文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 叶甸小学二数游考实施方案

叶甸小学二数游考实施方案

叶甸小学二数游考实施方案
叶甸小学二数游考实施方案

叶甸中心小学二年级数学第一学期期末游考实施方案

一、组织机构

组长:李维忠

副组长:唐亚彬

组员:吴顺之鄂丽红臧慧李士香杨丽华何剑强孔德英

曹宝如茅立琴

摄像和宣传报道:唐亚彬

二、考前准备

布置游考准备室1个、游考教室3个,每个项目负责老师(排在首位)要准备好考试用品、各个模块的游考资料(学生评价表、汇总表)等。

所有要采购的物品经年级组统计,学校统一购买。

三、“快乐游考”要求

1.游考是一项严肃的工作。游考教师必须以高度的责任心认真做好考场的监督,检查工作。维护考场纪律、保证考试顺利进行,家长志愿者,只是带队,无关人员不能进入考场;

2.游考教师在开考前20分钟到领取游考题目;

3.游考前10分钟,到考试结束,游考教师不能离开考场,必须都在游考场地,等待学生前来游考;

4.游考有时间规定的项目,考试结束时不得任意延长考试时间;

5.游考评委要模范地遵守考场纪律,在场内不准吸烟,阅读书报和谈笑,不得随意走动,不得以任何形式营私舞弊。如有违纪者,按有关规定追究责任。

6.游考评委对考生答题卡进行签名,以便出错追究责任。

7.游考评委挂牌上岗。

四、时间安排

1月13日至1月14日。

五、游考项目、场地与人员安排

二年级模块游考场地及人员安排

项目负责人游考场地游考考官数学计算屋○1劳技室(1)茅立琴鄂丽红

动手坊○2劳技室(2)何剑强吴顺之

应用亭○3美术室(1)孔德英杨丽华

六、操作方式

原任课老师将本班学生分成5组,并带领学生同时进入5个游考教室参加游考,当某个模块游考结束。每位同学带着自己的评价表由考官带离本教室交任课老师进入下一个模块闯关赢“星”。游考顺序为○1○2○3○1,主考官(排第一的考官)将视学生们的游戏情况,给出相应的等级评价,副考官(排第二的考官)负责填写学生评价表以及汇总表。

具体程序:

(一)

1.领队带领组员进入“计算屋”。(游考室1)

2.准备答题纸若干张,每张答题纸15道口算题和2道笔算,让学生现场抽取答题纸,五分钟之内完成,考官让学生说出其中一道题的口算过程。

3.根据评价标准,老师在评价表上打上相应的星星数。

(二)

1.领队带领组员进入“动手坊”。(游考室2)

2.准备图形若干组,将学生分为两人一组,互相合作,抽取一组图形找出3个平行四边形。

准备几组从4个不同方向拍到的同一物体的情境图,让学生根据方向找出对应的图片。

准备几组3个不同长度物体的图片,让学生说出合适的长度单位,并让学生说出判断的理由。

3.根据学生完成情况,老师在评价表上打上相应的星星数。

(三)

1.领队带领组员进入“应用亭”。(游考室3)

2.创设一个大的场景,里面含有多个实际问题。学生根据情境中的信息,选择一个问题解答,并说出解题思路;然后要求,提出合适的问题。

3.根据学生完成情况,老师在评价表上打上相应的星星数。

三个教室均闯关成功的同学,将评价表交给领队保管。领队集齐后交给任课老师。

七、测试内容

(一)计算屋

1.口算:

42÷6 7×4 2+29

8×9 81÷9 18÷2 53+8 47-20 6×5

16÷4 54÷6 48-8

18÷6+2 7×5-8 2×4×3 2.竖式计算:

45+38-24 50-24+46

(二)动手坊

两位同学一组,互相合作,3分钟内在下列图形中1.找出3个平行四边形

2.找出从4个不同方向拍到的同一物体的图片

(1)

(2)

3.给下列图中物体标上合适的单位

(三)应用亭

1.选择一个问题口头列式解答,并说说你的想法。

(2)编一编

八、评价标准

模块五星(优秀)四星(合格)三星(待合格)

计算屋规定时间内口算、笔

算题全部正确,书写

美观工整。

规定时间内口算对

13题及以上、笔算1

题正确,书写工整。

规定时间内口算对

10题及以上、笔算

1题正确。

动手坊合作愉快,在规定时

间内全部找对、标

好。

会合作,在规定时间

内找错不超过两个、

标对至少一个。

不会合作,规定时

间内提示下找错超

过两个。

应用亭能从情境图中选择

一个问题口头列式

解答,并说出自己的

想法。能根据要求提

出两个合适的问题。

能从情境图中选择

一个问题口头列式

解答,想法表达不清

楚。能根据要求提出

一个合适的问题。

提示下能从情境图

中选择一个问题口

头列式解答,想法

表达不清楚。提示

下能根据要求提出

一个合适的问题。

综合评价上述三个模块中累计获得2-3个“优秀”等次,综合评定为优秀,有1个以上“待合格”等次,综合评定为待合格,其余情况综合评定为“良好”。

叶甸中心小学二年级数学第一学期期末游考评分表

班级学生姓名

模块五星(优秀)四星(良好)三星(合格)计算屋

动手坊

应用亭

综合评价

叶甸中心小学二(1)数学第一学期期末游考汇总表姓名计算屋动手坊应用亭综合评价许豫阳

顾涛

凌晨雨

唐锦锋

袁建

李海辰

万轩成

秦思凯

孙傅俊

陶康慧

张玉麒

王明伟

谭云祥

郑敏中

田朝阳

王煜凯

江凯浩

茅鹏菲

沈新朋

吴羽琨

徐子翔蒋雯陆露高苏豫杨艺妍陶雯昕张文静杨佳慧施豫雯陈静雯刘芳芳杨慧田瑶魏思睿王涵蕊曾思逸张倩江凯雅陈崔丽孙奥绘

叶甸中心小学二(2)数学第一学期期末游考汇总表姓名计算屋动手坊应用亭综合评价姚会军

王熙杰

张慧晨

王玉辉

邰宇翔

盛润威

纪展鹏

唐俊宇

冯丽彬

郝健华

纪程涛

郑博浩

姚浩宇

张耀群

王奥琦

梁宸渲

倪奥华

张艺晨

纪林杰

李鸣伟

姚少康王阿鹏熊婧怡马心云蒋奕凡董华凤马玉婷朱萍钱梦婷花佳丽陈艳洪章语秦仟妍金玉蓉陈馨媛季文静丁慧萍袁甜甜曹文涵缪蕊萍刘亦菲

小学体育评价方案

小学体育评价方案 篇一:小学体育学科教学工作质量评价方案(1096字) 为加强小学体育学科教学质量,进一步落实学校常规教学管理,提高体育教师的日常教学水平,检验教学效果,给学校体育工作及体育教师教学提供有效的意见,并为有关部门对学校体育教学工作检测时提供测评标准。根据区教育局下达的《武昌区小学全学科教学工作质量评价方案》,特制定如下方案。 一、评价途径: 学校体育教学常规管理----小学体育学科学生学业水平测评----小学生身体素质

二、评价权重: 学校体育教学常规管理----30% 小学体育学科学生学业水平测评----40% 小学生身体素质----30% 三、评价方法:

1、学校体育教学常规管理采取:(1)查文献资料(学校计划、课程落实、大课间开展及阳光一小时落实、学校群体活动开展相关资料、体育教师备课教案、评价手册等);(2)学生调查问卷 2、小学体育学科学业水平测评:抽水平年级,抽技评测评项目,采取片内循环测评。 3、小学生身体素质:依据全国中小学生体质综合评价标准中提出的素质项目进行评价。 四、评价细则及说明: (一)学校体育教学常规管理(30%)

1、学校教学工作计划中体现体育教学工作(8分) 查看学校教学工作计划,学校能把体育教学工作纳入学校教学工作计划中。 2、体育课时及群体体育活动落实情况(10分) 学校总课表体现,一、二年级每周四节体育课,三至六年级每周三节体育课;落实两操(眼保健操、广播操);学生每天体育锻炼时间不少于一小时。

3、体育学科教研落实情况(6分) 学校体育教研工作能结合本校特点制定计划,学期末有总结;体育组教研活动有记载。 4、体育教师教案、记分册书写及检查情况(6分) 体育教师教案本中学年、单元及课时计划目标明确、重难点突出,课时计划体现3分钟的队列队形及素质练习;记分册书写规范;学校定期检查备课情况,学期末检查记分册完成情况。 (二)小学体育学科学生学业水平测评(40%)

小学期中考试方案教学文案

小学期中考试方案

小学部2015年秋季期中考试工作 实施方案 为了做好小学部的期中教学检测工作,了解各学科教学质量状况,强化教师工作责任心,小学部对本次期中考试要做到“高标准,严要求”努力完成好期中考试工作,促进教学质量大面积的提高。特制定我校期中考试实施方案。 一、领导小组: 组长:王新胜 成员:教务处、德育处行政人员 二、考试年级及科目: 一 ~ 六年级年级语、数、英三科。 三、考场安排: 各班级学生在本班教室进行考试,单人单桌,尽量拉开距离,四、五、六年级在各班教室走廊上安排一列座位。黑板上写上有关诚信考试和鼓励性的标语和考试科目时间。 四、考试时间及监考安排: 11月11日:一、二、三年级 11月12日:四、五、六年级 考试科目时量 小学部2015年 秋季 期中考试监考安排表

2、每场考试监考老师提前10分钟到教导处领取试卷,不得由别人带领。 3、收发试卷听广播(用教室内广播,室内广播有问题的,请打开门窗)。 4、考试完后,试卷统一送教导处按每班三份要求装订好,然后集体阅卷。(具体时间见阅卷安排表) 5、各班级考完后,由班主任带班,下午按课表上课。 小学部期中考试阅卷安排表 考试当日晚6:00 阅卷地点:图书室 注意: 1、阅卷组长负责做好本科的阅卷工作,统一标准答案、计分标准,监督检查批改、统分上的漏洞。 2、批改试卷时分题阅卷,专人计好试卷分数,在批阅题号签名表上签名,尽量避免错改、漏改,统一批改标识、加减分制等。 3、阅卷人员须认真填好登分册、录入电子档,各科成绩统一发给曾凌老师,英语成绩由肖丹老师统一发给曾凌老师,登分册填好后交教导处田主任。 五、注意事项 1、各班要认真组织全体学生参加考试,杜绝不让学生参加考试的现象。各班要认真做好考前准备及相关考务工作。 2、考试完毕后,按要求装订试卷,交由教导处存放好,待下午统一安排阅卷。

考试实施方案

金平二中2018年音乐、美术学业水平 考试实施方案 金平县2018年音乐、美术学业水平考试将于2018年4月26日进行,根据《金平县教育局关于做好金平县2018年初中学生音乐、美术学业水平考试工作的通知》相关要求,结合本校实际情况,更好的操作执行,特此作出如下方案: 一、基本情况说明: 金平二中考点本次共有八个班级,459名同学参加考试,按照每一考场30人,共设置16考场.考场设置于教学楼二、三、四楼。 二、成立工作小组: 组长:赵贵军 副组长:舒有良、赵继全 成员:赵付光、白志忠、刘强骏、罗志新、罗福恩、赵财清、李沅岭、张军、李立、李飞、李勇雄、朱建宝、赵剑、汪杰、普逢春、刘刚及其他七、八年级班主任。 三、相关职责及其工作安排: 1.由赵贵军总体负责安排协调本次考试。 2.由舒有良、赵继全具体负责考试工作各项工作部 署和实施。 3.李飞、张军负责试卷的分发和调度及其回收,李 立负责考场的总体安排。 4.白志忠、罗志新及其政教处负责考试期间周边环 境及其突发事件处理。 5.赵付光、刘强骏负责学生及其教师后勤要求。 6.赵财清、李沅岭负责考试试卷及其相关问题的处 理。 7.罗福恩负责考试音响设备等技术支持。 8、七、八年级部分班主任,九年级班主任负责考场的安排布置、九年级班主任负责学生的送考工作。 9、4月26日下午七、八年级将不再进行上课,空出教室供九年级使用,七、八年级班主任提前做好各自班级学生的监管工作、做好宣传,禁止学生到考试区域流窜,玩

耍,禁止学无故外出学校.值日教师协助做好七、八年级学生管理。 四、考试时间 2018年4月26日(星期四)下午,14:00--15:30 考音乐;16:00--17:30 考美术。 五、其他要求、考务工作相关要求 1.考试前,召开九年级考生、毕业班班主任会议,认真开展诚信教育,教育考生严格遵守考试纪律,杜绝舞弊现象的发生。 2.每个考场设监考教师 (由本校教师担任) 2名,科任教师不得监考相应考试科目。 3.每个考场设30名考生,学生考号与体育学业水平考试考号一致。 4.考试结束后,将试卷密封,于4月27日下午17:00前派专人送至竺群英老师处。 5.学生考务费(每生每科5元,每生共10元) 从学校公用经费中列支. 六、附件监考表 金平县第二中学音乐/美术学业水平考试监考表

龙场中学月考实施方案

龙场中学月考实施方案 2013—2014学年度第一学期 一、指导思想 为了进一步强化学校和教师的质量意识,抓好教学过程管理,客观、公正、全面地反映教师的教学效果,实现对教师的有效评价,进一步加强教风、学风、考风建设,真正达到以考促教、以考促学,促进我校教学质量的整体提高,结合我校实际,特制定龙场中学2013—2014学年度第一学期月考实施方案。 二、组织机构 根据工作需要,现成立月考考务领导小组。 组长:崔豪 % 副组长:姜海李兴洪 成员:刘云华冯瑞权李金鑫谭福瑞刘志才李文森 考务职责: 1、崔豪校长统筹指导全面考务工作; 2、李兴洪负责考务工作,具体工作由教导处安排; 4、学校组织考试巡视负责考试时的巡视工作 三、考试安排 1、考试时间为:2013年11月第一周(11月6日—11月8日);12月第一周和2014年元月第一周(星期三至星期四) > 2、考务办公室设在教导处。领取试卷和交回试卷都在考务办公室。

3、本次考试学生以考号为标准,一名学生一个独立的考号,考号为四位数的阿拉伯数字,学生的考号开头一位数字为该学生年级第二位数字为该生的班级,后两位为个人的学号。 4、本次月考实行单人双桌的方式。各班主任把该班学生人数按学号交电子文档到教导处以便安排考场。 5、考试科目:采用抽考形式,第一次考试科目为: 七年级:语文数学英语地理生物 八年级:语文数学英语物理生物 九年级:语文数学英语物理化学政史 以后考试科目临时再确定。 ? 6、试卷由教导处和个教研组组长共同负责。 四监考安排 全体教师参与,教导处按考试次数和教师总人数算出监考平均次数安排监考。监考人员守则及注意事项如下: 1、监考员每场开考前10分钟到考务办公室领取试卷后立即进入试室,对考生进行考风考纪教育,宣布考试注意事项。 2、试卷分发后应及时督促、指导考生将考号正确填写在试卷规定的地方,监督、指导考生按规定答卷,制止违纪舞弊行为,并按规定做好相关工作,考试时间到后,提醒考生开始答卷。 3、维护考场秩序,制止考生的违纪行为,并做好相应记录。 4、监考人员对试题内容不做任何解释,更不能给考生指点。但考生对试题印刷文字不清之处举手询问时,应予以当众答复。 5、监考人员在考场内要严肃认真,不准吸烟、阅读报纸,不准接打手机,批改作业,备课等与考试无关的事情;不允许监考教师离开考场,不得督催考生提前交卷。 ?

中小学期末考试工作方案.doc

2019年中小学期末考试工作方案 中小学期末考试工作方案(二)? ? 责任人。? 七、八年级考试每中学为一个考点,各考点由所在中学校长任考点主任。? 2、考点设置:七、八年级在本校参加考试。1-6年级的考点设置本着安全第一,适当集中的原则,由乡镇中心校统一安排。特别是各中学考点,要提前检测考场播放设备,确保英语听力考试的顺利进行。? 3、试卷保管:各中心校、各考点都要设保密室,并有明显的标志。保密室设两名保密人员,并有严格的交接手续,尤其是各年级考试时间不统一,试卷要严加保管,确保试卷的安全。? 4、考场安排:30人一场。尾场10人以上的(含10人)单设考场,不足10人的安排在尾场。实行单人单桌单行,桌斗反放,考号自教室前门一侧向后一条龙排列。考生只许带必需的钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮及作图工具,与考试无关的物品一律不准带入考场。各考场及考务办公室都要有醒目的标志。? 5、主监考的选派:各中心校、中学都要选派责任心强、业务熟练、能够胜任考务工作的教师担任主监考,每场设主考一人,监考一人,并认真做好考前业务和纪律培训。? 6、取题时间:中学试卷在6月27日下午由中学主管业务的副校长或教导主任到教研室领取;小学试卷在6月30日下午由中心校主管业务的副校长到教研室领取试卷,负责及时分发到本乡镇各考点,保证开考前试卷的密封保存。? 7、阅卷与登统:1-6年级试卷由各乡镇中心校统一组织评阅、登统,七、八年级试卷由各中学组织评阅、登统。评阅试卷要严格按照评分标准进行。?

8、本次教学质量检测是为各乡镇、中学对教师的绩效考核提供重要依据,为本乡镇学校间、中学间横向比较提供参考。各乡镇、学校一定要严格按照要求组织考试,不得擅自更改考试时间,以免造成跑题、漏题现象。? 9、本学期对全县四年级进行抽测,由县局对每乡镇选取30名学生,集中在本乡镇的多媒体教室考试,本乡镇指派两名主监考。本场试卷由中心校在考试结束后密封送交县教研室,局统一组织阅卷、登统。? 10、本次考试校长负全责,抽测考场学生不得采用任何手段替换,局将采取有力措施对考生进行核实,如发现舞弊行为,当场劝离考场,校长承担一切责任,视情节轻重予以处理,直至免职。如有生病等特殊情况无法参加考试,中心校提前一天报教研室,由局统一安排替换学生,学校不得私自更换。? 11、中心校选派主监考要严格按照局机关要求履行职责,恪尽职守,如发现问题,不得袒护、纵容,否则视情节轻重,予以处理。? 2??

六年级月考实施方案

六年级月考实施方案 以考促教,以考促学,是提高教学质量的重要手段。定期月考能检查教师和学生近期的教与学的效果,帮助教师和学生及时发现存在的问题,从而随时制定并实施积极有效的教学策略,达到逐步实现教学质量大面积、大幅度的提高。 一、月考科目 语文、数学 二、月考安排 1、月考时间:见后表 2、考试命题:月考和期中考试试题由本学区六年级任课教师轮流命题。 3、试题内容及形式:以学什么考什么为原则,内容以本阶段的教学内容为主。 4、考试难度:月考以课程标准为依据,以课本例题和习题为基本素材,主要考查学生的基础知识、基本方法和基本技能,总体难度应低于期末考试和中考。按照基础题占50%,中档题占40%,较难的题占10%的难度值命制,难度系数控制在0.65~0.7之间。 5、考试:每次月考必须按照中考要求进行。 6、阅卷及成绩统计:阅卷在考试完毕的当天下午集体阅卷,实行流水作业。成绩电子档案上报教科室,同时把成绩单发到教师手中,以便教师及时分析总结。 三、考后分析及相关措施

1、考后分析:应杜绝试卷判完就讲的现象。在讲评之前,应该采用成绩分析表对学生的试卷进行认真分析,特别要注意对重点学生的考卷进行详细分析。主要分析学生对哪些知识没有掌握,错误原因以及准备采取哪些措施来纠正并防止出现类似错误。同时,教师还应根据试卷上反馈的信息,了解自己在教学中存在的不足,争取在今后的教学过程中加以改进。 2、试卷讲评:试卷讲评是教学的重要一环。讲评的目的在于把测试结果反馈给学生,让学生明白测试中所反映出的知识、能力等方面的水平状况,发现纠正问题,弥补知识能力缺陷,提高分析问题和解决问题的能力。因此,在试卷讲评过程中,不要就题讲题,而要根据成绩分析表得出的结果进行有选择的讲评。在讲评中,要通过变式练习或把学生的典型错误写在黑板上,通过学生纠错等形式真正使学生做到举一反三。更重要的是教师在讲评过程中,特别注意对学生解题技巧与解题方法的培养。做到考后一百分。 3、帮助学生建立错题本:为使教师和学生本人适时地了解重点学生的学习情况,应该要求学生为每一学科准备一个错题本。错题本上应记载以下内容:(1)日常学习及作业中存在的错、难题。(2)各种考试中存在的错、难题。 4、学科协调会:在月考后,班主任应组织科任教师对各学科所出现的问题,例如作业量的问题等进行协调,争取打好总体战。 5、小型家长会:在月考后,班主任应根据学生的成绩变化情况,针对个别学生召开小型家长会。

小学体育学科考核方案1

2012—2013年第一学期体育考核方案 学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。为加强学校体育教教学,提高体育教学质量,特拟定了本方案。 一、考查内容 (一)常规教学(40分) 1、备课(20分): 超前备课,项目齐全,祥略得当、能体现教法和学法,有教学反思。 2、上课(20分): 课前准备充分,教学理念新符合新《课标》要求,思路清晰,环节紧凑,教学方法灵活,能体现体育学科的特点,教学效果良好。 (二)教学效果(40分) 1、考核项目 一年级 1、1分钟跳绳 2、50米快速跑 二年级 1、1分钟跳绳 2、50米快速跑 三年级 1、一分钟跳绳 2、50米快 速跑 3、立定跳远 四年级 1、一分钟跳绳 2、400米快 速跑 3、立定跳远 五年级 1、立定跳远 2、25米曲线运球 3、50米×8往返跑

4、1分钟仰卧起坐 2、考核标准 一年级考核标准: (1)1分钟跳绳(20分) 优秀级:男生90个以上,女生90个以上。 良好级:男生60-89个,女生60—89个。 合格级:男女生30个以上。 (2) 50米快速跑(20分) 优秀级:男生10.3秒以上,女生10.9秒以上。 良好级:男生10.4-12.1秒,女生11-12.8秒。 及格级:男生12.2-12.9秒,女生12.9-13.5秒。 二年级考核标准: (1)1分钟跳绳(20分) 优秀级:男生95个以上,女生95个以上。 良好级:男生650-94个,女生65—94个。 合格级:男女生35个以上。 (2) 50米快速跑(20分) 优秀级:男生9.9秒以上,女生10.5秒以上。 良好级:男生10-11.8秒,女生10.6-12.5秒。 及格级:男生11.9-12.6秒,女生12.6-13.2秒。 三年级考核标准: (1)1分钟跳绳(10分) 优秀级:男生100个以上,女生100个以上。 良好级:男生70-99个,女生70—99个。 合格级:男女生40个以上。 (2) 50米快速跑(20分) 优秀级:男生9.5秒以上,女生10秒以上。 良好级:男生9.6-11.3秒,女生10.1-12秒。 及格级:男生11.4-12.3秒,女生12.1-13秒。 (3)立定跳远(10分) 优秀级:男生140cm以上,女生跳过130cm以上。良好级:男生跳过120-139cm,女生跳过110-129cm。合格级:男生跳过100-119cm,女生跳过90-109cm。四年级考核标准: (1)1分钟跳绳(10分)

考试工作方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 考试工作方案

编号:FS-DY-29791 考试工作方案 为做好xx年初中信息技术、地理、生物学科毕业学业考试工作,特制订本方案。 一、考试对象 (一)参加我市xx年初中毕业升学考试的初中毕业生,均须参加信息技术学科毕业学业考试。 (二)我市届初中毕业生均须参加初中地理、生物学科毕业学业考试。 二、考生报名 (一)参加信息技术学科考试的考生为xx年初中毕业升学考试的初中毕业生,以市招办统一报名名单为准。 (二)参加初中地理、生物学科毕业学业考试的考生为届初中毕业生,以全国中小学生网络学籍系统中各初中学校八年级学生信息为准(截止到xx年3月份)。 三、考试方式

(一)信息技术考试采用单人单机无纸化上机考试方式。考试统一使用“淮南市初中信息技术学科毕业学业考试系统”软件。考试时间为每场30分钟。试卷分值为10分,计入高中阶段学校录取总分,同时作为初中学生是否达到毕业标准的依据之一,也作为九年级综合素质评价“实践与创新”维度评价的实证材料。 (二)地理生物考试采用单人单机同场无纸化上机考试方式。考试统一使用“淮南市初中地理、生物学科毕业学业考试系统”软件。考试时间两科合计为40分钟,每科分值均为15分,共30分,考试成绩计入高中阶段学校录取总分,同时作为初中学生是否达到毕业标准的依据之一。 四、考试时间、地点 (一)考试时间 xx年4月底至5月中旬(具体时间另行通知)。 (二)考试地点 具体考点安排另行通知。 五、组织实施 (一)xx年淮南市初中信息技术、地理、生物学科毕业

学校月考实施方案

学校月考实施方案 一、目的与意义: 月考是我校自xx-xx学年第一学期开始执行的考试制度。月考制度可以进一步规范课堂教学,激发教师教学的积极性,提高教学质量,潜移默化促进学校教学改革。月考可以逐步端正学生的学习态度,形成班级良好的学习氛围,从而为良好的校风形成打下坚实的基础。月考同时为教学部选拔培养优秀学生,参加技能大赛提供参考。月考制度事关整个学校的教学秩序、教学质量,教学是学校生存发展之本,需要教师、学生、教学部、学校等的密切配合。现结合学校教学实际,形成相关月考制度,有关事宜通知如下,请遵照执行。 二、月考工作流程: (一)、时间安排每月上旬第一周(周四中午12:30上课,13:50下课;14:15—15:45月考)完成月考工作。 (二)、实施流程及要求 流程分为出卷、印刷、监考、阅卷、登分、成绩评定、反馈 1、严格按照授课进度计划表,统一教学进度。各个教研组组织教师适时拟题。同一专业、同一层次、同一科目使用同一套试题,试题分值为100分。一年级考查公共基础课,试卷分值为150分(语数外印刷在一份试卷上)。 2、同一专业、同一层次、同一科目、不同任课教师的班级试题,各任课教师共同讨论出题类型和考试内容、答案以及评分标准。由一位老师(轮流)制作电子版试卷、答案。

3、各教研组组长严格把好试题质量关。所有科目试题考前须经教研组长审批签字后使用。试题命题的依据是课程标准和职业资格标准,题型应趋向标准化,题量、难度要适宜。 4、各科目月考试题、答案电子版,由教研组后交系(部)教学主任审核,审核后发给教务处。 5、教务处负责试卷印刷与考场安排工作。 6、监考老师严格考场纪律,杜绝考场作弊现象。 7、任课教师阅卷,并记录成绩。每次月考结束,由教研组组长组织任课教师在周五统一阅卷。阅卷完毕交叉登分(成绩排序)。 8、成绩评定:学期教学结束前,取月考平均成绩,计入学期总成绩,占比例为20%。每次月考成绩张贴上墙。 9、教师出题2课时,批卷2课时,监考2课时。 三、其它事项 1.实行月考制度,是学校教学、改革及提高教学质量、促进学风 和教风建设的一项重要举措,各系(部)、各任课教师要统一认识,高度重视。 2.各系(部)、各教研组要召开教师专题会议,领会好通知精神 和具体要求,抓好落实。 3.系(部)督导组要及时做好督查、指导,及时协调、解决实施 过程中出现的问题和困难。 教学科研处 xx年10月22日

2021—2021学年度第一学期中小学期末考试和寒假工作实施方案

2021—2021学年度第一学期中小学期末考试和寒假工作实施方案 xx县、市辖三区教育局,各中小学校: 2021—2021学年度第一学期工作即将结束,为安排好学期结束和寒假期间的工作,现将有关事项通知如下: 一、考试时间 2021—2021学年度第一学期期末考试时间:2021年1月29日—2月3日。期末考试由市教育局教研室统一组织。 二、放假时间 2021—2021学年度第一学期于2021年2月4日结束,寒假从2021年2月5日起至2月25日止,第二学期于2月26日(正月十一)报到,2月27日(正月十二)正式上课。请各校按规定时间安排工作,不得提前或推迟放假。 三、相关要求 (一)做好质量分析、制定工作计划。各校要切实做好本学期各项工作总结和期末考试质量分析,认真研究制定下学期工作计划,及时上报教育主管部门,市直学校于2021年2月4日前,报市教育局基础教育科。 (二)强化安全意识,做好安全工作。放假前,各校要认真组织一次面

向全体学生的安全知识教育,重点是对火灾(燃放烟花爆竹)、交通安全、溺水(滑冰)、煤气(燃气热水器)中毒等易发事故的安全教育,切实增强学生的安全防范意识,防止伤亡事故的发生。 (三)安排寒假工作,做好开学准备。 1、各校要根据学生实际,适量布置寒假作业。严格按照教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔2021〕5号)、《安徽省教育厅关于严禁中小学暑假期间组织学生违规补课的紧急通知》(皖教秘基〔2021〕85号)和安徽省教育厅等四厅局《关于2021年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见(皖教办[2021]21号)》等有关文件精神,寒假期间,全市中小学严禁组织学生补课,严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课,严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。 2、各校要认真指导学生合理安排假期生活,教育学生在认真完成寒假作业的同时,积极参加力所能及的社会实践活动;组织学生积极参与社区服务,宣传有关教育法律法规,慰问军烈属和孤寡老人,开展维护公共秩序等公益活动;指导学生多读健康有益的课外读物,教育学生不进网吧、游戏室等未成年人不宜进入的场所,不利用各种方式浏览格调粗俗、内容低俗的不健康网站,争做文明中小学生。 3、学校要在生活和学习上给予“留守儿童”特别关爱与帮助,协助、指导家庭和社会做好校外教育与管理。要继续完善“留守儿童之家”和社会关爱体系的建设与管理,使其充分发挥作用,大力开展关爱活动。

期末考试工作实施方案

岳普湖县中等职业技术学校期末考试工作方案 2014-2015学年第二学期 校教务科 2015-6-15

岳普湖县中等职业技术学校 2014-2015学年第二学期期末考试工作方案 一、考试领导小组 组长:军方 副组长:克依木江·阿布都卡德尔 成员:艾斯卡尔·阿卜力米提 阿卜杜肉苏力·巴拉提 艾尔肯·亚森 库尔班尼沙·沙地尔 麦尔哈巴·阿卜杜热依木 月热古丽.阿拜克 艾尔肯江·阿吾提 米丽古丽·艾合买提 二、组织机构及主要工作 1.主考:克依木江·阿布都卡德尔 职责:主持期末考试全面工作; 副主考:艾斯卡尔·阿卜力米提 职责:协助主考做好本次考试考务工作; 巡考:阿卜杜如苏力·巴拉提、帕提古丽 职责:巡视、检查各考场,处理考场中发生的一般问题。 2.考务组及其分工: 组长:克依木江·阿布都卡德尔

主要职责:全面负责组织实施考务工作; 副组长:艾斯卡尔·阿卜力米提 主要职责:协助组长负责实施考试务工作; 成员:阿卜杜肉苏力·巴拉提、艾尔肯·亚森、库尔班尼沙?沙地尔、月热古丽.阿拜克、麦尔哈巴.阿卜杜热依木、 成员具体分工: 艾斯卡尔·阿卜力米提:统计考试科目、试卷印制、考场安排,排监考表、考场标,监考员调度及其它考务工作;参考学生统计、缺考统计、成绩统计. 库尔班尼沙?沙地尔:协助试卷分发、考务袋、监考牌的发放和收交,后勤服务、考试材料(考场记录、试卷及分析等)归档; 古丽斯坦:负责校文科教研组成员协调工作; 努热曼古丽:负责校计算机教研组成员协调工作 麦尔哈巴.阿卜杜热依木:负责校汉语研组成员协调工作; 阿卜杜肉苏力·巴拉提:负责校理科(数学)教研组成员协调工作; 艾尔肯·亚森:负责校体育教研组各年级体育考试项目的制定、考试和总结(需经教务科同意)等工作; 考试具体安排 信息技术:努热曼古丽、米尔扎提 考试时间:理论(机考)60分钟;实操60分钟(卷面分数共100分,理论50分、实操50分) 参加考试班级:2014信息技术、2014服装设计1班、2014服装设计2班、2014服装设计3班、2014汽车维修1班、2014汽车维修2班、2014汽车维修3班、2014中式烹饪1班、2014中式烹饪2班、2014电子电工、2014民间传统手工艺、2014建筑施工1班、2014建筑施工2班; 2013信息技术、2013服装设计班、2013汽

月考等阶段性质量检测工作实施方案

月考等阶段性质量检测工作实施方案 一、试卷组织 1、试卷考察范围要根据教学实际,并且要在考试前一个周提前告知学生,让学生在考试前有思想准备。 2、试卷组织要做到知识点覆盖面要到位,重点要突出,不回避学生的易错点。 3、考试试卷的难易度和试卷特点要有整体规划,突出其目的性。比如,这次考试题目难度小,题目整体偏易,那这样的题的目的可能更多的要看学生的非知识性失误,要让学习习惯差的学生有所感触,培养学生的分分必争的意识和得分能力;再比如这份试卷故意安排前三道选择题是难度较大的题,目的是锻炼学生良好的心理素质;再比如这份试卷故意安排前面题目比较麻烦,用时比较多,而后面的题目故意安排送分题,就培养学生整体意识,学会考试。总之,每份试卷应该有每份试卷的特点,目的性应该非常强,同时还要兼顾整体性,这次试卷和下次考试的试卷一定是有区别的,备课组长可以从整体上进行统一安排,所以要求备课组长一定要重视这个问题 二、考前必读 考前必读主要是针对统考进行准备的。根据之前的经验可以发现,越是到考试前,学生越是慌乱,越是不知所措,总是看这也是漏洞那也是漏洞,让学生自己安排内容,貌似让学生自我查漏补缺,但造成的结果却是:学生心理慌乱、自信心不足;拿起这个想着那个,时间大量浪费。

所以每次统考前,各备课组都要提前准备考前必读, 考前必读有两部分内容,一部分就是教师将在考试范围内的重点、难点、易错点、典型例题等需要学生在考前进行复习的内容。第二部分是考试技巧指导。 考前必读的这两部分内容都需要教师在平时加强积累力度,尤其是答题技巧指导上,一定不能使空对空的口头说教,结合实例来进行说明是最理想的状态。 考试指导环节,有三个点必须加强指导: 一个是最后十五分钟的利用问题,学生极易在最后十五分钟产生慌乱,造成十五分钟的垃圾时间,甚至有的学生会更多,要阐明一个观点,叫响一个口号“考试成败就在最后十五分钟,最后十五分钟的厮杀最惨烈”让学生养成不浪费每一分钟每一秒钟的习惯,从一开始就重视这十五分钟的训练,到最后一定能让学生更加从容。 第二个是二卷强化训练的问题。即使是平时的小练习,极易产生的情况是学生愿意做选择题,不愿意做二卷相关题目,尤其是包括语文等科目,所以教师要特别注意,一方面是加强二卷的专题训练,同时,在平时设计练习的时间,选择题要注意放在课堂等时间,而越是学生不想做二卷的时间,越要强化。当前,各个学校对选择题的重视都养成了习惯,但是对二卷的重视还是差距比较大的,希望各备课组在这个环节做到位。 第三个是一个观念的引导上,尤其是高三文综理综尤其突出。很多时候,可能是教师无意中,造成了一种误导,学生把考试能不能做完题作为一个非常重要的衡量标准,所以,高考后经常会出

小学月考工作实施计划方案

栗子坝小学2013年春季学期月考 工作实施方案 为了全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施新课程改革,全面提高素质教育教学质量,办好人民满意的教育,以佛坪县2013年为质量提升年为契机,结合我校具体实际,经研究,拟定我校2013年春季学期月考考试工作实施方案: 一、成立月统考评比工作领导小组 组长:龚维成 副组长:曹明舟 成员:李剑飞苟尚智唐凰源朱华灵 考务办公室设在校长办公室。 二、2013年春季学期月统一考试人员分工。 监考教师:全体教师 巡视督查:龚维成曹明舟 试卷验收:苟尚智唐凰源。 三、月统考有关工作安排 1、1-6年级试卷由本校统一保存提供,并按规定及其程序统一组织,安排实施保密、培训、监考、巡查、评卷、查卷、督查卷、评比、奖罚、总结工作等。 2、各班按开学初上报名册,以班为单位编好考号 3、在月考工作中,要务必始终坚持“预防为主,安全第一、综合治理”的原则,确保师生安全、试卷安全、工作安全。 四、月统考命题要求和范围 题目难易适中,以现行教材为本:1—6年级各科均为本学年培优卷月考试卷及期末考试(一)为主。

五、统考科目 语文、数学、英语(3-6年级)。 六、月统考时间安排 第一次月考 3月27日:一到三年级 3月28日:四到六年级 第二次月考 4月26日:一到三年级 4月27日:四到六年级

第三次月考 5月30日:一到三年级 5月31日:四到六年级 第四次月考 6月27日:一到三年级 6月28日:四到六年级 七、考场设置 1-6年级按年级分班设考场。班级学生交叉考试,教师互换监考座位排列规则:

各年级考号

艺术小学体育学科期末考试方案

艺术小学体育学科期末考试方案 一、指导思想 学校体育教学是学校进行体育教育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。对青少年的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。为加强学校体育教教学,提高体育教学质量,根据《国家学生体质健康标准》和惠济区足球技能测试要求,设置了符合实际、简便易行的测试项目,对本校学生进行考核,拟定了本方案。 二、目的和意义 为了规范体育学科成绩评定工作,让学生重视体育考试和综合素质评价,促进学生养成自觉参加体育锻炼的良好习惯,增进全体学生的体质健康和心理适应能力,从而提高我校体育课程实施水平。 三、考核对象 一、 二、三年级全体学生。 四、考核内容 课堂表现(占40%)、技能测试(占40%)、无纸

化测评(占20%) (一)课堂表现 主要从以下三个方面给予评定 1、课堂准备 A站队是否做到了快、静、齐 B慢跑是否整齐、安静 C热身动作是否认真参与 2、课堂实践 A小组合作是否有序 B小组动作练习是否认真 3、课堂检测 A动作要领是否掌握 (二)技能测试 (三)无纸化测评 创设情境: 现在同学们来到了南美洲的巴西,目前巴西和中国要进行一场足球交流赛,你们将要代表中国参赛;但是想要作为中国的参赛队员必须通过以下挑战。 没有挑战成功的同学不要着急,你将会进入梦想加油站,这里有你的同伴和你共同完成挑战。 我们将枯燥无味的测试项目和中巴足球交流赛

结合,让学生以挑战任务的形式完成测试内容,从而提高学生的积极性,让学生在挑战中完成测试。 五、考核要求标准 考核按照《国家学生体质健康标准》和惠济区足球技能测试标准进行考核。 六、评价方法 客观上分为四个等级:优秀、良好、合格、待合格,为了全面评价学生,同时也进行老师评价、学生评价相结合的方法。 七、考试要求及注意事项 (一)考生必须具备身体健康,能参加激烈运动,要实事求是,既不能隐瞒病情也不能虚报病情,否则后果自负。班主任、体育教师要做好安全教育,要特别重视对患有心、肺或其它疾病学生的健康督查,对有此类病的考生必须办理好免考或缓考手续,消除安全隐患。 (二)关于免考。因残疾、伤病,丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的考生,经具有伤残等级鉴定资质的医疗机构诊断证明,可免予体育考试。 (三)关于缓考、补考。 1、因临时伤病、女生月经及各种原因不能按计

XX小学期末考试安全预案

新店小学2015年秋期末考试 安全工作方案 学生安全工作责任重于泰山,必须常抓不懈。为切实全方位全过程地把我校此次期末考试安全工作做细、做实、做好,确保全体师生在考试期间的健康与安全,防范安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发安全事故,切实有效降低安全事故的危害,做到“预防为主,防患未然”,保证考务工作各个流程顺利流畅,万无一失,根据教育局考试期间有关要求,结合我校实际,特制定本预案。 一、安全工作小组 组长:***,负责安全工作的整体部署。 副组长:***,负责安全工作的具体实施。 成员: ****,***,负责考试前、后及考试时间内的校园巡视、安全保卫。 ***,***,负责校门管理。 ***,负责相关物品、应急药品的准备。 正、副班主任,负责本班学生的安全教育、考试期间的学生管理、与家长的交接。 二、安全事故应急处理预案 (一)防范预案 1、强化安全教育。各班正副班主任在考试前要对学生进行一次专题安全教育,具体内容要包括交通安全、饮食安全、防寒保暖、防水防火、防拐骗、防摔伤撞伤、远离危险物品等各个方面,并督促家长管理好学生,严防安全事故的发生。 2、明确安全职责。 各正副班主任要采取适当的方式与家长取得联系,明确要求家长在考试期间接送孩子,并告知接送时间(各年级考试开始、结束时间附后),考试结束后,实行家长签字方可放走学生的规定。 各正副班任、任课教师、监考教师、工作人员必须按时到岗离岗,认真履行职责(具体职责附后)。 3、加强安全管理。

各正副班任、任课教师、监考教师、工作人员按职责做好 相关工作,发现隐患及时汇报、处理,将安全事故处理在萌芽 状态。 (二)应急预案 1、遇有发生安全伤害事故或学生患病,发现者立即报告组长,由正、副班主任立即联系家长并送往正规医院诊断治疗。 2、一旦发生学生安全严重伤害事故,立即向组长报告,及 时联系相关医疗、消防等部门,及时采取相应补救措施,及时 与学生家长取得联系。 3、一旦发生恶意伤害事件,发现者立即报告组长,安全工 作组人员立即到场,控制事态进一步发展;立即联系相关部门。 4、一旦出现火灾等险情,距事发点最近人员与当堂监考教 师立即组织学生按学校原制定的疏散路线撤离。安全工作人员 立即根据具体情况进行处置;及时联系相关部门。 5、分析事故原因,及时处理上报。 总之,安全工作无小事,学生安全人人有责。考试期间安 全工作更不能有丝毫麻痹大意,要预防为主,重点抓安全的落实,确保考试工作正常进行。 三、工作要求 1、各岗位人员必须按时到岗,认真履职尽责,不得提前离岗。 2、各班任要加强学生及家长的安全教育,明确考试时间, 强调安全要求,并要求全体学生有家长接送。考试结束后,须 有监护人签字后,才能让学生在监护人陪同下离校。 3、村小各班主任要进行一次专题安全教育,并与学生家长 签订安全目标责任书,约定好接送时间。考试前,家长在规定 时间将孩子送到办学点,再由班主任老师将学生安全带至完小 参加考试。考试结束后,由班主任将学生带至办学点,再由家 长将学生接回。家长接送时,均要与其签字确认。 4、实行定时开、关校门制度,门卫人员准时开、关校门。 校门关闭期间,任何人不得进出,若是因为学生有特殊情况, 必须有监护人陪同,并由门卫人员收取其班主任签字的请假条,在确认真实后方能放出。校门打开期间(一、二年级只在上午 考试,上午考试结束后需开门放学生出校),必须有门卫人员

考试实施方案

2013~2014学年度教育教学评估新生入学质量检测 考试工作实施意见 一、时间安排 1、考试时间:2013年9月5日(星期四),15:30~17:10,共100分钟(9月5日下午14:00开始领取试题)。 2、考场布置时间:各初中学校务必于9月5日上午将考场布置完毕,考场布置要求每场30人,单人单桌单行。 3、学生入场时间:监考人员于15:20分前组织学生入场,严把入场关,各学校要提前通知学 生,保证所有新生按时参加考试;考试开始后学生不得随意外出,开考15分钟后交卷方可离开考场。 4、试卷拆封时间:15:25试卷拆封、分发试卷,提醒并指导学生在试卷密封线内填写所在学 校、班级、姓名及毕业小学或乡镇等信息(注:毕业小学指民办小学和实验小学,其它国办小学填所 在乡镇名不需填写小学学校名),其它省、县等转入学生填外地。15:30开始答题。 二、注意事项 1、监考期间要认真履行好职责,严肃考场纪律,不会客、不看书、看报、不随意外出,不接打 手机、更不准让其他人员进入考场等,发现作弊现象及时记录。 2、注意布置考生座号并指导学生在(可从教室门口开始,依次向后编号,呈“s”形,每场30 人)指定位置填写座号,提示本场考试的考试时间,试卷页数。 (转载于:考试实施方案) 3、考试期间,如学生对试题有疑问,请不要处理,也不要请学校或学科老师解决,请把问题记 下来,阅卷时统一处理。 4、考试结束后,按由小号到大号按顺序将试卷收齐,按每册30份(各初中学校负责)密封、 装订。 5、填写试卷封皮。请在试卷封皮指定位置上填写清楚现就读的初中学校、考场编号、考试人数、监考人姓名等。 6、各民办初中学校负责接、送教育局下派巡视、保密人员,其它各初中负责试题的保密和领取,考试结束的当天下午将试卷全部送回(包括剩余试卷),并附试卷清单一份(注明学校,试卷册数)。篇二:考试工作实施方案 考试工作实施方案 为加强我校学风和考风建设使考试工作制度化、规范化和科学化根据我校关于考试、考核及成绩 规范管理的有关要求对本学期各次考试的有关工作提出如下实施意见一、指导思想考试工作是教学管 理工作的重要环节是教学质量管理与评价的重要内容应坚持公平、公正、诚实、严谨的原则加强领导 明确责任相关工作人员必须以严肃认真的态度对待考试工作坚决杜绝违纪作弊现象的发生。 二、组织领导成立考务工作领导小组组长副组长督导成员1、学校考试工作领导小组负责全校考 试工作总体安排召开考前动员会提出要求做全面部署组织协调考试管理工作。 2、领导小组下设考务办公室教导处马玉负责考试管理工作。教导处具体负责考务工作安排统一 组织对试卷印制装订清点核对保管发放等工作同时对教师监考纪律、学生考风考纪试卷复查等考试各 环节组织管理监督检查确保考试工作顺利进行。

公开招聘考试笔试实施方案

2020年滕州社会治理平台坐席人员公开招聘考试 笔试实施方案 为确保我司2020年公开招聘笔试工作公平、公开、公正、有序顺利进行,特制定本工作方案。 一、考试时间: 2020年8月10日上午9:30—11:00 (9:00--10:30)。 二、考试地点、考场及监考安排: (一)考试地点: 枣庄科技职业技术学院(暂定)。 (二)考场安排:(见下表) (注:第一位监考人员为考场负责人,负责领取、回收、清点、整理试卷以及填写考场记录表等工作。) (三)考务室 地点:。 考务人员: 相关工作人员: 三、具体工作安排: (一)监考及考务工作人员培训: 1、时间:2020年8月10日上午8:30,负责人:; 2、培训地点:; 3、培训内容:考试各项安排、考试流程、考场纪律、注意事项等; 4、培训对象:全体监考人员及考务人员及相关工作人员。 (二)考场(考场)的布置及相关准备: (1)考场布置: ①8月9日下午布置考场,清理教室中的书本、文具、报刊、杂志、作业本、纸张等考场不允许存在的一切物件;按考试要求摆放好桌椅、检查桌椅是否干净完好、桌椅的各处有无书写涂画可

能与考试有关或不雅的内容(如有及时更换)、贴上考场标签。 ②8月9日在每个考场考试座位上摆放1瓶小容量的瓶装水,讲台上摆放3—5瓶小容量的瓶装水。此项工作由负责安排实施。 (2)清洁卫生: 8月9日完成考场内照明、风扇、空调、墙体、门窗的检修保养以及室内环境的清洁卫生工作,此项工作由负责安排实施。 (3)横幅制作: 内容为“公开招聘考试考场”,在8月9日分别悬挂在适当位置。此项工作由负责安排实施; (4)文具准备: (三)笔试工作流程及相关要求:

小学体育考查方案

小学体育考核方案 学校体育是学校教育的重要组成部分,是普及体育和健康教育,增强全体学生身心健康最有效的途径。为了全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,加强督促中小学体育教育教学工作的开展,切实提高我县小学生的健康素质和体能水平,依据《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》,特制定本方案 一、教学常规(20分) 检查抽测年级任课教师的教学资料 1教学计划(2分) 能够依据教材,结合学校实际制定切实可行的学年、学期教学计划。 2备课(10分) a能按教学进度备课,项目齐全,能体现,教学理念与教学方法,并有教学反思(10分); b能按教学进度备课,教学思路方法合理(6分); C有备课但不能按进度备课,教案过于简单(3分)。 3每学年要组织一次运动会,活动后要留有活动的资料(5分) 4体育器材的使用(3分) 二、身体实践能力测试。(80分) (一)测试项目:测试项目为三项内容,分为必测项目、选测项目和附加项目,根据所抽年级教学参考书中学习内容,选取内容进行测试,根据学生完成动作的情况和成绩进行评分。 1---2年级 必测项目:一分钟跳绳(40分) 抽测项目:50米或25米x2、立定跳远、掷沙包(250克) (30分) 附加项目:立位体前屈(10分) 3---4年级

必测项目:一分钟跳绳(40分) 抽测项目:50米或25米x2、立定跳远、掷实心球(1千克)、一分钟仰卧起坐、(30分) 附加项目:5秒燕式平衡(10分) 5---6年级 必测项目:400米(50米ⅹ8)(40分) 抽测项目: 50米或25米x2、立定跳远、掷实心球(1千克)、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、球类项目(篮球运球、足颠球自选一项)(30分) 附加项目:5秒燕式平衡(10分) (二)测试范围及人数:从一至六年级中,抽取一个年级中的一个班级参加测试。(三)测试标准:测试标准参考〈〈国家学生体质健康标准〉〉实施办法和原九年义务教育全日制小学〈〈体育教学大纲〉〉和教参书。 (四)计分办法:取参加测试项目的同学成绩的平均分。 附 立位体前屈 测试目的:学生柔韧素质的发展水平 动作规格:双脚并拢站立,两腿伸直,上体慢慢向前屈,双手伸向地面 测试方法:每人做2次,取最好成绩 优秀:两腿伸直,两手掌心触到地面 100 良好:两腿伸直,两手握拳触到地面 80 中等:两腿伸直,两手指尖触到地面 70 及格:两腿伸直,两手指尖触到踝关节 60 不及格:两腿伸直,两手指尖触到踝关节以上 5秒燕式平衡 测试目的:测试学生的平衡能力的发展水平 动作规格:自然站立,支撑腿向前一步,另一腿经后向上逐渐抬起,上体前倾与

相关文档