《汽车检测技术》试卷
班级姓名学号
一．填空题。（本题10分, 每空0.5分）
1、汽车检测可分为和。
2、、、是从事汽车检测诊断工作必须掌握的基础知识。
3、汽车诊断参数标准可分为、、、。
4、诊断参数标准一般由、和三部分组成。
5、测功器的主要类型有、、。
6、压敏电阻式进气压力传感器的信号是的，电容式进气压力传感器是的。
7、电喷汽油发动机，是由电子控制器ECU控制点火系统，其点火提前角包
括、、三部分。
二．判断题。（本题20分, 每小题1分）
（）1. 检测设备在使用前通常要进行预热。
（）2. 人工经验诊断法的诊断准确性较高。
（）3. 工作过程参数在发动机不工作时是无法测量的。
（）4. 诊断参数越精确越好。
（）5. 当诊断参数测量值处于极限值范围时，表明诊断对象技术状况变差，但还可以继续使用。
（）6. 稳态测功比动态测功应用起来更方便。
（）7. 离合器踏板自由行程过小，会造成离合器分离不彻底。
（）8. 曲轴箱漏气量主要是诊断气缸活塞摩擦副的工作状况。
（）9. 混合气过浓或过稀都应该加大点火提前角。
（）10. 进气温度传感器内部是一个正温度系数的热敏电阻。
（）11. 点火提前角过小会引起发动机爆震燃烧。
（）12. 汽车滑行距离越长，说明传动系的传动效率越低。
（）13. 汽油发动机多用螺纹管接头式气缸压力表测量气缸压力。
（）14. 转向盘自由行程过大，会造成“打手”现象。（）15. 汽车后轮没有定位参数，所以也不要检测。
（）16. 环保检测站对检测结果往往只显示“合格”“不合格”。
（）17. 液压制动系统的制度协调时间比气压制度短。
（）18. 柴油机在自由加速工况下，尾气排放的有害物质最多。
（）19. 当对稳态噪声进行测量或需要记录声级变化过程时，使用“快”挡比较合适。（）20. 汽车的技术状况随着行驶里程的增加会越来越好。
三．选择题。（本题40分, 每小题2分）
（）1. 发动机功率参数属于。
A．工作过程参数 B．伴随过程参数 C．几何尺寸参数 D．综合参数
（）2. 检测系统的输入装置是。
A．传感器 B．变换及测量装置 C．记录与显示装置 D．数据处理装置（）3. 多次测得同一诊断参数的测量值，具有良好的一致性，这是诊断参数的。 A．灵敏性 B．稳定性 C．信息性 D．经济性
（）4. 在用发动机功率不得低于原额定功率的。
A．70% B．75% C．80% D．85%
（）5. 在用发动机各气缸压力应不小于原设计值的。
A．70% B．75% C．80% D．85%
（）6.容易产生爆燃的发动机，点火提前角应。
A．大些 B．小些 C．适中 D．没有提前角
（）7. 压敏电阻式进气压力传感器的信号是。
A．电流信号 B．脉冲信号 C．频率信号 D．电压信号
（）8. 二氧化锆式氧传感器的电压范围是。
A．0.01～0.09v B．0.1～0.9v C．1～9v D．10～90v
（）9. 在爆震传感器与搭铁线之间用欧姆表测量，传感器应有的电阻。
A．3.3～4.5欧 B．33～45欧 C．330～450欧 D．3300～4500欧（）10. 电喷汽油发动机燃油管路中的燃油压力随进气岐管中压力的升高而。
A．升高 B．下降 C．恒定不变 D．先下降后上升
（）11. 多数电喷汽油发动机在怠速时的燃油压力为 Kpa左右。
A．200 B．220 C．250 D．300
（）12. 高阻值喷油器的电阻值应该是。
A．2～3欧 B．13～18欧 C．30～50欧 D．80～100欧
（）13. 下列简写表示安全气囊的是。
A．AT B．ABS C．SRS D．CC
（）14. 数字式游动角检测仪的检测范围是。
A．－30°～0° B．0°～30° C．30°～40° D．50°以上
（）15. 最高设计车速不大于100km/h的机动车，其转向盘自由行程的最大转动量不允许大于。 A．10° B．20° C．30° D．40°
（）16. 安装平衡块后，车轮的不平衡量不超过。
A．5g B．10g C．15g D．20g
（）17. 造成自动变速器不正确换档的原因是。
A．节气门阀故障 B．调速器故障
C．两者都是 D．两者都不是
（）18. 自动变速器的清洗换油周期里程一般为万公里左右。
A．2～4 B．6～8 C．14～16 D．20～22
（）19. 自动变速器进行失速试验时，若失速转速偏高，说明。
A．发动机动力性良好 B．变速器油压偏高
C．变速器油压偏低 D．变速器内的锁至离合器烧损打滑
（）20.转向器调整项目有。
A．转向半径 B．捏合间隙
C．自由行程 D．轴承预紧力
四．名词解释。（本题10分, 每小题5分）
1、汽车诊断
2、动态测功五．简答题。（本题20分, 每小题2分）1. 汽车检测与诊断的目的是什么？
2. 用于检测气缸密封性的方法有哪些？
3. 叙述氧传感器使用与检测的注意事项。
一．填空题
1、安全环保检测综合性能检测。
2、诊断参数诊断参数标准最佳诊断周期。
3、国家标准行业标准地方标准企业标准。
4、初始值许用值极限值。
5、水利式电力式电涡流式。
6、电压型频率型。
7、初始点火提前角基本点火提前角修正点火提前角。
二．判断题
1. ( × )
2. ( × )
3. ( √ )
4. ( × )
5. ( × )
6. ( × )
7. ( √ )
8. ( √ )
9. ( × )10. ( × )
11. ( × )12. ( × )13. ( × )14. ( × )15. ( √ )
16. ( √ )17. ( √ )18. ( √ )18. ( √ )20. ( √ )
三．选择题
1.（ A ）
2.（ A ）
3.（ B ）
4.（ B ）
5.（ D ）
6.（ C ）
7.（ D ）
8.（ B ）
9.（ D ）10.（ A ）
11.（ B ）12.（ B ）13.（ C ）14.（ B ）15.（ C ）
16.（ A ）17.（ C ）18.（ B ）19.（ D ）20.（ B ）
四．名词解释
1、汽车诊断：汽车诊断是指在不解体条件下，确定汽车技术状况或查明故障部位、故障原因进
行的检查、分析和判断。
2、动态测功：是指节气门开度和转速参数均处于变动的状态下，测定发动机功率的一种方法。五．简答题
1. （ 1 ）安全环保检测。安全环保检测是指对汽车实行定期和不定期安全运行和环境保护方面所进行的检测。目的是在汽车不解体情况下建立安全和公害监控体系，确保车辆具有符合要求的外观容貌和良好的安全性能，限制汽车的环境污染程度，使其在安全、高效和低污染工况下运行。
（ 2 ）综合性能检测。综合性能检测是指对汽车实行定期和不定期综合性能方面的检测。目的是在汽车不解体情况下，对运行车辆确定其工作能力和技术状况，查明故障或隐患部位及原因，对维修车辆实行质量监督，建立质量监控体系，确保车辆具有良好的安全性、可靠性、动力性、经济性、排气净化性和噪声污染性，以创造更大的经济效益和社会效益。
2.在不解体的条件下，检测气缸密封性的常用方法有：测量气缸压缩压力；测量曲轴箱窜气量；测量气缸漏气量或气缸漏气率；测量进气管负压等。在就车检测时，只要进行其中的一项或两项，就能确定气缸密封性的好坏。
3.答：使用某些室温硫化密封剂会污染氧传感器，英使用汽车厂家推荐的室温硫化密封剂；含铅汽油将使氧传感器上出现铅沉积层，导致传感器信号不准，甚至使传感器失效；冷却液漏进燃烧室会污染氧传感器；检测氧传感器必须使用数字电压表，模拟电压表会吸收较大的电流，易损坏传感器；在安装之前，传感器的螺纹表面应涂上防粘结剂，否则，下次要拆除传感器会很困难。
初三数学试卷讲评课片段实录与点评
初三数学试卷讲评课片段实录与点评 【专题名称】初中数学教与学 【专题号】G352 【复印期号】2010年06期 【原文出处】《福建教育》(福州)2009年11B期第42～44页 【作者简介】陈校（执教者），福州民族中学； 吴斌（点评者），罗源教师进修学校。 【关键词】EEUU 试卷讲评课是数学教学的重要组成部分，是复习课的延伸和深化，它对纠正错误、强化印象、拓宽思路和提高能力起着很重要的作用。但在很多数学试卷讲评课中，教师只是将试卷内容从头到尾讲一遍，将正确答案对完了就了事，学生无法主动参与，教师也只是单向纠错而没有师生共同纠错的过程，没有去挖掘产生错误的原因，讲评效率当然低下了。慢慢地就造成了学生练习巩固好几遍，可遇到同类型问题仍然出错的现象。下面就一节初三数学试卷的讲评课展开讨论，望能起到抛砖引玉的作用。 一、总体评价 师：同学们，昨天发回去的试卷相信大家已经研究过了。现在我把这一次考试的总体情况，也就是成绩与错题分布情况，还有刚收集上来的自我诊断情况给大家公布一下。（诊断表是在课前由学生自我归纳，再由组长整理一份给教师）。 表1 初三数学测验成绩分布表 表2 初三数学测验学生自我诊断表 附：错题主要分布（题号）：7,8,12,14,15,17(2),20(3),21(2),22。 师：希望大家要明确自己的薄弱环节，并有针对性地加强，接下来我们就对这些问题作重点讨论。 二、具体讨论过程（截取几个教学片段） 1.审题不认真 例1（试卷第12题）：一汽大众股份有限公司某年共销售轿车498000辆，用科学记数法并保留两位有效数字可记为一辆。 师：这一题很简单，但在答案中有出现如“49”“”或10的指数错误等现象，大家觉得主要原因是什么？ ：审题不够认真，没有注意题中有两条要求，要先用科学记数法，再确定有效数字。
(全新整理)1月浙江自考试题及答案解析汽车诊断与检测技术试卷及答案解析
浙江省2018年1月高等教育自学考试 汽车诊断与检测技术试题 课程代码：05949 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.汽车检测技术的方向是( ) A.基础规范化、设备智能化 B.基础规范化、设备智能化、管理网络化 C.基础规范化、设备先进化、管理网络化 D.设备智能化、管理网络化 2.气缸和活塞的配合间隙属于( ) A.伴随过程参数 B.工作过程参数 C.几何尺寸参数 D.工作状态参数 3.GB7258-1997《机动车运行安全技术条件》属于( ) A.国家标准 B.企业标准 C.地方标准 D.行业标准 4.按照服务功能分类，汽车检测站可分为_______三种。( ) A.安全检测站、维修检测站和A级站 B.维修检测站、综合检测站和安全检测站 C.安全检测站、A级站和综合检测站 D.安全检测站、全自动检测站和维修检测站 5.ABS工位由_______等组成。( ) A.侧滑检测、排气检测和车速表检测 B.前照灯检测、排气检测和喇叭声级检测 C.侧滑检测、轴重检测、制动检测和车速表检测 D.侧滑检测、轴重检测和车底检查 6.汽车在水平道路上等速行驶时必须克服的阻力有( ) A.滚动阻力和加速阻力 B.滚动阻力和空气阻力 C.滚动阻力和坡道阻力 D.空气阻力和加速阻力 1
7.汽车行驶的驱动和附着条件是( ) A.F f+F i≤F t≤F ?B.F f+F w+F i≤F t≤F ? C.F f+F w+F i≤F t≤F z D.F f+F i≤F ? ≤F t 8.根据GB7258-1997《机动车运行安全技术条件》和GB/T15746.2—95《汽车修理质量检查评定标准·发动机大修》附录的规定，在用车发动机功率不得低于原标定功率的( ) A.85% B.95% C.90% D.75% 9.关于油耗计在测试中的连接方法，下列说法正确的是( ) A.汽油机中应串接在汽油泵和化油器之间 B.汽油机中应串接在汽油泵和气体分离器之间 C.柴油机中应串接在输油泵和柴油滤清器之间 D.柴油机中应串接在喷油器和喷油泵之间 10.下列_______不是制动性能的评价指标。( ) A.制动效能的恒定性 B.制动力 C.制动效能 D.制动时的方向稳定性 11.下列_______不是引起制动跑偏的原因。( ) A.左右轮地面制动力增大的快慢不一致 B.左右转向轮地面制动力不相等 C.左右转向轮主销内倾角不相等 D.悬架导向杆系和转向系拉杆运动无干涉 12.下列关于影响转向特性的因素，说法正确的是( ) A.汽车的质量在前后轴上的分配无须与车轮的侧偏刚度相适应 B.前置前驱的汽车转弯时趋向于过多转向 C.后轮气压过低可能使汽车产生过多转向 D.前轮换装扁平率小的轮胎可能使汽车产生不足转向 13.汽车说明书中规定的轮胎气压是考虑了获得_______特性的数值。( ) A.不足转向 B.中性转向 C.过多转向 D.瞬态转向 14.机动车方向盘的最大自由转动量为( ) 2
三年级英语下期末试卷及答案
密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 九村中心小学2017—2018学年下学期期末检测试卷 三年级英语 一、请按要求排序(每空1分,共10分) 1.把下面的字母按字母表的顺序排列： G C T N Y _____→_____→_____→_____→_____ 2.由小到大顺序： eleven, seven, one, six, fourteen _______→_______→_______→_______→_______ 二、找出与句中划线部分单词意思相反的词。(10分) （ ）1.Look!The giraffe is so tall. A.short B.big C.cute （ ）2.The man is my grandpa. A. boy B.girl C.woman （ ）3.The rabbit has a short tail. A.small B.long C.short （ ）4.The panda has black eyes. A.brown B.red C.white （ ）5.Wow! The mouse is so small. A.big B.tall C.short 三、根据提示给下列单词分类。（10分） a. tiger b. grandma c. box d. twelve e. apple f. orange g. sister h. chair i. ten j. monkey 1. 表示数字的有____________________ 2. 表示人物的有 ____________________ 3. 表示动物的有____________________ 4. 表示物品的有 ____________________ 5. 表示水果的有____________________ 四、选择。（20分） （ ）1.It _____small ears. A. has B.have C.are （ ）2.—Mom, _____is my boat? —It’s in the b ox. A.where B.what C.who （ ）3. —_____ you ______oranges? —Yes, I do. A.Are,like B.Do,like C.Does,like （ ）4.-Is she your sister? -No,__________. A.he is B.she is C.she isn ’t （ ）5.How many ______ do you have? A. crayons B.crayon C. a crayon （ ）6、—I have _______ apple. —Me too. A 、a B 、an C 、some
试卷讲评模式
★“自主-合作-展示-拓展”模式在高三数学试卷讲评中的实践研究 【内容摘要】随着数学教学改革的不断深入，如何科学地、有效地进行课堂教学，提高试卷讲评课有效性对于高三学生来讲，尤为重要。本文依据新课程教学理念、建构主义理论、缄默知识理论，针对高三数学试卷讲评课，探索出了以“自主-合作-展示-拓展”为主线的教学模式，切实提高了试卷讲评课的有效性。 【关键词】试卷讲评自主合作展示拓展 一．问题的提出 试卷讲评课是高中数学教学中的一个重要环节，在高三的关键性教学中体现的尤为突出。试卷讲评课不但能有效地提高学生对所学知识的掌握巩固和运用水平，还可以及时揭示教与学双方存在的问题。讲评课是以分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、帮助学生牢固掌握所学知识和提高能力的一种课型。讲评的目的决不仅仅在于澄清某个问题的正误和对试题进行单纯的分析，重要的是借助讲评使学生复习、巩固所学知识，了解知识的内在联系，提高综合运用知识的能力。通过讲评，还能培养学生的思维能力，使学生掌握分析问题和解决问题的方法；也能促使教师通过分析学生考试情况、纠正考试中存在的共性错误、弥补教学上的遗漏、进一步改进教法、提高教学水平。但是在日常教学中，高三数学试卷讲评课普遍存在以下几个问题： 1.学生不参与，扼杀了主体的发挥和思维的培养 很多老师对一份试卷不分主次，依照题目照本宣科地讲解，唯恐学生求取知识不全面。这样讲评试卷，学生得到的只是一个死的答案，学生没有动手，没有动脑，没有参与教与学的活动。学生就缺乏主动意识去学习，去思考，还有少数自觉性差的学生根本就没有修改试卷，试卷讲评根本就没有达到教学效果。从接受原理来看，忽视学生的主体地位，剥夺学生反馈、反思的空间和权利，学生的欲望和兴趣就会处于抑制状态，学习行为和学习效果是成反比例的。 2. 教师不重视，模糊了教学目标和方法的指导 “课堂教学中涉及的一些要素：目标、内容、过程与方法等，虽然早已列入《教学常规》之中，也经常在强调向教学常规要质量”，却没有在课堂中得到有效落实，特别是对试卷讲评课存在目标不明、内容随意、过程无序、时间不分、以教代学、以讲代练、方法简单等教学面貌，结果只能是就题论题，就事论事。没有知识归纳，没有规律总结，更没有对试卷中的创新题目进行思维方法的整合。因此，学生对一些技巧性的题目没有形成思维方法，没有掌握答题技巧，会在以后的考试中出现类似的错误。讲评试卷的根本目的不是给学生一个标准答案，而是要让学生从这次考试中总结前一阶段学习成功或不足的地方，更好地为以后的复习作指导和借鉴。讲评时，不分析试卷命题的优劣、难度，不分析学生答题的
2018年人教版小学三年级英语上册期末试卷
2018年人教版小学三年级英语上册期末试卷班级：__________姓名：_________分数：__________ 笔试部分（60分） Ⅴ、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。（8分） （）1、A. car B. plane C. crayon （）2、A. rabbit B. red C. bear （）3、A. seven B. milk C. eight （）4、A. hamburger B. hot dog C. balloon Ⅵ、把下面的句子翻译成中文意思。（12分） 1、Here you are. Thank you.____________________。 2、I like hot dogs. _____________________________________。 3、Can I have some milk?________________________ 4、Happy Birthday to you!____________________________！ 5、How are you? Fine, Thank you.________________________。 6、How old are you?__________________________________？ Ⅶ、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。（10分） 1、What’s your name?A、4. 2、May I have a look? B、My name’s John. 3、Nice to meet you. C、You ’re welcome. 4、Thank you. D、I’m from China. 5、How many balloons? E、Nice to meet you, too. 6、Where are you from? F、Sure,Here you are.
浅谈基于大数据的高三语文试卷讲评课教学模式
浅谈基于大数据的高三语文试卷讲评课教学模式 摘要：在教育信息化发展的今天，教师可利用互联网技术，用大数据统计分析学生的考试情况。试卷讲评课是语文复习备考阶段的一种常态课型，通过有效讲评，不仅能使语文教学更有针对性和科学性，提高教学效率，而且有助于学生了解自己的知识掌握情况，查缺补漏，激发求知欲，促进学生进一步构建完善的知识体系，提高分析解决问题的能力。文章联系高三语文试卷讲评课教学实践，从大数据的视角，简要分析大数据在试卷讲评课中有效运用的必要性，尝试构建讲评课教学模式，总结一些教学经验。 关键词：大数据；高三语文；试卷讲评课；教学模式 一、引言 如何有效提高语文试卷讲评课的效率是教师在备考教学中必须考虑的重要问题。尤其在二轮复习阶段，试卷讲评作为语文教学的一个重要环节，教师密切根据学生的考试情况来进行有质量的讲评，这对暴露学生在学习中存在的问题，引导他们解决困惑，促进学习成绩的提高，是大有裨益的。
二、大数据在试卷讲评课中有效运用的必要性 传统式的试卷讲评课，大体就是教师将试卷中的题目按顺序逐题讲解，没有重点、不分主次，不能把试卷讲深讲透。或许有些老师会依据粗略式的得分率进行简单选择性的评讲，但若以得分率为讲评依据，选择题的每个选项是否都要讲解？假如不是，那这些选项又该如何取舍，依据是什么？依据往往就是老师们的主观猜测。我想，这样的数据未免缺乏科学性。 在新课程理念不断更新和教育信息化不断发展的今天，大部分普通高中学校都实行网络阅卷，如笔者学校就是利用智学网改卷。网络阅卷一结束，阅卷系统就会自动生成各项数据，如班级学科的分数、每一个学生的成绩诊断报告以及试卷质量分析等。教师不仅可以看到本年段本班级的平均分、及格率等，还可以关注到每道题的得分率及对应的学生名单，当然，选择题各选项学生具体的选择情况也是一目了然。 基于这些大数据，教师对成绩、学生、试卷的相关情况就做到了心中有数，然后根据这些数据反馈的信息，明确认识学生可能存在的问题进行有针对性的教学；而学生也可通过这些数据明确自己的知识缺陷，进而查漏补缺，增强学习的主动性、积极性，提高学习效率。只有做到有的放矢，把试卷讲深讲透，讲评
《汽车检测技术》试卷
班级姓名学号 一．填空题。（本题10分, 每空0.5分） 1、汽车检测可分为和。 2、、、是从事汽车检测诊断工作必须掌握的基础知识。 3、汽车诊断参数标准可分为、、、。 4、诊断参数标准一般由、和三部分组成。 5、测功器的主要类型有、、。 6、压敏电阻式进气压力传感器的信号是的，电容式进气压力传感器是的。 7、电喷汽油发动机，是由电子控制器ECU控制点火系统，其点火提前角包 括、、三部分。 二．判断题。（本题20分, 每小题1分） （）1. 检测设备在使用前通常要进行预热。 （）2. 人工经验诊断法的诊断准确性较高。 （）3. 工作过程参数在发动机不工作时是无法测量的。 （）4. 诊断参数越精确越好。 （）5. 当诊断参数测量值处于极限值范围时，表明诊断对象技术状况变差，但还可以继续使用。 （）6. 稳态测功比动态测功应用起来更方便。 （）7. 离合器踏板自由行程过小，会造成离合器分离不彻底。 （）8. 曲轴箱漏气量主要是诊断气缸活塞摩擦副的工作状况。 （）9. 混合气过浓或过稀都应该加大点火提前角。 （）10. 进气温度传感器内部是一个正温度系数的热敏电阻。 （）11. 点火提前角过小会引起发动机爆震燃烧。 （）12. 汽车滑行距离越长，说明传动系的传动效率越低。 （）13. 汽油发动机多用螺纹管接头式气缸压力表测量气缸压力。 （）14. 转向盘自由行程过大，会造成“打手”现象。（）15. 汽车后轮没有定位参数，所以也不要检测。 （）16. 环保检测站对检测结果往往只显示“合格”“不合格”。 （）17. 液压制动系统的制度协调时间比气压制度短。 （）18. 柴油机在自由加速工况下，尾气排放的有害物质最多。 （）19. 当对稳态噪声进行测量或需要记录声级变化过程时，使用“快”挡比较合适。（）20. 汽车的技术状况随着行驶里程的增加会越来越好。 三．选择题。（本题40分, 每小题2分） （）1. 发动机功率参数属于。 A．工作过程参数 B．伴随过程参数 C．几何尺寸参数 D．综合参数 （）2. 检测系统的输入装置是。 A．传感器 B．变换及测量装置 C．记录与显示装置 D．数据处理装置（）3. 多次测得同一诊断参数的测量值，具有良好的一致性，这是诊断参数的。 A．灵敏性 B．稳定性 C．信息性 D．经济性 （）4. 在用发动机功率不得低于原额定功率的。 A．70% B．75% C．80% D．85% （）5. 在用发动机各气缸压力应不小于原设计值的。 A．70% B．75% C．80% D．85% （）6.容易产生爆燃的发动机，点火提前角应。 A．大些 B．小些 C．适中 D．没有提前角 （）7. 压敏电阻式进气压力传感器的信号是。 A．电流信号 B．脉冲信号 C．频率信号 D．电压信号 （）8. 二氧化锆式氧传感器的电压范围是。 A．0.01～0.09v B．0.1～0.9v C．1～9v D．10～90v （）9. 在爆震传感器与搭铁线之间用欧姆表测量，传感器应有的电阻。 A．3.3～4.5欧 B．33～45欧 C．330～450欧 D．3300～4500欧（）10. 电喷汽油发动机燃油管路中的燃油压力随进气岐管中压力的升高而。 A．升高 B．下降 C．恒定不变 D．先下降后上升 （）11. 多数电喷汽油发动机在怠速时的燃油压力为 Kpa左右。 A．200 B．220 C．250 D．300 （）12. 高阻值喷油器的电阻值应该是。 A．2～3欧 B．13～18欧 C．30～50欧 D．80～100欧
三年级英语期末测试卷
三年级英语期末测试卷 听力部分（30分） 一、听录音，选出与所听内容相符的图片。(听两遍，7分) （）1. A. Bb B. Ee C. Gg （）2. A. IAC B. KIE C. LAM ( )3. A. brown B. blue C. black ( )4. A. skir B. sweet C. sister ( )5. A. great B. green C. good ( )6. A. What about…? B. Would you like…? C. What colour….? ( )7. A. Happy New year! B. Happy birthday! C. Thank you. 二、听录音，根据所听内容给下列各图标序号。(听两遍，8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，选择正确的答句。（听两遍，10分） ( ) 1. A.Happy Birthday! B. Happy New Year! ( ) 2. A.Thank you. B. How nice. ( ) 3. A. It’s green. B. It’s great! ( ) 4. A. It’s for you. B.Yes,please. ( ) 5. A. Nice to meet you,Helen. B.Look at you. 五、听录音，写出所听字母的大小写（听三遍，5分） 笔试部分（70分） 一、写出下列字母的左右邻居左邻右舍，注意大小写。（12分）
1. 3. 5. 二、选出不同类的单词，将其序号填入题前括号内。（10分） ( ) 1. A. pie B.skirt C. sweet ( ) 2. A. orange B.brown C. skirt ( ) 3. A. morning B.afternoon C. hello ( ) 4. A. hot dog B.egg C. red ( ) 5. A. goodbye B.see you C. look 三、单项选择。（20分） ( ) 1. This is John. _________ is my brother. A. He B. She C. It ( ) 2. Look at _______ . Great ! A. he B. I C. me ( ) 3. What ______ some sweets ? No, thank you . A. at B. is C. about ( ) 4. _______ you like a hot dog ? Yes, please . A. Do B. Would C. Are ( ) 5. _______ . It’s brown . A. What’s this ? B. What is that ? C. What colour ? ( )6. ——This is my father. ——__________. A. Nice to meet you. B. Yes, he is. C. Thank you. ( )7. —— ____________ ——It’s a brown ball. A. What colour is it? B. What’s that? C. Are you a robot? ( )8. ——Happy birthday!. ——_________. A. Happy birthday! B. Happy New Year. C. Thank you. ( )9. This is ________ egg. A. a B. an C. /
如何上好试卷讲评课
如何上好试卷讲评课 第一篇 上试题讲评课确实很难，平时想听其他老师的课，常常听到老师说：“真不巧，这堂课讲练习题分析”，这不仅不想让别人听他的课，还说明习题讲评课没有什么可听的。但试卷讲评是教学中非常重要的一个环节，特别是青年教师常在上评讲课上不得法，走弯路。有的教师只是单纯和学生对答案，有的又讲得过细，效率不高，看来如何上好评讲课这个话题值得一谈。 讲评课不能就题论题，对学生容易失误的试题要多角度、多层面引导学生思考，同时注意知识的拓展深化。学生的每次考试或测试之后，教师一般都应安排试卷讲评课。试卷讲评课起着帮助学生进一步理解知识、熟练技能、查漏补缺、总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的重要作用。 一、试题讲评课的目的 （1）、分析各个试题考查的目的、所覆盖的知识点及答题的基本情况。 （2）、总结好解题的思路与方法，归纳试题的各种解法并从中比较出最新颖、最简练的最优解法，从而拓宽学生解题思路，使学生学会寻找解题的捷径。 （3）、指出解题中普遍存在的问题及典型的错误，分析出解题错误的主要原因及防止解题错误的措施，使学生今后不再出现类似的解题错误。 （4）、帮助学生学会对一些较重要的、典型的题目从不同角度进行解答，并从中总结出解题的规律与方法，使学生能够触类旁通，举一反三，提高分析、解决问题的能力。 （5）、通过讲评加强师生之间的交流与相互理解，有利于老师以后教学方法的改进，促进教学成绩的提高。 二、要上好讲评课就应该注意以下事项 （1）认真批改试卷，通过批改试卷，了解学生对哪些问题解答的比较好。阅卷不是简单地打“勾”、“叉”就完了，而要把学生的错误逐一记录下来并加以统计。另外，对于主观题，我认为应该在每个人的试卷上都写下了批语比如“材料没有读懂”、“没有抓住立意”、“材料有效信息未提取完”等。这样，他们拿到试卷之后，就能有针对性地改错，同时反思自己在思维方法上的问题，认识到对哪些问题解答存在缺陷。这样，评讲课才有针对性。 （2）讲评要有针对性，要突出重点,要抓住关键性典型性问题加以点拨剖析。（让学生先改错，如果有时间的话，收上来再看一次）讲评切忌面面俱到，不要什么问题都讲，不要从第一题讲到最后一题，不要把个别学生的问题拿到全班上讲，以免浪费大多数学生的时间，引起学生的反感，达不到讲评课应有的效果。要做到这一点，课前备课一定要认真，老师提前应该仔细的作一下试卷，对每个试题学生可能出现的错误有一个大致的了解，要写好讲评教案，要对阅卷过程中收集到的素材进行整理分析，从中抽出具有普遍意义的典型问题进行讲评。哪些该粗讲，哪些该细讲，心中要有数。 （3）要引导学生积极参与讲评。讲评课教师切忌包办代替，不要满堂灌，而要引导学生共同分析试卷，共同总结学习经验，
小学三年级英语上册期末测试卷(含答案)
三年级英语上册期末试卷 （测试时间：50分钟，满分100分） 得分____________________ 认真做好每一道题，再仔细检查，你可以得到更高的分数！加油！祝你取得好成绩！Good luck ! 一．找出下列每组单词中不同类的单词。(10分) ( ) 1. A. face B.ten C. five ( ) 2. A. mouth B. mouse C. monkey ( ) 3. A. body B. blue C. black ( ) 4. A. bread B. crayon C. cake ( ) 5. A. red B. purple C.plane 二、把下面的句子翻译成中文意思。（10分） 1、Here you are . Thank you . ________________。 2、I like hot dogs. _______________________。 3、Can I have some milk ?_____________________。 4、Happy birthday to you! _________________________ 。 5、How are you ? Fine. Thank you_____________________。 三、把下面数字从小到大排列，只填序号。（10分） ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eigh t ⑧ten ⑨six ⑩five ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、从B 栏中找出与A 栏相应的答句。(20分) （A ） ( )1.Good morning. A.Thank you. ( )2.What’s your name ? B.Me, too. ( )3.See you . C.Sure ,here you are . ( )4.Happy birthday . D.Good morning. ( )5.Nice to meet you. E.Bye ( )6.How old are you ? F.Ok. ( )7.Where’s your nose ? G. I ‘m nine ( )8.I like hot dog . H.Nice to meet you, too. ( )9.Let’s go to school. I. My name ‘s John. ( )10.Can I have chicken ? J.Here it is . 五、从A 、B 、C 三个选项中选出所给单词的正确词义，将其标号填入题前括号内。（每小题2分，共20分） （ ）1. school A. 学校 B. 尺子 C. 橡皮 （ ）2. mouth A. 鼻子 B. 手指 C. 嘴 （ ）3. blue A. 蓝色的 B. 白色的 C. 粉红色的 （ ）4. duck A. 鸭子 B. 猪 C. 兔子 考 号__________ 班 级____________ 姓 名___________
汽车检测技术考试卷----含答案
汽车检测技术考试试卷 一、填空题（每个空1分，共20分） 1．故障码读取常用：、两种方法。 故障诊断仪可分为、两大类。2．爆燃传感器是作为控制的修正信号。 3．自动变速器或自动变速驱动桥根据发动机的、以及汽车的和其它一些工作条件来选择传动比。4．气缸压力表按表头的不同有、两种。锥形或阶 5．电喷汽油发动机，是由电子控制器控制点火系统，其点火提前角包括、、三部分。 6．测功器的主要类型有、、。 7．压敏电阻式进气压力传感器的信号是的，电容式进气压力传感器是的。 8．电路短路故障可通过测量与车身或之间是否导通来检查。 二、判断题（每题1分，共10分） 1．选择万用表的量程时，最好从高到低逐级进行选择。（）2．在维修中尽量不要拔下高压线的方法进行试火或断缸实验。（）
3．制动时，制动踏板会轻微震动，这是起作用的正常现象。（）4．一般故障检测时先检测电控部分，再检测机械部分。（）5．用气缸压力表测量气缸压力，必须先把火花塞全部拆下，逐个缸进行。（） 6．相比之下，单点喷射系统的燃油压力比多点喷射系统的燃油压力要大很多。（） 7．当诊断参数测量值处于极限值范围时，表明诊断对象技术状况变差，但还可以继续使用。( ) 8．曲轴箱漏气量主要是诊断气缸活塞摩擦副的工作状况。( ) 9．离合器踏板自由行程过小，会造成离合器分离不彻底。( ) 10．检测设备在使用前通常要进行预热。( ) 三、选择题（每题2分，共20分） 1．故障灯自诊断系统触发后，故障灯（） A、不亮 B、有规律的闪烁 C、长亮2．氧传感器测量排气管中缺氧时，氧传感器电压应为（） A、0.1V左右 B、0.5V左右 C、1V左右3．电控燃油喷射发动机燃油系统压力，多点喷射系统的一般为（）。 Ａ.7～103ＫＰａＢ.7～690ＫＰａＣ.62～69ＫＰａ Ｄ.207～275ＫＰａ 4．检测电控汽车电子元件要使用数字式万用表，这是因为数字式万用表（）。 A.具有高阻抗 B.具有低阻抗 C.测量精确5．转向轮某一侧的前稳定杆、下摆臂变形会造成（）故障。
小学三年级英语期末试卷
小学三年级英语期末试卷 人教版2015小学三年级英语期末试卷 一，写出相邻字母(5分) E_______HI____K____M______ 二.写出相隔数词(5分) ______Two_____four_____six_____eight______ten 三.根据每小题上面的问句或指令，选择正确答语。”(每小题2分，共12分) 1、hereyouare. 2、what’syourname? A：()Thankyou.A:()I’mnine. B:()Yes,Jim.B:()I’mWangDawei. 3、turnonthelight 4、howoldareyou? A：()Thankyou.A:()I’mten. B:()Yes,MissHanB:()Ok,missHan. 5、what’sthis? 6、Goodmorning.i’mmrLiu. A：()It’samonkey.A()Goodbye,Mrliu. 四，情景指令(每小题2分，共10分) 1.当你想问别人的感觉时怎么说? A：howdoyoufeel? B:howareyoufeel?
2.当你想知道别人最喜欢的`颜色时怎么说? A：what’syourfavouritecolour? B:what‘sthecolour? 3.当你去看病时，医生通常回问你? A：whatareyou Bwhatsthematter? 4.当你想对别人说今天是你的生日时应该怎么说? A：Thisismybirthday! B：Todayismybirthday! 5.当你想对别人介绍你的家庭时应该怎么说? A:Theyaremyfamily. B:Thisismyfamily! 五.连词成句(每小题2分，共10分) 1.oldHowyouare 2.birthdayyoutoHappy 3.feeldoyouHow 4.colourisitWhat https://www.wendangku.net/doc/0f6386901.html,ughingheis 六、给下列单词分类。(把单词前的数字写在横线上)(每小题2分共10分) 1.book 2.cake 3.arm 4.orange 5.panda 6.juice 7.yellow 8.face 9.dog10.eraser 11.rabbit12chicken13.blue14.foot
英语三年级上册期末试卷
PEP小学英语三年级上册期末调研测试 听力部分(40分) 一、Listen and circle. 下面五个小题中，每题有三个字母。仔细听录音，请把你所听到的字母圈出来。每个字母读两遍。（5分） 2. 4. 二、Listen and choose. 下面五个小题中，每题有三个单词。仔细听录音，请把你所听到的单词选出来，并将其字母标号填入题前括号内。每个单词读两遍。（5分） ( )1. A. bird B. bear C. bread ( )2．A．foot B．face C．fish ( )3．A．black B．brown C．blue ( )4．A．ear B．eye C．egg ( )5. A. head B. hello C. hand 三、Listen and choose.下面有五幅图，仔细听录音，根据录音内容为下图的图画选择正确的颜色，并将其标号填在相应图画下面的括号内。每个句子读三遍。（10分） 1. 2. 3. 4. 5.
（）（）（）( ) ( )
A. brown B. yellow C. white D. blue E. green 四、 Listen and tick. 下面五个小题中，每题有两幅图画，录音将谈到其中的一幅，请你仔细听录音，在与录音相符的那幅图画下面的括号里划“√”表示。每段对话读三遍。（10分） 1、2、
（）（）（）（）3、4、 （）（）（）（） 5、 （）（） 五、 Listen and choose . 下面五个小题中，每题有两个选项。仔细听录音，根据你所听到的句子选择相应的答语，并将其字母标号填入题前括号内。每个问句读三遍。（10分） ( )1. A. I’m six years old. B. I ’m Sarah. ( )2. A. You’re welcome. B. Here you are. ( )3. A. Nice to meet you. B. My name is John. ( )4. A. Cool! I like it. B. It’s a panda. ( )5. A. Very well, thank you . B. Thank you . 笔试部分（30分） 六、Read and write.读字母，在四线格内规范书写出所给字母左邻右舍字母的大小写形式。（5分） 1、2、3、 4、 5 、 Kk Dd Pp Ss Yy
(完整word版)汽车性能与检测试题库
开课系部：汽车工程系 课程名称：汽车使用与性能检测 教材名称：《汽车使用与性能检测》人民交通出版社 建设人：鲍晓沾 第一章概述 一、填空题 1、是汽车在一定的使用条件下，汽车以最高效率工作的能力。 章节：1 题型：填空题 难度系数：2 答案：汽车使用性能 2、载货汽车的常用比装载质量和装载质量利用系数。 章节：1 题型：填空题 难度系数：2 答案：容载量 3、评价汽车工作效率的指标是汽车的。 章节：1 题型：填空题 难度系数：2 答案：运输生产率和成本 4、汽车检测技术是利用各检测设备，对汽车情况下确定汽车技术状况或工作能力的检查和测量。 章节：1 题型：填空题 难度系数：2 答案：不解体 5、汽车检测方法有和。 章节：1 题型：填空题 难度系数：2 答案：安全环保检测，综合性能检测 6、、交通部13号令要求对车辆实行择优选配、正确使用、、 合理改造、适时改造和报废的全过程管理。 章节：1 题型：填空题 难度系数：2 答案：定期检查，强制维护，视情修理 7、按服务功能分类，检测站可分为、和三种。 章节：1 题型：填空题 难度系数：2 答案：安全检测站，维修检测站，综合检测站 8、安全环保检测线手动和半自动的安全环保检测线，一般由和、和三个工位组成。 章节：1
9、检测技术的发展使汽车检测设备向、、方向发展。 章节：1 题型：填空题 难度系数：2 答案：智能化，规范化，网络化 二、判断题 1.我国实行定期检查、视情维护、强制修理的方法。（） 章节:1 题型:判断题 难度系数:1 答案:X 2.在20世纪50年代在欧美一些发达资本主义国家的故障诊断和性能调试为主的单项检测技术和生产单项检测设备。（） 章节:1 题型:判断题 难度系数:1 答案:√ 3.20世纪80年代初，交通部在北京建立了国内第一个汽车检测站。（） 章节:1 题型:判断题 难度系数:1 答案:X 4.C极检测站能对底盘输出功率、裂纹等状况进行检测。（） 章节:1 题型:判断题 难度系数:1 答案:X 5.汽车检测方法有安全环保检测和综合性能检测。（） 章节:1 题型:判断题 难度系数:1 答案:√ 6.检测站可以根据自身发展需要更改业务范围、迁址，无需报批。（） 章节:1 题型:判断题 难度系数:1 答案:X 7.对汽车的检测需要对汽车进行解体才能检测。（） 章节:1 题型:判断题 难度系数:1 答案:X 8、机动车安全环保检测不包括车速表的校验.( ) 章节:1 题型:判断题 难度系数:1
小学三年级英语期末试卷及答案
小学三年级英语期末试卷及答 案 （考试时间：50分钟 满分：100分） 听力部分（50分） 一、听录音、选出你所听到的内容、将其序号填入题前括号内、听两遍.（每小题2分、共14分） ( ) 1. A. VI B. UL ( ) 2. A. nice B. new ( ) 3. A. pie B. my ( ) 4. A. this B. that ( ) 5. A. family B. father ( ) 6. A. it B. it ’s ( ) 7. A. black B. brown 二、听对话、为下列图片排序、并将数字写在相应图片下面的括号里、听两遍.（每小题2分, 共12分） ( ) ( ) ( ) __ 学校_______________ 班级 姓名________________ 学号______ ----------------装-----------------------------订-------------------------------- - ---------------线-----------------------------------
( ) ( ) ( ) 三、听句子、判断所听内容与所给图片意思是否一致、一致的在方框里打“√”、不一致的打“╳”、听两遍.（每小题2分、共12分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 四、听问题、选出合适的应答句、并将序号填入题前的括号里、听两遍.（每小题2分、共12分） ( ) 1. A. Good morning. B. Thank you. ( ) 2. A. It’s orange. B. It’s nice. ( ) 3. A. It’s an egg. B. What about an egg? 4.
三年级英语上册期末考试试卷
第一学期期末考试 PEP三年级上册英语试卷 亲爱的同学，此刻的你已踏上为期两天的考试之旅，这是你挥洒自信的天地，这是你实现梦想的舞台，希望你沉着冷静，细心答题，让智慧在笔尖流淌，用细心为成功奠基。祝你成功！ 听力部分（40分） 一、选出你所听到的字母组合或单词。（10分） （）1、A. cm B. kg C. JR （）2、A. pm B. qm C. am （）3、A. dog B. zoo C. red （）4、A. juice B. rice C. mouth （）5、A. ear B. ruler C. white 二、根据你所听到的录音内容，给下列图片排上序号，用“12345”表示。（10分） （）（）（） （）（） 三、听录音，选出你所听到的句子。（10分）
( )1. A. This one, please. B. This is Mr. Jones. ( )2. A. Show me your ruler. B.I see green.. ( )3. A. Look at me. B. Look, a funny cat. ( )4. A. I’d like some bread and juice. B. I have a monkey. ( )5. A. Let’s go to school. B. How many plates? 四、听录音，选出相应的答语。（10分） （）1、A. I’m WuYifan B. I’m eight years old. （）2、A. You’re welcome. B. Have some eggs. （）3、A. It’s a duck. B. Look at me! （）4、A. Hello, Mike. B. Bye, Sarah! （）5、A. Very well, thanks. B. Cool, I like it. 笔试部分（60分） 五、写出下列字母对应的大写形式或小写形式。（9分） A J Q h r G D m e 六、给下列单词分类。（10分） bear face blue bag dog juice head book red rice 文具类：动物类： 颜色类：食物类：
关于自考生申请学士学位的几项规定
关于自考生申请学士学位的几项规定 一、学位申请条件： 根据湖南省教委湘学位办1199911号文件的规定，从1999年开始自考毕业生申请学士学位必须具备以下条件： 1、在本科学习期间毕业论文答辩成绩为良以上。 2、获得本科毕业证书； 3、参加全省统一的学位外语考试且获合格证书。 4、从毕业日起二年内(从毕业之日——办证之日)向主考院校申请；未按时申报者视为自动放弃。 5、已获得本校学士学位的不得再申报本校第二个学士学位。 二、学位外语考试的要求及报名程序： 1、学位外语考试必须在所申请学位的学校参加考试，否则成绩无效。 2、凡自考本科毕业需申请学位者必须参加学位外语考试，不得以其他成绩代替(包括四级、自考英语等)； 3、学位外语考试语种：英语、日语、法语、德语、俄语。 4、英语考试每年进行两次，其他小语种开考时间与考试中心联系。因采用现场摄像，只能本人亲自报名，不能代报。英语、日语报名时间为：三月、九月中下旬，具体时间上网查询，也可与教务处考试中心电话联系。网址：https://www.wendangku.net/doc/0f6386901.html,/index.asp考试时间分别为6月和次年1月。 5湖南师范大学高等教育自学考试本科在校（籍）生、应届毕业生和获得本科毕业证后一年内均可报名参加考试。 报名地点：湖南师范大学教务处考试中心(联系电话：88872275) 三、申请学士学位的要求及申办程序： 1、学位申请受理时间：每年4月15—20日(节假日照常工作)过期不予办理；考生可本人到我办办理，亦可请人代办；学位申请一律不接受函报。 2、申请人须提供以下材料：①毕业证书原件、复印件．②身份证原件、复印件．③二寸同蓝底近照两张(与毕业证相片一致，考生可在考生个人空间下载)．④学位外语考试合格证原件、复印件(2005年以前学位外语合格证原件,2005年以后提供学位外语准考证或网上打印成绩).⑤学位评审费。 3、学位每年办理一次，为避免遗失，学位证书不邮寄，委托他人代领者请提供本人身份证。未按规定时间领取者，学校将不再保留学位证书，责任自负。 4、学位申请地点:湖南师范大学自考办101. 四、本规定由湖南师大自考办负责解释。