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2013学年第二学期《仓储作业实务》期末试卷

2013学年第二学期《仓储作业实务》期末试卷
2013学年第二学期《仓储作业实务》期末试卷

学校__

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………… 2013学年第二学期《仓储作业实务》 期末考试试卷 一、单选题(每题2分,共20题,40分) 1.在梅雨季节或阴雨天,采用的商品温湿度的控制方法是:( ) A .密封 B .通风 C .吸潮 D .烘干 2.下列材料不能作为密封材料的是:( ) A .防潮纸 B .塑料薄膜 C .油毡纸 D .稻谷壳 3.主要破坏含水量较大的动植物食品的微生物是( ) A .霉菌 B .细菌 C .酵母菌 D .放线菌 4.主要用于刀具、板牙、轴承及汽车、自行车零件的防锈方法是( ) A .涂油防锈 B .涂漆防锈 C .造膜防锈 D .气相防锈 5.主要用于瓦木工具、农具、炊具的防锈方法是( ) A .涂油防锈 B .涂漆防锈 C .造膜防锈 D .气相防锈 6.下列属于熏蒸剂的是( ) A .樟脑精 B .对位二氯化苯 C .溴甲烷 D .精萘 7、不是代码功能的是(c )还包括特定含义 A 、标识的唯一性 B 、分类 C 、扩展性 D 、排序 8、属于无含义代码的是( ) A 、顺序码 B 、系列顺序码 C 、数值化字母顺序码 D 、层次码 9、在代码的几个功能中,( )功能是最基本的,任何代码都必须具备此种功能。 A 、标识的唯一性 B 、分类 C 、排序 D 、特定含义 10.下列有关代码的说法,正确的是( ) A .一个代码只能标识一个事物或概念 B .一个事物或概念只能有一个代码来表示 C .当用代码表示某一个事物或概念时,代码本身可以代替该事物或概念的具体名称 D .代码可反映事物编码对象的类别 11.无含义代码包括( ) A .无序码 B. 系列顺序码 C .复合码 D .组合码 12.有含义代码不包括( ) A .矩阵码 B .复合码 C .顺序码 D .层次码 13.( )是物流信息的载体,它产生于具体的物流作业环节. A .物流作业节点 B .物流对象 C .作业主体 D .物流单证 14、不是代码功能的是( )还包括特定含义 A 、标识的唯一性 B 、分类 C 、扩展性 D 、排序 15、属于无含义代码的是( ) A 、顺序码 B 、系列顺序码 C 、数值化字母顺序码 D 、层次码 16、在代码的几个功能中,( )功能是最基本的,任何代码都必须具备此种功能。

A 、标识的唯一性

B 、分类

C 、排序

D 、特定含义 17.无含义代码包括( ) A .无序码 B. 系列顺序码 C .复合码 D .组合码 18.有含义代码不包括( ) A .矩阵码 B .复合码 C .顺序码 D .层次码 19.下列不属于出库提货凭证的是( ) A .领料单 B .调拨单 C .核销单 D .出库单

20.下列属于黏质油的装卸方式是( )

A .上装上卸

B .上装下卸

C .下装下卸

D .下装上卸

二、多选题:(每题2分,共5题,10分)

1.商品质量变化的类型有( )

A .物理、机械变化 B. 化学变化 C. 生化变化 D.自然变化

2.商品常见的物理、机械变化有( )等

A .挥发 B.溶化 C.辐射 D.渗漏

3.货物质量变化的外在因素,可分为( )两大类。

A.自然条件

B.货物的物理性质

C.货物的机械性质

D.社会因素

4.常常采用的仓储货物养护技术有以下几种技术和方法( )

A.制冷

B.气调

C.通风

D.气体净化

5.气调防霉腐的方法有:( )

A.涂油

B.涂漆

C.密封

D.降氧

三、判断题:(每题1分,共5题,5分)

1.“以防为主,防治结合”是商品保管保养的基本方针( )

2.常见的物理变化有化合、分解、氧化、聚合、老化、风化、陈化等形式( )

3.粮食、水果、蔬菜、鲜鱼、鲜肉、鲜蛋等有机体商品,在储存过程中,受到外界条件的影响,和其他生物作用,往往会发生呼吸、发芽、胚胎发育、后熟、霉腐、虫蛀等变化( )

4.仓库温度的控制既要注意库房内外的温度,也要注意储存物本身的温度( )

5. 习惯上人们所讲的锈蚀通常是指金属在大气中的锈( )

四、填图题:(每题1.5分,共10题,15分)

1

2

3

4

5 6 7 8 9 10

五、简答题:(共2题,第一题7分,第二题7分,第三题7分,共21分)

1、冷库的构成?(8个)同时完成右侧

填图。

2、物流电子信息技术?(7个)

3、出库流程?(7个)

六、案例分析:(共1题,9分)

上海明日奶业有限公司有一批鲜牛奶,

共有200桶,每箱重1500KG ,每桶尺

寸为直径1米*高1.5米,欲存入鑫鑫仓

库。存储时间是5天, 鑫鑫仓库是平面

仓库,占地10000M2,实际存储货位面积为6000M2,层高为8M ,仓库储存货物较多,现还有180平米空货位,地面承载能力为3.2T/平米。仓储费为25元/平方米/天,采用一次性付清的结算方式。

问题:1)仓库能否接收该批货物入库(要求分别从重量指标、限高和面积指标三方面进行

验证),如能接收需计算出应支付的仓储费用。

2)该种商品应如何进行储存保管? (至少例举3个)

3)在储存中如保管不当会发生怎样的变化?(至少例举3个)

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………… 2013学年第二学期《仓储作业实务》 期末考试答题卷

二、多选题二、多选题:(每题2分,共5题,10分)

四、填图题:(每题1.5

分,共10题,15

分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 五、简答题:(共2题,第一题7分,第二题7分,第三题7分,共21分) 1、 2、

3、

六、案例分析:(共1题,9分)

1)仓库能否接收该批货物入库(要求分别从重量指标和面积指标进行验证),如能接收需计算出应支付的仓储费用。

2)该种商品应如何进行储存保管?(至少例举3个)

3)在储存中如保管不当会发生怎样的变化?(至少例举3个)

2013期末试卷1

《办公设备使用与维护》期末试卷 姓名班级 考试时间:100分钟总分:100分 一填空题:(1’*30=30’) 1、喷墨打印机按打印头的工作方式分为_______________和__________两大类。 2、图形扫描仪,是一种捕获___________并将之转换为__________可以显示、编辑、储存和输出的数字化输入设备。 3、照相机镜头的种类有:⑴________;⑵________;⑶________;⑷________;⑸________;⑹________。 4、码相机常用的存储卡有CF卡、_______、________、_______、记忆棒等类型。 5、顶级域名符号COM表示___________、EDU表示___________、CN表示__________。 6、根据复印机工作原理的不同,复印机可分为________和________两种。 7、多功能一体机集________、________、________、________为一体的产品 8、按照传真机采用的记录方式不同,传真机可分为________传真机和________传真机。 9、一般扫描仪同部主要由________、转换电路和机械传动部分组成。 10、______________是联网的实体之间用来保证相互通信的规则 11、数字摄像机与摄像机相比,最明显的区别在于_____________处理的不同。 12、复印纸平时保存应注意防________,避免________直射,整包须________储存。防止引起复印纸卷曲和潮湿,造成复印时出现塞纸故障。 二、选择题(2’ *20=40’) 1、在现代办公自动化系统中,最重要的基础设施是() A、办公设备 B、计算机网络 C、数据库系统 D、智能化大楼 2、实现城市之间和国家之间连接的网络称为() A.局域网B.城域网C.广域网D.LAN 3、扫描仪按所支持的颜色分类可分为() A.单色扫描仪和彩色扫描仪B.灰度扫描仪和彩色扫描仪 C.单色扫描仪和黑白扫描仪D.黑白扫描仪和灰度扫描仪 4、数码摄像机简称为() A.DC B.DV C.DD D.DM 5、复印速度是指单位时间内复印机能够连续复印的,在计数时一般应该从()开始。 A、第一张 B、第二张 C、第三张 D、第四张 6、为了避免每次放稿都要掀起稿台盖板,提高复印效率,用户可以使用()来加以解决。 A、大容量供纸 B、自动复印功能 C、自动分页器 D、自动送稿器

2012—2013学年第二学期三年级数学期末试题

2012-2013学年第二学期期末质量检测 三年级数学试卷 一、直接写出得数 300÷3 = 400÷8 = 21×40 = 60×50 = 30×23= 20×22 = 8.6-3 = 3.9+2.4 = 二、用竖式计算,有★的题要验算 707÷7 646÷8 ★406÷6 45×60 8.3-3.4 ★24×25 三、填空 1. 6000米=()千米 36个月=()年 5000公顷=()平方千米 2.(1)一个小贝壳的面积大约是23()。 (2)这个海水浴场的面积约为2()。 (3)数学书的封面约为4()。

3. 7平方千米=( )公顷=( )平方米; 操场的环形跑道长400( )。 4. 7分米是 )()(米,写成小数是( )米,2元5角是( )元。 5. 今年全年有( )天,第二季度有( )天。一个月里最多可能有( ) 个星期日。 6.下面是三种水果的价钱。 每千克香蕉比每千克橘子贵( )元。 每千克苹果比每千克橘子贵( ) 买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付( )元。 7. 左边的四个图形中,图形( )和图形( )面积相等, 图形( )面积最小。 8. 在每个图里涂色,表示它右边的小数。 0.2 0.4 7 .0

9. 比较大小 0.09元○0.11元 2元○1.95元 1.9分米○ 2.01分米 四、画一画 (1)把方格纸上左边的三角形向右平移7格。 (2)画出方格纸右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。 五、选择合适的答案 1. 下面的年份中,哪一年份是闰年() A.1900 B.2001 C.2008 2. 观察下面的图形,哪个不是轴对称图形() A B C 3. 表示时刻的是()

化工原理期末考试试题(2013年版) 2

化工原理期末考试试题 一.填空题 1.精馏操作的目的是使混合物得到近乎完全的分离,某液体混合物可用精馏方法分离的必要条件是混合液中各组分间挥发度的差异。 2.进料热状态参数q的物理意义是代表精馏操作线和提馏段操作线交点的轨迹方程,对于饱和液体其值等于0 ,饱和蒸汽q等于1 。 3.简单蒸馏与平衡蒸馏的主要区别是简单蒸馏是非定态过程。 4.吸收操作的目的是分离气体混合物,依据是组分在溶剂中溶解度之差异。5.连续精馏正常操作时,增大再沸器热负荷,回流液流量和进料量和进料状态不变,则塔顶馏出液中易挥发组成的摩尔组成X D将增大,塔底采出液中易挥发组成的摩尔组成X W将减小。(减小,增大,不变,变化不确定) 6.平衡蒸馏(闪蒸)的操作温度是在操作压力下混合物的泡点和露点温度之间。 (泡点温度,露点温度,泡点和露点温度之间) 7.液-液萃取操作中,操作温度,有利于分离。(降低,升高,保持恒定)。8.多级逆流萃取操作,减少溶剂用量,完成规定的分离任务所需的理论级数。(增大、减小、不变) 9.实际生产中进行间歇精馏操作,一般将和两种操作方式结合起来。(恒定回流比,恒定产品组成) 10.请写出两种常用的解吸操作方法:和。升温,气提,降压(三写二) 11.在吸收塔的设计中,气体流量,气体进出口组成和液相进口组成不变,若减少吸收剂用量,则传质推动力减小,设备费用增多。(减小,增多) 12.当温度升高时,溶质在气相中的分子扩散系数升高,在液相中的分子扩散系数升高。(升高,升高) 13.吸收操作的基本依据是组分在溶剂中溶解度之差异,精馏操作的基本依据是各组分间挥发度的差异。 14.蒸馏是分离均相液体混合物的一种方法,蒸馏分离的依据是挥发度差异。15.恒沸精馏与萃取精馏都需加入第三组分,目的分别是使组分间相对挥发度增大、改变原组分间的相对挥发度。 16.如果板式塔设计不合理或操作不当,可能产生严重漏液、严重泡沫夹带及液泛等不正常现象,使塔无法工作。 17.板式塔的类型有泡罩塔、浮阀塔、筛板塔(说出三种);板式塔从总体上看汽液两相呈逆流接触,在板上汽液两相呈错流接触。 18.易溶气体溶液上方的分压小,难溶气体溶液上方的分压大,只要组份在气相

2013至2014学年度第二学期期末考卷

2013至2014学年度第二学期 小学六年级语文期末复习试卷 (内容:期末测试) 学校班级姓名评分 一、看拼音写词语。(10分) tǔ rǎnɡtu?yèjīchǔchōu ti chǔcún mí wǎnɡchùlìlǎn du?kēnɡshēnɡ xiào shùn 二、比一比,再组词。(8分) 婪( )恬( ) 搞 ( ) 摊 ( ) 梦( ) 括 ( ) 稿 ( ) 滩( ) 三、在完全正确的一组词语后打“√”。(3分) 1. 哀鸿遍野忐忑不安绚丽多彩书声琅琅() 2. 赞叹不己感概万千毫不犹豫千载难逢() 3. 如饥似渴矛塞顿开巍然屹立张冠李戴() 四、判断下列说法的对错。(对的打“√”错的打“×”)(4分) 1.《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是说周围 光线暗,看不清道路,所以容易碰壁。() 2.《赋得古原草送别》的作者是王维。() 3.《夸父逐日》选自《山海经》。() 4. “茅塞.顿开”的“塞”读sāi。() 六、按要求,写词语。(2分) 心惊肉跳(相近)()前所未有(相反或相对)()七、根据句意选择括号里的词语,在恰当的下面画“△”。(2分) 1.那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的(爱戴爱抚)? 2.想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的(爱戴爱抚)了,泪 珠就一滴一滴地掉下来。 八、按要求写句子(7分) 1、参加比赛的同学基本上都到齐了。

2、我的错误马上被朋友们纠正了。(改把字句) 3、四周黑洞洞的,很容易碰壁。(改反述句) 4、军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。”(改转述句) 5、夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。(照样子写句子) 6、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句) 7、喂,妈,今天开学了,快给学费。(以文明用语的要求,把这句话换个说法) 九、用修改符号在原句上改错。(3分) 1. 庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。 2. 老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。 十、将下列同一首诗的诗句和题目用线连起来。(3分) 劝君更尽一杯酒,唯见长江天际流。《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽,不及汪伦送我情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺,西出阳关无古人。《赠汪伦》 十一、联系课文内容或按意思填空。(9分) 1.《南门立木》的故事告诉我们:诚信是。 2.人们常用杜甫的“,。”一句来形容老师对学 生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。 3.道德行为凭自律, 4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?句意: 5.保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以环保为主题设计一句宣传口号: 。 6.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚,一群蚂蚁抬 起骨头,那是在启示我们要齐心协力;, 。(在横线上续写一个句子) 十二、阅读课文选段,回答问题。(10分) 《穷人》选段 桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里,她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白,神情激动,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……

2013至2014学年度第二学期校历

城关中学2013 —2014学年度第二学期校历 2014年2月15日 周次值周星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 李协武2月15 十六 16 十七 1 李协武17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 21 廿二 22 廿三 23 廿四 2 胡健24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 28 廿九 3月1 2月大 2 初二 3 徐平 3 初三 4 初四 5 初五 6 初六 7 初七 8 初八 9 初九 4 王建松10 初十 11 十一 12 十二 13 十三 14 十四 15 十五 16 十六 5 严洪高17 十七 18 十八 19 十九 20 二十 21 廿一 22 廿二 23 廿三 6 张超勇24 廿四 25 廿五 26 廿六 27 廿七 28 廿八 29 廿九 30 三十 7 赵代广31 3月小4月1 初二 2 初三 3 初四 4 初五 5 清明节 6 初七 8 刘忠华7 初八 8 初九 9 初十 10 十一 11 十二 12 十三 13 十四 9 董才峰14 十五 15 十六 16 十七 17 十八 18 十九 19 二十 20 廿一 10 王世坤21 廿二 22 廿三 23 廿四 24 廿五 25 廿六 26 廿七 27 廿八 11 章晓林28 廿九 29 4月大 30 初二 5月1 劳动节 2 初四 3 初五 4 青年节 12 李协武 5 初七 6 初八 7 初九 8 初十 9 十一 10 十二 11 十三 13 胡健12 十四 13 十五 14 十六 15 十七 16 十八 17 十九 18 二十 14 徐平19 廿一 20 廿二 21 廿三 22 廿四 23 廿五 24 廿六 25 廿七 15 王建松26 廿八 27 廿九 28 三十 29 5月小 30 初二 31 初三 6月1 儿童节 16 严洪高 2 端午节 3 初六 4 初七 5 初八 6 初九 7 初十 8 十一 17 张超勇9 十二 10 十三 11 十四 12 十五 13 十六 14 十七 15 十八 18 赵代广16 十九 17 二十 18 廿一 19 廿二 20 廿三 21 廿四 22 廿五 19 刘忠华23 廿六 24 廿七 25 廿八 26 廿九 27 6月大 28 初二 29 初三 20 董才峰30 初四 7月1 建党节 2 初六 3 初七 4 初八 5 初九 6 初十 法定假日:清明节:4月5日~7日、放假3天;劳动节:5月1日~3日、放假3天,5月4日(周日)上课;端午

2013年上学期期末考试试卷小学五年级

2013年上学期期末考试试卷小学五年级 语文时量:80分钟 题号一二三四五六七八九十得分得分 一·我能看拼音写词语。 jiè shào shā mò lǐ mào jing shen dou sou ()()()() qíng yì huǒ jù páo xiào hua tuan jin cu ()()()() 二.我能给带点的字选择正确的读音,在下面画“√” 似乎(si shi ) 气氛(fen fen ) 百折不挠(rao nao ) 天赋(hu fu ) 拜拜(bai bai) 系着铃铛(ji xi ) 三·我能区别下面的双胞胎,分别给他们找朋友 槐( ) 遣()艄()暇() 愧( ) 遗()舱()遐( ) 四·我能找出句子中的错别字,并更正在括号里 1·赵王得了一件无价之宝,叫和氏壁。() 2.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。() 3·一次偶然的机会我看见了波斓壮阔的大海。() 4. 溪水快乐地流躺着,滋润着颗颗树苗。()() 五·、我能选词填空。(6分) 保护爱护爱惜爱戴 ①学校一草一木,我们都要()。 ②周总理受到全中国人民乃至世界人民的()。 ③为了()集体财产,他献出了年轻的生命。 鼓励勉励激励 ①第一次上台发言,我有些害怕,老师()我说:“勇敢些,没什么可怕的。” ②他的事迹()千千万万的青少年更好地学习、工作和生活。 ③郑老师经常()我们要有志气,学好本领,将来为国增光。 六·我能判断出下列句子,对的打√,错的打× 1 《草原》的作者是林海音。( ) 2 春天是一位漂亮的小姑凉,花枝招展的。这是一个拟人句。( ) 3 托尔斯泰曾说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的。”( ) 4 相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。() 5 《再见了,亲人》赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。() 6 华山是我国四大名山。()

2013学年第二学期三只小猪 音乐教案

2013学年第二学期教研课《三只小猪》 教学目标: 1、学生能在欣赏《三只小猪》的过程中,感受乐曲轻松、活泼的情绪。 2、熟记音乐主题,能听辨主题出现的次数,初步了解小提琴的音色、外形和演奏姿势。 3、能结合音乐完整表演。 教学重点难点: 1、感受音乐活泼欢快的情绪,熟记音乐主题。 2、初步了解小提琴的音色特点,学习其演奏姿势。 教学过程: 一、认识小提琴。 1、师:我们来认识一位乐器朋友。它就是:小提琴。 2、聆听小提琴的音色。 3、随音乐片段模拟演奏。 师讲解小提琴琴身摆放的位置,左手“握”琴的姿势,右手持弓的姿势。学生模仿。 二、聆听片段,揭题。 1、师:小提琴和小动物是好朋友。这位好朋友是谁呢?它藏在音乐中。仔细听,它到底是谁。听出来的小朋友举手,但是要把答案藏在心里哦! 2、交流:是小猪。

3、师:你觉得,音乐中的小猪在干什么呢?它的心情怎么样? 4、揭题。这是一首管弦乐作品《三只小猪》的其中一段。 三、欣赏主题1。 1、师略讲故事。 从前,猪妈妈有三个孩子。三个孩子长大了就离开妈妈独自生活。他们每人都盖了一座房子。猪大哥盖的是草房子,猪二哥盖的是木房子,猪小弟盖的是砖房子。 2、唱主题。 师:小猪们都是多才多艺的,一边盖房子一边还唱着歌。你听,猪大哥是这么唱的:“我的草房子盖好啦,盖好啦盖好啦。我的草房子盖好啦,啦啦啦啦啦啦!”你能来学一学吗? ①指导生慢速跟琴唱,②活泼欢快地唱,③“啦”尾字收住唱, ④有弹性的声音唱。⑤跟音乐唱。 3、加动作唱 师:你们唱的真棒!那你们能像我一样,边“盖房子”边唱歌吗?(师示范)老师要提醒大家,在盖房子的旋律中一共有两句,在唱第一个乐句的时候,我们在左边盖房子。在唱第二个乐句的时候,就在右边盖房子。(跟老师唱,跟钢琴唱,跟音乐唱。) 4、唱一唱“木房子”和“砖房子”。 5、指明生上来唱一唱,演一演。 四、听辨主题出现的次数。 1、师:这段盖房子的旋律在整首乐曲中一共出现了几次呢?让我们

2013年计算机期末试题

1、在计算机中,所有信息的存放与处理采用()。 [A] ASCII码 [B] 二进制 [C] 十六进制 [D] 十进制 2、计算机能直接执行的程序是()。 [A] 高级语言程序 [B] Visual Basic 程序 [C] 汇编语言程序 [D] 机器语言程序 3、冯·诺依曼理论的核心是()和“程序控制”。 [A] 顺序存储 [B] 随机存取 [C] 存储程序 [D] 运算控制 4、世界上第一台微型计算机是()年在美国的Intel公司诞生的。 [A] 1946 [B] 1970 [C] 1965 [D] 1971 5、计算机按()划分为四代。 [A] 字长 [B] 主频 [C] 逻辑元件 [D] 年代 6、在分析机的设计中,巴贝奇采用了三个具有现代意义的装置是()。 [A] 存储装置、运算装置和控制装置 [B] 运算装置、传输装置和存储装置 [C] 输入装置、输出装置和运算装置 [D] 控制装置、输入装置和输出装置 7、在计算机中,运算器和控制器合称为()。 [A] 逻辑部件 [B] 算术运算部件 [C] 算术和逻辑部件 [D] 中央处理单元 8、目前计算机应用最广泛的领域是()。 [A] 科学计算 [B] 过程控制 [C] 信息处理 [D] 人工智能 答案:BDCA CADB 1、在下列设备中,读取数据速度从快到慢的顺序为()。 [A] 内存、cache、硬盘、移动盘 [B] cache、内存、硬盘、移动盘 [C] cache、硬盘、内存、移动盘 [D] 内存、硬盘、移动盘、cache 2、下列4个无符号的十进制数中,能用八位二进制表示的是()。 [A] 256 [B] 255 [C] 299 [D] 300 3、在下列字符中,其ASCII码值最小的一个是()。 [A] 控制符[B] 9 [C] A [D] a 4、计算机发展过程按使用的电子器件可划分为四代,其中第二代计算机使用的器件为()。 [A] 晶体管 [B] 电子管 [C] 集成电路 [D] 大规模集成电路 5、在计算机中,表示16种状态需要二进制的位数是()。 [A] 2 [B] 3 [C] 4 [D] 5 6、非零的无符号二进制整数后加4个零得到一新数,该新数是原数的()。 [A] 四倍 [B] 八倍 [C] 十倍 [D] 十六倍 7、微型计算机系统采用总线结构对CPU、存储器和外部设备进行连接。总线通常由三部分组成,它们是()。 [A] 逻辑总线、传输总线和通信总线 [B] 地址总线、运算总线和逻辑总线 [C] 数据总线、信号总线和传输总线 [D] 数据总线、地址总线和控制总线 8、在键盘中,不能单独使用的键是()。

2012-2013期末考试试题

2012-2013学年第一学期 《马克思主义基本原理概论》期末考试卷 客观题部分(共50分) 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1. 恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是: A.思维和存在的问题 B. 唯物辩证法与形而上学的关系问题 C. 主体和客体的关系问题 D. 思维和存在的关系问题 2. 狼孩没有意识,这一事实说明意识的产生: A. 不仅反映自然界而且反映社会 B. 不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物 C. 是社会的产物,而不是自然界发展的产物 D. 不仅是物质现象而且是社会现象 3.“风定花犹落,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是 A. 静不是动,动不是静 B. 静中有动,动中有静 C. 动是必然的,静是偶然的 D. 动是静的原因,静是动的结果 4. 唯物辩证法的总特征是: A. 联系和发展的观点 B. 量变和质变的观点 C. 对立统一的观点 D. 辩证否定的观点 5. 辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指: A. 抛弃 B. 事物中好的方面和坏的方面的组合 C. 纯粹的否定 D. 既克服又保留 6. 我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是: A. 感觉 B. 知觉 C. 表象 D.分析 7. 古希腊哲学家说:没有理性,眼睛是最坏的见证人。对这句话分析正确的是: A. 揭示了感性认识是整个认识过程的起点 B. 揭示了感性认识和理性认识的辩证统一 C. 认为理性认识可以脱离感性认识而存在,是错误的观点 D. 强调理性认识的重要作用,完全否认感性对认识的作用 8. 下列选项中属于意识形态的是: A. 哲学 B. 逻辑学 C. 语言学 D.物理学 9. 1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准是由 A.真理的主观性和实践的客观性所要求的 B.真理的相对性和实践的决定性所预设的 C.真理的属性和实践的功能所规定的 D.真理的本性和实践的特点所决定的 10. 马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是: A. 辩证法 B. 历史观

关于2013学年第二学期结束及

关于2013学年第二学期结束及 2014学年第一学期开学安排的通知 本学期即将结束,现将有关事项通知如下: 1、2013学年第二学期结束日期:2014年1月20日(周一) 2、2014学年第一学期开学日期:2014年2月22日(周六) 2014年2月1日起可登录继续教育学院网站“学生系统”查看2014学年第一学期课程安排。 3、2013学年第二学期补考安排: 注:补考具体安排请关注继续教育学院网站通知。 徐汇校区地址:中山西路2230号。 4、2014学年第一学期教材购买: 立信会计出版社按优惠价格提供教材,可在各教学点或到出版社营业大厅购买。购买时请携带学生证,说明年级、专业及层次。 出版社营业大厅(中山西路2230号)教材供应时间: 2月22日至23日(周六、周日) 7:50 -19:00 2月24日至27日(周一至周四) 8:30 -19:00 3月1日至2日(周六、周日) 7:50 -19:00 (1) 直属教学点购买教材时间 徐汇教学点:出版社营业大厅教材供应时间。 浦东教学点:2月22日、23日(周六、周日) 8:00 -11:00 松江教学点:2月22日(周六) 8:00 -13:00 2月23日(周日) 8:00 -11:00

(2) 联办教学点购买教材时间 普陀(澳门路)、虹口、杨浦、青浦、长宁、奉贤、松江(松财)、金山(枫泾)、金山(石化)、嘉定、市中、普陀(真南路)、黄浦等教学点,购买教材时间以教学点通知为准。 5、免考、转班、休学、复学、重修办理: (1) 免考:开学两周内凭相关证书原件(交复印件)到班主任处申请办理。 (2) 转班:开学两周内登入“学生系统”点击网上转班,按要求申请办理(转班申请打印件交转入班级的班主任)。 (3) 休学、复学、:开学两周内到学历部(徐汇校区1号楼713室、715室)申请办理。办理时间: 2月22日至23日(周六、周日) 9:00 -15:30 2月24日至27日(周一至周四) 9:00 -19:00 3月1日至2日(周六、周日)9:00 -15:30 3月3日至6日(周一至周四) 9:00 -16:30 (4) 重修:开学两周内办理单科重修和插班重修。 徐汇教学点:按(3)所示地点、时间到学历部申请办理。 其他教学点:可按上述地点、时间到学历部申请办理,也可开学两周内到班主任处办理。 注:2014学年第一学期单科重修班安排见附件。

2013年春五年级数学期末试卷2

2012——2013学年春学期期末试卷 五年级数学 ) ( 28 ) ( ) ( 4 25 .0 8 ) ( = = = =% 2.5600立方分米 = ( ) 立方米 7.12升 = ( ) 毫升 3.李明有ɑ张邮票,张华的邮票张数是李明的 8 5 ,李明和张华共有()张邮票. 4. 把一个棱长为2分米的正方形切成两个体积相等的长方形,其中一个长方形的表 面积是()平方分米。 5. 松树的棵数比柳树少 4 1 ,松树的棵数是柳树的()。 6. 25克盐放入100克水中,那么盐水的含盐率是()。 7.某班男生有27人,女生有23人,男生人数占全班人数的()%,女生人 数占全班人数的()%。 8.一辆汽车每小时行驶45千米,这辆汽车 5 4 小时行驶()千米。 9. 4 3 吨的 5 2 是()吨; 6 5 小时的 3 1 是()小时。 10.已知a× 8 7 =b÷ 8 7 =c,其中a、b、c是不为零的自然数,若按从大到小的顺序 将a、b、c排列起来应是()?()?()。 11.五(2)班有50人,今天有2人请假,该班今天的出勤率是() 12.一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是() 平方厘米;它的体积是()。 二、我会判断。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”每小 题1分,共5分) 1、一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大4倍。() 2、做101个零件,全部合格,合格率是101 %() 3、一盒糖,小明先取走了其中的 4 1 ,小红取走余下的 4 1 ,两人取走的糖一样多。 ( ) 4、3米的 5 1 与1米的 5 3 同样长。() 5、 5 1 吨也就是20吨。() 三、我会选(选一个正确的答案填在题后的括号内,每小题2分,共10分) 1、比20米的 5 1 多 4 3 的算式是 ( )。 A 20× 5 1 × 4 3 B 20× 5 1 + 4 3 C 20× 5 1 - 4 3 2、把10克盐溶解在40克水中,盐的重量是盐水重量的 ( )。 A、 25% B、 20% C、 80% 3、一件上衣降价5元后,按45元售出,降价 ( )。 A、 9% B、 11.1% C、 10% 4、学校舞蹈队有学生24人,合唱队的人数比舞蹈队的人数多 4 1 。计算合唱队有多 少人的算式是( )。 A、 24×(1+ 4 1 ) B、 24×(1- 4 1 ) C、24÷(1+ 4 1 ) 5、把5.8%的百分号去掉,这个数比原数( )。 A、扩大2倍 B、扩大10倍 C、扩大100倍 D、大小不变 四.计算(共29分) 1、口算(5分) = ? 23 5 69= ÷ 3 5 5 3 = ? 9 2 5 4 9 5 ÷ 18 5 = 0.74+ 5 2 = 2 1 5 1 2-= 20 7 × 7 5 = 14 5 ×21 = 6 5 ×0 ÷ 6 5 = 12×( 4 1 + 3 1 )= 2、我会解方程。(12分) 校 : 班 级 : 姓 名 : 考 场 : 第 考 场 … … … … … … … … … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 准 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … … …

2012-2013学年度第二学期少先队工作计划

盐城市第一小学教育集团盐渎校区 2012-2013学年度第二学期少先队工作计划 一、指导思想 以党的十八大及以胡锦涛同志的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童,努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。 3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体,促进学生全面发展。 三、工作措施 (一)、立足学校实际情况,大力搞好少先队阵地建设。 1、抓好少先队的队伍建设,加强督导队员的再培训,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。 2、加强班级(中队)负责制。 3、培养大队文娱委员,丰富少先队活动。 4、加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。 5、进一步规范班级文化建设,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。 6、利用校园宣传展牌,“小灵通广电台”开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台,积极宣传学校的新亮点。

(二)、围绕“盐渎六德”打造盐渎队员德育建设工程,着力建设“盐渎六德好少年”。 1、鼓励队员以“盐渎六德”为准绳,严格要求自己,通过在平时的表现及在争章活动中的表现努力向“盐渎六德好少年”标准靠拢,以自己的实际行动来争取这个荣誉称号,快乐成长。 2、“六德争章活动”。各部门,年级部按照学校要求,根据自身条件,组织各种形式的争章活动,每学期最少完成四次争章活动,让学生通过争章活动的过程激发他们的主动参与力度,增强亲身体验意识,提高自主动手能力,并能真正理解“盐渎六德”的真实寓意。 3、“六德评价体系”。学校大队部制订统一的评价表发放到各中队,各中队辅导员根据各管理部的统一要求,对学生的常规表现及活动表现进行评价,评价旨在促进学生的全面健康的发展,体现评价的改进和激励功能,所以在评价方式上注意普及性。 四、主要工作安排 二、三月份: 1、各中队制定好中队工作计划及特色工作计划。 2、班级环境布置: (1)布置墙报,主题自定。 (2)各中队制定中队活动计划,并公布于队角内。 3、召开大队委员会议,布置工作,各少先队活动阵地正常开展工作。 4、开展“小小理财手”系列主题班会活动。 5、二、三年级部主题中队会准备工作。 6、落实鼓号队训练、小警察训练等工作。 7、组织学生进行春游踏青活动。 四月份: 1、祭扫烈士墓活动。 2、各中队利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。 3、协助开展第四届读书节活动。 4、继续开展“祖国发展我成长”活动。 5、二、三年级部主题中队会展示。 五月份:

2013期末试卷

期末综合 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至12页。共100分,考试时间100分钟。 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和笫Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间100分钟。 2.答题前,考生务必将密封线内项目填写清楚;请将第Ⅰ卷各题答案填在第Ⅱ卷前答题卡上。 3.考试结束后,考生必须上交答题卡。 第Ⅰ卷 (选择题共50分) 一、判断题(本大题共60小题,总计60分) 1.(1分)自行车的车轮与地面接触属于高副连接。() 2.(1分)普通车床的丝杠与螺纹组成螺旋副。() 3.(1分)根据组成运动副的两构件的接触形式不同,平面运动副可分为低副和移动副。() 4.(1分)金属的使用性能包括力学性能、物理性能和铸造性能。() 5.(1分)拉伸试验中拉伸力和伸长量的关系曲线称为力一伸长曲线,又称为拉伸曲线。 () 6.(1分)经外力作用,金属发生塑性变形:当外力去除后,变形会自动消失。() 7.(1分)带传动使用过程中要对带进行定期检查和及时调整,一组V带中只需更换个别有疲劳撕裂的V带即可。() 8.(1分)若两个轴向拉压杆的材料不同,但截面积相同,受相同的轴向力,则这两个拉压杆横截面上的应力也不相同。() 9.(1分)杆件的不同部位作用着若干个轴向外力,如果从杆件的不同部位截开时所求得的轴力都相同。() 10.(1分)力可以脱离其他物体而单独存在于一个物体上。() 11.(1分)二力平衡的条件是:二力等值、反向,作用在同一个物体上。() 12.(1分)平键连接结构简单、装拆方便、对中性好,但不能承受轴向力。() 13.(1分)花键主要用于定心精度要求高,载荷大或有经常滑移的连接。() 14.(1分)当采用平头普通平键时,轴上的键槽是用端铣刀加工出来的。() 15.(1分)按轴的外部形状不同,轴可以分为心轴、传动轴和转轴三种。() 16.(1分)转轴在工作时既承受弯曲载荷又传递转矩,但轴本身并不转动。() 17.(1分)心轴用来支承回转零件,只承受弯矩而不传递动力。() 18.(1分)粘度随温度的升高而降低,随压力的升高而增大。( ) 19.(1分)利用旋转,将润滑油带到摩擦部位进行润滑的方式称为飞溅润滑。( ) 20.(1分)若零件不经挑选或修配,便能装配到机器上去,则该零件具有互换性。() 21.(1分)某一零件的实际尺寸正好等于其基本尺寸,则该尺寸必然合格。() 22.(1分)零件的实际尺寸位于所给定的两个极限尺寸之间,则零件的尺寸为合格。() 23.(1分)由于标准公差等级可作为判断零件精度高低的依据,而标准公差数值的大小又与标准公差等级有关,因此,标准公差数值的大小也可作为判断零件精度高低的依据。()

2013-2014学年度第二学期

2013-2014学年度第二学期 东莞市企石中学政治科组教研工作计划 谭思业执笔 (说明:标题4号宋体加粗,正文用小4号宋体) 上学期,在全科组成员的努力下,取得了不错的成绩:初一备课组与市平对比情况:平均分超1.5,合格率超2%,优秀率超6.1%。各项指标列全校第二;初二备课组与市平对比情况: 平均分超0.6,合格率负0.4%,优秀率超4.5%。各指标列全校统考科目第三;初三备课组与市平同类学校对比情况: 平均分负 6.4,各项指标列全级中考科目第三.三个年级平均总成绩名列全校第一,继续引领全校。虽然在学校中保持了优势,但也有不足,特别是初三分值与市平距离越来越大,提高成绩,重中之重。一、指导思想 本学期,本科组将以落实推进“三段一案两必须”课堂改革为中心,细化教学的常规管理,以校本教研、课堂教学为载体,尝试推行“微课”教学模式,推进科组“高效课堂教学”的进程,全面提高教育教学质量,提升学生政治素养,延续企中政治品牌形象。本学期科组要继续对课改全面“提速”、“提效”和“提质”。 二、工作目标 1、初三目标:夯实基础,提高备考质量, 力争中考总平均分、总合格率接近或达到同类市平。 2、初一和初二年级的教学目标:总平均分、总合格率和总优秀率均达到或超市平。保持政治在全校学科中成绩名列第一. 3、继续推行“三段一案两必须”为教学要求,, 并尝试“微课”教学模式,打造企中政治特色课堂。 4、搞活第二课堂,促进学生身心健康发展。 三、工作措施 (一)、继续优化课堂教学,落实推进“三段一案两必须”课堂改革 考试成绩学校教学质量的一面镜子,出成绩才是正道,上学期,由于科组坚定不移实行课堂改革,态度非常坚决,课堂管理到位,工作实在而不求形式,成绩名列全校第一,继续引领全校,在学校中保持了优势。因此本学期,将继续落实推进“三段一案两必须”课堂改革,把全部精力放在提高成绩上。做好领头羊榜样作用。 1、认真抓好集体备课: 本学期,教研活动重点精力放在集体备课方面。备课组长要认真制订一学期的备课计划,确定每次备课主题,明确每次集体备课的主备人员,非毕业班每备课组每周不少于一次集体备课,毕业班每备课组每周不少于两次集体备课。备课前,人人都要先钻研教材,按时参加集体备课。备课时,积极参与研讨,踊跃发言,不做与备课无关的事。活动中,主备人要对所承担的教学内容作精心准备。集体议课:主讲人说课,其他老师补充完善。在集体备课后,各备课组形成统一的教案与学案。各位老师在集体备课的基础上,根据自身情况进行补改,形成简要的教案再上课。 (教案要求:手写或者是教案与学案二合为一学案基础上把该课的流程写出,并把补充的内容呈现,并写上约80字教学后记,主要记录教学过程中的失误,深刻的感觉,成功的做法等。具体要求、格式按科组《政治科教案范式》模板。) 同时,各成员要根据集体备课的要求与内容,认真写好学案,学案严格按科组的

2013年学前卫生学期末考试试卷

1 / 10 一.填空题。(每题1分,共10分) 1.从出生到生后28天,为()。 2.新生儿每分钟心跳的次数为()次左右。 3.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话包含了()的内涵。 4.人类的染色体中有22对常染色体,1对(),男女有别,女性为XX,男性为XY。 5.运动系统有骨、()、和骨骼肌但部分组成。 6.幼儿患佝偻病是因为缺乏xx()。 7.传染病发生和流行的三个基本环节包括()、传播途径和易感人群。 8.人体的必须氨基酸有()种,婴儿要比成人多一种组氨酸。 9.幼儿可以利用自然因素进行锻炼: xx、()。 10.()是由于颅内压力增高引起的,没有感到恶心即喷吐出来。 二.单项选择题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 (每题1分,共20分) 1.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()。 A.手长、足长 B.上下肢xx C.身高和体重

D.头围和胸围 2 / 10 2.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了()。 A.蛔虫病 B.蛲虫病 C.钩虫病 D.绦虫病 3.下列幼儿常见疾病中,属于“小儿四病”的是()。 A.急性咽炎 B.婴儿肺炎 C.麻疹 D.肥胖症 4.儿童梦魇现象属于()。 A.睡眠障碍 B.情绪障碍 C.品行障碍 D.心理机能发育迟缓 5.一般而言,幼儿每日应有小事()小时的户外活动。 A.1—2 B.2—3 C.3—4 D.4—5 6.在细胞里发现了(),是能传送遗传信息的物质。 3 / 10 A.染色体

B.蛋白质 C.DNA D.基因 7.若父母一方是患者(aa),另一方为携带者(Aa),其后代的发病率为百分之()。 A.100 B.50C25 D.20 8.一般认为,妇女的最佳生育年龄是()。 A.20—22岁 B.22—26岁 C.24—27岁 D.24—28岁 9.小动作多,易冲动,注意力有明显的缺陷是()的主要表现。 A.梦魇 B.暴怒 C.儿童恐惧症 D.多动症 10.夜盲症是由于儿童体内缺少()。A.xxA B.xxB1 4 / 10 C.xxC D.xxB2 11.儿童对水的需要量相对比成人多。年龄越小,所占的比重越大。 新生儿体内水分约占体重的(),婴儿为70%,幼儿为65%,成人为60%。

2013至2014学年度第二学期

班级 学号 姓名 装 订 线 内 不 准 答 题 2013至2014学年度第二学期 三年级英语期末考试题(卷) 得分 _ 一、写出下列字母的左邻右舍。(注意大小写要一致)(12分) Y ______ b F q ______ D______ L 二、选出不同类别的单词,将其编号填在括号内。(10分) ( ) 1、A 、banana B 、 pear C 、 short D 、peach ( ) 2、A 、pencil B 、car C 、 ruler D 、pen ( ) 3、A 、pencil B 、 book C 、bag D 、school ( ) 4、A 、play B 、dog C 、 pig D 、duck ( ) 5、A 、red B 、 one C 、 green D 、purple ( ) 6、A 、girl B 、teacher C 、bus D 、man ( ) 7、A 、class B 、 school C 、 pen D 、playground ( ) 8、A 、class B 、Chinese C 、 English D 、America ( ) 9、A 、mother B 、 father C 、 teacher D 、brother ( ) 10 A 、twelve B 、five C 、fifteen D 、box 三、单项选择(每小题2分,共20 分) ( ) 1、-----Where is that girl______? ----She is ______ the USA. A. from, from B. from, in C. in, from ( ) 2、-----How many _______can you see ? -------Nineteen. A. kite B . kites C. cat ( ) 3、I _____a new friend .Her name is Alice . A. am B. have C. has ( ) 4、------Who is that woman? -------_____is my grandma . A. I B. He C. She ( ) 5、------______ are you from ? ------I ’m from America . A. Where B. Who C. How many ( )6.-----Happy Women ’s Day ! Miss White ! ------________ A. Happy Women ’s Day B. Thank you C. Good idea ( ) 7、My father ’s father is my________. A.mother B. grandmother C. grandfather ( ) 8、----How many _____do you have ? ---- I have five. A. bike B. bikes C. Bikes ( ) 9、----I ’m sorry, Miss White. ----____________________. A. Certainly. B. It ’s Ok. C. You are welcome. ( ) 10、Four times five_____twenty. A.make B.making C. makes 四、在B 栏中找出A 栏的正确答语。(每小题1分,共10分) A B ( ) 1. What ’s that ? a. It ’s under your chair. ( ) 2. How are you ? b.It ’s a giraffe ( ) 3.How old are you ? c.How do you do ? ( )4.Can I have some ice-cream ? d.Ok, please. ( )5.What ’s your mother? e.I ’m fine, and you? ( )6.How do you do? g.Sure, here you are. ( )7.Can I use your pen? h. Yes, I do.

2012-2013学年第二学期大学英语A晨读材料

2012—2013学年第二学期 2011级大学英语AIV晨读材料 院系_____________________ 专业_____________________ 姓名_____________________ 学号_____________________ 任课教师_____________________

Part I Reciting materials from Experiencing English Book III Unit 5 The purpose of education is not only to train youngsters for the employment market, but to prepare them for tomorrow’s society. Because of the rapidly changing world, one can argue that changes will be continuous, which will make lifelong learning necessary for those who expect to handle the changes successfully. While some may argue that their education commenced when they began school and concluded when they had completed it, modern reality suggests that education is a lifelong process, and the classroom is merely the beginning of the education process. The very nature of its definition implies that education is lifelong. Lifelong education builds on and affects all existing educational providers, and extends beyond the formal educational providers to include all bodies and individuals involved in learning activities. Lifelong education means enabling people to learn at different times, in different ways, for different purposes at various stages of their lives and careers. Unit 6 I often find myself trying to explain the attraction traveling holds for me. Traveling, according to many people, is often uncomfortable and even, at least sometimes, dangerous. But one benefit of traveling is that it creates a perfect atmosphere for the observation of life, an environment that can lead to better understanding and enlightenment. Many wonderful people and places lie on the road ahead. The fact that there are obstacles as well only makes the journey more rewarding. My life and my memories will be improved after encountering these people and places. That’s a pretty big benefit! Of course I could also enrich my life without traveling very far at all, but there is something about foreign lands that provides an additional fascination. I think mo st non-travelers are simply too distracted by things such as work, home, and friends to devote their full attention to observation of life. I'm more observant when I'm on the road and therefore, more alive. I talk to more people and listen to them carefully. I keenly notice everything about my strange new environment. I see a lot of humor that can compensate for the misery of moving about. Unit 7 Depending on the drug, many people report feelings like happiness, confidence, or peace when they take drugs. But even when they’re feeling these things, there’s a sense that it’s not real, that the happiness is going to disappear any moment. And unfortunately, in most cases these feelings are followed by depression, anxiety, guilt, embarrassment, loneliness and wanting more drugs. Generally, drugs interfere with the nervous system’s basic functions. Sometimes they alter the muscles and how they function too. Besides, almost all drugs can make it tougher to sleep. Some drugs can cause immediate death, and some can give even healthy people a heart attack on the spot. Using drugs over and over for a long period

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