科技信息
1.大学生勤工助学的背景在国外高等院校中,勤工助学活动开展得十分广泛。在日本,大学
生课外参加工作的人数比例高达89%[1-5]
。近年来,我国先后出台政策,逐步建立起以国家助学贷款、国家助学金、国家励志奖学金以及勤工助学、困难补助和减免学费等为主要内容的资助体系,这在很大程度上缓解了贫困大学生的学习和生活压力,同时也解决了学校部分部门人员编制不足的问题,缓解了工作压力,保证各项工作的正常运转,产生了
积极的社会影响[6-7]
。目前越来越多的大学生开始勤工助学,一方面可以缓解经济压力,另一方面能够积累工作经验,对未来的职业生涯发展
也有所助益[8]
。
2.本次问卷调查的基本情况2.1本次问卷调查的目的和意义
高校为在校贫困学生所提供的勤工助学资助工作近年来发展很快,但其管理一直是值得探究的问题,为解决勤工助学工作中存在的难题,进一步调整勤工助学管理并完善管理体系,本课题组于2012年3月至2012年7月对云南农业大学的学生进行了抽样问卷调查,对部分学生和有关学院的老师进行了访谈,目的是了解当前大学生的勤工助学意识现状;了解大学生勤工助学的必要性、重要性;探讨高校开展勤工助学的方式、内容和途径,进一步完善勤工助学管理工作,提高对学生工作队伍的管理水平,切实解决学生工作中存在的问题,为高校勤工助学学生的管理工作提供参考与借鉴。
2.2数据来源及问卷设计在调查中,课题组采用多人采访的形式进行访谈(采访者是本课题组6位成员)。课题组在云南农业大学访谈了校团委、学生处、图书馆等有关部门老师11人,并分成3组有选择地选取了20名不同专业、不同年级学生。访谈内容主要包括对大学生勤工助学是否了解以及了解程度如何;对大学生勤工助学方式方法、途径及目前管理工作的评价;对开展大学生勤工助学的意见建议等。本课题组根据了解到的情况和访谈得到的信息,设计编制了“大学生勤工助学调查问卷”。调查问卷采用封闭式和问答题的形式,对大学生的勤工助学意识和方法、途径、内容进行调查。
2.3调查情况
本次问卷调查一共发放调查问卷750份,收回有效问卷721份,问卷有效回收率达96.13%。其中,110份调查问卷随机发放;560份分别发放到10个学院的30个班级由学生自愿填写,班委负责收集;60份发放给正在学校从事勤工助学的大学生填写。此方法的最大优点是回收率高。在721份有效问卷中,通过对被调查学生的个人信息分析,可以看出参与问卷调查的学生范围较广,是一次质量较好的调查活动。
3.大学生勤工助学问卷调查结果分析3.1调查对象基本信息分析
图1调查对象性别及来源分布图
在调查对象中,男生395名,女生326名,男生所占比例为45.2%;女生所占比例为54.8%。所调查学生的学历结构为:硕士生78人,本科生643人,硕士生所占比例为10.8%;本科生所占比例为89.2%,在所调查的本科生中,大一学生237名,大二学生229名,大三学生110名,大四学生67名。在调查的721名学生中,来自于城镇的192名,占调查对象的26.6%;来自于农村的529名,所占比例为73.4%。家庭月收入在500元以下的486人,500元—1000元的172人,1000元以上的63人。结
果显示,调查对象来自农村的学生所占比例较大,家庭月收入普遍偏低,生活费主要来源于父母。为解决生活困难77.81%的大学生参加过勤工助学工作。
表1学生现状生活来源及希望的生活来源调查统计表
3.2调查结果分析表2显示,在本次调查中,学生家庭月收入普遍偏低,多数学生来自于贫困山区,家庭月收入不足500元,但消费普遍超过500元。
表2调查对象家庭月收入及个人月花费情况调查统计表从表3和图2显示,所调查的大学生95%的人都表示愿意参加勤工助学,只要在时间允许和报酬合适的情况下,都希望通过勤工助学来锻炼自己,并解决生活费的问题。同时,期望在校内兼职的学生占了总数的62%,大部分学生认为在校内勤工助学不影响学习,只要有课余时间就可以及时去做好自己所负责的工作,如到校外打工需花费很多时间在路途上,不是很方便。
表3勤工助学意愿统计表从图3显示,参加勤工助学的大学生,有307人是为了挣钱补贴生活费,占调查人数的42.6%
;
为了增长社会见识、增加社会经验的有245人,点总调查人数的34%;为了体验生活的有92人,占12.8%;为了打发空余时间的有61人,占8.5%;有16人表示是为了跟随潮流,占2.1%。
图2岗位意愿分布图
图3勤工助学的目的分析图
基金项目:本文系农科院校勤工助学学生管理、考核与综合评价体系研究项目(xs2011—05)。作者简介:李艳琼(1973-),女,汉族,硕士,馆员,云南禄丰人,云南农业大学图书馆流通部主任,主要从事读者服务及学生管理研究。
大学生勤工助学现状调查分析
——以云南农业大学为例
云南农业大学图书馆李艳琼曹克玲邢宏宇廖春媚
[摘要]本文通过对云南农业大学学生和相关教师进行走访和问卷调查,对大学生参加勤工助学的现状及存在问题进行了全面调查,针对云南农业大学目前勤工助学工作存在的问题,提出了完善勤工助学管理工作的建议。[关键词]大学生勤工助学调查分析
项目现状生活来源希望的生活来源
父母给予519142
勤工助学
70301
奖学金3396
三者兼有64158
其它
3524
收入人数花费人数
500元以下
486500元以下
84
500—1000元
172500—700元
234
1000元以上
63700—900元
219
900元以上
67
项目人数
非常愿意286
时间充足的话可考虑
242
工资合适的话
可考虑
154
没兴趣39
—
—475
大学生勤工助学现状分析 摘要:本文主要调查分析了大学生勤工助学的现状以及存在的问题。随着高等教育改革的逐渐深入,尤其是招生比例的扩大,勤工助学必然如改革开放的钟声一样长鸣不息。高校相继推出勤工助学的策略,旨在让大学生通过自己的辛勤劳动,换取相应的劳动报酬,维持在校所需部分费用,减轻家庭经济负担,保障大学教育的完成。通过勤工助学活动,同学们体会到了劳动的乐趣,品尝了劳动的成果。勤工助学活动,也是一种积极的人生体验,不仅锻炼人的毅力,磨炼人的意志,更能激发起大学生自立、自强的精神。但是,校内为学生提供的勤工助学岗位有限,社会上一些岗位的需求不能与学校就业指导部门进行有效的沟通,这将成为制约大学生勤工助学的一大瓶颈。 关键字:大学生勤工助学自强自立瓶颈 一、调查背景介绍 随着高等教育改革的逐渐深入,尤其是招生比例的扩大,高校相继推出勤工助学的策略。旨在让大学生通过自己的辛勤劳动,换取相应的劳动报酬,维持在校所需部分费用,减轻家庭经济负担,保障大学教育的完成。通过勤工助学活动,同学们体会到了劳动的乐趣,品尝了劳动的成果。开展勤工助学从长远意义讲对提高大学生参与市场竞争的能力具有积极作用。勤工助学活动是一项经历时间长,内容比较丰富的社会实践活动。主要是使学生走向社会,参加劳动。直接为各项现代化建设事业服务。在服务中得到提高,得到锻炼,并在经济上得到一定的收益。勤工助学活动,也是一种积极的人生体验,不仅锻炼人的毅力,磨炼人的意志,更能激发起大学生自立、自强的精神。 大学生的可支配时间较充足,学业压力不是很大,但是社会对大学生的素质要求日益提升,就业压力日趋严重。同时大学期间繁重的花销给有些家庭带来了沉重的负担,因此部分大学生利用自己的课余时间在校内外进行了一些勤工助学的实践活动,同时也丰富了课余生活,减轻了家庭负担,提升了自身的能力。但是,校内为学生提供的勤工助学岗位有限,社会上一些岗位的需求不能与学校就业指导部门进行有效的沟通,这会成为制约大学生勤工助学的一大瓶颈。 二、调查概况: 为了更好的了解大学生勤工俭学现状;引导大学生以平衡的心态和正确的途径进行勤工俭学;更多的了解社会,认知社会,提高社会实践能力;减轻家庭经济压力;促进学校和社会进行更好的交流和沟通,我们以在校各年级大学生和校内外商户为调查对象,分别采取随机抽样法和分群抽样法进行两方面不同的调查。对大学生有意从事勤工俭学的比例;勤工俭学工种的构成比例;勤工俭学的目的;对工作报酬的期望值等;不同行业对大学生兼职的需求量;愿意支付报酬的范围;商户使用大学生兼职的优缺点等进行详细的了解,以便日后为大学生勤工俭学创造更为广阔的
中国教育现状分析 中国教育现状是怎么样的?存在什么样的问题?教育改革取得了些什么成绩?中国教育的未来是什么?中国思想文化的方向在哪里?从胎教、幼教到早教,似乎孩子们已经就被有条件或无条件地捆绑在教育的马车上,从此以后,孩子们分秒必争地努力学习,从小学升中学,从中考到高考,不仅仅是孩子,连同大人父辈和教师们一起陷入一种最清楚而又难以逃避的困惑——努力读书,出人头地,升官发财,似乎就是隐藏在这种现象后面的源动力——而其它的一切都似乎是冠冕堂皇的说辞。 中国的教育简史说起教育,不能不说说中国的教育史。中国原始社会时期,燧人之世,天下多水,故教民以渔,伏羲之世,天下多兽,故教民以猎,足见则教育是根据现实需要而变化的。而且教育应当是普及的,大众化的,教民育人是维持整个部族群体发展的十分重要的关乎族群生死存亡的大事情。 到了奴隶社会时期,夏、商和西周都是推行奴隶贵族政治,垄断了文化教育,学在府,教育对象是贵族子弟,礼、乐、射、御、书、数等六艺,也是统治阶级成员应该掌握的知识技能,教育的社会目的是维持社会统治职能。礼不下庶人,教育出现阶级性和等级分化,而对于奴隶,则是几乎不需要专门的教育的。而奴隶的生活技能几乎是在生活中相互交流学习、口授传播或家传的。这时谈教育,我们是站在那种角度谈呢?对于历史过去,我们无可厚非薄是。 到了春秋战国时期,列国纷争,社会处于大动荡、大变革的时代,
也是教育剧变的时代。传统贵族秩序完全被打乱,官学教育体制被打破,学术逐渐扩散到民间,出现了一个掌握文化知识和技能的特殊群体——士人群体的扩散,学术思想和教育活动又是统治者需要和重用的基础,为求生存和扩,各国统治者极力网罗和重用这些贤士。于是私学兴起,养士盛行,儒、墨、道、法等诸子百家站在不同的阶级或阶层的立场上,各抒己见,相互辩驳,相互争鸣,而又相互吸收、补充,使得这一时期的教育思想呈现出前所未有的广度和深度,促进了思想文化的发展,终究在中国思想文化历史上出现了各种文化思想交相辉映,百家争鸣的奇特文化盛况,也由此开创了中国思想文化史上最为丰富多彩,最为璀璨的一页。而这个时期创办私学最为杰出的代表是孔子,他实行有教无类(最早的教育公平提法),主有所为有所不为,创立了儒家学说,奠定了教育理论体系,对中国古代教育具有决定性的影响。《论语》、《礼记》,尤其是其中《大学》、《中庸》更是儒家教育理论的力作,这以至于影响到了后来2000多年的中国历史的发展。这里还有一个重要学派——法家,这是以法治为思想核心的治国之术,其思想先驱可追溯到春秋时的子产,实际创始者是战国前期的悝(约前455~前395)、商鞅、慎到、申不害等。战国末期非子成为是法家思想的集大成者,他建立了完整的法治理论和唯物主义的哲学体系,将法、术、势三者糅合为一,又吸收道家思想,将法治理论系统化。他主加强君主集权,剪除私门势力,以法为教,厉行赏罚,奖励耕战。在历史观方面,他提出不期修古,不法常可,事异则备变的观点,而商鞅则将其应用自如,在国实施变法图强,进行封建
大学生勤工俭学申请书1000字「2篇」 大学生勤工俭学申请书1000字的范文有哪些?以下是xx 收集的关于《大学生勤工俭学申请书1000字》的范文,仅供大家阅读参考! 得知学校又有新的勤工俭学岗位,欣喜万分,联系到自己的实际情况,特向学校郑重申请。希望学校能够给我这个锻炼自己的机会。 这是我第三次向学校写这类的申请了,不知道是什么原因。迟迟没有得到学校的批准。我想可能有别的同学比我更困难把。但是,就我个人来说,我也是很需要这份工作的。因为我家的情况也不是很好,经济状况甚至比许多同学家都要差。一方面我需要用这份工作得到的报酬来贴补生活费,这还能减轻家里的一些负担。另一方面还能锻炼一下我的工作能力和交往能力。 我出生在农村,从小就经受了劳动的熏陶和锻炼。不怕脏不怕苦更不怕累。在参加学校组织的各种劳动时,任劳任怨,非常积极,多次受到老师的表扬。所以,我认为我完全有能力做好学校交给我的任何工作。并且会做的很好。 因为身在农村,我家里的经济情况并不是很好,更何况咱们的学校收的学费又是很高。这更加重了我家里的经济负担,今年的学费还是我父亲东挪西借来的,而且还没有交齐,
但在学费方面我家里已经是尽了最大的努力了。就在我还没有开学时,父亲为了能够把我的学费交齐,早早的就去了外地打工。而我的母亲呢,她一人在家,更是拼命的下地做活以贴补家用。一家的人都在为我挣钱,而我却不能为他们做些什么,想到这里不由得我羞愧万分。在内心里,我很想减轻他们的负担。让父亲少受些苦,让母亲少受些累,从这方面来说,我是非常非常希望学校能够给我提供这份勤工俭学的工作的。虽然,可能会有些人认为,同近是天文数字的学费相比,由勤工俭学所得到的报酬是微不足道的。但就我而言却不是这样的。因为我的关系,我家几乎已经到了提肘见襟的地步了。一分钱当作两分钱用,每一分钱对我而言都有巨大的作用。 在去年放暑假的时候,别的同学都回家了,但是我没有。因为暑期并不是农忙的时节,我回到了家里,并不能帮助父母做些什么。何况,留在学校可以用充裕的时间来学习,另外也能锻炼自己独立生活的能力。感谢学校在这段时间里,给我提供了一份工作,让我在这个假期里也过得更加的充实,更加有意义。 暑假里,我和本专业的两名同学,还有其他专业的一名同学负责机电楼的卫生。期间,大家工作勤勤恳恳,都很卖力,而且不顾三伏天的灼热,每一天都按时到岗,保质保量的完成学校交给的任何工作。也是因为我们工作努力,得到
大学生勤工助学工作先进事迹材料 ★ 她是一个来自贫苦农村家庭的女孩,她有着坚定的信念和执 著的追求,她怀着远大的理想锐意进取,她克服生活中的种种困难 拼搏向上。她是依靠学校的助学贷款完成四年本科学业的,大学期间,她担任多项学生工作,并于20xx年5月光荣地成为一名中共党员。 她,就是艺术与设计学院06级研究生王娜。她在学习生活中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要 思想,不断用科学理论武装自己的头脑,认真学习科学文化知识, 不断加强自身修养,积极履行职责,出色的做好每一份工作,较好 地发挥了模范带头作用。 贫穷不坠青云之志打工四年完成学业 来自**省偏远的地区一个小村庄的她,父母都是地道的农民,家中还有两个弟弟。爷爷的病逝、母亲由于干农活不小心农药中毒,使得原本贫困的家庭雪上加霜。20xx年秋天,当她收到武汉理工大 学录取通知书时,一年一万多的学费使原本拮据的家庭显得十分艰难。可就是这样,父母还是想尽办法,再次给王娜借来了上大学的 路费和开学时的一点生活费。 揣着四处借来的20xx元钱,王娜通过理工大学的绿色通道办理了入学手续,并获得了国家助学贷款。
入学后,她没有因为家庭贫困而自卑,她主动申请并获得了勤工助学的机会,节假日还在校外寻找勤工俭学工作,通过自己的劳动,解决了生活问题。 之后,两个弟弟相继考上了**大学和曲阜师范大学,三个大学生使得家里负债累累。而此时,母亲又身患重病,经过手术,母亲再次从死亡线上被拉了回来。尽管身体十分虚弱,她还是坚持和丈夫下地干活,为上大学的孩子们挣一点学费和生活费。 为了解决自己的生活问题,减轻家里的经济负担,王娜曾在商场和身强力壮的男子汉一样搬运过货物,在阅马场做过促销员,在商场做过饮料促销员和洗发水促销员。可以这样说,武汉的大街小巷满是王娜打工的身影,王娜就着这样拖着曾经无数次疲惫的身躯奔波在这个陌生的城市。 王娜利用课余时间,曾到火车站、汽车站卖报纸,进行市场问卷调查,做各种促销活动等,几乎所有能干的事情都做了。在别的女孩子对着镜子梳妆打扮的时候,她却在大街上奔波,寒风吹裂了她的手,太阳晒黑了她的皮肤,可是她一点也不计较,每天都在为生活奔波劳碌着。晚上躺在床上,腿酸痛,动也不想动,但想到学校和家里给她的关爱,想到这来之不易的学习机会,她又强打起了精神。 对于父母,王娜心存感念。王娜觉得父母虽然没有为她提供优裕的条件,但是,父母宽容的心和别样的坚韧品质,是她在遇到困难时的强大动力。“对于贫困,我不会埋怨自己和别人。路,是
大学生勤工俭学现状调研报告 自强自立瓶颈1 、调查背景介绍 随着高等教育改革的逐步深入,特别是招生比例的扩大,高校相继推出了勤工助学战略。其目的是使大学生能够用他们的辛勤劳动换取相应的劳动报酬,维持学校所需的部分费用,减轻家庭的经济负担,并确保完成大学教育。通过勤工俭学,学生们体会到了劳动的乐趣,尝到了劳动的果实。从长远来看,实施勤工俭学对提高大学生参与市场竞争的能力有着积极的作用。勤工俭学是一项经验丰富、内容丰富的社会实践活动。主要目的是让学生走向社会并参与劳动。直接为现代化建设服务。在服务上有所改进,得到锻炼,并获得一定的经济效益。勤工俭学也是一种积极的生活体验。它不仅能锻炼人的意志力和锻炼人的意志,还能激发大学生的自强精神。 大学生有很多时间可以支配,他们的学习压力不是很大。然而,社会对大学生的素质要求越来越高,他们的就业压力也越来越大。与此同时,大学期间沉重的开支给一些家庭带来了沉重的负担,因此一些大学生在课余时间在校内校外开展了一些实际的勤工俭学活动。同时,他们丰富了业余时间,减轻了家庭负担,提高了能力。然而,学校为学生提供的勤工俭学岗位数量有限,社会对部分岗位的需求无法与学校就业指导部门有效沟通,这将成为制约大学生勤工俭学的主要瓶颈。 二、调查概述: 为了更好地了解大学生勤工俭学的现状;引导大学生以平衡的心
态和正确的方式开展勤工俭学活动;多了解社会,认识社会,提高社会实践能力;缓解家庭经济压力;为了促进学校与社会更好的沟通和交流,我们以学校内外各年级、各行业的大学生为调查对象,分别采用随机抽样法和整群抽样法进行了两次不同的调查。对勤工俭学感兴趣的大学生比例;勤工俭学工作的比例;勤工俭学的目的;对工作报酬的期望等。;不同行业大学生对兼职工作的需求;支付报酬的意愿范围;商家利用大学生兼职的优势和劣势进行细致的了解,为大学生将来的勤工俭学创造更广阔的发展平台。通过对问卷中主观问题的调查,勤工俭学的推广主要包括以下观点:对社会更加清醒的认识和对社会的理解;锻炼自己的综合能力;增加社会经验和工作经验;交更多的朋友,丰富你的生活;培养艰苦奋斗的意识;自主意识和自立能力的自我培养,日常生活费用补贴等。学生对日薪的期望大多是30-50元/天,而少数学生对日薪的期望在30元以下,50元以上。学生们最希望做的工作非常广泛,包括营销、家庭教育、临时促销、校园代理,各种学校助理、幼儿园老师、酒吧管理员等。尽管学生们期望得到广泛的工作,但大多数学生在勤工俭学中想做的工作主要分布在销售和家庭教育这两个领域。 三、主视图和分析 通过对大学生和企业的调查,我们可以直观地了解和判断统计数据和结果的走向。 68%的大学生有勤工俭学经历。我们可以看到大学生对勤工俭学的热情非常高。此外,通过与没有勤工俭学经历的学生交谈,我们知
竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 当前教育现状调查研究报告 由于九年义务教育的基本普及,使更多的孩子(包括农村)可以走进课堂,享受被教育的权利。他们在接受科学知识、人文教育的同时,也享受着德育、美育、体育的熏陶。九年义务教育的优势及其带来的积极影响是值得肯定的,但我所见到的一些教育现象,却让我产生了些许担忧。 一、中小学教材的设计与学生的心理承受能力相抵触,使其产生厌学情绪。我国的教材普遍偏难,且有些内容与现实生活相脱离,让学生只能一味的接受抽象的理论而得不到真切的感性认识。对于童心未泯,好奇心极强的孩子们来说,这无疑会使他们对学习失去兴趣。因为不感兴趣,才学不好,因为学不好,就更不感兴趣。这种恶性循环,是相当可怕的。 二、由于一些社会因素——离婚率快速增长,导致单亲家庭成为社会中不可小视的一分子。一个残缺的家庭很难造
就一个孩子健康完整的性格。这些孩子缺少关爱,性格怪异不合群,自卑自闭,有些甚至仇视社会和他人。所以,他们将心里的需要寄于网络,寄于虚拟世界,迷恋其中,不能自拔,从而导致逃学,甚至小偷小摸。我带的那个班里,就有一名出自单亲家庭的学生,沉迷网络游戏,屡教不改。对于这样的学生,老师的权力显得那么苍白无力,只能惋惜与无奈。他们是需要关爱的,尤其是来自父母的。这一问题的解决需要家庭、学校乃至社会的共同关注与参与,而不是一味地对这些孩子指责甚至放弃。 三、多年以来形成的以分数衡量学生的现象仍然大行其道。虽然很多学校已经取消了排名制度,但在很多教师心中自有一本帐。而这个帐本潜移默化地支配着他们对待不同学生的态度。对成绩好的学生,百般宠爱,甚至到了溢于言表的程度;对成绩差的学生,横挑鼻子竖挑眼,甚至棍棒相加。这样的“因材施教”将学生不可挽回地推向了两极。所谓的好学生得到宠爱,更加奋蹄;所谓的差学生受到伤害,愈加自弃。这样的育人方法,难道不值得反省吗?! 四、我国的中小学都存在编班人数过多的现象。有时一个班能达到六七十人。这样一个庞大的班级怎么能达到良好的教学效果。对学生而言,几十个人挤在一间小教室里,难
大学生勤工俭学工作心得体会 一个自由的时代,一个不羁的年龄,需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽敞的舞台,在这个舞台上,可以放飞我们的理想,可以拥抱属于我们的自由,展现我们的才华!在深情对话中激活青春,在思想交锋中张扬个性! 大学,是一个丰富多彩,五彩缤纷的大舞台,在这里,我们可以自由自在的翱翔,尽情地展现自己的才华,撑起一片属于自己的天空。同时,在大学的舞台上,我们可以得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气,果敢,需要一双敏锐的眼睛,善于把握住每一次的机遇和挑战。因此,在大学里,我们应当把磨难当作是一种财富,需要用自强,自立的精神改变自己的命运,为明天会更好而努力拼搏。 勤工俭学其实也是一个发挥自我,展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭,衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区,从小就历经磨难。虽然没法选择出身,但可以用自强,自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕,昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里,会通过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境,但我觉得一个人应当自立,自强,通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。 在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中,我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。在担任助理馆员的一年多的里,我有辛勤汗水的付出,也有丰富收获的喜悦。在这段日子里,我在勤工助学工作中受益匪浅,体会很深。在助理馆员的岗位上,工作是帮助老师处理,整理一些资料文件,以及上书,整理书架,拿报纸等日常工作。在这里,因为是图书馆,所以工作当中面对的主要是学生,对每一位来访者,我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们,帮助需要帮助的人。我们助理的言行举止不只代表图书馆,更重要是代表学院和学校的声誉,所以我们都很认真对待每一个细节。在图书馆内部工作中,我们各个助理之间以及和老师都要协调好关系,进行充分的沟通和合作,共同处理好每一份工作任务。在勤工俭学的过程中,自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药,因此,在大学里,我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识,还要充分去锻炼各种能力,多参加对自己有益的社会实践,为将来在社会上立足打下坚实的基础。 生活是一个大舞台,心有多大,舞台就有多大;心有多远,路就能走多长。面对生活,工作,学习,我们都应当自立自尊,自强不息!
高职学生勤工助学状况调查 班级: 调查时间: 调查地点: 调查对象:在校高职学生 调查方法:随机调查 调查人员: 调查分工: 报考正文 【调查目的】随着我国社会经济的迅速发展以及社会对人才要求的变化,学生的实践操作能力越来越受重视。勤工助学作为社会实践的重要形式,不仅承担着缓解学生经济压力的任务,而且在深化学生理论知识学习,锻炼学生综合实践能力方面也发挥着至关重要的作用。所以,加强对高校特别是高职院校学生勤工助学能力的研究既是顺应教育改革的需要,又是培养学生综合素质能力的需要。 【调查情况】由江志伟在学校各处向在线学生随机进行询问调查,黄达辉整理数据,朱宇豪数据分析。调查情况如下: 一,勤工俭学看法分析
当前的勤工助学已经不是原本意义上的勤工俭学了,很多同学认为为了参加勤工助学经常逃课,这已经影响到了同学们的正常学习。虽然如此,但经过我在校园的调查显示,还是有相当多的人认为参加勤工助学是非常有必要的,如表1: 表1大学生勤工助学的必要性 而同时另一项关于勤工助学对学习影响的调查数据却与上述结论并不相符合如表2: 表2大学生参加勤工助学对学习的影响 表2数据表明认为勤工助学一定不会影响到学习的人数才占9.41%,而一定会影响学习的占14.12%。 二,对勤工助学目的的分析 对与勤工助学的各种目的,请看下图:
调查数据显示,大多数同学参加勤工助学是为了锻炼自己,这一比率占到36%,分析个中缘由,我觉得主要是因为近年来我国实行人才发展战略,高等院校不断扩招,大学生的属相大幅度上升,随之而来的竞争压力也不断增大,这就促使了大学生们以实际操作能力增强而弥补知识的不足,增强未来就业的竞争能力。调查表明,在这一比率中有部分同学找了自己专业相关的科学技术文化服务工作,这样既应用了他们所学的专业知识和技能,又让他们积累了一定的社会工作经验,一举两得.对这部分同学来说,挣钱不是主要目的,掌握最新的本领域的前沿知识,增长个时间能力才是他们最关心的。 三,勤工助学群体组成分析 本次调查数据显示,我校勤工助学群体中女生较男生多,占总数的56.14%。根据我对周围同学的了解情况分析得出,这主要是因为我国游戏业迅速的发展,各类网络游戏也层出不穷,许多男生把课余时间放到了打游戏上,相对而言做兼职的比率不是很高。而女生课余活动相对较少,平时参加促销类的兼职较多。同时,从劳动需求上来讲也可以进一步说明这一点,由于同学参与最多的是各类促销,而商家往往会选择女的来担任促销的任务,因为女孩子更容易获得顾客
大学生勤工俭学情况调查问卷报告 班级:自动化121班 小组成员:姓名:倪宇明学号:123084 姓名:袁晓杰学号:123092 姓名:尤培坤学号:123091 姓名:欧阳磊学号:123085 姓名:彭博学号: 123086 姓名:姜海鸣学号:123079
【选题意义】: 在当今大学校园中,勤工俭学已经成为部分大学生业余时间中不可缺少的一部分,并且,在近几年,大学生的勤工俭学得到学校及社会上很多机构的重视,勤工俭学既能给社会上的很多机构带来一定的经济效益,又能促进当代大学生各方面的发展,提高当代大学生的动手能力和将来适应工作的能力,促进大学生身心健康发展。因此,本小组想通过本次调查问卷来了解勤工俭学在当代大学生中是否能广泛被接受,通过分析本次调查问卷来确定在业余时间及假期,学校及社会上的各个机构应该向学生提供多少勤工俭学的名额来满足大学生的要求。 【摘要】: 在当代大学校园中,参加勤工俭学的学生人数越来越多,为了进一步了解大学生勤工俭学的情况,本小组在学校中进行实地调查问卷。本次调查问卷在所得到的调查数据的基础上,透视出我校勤工俭学的实况,对同学们参加勤工俭学的情况及在勤工俭学中遇到的问题进行深入分析。 【前言】: 勤工俭学已经成为当代大学生活中重要的一部分。勤工俭学有利有弊,勤工俭学有锻炼大学生的能力,丰富大学生的业余生活等诸多优点,但勤工俭学也可能给大学生带来安全方面的问题,可能影响大学生的学业等缺点。因此,有意向参加勤工俭学的大学生应该在权衡利弊之后,有选择地参加适合自己的勤工俭学。 为了分析大学生勤工俭学的情况,本小组就勤工俭学这个话题在校园中进行简单的调查问卷。调查情况如下:在校园中随机发放调查问卷50份,发放对象涵盖多个专业,多个年级,最终收回50份。 【调查对象】: 河北工业大学在校学生 【调查形式】: 调查问卷 【数据分析】: 1、就参加过勤工俭学与未参加过勤工俭学的人数比例分析: 做过勤工俭学的一共30份,占总调查人数的60%;未做过勤工俭学的一共20份,占总调查人数的40%。 大学生做过勤工俭学与未做过勤工俭学人数比例图 40% 做过勤工俭学 未做过勤工俭学 60% 2、就参加过勤工俭学中的同学在各年级中的分布情况分析: 在本次调差问卷中,参加过勤工俭学的人数中,大一的有4人,大二的有17人,大三的有7人,大四的有1人,研究生有1人,分别占做过勤工俭学人数的13%、58%、23%、
基础教育调查报告篇一 基础教育是国之根本,基础教育调查可以更好地了解我国基础教育的现状,从而更好地进行改善。 一、调研背景 改革开放以来,我国人均GDP的增长取得了令世人瞩目的成就。然而,随着人均GDP的增长,城乡收入差距也在急剧加大。2005年全国城镇居民可支配收入为10493元,农民人均纯收入为3255元,两者的收入比为3.22:1。随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大,教育公平问题进一步凸显,成为社会关注的热点。 党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。和谐社会的基础是公平、公正,而教育公平则是实现社会公平的重要内容,教育公平是社会公平的基础和核心,没有教育的公平公正,就不可能实现真正的社会和谐。教育作为推动社会变革与发展的重要力量,既可以影响经济与社会发展的效率目标,又可以影响经济与社会发展的公平目标。 社会的教育在社会流动、社会分化中具有“筛选器”的功能,又具有稳定器、平衡器的功能,被视为实现社会平等“最伟大的工具”。按照现阶段提出的新要求,我们应该以和谐理念来引领教育发展,通过推进教育的公平、公正,来促进社会的公平、公正,通过构建和谐教育,来推动构建和谐社会的步伐。 我国是一个农业大国,只有农村得以发展,才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业,担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏,直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而,农村基础教育现状却不容乐观。 二、调研对象 此次我调查的对象就是针对农村的基础教育现状展开的。基础教育,就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。基础教育,作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。本报告的研究范围主要是有关我国农村地区基础教育的现状 三、调研目的 1、通过进行实地调查和网上搜集资料,活的农村基础教育现状的信息 2、分析农村基础教育所存在的问题,并找出出现问题的原因
大学生勤工俭学出事的例子 【篇一:大学生勤工俭学出事的例子】 大学生勤工俭学弊大于利结论稿我方坚持认为大学生勤工俭学弊大 于利,在这里,我要做的是向在坐的各位提出一个问题,大家不必 回答我,但我希望再坐的各位能给自己的心一个答案。我要问的是——国家的发展和民族的崛起,到底需要怎样的建设者和接班人? 首先,我方大方的承认大学生勤工俭学有一定的利处,正所谓“实践 是检验真理的唯一标准!” ,但是,如果学生不专于学业导致理论 的匮乏,那么实践又有什么可以去检验的呢?众所周知,科学技术 是第一生产力,为了我们国家未来的富强,社会更加需求的应该是 束业专攻,有思想有创造力的高素质人才。据统计,国家每年拨款 的教育补助经费高达 500 多亿元人民币,但是实质了解如何申请经 费的人远比我们想的少的多。 少数人甚至连学费补贴都不了解。之前对方辩友再三强调大学生勤 工俭学可以解决一定的资金问题,但是,勤工俭学并不是学生获得 资金帮助的唯一途径,还有多种数不胜数的方式可以获得多得多的 资金帮助,只是我们对于国家的政策缺乏必要的了解罢了。 再者,大学生打工往往起点较低,对于工作的技术要求也低,对方 辩友口中所说的增加社会实践能力,在我方看来很少有能和自己未 来专业对口的实例存在。 社会经验不能统一而论,招聘方所要求的工作经验,并不是打工所 要求的发传单,做杂活等等,经验也分价值,两个层次不能相统一。国家和企业都提供无数正规的社会实践的岗位,在这样正规的岗位里,更能确保你得到你需要的实践经验,并且还能有效的避免一些 打工骗局,勤工俭学不是获得社会实践的唯一途径,比起你为了打 工而损失掉的大量的学习的时间,可能导致你在大学得不到你该学 到的东西,这样的投入与产出是否形成正比呢?对于被骗的大学生 群体来说到底是不是弊大于利呢?这值得我们深思。 最后,作为一个大学生,应当具有一定的的社会责任感和时代使命感。个人,家庭,乃至国家费尽了心力培养出一个大学生,可他却 对读书三心二意,把宝贵的短短四年大学时间心甘情愿的交付给了 那些大多不读大学也能胜任的工作,这就好像是捡到了芝麻的同时 却丢掉了手里的西瓜,实在是大材小用。
勤工助学在大学生资助体系中的作用 【摘要】勤工助学是高校大学生资助体系的重要组成部分,在提高当代贫困大学生的综合素质及适应社会发展要求方面有着不可忽视的作用,同时也是加强和改进贫困大学生思想政治教育的重要举措。面对当前高校勤工助学工作存在困境,实现“四个”转化是进一步加强和完善高校勤工助学工作的有效途径。 【关键词】高校贫困生勤工助学资助体系 勤工助学是指大学生利用课余时间,通过运用科学知识、专业才能等为用工单位或个人提供智力、体力服务劳动,从而获得报酬的一种活动。作为高等教育收费制度改革的一项重要配套措施,勤工助学不仅能从物质上帮助了家庭经济困难学生顺利完成学业,而且有助于培养其健全的人格和社会适应能力、自立及创业能力,是将教育与实践紧密结合的一种良好方式。 一、高校勤工助学在大学生资助体系中的意义 国务院办公厅《关于切实解决高校贫困家庭学生困难问题的通知》和共青团中央、教育部《关于进一步做好大学生勤工助学工作的意见》强调指出,帮助数百万高校贫困学生解决经济困难,使其顺利完成学业,是高校坚持社会主义办学方向、加强思想政治工作的重要内容,是推进素质教育全面实施、加强和改进大学生思想政治教育的
重要举措,勤工助学是高校人才培养的关键环节,有助于贫困大学生的健康成才。勤工助学在引导学生融入社会、适应社会、服务社会的过程中发挥着不可替代的作用,已成为促进大学生社会化的一条有效途径。 1、锤炼贫困生的思想素养,强化自身修养 勤工助学是大学生克服自身挫折感,在逆境中图强的过程,实质上也是自我教育与提高的过程,对增强大学生的自立意识和劳动观念非常重要。通过勤工助学,大学生体会到了劳动的艰苦、生活的艰辛,学会了计划开、支勤俭生活、学会理解、懂得感恩。明白了独立自强的内涵,树立自信心和责任感,增强了自我约束和管理,有效地帮助大学生培养劳动观念和职业道德,锻炼品格毅力,提高综合素质,实现德智体美全面发展。 2、增强贫困生的专业技能,提升竞争实力 勤工助学是多层次、全方位的社会实践活动,是课堂教育的补充和扩展。它不仅能提高学生的专业水平,锻炼专业知识的运用能力,引导学生不断合理地调整知识结构,还能帮助学生走向社会、认识社会、了解社会,使自己的知识和能力得到社会的认同,在实践中磨炼意志、提炼心灵、锻炼能力。同时,大学生通过开展勤工助学和社会服务活动,可以检测自己的知识结构和业务能力。对知识结构的完善、知识领域的拓展、知识层次的升华和个人素质的提高等方面都起到积极的促进作用。 3、提高大学生综合素质,拓展自主创新能力
勤工俭学调研报告
大学生勤工俭学调研报告 [摘要]:当前大学校园里参加勤工俭学的学生越来越多,为了更进一步的了解同学们勤工俭学的情况,我进行了实地问卷和网上调查。本文在所得到的调查数据基础上,透视了我校勤工俭学的实况,对同学们参加勤工俭学的缘故及在勤工俭学中所遇到的一些问题进行了具体分析。 [关键词]:大学生,勤工俭学,兼职,建议,调查报告前言: 勤工俭学能够讲差不多是现在大学生生活的一部分了,走进大学校园里随便拉住个学生问下,百分之七十左右的人都会告诉你参加过勤工俭学,而这也成了现在社会讨论的一个热门话题。 勤工俭学有利有弊,优点是显而易见的,如勤工俭学能够缓解部分大学生的经济压力;能够学到课本以外丰富的知识;能够培养自己的适应能力、办事能力、交际能力等等,但不利因素也不容忽视,如岗位问题,中介机构问题,还有交通、学业、安全等各方面问题。勤工俭学是利大于弊依旧弊大于利,要因人、因事而定,不能一概而论,因为任何事我们都不能以偏概全。在权衡利弊之后,大伙儿都认为在不阻碍学习和安全(要紧是交通安全
和人身安全)有保障的前提条件下,适当地,有选择地参加勤工俭学是有益的,但不宜将它看得过重,仅当成学有余力的锻炼而已。 专门多人都明白参加勤工俭学会阻碍学习,但大多数人却依旧认为参加勤工俭学是特不有必要的。不管是谁都会对此产生疑问。 因此,我们就那个话题在湛师校园里进行了简单的调查。调查情况如下: 共发放问卷130份,发放对象涵盖多个专业、多个年级,最后收回112份,其中做过勤工俭学的一共68份,关于未做过勤工俭学问卷的一共44份。
1.就参加过勤工俭学的同学组成和同学所从事得勤工俭学工作 分析, 其中男生所占百分比为60.29%,女生所占百分比为29.71%,而其中,大二学生占调查人数的大部分,占据72..06%的百分比,其余为部分的大一和大三同学。如图所示: A大一 B大二 C大三 勤工助学,它是指大学生在以学为主的前提下,一边学习,一边参加劳动并猎取一定的劳动酬劳的活动形式。勤工助学活动
农村义务教育现状调查报告 调查对象:红星小学教师、学生、学生家长 调查目的:了解农村近些年义务教育的发展状况,考察国家教育政策制度的落实情况,并根据现有的发展状态,分析利弊条件,提出一些可行的建议,尽自己的绵薄之力,为该村义务教育发展更上一个台阶。 调查方法:实地观察法、问卷调查法、访谈调查法 调查地点:滨州市滨城区堡集镇红星小学 调查时间:2014年7月25日——2014年8月1日 一、问题的提出 近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。 然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往,必将影响国民整体素质的提高。 农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。 二、调查的内容 我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。 在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找
大学生勤工俭学弊大于利结论稿 我方坚持认为大学生勤工俭学弊大于利,在这里,我要做的是向在坐的各位提出一个问题,大家不必回答我,但我希望再坐的各位能给自己的心一个答案。我要问的是——国家的发展和民族的崛起,到底需要怎样的建设者和接班人? 首先,我方大方的承认大学生勤工俭学有一定的利处,正所谓“实践是检验真理的唯一标准!”,但是,如果学生不专于学业导致理论的匮乏,那么实践又有什么可以去检验的呢?众所周知,科学技术是第一生产力,为了我们国家未来的富强,社会更加需求的应该是束业专攻,有思想有创造力的高素质人才。据统计,国家每年拨款的教育补助经费高达500多亿元人民币,但是实质了解如何申请经费的人远比我们想的少的多。少数人甚至连学费补贴都不了解。之前对方辩友再三强调大学生勤工俭学可以解决一定的资金问题,但是,勤工俭学并不是学生获得资金帮助的唯一途径,还有多种数不胜数的方式可以获得多得多的资金帮助,只是我们对于国家的政策缺乏必要的了解罢了。 再者,大学生打工往往起点较低,对于工作的技术要求也低,对方辩友口中所说的增加社会实践能力,在我方看来很少有能和自己未来专业对口的实例存在。社会经验不能统一而论,招聘方所要求的工作经验,并不是打工所要求的发传单,做杂活等等,经验也分价值,两个层次不能相统一。国家和企业都提供无数正规的社会实践的岗位,在这样正规的岗位里,更能确保你得到你需要的实践经验,并且还能有效的避免一些打工骗局,勤工俭学不是获得社会实践的唯一途径,比起你为了打工而损失掉的大量的学习的时间,可能导致你在大学得不到你该学到的东西,这样的投入与产出是否形成正比呢?对于被骗的大学生群体来说到底是不是弊大于利呢?这值得我们深思。 最后,作为一个大学生,应当具有一定的的社会责任感和时代使命感。个人,家庭,乃至国家费尽了心力培养出一个大学生,可他却对读书三心二意,把宝贵的短短四年大学时间心甘情愿的交付给了那些大多不读大学也能胜任的工作,这就好像是捡到了芝麻的同时却丢掉了手里的西瓜,实在是大材小用。西方普遍认为——大学教育的目的是训练良好的社会成员,是培养社会的格调。站在国家的高度立场,大学生勤工俭学从长远角度来看绝对是弊大于利。俗话说的好,三天不读书,没人看的出,一月不读书,智商输给猪。大学生就应该珍惜有限的学生生涯,多多读书,丰富充实自己,而不是为了蝇头小利把时间浪费在打工,锻炼自己身体的强壮之上。打工,势必会占用个人一定的时间,只有付出足够的时间才能领到报酬,但是我们个人的时间却是有限的。之前对方辩友举出学业,金钱双丰收的例子,但是这难度远比您想象的大的多。古语说鱼和熊掌不可得兼,我不知道对方辩友构筑的这个美丽城堡能够搭得了多高?我方所了解到的是大多数人还在被自己的专业知识搞得不知其解的时候,他们已经走上了打工的道路。勤工俭学,“学”字是重点,从事实看来勤工俭学的定义已经被现代人扭曲。最后,我方再次强调,学生的本职是学习,大学是以研究学问为第一要义,所以我方坚持认为大学生勤工俭学弊大于利。
大学生勤工俭学的心得 这是一篇由网络搜集整理的关于大学生勤工俭学的心得的文档,希望对你能有帮助。 一个自由的时代,一个不羁的年龄,需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽敞的舞台,在这个舞台上,可以放飞我们的理想,可以拥抱属于我们的自由,展现我们的才华!在深情对话中激活青春,在思想交锋中张扬个性! 大学,是一个丰富多彩,五彩缤纷的大舞台,在这里,我们可以自由自在的翱翔,尽情地展现自己的才华,撑起一片属于自己的天空。同时,在大学的舞台上,我们可以得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气,果敢,需要一双敏锐的眼睛,善于把握住每一次的机遇和挑战。因此,在大学里,我们应当把磨难当作是一种财富,需要用自强,自立的精神改变自己的命运,为明天会更好而努力拼搏。 勤工俭学其实也是一个发挥自我,展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭,衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区,从小就历经磨难。虽然没法选择出身,但可以用自强,自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕,昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里,会通过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境,但我觉得一个人应当自立,自强,通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的`。 在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中,我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。在担任助理馆员的一年多的里,我有辛勤汗水的付出,也有丰富收获的喜悦。在这段日子里,我在勤工助学工作中受益匪浅,体会很深。在助理馆
员的岗位上,工作是帮助老师处理,整理一些资料文件,以及上书,整理书架,拿报纸等日常工作。在这里,因为是图书馆,所以工作当中面对的主要是学生,对每一位来访者,我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们,帮助需要帮助的人。我们助理的言行举止不只代表图书馆,更重要是代表学院和学校的声誉,所以我们都很认真对待每一个细节。在图书馆内部工作中,我们各个助理之间以及和老师都要协调好关系,进行充分的沟通和合作,共同处理好每一份工作任务。在勤工俭学的过程中,自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药,因此,在大学里,我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识,还要充分去锻炼各种能力,多参加对自己有益的社会实践,为将来在社会上立足打下坚实的基础。 生活是一个大舞台,心有多大,舞台就有多大;心有多远,路就能走多长。面对生活,工作,学习,我们都应当自立自尊,自强不息! 大学生勤工俭学工作心得 大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课.它让我明白到别人批评你好或是你听取他人的意见时,一定要心平气和平,只有这样才能表示你在诚心听他说话.虽然被批评是难受的,但是也要明确表示你是真心在接受他们的批评.这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路.我们要学会从哪里跌倒就从哪里
大学生勤工俭学演讲稿 勤工俭学是在校学生获取收入的重要渠道,大学生在勤工俭学的 工作中有哪些收获呢?以下有三篇范文可供参考: 1 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 曾经有一度,我日夜长叹:高考是我人生悲剧的开场白。“对大学的恐惧感”取代了我对社会邪恶的憧憬与向往。不过,庆幸的是 在老师、父母与朋友极力的开导下,我逐渐驱散了心中的阴霾。带 着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,我踏 上了新的旅程。 都说“穷人的孩子早当家”,我也出身贫寒,再加上在姊妹中排行老大,所以我自小就能理解父母的含辛茹苦,我一直都想替父母 分忧解愁,而勤工俭学正是绝佳途径。 勤工俭学其实也是一个发挥自我,展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭,衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区,从小就 历经磨难。虽然没法选择出身,但可以用自强,自立的奋斗精神来 改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕,昂贵的费用给身在农村的 父母予沉重的压力。在大学里,会通过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境,但我觉得一个人应当自立,自强,通过拼搏奋斗去 摆脱逆境才是最重要的。 自去年国庆以来,我在中文系办公室工作已有半年多了,我深刻体会到了工作的艰辛。或许有些人会说:“在办公室里工作,不就 是擦擦桌子、挥挥扫把、理理档案、发发邮件吗?”可对我而言,这 却是一项巨大的工程。在某些人看来,整理文件无非就是敲敲键盘、点点鼠标。可我对于电脑真是“七窍通了六窍”,还有“一窍不
通”。我不由得感叹:不怕自由落体,不怕ABC,就怕计算机。我 似乎感觉,每上机操作一次,我的头就大了好多。 为了提高自己的办事能力,争做称职的助理,我几乎走到哪儿都带着计算机课本,一到周末便往师姐宿舍跑。“凯撒也好,拿破仑 也罢,总有初战的时候”,同学们,只要我们勇于挑战自己,虚心 向学,终能创造出属于我们的辉煌,展示我们独特的风采。 在勤工俭学的过程中,自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药,因此,在大学里,我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识,还要充分去锻炼 各种能力,多参加对自己有益的社会实践,为将来在社会上立足打 下坚实的基础。同学们,我们的学费来之不易。只有刻苦学习,取 得优异的成绩,才能对得起父母。别拿贫困当借口,自卑自弃。颜料、画笔都在我们自己的手上,要速写还是细描,全凭我们自己去 勾勒。正所谓“人穷志不穷”,我们要自立自强,展现我们不凡的 魅力。 2 尊敬的评委老师,亲爱的同学们,敬爱的战友们: 大家晚上好!我是来自法律系的苏永坛,今天很荣幸能够站在这 里为大家进行演讲,勤工,它在我心里有着不一样的定位,所以, 今天我演讲的题目是:勤工,想说爱你不容易。 说实话,当初选择进入我们系的勤工部,目的,其实就是两个字:赚钱!是的,当初的我的的确确就是抱着这种小市民的思想去进入勤 工部的,那时候,在我的心里,以为在勤工部拉拉兼职赚赚小钱是 一件很容易的事情,因为,正所谓“近水楼台先得月”嘛。不过, 在勤工的日子里,我渐渐发现了一个真理,那就是:钱,不好赚啊! 进入大学,最晚认识的就是勤工中心了。那时侯,勤工在我的心里就是一个若有如无,了无生气的东西,很难给我留下深刻的印象。不过,现在,在我的心里,勤工,它不是一个东西,勤工,是一种 朴素的情怀。