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学校基本情况

学校基本情况

东源乡破塘小学简介

东源乡破塘教学点创办于1940年9月,为私塾,在一间民房上课,当时只有七名学生,没有分班,全是教学古语(没有正式的课本)。雇请教师,教师工资由破塘教子会员负责,连续九年。到1949年有地方董事人员叶光贤、何先秋、李神佑等知名人士商议,在破塘集中点建一所土瓦结构的学校,命名为——破塘小学。

老校舍连用35年之久,属于危房。1984年由国家拨款重建校舍,按照国家标准建设一所钢筋水泥结构的两层学楼房。现在校园面积2400平方米,生均用地面积为5.57平方米。厨房面积为32平方米。厕所面积为64平方米。基地面积为860平方米,操场面积800平方米(分前后操场)。学校能容纳两百余人。

本学年共有教职工11人,学前班至五年级共有学生101人。学校学风良好,制度健全,环境较好,至今办学六十多年来,培养了不少优秀人才。

学校五个基本建设情况汇报材料

学校五个基本建设情况汇报材料 学校五个基本建设情况汇报材料 根据市教育局的统一部署和要求,今年四月份以来,我校开展了以“基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度、基本保障”为主题的五个基本建设活动。该项工作由于领导重视,精心组织,广大党员积极参与,取得了实实在在的成效。现将有关情况汇报如下: 一、主要做法 (一)加强领导,精心组织 我校把“五个基本建设”活动作为今年党建工作的一项重要内容来抓,专门成立了“五个基本建设”活动领导小组,由党总支书记、校长李辉任组长,各副校长任副组长,并下设办公室具体负责活动的日常工作。同时,结合我校实际,制定了具体的工作方案,明确了指导思想、总体目标、时间安排、主要内容和有关要求,从而确保了“五个基本建设”活动扎实有效地开展。 (二)大力宣传,营造氛围 为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围,统一党员干部的思想认识,我们采取分初中、高中、行政三个支部召开动员大会,同时通过出校园专栏、橱窗专栏、简报、召开座谈会等形式,认真做好宣传发动工作。共召开动员大会3次,出学习专栏1期,召开座谈会2次。通过宣传,使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重大意义,明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有

关要求,积极参与开展“五个基本建设”活动。 (三)突出重点,狠抓落实 1、建设稳定可的基本队伍。 为切实抓好党员队伍建设,我们主要采取了如下措施:一是树立总支书记抓党建的“主业”意识。我校党总支书记李辉校长高度重视党建工作,充分认识到只有建立稳定可的基本队伍,党的基层组织的战斗堡垒作用才能得到充分发挥,才能为本单位各项工作开展提供强有力的组织保证。在实际工作中,坚持做到一手抓党建,一手抓业务,使我校各项工作都取得了可喜的成绩。二是切实加强领导班子建设。党总支设一名书记,配备了4名总支委员(其中设一名专职委员),并严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求,抓好领导班子建设,使总支班子真正成为带领全校党员干部职工做好我校教育工作的“火车头”。三是抓好党员队伍建设。以思想政治建设为重点,组织党员干部学习党的十七大精神、《中国共产党章程》等理论知识和开展业务技能知识的学、比、赶、帮等实践活动,不断提高党员干部的理论素养和实际工作能力,打造专业技术型和执法型队伍,不断增强我局党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 2、设立标准规范的基本阵地。 基层党组织基本阵地是基层党风廉政建设的工作平台,是五个基本建设的基础。为抓好基本阵地建设,我们设立党总支办公室、党员活动室以及培训室和文体娱乐室,确保了党员学习培训有地方,党组织的活动有场所。同时,在校内设立党务公开栏,定期将党建工作年度

档案管理工作情况汇报三篇

档案管理工作情况汇报三篇 篇一:档案管理工作情况汇报 单位档案管理工作在市档案单位和市单位的精心领导和大力支持下,认真落实“全面提高档案工作管理水平,确保档案管理晋升省一级”的工作目标,按照档案管理规范化、精细化、专业化的工作要求,扎实开展档案管理升级活动,目前各项工作已基本完成。现将有关情况向评审组专家和各位领导汇报如下:一、基本情况 自建立档案室以来,我单位认真贯彻执行国家、省档案部门对档案管理工作的各项法规及文件要求,结合单位档案工作实际,将档案工作纳入领导议事日程和年度工作计划,进一步完善了档案管理工作的规章制度,调整充实了档案管理机构和工作人员,加强了档案集中统一管理,强化了档案工作的基本业务建设,同时,不断改善档案保管条件,确保档案的完整、准确和安全,有力推动了档案管理整体水平的提升。根据上级统一部署和工作需要,在市质监单位和市档案单位的指导下,开展了档案工作目标管理晋升省一级工作,经过档案人员和全单位干部职工的共同努力,经对照《**省机关档案工作目标管理考评标准》进行自查,我单位档案管理工作基本达到省一级标准。目前,我单位现有专职档案员1名,兼职档案员4名,档案室总使用面积,其中:库房面积㎡,阅览室㎡。档案室现有设备:计算机、多功能打印机、空调机、除湿机、防磁柜,铁柜、密集架、温湿度、干粉灭火器等档案管理软件1套。现存室藏档案共余件(卷),其中:文书档案件(永久件、30年存档期限件,10年存档期

限件);照片档案册,共计张;实物档案件;电子档案盘;会计档案件;科技档案卷;专业档案卷。同时,建立人事档案个专档、资料汇编余册等,编有《大事记》、《全宗介绍》等参考资料。 二、多措并举,进一步做好档案管理工作 (一)加强组织领导,健全档案管理网络。我单位一贯重视档案管理工作,将档案管理工作纳入目标考核体系,纳入领导责任制,纳入年度工作计划,与检验检测业务工作同部署,同实施,同考核。我单位领导高度重视本次档案管理达标晋级工作,坚持亲自过问,多次听取档案工作汇报,经常现场办公,协调档案管理工作中遇到的问题和困难,今年我单位在工作经费非常紧张的情况下拿出余万元投入档案管理工作,用于档案管理的设备及整理等费用,为档案规范管理和查阅工作奠定了良好的物质基础。为加强对档案工作的组织领导,我单位成立了档案综合管理工作领导小组和档案鉴定销毁工作小组,负责对档案工作的领导、监督、检查和鉴定工作。综合档案室专职档案管理人员,统一管理全单位文书、会计、声像、实物等各种档案的收集、管理、整理、保管、移交及开发利用,指导和监督各科室档案管理工作。各科室主要负责人为本科室档案管理第一责任人,安排一名同志担任兼职档案员,负责收集、整理本科室已形成的文件材料,按规定时间向站档案室移交应归档的文件材料,协助综合档案室做好有关档案整理工作。 (二)健全管理制度、加强档案规范管理。建立健全各项档案管理制度,使档案管理工作更加有组织、有计划、有程序的开展。在原有《规章制度汇编》的基础上,不断完善、细化全单位档案管理的各项要求,规范、充实了《档案管理制度》的内容,加强了档案收集、整理、移交、鉴定、统计、保管等各个环

小学基本情况汇报材料

小学基本情况汇报材料 双溪桥镇中心小学位于镇政府对面,于1997年7 月由原双溪中学更名为双溪桥镇中心小学。在校学生总共1438人,教学班22个。其中,一年级4 个班有学生278人,二年级5个班有308人,三年级3个班有215人,四年级3个班有208 人,五年级3 个班有179人,六年级4个班有250 人。教师总数58 人。校园占地面积21460 平方米,校园总建筑面积为8912平方米。其中,教学用房面积3814平方米,教辅用房面积100 平方米,学生生活用房面积为1776 平方米(包括“食堂一” 445平方米,“食堂二” 238 平方米,学生厕所面积为180 平方米,学生宿舍面积为913 平方米),教师宿舍面积为3222平方米。 几年来,我们始终坚持“抓管理、育新人,以发展为本,重科研、创特色学校”的办学理念;全校上下形成了“科学管理,和谐施教,传承文明”的校风,“实、博、专、新”,“勤、全、活、真”的教风与学风,使教育教学质量稳中有升。在鼓励教师参加继续教育,强化校本培训的同时,实施“科研兴校,科研强师”战略,有近50 篇论文获奖或者发表于市级以上的教育刊物,有4名教师在教学大比武中获得区级特等奖。 辛勤的付出获得了丰硕的回报。XX年被评为区德育工作先进单位;XX年被评为区“三关爱工作先进单位”;XX-XX年被评为湖北省“少先队工作先进单位”。 近四年来,按照教育局的村小布局调整工作要求, 我校对布局不合理,办学 条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。可以说克服了重重困难,做了大量的工作,完成了调整任务,撤并了一个延伸点和两所初小,但随之而来又出现了新的问题,由于农民对子女教育的重视程度越来越高,看到我们学校的教学条件和教学质量越来越好,教师素质高,科目上得全,开设了微机课和电教课,还在上英语课。因此撤并村小有98%的的学生学生来我们学校就读。这样给我们中心小学办学带来了巨大的压力,教师不足、校舍不足等问题日益突出。 目前,我们学校还存在一些问题,例如“教师宿舍1”和“教师宿舍2”以 及“学生食堂2”都是d 级危房,现在仍在使用,急待重建。 我们学校作为全镇最大规模的中心小学,要达到校园标准化建设的要求,还有

学校卫生工作基本情况调查表

附件3-4 ID □1□5□□□□□□ 表1 学校卫生工作基本情况调查表 表1-1 省、地市及区(县)管理部门学校卫生工作调查表 (各级卫生行政部门人员填写) 内蒙古自治区:□1□5盟市:□□片区:□(1好片;2中片;3差片)区(县):□□监测点:□(1城区;2郊县) 单位名称(盖章): 一、学校卫生工作人员配备及经费情况(无人员或经费请填“0”) (一)卫生健康行政部门 1.分管学校卫生的部门:①有,②没有 2.人员配备:从事学校卫生工作人,其中专职人员人,兼职人员人。 3.上一年度总业务专项经费万元,其中学校卫生业务专项经费万元,近视防控专项经费 万元。 (二)疾控中心 1.学校卫生科室的设置①独立设置②合并在其他科室③没有 2.人员配备:从事学校卫生工作人,其中专职人员人,兼职人员人。 (三)教育部门 1. 分管学校卫生的部门:①有,②没有 2.人员配备:从事学校卫生工作人,其中专职人员人,兼职人员人。 3.上一年度总业务专项经费万元,其中学校卫生业务专项经费万元,近视防控专项经费 万元。 (四)区(县)学校(仅区县填写) 1.辖区内共有所学校,其中,中小学所,大学所,有卫生室或保健室的中小 学校所,大学所。 2.所有中小学校中共有校医人,专职卫生/保健老师人,兼职卫生/保健老师人, 专职心理老师人,兼职心理老师人。 3.所有大学中有校医人,专职心理老师人,兼职心理老师人。 二、学校卫生工作多部门合作机制 1. 上一年度就学校卫生工作是否有卫生、教育等多部门合作计划?①是②否 2. 上一年度当地卫生和教育行政部门是否就学校卫生工作联合发文?①是②否 3. 上一年度当地卫生行政部门是否就学校卫生工作召开多部门协调会?①是②否 三、学生常见病监测(市及区县填写) 1.要求辖区内中小学校开展学生常见病监测的次数? ①一年1次②两年1次③两年以上1次④仅新生入学体检 ⑤不要求开展(跳转到题“四”) 2.开展监测的机构是?(可多选) ①辖区疾控中心②指定医院或社区医院③教委保健所或教委委托有资质的机构 ④不清楚 四、上一年度当地学生主要健康问题 1.主要的常见疾病患病率情况(根据上一学年体检数据填写) ①视力不良□□.□%②龋齿□□.□%③营养不良□□.□% ④超重肥胖□□.□%⑤沙眼、结膜炎□□.□% ⑥近视□□.□%

学校基本情况汇报材料

学校基本情况汇报材料 学校基本情况汇报材料 xx镇xx小学现有中心校1所于2005年7月改为xx中心校,村级小学8所,在校学生总计1627人,教学班79个(村小56个班),教师总数195人。有市级示范园1所,5个幼儿班,幼儿教师10人,接受幼儿教育237名。全镇村小学前班8个,有教师8名,学生135名。高级教师88人,一级教师91人。省、市、县骨干教师33人,市、县教学标兵、能手、新秀13人。 几年来,我们始终坚持“抓管理、育新人,以发展为本,重科研、树名师、创特色学校”的办学理念;全校上下形成了“科学管理,和谐施教,传承文明”的校风,“实、博、专、新”,“勤、全、活、真”的教风与学风,使教育教学质量稳中有升。在鼓励教师参加继续教育,强化校本培训的同时,实施“科研兴校,科研强师”战略,承担了“十五”期间国家、省、市、县级科研课题7项,有一项课题获得优秀奖,57篇论文发表于市级以上的教育刊物。 辛勤的付出获得了丰硕的回报。2003年被评为松原市文明校;2004

年被评为松原市“标准化学校”,前郭县“教育信息化建设先进校”;2005年被评为前郭县“办学水平优秀校”,“民语教学管理先进校”,一所村小评为“优秀村小”;2006年被县政府评为“花园式单位”,一所村小被教育局评为“优秀村小”。在十七届县那达慕大会上获得农村小学组总分第八名的好成绩。 随着新课改的深入和素质教育的全面推进,为了完成教育局提出的“普及、发展、提高”三大任务,创办优质教育,创建特色学校。我们树立科学的发展观和赶超意识,强化颜局长提出的“学校内涵发展”,创造性地开展工作,从而落实和丰富“四个四”工作内容,来提高我校的整体办学水平。 近四年来,按照教育局的村小布局调整工作要求,我校对布局不合理,办学条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。可以说克服了重重困难,做了大量的工作,完成了调整任务,撤并了三个延伸点,七个村小。即03年三个延伸点,白庙字、火犁地和三部落;04年两个村小,二部落和三棵树;06年两个村小,万宝山和小榆树。今年07年我们到目前为止(三月份),已经基本完成了“十一”期间(2006——2010年)的村小布局调整任务,共撤并村小三所大榆树、红房子、一部落。但随之而来又出现了新的问题,由于农民对子女教育的重视程度越来越高,看到中心校的教学条件和教学质量比其他村小好,教师素质高,科目上的全,开设了微机课和电教课,还在

1、学校基本情况简介

宜阳县三乡镇小学基本情况简介 三乡风景秀美、历史悠久,地处连昌河冲积谷地,故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落 构成了汉唐、宋金文化为基本内涵的人文型旅游景区,“汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。宜阳县 三乡镇西村小学,位于古镇三乡镇中部靠西,乃唐代诗人 李贺故里,交通便利,位置优越,是一所成建制小学公办 学校。受先贤教育思想的影响,这里尊师重教之风盛行, 文化底蕴深厚。 学校占地面积5050平方米,建筑面积1110平方米,现有6个教学班,157名学生,10名教师,中级以上教师4名,专任教师学历合格率达100%。近年来,我校争取上级扶持,加大教育投入,改善办学条件,完善教学设施,目前学校仅有教学楼一栋。三---六年级教室安装了班班通电化设备,改造线路,目前学校有县电教馆配置的一个美术室,还无其他功能室。 学校把特色文化建设做为规范办学、提高教育质量的一个突破口,高标准、严要求、重实效,从细节抓起,构建和谐校园。建设校园外部文化,扩大知识视野,营造出“一草一木皆育人,每时每刻皆育人”的环境文化氛围;建设班级文化,提高学生参与意识,增强班级活力,凝聚班级向心力;建设办公室文化,提高教师精神追求,明确努力方向,美化办公环境;建设学校制度文化,以规范制度促教学,提高管

理上水平;建设学校礼仪文化,通过各种仪式帮助学生树立 远大理想,强化责任意识,促进学生养成教育,培养学生文 明习惯;建设学校文艺生活文化,丰富师生课外文化生活, 培养学兴趣爱好,发展学生特长。 学校把规范学校管理,提高教育质量做为学校的核心工 作来抓,提高认识,转变观念,规范教师行为,培养学生行 为习惯,认真落实学校常规管理,使学校各项工作逐步实现 规范化、制度化、科学化。学校领导班子分工明确,各负其 责,对照自己分管的工作,依据标准细则,积极思考,认真 完成,规范学校管理,提高管理水平。 学校教育教学能够遵循教学规律,能严格执行新课程标 准,教师敬业爱岗,学生积极向上,学校教育、家庭教育、 社会教育紧密结合,德智体美劳等各项工作扎实有效开展, 为全面推进素质教育,进一步创造良好的育人环境,树立学 校良好的教育品牌。 “潮平两岸阔,风正一帆悬”。如今,三乡镇西村小学 全体师生正向着既定目标努力拼搏,不断前进,以创建县级 特色化学校为契机,进一步完善自我,超越自我,提高教育 教学质量,全面推进素质教育。 三乡镇西村小学 2017-9-1

小学学校阅读开展情况的汇报材料(1)教学提纲

小学学校阅读开展情况的汇报材料(1)

让阅读成为习惯、让书香伴我成长 ——大阅读工作汇报 尊敬的各位领导:大家好! 非常感谢能有这样一个宝贵的机会,将我们学校大阅读开设的情况在这里给各位做简要汇报,诚挚期待得到大家的指导和帮助。今天,我汇报的题目是“读书成为习惯阅读伴随成长”,我的汇报将从以下三方面展开:一、领导重视、保障有力;二、营造气氛、书声琅琅; 三、系列活动及效果。我们学校是一所普通的农村小学,在校师生近千人。学校历来重视师生的阅读工作,极力推广师生阅读。依据学校的实际,围绕阅读,我们开展了一系列工作,做法可归纳为十六个字:成立组织、制定方案、强化措施、开展活动。具体做法总结如下: 一、成立组织,明确目标 学校致力于打造一个充满浓郁文化气息的校园文化,积累文化底蕴,塑造内涵,引导学生养成良好的读书习惯。让阅读与写作促进学生成长,使学校成为学生快乐成长的理想乐园。通过阅读使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。创新活动形式,引导学生从书籍中寻找生活的榜样,从书中荡涤自己的心灵,从书籍中享受学习的乐趣,从书中寻找理想,让学生勤读书、善思考、多记录。 学校领导高度重视阅读工作,成立了以校长为组长的阅读推广工作领导小组,成员由分管教学副校长、教导主任、语文组教师等组成,为阅读工作的扎实有效开展提供了组织和后勤保障。

首先,学校规定全体语文教师在教学中,自觉重视将课内外阅读结合起来,挖掘优秀课外读物中的教育因素,与课内阅读有机结合,确保达到新课程标准中对小学生各年段阅读量的要求。 其次,要求全体教师上好阅读课,用有效的课堂教学作为课外阅读的基本保障,除了在语文课教学中注重坚持“以读代讲、读中感悟”的核心理念,自觉更新教学方法,尊重并充分发挥学生学习主体性外,还自觉地保证阅读课的教学时间。 第三、学校要求全体语文教师必须在每天家庭作业的布置上,高度体现阅读的重要性,每天课内外阅读时间不少于60分钟, 二、制定方案,规划阅读 1、确保每周至少一节阅读课,上好阅读活动课;确保文章质量与书写同时提升;确保一年内阅读2—4本名著等; 2、教室书橱和校园图书馆的有效使用:做好班级教室书橱和校园图书馆的有效借阅和使用; 3、学生“快乐阅读成长记录”的建立:包括学期课外阅读计划、读书卡、读书笔记、读书心得、评价表等,主要是记录学生阶段性阅读成长记录; 4、开展合理的阅读活动:日读一篇/段美文,写一段欣赏文字(字数不限),月读一本名著,月/年办一场阅读推介会,年开一次专题读书心得教育活动 在活动中,我们落实以学生为主体地位的原则,不断提升学生的自我管理能力,培养学生良好的阅读品质和阅读习惯。以班为单位成立“读书兴趣小

小学生基本情况调查表

小学生基本情况调查表 年级_________ 性别________ 年龄_______ 同学们好,这个调查只是个人兴趣,用作研究,你所有的信息都会保密,请放心,请认真填写。请认真阅读以下题目,选项,在括号里填写符合你实际情况的选项。先谢谢同学们的合作,祝同学们学习进步! 1. 你有几个好朋友?()A一两个B三到五个C很多 2. 你每天洗几次脸?()A一次B两次C更多 3. 你的书包是自己整理吗?()A自己B妈妈C爸爸D其他人4.你的被子是自己叠吗?()A自己B妈妈C爸爸D不叠 5. 你脱完衣服如何摆放?()A随手放B叠好C挂好 6. 你在家里做家务吗?()A做B不做C有时做 7. 你过马路走斑马线吗?()A走B不走C有时走 8. 爸爸妈妈每周都会给你零花钱吗?()A有B没有C有时有 9. 你认为学习重要吗?()A重要B不重要C一般 10. 你喜欢读课外书吗?()A喜欢B不喜欢C一般 11. 你会主动预习复习课本吗?()A不会B会C不一定 12. 你能按时完成作业吗?()A能B不能C有时不能 13. 你最喜欢哪个老师?()A语文B数学C英语 14. 你最喜欢哪门课?()A音乐B美术C体育D科学 15. 你喜欢来上学吗?()A喜欢B不喜欢C一般 16. 在学校你快乐吗?()A快乐B不快乐C一般 17. 你会把学校发生事告诉爸爸妈妈吗?()A会B不会C有时告诉 18. 你什么时间做作业?()A回家就做B饭后C玩一会再做D临交时 19. 课堂上老师会经常提问你吗?()A经常B从不C偶尔 20.在碰到较难地作业时,你会选择() A一个人解决B请教老师或家长C放弃 21. 你喜欢做作业吗?()A喜欢B不喜欢C无所谓 22. 你参加了课后辅导班吗?()A是B不是 23.你会在家里,路上或街上乱扔果皮纸屑吗?()A会B不会C有时会 24. 你每天看多长时间地电视() A不看B看半小时C一小时D一小时以上 25. 你学习了什么特长吗?() A音乐B绘画C书法D珠算E其他26. 下面几项,你最喜欢什么?() A读书B画画C听音乐D看电视E玩电脑F其他 27. 你一般几点睡觉?() A 八点以前 B 八点到九点之间 C 九点到十点之间 D 10点以后 28 你一般几点起床?() A 六点以前 B 六点到六点半之间 C 六点半到起点 D 七点以后

学校基本情况汇报材料

学校基本情况汇报材料 xx镇xx小学现有中心校1所于XX年7月改为xx中心校,村级小学8所,在校学生总计1627人,教学班79个(村小56个班),教师总数195人。有市级示范园1所,5个幼儿班,幼儿教师10人,接受幼儿教育237名。全镇村小学前班8个,有教师8名,学生135名。高级教师88人,一级教师91人。省、市、县骨干教师33人,市、县教学标兵、能手、新秀13人。 几年来,我们始终坚持“抓管理、育新人,以发展为本,重科研、树名师、创特色学校”的办学理念;全校上下形成了“科学管理,和谐施教,传承文明”的校风,“实、博、专、新”,“勤、全、活、真”的教风与学风,使教育教学质量稳中有升。在鼓励教师参加继续教育,强化校本培训的同时,实施“科研兴校,科研强师”战略,承担了“十五”期间国家、省、市、县级科研课题7项,有一项课题获得优秀奖,57篇论文发表于市级以上的教育刊物。 辛勤的付出获得了丰硕的回报。XX年被评为松原市文明校;XX年被评为松原市“标准化学校”,前郭县“教育信息化建设先进校”;XX年被评为前郭县“办学水平优秀校”,“民语教学管理先进校”,一所村小评为“优秀村小”;XX年被县政府评为“花园式单位”,一所村小被教育局评为“优秀村小”。在十七届县那达慕大会上获得农村小学组总分第八名

的好成绩。 随着新课改的深入和素质教育的全面推进,为了完成教育局提出的“普及、发展、提高”三大任务,创办优质教育,创建特色学校。我们树立科学的发展观和赶超意识,强化颜局长提出的“学校内涵发展”,创造性地开展工作,从而落实和丰富“四个四”工作内容,来提高我校的整体办学水平。 近四年来,按照教育局的村小布局调整工作要求,我校对布局不合理,办学条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。可以说克服了重重困难,做了大量的工作,完成了调整任务,撤并了三个延伸点,七个村小。即03年三个延伸点,白庙字、火犁地和三部落;04年两个村小,二部落和三棵树;06年两个村小,万宝山和小榆树。今年07年我们到目前为止(三月份),已经基本完成了“十一”期间(XX——XX年)的村小布局调整任务,共撤并村小三所大榆树、红房子、一部落。但随之而来又出现了新的问题,由于农民对子女教育的重视程度越来越高,看到中心校的教学条件和教学质量比其他村小好,教师素质高,科目上的全,开设了微机课和电教课,还在语音室上英语课。并在1-2年级加授了蒙文课,因此撤并村小有98%的的学生没有到指定的学校就读,而是宁可雇车或住宿全部涌入中心校。椐我们初步统计村小学生在中心校就读的人数总计达399人,其中一部落村17人,二部落村61人,三棵树村70人,万宝山村72人,

学校基本情况调查表

附录3 学校基本情况表 “农村义务教育学生营养改善计划”营养健康状况监测 学校基本情况表(表2) 为了解学校开展“农村义务教育学生营养改善计划”(以下简称“计划”)基本情况,请学校主管校长如实填写下表,并加盖学校公章。 甘肃省(区)甘州县学校沙井镇西六小学(单位盖章)填表人王兴茂(签字)学校编号________填表日期2014年10 月27 日(学校编号参考实名制学生信息管理系统中试点学校的编号) 一、基本信息 1. 学校性质:[1]教学点[2]村小﹀[3]中心小学[4]普通初中[5]九年一贯制学校[6]完全中学[7]其他,请说明_____________ 2.学校所在地:[1]村里﹀[2]乡镇所在地[3]县城 3. 学生总数132 人,共有6 个年级,共 6 个班级,包括从一年级到六年级。 4. 学校寄宿生0 人,其中,享受国家“一补”的学生数0 人;“一补”的标 准为小学生每人每学年元,初中生每人每学年元; 享受其他地方补助经费的学生0 人,小学生补助标准每人每学年 元,初中生补助标准每人每学年元。 5. 教师总数9 人。 二、学生就餐情况 1.参加“计划”学生,从“计划”中获得补助标准为每人每天3元,每学年补助200天。 2.“膳食营养补助”的3元采用的供餐方式为:(没有此种供餐方式时填“0”人)食堂供餐132 人;企业(单位)供餐/加餐0 人;家庭(个人)托餐0 人。3.“学校食堂供餐”的学校,经费的使用形式是:(请在每项后选择“有”或“无”) [1]免费为学生提供一顿饭1)有﹀,包括132名学生 2)无 [2]在学生餐中增加免费的饭菜1)有,包括_____名学生2)无﹀

学校综合治理工作汇报材料.doc

学校综合治理工作汇报材料 xxxxxxx 中学综合治理工作汇报材料 学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。本学期,我校综合治理工作,在县委、县政府和教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。现将综治工作情况汇报如下:一、学校基本情况 xxxxxx 中学始建于 1985 年 9 月,是一所藏、汉、英“三语”教学的民族类寄宿制完全中学,学校占地面积 28795.84 平方米,建筑面积 10309.02 平方米,建有教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼、学生餐厅、教师住宅楼,基本达到标准化寄宿制完全中学的要求。学校现有教职工 152 人,其中专任教师 112 人,副高职称的 12 人,中级职称 54 人,初级职称 46 人。教职工中本科学历 96 人,专科学历 56 人。近几年来获得省、州、县表彰和荣誉称号的骨干教师 65 人,青年教学能手 35 人,教学新秀 15 人。实现了教师队伍学历高、业务精、教学技能强、管理经验丰富的目标。二、所做的主要工作 (一)加强组织领导,形成安全管理体系。 1、领导重视,齐抓共管。 1

我校高度重视综治工作,开学以来多次通过召开领导班子会议及职工会议,强调学校的安全、稳定,对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。学校政教处、总务处、门卫、宿管室、大灶管理室各部门各司其职,做到各部门间相互配合,齐抓共管。公安派出所、工商、交警、运管、卫生、消防、防疫等部门等对我校安全工作给予很大帮助。形成了网络式安全防范体系,消除各种安全隐患,确保了师生安全和学校稳定。 2、机构健全,形成网络。学校领导本着对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定、政治稳定的高度出发,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以校长为组长,书记为副组长,副校长、中层领导为成员的“平安校园”工作领导小组,对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。政教处、总务处、教导处和班主任分层管理。这样安全工作领导机构健全,而且学校安全工作职责清楚,目标明确,层层落实,做到“横向到边、纵向到底”,不留死角。 3、积极宣传,提高安全意识。学校组织班主任、教研组长在全校师生范围内开展安全宣传教育工作,通过自学、主题班会、纪律安全教育大会、国旗下讲话等形式,形成安全工作氛围,增强师生“安全第一”、“责任重于泰山”的意识,让每一个师生明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障,学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性,从讲政治,保稳定,促发展,提质量的高度出 2

学校创建文明校园汇报材料

学校创建文明校园工作汇报材料 一、学校基本情况 学校始建于1905年,是一所全日制六年制公办小学。现有6个教学班,共有学生195名;教职工25人。学校服务半径2.5千米。创办一百多年来,我校全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,培养的学生在全面发展的基础上均学有所长,形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐步形成了自己的办学特色,社会影响日益扩大。校园总面积4400平方米,总建筑面积约3200平方米。学校17室一部齐全,各室配备均达省颁2级标准,“双高双普”各项指标均达到省级要求。 二、创建活动情况 我校在办事处党委、政府的正确领导下,在区文明办、教育局的指导帮助下,我校创建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针,认真学习贯彻党的十八大精神。以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的教师队伍为目标;以打基础、强素质、树形象为重点,按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则,全面动员,人人参与,以人为本,精心组织,开展了扎实有效的创建活动,有力地推

进了我校文明建设的协调发展,提升了教师队伍的文明素质和文明形象,促进了各项工作目标任务的完成。 (一)加强组织建设,制定工作方案 2016年文明创建工作领导小组,由校长担任组长,支部书记和副校长担任副组长,各部门负责同志为成员,确定了分管领导,形成创建工作组织网络。召开会议,对上级创建工作进行了研究和部署,制定了创建工作实施意见,使我校创建工作有计划、有措施,取得了明显的成效。 (二)深入开展创建工作,争创文明单位 1、抓好教职工的思想道德建设。深入组织开展了“保持共产党员先进性教育”和“两学一做”等活动,并将创建工作贯穿始终,努力从抓学习教育和组织开展实践活动入手加强教职工思想道德建设。坚持周一学习制度,紧密联系自身实际,整合学习资料,有计划地组织学习。全面传达学习贯彻了县有关会议和文件精神,使教职工对区教体局、区文明办的工作部署和要求有了全面、深刻的了解,进一步增强了大局意识,增强了为全办经济建设服务的责任感和紧迫感。由于思想建设工作扎实到位,教职工的思想认识提高,有力地促进了各项工作的开展和完成,营造了爱岗敬业、健康向上的良好工作氛围,树立了良好的教师形象。近年来,学校没有发生一起违规违纪和受到投诉的事件。 2、重视学校基础建设和环境美化。花费40余万元软化

特殊教育学校基本情况调查表

特殊教育学校基本情况调查表 填表说明 一、单独设置的盲校填写表一、表二。 二、单独设置的聋校填写表一、表三。 三、单独设置的培智学校填写表一、表四。 四、综合设置的特殊教育学校填写表五、表六。 五、填表单位在上填写相应实际的数据,在相应栏目 的□内打“√”。 六、每项调查栏目后面预留有若干空白栏,请各学校根据实际情况及发展要求, 填写所需要增加的建设内容。 七、调查表填好后邮寄或发邮件到江苏省教育建筑设计研究院,调查表可从“江 苏教育”(https://www.wendangku.net/doc/0219130115.html,)网站下载。 八、1、江苏省教育建筑设计研究院通讯地址: 地址:江苏省南京市北京西路15号 邮编:210024 2、江苏省教育建筑设计研究院电子邮箱 https://www.wendangku.net/doc/0219130115.html, 3、联系人:姚静 联系电话:2 联系人:凌虹 联系电话:5

(表一)学校概况 (根据你校现状填写,请在相应栏目的□内打“√”) 一、省(市、自治区)市县(区) 学校 二、学校类型及规模 1、学校类型: □盲校□聋校□培智学校 2、学校规模: □9年制班级数,每班学生数,总学生数。□学前班数,每班学生数,总学生数。□高中班数,每班学生数,总学生数。□大专班数,每班学生数,总学生数。 三、校园用地 2、体育活动场地 □环形跑道m;□直跑道m。 □沙坑个;□溜冰场个。 □游泳池:个;□门球个。 3、绿化用地 □集中绿地㎡;□生物科技园地㎡; □校前广场㎡。

(表二)盲校校舍建筑 (根据你校现状填写,请在相应栏目的□内打“√”, 新增功能用房可在每项表格中的空白栏补上)一、校舍建筑

注:1、建筑墙厚mm 。 2、学生宿舍类型:甲型(集中卫生间),乙型(每间宿舍配卫生间)。 二、校舍建筑标准 1、建筑层数: 教学楼层,学生宿舍层,食堂层,办公楼层。 2、建筑层高(上下二层楼面之间距离,坡屋顶的最上一层系楼面至屋架下弦的距离) 教室、实验室m;多功能活动室m; 行政办公用房m;宿舍m;厨房餐厅m。 3、门厅和走廊的地面是否有触感标志:□有,□无; 男女厕所间的地面或门上是否有特殊的触感标志:□有,□无。 4、教学楼为□外走廊,宽度为m,护栏高m; □中内廊,宽度为m。 5、行政办公楼为□外走廊,宽度为m,护栏高m; □中内廊,宽度为m。 6、楼梯间:天然采光:□有,□无; 双面扶手:□有,□无; 盲文楼层标志:□有,□无。

质量检测学校基本情况汇报材料

质量检测学校基本情况汇报材料为了全面实施《义务教育法》,提升学校教育教学质量,办人民满意的教育,我校领导及教师凝心聚力,一心一意抓教学,以“质量立学”为导向,全面提升学校综合水平。现将具体情况汇报如下: 一、基本情况 1.瓜州县第二中学是2007年建立的一所大型寄宿制初级中学, 2008年8月正式挂牌成立,顺利完成对渊泉镇、南岔镇、锁阳城镇、瓜州镇、广至乡初级中学的撤并与整合。学校占地225亩,建筑面积26822平方米。现有教学班54个,在校学生2411人,其中少数民族学生66人;在编教师191人,其中少数民族教师3人。服务于渊泉镇、瓜州镇、南岔镇、锁阳城镇和广至藏族自治乡梁湖乡四镇两乡,五万余人口。 2.学校全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本,师生与学校共同发展”的办学理念;坚持“德育为主线,教学为中心,科研为先导,师资建设为重点,教育教学改革为动力,提高学生综合素质为目标”的办学思想;努力实现“创一流业绩,求最佳效益、育四有新人,造品牌名校”的办学目标;内强素质,外树形象,确定了“以学习提高人、以理论武装人、以制度管理人、以情理感召人、以人格感染人”的治校方略;形成了“教师强校、科研兴校、质量立校”的办学思路。为实现学校的内涵式发展奠定了深厚的思想基础。

3.近年来,瓜州县第二中学在县委、县政府的正确领导下,把“质量立校、科研兴教、全面育人、创建特色”作为治学办校的基本出发点,全面贯彻党的教育方针,努力改善办学条件,精心打造“人文校园、绿色校园、书香校园、平安校园”,逐步形成了“敦品励学、自强不息”的校风。加强党建和师德师风建设,塑造良好教师形象,全面深化课堂教学改革,开展丰富多彩的社团活动,开拓创新,深化学校内部管理体制改革,实施阳光分班、教师考核等级积分制、两部制一体化改革,抓好数字化校园建设。 4.学校管理工作井然有序,各项工作稳步推进。学校在校委会的领导下,下设校长一名,副校长三名,分管教育教学、德育教育、后勤管理,并设有教务处,政教处,总务处及年级组,各年级、各处室及校委会成员团结一致,各项工作有计划,分步骤稳步推进。学校教职工在校委会的领导下,积极推进教研教改,稳步提升教育质量,并积极参加学校的各项活动。在学校师生的共同努力下,学校各项工作取得了辉煌的成绩,先后被评为“酒泉市标准化学校”“酒泉市绿色学校”“酒泉市文明单位”“酒泉市教育工作先进集体”“省级节约型公共机构”“甘肃省两基迎国检先进单位”“甘肃省语言文字示范学校”“甘肃省快乐校园示范学校”“国家级青少年体育俱乐部”“全国青少年校园足球特色学校”“全国教育工作先进单位”。 二、师资队伍建设 1.我校现有教职工192人,其中教辅人员4人,专任教师188

学校基本情况统计表[1]

庄浪县实验小学学校基本情况统计表 表一:学校规模、教师队伍、校园情况表 创办时 间 学校等级及评定时间学校法人白钱珠 学校规 模年级一二三四五六其他总计班数 6 4 3 4 5 6 33 人数46 45 46 45 224 274 1550 班均 人数 46 45 46 45 45 46 47 教师队 伍总人数学历校长卫生技 术人员 职称 心理健康 教师证书 等级110 本科以 上 本科以上学历 比例(%) 专科 专科以上学历 比例(%) 中师 (高中) 达标人数达标率(%)学历职称 33 30 77 70 110 100 本科小高 c 校园总占地面积(㎡)生均占地面积(㎡)总建筑面积(㎡) 其中 生均建筑面积(不含 宿舍)(㎡) 教学和行政学生宿舍36125 23.3 12865 8800 4065 4.75

表二:教学、行政、生活用房情况表 编号名称间数使用面积 (㎡) 编号名称间数 使用面积 (㎡) 编号名称间数 使用面积 (㎡) 1 普通教室33 207 2 16 地理园(中学填) 1 210 31 教师阅览室 1 56 2 科学探究实验室(小学填) 1 56 17 生物园(中学填) 1 1930 32 学生阅览室 1 56 3 科学仪器准备室(小学填) 1 28 18 计算机室 2 112 33 展览室或校史室 1 28 4 物理实验室(中学填) 1 56 19 语音室 2 56 34 会议室 2 188 5 物理仪器室(中学填) 1 5 6 20 音乐室 1 56 35 礼堂 6 化学实验室(中学填) 1 56 21 舞蹈室 1 112 36 食堂 1 330 7 化学仪器室(中学填) 1 56 22 乐器室37 党政办公室 1 28 8 生物实验室室(中学填) 1 56 23 美术室 1 56 38 教师办公室 5 280 9 生物标本实验室 1 28 24 体育馆或室内体育室39 教务室 2 56 10 多媒体综合电教室11 672 25 体育器材室 1 28 40 政教室 1 28 11 软件制作室 1 28 26 卫生室 1 28 41 总务室 2 56 12 电教主控室27 心理辅导室 1 28 42 团(队)室 2 56 13 综合档案室 1 56 28 科技活动室 1 28 43 广播室 2 56 14 历史室(中学填) 1 28 29 劳技室(综合实践活动 室) 1 28 44 文印室 1 28 15 地理室(中学填) 1 28 30 藏书室 1 56 其它

学校五个基本建设情况汇报材料

学校五个基本建设情况汇报材料 根据市教育局的统一部署和要求,今年四月份以来,我校开展了以“基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度、基本保障”为主题的五个基本建设活动。该项工作由于领导重视,精心组织,广大党员积极参与,取得了实实在在的成效。现将有关情况汇报如下: 一、主要做法 (一)加强领导,精心组织 我校把“五个基本建设”活动作为今年党建工作的一项重要内容来抓,专门成立了“五个基本建设”活动领导小组,由党总支书记、校长XX任组长,各副校长任副组长,并下设办公室具体负责活动的日常工作。同时,结合我校实际,制定了具体的工作方案,明确了指导思想、总体目标、时间安排、主要内容和有关要求,从而确保了“五个基本建设”活动扎实有效地开展。 (二)大力宣传,营造氛围 为营造开展“五个基本建设”活动的良好氛围,统一党员干部的思想认识,我们采取分初中、高中、行政三个支部召开动员大会,同时通过出校园网专栏、橱窗专栏、简报、召开座谈会等形式,认真做好宣传发动工作。共召开动员大会3次,出学习专栏1期,召开座谈会2次。通过宣传,使广大党员干部充分认识开展“五个基本建设”的重

大意义,明确开展“五个基本建设”活动的时间安排、主要内容和有关要求,积极参与开展“五个基本建设”活动。 (三)突出重点,狠抓落实 1、建设稳定可的基本队伍。 为切实抓好党员队伍建设,我们主要采取了如下措施:一是树立总支书记抓党建的“主业”意识。我校党总支书记XX校长高度重视党建工作,充分认识到只有建立稳定可的基本队伍,党的基层组织的战斗堡垒作用才能得到充分发挥,才能为本单位各项工作开展提供强有力的组织保证。在实际工作中,坚持做到一手抓党建,一手抓业务,使我校各项工作都取得了可喜的成绩。二是切实加强领导班子建设。党总支设一名书记,配备了4名总支委员(其中设一名专职委员),并严格按照“团结、务实、廉洁、高效”的要求,抓好领导班子建设,使总支班子真正成为带领全校党员干部职工做好我校教育工作的“火车头”。三是抓好党员队伍建设。以思想政治建设为重点,组织党员干部学习党的xx大精神、《中国共产党章程》等理论知识和开展业务技能知识的学、比、赶、帮等实践活动,不断提高党员干部的理论素养和实际工作能力,打造专业技术型和执法型队伍,不断增强我局党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 2、设立标准规范的基本阵地。

学校卫生基本情况调查表

学校体育工作基本情况调查表(中心校汇总填写)

联系人姓名:___________ 联系手机:_____________________ 电子邮箱: ___________________ 填表说明: 1.体育教师:小学每6个班、中学每7个班配1名专职体育教师;农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师;规模小于配备班额的学校可配较稳定的兼职体育教师。如没有按要求配备专职体育教师,不管是否配有兼职体育教师,均为缺编。 2.体育场馆是指用于体育教学的篮球馆、体操馆乒乓球馆、健身房、舞蹈房等。 3?中小学体育、卫生场地、器材、设施达标标准,以《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)为准,达到为达标,否则,为不达标。 4?中小学体育课时小学1—2年级每周4课时,3-6年级每周3课时;初中每周3课时,高中每周2课时。 5.没有体育课的当天,下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划,可认定为开展课外体育活动。否则,为未开展课外体育活动。 6.学校每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动为开展大课间体育活动否则为没有开展。

7.学校[性质是指公办或民办。

教育局(公章): 联系人姓名:_____________ 联系手机: 电子邮箱: ________________ 附件二表4:

联系人姓名: 联系手机:__________________ 电子邮箱:___________________________ 填表说明: 【卫生(保健)室设置条件】1 ?卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构,承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务。2 ?保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构,在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。 3 ?寄宿制学校必须设 立卫生室,非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。【卫生(保健)室人员配备要求】1?寄 宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书。2. 600名学生以下的非寄宿制学校,应配备保健教师或卫生专业技术人员。 保健教师由现任具有教师资格的教师担任。【健康教育课】中小学校每周安排0.5课时或每两周一学 时开设健康教育课,主要载体课程为《体育与健康》。 附件二表5:

中学学校基本情况汇报材料

中学学校基本情况汇报材料 导读:本文中学学校基本情况汇报材料,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 中学学校基本情况汇报材料 一、学校基本情况 1、学校简介 沈集中学创建于1958年,占地面积76590m2,建筑面积12718 m2,绿化面积28940 m2。这里风景秀美清幽,一年四季绿色满校园:春有花、夏有荫、秋有果,冬天松柏苍翠,素有“花园校园”之称。校园布局合理,一条中轴线由南至北贯穿校园,运动区、教学区、和生活区沿着中轴线均衡分布。运动区:设有标准运动场,排球场、篮球场、乒乓球场、跳远跳高场地、单双杠场地合理分布在运动区内;教学区:建有两栋教学用楼,一栋教学楼,一栋综合楼。综合楼设有电脑室、电子备课室、电脑打字室、档案室、心理咨询室、图书室、阅览室、音乐教室、物理实验室、生化实验室、物理仪器室、生化仪器室、校长办公室、教学教研室等。教学楼分布15个教学班及体育器材室、家长学校室、教师办公室。生活区:整洁的校园里,男女生公寓楼、教师宿舍楼分列在中轴线两旁,掩映在郁郁绿树丛中。中轴线的北端,是一个可以容纳1000多人的650平方米的标准化学生餐厅。55年的风霜雨雪,55个春夏秋冬,见证了沈集中学的成长历程。在政府和社会的关怀下,沈集中学的面貌日新月异,昔日山岗上的简

陋平房早已成为历史,取而代之的是稍具规模的花园式学校。校园内自然环境与人文气息相交相融,求真学风与创新教风相得益彰,是莘莘学子读书求学的理想园地。 2、师生情况 我校现有15个教学班级,在校学生615人,教职工118人。中学高级教师11人,省优秀教师3人,市级学科带头人4人,市县级骨干教师10人,县模范班主任8人,师德标兵8人;学校的职能部门设一室三处,即校长办公室、教务处、政教处、后勤处。 二、近几年学校建设、管理情况 1、学校硬件建设 我校图书馆现有藏书11210册,学校现有微机房一间,计算机40台,一间多媒体教室,化学实验室、物理实验室、生物实验各一间。学校建设一条350米圆形远动跑道及两块篮球场、一块排球场、一块羽毛球场,跳远池两块,单、双杆池各一块,露天戏台一座,一条40米的文化长廊,警示、广告牌无数。校园布局合理,绿树成荫,文化气息浓厚,基础设施不断完善,为广大学子营造一个学习、生活和健康成长的良好环境。 2、教师队伍建设 (1)、加强师德师风建设。我校组织全体教师每周三下午学习有关政策、理论、法规,以期提高全体教师的职业道德修养。 (2)、重视对在职教师的岗位培训。我校组织全体在职教师参加全省教师继续教育培训和网络远程培训;组织校长、副校长参加县教

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