二级建造师继续教育学习总结

甘肃博屹建设职业技术培训有限公司二级建造师继续教育学习心得

姓名：XXX

专业：建筑工程

白银市名阳装饰工程有限公司

2018年5月8日

为了进一步提高注册建造师的职业素质，提升注册建造师的职业能力，提高建设工程项目的管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》（建设部第153号）、《注册建造师继续教育管理办法》，甘肃博屹建设职业技术培训有限公司组织了二级建造师的继续教育，我参加了2018年第一期的学习。

通过这次学习，使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解，进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识，并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。

一、学习情况

1、按时参加培训机构组织的面授课，认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习。?

2、按要求对教材中的内容进行全面的自学，熟悉教材的内容，对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。?

3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习，填补工作中的不足之处，更要做到学以致用。

4、重点学习了解了BIM技术在工程领域未来的发展趋势以及重要性。

二、学习心得

（一）通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习，巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时，对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解，在工程管理中要加强对新法规新条文的应用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。

（二）通过对建设工程项目总控理论的学习，我了解了一些项目管理的新知识，对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。相信随着项目管理先进技术的推广，此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。

（三）通过对注册建造师职业道德章节学习，使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业以及个人均有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等，都反映出自身的行业道德特点。

我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面：（1）遵纪守法，维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则，自觉维护自己行业和职业身份的声誉。（2）对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案，承担建造师职业行为中对社会公众的责任，向公众提供真实、准确的信息。坚持文明施工，做到施工部扰民，作业部污染，现场规范有序。（3）诚实信用。诚信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隐瞒。对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。树立用户至上的思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，热忱为用户服务，维护行业的信誉。（4）自身职业能力。对

于自身职业能力有清醒的认识，接受继续教育，不断更新已有知识，只承担自己能够胜任的工作，不企图承担超越自己能力范围的工作。重视技术创新和技术进步，积极推广应用新技术、新材料、新工艺。（5）廉洁自律。严格按照合同的规定履行义务，不得索取或收受除自己报酬以外其他礼金、财物，不利用自己的职务之便谋取私利，也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。（6）尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。不得对他人抱有偏见，不得故意或无意做出有损他人信誉的行为。尊重他人的劳动成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的劳动成果。注意团结与协作，努力做到互惠互利、互通有无、资源共享、共同发展。（7）公平公正。始终保持公平以及公正的立场，维护委托人的利益，提供客观以及公正的专业意见。当存在潜在的利益冲突时，应当及时告知委托人，不得利用自己的专业优势，诱导委托人做出不恰当的决定。（8）于承担责任。对自己的全部行为负责，勇于承担自己的责任。遇到问题时不归咎与客观，推卸责任；不歪曲事实证明自己的结论。

当前我国社会职业道德方面存在的问题相当严重。在利益面前，道德越来越被人们所忽视，各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈，这必然会阻碍我国社会的健康发展，企业和个人的自身发展也将会受到威胁。因此，加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。加强职业道德建设，是提高职业人员责任心的重要途径，是促进企业和谐发展的迫切要求，是提高企业竞争力的必要措施，也是个人健康发展的基本保障。作为一名职业从业人员，我们必须进行不断学习提高，在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质、达到一定的职业道德境界。通过以下途径提高自己的职业道德素质：（1）树立正确的人生观；（2）培养自己良好的行为习惯；（3）学习先进人物的优秀品质，不断激励自己；（4）学习职业道德规范、掌

握职业道德知识；（5）努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高自身文化素养；（6）经常进行自我反思、增强自律性；（7）提高自身精神境界。（四）通过对BIM的学习了解，始我深深的感受到近年来我国建筑行业发展发生了翻天覆地的变革，掀起了一场基于信息化变革的热潮，“BIM技术”就是其中的很重要的一份子。BIM技术在中国快速崛起并掀起一阵热潮，它被认为是继CAD技术之后建筑业信息化最重要的新技术应用。BIM的英文全称是BuildingInformationModeling，国内较为认可翻译为：建筑信息模型。BIM的概念最早由美国乔治亚技术学院(GeorgiaTechCollege)建筑与计算机专业的查克·伊斯曼博士(Dr.ChuckEastman)在30年前提出[1-2]：“建筑信息模型集成了所有的几何模型信息、功能要求及构件性能，利用一个单独的建筑模型涵盖建筑项目全寿命周期内的所有信息，包括过程信息，如施工进度、建造过程、维护管理过程等。BIM不仅可以从技术上实现碰撞检查、虚拟施工等项目可视化应用;又可以从经济上实现合约规划、短周期多算对比等关联信息库应用。在欧美、日本、香港，等发达国家或地区，BIM技术已经广泛应用于各类型的房地产开发中，在美国，70%的工程项目都使用了BIM技术。

当前我国，建筑行业在快速发展，一些信息技术领域的项目得到大力发展，同时也有许多建筑行业的企业希望利用信息化技术改变以前落后的管理方式,提升竞争力和工作效率。BIM首次引入中国是在2002年由欧特克公司引进。目前在中国，BIM正在为越来越多的人了解，建筑行业正在经历着一场BIM的洗礼。软件公司、设计单位、房地产开发商、施工单位、高校科研机构等都已经开始设立BIM研究机构。国家“十一五”规划中BIM已成为国家科技支撑计划重点项目，国家“十二五”规划中进一步将BIM建筑信息模型作为信息化的重点研究课题。经过近10年的发展，BIM在我国的推动缓慢，BIM技术的成熟度还不够，最大的价值仍局限在设计领域。但建筑业的相关企业追求信息化的热

情并没有减退，国内有先见之明的企业对利用信息化手段提高管理和生产水平给予了高度重视。如今BIM理念正逐步为我国建筑行业知晓。国内先进的建筑设计机构和地产公司纷纷成立BIM技术小组，如清华大学建筑设计研究院、中国建筑设计研究院、中国建筑科学研究院、中建国际建设有限公司、上海现代设计集团等。国内已经有不少建设项目在项目建设的各个阶段不同程度地运用了BIM技术，其中上海中心大厦是全生

命周期应用BIM的典型案例。上海中心大厦目前是中国第二高楼，整个项目实施过程由业主主导，运用BIM对设计、施工、运营进行全方位规划。BIM在该项目中的全程应用尚属首次，为以后BIM更广泛的应用奠定了基础，进一步推动了BIM在中国的发展势头。

BIM技术在国内的应用现状基于以下几点：1、标准政策方面：1995年国际协同联盟IAI提出了建筑对象的工业基础类IFC数据模型标准，美国在此基础上提出了NBIMS标准。目前我国引进了IFC标准的平台部分，并结合我国规范进行了一定程度的本土化，提出了适于建筑生命周期各阶段内的信息交换及共享的《建筑对象数字化定义》（JG/T1982007）标准。近年来，我国积极出台一系列政策法规大力推进BIM技术在建筑行业的应用。2、软件开发层面：欧美建筑业已经普遍使用AutodeskRevit系列、BenetlyBuilding系列、ArchiCAD等专业软件，这些都属BIM技术的核心建模软件。在我国这类专业软件开发目前尚处初级阶段。近年来我国也在BIM技术方面有了很大的进展与BIM相关的软件主要有中国建筑科学研究院开发的PKPM、上海鲁班和北京广联达等一些大型公司开发的造价管理软件。3、技术支持层面：在技术支持层面，国内出现了一批BIM专业咨询公司，为BIM应用提供技术支持及管理服务。如优比咨询、柏慕进业咨询、鲁班咨询等。这些咨询公司开发的软件，在技术支持和管理上为同业提供服务支持。4、企业应用方面：我国自引进BIM技术以来，建筑企业积

极学习并应用BIM技术，例如：中国建筑设计研究院开展全员BIM培训，2012年成立BIM设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等BIM项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩SOHO等重点项目中，大量使用BIM技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；CCDI于2009年成立建筑数字化业务部，开展BIM咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用BIM技术。目前国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用BIM技术进行协同设计，中、小设计院也在努力开展BIM技术学习和实践。人才培养方面：高等院校作为BIM技术基础理论研究以及BIM人才培养的重要场所，在BIM技术应用中扮演着重要角色。清华大学、上海交通大学、华中科技大学等高校均建立了BIM研究中心，开展BIM标准、BIM协同等方面的研究，取得了显着成效；同济大学、广州大学、武汉大学等高校开设了相应的BIM课程，将BIM技术理念纳入培养体系，为BIM应用和研究提供了丰富的人力资源。

BIM技术在我国应用现状：技术支持方面，基于BIM技术的专业软件是实现BIM价值的重要载体和工具。国外已经开发大量在建筑行业使用的BIM专业软件，比如普遍使用的AutodeskRevit系列。BIM软件在我国本土的研发和应用也已初见成效，在建筑设计三维可视化、成本预测、性能化设计及信息资源利用等方面都取得了一定的成果，中国建筑科学研究院开发的PKPM、广联达等国产专业软件已经具有较高的市场覆盖率。

企业应用方面，我国自引进BIM技术以来，建筑企业积极学习并应用BIM 技术，例如：中国建筑设计研究院开展全员BIM培训，2012年成立BIM设计研究中心，负责的敦煌莫高窟游客中心等BIM项目获得业内高度赞赏；上海现代建筑设计集团在上海世博馆、外滩SOHO等重点项目中，大量使用BIM技术进行协同和辅助设计，并专门成立数字化技术部；CCDI于2009年成立建筑数字化

业务部，开展BIM咨询等服务；大型开发商单位万科、万达、龙湖等也在方案招标、深化设计、造价控制等层次积极应用BIM技术。目前国内绝多数大型设计院在使用或正尝试使用BIM技术进行协同设计，中、小设计院也在努力开展BIM技术学习和实践。

人才培养方面，高等院校作为BIM技术基础理论研究以及BIM人才培养的重要场所，在BIM技术应用中扮演着重要角色。清华大学、上海交通大学、华中科技大学等高校均建立了BIM研究中心，开展BIM标准、BIM协同等方面的研究，取得了显着成效；同济大学、广州大学、武汉大学等高校开设了相应的BIM课程，将BIM技术理念纳入培养体系，为BIM应用和研究提供了丰富的人力资源。

BIM在国内的发展阻碍：

标准理论层面，目前，BIM这项技术在使用过程中发生了诸如软件本土化等问题，很多国内的建筑规范标准没有进入模型的信息中，使BIM没有完全发挥出它应有的能力[4]。在BIM标准方面我国只是引进了IFC标准的平台部分，对国外标准的研究还比较薄弱，结合我国实际情况对标准进行拓展的工作更加缺乏。同时，业界也应该意识到，在实际过程中不仅需要IFC类的技术数据标准，还需要较高层次的应用标准。清华大学开展了以建筑设计领域为对象的BIM 研究，从BIM设计过程的资源、行为、交付三个维度给出了设计企业实施标准[5]；构建了一种主要涵盖建筑和结构设计阶段的信息模型集成框架体系[6]。

技术支持层面，当前BIM软件技术普遍存在本地化技术不足，本地化构件资源较少，不同软件之间数据传递不畅，软件与本地化的各种规范标准和计算的结合欠缺的问题。基于参数化功能的BIM软件对计算机硬件要求较高，影响超大型项目效率，并对员工的知识能力要求较高。我国为此自主研发适应我国现状的BIM软件，但是这些软件在方案设计、几何造型等方面尚属空白，且未

能形成类似AutodeskRevit软件的成套技术体系，难以将应用BIM技术的效益发挥到最大化。

企业应用层面，项目业主、设计方、施工方等建设项目的主要参入单位，关于BIM应用收益模式的不确定阻碍了其进一步发展BIM技术。我国的工程建筑项目普遍存在着设计工期短、施工周期紧的问题，建筑师和工程师的设计理念在短期内转变也不易，企业若想大范围进行技术革新必然需要巨大的时间、资金和人力成本。工程建设不同参与方、不同专业之间的协调也存在难度，例如设计阶段中“绿色设计”、“规范检查”、“造价管理”三个环节仍出现了“孤岛现象”，应用价值未能达到充分实现。此外，目前中国很多业主仍然对缺乏对BIM技术的基本了解。

政策激励层面，政府层次缺少有效的激励措施和法律法规，缺乏系统的标准体系、缺乏严格的行政监管体系等。缺乏有效的机制鼓励业主单位多使用BIM 技术进行协同设计，间接导致设计单位对采用BIM技术进行设计的利益驱动力不足。在企业内部也缺乏针对BIM项目和BIM人才的配套激励机制，未能调动和发挥BIM人才的积极性。

交流平台层面，近年来政府、建筑行业协会及相关单位，陆续举办“大赛”、“交流会”等活动，致力加强BIM技术的交流合作。但是这些交流存在辐射范围窄、数量较少、供需不对称等问题，设计软件单位、设计单位等在一定程度上实行的技术封锁与保密政策，也导致了同行业相互间的交流较少，未能有效促进BIM技术的推广交流。

人才培养层面，随着BIM项目数量的增加以及基于BIM的复杂结构成型、分析技术难度的增大，对于BIM人才数量和质量也提出了更高的要求。高校作为建筑人才输送的重要场所，对BIM技术理念的推广和多学科交叉还存在不足，目前绝大部分院校主要针对建筑类专业开始BIM相关课程，未能像国外高校一

样将BIM技术引入课程体系。绝大部分设计单位通过聘任BIM顾问、短期封闭培训等形式开展BIM培训，但是培训涉及的内容比较局限、培训时间比较紧，未能充分体现和发挥BIM在全生命周期的价值；业主单位在培养BIM人才方面显得更加薄弱，难以形成自己的BIM人才梯队。

总之BIM技术是解决我国传统建筑项目信息化程度低、资源浪费严重及风险控制能力弱的有效途径，为当今的建筑行业描绘了一个美好的前景。尽管现阶段BIM技术在我国的应用还存在来自标准政策、技术支持、人才培养等方面的阻碍，但是在政府单位、业主单位、设计单位、施工单位等各参入方的协同努力下，有理由相信能够逐步克服一系列的阻碍因素，探索出我国建筑行业走向信息化、集约化、可持续化的发展道路

总之，通过这次学习，使我清醒地认识到，继续教育对我们搞施工管理人员的重要性。当今建设领域飞速发展，新技术、新工艺、新材料以及先进的管理模式不断涌现，作为一个工程建设管理者，我们需要不断地学习，及时补充相关理论知识，掌握相关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，提升自身的综合素质和执业能力。

二级建造师继续教育小结复习课程

二级建造师继续教育小结 本人从事水利工程多年，一直在工程第一线，工作比较繁忙，这次的二级建造师继续教育给了我一个再次学习的机会，虽然时间很短，不能完全系统的学习，只能是初步的学习和提高，在以后的工作和学习中一定要加强学习，继续消化，巩固培训成果，提升自身综合管理素质。 通过这次继续教育，在施工管理方面，第一位是建立组织机构，即项目经理部，项目经理最重要，要具备一定的基本素质及职业道德，尤其是职业道德。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的，具有自身职业特征的道德要求和行为规范。做事先做人，一个人必须要有良好的道德修养，能自觉抵制社会上一些不良风气，提升正气，才能勤奋工作和保证效率和质量，当前国民道德滑坡，一切向钱看的不良心态，造成建筑领域频出现楼倒、桥塌事故，迫切要求对建筑领域进行道德教育和治理，首先要对建造师进行职业道德教育，因为建造师承担着工程项目实施管理的核心职责，其素质高低直接影响到工程项目建设顺利运作，其执业行为直接关系到工程项目的成败，只有加强建造师职业道德，学习使其具备爱岗敬业，诚实守信的职业道德，才能在社会中存发展，为社会创造更多优质工程。职业道德修养提高，能做到干一行，爱一行，脚踏实地工作，尽心尽责地为企业为单位创造效益。 质量安全管理方面，要建立质量安全保证体系，要具有可操作性、可检查性。质量控制以人为核心，要调动人的积极性、创造性，增加人的责任感，树立质量观念。安全控制是组织安全生产的全部活动，对生产因素的具体控制，使产生不安全行为和状态因素得以减少或消除，不引发事故，保证施工项目的安全正常运行。 成本管理，施工方的盈利主要来自于施工承包收入与施工成本的差额，因此施工方要实现并增加利润，一要增加收入包括结算工程进度款，加强索赔管理等，二要根据确定的成本目标控制实际成本的支出，并采取措施努力降低成本。为了有效地控制施工成本，尽可能的增加盈利，施工方要深化理解工程安装费用项目如何组成与计算，施工成本管理的主要任务与管理措施，如何编制施工成本计划，成本控制与成本分析的依据和方法，如何确定工程变更价款，索赔费用如何组成，建筑安装费用的结算方法，工程量清单如何编制，如何按工程量清单计价，建设工程定额的分类，人工、材料、施工机械定额的基本原理。 合同管理，是对工程施工合同的签订、履行、变更和解除等进行筹划和控制的过程，是根据项目的特点和要求确定施工承包发包模式各合同结构，选择合同文本，确定合同计价和支付方法，

一级建造师继续教育通知文件

关于上海市建筑工程专业一级注册建造师 继续教育培训有关问题的通知 各建设单位、注册一级建造师： 根据中国建筑业协会《建筑工程专业一级注册建造师继续教育工作方案》和有关管理办法的通知（建协[2011]31号）精神，即将组织开展一级注册建造师继续教育培训工作，现将有关事宜通知如下： 一、培训内容及课时 1、课程结构与学时安排 遵循住房城乡建设部制定的《注册建造师继续教育管理暂行办法》和中国建筑业协会制定的《注册建造师继续教育必修课教学大纲》、《注册建造师继续教育选修课教学大纲》的规定，参照中国建筑业协会制定的《继续教育课程表》执行。必修课60学时，选修课60学时。 2、必修课与选修课讲授内容 参照中国建筑业协会制定的《各课程单元的教材章节内容组合情况说明》执行：

3、统一按120学时（面授）为开班周期 每周授课3天，累计4周，共12天完成120学时；或每周授课2天，累计6周完成。 每天授课10学时（每学时为45分钟），上午8：00～11：40；下午13：00～17：00；上午、下午中间各休息10分钟。 二、学习测试及继续教育成绩评定 1、根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》关于培训单位必须确保教学质量，并负责记录学习情况，对学习情况进行测试的规定。学习测试本市统一采取考试的方法，必修课和选修课的学习测试合并进行。采用百分制评分，60分为及格。 2、严格学员考勤制度，缺勤2天以上，或培训期间有重大违纪行为的评为继续教育成绩不合格。 3、学员在继续教育期间因特殊情况请假，缺课内容，在以后培训班中补足，可视考勤合格。 4、继续教育成绩合格的条件：学习测试及格、考勤合格、培训期间无重大违纪行为。 三、第二专业为“建筑工程”的学员培训 1、必修课30学时，选修课30学时，按照中国建筑业协会制定的《各课程单元的教材章节内容组合情况说明》执行，统一按60学时为开班周期。 2、学习测试及继续教育成绩评定，参照第一专业的规定执行。 四、培训对象 根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》中关于“注册建造师应按规定参加继续教育，接受培训测试，不参加继续教育或继续教育不合格的不予注册”的规定，下列一级建造师都应参加继续教育培训： 1、所有注册期已超过三年或即将三年的一级建造师； 2、所有正常延续注册的、增项注册的一级注册建造师。（不含一级临时注册建造师）

过来人分享一级建造师机电专业考试心得】

过来人分享一级建造师机电专业考试心得。虽然每个人的备考经历都不太相同，但是我们还是能从别人总结的经验教训中借鉴一些适合自己的学习方法。2017年一建就快要考试了，小编整理了机电专业的备考经验，相关考生可以来了解一下。 小编将过来人分享一级建造师机电专业考试心得整理如下： 心态 心理暗示很重要，相信自己能过就一定能过。如果你想着今年过个2、3门再说，可能最终结果就只过了2、3门。 你是想吃一次苦就一劳永逸的人，还是希望慢慢来呢。一建这考试是速战速决好，论坛里不乏考了4、5年的同学，这很容易消磨人的意志，弄的身心俱疲。如果你一旦打定主意考一建就要全身心投入了，除了吃饭睡觉工作就是学习，戒掉所有的娱乐，看电视、聊Q、聚会神马的都与你无关了，上网也是为了找资料。我当时就把那些跟一建无关的群基本都屏蔽了。苦就苦短短的几个月，如果连这点自制力都没有，那连续几年受罪反复考反复挂也是自己不得不承受的后果了。坚定信念认真学习后，在学习持续推进的情况下最好不要中断，如果你偶尔一天没看书，或因为一些突发的事耽误了学习时间，而负罪感特别重的时候，恭喜你，离通过一建不远了。 如何开始 公共课的学习方法就是把真题当教材来用，把教材当字典来用!当然实务就是完全不同的学习方法，教材是一切的根本，不要相信任何背离教材的学习方法。在背了近几年的真题后，你就不会惧怕公共课了。开始做的时候可能进度不会太快， 点击【一级建造师学习资料】或打开https://www.wendangku.net/doc/1011938371.html,/category/jzs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版

二级建造师聘用协议

二级建造师聘用协议书 甲方： 乙方：身份证号码： 因甲方公司发展需要，需聘用建筑工程专业二级建造师，经过真诚友好协商，甲方同意聘用乙方，在乙方的配合下为其办理注册手续，具体条款如下： 一、聘用期限 合同期限：甲方聘用乙方的期限为壹年，具体聘用开始日期为二级建造师注册网上公示开始之日开始计算。合同期届满，双方应提前两个月进行协商，如有意继续合作，则可将本合同期限自动顺延，原合同所列条款不变或重新拟定聘用合同。 二、甲方权利与义务 1、合同期间，甲方有权使用乙方的资格证书申报甲方公司的企业资质及年检。免费为乙方办理初始注册、续期 注册、变更注册、年检、继续教育等相关手续。 2、乙方聘用期间，甲方工程项目乙方担任建造师具体职务 (参与招投标或施工) ，乙方担任项目经理期间承担 工程项目的任何责任；项目投标前，甲方应征得乙方同意，乙方有权核实工程的安全状况及质量状况，工程中的所有法律责任由甲方承担；否则由此导致的建造师因无工程业绩不能延续注册的责任由乙方承担。 3、甲方应妥善保管乙方的注册证书及其他有关材料。二级建造师资格证书、毕业证书原件应在注册成功后（10 个工作日内）及时交还乙方本人保管，但牵及公司年审须提供有关证书原件时，乙方有义务及时（ 10 个工作日内）向甲方提供相关证件，甲方申报资质或增项资质如需使用乙方执业印章时，乙方须及时提供盖章。 甲方未经乙方许可私自以乙方名义承接工程的，一经发现，乙方有权终止合同，甲方承担全部的法律责任。 4、甲方应根据协议要求，按时支付乙方的聘用工资。 5、协议期满甲方应为乙方办理安全员B证注销或者变更注册手续，并提供二级建造师变更注册材料，解聘证明材料等。 6、乙方证书在甲方公司注册期间，由甲方为乙方购买社保。 三、乙方权利与义务 1、双方签定协议后，乙方应向甲方提供有关资质申报及二级建造师注册所需要的相关材料：二级建造师执业资 格证书、毕业证书原件、身份证复印件、一寸照片六张）。 2、在甲方办理资质年检及建设行政主管部门的检查时，乙方需配合甲方并及时提供有关身份证、学历文凭等证 明材料；转注册还应提供注册证书原件、注册印章、原单位解聘证明。 3、甲方在申请注册期间，乙方积极配合甲方进行初始注册，以便顺利注册成功。 4、及时提醒甲方支付聘用工资及提供银行帐号。

二级建造师继续教育学习心得

甘肃博屹建设职业技术培训有限公司二级建造师继续教育学习心得 姓名： 专业：建筑工程 白银市名阳装饰工程有限公司 2018年5月8日

为了进一步提高注册建造师的职业素质，提升注册建造师的职业能力，提高建设工程项目的管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》（建设部第153号）、《注册建造师继续教育管理办法》，甘肃博屹建设职业技术培训有限公司组织了二级建造师的继续教育，我参加了2018年第一期的学习。 通过这次学习，使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解，进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识，并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。 一、学习情况 1、按时参加培训机构组织的面授课，认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习。 2、按要求对教材中的内容进行全面的自学，熟悉教材的内容，对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。 3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习，填补工作中的不足之处，更要做到学以致用。 4、重点学习了解了技术在工程领域未来的发展趋势以及重要性。 二、学习心得 （一）通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习，巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时，对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解，在工程管理中要加强对新法规新条文的应用，及时更新工程管理相关程序应用条文，确保应用条文及时更新。 （二）通过对建设工程项目总控理论的学习，我了解了一些项目管

理的新知识，对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。相信随着项目管理先进技术的推广，此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。 （三）通过对注册建造师职业道德章节学习，使我更加深刻理解了职业道德的好坏，对社会、企业以及个人均有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等，都反映出自身的行业道德特点。 我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面：（1）遵纪守法，维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则，自觉维护自己行业和职业身份的声誉。（2）对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案，承担建造师职业行为中对社会公众的责任，向公众提供真实、准确的信息。坚持文明施工，做到施工部扰民，作业部污染，现场规范有序。（3）诚实信用。诚信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隐瞒。对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。树立用户至上的思想，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，热忱为用户服务，维护行业的信誉。（4）自身职业能力。对于自身职业能力有清醒的认识，接受继续教育，不断更新已有知识，只承担自己能够胜任的工作，不企图承担超越自己能力范围的工作。重视技术创新和技术进步，积极推广应用新技术、新材料、新工艺。（5）廉洁自律。严格按照合同的规定履行义务，不得索取或收受除自己报酬以外其他礼金、财物，不

一级建造师--建筑实务考试经验-吐血分享

建筑实务考试经验谈 （以前此帖子在3月7日发表过，因为不知道什么影响被和谐）祝愿看此贴的网友，12年考试全部通过，呵呵呵呵、、、、、 本人40多岁了，由于即抽烟又喝酒，记忆力大大的下降，看书记忆不住，为了考试就反复的看，对于一级建造师我从10年开始备考，11年一级建造师（建筑专业）考试全部通过，两年几经磨难终于通过考试；两年的备考中，我看书看到想放弃的程度；看着同事们工作之余喝酒、唱歌、下棋、、、、、真是羡慕极了，自己独自忍受着看书看到想吐的感觉，个中艰辛、苦闷、孤独只有自己知道，令我继续坚持的动力还是想让家人生活的更好（多挣RMB，呵呵呵呵、、、、），也是自己对自己能力的证明； 对于考试的经验，我是按照自己的学习方法总结，是不是适应所有的考生，有用的大家可以去参考、借鉴，没有用的大家看后笑笑即可，千万别骂；本人10年备考的准备不太充分，报考4门通过3门，建筑实务考91分挂了，11年的建筑实务由于换了教材，新教材出来后，5月我就去网上寻找音频课件（在此感谢热心、好心的网友上传课件，也感谢大家论坛，感谢建工网的老苍），按照课件讲的去听，去看书总结，学习，终于通过了实务考试。我学习的方法是 方法1、下载听取音频课件：本人推荐的音频课件（最好是12年的）是----法律（陈印无与伦比）、管理（成丽芹、肖国祥）、经济（梅世强、杨静）建筑实务（首推李佳生、非专业的考生可以听王树京的）王树京的建筑专业的考生建议别去听，因为你听后发现他讲的都是重点，也好多不是重点，他讲的比较细腻，我们是去考试，不是听专业知识，所以专业的考试去听李佳生的课件；你在听课件的同时边听边用宽的色笔（建议用黄色）划下来，有时间看书的考生在第一遍完成后，你可以将（公用课）04年—11年的真题在书上用色笔（建议用红色）标出来，你会发现12年的考试重点全部出来了，掌握你两次划的重点，公共课你绝对过； 方法2、实务的学习方法是：实务的课件听完后，你就开始习题的练习，主要是真题，建议非专业的考生做真题时去书本上找答案写下来，实务选择题就看看即可，不要去做，因为你去对照04-11年的真题没有一个是重复的，公共课重复的较多约40分左右，实务的选择题是考完后一般不会再考了，历年的真题案例你要最少手写两遍以上，主要学习真题案例的解题方法、技巧、考试题型；（本人去年就将04-10年的真题手写做了两遍，将机电的真题关于和建筑真题相关的真题做了两遍，二级建造师的真题做了两遍，做了四套中大网校的模拟题，教材的习题没有做就看了看，还没有看完。） 方法3、实务题型的总结：你做了04-11年的真题后就会发现，每年的实务考试就是那5-6种的题型，所以你要抽出时间去总结，⑴网络图的工期计算伴随索赔工期（责任、关键线路、合同要求）、费用（责任、关键线路、合同要求）、机械（（责任、关键线路、合同要求、机械是自有、租赁、含不含人工费），你去将所有的索赔的各种类型进行按照教材总结、组合、列表；⑵每一年的考试重点大家都知道的，如钢筋、砼、防水卷材、玻璃幕墙、石材、装修、基坑降水、模板等等，你可以将钢筋的伸长率、制作、保护层要求等等；砼使用各种6大类水泥的特点，初、终凝、养护时间，各类后浇带浇筑时间、养护时间等等，大体积砼散热方法、浇筑顺序，质量问题处理等等，防水卷材的特点、铺设顺序、坡度、质量问题处理等等，玻璃幕墙的打胶、节点处理、防雷等等，石材的特点、防污处理、铺设方法等等，装修填充墙处理特点、施工要求、顺序等等、基坑土方开挖要求、放坡要求、降水的方法、要不要回灌等等，模板的基础、刚度、稳定性、强度要求，模板的撤、装要求等等总结、列表，考试时你会发现都在你总结的范围内；⑶现场管理、安全文明施工：都是教材上的知识，尤其项目管理的较多，要求我们考生去通读这些教材（死记硬背特别

二级建造师承诺书范文

二级建造师承诺书范文 甲方： 乙方： 双方根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就甲方向乙方提供贰级建造师挂靠服务达成以下协议： 1、甲方提供二级建筑工程建造师壹名，姓名：。要求其具备真实有效的二级建造师证、身份证原件，原单位解聘证明、二级注册建造师变更注册申请表、二级注册建造师变更注册核对意见表、建造师变更注册在岗情况承诺书，原单位建造师执业印章。 2、经乙方对证件审验确认后，乙方即付清全部费用。甲方同时将相关证件交给乙方。提供此证书只作为升级或年检用，只挂证不挂章，不考安全b证或参加项目投标。注册成功后注册证书由乙方保管，执业印章等原件交由建造师本人保管。 3、持证人及甲方，为报送证件或经甲方同意进行考察、洽谈、善后等工作所发生的费用（往返差旅费、食宿费等），乙方应予报销。 4、聘用期间内，持证人的继续教育报名及其相关费用均由乙方负责承担。 5、若因持证人证件不符合规定要求，乙方不予采用申报，乙方则应在3个工作日内提供有效的书面依据，并退还其全部证件，甲方则退其所收的费用。乙方若无依据地不采用甲方提供的证件，则赔付甲方（伍仟元）整。

6、乙方聘用持证人聘用期为（壹）年，聘用金额为元∕年，大写（）。付费方式为壹年一签壹年一付。建造师聘用期为年月日至年月日止。 7、在注册过程中，若因证件原因影响注册，按有关部门要求，甲方应予补办或调整相应证件手续，若还不能成功注册，甲方应在收到乙方书面依据后10个工作日内更换其他合适持证人进行注册，直至成功。 8、若因证件原因，乙方不必付费，但必须提供有效证据，甲方退还其费用。 9、本合同到期之前，乙方应于合同到期之前提前一个月与甲方协商关于建造师相关事宜，如需继续聘用甲方提供建造师，乙方应继续支付相关费用；如乙方不继续聘用甲方所提供的建造师，乙方应提前十天协助甲方办理建造师转注册手续（江苏建筑业网上调出，出具解聘证明并在建造师变更注册在岗人员承诺书及二级建造师变更注 册申请表上加盖公章等一切相关手续），并直至手续办妥为止，不得延误。至合同终止之日，如因乙方原因延误甲方所提供建造师转注册手续，乙方应承担相应赔偿，乙方应赔偿甲方及建造师叁仟元∕月，不满一个月按一个月算。 10、注册成功后，在用人单位与持证人签订的“聘用合同”规定期内，乙方辞退持证人，甲方不承担任何责任；如持证人在合同期内辞职，则甲方应赔偿乙方损失，按双方协商决定。

二级建造师继续教育小结 市政

二级建造师继续教育自学小结 二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术，总结工作中的经验教训，进一步提高道德、技术和技能，也是为了进一步提高注册建造师的职业素质，进一步提升注册建造师的职业能力，从而提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业发展。从而创造舒适、健康、环保、安全的生产生活场所，实践以人为本的理念，走低碳、绿色的发展之路，促进社会的可持续发展。 通过这次学习，使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中的经验教训总结，又有了一个新的认识。这次学习就我个人而言，有如下的一些学习体会和心得。 因为参加工作的原因，已经不能够让自己有太多的精力、时间放在学习上，只能利用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习，我拟定的学习计划是： 1、按时参加学校组织的面授课，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习，对于教员讲到，书本上没有的内容，如一些案例分析、经验的总结和对一些内容的理解应特别注意，做好笔记，课后认真思考； 2、通过熟悉教材的目录，以及对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。 3、对涉及本职工作的知识点进行重点学习，已填补工作中的不足之处，特别是其中的项目管理案例分析，更要做到学以致用。 4、对于非面授课程，利用自学时间加强学习，对学习过程中遇到的问题做好笔记，在面授课的课间与老师和其他学员进行交流，解疑释惑、取长补短； 通过对工程法律、法规的相关知识的学习，不但巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识，在工程管理中

一级注册建造师继续教育管理办法

一级注册建造师继续教育管理办法 (征求意见稿) 第一条为进一步提高一级注册建造师执业素质，提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑行业发展，根据《注册建造师管理规定》制定本办法。 第二条一级注册建造师应通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。 第三条一级注册建造师按照本办法参加继续教育，是申请延续注册和逾期申请初始注册、增项注册、重新注册(以下统称注册)的必要条件。 第四条继续教育采取学分制，每个注册有效期内应取得60学分。注册两个及以上专业的，每增加一个专业还应增加取得相应专业30学分。 第五条住房城乡建设部对全国一级注册建造师的继续教育工作实施统一监督管理，国务院有关部门负责本专业一级注册建造师继续教育工作的监督管理，省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门负责本地区一级注册建造师继续教育工作的监督管理。 第六条住房城乡建设部会同国务院水利、交通运输、工业和信息化、铁路、民航主管部门以及有关行业协会组织制定一级注册建造师继续教育教学大纲、编写综合教材，建立测试题库。住房城乡建设部委托住房城乡建设部执业资格注册中心，建立一级建造师继续教育学习质量测试试题库。 国务院有关部门以及有关行业协会负责本专业一级注册建造师继续教育专业教材编写、拟定课程学分，并编制专业测试命题等工作。 省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门负责组织本行政区域内一级建造师继续教育学习质量测试工作。

第七条一级注册建造师继续教育综合教材应当包括以下内容： (一)新颁布的相关法律法规和有关政策。 (二)建设工程项目管理的新理论、新方法。 (三)注册建造师职业道德规范。 第八条一级注册建造师继续教育专业教材应包括以下内容： (一)新颁布的本专业相关法律法规。 (二)本专业相关新标准、新技术、新工艺。 (三)工程项目管理案例。 第九条一级注册建造师参加继续教育采取多种形式，可参加用人企业组织的培训，也可参加有关机构组织的培训。各级住房城乡建设主管部门及有关主管部门不得以任何形式要求申请人必须参加特定中介机构组织的培训。 第十条一级注册建造师完成继续教育相关内容学习后，应到省、自治区、直辖市人民政府住房城乡建设主管部门指定地点参加继续教育学习质量测试，测试合格后，即可取得相应学分。注册建造师每一注册有效期内学分累计达到要求的，可在相应网站自行打印带二维码的一级注册建造师继续教育合格证书。 第十一条一级注册建造师在每一注册有效期内从事以下工作并取得相应证明的，可充抵继续教育部分学分。每一注册有效期内，充抵继续教育学分累计不得超过30学分。 (一)参加全国建造师执业资格考试大纲编写及命题工作，每次计20学分。 (二)参加一级注册建造师继续教育教材编写工作，每次计20学分。 (三)在公开发行的省部级期刊上发表有关建设工程技术、项目管理等学术论文的，第一作者每篇计10学分;公开出版5万字以上专著、教材的，第一、二作者每人计10学分。 一级注册建造师继续教育学分的充抵认定，由住房城乡建设部执业资格注册中心负责。

一级建造师心得体会

一级建造师心得体会 导读：本文是关于一级建造师心得体会，希望能帮助到您！ 随着建筑行业的发展，一级建造师执业资格证书被捧得火热，但一级建造师考试的通过率一直不高，我也是经过两年废寝忘食地复习，才终于在20xx年一级建造师考试中一举获胜。回首过去，感慨颇多。作为过来人，我向即将参加20xx年一级建造师的朋友提出几点真心的建议： 1.早作准备，认真复习，不抱侥幸心理。任何大型考试都是有难度的，尤其是一级建造师考试。要想轻松应付，事先必须精心准备。历年真题都是精华资料，我们要潜心研究，对试卷的难度做到心中有数，然后针对自己的情况制作出复习计划，按部就班地进行复习。虽然努力的汗水未必能浇灌出成功的花朵，但是认真备考对我们将来绝对是百益无一害的。“知识就是力量"这么简单的道理相信大家都明白。 2.讲究方法，提高效率。就今年试题而言，考的面广，知识点多，死记硬背的减少了，需要理解的增多了;实务方面，所谓的重点不见了，呆在角落里的知识点被发掘了出来。没有明确答案，结合实际的多了。就学习来说，需要精读、细读和理解，我认为书得读上3遍为宜，第一遍可粗一点，第二遍得系统了，第三遍就得自己写写了，因为考试时选择题还好一点，而主观题让你自己写具体答案的可能会难倒一批人，因此在平常的复习中要适当的进行练习，纸上得来终觉浅，自己实实在在去写记忆会更深刻。课外习题适当做，乱七八糟的别理会，不但不会提高成绩，还会挫伤积极性。碰到要记忆的知识点时，要根据记忆规律，科学记忆。我认为学习时，上个辅导班未尝不可，老师带着你学学是有效果的，但是千万别过

分依赖，毕竟师傅领进门，修行还是要靠个人的。认认真真复习，踏踏实实准备才是应付一级建造师考试的根本方法。 3.调整心态，增强信心，坚持到最后。“心态决定一切”是有一定道理的。适当的考试压力会提高我们的复习效率，但是过度的压力会让我们无法安心复习。当压力太大的时候，自己可以适当地进行调节，比如听一些轻音乐或者出去运动。信心也很重要。有句话叫做：“自信是成功的动力，没有了自信心，干什么都难免会失败。”许多考生在考前因没有了信心，所以临考放弃，实在令人惋惜。 希望参加20xx年一级建造师考试的朋友们坚定信心，乘风破浪，笑傲考场! 一级建造师心得体会篇【3】 项目经理长期奋战在全国各个工程建设上，要处理的事情繁多，不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的，摆在我们面前的难题——如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点，最大限度的提高考试成绩，是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会，希望能对新老朋友复习有所帮助。 一、仔细阅读一遍教材准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解，但根据我参加几次执业资格考试的经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围(当然现在不给指定教材)，其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材，只是名称不能这样叫而已。如果考试没有指定教材而去考试是无法想象的。指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页开始，每个部分的每个知识点都有可能出

二级建造师聘用协议书(标准版)

二级建造师聘用协议书 甲方：（以下简称甲方） 地址：电话： 乙方：身份证号码：（以下简称乙方） 电话：地址： 开户行：开户名称：账号： 本着“以人为本，公平公正，诚实信用”原则，甲、乙双方经友好协商，就乙方将其国家贰级建造师_资格证书（证书编号：）注册于甲方之事宜达成如下协议： 一、甲方责任和义务： 1、甲方出具正式聘书作为引进乙方的凭证，聘期为_壹年；合同期从粤建网公布“延续”注册成功日起计。甲方承诺该建造师只用于办理资质用途，不作其它用途，不需承接工程项目或参加投标工作。(如乙方同意承接工程项目的或参加投标工作的,须另行签订协议，费用另议),若因甲方违规使用造成的一切后果由甲方承担全部责任,并赔偿乙方相应的损失。 2、甲方负责及时为乙方办理引进及其贰级建造师注册登记手续、办理变更注册登记手续。 3、甲方承担乙方贰级建造师注册登记手续的相关费用，承担办理变更注册登记手续的相关费用(已含项目负责人B证的考试费，资料费，食宿费)。 4、履约期间甲方每年给予乙方岗位津贴￥12000.00元人民币（大写：壹万贰仟圆整）。支付方法：签订本协议7个工作日，乙方提供建造师证的正本，粤建通，离职证明，提供身份证，毕业证，照片的扫描件，甲方支付乙方现金￥3000 .00元人民币（大写：叁仟圆整）作为定金，由甲方办理注册登记手续；“延续”注册成功（以粤建 元（大写：玖仟圆整）岗位津贴余款，如签订协议 因乙方原因导致不能注册，乙方需退回已经收到的定金。（合同起算时间为注册成功之日起壹年） 5、履约期内，甲方妥善保管乙方的贰级建造师资格证书和注册证书原件，如有遗失，甲方负责及时为乙方办理补证手续及承担乙方因为贰级建造师资格证书或注册证书的遗失而给乙方带来的全部损失。 如果由于甲方原因发生乙方的贰级建造师资格证、注册证丢失或吊销，甲方赔偿乙方相关损失；其相关损失计算方法如下：资格证或注册证丢失，甲方赔付乙方人民币伍万_元一个证；资格证、注册证吊销，甲方赔付乙方人民币拾万元一个证；大学文凭（原件）因甲方过失而丢失损毁，甲方应赔付乙方伍万元整。如因乙方自身原因导致不良后果，甲方概不负责。 6、履约期内，在未得到乙方书面认可下，甲方不得将乙方的贰级建造师资格证书注册到其他企业，不得做出有损于乙方利益的其他行为。因甲方原因给乙方造成行政、法律后果和经济损失的，全部责任由甲方承担。

一级建造师继续教育课程小结

一级建造师继续教育课程小结 学员：李海波 单位：湖北城乡建设集团有限公司 2014年10月，我参加了在武汉市举行的一级建造师继续教育活动。近半个月来学习了《法律法规》《质量与安全》《建筑工程技术》《建筑施工新技术》《项目管理》《项目管理前沿》《职业道德以诚信制度》等课程，聆听几位专家老师关于建筑工程管理的前沿理论和发展、建筑新技术、项目管理创新成果等的专题讲座。通过这次学习开拓了视野，了解了建筑工程项目管理新方法新技术，进一步掌握了建设工程法律法规、标准规范，增强了职业道德和诚信意识，对于提高建设工程项目管理的能力及水平、实践项目管理的以人为本、倡导绿色建筑和绿色施工、可持续发展起到了极大地引导和推动作用。在今后的工作中我们要积极主动地尝试和推广新方法、新技术、新理念，提高工程项目管理创新水平，促进我国工程项目管理水平和建造师执业素质再上新台阶。 1、建筑新技术 对于步入的21世纪,它意味着各行业间存在更为激烈的竞争和挑战,万象快速更新,要求我们高速适应社会,如果说想发展,摆在我们前面的就是一条不归路,没有选择,我们只有蓄足精力、

能量、技术,去开创、探索和前进…… 新世纪建筑技术方面的发展也是呈综合化趋势,逐步在形成完整规范化的建筑体系,运用最先进的科技成果,然而,由于建筑在结构、设备、材料、施工、造型、节能、环保等方面相互制约、相互促进,二战后发展起来的现代主义建筑,由于强调以功能为中心的经济性以及战后为解决大量房屋需求的客观原因推动下,国际风格的建筑在世界范围内广为流行,但是,在经济不发达的过去,客观上导致了建筑形态的千篇一律。 建国以来,国内受到前苏联的影响,在大力发展砖混结构和混凝土结构的同时,由于客观上经济、技术条件的限制,建筑以基体“建造”要求为主要目的,技术手段单一,带来建筑技术处理的简单化和建筑形式的单一面貌。随着建筑业的发展和对环境的日益重视,形态与技术上的单一化趋势在一定程度上制约了地域建筑特色的保护和发展,与中国广博的地理环境和多变的气候条件相联系,提出多元化技术观念就成为必然。 由于地域技术与传统技术建筑现代化的趋势反映了当代建筑中的地方主义趋向,提倡地方建筑形式和环境的需要,从而让建筑形式在适应当地气候、基地、社会条件方面具有优势,这一技术模式的集约化程度要求不高,对发展中国家有一定适应性,经济性也比较好。因此,在中国这一地域广、风俗习惯杂,民族多的发展中国家,应当更加大力提倡对于地域技术和传统技术的关注。建筑正在从多方面不断改进、提高、创新及发展。

一级建造师继续教育选修课试题

建筑工程一级注册建造师继续教育选修课 考试时间(120分钟)：00:40, 未超过2分钟请不要交卷。 一，单选题,本题型每题有四个备选答案，其中只有一个答案是正确的，多选，不选，错选均不得分。 1. 申报国家级工法的主要完成单位不得超过（）家。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 在国际工程承包活动中，NOVATED分包商（）。 A. 是总承包商在中标后由业主签约的 B. 是总承包商在中标后由总承包商签约的 C. 通常是总承包商中标的条件 D. 在项目实施过程中是由业主方直接管理的 3. 工程项目论证方法主要有（）。 A. 静态分析和动态分析 B. 定性分析和定量分析 C. 技术分析和经济分析 D. 方案分析和专业分析 4. 施工现场的控制措施应包括（）。 A. 建立强有力的组织管理体系 B. 成立平面协调小组 C. 确定工人生活区、现场办公区设置原则 D. 严格现场计划控制，力求主动管理 5. 项目团队在解体之前，（）的工作绩效最高。 A. 组建阶段

B. 磨合阶段 C. 稳定阶段 D. 成效阶段 6. 工程项目的风险分配，是通过（）来实现的。 A. 保险 B. 风险准备金 C. 合同设计 D. 技术措施 7. （）是工程施工质量控制的主体，是创优工作的总负责。 A. 业主方 B. 承包方 C. 监理方 D. 设计方 8. 由中国建筑业协会组织的绿色施工示范工程验收评审时，必须有（）及其以上的专家评委同意。 A. 三分之一 B. 二分之一 C. 三分之二 D. 五分之四 9. 沟通过程中的噪声，既包括来自于系统外在因素的影响，也包括系统内部的（）。 A. 结构上的扰动因素 B. 功能上的扰动因素 C. 要素上的扰动因素 D. 人事上的扰动因素 10. 承包人在进行索赔时，如果发生干扰事件对工程的影响持续时间长，承包人应间

一级建造师学习心得

由于大家论坛对我顺利通过考试做出的帮助，今上午闲着没事，我也花点时间与论坛上的同学们交流一下学习方法。 二级建造师学习我是非常认真，非常死板。整天都拿到教材看，特别是实务，至少看了5遍吧，开始根本看不懂，百度了不少。二建考完，我都差点崩溃了，成绩和我预测一模一样。两门公共课，分高了，代表了劳动的浪费，实务分太低，我在实务科目上付出的可以说是100%了，这样考一建实务科目十分成问题。。考完后，我就对一建的学习方法做了翻天覆地的调整，要想短短二个多月通过一建，必须从方法上着手。下面我就对每门科目说说自己是怎么学习的~~ 首先说工程经济，个人觉得这门是最简单的了，简单只是针对考试而言。如果有人说这门不简单，那我告诉你，你学习方法肯定错了。经济学科考试只是考基础，里面三部门内容，随便哪部门你想要精通，就够你一辈子时间去研究。我的方法是专家调查法，网上有很多优秀的授课专家，个人觉得梅世强大师给出的知识点最少，最简单，梅老给出的知识点加起来不超过20页吧，这样300来页的书一下就薄了。在学习过程中，只要不是梅老给出的知识点我看了，我就打自己的脑袋，浪费时间。同时只要梅老的知识点我没弄懂的就打自己的屁股，直到考试我的教材大部分都还是新的。网上的题多得很，请同学们一定要注意，千万不要去做，不仅耽误时间还让你误入歧途。做题只做真题或者自己给自己出题做。经济我大概用了10来天时间，归纳起来就是：2011梅世强课件+梅世强课件整理版+近3年真题+兴宏程冲刺模拟题（感谢论坛上传的朋友）。最后说一句，想做计算题的朋友就做教材上的，再难的题都不会超过这个难度。如果你还要去做难点的题，从对付考试的角度来讲你就是笨蛋一个。 法规这门，个人觉得教材编写的相当的失败。我在学习思路上和经济方法差不多，只不过增加了对教材整体的把握。我是认真看了一遍教材，但是看教材还是有方法的，目的是弄懂标题和目录下讲的什么东西，死记硬背的东西一律PASS，比如法律责任、这样资质那样资质的，要去背住，会很烦的。由于法规教材变化，真题我只看了一下难易程度。专家我用的是陈印大师的课件。归纳起来：教材1遍+陈印大师课件+陈印葵花宝典+冲刺阶段各大网校的模拟题+重要时间数字总结（感谢论坛上传的朋友）。陈老的葵花宝典非常的难，放心了，考不到这么难，但每题都标示了书上的知识点，让你对书本的理解突飞猛进。 管理这们很有意思，即使不看教材也能考个60来分，即使努力了也不好考高分。论坛上随便找了一两个老师的课件，发现没重点，于是就放弃了专家调查法。管理这门我是下了功夫来做真题的。读教材关键是弄懂，什么管理体系要素之类的就别背了，多记几次记不住会让你丧失学习的兴趣和信心，还有什么搭接网络图就别看了，但是网络图一定要搞懂，不然实务很吃亏，平常心去放弃该放弃的分。。归纳起来：熟读教材2遍以上+近年真题2遍以上并教材上画符号+兴宏程冲刺模拟题。 其实公共课只是一群小喽啰，真正的山大王是实务。如果对付小喽啰都没信心或者想走捷径，那么在山大王面前你就是死路一条。实务内容繁多，知识点繁多，而且通常考试过程中会有20分左右书本没有的。那先说说授课老师，其他专业我不了解，只说公路。先谈各大网校、面授班的精讲。如果你有时间，推荐建工的高玲玲，二建时候发现其归纳总结能力相当强，现在教一建了。其他的老师就算了，你或许照着书念比他们还更清晰；如果没时间，面授班夏伟、肖永刚、张铭、贺铭里面的精讲我只推荐夏伟，讲得很细，非常容易理解，

二级建造师继续教育培训课程小结

二级建造师继续教育培训课程小结 二级建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术，总结工作中的经验教训，进一步提高道德、技术和技能，从而提高建设工程项目的管理能力和水平，实践以人为本的理念，走低碳、绿色的发展之路，促进社会的可持续发展。 本次二级建造师继续教育的培训内容包括工程建设相关的法律法规和有关政策、建筑工程项目管理的前沿理论与发展、建筑施工新技术、工程质量和安全生产、建造师的职业道德等，涉及面大，内容多。对于我们长期处于生产一线的管理人员来说很难抽出大量时间进行系统的学习，因此本人主要从以下几方面总结学习:（1）熟悉教材的目录，框架式的掌握教材所涉及到的内容，根据以往对知识的掌握程度来确定重点、难点；（2）特别是新标准、新规范、新技术、新方法和新的法规要作为重点学习；（3）认真参加学习、认真听讲、利用业余时间加强学习、做好笔记。 通过对工程法律、法规的相关知识的学习，不但巩固了以前所学的法律、法规方面知识，同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识，在工程管理中要加强对新法规条文的引用，及时更新工程管理相关程序应用条文。 在“项目管理前沿理论与发展”课程中，授课专家讲授了目前国际上先进国家在工程建设中先进的管理方法和发展前景，特别是“建设工程项目总控理论”的运用；对项目进行设计、建造及运营管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的运用；采用“虚拟施工”对施工成本进行控制；采用“建设工程项目全寿命的集成化管理”；“建设工程管理信息化”等理论与实例，更是让人耳目一新，使我们意识国内建

建筑工程专业一级建造师继续教育培

1 一级建造师继续教育必修课培训结业报告 -------如何提高建造师队伍建设 摘要：建造师行业责任重大，建造师需要全面扎实的技术及管理知识，如何提高建造师行业的整体素质，让建造师们为我国的建筑行业贡献自已的力量，本文根据培训期间专家老师们的授课及学员们交流情况，就如何提高建造师队伍建设提出几点建议。 关键字：责任，门槛，培训，监督 根据统一安排，我参加了本次一级建造师继续教育必须课的培训，通过七天的学习，使自已的整体水平有了进一步的提高。 科技 在发展，我们就要不断的学习才能适应社会的需要，本次培训正是由各专家老师们根据目前最新形式，对法规、项目管理及最新规范等进行了系统专业的讲座，让我们更进一步。同时，我通过业余时间与各地同行们进行了深入的交流，下面就如何加强建造师队伍的建设提几点看法： 一、建造师责任重大 建造师执业资格制度与项目经理责任制均是我国施工管理体制 上重大的改革，是理想化的制度。但真正的实用型人才绝对不是通过培训式的突击、冲刺就能塑就的。特别由于建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人才，既要有理论

水平、专业知识，更要具备丰富的实践经验和较强的组织能力。他2 们 走向各自岗位后，主要承担的是建筑业原项目经理的责任，要独 当一面。一项工程建造师是直接负责人，项目施工需要人、财、物的投入，需要组织、管理、技术全方位的能力建造师的准入必须高标准严要求。建造师应达到的层次。建造师应代表我国工程管理的最高水平，其含金量应超过一级项目经理。只有建造师的高层次高水平才能带动项目管理的全面发展。通过这个方式，甚至使一级项目经理都以得到建造师证书来体现自身价值和水平。同时，我国的建造师的水平应至少能在IPMP 的B 级以上，使得我国建造师的水平在国际上有一席之地，为我国项目管理的发展奠定基础。 建造师 要求的知识应全面，首先在管理、法律、合同、技术、沟通、。。。各 方面应具备较强的能力，同时要有很高的国际工程管理水平。 二、建造师门槛低，应提高准入门槛 我们应该看到，建造师报考门槛较低。只要是工程或工程经济 专业，拥有中专以上学历，具备两年工作经验者就可报考国家二级注册建造师；大专以上，六年工作经验者可报考一级。根据这一标准，全国各地的建筑企业中和水泥、递砖头的千百万小工都有希望

一级建造师市政工程考试心得

前两天,一建市政合格标准降了8分,88分合格,其她专业的分数维持在96分不动,之所以降分,我想一方面就是新的政策下,市政专业需求量比较大,另一方面也就是考试本身的难 度较其她专业高,不管如何,去年过了考试,也算就是给自己付出的努力最大的安慰吧。刚刚通过考试的那一会儿,收到环球建造师培训老师曹铭明的信息,希望我能写一篇市政考试心得,以期能让一些想通过考试的朋友少走一点弯路,我说好,毕竟听了盗版课件那么久,心存愧疚,就抽时间总结了一下,并发给她了。闲来没事,刚好许久没有更新日志,就顺便把写的东西挪到了空间里。 查完分数后,就想写个考试心得什么的,一直比较忙,所以拖到今天。本人文学功底差,朋友们凑合瞧吧。 先上基本资料:性别:男,籍贯:安徽合肥,年龄:30,专业:合肥工业大学交 通土建本科,从事行业:XX目管理,2011年一级建筑,国外混2年,没时间考,今年回国增项市政104、 1、题外话: 毕业八年,日子过得像鲁迅伯伯笔下的闰土一样,辛苦辗转。生活可能都就是公平的,我想这个群里面,大部分的男人可能都与我一样,在这最美好的年纪,闷头苦干,小心地经营着自己的生活。有的混的好一点,有的混的差一点,但大致情况都差不多,于就是因为某些共同的原因,我们走到一起。 “考试向来都就是努力+方法+运气”,参加完考试的学友们一定感触深受,注册类考试从来都不就是“靠天收”的人能通过的,只有通过不懈的努力,才有可能通过考试,当然了,您努力瞧书了,也只能代表您提高了通过考试的概率,不一定就能通过,这个时候您可能需要适合自己的学习方法。 2、您可能需要具备的一些条件 A:空闲时间:想通过考试,需要有充裕的时间,如果白天没有时间,工作忙,没关系,晚上瞧书。为安全起见,最好从6月中旬就能进入正式瞧书的状态,每天能保证3-4小时的瞧书时间,持之以恒,万事皆成。 B:专业知识:我的基本情况就是:交通土建专业,读大学时候做过道路、桥梁与隧道工程课程设计,所以理论知识应该过关,毕业后参与过武广铁路施工建设,干过挂篮与支架现浇。与群里的其她成员相比,基本功相对来说优越一点。实话说,我真心佩服群里那些没有一丁点儿经验却能通过市政考试的朋友们,这几年的市政的考试越来越偏向于现场施工的工法,譬如14年案例的第一题,一些朋