为了心中的那份爱

为了心中的那份爱

泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。

从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

我班的程诚是个非常有音乐天赋的小男孩儿。可是他上课不认真听讲，课后又不按时交作业。任课教师经常到我这儿告状。一天放学后，我把他留在办公室，我问她为什么上课不听讲，作业马虎时，他低着头告诉我“我不感兴趣”。我一听更生气了，“作为学生，你对学习不感兴趣，还对什么感兴趣？”他微微抬起头说：“我喜欢唱歌”。我故作严肃地说：“你能把歌唱得好，却不认真写作业，今天我要让你付出代价，我要罚你”。他一听又搭拉下眼皮，默默地等待着我去罚。“罚你给我唱一首最拿手的歌儿，唱得好，既往不咎，唱不好，加倍罚。”他先是一惊，接着像只快乐的小鸟，唱起了《童心是小鸟》。听到他优美婉转的歌声，我醉了。我想每个孩子的兴趣各不相同，珍视学生的独特性和培养具有独特性的人应成为老师对学生的基本态度，当我和周围的老师为他鼓掌时，他甜甜地笑了。我因势利导：“你歌儿唱得这么好，凭你的聪明，一定能把你的作业写得像你的歌一样富有艺术性，一定能把各门功课学好，老师相信你一定行！”她郑重地点点头。现在她上课比原来专心多了。三月八日那天下午，我到教室比较早，正在辅导学生写作业。程诚一脸兴奋地走到我跟前，说：“老师，祝您三八妇女节快乐！”然后，从身后捧出了早已准备好的一束鲜花。生活需要阳光和空气，教育需要真诚和爱心。当你付出了真心的爱，换来的也是真心的祝福……

为了让孩子们养成良好的行为习惯，我每天坚持早来晚走，无论是学习、纪

律、卫生，我都制定了切实可行的管理办法，鼓励、帮助孩子们养成良好的习惯。在楼道里，我提醒孩子们慢步轻声地走；在集体活动中，培养孩子们的集体意识，让孩子们在各项活动中锻炼能力；在课堂上，鼓励孩子们积极思考，乐于表达。在校外，教育孩子们以最好的表现来展示自己作为实验一小学生的风采。如今，65名孩子像65只勤奋的小蜜蜂，采集着芬芳的花香，酿出的是甜甜的蜜。正是因为辛勤地耕耘，默默无私的奉献，使我们的班级多次受到老师、学校的好评。

上周，我要到灵宝市学习一天。虽然孩子们平时都很听话，但我还是不放心。对班长千叮咛万嘱咐之后，我给学生留了一篇日记，题目是《今天“老班”不在“家”》。我让学生写这篇日记是为了防止那几个调皮的孩子捣乱，让他们自我反省，但是我看了孩子们的日记之后，我感动得差点哭了。班长在日记中这样写:“今天，班主任不在家，但同学们都很听话，可我总觉得少了点什么。班主任不在家，我感到有点孤单……”另一个学生是这样写的：“班主任不在家，今天没有上一节语文课，心里空落落的。班主任，你赶紧回来吧，我们想你了……”……我拥有了我的班级,拥有了孩子们的爱……还有什么比拥有这么多孩子的爱更让人幸福的呢？

我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！

做一个心中有爱的教师

做一个心中有爱的教师 怀揣一颗对热爱之心，我如愿以偿的做了一名小学教师。记得看到我被录取时，我欣喜若狂，学校领导迎接我时，我无比激动。因此我心中更加坚定，一定要做一名富有爱心的好老师，把我的青春献给这方热土，献给这群渴望知识的孩子，一辈子做孩子的良师益友。 刚踏入教育行业，我来到了一所农村最偏远的村小，面对十几里山路，我走累过，走烦过。面对别人风言：教师太平凡了，我动摇过……。曾几次三番的问自己我的选择对吗？我的选择值吗？2012年8月28日，这个难忘的日子，忽传一声惊雷：振兴渠县教育！它让我振奋，给我惊喜，它催我奋进，它又让我重拾那颗热爱教育之心，我又回到从前。 有人说教师是平凡的，我认为教师做的却是伟大的事业。只要我们用心去做努力去干，常怀一颗爱心，我们的事业将无比崇高。我们的学校离河边近，每年发洪水的时候很多学生都不能来学校上课，校长长就亲自组织老师们背学生过河沟。这正是因为我们心中都有爱，深深地爱着我们的每一个学生。尊重学生，爱护学生，视其为朋友，耐心教育学生，视其为知己，公正待学生，视其为子女；让爱的阳光洒遍学生身上。记得我才开始到现在的学校上课时，有时没有车得自己走路，十几里的公路要走一两个小时，经常脚磨起泡。但想到还有一群天真可爱的学生等着我，就觉得一切都值得。因为学生知道我家离学校远，每天放学跟我顺路的学生总是等着我一起走，陪着我边走边等车，和我一起说笑，像家人一样。关注学生的品性，关注学生的知识，关注学生的成长，关注学生的发展，让爱的雨露滋润每个学生心田。宽容学生的缺点，宽容学生的失误，宽容学生的幼稚，让爱的春风吹拂每个学生的脸庞。这种爱是无私的，这种爱伴我教育生涯的每个细节，伴我生活的每一角落。 学高为师，身正为范。用良好的道德品性感染学生，用良好的仪表影响学生，用丰富的知识传授学生，用广泛的兴趣打动学生，用多样的方法教育学生。做学生眼中有感情的人，教学生知识，教学生做人，给学生鼓励，为学生的成绩和进步而欣喜。做真实的自我，做完美的自我，让我处处时时都对学生起着作用，引起改变助他成长。 只要我们用爱心去谱写，振兴渠县教育就指日可待。时代在进步，社会在发展，改革在深入，我一定顺应时代潮流，乘着这股改革振兴之风，我一定坚定不移地走下去，用我这瘦弱的肩膀，顶着这群孩子，让他们踏上辉煌的前程！ 代老师你再帮我改哈了，谢谢哈，我加那例子你看哈，好像前后不连贯，你看哈加什么地方。或者需要其他例子再给我说。谢谢。

为了心中那份爱

为了心中那份爱 前段时间在电视上看到一栏节目《超级演说家》，或许也有老师看过。其中有位获摄影展终身成就奖等很多奖项的焦波老师参与节目，他是为自己父母拍摄了三十多年照片的孝子，他的摄影作品《俺爹俺娘》被誉为感动世界的作品。他特别朴实的一段话让我陷入沉思并感动落泪，他说道：“每个人都有手机，手机里或许有许多你的照片，你朋友的照片，爱人的照片或者是你孩子的照片，但你的手机里又有多少张你爹娘的照片呢？你心里有多少个你爹娘的故事呢”当时我的心咯噔一下。从他的讲述后我深受启发，其实不仅仅是我们的爸妈，朋友，爱人。作为一名教师我们的相机里除学校要求留档外又有几张与学生的合照呢？心里又装着多少关于他们的感人或者有趣的故事呢？当你年复一年送走一届又一届的毕业生时，又留下多少关于你与学生们的童年记忆呢？ 只要迈进校园我们就肩负责任，心中无时无刻不挂念着自己的学生，生怕他们出现安全问题，生怕他们上课走神影响学习，生怕他们有不良习惯影响他们今后的学习与成长，生怕的太多太多，爱之深则之且。往往有种恨铁不成钢的心理渴望孩子们健康快乐成绩优异。其实这种“恨”其实是爱。我们把自己的青春把所有热情留在校园，讲台，孩子们的脑海甚至任何角落，为什么不把这最珍贵最纯洁最美好的时刻

珍藏下来？等我们老了回想起自己年轻的时候还有这么多的学生陪伴我会是多幸福的事，等他们长大了回到母校讲讲曾经的往事是多么温馨的画面，等他们在各自岗位成功了与你分享时是多么有成就感啊。 都说教师的爱是无私的，教师职业是神圣的。我不敢说自己有多么伟大，但我很爱自己的学生，待他们如自己的弟弟妹妹一样，人都是有感情的，你对学生们的好他们会知道。记得有一次下课我在楼道值周，有个孩子突然跑来问我老师你嗓子疼吗？我说还好怎么了？她说没事便跑回班里了，过一会儿把我的杯子拿了出来递到我手里说：“蔡老师上课时您的嗓子哑了我想你一点渴了，我把我的水分给你喝。”原本凉飕飕的楼道瞬间变得温暖了，孩子的一句关心让我浑身暖暖的。那种说不出口的感动被孩子纯真的话语融化了。爱是相互的不仅仅是老师对学生的爱，还有学生对老师的爱。想起“最美教师”颁奖典礼的纪录片让身为教师的我感慨落泪，数十个上百个默默无闻坚守在自己工作岗位上的乡村教师排除困难，在条件艰苦的环境下悉心教书。他们也有自己的家庭和自己的孩子，但面对一双双求知的眼睛时毅然选择自己的岗位。有些教师每天上课路上就要话费两个小时，因为走山路鞋子不知磨坏多少双。他们不敢迟到不能爽约，因为在这大山背后有学生在等着他们。如此艰苦的环境，如此艰难的选择他们都能坚持下来做一名乡村教师，我们也选

留在心中的那份爱作文600字

留在心中的那份爱作文600字 留在心中的那份爱作文600字四篇 有些人，有些事，有些物，我们都留在心里，嘴上不说，但心里一直都记得。那么以下是为大家的留在心中的那份爱作文600字，欢迎大家阅读！ 爱是人世间最美好的一种情感，每个人都离不开它。爱的种类也是多种多样的，就在那一次平凡的一件小事中，让我心中十分深刻的体会到了母爱的伟大。 那天夜里风雨交加，而我却不听妈妈的话，带着被子并且穿得很少，就让风呼呼的在耳边吹着那样便渐渐滑入了梦乡。结果第二天一起来，喉咙边又肿又痛，鼻子也提不起来，整个人昏昏沉沉的。难受的不得了。这时爸妈见了我无精打采的，便问我：你怎么了，是不是昨晚没睡好？ 妈妈用手摸了一下我的头，那时候好温柔，又很舒服，动时像一缕阳光射进了我的心房。接着妈妈去给我冲药，看样子我是感冒。 这时头疼的厉害，我便顺势躺在了床上睡了起来。

渐渐的我睁开了眼，真没想到，转眼之间堵塞，基层天都快黑了。这时妈妈把我扶起来，靠在他的肩上给我吃药，这感觉真的`好舒服，良药苦口，可吃在我的嘴里全是甜的。到了晚上我睡不着，叫妈妈别不眠不休的照顾我，时而还会给我讲故事，就这样我快乐的进入了梦乡。 不知过了多久，我一睁眼浑身轻松，昨天的难受劲儿像一阵风被刮跑了。今天的天气也让人身心愉悦，啊，这多亏了妈妈不眠不休的照顾啊。而这时的妈妈一夜几乎都没有休息好，却还在辛苦的工作 母爱是一种多么伟大的啊，这股母爱就犹如涓涓细流流进了我的心田，这就像珍贵的照片在我的脑海里挥之不去，这份爱永远的留在了我的心田，这是一份多么令人难忘的爱呀！ 我的外公，一个黑黑瘦瘦的老人，因常年患病，变得瘦骨嶙峋，颧骨突出，一双沧桑的眼深深嵌入眼窝，他的手臂，就像竹子一般，没有任何多余的肉。 在我的记忆里，外公从来就是这个样子，虽然我与外公很亲近，内心不知为什么总有一份恐惧，每当那双枯瘦的手轻轻抚摸我的头时，我总是先一惊，随后才放下心来。

藏在心中的爱(800字)作文

精选作文:藏在心中的爱(800字)作文天出现了阴霾，朵朵黑云漂浮在天空中，一阵狂风迎面吹来，我没有立即关上窗子，而是静静的倚在窗边，任由那张牙虎爪的风在我的脸庞上任意妄为。看着这异常的天气，我又想起了我那时的情形。那个中午，本应是烈日高照的，但不知道为什么，天空突然出现了阴霾，并有狂风伴随，我蜷缩着身子，在床上低声的哭泣。尽管风正肆虐着窗子，发出一阵又一阵骇人的声音。因为我也正被病魔折磨着。那是我的年纪也不小了，已经四年级了，但仍像小时候一样，一生病就哭，也不告诉爸爸妈妈，因为我是一个不善言谈的人，遇到什么事，都是将话收到心里，从不对别人讲，面对困难也不会向别人寻求帮助。这一次面对病魔，我也依然如故。爸爸听到我的哭声，赶紧来到我的床边，见我不回答，仍在哭，似乎有点生气了，你怎么还是这样，有什么事都不和我讲，你能不能改改你那臭脾气啊！随即便摔门而去。妈妈听到动静，立刻跑到我的房间，将窗子关上。然后缓缓的坐在我的床上，将我的头扶起，用那有着几条皱纹的额头直贴我的额头，原本哭闹的我，在感受到妈妈那温热的气息在我的鼻尖顽皮地游走时，我顿时安静了下来，我也不知道为什么，每当我感受到妈妈那温热的气息时就会不自觉的安定下来。妈妈说：娴娴，你发烧了！每当我看到妈妈为我着急的脸，我就感觉很幸福。你继续睡在床上，我去给你煲姜汤。过了段时间，我悄悄起身，顶着沉重的脑袋。在远远的小角落里望着她，望到她那瘦弱的背影时，我真想冲上去给她一个‘爱的拥抱’，再说声‘妈妈，谢谢你’。但是以我这性格，我只会将这份爱深藏在心底。。我轻轻地抚上那银灰色的窗户手柄，又摸了摸自己的额头，这是妈妈曾经在我生病时用她的额头抵过的地方，而现在看来，这就是妈妈充满爱的抵触。我未曾说过感谢或爱你的话，因为我坚信，只有心才能珍藏住这份对妈妈的感谢和爱，因为那永无止境，而在口头上说的感谢和爱都会随着空气蒸发，最后消失&&初二:陈淑娴 篇一：邯郸市中考满分作文-深藏在心中的爱 深藏在心中的爱 拉开记忆的窗帘，回首往事，在我的心地深藏着这样一件事： “妈妈，明天上学，我要买粮票。”妈妈给了我六十八元钱，这是她身上仅有的零钱。我拿着钱高兴的来到了学校。到校门口，看到一个妇女在卖花，那花真漂亮，五颜六色的，还有只在电视中看到的百合花，我的最爱。很多女孩都围到那里买花，花不是很贵，一朵五角钱，我拿出妈妈给的六十八元钱，抽出一元给了那个妇女，买了两朵花。周围的同学都看着我，“怎么这么多钱！”看着别人羡慕的眼神，我洋洋得意，拿着花在人群中遛了几圈，才进了校门。 炫耀够了，才想起正事。蹦蹦跳跳来到吴老师跟前说：“吴老师，我要买粮票。”和蔼可亲的吴老师问：“要买多少钱的？”“六十”我大声的说。吴老师叹了口气：“现在的孩子花钱手大，父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，就毁在这些孩子的手中，这周惟有你是来买粮票的。”吴老师边说边取，我把手伸向口袋，口袋里却什么也没有，我又掏了一遍，还是空空如也。吴老师见我惊慌失措，他明白我的钱丢了。我望着吴老师哭了，吴老师用亲切的话语来安慰我，又借给我了二十元钱。 时间过的飞快，转眼间一周又过去了，我回家怎么向父母说呢？ 终于到了周末，硬着头皮回到家里的我一五一十的把事情的经过讲了一遍。因为处在农村，我家的经济条件又不是太好，那六十八元钱对父母来说是很不容易的。妈妈什么也没说，很不高兴的样子。恰好

小学教师演讲--为了心中那份爱

小学教师演讲--为了心中那份爱 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。 从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。 我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，

但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧！我们自己学习，能行！”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。 如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！ 素材 我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。” 我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！ 扩展阅读：怎样做一个受人敬仰的优秀教师

爱的故事——孩子心中的爱

爱的故事——孩子心中的爱 在生活中，每一天孩子都能感受到来自周围的“爱”，它像一颗颗珍珠埋在幼稚的心田。课上，他们用自己的笔展现了这些生活中的情感片断，不太长，但写出了自己真实的感受。 借此家长会，将孩子们的故事呈现出来，成为又一段“爱”的故事。 万老师 2006-5-24 晚 王诺： 我七岁时，那时正在放暑假。有一天，我突然觉得肚子疼，就让妈妈带我去医院看病。我以为肚子疼是个小事，结果到了医院一看，我得了阑尾炎，必须动手术。我被吓得哭了，爸爸妈妈安慰我不要哭。结果我不哭也不闹了。做完了手术，妈妈每天都来看我，给我喂饭和讲故事。一个星期后我出院了，我很爱我的爸爸妈妈！ 老师的话： 王诺，从你的故事中，我读出了父母对你的 爱，读出了你对父母的感激之情，生活在这 样一个充满爱的家庭中多么幸福呀！好好珍 惜吧！用自己的爱来回报他们，让他们以你 为骄傲！ 陈加希——妈妈对我的爱： 妈妈很注重我的营养，天天早晨醒来，给我做早餐；9点多，我睡了，妈妈还在收拾完饭吃剩下的东西。她总是把我不爱吃的东西做得色香味俱全，还专吃我剩下的；有一次，我挫伤了腿，她可急坏了，一边往我的伤处消毒，一边给我转移注意力，不让我太疼。经过这些事，我知道了妈妈对我的苦心。 老师的话： 加希，读着你的文章，感受着你感受到的浓 浓的母爱，我想说；平时做事细心的你是一 个情感丰富的孩子，是一个懂感情的人，希 望你把你感受到的爱传递给身边每一个需 要关爱的人，那样的你会感到更加快乐！ 陈子鑫——爱的故事： 有一次，我一不小心磕到了一个台阶上，下巴磕出了一道口子。妈妈和爸爸晚上连觉都不睡就带我去医院看病、缝针，还精心照顾我。因为那时缝针不能吃饭，妈妈就一口一口地喂我吃。 老师的话： 子鑫，被爱是一种幸福，希望爱的种子在你 的心里生根发芽，用你的爱给周围的同学带 来快乐，用你的情给周围的同学带来欣喜。 勇敢点，让大家看到一个积极向上的你好 吗？ 单梓博——

教师师德演讲稿：为了心中那份爱

教师师德演讲稿：为了心中那份爱 尊敬的老师、同学们： 大家晚上好! 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。 “一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。 如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?!

为了心中的爱

为了心中的爱 在我成长的历程中，是父母一直不断的引导我，关心培养我，激励帮助着我，使我从一个无知的少年逐渐成长为一个对社会有 用的人，使我有机会用自己的心声来抒发我对父母的感情。 父母的爱比大海还要深沉，比宇宙还要广阔，是我成长中永 远的精神力量。我始终抱着感恩父母的心去对待父母，始终牢记没有他们就没有我的一切。我们要明白天下没有不是的父母。我们一定要对父母抱着感恩的心，去孝敬他们，在我不同意他们的错误时，我会在他们的错误问题上和他们去谈，去解决问题；但是我对他们的态度是尊敬的。 我们用心去对待父母孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求：给父母买爱吃的食品，做可口的饭菜；经常和他们聊 天沟通，带他们出去旅游散心使他们感到舒心高兴。 还有一点很重要，那就是我们要独立的活着，要为自己的 一切负责任，要做一个成熟的人。如果我们已经是一个独立的人了，就会由己及彼的体会到父母的艰辛与所求，就会愿意付出，就不会自私，一定会乐意去孝敬父母。 要懂得去听父母的真正想法。要明白父母说的话不仅仅只是他说出来的哪个意思，重要的是父母里面想的还有一个意思。 比如很多做父母的，当我们问他们：“我带你们去哪儿玩好不好？”他们常常会回答我们说：“不好。”其实他们心里想不想去呢？很想去，

但是父母不愿意麻烦我们，更是舍不得花钱。所以他跟我们说“不好”。那这个时候我们要会听话，我们才有办法孝敬我们的父母，才会知道他心里面真正想的是什么，才知道什么会让 他们高兴。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当以涌泉相报”更何况父母之恩呢？如果人类应该有爱，那么首先应该爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……百善孝为先，我们只有孝敬父母，让父母那缕缕银丝伴青春，丝丝皱纹 笑常伴，我们才能当一名合格的敬业人。 在工作岗位上我兢兢业业，用心干好每项工作。不迟到，不早退，及时点检设备，和同事加强沟通，发现问题迅速向领导汇报，配合领导尽快解决问题。确保安全供电。 家和万事兴。在我们共同的努力下我们敬业人今非昔比。是否记得，曾经只有士豆、白菜的餐桌，如今已是碟盘罗列，鱼肉俱全；是否记得，曾经是青一色的蓝布褂、花格子，如今已变成纷繁绚丽的时装、晚装，甚至另类装；是否记得，曾经是高档电器的电子管收音机，如今已变成了家庭影院、电脑；是否记得，曾经是可抵万金的家书，如今已变成了方便快捷的电话，视频聊天……。这翻天覆地的变化，正是由于敬业集团的成长壮大而带 来的，创造性的进行跨行业发展，并实行改革创效的结果。 如今的敬业集团，已是溶入敬业人灵魂的一种精神、一种动力、一种激情。她已成为敬业人毕生不变的信念。

教师做到心中有爱

教师先要做到眼里有人心中有爱 作为人类文明和文化的传承者，教师肩负着塑造个体灵魂和培育个性精神的使命。要想不负时代重托，我们就要学习古圣今贤的榜样，将教师做到极致。 广施仁爱。仁爱是教育的基础，也是衡量人生境界的标杆。没有爱，教育就像沼泽，无法支撑生命的大厦；人生就像沙漠，难以寻觅滋润心灵的甘泉。要教学生理解爱、传递爱，教师首先要做到眼里有人，心中有爱。 有一天，子路身着戎装来见孔子，拔剑起舞后，问道：“古时的君子，也是用剑来自卫的吧？”孔子答道：“古时的君子，以忠义作为人生追求的目标，用仁爱作为自己的护卫，虽然不出窄小的屋子，却知道千里之外的大事。有不善的人，就用忠信来感化他；有暴乱侵扰的人,就用仁义来使他安定。这样，又怎么需要持剑使用武力呢？”子路听了这一番教导，非常敬佩。 面对子路的问题，孔子没有就事论事地给他一个简单的答案，而是站到了更高的层面上，不厌其烦地解释，循循善诱地阐述，举一反三地论证，让子路悟得了人生真谛。 教育工作千头万绪，但总有一条线能将它们串起来，仁爱就是教育之线。而教师的施爱之举，就是引线之针。

率真做人。要舍圆滑，弃阿谀，直面现实，勇于思考，学会辨析，敞开心扉说话，光明正大行事，心地坦荡做人。对权威，不顶礼膜拜；对同事，不假面以示；对学生，不搪塞瞒哄，能在举手投足间，流露真性情，将为师者的骨气、正气、勇气尽情显露出来。 吴宓有“红楼”癖，自比“怡红公子”。在西南联大时，他见昆明有牛肉馆取名为“潇湘馆”，认为亵渎了林妹妹，竟去砸馆，直到人家改名才算了事。 吴宓的认真精神为许多教师所缺乏：把真心藏起，将诚意掩住，奉专家的言论为圣明，与他人有异议不置辩，见学生有错误不纠正，不思站着做顶天立地的人，只求跪着教得过且过的书。要想改变这种“柔若无骨”、左右逢源的“伪教育”情状，就要凡事较真，不虚与委蛇，不文过饰非，不拿服务做幌子来敷衍应付。要有意识地将俯身做牛马的被动和无奈，变成挺起脊梁树立人格楷模的主动和自觉，把教育底线守住，将教师尊严捍卫。 宽容以待。纠偏修正，长善救失，是教师的职责。然而，如何纠正学生，却大有学问。教育应像煦风一样暖人，像大海一样包容，给学生以良好的行为引领和饱满的情感浸润。 陶行知在育才学校任校长时，有一回，一个女学生在数学考试的一道题中少写了一个小数点，被老师扣了分。试卷发下来后，她添上了小数点，拿去找陶校长要分。陶行知先生从墨迹上看出试卷已被改动过，

为了心中那份爱

为了心中那份爱 有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为隽永/ 那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心 /我们用爱播撒着希望。。。。。。” 我喜爱这首诗，因为，它讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们依稀看到自己的身影。一九九二年，当我第一次站在讲台上，面对几十双渴求知识的眼睛，我深深感到“教师” 这两个字的份量。一晃，二十年过去了，我工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走，我，无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择：这里，有我终生热爱的追求！三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天；一间教室，视野虽窄，但我热爱学生，无悔青春。这些年来，我时刻要求自己，爱每一个学生，引导他们走向光明的人生之路，为他们的成长鼓劲加油。多少个黄昏，我在教室里和学生促膝交谈；多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。多少次，为了上好一堂课，我认真钻研教材。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对我们的期盼。 我已先后担任五个班级的班主任了。在学生身上注入了我点点滴滴的师爱：帮调皮小子克服学习困难；帮自卑的小女孩树立信心；帮羞涩的小男孩敞开心怀…… 小金是个让人一见就非常难忘的小家伙：满眼的倔强与叛逆。四年级刚开学，班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，作业也是龙飞凤舞。作为班主任的我，看在眼里，急在心里。后来我得知小金父母离异，和奶奶生活在一起。于是，我格外关心他，每天都用爱的目光去迎视他的漠然，主动和他聊天，给他开小灶，也许小金感受到了，老师非但不嫌弃他，甚至还很喜欢他。渐渐的，他的漠然淡了，能和同学和睦相处了，学习也认真多了。期末考试，小金的语文竟然考了九十多分，看着通红的奖状，小金哭了，他含着泪说：“老师，谢谢您。”作为一名教师，还有什么比赢得学生的信任、学生的爱更让人感到欣慰的呢？ 我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下长成参天大树，孩子们也给了我很多很多，我感谢他们，是他们，让我感到了快乐和满足；是他们，美丽着我的人生。正因为如此，我虽累，但乐在其中。 去年9月10日清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐。”班长手棒一束鲜

心中的那份爱作文600字

心中的那份爱作文600字 花谢了，草枯了，天暗了。 奶奶，此时您是否歇息了呢？停下您手中的活，听听您这位不孝孙女的忏悔吧！ 也许在您心中我永远是长不大的黄毛小丫头，我永远不知道去想别人，去爱别人。但您可知岁月匆匆。时光已悄悄带走了那位无知的小女孩！如今的我是一名初中生了。我爱您，比自己重。当您人死亡的刀下逃出时，您可知我的心情？是啊，四次，您的肚皮上被四个刀疤占据着，当我听到一个“癌”时，我以为我即将失去您，我只知道哭，我不知道失去了您，我会怎么过？ 也许是我的眼泪感动了上帝，他不愿让我孤独哀鸣，又一次把您从阎王爷那放了回来，我发誓，一定要用如今的行动补回对您的爱。 上个月的一个星期天，当我回到家时，您把三个粽子拿到了我的手边：“饿了吧，先吃个粽子。”我拿着那暖烘烘的粽子不知如何咽下，我撒谎说：“我不饿。”因为我知道你爱吃，我想留给您。过了几个小时，饥饿的你从田里回来，当您想找东西充饥时，只有那三个粽子，您向着正在做作业的我说：“亚啊，我可不可以吃你这个粽子啊？”刹时，我的泪水模糊了我的双眼，我强忍着说：“哦。”也许别人不觉得什么，但设身处地去想：一个自己非常敬重的人。一个

你的长辈，她完全有权力做她自己做的事，可她却反过来征求你的意见……我不知道我当时是什么表情，只知道强作笑脸，泪水却夺眶而出…… 奶奶，也许以前的我太无知，太自私，从没有为您和他人着想过，只是一味的爱着自己，我从没有为您省过一个馒头，从没为您盛过一次饭，从没为您洗过一次衣服。而您为我却省过无数的鸡腿，无数次地帮我盛过粥，无数次帮我洗过脚丫…… 奶奶，就算花不再开了，草不再绿了，鸟不再叫了，水不再流了，我还是不能原谅自己先前的过错。纵使天也崩了，地也裂了，海也枯了，石也烂了，也阻挡不了那颗爱您的心！ 奶奶，听到您这个不孝孙女的呼声了吗？

心中有爱的精选作文800字

心中有爱的精选作文800字 我在很小很小的时候就听别人说，在晚上深夜的时候假如看见流星，只要闭上眼睛许下自已的愿望就可以实现。于是，我每当晚上失眠的时候总是透过窗户呆呆地望着夜空，渴望可以看见“传说”中的流星，许下自已的愿望。我也在想：假如真的看见了流星，我要许下什么愿望好呢？希望自已考上清华北大？希望弟弟考上阳春一中？希望父母身体安康？希望失学的孩童早日重返学堂？希望世界没有贫弱之分？希望世界永远没有病痛和自然灾难？希望地球的每一个角落都充满爱......还是许下那个我现在一直想实现的愿望？----希望在外寄宿的我能够和父母见上几次面，希望每到与父母别离的时候忍住泪水......因为种种原因，我读重点初中选择的是离开父母身边到一个与家很远很远的地方读书，到这里熬三年，就像与家人、中小学的同学、教师断了联络了，因为妈妈在送我去读重点初中后就也跟爸爸到了外地打工挣钱给我和弟弟读书。回去家人也不在家，所以一年只是在春节的时候回一次家，回家还是只回不到15天。记得今年回家过春节年二十六回去，到了年初六就要离开父母身边了。年初五的晚上，从拾掇行李开始一直哭到第二天，还延迟了离开的时间。后来，不知道什么原因，我的教师来了我家，他告诉我人的一生有悲欢离合，该分的时候就会分开，该聚在一起的时候就会聚在一起......但是，我和父母的别离不同别的别离，毕竟我爱和妈妈在一起，是妈妈一直陪伴我渡过我梦幻般的童年，叫我一下子接受365天的别离，

就等于在我心扎一根针。上重点初中写关于父母、愿望的精选作文我都是写我渴望与父母见面......别离后，我却要担任“父母”的责任管好弟弟，我是觉得那么的不习惯......我也希望过我能把替代妈妈把“父母”的职责办到最好，教育弟弟做人的道理、管好弟弟，辅导弟弟升中考试考上市重点实验中学；我也希望过我是机器人，不会劳累，自已学完习就教弟弟......一连串的愿望涌进我的心头，到底许下什么愿望好呢？ 随着我成长的脚步，终于渐渐明白了：其实这些愿望不需要在流星下许下才可以实现，没有流星一样可以美梦成真。因为我只要付出努力就是考上清华北大最好的一颗流星......那些失学孩童早日返回学堂的愿望只要我们每个人伸出援助之手，献出爱心就是最好的流星，每一个人的帮助代表一颗流星，那么再多的愿望都会成为现实。 我们要用行动来制造流星，用心去为身边的每一个人献上流星，让世界变得更美妙！作为一个实验中学生的我们，虽然没有太多的能力为别人献上最大的帮助，但是我们做一些力所能及的事情也可以为别人献上深深的爱。比如，在捐款的时候多捐一些钱，虽然不多，但是却可以帮助别人。助人为乐是中华民族的传统美德，我们作为炎黄子孙有责任继承弘扬。一滴水就能够折射出太阳的光芒，众人拾柴火焰高，只要人人都献出一份爱，有困难的孩子就可以感受到生活的温暖，就可以重树信心，快乐成长，我们何乐而不为呢？假如中国13亿人每人都捐出1元钱，那么就有13亿元了。相信再大的困难除以13亿会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以13亿会变成大大的扶持。

为了心中那份爱教师节演讲稿范文

为了心中那份爱教师节演讲稿范文 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。 “一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和困难而耽误学生的学习。 我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。 但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。

我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧！我们自己学习，能行！”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。 如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！ 我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。” 我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！，教师节：为了心中那份爱

心中有爱作文

爱在心中 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉！我们每个人都离不开爱，所以我们每个人“心中有爱”。 但是爱也分很多种，比如亲情中的爱：温暖而深切，社会中的爱：广大而博远;等等。亲情中的爱只是个人，家人与家人之间的爱；而社会中的爱，是大家的，每个人都可以享有社会中的爱，这个爱更远大，更值得大家心中怀有这份爱。我就要说说社会中的爱，社会很复杂，有善恶之分，或许有一部分是来自“爱”。善良的人，因为和善，心中有爱，他可以爱别人，更可以把爱奉献给别人，把爱奉献给大家，自然也就获得别人的爱戴和尊敬。而有一些在人眼里微不足道，让人憎恶的人，因为他心中没有更多的爱，大部分的爱都是给自己，从没把爱奉献给大家，也就不会得到别人的爱。只要我们多为别人着想，不自私，用“爱”来包容，不去斤斤计较，自然而然周围的一切也会因此改变。这次四川。汶川大地震，对全中国人民震惊非常大，各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民。虽然我们不是血肉相连的亲人，但是我们心在一起，心中有爱，所以我们情同手足，胜似亲人！俗话说的好：“一方有难，八方支援。”这句话体现了中华民族的传统美德。汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过。这次

大地震就是和很好的例子，这次事件包含了人与人之间的“爱”，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心。 就像歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”所以我们每个人“心中有爱”，世界才会变的更美好！ 桌子上的那缕清香 每天早晨，我背起那沉重的书包踏上学校的路途，傍晚累得气喘嘘嘘的回到家时，面对的是爸爸那好像永远解不开的眉头。 我们每天几乎从来都不说话，即使说句话也是妈妈让他转告我的，对于这些我早已习以为常。从我记事开始，我就没在他怀里撒过娇，看着同学们放学后一个个被高大魁梧的爸爸接走时，我只有躲在妈妈那弱小的怀里，心里充满了惆怅与无奈。 听阿姨说我出生的时候他满心希望我是个男孩，可听说我是一个女孩之后，便一直阴沉着脸，呆站在那医院病房的门前。他不敢去看我，不敢去看一个新生的生命。 妈妈为了不让我寂寞，便给我报各种各样的兴趣班，去充实我那空廖的心灵。所以打小我就懂得用音乐去释放我内心那满腔的怒火。我长大后，妈妈告诉了我另一个秘密：报兴趣班是爸爸的主意。我认为是因为他不想看见我。这样一想更加快加重了我对他的怨恨。我和爸爸好象是两辆背道而驰的汽车，越来越远，最终将无法相遇。

我心中的爱情论文

我心中的爱情 我记得有个辩题是这样说的，相处容易相爱难还是相爱容易相处难，个人认为，这就是现实主义和浪漫主义两种爱情观之间的矛盾。以前看到电影《泰坦尼克号》中男主角杰克为了萝丝能够生存下去，耗尽了身体里最后一丝热气，我就认为爱情的真谛是真善美，能经历生死的考验的爱情才是真正的爱情，没有残缺的结局，也就没有那回味无穷的追忆。但后来看到《蜗居》里的结局，却又不得不接受爱情也会受到种种现实因素的影响。 我想我不是纯粹的现实主义者，也并非是完美的幻想派。我们每个人在现实和幻想面前不得不低头。此时此刻，我为宝黛二人的爱情悲剧感到无限的惋惜。他们的一见倾心，他们的情意相投，尘世的污水却湮没了她。人们往往喜欢花痴的说自己可以爱某个人到地老天荒，到海枯石烂。对于这些话我的确不敢苟同。爱，只要一世就已足够，别说什么生生世世，别说什么永永远远，谁能对未来承诺呢？我们能把握的无非是当时当地的感觉。一辈子，不也是由无数个现在组成的吗？努力好了每一个瞬间，想你所想，爱你所爱，也就是永远了。 对于爱情，我没有太多的感触，花开花落，毕竟是经历多了才能有深刻体会，现在说的这些也只不过是以自己浅薄的认识来书写我个人的爱情观。或许，爱最初只是因为心动，一如宝黛二人一见钟情一样。一个人能于千万人之中遇到与自己心有灵犀的人实属难得，既然遇到了，就不要错过，蹉跎的岁月不会为任何人而停下它的脚步。有些人，有些事，一旦失去就是永远的失去，到时候你就在也找不回当初的悸动和感觉了。 我们每个人在自己成年的那天起，不，应该是当从你欣赏异性的那一刻起，我们就一直在找一个能与自己相守终生的人。偶尔遇到了一个，走近却发现他并非是自己想要的，他的个性和趣味与自己有着天壤之别，一切都那么的格格不入，这并不是真爱。爱，带给两个人的不应该是相互伤害，相互羁绊。 也许许多年后，当我们白发苍苍，回忆起年轻时候走过的曲曲折折的路，心底会突兀的出现某个人的名字。这个名字曾牵动我们的心，只是由于某个莫名其妙的原因，他被无知的我们在很多年前悄悄的隐匿在某个角落，至今忆起，感觉依旧热烈，这就是爱的最好证明。真正的爱。跨越了时间和空间的界限，冲破了记忆的壁垒，刻骨铭心的爱情是不会随时间一起老去的。 我始终相信名人的这句话：爱，是牵挂着的痛苦；爱，是思念着的孤独；爱，是团聚时的欢乐；爱，是相拥着的幸福；爱，是彼此之间默默的祝福；爱，是天长地久的守护。爱，就必须付出。真爱，是永远不会变成怨恨的；爱，就要给彼此足够的空间，让两个人畅快的呼吸，让我们都有余地选择是彼此相爱还是成为陌路人。从这个角度上来说，只要你爱的人能获得真正意义上的幸福，就应该满足，就算狼狈退出，也无须后悔。爱，不可能完全的对等······

为了心中的那份爱演讲稿

为了心中的那份爱 泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的热爱，八年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。我们知道作为教师要用自己博大的爱去温暖每一位学生。我们只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真，更耐心，更细心地对学生进行教育。 但是，你是否有这样的感觉，爱品学兼优的学生容易，这种爱常常是自然而然的，由衷产生的，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。 殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的内心世界，更需要被人关心。 当然，爱这样的“差生”需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，或许这种爱未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。 这是我有着多么深刻的体会啊！ 八年前，我是带着稚气踏入学校大门的。听说做教师最重要的就是“威严”，于是，为了拉开我年龄与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和谐的面孔。刚开

始孩子还有点畏惧我，半学期过去了，他们就开始有了叛逆之心，感觉我越严厉，他们越要惹事，无论我怎样责骂，惩罚。他们生是非的本领一点也没减，反而变本加厉。 然而不久，一件意想不到的事情发生了把我击醒了。班上有位男生叫小军，他学习基础差，经常不完成作业，还总爱惹是生非，而我对他不是挖苦就是大骂，要不然就是板着面孔。有一次，他和几个同学打架，我不问青红皂白，就开始指责他，责骂他，令人没想到的事发生了，小军突然把桌盒里的书包使劲向地上摔去，大声吼道“我不读书了！”这句话就像一只巨手紧紧地揪住了我的心，一下子抓碎了我的“威严”，作为老师难道我错了？ 后来，领导送给我一本书，我反复看了无数变，从中领悟到这样一句话：爱从发现孩子的优点开始。就因为这句话，我收起了所谓的“尊严”，用一颗充满童心的爱去找一找小军的优点。渐渐地，我发现小军的优点既然是会跳舞，恰好六一儿童节快到了，我有了一个想法，让小军带领同学们跳舞。果然，效果出乎人意料，那年的六一，我们班舞蹈得了一等奖。从此小军有了荣誉感，也找到了自信，他做什么事都非常的努力，虽然成绩还不是进步很大，但是他没有放弃。而对于其他的孩子们，我也渐渐和他们做起了朋友，一起谈心说笑，课外他们总是叫我“老年人”。 我深深的体会到，要开启孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法。一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生无比热爱的炙热心灵之中。

心中那份爱_优秀作文

心中那份爱 小倩 母爱的无价，在于他无私的体现。——题记 我有一位既严格又慈爱的母亲。她是一位地地道道的农村妇女，既不漂亮，也不温柔，却让我明白了什么是母爱。 妈妈有一双看似会说话的眼睛，和一张爱“唠叨”的嘴巴。由于操劳过度，妈妈那乌黑的头发中还夹着几根银发，他那饱经风霜的额上留下岁月摧残的痕迹。 说起母亲的严格，让我惭愧，又让我流连忘返。 记得有一次，妈妈下班回来看到我的房间里乱糟糟的，小纸屑和堆满的书籍开展了一场激烈的战斗。 母亲下班回家，不经意发现了这不堪的一面，怒火瞬间附身在妈妈的神情上。母亲严厉的表情让我有些后怕。 “我怎么跟你说的，你怎么屡次不改，你把我的话当耳边风吗？”母亲的生气说。 说完，母亲紧锁着眉目，便弯下了腰把小纸屑一个一个的丢进垃圾桶，弯腰时左手靠着旁边的支撑物，额上一颗颗晶莹的汗珠从额上一滴一滴冒出来，可能是腰痛又犯了。 看着母亲把一本本书放回书架，我看到妈妈十分吃力神情，我仿佛看到了妈妈背后辛酸的劳作。 母亲站起来时身子有些倾斜的颤动，一阵喘气声在耳边徐绕着，像针尖一样刺痛了我的心。

看着妈妈，我的心有些余悸，不由自主的惭愧起来。 内心的深处好似在自问着：妈妈真辛苦啊！都这么累了还要坚持整理房间，我以后一定要帮她分担一些家务，让母亲轻松些。 想到母亲每天这样的劳累，我就像万箭穿心一样。从那以后，看到乱糟糟的房间，母亲的影子就会浮现在我的脑海里。 但又说起母亲的慈爱，真让我暖心。天热时母亲会帮我扇风，晚上在她怀里入睡；天冷时，她会在我身边不停的说：“多穿点，别着凉了……” 母爱无私，而我更应怀揣一颗感恩的心，去看待亲情，去看对待母亲。

《爱在我心中》演讲稿

《爱在我心中》演讲稿 大家好！我是市直机关幼儿园小(6)班的陈俊。今年我5岁了。今天我演讲的题目是：爱在我心中。 爱是一股暖流，从我心中流过，温暖我的心。 爱是一把雨伞，悄悄地为我挡风遮雨。 爱是一把钥匙，带我走入知识的海洋。 爱是一股力量，帮我克服人生的困难。 在家里，爸爸妈妈的爱是为我穿衣穿鞋的巧手，是早餐上热腾腾的牛奶，是夜里为我轻轻盖被子的动作。当我生病的时候，爸爸妈妈的爱是那着急的眼神，温暖的手是让我快快好起来的力量。妈妈的朋友总说她有一条小尾巴，可我不理解，常常掀起妈妈的衣服找那条小尾巴，可怎么都找不到。后来有一天妈妈告诉我，“宝宝，当你长大了，妈妈的小尾巴就自动就掉下。”我终于明白，原来我就是妈妈的小尾巴，只要妈妈在家，她会陪我看书，画画，写字，玩玩具，还经常带我去户外运动。妈妈就是陪我长大的一把雨伞，悄悄地为我挡风遮雨。 爸爸的爱是严格的，是不动声色的。他会告诉我不能挑食，什么菜有营养，什么是垃圾食品：告诉我要早睡早起，什么时候睡觉有利于健康：常常叮嘱我要有礼貌，见到长辈要有问好：玩具要记得收起来，东西用过后要放回去。 自从我来到幼儿园，爱我的人就更多了。老师对我可好了。当我遇到困难掉眼泪的时候，老师伸出那温暖的手，为我抹去眼泪，告诉我要勇敢起来，继续加油。让我感动的是，老师教了我很多很多以前不知道的东西，比如：儿歌，语言记忆训练卡，数字宝宝的分解，多和少，大和小，高和矮的比较，让我在知识的海洋吸收新鲜的空气。还有我认识了许多小朋友，他们成了我的好朋友，我们一起玩，一起做游戏，他们陪伴着我快乐的成长。 因为有了爱，让我更加健康快乐的成长，谢谢所有爱我的人。

为了心中的那份爱

为了心中的那份爱-教师教育论文 为了心中的那份爱 文/徐彩霞 泰戈尔曾写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，二十年前，我义无反顾地选择了教师这一爱的职业。 我知道，教育是太阳底下最光辉的事业，师德就是教育的光辉；教师是塑造人类灵魂的工程师，师德就是教师的灵魂.师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是孩子梦想之光，师德中承载着一份深沉，深沉的爱的事业——教书育人。 法国作家卢梭说过：“榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”，引领着每一个孩子走向他们美好的梦想世界。 没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。 “立教为民，育人圆梦”。一句简单的话语，就诠释了师德，我们作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，树立良好的师德形象，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 我爱教师，这一份爱的事业。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。”这一个信念镶嵌在我的心中，心中那份沉甸甸的爱。

从教十八年，每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让我身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。教师的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，学生的梦想就在这默默的爱之中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。 平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。我成功了，因为爱——让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。三尺讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 毫不夸张地说，这是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！记得，在多少个冬日的午休，我给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里；记得，多少个晚学之后，给需要辅导孩子准备了喷香的包点；记得，多少个早晨，不适的孩子吃着我为他们准备的可口小菜……。记得一次，班上的小茵同学在课间突发高烧并伴随抽搐，听到她粗重的呼吸，看到她因发烧而抽搐着，看到她口吐着白沫，我当时与其说是着急，不如说是害怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我将我的手指放到了孩子的口中，观察几十秒的同时上报学校并打电话救助，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑楼下的医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我累倒在病床旁…… 爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多