初中校长事迹材料

初中校长事迹材料

初中校长事迹材料

“我是农人的儿子”这句很朴素的言语是水尾中学xxxx校长常说的一句话。向校长来到水尾中学仅一年多点，学校各方面却有了史无前例的改变。

首要看成果，xxxx中考，水尾中学教育成果有了历史性的打破。上高中线的118人，这个成果一出来，教师们脸上马上开放出了是否封尘已久的笑脸，而向校长却只略微舒了一口气。因为在以往的中考中，该校上xxxx中学高中线以上的人数六十人左右。这下，老百姓们传闻后，他们也发自肺腑地说：唉，这回来了一个好校长。由此县政府，县教育局、水尾镇党委政府对水尾中学所获得的成果给予了高度的点评，9月7号对水尾镇先进学校、先进个人予以赞誉。

向校长文文静静，看上去不是火急火燎的性情，有人质疑：那么温，办理得好吗？他确实是一个表面软弱，和颜悦色的人，正是因为这点，以他真挚的浅笑，朴素的言语，谨慎的作业作风影响着每个教师。干事总是一马当先，不嫌脏，不怕累，感化了师生。很快得到了教师们的认可。“是一个好校长”，咱们有什么理由不仔细呢？所以校长带动教师，教师带动学生，一种调和，健康的气氛弥漫在学校的每个旮旯。

教育成果的获得不是信手拈来，更不是靠命运，不是靠那一届根柢。这要靠整体教职员工的共同努力，是要有一个好

梢公，好的领头人。有一套合理的准则，喫苦耐劳的作业热情，有一颗铁面无私的心。

其次看行为，他不是“劣马”，而是一匹“烈马”。他常常起得早，看看学生是乎迟到，亲身问询；地上有废物，亲手捡到废物箱里去，学生是再也不好意思乱扔废物了，身教胜于言教。

他带动了一个团结奋进、斗争实干的领导班子。因为自己能喫苦，感化了全校的人。组建了一个特别能喫苦、特别能贡献的教职工部队，形成了一种锐意进取，故意立异、埋头苦干、拼命向上的团队。

不知哪位哲人曾说过：爱的宫廷用美德奠基，用财富做墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，能做到这一切，就是最美好的人。教师的地位在老百姓心中提高了。所以教师们变成了美好的人。

最终看方针，为全校师生效劳、为教育效劳；以课堂教育为中心、以师生为中心、以质量为中心；忧患认识、立异认识、绩效认识、大局认识；毋忝厥职，以校为家的敬业精力、一马当先，厚实斗争的实干精力、严格办理，斗胆担任的带头精力、方针远大，争创好学校的进取精力、团结一致，相互支持的协作精力、忘我作业，不图功利的贡献精力。也正是靠着这些精力，水中教师在他的带领下，在这块并不肥美的土地上培养出了金灿灿的果实。

初中校长事迹材料

初中校长事迹材料 初中校长事迹材料 “我是农人的儿子”这句很朴素的言语是水尾中学xxxx校长常说的一句话。向校长来到水尾中学仅一年多点，学校各方面却有了史无前例的改变。 首要看成果，xxxx中考，水尾中学教育成果有了历史性的打破。上高中线的118人，这个成果一出来，教师们脸上马上开放出了是否封尘已久的笑脸，而向校长却只略微舒了一口气。因为在以往的中考中，该校上xxxx中学高中线以上的人数六十人左右。这下，老百姓们传闻后，他们也发自肺腑地说：唉，这回来了一个好校长。由此县政府，县教育局、水尾镇党委政府对水尾中学所获得的成果给予了高度的点评，9月7号对水尾镇先进学校、先进个人予以赞誉。 向校长文文静静，看上去不是火急火燎的性情，有人质疑：那么温，办理得好吗？他确实是一个表面软弱，和颜悦色的人，正是因为这点，以他真挚的浅笑，朴素的言语，谨慎的作业作风影响着每个教师。干事总是一马当先，不嫌脏，不怕累，感化了师生。很快得到了教师们的认可。“是一个好校长”，咱们有什么理由不仔细呢？所以校长带动教师，教师带动学生，一种调和，健康的气氛弥漫在学校的每个旮旯。 教育成果的获得不是信手拈来，更不是靠命运，不是靠那一届根柢。这要靠整体教职员工的共同努力，是要有一个好

梢公，好的领头人。有一套合理的准则，喫苦耐劳的作业热情，有一颗铁面无私的心。 其次看行为，他不是“劣马”，而是一匹“烈马”。他常常起得早，看看学生是乎迟到，亲身问询；地上有废物，亲手捡到废物箱里去，学生是再也不好意思乱扔废物了，身教胜于言教。 他带动了一个团结奋进、斗争实干的领导班子。因为自己能喫苦，感化了全校的人。组建了一个特别能喫苦、特别能贡献的教职工部队，形成了一种锐意进取，故意立异、埋头苦干、拼命向上的团队。 不知哪位哲人曾说过：爱的宫廷用美德奠基，用财富做墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，能做到这一切，就是最美好的人。教师的地位在老百姓心中提高了。所以教师们变成了美好的人。 最终看方针，为全校师生效劳、为教育效劳；以课堂教育为中心、以师生为中心、以质量为中心；忧患认识、立异认识、绩效认识、大局认识；毋忝厥职，以校为家的敬业精力、一马当先，厚实斗争的实干精力、严格办理，斗胆担任的带头精力、方针远大，争创好学校的进取精力、团结一致，相互支持的协作精力、忘我作业，不图功利的贡献精力。也正是靠着这些精力，水中教师在他的带领下，在这块并不肥美的土地上培养出了金灿灿的果实。

优秀校长先进个人事迹

优秀校长先进个人事迹 来 优秀校长先进个人事迹 xx，女，一九八八年xx师范毕业,xx年在xx教师进修学院政教系学习三年. xx年x月任第三小学校长。多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位学生。我注重学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素质、工作能力不断提高。工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成绩，曾代表衡水市参加省小学语文阅读教学大奖赛获二等奖；撰写的论文《xxx》获省二等奖；指导学生作文获省特等奖，刊登于《中国小学生作文选刊》上；市小学语文优质课评选获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的一致好评.尤其任现职以来，认真履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成绩。个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人” “省优秀教师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手, 中小学德育先进工作者，市教育学会先进个人，市中小学德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”, “县十佳母亲”等荣誉称号。学校近几年取得可惜的成绩曾被授予“省家长教育实验学校”“省青少

年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“小学生学业评价的研究”今年10月份顺利结题。 教育工作没有最好，只有更好。我将以更饱满地热情投入到教育改革大潮中去，带领第三小学的全体师生向更高更强的一流学校迈进。 一个校长就是一所学校。我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求---------办好自己所在的学校，让她成为让学生感动，让教师得到专业发展的好学校。 一、为学生的一生奠基服务 校长就是服务者。我觉得学校开展的任何工作都是为学生的发展服务。因此，我们在开展任何活动前首先要考虑到要为学生做什么。比如：每个学期我们都认真地翻阅日历，了解本学期的几个月份都有哪些传统的节日？都有什么标志性的活动要开展？我们都会精心地安排部署，<莲>让每次活动都发挥应有的作用。我们坚持活动育人的思想，立足本校实际，开展丰富多彩的活动如：文明礼仪活动、

中学优秀教师先进事迹材料

中学优秀教师先进事迹材料 2021—2021学年第二学期师徒结对活动徒弟总结 本学期，作为青年教师，我积极参加了学校组织的“青蓝工程——师徒结对”活动。本学期，我师从刘老师。刘老师作为我校的骨干教师，不论在教学能力上，还是在科研能力上，都值得我学习。下面就本学期的学习情况汇报如下： 一、教学方面 本学期，我虚心向刘老教师学习，真诚地向她请教。勤学、好问、多思、多想，及时总结、反思，仔细研究、摸索，增强教育教学能力，尽快使自己的教学技能提高起来。我有时间就去听刘老师的课，从刘老师的课堂上，我学到了更多的有关组织教学、提问艺术和板书设计方面的知识。并将所学的知识应用到了自己的教育实践中，使得自己的教学水平有大幅度提高。不断践行着，努力成为教育理论的探索者，和具有创造性和反思能力的实践者。 在刘老师的指导下，本学期我承担了学校安排的各级公开课任务。在家长开放日活动中，执教的《圆柱体的体积》一课，得到了家长的一致好评和学校领导的赞扬；执教的《扇形统计图》给来自泰安的客人们留下了深刻的印象；在学校组织的青年教师赛课活动中，我也取得了很好的名次。 二、科研能力 本学期，我勇于承担本教研组安排的教科研任务，努力成为刘老师的得力助手。我们教研组承担了“”课题研究，我作为课题组成员积极配合刘老师的课题研究工作。在刘老师的组织下，先后撰写了课题研究计划、实施纲要、课题研究策略等课题研究的相关材料，为课题的顺利结题做了充分准备。

“遇事，测则立；不测则废”。为此，在课题研究中，我坚持严肃、认真、慎重的研究态度，明确课题的发展方向，找准发展的思路，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地将每一步科研之路走下去。 “我不上战场，谁上战场”，作为青年人，我要时时、事事冲在前，在任何事情上做到积极主动、勇挑重任、责无旁贷。坚持向经验丰富的老教师们学习，学无止境！

最美校长事迹材料

最美校长事迹材料 走进安宁区银滩路小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是该校校长——XXX。作为一名教育工作者，他情注教育；作为一位校长，他率先垂范。一个好的校长就是一所好的学校，正是刘校长在XX路小学任职的时间里，使学校发生了令人惊喜的变化。 一、以身作则，率先垂范 多年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课间时间都在操场上巡查。值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作。 二、规范管理，彰显关怀 多年来，他注重建立健全学校各项制度，并认真实施，加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。尤其加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，除此，还积极开展“同课异教”“青年教师公开课”、“语文教师习作课”、“数学实践课”等活动。每学期校长带领全体教师听完课后亲自进行总结与反思，并且针对课堂教学中存在的问题提出改进措施。通过行之有效的校本教研，我校教师专业成长有很大提高，现有市级骨干教师2人，区级骨干教师4人，区级教学新秀5人，优秀教师、骨干教师25人。X校长在工作

中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。 三、尝试合作，开发校本 为加强学校之间的教育合作，共享优质教育资源，提升办学水平，刘校长本着平等互利、优势互补、互惠共赢、共同发展的原则与X学院领导进行了友好洽谈，并最终实现了合作办学。这是我校发展史上的里程碑。 （一）实现教学合作。2012年4月初“X实验小学”在我校正式挂牌成立。X学院挑选了业务能力强，学术水平高的三位教师做我校校长助理，进行实践工作。我校9位具有丰富教育教学经验及较强的指导能力和组织能力的教师被聘为兰州城市学院教育学院教育实践课导师，先后在城市学院为小学教育专业的大学生上了多堂实践课，并进行专业课的指导。同时城市学院侯彦斌等八位教师带80多名实习生来我校进行小学课堂教学观摩，并进行了7节课堂教学实践活动，这大大加强了两校教师教研交流，互助互学，提升了师德和业务水平。 （二）实现教科研合作。 为了加快教科研步伐，促进校园文化建设，我校和城市学院教育学院合作，在教研课题试验探索过程中逐步构建教科研体系，成立研究机构，共同申报并确立了课题:如“小学校园文化建设的探索与研究”、“城郊留守流动儿童现状调

《中学校长先进事迹材料》

《中学校长先进事迹材料》 初任校长时，学校是一所办学条件很困难的农村薄弱高中，校舍陈旧，教育质量不高，为了学校的发展，他四处奔波，八方求助，鞋子跑烂了，嘴皮磨破了，脸皮豁出去了，也无怨无悔。经过他几年的不懈努力，使学校在各个方面都取得了显著成绩，他本人也多次受到市县有关部门的表彰奖励。 xx任职多年来，学校的硬件设施建设得到了突飞猛进的发展，建设过程中，为增加透明度，他提议成立了基建领导小组，教学楼、办公楼、学生公寓、教工宿舍楼、微机室的建设都实行了招标，都是将价格压了再压，有施工单位私下找xx，许以回扣，企图将价格提一提，但他从来不为所动。有人说：“常在河边走，哪有不湿鞋。”身为一校之长，人权、财权集于一身，在别人看来，应该是有“油水”的。但xx却是“常在河边走，就是不湿鞋。”他从不打招呼，批条子。每年学生新生入学，有亲戚、同学、朋友找他，企图减免学杂费，他从末答应。但对于一些家境贫困的学生，他却是尽量给予减免。因为xx 一身正气，送礼者望而却步，拉关系者常吃闭门羹。审计、纪监部门多次到学校查帐，认定xx同志两袖清风，为政清廉。学校发奖金，分福利，他从不多拿一分钱；20x年职称聘任，学校只分配给了两个高级教师指标，而全校具备高级教师聘任资格的却有3人，不管是论资格，还是论考评成绩，xx都应该聘上，可是他主动提出把属于自己的名额让给教学一线的教师，当有人把这个决定告诉这位老师时，这位老师激动的长久说不出话来。要知道，当时上级规定是一聘三年，

三年就少收入几千元。学校实行职级工资制，班子开会讨论级别时，一致建议校长应该拿最高职级工资，但xx坚决不同意，只肯拿教师工资的平均数，结果，大部分教师和中层干部都比他的工资高。然而，全校有哪一个老师比他劳累，又有哪一个干部比他操心。xx就是这样以自己清正廉洁，大公无私的品质，赢得了全校师生员工的尊敬。 自身正才能正别人，他认为“廉洁这根弦是干部的生命线，这根弦如果绷不紧，就会授人以柄，胆子就不大，底气就不足，说话就不灵。”以前，学校车辆使用、来客招待、购物报销等管理不很严格，学校有限的经费得不到有效的使用，漏掉的较多。xx上任后，立刻制定了相应的管理制度。财务管理制度的加强，堵死了漏洞，减少了浪费。他还经常告诫科室负责 同志： “奢侈则多欲，多欲则邪思，邪思则多行，恶行则败身，这是一条规律。”对于干部来说，只有发扬艰苦奋斗的精神，守俭持德，一心为民，才能有效地抵御各种腐朽思想的侵蚀，做到富贵不淫，拒腐防变，永葆本色。 为了自觉接受教职工的监督，增加学校管理的透明度，xx积极推行校务公开，确保了学校各项工作沿着正确的轨道前进，有效地预防贪污腐败现象的发生。 无私才能无畏，xx担任校长近十年来，他对学校各项工作都进行了大刀阔斧的改革。使学校教育教学质量、学校管理、基本建设都得到了飞速发展。

中学校长先进事迹材料范文

中学校长先进事迹材料范文 中学校长先进事迹材料范文周，中共党员，临泉县第四中学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的成长。周校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他在几十年的校长的生涯中，救活了两个;薄弱学校;。 1990年周校长实现了人生价值的第一次突破，由同城中心小学副校长到同城中学当校长。当时的同城中学是全县有名的薄弱学校，是全县的;老大难;，每学期不到一半时间，所收的学杂费全部花光，连期中考试买纸的钱都没有了。校园环境也差，领导班子不团结，全校只有9个教学班，六、七百学生。周校长就是在这种情况下到任的，当时同城中学就有人怀疑一个小学副校长能当好中学校长吗;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;周校长的一片苦心没有白费，出众的才华得到展示。同城中学的教学质量大幅度提高，1996年达到高峰，临泉一中招收平价生500人，同城中学一个学校就考取了43人，年考取省示范高中的人数是临泉县以西所有学校考取学生的总和，位居全县农村中学之首。受到各级领导的肯定，同城中学先后成为市级;先进单位;、;文明单位;、县级;花园式学校;、;综合治理先进单位;。

正是由于工作成绩突出，年8月，周校长又被调往另一个被 称为谁有天大本事也救不活的全县更有名的;烂摊子学校;;;临泉 四中，这是他人生价值的第二次突破。当时的临泉四中简直让人 不敢想象，门前是个大垃圾场，教室破破烂烂，校园内纸屑遍 地，负债多达80多万元，而在校学生只有400多人，被群众称为;痞子学校;，眼看着这所学校就要破产，周校长就是在这么危难中上任的，真可谓;奉命于危难之间，受任于败军之际。 ;周校长依然靠惊人的毅力和奋发拼搏，开拓创新的精神，带领全体教职工励精图治、艰苦创业，经过五年的时间，打造出一 片属于自己的蓝天。 由年升入省示范高中0人到年的172人，升入市示范高中也 由几人到四、五百人。临泉四中不再是原来的临泉四中，现有36个教学班，在校学生3600多人，师生精神面貌焕然一新，校风校纪成为全县一流的，确实让世人刮目相看。周校长的人生价值随 着临泉四中的崛起再一次得到突破，个人才华再一次得到充分展示。周同志之所以能实现自己人生价值的两次突破，是因为得宜 与他严格的管理、高尚的人格、模范的言行。 一、用严格的制度约束人古人云;不以规矩不能成方圆。 ;管理学校必须有一整套科学的管理制度才行。人常说人管人累死人，人管人气死人，只有用制度管人才是最科学的。在学校 管理上周校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是;统一步调，分工协作、各司其职、各负其责;，他还拟订了一系列的管理

身边好校长事迹材料

身边好校长事迹材料 【篇一：刘校长社核好校长事迹材料终稿1】 用真情点燃希望，用汗水放飞理想——“社核”好校长刘淑英先进事 迹材料 “社核”教育是全面发展教育的重要组成部分，它直接关系到“培养 什么样的人”这一教育的根本问题。加强社会主义核心价值体系教育 是培养和造就未来社会主义事业积极建设者和可靠接班人的重要工作，是当前整个教育系统包括基础教育领域全面贯彻党的十七大精神，全面实施素质教育的重要工作。刘淑英校长任漠河县高级中学 校长以来，不断深入贯彻党的“十七大”会议精神，始终秉承“一切为 了学生”的理念，加强教师师德和学生思想道德建设，坚持社会主义 核心价值体系教育，积极开展“理想点亮人生”和“学雷锋、心向党、 讲品德、见行动”等主题教育活动，全面实施“立德树人”工程。用关 爱的甘泉浇灌春苗，用满腔的热血培育花朵。 刘校长把“社核”体系教育融入素质教育的全过程，把德育教育渗透 于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育的各个方面。在制定年度 德育教育计划时，安排每月一个教育主题，一月份是文明礼仪教育，二月份是理想主义教育，三月份是学雷锋教育，四月份是缅怀先烈、革命传统教育，五月份是感恩教育，六月份是学校艺术节活动，七 月份是爱党、颂党教育，八月份是拥军拥属活动，九月份是尊师爱 生活动，十月份是爱祖国、爱家乡教育，十一月份是法制教育，十 二月份是组织、纪律、卫生教育。充分发挥课堂教学的主渠道作用，共青团的组织作用，关工委老同志的余热作用以及家长的配合作用，加强对学生社会主义核心价值体系教育。 一、加强教师队伍建设，以身作则，率先垂范。 刘校长以身作则，身先士卒，为学习教育活动的有效开展，为良好 的师德师风的形成起好榜样带头作用，坚持《社会主义核心价值体 系辅导读本》进书包、进课堂、上讲台、进家庭。 2011年9月，刘淑英校长担起了漠河县高级中学校长的重任。刘校 长在办公室里支起了一张旧铁床，年愈50的她开始钻研起了高中的 教育教学与管理。面对不太熟悉情况的新领导班子、散漫的教师、 消极的学生、无奈的家长，她彻夜无眠。她深知县里领导的良苦用心，更知肩上责任的重大，因为这是漠河县唯一的一所高中，寄托

优秀教师个人先进事迹介绍

优秀教师个人先进事迹介绍 黄艳丽，2006年6月毕业于阜阳师范学校，从2007年8月至今一直在阜南县焦陂镇公兴小学任教，在上级教育部门的组织关怀、培养和同志们的帮助下，在六年的从教生涯中，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中都取得了可喜的成绩。 一、热爱教育、教书育人 忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。 自2007年参加工作以来，她爱岗敬业，关心、爱护每一个学生，努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导，学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，采用自己独有的教育方式去教育和感化每一位学生——爱心教育。能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取得成效。有一个叫高飞的学生，现在已经毕业三年了，当时教他的时候都已经上五年级了，可他连字也写不好，黄老师就经常利用下午放学的时间和周末给他补习，渐渐地这个学生的字也写工整了，成绩也提高了。还有一个叫亓先玲的学生，虽然成绩很好，但她与同学相处并不是很和睦，为了这个学生黄老师也是花了很多心思，可是收效不大，有一次她生病了，黄老师就带着慰问品去看她，她哭了，她没有想到老师会来看她，她说她妈都没有这么对待

优秀校长个人先进事迹材料

优秀校长个人先进事迹材料14篇 【一】 做学生的良师益友，助其成长与成才，是我初做教师时的教育理想，一路走来，理想的格局一步步被放大，特别是履职校长以来，我深感责任重大，所以我在各方面更加严格要求自己，决心不负局党委的信任与重托。现将上学期的主要工作汇报如下： 一、在位就要谋政，有位更要有为 校长是一个学校的第一责任人，也是一个学校的掌舵人，各项工作的领航人，唯有时时警醒，处处勤勉，以身作则，严以律己，公平公正的处理各项工作，才能更好地为全校师生的成长奠基。不滥权不强权不专权，对待老师，我奉行“多表扬少批评，多鼓励少责备，多建议少评论”的原则，在工作中有时遇到某事个别老师不理解，我予以宽容；遇到消沉与迷茫的老师，我予以劝勉。不记人过，校内校外大事小情走在前；感恩做人，相信每一颗心都是滚烫的，唯有如此，才能更好的凝心聚力，做好各项工作。 二、创新工作方法，迎着问题作为 日常管理中，经常会遇到各方面的问题，每次，我都直接面对，并力争短时间内解决。比如：成立篮球队，并亲自任教练，解决问题学生的问题；及时召开了家长会，解决不写家庭作业的问题；做《我们要做一名教育的智者》专题讲座，解决不作为的问题等等。每每遇到问题都拿到领导会上，用集体的智慧研究和探索，都取得了很好的效果。 三、用心点燃热情，激发团队力量 人是事业的核心要素，只有积聚人心，才能积聚干事的力量。在第一次全体教师会上，我就郑重许下承诺：“我做榜样向我看；我是班长跟我干。”凡事带好头，这无形中化解了很多矛盾，减少了很多不必要的麻烦。于是有了优秀教师评比过程中的谦让、三好学生选拔时的演讲，从赵校长放学后到大街、网吧、游戏厅亲自去抓上网学生到王校长从自家拿米拿面，自费买菜并亲为排球队员下厨；从暴风雨中兰书记领着后勤人员下班后固定松动的铁瓦到今年绝大多数班主任 都主动把花坛单一的菊花换成了多样品种；从学校要求教师七点五十上班，老师们七点就主动来到班级为学生讲解和批改再到学校的各项事务平稳有序的展开，

中学校长先进事迹材料

中学校长先进事迹材料 中学校长先进事迹材料二十年的求索----记新邵八中校长李XX有一种人，游弋于平静水面，波澜不惊，悠然自得，虽四平八稳，却悄无声息。 有一种人，搏击于惊涛骇浪，风高水急，悬念迭生，但勇立潮头，且卓尔不凡。 李维勇校长就属于敢立潮头，破浪行船的那种人，无论何时，无论走到哪里，都让人无法忽视，难以忘怀。 李维勇才四十出头，事业却如日中天，灿烂辉煌。 他年毕业于湖南师范大学，分配到新邵四中担任高中生物教学，在此期间，历任教导主任副校长等职。 年月，调入新邵三中任校长兼书记。 月，调入新邵八中任校长兼书记

年月，被湖南省人民政府授予忧秀教师”称号。 年在全国第六届中学生生物学科奥林匹克竞赛中，被授予特级优秀辅导员”称号。 年被授予新邵县首届牛大杰出青年”称号。 曾当选为邵阳市十二届十三届人大代表。 被授予湖南省体育集体工作先进个人”称号。 被授予邵阳市优秀党员”称号。 现任新邵县人大常委委员。 夯实基础岗位成才他于年参加教育工作，将满腔热血倾洒于莘莘 学子。 经常向老教师请教，吸收众师之长，并在几年之内，摸索出了一套适应于自己的教学方法，并大胆进行教学改革。 每上一节，总是做到三备”。

一备教材：每年寒暑假，充分利用休息时间，对教材内容进行一 个通盘策划，吃准大纲，吃透教材。 二备学生：对不同层次的学生，因材施教，对症下药，有的放矢。 三备教法：将知识性趣味性启发性融为一炉，培养学生兴趣。 他的教学清新自然，深入浅出，活泼严谨，受到同行和学生的交 口称赞。 所教学科会考平均成绩，年年步入全县前列。 年被授予湖南省优秀教师”称号；年月，在邵阳市生物教改优秀 教学比武中荣获一等奖。 他不仅做到功夫在前，着力在内，更注重辅导在后。 经常牺牲自己的休息时间，利用星期天为转化生”补，替弱科生开小灶 在高三学生中，更是有重点的进行个别辅导，无怨无悔，学生受益匪浅。

最美校长事迹材料两篇

最美校长事迹材料两篇 最美校长事迹材料（一） 不忘初始心且行且努力 人活着必须有追求，必须乐于奉献，不论是作为普通教师还是管理者，赵玉 磊都深爱着教育事业，在这方沃土他勤奋耕耘了十六年，从教师、班主任、中层、分管校长、校长，不管干哪一项具体工作，他都尽心尽力做到最好，这一切，都 是为了当初无怨无悔的选择，为了当地至亲至爱的乡亲。 真抓实干爱学校如家 20XX年起，赵玉磊担任学校副校长，负责学校后勤管理工作，正好赶上全区 学校标准化建设与义务教育发展基本均衡区创建，这一路走来，艰辛、汗水、泪水、喜悦时刻相伴。四年内，学校粉刷了墙面，修建了综合楼，铺设了水泥路面、道板，新建了篮球场、排球场，整理了操场、花坛，新建了塑胶操场。无论严寒 酷暑、刮风下雨，还是正常上班、节假日，在工地上总能见到他的身影。特别是 20ｘｘ年建综合楼和20ｘｘ年建塑胶操场期间，赵玉磊牺牲了两个暑假和所有的 双休日，全程跟踪监督施工质量，同施工人员一起测量，一起把关，目的是确保 每项工程都能保质保量。他说：回头想想，感觉确实对不起老婆孩子，根本没有 时间照顾家里，内心有愧；可是看到学校面貌一天天在变化，在大家努力下，发 展日新月异，内心真是感到无比自豪与骄傲；人生在世，还有什么比干成几件实 事能更有价值？在抓好工程建设的同时，他带领后勤人员勤俭节约，钻研技术， 改进措施，搞好日常维修，做到了吃苦在前。大到校舍房屋、门窗桌椅、教学仪 器设备、供电供水，小到门锁抽屉，撮子拖把，他总是不厌其烦，诚恳服务。由 于维修人员少，他通常都是亲自上阵，能自己修的坚决自己修，力所能及解决师

生燃眉之急。因为他坚信：爱一行干一行，会挑挑拣拣；干一行爱一行，才能踏 踏实实。几年下来，后勤工作为学校节省了大量资金。经过全校师生共同努力， 学校各项工作更加突出，在全区广受好评。 追求卓越把学校带好 在追求教育现代化的过程中，先进的教育思想是学校办学的灵魂，也是学校 办学成功的关键。20XX年8月，赵玉磊担任学校校长，他深感身上的压力和重担，丝毫不敢懈怠，深入调研，广泛征求意见，结合实际提出了把以人为本，和谐发 展作为办学理念。基于这种指导思想，他以质量为目标，从细节入手，以活动为 抓手，努力构建和谐的人际关系；他主动深入到学科组、级部，与教师拉家常， 谈工作、解决困难、处理矛盾、协调关系。在探索学校前进发展的过程中，赵玉 磊深知学校特色建设的重要性。为此，他带领学校教师走特色发展之路，精心组 织社团活动，开展学校排球联赛，学校排球队在历次举行的市排球联赛中均获得 第一名，并代表泰安市参加省联赛获得第六名；摔跤队也一直在全市名列前茅； 学校被授予山东省体育传统项目学校。 教学质量是一所学校的生命线，更是社会和家长衡量学校教学水平的重要标尺。赵玉磊与全校教职工坚持抓教学质量不动摇，学校教育教学成绩稳步提高， 连续三年位居全区前六名，学校被评为山东省健康教育示范校，泰安市文明单位，连续三年被评为泰安市课程与教学工作先进单位。 不忘初心守教学一线 好的领导，不仅要善于用语言打动人，更重要的是要用行动感召人。凡是要 求班子成员和教职工遵守、执行的规章制度，赵玉磊首先遵守、执行，凡是要求 班子成员和教职工做到的工作，他带头做好。赵玉磊1998年参加工作，还没有走 上管理岗位的时候，他就一直担任语文学科教学和班主任工作，教学成绩和班级

名校长申报材料

篇一：名校长事迹材料 附件3 名校长事迹材料 xx同志本科学历，中学高级教师、市骨干教师、市学科带头 人，具有深厚的教育理论知识和专业知识，教学基本功扎实，勤于学习，先后多次参加省级骨干教师培训和中学校长高级研修班。他师德高尚，自1995年师范毕业后，立志献身教育事业，始终在教学、教研第一线，教学认真，富有创新精神。热爱学生，深受学生好评。为人正直，顾全大局，能够团结同志共同搞好教育教学及研究工作。 从普通教师到教导主任、再到副校长、一直到现在的xx初中校长。十八年来，xx同志始终战斗在农村教育的最前沿，始终奋战在教育教学工作第一线，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。 担任xx初中校长期间，通过不懈努力，学校发生了翻天覆地的变化，将一所农村初中打造成宿迁市品牌学校。学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以“全面育人为本，为学生终身发展奠基”为宗旨，以“创一流名校，育时代英才”为目标，以德育为龙头，以改革求发展，以教学为中心，以管理出效益，以质量创品牌，不断提升学校办学品位。先后50多次受省、市、县区级各类表彰，被评为“江苏省实施现代化教育工程示范初中”、“江苏省陶行知研究学会实验学校”、“宿迁市课改实验基地”、“宿迁市先进基层党组织”、“宿迁市园林绿化先进学校”“区常规管理样板学校”等，中考正取省重点高中人数名列全区前列。 担任xx初中校长期间，在上级领导和全校教职工大力支持下，锐意改革、励精图治，教育教学质量稳中有升，家长的满意度不断提高，学校的各项工作跃上了新的台阶。xx校长在任期间建设的埠子学堂，更是凝聚了他的智慧与汗水，经过一百多天日日夜夜的思考和付出，埠子学堂终于建成。教育馆和校史馆书院文化特色鲜 明，自建成以来，已接待市内外参观者5000余人，受到来访者高度赞扬。省教育专家以及省委巡视组参观后给予高度评价。学堂的建造虽然辛苦但是成绩卓著，他感到欣喜。学校先后获得省“省书香校园”、“省陶行知研究学会实验学校”、“全区综合考评一等奖”学校等荣誉称号。 担任xx初中校长期间，坚持以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生。把“促进学生自由发展，塑造学生健全人格，为学生健康成长和一生发展做准备”作为办学理念。确立了“名师立校、质量兴校、科研强校”的发展思路，实施了“以活动促管理，抓细节创特色”的管理方略。探索“条块结合，以线为主，块内激活，四线齐抓”的管理模式。深化“三风一训”建设，加快内涵发展，以教育教学质量为核心，办人民满意教育，促进学校全面协调可持续发展，学校实现了质量领先，特色鲜明，管理创新的目标。 一、全面实施素质教育 “一个好校长，就是一所好学校。”担任校长以来，xx校长不断优化学校管理，深化教育教学改革，狠抓教育教学的质量，外塑形象，内强素质，全面实施素质教育，努力打造学校品牌。 1、实施民主管理，凝聚师生智慧。通过建立校长接待日制度，广开言路，倾听民意，民主管理。 2、强化管理措施，讲究管理效益。建立健全各种制度，推行分管领导责任追究制、教师工作量化积分制等，变人管人为制度管人，极大地调动了教师工作积极性。 3、坚持“以人为本”，把校园建成师生共同的精神家园。xx校长平时工作中十分关心、尊重和爱护每一个学生，想学生之所想，急学生之所急，帮助家庭困难的学生解决燃眉之急，资助他们顺利完成学业。 4、多措并举，狠抓教育教学。通过推行高效教学模式，实施“日清、周结、月过关”等举措，使学校的教学质量得到了很大的提升。

事迹材料：优秀中学校长先进事迹

优秀中学校长先进事迹 x,____年毕业于镇江师专数学系，____年江苏教育学院数学系本科函授毕业，____年晋升为中学高级教师,____年8月――XX年11月他先后担任市中学、建山中学和第六中学团委书记、副校长，XX年12月，他走上了六中校长、党总支书记的领导岗位。 23年来，他坚守三尺讲台。工作再忙，教学工作始终有条不紊:备课不充分，决不上课，学生不理解，决不放过。他认真学习教育教学理论，从学生的实际出发，从满足学生的兴趣和求知欲出发，课堂上师生一起互动，课堂外师生共同探讨，他的教学风格“严而活”、“细而实”。他多年担任高三数学教学，高考合格率、优秀率一直名列全市上游。____年他被评为市首届教坛新秀，XX年被评为“市骨干教师”，XX年被评为“市学科带头人”，由于成绩突出，他荣立“市人民政府三等功”。 “要成才先成人”，x从担任团委书记到分管德育工作的副校长，始终把做好学生的思想政治工作放在突出地位。平时他深入学生，倾听学生的思想，了解学生的动态，关心学生的困难。为了适应新时期德育工作的需求，他主动承担了____(省、市、区、县)德育研究课题《中学生法制教育的研究》、《青年志愿者在中学的实践与探索的研究》，逐步创设了以法制教育为主线、以心理健康教育突破、以校园文化建设为载体、以青年志愿者活动为主体的德育教育与管理模式。市、____(省、市、区、县)人大代表在调研六中德育工作时，对此作出了很高的评价。____年学校被评为“____(省、市、区、县)德育工作先进学校”，学校团队工作多次获得“市、____(省、市、区、县)五四红旗团委”称号。他多次

被评为“市优秀党员”，并获得“____(省、市、区、县)优秀教育工作者”光荣称号。 x不屑于做一个“教书匠”,他说：“我不敢说做一个教育家，但起码也要做一个教育教学的研究者”.大学毕业后，他先后参加____(省、市、区、县)、 ____(省、市、区、县)数学骨干教师培训以及校长高级研修班,____年他又参加了苏州大学教育经济管理硕士研究生进修班进修,并以优异的成绩结业.他在学习中不断充实自己，提高自己.在国家、省市级报刊杂志上发表的教育教学论文达20余篇，获奖的省市级论文有10余篇。担任六中校长职务之后，他凭借学校作为市教科研基地的优势，亲自主持并申报了国家级科研课题《中学生自主学习策略的研究》（市唯一独立承担国家级课题学校）。近两年，他又先后争取到了 “____(省、市、区、县)地理学科基地”、“____(省、市、区、县)历史学科科研基地”以及“____(省、市、区、县)教科研基地”等多个更新更高的科研平台. x认为，学校管理要“以人为本”，而以人为本的要义就是要致力于发展人，尤其要促使教师永远立足于知识时代和教育改革的前列。作为校长，x坚持理论学习，不断研究学校改革和发展的大事，始终把学校的发展放在首位。他各方面率先垂范，双休日、节假日对他来说几乎不存在。每天一早到校，首先巡视校园，平时坚持深入课堂、教研组和年级组，参加教育教学活动。在教师队伍建设中，他为促进和培养中青年骨干教师迅速成为名师创设机遇，建立机制，搭建平台。为了激励教师立足岗位、快速成长，他提出了“向一线教师倾斜、向骨干教师倾斜、向有突出贡献的教师倾斜”分配原则，进一步完善了校内结构工资实施方案.在他的影响和带动下，学校优秀教师群体进一步壮大：XX――XX年上半年，学校引进特级教师1名、硕士研究生2名，加上原有的5名省市级优秀教

优秀校长先进事迹材料

优秀校长先进事迹 ？？？，男，？岁，中共党员，中学高级教师，本科学历，？年？月参加工作，？年任？？？中学教导副主任，？年？月—？年？月任？？？教育办公室教研会主任，？年至现在任？？？县？？？校长、党总支书记。自参加工作以来，他在教坛已辛勤耕耘了？个春秋，任职校长岗位？年，在这平凡而伟大的事业中洒下了自己的青春与汗水。作为一名普通的共产党员，他把“三个代表”重要思想、科学发展观努力落实到教育教学的每个时段和环节，处处体现了共产党员的本色和风采，始终保持了一个共产党员所应有的先进性。这一份勤恳，这一份执着，铸就了可贵的治校育人业绩，赢得了普遍的赞誉。 不懈追求，创造实绩。他个人曾先后多次受到市、县政府嘉奖和表彰，。。。。。。他主持工作的？？？，也数次受到市、县政府、教育行政部门的表彰奖励，被评为。。。、连续？年被县人民政府表彰为先进集体。？年任职时的？？？，教育教学质量在全县居于中游且一直徘徊不前。一年后奇迹出现了，同样的学校，同样的师生，？年统考质量攀升至全县前茅，学校的面貌、人心发生了脱胎换骨的变化，使一所普普通通农村小学一跃成为泰安市规范化学校，并连续三年被评为？？？县教学管理四“星级学校”，成为？？？教育界争相传诵的佳话。 校长是一所学校的灵魂。？？？超越式发展是与？？？先进的办学理念分不开。就任伊始，他审时度势，创造性地提出了“和谐教育”的办学理念，配合县教育局开展的一系列争先创优活动落实这一理念。首先，他从完善办学条件抓起，筹资30多万元对教学楼、办公室、教室、厕所、护栏进行了修缮，所有教室、办公室都安装了空调，健全了仪器室、实验室、微机室、图书室等各类功能室，开辟了古诗词文化墙、经典文化长廊、教师文化长廊等，构建了人文气息浓郁的校园文化格局；创建“泰安市规范化学校”成功以后，他结合县教育局提出的“全面提升教育教学质量年”活动，建立了科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制，激发了教师的工作积极性，教学成绩突飞猛进，连续五年被评为“县教书育人先进单位”。 其身正，不令而行。二十几年来，？？？忠于党和人民的教育事业，做到对工作任劳任怨，认真负责。在？？？的生活中，没有学校的上下班时间，没有周末，没有寒暑假，有的只是他那永远没忙完的工作，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。？？？无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。？？？性格坚毅，但在事关学校发展的决策中，注意倾听班子和老师们意见和心声。在

中学优秀教师先进事迹材料

中学优秀教师先进事迹材料 我叫陈x，出生于1979年，1998年毕业于农安师范学院，至今已从教13年，这13年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。 一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业 我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以<《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。每天早上学校要求6:40到校，6点刚过我已经站在了班级的门口，到晚上等同学们打扫好卫生，晚课老师走进教室我才能放心的离开。每位学生的作业我都会认真批改，甚至是一个错别字我都要帮他纠正过来，但上小学四年级的儿子的作业我却很少过问。没有晚课的时候，儿子会撒娇的说：“妈妈，帮我检查作业。”我总会说，“儿子，妈妈又好多作业没批完，你自己检查吧。”儿子常常生气不理我。我可以不是一位称职的妈妈，但我必须是一位称职的教师。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，得到上级领导的肯定和同行的认可，被评为“县级骨干教师”、“市级骨干教师”和“优秀教师”，并多次在师德师风考核中被评为“优秀”。 二、刻苦钻研，不断提高综合素质 由于我的学历只是中专，刚参加工作时，常常感觉到只是的匮乏，课余时间我总是不断的学习，自考取得了东北师范大学中文系本科学历。教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名语文老师，每一节课我都要精心准备，让学生有爱学变成乐学，散文的配乐朗诵，记叙文分角色朗读，小说的故事表演，议论文的小品演出，词语大赛等活动在我的课堂上尤为常见。20008年我承担了学校的科研课题《学生学习方法的指导与学习品质的培养》，并在我所教的两个班级进行了实验。在县教研所的结题验收中，我的实验课被评为优秀课。今年我又承担了学校的科研课题《作文五步教学法》。我相信凭着我勤劳肯干、刻苦钻研的劲头，通过这一课题的研究，一定会提高我所教班级学生的作文水平，形成模式后，在全校推广，进而提高全校学生的作文水平。 三、爱心育德、引领学生健康成长 工作13年来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。 我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系,

小学优秀校长事迹材料

小学优秀校长事迹材料 小学优秀校长事迹材料【一】 黔西县唢呐嘎小学。是一所村级小学。龙家勇同志作为学校负责人，他任唢呐嘎小学校长的那一天起，他秉承真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持勤劳质朴的领导本色，像一颗火种，每到一个地方，都能火红一片，在他的带领下，老师们都能焕发出 工作的激情;他像一头默默耕耘的老黄牛，在他所挚爱的教育热土上，播撒汗水和希望，换来满园春色。他就是社会、家长、师生心目中 的“实干校长”。现将他一年来的工作作如下总结： 一、狠抓教学质量，打造育人为本的素质课堂 一是制定课程规划。XXX同志与教导处按照上级文件精神，制定 学校课程规划，开齐课程，开足课时，建立校领导每日巡课制度， 杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。 二是打造优质课堂。教学质量是学校的生命线。认真抓好教学工作，一直是他工作的重中之重。他积极组织教师学习新课标，更新 教学理念，转变教育观念，改变教学方法，让思维教学代替记忆教学。他坚持课堂教学改革，实行科研兴课，鼓励教师积极参与教科 研工作，以科研促教学。他要求教师积极参与教学科研，并在日常 教学中认真实施研究。教育科研有力的促进了学校的教育教学工作，使学校的教育教学工作有了显著的变化。他狠抓常规教学，听课、 评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期，每学期 都坚持对教师的教案、作业批改进行多次检查，发现问题认真纠正，促进了教师认真备好课，有效实施课堂教学，认真批改作业，确保 圆满完成各学期的各项教育教学工作。我坚持走向课堂，认真听课，和教师探讨课堂教学的好方法，促进课堂教学改革，提高课堂教学 质量。通过努力工作，狠抓常规教学，一直得到上级领导的好评， 并产生广泛的社会影响。 二、对外(沟通)协调，构建安全稳定的平安校园

中学校长先进事迹

中学校长先进事迹 中学校长先进事迹当春染新绿的时候，一群群燕子似的学生涌向这座陋巢；当夏暑袭来的时候，这里统铺寝室就成了一座座火红的砖窑；当秋果飘香的时候，这里收获的是粒粒饱满的金黄；当冬雪皑皑的时候，这里收藏的是一块块沉甸甸的金匾。这是一块神奇的土地。在这块神奇的土地上，有一位传奇人物，他就是洪湖市万全镇中岭中学校长胡永全同志。他用教育资源的下限挑战农村初中教学质量的上限，用自己的创业行动践行了新时代的"延安精神"，谱写了一曲曲动人的奋斗之歌。 创业之旅走进校园，满目葱茏，繁花似锦。一座刚竣工的充满现代气息的教学大楼格外引人注目，在它的旁边，正拆除的破旧瓦房还残留着历史的痕迹，仍依依不舍地诉说着过去岁月里的创业故事。 没到过的人，不能想象这里原有的办学条件是如此之简陋；到过的人，不敢相信，原来这里就是金凤凰飞出的地方；了解它过去和现在的人，不得不折服这才是拓荒者对奋斗的最好诠释。 以前，这里仅有9间平房教室，每间不超过60平米，其中6间的房龄有20余年了，另外3间是年暑期兴建的。当时，在学生高峰日渐回落的时候，这里的学生却急剧反弹。作为校长的他，急得象热锅上的蚂蚁，左右为难。一边面临的是即将要撤并和限制发展的乡村中学，另一边是家长乞求的目光和学生期盼的眼

神。怎么办在这个极为关键的时候，他一脚踏着受处分的红线，一脚踏着荆棘，毅然决定兴建校舍。他带头垫资8000元，广大教师群起响应，纷纷出资。为了节省开支，他用一双握过粉笔的手搬起砖瓦，用背过学生的肩头扛起了屋檩。在他的带动下，全校教师积极投入到了火热的建校义务劳动之中。打基开夯，搬砖上瓦，回土清场，他主动上阵；教室的墙壁、门窗的油漆全部是他带头刷做的，为学校节约资金五万四千多元。从年到年五年间，在上无拨款、下无集资的情况下，还兴建了一栋学生寝室、一座水厂，兴修了水泥主校道，共投资10万余元。 而且，做到内外不举债。这都是他一手一脚垒起来的，一分一厘攒起来的，一点一滴省起来的。 他的创业行动带来了学校的巨大变化。尤其是学校的教学质量五年来，一直雄居荆州市榜首。这神话般的成绩感动了家乡在外的十堰市汽配有限公司的总经理冯先生，主动捐建了如今的教学楼。 立业之策如果把教师比作一只风雨中搏击的海燕，那么师德修养和专业发展就是那海燕的两翼；如果把教学质量比作一支杠杆的话，那么，校本教研就是这杠杆的黄金支点。因此，胡校长十分注重教师的精神建设和专业发展，牢固树立教师的专业发展观，学生的全面育人观和学校的正确质量观。全面实施教师业务达标工程和发展工程，努力盘活教师专业发展的"四步棋"，唱响学生均衡发展的"四部曲"。