【K12学习】XX年高考英语知识点单元总复习教案

XX年高考英语知识点单元总复习教案

XX届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五odule5

知识详解

perfor vt. 做；执行；履行；表演；正式进行；实施

vi. 表演；表现；运转

Heasdisappointedbecausehehadnotperforedellinthe1988 Seoulolypics.

他感到很失望，因为他在1988年的首尔奥运会上表现得不好。

【归纳总结】

【例句探源】

①Theyoungdoctorperforedtheheartoperation.

这位年轻医生为病人做了心脏手术。

②ourteaperforedellintheatchyesterday.

我们队在昨天的比赛中表现得很出色。

③Theyillgiveaperforance/putonperforancesatthetheatre.他们将在那家剧院演出。

【即境活用】

Hoteachers________intheirclasseshasastronginfluence onthegrothofthestudents.

A．played

B．shoed

c．thoughtD．perfored

解析：选D。句意“教师在课堂上的表现如何对学生的成长有重大影响”。

．Noatterhoanyties________，Shaespear’sorsarealayseled.

A．perforingB．perfored

c．beingperforedD．havingperfored

解析：选B。此处是省略句，用过去分词表示被动，相当于状语从句Noatterhoanytiesthey’reperfored.。

advantage n．[c；U]优势，优点，长处，有利条

．..andtheyhadaajoradvantageovertheirbetter-non rivals—theyerecheaper.

……他们和对手相比有个明显的优势——产品更便宜。

【归纳总结】

haveanadvantageoversb./sth.比……占有优势

havetheadvantageofsth.有……优点

taeadvantageofsb./sth.利用……

tosb.’sadvantage/totheadvantageofsb.对某人有利beatanadvantage占优势

disadvantagen.不利条

【例句探源】

①Herteachingexperiencegaveherabigadvantageovertheoth erapplicantsforthejob.

她的教学经历使她比起其他求职者具有更大的优势。

②yaoinghasanadvantageoverotherplayersinplayingbasetb all.姚明在打篮球方面比其他选手更有优势。

③Thisethodhastheadvantageofsavingalotoffuel.

这个方法有节省很多燃料的优点。

④Don’tlendthethecar—they’retaingadvantageofyou！不要把汽车借给他们——他们在利用你！

⑤Thelayer’slettersaidsheouldhearsoethingtoheradvantageifsheco ntactedhi.

律师的信上说，如果她同他联络，她会听到对她有利的消息。

⑥Applicantsithputersillsillbeatanadvantage.具有电脑技能的申请者会优先考虑。

【即境活用】

．youillbeata________ifyouhavethoughtaboutthein terviequestionsinadvanceinapplicationforajob.

A．favor

B．advantage

c．benefitD．profit

解析：选B。考查名词辨析。atanadvantage“有利地”。句意“在申请工作时，事先考虑一下面试的问题将对你有利。”

Haven’tyoulearnedoftheadvantageyoushould________others’eepointsinordertointheatch?

A．aeonB．aeof

c．havetoD．taeof

解析：选D。此处youshould________是定语从句，tae 的宾语就是先行词advantage，因引导词作宾语而省略了。

guarantee vt. 保证，担保，保障，确保，为……作担保

n．保证，担保，保修单，抵押品

SuccessforLiNingasguaranteed，anditcaequicly.

李宁的成功之处就在于保质包换，而且反馈迅速。

【归纳总结】

【例句探源】

①Taethisopportunity，andIguaranteeyouon’tregretit.抓住这个机会吧，我保证你不会后悔的。

②There’snoguaranteethatshe’lle.

不能保证她一定来。

③eguaranteetodeliveryourgoodsithinaee.

我们保证一周内交货。

④Thetelevisionesithato-yearguarantee.

这台电视有两年的保修期。

⑤youratchillberepairedfreeifit’sstillunderguarantee.你的手表在保修期内可享受免费修理。

【即境活用】

Theyaredeandingcertain________beforetheysignthetrea ty.

A．guarantees

B．proise

c．ordsD．insurance

解析：选A。guarantee在这里用作名词，意为“抵押

物，担保物”。B项为“允诺”；c项为“话，词”；D项为“保险”。只有A项符合句意。

．Goodsinthissuperaretarehonestlysoldithoney-ba c________againstpoorqualityithinaonth.

A．proofB．certaint

c．insuranceD．guarantee

解析：选D。句意：这个超级市场上的物品一个月内因质量问题保证退款。

declare vt. 宣告；宣布；宣称；声明；申报

TheAericansprotestedandintheendtheAericanrunnerasde claredtheinner.

美国人提出抗议，最终那位美国选手被宣布获胜。

【归纳总结】

【例句探源】

①jonesasdeclaredtheinnerofthefight.

琼斯被宣布为拳击赛的优胜者。

②Thedoctorfinallydeclaredthattheanasdead.医生最终宣布该男子死亡。

③InSepteber1939，BritaindeclaredaronGeranyafterGeranyinvadedPoland.

39年9月，英国在德国入侵波兰后向德国宣战。

④Doyouhaveanythingtodeclare?

你有什么要申报的吗？

【易混辨析】

declare，announce

declare指正式、明确地向公众“宣布；宣告；声明”，侧重当众发表，多用于宣战、议和、宣判等。

announce指正式地“公开；发表；宣布”，侧重“预告”人们所关心或感兴趣的事情，尤指新闻之类的消息。另外，该词还有“预示；显示；显露”之意。

①ThecourtdeclaredthatBron’scaseshouldberevieed.

②Thegovernentannouncedthatthedangeraspast.

【即境活用】

In1938，Hitler________aragainstPoland，hichstartedtheSecondorldar.

A．declared

B．announced

c．broadcastD．advertised

解析：选A。句意：1938年，希特勒对波兰宣战，开始了第二次世界大战。declare多用于表示“宣战，宣告”，符合题意。announce“公开宣布，断言”；broadcast“广播，播音”；advertise“做广告”。

．Theheadasterill________aspeechtothevisitingfo

reigngueststhisafternoon.

A．deliverB．address

c．announceD．declare

解析：选A。本题考查动词辨析。deliveraspeech发表演讲；addresssb.给某人发表演讲；announce和declare都不能和speech连用。

ontheincrease 正在增加

Thenuberofyoungpeopleithoneytospendasontheincrease —andsporthadneverbeensopopular.

有钱消费的年轻人的数量在增加，而体育运动也变得前所未有地普及。

【归纳总结】

【例句探源】

①Atpresent，thenuberofyoungpeoplehosoeisontheincrease.目前吸烟的年轻人的数量正在增加。

②Heisaayonbusiness.他出差去了。

③Ticetsfortheperforanceareonsaleattheboxoffice.

演出的票正在售票处销售。

④IetherhileIasonleave.我休假时遇见了她。

⑤Helenisonnightdutyallnextee.

下个星期海伦全都是值夜班。

【即境活用】

．完成句子

iththeproduction________________________，ourfactoryillhaveanotherharvestthisyear.

答案：increasingby50%

beuptosb. 由……决定，是……的责任

Thechoiceisuptoyou，eansyouustdecide.这个选择“取决于你”，意思是你必须决定。

【归纳总结】

【例句探源】

①It’snotuptoyoutotellehotodoyjob.

还轮不到你来告诉我怎么做我的工作。

②Theteperatureentupto35°c.

气温上升到了35摄氏度。

③I’afraidtheplayon’tbeuptoourexpectations.

我担心该剧达不到我们预期的效果。

④He’snotreallyuptothejob.他并不能真正胜任这项工作。

⑤Uptono，shehasrittenfourboos.

到目前为止，她已经写了四部书了。

⑥Thechildrenareveryquiet；Ionderhattheyareupto.

孩子们现在很安静，我不知道他们在捣什么鬼。

【即境活用】

0．—hatouldyoulietodo？Doingshoppingorgoingtothecinea?

—________.hateveryouanttodoisfineithe.

A．Allright

B．It’suptoyou

c．GladtohearthatD．Itjustdepends

解析：选B。从后面一句话的意思分析，对我来说，无论你做什么都行，所以去哪里“由你来定”。

1.—Puttingonahappyfacenotonlyhelpsusaefriendsbutalsoae susfeelbetter.

—________.

A．I’dlovetoB．I’ithyouonthat

c．It’suptoyouD．It’sypleasure

解析：选B。句意：——露出笑脸不仅有助于我们交友，而且还使我们心情愉快。——我同意你那一点。B项表示同意对方的观点。A项表示欣然接受邀请；c项表示由你来决定；D项是回答感谢。on关于；that指上文。

句型梳理

【教材原句】

Buteventhoughhehadoneverythingitaspossibletoininhis sport，LiNingretirediththefeelingthathehadfailed.

但即使是已经赢得了在自己运动项目上所能赢得的一切，李宁还是带着一种失败的感觉退了役。

【句法分析】evenif和eventhough引导的让步状语从句，常用一般时代替将来时。

①Eventhoughyoudisagreeithher，she’sorthlisteningto.

尽管你不同意她的意见，但她的意见还是值得听一听。

②Heon’tgotothecineaevenifhehasnothingelsetodo.即使没有其他事要做，他也不会去电影院。

evenif和eventhough后面也可接分词。与句子主语是主动关系时，用现在分词；是被动关系时，用过去分词。如：

③Eventhoughfallingbehind，Istillhaveconfidenceinyself.

即使我落后了，也仍然对自己有信心。

④Iouldn’tlietoattendhispartyevenifinvited.

我不会参加他的宴会，即使被邀请。

【即境活用】

anyoftheturnedadeafeartohisadvice，________theyneittobevaluable.

A．asif

B．nothat

c．eventhoughD．sothat

解析：选c。考查让步状语从句。asif好像，引导方式状语从句；nothat既然，引导原因状语从句；eventhough 即使，尽管，引导让步状语从句，sothat前有逗号时意为“以致，结果”，引导结果状语从句，句意为：他们中许多人对他的建议充耳不闻，尽管知道很有价值。

3．Bettertaeaboo________youhavetoait，forit’salaysthecasethateverybanhasalongqueueforbaning.

A．incaseB．evenif

c．aslongasD．asif

解析：选A。句意“最好带着本书，以免万一你得等待，在银行办业务总会要排长队。”incase“万一”；evenif“即使”；aslongas“只要”；asif“好像”。

【教材原句】Ifyougointoaschooloruniversityanyhere，thechancesareyouillseestudentsinLiNingtracsuitsitht hefailiarlogo.

如果你走进任何一个地方的中学或大学校园，都有可能看到身穿印有那个熟悉标志的李宁运动服的学生们。

【句法分析】thechancesare．..该句型意思是“很可能……”，that后面跟表语从句，与

Itisliely/possiblethat...意思相近。

①Thechancesarethatsheillpasstheexa.

她很可能会通过这次考试。

②chancesarethatanilleventuallylandonars.

人类有可能最终登陆火星。

there’sa/nochancethat...有可能/没有可能……

③There’snochancethatheillchangehisind.

他不可能改变主意。

④Thereisaslichanceofsuccessforthefootballteainthefin al.这只足球队在决赛中获胜的机会非常小。

⑤IfIdochancetofindoutheresheis，I’llinforyouiediately.

要是我真的碰巧发现她的行踪，会立即通知你的。

⑥Theychancedtobestayingatthesaehotel.

＝Itchancedtheyerestayingatthesaehotel.

碰巧他们住在同一家旅馆。

【即境活用】

．—ouldyoulietobooafouro’clocflight?

—hatchance________oftainganearlierplane?

A．thereis

B．isit

c．thereitisD．isthere

解析：选D。此处是Thereisachanceofdoingsth.的疑问形式。

Theplayerisundergoodtreatentandthe________arethathe illrecoverfrohisinjuryintieforthenextgae.

A．opportunitiesB．occasions

c．chancesD．conditions

解析：选c。句意为：这个球员正在接受良好的治疗，他有可能将及时摆脱伤病参加下一场比赛。Thechancesarethat...为固定句型，意为“有可能……”；opportunities意为“机遇，时机”；occasions意为“时刻，场合”；conditions意为“条件，情况”，均不符合题意。

________isnopossibility________Bobillinthefirstpriz eintheatch.

A．That；thatB．There；that

c．There；hetherD．It；hether

解析：选B。考查固定句式。Thereispossibilitythat...表示“有……的可能”。句意为：鲍勃不可能在这次比赛中获得名。此处possibility相当于chance。

2018高考英语核心考点

必修一 unit 1 friendship Words: considerate, interrupt,benefit,appreciate,communicate,ignore,suffer,entirely Phrases: turn to sb for help,take sth seriously,calm down, be concerned about, suffer from, in order to, go through, in addition sentence structures: 1. Being polite is necessary. 2.What I want to stress is that you should work hard to achieve your dreams. 3.I would appreciate it if you give me an early reply at your earliest convenience. 4.While walking the dog, you should be careful as it can bite others/ 5. There was a time when I felt depressed and confused about what I would do. 6. It was the first time that I had met such a bad guy. 7.It is you who should be responsible for yourselves. Unti2 English around the world words: official request gradually frequent expression fluent actually phrases: rather than other than make use of such as play a part in. be based on , even if no such sentence structures: ①the way that /in which you talk to him ②command order advise suggest require that sb should ③request sb. to do， allow sb to do ④when it comes to… ⑤Hearing what the English teacher said ,I was more than grateful. ⑥It is no use crying over spilt milk. ⑦He is such an outstanding boy that he has mastered languages. ⑧have difficulty/problem/trouble communicating with sb. Unit3 Travel Journal words: conduct, behavior, finally ,persuade, reliable, determination, preference. phrase: be fond of, give in/up/away/out, put up ,can hardly wait to do sth , make up one's mind ,graduate from ,manage to do ,care about , sentences structures: ①insist/suggest/advice that the law be obeyed. ②the problem is difficult to solve. ③prefer to do sth rather than do sth. ④Careful as she is, she makes mistakes. Unit4 words: damage bury ruin extremely injury national frightened survivor survival phrases: judge...from be buried in be trapped in a great number of burst into tears end up with at the end of，burst out crying，sentence structures: 1.The problems I have learning English are difficult to solve. 2.I am pleased to see that you have already made great progress in learning English

2020年高考：英语知识点高频必考归纳

2020年高考：英语知识点高频必考归纳 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。 Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。 Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion. 17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。 18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。 19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。 Note: attend to可以表示处理、照料等。 20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?

高考英语语法知识点总结

专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。

高中英语基础知识点的总结

高中英语基础知识点的总结 高中英语基础知识点的总结 一、情态动词的语法特征 1.情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。 2.情态动词除ought和have外，后面只能接不带to的不定式。 3.情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。 4.情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词等形式。 二、比较can和beableto 1.cancould表示能力，可能(过去时用could),只用于现在式和过去式(could)。beableto可以用于各种时态。 Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很快就能告诉你消息了。 2.只用beableto的情况。 a.位于助动词后。 b.情态动词后。 c.表示过去某时刻动作时。 d.用于句首表示条件。 e.表示成功地做了某事时，只能用was/wereableto，不能用could。 HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.

=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout. 注意：could不表示时态 1.提出委婉的请求(注意在回答中不可用could)。如： CouldIhavethetelevisionon?---Yes,youcan./No,youcan't. 2.在否定，疑问句中表示推测或怀疑。如： Hecouldn'tbeabadman.他不大可能是坏人。 三、比较may和might 1.表示允许或请求，表示没有把握的推测，may放在句首，表示祝愿。如： MayGodblessyou!Hemightbeathome. 注意：might表示推测时，不表示时态。只是可能性比may小。 2.成语：may/mightaswell，后面接不带to的不定式，意为"不妨"。如： Ifthatisthecase,wemayaswelltry. 典型例题： Peter___comewithustonight,butheisn'tverysureyet. A.must B.may C.can D.will 答案B.表可能性只能用may. 四、比较haveto和must 1)两词都是'必须'的意思。haveto表示客观的'需要，must表示说话人主观上的看法，既主观上的必要。 如： Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofth enight.

最新高考英语重点知识点总结三篇

最新高考英语重点知识点总结三篇 高考英语完形填空以考察动词、名词、形容词、副词为主，文章中有很多词组需要正确理解，答题时不仅涉及到对文章上下文语境的理解，更会考察对以上4类词中近义词的辨析。 高考英语重点知识点总结1 句型1 would rather that somebody did…"宁愿……;更愿意……"(表示现在或将来的愿望) would rather that somebody had done…"宁愿……;更愿意……"(表示过去的愿望) [例句] I'd rather you posted the letter right now. 我想让你现在去寄信。 I'd rather you were not a celebrated actor. In that case, we could spend more time together. 我到情愿你不是个知名演员，这样我们可以有更多的时间在一起。 句型2 as if/though+主语+did/had done…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表 示过去的情况用过去完成时)[参考句型4] [例句] Alan talked about Rome as if he had been there Alan谈起罗马来就好像他去过那里似的。 句型3 "wish +宾语从句"，表示不大可能实现的愿望 表示现在的愿望：主语+过去时; 表示过去的愿望：主语+had done; 表示将来的愿望：主语+would/could do [例句] How I wish we students had more free time to relax ourselves! 我们学生多么希 望有更多的自由时间放松自己! 句型4

高考英语单词必考知识点总结归纳

2018年高考英语单词必考知识点总结归纳 一、一个星期七天 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母

1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语） 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌

高中英语知识点总结

高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。

高考英语新名词知识点基础测试题及答案解析

高考英语新名词知识点基础测试题及答案解析 一、选择题 1．Our natural ________ are limited. This means that they will not________forever. A．energies; occur B．materials ; erupt C．resources ; last D．sources; bury 2．As we all know, there is a close ______ between diet and health. A．connection B．evidence C．power D．belief 3．In old China, parents demanded complete ____________ from their children. A．ambition B．obedience C．education 4．One of the Disney cartoon characters, Donald Duck, is always quick to find ____ with others and brings laugher to people of all ages. A．mistake B．error C．blame D．fault 5．A huge was lifted from my shoulders when I told my parents about my problems. A．burden B．risk C．hole D．disaster 6．No ______ has proved that eating too much is the main cause of the weight problem. A．doubt B．wonder C．evidence D．belief 7．—In spring, hens start laying eggs again, bringing a welcome source of protein. —It is ____ that lots of cultures celebrate spring by honoring the egg! A．no doubt B．no surprise C．no way D．no need 8．It’s her ________ of time to medical research that helped Tu Youyou win the Nobel Prize. A．supply B．respect C．devotion D．arrangement 9．The two neighbouring countries reached a（an） ______ on their boundary problem eventually. A．Accumulation.B．compensation C．accommodation D．ambition 10．The painful experience left her emotionally drained, but she is not the sort of ________woman to be defeated by a of fate. A．damage B．collapse C．twist D．share 11．To those of you who received honors, awards, and ____, I say, well done. And to the average students, I say, you, too, can be President of the United States. A．distinctions B．contributions C．solutions D．attractions 12．The _____on his face suggested that he was extremely angry. A．impression B．sight C．appearance D．expression 13．Being a soldier, he has a strong sense of ________. A．desire B．discipline C．force D．privacy 14．The expert says the farm helps reduce Beijing’s __________ on dirty energy that creates the capital’s heavy smog. A．convenience B．confidence C．reliance D．importance 15．Nearly a year after his____________ from prison, he was still unable to sleep properly. A．expedition B．transformation C．link D．release 16．How much does it cost to put satellite into____________？

高考英语重点语法形容词和副词

2017高考英语重点语法： 高考英语常考语法总结——形容词和副词形容词、副词是每年高考必考点之一，近几年语境综合化程度越来越高，难度加大。高考热点有：形容词、副词词义辨析;原级、比较级、最高级的使用;倍数的表达方法;比较等级的修饰语;多个形容词的排列顺序;常见形容词、副词的惯用法等。 关于形容词与副词这一考点，主要考查以下几个方面： 1. 考查形容词和副词的基本用法 形容词在句中一般作定语、表语、补语，而副词在句中主要作状语。 2. 考查形容词作定语的后置规律 形容词作定语一般位于所修饰的名词前，但下列三种情况形容词要后置： ①形容词短语作定语时;②表语形容词作定语时;③修饰复合不定代词时。 3. 考查多个形容词作定语的排序 多个形容词修饰名词时，其排序规律是：(限定词+程度副词+) 描绘+大小(长短、高低)+形状+年龄(新旧)+颜色+国籍或产地+物质材料+类别或用途+名词。 4. 考查副词在句中的位置规律 副词修饰形容词或其它副词时，一般位于被修饰词的前面，但enough却要放在被修饰的形容词或副词的后面。 5. 考查–ed形容词和-ing形容词的区别 -ed形容词，通常说明人，意为“(某人)感到……”;-ing形容词通常说明事物，意为“(某事物)令人……”或“令人……的(事物)”。 6. 考查两种不同形式的副词的用法差异 即考查与形容词同形的副词与形容词后加ly构成的副词的区别。 7. 考查形容词和副词的比较等级。 8. 考查比较等级的修饰语。 考点1：在具体的语境中辨析形容词与副词的语义 从复现的频率来看，此点是高考对形容词、副词考查的第一大热点。解答此类题关键是要分析具体的语境，结合基本词义、搭配等来选择正确的答案。

高考英语必背完形词汇+知识点

高考英语完形填空专题 解题技巧与方法指导 一、利用首句来解题，根据全文来选择 首句一般不设空。因此我们应重视首句，并利用首句预测短文的问 题和全文内容。 1. I did very badly at school. My headmaster thought I was and when I was 14 he said, “You’re never going to be anything but a failure. A. bright B. useless C. simple D. hopeful 2. Dorothy Brown was very happy as she sat in the theatre listening to the music. Today her little daughter Lauren was giving her first concert. She had been waiting for this moment for years and years. “Now it is here last,” she thought. “How beautiful her ___1___ is.” The song made her go back to the days when she was Lauren’s age As a young girl, Dorothy wanted to be a concert singer. She studied ___2___ in France, Italy and in the United States. “You can become a her teachers told her. “But y ou must be fine ___3___ in the future,”　 prepared to study hard and work for many years. 1. A. voice B. face C. dress D. life 2. A. French B. music C. piano D. dance 3. A. actress B. student C. singer D. dancer 二、根据上下文语境，合理推断来解题 1. Our father was a struggling lawyer, but I always knew he was . He

高中英语知识点总结版

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【2018高考】英语超重点学习营 课前资料 目录： 一、重点单词 二、重点词组 三、高级词汇 四、词组固定搭配 五、高级句型结构 六、过去完成时概念 七、阅读理解解题指导 一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。

Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to 表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.

高考英语重点知识点大全

高考英语重点知识点大全 主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。 例如： It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the murder took place. It is John that broke the window. 2. 用it 作形式主语的结构。 (1) It is +名词+从句 It is a fact that …事实是… It is an honor that …非常荣幸 It is common knowledge that …是常识 (2) it is +形容词+从句

It is natural that…很自然… It is strange that…奇怪的是… (3) it is +不及物动词+从句 It seems that…似乎… It happened that…碰巧… (4) it +过去分词+从句 It is reported that…据报道… It has been proved that…已证实… 3. 主语从句不可位于句首的五种情况。 (1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。 (2) It is said ，(reported) …结构中的主语从句不可提前。 例如： It is said that President Jingo will visit our school next week. (right) That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong) (3) It happens…，It occurs…结构中的主语从句不可提前。 例如： It occurred to him that he failed in the examination. (right) That he failed in the examination occurred to him. (wrong) (4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。

高中英语语法总结(完整版;高中必看!)

高中英语语法总结（完整版；高中必看！） 专题一：定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who指人在从句中作主语，宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个

（2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

高考英语知识点总结(超全版)

高考英语复习知识点概要 1.a great/good many: a large number of许多。修饰可数名词复数。 I’m quite busy. I have a great many things to do. 我很忙，我有很多事要做。 若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时，应加of . ①A great many of the books have been sold out. 已经卖了很多书了。 ②A great many of them are out of work.他们很多人失业了。 2.able(可以的，有能力的，可能的)①He is an able man.那人本事不小。 enable(v)使……能 ②We must learn more to enable us to face all the difficulties.我们要多学知识以便能面对各种困难。disable:有残疾的，不能干的；the disabled表示一类人（残疾人） able作词辍时 ①可以……的，值得……的（有被动含义）eatable可食用的，measurable可以测量、估计的；readable可读的 ②其他含义：conformable舒适的、安逸的；suitable 合适的，恰当的 3.above, over, on 三个词都可以表示“在……上“，但用法不同。On表示与某物体表面接触；over表示在某物体垂直的上方，含“布满、覆盖、跨越”之意，与under 相对；above表示位置高于，但不一定垂直，与below相对。注意：与数字、数量、长度词连用时，多用over,同more than。如：over10,000people一万多人；表示年龄、刻度多用above，如a man above fifty五十开外的人；above zero零度以上。 习惯用语：well above average远在一般以上；above sea-level海拔以上；the one above上面的一个；above all首先，尤其重要的是；over there 那边；all over 遍及；over again 再一遍；over and over 再三地 [应用]介词填空 ①There lay an umbrella_______the table and some raincoats _____it. ②The mother held an umbrella______the boy’s head so that the sun wouldn’t burn him. ③There seemed to be a war and many planes were flying____the city. ④The moon was______the trees in the east. Key:①on,under ②over ③over ④above above all 首先，特别是，最重要的是 after all 到底，毕竟 at all (用来加强语气)与not连用，表示“一点也不，完全不”。 in all 总共 all but 几乎，差点没（=almost,nearly） ①We have all but finished the work. ②The day turned out fine after all. ③Children need many things ,but above all they need love. ④He wasn’t at all tired. ⑤Do you feel ill at all(真的，确实)？ ⑥There were twenty in all at the party. accident/event/ incident event一般指重大事件。accident多指意外或偶然发生的事故，特别是不幸的、有损害性的事故。incident相对于accident来说，显得不很重要，指“小事件”，它还可以用来表示“事变”，如叛乱、爆炸等。如： The broadcaster is broadcasting the news on current events.广播员正在播报时事新闻。 He was badly injured in the traffic accident.在那起交通事故中，他严重受伤。 There was an incident on the bus: a man fought with the conductor.那辆公共汽车上发生了一件事，有个人和售票员打了起来。 Have you heard of Xi’an Incident?你听说过“西安事变”吗？ admit vt.①接纳，许可……进入（allow sb./sth.to enter） He was admitted to the school this year.Only two hundred boys and girls are admitted to our school every year. ②承认，后可接名词，doing、从句或复合结构。 I admit my fault. She admitted having read the letter. He admitted that his comprehension was weak. You must admit the task to be difficult. advice建议；劝告。是不可数名词，“一条建议”应用a piece of advice。常用结构。 give sb.advice(on)/give advice给某人提（关于……的）建议；忠告某人。 ask(sb.)for advice征求（某人的）意见。 ①Marx gave us some good advice on how to learn a