开校庆筹备工作会议，确定各项工作的组长及工作职责； 4、在学院内外营造迎校庆氛围，邀请同学积极献言献策； 5、启动校庆活动经费筹集工作，对各项活动经费进行预算；联系企业赞助，用于庆祝活动等； 6、加大宣传力度，各班做好校庆活动通知等。 （二）筹备阶段（2011年3月中旬至4月初） 1、宣传迎校庆感恩捐赠活动； 2、搜集整理征文、摄影、书画等参赛稿； 3、编排篮球赛组别； 4、文艺晚会节目初选、彩排、拟定节目单等； 5、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金； 6、联系落实领导题词，确定领导、来宾和重要校友的名单； 10、制定系列活动具体实施方案，拍摄活动录像片。 （三）庆祝活动阶段（2011年3月底至4月初） 1、提前邀请校友、领导和来宾； 2、为了加大活动的宣传力度邀请新闻媒体参与庆典； 3、按照计划举行庆祝各项活动，顺利完成篮球友谊赛和文艺晚会演出。 （四）后期阶段（2011年4月7号以后） 1、送别校友、来宾等；

2016医博士继续教育试卷及答案

1.完全性脊髓损伤是指（20）答案不确定A2B5C5D A、肛周无感觉 B、肛周无运动 C、肛门无深感觉 D、以上均正确 E、以上均错误 2.国内脊髓损伤原因排在第一位的是（20）答案不确定A1B A、车祸 B、高处坠落 C、运动损伤 D、重物砸伤 E、工伤 3.下列哪一项可能不属于脊髓损伤的临床表现（20）答案不确定A4B3C3D A、感觉障碍 B、运动障碍 C、咳嗽无力 D、吞咽困难 E、便秘 4.康复目标是轮椅上生活自理，家庭功能性步行的损伤平面是（20）答案不确定A3B1C1D A、T5 B、T10 C、T12 D、L2 E、L3 5.康复目标是基本上能生活自理，需少量帮助的损伤平面是（20）答案不确定AB A、C5 B、C6 C、C7 D、C8-T2 E、T1 5.脊髓损伤患者的心理反应不包括（20）答案不确定5A2B2C2D 6.A、转折期 B、否认期 C、焦虑抑郁期 D、承认适应期 E、休克期

单项选择题（5道，共100分） 1.检查某个关键点的针刺觉比正常更敏感，给予评分是（20）答案不确定 A、2分 B、1.5分 C、1分 D、0.5分 E、0分 2.感觉检查存在可疑情况时，应以什么为判定标准（20）答案不确定 A、10次中8次正确 B、10次中7次正确 C、10次中9次正确 D、10次中6次正确 E、请示上级医生 3.剑突水平相当于脊髓损伤的神经平面是（20）答案不确定 A、T4 B、T5 C、T6 D、T7 E、T8 4.感觉检查的必查部分的关键点身体左右侧各有多少皮节（20）答案不确定 A、26 B、28 C、30 D、31 E、27 5.肩关节无旋转、内收，前屈90°肘关节屈曲。这一体位用于检查（20）答案不确定 A、C5 B、C6 C、C7 D、C8 E、T1