环保垃圾筒_小学作文

环保垃圾筒

本文是关于小学作文的环保垃圾筒，感谢您的阅读！

我们学校又来了一批新客人，它就是——环保垃圾筒。

环保垃圾筒非常漂亮，外面有一大圈刷过油漆的红木头围着，其中一根木头上有一个小孔，是用来当中间线的。垃圾筒的支撑部位是用黑色的铁做成的，很大一个。它的两旁有两个大口，一个大口上面写着可回收垃圾，另一个大口上面写着不可回收垃圾。可回收垃圾有塑料`报纸`纸箱等等，不可回收垃圾有果皮`剩饭剩菜等等。

这时我手上刚好有一个饮料盒，我把它丢进了可回收垃圾的里面，那个大口好像在说，这东西真好吃。我们打开垃圾筒的盖子，盖子有两条铁链栓着。垃圾筒里面两个白色装垃圾的铁皮箱有两个拉出铁皮箱的把柄，一个铁皮箱一个把柄。如果里面垃圾装满了，就可以拉出来倒到垃圾车里了。所以我喜欢这个垃圾筒。

环保垃圾筒不但让我学会了垃圾要分类，而且让我养成了不乱扔垃圾的好习惯。

校园环保垃圾桶

校园环保垃圾桶 1、通过平时的观察以及自己亲身的经历，我们发现校园的垃圾桶存在如下问题： ⑴校园垃圾桶普遍都是圆筒状的，旁边两个开口与其桶身平齐，很难把垃圾丢 进去； ⑵校园垃圾桶没有分类的标志，现在许多同学爱买饮料，经常收到各种传单， 塑料瓶、易拉罐、传单纸张这些都是可回收的，但是却没有得到充分的利用，胡乱与那些脏东西丢走进去，很难回收利用； 2、根据查阅的相关资料，得知许多人士已经对垃圾桶有了修改： ⑴已经有了分类垃圾桶，有的是可回收标志，也有写着“可回收垃圾”大字的； ⑵分类很齐全，如有害垃圾、其它垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾等； 3、针对以上问题以及相关人士作出的更改，我们将有以下一些想法： ⑴让垃圾桶口倾斜60度，当投入垃圾时，会顺着这个角度顺势掉入垃圾桶而不 至于掉在外面 ⑵真正做到分类，不在只是有个可回收标志，或几个可回收垃圾的字，而是透 明的桶身，桶底做几个小模型易拉罐、塑料瓶、废纸屑，让那些不知道哪些垃圾可回收哪些垃圾不可回收的同学清楚的看到，自己的垃圾到底该往哪丢？ 也由于透明，让大家很远就看到里面装了些什么垃圾，一目了然的知道这一边就是可回收垃圾 4、最后我们突出了两个创意点： ⑴垃圾桶入口倾斜60度，让垃圾能够顺势落入垃圾桶内 ⑵桶身透明与不透明的区别，让大家能够一目了然的知道自己的垃圾该往哪丢 5、使用说明： 当有垃圾时首先看看垃圾属于哪一类，然后顺着耳朵丢进，让垃圾顺势落下 6、垃圾桶优缺点： ⑴优点：方便丢垃圾、分类明确，让生活常识不太够的同学也能够很清楚的知 道哪些垃圾可回收，让环保意思薄弱同学不好意思将脏垃圾丢入透明的那一边 ⑵缺点：雨水因素可能考虑得不够周到；意识太差学生可能还是要乱丢垃圾， 透明桶身影响美观，燃烧的烟头没有考虑到 最后感谢各位老师的指点！

小学四年级作文保护环境.doc

小学四年级作文保护环境 热爱自然，保护环境，人人有责。下面一起随我来欣赏小学四年级关于"保护环境"的作文吧。 小学四年级作文保护环境篇1：保护环境 小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的宠物狗。有一天的深夜大家都睡了，小明也进入了香甜的梦乡，宠物狗知道在小明的梦里发生了一件很神奇的事。 在那个梦里，小明种的花儿，小草，树苗，等等的植物都说话了，花儿姐姐说:"在坐的各位哥哥，弟弟，大哥，大嫂，叔叔，阿姨们，你们是不是觉得我们在这个地方很无聊，也对社会对国家都没多大的帮助呢？"大家也各有自己的想法。有的说:"你说得不对，我们在这个地方虽然对社会，对国家是没有多大的好处，但是，对小主人的家有好处呀!我们可以供他观赏，也可以帮助他抗挡了一些小风沙，而且，小主人还对我们这么好，天天给我们浇水。"大树伯伯说:"我们举手赞成，举手表示要离开小明的家，不举手的表示要留下来。---举手的比不举手的多，go!"他们也只好一起走，过不了一会儿的时间，他们就找到了一个风沙比较大的大沙滩上，大树伯伯先找了一片干净的地把自己种了下去，没过多长时间大风沙没了。小草也把自己种在了沙滩上。但是小花很调皮天天只知道玩，有一次，小花想去大湖里洗澡，她刚一走进河里:"啊呀!"她叫了一声:"这里的水太脏了，怎么洗澡啊!"她生气地说。这时天下起了大雨，雷公公把藏了很长时间的大鼓拿了出来:"轰"雷刚响完，小明就醒了过来，小明想

想自己干的那些破坏环境的事，惭愧地低下了头。 朋友们，你们可不要像小明一样哦!要自觉保护环境!好了，再见。 小学四年级作文保护环境篇2：保护环境 你有你的家、他有他的家、我有我的家，每个人都有自己美好的家，而地球，是我们全人类和所有生命共同的家。 地球给了我们蓝天白云，给了我们江河湖海，给了我们森林和草原，也给了我们赖以生存的空气。总之，地球这颗蔚蓝色的星球，是茫茫宇宙间我们已知的唯一的家。 听爸爸妈妈说，他们小的时候，环境还是非常美的，到处山青水秀、鸟语花香，池塘里鱼儿快活地游来游去......可是现在，我们的家园却变成了什么样子呢？我们经常从电视里看到沙尘暴、泥石流和山体滑坡的新闻，也经常从大人的口中得知哪里又发生了地震、哪里又发生了饥荒和洪涝干旱等，自然灾害接连不断，生态环境恶化的地球开始报复人类。 面对日益严峻的考验，我们难道不应该好好地反思一下吗？如今，大街小巷的汽车一天比一天多，房前屋后哪里不是停满了车子？它们每天要向天空排放多少废气呀？还有全世界那么多的发电厂、炼油厂和化工厂，他们日复一日、年复一年地排放毒烟，造成了多么可怕的污染啊？人类变本加厉地向地球母亲榨取资源，滥采滥捕、乱砍乱伐、破坏环境，导致全球变暖、冰山融化、水土流失和物种灭绝等一系列灾难性问题频频发生。 保护环境，拯救地球。虽然我们现在还只是小学一年级的学生，但我们可以从身边的小事做起，从保护我们学校的小环境做起。同学们，二

小学三年级保护环境作文(三篇)

小学三年级保护环境作文（三篇） 【篇一】 当今，世界各地都在提倡环保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人们都说这样可以既方便又干净，而且不麻烦。可他们又怎么知道：筷子是用木材做的，这样岂不是浪费木材？因为森林资源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。还有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的吗？当我知道了这些消息，我便不由自主地想起我家的环保秩序，是我当了一次环保主人。 那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发现了爷爷听收音机的电池经常扔掉，这一次又被我发现了，想阻止他扔掉，便想了一个办法对他说：“电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使土坏掉；假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我，我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的书不是扔掉就是烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来，给他的儿子看。这样，我家的两位最难劝的人被我说服了，剩下的问题一下子就解决。 只要我们无论做什么事都注意些，世界上就“处处环保”了。【篇二】

我家旁边有座公园，周围的树木密密麻麻，就像一片片绿色的海洋。 有一天，我到公园玩。一进门，就闻到一股味道，我赶紧顺着那味道跑去，跑到小河边，发现那味道是从小河里传来的。我一看，不禁说了一声：“小河怎么这么脏了啊！”小河就告诉我：“都是人类害的，我现在什么也没有了，小鱼不要我，连小蝌蚪也走了。”“好，你别哭，你没有了，我可以帮你找回来呀！”“你骗人，是不可能的。”我一脸保证说：“我一定会做到的，请相信我。”说完，我就找了一块木板和木棍，在木板上写着：保护大自然，人人有责。然后把木板与木棍连起来，插在小河边的沙土里。 果真有效，有路人走过，看到木牌，就回家告诉小孩子们不要乱扔垃圾。河里的垃圾也清理干净了。 不久，小河恢复了，变回以前那样清澈了。小鱼和小蝌蚪们都回到了水里一起快乐的生活。公园的游客也越来越多了。 【篇三】 由于环境污染日益严重，甚至恶化，我一直梦想要发明一种能改善环境的环保机器人，我给她起名叫环保卫士。环保卫士用太阳能充电，具有强大的环保功能。 环保卫士能够处理垃圾，变废为宝。她把垃圾吃进肚子里，通过内部消化处理，再把垃圾变成有用的、无污染的东西等等，然后分类排放出来，有的可以继续供人类使用。

智能垃圾桶设计方案

目录 一、摘要 (3) 二、作品介绍 (4) 三、工作原理 (4) 四、作品功能、特色 (8) 五、作品结构 (9) 六、附录 (14)

一、摘要 垃圾桶作为人类生活中的必需品，伴随着人类走过了每一个时代。随着生活水平的提高，人们对生活品质更为关注，智能垃圾桶应运而生。 本作品主要由51单片机芯片控制中心模块，信号检测电路模块、控制电路模块与语音电路模块四部份组成，是集机、光、音、电于一体的科技 新产品。作品通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他 检测信号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出 相开盖、关盖等应动作，语音电路模块也随之启动并播放设定的语音，在 增添气氛的同时也提醒人们要保护环境。若在设定时间内无人进入探测范 围内或探测范围内无信号触发时，开始启用51单片机特有的休眠功能，自

动的将除HN911以外的电路电源关闭，之后单片机进入休眠，从而大大减 少能源的浪费，做到了节能环保。休眠过程中若有人走进探测范围内，又 通过电路部分将单片机唤醒，并将以前关闭电源的电路重新通电进入正常 工作状态。 本作品图文声并茂，易识别，可自动打开桶盖，减少卫生感染的隐患，能有效杜绝各种传染性疾病通过垃圾进行传播，为人们的健康提供了有力 的保障。 二、作品介绍 1．创作动机 目前市面上销售的带盖垃圾桶，开盖时均需采用手动或脚踩方式实现，这种开盖方式主要的缺点是给使用者带来既不卫生又不方便。在一些公共 场合，虽然到处都有垃圾桶，但由于陈旧无新意，许多垃圾仍然没有丢进 桶内，导致遍地狼藉、臭气冲天，严重污染环境…… 2. 创作目的 为了彻底解决了传统垃圾桶对使用者存在卫生感染的隐患，能有效杜绝各 种传染性疾病通过垃圾进行传播，本项目致力于设计出一种通过检测并自动打 开垃圾桶盖的一种智能系统。当人的手或物体接近投物口(应感窗)约1米时,垃圾桶盖便会自动开启,等垃圾投入完毕，在设定时间内垃圾桶盖又会自动关闭，人、物不需接触垃圾桶，在长时间不使用的情况下会自动进入休眠模式以便节 能。使用的过程中，垃圾桶会根据不同的情况播放不同的语音。这种卫生、自 动、耗能低、有趣的新型智能垃圾桶是人类进入小康社会取代传统垃圾桶的更

保护环境小学三年级作文400字4篇

保护环境小学三年级作文400字4篇 保护环境小学三年级作文400字4篇 保护环境小学三年级作文400字1 今天，发生了什么事呢？地球愁眉苦脸的。 他的弟弟——火星是个急性子，他看见地球哥哥面色苍白，成天满脸不开心，竟挣脱自己的轨道，伸出一只手来摸了摸地球的额头。“啊，哥哥，你发烧了!”“可不是嘛，太阳爷爷发出的紫外线照得我透不过气来，更糟的是……” 还没听完地球的话，火星就气得头顶上火山爆发，直往太阳奔去。他一边跑一边骂：“我非扯断他的胡子不可！” “等一下！”地球一把抓住火星说，“你可不能错怪了太阳爷爷。我的话还没说完呢，主要是因为人类破坏大气层，紫外线才这么肆无忌惮。人们还让汽车排放尾气使空气变暖，你说我能不发烧么？” 火星仔细一看，地球的确面目全非了，绿色几乎全没了，南北西极的冰山雪地缩小，沿海变了颜色，海水被污染，还暗暗地发臭，采矿把地球搞得千疮百孔，地球一定很疼吧。 火星望着地球哥哥，大声地说：“人类啊，请保护你们的

家园——地球吧！” 保护环境小学三年级作文400字2 光阴似箭，日月如梭，话说20xx年，那时的我早已成为一名伟大的环保科学家。并且在科学领域创造了三样神奇的环保设备，那就是：垃圾狗、废气鸟和清洁鱼。 人们每天产生的大量垃圾，垃圾狗可以一口消化掉，每只垃圾狗每天可吃掉3吨垃圾。有些小朋友会感觉奇怪了，难道垃圾狗吃垃圾不会生病死掉吗?当然不会了，因为垃圾狗不是真狗，它是一种清洁设备，而且在它的体内安装了一个肥料生产加工器，它不但可以吃掉消化大量的垃圾，而且还可以收旧利废、变废为宝，它不仅保护了我们的自然环境，还把垃圾变成肥料给农作物当营养素呢!可谓一举两得。 废气鸟更加厉害，我在它体内设计安装了一个废气清洁球，通过大量吸入废气进行加工清洁，从而达到把废气变成新鲜空气的目的，还自然界一个清新干净的蓝天。 清理鱼则可以把水里有害的虫子、杂草等等污染水资源的东西全部吃掉，清洁水资源，这样我们就可以喝到干净、清洁的自来水了。 如果有了垃圾狗、废气鸟和清洁鱼，人们以后再也不用担心环境、空气和水质遭到破坏和污染了，因此，从现在开始，我要为了今后的梦想而努力，为了我们美好的环境而努

小学生环保作文150字

小学生环保作文150字 小学生环保作文150字（一） 草为什么消失呢？罪魁祸首就是我们人类了。 如果我们将一块面包丢在一株花草的附近，它很快就会发霉、烂掉，最后引来一群飞虫，它们在面包上呆一段时间后，很快就会产生新的破坏分子，对它进行破坏。这次，它们的破坏对象就是那株花草了。 既然我们选择了地球，就应该好好地保护它，为我们的生命营造一个美丽的环境。让我们携手努力吧！ 小学生环保作文150字（二） 在我们生活中，有许多节日，比如春节、中秋、护士节等等。 这些节日都是些普通的节日，而我却想设立一个环保节，现在这个城市里被大大的污染了，马路上的汽车掀起的灰尘污染了天空，河里的垃圾污染了清澈的小河。更多的是人们的乱砍滥伐，大树会给我们新鲜的空气。 环保节这一天，我们可以让天空变得更蓝，大地变得更绿，人们更开心，更健康。我们要经常栽树，等树长高以后，我们就更能吸到更多的新鲜空气了。我们还可以少开空调，可以开电风扇。还要少开汽车，减少灰尘。 让我们一起建设这个美好的环保节吧。 小学生环保作文150字（三） 地球是我们的母亲。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。 平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。 小学生环保作文150字（四） 今天，我用没用的袋子做了三个分类垃圾袋。它们既漂亮又环保。 第一个是粉红色的，它是有害垃圾袋，用它来装电池、废旧电子、废旧灯

小学生关于环境保护英语作文

小学生关于环境保护英语作文 Today the quality of our natural environment has become an important issue. The world population is rising so quickly that the world has become too crowded. We are using up our natural resources and at the same time polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, life on earth cannot survive. 现如今我们的自然环境已经成为一个重要问题。世界人口增长如此之快以至于世界已经变得过于拥挤。我们在消耗自然资源的同时危险化学物品污染着我们生存的环境。如果我们继续这样下去，地球上的生物将不能生存。 Concerned people have made some progress in environmental protection. Governments of many countries have established laws to protect the air, forests and sea resources and to stop environmental pollution. 相关人士在环境保护方面做出了一些进展。许多国家的政府已经建立法律来保护大气，森林和海洋资源以停止环境污染。 Still more measures should be taken to solve environmental problems. People should be further educated to recognize the importance of the problems, to use modern methods of birth control, to conserve(保存) our natural resources and recycle(再循环) our products. We are sure that we can have a better and cleaner place in the future. 同时更应该采取措施来解决环境问题。应该进一步教育人们认识到问题的重要性，应用现代的生产控制方法来节约我们的自然资源和实现产品的再循环。我们相信在将来我们会拥有一个更好的更干净的生存之地。 1

小学生环境保护作文 三篇

小学生环境保护作文(一) 有一天，我和弟弟一起去上学，弟弟边走边喝可乐，喝完可乐，把可乐罐随手扔在地上。我看见了，就对弟弟说：你怎么能把可乐罐扔在地上呢?弟弟好奇地问：那为什么不行呢?我笑了笑说：如果每个人都像你那样随便乱扔垃圾，那这座城市的环境就越来越糟。如果是我的话，我现在肯定是马上跑回去，把可乐罐捡起来，扔进可回收的垃圾桶里。听了我的教导，弟弟跑了回去，捡起那可乐罐，放进了垃圾桶。 保护环境，人人有责。从现在起，请大家随手把垃圾扔进垃圾桶里，这举手之劳，便可换来美丽的生活环境，何乐而不为呢! 让我们共同来保护环境吧! 小学生环境保护作文(二) 上个周末，我和我的家人一同前往美丽的西溪湿地游玩。 虽然那里的优美风景让我们入迷，但是我们也看到了令人震惊的一幕。 那天，我拉着家人的手走了那小巧的摇撸船。我小心翼翼地迈出一步，踏上了摇撸船，一开始还摇摇晃晃的，但坐稳后，船便慢慢地平静下来，摇船者划着桨，平静的水面顿时卷起波纹。可是船一开到开阔的水面，水质则非常糟糕，只见水面不再波光粼粼，而是浑浊的油污漂浮在水面，包装盒和塑料袋等其他垃圾随地可见，原本清澈的水变得浑浊不堪。这时的我想，水这么浑，一定是包装盒的油污流进了水中，所以才会这么脏吧! 在回去的路上，我自言自语地说：如果所有人都爱护环境，保护河流，那每一处环境都会干净、美丽，每一条河流都会清澈见底! 让我们一起做五水共治的宣传者和执行者，让我们一起爱护环境，共同守护我们的家园。 小学生环境保护作文(三) 周六，我上街闲逛，发现许多人都不注重保护环境。有的青少年将吃过的雪糕纸，随意乱扔;有的美女手里牵着的名犬，在公共场所随地大小便;还有的绅士边走路边吸烟;更有甚者翻越围栏、乱闯红绿灯。随着我国经济的发展，大部分家庭都拥有了私家车，一出门就手握方向盘，一步路都不愿走，岂知汽车排放的尾气严重的污染了人居环境。记得书上报道：有一名小学生做过一个实验，将一张白纸放在汽车尾气排放管后面，十分钟后白纸变成了黑纸。瞧瞧，汽车的尾气多可怕呀!它就是罪恶的杀手，我们的肺能受得了吗? 以前，听爷爷说他小的时候，排水沟里的水还是一汪清澈的溪水，偶尔浑浊，他们还可以在里面放羊牧牛;可现在，臭气熏天，人都无法靠近。我在网上看过一则消息：十年前的一条清澈的溪流，十年后居然变成了五颜六色，什么原因呢?就是因为附近的工厂将有毒、有害的物质排放在河里，才会导致这样的结果。而且，有些商家为了贪图蝇头小利，乱砍乱伐树

垃圾分类-从我做起课程设计(汇编)

《垃圾分类，从我做起》教案 一、教学目标： （一）、认知目标：“垃圾分类”的基本概念、意义；识别四大类垃圾的标识及对其正确的分类。 （二）、情感目标：通过《垃圾分类，从我做起》的教学，使学生认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性，增强学生的环保意识和社会责任感。 二、教学重点： 识别四大类垃圾的标识及对其正确的分类。 三、教学难点： 如何对垃圾进行正确的分类、回收处理。 四、教学课时：一个课时。 五、教学过程； （一）、新课导入 插图导入，激发兴趣；今天老师为你们带来了一组照片，一起来看看吧。（幻灯片展示照片：一组照片是一片没有被污染的大自然，另一组照片中有很多垃圾，严重的污染了环境，两组照片形成鲜明的对比，引导学生积极的思考该如何处理这些堆积如山的垃圾？导入新课《垃圾分类，从我做起》） （二）、垃圾分类的概念 根据图片引导学生思考什么是“垃圾分类”，提出“垃圾分类”的概念（垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。） （三）、垃圾分类的意义 引导学生积极的思考我们为什么要对垃圾进行分类？ 1、减少占地 2、保护环境 3、节约资源、变废为宝 （四）、垃圾分类的方式 1、根据生活垃圾的成分构成和产生量，大类粗分，把垃圾分成四大类，分别是有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾、厨房垃圾；接着提出问题让学生思考列

举我们日常生活中的那些垃圾分别属于以上四类垃圾？ 2、在PPT上分别展示出有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾、厨房垃圾四种类型垃圾的名称和图片。 （五）、四大类垃圾的标示标识 经过刚才的讨论，接下来我们就要认识一下四大垃圾的标识。（幻灯片出示图片） “其他垃圾”标志（黄色）“可回收物利用”标志（蓝色）“有害垃圾”标志（红色）“厨房垃圾”标志（绿色） （六）、动一动手 自备一些生活垃圾实物，请几位同学上讲台进行投放，锻炼学生的动手能力、检验学生是否能够正确的区分四大类垃圾。 （七）、知识问答 出几道题目检验学生是否掌握垃圾分类的知识。 （八）、学以致用 1、提出问题引导学生思考我们怎样做才能“节约资源、减少垃圾”呢？根据学生的回答给出建议和总结： .练习本、草稿纸要两面用。

小学作文保护环境

小学作文保护环境 篇一：保护环境在我们的身边就有很多污染环境的污染物，比如说：大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害。就拿我们学校来说吧，学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑，不仅影响了环境，更糟糕的是别人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖，别人要是踩上，粘在脚底下取不掉多伤情绪埃还有些调皮的同学，用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画，破坏了教室的清洁。像上面所说的那样破坏环境的人和事，真是举不胜举。我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。篇二：环保环境古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自

身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基矗在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲

小学环境保护作文集合

小学环境保护作文集合 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

人类，请保护水源吧 水，是生命的源泉，是哺育大地儿女甘甜的乳汁。所以，人类应该尽自己最大的力量去保护水源，维护生态平衡。 水是宝贵的，记得小时候有一次，水为我太贪玩，妈妈把我锁在家里，我独个儿在家，觉得无聊，便拿着水枪朝楼下喷，不一会儿，妈妈给我准备的冷开水被我喷光了。但当我口渴想找水喝时，却没有水了，急得我团团转，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可乐才解了渴，从此以后，我懂得了水的宝贵。 人们离不开水，河流中的小动物更需要水，但是由于人们不注意保护水源，大多数河流都遭到污染，许多小动物因此遭受悲惨的命运。 星期天，我做了一个试验，把两只透明的瓶子分别装进了水，不同的是：一只瓶子里装的是清冽冽的溪水，而另一个瓶子里装的是受过污染的河水，然后分别放进了一只小鱼和一只小虾，过了两天，受过污染的河水里的小虾显得有气无力了，不久，身子就翻了过来。小鱼则悲哀地看着小虾，还瞪大眼睛惊恐慌地望着我，仿佛在向我倾诉自己的痛苦，我想，那么多受过污染的河水，又有多少小生命在遭受与虾和小鱼一样不公平的命运呢 在此，我替小生灵们向全球发出呼吁：“人类，请你们保护水源卫生，其同为保护生态平衡做出贡献吧！” 我是环保小卫士 我的家乡在新密市，环境污染很严重。垃圾多得没法说。特别是屏峰商场，是垃圾和人类的战场。 我来到了屏峰商场，周围简直成了垃圾的天下。明明有几个垃圾箱，人们还往别处扔垃圾，一些水果皮和纸屑都零落在垃圾箱外面。它们宁可在外面，也不进去。花池边、公路上等一些不该有垃圾的地方，常常是垃圾爱光顾的地方。所以，只要有一片垃圾在地上，一群垃圾都会追踪而来，那么这里就会成为“卫生死角”。你要是到屏峰商场，一定会闻到刺鼻的臭味。会看到这样的情景：有人边走边吃着零食，吃完了把把随手一扔，就走了；有的人“爱干净”，不愿意闻到这些难闻的气味，就随手将垃圾扔进垃圾箱，扔进去或没扔进去都不再看一眼了；还有一些小朋友随地大小便，让我恶心的是，还有个大人也在大便。我想：这也太不文明了，简直是侵犯我们新密的肖像权。我正要上前制止，可是，为了我这只鼻子，我还是没有去制止。 我想：我们这么做真是不文明，不尊重别人的劳动成果。于是，我准备去阻止几个乱扔垃圾的人。有几个叔叔在一块吃鸡蛋，吃完了将垃圾乱扔，我赶忙跑过去，用清脆天真的童声对叔叔说：“叔叔，老师说了，不能乱扔垃圾。”说着，我将他们扔掉的垃圾拾起来，丢进垃圾箱。他们的脸红了，说：“谢谢你，小朋友，我们会记住的。” 下午，我阻止了很多要乱扔垃圾的人们，心中高兴极了。大自然有一双魔力的手，给我们寄来了许多的礼物。我们还没有报恩，难道就要破坏大自然吗 还我一条清澈的小河 以前，我家乡的小河清澈见底，是一个游泳的好地方。站在河边向河里看，能看见在水里游玩的小鱼，小河也很绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。小河旁边有五彩缤纷的野花，嫩绿的小草，路过这里的人们都会不约而同地赞美这条美丽的小河。每到早晨，还有三五个大人在小河里洗衣服，小朋友们在河边游戏，观赏这里的美景。晚上，大家就拿一把椅子，坐在河边看星星。

智能垃圾桶设计方案

智能垃圾桶设计方案标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

单片机原理与接口技术 课程设计 题目：智能垃圾桶 院系：工学院电气与电子工程系 专业：自动化 班级：自动化1502 姓名：姜宇鹏 学号：2010 指导教师：朱璐瑛 烟台南山学院教务处 二〇一七年九月

智能垃圾桶 摘要 垃圾桶作为人类生活中的必需品，伴随着人类走过了每一个时代。随着生活水平的提高，人们对生活品质更为关注，触发智能垃圾桶应运而生。ⅠⅠ本作品主要由HT46F49E芯片控制中心模块，信号检测电路模块、控制电路模块与语音电路模块四部份组成，是集机、光、音、电于一体的科技新产品。作品通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相开盖、关盖等应动作，语音电路模块也随之启动并播放设定的语音，在增添气氛的同时也提醒人们要保护环境。若在设定时间内无人进入探测范围内或探测范围内无信号触发时，开始启用HT46F49E芯片特有的休眠功能，自动的将除HN911以外的电路电源关闭，之后单片机进入休眠，从而大大减少能源的浪费，做到了节能环保。休眠过程中若有人走进探测范围内，又通过HT46F49E芯片部分将单片机唤醒，并将以前关闭电源的电路重新通电进入正常工作状态。 关键词智能垃圾桶HT46F49E芯片单片机触发

目录 第1章绪论 (1) 项目的设计背景以及意义 (1) 设计目的 (1) 设计内容及要求 (2) 设计内容 (2) 要求 (2) 第2章设计方案比较 (3) 第3章硬件电路设计 (4) 第4章软件设计 (12) 第5章系统调试 (16) 结论 (19) 致谢 (20) 参考文献 (21) 附录 (22)

小学三年级保护环境作文(三篇)

小学三年级保护环境作文（三篇） 当今，世界各地都在提倡环保，都有一些一次性碗、杯子和 筷子等，人们都说这样可以既方便又洁净，而且不麻烦。可他们又怎 么知道：筷子是用木材做的，这样岂不是白费木材？因为森林资源是 有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。还有一次性的碗、杯子。不也是 用木材加工的吗？当我知道了这些消息，我便不由自主地想起我家的 环保秩序，是我当了一次环保主人。 那时环保值得前一个星期，每当我放学回家后，发觉了爷爷听收 音机的电池经常扔掉，这一次又被我发觉了，想阻止他扔掉，便想了 一个方法对他说：“电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使 土坏掉；假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大多数水都不能 喝爷爷听到这些消息，愣住了，从此以后他用完了的电池都拿给我， 我便收藏起来。接着劝诫我的哥哥，他经常把看过的书不是扔掉就是 烧掉，非常可惜。因为刚开始是用钱买的。我见后，劝他把书收藏起来，或者是卖掉。卖掉的书经常被收废品的伯伯捡起来，给他的儿子看。这样，我家的两位最难劝的人被我说服了，剩下的问题一下子就 解决。 只要我们无论做什么事都注意些，世界上就“处处环保”了。 【篇二】 我家旁边有座公园，周围的树木密密麻麻，就像一片片绿色的海洋。 有一天，我到公园玩。一进门，就闻到一股味道，我抓紧顺着那 味道跑去，跑到小河边，发觉那味道是从小河里传来的。我一看，不 禁说了一声：“小河怎么这么脏了啊！”小河就告诉我：“都是人类 害的，我现在什么也没有了，小鱼不要我，连小蝌蚪也走了。”“好，你别哭，你没有了，我可以帮你寻回来呀！”“你骗人，是不可能的。”我一脸保证说：“我一定会做到的，请相信我。”说完，我就

小学生关于环境保护的作文4篇

小学生关于环境保护的作文4篇 小学生关于环境保护的作文1 敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长: 你们好! 阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力 绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。 但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每 个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共 同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议： 1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。 2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们 校园的保洁带来诸多不便。 3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和 墙壁上的污垢。 4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美 丽的校园。 5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。 6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。 让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从 小事做起! 小学生关于环境保护的作文2 亲爱的市长： 您好!我是一名小学生!我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力 做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。 汽车的尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议： 1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子和布袋子。用笔尽量用 钢笔，减少中性笔外壳的浪费和中性笔笔芯的浪费。 3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用或不使用一次性用品，多 使用耐用品。 4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自 然的一切。建议每年搞一个种树日，让大家每年都种一棵树。 5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球 的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境!有句话说：“保护地球就是保护 自己!”“拯救地球就是拯救未来!”请您接受我的建议! 小学生关于环境保护的作文3 我是实验附小的一名小学生。 我在学作文回家时经过九峰河，看见河里的水都发黑发臭了。以前的九峰河可不是这 样的。那时河水清澈见底，河里的鱼儿都很肥，许多的人都在这钓鱼呢!可现在河水发黑 发臭，小鱼.小虾早搬家了。虽然河的两岸种了树，河底铺了鹅卵石，但人们还是看都不 看一眼就走了。它无奈地垂下了头，像生命垂危的老人。 为什么九峰河河水会发黑发臭呢?经过调查后，我才知道是因为周围的工厂把工业废 水直接排到九峰河里，让它变得发黑发臭了。另一个原因就是附近的居民也把没有经过处 理的生活用水直接排到河里。还有一个原因是路边路边摆水果摊的人常常把烂水果扔到河里，日久天长，河水也就变臭了。 因此，我向你们提出建议： 1、工厂里的水先进行处理，然后循环使用。 2、生活用水也可以先进行处理，然后排到河里。 3、在河旁边多设几个垃圾桶，让摊主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。 为了九峰河的美丽，为了空气的清新，请厂长、居民、、摊主接受我的建议，不要再 让那些臭味来污染我们清新的空气。 小学生关于环境保护的作文4 我是外国语学校的一名小学生。

课程设计之垃圾桶

人机工程学课程设计论文

公共垃圾桶的人机分析及改进设计 09级自动化系工业设计1班江梅含雪 摘要 公共垃圾桶在生活中成为必不可缺的一部分，它是社会文化的一种折射。为了更清洁更美好的生活环境，垃圾桶应该趋向于更加合理，更加符合人机，更好的满足市民的需要，充分发挥出垃圾桶盛放垃圾废弃物并分类回收的作用。本文从人机工程学出发，将分析现公共垃圾桶的设计缺陷并对其不足的地方和扔垃圾的入口处进行了一些改良的设计。 关键词：公共垃圾桶分类回收人机工程学改良设计

1.前言 目前中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境。垃圾不仅造成公害，更是资源的巨大浪费。生活垃圾已成为城市发展中的棘手问题。公共垃圾桶有收纳垃圾、分类回收垃圾、绿化环境、提示人们垃圾不可乱扔，从而提高国民素质的重要用处。现在的垃圾桶虽然方便了人们的生活，改善了人们的生活环境，但是现在的垃圾桶却出现了各种各样的问题，例如有的尺寸不合理、垃圾分类不明确、容易发臭、造型不美观、颜色单一不能融入环境等等的问题。为了更合理的满足人们在日常生活中扔垃圾时的需求，达到改善城区环境，降低垃圾污染，使市区更加绿色环保的目的。同时也希望可以为身边的环保贡献出自己的一份力量。因此我做了此次关于垃圾桶的调查与分析以及相应的改良设计。 2.问卷分析及设计指南 为更好了解详情，我做了问卷调查希望从更多人那里得到更为准确的结果。问卷涉及相关15个问题，共有40人作出回应。 2.1数据及结果分析： 现对问卷重要题目解析： 4.您认为垃圾扔不进的主要原因（） A.垃圾桶口太小 B.高度尺寸不合理 C.自身原因 D.垃圾太臭 E.其他 13.您觉得现用的垃圾桶有什么要改进的地方（） A.外观 B.材质 C.桶的密闭性 D.不方便 E.不卫生

小学生保护环境作文500字范文5篇

小学生保护环境作文500字范文5篇 保护环境，人人有责。爱护环境，从我做起。下面是我整理的小学生保护环境作文500字，仅供参考。 小学生保护环境作文500字一 当你走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花。突然，扑鼻而来的污水臭味时，你不觉得恶心吗?当你心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?相信大家也有同感。人类的生存环境已经受到严重的破坏，清澈的河水不见了，生活污水、工业废水大量的排入河中，使河水发黑、发臭，水草疯长。空气质量也越来越差，大量工业企业把未经过处理的有毒、有害的气体直接排到空气中，造成空气污染，还带来了酸雨。由于乱砍乱伐，造成水土流失，发生沙尘暴和洪水等自然灾害。生态环境的破坏，还威胁到自然界动物的生危，使许多动物面临灭绝的危机。可见，保护我们唯一的地球，保护我们的家园，已经刻不容缓，但人们的保护意识不是很强，大量的废气偷偷排放，垃圾乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏人类生存环境，很难想像，这样下去，我们地球会变得怎么样? 保护环境人人有责，应该冲每个人做起，虫窝做起，不要乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，要节约用水!。 小学生保护环境作文500字二 人类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海…… 人类没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的保护，私采矿，滥伐树、乱排污

水乱放污气、过度放牧、过度开荒、过度开发自然资源、破坏自然界的生态平衡等等。 正所谓：你中有我、我中有你。 近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。人类食用后，会影响健康。 多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康，导致许多人失去了生命，这叫做空气污染。 现在城市巨大，这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。 最近几十年，在1980-1990年，世界上有1。5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，就再也见不到一棵树了。 水是不能制造的，一定要珍惜水资源。水饥、水荒、水枯、水污的缠扰，作为“水”的关键点。 臭氧层臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。在北极地区，因为太阳的辐射，冰块全部破损，北极熊无家可归。 所以自然保护很重要。 小学生保护环境作文500字三 当你走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花。突然，扑鼻而来的污水臭味时，你不觉得恶心吗?当你心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?相信大家也有同感。人类的生存环境已经受到严重的破坏，

小学生环保的作文9篇

小学生环保的作文9篇 保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。以下是我收集的环保的作文，欢迎查看！ 环保的作文1 在浩瀚的宇宙中，有一个美丽的蓝色星球，叫“地球”。地球以前树木茂盛，山清水秀，可是，不知过了多少年，地球到处都是高楼大厦，自然形成的山、水等景物也变成了景点，人们大肆扑杀动物，到了3000年，就连现在最常见的麻雀也全球不过200只了。 3000年，由于气候变暖，全球已没有冬天，只有夏天，就连很不常见的地震也是平均各地大约2个小时就震一次，还有许多死火山也频繁喷发，海平面升高，城市被淹没，三位环保小卫士：奇奇、可达、卡瑞斯，他们三个组成了一个小组，在他们出行的第一天，发生了级大地震，他们不怕困难，来到了一座大火山上，可达在山上不小心跌入了溶洞，幸亏卡瑞斯和奇奇用电光绳索把他拉了上来，他们并用激光粘胶封住了这个火山及许多火山。 可是，他们却被一股不知从哪来的水流冲到了大海里，他们想尽了一切办法想把海水吸到“压缩液体储藏器”里，可都没有成功，最后他们经过七七四十天努力，终于吸收了海水。但是这一次地震把压缩液体储藏器给震到了地下，里面装的海水差点洒出来，他们又用大型固定器把地球固定在了原来的轨道上，他们挽救地球成功了，环境组织给他们颁发了“拯救地球奖章” 经过三位小勇士的努力，地球又恢复往日的安宁，人们也都知道了要保护环境，节约能源，来共同维护自己的家园。 环保的作文2 地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园，随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她。 我们在购物的同时，总会用到塑料袋。这些轻薄的塑料袋一般都是一次性使用，废弃后无人回收，成为居民垃圾的一大组成部分。一旦遇到大风天气，这些轻薄的塑料袋漫天飞舞，随风飘移，挂在树枝或电线等物体上，严重影响市容和污染环境。这种塑料袋既污染环境，又浪费资源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、

基于ARM的智能垃圾桶设计课程设计

基于ARM的智能垃圾桶设计课程设计

电控学院 课程设计（论文） 课程名称：ARM嵌入式系统基础 题目：基于ARM的智能垃圾桶设计

摘要 垃圾桶作为人类生活中的必需品，伴随着人类走过了每一个时代。随着生活水平的提高，人们对生活品质更为关注，智能垃圾桶应运而生。本作品主要由ARM最小系统和ULN2003芯片控制中心模块和步进电机驱动控制为主。信号检测电路模块、驱动电路模块、控制电路模块和显示电路模块四部分组成，是集机光、湿度、电于一体的科技新产品。作品通过红外感应器信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相开盖、关盖等应动作；垃圾进去垃圾桶时，通过温湿度传感器检测垃圾类别，显示电路模块也随之启动并显示投入垃圾的种类，同时也提醒人们要保护环境。本作品图文并茂，易识别，可自动打开桶盖和进行垃圾的固液体分类，减少卫生感染的隐患，能有效杜绝各种传染性疾病通过垃圾进行传播，为人们的健康提供了有力的保障。 关键词： ARM最小系统、热红外传感器、温湿度传感器、步进电机

目录 绪论----------------------------------------------------------------------------------- 一．课题设计要求----------------------------------------------------------------- 二．课题设计目的----------------------------------------------------------------- 三．课题设计原理及方案-------------------------------------------------------- 3.1课设总原理----------------------------------------------------------------------------- 3.1.1 EasyARM2131最小系统--------------------------------------------------------- 3.1.2步进电机原理----------------------------------------------------------------------- 3.1.3热红外传感器原理----------------------------------------------------------------- 3.2系统总体方案-------------------------------------------------------------------------四．课题设计硬件设计---------------------------------------------------------- 4.1智能垃圾桶机的组成----------------------------------------------------- 4.2智能垃圾桶工作流程----------------------------------------------------- 4.3硬件设计电路图----------------------------------------------------------- 五．课题设计软件设计---------------------------------------------------------- 5.1软件设计流程图--------------------------------------------------------- 5.2软件设计程序------------------------------------------------------------ 结果及总结------------------------------------------------------------------------ 致谢--------------------------------------------------------------------------------- 附录-------------------------------------------------------------------------------- 附录一（心得体会）--------------------------------------------------------------------- 附录二（硬件电路图）------------------------------------------------------------------ 附录三（软件程序）--------------------------------------------------------------------- 附录四（作品实物图）------------------------------------------------------------------ 参考文献-------------------------------------------------------------------------