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高中数学解析几何之定点问题

高中数学解析几何之定点问题
高中数学解析几何之定点问题

高中数学解析几何定点问题之直线

在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆22221x y a b

+= (a >b >0),其焦点在圆x 2+y 2=1上.

(1)求椭圆的方程;

(2)设A ,B ,M 是椭圆上的三点(异于椭圆顶点),且存在锐角θ,使cos sin OM OA OB q q =+

(i)求证:直线OA 与OB 的斜率之积为定值;

(ii) 求证:OA 2+OB 2为定值。

已知椭圆22221(0)x y a b a b +=>>且过点1)2P , 记椭圆的左顶点为A .

(1)求椭圆的方程;

(2)设垂直于y 轴的直线l 交椭圆于,B C 两点, 试求ABC D

面积的最大值; (3)过点A 作两条斜率分别为12,k k 的直线交椭圆于,D E 两点, 且122k k =, 求证: 直线DE 恒过一个定点.

在平面直角坐标系xoy 中,如图,已知椭圆22

195

x y +=的左、右顶点为A 、B ,右焦点为F 。设过点T (m t ,)的直线TA 、TB 与椭圆分别交于点M ),(11y x 、),(22y x N ,其中120,0,0m y y

(1)设动点P 满足2

2

4PF PB -=,求点P 的轨迹; (2)设121

2,3

x x ==

,求点T 的坐标; (3)设9t =,求证:直线MN 必过x 轴上的一定点(其坐标与m 无关)。

如图,在平面直角坐标系xoy 中, 椭圆C :22221(0)x y a b a b

+=>>的离心率为23

,以原点为圆心,椭圆

C 的短半轴长为半径的圆与直线x-y+2=0相切. (1)求椭圆C 的方程;

(2)已知点P(0,1),Q(0,2),设M,N 是椭圆C 上关于y 轴对称的不同两点,直线PM 与QN 相交于点T 。求证:点T 在椭圆C 上。

4、 在平面直角坐标系中,已知椭圆2

2:13

x C y +=.如图所示,斜率为且不过原点的直线交椭圆于,两点,线段的中点为,射线交椭圆于点,交直线3x =-于点()

3,D m -.

(Ⅰ)求22m k +的最小值;(Ⅱ)若2

OG OD OE =

,求证:直线过定点;

xOy (0)k k >l C A B AB E OE C G

l

已知椭圆E的中心在原点,焦点在x

e=﹒

(1)求椭圆E的方程;(2)过点()

1,0作斜率为k的直线l 点B是点A关于x

求出定点坐标﹒

3.如图,在平面直角坐标系xOy中,椭圆的焦距为2,且过点.

(1)求椭圆E的方程;

(2)若点A,B分别是椭圆E的左、右顶点,直线l经过点B且垂直于x轴,点P是椭圆上异于A,B的任意一点,直线AP交l于点M.

(ⅰ)设直线OM的斜率为k1,直线BP的斜率为k2,求证:k1k2为定值;

(ⅱ)设过点M垂直于PB的直线为m.求证:直线m过定点,并求出定点的坐标.

已知椭圆E:=1(a>b>0)上任意一点到两焦点距离之和为,离心率为,左、右焦点分别

为F1,F2,点P是右准线上任意一点,过F2作直线PF2的垂线F2Q交椭圆于Q点.

(1)求椭圆E的标准方程;

(2)证明:直线PQ与直线OQ的斜率之积是定值;

(3)点P的纵坐标为3,过P作动直线l与椭圆交于两个不同点M、N,在线段MN上取点H,满足,试证明点H恒在一定直线上.

已知点P在椭圆C:(a>b>0)上,F1、F2分别为椭圆C的左、右焦点,满足|PF1|=6﹣|PF2|,

且椭圆C的离心率为.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)若过点Q(1,0)且不与x轴垂直的直线l与椭圆C相交于两个不同点M、N,在x轴上是否存在定点G,使得为定值.若存在,求出所有满足这种条件的点G的坐标;若不存在,说明理由.

已知椭圆22

:142

x y C +=的上顶点为A ,直线:l y kx m =+交椭圆于,P Q 两点,设直线,AP AQ 的斜率分别为

12,k k .

(1)若0m =时,求12k k ×的值; (2)若121k k ?-时,证明直线:l y kx m =+过定点.

如图,在平面直角坐标系xOy 中,

离心率为2

的椭圆:C 22221(0)x y a b a b +=>>的左顶点为A ,过原点O

的直线(与坐标轴不重合)与椭圆C 交于,P Q 两点,直线,PA QA 分别与y 轴交于,M N 两点.若直线PQ

斜率为

2

时,PQ = (1)求椭圆C 的标准方程;

(2)试问以MN 为直径的圆是否经过定点(与直线PQ 的斜率无关)?请证明你的结论。

解析几何中的定点和定值问题精编版

解析几何中的定点定值问题 考纲解读:定点定值问题是解析几何解答题的考查重点。此类问题定中有动,动中有定,并且常与轨迹问题,曲线系问题等相结合,深入考查直线的圆,圆锥曲线,直线和圆锥曲线位置关系等相关知识。考查数形结合,分类讨论,化归与转化,函数和方程等数学思想方法。 一、 定点问题 解题的关健在于寻找题中用来联系已知量,未知量的垂直关系、中点关系、方程、不等式,然后将已知量,未知量代入上述关系,通过整理,变形转化为过定点的直线系、曲线系来解决。 例1、已知A 、B 是抛物线y 2 =2p x (p >0)上异于原点O 的两个不同点,直线OA 和OB 的倾斜角分别为α和β,当α、β变化且α+β= 4 π 时,证明直线AB 恒过定点,并求出该定点的坐标。 解析: 设A ( 121 ,2y p y ),B (222 ,2y p y ),则 2 1 2tan , 2tan y p y p ==βα,代入1)tan(=+βα 得2 21214)(2p y y y y p -=+ (1) 又设直线AB 的方程为b kx y +=,则 022222 =+-????=+=pb py ky px y b kx y ∴k p y y k pb y y 2,22121= += ,代入(1)式得pk p b 22+= ∴直线AB 的方程为)2(2p x k p y +=- ∴直线AB 过定点(-)2,2p p 说明:本题在特殊条件下很难探索出定点,因此要从已知出发,把所求的定点问题转化为求直线AB ,再从AB 直线系中看出定点。 例2.已知椭圆C :22 221(0)x y a b a b +=>> ,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的 圆与直线0x y -相切. ⑴求椭圆C 的方程; ⑵设(4,0)P ,M 、N 是椭圆C 上关于x 轴对称的任意两个不同的点,连结PN 交椭圆C 于另一点E ,求直线PN 的斜率的取值范围; ⑶在⑵的条件下,证明直线ME 与x 轴相交于定点.

高中数学解析几何测试题答案版(供参考)

解析几何练习题 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.) 1.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是( ) A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0 C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0 2.若直线210ay -=与直线(31)10a x y -+-=平行,则实数a 等于( ) A 、12 B 、12 - C 、13 D 、13 - 3.若直线,直线与关于直线对称,则直线的斜率为 ( ) A . B . C . D . 4.在等腰三角形AOB 中,AO =AB ,点O(0,0),A(1,3),点B 在x 轴的正半轴上,则直线AB 的方程为( ) A .y -1=3(x -3) B .y -1=-3(x -3) C .y -3=3(x -1) D .y -3=-3(x -1) 5.直线对称的直线方程是 ( ) A . B . C . D . 6.若直线与直线关于点对称,则直线恒过定点( ) 32:1+=x y l 2l 1l x y -=2l 2 1 2 1-22-02032=+-=+-y x y x 关于直线032=+-y x 032=--y x 210x y ++=210x y +-=()1:4l y k x =-2l )1,2(2l

A . B . C . D . 7.已知直线mx+ny+1=0平行于直线4x+3y+5=0,且在y 轴上的截距为3 1,则m ,n 的值分别为 A.4和3 B.-4和3 C.- 4和-3 D.4和-3 8.直线x-y+1=0与圆(x+1)2+y 2=1的位置关系是( ) A 相切 B 直线过圆心 C .直线不过圆心但与圆相交 D .相离 9.圆x 2+y 2-2y -1=0关于直线x -2y -3=0对称的圆方程是( ) A.(x -2)2 +(y+3)2 =1 2 B.(x -2)2+(y+3)2=2 C.(x +2)2 +(y -3)2 =1 2 D.(x +2)2+(y -3)2=2 10.已知点在直线上移动,当取得最小值时,过点引圆的切线,则此切线段的长度为( ) A . B . C . D . 11.经过点(2,3)P -作圆22(1)25x y ++=的弦AB ,使点P 为弦AB 的中点,则 弦AB 所在直线方程为( ) A .50x y --= B .50x y -+= C .50x y ++= D .50x y +-= 0,40,22,44,2(,)P x y 23x y +=24x y +(,)P x y 22111()()242 x y -++ =2 321 22

解析几何中的定值定点问题

解析几何中的定值定点问题 一、定点问题 【例1】.已知椭圆C :22 221(0)x y a b a b +=>> ,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆 与直线0x y -+=相切. ⑴求椭圆C 的方程; ⑵设(4,0)P ,M 、N 是椭圆C 上关于x 轴对称的任意两个不同的点,连结PN 交椭圆C 于另一点E ,求直线PN 的斜率的取值范围; ⑶在⑵的条件下,证明直线ME 与x 轴相交于定点. 解:⑴由题意知c e a ==2222 2234c a b e a a -=== ,即224a b = ,又因为1b ==,所以22 4,1a b ==,故椭圆C 的方程为C :2214 x y +=. ⑵由题意知直线PN 的斜率存在,设直线PN 的方程为(4)y k x =- ① 联立22 (4)14 y k x x y =-???+=??消去y 得:2222(41)324(161)0k x k x k --+-=, 由2222(32)4(41)(644)0k k k ?=-+->得21210k -<, 又0k =不合题意, 所以直线PN 的斜率的取值范围是0k << 或0k <. ⑶设点1122(,),(,)N x y E x y ,则11(,)M x y -,直线ME 的方程为21 2221 ()y y y y x x x x +-=--, 令0y =,得221221 () y x x x x y y -=- +,将1122(4),(4)y k x y k x =-=-代入整理,得12121224()8x x x x x x x -+=+-. ② 由得①2212122232644 ,4141k k x x x x k k -+== ++代入②整理,得1x =, 所以直线ME 与x 轴相交于定点(1,0). 【针对性练习1】 在直角坐标系xOy 中,点M 到点()1,0F ,) 2 ,0F 的距离之和是4,点M 的轨 迹是C 与x 轴的负半轴交于点A ,不过点A 的直线:l y kx b =+与轨迹C 交于不同的两点P 和Q . ⑴求轨迹C 的方程; ⑵当0AP AQ ?=时,求k 与b 的关系,并证明直线l 过定点. 解:⑴∵点M 到(),0 ,) ,0的距离之和是4,∴M 的轨迹C 是长轴为4,焦点在x 轴上焦中为的椭圆,其方程为2 214 x y +=.

解析几何中的定点、定值问题

解析几何中的定点和定值问题 【教学目标】学会合理选择参数(坐标、斜率等)表示动态图形中的几何对象,探究、证明其不 变性质(定点、定值等),体会“设而不求”、“整体代换”在简化运算中的作用. 【教学难、重点】解题思路的优化. 【教学方法】讨论式 【教学过程】 一、基础练习 1、过直线4x =上动点P 作圆224O x y +=:的切线PA PB 、,则两切点所在直线 AB 恒过一定点.此定点的坐标为_________. 【答案】(1,0) 【解析】设动点坐标为(4,t P ),则以OP 直径的圆C 方程为:(4)()0x x y y t -+-= , 故AB 是两圆的公共弦,其方程为44x ty +=. 注:部分优秀学生可由200x x y y r += 公式直接得出.

令440 x y -=?? =? 得定点(1,0). 2、已知PQ 是过椭圆22:21C x y +=中心的任一弦,A 是椭圆C 上异于P Q 、的 任意一点.若AP AQ 、 分别有斜率12k k 、 ,则12k k ?=______________. 【答案】-2 【解析】设00(,),(,)P x y A x y ,则(,)Q x y -- 22 0001222 000y y y y y y k k x x x x x x -+-?=?= -+-, 又由A 、P 均在椭圆上,故有:22 002221 21x y x y ?+=??+=?? , 两式相减得2 2 2 2 002()()0x x y y -+-= ,22 0122202y y k k x x -?==-- 3、 过右焦点F 作不垂直于x 轴的直线交椭圆于A 、B 两点, AB 的垂直平分线交x 轴于N ,则_______.1=24 e 【解析】 设直线AB 斜率为k ,则直线方程为()3y k x =-,

高三数学解析几何专题

专题四 解析几何专题 【命题趋向】解析几何是高中数学的一个重要内容,其核心内容是直线和圆以及圆锥曲线.由于平面向量可以用坐标表示,因此以坐标为桥梁,可以使向量的有关运算与解析几何中的坐标运算产生联系,平面向量的引入为高考中解析几何试题的命制开拓了新的思路,为实现在知识网络交汇处设计试题提供了良好的素材.解析几何问题着重考查解析几何的基本思想,利用代数的方法研究几何问题的基本特点和性质.解析几何试题对运算求解能力有较高的要求.解析几何试题的基本特点是淡化对图形性质的技巧性处理,关注解题方向的选择及计算方法的合理性,适当关注与向量、解三角形、函数等知识的交汇,关注对数形结合、函数与方程、化归与转化、特殊与一般思想的考查,关注对整体处理问题的策略以及待定系数法、换元法等的考查.在高考试卷中该部分一般有1至2道小题有针对性地考查直线与圆、圆锥曲线中的重要知识和方法;一道综合解答题,以圆或圆锥曲线为依托,综合平面向量、解三角形、函数等综合考查解析几何的基础知识、基本方法和基本的数学思想方法在解题中的应用,这道解答题往往是试卷的把关题之一. 【考点透析】解析几何的主要考点是:(1)直线与方程,重点是直线的斜率、直线方程的各种形式、两直线的交点坐标、两点间的距离公式、点到直线的距离公式等;(2)圆与方程,重点是确定圆的几何要素、圆的标准方程与一般方程、直线与圆和圆与圆的位置关系,以及坐标法思想的初步应用;(3)圆锥曲线与方程,重点是椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程和简单几何性质,圆锥曲线的简单应用,曲线与方程的关系,以及数形结合的思想方法等. 【例题解析】 题型1 直线与方程 例1 (2008高考安徽理8)若过点(4,0)A 的直线l 与曲线22(2)1x y -+=有公共点,则直线l 的斜率的取值范围为( ) A .[ B .( C .[33 D .(33 - 分析:利用圆心到直线的距离不大于其半径布列关于直线的斜率k 的不等式,通过解不等式解决. 解析:C 设直线方程为(4)y k x =-,即40kx y k --=,直线l 与曲线22(2)1 x y -+= 有公共点,圆心到直线的距离小于等于半径 1d =≤,得222141,3 k k k ≤+≤,选择C 点评:本题利用直线和圆的位置关系考查运算能力和数形结合的思想意识.高考试卷中一般不单独考查直线与方程,而是把直线与方程与圆、圆锥曲线或其他知识交汇考查. 例2.(2009江苏泰州期末第10题)已知04,k <<直线1:2280l kx y k --+=和直线

高中数学解析几何之定点问题

高中数学解析几何定点问题之直线 在平面直角坐标系xOy 中,已知椭圆22221x y a b += (a >b >0),其焦点在圆x 2+y 2=1上. (1)求椭圆的方程; (2)设A ,B ,M 是椭圆上的三点(异于椭圆顶点),且存在锐角θ,使cos sin OM OA OB q q =+ . (i)求证:直线OA 与OB 的斜率之积为定值; (ii) 求证:OA 2+OB 2为定值。

已知椭圆22221(0)x y a b a b +=>>且过点1)2P , 记椭圆的左顶点为A . (1)求椭圆的方程; (2)设垂直于y 轴的直线l 交椭圆于,B C 两点, 试求ABC D 面积的最大值; (3)过点A 作两条斜率分别为12,k k 的直线交椭圆于,D E 两点, 且122k k =, 求证: 直线DE 恒过一个定点. 在平面直角坐标系xoy 中,如图,已知椭圆22 195 x y +=的左、右顶点为A 、B ,右焦点为F 。设过点T (m t ,)的直线TA 、TB 与椭圆分别交于点M ),(11y x 、),(22y x N ,其中120,0,0m y y (1)设动点P 满足2 2 4PF PB -=,求点P 的轨迹; (2)设121 2,3 x x == ,求点T 的坐标; (3)设9t =,求证:直线MN 必过x 轴上的一定点(其坐标与m 无关)。

如图,在平面直角坐标系xoy 中, 椭圆C :22221(0)x y a b a b +=>>的离心率为23 ,以原点为圆心,椭圆 C 的短半轴长为半径的圆与直线x-y+2=0相切. (1)求椭圆C 的方程; (2)已知点P(0,1),Q(0,2),设M,N 是椭圆C 上关于y 轴对称的不同两点,直线PM 与QN 相交于点T 。求证:点T 在椭圆C 上。 4、 在平面直角坐标系中,已知椭圆2 2:13 x C y +=.如图所示,斜率为且不过原点的直线交椭圆于,两点,线段的中点为,射线交椭圆于点,交直线3x =-于点() 3,D m -. (Ⅰ)求22m k +的最小值;(Ⅱ)若2 OG OD OE = ,求证:直线过定点; xOy (0)k k >l C A B AB E OE C G l

解析几何中的定值和定点问题

解析几何中的定值定点问题(一)一、定点问题 【例1】.已知椭圆 C : 2 2 x y 2 2 1(a b 0) a b 的离心率为 3 2 ,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆 与直线x y 2 0 相切. ⑴求椭圆 C 的方程; ⑵设P(4, 0) ,M 、N 是椭圆 C 上关于x轴对称的任意两个不同的点,连结PN 交椭圆C 于另一点 E ,求直线PN 的斜率的取值范围; ⑶在⑵的条件下,证明直线ME 与x 轴相交于定点. 解:⑴由题意知 e c a 3 2 ,所以 2 e 2 2 2 c a b 2 2 a a 3 4 ,即 2 4 2 a b ,又因为 2 b 1,所以 1 1 2 2 a 4, b 1,故椭圆 C 的方程为 C : 2 x 4 2 1 y . ⑵由题意知直线PN 的斜率存在,设直线PN 的方程为y k(x 4) ① y k( x 4) 联立 2 x 4 2 y 1 消去y 得: 2 2 2 2 (4k 1)x 32k x 4(16k 1) 0 , 由 2 2 2 2 (32k ) 4(4 k 1)(64 k 4) 0 得 2 12k 1 0, 又k 0 不合题意, 所以直线PN 的斜率的取值范围是 3 6 k 0 或0 3 k . 6 ⑶设点N (x1 , y1), E (x2 , y2 ) ,则M (x1 , y1) ,直线ME 的方程为 y y 2 1 y y ( x x ) 2 2 x x 2 1 , y (x x ) 令y 0 ,得 2 2 1 x x 2 y y 2 1 ,将y1 k( x1 4), y2 k(x2 4) 代入整理,得x 2x x 4(x x ) 1 2 1 2 x x 1 2 8 .② 由得① 2 2 32k 64k 4 x x , x x 1 2 2 1 2 2 4k 1 4k 1 代入②整理,得x 1 , 所以直线ME 与x 轴相交于定点(1, 0) . 【针对性练习1】在直角坐标系xOy 中,点M 到点F1 3 , 0 ,F2 3 , 0 的距离之和是 4 ,点M 的轨迹是C 与x轴的负半轴交于点A,不过点A的直线l : y kx b 与轨迹C 交于不同的两点P 和Q . ⑴求轨迹 C 的方程; ⑵当AP AQ 0 时,求k 与b 的关系,并证明直线l 过定点. 解:⑴∵点M 到 3 , 0 , 3 , 0 的距离之和是4,∴M 的轨迹 C 是长轴为4,焦点在x 轴上焦中为 2 3 的椭圆,其方程为 2 x 4 2 1 y .

高中数学椭圆常考题目解题方法及练习2018高三专题复习-解析几何专题

高中数学椭圆常考题目解题方法及练习 2018高三专题复习-解析几何专题(2) 第一部分:复习运用的知识 (一)椭圆几何性质 椭圆第一定义:平面内与两定点21F F 、距离和等于常数()a 2(大于21F F )的点的轨迹叫做椭圆. 两个定点叫做椭圆的焦点;两焦点间的距离叫做椭圆的焦距()c 2. 椭圆的几何性质:以()0122 22>>=+b a b y a x 为例 1. 范围: 由标准方程可知,椭圆上点的坐标()y x ,都适合不等式1,122 22≤≤b y a x ,即 b y a x ≤≤,说明椭圆位于直线a x ±=和b y ±=所围成的矩形里(封闭曲线).该性质主要用于求最值、轨迹检验等问题. 2. 对称性:关于原点、x 轴、y 轴对称,坐标轴是椭圆的对称轴,原点是椭圆的对称中心。 3. 顶点(椭圆和它的对称轴的交点) 有四个: ()()()().,0B ,0B 0,0,2121b b a A a A 、、、-- 4. 长轴、短轴: 21A A 叫椭圆的长轴,a a A A ,221=是长半轴长; 21B B 叫椭圆的短轴,b b B B ,221=是短半轴长. 5. 离心率 (1)椭圆焦距与长轴的比a c e = ,()10,0<<∴>>e c a (2)22F OB Rt ?,2 22 22 22OF OB F B +=,即222c b a +=.这是椭圆的特征三角形,并且22cos B OF ∠的值是椭圆的离心率. (3)椭圆的圆扁程度由离心率的大小确定,与焦点所在的坐标轴无关.当e 接近于1时,c 越接近于a ,从而22c a b -=越小,椭圆越扁;当e 接近于0时,c 越

(完整)高中数学解析几何解题方法

高考专题:解析几何常规题型及方法 A:常规题型方面 (1)中点弦问题 具有斜率的弦中点问题,常用设而不求法(点差法):设曲线上两点为(,)x y 11,(,)x y 22,代入方程,然后两方程相减,再应用中点关系及斜率公式,消去四个参数。 典型例题 给定双曲线x y 2 2 2 1-=。过A (2,1)的直线与双曲线交于两点P 1 及P 2,求线段P 1P 2的中点P 的轨迹方程。 分析:设P x y 111(,),P x y 222(,)代入方程得x y 1 2 1221-=,x y 22 22 2 1-=。 两式相减得 ()()()()x x x x y y y y 121212121 2 0+-- +-=。 又设中点P (x,y ),将x x x 122+=,y y y 122+=代入,当x x 12≠时得 22201212x y y y x x - --=·。 又k y y x x y x = --=--12121 2 , 代入得2402 2 x y x y --+=。 当弦P P 12斜率不存在时,其中点P (2,0)的坐标也满足上述方程。 因此所求轨迹方程是2402 2 x y x y --+= 说明:本题要注意思维的严密性,必须单独考虑斜率不存在时的情况。 (2)焦点三角形问题 椭圆或双曲线上一点P ,与两个焦点F 1、F 2构成的三角形问题,常用正、余弦定理搭桥。 典型例题 设P(x,y)为椭圆x a y b 222 21+=上任一点,F c 10(,)-,F c 20(,)为焦点,∠=PF F 12α,∠=PF F 21β。 (1)求证离心率β αβαsin sin ) sin(++= e ; (2)求|||PF PF 13 23 +的最值。

解析几何题型2——《解析几何中的定值定点问题》

解析几何题型2——《解析几何中的定值定点问题》 题型特点: 定值、定点问题必然是在变化中所表现出来的不变的量,那么就可以用变化的量表示问题中的直线方程、数量积、比例关系等,这些直线方程、数量积、比例关系不受变化的量所影响的一个点,就是要求的定点。解决这类问题的关键就是引进参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式的恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量。这类试题考查的是在运动变化过程中寻找不变量的方法。 典例 1 如图,已知双曲线)0(1:222 >=-a y a x C 的右焦点为F ,点A ,B 分别在C 的两条渐近线上,x AF ⊥轴,OB AB ⊥,OA BF //(O 为坐标原点)。 (1)求双曲线C 的方程; (2)过C 上一点),(00y x P 的直线1: 020=-y y a x x l 与直线AF 相交于点M ,与直线23=x 相交于点N ,证明:当点P 在C 上移动时,NF MF 恒为定值,并求此定值。 典例2 已知动圆过定点)0,4(A ,且在y 轴上截得的弦MN 的长为8。 (1)求动圆圆心的轨迹C 的方程; (2)已知点)0,1(-B ,设不垂直于x 轴的直线l 与轨迹C 交于不同的两点P ,Q ,若x 轴是PBQ ∠的角平分线,证明直线l 过定点。

典例3 已知直线6:+=x y l ,圆5:2 2=+y x O ,椭圆)0(1:2222>>=+b a b x a y E 的离心率33=e ,直线l 被圆O 截得的弦长与椭圆的短轴长相等。 (1)求椭圆E 的方程; (2)过圆O 上任意一点P 作椭圆E 的两条切线,若切线都存在斜率,求证:两切线的斜率之积为定值。 典例4 椭圆的两焦点坐标分别为)0,3(1-F 和)0,3(2F ,且椭圆过点)23,1(- 。 (1)求椭圆方程; (2)过点)0,5 6(-作不与y 轴垂直的直线l 交该椭圆于M 、N 两点,A 为椭圆的左顶点,试判断MAN ∠的大小是否为定值,并说明理由。

高中数学解析几何常考题型整理归纳

高中数学解析几何常考题型整理归纳 题型一 :圆锥曲线的标准方程与几何性质 圆锥曲线的标准方程是高考的必考题型,圆锥曲线的几何性质是高考考查的重点,求离心率、准线、 双曲线的渐近线是常考题型 . 22 【例 1】(1)已知双曲线 a x 2- y b 2=1(a >0,b >0)的一个焦点为 F (2, 0),且双曲线的渐近线与圆 (x - 2)2 +y 2=3 相切,则双曲线的方程为 ( 22 A.x2-y2=1 A. 9 -13= 2 C.x 3-y 2=1 22 (2)若点 M (2,1),点 C 是椭圆 1x 6+y 7 22 (3)已知椭圆 x 2+y 2=1(a >b >0)与抛物线 y 2=2px (p >0)有相同的焦点 F ,P ,Q 是椭圆与抛物线的交点, ab 22 若直线 PQ 经过焦点 F ,则椭圆 a x 2+ y b 2=1(a >b >0)的离心率为 ___ . 答案 (1)D (2)8- 26 (3) 2- 1 22 解析 (1)双曲线 x a 2-y b 2=1 的一个焦点为 F (2,0), 则 a 2+ b 2= 4,① 双曲线的渐近线方程为 y =±b a x , a 由题意得 22b 2= 3,② a 2+b 2 联立①② 解得 b = 3,a =1, 2 所求双曲线的方程为 x 2-y 3 =1,选 D. (2)设点 B 为椭圆的左焦点,点 M (2,1)在椭圆内,那么 |BM|+|AM|+|AC|≥|AB|+|AC|=2a ,所以 |AM| +|AC|≥2a -|BM|,而 a =4,|BM|= (2+3)2+1= 26,所以 (|AM|+ |AC|)最小=8- 26. ) 22 B.x - y =1 B.13- 9 =1 2 D.x 2 -y 3=1 1 的右焦点,点 A 是椭圆的动点,则 |AM|+ |AC|的最小值为

高中数学解析几何知识点总结

高中数学解析几何知识 点总结 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

§0 7. 直线和圆的方程 知识要点 一、直线方程. 1. 直线的倾斜角:一条直线向上的方向与x 轴正方向所成的最小正角叫做这条直线的倾斜角,其中直线与x 轴平行或重合时,其倾斜角为0,故直线倾斜角的范围是 )0(1800παα ≤≤. 注:①当 90=α或12x x =时,直线l 垂直于x 轴,它的斜率不存在. ②每一条直线都存在惟一的倾斜角,除与x 轴垂直的直线不存在斜率外,其余每一条直线都有惟一的斜率,并且当直线的斜率一定时,其倾斜角也对应确定. 2. 直线方程的几种形式:点斜式、截距式、两点式、斜切式. 特别地,当直线经过两点),0(),0,(b a ,即直线在x 轴,y 轴上的截距分别为)0,0(,≠≠b a b a 时,直线方程是:1=+b y a x . 注:若23 2--=x y 是一直线的方程,则这条直线的方程是23 2--=x y ,但若 )0(23 2 ≥-- =x x y 则不是这条线. 附:直线系:对于直线的斜截式方程b kx y +=,当b k ,均为确定的数值时,它表示一条确定的直线,如果b k ,变化时,对应的直线也会变化.①当b 为定植,k 变化时,它们表示过定点(0,b )的直线束.②当k 为定值,b 变化时,它们表示一组平行直线. 3. ⑴两条直线平行: 1l ∥212k k l =?两条直线平行的条件是:①1l 和2l 是两条不重合的直线. ②在1l 和2l 的斜 率都存在的前提下得到的. 因此,应特别注意,抽掉或忽视其中任一个“前提”都会导致结论的错误. (一般的结论是:对于两条直线21,l l ,它们在y 轴上的纵截距是21,b b ,则 1l ∥212k k l =?,且21b b ≠或21,l l 的斜率均不存在,即2121A B B A =是平行的必要不充分条 件,且21C C ≠)

解析几何中的定值和定点问题

解析几何中的定值定点问题(一) 一、定点问题 【例1】.已知椭圆C :22 221(0)x y a b a b +=>> ,以原点为圆心,椭圆的短半轴长为半径的圆 与直线0x y -+=相切. ⑴求椭圆C 的方程; ⑵设(4,0)P ,M 、N 是椭圆C 上关于x 轴对称的任意两个不同的点,连结PN 交椭圆C 于另一点E ,求直线PN 的斜率的取值围; ⑶在⑵的条件下,证明直线ME 与x 轴相交于定点. 解:⑴ 由题意知c e a ==2222 2234c a b e a a -=== ,即224a b = ,又因为1b ==,所以22 4,1a b ==,故椭圆C 的方程为C :2214 x y +=. ⑵由题意知直线PN 的斜率存在,设直线PN 的方程为(4)y k x =- ① 联立22 (4)14 y k x x y =-???+=??消去y 得:2222(41)324(161)0k x k x k --+-=, 由2222(32)4(41)(644)0k k k ?=-+->得21210k -<, 又0k =不合题意, 所以直线PN 的斜率的取值围是0k << 或0k <. ⑶设点1122(,),(,)N x y E x y ,则11(,)M x y -,直线ME 的方程为21 2221 ()y y y y x x x x +-=--, 令0y =,得221221 () y x x x x y y -=- +,将1122(4),(4)y k x y k x =-=-代入整理,得12121224()8x x x x x x x -+=+-. ② 由得①2212122232644 ,4141k k x x x x k k -+== ++代入②整理,得1x =, 所以直线ME 与x 轴相交于定点(1,0). 【针对性练习1】 在直角坐标系xOy 中,点M 到点()1,0F ,) 2 ,0F 的距离之和是4,点M 的轨 迹是C 与x 轴的负半轴交于点A ,不过点A 的直线:l y kx b =+与轨迹C 交于不同的两点P 和Q . ⑴求轨迹C 的方程; ⑵当0AP AQ ?=时,求k 与b 的关系,并证明直线l 过定点. 解:⑴∵点M 到(),0 ,) ,0的距离之和是4,∴M 的轨迹C 是长轴为4,焦点在x 轴上焦中为的椭圆,其方程为2 214 x y +=.

解析几何中定值与定点问题

解析几何中定值与定点问题 【探究问题解决的技巧、方法】 (1)定点和定值问题就是在运动变化中寻找不变量的问题,基本思想是使用参数表示要解决的问题,证明要解决的问题与参数无关.在这类试题中选择消元的方向是非常关键的. (2)解圆锥曲线中的定点、定值问题也可以先研究一下特殊情况,找出定点或定值,再视具体情况进行研究. 【实例探究】 题型1:定值问题: 例1:已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,它的一个顶点恰好是抛物线的 焦点,离心率等于 (Ⅰ)求椭圆C的标准方程; (Ⅱ)过椭圆C的右焦点作直线l交椭圆C于A、B两点,交y轴于M点,若 为定值. 解:(I)设椭圆C的方程为,则由题意知b= 1. ∴椭圆C的方程为 (II)方法一:设A、B、M点的坐标分别为 易知F点的坐标为(2,0). 将A点坐标代入到椭圆方程中,得

去分母整理得 方法二:设A、B、M点的坐标分别为 又易知F点的坐标为(2,0). 显然直线l存在的斜率,设直线l的斜率为k,则直线l的方程是 将直线l的方程代入到椭圆C的方程中,消去y并整理得 又 例2.已知椭圆C经过点A(1,3/2),两个焦点为(-1,0),(1,0). 1)求椭圆方程 2)E、F是椭圆上的两个动点,如果直线AE的斜率与AF的斜率互为相反数,证明:直线EF的斜率为定值,并求出这个定值 (1)a2-b2=c2 =1 设椭圆方程为x2/(b2+1)+y2/b2=1 将(1,3/2)代入整理得4b^4-9b2-9=0 解得b2=3 (另一值舍) 所以椭圆方程为x2/4+y2/3=1 (2) 设AE斜率为k 则AE方程为y-(3/2)=k(x-1)①

解析几何中的定点、定值与最值问题解法揭秘

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/0518536704.html, 解析几何中的定点、定值与最值问题解法揭秘 作者:黄伟军 来源:《广东教育·高中》2012年第01期 在平面解析几何这个知识版块里,定点、定值与最值问题历来都是中学数学中的重点问题,同时又是高考的热点问题,常考常新.据统计2011年高考各省市(区)解析几何大题中涉及考查定点、定值与最值问题的就有10个省份左右.为帮助2012届的高三考生在复习中能更 好地把握这三个问题,探索这三种类型问题的解题规律,本文特地详细介绍了这三种类型问题的基本概念、分类,并结合典型的高考试题、各地最新模拟试题给予剖析、小结归纳,并且给出相应的变式题目,让同学们小试牛刀,相信对同学们的复习有一定的帮助. 一、解析几何中的定点、定值问题 解析几何中的定点、定值问题一般是指在一定的情境下,不随其它因素的改变而改变的量.从近几年的新课标高考题来看,定点、点值问题多数以选择、填空题的形式出现,考查特殊与一般的转化思想,也有以证明等解答题面目出现,着重考查逻辑推理能力.处理定点、点值的基本方法是:先将变动元素用参数表示,然后计算出所需结果与该参数无关;也可将变动元素置于特殊状态下,探求出定点、定值,然后给以证明.值得注意的是,解析几何中的定点、定值问题与一般几何证明不同,它的结论中没有确定的定点、定值对象,所以探求定点、定值成为首要任务.其一,要有一定量的基本图形、基本结论作基础,先设一般问题成为一个 特殊问题,动中取静,使图形极端化(考虑图形的特殊位置和临界位置等),从而求得定点、定值,然后,从图形或数据的直观观察中,获得合乎情理的猜想,再进行逻辑证明;其二,要注意前面解答结论中的暗示功能和桥梁作用. 由于解析几何中的定点、定值问题在解题之前不知道定点、定值的结果,因而更增添了题目的神秘色彩,因而是颇有难度的问题,解决这类问题时,要运用辩证的观点去思考分析,在“变”中寻求“不变”,用特殊探索法(即用特殊值、特殊位置、特殊图形等)先确定出定点、定值,揭开神秘的面纱,这样可将盲目的探索问题转化为有方向有目标的一般性证明题,从而找到解决问题的突破口.另外,有许多定点、定值问题,通过特殊探索法不但能够确定出定点、 定值,还可以为我们提供解题的线索. 例1.已知抛物线y2=2px(p>0),问:在轴的正半轴上是否存在一点M,使得过M点的抛物线的任意一条弦P1P2都有∠P1OP2=■(O为坐标原点)?请说明理由. 分析:这是一道与探索性相结合的定点问题,通过阅读题意我们发现几个关键词:“正半轴”,“任意一条弦”,抛物线y2=2px(p>0)的开口向右,先假设满足题设条件的点M存

解析几何中定点、定值、定直线问题

解析几何中定点、定值、定直线问题

解析几何中定点定值问题 2 例1已知椭圆 —=1(2)的上顶点为M( 0, 1),过M a 的两条动弦MA MB 满足MAL MB 对于给定的实数a(a 1), 证明:直线AB 过定点。 解:由MA MB =0知MA_MB ,从而直线MA 与坐标轴不垂直, 故可 设直线MA 的方程为y 二kx 1,直线MB 的方程为 1 y x 1 k 将y 二kx1代入椭圆C 的方程,整理得 (1 a 2 k 2 )x 2 2a 2 k=x 0 例3已知椭圆的中心为坐标原点 O ,焦点在x 轴上, 斜率为1且过椭圆右焦点F 的直线交椭圆于A 、B 两点, OA OB 与 a =(3,-1) 共线. (1) 求椭圆的离心率; 解得x=0或 -2a 2 k 1 a 2k 2 故点A 的坐标为 -2a 2 k 1 a 2k 2 2 2 1-a k ) 1 a k 同理,点B 的坐标为 2 2 2 (2a k k -a ) k a k a 知直线l 的斜率为 k 2 - a 2 1 -a 2k 2 k 2 a 2 1 a 2k 2 = k _1 2a k _ -2a k (a 2 1)k ~T2 2 ^~2 k a 1 a k 直线l 的方程为 k 2 -1 2 (a 2 - (x- 2a 2k k 2 a 2 k 2 a 2 k 2 -1 a 2 -1 2 (a 2 - a 2 1 -直线l 过定点0, a 2 -1 a 2 1

化简得(a 2 b 2 )x 2 —2a 2 cx a 2c 2 -a 2b 2 令 A(x i ,y i ), B(X 2 , y 2), 2 贝 y X i X 2 |a -c ^,x i x 2 a +b 2 2 a c 2 2 a b a 2 b 2 由OA OB =(为 X 2 ,% y 2 ), a =(3,- 1),OA OB 与a 共线,得 3(% y 2)(x i X 2) =0. y i =Xi -cy 7 -c, 3( x 2 -2c)区 x 2) = 0, 3c 2 . 二至,所以a 2 =3b 2. X-| x 2 2a 2c a 2 b 2 2 2 16a c = a 「b , 3 I 故离心率e = c —. (II )证明:由(I )知a 2 =3b 2 ,所以椭圆 2 2 0 y__ a 2 b 2 x 2 3y 2 =3b 2 . 设OM =(x,y),由已知得(x,y) = (Xi,y );; ■丄化 小), x =檢1 + %, 「? J y =环卡%. (2)设M 为椭圆上任意一点,且OM 「OA .OB(.i R), 证明,」为定值. 2 2 笃与=1(a b ■ 0), F(c,0), a b 2 2 则直线AB 的方程为y=x —c,代入笃吕 a b (I )解:设椭圆方程为

高中数学解析几何大题专项练习.doc

解析几何解答题 2 2 x y 1、椭圆G:1(a b 0) 2 2 a b 的两个焦点为F1、F2,短轴两端点B1、B2,已知 F1、F2、B1、B2 四点共圆,且点N(0,3)到椭圆上的点最远距离为 5 2. (1)求此时椭圆G 的方程; (2)设斜率为k(k≠0)的直线m 与椭圆G相交于不同的两点E、F,Q 为EF的中点,问E、F 两点能否关于 过点P(0, 3 3 )、Q 的直线对称?若能,求出k 的取值范围;若不能,请说明理由. 2、已知双曲线 2 2 1 x y 的左、右顶点分别为A1、A2 ,动直线l : y kx m 与圆 2 2 1 x y 相切,且与双曲 线左、右两支的交点分别为P1 (x1, y1 ), P2 ( x2 , y2) . (Ⅰ)求 k 的取值范围,并求x2 x1 的最小值; (Ⅱ)记直线P1A1 的斜率为k1 ,直线P2A2 的斜率为k2 ,那么,k1 k2 是定值吗?证明你的结论.

3、已知抛物线 2 C : y ax 的焦点为F,点K ( 1,0) 为直线l 与抛物线 C 准线的交点,直线l 与抛物线C 相交于A、 B两点,点 A 关于x 轴的对称点为 D .(1)求抛物线C 的方程。 (2)证明:点F 在直线BD 上; u u u r uu u r 8 (3)设 FA ?FB ,求BDK 的面积。.9 4、已知椭圆的中心在坐标原点O,焦点在x轴上,离心率为中点 T 在直线OP 上,且A、O、B 三点不共线. (I) 求椭圆的方程及直线AB的斜率; ( Ⅱ) 求PAB面积的最大值.1 2 ,点 P(2,3)、A、B在该椭圆上,线段AB 的

高中数学解析几何大题专项练习

解析几何解答题 1、椭圆G :)0(122 22>>=+b a b y a x 的两个焦点为F 1、F 2,短轴两端点B 1、B 2,已知 F 1、F 2、B 1、B 2四点共圆,且点N (0,3)到椭圆上的点最远距离为.25 (1)求此时椭圆G 的方程; (2)设斜率为k (k ≠0)的直线m 与椭圆G 相交于不同的两点E 、F ,Q 为EF 的中点,问E 、F 两点能否关于 过点P (0, 3 3)、Q 的直线对称若能,求出k 的取值范围;若不能,请说明理由. ; 2、已知双曲线221x y -=的左、右顶点分别为12A A 、,动直线:l y kx m =+与圆22 1x y +=相切,且与双曲线左、右两支的交点分别为111222(,),(,)P x y P x y . (Ⅰ)求k 的取值范围,并求21x x -的最小值; (Ⅱ)记直线11P A 的斜率为1k ,直线22P A 的斜率为2k ,那么,12k k ?是定值吗证明你的结论. @ [

3、已知抛物线2 :C y ax =的焦点为F ,点(1,0)K -为直线l 与抛物线C 准线的交点,直线l 与抛物线C 相交于A 、 B 两点,点A 关于x 轴的对称点为D . (1)求抛物线 C 的方程。 ~ (2)证明:点F 在直线BD 上; (3)设8 9 FA FB ?=,求BDK ?的面积。. { — 4、已知椭圆的中心在坐标原点O ,焦点在x 轴上,离心率为1 2 ,点P (2,3)、A B 、在该椭圆上,线段AB 的中点T 在直线OP 上,且A O B 、、三点不共线. (I)求椭圆的方程及直线AB 的斜率; (Ⅱ)求PAB ?面积的最大值. - 、

解析几何中恒过定点问题的解题策略学案

恒过定点问题的解题策略 一、复习要点: 1.恒过定点问题的解题策略和方法; 2.体验以动态的观点研究解析几何问题的思维方式,掌握类比探究、转化与化归等思想方法. 二、课前热身: 1.动直线(2)(34)210()a x a y a a R ++-+-=∈过定点 . 整理得:(32)2410x y a x y +++--=对任意实数a 恒成立.定点11(,)22 - - 2.动圆22(2)(4)440()x y a x a y a a R ++++---=∈过定点 . 整理得:22(4)2440x y a x y x y --++++-=.定点(2,2),(1,5)--- 3.如图,已知圆224x y +=,直线:4l x =,圆O 与x 轴交A ,B 两点, M 是圆O 上异于A ,B 的任意一点,直线AM 交直线l 于点P ,直线BM 交直线l 于点Q . 求证:以PQ 为直径的圆C 过定点,并求出定点坐标. 解法一: 设000(,)(0)M x y y ≠, 则直线00:(2)2y AM y x x =++,0 06(4,)2y P x ∴+ 则直线00:(2)2y BM y x x =--,0 02(4,)2y Q x ∴- 圆C :2 00 0062(4)()()022 y y x y y x x -+--=+-, 整理得:22 00 8(1) (4)120x x y y y --++ -= 由22(4)1200 x y y ?-+-=?=? 得定点为(4± .

解法二: 设直线:(2)(0)AM y k x k =+≠,(4,6)P k ∴,1AM BM k k =-Q 所以直线1:(2)BM y x k =- -,2(4,)Q k ∴- 圆C :22(4)(6)()0x y k y k -+-+=,整理得:22 2(4)(6)120x y k y k -++--= 由22(4)120 0x y y ?-+-=?=? 得定点为(4±. 三、例题精讲 例1.如图,已知椭圆2 214 x y +=,直线l :4x =,A ,B 是长轴的两端点,M 是椭圆上异 于A ,B 的任意一点,设直线AM 交直线l 于点P ,直线BM 交直线l 于点Q . 求证:以PQ 为直径的圆C 经过定点,并求出该定点坐标. (4,0 ) 解法一: 设000(,)(0)M x y y ≠, 圆C 方程: 2200 2(1) (4)30x x y y y --++ -= 解法二: 设直线:(2)(0)AM y k x k =+≠,则直线 1:(2)4B M y x k =- -,1(4,6),(4,)2P k Q k ∴- 圆C :2 1(4)(6)()02x y k y k -+-+=,整理得:221(4)(6)302x y k y k -++--= 由22(4)30 x y y ?-+-=?=? 得定点为(4.

高中数学解析几何专题之抛物线(汇总解析版)

圆锥曲线第3讲抛物线 【知识要点】 一、抛物线的定义 平面内到某一定点F的距离与它到定直线l(l F?)的距离相等的点的轨迹叫抛物线,这个定点F叫做抛物线的焦点,定直线l叫做抛物线的准线。 注1:在抛物线的定义中,必须强调:定点F不在定直线l上,否则点的轨迹就不是一个抛物线,而是过点F且垂直于直线l的一条直线。 注2:抛物线的定义也可以说成是:平面内到某一定点F的距离与它到定直线l(l F?)的距离之比等于1的点的轨迹叫抛物线。 注3:抛物线的定义指明了抛物线上的点到其焦点的距离与到其准线的距离相等这样一个事实。以后在解决一些相关问题时,这两者可以相互转化,这是利用抛物线的定义解题的关键。 二、抛物线的标准方程 1.抛物线的标准方程 抛物线的标准方程有以下四种: (1) px y2 2= ( > p),其焦点为 )0, 2 ( p F ,准线为2 p x- = ; (2) px y2 2- =(0 > p),其焦点为 )0, 2 ( p F- ,准线为2 p x= ; (3) py x2 2= ( > p),其焦点为 ) 2 ,0( p F ,准线为2 p y- = ; (4) py x2 2- = ( > p),其焦点为 ) 2 ,0( p F- ,准线为2 p y= . 2.抛物线的标准方程的特点

抛物线的标准方程px y 22±=(0>p )或py x 22±=(0>p )的特点在于:等号的一端 是某个变元的完全平方,等号的另一端是另一个变元的一次项,抛物线方程的这个形式与其位置特征相对应:当抛物线的对称轴为x 轴时,抛物线方程中的一次项就是x 的一次项,且一次项x 的符号指明了抛物线的开口方向;当抛物线的对称轴为y 轴时,抛物线方程中的一次项就是y 的一次项,且一次项y 的符号指明了抛物线的开口方向. 三、抛物线的性质 以标准方程 px y 22 =(0>p )为例,其他形式的方程可用同样的方法得到相关结论。 (1)范围:0≥x ,R y ∈; (2)顶点:坐标原点)0,0(O ; (3)对称性:关于x 轴轴对称,对称轴方程为0=y ; (4)开口方向:向右; (5)焦参数:p ; (6)焦点: )0,2(p F ; (7)准线: 2p x - =; (8)焦准距:p ; (9)离心率:1=e ; (10)焦半径:若 ) ,(00y x P 为抛物线 px y 22=(0>p )上一点,则由抛物线的定义,有20p x PF + =; (11)通径长:p 2. 注1:抛物线的焦准距指的是抛物线的焦点到其相应准线的距离。以抛物线 px y 22=

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