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2020年实习带教工作总结

2020年实习带教工作总结
2020年实习带教工作总结

实习带教工作总结

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xx年实习带教工作总结护生的实习是学校教育的深化和延续,是理论到实践的必经之路,也是向护士角色

的转化;社区实习也是实习护士实习的一个重要阶段,是专业理论与实践相结合的关键,也

是医学教育的重要环节。在过去的几年里,我社区中心护理部先后承担了不同层次的临床实

习带教工作,今年5月在中心领导的重视、各科室主任的大力支持下,通过全体带教老师的

共同努力,圆满完成了的医大护理实习带教工作,现总结如下:

1、敬业爱岗,注重职业道德教育。

作为教学医院,出来的学生不单是技术上要过硬,思想上、作风上更要过硬。首先

要成为一个合格的医务工作者,要有献身医学事业、全心全意为伤患者服务的思想,没有这

一思想做基础,医术再高也是空谈。所以,一定要加强职业道德教育,特别是对那些没有工

作经历的学生来说这一点更为重要,这将对他们的一生的发展产生深远的影响。我们护理部

对每批次到我中心实习的护生分别进行了入院教育,强调组织纪律、遵守规章制度、着重培

养实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。着重培养实习学生不

计名利、热爱本专业的思想,同时,还应向学生讲明临床护理实习的重要性,让学生在工作

中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟,培养其严谨的工作作风。

2、抓基础,突出重点,因材施教。

在带教过程中我带教老师均做到了放手不放眼,积极培养护生的动手,并引导护生

学会如何有效的和社区居民沟通,健康宣教能力等,另外,还注意因材施教,我们面对的是

不同层次的实习学生,对于基础理论好,动手能力强,接受能力快的学生,我们加强新理论、

新技术和新知识的学习,以使护生的知识水平能进一步的向深度和广度发展。

3、加强质量管理,定期举行专题讲座,培养实践能力实习护士到中心的第一天起我们就要求其牢固树立大卫生的观念,“以社区家庭和居民为

中心”的服务理念,每周定期举行小讲座,让带教走向讲台,与护生分享更多的社区经验,

通过专题知识讲座,既使实习护生真正理解社区理论和知识,又更加深刻的使其认识到社区

护理的重要性。并定期带学生下地段随访慢病患者,培养学生独立沟通解决问题的能力。

4、及时总结,不断提高带教水平。

教学过程中我们带教老师也存在文化水平低,经验不足的问题,所以我们重视对带教老

师自身素质的培养,要求老师通过继续教育提升学历,严格备课制度,提升讲课能力,我们

严格按照实习大纲对学生进行带教。定期组织护生召开座谈会,收集护生意见并积极反馈给

带教老师,让护生和带教老师的关系得到进一步的融洽,促使实习带教工作更加圆满。同时

也召开带教老师座谈会,对于现存或潜在的带教问题进行分析和总结,给大家提供了一个进

行教学经验交流,共同提高的平台。

社区带教工作是培养护理实习生独立工作能力、人际交往能力的关健,如何在新的形势

下严把社区实习质量关,是我们社区中心面临的重要课题。在来年的实习带教工作中,我们

会总结不足,积极探索,更加圆满的完成实习带教任务,认真做到传帮带,为护理事业注入

新鲜优质血液,做出应有的贡献。

xx年6月10日篇二:xx实习带教工作总结 xx年教学工作总结临床教学是医学教学过程中的一个重要环节,是学校教育的延伸,是理论知识与实践相

结合,是培养护生独立工作的能力,是护生走向护士的过程。现将今年本年的带教工作总结

如下:

一、临床带教老师的基本素质我科的带教老师都具备热爱护理专业,对患者有高度的责任心和同情心,有良好的医德

医风、严谨的工作作风等优秀品质,带教老师的思想素质会潜移默化地影响三期护士的成长。

临床带教老师,要不断地学习新的知识,提高自己的综合能力,加强沟通和表达分析能力,

更新思想观念,把丰富的理论知识和精湛的操作技能融入教学实践中,并根据不同特点的三

期护士给予不同的教学方法。

二、对医德医风的教育,树立医疗安全防范意识加强三期同志的思想品德教育,严格执行各种规章制度和技术操作规程,养成自觉遵守

纪律的习惯,有高度的责任心和热爱护理专业,以病人为中心,时刻以病人为想,热情周到

地为病人服务。

三、加强学习,逐步培养独立工作的能力我科要求每位三期同志在转科阶段加强学习,将理论联系实际、结合实际,分期制定目

标,不断积累经验。鼓励他们独立进行各种护理工作(但放手不放眼),书写标准护理计划,

培养沟通和语言表达能力,使其尽快适应即将担任的护士岗位,培养独立工作能力。培养他

们规范化服务,端庄的仪表,优美的体态,沉着冷静的工作作风,和蔼可亲的工作态度是一

种无声语言,不但留给患者一个良好的印象,更重要的是加深了患者的信任度,以便更好地

开展工作。

四、培养独立思考,解决问题的能力三期同志在临床实践中,要掌握好的学习方法,善于思考、灵活运用,这就需要带教老

师的指导和鼓励,教会他们学会三动:动脑(将理论转化为实践,学会观察病情,分析病情);

动手(学会掌握各种护理技术操作能力,掌握专科护理);动口(学会与患者沟通,学会心理

护理和健康教育工作)。遇到问题做到四多:多观察、多思考、多分析、多沟通。沟通是一门

艺术,也是解决问题的最好方法。

五、因材施教,挖掘潜能在临床实践中,由于每位同志的理论知识﹑操作技能﹑接受能力﹑心理素质等存在个体

差异,带教老师根据每位的特点,制订不同的带教方案和计划。对于理论知识﹑操作技能﹑

心理素质较好的三期护士提供单独工作的机会,调动其积极性,提高学习及工作激情。对于

那些各方面相对差的护生应多指导、多鼓励、多沟通、循序渐进、增强其自信心,使其不断

进步。

六、严格考核,加强三期同志管理为提高临床教学质量,就要严格管理三期同志临床实践,应由专人带教,由责任心强、

业务水平较全面的高年资护理人员担任带教工作。加强三期护士的业务学习,每周进行一次

小讲课,对他们的护理操作和专科的护理知识应随机抽查,让她们在本科室学到的成绩得到

体现和以肯定。加强组织纪律教育,严格执行请假制度,本年度无三期人员请假情况。

今年我科三期护士:9人。实习生61人,她们大部分表现都很好,遵守医院及科室的规

章制度,无迟到、早退、旷工现象。有个别实习生有上班迟到,旷工现象。今年在我科转科

的三期同志为9人,9人考试,理论平均分为:98.1分,操作考核平均分为:94.8分;实习

生为61人,理论平均分为:95.9分,操作考核平均分为:94.1分,有个别实习生有缺席现象。日常小讲课参会率、考试考核合格率均达98%。

七教学工作存在不足:

1.课件准备不充分,带教老师讲课的速度太快,讲课内容不够详细。

2.部分实习生不遵守作息时间。

八整改措施:.

1.要求带教老师提前准备好讲课课件,讲课内容详细,讲课速度适中。讲课中有互动环

节,鼓励学生提问。

2.加强对实习(转载于: 在点网)生带教的管理,安排教学经验丰富的老师施教。入科时向实习生加强组织

纪律的管理。

产科:

xx-12-15篇三:xx年实习带教工作总结 xx年实习带教工作总结护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是理论到实践的必经之路,也是学生向护士

角色的转化;实习是实习护士走入临床前的一个重要阶段,是专业理论与实践相结合的关键,

也是医学教育的重要环节。在过去的一年里,我科护理单元先后承担了不同层次的临床实习

带教工作,在医院领导的重视、科主任的大力支持下,通过全体带教老师的共同努力,圆满

完成了的实习带教工作,现总结如下:

1、敬业爱岗,注重职业道德教育作为教学医院,培养出来的学生不单是技术上要过硬,思想上、作风上更要过硬。首先

要成为一个合格的医务工作者,要有献身医学事业、全心全意为伤病员服务的思想,没有这

一思想做基础,医术再高也是空谈。所以,一定要加强职业道德教育,特别是对那些没有工

作经历的学生来说这一点更为重要,这将对他们的一生的发展产生深远的影响。我科护士长

对每批次到我科实习的护生分别进行了入科教育,强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养

实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床护理是一项又

脏又累又苦的工作,这时就要着重培养实习学生不计名利、热爱本专业的思想,同时,还应

向学生讲明临床护理实习的重要性,让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟,培

养其严谨的工作作风。

2、抓基础,突出重点,因材施教实习护士到科室的第一天起我们就要求其牢固树立“以病人为中心”的临床服务观念,

要求护士认真负责的完成本职工作,因为我们面对的是人的生命,稍有疏忽都会造成不堪设

想的后果。我科护士长坚持了每日病房查房,督查实习带教及实习护生的临床工作情况,加

强了实习带教工作管理。每月定期举行实习学生小讲课2次,实习学生教学查房2次,疑难

病例讨论1次,让优秀的临床护士走向讲台,与护生分享更多的临床经验,通过专题知识讲

座,既使实习护生真正做到了理论和实践相结合,又更加深刻的使其认识到临床护理的重要

性。认真完成了实习护生的入科和出科考核,进一步巩固了实习护生对基本理论、基本操作

的掌握。

4、及时总结,不断提高带教水平教学过程中我们带教老师也存在经验不足的问题,所以我科护士长在教学的过程中,重

视对带教老师自身素质的培养,要求老师严格按照实习大纲对学生进行带教。每月定期组织

护生召开座谈会,收集护生意见并积极反馈给带教老师,让护生和带教老师的关系得到进一

步的融洽,促使实习带教工作更加圆满。同时也定期召开带教老师座谈会,对于现存或潜在

的带教问题进行分析和总结,给大家提供了一个进行教学经验交流,共同提高的平台。

5、重视护生生活,加强护生管理来我院实习的护生大多都是花样年龄的大孩子,在家都是父母的宝贝,到医院这个大家

庭后失去了父母的庇护,需要我们带教老师更多的关心和爱护。当然对人生观和价值观还不

够很明确,也需要我们带教老师耐心的引导。

带教工作是培养护理实习生独立工作能力、综合动手能力的第一步。临床实习的目的就

是将医学理论基础与临床实践能力融为一体,实习效果直接影响未来护士能力的好坏,如何

在新的形势下严把实习质量关,是我们医学教育者面的重要课题,关系到护理事业的兴衰。

在来年的实习带教工作中,我们会总结不足,积极探索,更加圆满的完成实习带教任务,认

真做到传帮带,为护理事业注入新鲜优质血液,做出应有的贡献。篇四:xx年护理实习带

教总结

普外、胸外与神经外科

二0一四年护理实习生带教总结临床实习是护士教育的重要阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗护理活动的

第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才,是医院

护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。根据我科实际带教情况,在带教实习中探

索出了一套有效的方法,取得了较好的效果,现将实践和体会总结如下:

一、带教老师方面:

1、我科安排了具有护师职称或者在我院工作三年以上的护理人员担任带教老师。护生入

科后,由带教组长进行入科教育,强调科室劳动纪律及规章制度,介绍病区环境,讲解科室

的专科特点并进行工作按排。定期为实习生进行小讲课,使实习生掌握了我科胸腔闭式引流

管的护理及医务人员职业暴露应急预案的流程。带教老师在工作中对学生做到了放手不放眼,

严格要求,定期给学生讲解操作规程及操作中的注意事项,亲自试教与病人如何沟通与交流,

工作中做到了手把手的示教,让学生明白操作程序,做到了循序渐进,言传身教。

2、护生在结束实习时,对带教老师进行了评价打分,评出自己认为优秀的带教老师;每

一期护生结束实习时,由带教老师根据科室制定的带教计划对护生进行了一次阶段性考评,对照标准严格评分,诚恳地指出了不足。不断总结带教过程中的经验教训,不

断改进带教方法,提高带教质量。

3、对出科的护生进行了理论考试及操作考核,并将资料归档备查。

二、实习生方面:

实习生都能遵守科室规章制度,严格遵守各项操作规程,尊敬老师,团结同学,对病人

态度和蔼可亲。掌握了我科常用的护理操作,如胸腔闭式引流管的护理、导尿、神经外科专

科观察要点、普外科常见病、多发病的护理常规及健康教育,了解了各项护理文件的书写规

范。在出科考核中,理论考试能达到80分以上,操作考试达到85分以上,圆满完成了在我

科的实习计划。

通过一年的实行带教,工作中取得了一定成绩,但离标准的带教方法还有一定的差距,

只有在来年的工作中不断总结经验,把带教工作做得更好,为护理队伍培养高水平、高质量

的人才而不懈努力。

二0一四年十二月三十一日篇五:实习带教工作总结 xx年实习带教工作总结护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是理论到实践的必经之路,也是学生向护士

角色的转化;实习是实习护士走入临床前的一个重要阶段,是专业理论与实践相结合的关键,

也是医学教育的重要环节。在过去的一年里,我科护理单元先后承担了不同层次的临床实习

带教工作,在医院领导的重视、科主任的大力支持下,通过全体带教老师的共同努力,圆满

完成了的实习带教工作,现总结如下:

1、敬业爱岗,注重职业道德教育。

作为教学医院,培养出来的学生不单是技术上要过硬,思想上、作风上更要过硬。首先

要成为一个合格的医务工作者,要有献身医学事业、全心全意为伤病员服务的思想,没有这

一思想做基础,医术再高也是空谈。所以,一定要加强职业道德教育,特别是对那些没有工

作经历的学生来说这一点更为重要,这将对他们的一生的发展产生深远的影响。我科护士长

对每批次到我科实习的护生分别进行了入科教育,强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养

实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床护理是一项又

护理带教工作总结

2015年度护理教学工作总结 首先感谢护理部及护士长对我的信任,给我机会让我在科室带教组长的岗位上锻炼。今年8月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来,在医院和护理部的领导下,在科护士长的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如下: 一、本年度共接受了38人的临床教学实习任务,其中本科生1人、大专生8人、中专生29人,总实习周数27周。实习期间未发生任何差错、事故。根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划,结合本科室的具体情况,制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下: 1、制定详细教学计划: (1)、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划。 (2)、加强与各实习小组长及各教学组长的联系,主动与各教学组长进行沟通交流,虚心学习她们的带教经验。对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈。(3)、做好入科培训工作。为新入科的同学详细做好科室情况介绍,由于,临床科室是一个高风险的地方,所以,在认真执行已制定的教学计划的同时,还新加入了有关医疗安全的相关内容。如:加强查对制度、消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。要求实习同学带笔记听课。指导本科室实习要点,根据本科室情况及实习同学的实际情况安排带教老师。要求各带教老师根据所带同学的情况进行带教,在确保医疗安全的前提下保证同学在本科室实习期间学有所得。 (4)、针对同学们在本科室相关专业知识和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面进行培训。 (5)、紧扣教学大纲及各学校的实习计划,根据科室工作重点,设制具有专科特点的出科考试题目。 (6)、护理操作考试:采取统一授课、教研室及病房现场操作演示、每个同学亲手操作练习、严格操作程序并根据操作考试评分标准严格进行考试。 二、与护理部及护士长紧密联系,学习她们丰富的临床教学管理经验,在带教过程中不懂的管理问题,我及时请教,对护生的思想动态和工作情况及时汇报。

教师个人继续教育工作总结

教师个人继续教育工作总结篇一:XX年度教师个人继续教育工作总结 XX年度教师个人继续教育工作总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,它的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力,提高教育工作质量奠定基础。本年度,我严格要求自己,在基本功技能、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面积极参加活动或主动学习,勤勤恳恳,兢兢业业,使自己的教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将我的个人继续教育小结如下: 一、夯实理论素养,细读教育专著 作为一名新时代的教师,不能只钻研教科书,还要有高屋建瓴的教育思想,有先进的教育理念,而这些信息的获得,读书则是一条很好的途径。本学期结合学校“读书节”活动,我静下心来,细细研读一本教育专著,从中发现,从中反思,从中转变,从中实践,从中总结,力争做一名与时俱进的新型教师。 二、把握培训机会、及时进行内化 外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我

的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。 三、重视教学反思、做好反思实践 反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行进行“课前反思--课中反思--课后反思—思后实践”并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。 四、以名师为榜样、大胆探索实践 通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索、实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实、简单的教育教学手段来进行实践。让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育。 五、加强责任意识,学会主动学习 时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展

教学实验室安全工作年度报告-学校工作总结.doc

教学实验室安全工作年度报告-学校工作总结 外国语学院教学实验室安全工作年度报告 一、教学实验室发展和安全工作基本状况 (一)教学实验室基本情况。 外国语学院语言实验教学中心使用面积约1817m2,设备总值约600万元,拥有网络化数字智能语言实验室12间,座位数900个;外语调频电台2间;引进收集数字化资源27500小时,各类音频、视频学习资料8000G。,每年承担约31~36门实验课程,覆盖全校所有专业,年实验人数5000余人,年实验工作量超过310000人时; 语言实验教学中心主要为外语学院学生、全校本科专业的大学英语课程服务。近五年来,学校共投入278万元对中心仪器设备进行了全面更新、升级,购置了先进的英语学习平台、大学英语自主学习资源平台系统和管理平台软件,中心软硬件设施得到了进一步优化,英语学习资源进一步充实,条件更加便利,极大地促进了学生英语学习热情。 目前中心目前设备利用率达到100%,仪器设备帐、物、卡符合率为100%;全部实现了计算机网络信息化管理。 (二)教学实验室安全工作基本情况。 外国语学院的领导及师生高度重视实验室的安全工作。在全体人员的努力下,外国语学院语言实验教学中心安全运行15年。本年度没有任何安全责任事故。

二、教学实验室安全责任体系和运行机制建设情况 (一)教学实验室安全责任体系建设与运行情况。 外国语学院语言实验教学中心建立健全了完善的实验室安全责任体系并运行良好。实验室安全责任体系为:成立由学院院长和书记领导下的专门机构来实现对实验室安全工作的统一组织和领导,明确实验室安全责任人,由实验室安全责任人负责领导和监督实验室安全管理员。实验室安全管理员负责实验室具体的安全运行工作。 (二)教学实验室安全运行机制建设与运行情况。 外国语学院语言实验教学中心安全运行机制建设包含5个方面的内容并运行良好。 1安全规章制度  建立健全有效的安全规章制度是实验室安全管理的基础。安全规章制度的制定和落实执行有助于升实验室工作人员的安全意识,形成实验室安全文化。 2标准操作规程  标准操作规程是通过对实验过程中可能涉及到的各种活动进行流程化的规范,制定标准操作规程,将安全融入到实验操作的每一个步骤中,让所有实验室人员养成安全操作的习惯。 3安全培训  实验室设置全面合理的培训课程,针对不同的实验流程,不同的设备仪器,为所有实验室人员(学生、教师及访问学者等)

安全教育月个人活动总结范文

安全教育月个人活动总结范文 安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。下面小雅就和大家分享安全教育月个人活动总结,来欣赏一下吧。 安全教育月个人活动总结 安全教育是学校教育的一个重要组成部分,为贯彻落实安全教育,车辆1101班积极响应学院号召,于11月1日至11月30 日开展了主题为“关爱生命,防患于未然”安全教育系列活动。通过宣传安全法规、普及安全防范知识,提高同学们的自救互救意识和解决突发问题的能力,让我们在紧急时刻能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命,努力营造一个安全和谐的学习氛围。 一、“安全教育月”活动总结 此次活动受到班级同学的高度重视和大力支持,全班同学都积极参与,在大家的共同努力下,我们成功的开展了一次别开生面的安全教育活动,得到同学的一致好评。现将活动开展情况总结如下: (一) 班级高度重视,认真组织 为使这次活动有序进行,班委开会讨论了活动具体事项,大家集思广益制定活动计划,明确责任分工,并真正做到各尽其

能、各司其职。班主任和助理班主任都参与其中,为我们的工作做了悉心指导。 (二) 加大宣传力度,动员全体同学 班级通过参加紧急疏散演练、安全教育知识讲座、宿舍安全隐患排查、安全教育条幅签字、安全知识考试以及主题班会、班级特色活动等,真正让同学们重视安全教育,提高安全意识。 (三) 全面落实,不断创新 积极开展“六个一”安全教育工程,即安全教育主题班会、安全教育知识讲座、宿舍卫生大扫除、安全教育特色活动、安全知识考试、安全教育承诺书。此外班级还举办了安全知识竞赛、演讲比赛、我来比划你来猜等活动。 (四) 形式多样,注重实效 班级开展了丰富多彩的系列活动,真正做到以每个同学为主体,引起大家的兴趣,让大家自觉自愿参与,主动支持配合,并从思想上真正意识到安全教育的重要性,从自身做起,从小事做起注意安全。 二、“六个一”安全教育工程 班级开展的该项工程,得到同学们的积极响应,并在班级中产生一定效果。 (一) 安全教育主题班会 为使同学们掌握了正确的安全防护知识,营造出和谐安全的校园文化氛围,班级在学院的号召下,召开了“安全教育”主题

护理部带教工作总结材料

护理部带教工作总结 篇一:20XX护理带教工作总结 20XX年度护理教学工作总结 首先感护理部及护士长对我的信任,给我机会让我在科室带教组长的岗位上锻炼。今年8月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来,在医院和护理部的领导下,在科护士长的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如下: 一、本年度共接受了38人的临床教学实习任务,其中本科生1人、大专生8人、中专生29人,总实习周数27周。实习期间未发生任何差错、事故。根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划,结合本科室的具体情况,制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下: 1、制定详细教学计划: (1)、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划。 (2)、加强与各实习小组长及各教学组长的联系,主动与各教学组长进行沟通交流,虚心学习她们的带教经验。对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈。

(3)、做好入科培训工作。为新入科的同学详细做好科室情况介绍,由于,临床科室是一个高风险的地方,所以,在认真执行已制定的教学计划的同时,还新加入了有关医疗安全的相关容。如:加强查对制度、消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等容的学习。要习同学带笔记听课。指导本科室实习要点,根据本科室情况及实习同学的实际情况安排带教老师。要求各带教老师根据所带同学的情况进行带教,在确保医疗安全的前提下保证同学在本科室实习期间学有所得。 (4)、针对同学们在本科室相关专业知识和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面进行培训。 (5)、紧扣教学大纲及各学校的实习计划,根据科室工作重点,设制具有专科特点的出科考试题目。 (6)、护理操作考试:采取统一授课、教研室及病房现场操作演示、每个同学亲手操作练习、严格操作程序并根据操作考试评分标准严格进行考试。 二、与护理部及护士长紧密联系,学习她们丰富的临床教学管理经验,在带教过程中不懂的管理问题,我及时请教,对护生的思想动态和工作情况及时汇报。 三、不定时的对实习同学的工作情况及劳动纪律情况进行了解。要求各带教老师以身作则,严格带教要求、规操作示教,要求带教老师“放手不放眼”,培养实习同学的安全

教师教育个人工作总结

教师教育个人工作总结 教师教育个人作业总结 文章标题:20xx年教师教育个人作业总结一年来,仔细学习遵从党的十六大精力,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,执行教育局、校园作业部署,以重实践,抓实事,求实效为教育作业的基本原则,以培育学生立异精力和实践才能为要点,以新课程变革为要害,深化讲堂教育变革,仔细执行课程方案,执行教育惯例,执行教育变革办法,大力推动本质教育,使所任班级教育质量有了大面积前进,现就将一年以来作业状况总结如下:一、仔细\学习,前进思维认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,测验新教法的方针,不断更新教育观念。重视把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》,认识到新课程变革既是应战,又是机会。将理论联系到实践教育作业中,解放思维,更新观念,丰厚常识,前进才能,以全新的本质结构承受新一轮课程变革浪潮的“洗礼”。2、经过学习新的《课程标准》,使自己逐渐领会到“全部为了人的开展”的教育理念。树立了学生主体观,遵从了民主教育的思维,构建了一种民主调和相等的新式师生关系,使尊重学生品格,尊重学生观念,供认学生特性差异,活泼发明和供给满意不同学生学习生长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教育活动的起点和归

宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了杰出的效果。二、教育作业教育作业是校园各项作业的中心,也是查验一个教师作业胜败的要害。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和运用的一同,我活泼探索教育教育规则,充分运用校园现有的教育教育资源,斗胆变革讲堂教育,加大新式教育方法运用力度,取得了显着效果,具体体现在:(一)发挥教师为主导的效果1、备课深化细致。往常仔细研讨教材,多方参看各种材料,力求深化了解教材,精确掌握难要点。在拟定教育意图时,十分留意学生的实践状况。教案编写仔细,并不断概括总结经历教训。2、重视讲堂教育效果。针对中年级学生特色,以愉快式教育为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教育为主线,重视讲练结合。在教育中留意捉住要点,打破难点。3、坚持参与校表里教育研讨活动,不断罗致别人的名贵经历,前进自己的教育水平。经常向经历丰厚的教师讨教并经常在一同评论教育问题。听公开课屡次,使我清晰了往后讲课的方向和今后语文课该怎样教和怎样讲。4、在作业批改上,仔细及时,力求做到全批全改,重在修订,及时了解学生的学习状况,以便在教导中做到有的放矢。(二)调集学生的活泼性。在教育中尊重孩子的不同爱好爱好,不同的日子感触和不同的体现形式,使他们构成自己不同的风格,不强求一概。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、竞赛等教育手法,充

实验室安全教育总结报告

实验室安全教育总结报告 篇一:实验室安全总结 安全第一、预防为主是我国安全生产的方针,对于经常在实验室出没的我们,必须不断提高安全意识。掌握丰富的安全知识,严格遵守操作规程和规章制度,经常保持警惕,事故就可以避免。如果预防措施可靠,发生事故后处理得当,就可以使损害减低到最小程度。 具体的实验室安全法则主要包括以下几个方面:实验室安全事故类型、实验室安全管理、急救处理、火灾、防火和灭火、火场疏散与逃生、化学危险品安全、气瓶及压力容器使用安全、辐射的种类、危害与防护及其他安全问题。经过一学期的实验室安全学学习我得出如下总结: 一、安全管理要点 1、要坚持“安全第一、预防为主”的方针 2、加强安全工作制度建设:安全管理责任制度,安全宣传教育制度,校园安全信息报送制度隐患整改及管理办法,重、特大安全事故应急预案,突发公共事件应急预案,学校安全目标管理奖惩制度。 3认真做好安全隐患的排查与整改工作 二、化验室危险性的种类 1、火灾爆炸危险性 化验室发生火灾的危险带有普遍性,这是因为分析化学实验室中经常

使用易燃易炸物品。高压气体钢瓶,低温液化气体,减压系统(真空干燥、蒸馏等),如果处理不当,操作失灵,再遇上高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防护要求,往往酿成火灾爆炸事故,轻则造成人身伤害、仪器设备破损、重则造成多人伤亡、房屋破坏。 2、有毒气体的危险性 在分析实验中经常要用到煤气,各种有机溶剂,不仅易燃易爆而且有毒。在有些实验中由于化学反应也产生有毒气体。如不注意都有引起重毒的可能性。 3、触电危险性 分析实验离不开电气设备,不仅常用220V的低电压,而且还要用几千及至上万伏的高压电,分析人员应懂得如何防止触电事故或由于使用非防爆电器产生电火花引起的爆炸事故。等。 三、起火和起爆的预防措施 根据化验室起火和爆炸的起因,可采取下列针对性预防措施。 (1)预防加热起火 1在火焰、电加热器或其他热源附近严禁放置易燃物。 2加热用的酒精灯、喷灯、电炉等加热器使用完毕时,应立即关闭。3灼热的物品不能直接放置在实验台上,各种电加热器及其他温度较高的加热器都应放置在石棉板上。 4倾注或使用易燃物时,附近不得有明火。 5蒸发、蒸馏和回流易燃物时,不许用明火直接加热或用明火加热水浴,应根据沸点高低分别用水浴、砂浴或油浴等加热。

企业安全教育个人工作总结最新总结

企业安全教育个人工作总结 xx年,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。 在公司领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强员工的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造员工关心和支持安全工作的局面,从而切实保障员工安全和财产不受损失,维护厂区正常的生产秩序。 (一)、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,公司总经理直接抓,分管部门具体抓,办公室、保卫科具体分工负责组织实施。 (二)、制度保证措施到位 (1)、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

(2)、签订责任书。公司与科室和车间主任层层签订责任书,明确各自的职责。明确了应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。 (3)、不断完善安全保卫工作规章制度。建立安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及员工管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度.严禁组织员工从事不符合国家有关规定的危险性工作.对涉及厂区安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。 (4)、建立安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。 (三)、齐抓共管群防群治 安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、公司、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好公司安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

护士妇科护理带教个人工作总结

护士妇科护理带教个人工作总结 临床实习是护生学习必别可少的重要环节。一方面,随着人们维权意识的提高,患者的权利越来越受到重视,隐私权在护理实践中尤为明显,而妇科又是一具特殊的科室,各种检查、治疗,常常会浮现患者繁殖器暴露,护生在临床实习,经常受到拒绝,甚至发生投诉、纠纷;另一方面,传统带教模式下护生主观能动性差,要紧以动手操作为主,相关法律意识差,与患者沟通少。以上两方面原因,使患者对护生参与临床护理操作别认可,护生操作机会少,实习达别到目标。针对以上现象,笔者从1月起对传统带教模式进行了探究与改进,使妇科护理带教质量得到提高,达到患者认同,护生、带教老师中意的良好效果。现将工作体味总结如下: 1.科室预备 1.1带教打算修订:护士长、科室总带教老师依照院年度带教要求、护生文化程度及上届护生反馈意见进行分析讨论,修订新一年度带教打算。 1.2带教人员确定:采纳自愿报名加民主评选产生。首先科内发动,自愿报名。其次,依照护士文化程度、护龄、带教经验、护生评分、临床工作能力等各方面综合评定,择优录用,确定带教人员。 1.3带教培训:科总带教老师对带教护士进行系统培训,要紧包括:科室带教打算;具体实施办法、步骤;优秀带教护士介绍带教经验;带教常见咨询题及防范措施。 2.实习生入科教育 2.1入科第一天由总带教老师负责集中教育。说解科室规章制度;科内人员;病区环境;仪器设备;要紧收治病种;常用药物作用、副作用及注意事项;基本护理操作示教等。并强调医疗安全、护患沟通的重要性。 2.2依照护生文化程度差异结合护理院校实习要求,告知其入科后须掌握的临床护理知识、技能;出科考试内容、形式。 2.3护生与总带教老师相互交换联系方式,如:手机号、qq号等,以方便在实习过程中沟通、交流。 经过上述步骤,消除了护生入科时陌生感,对实习科室有了初步了解,对实习目标做到心中有数,能帮助护生顺利开展护理实践工作,较好地完成护理目标。 3.实习过程中人文化带教 3.1带教老师二“主动”。一指主动与护生沟通,随时了解带教打算完成事情,个性化一对一带教。二指主动关怀护生日子、交友及情绪变化,予以照应、帮助。 3.2护生二“主动”。一指主动参与病房治理,积极与患者沟通,与患者建立互相信任、感情融洽的护患关系。二指积极与老师交流,别断累积实际工作经验、提高理论联系实际能力。 3.3护理总带教、护士长对每位护生至少进行一次交流,随时发觉咨询题,解决咨询题。3.4鼓舞护生参与科室活动,使护生能更好、更快融入新科室。 3.5严抓理论知识,结合实际工作经验对护生进行各种形式说课:即兴提咨询、小说课、业务学习、疾病查房,鼓舞护生主持说课等。别断促使护生主动学习,强化理论知识。 4.规范出科考核 4.1理论考试:由科室护理总带教命题,带教老师监考 4.2护理操作考试、整体护理考试由总带教主持、把关。考核结果予马上反馈,确信优点,指明缺点,告知其改进要点。护士长抽查。 5.带教效果反馈 5.1对护生考核:护生完成出科小结后交给带教老师,带教老师依照护生自我评定、平时工作表现、理论考试、操作技能、整体护理考试结果结合实习目标给出总体评价。 5.2对带教老师考核:幸免护生对带教老师评价失真,评价表由护士长发放、收集,并在表

教师个人教育教学工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除教师个人教育教学工作总结 篇一:个人教育教学工作总结 教育教学工作总结 时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,总结如下: 思想方面,我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态 度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.在工作中,积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作

有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。具体表现为以下几个方面——(一)教学工作 坚持认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,每一课都做到“有备而 来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。

汽车实训室安全工作总结

汽车实训室安全工作 总结 彬县职教中心 2014年10月7日

彬县职教中心汽车理实实训室安全工作总结 根据培养全面发展的高素质、高技能、紧缺型汽车专业人才和我国社会经济建设的需要,为了实现彬县职教中心的发展建设规划,从2012年9月至2014年9月学校理实一体实训室建设以及实践教学改革取得了很大的进步。汽车系理实一体实训室主要包含汽车发动机实训室、汽车底盘实训室、汽车电气实训室以及整车实训维修车间四个常规教学点。在学校领导指导、教学老师的积极配合下,汽车系实训中心以及下设的各个实训室得到了很大的进步和发展,现将汽车理实一体实训中心安全总结如下: 一、各实训室实训安全情况 (一)汽车发动机实训室 1、汽车发动机实训室现有发动机8台,其中四台台架,四台学生拆装实训,每台发动机需要机油若干,台架需要22V电压,所以防火防电安全设备要有准备。 2、有一台科鲁兹1.6L的台架,需要供学生参加技能比赛使用,所以需要学生不断的进行拆卸与工作,操作技能存在一定的安全隐患。 (二)汽车底盘实训室 1、汽车底盘实训车间现有台架5个,底盘拆装件若干,有少量

制动液、助力转向液、变速器润滑油等。存在一定的安全隐患。 2、各种设备的使用均需使用220V电压来驱使电机工作,所以需要学生掌握一定的防火防电安全知识。 (三)汽车电气实训室 1、汽车电气实训室现有示教板14个各种电气电路展示台架,其中480V电压的插头有四个,其余为220V电源电压,学生上课需要知道用电安全知识。 2、电气实训室有少许设备需要少量机油润滑设备运转,所以安全防火知识及设备必不可少。 (四)汽车整车实训室 1、整车实训车间需要承担学校车辆的部分维修任务,所以对整车实训车间有许多的机油、汽油、润滑油等易燃易爆的材料存放。 2、整车车间由于在地下车库,有一些设备是大功率用电器,所以需要有高压电用电防范措施。 3、由于整车实训车间举升机采用液压加压的方式进行举升,所以经过一段时间的工作之后需要进行液压检修,自去年以来举升机使用已将近一年,到目前为止尚为进行任何安全排查和检修。 4、由于地下车库未进行任何的外围处理,所以现在轮胎平衡机、气鼓等设备,已经有一定的损坏,需要进行紧急检修,为防止学生在教学过程中,由于使用不当而引发教学安全事故。 二、实训成果 (一)提升了学生的专业技能

安全教育培训个人工作总结范文

安全教育培训个人工作总结范文 安全教育培训个人工作总结范文 安全教育培训个人工作总结篇一 时光如水,光阴似箭,通过上级领导的帮助指导,加之学校领导和全体教教师的团结合作,安全工作取得了更新的进步。大半年来由于有学校领导的正确领导和帮助,有全体教职员工的大力支持,再加上自己的不断努力,工作上取得了一定的成绩。在工作中我能够忠实履行职责,不断地提高自己的业务水平,不断地开拓性的进取,把自己全身心地投入到本职工作实践中。通过对自己的半年工作情况进行总结,感到自己是能够胜任本职工作的。现将主要工作情况总结如下: 一、强化素质,以提高自身素质为突破口,在不断的学习中提高认识,掌握干好工作的基本技能和知识 “珍爱生命,安全第一”,安全是“高压线”尤其是学校的安全大于一切,孩子的生命更是关系到千家万户和社会的稳定。工作之初,我就以这段话时刻提醒自己要干好。干好。再干好。。。 大半年来,我经常反思自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应学校发展的需要、能不能适应完成正常工作的需要。经常地告诫自己,要在工作中能够立得住脚,不辜负领导和广大教职员工们的期望,自身素质的强弱是关键,必须在工作中不断地提高自己。 回顾大半年来的工作,为了提高自身能力素质,上让领导放心,

下让老师满意,我系统的学习了《中小学安全教育指导纲要》、《国务院关于进一步加强安全工作的决定》、《消防安全管理》、《中小学突发事件处理办法》和《xx市安全管理培训材料》等资料,全面地提高自己,力争在完成工作的标准上有突破。通过学习,感到既开阔了眼界,又丰富了头脑,既学到了知识,更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的能力素质,增强了干好本职工作的本领。 二、提高认识,以提高工作效率为根本,在坚持原则的基础上保证完成工作的标准和质量 1、做任何工作都要先从思想上提高认识,安全工作更是如此,要从思想上认识安全工作是一项重中之重的常抓不懈的工作,为此,我先后多次在安全宣传教育会议强调安全的重要性及其预防措施,同时落实了“一岗双责”和责任区分工,且做到了每周对学校重点部位隐患排查,逐步制完善各室,各责任区的制度及分工和各类突发事件的应急措施等,确保了学校安全工作“横到边,竖到底”,不留死角的抓安全,营造了人人抓安全,处处讲安全的氛围,从而使师生从思想上牢固树立了“安全大于天”的意识。 2、加强组织,大半年来,在工作中,我注意总结摸索工作规律,注意与其他科室建立比较融洽的关系,以便于开展工作。作为安全办主任,但我注意随时掌握不安定因素,做到能够随时处理;随时发现隐患,做到随时整改。我想要想使学校一方平安,就必须坚持原则,学校的各项规章制度要坚决遵守,违背原则的事坚持不做。只有做到这一点,才能称得上是为学校负责,更是为自己负责。

临床带教工作总结精选

临床带教工作总结 临床医学临床实践,不断的临床实践是临床医学完善和发展的关键。合格的临床医学生不仅需要扎实的理论基础,而且需要积累丰富的临床实践经验。临床实习是医学教育的重要组成部分,是将系统的理论知识和基本技能应用到临床实际的一个转折过程,是一个再学习和提高的过程。临床实习带教工作是确保医学教育质量,提高医学生综合素质的关键。如何做好临床实习带教工作,提高带教质量,培养合格的临床医务工作者,总结如下: 1、带教老师要树立良好的医德医风,建立良好的师生关系。 带教老师是医学生临床工作的启蒙者和指导者,对学生起到言传身教、潜移默化的作用,带教老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信任,会成为他们认真实习的一种动力。带教老师要热爱本职工作,要有极强的责任心;不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验,更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中教师应注意以身作则,体现对病人的关爱,并自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习,在医院内与病人接触,随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题,甚至语言问题,这都要求临床带教老师花许多时间来解释和教导。带教老师对学生

要关心、爱护、尊重学生,循循善诱,因材施教,对学生的缺点和错误要及时指出,耐心教育,热情、不歧视,建立平等、和谐、合作的师生关系。 2、学习和建立良好的医患关系。 近几年医学模式正从“纯生物学”模式转变为“生理-心理-社会-环境”模式,医患关系逐步从医方主导地位、病人盲从型的模式,向医患关系平等、互相尊重的新型模式转变。面对新型医患关系,教师和学生都要根本转变思想意识、观念。医患关系的处理也是医学生学习的重要内容。培养医学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作,学会尊重病人。要做好一名优秀临床医生,必须了解病人的心理状态,与病人之间的接触、沟通是非常重要的。医学生在与病人沟通上往往欠缺和难以领悟,需要在临床医疗活动中不断摸索和培养。临床实习在注重知识的教育的同时,还必须要培养学生与病人沟通的能力。沟通的基础是语言,临床带教老师在带教时注意培养学生的语言能力。患者由于疾病或心理因素,经常拒绝实习生的询问和体检。对选择的教学病例要事先沟通,取得患者和家属的同意,在知情同意的基础上,取得患者的积极配合。学生也要善于与患者沟通,要尊重、关心、体贴患者,想患者所想,急患者所急,可适当承担起护理患者的责任,通过自己的“勤”,赢得患者的心,从而取得患者的积极配合。只有建立良好的医患关系,才能更有

教育工作个人工作总结

教育工作个人工作总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以果胶教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心山区工作,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于XX年年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好

每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

学校实验室危化品整治总结

寺头中学实验室危险化学品隐患整治专项行动 工作总结排查治理 为进一步规范化学实验室药品的保管,使用及管理程序,保证师生生命安全和学校财产安全,减轻因易燃,易爆,氧化,剧毒药品在使用和保管过程中引发的刑事按键和灾害性事故而造成的损失,根据6月13日市教育局转发的“关于学校危险化学品安全专项整治”的通知,我校立即组织有关人员对学校化学实验室进行了认真检查,及时排除存在的安全隐患。现将排查工作情况总结如下: 一,加强领导,提高认识。 高度重视学校危险化学品安全工作,学校牢固树立“安全第一,责任重于泰山”观念,学校成立了排查工作领导小组: 组长:丁小命 副组长:张耿田 成员:邢广东、郭向峰、崔新霞、王友庆 二,健全管理制度。我校对实验室的管理制定了合理的制度,严格要求实验室管理精细,实验仪器使用规范,制定了《科学实验室仪器管理制度》,《科学实验室安全制度》,《科学实验室管理制度》,《危险品安全管理制度》,《科学实验室仪器借还赔偿制度》等制度,明确要求了责任,杜绝了事故的发生。

三,学校制定有关危险化学品申购计划。根据危险化学品使用消耗情况,制定购置计划,及时上报校长室批准,进行采购。 四,对危险化学品及时验收,存放。要求必须两人以上验收,核对,入库,并及时登记到账册,保管好账册,领用记录册等。实验室管理员对危险品的领,用,剩,废,耗的数量详细记录,严格流向登记制度。有专柜存放危险化学品,标签明确,清晰。 五,危险化学品管理到位,我校化学实验仪器室由由专人管理,危化品还有一个教师合作管理。由于负责到人,管理到位,实验仪器账物相符。在检查过程中,对现有的危险化学品进行了认真清查,主要由以下几种:易燃品:酒精,红磷,硫粉,镁条:氧化剂:高锰酸钾,浓硫酸;腐蚀品:硝酸,硫酸,盐酸,氢氧化钠,氢氧化钙(熟石灰)全部放置在专门的仪器柜中,无遗失、损坏。见后表: 六,最后:通过排查,存在以下问题: 1、教学楼顶层漏水,导致仪器室进水,药品潮湿失效, 2、实验室器材未摆放整齐,危险物品柜锁生锈; 3,三件实验室的灭火器过期。以上安全隐患已安排人进行处理。 整改情况: 1,暑期已经对顶层漏水进行了处理,实验室干燥通风。

班主任安全教育个人工作总结

班主任安全教育个人工作总结 班主任安全教育工作总结一 一学期结束了,我对本班的工作做如下总结: 思想上:积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召,以“三个代表”的重 要思想和十八大的精神为指导方针,以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚 持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。 工作上:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识, 不厌其烦地对他们进行安全教育,并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次, 张贴公示在墙。由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意 去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。 一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。 二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。 三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。 四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌 生人给的东西。 五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。 六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。 七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 八、教育学生不带危险的物品到学校如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。 不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。 九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自 己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各 种求救电话。 十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜 绝一切不安全的事故发生。

2020年教育个人工作总结

2020年教育个人工作总结 本文是关于2020年教育个人工作总结,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 2005年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校2005年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下: 组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质 无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。 在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。 强化德育管理,净化育人环境 领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。 继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。 注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。 狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量

实验室安全与防护心得体会

仅供参考[整理] 安全管理文书 实验室安全与防护心得体会 日期:__________________ 单位:__________________ 第1 页共5 页

实验室安全与防护心得体会 谈到对实验室安全的认识,就需要先了解实验室安全的定义:实验室生物安全防护是指实验室工作人员所处理的实验对象含有致病的微 生物及其毒素时,通过在实验室设计建造、严格遵从标准化的工作、使用个体防护装置及操作程序和规程等方面采取综合措施,确保周围环境不受其污染实验室工作人员不受实验对象感染。只有学习了实验室安全相关法规和守则,才能做到防护。医学实验室安全包括生物安全与防护、动物实验安全与防护、放射安全与防护、药物安全与防护、科研数据安全。作为21世纪的医学生,遵守和学习实验室安全原则是很重要的。除了实验技术技巧的学习之外,医学生必须学习实验室操作,以及实验室的安全守则,从而能够在保护自己及他人安全前提下安全有效的进行学习和实验。 作为第三军医大学的一名硕士研究生,我们有专门的实验室和研究室进行实验教学和科研,在进行各种不同实验操作时,难免都会接触各种危险因素如病原微生物、危险化学药品等。生物安全相关法规及业务知识了解不透彻,一些操作人员在实验过程中自我保护意识不够。而来自实验室的各种阳性标本往往具有其生物危害性,如对其认识不足或存在侥幸心理,忽视这种生物危害性,可能会对实验安全造成不良后果。实验安全与防护这门课程的重要性,就体现在其认真分析实验室生物安全现状,研究探索实验室安全防护对策,预防实验室事故发生。对于防火措施、实验室的化学药品购置、实验室产生的实验废液废物、实验室设备管理、危险化学药品操作等情况,也需要专门的安全技术培训,按照相关的管理规定进行实施。防火措施的准备和防火知识学习演练是长期反复训练的过程。学校负责统一购置各级各类实验室所用化学药品, 第 2 页共 5 页

安全教育培训年终个人工作总结篇一

安全教育培训年终个人工作总结篇一 “学校安全重于泰山”--校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展.本年度我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“贯彻落实《中小学校园安全管理办法》精神,加强学校安全管理,保障校园及师生的人身、财产安全,维护校园正常的教育教学秩序,提高教职员工安全第一的责任意识及安全宣传教育的能力及教会学生自我保护的方法”这一目标,明确“维护校园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一重心,落实校园安全教育工作,切实加强安全管理.具体工作现总结如下: 一、加强领导,明确责任 学校领导以高度负责精神,切实加强对校园安全工作的领导,认 真执行并落实上级有关安全文件和相关规定,并做到认识到位,领导 到位,宣传教育到位,措施到位.校长与各部门负责人签订安全授权书,并与教师、职工再次签约,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责. 二、培训途径,多样有效 我们始终认为,只要通过科学有效的校园内部培训才能够切实提高职工的安全意识和技能,保证校园安全与各项工作的顺利实施.因 此我们根据上级要求及校园实际需要开展丰富的培训活动:首先我们制定长期系统的培训计划,针对安全教育培训工作广泛性和长期性的特点,针对校园自身情况制定出有效的培训计划并不断进行完善补充,使教育培训工作科学有序地进行.

其次,开展灵活多样的教育形式:开展典型案例的交流,通过对案例中事件的讲解、分析、讨论,总结归纳科学安全适宜的做法;通过集体观看录像资料,辨析资料中处理紧急事件的对与错;我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告. 再次,通过有关演练等实践活动,在模拟的情景中进行培训与技 术讲解,以逼真的形式增强安全教育效果. 此外,我们还利用各类会议、校园网站、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的安全教育宣传,并发动各班广泛开展主题活动,如“马路上”“交通员”“十字路口”等活动,对学生进行交通安全教育,引导学生认识交通标志,教育学生遵守交通规则.形成教职工、家长、学生全员参与的格局,把安全工作作为校园日常的重点工作, 寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯. 除了进行培训外,我们还建立了教育反馈机制,每次对教职工进 行集体培训后,向教职工征询培训的意见与建议,使我们能及时准确 地掌握教育具体效果以及巩固以往教学的成果;及时纠正教育培训工作中的错误与偏差,提高培训者的主动性,有效地遏制整体培训中学 而无实的形式主义现象. 以上丰富的内容,切实提高了广大教职工防范事故、处理事故的能力.在教职工的安全意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁. 通过教育和培训,使我校教职工明确了校园安全工作的有关规章要求,掌握了基本的安全操作规范,掌握了发生意外事故时的现场处

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