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2018年湘教版一年级语文上册第七单元提升练习题及答案

第七单元提升练习一、用“”给加点的字选择正确的读音。

灯．光(dēn dēnɡ)

笑．话(xiào xào)

天空．(kōnɡgōnɡ)

问．话(wang wan)

尾．巴(wěi wiě)

小桥．(qiáo qáo)

快．乐(kài kuài)

叫．声(jào jiào)

二、比一比,再组词。

三、一字组多词。

四、看拼音,写词语。

五、写反义词。

六、比一比,再选字组词。

七、按诗句的顺序连一连。

1.按诗句的顺序连一连,这首诗连成了。

2.这首诗的前两句是。

八、连线。

乌鸦喔喔可爱的眼睛

流水哇哇明亮的娃娃

公鸡嘎嘎认真地生活

小鸭哗哗快乐的写字

九、连词成句并加上标点。

1.小河我门前家有一条

2.好我小明和是朋友

3.乌鸦在叫一只

十、读儿歌,回答问题。

握手

弯下腰的柳,把手伸给身边的小河。

“谢谢你给了我甜蜜,让我长高了个头儿。”

笑眯眯的小河,把心里的话说出口:

“让咱们握握手,祝你年年披绿绸。”

1.儿歌中的“手”指的是什么?

2.柳树是怎样表达对小河的感谢的?

3.想象一下小河还会对柳树说些什么。

十一、看图写话。

图上都有谁,它们在干什么?发挥想象,把图上的内容写一写。

参考答案

一、dēnɡxiào kōnɡwan wěi qiáo

kuài jiào

二、儿子好了太阳大人出门山村出去白云

三、门口走路走过大人大小

四、1.长大 2.门前过 3.一不小心

4.开出

五、小慢去错后关

六、太阳大小又来有人山村出口来了儿子

七、1.一朵花 2.远看山有色,近听水无声

八、乌鸦哇哇流水哗哗公鸡喔喔小鸭嘎嘎可爱的娃娃明亮的眼睛认真地写字快乐的生活

九、1.我家门前有一条小河。

2.我和小明是好朋友。

3.一只乌鸦在叫。

十、1.柳条 2.把手伸给身边的小河。“谢谢你给了我甜蜜,让我长高了个头儿。” 3.提示:根据短文的内容,发挥自己的想象即可。

十一、提示:两只青蛙坐在荷叶上。

部编版一年级上册《语文园地七》教案

语文园地七教学目标 1.知道如何介绍家人。不同的偏旁所表示的不同意思。复习汉字基本笔画，练习看图写话。.在田字格里能书写规范工整的汉字。 2.通过字词练句，训练学生说完整的话。教学重难点 1.知道如何介绍家人。 2.怎样说一句通顺、完整的话。认真练习汉字基本笔画，写规范字。连词成句，训练学生说完整的话。教学方法合作交流法游戏法教具准备 1.生字、词卡片。（教师） 2.生字卡。（学生）教学过程识字加油站 1.孩子们，你们称呼我为什么呀?在家里，那些长辈们或者年龄比我们稍大的人又怎样称呼呢？展示一家人的图片。 2.生边说师边贴生词卡片。长辈：爷爷奶奶伯伯叔叔爸爸妈妈同辈：哥哥姐姐弟弟妹妹 3.学生分组试读这些词语，生找到带音节的字宝宝。 4.组内开展读字，读词比赛。 5.有勇敢的小朋友吗，上台来介绍一下你家里有哪些人？我的发现 1.同学们都是幸福的孩子，有这么多爱自己的家人。现在，我们来做一个有趣的游戏。师讲解击鼓传花游戏规则。 2.全班进行击鼓传花游戏。 3.指名上台将两个篮子里的花朵贴在黑板上。看看两排花，有什么相同的地方吗？ 4.全班交流。第一排花含有“日”字旁，原来这些字宝宝都和时间有关，你能给它们口头组词吗？(开火车组词。) 5.同法总结“女”字旁。交流其它同偏旁的字。

日积月累 1.今天，我们又要学习一些成语，学生用自己喜欢的方式读“日积月累”部分，并圈出不会读的字。组内试读，不会读的字相互帮忙。 2.指名试读。师范读，生跟读，指名教读。.师稍作讲解成语意思，生倾听。试背，全班交流背。字词句运用 1.读生字卡“了、才、长、山、儿、四、我、心”。 2.师范写：了、才。观察两个字的第二笔相同点和不同点。 3.指名说，相同：起笔都在竖中线上。不同：“了”第二笔是“弯钩”，“才”第二笔是竖钩。 4.师范写两个生字，生书空，并各练写一个。 5.词法指导“长——山”中“”和“”，“儿——四”中“”和“”的区别以及在田字格中的位置。 6.学生练字，师相机指导，并作及时有效评价。听故事，导入新课 1.一（1）班的孩子们去远足。第二天，他们来到了一个山坡上，瞧，美不美呀！ 2.指名说：这是什么地方？天上有什么？山上有什么？山下有什么？（师强调观察顺序，要说完整的话）小组讨论交流。 3.全班交流。师板书：小鸟、小朋友、小花、小牛、小羊…… 4.指导学生把看到的景物写在书上田字格里，师巡视，并作及时鼓励性评价。小组内读词。全班交流读词。练说完整的话 1.小鸟在哪里,它在干什么？你能用一句话说说吗？ 2.能把刚才说的句子连起来说一小段话吗？总结，布置作业小朋友们刚才一个比一个能干，老师为你们点个赞！（竖大拇指）。回家呀，把我们这节课说的句子说给家长听，再和家长一起读《猴子捞月亮》，比赛看，谁读得好，也让家长为你点赞！

2018年小学一年级语文上册期末考试试卷及答案

2018年小学一年级语文上册期末考试试卷及答案温馨提示：请监考老师读题2次。请小朋友安安静静地听老师读题，答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。相信自己，你是最棒的！姓名：______ 得分：________ ★书写端正、美观，卷面整洁。（5分）一、我会读一读，认一认，给拼音宝宝分类。（10分）二、我会选择加点字的正确读音打“√”。（6分）三、你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。（8分）四、我会拼一拼，写一写，还会把字写端正。（16分）

五、我会连。（8分）六、我会在括号里填上加点字的反义词。（4分）例：爸爸的皮肤黑，妈妈的皮肤（白）。 1.学校里学生多，老师（）。 2.春去花还在，人（）鸟不惊。 3.我左手拿着书，（）手拿着笔。 4.太阳从东边升起，从（）边落下。七、我会仔细看图，选择正确的序号填在括号里。（6分）

八、我会照样子，写一写。（8分） 1.一束一束束一片____________ 2.看看看一看走走_ 3.红火红红火火开心 ____________ 4.碧绿碧绿的树叶的浪花九、我会按照课文内容填空。（16分）十、我会认真读短文，按要求答题。（13分）梦小(xiǎo)草(cǎo)爱(ài)做(zuò)梦(mènɡ)，梦(mènɡ)是(shì)绿(lǜ)绿(lǜ)的(de)。花(huā)儿(ér)爱(ài)做(zuò)梦(mènɡ)，梦(mènɡ)是(shì)红(hónɡ)红(hónɡ)的(de)。

大(dà)海(hǎi)爱(ài)做(zuò)梦(mènɡ)，梦(mènɡ)是(shì)蓝(lán)蓝(lán)的(de)。云(yún)儿(ér)爱(ài)做(zuò)梦(mènɡ)，梦(mènɡ)是(shì)白(bái)白(bái)的(de)。小(xiǎo)朋(pénɡ)友(you)爱(ài)做(zuò)梦(mènɡ)，梦(mènɡ)是(shì)五(wǔ)颜(yán)六(liù)色(sè)的(de)。 1.这首诗共有（）句话。（2分） 2.诗中都有谁爱做梦呢？用“——”画出来。（3分） 3.读了这首诗，我会连一连。（5分）花儿梦是蓝蓝的云儿梦是绿绿的大海梦是五颜六色的小草梦是白白的小朋友梦是红红的 4.照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）（3分）例：小草爱做梦，梦是绿绿的。爱做梦，梦是的。 2018年小学一年级语文上册期末考试参考答案一、韵母：u un ing 声母：k p w 整体认读音节：si ying ri wu 二、xuéｓēｎｚǎｏｌǜ ｙèｍíｎｇ四、尺子自己水果下雨书本立正回来石子五、捉虫子搭积木写作业擦桌子快活的脚印弯弯的月儿金色的沙滩碧绿的叶子六、1.少 2.来 3.右 4.西七、⑤②④③⑥①

一年级语文上册语文园地七教案

精品小学教学设计，欢迎老师您参考使用！语文园地七 1.认识“哥、姐、弟、叔、爷”5个生字；认读“哥哥、姐姐”等10个词语，读好轻声。 2.了解日字旁、女字旁所代表的意义，感知偏旁表义的构字规律，复习巩固生字。 3.比较弯钩和竖钩、竖提和竖折、竖弯钩和竖弯、斜钩和卧钩的不同，并能正确书写；看图写词语，能根据图意说一两句话。 4.借助拼音把成语读正确、流利，并能背诵，了解成语蕴含的道理。 5.尝试和大人分角色朗读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味性。重点 1.认读“哥哥、姐姐”等10个词语，读好轻声。 2.了解日字旁、女子旁所代表的意义，感知偏旁表义的构字规律。 3.比较弯钩和竖钩、竖提和竖折、竖弯钩和竖弯、斜钩和卧钩的不同，并能正确书写。难点 1.借助拼音把成语读正确、流利；了解成语蕴含的道理。 2.尝试和大人分角色朗读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味性。 1.识字加油站。 “识字加油站”是一组人物称呼词串。学生对于家人称呼并不陌生，可充分利用学生的生活经验，层层推进，再通过创编《家族歌》来理清家人称谓之间的关系。本环节要认识5个生字，“哥、姐、爷”鼓励学生结合已有的熟字“歌、组、爸”自主识字。“弟”可以用图文对照的方式来识记，“叔”用加一加的方法识记。对于这些轻声音节的词语，通过范读来指导学生读准字音。 2.我的发现。 “我的发现”重在了解形旁“日字旁、女字旁”和字义的关系。先引导学生发现“妈、奶、姐、妹”这些字的相同点——都有女字旁，都和女性有关，帮助学生建立字形和字义的联系；然后引导学生迁移运用规律，发现“明、晚、昨、时”这些字的相同点——都有日字旁，都和时间有关。 3.字词句运用。

(最新精选)【人教部编版】2018年小学语文一年级下册：期中测试卷

利川市2016-2017学年度第二学期期中学业水平监测一年级语文试卷（时限:60分钟满分：100分）班级：姓名：得分： ________________________________________________________________________________________ ★温馨提示：小朋友，本学期的学习时间已过半，思考、认真答题、规范书写，就一定能取得好的成绩！（试题分值96分、书写分值4分；命题人

相孤邻g ū d ān b ǎo h ù l ín j ū 保 xi āng y ù xu ě hu ā hu ǒ b àn h ěn du ō xi ǎo h é ku ài l è k àn zhe 哥哥徐光华）。 1.把b ǎ 词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。（5分） 2.用y òn ɡ “____”画hu à出ch ū下xi à列li è词c í 语y ǔ中zh ōn ɡ读d ú轻q īn ɡ声sh ēn ɡ音y īn 节ji é的de 字z ì 。（5分） 3.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í 语y ǔ 。（8分） 4.写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p án ɡ的de 生sh ēn ɡ字z ì 。（6分）得分评卷人 zu ǒ y òu zhu àng gu ān 壮n à y àng 时候月镜子故事

湘教版七年级语文期中试题及答案

人教版七年级上册语文期中试卷（考试时间：120分钟；满分：120分）班级姓名计分一、积累与运用（31分） 1、下列加粗字的注音完全正确的一项是（2分）（） A、匿．笑（nì）粗犷．（kuàng）酝酿．（liànɡ） B、应和．（hé）莅．临（lì）朗润．（yùn） C、姊．妹（zǐ）一瞬．间（shùn）感慨．（kǎi） D、棱．镜（líng）争执．（zhì）徘徊．（huái） 2、下列句子中没有错别字的一项是（2分）（） A、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 B、水藻真绿，把终年储蓄的绿色全拿出来了。 C、她常常肝疼得整宿整宿翻来复去睡不了觉。 D、他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（2分）（）（1）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，_________出一片安静而和平的夜。（2）我一直于_______科学世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。（3）云，能够帮助我们_________阴晴风雨，预知天气变化。（4）你把我的________引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画。 A、烘托沉迷识别思念 B、衬托沉醉辨别思绪 C、烘托沉醉识别思绪 D、衬托沉迷辨别思念 4、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A.居里夫人为科学而献身的的精神和品质是值得我们学习的榜样。 B.冬天的济南，是一个温暖、响晴的季节。 C.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活上学语文。 D.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 5、下列各项说法错误的一项是（）。（2分） A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 B.《春》的作者是朱自清，字佩弦，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。 C.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》。 D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。 6.在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（）（2分）。映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事

湘教版六年级语文上册教案2013

1、祖国啊，我属于你第二课江山如此多娇第三课中华巨龙第四课短文两篇第５课古诗二首 7*放风筝 8*鲁智深 9:史沫特莱的“中国儿子”2 10表哥驾到 11*同学，请大声点 12*窃读记口语交际习作：成长的烦恼语文活动3 《神奇的丝瓜》教学设计 15* 蜜蜂 16 会飞的孩子 17* 洗脸 18 采访对象是棵树语文活动5 习作五 19 和平女神 20 奥运圣火 21全球的孩子们，早上好 22《论语》四则语文活动7 24*墨竹如人 25*黄山松巫峡赏雾 27*仰望地球之巅语文11册习作8 28、空山鸟语 1、祖国啊，我属于你教学内容或课题：祖国啊，我属于你教学目标： 1、学习课文中的生字词。

2、了解课文的内容。 3、有感情的地朗读课文，背诵课文。教学重点难点：掌握好生字词，理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。教具准备：课件、布置学生查找介绍祖国的有关资料。课时安排：2课时教学过程设计和安排：第一课时一、创设情境，导入新课在世界的东方，有一个古老的国家如一只雄鸡挺立着。她幅员辽阔，物产丰富，发展迅猛。古往今来，很多诗人写下了无数赞美他的诗篇。他就是我们伟大的祖国。今天我们要学习的就是一首赞美祖国的诗歌二、解题，介绍这首诗的体裁。并补充课外资料（教学再设计）学生自由朗读课文。注意读准字音，读通句子，再把你认为难读的语句和读不懂的地方做上标记，多读几遍。介绍祖国的面积、山河、历史、发展前景等。这首诗是一首新体诗。是相对于旧体诗而言的。旧体诗主要指我们以前学过的古诗。三、初读课文，整体感知 1、教师范读全诗。 2、指导学生朗读全诗，把诗句读准、读通，注意诗的韵律与节奏。 3、学生自由朗读这首诗。 4、小结：这首诗一共八节，首尾两节大体相同，中间部分作者尽情赞美了我们伟大的祖国。四、再读诗句，质疑解疑思考：这首诗表达了作者对伟大祖国的一种什么感情？

2018年一年级《语文》期中复习资料

一年级《语文》下册期中复习资料一、词语春风冬雪夏雨雪花飞入姓李什么双手国王方向青蛙清水生气晴天事情心情请坐写字左右红色小时动作一万好吃主人长江住处没有可以开会飞走北京门口广大广场不过各自各种一样伙伴这样太阳学校金色秋天因为眼睛水井井口叫声叫好乡亲亲人主席主人上面面前战士战友接着接力一再再见做梦做伴有趣趣事这样这里各自高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖金秋他们小河说话听说地方哥哥从前孤单后来邻居快乐招呼单元呼叫居住二、描写春天的词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣三、各种词组弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式各种各样的梦红红的太阳有趣的故事 AAB：绿油油金灿灿白花花胖乎乎亮晶晶 AABB：上上下下多多少少大大小小平平安安高高兴兴开开心心红红火火 ABAC: 又大又圆又大又红又细又长又白又胖各种各样各式各样

ABAB：雪白雪白金黄金黄火红火红碧绿碧绿飞来飞去走来走去跑来跑去游来游去说来说去很大很大很小很小很美很美很多很多很少很少表示动作的词语：讲故事拍皮球踢足球跑步跳高拔河四、形近字组词吹（吹风）池（小池）游（游泳）花（花草）次（一次）地（地方）放（放学）草（小草）李（姓李）古（古老）方（方向）气（生气）季（秋季）故（故事）万（一万）汽（汽车）青（青草）情（心情）生（生气）手（右手）清（清水）请（请坐）牛（小牛）毛（毛巾）升（上升）了（好了）样（一样）这（这边）开（开门）子（儿子）羊（山羊）过（不过）送（送花）伙（伙伴）晴（晴天）很（很好）还（还有）秋（秋天）睛（眼睛）得（得到）红（红色）入（人口）右（右手）时（小时）江（长江）人（大人）左（左右）对（全对）过（不过）全（安全）为（因为）冬（冬天）村（村子）金（金色）办（办法）各（各自）五、数量词一（座）山一（朵）云一（朵）花一(只)鸟一（册）书一（个）人一（本）书一（把）尺子一（支）笔一（条）鱼一（口）井一（把）刀一(个)朋友一（只）船一（棵）树

湘教版语文六年级上册基础知识归纳

1 / 2 《幼学琼林》中的句子湘教版语文六年级上册基础知识归纳第一单元属于浩瀚巍巍耸立巍峨绚丽疲倦烂漫崭新估算姓郭泡沫概括审视画稿白雪皑皑郁郁葱葱兴致勃勃凝神谛视盘踞城垛防御匈奴侵犯瞭望聪明伶俐渊博深渊波澜浦东菲利浦国籍书籍刁难豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。和盘托出：连盘子也端出来了，比喻全都讲出来，毫不保留。忐忑不安：忐忑：心神不定。形容心神极为不安。比喻做事没有把握。【近义词】坐立不安三番五次：番：遍数。一再，多次。形容次数很多。鸦雀无声：乌鸦麻雀的声音都没有。泛指什么声音都没有，形容非常静，人们默不作声。【近义词】万籁俱寂不约而同：事先没有约定而相互一致。【近义词】不谋而合多音字：卡k ǎ 卡片卡qi ǎ关卡咽y ān 咽喉咽y àn 下咽咽y è 哽咽露lòu 露面露lù 露水奔b ēn 奔跑奔b èn 直奔博（博大）搏（脉搏）傅（师傅）缚（束缚）竣（竣工）峻（严峻）骏（骏马）俊（俊俏）御（防御）衙（衙门）街（街道）《江山如此多娇》是毛泽东《沁园春·雪》词中的句子。我们领略到伟大祖国的壮美河山，感受到作者对祖国的热爱。长城，东起河北省的山海关，西到甘肃省的嘉峪关，横跨7省，绵延13400多华里，所以叫做“万里长城”。千百年来，这条巨龙与中华民族甘苦同尝，荣辱与共。它集民族之精华，凝九州之国魂；挟昆仑之神威，扬黄河之浩气。它虽历尽坎坷，饱受风霜，但雄姿英爽，斗志昂扬。 “天下第一关” 居庸关大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。周恩来《大江歌罢掉头东》大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。陈毅《青松》第二单元周瑜妒忌监造监督勿动都督摆放翎毛疑惑旱寨懊悔黛眉抽屉忌讳宝钗螃蟹跺脚挎包禅杖骚扰街坊俺们粪坑蛆虫七嘴八舌轻举妄动：轻：轻率；妄：任意。指不经慎重考虑，轻率地采取行动。四大名著：施耐庵《水浒传》塑造了及时雨宋江，黑旋风李逵，花和尚鲁智深，豹子头林冲，青面兽杨志，行者武松等108位英雄形象。罗贯中《三国演义》, “三绝”：奸绝曹操，智绝诸葛亮，义绝关羽。吴承恩《西游记》描写孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐玄奘西天取经的传奇故事。曹雪芹《红楼梦》，原名《石头记》《金陵十二钗》。主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾母、王熙凤、史湘云、贾探春等。差ch ā差别差ch à差不多差ch āi 出差差c ī 参差喝h ē喝水喝h è 喝彩秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使．．龙城飞将．．在，不教．胡马度阴山。唐·王昌龄《出塞》只要李广让、使、允许译：秦汉时的明月秦汉时的关口，万里之外征战的将士还没回来。只要镇守龙城的李广还在，不让匈奴南下度过阴山。这首边塞诗，表现了战争给人民带来的痛苦和灾难，表达了诗人对征战边塞将士的同情，诗人希望朝廷早日起用良将，平息边塞战事，使人民过上安定生活的愿望。黄河远上．．白云间，一片孤城万仞．山。羌笛何须．．怨杨柳，春风不度．玉门关。唐·王之涣《凉州词》远远向西望去长度单位何必，为何要过，吹到过译：远远望去黄河像来自云端，一座孤城之外是万仞高山。羌笛何必吹这哀怨的杨柳曲来埋怨春光迟迟，春风从来就没有吹到过玉门关。这首诗描绘了一幅西北边塞壮美苍凉风光的画卷，表达了诗人对戍边战士的深切同情，也表现出了盛唐诗人的广阔胸怀。 1.望人包容,曰海涵;谢人恩泽,曰河润。 2.凭空起事,谓之平地风波;独立不移,谓之中流砥柱。 3.冰生于水而寒于水,比学生过于先生;青出于蓝而胜于蓝,谓弟子优于师傅。 4.莲乃花中君子；海棠花内神仙。国色天香，乃牡丹之富贵；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。兰为王者之香；菊同隐逸之士。竹称君子；松号大夫。岁寒松柏，有节之称。一草一木一朝一夕独一无二一知半解中的“一”表示数量少七上八下七嘴八舌七零八落七拼八凑中的“七”“八”同时在一个成语里表示杂乱千方百计千言万语千辛万苦千山万水中的“千”“万”表示非常多出自三十六计的成语：声东击西暗渡陈仓打草惊蛇调虎离山瞒天过海围魏救赵调虎离山抛砖引玉釜底抽薪出自《水浒传》的成语：林冲逼上梁山、鲁智深不三不四、宋江替天行道、李逵忠心耿耿、一马当先、横七竖八出自《三国演义》的成语：刘备如鱼得水、三顾茅庐、刘禅乐不思蜀、曹操望梅止渴、曹植七步之才、黄忠百步穿杨出自《西游记》的成语：相貌堂堂、大显神通、花容月貌、叫苦连天、手疾眼快、提心吊胆、作恶多端出自《红楼梦》的成语：郑重其事、丢三落四、天长日久、无精打采、嬉皮笑脸、铁面无私、蹑手蹑脚、花枝招展描绘祖国的词语：山川秀丽山清水秀锦绣河山地大物博江山如画国泰民安幅员辽阔认真刻苦的成语：全神贯注锲而不舍专心致志一丝不苟一心一意废寝忘食聚精会神坚持不懈第三单元抗日战争时期国际友人：史沫特莱、白求恩、斯诺等兼顾姓沈稚气幼稚木炭驻扎武装破例巡逻牺牲咒语诅咒艳阳高照煎药懒洋洋嫌弃恨铁不成钢高档不屑一顾和蔼可亲讽刺笨拙谦虚一如既往勾肩搭背由衷不知好歹孝顺翘首以待如坐针毡凝固禁锢发烫眩晕皱纹掩饰屏障座右铭顾客四平八稳尴尬难堪狼狈贪婪灌溉若无其事模m ó 模型模m ú模样 ABB ：汗涔涔火辣辣光秃秃滑溜溜慢吞吞白茫茫孤零零 AABC ：滔滔不绝彬彬有礼津津有味头头是道斤斤计较翩翩起舞 ABCC ：众目睽睽饥肠辘辘怒气冲冲风度翩翩得意洋洋相貌堂堂 AABB ：朗朗跄跄瑟瑟缩缩庸庸碌碌忙忙碌碌拖拖拉拉急急忙忙人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。意大利·但丁使人幸福的是德行而非金钱。德国·贝多芬人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。俄罗斯·契柯夫第四单元挑拣平衡弧线揉过翱翔飞禽俯瞰鸟瞰屋檐忙碌羞愧平庸庸俗自卑孵蛋孵化开辟瓜藤代替发疯凸出碾碎撞倒跪拜茁壮成长笨拙基础屈原委屈屈辱屈服摩m ā（摩平）摩m ó（摩托揣摩摩擦）庸庸碌碌：指平凡无奇，无所作为，没有志气。车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。杞人忧天：比喻不必要忧虑和担心。锲而不舍，金石可镂：只要坚持不懈的努力，即使再难的事情也可以做到。它不会翱翔，也不会盘旋，不能像大的飞禽那样顺着气流，直上白云苍穹之间作大俯瞰。它从一棵树到另一棵树，从一个到檐台另一个檐台，与人共存，生存于市井之间，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。它那么小，落在枝上就是一个黑点，低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快，有责任感地孵蛋和育雏…… 它是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号；落在某一个墙头上时，是句号；好几只一起落在电线上时，是省略号；求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是分号。第五单元名不虚传怒气冲冲狭窄咆哮峡谷颠簸颠倒平稳喧哗惊讶粗犷高旷空旷揪住笑嘻嘻嬉戏嬉闹两幢哨所萦绕凋谢凋零储存挥霍内疚紧绷绷紧干涩羞涩隆重驱车驱赶垦区开垦垦荒屡次拉犁埋葬枝繁叶茂凭空摇曳榆树白蜡蜡烛不知所措：措：处理，安置。形容处境很为难,不知道怎么处理。屈指可数：扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少。异口同声：异：不同。形容很多人说同样的话。

新人教部编版小学语文一年级上册语文园地七

语文园地七【教学流程】第一课时【课时目标】 1.认识5个生字，掌握表示称呼的词语。 2.了解“日字旁”“女字旁”表示的意思。【教具准备】字词卡片、图片。【教学过程】一、激趣导入导语：在神秘谷，有一个美丽的百花园，那里教学目标 1.认识5个生字，掌握表示称呼的词语。 2.了解“日字旁”“女字旁”表示的意思。 3.比较字形相近的笔画，写好笔画。 4.练习看图写词语，并练习说话。 5.积累8字成语，初步理解意思。 6.读短文，理解意思，感受阅读的乐趣。重点难点 1.掌握表示称呼的词语，认识相同偏旁的字，写好字形相近的字。 2.练习看图写词说句子，积累名言谚语，能够读懂短文。教学课时两课时

不但鲜花盛开，还有很多宝贝等我们去寻找呢！今天老师就要带领大家去寻宝，开启百宝箱，获得宝物，你们准备好了吗？（出示课件1）百花园图和宝箱。今天我们一起来学习“语文园地七”。（板书：语文园地七）二、学习“识字加油站” 激趣：看，这就是第一个宝箱，你们一定想知道宝箱里有什么吧？但是，要打开宝箱可没有那么容易，需要三把钥匙才能打开。如果能正确读出亲人称呼的字词，你就会得到它的第一把钥匙。板块一：识字加油站（出示课件2） 1.读一读词语。借助拼音自由朗读词语。注意读好轻声，表示称谓的叠字后一个字都读轻声：读时，短而快、轻。（板书：表示亲人称谓的叠词：后一个字读轻声） 2.学习生字新词。（1）你有哪些家人，给大家介绍一下。根据学生的介绍出示词语，读好翘舌音“叔”。（2）自主识字。偏旁归类法：如“爸爸、爷爷”都是上下结构，都是父字头。 “妈妈、妹妹、姐姐、奶奶”都是女字旁。性别分类法：爸爸、爷爷、哥哥、弟弟都是男性；奶奶、妈妈、姐姐、妹妹都是女性。（3）打乱顺序读，去掉图片读。（4）用开火车的方法读词语。【设计意图：开头导入，富有儿童情趣，调动学生学习的乐趣。】【设计意图：认读词语，识记生字，积累语言。】

2017-2018年一年级语文期中试卷

精选 2017-2018学年度上学期期中考试一年级语文试卷一、我会按顺序默写单韵母。（6分）二、我也会按顺序填声母。（12分） b ( ) m f ( ) ( ) n l ( ) k ( ) ( ) q ( ) zh ( ) sh ( )( ) c ( ) y ( ) 三、按要求分类。(12分) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：________、________ 、 _________ 、_________ 韵母:______、________ 、________ 、 _________ 整体认读音节：_______、________ 、_________、_______ 四、我会填。（12分） l----ǜe →( ) q--i--( )→qi ǎo x —ǚ→( ) j---ü---ǎn →( ) ( )—u —àn →su àn d--( )→du ì d —i é→（） s —（）→s è t —（）→ti ě x —üé →（）（）—u ī→gu ī （）—u —ò→zu ò 五、我会加一笔，变成新字。（8分）例：云——（去）日——（）大----（）口——（）人——（）了----（）二——（）木——（）十——（）六、我会照样子，找朋友。（5分）七、我会写笔顺和数笔画（6分）十：一十，共（ 2 ）画，第二画是 | 。禾：，共（）画，第二画是。火：，共（）画，第一画是。

八、我会给字宝宝组词。（12分）大（）日（）了（）天（）目（）耳（）人（）上（）山（）火（）下（）出（）九、看图，把音节补充完整。（12分） ______úz______ h____h_____ ____ò g___ y____ m_______ X___g_____ sh___ y___ 十、我会看图把句子补充完整。（15分） 1、jiě jie zài 。 2、ｍāｍɑ zài 。 3、dì dｉ mèi mei zài 。精选

2018年人教版小学一年级语文期中试卷

2018年人教版小学一年级语文期中试卷一、读一读，想一想，连一连。(8分) mā mɑjú花kāi. qiū tiān dào，ài xu e xí. 小dì di，xǐ 衣fu. 我ài五星 h o nɡ qí. 二、在字的正确读音下画“ ”。 (6分) 何(h? kě) 绿(lǜ lù) 穿(chān chuān) 烟(yánɡ yān) 亭(tínɡtín) 床(chuān chuánɡ) 三、我会把拼音和对应的字连起来。(6分) cān jù ɡuā zuǒ dà ɡe? 句瓜参个左大四、字与字组成词语连一连。(4分) 红造采台创花亭莲五、看图，数一数，再写一写。(4分) （）颗星星★★★★★★★（）个笑脸（）朵花?????????（）颗爱心??????六、看图写汉字。(6分)

七、看拼音，写词语。(19分) huǒ shān shuǐ niǎo dà shùmù mǎ 树 zǎo shànɡ ri chu jiānɡ nán xiǎo yú 早出 qī shànɡbā xià 八、选一选,再连一连。(4分) 1、pīnɡ pānɡ qiú zúqiú 足球（）乒乓球（）小大 2、 xǔ duō pínɡ ɡuǒ 树（）有许多苹果树（）有一个小朋友。上下九、按课文内容填空。(40分) 1、（）季草芽尖尖，他对（）鸟说：我（）（）（）。

2. 远看（）有色，近听（）（）声。春（）花还在，（）（）鸟不惊。 3弯弯的（）（）（）（）的船，小小的船儿（）（）尖，我在小小的船（）坐。 4江南（）采莲，莲叶何田田。（）戏莲叶间:鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。十、读拼音，写几句话,不会写的字可以用拼音代替。(3分) nǐ jiào shěn me míng zi, zài nǎ ɡè xuéxiào shàng xué? nǐ zuì xǐ huān zuò shěn me? ---精心整理，希望对您有所帮助

(湘教版)六年级语文上册期末自测题 (2)

湘教版六年级语文上册期末自测题班级姓名一、按要求写词语。１．组词。ｚｈì（）静（）兴（）勃勃（）之不理幼（）可笑（）勇双全２．照样子写词语。光秃秃____ ____ ____ 千丝万缕____ ____ ____ 如临大敌____ ____ ____ ３．在括号里填上意思相反的词。惊（）动（）弄（）成（）扬（）避（）转（）为（）由（）及（）虎（）蛇（）九（）一（）弃（）从（）七（）八（）二、扩句。１．海鸥在飞翔。２．雪花飘落下来。三、缩写下面的句子。１．海风带着初夏的温馨拂过小佳的脸颊。２．惹人喜爱的熊猫扭动着圆滚滚的身躯。

四、把下面句子的前后两部分用关联词语连起来。１．善于把精读和泛读结合起来，能取得最佳的读书效果。２．月亮本身不发光，能像镜子一样把太阳光反射给地球。３．大理在云南有名，在全中国甚至世界都很有名。五、修改病句。１．我的业余爱好是喜欢打乒乓球和集邮。２．我国的人口是世界上最多的国家。３．在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。六、把下面的句子按一定的顺序排列，在括号里写上序号。（）我和小伙伴站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里了，那么甜，那么跪，真好吃。（）小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树，我只好等着在下面拾枣。（）我们院里有一棵古老又高大的枣树。（）他们在树上摇来晃去，枣儿好像冰雹似的打在地上。（）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。夏天，枣树上结满了小青枣。（）这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣，心里十分感谢种枣树的人。（）我只好抱着头去拾枣，不一会儿，就拾了一篮子。（）到了秋天，树上的小青枣渐渐地变红变大，好像挂满了许多小红灯笼。七、给下面一段话加上标点符号。我正专心地看电视小兵张嘎忽然听到奶奶在屋里喊我小兰上我屋里来我走进里屋奶奶举着一盒药问你看看一次吃几粒我瞥了一眼说４０粒奶奶瞪大眼睛问一次吃４０粒你再看看我接过药盒子仔细看不好意思地说这盒药装４０粒不是一次吃４０粒嘛八、阅读短文，按后面的要求做。

一年级语文上册《语文园地七》教案

语文园地七教学目标 1．认识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。(重点) 2．初步掌握形声字的特点。(重、难点) 3．正确书写“了、才、长、山、儿、四、我、心”这八个字，掌握生字书写的笔顺规则，指导学生养成良好的写字习惯。(难点) 4．理解并积累八字成语，激发学习成语的兴趣。 5．在师生共读中，丰富语言，激发学生阅读的兴趣。课前准备 1．课件；猴子头饰等。(教师) 2．搜集八字成语。(学生) 课时安排 2课时。教学过程第一课时一、创设情境，激趣导入 1．导语：小朋友们，今天老师接到孙悟空寄来的请柬，邀请小朋友们到他的花果山一游。你们高兴吗？西天取经路上孙悟空降妖除魔，可谓是困难重重。今天我们的“花果山之旅”，可爱的美猴王也设置了重重障碍，需要连闯“三关”才能到达，你们有信心吗？ 2．课件出示闯关图。设计意图：上课伊始，教师便用充满诱惑力的语言，针对小学生具有强烈好奇心的特点，用“孙悟空的请柬”激励他们积极参与，调动了学生学习的积极性，使学生个个都迫不及待地想投入到学习情境中。二、分层闯关，巧学夯知 1．识字加油站。 (1)过渡：勇敢机智的孩子们！让我们一起来到第一关。 (谁能介绍一下自己的家人？课件出示：哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈伯伯叔叔爷爷奶奶) (2)尝试认读。 ①个人认读，同桌互拼订正。 ②汇报：指名学生读词语。 ③分组开火车认读。 (3)教师强调这些词语中的第二个字读轻声。 (4)诵读积累。 ①男女生赛读。 ②齐读。

(5)小结：小朋友们真能干！我们顺利闯过第一关。 2．我的发现。 (1)过渡：小朋友们，别高兴得太早哟！瞧！第二关是什么呢？ (2)揭示第二关内容。(课件出示“我的发现”的内容。孙悟空挑衅地说：“你们知道这两组生字有什么特点吗？”) ①小组内讨论。 ②学生试着说一说。 ③教师小结：第一组“明、晚、昨、时”这些字都是日字旁，都和太阳有关。第二组“妈、奶、姐、妹”这些字都是女字旁，都和女性有关。它们大都是形声字，左边表义右边表声。 3．字词句运用。 A．比一比，写一写。 (1)激趣促写：孙悟空的本领特别大，唯独书写规则是他的弱项。他把这个难题抛给你们了，你们有信心攻克这一关吗？ (2)火眼金睛：课件出示“书写提示”。 ①仔细观察，你发现了什么？ ②汇报交流。(“长”字注意书写的笔顺，“四”字第四笔是竖弯，“心”字三点要写得均匀。) ③尝试书写。 ④展评反馈。 B．看图写词语，再说一两句话。 (1)过渡：小朋友们，你们这么聪明可爱，书写得这样认真，孙悟空想给大家增加点难度，大家有信心完成吗？ (2)课件出示书中的图画。 ①学生小组内讨论。 ②同桌互相说一说。 ③汇报交流。 ④课件出示：牛羊牛羊在山坡上吃草。同学我和小明是同学。大山远处有一座大山。 4．日积月累。 (1)过渡：小朋友们，你们轻松地闯过了三关，孙悟空可高兴了！他想送给你们几条成语。只有会读会背的同学才能拥有它们！你们敢接受挑战吗？ (2)出示成语。学生自由读，同桌互读。 (3)指名朗读。 (4)教师讲解成语的意思。种瓜得瓜，种豆得豆：种什么，收什么。后比喻做了什么事，得到什么样的

部编版一年级语文上册语文园地七教案

语文园地七【教材分析】本园地有五项训练内容，“识字加油站”是从识字中，了解家人的称呼。“我的发现”知道“日”字旁的字是和时间有关的，“女”字旁的字都和女性有关。“字词句运用”一是归类复习汉字基本笔画名称。二是练习看图写句子。“日积月累”要求学生记住这些8个字的成语，并初步了解它们的意思。“和大人一起读”了解猴子捞月亮的故事。【学前准备】 1.教学课件、生字卡片、田字格贴片。（教师） 2.生字卡片。（学生）【课时安排】 2课时【教学环节】第一课时（识字加油站、我的发现、日积月累）【学习目标】 1.知道如何介绍家人。 2.不同的偏旁所表示的不同意思。 3.复习汉字基本笔画，练习看图写话。【学习重点】 1.知道如何介绍家人。 2.怎样说一句通顺、完整的话。【学前准备】 1.生字、词卡片，多媒体课件。（教师） 2.生字卡。（学生）识字加油站一、谈话导入。 1.孩子们，你们称呼我为什么呀？（生：老师）在家里，那些长辈们或者年龄比我们稍大的人又怎样称呼呢？

2.课件展示一家人的图片。二、新授、识词。 1.指课件，让生分别认识家里人。 2.生边说师边贴生词卡片。长辈：爷爷奶奶伯伯叔叔爸爸妈妈同辈：哥哥姐姐弟弟妹妹 3.学生分组试读这些词语，生找到带音节的字宝宝。 4.组内开展读字，读词比赛。 5.全班交流识字情况。三、拓展。 1.有勇敢的小朋友吗，上台来介绍一下你家里有哪些人？ 2.全班交流，师作总结。我的发现一、激趣导入。同学们都是幸福的孩子，有这么多爱自己的家人。现在，我们来做一个有趣的游戏。二、新授课：找偏旁相同的字。 1.师讲解击鼓传花游戏规则。 2.全班进行击鼓传花游戏。 3.指名上台将两个篮子里的花朵贴在黑板上。 4.看看两排花，有什么相同的地方吗？ 5.全班交流。师总结：第一排花含有“日”字旁，原来这些字宝宝都和时间有关，你能给它们口头组词吗？ 6.开火车组词。 7.同法总结“女”字旁。三、拓展，交流其它同偏旁的字。日积月累一、复习旧知。 1.同学们，我们在第四单元学习了两组表示珍惜时间的成语，谁记得呢？

2018部编版一年级语文下册期中试卷测试题

部编版一年级语文下册期中试卷一、写出下列字母对应的大小写字母。(4分) A ( ) L ( ) M ( ) Q ( ) b ( ) r ( ) n ( ) d ( ) 二、看拼音写词语。（6分） kuài lèjīn qīu zhāo hu gāo xìng zài jiàn fēng xuě( ）（）（）（）（）（）三、照样子写词语。（6分）安安静静( ）（）（）飘来飘去( ）（）（）四、连一连，组成新字并组词。（12分）日父目车票土巴免风青月两 ( ）( ）( ）( ）( ）( ）五、填空。（21分） 1.“再”的笔顺：，共（）画，读音是（），组词为（）。 2.“北”是（）结构，第一笔是（），组词为（）。 3. 在（）里填上合适的动词。（）绳（）手（）篮球（）故事（）音乐 4. 在（）里填上合适的词语。一（）飞机（）的桃花（）地游动一（）汽车（）的小鸭（）地唱歌一（）珍珠（）的河水（）地睡觉六、比一比，再组词。（10分）晴（）外（）快（）令（）忘（）睛（）处（）块（）今（）望（）七、多音字组词。（9分）（）（））（）（））八、把句子补充完整。（6分）着

1. 小明和小东一起。 2. 春天来了，，。 3. 小红，也。九、按课文内容填空。（6分） 1. 人们吃粽子是为了纪念爱国诗人（）。 2. 吃水不忘打井人，时刻想念（）。 3. 《赠汪伦》的作者是（），他还写过《》。 4. 问童子，言师。十、阅读短文，完成练习。（11分）小兔造了一间房子，他把小树的种子拌（bàn）在泥土里，刷在房子上。春天，种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。小兔住在变色的房子里，真快乐！ 1. 短文共有个自然段，第二自然段共有句话。 2. 照样子，写词语。绿油油红（）白（）金（） 3. 春天，因为，小兔的房子变成了色，看不到。秋天，因为，小兔的房子变成了色，看不到。 4. 小兔住在了变色的房子，心情非常。十一、看图写话（10分）。

初一湘教版语文阅读理解及答案【六篇】

初一湘教版语文阅读理解及答案【六篇】【篇一】儿子割草记独生儿子自然一向是宝贝的。他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。要零用钱么，说一声就行，从不打回票。直到上学期结束，班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚，望克服”的意见，才使我悚然一惊。暑假一开始，儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备，共需人民币约二十元。我的手习惯地伸进口袋。蓦然，班主任写的意见提醒了我。沉吟一会，我对他说：“你年龄也不算小了，不能事事依赖我们。自己能解决的问题理应尽量自己想办法解决。” “我们初中一年级学生又不搞勤工俭学，我有什么办法?”儿子不悦地说。我顺势指点迷津：“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗?” 五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。果然他一口答应：“好，就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣!” 第二天一清早，我叫醒儿子，交给他扁担竹篮镰刀。儿子头戴草帽，足蹬凉鞋，雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点后，儿子回到家后，神情却大变：满脸汗，一身土，白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色，一口气连灌三杯雪碧汽水，躺在床上一动不动，双手持续交叉抚摸着红肿的双肩。我用秤称了一下，两篮青草共重十五千克，可换人民币一元五角。

妻子心疼了，摸出二十元：“明天别去了。” 儿子如遇大赦，立即把目光转向我。①我似笑非笑：“我早料到你不行。” 次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。②在四楼阳台上，我与妻子目送儿子逐步远去，直至他的身影融进绿色的田野，融进灿烂的朝霞…… 半个月后，儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。更重要的是，儿子有一个显著的变化：。 1)根据文中故事情节的发展，填写文章的最后一句话。更重要的是，儿子有一个显著的变化：。 2)第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是照应的? 3)文中横线①写父亲“我似笑非笑：‘我早料到你不行。’”，请联系上下文，从父亲的神情和语言去揣测父亲这样做的意图是什么?请问父亲不用这样的方法改用严厉的批评好吗? 4)文中横线②表达了父母怎样的情感和愿望? 5)古人说，“文似看山不喜平”，意思是文章写得起伏曲折才能引人入胜。请围绕文中孩子身上的变化，说说文中故事的曲折生动体现在哪?(50个字以内) 【篇一】小溪流的歌(节选) 严文井 ①于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵阵汹涌的波