flash节约用水课程设计报告
《Flash动画制作》
课程设计
姓名：
班级：信息1101
学号：
辅导教师：
时间： 2012年6月
目录
1．设计摘要 (2)
2．设计分析与目的 (3)
(1)前期制作 (3)
(2)动画制作阶段 (3)
(3)测试与输出 (4)
(4)设计目的 (4)
3．设计操作过程 (4)
(1)前期准备 (4)
(2)动画制作 (4)
4．课程设计心得 (18)
5．致谢和参考文献................. 错误！未定义书签。（1)致谢 (19)
（2）参考文献 (20)
1 设计摘要
Flash 是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用 Flash 创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的 Flash 应用程序。
本设计是用FLASH cs3制作软件制作的一个简单的小动画，其主要有两部分组成，即动画和音频两部分。
在Flash中创作内容时，需要在Flash文档文件中工作。Flash文档的文件扩展名为.f l a（FLA）。Flash文档有四个主要部分：
舞台是在回放过程中显示图形、视频、按钮等内容的位置。在Flash基础中将对舞台做详细介绍。
时间轴用来通知Flash显示图形和其它项目元素的时间，也可以使用时间轴指定舞台上各图形的分层顺序。
库面板是Flash显示Flash文档中的媒体元素列表的位置。
FLASH是由美国Macromedia公司出品的用于矢量图编辑和动画创作的专业软件。主要用于动画制作，使用该软件可以制作出网页交互式动画,还可以将一个较大的交互式动画。
FLASH还被广泛用于多媒体领域，如交互式软件开发、产品展示等多个方面。随着FLASH的广泛使用，出现了许多完全使用FLASH制作的多媒体作品。由于FLASH具有支持交互、文件体积小、效果棒等特性，并且不需要媒体播放器之类软件的支持，因此这样的多媒体作品取得了很好的效果，应用范围不断扩大。
FLASH是一个优秀的矢量绘图与动画制作软件，它秉承了矢量绘图软件的所有优点，能制作出声色俱佳的动画效果。强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画，PHOTOSHOP图片的色彩更加靓丽，使Flash具有更大的设计空间。
用Flash软件做出的动画作品，其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画，不仅具有视觉和听觉的双重感受，使其更具有趣味性和创造性。
用Flash软件做出的动画作品，其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画，不仅具有视觉和听觉的双重感受，使其更具有趣味性和创造性。
2设计分析
（1）前期制作
1 制图
制图就是绘制草稿的工作。可以直接在电脑中鼠绘完成：也可以先在图纸上手绘完成，然后将手绘背景和人物扫描入电脑，再将背景和人物的所有线条都在矢量软件中重新描绘一遍，以确保图形的精致与细腻，描绘完成以后，再开始上色工作。
2 上色
上色是制作过程中最重要的一步，要根据既定的色彩风格与所在镜头的音乐旋律相互配合。上色时还要注意颜色中黑白灰的表现，有了基于空间的明度变化，色彩才能使动画变得鲜活丰富。
（2）动画制作阶段
1音乐的导入与设置。
2添加歌词，使歌词与歌曲同步。
3制作动画。
4场景的安排。
（3）测试与输出
1 测试
（1）按Ctrl + Enter键，测试影片。
（2）记录不合适或不满意的地方，回到主场景作修改或调整。
2 输出
（1）保存文件。
（2）按Shift+Ctrl+F12键，单击“发布”按钮。
设计目的
此次flash 设计有两个主题，分别是网络广告片头的设计和节约用水公益宣传的设计。
此次flash 设计共两部分。
网络广告片头的设计是根据生成文件去制作出源文件。比较简单明了。
节约用水公益宣传的设计，是通过简单的flash小动画，来向人们宣传节约用水的重要性。
网络广告片头设计的小动画具有节奏感，律动性较强。节约用水公益宣传设计的flash小动画，虽简短但是主题明确，浅显易懂，具有很好的表达能力。
节约用水公益宣传设计的flash小动画中总共有三个场景的转换，设计上简单易懂，操作性强。
此次flash 最重要的设计目的是提高同学们的实践操作能力，让同学们更好的了解flash 这个制作动画的软件。
3设计操作过程
一、前期准备
（1）背景音乐的搜集
此次背景音乐的格式选用的是MP3，音乐比较短暂，而且符合动画主题。
（2）素材的收集
网络广告片头设计的小动画，提供的有素材，需要根据要求运用PS等工具软件对素材做必要的修改。
节约用水公益宣传的设计，需要根据在网上搜索一些关于此次节约用水主题的素材，从而丰富动画的内容。
将动画中所需要的素材都保存在指定的文件夹中。
二、动画的制作
节约用水公益宣传的设计
（1）制作片头的形象
（1）新建一个flash文档
（2）在第一图层导入声音，作为动画背景音乐。
（3）新建图层并命名为“背景”，用矩形工具画一个与舞台一样大小的矩形框，并用#FF6600填充，以此做为片头背景。
（4）新建图层并命名为“字”，用文本工具输入文字“珍惜水源，从我做起。”并适当调整其的位置。
（5）用文本工具输入“PLAY”，并将其转换成为按钮元件，进入其内部，对弹起、指针经过、按下分别插入关键帧，并用#FFFFFF、#00CCFF、#000099分别填充。
最终效果：
时间轴图层如图所示：
（2）第一场景的制作
(1)新建图层并命名为“黑天”，用矩形工具绘制出与舞台一样大小的背景，用蓝色、黑色调出渐变色填充，转换成元件，作为背景。在第117帧处插入关键帧，并调节其Alpha值为82%，中间创建补间动画。作为后面的场景转换。
（2）新建图层在第21帧插入关键帧，导入水龙头的图片，经过分离后，将其转换成为元件。在第117帧插入帧。图层在“黑天”图层上方，后面新建图层也要分别在此图层上方。
（3）新建图层在第22帧插入关键帧，绘制水柱轮廓（封闭式的），用渐变色调出水柱的颜色，必将其转换为元件。双击进入内部，在图层第2帧、第3帧、第4帧、第5帧插入关键帧，并分别将其Alpha设置为78%、90%、98%、100%，复制前五帧，并在第6帧处粘贴帧。(时间轴如图2-1所示)回到场景中在第33帧插入关键帧。(时间轴如
图2-2所示)
图2-1
图2-2 最终效果：
（3）新建图层并命名为“水滴”，在第34帧处导入水滴图片，分离后，并转换成元件。进入内部，分别新建图层2、3、4，分别在其图层上的第2、3、4帧上插入关键帧，并分别改变水滴的大小，使其有一种水滴滴下的感觉。
如图所示：
最终效果图：
（4）回到场景中，分别在第37、41、47帧插入关键帧，复制第34帧，并分别粘贴在第37、41、47帧上，适当调节各个帧上水滴的形状，使其有水滴滴下的感觉。将第34帧到47帧复制并粘贴到底117帧。
时间轴如下图所示：
（3）第二场景的制作
（1）新建图层并命名为“白天”，在第118帧处插入关键帧，并绘制场景内容。“白天”图层要放至“黑天”图层的下方。
如图所示：
（2）场景中要体现出云和小人的动态。找到云的素材，经处理后，转换为元件，进入内部，再次将矢量图转换成为元件，在图层第一帧处，将云放在舞台右侧，第10帧插入关键帧，将云放置舞台适当位置，中间创建补间动画。
“云”时间轴如图所示：
（3）小人的动态，很简单，体现在胳膊的不停甩动。首先胳膊是个元件，进入内部，从第1帧到第5帧插入关键帧，并适当改变胳膊的位置，使其绕一个中心点旋转一周，复制前五帧，并在第6帧粘贴帧，最后一帧在第20帧处结束。
最终效果如图所示：
（4）在第139帧处插入关键帧，将整个图层转换为元件，在第154帧处插入关键帧，将其色调值设为98%，中间创建补间动画。目的是为场景转换做准备。
如图所示：
（3） 第三场景的制作
（1） 新建图层命名为“树”并在第155帧处插入关键帧，将树的素材经处理后，用白、棕色调出渐变色，并填充。在第209帧处插入关键帧。
（2） 新建图层第命名为“叶”并在第155帧处插入关键帧，将其放置“树”图
层的上方。将叶的素材处理后，分别转换成为元件（此处有三个有关叶的元件）。进入内部，分别在第5、10帧插入关键帧，并用变形工具分别调整叶的位置（要调整中心点的位置），使其呈现出叶子摇曳的动态。复制前10帧，并在第11帧处开始粘贴帧，最后一帧在第30帧处。
效果如图所示：
（3）还有另外的两个叶的元件，重复（2）的操作过程（必要时，做适当调整），分别作出叶子在树枝上随风摇曳的状态。回到场景中在第209帧处插入关键帧。
效果如图所示：
（4）新建图层命名为“字6”，将图层移至“叶”图层的上方。并在第174帧处插入关键帧，用文本工具输入“为了有更多的绿”，打散并转换为元件。进入内部，在图层1中第1帧处，将“为了有更多的绿”元件拖到舞台外面，在第5帧插入关键帧，将“为了有更多的绿”元件拖到舞台适当位置上。中间创建补间动画。在第15帧插入帧，来延长第5帧内容。复制前15帧，并在第16帧处粘贴帧。在第31帧处插入关键帧。
（5）在“为了有更多的绿”元件内部，新建图层2第5帧插入关键帧，用文本工具输入“请节约用水”，打散并转换为元件。重复（4）操作步骤，制作出文字从舞台外面进入舞台内部的动态效果。
最终效果如图所示：
（6）回到场景中，在第209帧处插入关键帧。
（4）片尾的制作
新建图层命名“结束背景”，在第210帧处插入关键帧，绘制结束背景。
效果如图所示：
需要补充的是“replay”按钮的制作，其操作过程和片头“play”按钮制作相同。
最终效果图如图所示：
这个网络广告片头设计，比较简单，最终效果如图所示：
课程设计心得
通过此次FLASH的制作，我对FLASH MX 2004软件有了更深一步的了解。开拓了眼界，加深了认识，并且有了一些切身的体会，收获最大要具有一颗细心的心，激情的态度，且持之有恒。在制作过程中要敢于尝试，发现问题，解决问题,光有动画设计的理论知识是不行的，还得有更丰富的实践经验，也就是多动手、多动脑。而这次的课程设计就提供了一次非常好的实践操作的机会，使我对Flash动画短片的设计制作有了一定的了解。
总之，通过这次FLASH作品的制作，限于我的技术水平有限这次的课程设计说明书和作品的错误和不当之处在所难免，还得请老师多多指教！在这次的课程设计中虽然学会了很多,使我深深地感觉到了自己在专业认识上的欠缺和不足，自己的很多地方都急需挖掘和深化，今后我一定注重培养自己的审美情操，加强审美观的培养，多加开拓自己的视野，使自己的创新意识不断的得到加强，对FLASH更是要继续不断的深化学习。FLASH是一个功能强大的动画创作工具，仅仅掌握一些表面知识是远远不够的，只有在实践中不断探索和总结，并且不断激发自己的想象力和创意，才能逐步提高自己的创作水平，进而制作优秀的作品。
FLASH对我来说并不陌生，因为在浏览大部分网站、网页的时候都能看到大大小小、各式各样的FLASH动画，还有FLASH制作的MTV、课件、小游戏之类更是无计其数，有的动态高级网站更是全部利用FLASH所制作，在看到别人做出来的眩目多彩的FLASH作品，还真是羡慕那些作者能够做出如此高的水平，其实很早自己就想偿试做一个了，但是始终未能付诸行动，因为手边没有教材，有没有人指导，以及日常工作比较烦忙，其实关键还是自己没有学习的欲望和激情，自己太懒惰了。一直以来的设想，并没有复之行动。
终于有了这样一个机会，在这个暑期到来之际，市信息中心组织FLASH培训班，我作为信息技术教师，被学校批准参加FLASH学习，真得很高兴有这么个好机会，在信息中心有信息中心的FLASH老师的指导，还能和其它学校的老师相互学习交流经验，真是太好了，我暗下决心一定要好好学习FLASH制作。
下面是我在学习和制作FLASH的过程中的一些感受：
首先，创意是制作FLASH的第一步，也是最重要的一步。一个好的课件作品要有创意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，这是最难也可以说是最简单的一步，因为有时候苦苦思索也没有一个好的创意，有时候无意之中，却有一些好的创意一闪而过，得来全不费工夫。
其次，就应该是构思，也就是在大脑中想象怎样组织画面，每个画面有些什么内容，这些画面又该如何衔接起来，形成一个整体。这一部分很重要，就如同写作文，拿到一个题目，应该先想好整个文章的概括，否则就不知到如何下手。
最后，就是制作了。我觉得，最主要的就是多练，光看书，到了真正用的时候，还是笨手笨脚的。只有经过实践，才能有好的技术，说是这样，可我也没有练很多，虽然技术是我现在制作FLASH最大的难点，但我认为制作一个好的FLASH作品，最关键的还是创意和构思。
下面我在对比PPT谈一下FLASH的优缺点：
1、用PPT制作的课件，简单便于操作且整合能力较好，但一些特殊效果无法制作；用FLASH制作的课件文字效果和动画效果多，但制作时所花费的时间长，这一点就要求我们在利用FLASH制作课件时，要有充分的时间。
2、用FLASH制作课件时，所需的特殊效果，有时用到“脚本”，有些“脚本”是通用的，可以直接套用，但有些就需自己手动编写，“脚本”的内容越多就越容易出错，编写时要不断调试；用PPT可以将FLASH以对象的形式添加到课件中，省去了制作FLASH 的时间，但适合内容的FLASH极少。
以上是我在学习FLASH时的感受，以及本人对PPT和FLASH的简略对比，大家在实际运用中可以慢慢体会。
致谢和参考文献
致谢
经过短暂的一周实训，我收获了许多，对flash有了更多的认识。通过制作flash小动画，让我的综合能力有了提高。在动画中，运用逐帧动画、补间动画、遮罩动画等相结合，从而做出具有生命动力、栩栩如生的动画。的确，增添了许多乐趣。
感谢学院给了我实习的机会，感谢老师这一周的辛勤辅导，帮助我，很荣幸能与各位同学共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。感谢学校老师的指导。感谢所有帮助过我的人们，我成长的每一步，都离不开他们的关心与扶持，谢谢他们。这一段难忘的实习时光，将会永远铭记在我的心里。成为我一辈子的永恒的记忆。感谢平时老师对我的悉心指导，以及设计期间的督促，能让我能够在设计期间完成作品；感谢同学平
时的帮助，能让我能够学会正确的制作方法。
Flash动画制作课程设计报告 (1)
计算机科学与技术学院 课程设计报告 课程名称：多媒体技术 专业：计算机应用技术班级： 1401 班 学号： 201412588022 姓名：徐邵 指导老师：李红斌 二〇一六年六月二十日
计算机科学与技术学院课程设计成绩单 课程名称：高级网页设计课程设计指导教师：张志辉 姓名徐邵性别男学号201412588022 班级计应1401 综合成绩成绩等级 设计整体表现力 （占总成绩20%） □能正确表现□基本能正确表现□能表现但不完善 （20分）（15分）（10分） 设计功能完善程度（占总成绩10%）□完善□基本完善□不完善（10分）（8分）（5分） 设计结构的合理性（占总成绩10%）□合理□基本合理□不太合理（10分）（8分）（5分） 对问题的答辩情况（占总成绩40%）□概念正确有创新□能正确回答所有问题□基本能正确回答（40分）（35分）（30分） □部分问题回答概念不清晰 （20分） 学生的工作态度与独立工作能力 （占总成绩10%）□工作态度认真能独立完成任务□工作态度认真但独立性较差（10分）（8分） □工作态度基本认真但缺乏独立性 （5分） 设计报告的规范性（占总成绩10%）□符合规范□基本符合规范□规范性较差（10分）（8分）（5分）
基于As3.0的“青蛙跳”游戏的设计与实现 一、设计目标： 本次设计是制作的一个测试智力的小游戏--“青蛙跳”。通过单击鼠标移动两边的青蛙，让左边的小青蛙与右边的小青蛙位置互换，其中包括两个动画效果，一个是跳，另一个是跃，他们都是通过逐帧动画来实现。而要使两边的青蛙互换，就要通过Actionscript3.0语句进行控制，最终效果如下图： 游戏开始界面： 游戏完成界面：
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名词解释（第一章） 1．节水农业：在充分利用降水和可用水资源时，采取节水灌溉技术、节水农业技术以及节水管理技术和措施等，以提高水的利用率和水分生产率为中心的一种高产、优质、高效农业生产模式。 2．节水灌溉技术：指工程节水技术，它是综合节水农业技术体系中的核心，主要包括开源和节流两个部分。 3．开源：利用多种水资源作为灌溉水源，除一般的地表和地下水引、蓄、提工程以外，还应包括开发回归水、劣质水和雨水利用。 4．节流：采取各种措施节约灌溉用水。 5．节水管理技术：根据作物的实际需水要求和可能的水源条件，在节约用水的原则下，及时、适时地满足作物对水分 名词解释（第二章） 1．渠道防渗工程技术：杜绝或减少渠道输水损失的各种工程技术和方法。它是节约灌溉用水、提高水的利用率的重要措施。 2．土料防渗：在渠床表面建立一层压实的土料防渗层，通常采用素土、粘砂混合土、灰土、三合土、四合土等土料。 3．砌石防渗：指用浆砌料石、块石、卵石、石板、以及干砌卵石挂淤进行防渗。 4．膜料防渗是指用塑料薄膜、沥青玻璃纤维布油毡等作防渗层，再在其上设置保护层的防渗方法。 名词解释（第三章） 1．低压管道输水技术：以管道代替渠道，即减少了土渠输水过程中的渗漏损失，又便于灌溉用水管理。 2．沿程水头损失：由于水在观众流动过程中为克服与管壁的摩擦阻力而消耗损失的水头，它是随着流动的长度而增加的。 3．局部水头损失：因管道内部形状改变（如用弯头改变疏水方向，用三通进行分流等），迫使水流也因此改变流动外形造成的损失。 4．出水口：指把地下管道系统的水引出地面直接灌溉农田，它不连接地面移动软管。 5．给水栓：与地面移动软管连接的出水口通常称为给水栓。 6．给水装置：给水装置是低压管道输水系统的田间灌水装置。通常所说的给水装置是指给水栓或出水口。
农业高效节水灌溉项目管道施工组织设计
2013年农业高效节水项目 施工组织设计 第一章质量目标 一、质量目标 xxxxx（新市区）2013年农业高效节水项目工程质量目标为：本工程质量目标为合格。 第二章工程概况 一、工程简述: 本工程为xxxxxx新市区）2013年农业高效节水项目，本项目工程内容包含三个单项工程：挖沟槽土方工程；管道铺设安装工程；路面恢复工程。工程地点位于xxxx乡。 1、塑料管道采用管沟敷设，主材为PVC-U管及薄壁PE管，采用承插连接。 2、薄壁PE管材，承插连接，橡胶圈密封接口，管道公称压力，采用直埋方式。 3、闸阀井做法、井盖及井座、爬梯做法详见图纸。 4、闸阀进采用C20混凝土砌筑。 二、管道设备安装、材料概述 （一）工程的主要材料和设备的供应方式和供货渠道 工程的主要材料和设备选择疆内外实力雄厚、质量优良、供货信誉良好的厂家的产品，由本工程建设单位看样定货，产品供应方式根据工程进度计划提前签定购货合同，并在材料和设备进场使用前检验合格，避免影响工程进度；供货渠道优先采用厂家直接供货，其次考虑由三家设在疆内的总经销单位供货，减少中间环节，进场产品必须“三证”齐全（进
场时由现场监理监督产品质量及三证），并提供有资质的检测机构出具的检验报告，必要时现场抽样送检，合格后方可使用。 砂、石料购自当地合格砂石场，水泥购自名牌水泥厂，钢材购自大型钢铁厂，供热及给水管道材料、电器、设施等材料均通过生产厂家或厂家的销售部门供货。 （二）PVC及PE管道安装工程 材质为PVC-U及薄壁PE软管，连接方式为承插连接，规格型号：De200及De1600、PE 管为De90及De63等，压力试验、吹扫、清洗。防腐、保温、绝热及保护层按序施工。 第三章施工部署 一、施工组织安排 本工程工期紧，任务重，施工部署按照“先下后上、先土建后安装，先安装及路面”的原则，我公司实行平面分区，立体分层，流水施工的施工方法，先进行按照系统工程原理，精心组织各工种、各工序的作业，对工程的施工过程、进度、资源、质量、安全文明施工等均满足业主要求。 二、施工组织形式 1、做好施工准备工作。开工前的技术准备、现场施工准备、施工队伍及有关组织准备，以便工程开工后能够有序地开展工作。 2、首先进行土方开挖，然后进行沟底垫层部分的施工。 3、管道施工期间安排穿插进行闸阀井砌筑施工，做到合理组织施工。 三、施工准备
flash游戏制作报告
浙江财经学院东方学院 图形与游戏设计课程论文期末作品：Shoot Ballons（打气球） 学生姓名指导教师 分院信息分院专业名称计算机科学与技术班级学号 2012年12月21日
1引言 在本学期的所有课程中，我们非常荣幸的能够在“图形与游戏设计”这门专业选修课中利用Flash CS3.0软件学习操作Flash软件，不仅学会了简单的图形设计、实现图片的动态化，而且对AS3.0脚本语言有了深入的理解。在期末老师规定的要求和帮助下，我们小组成功的独立的开发了计算机生涯中第一个Flash 游戏作品：shoot balloons（打气球），以下是整个游戏完整的设计与实现过程。 2游戏介绍 2.1 游戏规则及使用方法介绍 由于本次作品是小组成员第一次接触Flash游戏设计，考虑到自身能力因素，小组决定开发一个简单易实现为主的游戏。打气球游戏规则十分简单，是一款鼠标点击屏幕中的气球，在规定时间内将所有气球打完取得胜利的游戏。用户进入游戏后会看到“start”与“help”两个按钮选项，点击“start”按钮直接开始游戏，点击“help”按钮查看游戏帮助，进入help界面点击“back”按钮返回主界面。游戏开始后屏幕上自动生成一定数量的气球（系统默认数量为15），时间条进行滚动，此时拖动鼠标对准屏幕上的气球进行射击，当在规定时间内射击玩所有气球后“游戏胜利”，若有剩余气球或是时间结束则“游戏失败”，“胜利”与“失败”界面均有“restart”按钮重新开始游戏。 3游戏的分析与设计 2.1 功能模块描述 游戏在舞台上划分了两个图层，分别为“元件层”与“背景层”，在主时间轴上一共设置了五帧，依次为“开始界面”帧、“游戏界面”帧、“游戏胜利”
网页制作课程设计报告
网页制作课程设计报告 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 成绩： 阅卷教师：
目录 1.设计目的 (1) 2.设计思想 (1) 2.1网站整体结构规划思想 (1) 2.2 主页设计思想 (1) 2.3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (1)
1.设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意，简单介绍自己的个人网站。 2.设计思想 阐述网站的整体设计思想，包括： 2.1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想，绘制网站结构草图。 2.2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述和分析。 2.3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述和分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页，对网页的设计实现过程进行阐述和分析，详细说明制作该网页的步骤，所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。 4结论 对整个设计报告做归纳性总结，并分析设计过程中的困难及如何解决的，最后提出展望。
一、设计目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例，理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法；了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求，给出网页设计方案，可以按要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作和应用。增强动手实践能力，进一步加强自身综合素质。我本次主要是设计的一“新加坡之旅”为主题的网页，针对新加坡的美丽风景做了介绍。 二、设计思想 利用Dreamweaver8.0制作一个关于“新加坡之旅”的网站，利用表格、行为、层和链接等网页设计技术设计页面。
基于单片机的节水灌溉自动控制系统设计
本科生毕业设计 摘要 自动控制节水灌溉技术代表了农业现代化的发展状况，灌溉系统自动化水平比较低下是制约我国高效农业发展的主要原因。本文就此问题研究了基于单片机的节水灌溉自动控制系统，系统对土壤湿度进行监控，并按照农作物的要求进行适时适量的灌水，其核心部分是单片机控制部分，主要对灌溉控制技术以及系统的硬件设计，软件编程各个部分进行深入的研究。 控制部分以单片机为核心，研制了一种基于单片机的节水灌溉自动控制系统。介绍了系统总体结构、单片机系统主机电路、数据采集处理电路、I/O口的扩展电路。为了进行大规模灌溉工程的监控，采用分布式控制模式，以提高控制系统的可靠性、降低系统的成本。 该套基于单片机控制的节水灌溉自动控制系统造成本低，体积小、安装方便、抗干扰性强、运行可靠，相比其他控制方式来说，性价比高，更易形成产品，便于推广应用。这是我国灌溉自动控制技术的一种新尝试，为目前农业在较低生产力水平的状况下，向智能化、市场化方向发展开辟了一条新途径。 关键词： AT89C51单片机；湿度传感器；A/D转换；采样；芯片 1
本科生毕业设计 ABSTRACT The level of auto-control water-saving irrigation technology reflects the development condition of agriculture modernization.The low automatic level of irrigation system is the main reason that prevented our agriculture’s development.As to this condition,this paper mainly studies the water-saving irrigation system that controlled by MCU.This system can supervise humidity.it can irrigate to the demand of the farm crops with right amunt of water at well time.The control part that consists of MCU is its core.Research work had been carried on irrigation control technology,hardware and software program and so . The control that consists of MCU is its core.A set of automatic water-saving system which is controlled by sing-chip controller have been developed in this paper.The overall structure of system、the main circuit of the MCU system、data-collecting circuit、I/O expanding circuit are all the designed.For monitoring large-scale irrigation system,we use distributional control model to enhance stability of the system de reduce the cost. It is small,easy to fit,a strong capability to resist interfere and low-cost.So the control system is more economic compared to other control system such as thuter system and all these demonstrate this production is adept to be popularized.This work is a fresh attempt to bring our agriculture into an advanced stage,which now is relative to be backward greenhouse control technique,especially on the aspect of nutrient liquid supplying when crops cultivated on tissue. Key words: AT89C51 MCU; Humidity Sensor; A/D transform; Sampling; Chip 2
Flash动画课程设计报告范文
********学院 学生课程设计报告设计题目Flash MTV制作——《XXX》 系部管理信息系 专业计算机软件技术 班级*** 学生姓名 完成日期 指导老师****
一、设计目的 1.通过课程设计，树立正确的设计思想，培养综合运用Flash动画设计课程和其他先修课程的理论与实践知识来分析和解决平面动画设计问题的能力。 2.学习Flash动画设计的综合方法，掌握Flash动画设计的一般流程。 3.进行Flash动画设计基本技能的训练，能将所学知识应用于一般的动画作品创作，提高自己在制作方面的实际应用能力。 二、分镜头设计 1、文字分镜头 镜头1：开场动画，画面中出现歌曲名称和一枝旋转的小花，有“开始按钮”。 镜头2：一只小猪的头和脸部被逐渐绘制出来，小猪两只手打开，洒出彩片，彩片慢慢飘落。镜头3：根据歌词内容，绘制感冒时的小猪趴在枕头上，眯着眼睛睡觉，嘴巴一张一合均匀地喘气，鼻涕不断地流出来。 镜头4：出现小猪的头，镜头推向一双炯炯的黑眼，给眼部特写，眼里却是一碗香喷喷的饭菜的影子。 镜头5：小猪的头上有一双大耳朵，小猪化身为飞天猪，用大耳朵当翅膀和小鸟一起飞翔。镜头6：小猪蹦蹦跳跳出场，转身后，看到一只卷卷的尾巴在晃动。 镜头7：画面出现小猪身体结构图，由小鸟衔着一只筷子讲解猪身上的各部位。 镜头8：小猪懒懒得趴在自己的小窝里，打着呼噜，小鸟飞来，在猪屁股上使劲得啄了一口，小猪不情愿地站起身，揉揉屁股。动画结束，出现“重播”按钮。 2、画面分镜头 画面分镜头1如图2-1所示：
图2-1画面分镜头1画面分镜头2如图2-2所示： 图2-2画面分镜头2画面分镜头3如图2-3所示： 图2-3画面分镜头3画面分镜头4如图2-4所示：
(技术规范标准)节水灌溉技术规范
节水灌溉技术规范Technical standard for water saving irrigation SL207—98 主编单位：水利部农村水利司 水利部农田灌溉研究所 批准部门：中华人民共和国水利部 网页制作：CWSnet1998-04-04发布1998-05-01实施 目次主页 前言 1 总则 2 工程规划 3 灌溉水源 4 灌溉用水量 5 灌溉水利用系数 6 工程与措施的技术要求 7 效益 8 节水灌溉面积 附录A 名词解释 附录B 有关参数的计算测 定方法 条文说明 前言 基于生产实践的需要和对节水灌溉形势的正确分析，1990年水利部农村水利司布置了节水灌溉标准的研究任务，旨在进行探索，积累经验。1994年又组织全国27个省、自治区、直辖市水为厅（局）就节水灌溉标准问题开展共同研究、讨论，形成规范战雏形，1996年底完成规范编写提纲。1997年初，编制任务正式下达之后，在水利部农村水利司主持下，编写组立即开始工作，1997年4月底完成初稿，经两次征求意见补充修改后，于1997年12月初完成征求意见稿，12月底完成送审稿，并于1998年1月召开审查会议，通过了专家审查。 SL207—98（节水灌溉技术规范》分总则、工程规划、灌溉水源、灌溉用水量、灌溉水的利用系数、工程与措施的技术要求、效益、节水灌溉面积，共8
章40条和2个附录。它既反映中国现阶段水平，又借鉴国外先进技术；既坚持高起点、高要求，又注重实用性与可操作性；既重视水利建设规范的共性，又突出节水灌溉的特点，充分吸收了我国节水灌溉发展中的先进技术和成功经验。 本规范解释单位：水利部农村水利司 本规范主编单位：水利部农村水利司 水利部农田灌溉研究所 本规范参编单位：中国灌溉排水技术开发培训中心 华北水利水电学院北京研究生部 水利部科学技术司 黑龙江省水利厅 广西自治区水利厅 甘肃省水利厅 河北省水利厅 本规范主要起草人：李英能黄修桥沈秀英窦以松赵乐诗王晓玲 李赞堂马济元袁辅恩陈杰臣武福学宋伟 1 总则 1.0.1为了使节水灌溉工程建设有一个合理、可行、统一的衡量尺度，促进节水灌溉事业的健康发展，制定本规范。 1.0.2节水灌溉工程建设必须注重效益、保证质量、加强管理，做到因地制宜、经济合理、技术先进、运行可靠。 1.0.3本规范适用于新建、扩建或改建的大田、菜地、果园、苗圃和草场等节水灌溉工程的规划、设计、施工、验收、管理和评价。 1.0.4承担节水灌溉工程的设计单位必须持有丙级（含）以上水利工程设计资质证书。承担工程的施工安装单位必须持有省级水利行政主管部门颁发的施工安装许可证。节水灌溉工程应选用经过法定检测机构检测合格的材料及设备，不得使用无生产厂家、无生产日期、无产品使用说明的产品。 1.0.5节水灌溉工程应建立健全管理组织和规章制度，切实发挥节水增产作用。 1.0.6节水灌溉工程建设除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。 2 工程规划 2.0.1节水灌溉工程的规划应收集水源、气象、地形、土壤、作物、灌溉试验、能源、材料、设备、社会经济状况与发展规划等方面的基本资料。 2.0.2节水灌溉工程规划应符合当地农业区划和农田水利规划的要求，并应与农村发展规划相协调，采用的节水技术应与农作物品种、栽培技术相结合。
节水灌溉初步设计报告
节水灌溉初步设计报告 1．综合说明 1.1项目承担建设单位与设计单位 1.1.1项目承担建设单位 1.1.2项目承担设计单位 1.2项目建设的依据 《**区****年农业节水灌溉工程项目建议书（代可研）》批复文件《节水灌溉工程技术规》（GB/T50363-2006）； 《灌溉与排水工程设计规》（GB/50288-99）； 《喷灌与微灌工程技术管理规程》（SL236-1999）； 《微灌工程技术规》（GB/T 50485-2009 ）； 《农田低压管道输水灌溉工程技术规》（GB/T20203）； 《设施农业节水灌溉工程技术规程》 DB11/T 557-2008 《机井技术规》（SL256-2000）；
《农田灌溉水质标准》（GB5084-2005）； 《**市主要行业用水定额》； 《节水灌溉工程实用手册》； 《**市主要农作物灌溉定额》； 其他相关规、文件及技术参考文件 《**市农业节水灌溉初步设计报告编制大纲（试行）》； 1.3项目建设地点、容与规模 1.3.1总体情况 工程项目位于**市**区***镇、***镇、***镇、***镇、***镇5个镇和***农场。共涉及24个行政村，37块地块，共计面积8162亩，其中果园低压管道灌溉面积4346亩，喷灌面积128亩，微灌面积3688亩，其中果树小管出流灌溉2880亩、设施农业微灌808亩。 1.3.2建设容和规模 本项目共需打井11眼，其中新增水源井6眼、更新水源井5眼。建设水源井泵房14座，包括更换深井潜水泵及泵房配套机电设施。 建设阀门井490座，泄水井452座，铺设PVC-U管道138.799km,铺设PE管233.026km，铺设滴灌带199.498km. 建设蓄水池2座，总容积6400m3。 工程建设容和建设规模见表1-3、1－4
Flash动画课程设计
. 《动画》 课程论文 题目论文写作规范及格式模板 院（系）中印计算机软件学院专业软件工程学号 学生姓名 任课教师 时间
. . 中文摘要 首先对动画的定义、用途和今后的发展进行了深入的研究，从而介绍了制 作动画的软件——Flash。其中包括了Flash的应用、实际操作。并且进行相关展示，从而在文字基础上更进一步的熟悉掌握Flash这门技术，使运用该软件的记忆更加深刻。最后讲述了学习Flash这个软件的心得体会。 关键字：动画，Flash，软件
. . Abstract First of all, the definition, use and future development of animation are studied, and the software of animation is introduced, Flash. Including the application of Flash, the actual operation. And related display, in order to further understand the text on the basis of mastering the Flash technology, so that the use of the software more profound memory. Finally about learning Flash software experience. Key Words: Animation, Flash, software
. . 目录 中文封面 ................................................................................................................ I 中文摘要 ............................................................................................................... I I Abstract................................................................................................................. I II 目录 (Ⅳ) 第1章绪论 (1) 第2章正文 (2) 2.1 动画的概念 (2) 2.2 动画的分类 (3) 2.3 Flash的简介及应用 (4) 2.4 动画设计的概述 (6) 2.5 动画设计的需求描述 (6) 2.6 动画的总体设计 (7) 2.7 制作迎新动画 (8) 2.8 结语 (16) 参考文献 (17)
Flash作品设计报告
2013-2014学年度第一学期 《Flash动画设计与制作》 作品设计报告 班级：材料科学与工程 姓名：冯雄 学号：13 任课老师： 二〇一三年十月二日
《你是我生命中的一首歌》MTV 本设计主要是用Flash 8.0制作软件制作的一个简单的MTV，且主要有两部分组成，即动画和音频两部分。用Flash软件做出的动画作品，其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画，不仅具有视觉和听觉的双重感受，使其更具有趣味性和创造性。给我们一种美的感受，它的使用性很强。 场景 内容简介：此图为场景首页画面，歌曲名、演唱者、制作者等全部展现，而且还添加了一些运动的气泡，点击开始按钮（play）之后即可进入继续播放，便可观看全部动画。 内容简介一：此图是场景开始的画面，图片由两张背景图片（一张原图片，一张汽车由自己画，）组合而成，创建补间动画，使之从右到左慢慢移动，且添加了文字图片元件，文件元件也随着出现，最终形成逐渐移动的汽车：
画使画面活动，如下 开时的动作显得栩栩如生，惟妙惟肖。画面中还有彩灯的装饰。
内容简介四：此图是两人离别时的场景，以及结束的画面。
测试影片 MTV影片制作完成后，按Ctrl+Enter键，测试影片。记录不合 适或不满意的地方，回到主场景作修改或调整。 通过此次对FLASH MTV《你是我生命中的一首歌》的制作，收获最大的是要有一颗细致的心态，激情的态度，且持之有恒的精神。且在制作过程中要敢于尝试，发现问题，解决问题。光有动画设计的理 论知识是不行的，还得有更丰富的实践经验，也就是要多动手、多动
农田水利建设中节水灌溉技术浅析
农田水利建设中节水灌溉技术浅析 发表时间：2018-11-07T10:58:40.333Z 来源：《建筑学研究前沿》2018年第17期作者：张彦伟[导读] 节水灌溉技术的类型具有多样化特征，但其最终的目的相同，就是全面优化农业生产效率，不断增加农民群众经济收入。河南省禹州市农田水利技术服务站河南禹州 461670 摘要：近年来，我国水资源供需矛盾日益激烈，而水资源在农业发展中起着十分重要的作用，农田水利建设对农村经济的发展十分重要。因此，要发展节水灌溉技术，加强农田水利建设，推动农业发展。关键词：农田水利建设；节水灌溉技术；浅析引言 节水灌溉技术的类型具有多样化特征，但其最终的目的相同，就是全面优化农业生产效率，不断增加农民群众经济收入。特别是在高效益节水型农业发展的社会背景下，通过对节水灌溉技术等现代化农业发展方式的运用，为节水型农业目标的实现提供了必要的保障。由此可见，深入研究并分析农田水利建设中的节水灌溉技术具有一定的现实意义。 1.节水灌溉技术在农田水利建设中的具体应用1.1管道输水技术的应用在现代农田水利建设的过程中，管道输水技术的应用相对普遍，较之于明渠输水技术，有效地减少水资源的蒸发量。在应用管道输水技术的时候，应遵循以下具体流程：借助管道连接所需灌溉区域和水源地。一般来讲，最常见的水源地就是灌溉区域的地下水、河流、水井与水库等等。严格检测水源地水质，且保证管道内部水资源不存在泥土亦或是杂质等。一旦发现有杂质存在于水源当中，应及时借助输水系统过滤器，完成过滤与沉淀的作业任务，而沉淀时间通常应控制在1-2天。水资源经过处理以后，应在管道输水系统配水管网的作用下完成分配，结合各区域农作物对水资源的实际需求量进行灌溉。而保护装置、输水管道以及配水设备是组成管道输水系统配水管网的主要部分，通过对管道输水技术的应用，不仅可以扩大灌溉的面积，同时也能够有效地节省灌溉的成本。 1.2设立高效节水灌溉先进项目高效节水灌溉先进项目对全面发展我国各地的农田水利建设起到良好的促进作用，在实际的开发建设中要注意保持高效节水灌溉的优点，严格把关数值和制作过程，使农田在区域上能保持紧密联系和相互影响，从而让农作物产量大幅提升、农民收入大幅增加，促进当地的经济效益和自然效益。设立高效节水灌溉先进项目主要有几个要求：一是需要在合适、合理的地方进行；二是要避免无法进行天然灌溉的地势崎岖、干旱的地区；三是要优先选择靠近经济发展较好、当地民众文化教育水平较高、对高效节水灌溉比较支持的地方；四是最好选择主要作物是经济作物的地区。优先选择这些地区主要是因为能有便利丰富的人力物力资源做支撑，有利于节水灌溉项目快速开展，加快当地经济的发展同时也能对周边地市有着良好的辐射效应。 1.3渠道防渗技术 防渗技术在农田水利建设过程中的影响，可以有效地发挥其水资源节约的作用，同时还可以控制地下水的水位，以免土壤发生盐碱化的问题，进一步优化土壤输水的能力。在渠道防渗技术应用的时候，经常使用的材料就是浆砌石块、混凝土与沥青等等。在实践方面，通常会以三面光渠道为主，使得水资源在渠道传输中的流失量减少，有效地增强水资源利用率。与此同时，将渠道防渗技术应用在农田水利建设的过程中，为不断强化渠道防渗的效果，可以将渠道设计为U型，进而科学控制水的流量，减少过水断面面积。根据实践应用结果显示，将渠道防渗技术引入到农田水利建设过程中，不仅可以确保灌溉效率达标，同样还能够节省60-85%水资源。 1.4微灌技术的运用 微灌是指根据作物生长需求，采用管道和设置于末级管路的灌水装置，以很小的流量，向作物根部周围土体均匀输送水及作物必需养分。微灌主要包括滴灌、喷雾和脉冲灌溉等形式。按所用设备的使用性能可将微灌分为常压微灌与重力微灌；按所用设备放置位置还能分成地下微灌与地上微灌。对微灌技术而言，其最大的特点是严格控制灌溉实际耗水量，其中的水量调控系统发挥着关键作用。微灌能十分便利的将水和养分灌溉到所有植物周围的土体，并将水应力控制在较低水平，以免植物生长造成影响。微灌根据作物生长要求进行适量和适时的灌溉，只对植物根须周围土体进行润湿，所以能最有效的避免水损失。而且微灌的灌水量相对较小，周期短，能有效地节约水资源。此外，微灌采用管网供水，在操作上较为方便，效率高，可实现自动控制，所需劳动量很少，而且微灌还属于局部灌溉，地表不会因灌溉局部面积湿润，而长时间保持干燥，避免了杂草生长，降低了用于除草的费用。此外，植物生长必需养分的施用也能采用微灌，基本不用人工操作。再者，微灌系统能对所有灌水器实际出水流量进行有效控制，灌溉均匀度可保持在85%，还能根据需要适时灌水，为作物的生长提供良好环境，所以有助于增产，并保证作物质量。由于微灌直接在根系周围土体灌水，所以能在多种复杂地形中进行作业。但微灌也存在投资较大的缺点，比传统地面灌溉高很多，而且灌水器的出口极小，容易被杂物堵塞，若缺乏有效维护，将导致系统无法工作，甚至造成报废，因此对日常检查和维护有着很高的要求。 1.5其它节水技术 1.5.1耕地整理节水 做好土地平整，确保排灌保持畅通，并筑造池、塘、坑、窖等进行拦水与蓄水，使农田节水灌溉方案得以全面实施，提供必要基本条件，目前这种节水技术措施已得到大部分农民认可，并已广泛应用于实际。 1.5.2减免耕保水 根据农田及其水利设施实际情况，采用“高留茬免耕套播”、“贴茬免耕直播”及“以旋代耕”等有效方法，增大水分在土壤当中的渗透深度，增强蓄水保墒能力，从而避免水分大量流失，起到理想的节水效果。 1.5.3生物或化学制剂保水近几年，我国各地区研制出很多类型的保水剂，如生物保水剂、化学保水剂、有机保水剂、无机保水剂与对水分蒸腾作用有抑制作用的试剂，并在旱作领域得到大范围推广应用。 1.5.4地膜与秸秆覆盖保水
flash节约用水课程设计报告
《Flash动画制作》 课程设计 姓名： 班级：信息1101 学号： 辅导教师： 时间： 2012年6月
目录 1．设计摘要 (2) 2．设计分析与目的 (3) (1)前期制作 (3) (2)动画制作阶段 (3) (3)测试与输出 (4) (4)设计目的 (4) 3．设计操作过程 (4) (1)前期准备 (4) (2)动画制作 (4) 4．课程设计心得 (18) 5．致谢和参考文献................. 错误！未定义书签。（1)致谢 (19) （2）参考文献 (20)
1 设计摘要 Flash 是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用 Flash 创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的 Flash 应用程序。 本设计是用FLASH cs3制作软件制作的一个简单的小动画，其主要有两部分组成，即动画和音频两部分。 在Flash中创作内容时，需要在Flash文档文件中工作。Flash文档的文件扩展名为.f l a（FLA）。Flash文档有四个主要部分： 舞台是在回放过程中显示图形、视频、按钮等内容的位置。在Flash基础中将对舞台做详细介绍。 时间轴用来通知Flash显示图形和其它项目元素的时间，也可以使用时间轴指定舞台上各图形的分层顺序。 库面板是Flash显示Flash文档中的媒体元素列表的位置。 FLASH是由美国Macromedia公司出品的用于矢量图编辑和动画创作的专业软件。主要用于动画制作，使用该软件可以制作出网页交互式动画,还可以将一个较大的交互式动画。 FLASH还被广泛用于多媒体领域，如交互式软件开发、产品展示等多个方面。随着FLASH的广泛使用，出现了许多完全使用FLASH制作的多媒体作品。由于FLASH具有支持交互、文件体积小、效果棒等特性，并且不需要媒体播放器之类软件的支持，因此这样的多媒体作品取得了很好的效果，应用范围不断扩大。 FLASH是一个优秀的矢量绘图与动画制作软件，它秉承了矢量绘图软件的所有优点，能制作出声色俱佳的动画效果。强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画，PHOTOSHOP图片的色彩更加靓丽，使Flash具有更大的设计空间。 用Flash软件做出的动画作品，其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画，不仅具有视觉和听觉的双重感受，使其更具有趣味性和创造性。 用Flash软件做出的动画作品，其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画，不仅具有视觉和听觉的双重感受，使其更具有趣味性和创造性。
农业节水灌溉与发展
农业节水灌溉与发展 摘要: 水是生命的源泉，水是维系社会进步、生态环境和人类文明的基础因素,。而我国水资源严重匮乏,农业节约水灌溉技术仍未得到很好的普及利用。我们必须进一步提高认识,抓紧完善节水灌溉的规划设计,大力推进节水灌溉技术的研究、生产和应用,以更好地服务“三农”,推进社会的现代化进程。 [论文关键词]节水灌溉;管理体制;措施 绪论： 我国部分地区水资源的开发利用程度已经超过了水资源和水环境的承载能力,地下水漏斗区扩大、水污染加剧、生态环境恶化等一系列问题,成为水资源可持续利用和经济社会可持续发展的严重制约因素,加快建设节水防污型社会是必然的选择。。我国农业灌溉用水量大,效率低下和溉灌用水浪费的问题普遍存在。目前全国灌溉水利用率约为43%,单方水粮食生成率只有10公斤左右,大大低于发达国家灌溉水利用率70%～80%,单方水粮食生产率20公斤以上的水平。通过采用现代节水灌溉技术改造传统灌溉农业,实现适时适量的“精细灌溉”,具有重要的现实意义。 一. 节水灌溉技术含义及体系 节水灌溉技术是比传统的灌溉技术明显节约用水和高效用水的灌水方法，措施和制度等的总称。灌溉用水从水源到田间，到被作物吸收、形成产量，主要包括水资源调配、输配水、田间灌水和作物吸收等四个环节。在各个环节采取相应的节水措施，组成一个完整的节水灌溉技术体系，包括水资源优化调配技术、节水灌溉工程技术、农艺及生物节水技术和节水管理技术。 节水灌溉技术体系主要包括以下几个方面：（1）灌溉水资源优化调配技术。主要包括地表水与地下水联合调度技术、灌溉回归水利用技术、多水源综合利用技
术、雨洪利用技术。（2）节水灌溉工程技术。主要包括渠道防渗技术、管道输水技术、喷灌技术、微灌技术、改进地面灌溉技术、水稻节水灌溉技术及抗旱点浇技术。直接目的是减少输配水过程的跑漏损失和田间灌水过程的深层渗漏损失，提高灌溉效率。（3）农艺及生物节水技术。包括耕作保墒技术、覆盖保墒技术、优选抗旱品种、土壤保水剂及作物蒸腾调控技术。（4）节水灌溉管理技术。包括灌溉用水管理自动信息系统、输配水自动量测及监控技术，土壤墒情自动监测技术、节水灌溉制度等。 二．节水灌溉取得的成就 2.1节水灌溉面积 截止到2005年底，全国灌溉面积达到9.28亿亩，有效灌溉面积8.48亿亩，非耕地上灌溉面积0.80亿亩。节水灌溉工程面积为3.20亿亩，其中耕地上节水灌溉工程面积2.95亿亩；非耕地上约为0.25亿亩，主要为林果草节水灌溉。在耕地上节水灌溉工程面积中，渠道防渗14454万亩，低压管灌9933万亩，喷灌4184万亩，微灌932万亩。目前，全国有效灌溉面积上节水灌溉工程面积比例为34.8%，全国灌溉水利用率约为45% 。根据水利部最近编制的《全国节水灌溉规划》，为高效利用我国的水资源，保障国家粮食安全、促进经济社会持续健康发展，“十一五”期间需发展耕地节水灌溉工程面积1.5亿亩、牧草节水灌溉面积350万亩、林果节水灌溉面积550万亩、节水措施面积2亿亩。到2020年，发展耕地节水灌溉工程面积4.7亿亩、牧草节水灌溉面积1300万亩、林果节水灌溉面积1700万亩、节水措施面积1.5亿亩。近几年来围绕大中型灌区节水改造项目、农业综合开发水利骨干项目、国家级节水示范市、国家和省级节水增效重点县、国家节水增效示范项目建设等,建成了400多个不同规模的以节水灌溉技术为支撑的农业科技示范园,这些科技示范园初步形成了从输水到灌水、从工程到管理、从微观到宏观的立体化、多样化、系统化农业节水格局。 2.2节水灌溉技术研究 已由过去的单项节水技术研究发展到综合节水技术体系研究,把工程节水技术、管理节水技术、农艺节水措施作为农业节水体系的组成部分开展了综合试验研究。根据各地的自然、社会、经济条件的不同,提出了缺水山丘区、平原井灌
flash游戏和宣传海报的设计与制作
武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称：《多媒体技术应用》课程设计 题目：flash游戏和宣传海报的设计与制作 系名：信息工程系 专业班级：计算机1111班 姓名： 学号： 10210411131 指导教师:张玉蓉 2013年 3 月 1日
课程设计任务书 学生姓名：专业班级：计算机1111班 指导教师：张玉蓉工作单位：信息工程系 设计题目： flash游戏与宣传海报的设计与制作 初始条件： 要求较全面地理解、掌握和综合运用所学的多媒体方面的理论知识，会用photoshop进行图片处理，会用flash制作简单动画，以及用flash制作简单的游戏。 要求完成的主要任务： 用flash设计制作简单的游戏，比如拼图游戏，走迷宫等游戏，以及相关文档的制作。要求有明确的主题，内容健康向上，互动性强，声形并茂，有较强的动态的视觉特效。 主要任务： 1. 完成整个游戏的设计及制作；经教师检查及答辩； 2. 写出规范的课程设计说明书，课程设计报告采取统一格式；详细叙述设计的主要内容以及设计的具 体思路，在报告中要有个人总结和心得。 3. 课程设计结束后交设计说明书等文档，设计作品以姓名命名，并以班集体为单位刻盘。 4. 文档雷同者按不及格处理； 设计报告撰写格式要求： 要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）。 第1级（章）题序和题名用黑体三号字，第2级（目）题序和题名用黑体小四号字，第3级（条）题序和题名用黑体小四号字，正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律使用A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。 页面设置：上空2.5 cm，下空2.0 cm，左空2.5 cm，右空2.0cm（左装订）。 插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。 时间安排： 2013年2月25日布置课程设计任务；讲述设计目的、内容、时间安排与本次课程设计的要求查阅资料，学生进行分析及总体设计，理清设计思路； 2013年2月 26日-2013年3月 1日按设计要求，查阅资料；进行设计及制作； 2013年3月1日提交课程设计报告及相关文档。 指导教师签字：2013年 2 月25日 系主任签字：2013年2月25日 Flash拼图游戏多媒体课程设计
Flash拼图游戏制作课程设计报告
目录 第1章需求分析 (1) 1.1 引言 (1) 1.2 课程设计题目 (1) 1.3 课程设计目的 (1) 1.4 程序运行环境及开发工具 (1) 1.5 课程设计任务及要求 (1) 第2章概要设计 (2) 2.1 设计原理及方法 (2) 第3章详细设计 (3) 3.1 第一步： (3) 3.2 第二步: (3) 3.3 第三步 (4) 3.4 第四步 (5) 3.5 第五步 (5) 3.6 第六步 (6) 3.7 第七步 (7) 3.8 第八步 (8) 3.9 第九步 (8) 3.10 第十步 (9) 3.11 第十一步 (9) 3.12 第十二步 (10) 3.13 第十三步 (10) 3.14 第十四步 (11) 第4章系统调试与运行结果 (13) 4.1 系统调试 (13) 4.2 运行结果 (14) 第5章总结与体会 (15) 参考文献： (15)
第1章需求分析 1.1 引言 FLASH作为一款目前最流行的网络动画制作软件，恐怕不知道的人少之又少。其实FLASH强大的功能不光能让我们轻松制作动画，我们还可以利用它完成一些意想不到的工作。比如说是拼图游戏，在这个领域应用非常广泛！而且可以制作各种丰富有趣的小游戏来，是非常的有趣的！ 1.2 课程设计题目 拼图游戏设计 1.3 课程设计目的 本课程的设计的目的是通过实践使同学们经历多媒体应用系统开发的全过程和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的案例，理解并初步掌握常用多媒体软件的使用，利用多媒体计算机等设备进行音频与视频数据的获取和处理、图像处理与图像文件格式转换、超文本超媒体在交互式多媒体软件的应用；通过《多媒体课程设计》实验，使学生能够达到提高多媒体技术的实际开发应用能力，了解系统分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作过程。 1.4 程序运行环境及开发工具 硬件：PC机一台 软件：Windows 7，PhotoshopCS4，Flash8 1.5 课程设计任务及要求 设计“拼图游戏”，游戏是Flash制作中很重要的一部分，主要应用的是flash内