山东省高密市高三文综(政治部分)12月检测试题
山东省高密市2015届高三文综（政治部分）12月检测试题
24．从哲学上看，“心想事成”与“天命难违”的区别在于
A．前者是积极的观点，后者是消极的观点
B．心想不一定事成，天命却是不可违抗的
C．前者属于主观唯心主义，后者属于客观唯心主义
D．两者都属于唯心主义的观点
25．在影片《盗梦空间》中，男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想，而且认为这些思维的能量是不可限量的——人们靠思维就可以建造城市，可以穿越时空，人们甚至可以通过思维来进行犯罪。这反映了哲学基本问题中的_____________问题。
A．思维和存在有没有同一性B．思维和存在都是世界本原
C．思维能否正确认识存在D．思维和存在何者为第一性
26．最新研究发现，“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松。这一发现进一步佐证了①意识对人体生理有调节作用②人脑是意识活动的物质器官
③意识是人脑活动的产物④世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
27．极端天气常常伴随着我们，气象上的极端性，以及异常的特征正在增长。灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到
①联系是普遍的，因此任何事物都是某一特定事件的原因或者结果
②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系
③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关
④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
28．统筹兼顾是科学发展观的根本方法。它要求我们办事情从整体着眼，寻求最优目标。下列选项符合这一哲学思想的是
A．人无远虑，必有近忧B．穷则独善其身，达则兼济天下
C．梨虽无主，我心有主D．不谋全局者，不足谋一域
29．“中药不过是些树皮草根，用多用少没关系”、“中药有病能治病，无病能健身，无毒、无副作用”等观点导致一些人过量用药产生不良反映。这一情况告诉我们
A．矛盾既有普遍性又有特殊性 B．要坚持一分为二地看问题
C．矛盾是事物发展的源泉和动力D．传统思想和传统观念不利于事物的发展
30．某地搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、拿药……结果，参与体验的医生跑前跑后，既受累又受气。一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。”“医患换位体验”活动中蕴含着的哲理是
①认识是在变革对象的实践中产生的②创新可以推动生产力的发展
③认识反作用于实践④矛盾同一性和斗争性相互联系，相互制约
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
31．鲁迅先生说过：“不耻最后，即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向往的目标。”鲁迅先生的这句话对于我们工作和学习的启示是
A．承认事物发展道路曲折的客观性 B．要坚持适度原则
C．要重视量的积累D．要不失时机促成飞跃
32．成语“吐故纳新”、“取其精华，去其糟粕”等包含的共同哲学道理是
A．辩证否定的原理 B.矛盾就是对立统一[]
C．事物的发展是前进性和曲折性的统一 D．矛盾主要方面和次要方面关系原理
33．某小组在研究性学习中选择了“雾霾天气对人的健康的影响及防护措施”的课题，确定了研究方法、步骤及时间进度，并对研究内容做了详细分工：小组成员将分别对老人、儿童、孕妇、户外工作者四类特殊人群进行有针对性的研究。在这一研究过程中，同学们主要坚持了
①普遍性和特殊性的辩证统一②系统和要素的辩证统一
③前进性和曲折性的辩证统一④运动和静止的辩证统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
34．某村一片森林中，有四棵松树晴天滴水，村民们争相前来围观，百思不得其解。一些老人认为是“菩萨显灵”，纷纷用盆子接“神水”喝。林业局植物专家实地调查后认为是随着气温升高，植物的蒸腾作用逐步加强的结果。对此，理解正确的是
①人们对事物的价值判断和价值选择受主体因素的制约
②人们对事物认识角度不同，往往“仁者见仁、智者见智”
③不同的人对同一事物会产生不同的认识
④价值判断和价值选择具有社会历史性
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
35．你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。这给我们的哲学启示是
A．事物发展的总趋势是前进的、上升的
B．要在个人与社会的统一中实现人生价值
C．浪费时间无异于谋财害命
D．树立正确的人生价值观，立足现实，创造未来
40．阅读下列材料，回答问题。
材料一2014年上半年，中国经济形势闪耀新亮点，经济运行呈现新特征。种种信号和变化，表明我国经济发展正迈入新的阶段，出现了趋势性、不可逆的新常态。我们要深刻认识新常态，积极适应新常态，才能站上新的历史方位、推动经济持续健康发展。
(1)根据辩证唯物论的有关方法论要求，结合材料说明我们应怎样对待经济新常态。(9分)
材料二 2014年12月5日召开的中共中央政治局会议已经明确，我国进入经济发展新常态，经济韧性好、潜力足、回旋空间大。会议强调要坚持稳中求进工作总基调，主动适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间。
(2)运用政治生活知识说明，中国共产党领导适应经济发展新常态体现的道理。(9分)
41．阅读下列材料，同答问题。
材料一中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周1课时。
(1)请运用文化继承与文化发展的知识，分析让中华优秀传统文化走进中小学课堂的合理性。(9分)