大一年级思想道德修养及法律基础复习题目和答案 第一章

第一章

一、选择题

1. 理想从内容上划分有 (B )

A 个人理想

B 政治理想、道德理想、生活理想和职业理想

C 社会理想

D 科学理想

2. "现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。"这个比喻表达的是 ( B )

A 理想来源于现实，等同于现实

B 理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动

C 只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想

D 只要投身实践，任何美好想象都能成为现实

3. 对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的 ( A )

A 生活理想

B 职业理想

C 道德理想

D 社会理想

4. 理想和现实的统一性表现在 ( C )

A 理想就是现实

B 有了坚定的信念，理想就能变为现实

C 现实是理想的基础，理想是现实的未来

D 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

5. 人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是 ( A )

A 职业理想

B 社会理想

C 生活理想

D 道德理想

6、理想，是人们在实践中形成的，具有（ D ）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。

A、实现必然性

B、不可实现性

C、超越客观性

D、实现可能性

7、理想与空想的区别在于（C ）

A、是否具有主观能动性

B、是否是自然形成的

C、是否符合客观规律性

D、是否是创新思维的结果

8、下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ D ）

A、“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”

B、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

C、谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业

D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

9、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（ A ）

A、人生的指路明灯

B、人们的主观意志和想当然

C、人们对未来缺乏客观根据的想象

D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度

10、当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（D ）

A 生活理想的表现

B 社会理想的表现

C 道德理想的表现

D 职业理想的表现

11.信念是（ A ）。

A.认识、情感和意志的融合和统一

B.一种单纯的知识或想法

C.强调的是认识的正确性

D.惟一的，不是多种多样的

12人们的信念一旦形成，就不会轻易改变，体现了信念的（ C )

A 多样性B层次性C稳定性D对立性

13．空想一般是（ C ）

A、在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象

B、与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象

C、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象

D、现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象

14．理想区别于幻想、空想的特点是（ B ）

A、理想是个人对幻想空想的改进

B、理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求

C、理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化

D、知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知

15．下列属于科学信念的是（D ）

A、生死有命，富贵在天

B、金钱万能，有钱就有一切

C、个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段

D、社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

16．无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家和科学家的时候，指出：“所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。”可见，崇高理想是( D )

A、人们的主观意志和想当然

B、不需客观根据的随心所欲的想象

C、不必通过艰苦努力就能展现出来的现实

D、激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉

17．理想的内容不包括（ D ）

A、生活理想

B、职业理想

C、道德理想

D、社会主义共同理想

18．在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( D )

A、生活理想

B、道德理想

C、职业理想

D、社会理想

19．把理想转换为现实的根本途径是( B )

A、认真学习科学理论

B、积极投身社会实践

C、牢固确立科学信念

D、大胆畅想美好未来

20．下列那个不是理想具有的特征是（ D ）。

A、超前性

B、阶级性

C、科学性

D、主观性

二、判断题

1. 理想是人们对未来的一种向往与追求。（对）

2. 理想的形式是主观的，但理想的内容是客观的。（对）

3. “理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图。”是一种“怀疑论”的认识误区。（错）

4. 信念是一种观念。（错）

5. “千里之行始于足下”，实现崇高理想要从平凡工作做起。（对）

6. 人生信念按照其性质可以分为有信仰与没有信仰。（错）

7. 理想是否合理、进步与科学的判断标准就是理想能否为多数人所认同。（错）

8. 理想不是空想，具有客观性和可实现性。（对）

9、现在实现理想不需要艰苦奋斗（错）

10、理想在没有实现以前就是空想和幻想。（错）

11、全国人民的的共同理想是在本世纪末把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。（错）

12、社会理想是最根本的，它决定和制约着道德理想、职业理想和生活理想。（对）

13、理想的本质是客观必然性的运动趋势与人的主观自觉能动性的有机统一。（对）

14、信念都是科学的（错）

15、信念是认识情感和意志的统一体。（对）

16、信念就是一种观念。（错）

17、有理想一定成功,没有理想一定失败。（错）

18、人生在世“吃喝”二字。（错）

19、人生的价值在于奉献。（对）

20.理想是人们的主观意志和想当然（错）

三、简答题

1、理想的含义与特征是什么？

含义:理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。特征:实践性超前性时代性阶级性实现可能性

2、理想的类型有哪些？

（1）从性质和层次上分：科学理想，非科学理想；崇高理想，一般理想；（2）从时序上分：长远理想，近期理想；（3）从对象上分：个人理想,共同（社会）理想；（4）从内容分上

分：社会政治理想道德理想职业理想生活理想。

3、信念的含义与特征是什么？

信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念的特征:稳定性多样性执著性亲和性导向性。

4、理想信念的作用有哪些？

理想信念指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界

5、如何理解理想信念对于当代大学生成长成才的重要意义？

引导大学生做什么人;指引大学生走什么路;激励大学生为什么学

6、理想如何转化为现实？

正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础，坚定的信念是实现理想的主要条件，勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

四、论述题

1、结合自身实际谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

课本理论内容:①引导大学生做什么人(展开) ②指引大学生走什么路(展开) ③激励大学生为什么学(展开)个人见解部分略

课本理论内容因为能给我们方向、目标，给我们前进的力量。具体：（１）远大理想、崇高信念信念能为我们指引人生的奋斗目标。为大学生成长成才提供人生导向。（２）远大理想、崇高信念信念能为我们提供人生的前进动力。为大学生成长成才提供精神动力。（３）远大理想、崇高信念信念能为我们提高人生的精神境界。有利于大学生成长成才过程中的人格完善。个人见解略

3.大学生应该有怎么样的理想？

课本理论部分:确立马克思主义的科学信仰，自觉树立中国特色社会主义的共同理想，把个人理想与社会共同理想统一起来，使个人理想适应社会发展的需要，积极投身社会实践，把理想化为现实。个人见解略

4.结合自己的人生经历，谈谈应该怎么样对待并处理在追求理想过程中遇到的困难和障碍？

课本理论部分:顺境对于实现理想的有利因素和不利因素：在顺境中前进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素，使人们更易于接近和实现目标；但是顺境中的气氛、优越条件，有容易使人产生骄气和娇气，自满自足，意志衰退。

逆境对于实现理想的不利因素和有利因素：在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和风多的艰辛，才能成功。但逆境和可以磨练意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验，丰富人生阅历。只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒和鸭块，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来，创造出乎意料的奇迹。

迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富和完善自己的方式；处低谷而力争，受磨难而奋进，是将压力变为动力，这是身处逆境的学问。

无论顺境还是逆境，对于人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，用于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定横沟实现。个人见解略

五.材料分析题

1.在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“ 苹果”——目标。这样的人，总是为自己设置更高的人生目标，总是在创造人生新的辉煌，总是在收获更大的成功，总是在期冀更美好未来。这样的人，即使未必一定能够实现自己渴望的目标，到达理想的彼岸，但他们后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这已为无数有作为有成就的成功人士所证明。结合实际，谈谈你对这一理论的认识，你认为应该如何设定自己的人生目标？

课本理论部分:理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识，是人们对客观现实发展趋势的超前反映，即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。

理想信念指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动;提高人生的精神境界

个人见解略

课本理论部分:当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于同学们成长成才具有重要的意义。

引导大学生做什么人,指引大学生走什么路,激励大学生为什么学

个人见解略

久的生命力(3)．马克思主义以改造世界为己任

树立中国特色社会主义的共同理想①坚定对中国共产党的信任，拥护党的领导②坚定走中国特色社会主义道路的信念③坚定实现中华民族伟大复兴的信心

个人见解略

4. 司马迁撰写《史记》用了15年时间，司马光撰写《资治通鉴》用了19年时间，李时珍撰写《本草纲目》用了27年时间，徐霞客撰写《徐霞客游记》用了30年时间，他们几乎耗尽了毕生的心血，才给我们留下了鸿篇巨著。近一个世纪以来，艰苦奋斗的传统美德在我们党和人民中得到发扬光大，成为革命的优良传统，成为社会主义精神文明建设的重要内容。井冈山精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神、上甘岭精神、大庆精神等，就是中华民族创业史上艰苦奋斗精神的历史表现形态。革命者讲艰苦奋斗，并非无谓地自讨苦吃，而是意味着为了实现崇高理想而付出的必要代价。同样，建设社会主义，是人类历史上空前艰巨的事业，没有坚忍不拔的意志，没有艰苦奋斗的精神，是不可能取得成功的。

问题:现阶段,如何看待艰苦奋斗在理想转换为现实中的的作用

课本理论部分:（1）艰苦奋斗是实现理想成就伟业不可或缺的条件。讲艰苦奋斗，并不是要无谓地自讨苦吃，而是为了实现既定的理想，不怕吃大苦、耐大劳，不惜献出自己的一切。在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的；（2）艰苦奋斗是我们的传家宝。艰苦奋斗不是一时的权宜之计，我们要充分认识到社会主义现代化建设的长期性和艰巨性，做好长期艰苦奋斗的思想准备，增强忧患意识，始终居安思危，老老实实艰苦创业，踏实艰苦奋斗。（3）当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。践行艰苦奋斗精神，是当代大学生实现理想的根本途径。

个人见解略

《实用法律基础》复习题

关于课程考核的相关事宜： 1本课程实行全面网上考核 也就是网上形成性考核和网上终结性考核，比例分别为50%和50%。 2 终结性考核 考核内容：本课程的重点 考核成绩：百分制计算，以50计入课程总成绩中。 考题形式：综合测试（题库） 组卷方式：随机组卷。只有一次组卷机会。 考题分值：简答题3题，每题20分，案例分析题2题，每题20分 考核时间：90分钟 3 期末考试的复习依据是平台上的往年试题，请大家认真准备 复习题 1《消费者权益保护法》中规定的消费者的权利有哪些？ （1）安全权；（2）知情权；（3）选择权；（4）公平交易权；（5）求偿权；（6）结社权；（7）获知权；（8）受尊重权；（9）监督批评权 2.李某家正在搞装修，为了赶工期，装修公司经常安排工人加班到晚上十二点，这可折腾 坏了住在楼下的张某一家人。张某打电话给李某，称对方行为已经严重影响了自己的正常生活，要求停止该行为。但李某却反驳说，“我在自己家里干什么，别人管不到。”请你结合民法的基本原则分析一下该案。李某的说法是否成立，为什么 参考答案： 每个人都有自己生活空间，也都有自己的权利，但是，这种权利是有边界的。简单地说，他人的权利就是你权利的边界。也就是你的权利行使不得侵害他人的权利。李某虽然是在自己家里装修，但他行使房屋所有权的行为明显超过了必要限度，损害了他人安宁休息的权利，因此违反了权利滥用原则，张某完全可以要求李某停止该行为 3某汽车制造厂与国外某公司进行合资谈判,对方以技术作价1600万美元,其中包括专利技术97件。事后汽车制造厂通过专利检索发现其中23件已过期,13件刚申请还未授权,真正有效的只有32件,结果至少被外国人骗去1000万美元。问：你知道外国人是如何骗去这1000万美元的吗？请用有关“知识产权的特征”方面的知识解释一下。 参考答案： 知识产权不同于所有权，所谓的“不同”主要体现在知识产权具有时间性。以专利为例，发明专利权的有效期是20年，实用新型和外观设计专利的有效期是10年。一旦过期，权利就消灭，专利技术就变成了公用技术，而公用技术是任何人都可以无偿使用的。案例中，没有申请到专利的技术特别是已经过期的技术是不用花钱去买的。 4请你谈谈无效法律行为和可撤销法律行为的不同，并举例说明 （1）无效法律行为是指不具备民事法律行为生效要件，因而不能产生行为人预期后果的行为。可撤销法律行为是指虽然成立，但由于当事人意思表示存在瑕疵，可以由当事人决定是否撤销使之归于无效的法律行为。<br/>（2）无效的原因通常是违法法律、行政法规的强制性规定，或违反社会公共利益等。可撤销的原因通常是当事人意思表示存在瑕疵。（3）无效的后果是自始无效、当然无效、绝对无效。而可撤销的法律行为，在

思想道德修养与法律基础(2010)复习资料

1.历史使命、社会主义核心价值体系的基本内容 使命：1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战 （1）世界科技文化发展的挑战 （2）复杂多变的国际环境的挑战 （3）新世纪新阶段我国发展任务的挑战 内容：坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观 2.理想的含义、理想和现实的关系 理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 关系：理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。 3.人生为什么需要理想信念？理想信念对大学生成长成才的作用 原因：是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱 作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学 4.爱国主义的内涵、时代价值? 新时期爱国主义的理解 內涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 理解：在现阶段，爱国主义主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 5.怎样做忠诚的爱国者？ 答：1.自觉维护国家利益 2.促进民族团结和祖国的统一 3.增强国防观念 4.以振兴中华为己任 6.何谓人生观？当代大学生应树立怎样的人生观 人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 答：追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生 7.世界观与人生观的关系是怎样的？ 关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，正确的世界观是正确的人生观的基础。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。 8.什么是人生态度？我们应当树立怎样的人生态 答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图

安徽电大实用法律基础期末复习题

以下是省电大下发的期末复习题，请同学们一定要做一下（有些答案和上网粘贴到百度 搜索中进行搜索），供考试参考，由于是开卷考试，提前做一遍可以将做好的材料带进考场。 安徽电大《实用法律基础》期末复习题 本次期末复习指导针对参加《实用法律基础》课程考试的各专业专科、本科同学。为帮助大家进行复习迎考，我们提供本课程期末考试复习题，多数习题附有答案，望大家抽一定时间练习，这样便能从容应考，祝广大考生顺利通过本课程考试。注：第8、9、10、14章不作为复习考试范围。 第1章法律概述 一、名词解释（参见教材） 二、单项选择题 1、法是以（）为内容的行为规范。 A．国家意志性B．权利义务C．国家强制力D．社会关系 2、法是调整（）的行为规范 A．人与人之间的社会关系B．人与物之间的社会关系C．人与自然界之间的自然关系D．自然关系 3、王甲犯抢劫罪和故意杀人罪，因罪行严重、手段恶劣、社会影响极坏，被人民法院判处死刑，并于3月15日执行枪决。试问：王甲因犯罪而最终得到惩处，最能体现下列法的哪一个特征？（） A．法以权利义务为内容B．法由国家强制力保障实施 C．法由国家制定或认可，具有国家意志性D．法是调整社会关系的行为规范 4、《中华人民共和国刑事诉讼法》第212条第2款规定：“死刑采用枪决或者注射等方法执行。”而在我国西周时期，死刑的枪决方式却可以有绞、弃世、焚、辕等。从不同历史时期死刑执行方式的变化，我们可以看出法的哪一点本质？（） A．法是统治阶级意志的体现B．法的内容由统治阶级所处的物质生活条件所决定 C．法靠国家强制力保障实施D．法具有国家意志性 5、我们将“法律关系主体依法所享有的权利和承担的义务”成为（）。 A．法律关系的内容B．法律事实C．法律关系的主体D．法律关系的客体 6、下列哪个不属于我国法的正式意义上的渊源（） A．经批准承认参加的国际条约B．特别行政区的法C．行政法规D．党的政策7、下列对规范性文件的效力等级表述正确的是（） A．宪法>行政法规>法律地方性法规B．宪法>地方性法规>法律>行政法规 C．宪法>法律>行政法规>地方性法规D．行政法规>宪法>法律>地方性法规 8、法的溯及力，是指法律颁布后（）是否适用，如果适用，就有溯及力；如果不适用，就没有溯及力。 A．对其生效以后发生的事件B．对其生效以后发生的行为

2018年新版思想道德修养与法律基础课后题答案

绪论 一、我们处在中国特色社会主义新时代 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词 （1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着” ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 （2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2.全面理解中国梦 （1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。 2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。 二、时代新人要以民族复兴为己任 1.做有理想有本领有担当的时代新人 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。 （2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。 （3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 2.提升思想道德素质与法治素养 思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。 （1）人的本质是一切社会关系的总和。

思想道德修养与法律基础2018版复习要点

1.如何理解中国特色社会主义进入了新时代？ 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代， 意味着1近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 2科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国 特色社会主义伟大旗帜； 3中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现 代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提 供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.大学生怎样才能成为时代新人？ 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 大学生成为做有理想有本领的时代新人， 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励； 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展； 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲究奉献，实干进取； 必须具备良好的思想道德素质和法治素养 3.简述思想道德与法律的关系 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础； 另一方面，法律为思想道德提供制度保障。 4.人生观的主要内容 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。

人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求； 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态； 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 5.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 总之，人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 6.个人与社会的辨证关系 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。 人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。 7.人类社会最先进的人生追求 “服务人民，奉献社会” 8.积极进取的人生态度 人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。

法律基础知识试题及答案

从法律的文字表现形式方面划分，可分为成文法和不成文法； 从法律的适用范围方面划分，可分为普通法和特别法； 从法律制定的主体方面划分，可分为国际法和国内法； 从法律的内容方面划分，可分为实体法和程序法；等等。 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答 案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共30分) 1.按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为( )。 A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 C 2.我国依法治国的主体是( )。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会C 3.外国人在我国领域内，( )适用我国法律。 A.一律 B.一般 C.可以 D.不能 B 4.法律( )是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制

A 5.我国第一部社会主义类型的宪法是( )年制定的宪法。 .1950 C D 6.( )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 C 7.我国宪法规定，公民有受教育的( )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 D 8.最高人民法院是我国的最高国家审判机关，( )地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 C 9.行政法与行政法规的关系是( )。 A.行政法就是指行政法规 B.行政法是行政法规的渊源之一

C.行政法规是行政法的渊源之一 D.行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 C 10.私营企业是指企业资产属于私人所有，雇工达到( )人以上的营利性经济组织。 .6 C D 11.增值税属于( )。 A.流转税 B.财产税 C.所得税 D.营业税 A 12.我国森林法把每年( )定为全国统一的“植树节”。 A.3月5日 B.3月11日 C.3月12日 D.3月15日 C 13.刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘 画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( )所有。 A.刘母 B.刘父 C.幼儿园 D.刘迪

思想道德修养与法律基础模拟卷(有答案)

《思想道德修养与法律基础》试卷A 年级专业、班级姓名学号 注意：请将答案全部写在答题纸上，每道答案前标明试卷纸上的题号。 一、简答题（3题×6分=18分，在以下四题中选做三题） 1、《参考消息》2011年6月10日第14版撰文称，中国从上世纪90年代到本世纪初，被很多人视为是一个没有理想主义的时代，但现在有人认为中国理想主义思潮在中国重新回来了。请以此观点为基础，简要分析个人理想与社会理想的关系。 2、我们经常提到“爱国主义”一词，请简要谈谈该词中的“国”有哪两种不同的解释。 3、试简述“我爸是李刚”的用语表达的理念，与“法律面前人人平等”的观念有什么冲突？ 4、简述民事法律行为的有效要件、无效情形及后果。 二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，4题×7分=28分，在以下五题中选做四题） 1、求神拜佛也是一种信仰。 2、大学生若不对社会作出贡献便不具有人生价值。 3、恋爱是自己的事情，与他人无关。 4、“法不禁止即可为”的观点具有片面性。 5、被告人黄杰（15岁）在上学途中见同学王某骑车驶来，想与王某开一玩笑，就趁王某骑到身边之时，将一树枝扔进王某自行车的后轮，结果由于车轮被缠绕，王某翻车倒地，头部撞上坚硬的石块，当即昏迷。黄杰立即打电话给120，将王某送往医院，后王某因抢救无效死亡。本案中黄杰对被害人王某应负刑事附带民事责任。

三、论述题（2题×12=24分，在以下三题中选做两题） 1、结合个人实际，谈谈当代大学生如何将爱国之情转化为爱国之行，走报效祖国之路？ 2、有人主张“主观为自己，客观为别人”，在处理个人与社会关系问题上，如何认识这种观念，请阐释。 3、运用你观察到的真实生活情境，论述法律与人情的关系。 四、材料题（ 1题，共15分） 目前在我国公共生活领域，道路交通环境是一个重要的公共空间。据统计，我国现有机动车近两亿辆，拥有驾驶执照者近一点五亿，公共道路交通安全问题成为社会关注度极高的一个公共问题。 请阅读以下两份表格，回答问题。 表一：《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查 表二：某市交管所一年中查处交通违章统计数据 有专家指出，在公共道路交通环境中，普遍存在的不文明现象看似个人私事，却折射出一些公民在公共生活领域中社会公德意识和法律意识的缺失，要构建文明出行风尚，既是道德的呼唤也是法律的要求。

完整思想道德修养与法律基础试题一含答案

《思想道德修养与法律基础》试题（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是 A．社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。参考答案：A．社会主义荣辱观 2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指 A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象

B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页 参考答案：D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于 A．生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念 分析：一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。要求掌握每种类型的包含的内容。17页 参考答案：C.道德领域中的理想信念 4．在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是 A．实现工业化B.实现共产主义

(完整版)自考思想道德修养与法律基础历年试题及答案

全国2010年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题03706 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求

2018年继续教育法律基础知识试题及答案

法律基础知识试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共30分) 1.按照制定和实施法律的主体不同，可以把法律划分为(C)。 A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 2.我国依法治国的主体是(C )。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 3.外国人在我国领域内，(B )适用我国法律。 A.一律 B.一般 C.可以 D.不能 4.法律( A)是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制 5.我国第一部社会主义类型的宪法是(D )年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 6.(C )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 7.我国宪法规定，公民有受教育的(D )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 8.最高人民法院是我国的最高国家审判机关，(C )地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 9.行政法与行政法规的关系是(C )。 A.行政法就是指行政法规 B.行政法是行政法规的渊源之一 C.行政法规是行政法的渊源之一 D.行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 10.私营企业是指企业资产属于私人所有，雇工达到( D)人以上的营利性经济组织。 A.5 B.6 C.7 D.8

11.增值税属于(A )。 A.流转税 B.财产税 C.所得税 D.营业税 12.我国森林法把每年(C )定为全国统一的“植树节”。 A.3月5日 B.3月11日 C.3月12日 D.3月15日 13.刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归( D)所有。 A.刘母 B.刘父 C.幼儿园 D.刘迪 14.财产所有权中最核心的是D )。 A.占有权 B.使用权 C.用益权 D.处分权 15.两个或两个以上的申请人在同一种商品上以相同或相似的商标在同一天申请注册的，商标局应当依照我国商标法的规定公告( A)的商标。 A.使用在先 B.申请在先 C.申请在先并且使用在先 D.设计在先 16.我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务( D)。 A.应当负责全额偿还 B.可以负责全额偿还 C.可以不负责偿还 D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿 17.根据我国刑法规定，单位(B)。 A.可以成为所有犯罪的主体 B.只能成为法律明文规定可由单位构成的犯罪的主体 C.不能成为任何犯罪的主体 D.能否成为犯罪的主体由法院根据具体情况确定 18.我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的， ( B)处罚。A.可以免除 B.应当减轻 C.可以减轻 D.应当从轻 19.我国刑法规定，法定最高刑为无期徒刑、死刑的，经过20年就不再追诉；如果20年以后必须追诉的，须报请(B)批准。 A.全国人大常委会 B.最高人民检察院 C.最高人民法院 D.中共中央政法委 20.中学生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为，( A)。 A.应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚 B.应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚 C.应负刑事责任，但可以减轻或免除处罚 D.不负刑事责任

辅警考试法律基础知识练习题

辅警考试法律基础知识练习题 我国现行宪法的实施保障之一是，宪法规定()行使监督宪法实施的职权。 A.全国人民代表大会 B.全国人大及其常委会 C.全国人大常委会 D.各民主党派 【答案】B。解析：根据《宪法》第六十二条的规定：全国人民代表大会的职权时，明确了全国人民代表大会行使监督宪法的实施的职权。《宪法》第六十七条又规定：全国人民代表大会常务委员监督宪法的实施，保证了国家最高权力机关得以经常性地行使监督宪法实施的职权。故本题正确答案为B。 《宪法》规定，中华人民共和国()领导全国武装力量。 A.国防部 B.国家主席 C.国务院 D.中央军事委员会 【答案】D。解析：《宪法》第九十三条：中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。中央军事委员会由下列人员组成：主席，副主席若干人，委员若干人。中央军事委员会实行主席负责制。中央军事委员会每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。故本题正确答案为D。 村民委员会和居民委员会性质是()。 A.基层行政机关 B.基层行政机关的派出机关 C.基层群众自治性组织 D.基层干部的独立王国 【答案】C。解析：《宪法》第一百一十一条规定：“城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会是基层群众性自治组织。居民委员会、村民委员会的主任、副主任和委员由居民选举。居民委员会、村民委员会同基层政权的相互关系由法律规定。居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会，办理本居住地区的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。”故本题正确答案为C。 宪法在国家统一的法律体系中处于()地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。 A.重要 B.核心 C.首要 D.突出 【答案】B。解析：宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间基本关系的国家根本法。宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提。故本题答案选B。 我国的法律监督机关是()。 A.人民法院 B.人民检察院 C.监察部

思想道德修养和法律基础笔记整理

蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题 一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是 社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。 ③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可 能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。 3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、 从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思 想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型：一种是对虚幻世界、不 切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。Eg:马克思主义 6、理想信念对大学生成长成才的重要意义，包括：（1）理想与信念的作用：①、指引人生的目标。②、 提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。（2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学 7、如何正确立志？①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。 8、如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的 信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 9、对于理想与现实关系的错误认识，为什么会陷入这样的误区。两种错误认识，有一种认识偏向，是 用理想来否定现实。还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。①、理想与现实存在对立的一面，理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。②、理想与现实又是统一的。一方面，现实中包含着理想的因素。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。 三、第二章 1、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义的基本要求：①、爱祖国的大好河山。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。 ④、爱自己的国家。 3、爱国主义的优良传统：①、热爱祖国，矢志不渝。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；“位卑未 敢忘忧国。”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”③、维护统一，反对分裂。④、同仇敌忾，抗御外侮

(完整word版)《实用法律基础》模拟试卷及答案[1]

《实用法律基础》试题 第 1页（共4页） 《实用法律基础》试题 第2页（共4页） 试卷编号：6846 座位号 浙江广播电视大学2011年春季学期开放本科期末考试 《实用法律基础》试题 2011年7月 一、判断题（每小题 2分，共30分） 1、广义的法律不仅包括宪法、法律、行政法规，还包括各级行政机关制定的各种规范性文件。 （x ） 2、程序法即为诉讼法。 （x ） 3、我国现行的立法体制具有“一元、两级、多层次”的特点。 （√） 4、诚实信用原则是现代民法的基本原则之一。 （√） 5、名誉权和荣誉权都属于人格权。 （√） 6、一方以欺诈、胁迫的手段订立的合同，一律无效。 （x ） 7、遗嘱继承优先于法定继承。 （√） 8、我国刑法规定的溯及力原则是从旧兼从轻原则。 （√） 9、累犯不得减刑，也不得假释。 （x ） 10、犯罪客体就是指的犯罪对象。 （x ） 11、犯罪未遂是因为意志以外的原因而未能完成犯罪。 （√） 12、缓刑的适用对象是被判处管制、拘役或3年以下有期徒刑的犯罪分子。 （x ） 13、因紧急避险行为造成损害的，行为人不负刑事责任。 （√） 14、逮捕是一种刑事诉讼中的强制措施。 （√） 15、拘役是我国主刑中最轻的刑罚方法。 （x ） 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、我国现行宪法为（ C ）。 A. 1954年宪法 B. 1972年宪法 C. 1982年宪法 D. 1992年宪法 2、甲于2008年1月离家，从此杳无音讯，多番查找，均无结果。其亲人可以在甲下落不明满（ D ）年后，有权向法院提出宣告甲死亡。 A 、1年 B 、2年 C 、3年 D 、4年 3、我国行政法的首要基本原则是（ D ）。 A. 行政合理性原则 B. 行政合法性原则 C. 行政比例原则 D. 程序正义原则 4、向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为（B ），法律另有规定除外。 A 、一年 B 、两年 C 、三年 D 、四年 5、下列（ C ）属于抽象行政行为。 A 、行政许可 B 、行政复议 C 、行政立法 D 、行政处罚 6、生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者可以向生产者或者销售者要求支付价款（ C ）的赔偿金。 A 、二倍 B 、五倍 C 、十倍 D 、二十倍 7、合同的订立必须要经过（ A ）两个法定阶段。 A. 要约与承诺 B. 意思和表示 C. 起草和抄写 D. 协商和谈判 8、已满14周岁不满16周岁的人，故意伤害他人致人轻伤的，（B ）刑事责任。 A 、应当负 B 、不负 C 、可以负 D 、应当减轻 9、（ A ）是消费者最基本的权利。 A. 保障安全权 B. 知悉真情权 C. 损害求偿权 D. 受尊重权 10、以下不属于司法权特征的是（A ）。 A 、主动性 B 、被动性 C 、中立性 D 、终极性 三、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、以下属于所有权的原始取得方式的有（ CD ）。 A 、买卖 B 、赠与 C 、先占 D 、添附 2、我国现行宪法的正文主要包括（ ABCD ） A ．总纲 B ．公民的基本权利和义务 C ．国家机构 D ．国旗、国徽、首都 3、一般侵权责任的构成要件包括（ ABCD ）。 A 、加害行为 B 、损害后果 C 、因果关系 D 、过错 4、在民事诉讼中，有权上诉的人包括（ ABC ）。

思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)

思想道德修养与法律基础课后题答案(完整版) 1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？ 科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰

电大国家开放大学《实用法律基础》2018-2019期末试题及参考答案

电大国家开放大学《实用法律基础》2018-2019期末试题及参考答案 一. 单项选择题（每小题0.6分，共10题,共计6分） 1. 我国的政权组织形式是（ D ） A.总统制 B.议会内阁制 C.委员会制 D.人民代表大会制 2. 我国法律的出发点和归宿是（ D ） A.发展生产力 B.实现现代化 C.发展先进文化 D.最广大人民群众的根本利益 3. “有法必依”是对（ B ）提出的要求 A.立法 B.守法 C.执法机构 D.执法人员 4.在行政诉讼中，人民法院认为规章之间不一致的，应报请（ D ）作出解释或者裁决。 A.最高人民法院 B.最高国家权力机关 C.最高人民检察院

D.国务院 5. 我国的国家结构形式属于（ A ） A.单一制 B.复合制 C.联邦制 D.民族区域自治 6. 中华法系的代表性法典是（ B ） A.《法经》 B.《唐律疏议》 C.《大明律》 D.《大清律例》 7. 关于我国公民选举权的说法不正确的是（ C ）。 A.我国宪法对公民行使选举权作了年龄的限制 B.只有中华人民共和国公民才有权参加选举 C.宗教信仰影响公民选举权的行使 D.依法被剥夺政治权利的人不得参加选举 8. 法是调整（ A ）的行为规范。 A.人与人之间的社会关系 B.人与物之间的社会关系 C.人与自然界之间的自然关系 D.自然关系 9. 公民权中最基本的是（ A ）

A.人身自由权 B.政治权利 C.平等权 D.社会经济权利 10. 根据《行政处罚法》的规定，违法事实确凿且有法定依据，对公民处以（ D ）以下罚款的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。 A.100元 B.20元 C.200元 D.50元 二. 多选题（共10题,共8分） 1. 法是（ABCD ） A.社会规范的一种 B.由有立法权的国家机关制定或认可的 C.以国家强制力作保障的 D.以权利义务为内容的 2. 我国的民主法治建设，必须做到（ABCD ） A.有法可依 B.有法必依 C.违法必究 D.执法必严 3. 有权向全国人大提出法律议案的有（ABC ）

2019思想道德修养与法律基础知识纲要完整版

2019思想道德修养与法律基础知识提纲总结 作者---frank 第一章 1、什么是人生观？9 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。 2、正确认识人的本质：9 对人的认识,核心在于认识人的本质。 社会属性是人的本质属性。 人的社会关系的总和决定了人的本质。 认识人的本质,只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人,而不能从抽象的人性论出发,更不能依靠神的启示。 马克思揭示人的本质：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。3、人生观的主要容：10 包括：人生目的、人生态度和人生价值。 人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。 4、什么是人生目的？10 是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的是对“人为什么活”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心。 5、人生目的的现实作用：10 人生目的决定人生道路。 人生目的规定了人生的方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用。 人生目的决定人生态度。 人生目的决定人生价值选择。 6、正确人生目的的作用：11 正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上； 7、错误的人生目的带来的影响：11 错误的人生目的会使人或是投机钻营、违法犯罪，或是虚度人生、放纵人生，或是悲观消沉、厌世轻生。 8、什么是人生态度？11 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。 人生态度是人生观的重要容。 人生态度是人生观的表现和反映。 9、什么是人生价值：11 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 10、人生价值的涵：12 人生价值在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值,是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保