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四清楚四掌握和六包十清楚

四清楚四掌握和六包十清楚

四清楚四掌握内容

中小学校班主任、教师必须做到:清楚本校年度工作目标和具体要求,掌握加强学生德育教育和日常管理情况;清楚本班每个学生基本情况,掌握其政治面貌、政治态度;清楚每个学生家庭情况和社会关系,掌握其校外活动情况;清楚每个学生思想品德和遵纪守法情况,掌握其思想动态和现实表现。

六包十清楚的内容

“六包”制度,即:联系学校的镇领导包学校及校领导班子,负责监督和指导整个学校的“三维两反”工作;驻村镇领导包村,负责保证学生的到校率;村支部包宗教人士子女;校领导包教职工及重点监控人员子女,班主任包班,掌握所负责班级学生在期间的现实表现和思想动态;任课教师按村民小组包学生。

“十清楚”、即对所包学生学习情况、思想情况、交朋友情况、校外行为、家庭住址、家庭成员及其政治面貌和信教情况、家庭经济状况、社会关系遵纪守法情况、家庭社会交往情况、所在村组基本情况及周边环境十个方面清楚。

审计方法 练习题.doc

第四章审计方法练习题 一、单项选择题 . 单选题:(2.0分) 顺查法不适用于( )。 A. 规模较小、业务量少的审计项目 B. 内部控制制度较差的审计项目 C. 规模较大、业务量较大的审计项目 D. 重要的审计事项 参考答案: C 2. 单选题:(2.0分) 审计调查、取证的方法不包括( )。 A. 观察法 B. 调账法 C. 查询法 D. 专题调查法 参考答案: B 3. 单选题:(2.0分) 函询是指通过向有关单位发函来了解情况取得审计证据的一种方法。一般用于( ) A. 货币资金的审查 B. 期间费用的审查 C. 长期资产的审查 D. 往来款项的审查 参考答案: D 4. 单选题:(2.0分) 对库存现金、有价证券、贵重物品的盘存,应采用

( )。 A. 监督盘存 B. 观察盘存 C. 抽查盘存 D. 直接盘存 参考答案: A 5. 单选题:(2.0分) 统计抽样与非统计抽样具有各自不同的用途。针对以下用于控制测试的抽样目的,适宜采用非统计抽样的是()。 A. 通过调整样本规模精确地控制抽样风险 B. 分析被测试的内部控制偏差率是否与上年相同 C. 分析被测试的内部控制偏差率比上年下降的原因 D. 通过抽样查找内部控制偏差率下降的幅度 参考答案: C 6. 单选题:(2.0分) 注册会计师运用分层抽样方法的主要目的是为了( )。 A. 减少样本的非抽样风险 B. 决定审计对象总体特征的正确发生率 C. 审计可能有较大错误的项目,并减少样本量 D. 无偏见地选取样本项目 参考答案: C 7. 单选题:(2.0分) 下列属于信赖不足风险的是( )。 A. 根据抽样结果对实际存在重大错误的账户余额得出不存在重大错误的结论

名师工作室规章制度

名师工作室规章制度 一、学习活动制度 1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍,作好学习笔记,工作室的教师要通过汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志,每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。 2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训,其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次教师培训讲座,工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。 3、每学期结束,工作室领导对工作室成员的学习与培训情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。 二、课题管理制度 1、根据课题研究方案,在每一阶段制订具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。 2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。 3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作,多出科研成果。 4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意,能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。 三、经费使用制度 1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费,并可依托凌河教管办的大力支持,积极开展活动。经费的使用做到专款专用,

由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。 2、经费主要用于培训、课题研究、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果奖励及推广等方面。 四、总结交流制度 1、每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室的培养对象和培养目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年举行一次工作室成果交流会。 2、领衔人每学期至少举行一节市级以上公开课,每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。 3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖,在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。尊重工作室内各成员和集体研究成果的知识产权,不得擅自发表共同研究的成果。 五、表彰奖励制度 1、工作室每学年评选一次优秀工作室成员,三年评选一次优秀课题奖、最佳成果奖。 2、对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定奖励。 3、工作室成员未能通过年度考核即按教育局要求进行调整;成员申请退出工作室需事先提出并经领衔人报请教育局审批同意. 赵葛寨中心小学

工作室规章制度4篇

规 章 制 度 书 策划人:

工作室规章制度4篇 本文目录 1.工作室规章制度 2.舞蹈工作室规章制度 3.导师工作室规章制度 4.名师工作室规章制度 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下,由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下: 一、学习和工作总体要求: 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度,努力提高理论素质和教学管理业务水平,在工作中积极践行科学发展观,落实管理育人的效果,促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施,并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息,研究学生管理中的新现象、新问题,为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。

7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责: 1、班主任队伍建设: 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作: 负责学生思想政治教育工作,通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度,负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作 负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作,维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。

第四章 审计方法

第四章审计方法 一,填空题 1,审计方法按审查书面资料的技术可 分为()、()、()和()。 2,审计抽样方法按照审计抽样目的不同划分为()和()。 3,属性抽样主要有()、()和()三种方法。 4,变量抽样主要有()、()和()三种方法。 5,在进行控制测试时,应关注的抽样风险包括()和()。 6,证实客观事物的审计方法有()、()、()、()和()。 7,审阅法在财务审计中运用最为广泛, 主要是审阅原始凭证、()、()和()及其他相关资料。

8,分析法常用的具体方法有()和()。 9,盘存法按照方式不同分为()和()。 二,判断题 1,顺查法是指顺着经济活动的顺序进行审查的方法。() 2,可容忍误差越大所需选取的样本量越大。() 3,系统选样方法要求总体是按照一定规律进行排列的。() 4,无论是顺查还是逆查,都要运用审阅法和核对法。() 5,在经济审阅法审计中,对现金和贵重的财产物资应采用直接盘存

法进行突击性盘点。() 6,验算法可用于检查会计记录中有关项目的积数、小计、合计数和累计数等是否正确。() 7,抽样法适用于审查规模小、业务少的单位。() 8,属性抽样的最终任务是要在一定的可靠程度下,测定和估计总体差错率不超过某个水平。() 9,变量抽样是根据样本检查的结果,推断总体货币金额的统计抽样方法。() 10,预期总体误差越大,所需的样本量就越多;相反,所需的样本量就越少。()

11,风险评估程序实施的范围较为广泛,且需要根据所获取的信息进行判断,具有较强的主观色彩,通常不涉及使用审计抽样方法。() 12,停—走抽样采用边抽样、边审查、边判断的方法,一旦能得出审计结论即可终止抽样,所以并非一定要把样本量全部抽出才能得出审计结论。() 13,固定样本抽样是一种最为广泛使用的属性抽样,常用于估计审计对象总体中某种差错发生的频率。相对停—走抽样、发现抽样两种形式而言,审计人员所考查的样本数量的大小是一定的。()

工作室规章制度4篇

工作室规章制度4篇 学生工作室是附中学生工作管理部门。学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下,由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作。学生工作室的主要工作职责如下: 一、学习和工作总体要求: 1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度,努力提高理论素质和教学管理业务水平,在工作中积极践行科学发展观,落实管理育人的效果,促进附中学生管理工作的不断发展。 2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施,并在工作中不断完善。 3、及时汇总学生管理工作信息,研究学生管理中的新现象、新问题,为附中学生管理工作的决策提供详尽资料。认真做好相关工作的建档归档工作。 4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通。 5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务。 6、全面落实学生的安全管理工作。 7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作。 二、业务工作职责: 1、班主任队伍建设: 完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作。 组织安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作。 指导班主任有效开展班会教育建设工作。 努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平。 2、学生管理工作:

负责学生思想政治教育工作,通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观。 依据相关学生管理的制度,负责学生日常行为规范的管理教育工作。做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责组织学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作。落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作,维护附中学生工作的稳定局面。 负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作。做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作。 负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作。 落实“家校结合”工作的相关措施,做好与家长的管理教育信息沟通工作。 负责学生意外伤害保险工作。 负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的组织与安排。 3、校园文化活动建设: 结合学生特点和学校工作安排,有计划地组织多种形式的校园文化建设活动。 负责学生艺术实践工作的组织和开展。 有计划、有选择、有针对性地组织开展“教学讲坛”活动。 管理人员工作规范 为保证管理工作的高效运行,加强管理队伍建设,特制订《附中管理人员工作规范》。具体内容如下: 1、遵守管理工作纪律,履行管理工作职责,服从管理工作安排,完成管理工作任务。 2、有计划、有步骤、高效完成工作任务,优化管理工作效果。

名师工作室规章制度

名师工作室规章制度 为了确保工作室各项工作有序开展,工作室成员除遵守学校一切规章制度外,须遵守下列制度。 一、学习制度 1、工作室成员要不断学习教育理论,研究新课标、新课程、新教法,不断改进教学方法,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、交流活动,坚持自觉学习和自觉反思,并做好学习活动记录。 2、工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标,根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。 二、研讨制度 1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。 2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。 三、交流制度 1、名师工作室定期进行学术研讨交流活动。 2、建立名师工作室网页,实现优质资源共享。开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目,提高工作室知名度和辐射效应。 3、工作室成员不断发挥工作室中名师的示范、引领作用,带头出研究课、观摩课、示范课。

4、认真做好“传帮带”活动,积极承担培养青年教师的任务,定向结对培养青年教师,培养过程规范,培养效果明显。 四、课题管理制度 1、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案,在每一阶段制订具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。 2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。 3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作,多出科研成果。 4、带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。 五、奖惩制度 1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出,以奖为主。 2、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准,考核结果可作为教师评优评先依据。 3、对于不求进取,不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。

工作室规章制度

工作室规章制度 一、前言 为了保证团队高效运转,规范工作室的管理,创建文明、整洁的办公环境,维持正常的办公秩序,树立良好的工作室形象,提高学习、办公效率,利于工作室工作的开展,特制定本制度。 二、工作室管理制度 仪容仪表 1.学员必须着装整洁、得体,不得穿棉拖、露出脚趾及后跟的凉鞋及其他不适宜的装束,不准佩戴夸张、异类、过大的饰物上班。整体形象符合《基本服务礼仪标准》中的仪容仪表要求; 严肃有序 2.工作室内不得大声喧哗、嘻笑打闹、聚堆聊天、玩游戏、浏览与工作无关网站。任何时候不得使用不文明语言和肢体动作; 3.工作室内严禁吸烟,禁止使用大功率等违规电器; 环境整洁 4.工作室内不得摆放鞋、雨伞等有碍形象和环境的杂物(雨伞统一放在门口处);严禁随地吐痰、乱丢纸屑。垃圾桶不超过3/4满; 5.所属的桌椅、设备,垃圾桶由本人或邻近人清洁; 6.有异味的零食不得带入工作室; 安全守则 7.离开工作室30分钟以上的,须关闭不使用的电器、电灯等耗电设备,午餐期间关闭显示器和电灯。摆放好座椅,贵重物品等须放入抽屉内,关窗、锁门后方可离开; 8.遵守保密纪律,保存好各种文件及技术资料,不得泄露工作室和公司机密; 9.爱护工作室财产和设备,发现损坏及时向公司报修,因故意或使用不当损坏公物者,应予以相应赔偿; 学习规则 10.在导师上班期间,尽量不要打搅导师正常上班,有问题先做好记录,空闲

时间再咨询; 11.没有课的时候和周六,到工作室按计划学习,如有特殊情况,需向工作室负责人报告,工作室组长做好请假记录,补充时间安排如下: 12.学习不得急功近利,灰心丧气。应找到正确方法、高效学习; 13.所有公司电脑不能擅自重装系统,且电脑不能设置私人密码; 14.工作室是学习的场所,不能随意带无关人员进入工作室,不能在工作室内谈恋爱; 15.在工作室不能玩游戏,发现一次强行开除。 三、制度执行 本制度至学员签字之日起生效。为了使该制度有效的执行,学员之间应互相监督,一起共勉。对于以上15条制度,如有违反者由工作室负责人提出警告批评,如再次违反直接劝退或主动退出工作室。 签字: 2018年3月9日

审计(2017)第04章_审计抽样方法_章节练习(后附答案)

审计(2017)第四章审计抽样方法课后作业 一、单项选择题 1.注册会计师实施的下列审计程序中,通常会涉及审计抽样的是()。 A.风险评估程序 B.未留下运行轨迹的控制进行的控制测试 C.细节测试 D.实质性分析程序 2.下列关于抽样风险和非抽样风险的说法中,正确的是()。 A.注册会计师可以通过扩大样本规模降低非抽样风险 B.抽样风险和非抽样风险均不能量化 C.非抽样风险是人为造成的,可以降低或防范 D.抽样风险与样本规模同向变动 3.下列各项中,不会导致非抽样风险的是()。 A.注册会计师在测试销售收入的完整性认定时将主营业务收入日记账界定为总体 B.注册会计师未对总体中的所有项目进行测试 C.注册会计师在测试现金支付授权控制的有效性时,未将签字人未得到适当授权的情况界定为控制偏差 D.注册会计师依赖应收账款函证来揭露未入账的应收账款 4.审计抽样在控制测试的应用中,注册会计师主要关注的测试目标是()。 A.提供关于控制运行有效性的审计证据,以支持计划的重大错报风险评估水平 B.提供关于是否存在相关内部控制的审计证据 C.识别财务报表中各类交易中存在的重大错报 D.识别财务报表中各类账户余额和披露中存在的重大错报 5.下列关于抽样总体的适当性的表述中,错误的是()。 A.如果要测试所有发运商品都已开具账单,注册会计师应将已发运的项目作为总体 B.测试应付账款的低估时,将被审计单位的供应商对账单作为总体 C.如果要测试现金支付授权控制是否有效运行,应将已授权的项目作为抽样总体 D.测试应付账款的高估时,将应付账款明细表作为总体 6.注册会计师要测试被审计单位2016年现金支付授权控制是否有效运行,在进行审计抽样时,应当定义的总体是()。 A.该企业2016年12月份所有现金支付单据 B.该企业2016年12月份所有应支付未支付的票据 C.该企业2016年1-12月所有现金支付单据 D.该企业2016年1-12月所有已支付但未经授权的现金支付单据 7.在实施属性抽样时,注册会计师将总体定义为包括整个被审计期间的交易,但在期中实施初始测试。如果低估了剩余期间将要发生的项目的数量,下列观点和说法中不正确的是()。 A.直接根据已测试样本对整个期间内部控制形成结论 B.直接导致被测试的内部控制总体不满足完整性 C.可以对未包含在总体中的那部分交易实施替代程序 D.将未包含的项目作为一个独立的样本进行测试 8.下列抽样方法中,适用于在控制测试使用统计抽样的是()。

学生工作室规章制度

学生工作室规章制度 篇一:电子工作室规章制度 电子工作室制度 为了规范管理,给大家提供一个舒适、安全、整洁的实验环境、进入电子工作室的学生有如下职责 1、自觉维护电子设计工作室的所有仪器设备,除了管理学生外,其他人员不 得擅自拆装仪器,有意损坏设备按原价赔偿。爱护仪器设备,做好维护保养工作,定期对仪器、设备进行检测,发现故障及时安排维修,提高设备完好率。 2、同学们在进入实验室前,务必搞好个人卫生,不得将脏物带入室内,进入 实验室应保持安静,不得高声喧哗或打闹,不准抽烟,不准随地吐痰,不准乱抛纸屑杂物,每组人员每天安排人员打扫卫生,同学们应自觉维护卫生。要保持实验室和仪器设备的整齐清洁。 3、每组队员要按照老师规定的时间来完成实验任务,在每周五交实验耗材,

周六将每组的问题上传群共享,由指导老师周一老师相关老师来进行指导,周三将实验报告及实验成果展示给指导老师。 4、在集训期间每天培训时间从6月16日-8月18日结束,每天作息时间是早 点8点-12点,下午2点-6点,晚上7点-10点。每天按时到电子工作室准备比赛并签到。 5、学生进入电子设计工作室需要填写“电子设计工作室签到表”。负责“电 子设计工作室”的同学离开时需要把电源总开关关掉,并锁好门,注意防火防盗。 信息工程学院 二〇一三年六月 篇二:名师工作室规章制度(1) 李正芳名师工作室规章制度 为了确保工作室各项工作有序开展,工作室成员除遵守学校一切规章制度外,须遵守下列制度。 一、管理制度 1、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体,应承担管理与自我管理的职责,主动参与工作室的各项活动,确保工作室以良好姿态运行。

审计(2016)第四章 审计抽样 课后作业..

第四章审计抽样(课后作业) 一、单项选择题 1.下列关于抽样风险和非抽样风险的说法中,正确的是()。 A.注册会计师可以通过扩大样本规模降低非抽样风险 B.抽样风险和非抽样风险均不能量化 C.非抽样风险是人为造成的,可以降低或防范 D.抽样风险与样本规模同向变动 2.下列各项中,不会导致非抽样风险的是()。 A.注册会计师在测试销售收入的完整性认定时将主营业务收入日记账界定为总体 B.注册会计师未对总体中的所有项目进行测试 C.注册会计师在测试现金支付授权控制的有效性时,未将签字人未得到适当授权的情况界定为控制偏差 D.注册会计师依赖应收账款函证来揭露未入账的应收账款 3.在未对总体进行分层的情况下,注册会计师不宜使用的抽样方法是()。 A.均值估计抽样 B.比率估计抽样 C.差额估计抽样 D.概率比例规模抽样 4.被审计单位内部控制规定支付采购款项前,授权人应当针对每笔款项进行审查,然后在付款单上签字,每一张付款单可以包含三笔款项。注册会计师通过抽样测试确定付款是否得到授权批准时,所定义的抽样单元最有利于提高审计效率的是()。 A.每一笔应付账款明细账 B.每一张付款凭单 C.每一张付款凭单中的每一笔款项 D.每一张现金付款凭证 5.下列关于抽样总体的适当性的表述中,错误的是()。 A.如果要测试所有发运商品都已开具账单,注册会计师应将已发运的项目作为总体 B.测试应付账款的低估时,将被审计单位的供应商对账单作为总体 C.如果要测试现金支付授权控制是否有效运行,应将已授权的项目作为抽样总体 D.测试应付账款的高估时,将应付账款明细表作为总体 6.注册会计师采用系统选样法选取销售发票的样本,销售发票的总体范围是1-2000,设定的样本量是100,如果选样的起点是1990,则选取的第5个样本是()。 A.2070 B.90 C.70 D.50 7.A注册会计师采用随机数表法选取存货项目的样本,存货项目的编号为2001-5000,A注册会计师需选出50个样本进行检查,存货编号与随机数表中的后四位数对应,确定的选样起点为第一列第五行,选样路线自上到下、自左到右,则选取的第6个样本是()。随机数表(部分)列示如下:

名师工作室--规章制度

规章制度 一、工作室例会制度: 工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。 二、工作室学习制度: 一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主,同时要根据研究方向,确定主题,每学期至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。 二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。 三、研讨制度: 1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。 2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。 四、工作室工作制度: 1.工作室主持人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。 2.工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题,定期集体研究,将研讨成果发在工作室网站上。 3.工作室网站及电子档案资料要及时更新,开通评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。 五、工作室考核制度: 工作室主持人由县级以上“名师工作室”工作领导小组考核。

工作室成员的考核由其主持人和领导小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。 六、档案管理制度: 建立工作室档案制度,并由主持人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。 七、奖惩制度: 1、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准,考核结果可作为教师评优评先依据。 2、对于不求进取,不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。 八、经费管理制度 1、工作室经费的管理使用坚持“科学规范、力求节约、专款专用、权责一致”原则,制定年度支出预算,发挥好资金的最大使用效益。 2、按年度将经费拨至工作室主持人所在学校,纳入学校统一财务核算。 3、工作室主持人按照年度支出预算,确定支出方向,审批财务单据。授权主持人所在学校法定代表人对财务单据真实性及是否符合财务管理制度进行审核。双方签字后,方可入帐核销。 4、经费支出范围包括:差旅费、办公用品及图书资料购置费、外聘专家讲课费、会务费、外出交流学习费、网络建设费、科研及成果出版费及其它确因工作需要用于工作室集体性支出的费用。 5、经费不得用于个人消费支出,不得用于主持人所在学校公用经费支出。 6、经费使用接受财政、审计及教育行政部门的审计检查和绩效评价。检查出的问题,按照财务管理规定处理。 7、因考核不合格被取消工作室资格的,并由工作室所在学校将剩余经费上缴上级教育管理部门。 8、经费使用要量入为出,不得超支,年度经费有结余的,可结转下一年度继续使用。 饱食终日,无所用心,难矣哉。——《论语?阳货》

注册会计师-《审计》教材精讲-第四章 审计抽样方法(26页)

第一编审计基本原理——第四章审计抽样方法 历年考情概况 本章属于比较重要的章节。 主要以客观题形式考查抽样风险与非抽样风险、统计抽样与非统计抽样、确定抽样方法、样本规模的确定和影响因素、货币单元抽样等知识点。从近几年考题来看,计算量有减少的趋势,而是注重对审计抽样理念的判定,个别年份也会在主观题中考查一两小问。 学习方法与应试技巧 本章内容在学习时,很多考生纠结于公式是如何得出的?为什么会这样计算?以及题目已知条件中给出的各个量代表什么含义?比如风险系数、保证系数等,其实这些都是按照统计学原理总结出来的,考生在备考过程中没有必要深究理论渊源,只需要记住公式并掌握教材中的例题即可。实际上在近几年考题中,主要是对审计抽样的理论进行的考核,并未涉及到抽样计算的简答题。 知识点:审计抽样的相关概念 选取测试项目的方法 一、审计抽样的含义与特征★ (一)审计抽样的含义 审计抽样是指注册会计师对具有审计相关性的总体中低于百分之百的项目实施审计程序,且所有项目都有机会被选取。 所有项目都有被选取的机会,才能根据样本项目的测试结果推断出有关抽样总体的结论。 总体——是指注册会计师从中选取样本并期望据此得出结论的整个数据集合。 抽样单元——则是指构成总体的个体项目。 (二)审计抽样的特征 01 对具有审计相关性的总体中低于百分之百的项目实施审计程序 02 所有抽样单元都有被选取的机会 03 可以根据样本项目的测试结果推断出有关抽样总体的结论 对抽样特征的理解 1.审计抽样时,所有抽样单元都应有被选取成为样本的机会,注册会计师不能存有偏向,只挑选具备某一特征的项目进行测试。 2.审计抽样时,注册会计师的目的并不是评价样本,而是对整个总体得出结论。

(完整版)名师工作室规章制度

香莲乡中学名师工作室规章制度 为了确保工作室各项工作有效开展,工作室成员须遵守下列制度。 一、工作室例会制度: 各工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。 二、工作室学习制度: 一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主,同时要根据研究方向,确定主题,每学期至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。 二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。 三、研讨制度: 1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。 2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。 四、工作室工作制度: 1.名师工作室领衔人与工作室每个成员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。 2.工作室领衔人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。工作室成员必须参加工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有研究成果。工作室建立定期主题研讨制度。由负责人根据研究方向确定主题,定期集体研究,将研讨成果发在工作室网站上。 3.工作室网站、成员博客及电子档案资料要及时更新,开通评论、留言服务,公布成员电子邮箱等方式,确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。 五、工作室考核制度:

空压机安全检查表

空压机(包括贮气罐),要严格按照《压力容器监察规程》的规定,进行定期检查和做耐压试验,校正安全附件。 特别要防止贮气罐本体因出气管故障使基础地脚松动产生疲劳裂纹;防止贮气罐本体和灌气接触或接近腐蚀性气体及液体;防止罐内积存废油和污水产生严重腐蚀所发生的爆破事故。 为了保证空气机所产生的压力控制在规定的范围内,整个空压机系统上的安全装置必须齐全完好和灵敏可靠。 1 设备检查 1.1 站房的位置、建筑与结构。 1.1.1 避免靠近散发爆炸性,腐蚀性有害气体及粉尘的场所,并位于上述场所全年风向最小频率的下风侧。 1.1.2 站房与建筑物、构筑物的最小间距应符合如下规定: 1)与露天堆煤场和散发尘埃的场所距离应大于或等于50m。 2)与乙炔站和煤气站距离应大于或等于20m。 3)与居住建筑和公共建筑物距离应大于或等于50m。 4)与厂外铁路中心线距离应大于或等于50m。 5)与厂内铁路中心线距离应大于或等于10m。 6)与厂外公路路面边缘距离应大于或等于15m。 7)与厂内路面边缘距离应大于或等于5m。 1.1.3 空气压缩机站属戊类生产建筑物,当单台机组容量不大于20m3/min时,应采用不低于四级耐火等级的建筑;大于20m3/min时,应采用不低于三级耐火建筑。

1.2 站内的布置 1.2.1机器间的空压机布置,其通道宽度应不小于有关规定。 1.2.2 站房内设备和辅助装置的布置以及与毗连其它建筑物的布置,均应不影响站房的自然通风和采光。站房的门窗向外开。 1.2.3 站内一般不贮油料,若要存放,中、小型站房可存放一周的用油量,大型的站房应设单独油料库,但不超过300kg。 1.2.4 贮气罐的基础应高出地平面,相邻的两贮气罐之间的净距不小于1m。立式贮气罐与机器间外墙的净距不小于贮气罐高度的一半。 1.2.5 站内外管道漆色可按照鄂Q/LD83—84《冷作、焊接车间的安全要求》中表7的规定,并画出介质流动方向。 1.3 空压机 1.3.1 空压机生产必须是经劳动部门批准的产品,并有合格证和技术资料。 1.3.2 机身、曲轴箱等主要受力部件严禁有影响强度和刚度的缺陷,并无棱角、毛口,所有的紧固件及地脚螺母等必须拧紧,并有防松措施。 1.3.3 空压机必须有字迹清晰的铭牌和安全、润滑、指示标志。 1.3.4 安全装置 1.3.4.1 压力表包括油压表、水压表、气压表 1.3.4.1.1 凡一、二级气缸排气气压,储气罐气压,空气机组传动机构润滑处应装压力计。吸气过滤器后面气压,空气机组冷却水进水口处应装压力表。

XX影像工作室规章制度

XX工作室制度细则 本制度于XX文化创意公司旗下子品牌: xx摄影工作室品牌隶属员工均需仔细阅读并遵守。 一:考勤制度 1:客户服务部实行做六休一倒班制度,周一至周五工作时间: 早班:10:00-18:30 (含午餐间休1小时) 晚班:12:00-20:00 (含晚餐间休1小时) 周六、周日两班轮休轮值,周六周日工作时间:9:00-18:00 2:财务部、后勤部、企划部、剪辑部、摄影后期部实行双休,工作时间:9:00-18:00 3:摄像摄影部工作时间:9:00-18:00 因周末拍摄需要,可实行调休 (例:2014.7.25-7.27周五-周日需要拍摄三天,则 7.28-7.29周一周二调休两天) 调休请填写好调休单,周末加班请填写好加班单,加班天数可累计进入年假

4:迟到、早退(每月迟到,早退超过3次者,第4次开始每次罚款20元,罚款金额累计进入部门账户,做部门开销使用) 5:旷工1-2天,每天扣发1天工资与奖金;连续旷工3-5天,扣发半月工资及奖金;连续旷工6-15天,扣发一个月工资及奖金;连续旷工15天以上,按规定予以开除等处分。 二:保密制度 为了保护客户隐私及公司集体利益,未经允许,公司所属一切资料,素材,照片,短片一律不准外拷,上传网络等。后勤部有权监督并举报。一经发现,视情节严重,严肃处理。 三:薪水制度 1:每月10日为月工资结算日,月工资以银行转账形式打入员工账户,如遇周末,顺延至周一,请及时核对。 2每月20日为月提成结算日,请员工每月15日前填写好业绩行动表并上交各部门主管签字,以便结算,月提成以现金形式交予员工手中,请当面核对清楚并签字。 四:报销及奖金制度 1:摄影、摄像、后期剪辑、助理以工作性质外出,所产生的路费,餐饮,住宿费等(包括打车,油费,过路费),均需开具发票或收据,整理好于每月15日前上交财务,20日与提成一同结算。 2:以季度为单位,全体员工开展大规模内训,就上季度拍摄与剪辑情况做好交流,并评选出季度最佳摄影,摄像,后期剪辑,给予奖金

工作室规章制度

化妆师岗位责任制 1. 热爱本职工作,具有强烈的责任感和服务意识,工作积极主动,任劳任怨,讲文明礼貌,讲究卫生,作风正派,不谋私利,在主管的领导下服务好每一位顾客。 2. 熟练掌握化妆、盘发知识及操作程序,有高超的技艺,熟悉各种化妆用品、用具的性能、特点和使用方法。 3. 掌握规定的化妆技巧,研究化妆方面的发展趋势,不断推陈出新,有培养助手的能力。 4. 微笑服务,礼貌热情,接待顾客主动问好,“请”字开头,“谢”不离口。耐心细致地问顾客的喜好、要求,与顾客的沟通不少于5分钟,为其尽力服务,使顾客称心如意,送客时送上祝福语。杜绝带着情绪上班,绝对禁止与客人发生争执。 5. 仪容仪表要标准,化妆上班,讲究职业道德,做到文明服务,保持口齿清新,化妆时不能面对顾客呼气,保持化妆的高水准技术,维护影楼声誉。 6. 负责保管、使用化妆用品,同时节约使用化妆用品,对于易损坏的化妆品(如口红、胶水)妥善保管,提出化妆用品的采购建议,保持化妆台面的整洁和干净。 7. 遵守纪律,爱护公物,严格遵守《员工守则》,严格执行影楼各项规章制度,不准擅离职守,上班时间不做与本岗位无关的任何事。 8.新娘妆化妆师提前5分钟打考勤卡。不得让顾客等待。 9. 妆前认真填写沟通表了解顾客喜好与顾客多沟通。化妆师在工作中应主动介绍化妆程序,注意征求顾客意见。顾客的第一套服装进棚拍照,由化妆师带进棚并介绍摄影师。 10. 有良好的职业道德,化妆时神情专注,动作轻快、熟练。根据顾客的要求按照顾客的脸形、气质和头发疏密认真细致地做出客人的理想造型。 11. 顾客在拍照结束后,化妆师身着工服,将顾客送至一楼方可下班。 12. 化妆部主管负责头饰、首饰、假发、头纱及手套的盘点工作,必须对本月所使用的用品分类、分色、分新旧并进行登记,以便对遗失或坏掉的加以补充。 13. 新娘每换一次头饰都要求化妆师或化妆助理及时放回原处,不得任意放在化妆台上或随便乱丢。 14. 化妆师要经常与摄影部沟通创造出新造型与其他部门紧密配合。 15. 化妆师必须每月集体学习礼服配套及头饰的搭配,对白纱、彩纱各种头饰搭配做统一协调,不够的造型用品及时写购物单交与经理及时购回,不得因短货而影响造型。 对于已旧或已坏的头饰、假发、首饰、头纱及手套及时清理,如可清洗干净交与洗衣工或自己清洗,如太旧请主管签字换掉。 16. 头饰、首饰、假发、头纱及手套架上摆放用品必须整洁有序,条理分明,容易取放。 17. 化妆师在取造型用品时不得乱翻乱找,以免弄乱用品,使用完的化妆品凭空盒去领,并签上领取日期及数量。

第四章 审计计划和审计方法

第四章审计计划和审计方法

第一节审计计划的涵义、作用和内容 一、审计计划的涵义 审计计划,是指审计人员为了完成各项审计业务,达到预期审计目标,在具体执行审计程序之前编制的工作计划。审计计划的作用主要包括以下几个方面:(1)通过制定和实施审计计划,可以使审计人员能够根据具体情况搜集充分、适当的审计证据。 (2)通过制定审计计划,可以保持合理的审计成本,提高审计工作的效率和质量。 (3)通过制定审计计划,可以减轻审计人员法律责任,维护良好的职业信誉,在社会审计中可以建立与客户良好的关系。 二、制定审计计划的步骤 1、审计计划前的工作;(1)接受新客户或续订客户;(2)明确审计任务和审计目的;(3)签订审计业务约定书; 2、搜集被审单位背景资料; 3、搜集有关客户法律义务资料; 4、评价审计风险; 5、制定审计总体计划和审计方案; 三、审计计划的内容及编制 审计计划分为总体审计计划和具体审计计划两部分。总体审计计划是对审计的预期范围和实施方式所做的规划,是审计人员从接受审计委托到出具审计报告整个过程基本工作内容的综合计划。具体审计计划则是依据总体审计计划制定的,对实施总体计划所需要实施的审计程序及时间、范围等所做的详细规划与说明。 (一)总体审计计划 1、总体审计计划的基本内容 ①被审计单位的基本情况。 ②审计目的、审计范围及审计策略。 ③重要会计问题及重点审计领域。 ④审计工作进度及时间、费用预算。 ⑤审计组成员及其分工。 ⑥审计重要性的确定及审计风险的评估。 ⑦对专家、内部审计人员、监事人员及其他注册会计师工作成果的利用。 ⑧其他有关内容。

2、总体审计计划的编制 审计计划编制的具体形式:表格、问卷调查表、文字叙述等不同形式相结合; 编制总体审计计划时,时间预算是一个重要的内容; 3、总体审计计划的审核 审计计划初步编制完成后,应交给审计机构有关业务负责人进行审核和批准后方能执行。对审核中发现的问题,应及时与编制审计计划的项目负责人进行沟通协商,进行相应的修改、补充、完善,并在审计工作底稿中加以记载和说明。 (二)具体审计计划 1、具体审计计划的基本内容 ①审计目标。②审计程序。③审计人员及执行日期。④审计工作底稿的索引号及其他有关内容。 2、具体审计计划的编制 3、具体审计计划的审核 第二节分析性复核 一、分析性复核的涵义 分析性复核是指审计人员对被审计单位重要的比率和趋势进行分析,以便对审计的重点区域及风险作出初步判断。分析性复核具有以下特征; 1、广泛性; 2、有效性; 3、相关性; 4、合理性; 二、分析性复核的内容和常用方法 (一)分析性复核的内容:(1)同行业的资料;(2)被审计单位前期同类资料;(3)被审计单位的计划、预算、定额等资料;(4)审计人员根据职业判断估计的数据资料;(5)其他资料; (二)分析性复核的常用方法 分析性复核常用的方法有:趋势分析法、比率分析法、合理性分析法、时间序列法和回归分析法; 1、对比被审计单位本期数据和前期同类数据;纵向 比较; 2、对比被审计单位与同行业数据;横向比较; 3、对比被审计单位实际数据与财务计划、预算、定 额; 4、对比被审计单位实际数据与利用非财务数据得出

创新工作室规章制度

创新工作室规章制度

7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。 8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再检查故障。 9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法后方可使用,对于不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。使用仪器时,注意轻拿轻放。在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。 三、附则: (一)本制度由办公室起草,最终解释权归学院领导及办公室; (二)本制度自颁布之日起实施。 2、单片机创新工作室规章制度 1、创新工作团队每月召开一次会议,谋划布置本月的创新工作,研究解决创新工作中遇到的困难和问题。 2、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体,承担管理与自我管理的职责,主动参与工作室的各项活动,确保工作室以良好姿态运行。 3、自觉实践制度。工作室成员深入实践,开设研究课、实验课,每学年不少于一次,发现和分析教学问题,提高教学实践能力,为研究提供线索和素材。 4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著,征订并认真阅读两种以上教育研究杂志,并撰写读书笔记。 5、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学期撰写二篇以上教学案例、教学反思(或教育随笔)和一篇具有较高质量的教学研究论文。 6、网上互动制度。建立名师QQ群,工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨,使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。 7、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制。 3、XX创新工作室管理制度 XX创新工作室在镇江电信公司领导下,在相关部门的指导下,由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有序,特制定以下管理制度:

工作室日常管理制度及细则.doc

05工作室日常管理制度及细则1 网赢工作室日常管理制度 网赢工作室根据真实电子商务企业管理制度以及作息时间,并对每名成员进行绩效考核(分为行政绩效和实战绩效。)行政绩效考核由行政主管负责,行政助理配合完成;实战绩效考核由项目负责人负责完成。 以下公布行政绩效考核细则: 1、实习时间:中班:9:00 ——18:00; 晚班:18:00 ——23:00 2、考勤制度:1) 上班签到,由行政助理负责实施,任何人不得代签和作弊,发现代签和作弊 者,每人每次扣除1分。 2) 无故旷工每人每次:—4 3) 请假每人每次:—2 4) 迟到、早退每人每次:—1 5) 周内全勤者:+3 3、请假制度:1) 项目部只接受纸质请假条,无假条者视为无故旷工。(不接受电话,短信,即 时通讯等请假方式,特殊情况除外)

2) 请假条必需通过所在团队负责人签名,行政主管签名审核后,交由行政助理 保存留底。 3) 请假2天以上者(含2天),除需要得到所在团队负责人、项目主管签名审核 外,还应通报校方项目监理老师。 4) 请假条应认真填写:请假时间,请假事由。 4、值日制度:1) 各团队轮流打扫实习地点卫生,行政助理负责检查,不合格者,扣除团队每 名成员1分。(不得留下垃圾于实习地点) 2) 各值日的部门每天结束后负责检查每台计算机是否关闭,键盘、鼠标,凳子 是否摆放整齐。对没关闭计算机,键盘,鼠标,凳子摆放凌乱的座位实行登 记,行政助理追究责任到个人,扣除本人2分,团队其他成员1分。 5、过程管理:1) 实战课未经允许私自上网,聊QQ,看电影等违纪情况者,每人每次扣除2分, 团队其他成员扣除1分。 2) 项目实施过程中,团队成员由于非客观因素退出的(流失),取消本人再次进

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