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三下语文单元六

三年级下语文第六单元复习题

班别姓名评价

一、看拼音,写词语,我能把字写工整、漂亮。

chuán shuōcùn cǎo bù shēng chā bù duō dǐdé shàng wēn dù

() () () () () gāng tiězhuāng jià s hēng cún fán zhíshū cài rè liàng

() () () () () () bǐjiào shā jūn yù fang shì jièshè shìtàn suǒ

() () () () () () yè mùjiàng lín yè kōng xuán guàào mì nǔlì

() () () () ()

dēng shàng rèn héyí dàn céng jīng gū jìnián ling () () () () () () shén mìxìn xī wǎng luòbiàn bù wǔhú sì hǎi () () () () () xìn xiāng pò bù jí dài mù bù zhuǎn jīng mǐ lǎo shǔzàn tàn () () () () () chǎng kāi liàn liàn bù shěxīn qígōng néng

() () () ()

二、我会比一比,再组词。(8分)

悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )

诲( ) 响( ) 说( ) 便( )

箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )

剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )

三、我会选择合适的词语填空。(6分)

审视注视

1.翠鸟一动不动地()着水面。

2.经过这次教训,我要重新()自己的言行。

严厉严格

3.小红处处()要求自己,是我们学习的榜样。

4.今天,我上学迟到子,受到了老师()的批评。

教育教诲

5.老师天天()我们要好好学习。

6.我虽然离开了母校,但是王老师对我的(),使我永远不忘。

四、积累运用我最棒。

(1)关于月亮的诗句。A

B

C

(2)气象谚语。

A

B

C

(3)

四、读一读,照例子写句子。(6分)

例1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

例2、花都开放了。美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流淌着。

例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。

小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

读一读,写一写。(2分)

“春来了,风儿轻轻地吹,鸟儿喳喳地叫,花儿悄悄地开,阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句:

拟人句:

三、读一读,答一答。(9分)

()天空中出现了一道美丽的彩虹。

()小鸟听了,觉得彩虹更美啦!

()风停了,雨住了,太阳出来了。

()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”

()小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

2、这段话是按()顺序写的。

3、读了这段话,你最喜欢的是(),因为()。

2、密密麻麻(表示数量多的四字词语)

五、句子加工厂。

1、把下面的句子改为反问句

(1)羊已经丢了,不用修羊圈了。

(2)世上没有死而复生的道理。

2、把反问句改为陈述句。

(1)这么重的东西,我怎么拎得动?

(2)大千世界,那里没有野花的倩影?

六、课文精彩内容我知道。

1、太阳离我们有()公里远。到太阳上去,如果步行,()地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。

2、地球上的()和(),都是()送来的。如果没有它,地球上将到处是(),到处是(),没有(),没有(),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有()。

1、()年7月20日,两名()国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分()的景色:天空是()的,表面却洒满灿烂的()。月球上满是尘土、岩石和()山,没有(),没有任何(),月球是一片()。

1、电脑网络如同一个遍布全球的(),把每个国家、每座城市甚至每个()都连在了一起。进入网络,就好像跨上了()。可以迅速找到所需要的各种(),可以用()和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上()。有了网络,五湖四海的人随时可以(),咱们的地球就变成了一个()。

语文园地六

1、日落胭脂红,。

2、夜里星光明,。

3、今夜露水重,。

4、有雨山,无雨山。

5、久晴大雾必,久雨大雾必。

七、按要求完成课内阅读

(1)

有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。

1.用“”画出第三自然段的中心句。(2分)

2.这几段话写了太阳的三个特点:、、。(6分)

3.“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。(2分)

4.把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。(2分)

5.选词填空:(2分)

比喻数字比较假设

第二自然段除了用外,还用了方法说明太阳很大。

6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗?为什么?(2分)

(2)

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后___________ 地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1.我会在文中找出下列词语的反义词。

陌生—()怀疑—()哭—()

2.我会选词填空。

虽然……但是…………因此……如果……就……

(1)()观察的角度不同,杨桃的样子()不同。

(2)今天下雨,()展期推后。

(3)杨桃()被画成了五角星,()好笑吗?

3.老师说的这段话中哪句最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说是一种什么态度。

4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示?

八、阅读在线。

穷人的自尊(15分)

丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。

进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。

送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?

望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。

在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”

邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒

酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”

回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

注解:①拘谨:(言语、行动)过分谨慎。②震慑(she ):震动使害怕。③折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。④寒酸:穷苦人不大方的样子。

1、将文中括号里不恰当的词划去。(2分)

2、从文中找出下例词语的近义词。(2分)

拘谨()诧异()

3、文中表示“看”的词还有___、____、____,除文中出现的,请你再写3个(一个字的)___、___、___。(3分)

4、联系上下文理解画线词语的意思。(2分)

眉目:生怕:

5、第5自然段在文中的作用是(2分)

6、你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?(2分)

______________________________________________________________________________________ 7、读了这篇文章,对“收礼”有自己什么的看法,请写出来。(2分)

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