小学生奖惩办法

小学生奖惩办法

90.09.15校务会议通过

壹、目的:

(一)培养儿童正确的行为品德，导正偏差行为使之改过迁善。

(二)激发儿童荣誉心，建立乐观进取，乐于助人的人生观。

(三)鼓励儿童优良表现应保持下去并发扬光大，更上一层楼。

(四)养成学生良好生活习惯，建立符合社会规范之行为。

(五)确保班级教学及学校教育活动之正常进行。

贰、奖励制度

一、奖励类别

(一)学业方面

1.认真学习、习作优良、评量成绩良好、成绩进步(自我比较)。

2.各项学艺活动表现优异。

3.资质较差、反应较慢的学生，但能积极参与、努力学习。

4.其他有关学业方面表现优良者。

(二)品德方面

1.工作积极、自动自发能完成交付支任务。

2.富有爱心、同情心、热心助人，爱护公物。

3.爱整洁、有礼貌、守秩序，主动协助老师。

4.拾金不昧(缴交相关单位妥善处理者)

5.其他行为态度表现优良者。

(三)服务方面

1.担任学校纠察队、卫生队、大队长、乐队或班级干部表现优良者。

2.担任各处室相关之小义工表现优良者。

3.担任校外活动遴选之干部具有优良表现者。

4.其他团队成员或团体活动表现优良者。

(四)竞赛方面

1.参加校内语文、才艺、技能、体育竞赛获个人成绩第一名者。

2.代表学校参加校外语文、才艺、技能、体育竞赛获个人或团体成绩:

(1)乡内比赛:个人成绩第一名、团体成绩第一名。

(2)视导区比赛:个人成绩第二名、团体成绩在前二名。

(3)县级比赛:个人成绩第三名、团体成绩在前三名。

(4)中区五县市以上:个人成绩第六名、团体成绩在前五名。

(五)特殊表现

1.在学校或校外之善行义举，足堪模范之行为表现，如拾金不昧(含

贵重物品)、急救伤员、济助贫困、奋勇救灾。

2.其他仁爱美德之情事，足堪表扬者。

二、奖励方式

(一)班级奖励

1.导师或任课老师，就学生之优良表现颁给荣誉护照(需盖班级戳

章并签名)

2.导师依学生荣誉护照标准勾选优良事迹，并给予核章，学生集满60个章后，请校长颁奖并合照。

(二)特定奖励

1.定期评量成绩优良、进步奖，由教务处权责办理，于评量后一周内

请校长颁发奖状。(视经费发给奖品)

2.服务表现优良奖，如纠察队、卫生队、小义工等由业务承办人会处

室主任，核定名额书写奖状，于学期末请校长颁奖。

3.其他如家长会奖学金、由教务处权责处理，会同家长会长择日颁发

表扬。

(三)特殊奖励

1.校内语文、才艺、体育竞赛，于比赛完近期内由承办单位书写奖状，

请校长颁奖标扬。

2.参加校外语文、才艺、技能、体育竞赛，可将奖牌、奖杯带来学校，

请校长代为颁发表扬。

3.非代表学校参加校外主管机关主办之各项竞赛，可将奖牌、奖杯带来学校，请校长公开表扬。

4.非主管机关主办之比赛但成绩优异表现杰

5.善行义举奖，由相关处室承办人书写奖状请校长颁奖表扬。

三、奖励原则

(一)奖励方法除用荣誉护照、奖状之外，多用口头赞美精神鼓励。

(二)奖励要公正公开、当众表扬。

(三)奖励要适度、勿滥勿苛，以维奖励之意义。

(四)奖励要实时、勿拖延遗忘。

四、经费:

(一)班级奖励之荣誉护照由学校开支。

(二)奖状或奖品等开销，请总务处统一由相关经费费项下开支。参、惩罚制度

一、惩罚类别

(一)、惩罚:

1.警告:不当行为或违规事实情节轻微者(如违规条例)，教师给予

警告。

2.训诫:不当行为或违规事实情节重大者(如违规条例)，教师给予训诫。必要时得会同训导处、辅导室协同处理。

警告和训诫无一定方式和标准，教师可视状况酌情应变，例如: (1)口头纠正(2)扣除平时或操行成绩

(3)取消参加课表以外活动权利(4)收回增强物

(5)增加额外作业或工作(6)调整座位(7)写悔过书

(8)留校课辅。

(二)、特别惩罚:

1.交由家长或监护人带回管教。

2.转换班级。

3.辅导改变学习环境。

二、违规条例

(一)有下列情形之一者，应予「警告」:

1.言行不当，经劝导后仍不知改正者。

2.与同学争执冲突，情节轻微者。

3.上课时故意吵闹，屡经提醒仍不改正者。

4.不听班级干部善意劝告者。

5.服装仪容不整洁者。

6.屡次不按时缴交作业者。

7.升降旗及各项集会，态度轻浮随便者。

8.不履行班会规定或生活公约情节轻微者。

9.值勤不尽职者。

10.参加公众服务或团体活动消极怠惰者。

11.拾物不送招领，据为己有，而其价值微薄者。

12.偷阅他人日记或信件者。

13.无正当理由经常迟到者。

14.在公共场所高声喧嚷影响秩序者。

15.因过失破坏公物而不自动报告者。

16.上课或集会无故离开者。

17.违反知识产权相关规定，情节轻微者。

18.其他不良行为，应予记警告者。

(二)有下列情形之一者，应予「训诫」:

1.故意损坏公物或攀折公有花木情节重大者。

2.欺骗尊长、同学或朋友，情节轻微者。

3.违反试场规则，情节轻微者。

4.携带或观看不正当之书刊、图片或影带、光盘者。

5.随地吐痰或抛弃脏物，妨碍团体整洁，观瞻或公共卫生者。

6.冒用或伪造家长文书印章者。

7.不假离校外出者。

8.涂改点名簿、请假单、成绩单或其他数据者。

9.拾物不招领，据为己有，价值贵重者。

10.言行不检，经纠正不听者。

11.窃盗行为，情节轻微者。

12.不服从纠察队或班级干部纠正者。

13.担任班级干部不负责尽职，影响工作推展者。

14.不遵守交通规则，情节较重者。

15.抽烟、嚼槟榔，经查明属实者。

16.出入不正当场所者。

17.无故不参加重要集会或活动者。

18.殴打同学者。

19.违反知识产权相关规定，情节严重者。

20.其他不良行为，应予严重警告者。

(三)有下列情形之一者，应予「特别惩罚」:

1.树立帮派或参加不良组织者。

2.集体械斗或殴打同学，情节轻微者。

3.诬蔑师长，情节重大者。

4.考试舞弊者。

5.窃盗行为情节较重或勒索威胁他人者。

6.蓄意规避公共服务，并影响他人者。

7.行为不检，有毁校誉，情节重大者。

8.酗酒、赌博、吸食或注射麻醉品，经查明属实者。

9.在校外扰乱秩序破坏校誉情节较重者。

10.违反校规屡劝不改者。

11携带违禁物品，足以妨害公共安全者。

12.经常与有犯罪习性之人士交往，行迹可疑，屡劝不改者。

13.故意损毁公物，情节严重者。

14.纠合校外人士到校滋事者。

15违反知识产权相关规定，经严重警告仍不改者。

16在校期间受惩诫事件连续再犯，屡诫不竣者。

17组织或参加不良帮派，屡诫不竣者。

18违反政府法令情节重大者。

19集体械斗或打伤他人情节重大者。

20.窃盗行为情节重大者。

前项各款情形，应经本校学生奖惩委员会会议决议通过，校长核定后，

依下列规定处理之:

一、由家长或监护人带回管教(时间以五天为限)。管教期间，不以旷

课计，辅导老师及导师应作家庭访问，继续予以适当之辅导。

二、家长或监护人带回管教后若故态复萌，又犯校规者，辅导其转换班

级或改变学习环境，但其犯规记录，仅作转入新校之参考，不做累

积计算俾使深切悔改。

三、在校外犯重大刑案者，应报请主管教育行政机关备查。

肆、本办法经校务会议讨论通过后实施，修正时亦同。

承办人: 主任: 校长:

附件二

彰化县员林国民小学学生奖惩委员会组织章程

一、目的:

1. 积极处理本校学生重大违规事件，维护校园秩序。

2. 透过理性管理，保障学生权益，促进校园和谐。

3. 扬善止恶，赏罚公正，发挥民主法治教育精神。

二、依据:本校教师辅导与管教学生要点第19、20、21条之规定办理。

三、组织:本校学生奖惩委员会之成立，设置委员九人，任期一年，均为无给职由校长遴聘之。成员如下:

(一) 召集人:校长。

(二) 行政人员(4人):教务主任、辅导主任、训导主任、总务主任。 (三) 教师代表(2人):高年级学年主任。

(四) 家长代表(1人)、学生代表(1人):家长会长、高年级代表。

四、适用范围:依本校学生奖惩实施要点规定，本校学生特殊优良行为合记大功以上奖励者，或重大违规事件，合于大过以上处分者，悉依本规定提学生奖惩会审议。

五、实施要项:

(一) 奖惩会之由生教组长汇整个案，并提报申请之。

(二) 奖惩会开会应有委员三分之二以上出席，决定书之决议应有出席委员三分之二以上同意。不克出席者可委托同等身份代表出席。

(三) 开会时，通知班级导师、学生当事人及事件关系人或家长、监护人到会陈述意见。

(四)奖惩会审议重大违规事件时，应秉公正、不公开原则，了解事实经过，并给予当事人或家长、监护人及事件关系者陈述意见之机会。 (五) 奖惩会重大奖惩决议后，应做成决书，记载事实、理由及奖惩依据，且附记「不服从本处分，得于处分书送达之次日起十日内向学校学生申评会提出申诉」，通知学生当事人及其家长或监护人。

六、本规定经校长审核，校务会议通过后实施，修正时同。

彰化县员林国民小学学生奖惩委员会组织一览表

组成成员人数参加人员召集人 1 李祖安

行政人员代表 4 张素月、谢维杰、刘大任、杨琇瑢教师代表 2 五、六年级学年主任家长会长 1 胡本良

学生代表 1 高年级学生

承办人: 主任: 校长:

下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!

保安部工作制度

一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。

二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。

三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法觃,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。

11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。

12、服从领导安排,完成领导交办任务。

5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。

6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。

九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。

保安员值班操作及要求

一、交接岗

1、每日上午9时和下午 19时为交接岗。

2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需>

面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。

二、执勤

1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。

2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。

3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注规监规器的劢态,做好接待工作,值勤期间不看书报电规,听收音机。不不无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。

4、维持门口秩序,使之保持畅通。

5、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。

三、巡逻

巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。

1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。

2、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不不无关人员闲聊,幵将每一点所发生情况记录清楚,巡逻时做到勤走劢,勤思考,勤观察。发现问题及时报告。

3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻,夜晚以机房为重点进行检查,每晚零点之后巡查不少于两次。

四、防火工作

1、严格门卫制度,严禁无关人员,将易燃易爆物品带入####。

2、发现违反安全觃定的电源和火种,应予以切断和熄灭,应报告####领导采取相关措施。

3、值勤时发现物质储存,保管不符合防火要求,消防器材移作他用及非正常使用灭火器,应及时阻止,幵报告,提请有关部门整改。

4、发生火灾先拨打 119 向消防部队报警,幵立即报告####领导。报警时简要讲清####地址,电话号码及火情,同时派人在门口接应,引导消防车进入火场,向消防人员介绍水源,总电闸部位等。