1.1世界陆地和海洋

第一章世界地理概况

第一节世界的陆地和海洋

编写人：陈化静审核：高二地理组

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教学目标：

1、了解世界的陆地和海洋的分布情况（即世界的大洲和大洋）。

2、读图了解各大洲的分界线。

3、进行知识的迁移---世界主要海峡的轮廓及其重要性。

4、了解陆地的五种地形及海底地形。

5、重点分析七大洲的地形特点及其对气候的影响。

6、板块运动和世界的六大板块。

重点和难点：

各大洲的分界线；世界主要海峡的轮廓及其重要性；七大洲的地形特点及其对气候的影响；板块运动和世界的六大板块。

教学用具准备：学生用书、高考图册、资料书等。

教学方法：引导读图法、讲授法、讲练结合、学生自主学习等。

课时：2课时

世界的陆地和海洋（第一课时）

一、世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71%

大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆

岛屿：面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大

群岛：马来群岛-世界最大

半岛：陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大 二七大洲和四大洋：

概念：大陆和它附近的岛屿

亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球

北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球

亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河

亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡

欧、非——直布罗陀海峡、地中海

4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400

欧洲1000 大洋洲900

⑵四大洋

太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。

大西洋：呈“S ”形 印度洋：热带海洋面积大 北冰洋：最小、纬度最高、水温最低 海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 （陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 ） 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道

读图分析，并小结地形特点及其对气候的影响。

四、海底地形

大陆架：靠近大陆的浅海地区，大陆向海洋的自然延伸，深度一般不超过200m 大陆坡：大陆架外缘巨大的陡坡

洋底地形：大陆坡外，有洋盆、海沟和海岭等地形

世界的陆地和海洋（第二课时）

编写人：陈化静审核：高二地理组

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教学目标：

7、了解世界的陆地和海洋的分布情况（即世界的大洲和大洋）。

8、读图了解各大洲的分界线。

9、进行知识的迁移---世界主要海峡的轮廓及其重要性。

10、了解陆地的五种地形及海底地形。

11、重点分析七大洲的地形特点及其对气候的影响。

12、板块运动和世界的六大板块。

重点和难点：

各大洲的分界线；世界主要海峡的轮廓及其重要性；七大洲的地形特点及其对气候的影响；板块运动和世界的六大板块。

教学用具准备：学生用书、高考图册、资料书等。

教学方法：引导读图法、讲授法、讲练结合、学生自主学习等。

五、板块构造和板块运动

小结：

各大洲的分界线；世界主要海峡的轮廓及其重要性；七大洲的地形特点及其对气候的影响；板块运动和世界的六大板块。

课后练习：《区域地理》（世界地理部分）

世界的陆地和海洋知识点总结

世界的陆地和海洋 一、海陆面积比 海洋：3.61亿平方千米（71%）陆地：1.49 亿平方千米（29%）、1、北半球陆地39% 海洋61% 2，南半球陆地19% 海洋81% 3、世界海陆分布不均匀，从南北半球看，陆地集中在北半球，海洋分布在南半球。从东西半球看，陆地集中分布在东半球，海洋集中分布在西半球。 二、世界海陆分布： 1、比例——大陆29% 海洋71% 2、陆地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。 3、无论南北半球都是海洋面积大 4、北半球中纬度海陆基本各占一半，南半球陆地面积很小。 三、七大洲 1、基本概念 陆地：地球表面未被水体淹没的部分。 大陆：面积广大的陆地叫大陆。 岛屿：面积较小的陆地叫岛屿。 半岛：三面临水，一面同陆地相连的陆地。 大洲：大陆与它周围的岛屿合称大洲。 2.七大洲名称: 3.七大洲的面积:

4.大洲的分布 东半球:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲 西半球:南美洲、北美洲 赤道穿过的大洲（亚洲、大洋洲、非洲、南美洲） 北半球:欧洲、北美洲 南半球:南极洲 5.各大洲分界线 亚欧分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡 亚非分界线：苏伊士运河、红海、曼德海峡。 欧非分界线：直布罗陀海峡 亚、北美：白令海峡 欧、北美：丹麦海峡 南北美洲：马拿马运河 南极洲、南美洲：德雷克海峡 苏伊士运河：位于埃及东北部连接亚非两大洲的苏伊士地峡上，开凿于1859-1869年，沟通了地中海和红海，大大缩短了从欧洲和北美洲到印度洋沿岸的航程。 巴拿马运河：连接太平洋和大西洋的人工河道，位于南北美洲分界线处巴拿马共和国中部的巴拿马地峡，全长82千米。

高考地理-世界的陆地和海洋练习试题

世界的陆地和海洋 一、单项选择题： 1、世界上跨经度最多的大洲是（） A、亚洲 B、非洲 C、南极洲 D、大洋洲 2、下列大洲中，被三大洋包围的大洲是（） A、大洋洲 B、南美洲 C、非洲 D、南极洲 3、赤道共穿过（） A、2个大洲 B、3个大洲 C、4个大洲 D、5个大洲 4、世界上海陆面积比例是（） A、各占一半 B、2/3陆地 C、1/4海洋 D、三分陆七 分海 下图是各大陆的面积与平均海拔高度关系示意图，据此回答5--6题。 5、X大陆是（） A．非洲大陆B．北美大陆 C．南美大陆D．南极大陆 6、Y大陆是（） A．亚欧大陆B．澳大利亚大陆 C．北美大陆D．南美大陆 7、一架飞机从我国广州起飞，沿着北回归线 自东向西绕地球飞行一周，请问这架飞机沿 途依次经过哪些大洲和大洋（） A、亚洲、印度洋、非洲、大西洋、北美洲、太平洋 B、亚洲、太平洋、北美洲、大西洋、非洲、印度洋 C、亚洲、大西洋、北美洲、太平洋、非洲、印度洋 D、亚洲、印度洋、大西洋、北美洲、太平洋、非洲 8、四大洋中，跨经度最多的大洋是（） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋 9、关于太平洋的叙述正确的是（） A、太平洋被亚洲、大洋洲和南北美洲所包围 B、太平洋的面积在世界四大洋中最大，约占世界海洋总面积的四分之一 C、太平洋表层水的年平均温度超过19°C，其平均水温仅次于印度洋 D、太平洋有世界上最深的海沟，其深度超过了世界最高峰---珠穆朗玛峰 10、关于大洲大洋的正确叙述是： A、亚洲和欧洲合称亚欧大陆 B、位于大西洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟 C、北冰洋全部在北极圈内 D、美国以南的美洲地区称拉丁美洲 11、下列有关运河和海峡的叙述中，属于错误的一条是： A、苏伊士运河沟通红海和地中海 B 、麦哲伦海峡分隔南美大陆

世界的陆地和海洋练习题及答案

世界的陆地和海洋专题复习 1．位于两大洲之间的海峡有（B ） A．麦哲伦海峡B．土耳其海峡C．多佛尔海峡D．马六甲海峡 【命题意图】此题主要考查学生对大洲之间界线的掌握情况。 【易错分析】海峡的分布掌握不住。 【解题思路】A项、D项往往选错。麦哲伦海峡是火地岛与南美大陆之间的海峡，火地岛属于南美洲，往往认为是南极洲同南美洲之间的海峡，而南美洲同南极洲之间是德雷克海峡；马六甲海峡位于太平洋与印度洋之间，审题不细心的话也往往出错。 2．关于大洲和大洋的不正确叙述是（） A．太平洋和大西洋都跨东西两半球B．大洋洲跨东、西、南、北四个半球 C．南极洲是世界上地势最高的大洲D．北冰洋全部在东半球 【解析】认真读课本中大洲与大洋分布图，可知大洋洲的岛屿众多，跨东南西北四个半球，南极洲地势最高。 ： 【答案】D 3．北回归线穿过的大洲有（） A．亚洲、欧洲、非洲、北美洲B．亚洲、欧洲、非洲、大洋洲 C．亚洲、非洲、大洋洲、北美洲D．亚洲、非洲、大洋洲、南美洲 【解析】了解各大洲与北回归线的位置关系。 【答案】 C 4、下列有关运河和海峡的叙述中，属于错误的一条是（D ） A、苏伊士运河沟通红海和地中海 B、麦哲伦海峡分隔南美大陆和火地岛 C、基尔运河联系北海和波罗的海 D、巴拿马运河连接太平洋和墨西哥湾 5、位于两个大洲之间的海峡有（B ） $ A、麦哲伦海峡 B、土耳其海峡 C、多佛尔海峡 D、马六甲海峡 6、世界上海陆面积比例是（ D ） A、各占一半 B、2/3陆地 C、1/4海洋 D、三分陆七分海 7、下列哪个大洲既位于北半球又位于西半球（C） A．亚洲B．非洲C．北美洲D．南美洲 8、赤道穿过的大洲中，面积最大的是（A） A．亚洲B．非洲C．大洋洲D．南美洲 9、四大洋中，跨经度最多的是（ D ） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋 } A：北京时间2008年5月8日0时45分，在日本本州东海岸近海发生级地震，致使5人受轻伤。日本列岛正好坐立于亚欧板块和太平洋板块交界处，当太平洋板块向西水平运动时，就会横冲至亚欧板块的下面，在亚欧板块与太平洋板块碰撞、挤压之下，交界处的岩层便出现变形、断裂等运动，产生火山爆发现象与地震。因此，日本会变为火山、地震的活动频繁地带。 B：北京时间2008年5月12日14时28分，四川省汶川发生里氏级强烈地震，地震造成了

(完整版)世界陆地和海洋(教案)

第二单元世界地理 第三讲陆地和海洋 教学目的： 1、了解世界的陆地和海洋的分布情况（即世界的大洲和大洋）。 2、读图了解各大洲的分界线。 3、进行知识的迁移---世界主要海峡的轮廓及其重要性。 4、了解陆地的五种地形及海底地形。 5、重点分析七大洲的地形特点及其对气候的影响。 6、板块运动和世界的六大板块。 重点和难点： 各大洲的分界线；世界主要海峡的轮廓及其重要性；七大洲的地形特点及其对气候的影响；板块运动和世界的六大板块。 教学用具准备：学生用书、高考图册、资料书等。 教学方法：引导读图法、讲授法、讲练结合、学生自主学习等。 课时：2课时 第一节世界的陆地和海洋 一、世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71% 大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿：面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大 群岛：马来群岛-世界最大 半岛：陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛-世界最大 二七大洲和四大洋： 概念：大陆和它附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋洲900 ⑵四大洋 太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。

大西洋：呈“S”形印度洋：热带海洋面积大北冰洋：最小、纬度最高、水温最低海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 （陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海） 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道 三、七大洲地形特色及其对气候的影响

第一节世界的陆地和海洋教案

世界的陆地和海洋 教学目标： 1．掌握世界七大洲和四大洋的分布，形成空间概念 2．掌握世界各大洲地形和气候的主要特点；世界海底地形的类型、特点和分布3．掌握世界人口及人种的分布规律 教学过程： 一、自主探究、回顾知识 学生完成复习资料P154基础知识 二、合作探究、突破重点 （一）七大洲地形特色 （二）、各大洲的气候特点

（四）、世界地理空间概念 1．识记一些重要的点的经纬度 秦皇岛（120°E 40°N ） 鄂尔多斯高原（110°E 40°N ） 酒泉（1000 E 40°N ） 罗布泊（900 E 40°N ） 杭州（120°E 30°N ） 武汉（115°E 30°N ） 重庆（105°E 30°N ） 拉萨（90°E 30°N ） 海口（110°E 20°N ） 哈尔滨（125°E 45°N ） 广州（113°E 23°26′N ） 台湾海峡（1200E 230 26`N ） 摩尔曼斯克（30°E 70°N ） 圣彼得堡（30°E 60N ） 开罗（30°E 30°N ） 土尔其海峡（30°E 40°N ） 几内亚湾（0° 0°） 刚果盆地（20°E 0°）

马六甲海峡（105°E 0°）亚马孙河口（50°W 0°）夏威夷（160°E 23°26′N）东京（140°E 36°N）开普敦（20°E 35°S）悉尼（150°E 35°S）纽约（75°W 40°N）新奥尔良（90°W 30°N）旧金山（120°W 36°N）布宜诺斯艾利斯（60°W 35°S）长城站（60°W 60°S）英吉利海峡（0° 50N）恒河三角洲（90°E 23°26`N）咸海（60°E 40°N）直布罗陀海峡（50W 350N）2．识记一些重要的经纬线 0°经线：大不列颠岛（英国）、英吉利海峡、西欧平原、伊比利亚半岛、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾 30°E：东欧平原、黑海、小亚细亚半岛、地中海、尼罗河三角洲、东非大裂谷55°E：霍尔木兹海峡附近 60°E：乌拉尔山脉、咸海、阿拉伯海 80°E：伊犁谷地、天山、塔里木盆地、昆仑山、青藏高原 90°E：阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地东部、青藏高原、喜马拉雅山、恒河三角洲、孟加拉湾 100°E：河西走廊、祁连山、青海湖、巴颜喀拉山、横断山区、云贵高原、中南半岛、苏门答腊岛 105°E：贺兰山、兰州、四川盆地、云贵高原、湄公河三角洲、新加坡 110°E：内蒙古高原、阴山、包头、黄土高原、渭河平原、秦岭、汉中盆地、巫山、雪峰山、两广丘陵、雷州半岛、海南岛（海口）、爪哇岛 115°E：华北平原、淮河、大别山、长江、长江中下游平原、南岭、两广丘陵、珠江口东侧、南海、加里曼丹岛 120°E：内蒙古高原、大兴安岭、渤海、山东半岛、江淮平原、长江三角洲、闽浙丘陵、台湾海峡、澳大利亚西部 150°E：澳大利亚东部（大分水岭） 180°：白令海峡西侧，新西兰东侧，基本位于太平洋中 60°W：北美东部（拉布拉多高原）、南美中部（亚马孙河、布宜诺斯艾利斯、拉普拉塔平原） 90°W：北美中部（哈德孙湾、苏必利尔湖西侧、密西西比河、墨西哥湾中部）中美洲120°W：美国西海岸附近 3．识记八个主要国家的经纬度

1、世界的陆地和海洋 集体备课

区域地理世界的陆地和海洋集体备课【高考地位】 从历年高考来看，区域地理知识约占试卷分数的30%～40%，平时常说“夯实基础、提升能力”，其中很重要的方面就是区域地理知识。因此，从命题角度看，区域地理是命题的基础和背景，如果区域地理知识掌握不扎实，无论理论知识掌握得多扎实，答题也是南辕北辙，得到“一棋走错，满盘皆输”的结果。综观近年来的高考试题，可以发现基本的命题趋势是：根据各区域经纬网及典型地理事物进行空间准确定位；以热点地区地理材料或地图为载体，考查学生阅读材料或地图，分析、推理、归纳、总结的能力；呈现局部地区轮廓图（含剖面图）对比考查学生对世界主要国家或地区位置、地形、气候的判断能力，以及由此形成的特色农产品的全球贸易。 【教学目标】 1．认识世界的陆地和海洋，了解大洲和大洋的天然分界线。 2．了解世界陆地的五种基本地形和海底基本地形的名称及分布。 3．说明大陆漂移假说与板块构造学说的主要观点。 4．结合区域定位，考查陆地与海洋的局部轮廓或经纬网。 5．运用等高线图，考查陆地地形、地势的特征，对气候、河流的影响等。 6．结合造山带、海沟、岛弧链等考查海底地形与板块边界类型。 【教学重、难点】 教学重点 世界海陆分布特点、世界主要地形。 教学难点 大陆漂移假说与板块构造学说的主要观点。 【教学建议】 1、分层设问法。提供分层次的问题与材料，并进行方法指导，学生通过自行分析发现知识、构建知识。使不同层次的学生均有发展。这是本节设计主要采用的教学方法。 2、启发式教学。提供材料，学生自行发现问题，引发思考和讨论，并结合地理规律与原理进行现象推测。 3、读图指导法：教师在向学生传授地理知识的过程中，要求以文释图，以图释文，文图结合，化繁为简，使学生掌握地理知识，形成识别地图能力，

区域地理世界的陆地和海洋地理教案

单位：开鲁县蒙古族中学教授者：赵骏时间：2014年5月15日 课题世界的陆地和海洋课型复习 课 课时 3 教授地点高二（5）班 学习目标1.知识与技能目标 1、能够说出各大洲的分界线并在地图上找出相应位置； 2、能够对各大洲大致的经纬度范围及通过的主要经线有一定的印象。 2.过程与方法目标 1、学生能通过对大洲简图的掌握，提高读图能力和空间想象能力； 2、能在地图上找出各大洲的位置和分界线的位置。 3.情感态度价值观目标 1、通过对地球环境的认识，帮助学生树立正确的世界观； 2、学生读图与识图，提高学生热于探索的精神； 3、培养学生学习地理知识的兴趣，提高学生对世界各大洲基本状况的认识。 教学重点1、构建学生的心理地图，准确描述七大洲相对位置； 2、说出一些大洲大致的经纬度范围及通过的主要经线。 教学难点1、构建学生的心理地图，准确描述七大洲相对位置； 2、说出一些大洲大致的经纬度范围及通过的主要经线。 教学准备多媒体课件、地图册 内容及活动教师活动学生活动设计意图一、导 入 二、讲授新 课 从对区域地理的讲解导入 基础知识巩固与练习倾听导 入。 自主 完成 对区域地 理的学习 构建框架 夯实基 础，对难 点突破做 好铺垫 三、重难点 难点讲述 ①经纬度特征： 非洲：小号经度、小号纬度 教书讲述（解释为什么是小号经度、小号纬度，，适当举 例，学生可以参与互动） 欧洲：小东经、大北纬 教师讲述：（指出经度纬度大小无绝对，适当提问） 美洲：西经度北回归线 教师讲述：（知识延伸，插入美洲的划分方法） 大洋洲：100°以上东经、南纬度 教师讲述：（举例综合分析，帮助学生辨析） 亚洲：26度东经、169°西经 教师讲述：（指出亚洲跨度大，适当提问） 南极洲：极圈以南、所有经线 教师讲述：（强调南极洲的特殊性） ②相对位置——分界线 亚欧分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳 其海峡 教师分析：指出考点俄罗斯和土耳其的归属 亚非分界线：苏伊士运河、红海 教师分析：指出考点埃及归属 欧非分界线：直布罗陀海峡、地中海 亚洲和北美洲分界线：白令海峡 欧洲和北美洲分界线：丹麦海峡 南北美洲分界线：巴拿马运河 南美洲和南极洲分界线：德雷克海峡 教师分析：适当延伸知识脉络，指出一些相关联的知识点， 适当提问 2、四大洋 ①经纬度特征 太平洋：大号东西经、跨南北半球 大西洋：不太大的西经、跨南北半球 印度洋：东经度、大部分位于南半球 北冰洋：极圈以内 ②相对位置：太平洋和大西洋：巴拿马运河和德雷克海峡 太平洋和北冰洋：白令海峡 与老师一 起总结规 律，活学 活用；记 笔记。 加强互 动，有利 于知识点 的吸收

《世界的陆地和海洋》教案

世界的陆地和海洋 第一节七大洲和四大洋 教学目标： 知识目标：了解世界海陆分布基本情况 了解与陆地和海洋相关的基本概念 了解七大洲和四大洋面积大小 掌握七大洲、四大洋的分界线及组成 掌握七大洲、四大洋的经纬位置、海陆位置、半球位置 能力目标：绘制简易的大洲、大洋经纬分布图 构建大洲、大洋分布的心理地图 根据经纬网图识别七大洲、四大洋的重要地理事物 教学重点：与陆地、海洋相关的基本概念 七大洲、四大洋的分界线及组成 七大洲、四大洋的位置 教学难点：构建大洲、大洋分布的心理地图 教学方法：设疑---观图---叙述---绘图---识图 教具：多媒体课件 教学过程： 导入： 设问：地球表面可以分为哪两个部分？（展示幻灯片：地球表面海陆的立体空间分布） 转入新课：今天通过平面地图我们学习《世界的陆地和海洋》第一节《七大洲和四大洋》（幻灯片展示课题） 新课教学： 一海陆分布 1、设问（幻灯片展示问题）： a.地球表面的海陆面积、比例各占多少？陆地主要集中在哪半球？ b.海陆分布的特点是什么？ c.北极和南极周围分布的是陆地还是海洋？ 2学生看书并回答（课件展示结论） 二陆地 1、陆地基本概念 a大陆、半岛、岛屿、群岛、地峡、大洲（课件展示概念名称） b 学生看书 c 看图巩固识别基本概念（课件展示亚洲地图） 2、七大洲 ＜1＞七大洲分界线（课件展示问题）

a学生看图查找 b 看图巩固识别分界线(课件展示世界地图) <2>七大洲的位置 A宏观把握七大洲的位置（课件展示问题及要求） a学生看图并叙述（课件展示世界经纬网图） b 绘图（方格经纬网图上绘制） B 具体把握各大洲的组成及重要的经纬线（课件展示问题要求） a学生看图并叙述及组成（课件展示各洲经纬网图） b识别并标注重要的经纬线及地理事物： 亚洲范围:中高东经,中高低北纬 经度： 60°E———东西经180° 30°E（西亚土耳其）—120°E（中国） 纬度：10°N（西亚、南亚）—70°N、 10°S（东南亚）——70°N 60 0E 经线：乌拉尔山脉、咸海、伊朗与阿富汗的国界、阿拉伯半岛东侧 90 0E 经线：叶尼塞河、阿尔泰山脉、吐鲁番盆地、昆仑山东侧 ( 青海与新疆、西藏的界线 ) 、不丹、孟加拉恒河河口 120 0 E 经线：漠河西侧、秦皇岛、渤海中部、青岛、太湖、杭州、福州、台湾西侧、菲律宾群岛西侧、澳大利亚西侧 150 0 E 经线：日本群岛东侧、新几内亚岛东侧、澳大利亚东侧 ( 悉尼 ) 180 0经线：白令海峡以西、新西兰以东 欧洲范围:小东经,中高北纬 经度：10°W（爱尔兰）——60°E纬度：35°N———70°N 0 0经线：伦敦、英吉利海峡、伊比利亚半岛东侧 30 0E 经线：斯堪的纳维亚半岛最北端、芬兰与俄罗斯的国界、黑海海峡东侧

世界陆地和海洋教案

区域地理——世界地理复习（共5课时） 高二地理组田东东 陆地和海洋 教学目的 1、了解世界的陆地和海洋的分布情况（即世界的大洲和大洋）。 2、读图了解各大洲的分界线。 3、进行知识的迁移---世界主要海峡的轮廓及其重要性。 4、了解陆地的五种地形及海底地形。 重点和难点 1、各大洲的分界线；世界主要海峡的轮廓及其重要性。 2、七大洲的地形特点及其对气候的影响。 3、板块运动和世界的六大板块。 教学用具准备 学生用书、高考图册、资料书等。 教学方法 引导读图法、讲授法、讲练结合、学生自主学习等。 课时：5课时 第一课时世界的陆地和海洋 一、学生通过独学、对学完成导学案008基础知识梳理部分（15分钟） 老师归纳总结： （一）世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71% 大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿：面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大 群岛：马来群岛-世界最大 半岛：陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛-世界最大

（二）七大洲 概念：大陆和它附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 大洲面积：亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋洲900 （三）四大洋 太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。 大西洋：呈“S ”形，热带海洋面积大。 北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。 海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 （陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 ） 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道 第二部分：课堂练习 学生完成导学案008课后习题。 第二课时 大陆与大洲 一、学生通过导学案009，掌握 （一）常见的五种地形 温馨提示：从海拔、地势起伏、相对高度等方面来掌握 （二）六大陆的经纬网和轮廓特征（查地图册） （三）各大洲的地形特征（完成导学案部分），对照地图册 分布 大洲

1.1世界的陆地和海洋(预习案)

第一节 世界的陆地和海洋（预习案） 班级： 姓名： 小组： 【使用说明&学法指导】 1.通读教材，在课本上勾画知识梳理中的重点内容并写上提示语、标注序号等； 2.进行知识梳理，画出知识结构图。 3.将预习案中疑难问题写到“我的疑问”处。 【课标要求】 掌握海陆分布与各大洲、大洋地形特征 【预习目标】 1. 掌握世界的海陆分布和相关区域的地理特征。 2、能够根据心理地图准确描述七大洲、四大洋的地理位置及其与重要经纬线的关系。 问题导引 教材助读 1.七大洲按面积大小 的排序 2.东西半球主要的大 洲有哪些 一、世界海陆分布大势 地球上海洋面积占 ％，陆地占 ％。 分布特点：陆地主要集中在__________半球，海洋主要集中在___________半球。 请在下面三图中分别填出各大洲和大洋的名称： 二、世界陆地 1.大陆、半岛、岛屿、大洲概念 陆地被海洋分成大大小小的许多块。 一般把面积广大的陆地叫做 ，面积较小的陆地称为 。 陆地伸进海洋的部分称为 。 大陆和它附近的岛屿合起来叫做___________。 世界最大岛屿______________________ ， 世界最大群岛______________________，世界最大半岛______________________ 2.各大洲的界线 亚、欧 亚、非 亚、北美 欧、非 南、北美 南美、南极

3.四大洋按面积大小 排序 4.四大洋的分界线分 别是 三、世界的海洋 1.洋、海、海峡概念 广大的海洋被陆地分割成彼此相通的四个大洋： 洋、洋、洋、洋。（按面积排列） 海是大洋的边缘部分。它的面积比较小，一般靠 近大陆，由或与大洋大致隔开。有的海与 大洋之间仅以海峡相连。是两个海洋之间的狭 窄的水道，往往成为重要的海上航道。 四、陆地地形和海底地形 1.陆地基本地形：山地、________、________、高原、________。 有的山地呈带状分布，并且沿着一定方向延伸很长，叫山脉。 山脉世界最高大，山脉世界最长。 在成因上有联系的一系列山脉总称为山系。 最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。 人们习惯上把山地、丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区。 两条山带： 东西向-阿尔卑斯山- 山脉-兴都库什山-喀喇昆仑山- 山-巽他群 岛南列岛弧 南北向-环太平洋- -安第斯山-亚洲澳大利亚东侧岛弧 2.海底基本地形：________、________、大洋底（海岭、海盆、________） 大陆架： 大陆坡： 洋底地形： 【我的疑问】

世界地理概况-陆地和海洋

第一节世界地理概况——陆地和海洋 一、学习与导学目标 1、知识积累与疏导：陆地和海洋的名称与分布特点，大洲、大陆、岛屿、半岛、 海峡概念的理解。 2、技能掌握与指导：运用地图和地球仪判断大洲、大洋的相对位置与分布，大洲、 大陆、岛屿、半岛、海峡在地球上的分布。 3、智能提高与训导：通过共同共同观察与探讨，发现问题、解决难题。 4、情意修炼与开导：（1）、组织学生通过地球仪、地图学习、指认大洲、大陆、岛 屿、半岛、海峡在图上的位置等知识，同桌、小组互相讨论与检查，积极性高、气氛活跃。（2）学生综合历史、文学等知识学习地理，促进了各学科间的综合联系。 投入率达95% 5、观念确认与引导：（1）通过对海陆位置的认识与学习，形成正确的海陆分布观。 （2）能运用大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念，指认正确图形。 四、学程与导程活动 教师准备：多媒体课件、地球仪、挂图； 学生准备：地球仪、地图册 看海陆面貌的世界地图。让我们一起翻开地图册，来深入探析世界海陆分布相关知识。 （提问）同学们仔细观察，在这幅地图上看到的颜色最多的是什么？蓝色，蓝色占大多数，而蓝色代表的是海洋。除了蓝色还有少部分的绿色和褐色，那些代表的是什么？陆地

（一）海陆分布 1.海陆分布的特点 观察地球仪（地图册），比较地球表面是陆地面积大？还是海洋面积大？海陆分布呈什么形势？ （1）三分陆地（29%）、七分海洋（71%）， 看看陆地主要集中在哪个半球？海洋主要集中在哪个半球？图中北极地区和南极地区分别是陆地还是海洋？ （2）海陆分布不均匀 A：从南北半球看，陆地主要集中在北半球，而北极地区几乎是一片海洋；海洋主要集中在南半球，南极地区却是一块陆地。

1.1世界的陆地和海洋(探究案)

第一节世界的陆地和海洋（探究案） 班级：姓名：小组：【学习目标】 1. 结合地图，能描述各个大洲的地形特点 2．能够根据经纬网和轮廓特征对世界主要的大陆、半岛、岛屿、河湖、洋、海、海峡进行空间定位。 探究一下面各图中分别填出大洲或大陆的名称和重要经纬线的度数并分析各大洲地形特征 探究二纬线与大洲、大洋的关系 （1）探究赤道、南北回归线、30.0N、300S、600N、600N通过的大洲和大洋

（2）探究00、200E 、900E 、1200E 、1800、200W 通过的大洲和大洋 探究三 填出下列海峡的名称并写出其沟通的海域 探究四 六大板块示意图”，回答下列问题。 ——板块边界 板块运动方向 （1）在图中写出各字母代表的板块名称。 （2）我国台湾和西南边疆地区多地震和火山活动的主要原因是__________________________。 （3）有人预言：几千万年后，红海将扩大，印度半岛将消失。这可信吗?为什么? ??←

【自主检测】 一、选择题 1．下列有关运河和海峡的叙述中，属于错误的一条是（） A、苏伊士运河沟通红海和地中海 B、麦哲伦海峡分隔南美大陆和火地岛 C、基尔运河联系北海和波罗的海 D、巴拿马运河连接太平洋和墨西哥湾 2．位于两个大洲之间的海峡有（） A、麦哲伦海峡 B、土耳其海峡 C、多佛尔海峡 D、马六甲海峡3．世界上海陆面积比例是（） A、各占一半 B、2/3陆地 C、1/4海洋 D、三分陆七分海 4．下列哪个大洲既位于北半球又位于西半球（） A．亚洲B．非洲C．北美洲D．南美洲5．赤道穿过的大洲中，面积最大的是（） A．亚洲B．非洲C．大洋洲D．南美洲6．四大洋中，跨经度最多的是（） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋 7．关于大洲、大洋的正确叙述是（） A．墨西哥以南的美洲地区称拉丁美洲B．亚洲和欧洲合称亚欧大陆C．位于太平洋的马里亚纳海沟是世界最深的海沟D．北冰洋全部在北极圈里8．被世界三个大洋包围的大洲是（） A、北美洲 B、南美洲 C、非洲 D、亚洲 9．亚洲与欧洲的分界线是（） A、巴拿马运河 B、苏伊士运河 C、乌拉尔山、乌拉尔河 D、阿尔卑斯山脉10．世界上最大的陆地是（） A、亚洲大陆 B、美洲大陆 C、亚欧大陆 D、南极大陆 11．下列各组大洲中大陆均为北回归线穿过的是（） A、亚洲、欧洲、南美洲 B、亚洲、欧洲、北美洲 C、非洲、亚洲、北美洲 D、非洲、大洋洲、北美洲 12．属于纵贯南北美洲西部山系的山脉是（） A、阿尔卑斯山和落基山脉 B、落基山脉和安第斯山脉 C、喜马拉雅山脉和阿尔卑斯山脉 D、喜马拉雅山脉和安第斯山脉 13图所示地区山脉是由（） A．太平洋板块与南极洲板块挤压形成的 B．非洲板块与美洲板块挤压形成的 C．太平洋板块与亚欧板块挤压形成的 D．南极洲板块与美洲板块挤压形成的 14图为某海域海底地形示意图，下列说法正确的是（） A．b－c为大陆架，d为海沟B．b－d为洋盆， f为海岭C．e为洋盆， f为海岭D．a－b为大陆坡， d为海沟

世界地理概况-陆地和海洋

世界地理概况-陆地和海洋 第一节世界地理概况——陆地和海洋 一、学习与导学目标 1、 2、 3、 4、知识积累与疏导：陆地和海洋的名称与分布特点，大洲、大陆、岛屿、半岛、海 峡概念的理解。技能掌握与指导：运用地图和地球仪判断大洲、大洋的相对位置与分布，大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡在地球上的分布。智能提高与训导：通过共同共同观察 与探讨，发现问题、解决难题。情意修炼与开导：（1）、组织学生通过地球仪、地图学习、指认大洲、大陆、岛 屿、半岛、海峡在图上的位置等知识，同桌、小组互相讨论与检查，积极性高、气氛 活跃。（2）学生综合历史、文学等知识学习地理，促进了各学科间的综合联系。投入率 达95% 5、观念确认与引导：（1）通过对海陆位置的认识与学习，形成正确的海陆分布观。 （2）能运用大洲、大陆、岛屿、半岛、海峡概念，指认正确图形。 四、学程与导程活动 教师准备：多媒体课件、地球仪、挂图； 学生准备：地球仪、地图册 看海陆面貌的世界地图。让我们一起翻开地图册，来深入探析世界海陆分布相关知识。 （提问）同学们仔细观察，在这幅地图上看到的颜色最多的是什么？蓝色，蓝色占大 多数，而蓝色代表的是海洋。除了蓝色还有少部分的绿色和褐色，那些代表的是什么？陆 地 （一）海陆分布 1. 海陆分布的特点 观察地球仪（地图册），比较地球表面是陆地面积大？还是海洋面积大？海陆分布呈 什么形势？

（1）三分陆地（29%）、七分海洋（71%）， 看看陆地主要集中在哪个半球？海洋主要集中在哪个半球？图中北极地区和南极地区 分别是陆地还是海洋？ （2）海陆分布不均匀 A ：从南北半球看，陆地主要集中在北半球，而北极地区几乎是一片海洋；海洋主要 集中在南半球，南极地区却是一块陆地。 B ：从东西半球看，陆地主要分布在东半球，海洋主要分布在西半球。 C ：无论我们怎样划分，地球任何两个大小相等的半球，海洋的面积总是大于陆地的 面积。 （过渡）难怪第一位进入太空的宇航员加加林发出了地球更像“水球”的感慨！刚才 我们说到海陆分布的比例是7：3，那么我们接下来就要看看这三分陆地，七分海洋是怎样被划分为七个大洲，四个大洋的？ （二）七大洲 在世界地形图查找世界主要的大陆、岛屿、半岛、群岛，然后让学生找出世界七大洲。 （1）那七个大洲是哪七个呢，它们的名称是什么? 亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。 （2）面积最大的是哪一个大洲呢？亚洲 （3）那么最小的是那个大洲呢？大洋洲 【板书】1）名称及面积：亚非北南美，南极欧大洋 【板书】2）轮廓（一笔画世界） 教师提问：请同学们观察七大洲的轮廓有什么特征? 请同学们充分展开自己的想像来 认识大洲的轮廓。(学生分组讨论后，每一组派一名代表发言。) 教师小结：很好，大家的想像力都很丰富，说明任何一个事物，我们从不同的角度观 察它，就可能会得出不同的结论，这是我们认识事物的一种方法，今天我们先按几何图形 的思路来学习大洲的轮廓。 （过渡）在地图上我们看到每个大洲的位置分布是不同的，各自有相应的位置。下面 我们来看看它们的位置。 【板书】3）位置：

区域地理——世界的陆地和海洋

区域地理----世界的陆地和海洋 编制人：xxxx 审核人：xxxx 课时安排：2课时 使用班级：高二文科组 班别： 姓名： 学号： 学习小组： 【学习目标】 1．记住世界海、陆所占百分比及海陆分布大势。 2．理解大陆、半岛、岛屿、大洲和洋、海、海峡的概念；记住世界主要大陆、半岛、岛屿、大洲和洋、海、海峡的名称、轮廓特征和地理位置。 3．记住大陆上的洲际界线和各大洲的地形特征以及主要的河流和湖泊； 4．能够在一般地形图和等高线地形图中辨识五种基本地形，能概括其特点并记住其典型代表。 5．能够根据经纬网和轮廓特征对世界主要的大陆、半岛、岛屿、河湖、洋、海、海峡进行空间定位。 课前预习 一、世界海陆分布大势 地球上海洋面积占 ％，陆地占 ％。 分布特点：◆陆地主要集中在___________半球，海洋主要集中在___________半球。 （注意南北半球中纬度地区海陆分布情况） 请在下面三图中分别填出各大洲和大洋的名称： 图1 二、世界陆地 1.大陆、半岛、岛屿、大洲概念 陆地被海洋分成大大小小的许多块。一般把面积广大的 陆地叫做 ，面积较小的陆地称为 。陆地伸进海 洋的部分称为 。大陆和它附近的岛屿合起来叫做 ___________。 世界最大岛屿______________________ ，世界最大群岛 ______________________， 世界最大半岛______________________ 2.七大洲及其分界线 概念：大陆和它附近的岛屿 地球上的陆地可以划分为七个大洲：_______________________________________________。（面积由大到小排列） 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在 半球 北美洲、南美洲在 半球，南极洲跨 半球 亚、欧—— 山脉、 河、 山脉、 海峡 亚、非—— 运河、 海、 海峡 南、北美—— 运河 亚、北美—— 海峡 南美、南极—— 海峡 练一练 分布 界线 大洲 图2

高三一轮复习专题-世界的陆地和海洋-练习题含答案

练习题1 选择题 1、亚洲和欧洲的分界线是：（） A乌拉尔山、乌拉尔河B、苏伊士运河C、巴拿马运河D、安第斯山脉 2、世界最大的格陵兰岛属于：（） A、南美洲 B、北美洲 C、大洋洲 D、欧洲 3、首先提出大陆漂移说法的人是：（） A、李四光 B、麦哲伦 C、魏格纳 D、哥伦布 4、位于三个大洲之间的大洋是：（） A、太平洋 B、大西洋 C、北冰洋 D、印度洋 5、下列关于一些地形的形成原因的说法正确的是：（） A、红海是由于非洲板块和亚洲板块的张裂造成的 B、喜马拉雅山是由于印度洋板块和亚欧板块的挤压造成的 C、地中海处在非洲和欧洲板块之间并且在不断的缩小 D、有人预言几千万年之后非洲将成为海洋。 6、南美洲的安第斯山的形成原因是：（） A、非洲、亚洲和印度洋板块的相互挤压形成的 B、南极板块、太平洋板块与美洲板块的相互碰撞形成的 C、美洲和南极洲板块相撞挤压形成 D、南极板块、非洲板块和印度洋板块的碰撞形成的 7、世界上海洋和陆地的比例是：（） A、各占二分之一 B、三分之二是陆地 C、三分陆地七分海洋 D、四分之—是海洋 8、世界最小的洲和最小的洋的组合是：（） A、大洋洲、北冰洋 B、大洋洲、印度洋 C、欧洲、印度洋 D、南美洲、印度详 9、本初子午线穿过的大洲是：（） A、亚洲和欧洲 B、北美洲和南美洲 C、欧洲和非洲 D、非洲和大洋洲 10、地球上四大洋中，面积第二大的是：（） Ａ、太平洋Ｂ、印度洋Ｃ、大西洋Ｄ、北冰洋 11、我国地质工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石，这说明了：（）Ａ、喜马拉雅山上湖泊中有鱼、海藻、海螺等Ｂ、古代人在这里吃过海产品并留下一部分 Ｃ、这里曾经是海洋环境，而后山脉隆起Ｄ、鱼、海藻、海螺等也可以在陆地环境下生存 12、世界的陆地主要分布在：（） A、北半球、东半球 B、北半球、西半球 C、南半球、东半球 D、南半球、西半球 13、苏伊士运河是哪两个大洲的分界线；（） Ａ、亚洲与欧洲Ｂ、亚洲与非洲Ｃ、南、北美洲Ｄ、亚洲与大洋州 14、喜马拉雅山是世界上最雄伟的山脉，是什么力量使它隆起（） A 亚欧板块和印度洋板块相互挤压B亚欧板块和印度洋板块相互分离C 印度洋板块自身隆起 D 古地中海抬升 15、完全被赤道穿过的大洲是（） A 亚洲、欧洲 B 南美洲、非洲 C 欧洲、北美洲 D 亚洲、非洲 16、大名正驾船在亚非分界线上航行，他在哪（） A 巴拿马运河B苏伊士运河 C 白令海峡 D 马六甲海峡 17、四大洋中全部位于东半球的是（） A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋 18根据板块构造学说的观点，下列判断正确的是（） A．红海的面积将不断缩小B．地中海的面积将不断扩大C．大西洋的面积将不断扩大D．喜马拉雅山脉的高度将会下降19、日本多火山地震的原因是（） A．亚欧板块与印度洋板块的相互张裂B．亚板块块与印度洋板块的相互碰撞 C．亚欧板块与太平洋板块的相互张裂D．亚欧板块与太平洋板块的相互碰撞 20．读图2-1-3“地形素描图”判断（） A．图中地表虽有起伏，但仍是一个平原地形B．图中地表起伏和缓，为典型的高原 C．由于地表起伏大，如果海拔较高，则应为山地D．一边高，一边低，是盆地 21．我国宇航员杨利伟，从太空中观察地球，发现地球是一个蔚蓝色的美丽的星球，是因为（） A．天空是蔚蓝色的，所以在太空中看到的地球也是蔚蓝色的 B．由于地球空气的折射效应，所以地球在太空中看来是蔚蓝色 C．地球表面有71%为水面，因此在太空中看起来是蔚蓝色的 D．由于水面和云层共同作用的结果，因此呈蔚蓝色 22．观察海陆分布图图2-1-6判断下面关于海陆分布的叙述，正确的是（） A．世界的海洋是连成一片的，而陆地则被分割成许多块 B．世界的陆地是连为一体的，海洋被分割成许多块 C．世界的海洋和陆地都是连为一体的D．世界的海洋和陆地相互分割成许多块 23、图2-1-7是两大洲的界河附近图，据此回答 （1）．下列对该图的分析中，正确的是( ) A．图中C处为亚欧两大洲之间的乌拉尔河 B．图中D处为亚洲和非洲之间的界河——苏伊士运河

世界陆地和海洋教案教案资料

世界陆地和海洋教案

区域地理——世界地理复习（共5课时） 高二地理组田东东 陆地和海洋 教学目的 1、了解世界的陆地和海洋的分布情况（即世界的大洲和大洋）。 2、读图了解各大洲的分界线。 3、进行知识的迁移---世界主要海峡的轮廓及其重要性。 4、了解陆地的五种地形及海底地形。 重点和难点 1、各大洲的分界线；世界主要海峡的轮廓及其重要性。 2、七大洲的地形特点及其对气候的影响。 3、板块运动和世界的六大板块。 教学用具准备 学生用书、高考图册、资料书等。 教学方法 引导读图法、讲授法、讲练结合、学生自主学习等。 课时：5课时 第一课时世界的陆地和海洋 一、学生通过独学、对学完成导学案008基础知识梳理部分（15分钟） 老师归纳总结： （一）世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71% 大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿：面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大 群岛：马来群岛-世界最大 半岛：陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛-世界最大

（二）七大洲 概念：大陆和它附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 大洲面积：亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋洲900 （三）四大洋 太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。 大西洋：呈“S ”形，热带海洋面积大。 北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。 海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 （陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 ） 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道 第二部分：课堂练习 学生完成导学案008课后习题。 第二课时 大陆与大洲 一、学生通过导学案009，掌握 （一）常见的五种地形 温馨提示：从海拔、地势起伏、相对高度等方面来掌握 （二）六大陆的经纬网和轮廓特征（查地图册） 分 大洲