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江苏科技大学教学一体化服务平台使用手册教师个人用户

江苏科技大学教学一体化服务平台使用手册教师个人用户
江苏科技大学教学一体化服务平台使用手册教师个人用户

江苏科技大学教学一体化服务平台使用手册

(教师个人用户)

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一、登陆及修改密码

教师使用新工号登陆学校主页“信息门户”(用户名为新12位工号,初始密码为教师身份证最后6位数);

二、教室借用

1、点击主界面的“教学服务”链接,进入页面,点击左边菜单栏,“我的课表”主菜单下的“查询教室借用”进行教室借用;

2、进入页面后选择要借用学期、校区、教学楼、教室等(可不选,不选默认全部空闲教室)、人数(不选)、教室状态(不选)、借用院系(要选)、周次+星期+节次(都要选),点击查询;如图:

3、在要借的教室前面的方框打钩,在要借用教室的空闲时间点(黑点表示教室已“占用”,空白表示教室“空闲”)双击,在弹出框中填写周次,借用原因等点击保存,申请成功即可。

经教务处审核,再次查询出现,红色J表示教室借用成功,如图:

三、成绩录入

点击页面上方的“考务成绩”,进入页面后点击左边的链接,可以查看成绩录入情况,操作如下:

四、上课名单查看、下载、打印

点击页面上方的“考务成绩”,进入页面后点击左边的“成绩登分册”,操作如下:

五、个人课表查看、打印

在初始彩框菜单中点击“个人课表,操作如下:

课表样式:

六、个人(长期)调课申请

在初始彩框菜单中点击“个人课表”,选择左边“我的课表”中的“人调课申请”,操作如下:

最后记得点击“保存”,保存后拉到界面最下方点击“送审”,待教务处审批后生成最新课表,在个人课表中再次查看课表是否更新,同时一定要通知到调课涉及的班级和学生。

*教学任务变更(更换任课老师)需到学院教务办办理。

班班通教师使用手册

浙江电信班班通使用手册(教师版)浙江电信班班通使用手册 ——教师版

导言 班班通是教育班班通的提升项目,旨在打造智慧教育,构建优质教育资源共享平台。教师将通过班班通为孩子提供同步导学、网上作业辅导,学生也可进行知识点自主评测、观看名师课堂、拓展知识视野,并向名师提问;家长可同步辅助孩子学习,实现作业签字、与教师实现新一代的家校互动。

栏目作用栏目作用栏目作用 教师备课提供丰富的同步课程资源,支 持在线浏览、收藏、下载、上 传和推荐,以完成教案、导学 案、课件等设计,帮助教师轻 松备课。同时支持教师向学生 推荐资源等。 同步导学 以导学案为依托,明确的预 习目标和学习流程,通过阅 读、思考、练习、记忆等方 式熟悉学习目标、学习内容 等,提升自主学习能力。 教师授课提供丰富的同步授课资源,支 持教师直接调用个性化资源 (教师云文件夹、教师云收 藏),提高教学效率,实现网 络环境下的高效课堂。 网上作业 学生通过练习、记忆、分析 、阅读等方式,完成老师布 置的作业,温故课程重点, 探索知识的内涵和外延,提 高解决问题的能力。 同步导学在线编辑导学案,根据学情特 点推荐预习、重难点及学习巩 固资源,有效提高教师上课针 对性。 测评提升 提供丰富的习题资源,支持 学生在线测评并智能分析统 计结果,进行错题的整理分 析,提升学生发现问题解决 问题的能力。 网上作业自动组卷,自动阅卷,科学统 计,提高教师作业训练效率, 提高学生知识掌握能力。 专项培优 通过对学科中关键知识点的 筛选,按照计划进行针对性 的知识学习、行为训练等, 帮助学生突破与学科密切相 关的知识点。 辅导答疑 100位名师与300名一线教师 解答各个年级各个学科的疑 难问题,扫清学生学习过程 中遇到的困惑。 课外拓展 以课外专题的形式为学生提 供国学、科普、探究、学习 策略、团队活动等丰富的知 识,开阔学生视野。 名师课堂 以同步课堂、专项辅导、中 高考备考专题为核心,为学 生提供高品质的视频学习课 程,为学生搭建了个性化复 习巩固窗口。 健康成长 提供学生身体健康、心理健 康、饮食健康及安全教育等 知识,帮助学生养成良好的 生活习惯。 为家长与学校的互动架 起了桥梁——消息、短 信及时获得孩子信息, 而且提供更全面的信息 共享——教师作业、学 习推荐、考试成绩、在 校学习动态、在线学习 反馈等。 家校互动教师通过计算机/智能手机向学生推荐学习资源、个性化作业,向家长发送学生在校表现、成绩、作业等信息。帮助教师快捷的分享孩子成长的信息,记录学生成长的过程。 学科教研提供名师示范课,专家对新课 标的解读,培训及研讨内容, 中小学教育论文 、期刊,以及 校本研究、教学理论和教育视 野等教育资讯内容,提高教师 教研能力和水平。 家校互动 教师学生家长 同步辅学 家长学堂 包含同步导学、名师课 堂、课外拓展和每日学 堂等服务,帮助家长及 时掌握孩子学习进度、 学习内容和掌握情况, 高效辅导学生。 提供教育热点、家教、 考前辅导、好书推荐、 名校在线,帮助家长解 决生活中的教子问题, 走进孩子的内心世界, 轻轻松松做优秀家长。

教育云平台学生网络学习空间用户使用手册簿

学生网络学习空间 用户使用手册 文档编号: 版本信息:V1.0 建立日期:2015.03.12 创建人:王雪 审核者: 批准人: 批准日期:2015.03.12 编辑软件:Microsoft Office 2013 中文版 文件状态:「」草稿 「√」正式发布 「」正在修改

文档修订记录 *变化状态:C——创建,A——增加,M——修改,D——删除 文档审批信息

目录 1.引言 (6) 1.1.编写目的 (6) 1.2.读者对象 (6) 2.软件综述 (6) 2.1.系统简介 (6) 3.操作说明 (6) 3.1.添加应用 (6) 3.2.调整布局 (7) 3.3.设置风格 (8) 3.4.公有空间预览 (9) 3.5.空间管理 (10) 3.5.1.基本信息 (10) 3.5.2.我的导航 (11) 3.5.3.好友管理 (11) 3.5.4.好友申请 (12) 3.5.5.相册管理 (13) 3.5.5.1 创建相册 (13) 3.5.5.2上传照片 (13) 3.5.5.3相册管理 (14) 3.5.5.4照片管理 (14) 3.5.6.视频管理 (15) 3.5.5.1 创建文件夹 (15) 3.5.5.2上传视频 (15) 3.5.5.3文件夹管理 (16) 3.5.5.4视频管理 (17)

3.6.进入云学习中心 (17) 3.7.查看所属学校、班级空间 (17) 3.8.空间通用功能操作说明 (18) 3.8.1.拖动模块 (18) 3.8.2.改变模块大小 (18) 3.8.3.设置 (20) 3.8.4.缩放大小 (21) 3.8.5.删除模块 (22) 3.9.学习工具 (22) 3.9.1.我的作业 (22) 3.9.2.我的微课 (23) 3.9.3.我的云盘 (23) 3.9.4.我的专题 (24) 3.9.5.我的游戏 (24) 3.10.互动工具 (25) 3.10.1.我的博文 (25) 3.10.2.精彩博文 (25) 3.10.3.我的好友 (25) 3.10.4.我的帖子 (26) 3.10.5.留言板 (27) 3.11.常用工具 (27) 3.11.1.个人信息 (28) 3.11.2. 快捷 (28) 3.11.3. 视频与Flash (29) 3.11.4. 音乐播放器 (30) 3.11.5. 视频与Flash (30) 3.11.6. 天气预报 (31)

金蝶云星空系统操作手册-报表

系统操作手册-总账 系统操作手册-总账 ............................................. 错误!未定义书签。 1 总账管理 .................................................. 错误!未定义书签。 操作规程 .......................................... 错误!未定义书签。 系统操作手册-报表 XXX 股份有限公司 金蝶软件(中国)有限公司 2020年4月5日

目录 1系统参数.................................................. 错误!未定义书签。 报表参数设置 ...................................... 错误!未定义书签。 功能概要 .......................................... 错误!未定义书签。 报表数据授权 ...................................... 错误!未定义书签。 功能概要 .......................................... 错误!未定义书签。 2 编制报表模板 .............................................. 错误!未定义书签。 新建报表模板 ...................................... 错误!未定义书签。 功能概要 .......................................... 错误!未定义书签。 3 编制报表 .................................................. 错误!未定义书签。 新建报表 .......................................... 错误!未定义书签。 功能概要 .......................................... 错误!未定义书签。

教师使用手册

梅州教育资源公共服务平台 教师使用手册 技术支持:梅州市教育信息中心 2016年7月

目录 梅州教育资源公共服务平台 (1) 教师使用手册 (1) 1.概述 (1) 1.1目的 (1) 1.2功能概述 (1) 2.登录 (1) 2.1空间登录 (1) 2.2密码找回 (2) 3.个人空间 (5) 3.1网站导航 (6) 3.2空间介绍 (7) 4.用户中心 (44) 4.1账号设置 (46) 4.2账户中心 (50) 4.3积分中心 (51) 5.资源 (53) 5.1 学科资源首页 (53) 5.2 学科资源列表 (53) 5.3 学科资源详情 (55) 6.应用中心 (56) 6.1应用中心简介 (57) 6.2查看应用 (57) 7.发现 (59) 7.1机构 (59) 7.2学校 (59) 7.3班级 (60) 7.4教师 (61) 7.5学生 (62) 7.6家长 (63) 7.7文章 (63) 7.8名师工作室 (64)

8.班级主页 (65) 8.1班级设置 (65) 8.2公告通知 (67) 8.3班级成员 (68) 8.4班级文章 (70) 8.5班级相册 (72) 8.6班级资源 (74) 8.7班级问吧 (76) 8.8班级留言 (77) 9.学校主页 (77) 9.1学校资讯 (78) 9.2本校资源 (78) 9.3教师成员 (79) 9.4学生成员 (80) 9.5家长成员 (80) 9.6学校应用 (81) 10.学校主页 (82) 10.1系统消息 (82) 10.2提醒消息 (82) 10.3应用消息 (83)

教务管理系统教师用户使用手册

教务管理系统 教师用户使用手册 三峡大学理学院 2009-12

目录 一. 进入教务管理系统界面 (3) 二. 教师课表查询 (5) 三. 校本部课程选课名单、点名册、成绩报表查询 (5) 四. 科技学院课程点名册、成绩报表查询 (6) 五. 成绩录入、试卷分析流程 (6) 六. 成绩录入 (6) 七. 试卷分析 (8) 八. 其它查询功能 (8)

一.进入教务管理系统界面 1.三峡大学首页:点击“本科教育”进入教务处 2.教务处首页:点击“教务网络”进入教务管理系统

3.教务管理系统入口:点击“教务管理系统通服务器(非学生使用)” 4.进入教务管理系统:输入用户名、密码、验证码后,进入教务管理系统

二.教师课表查询 左边主菜单中点击“排课系统”主菜单,点击“课表查询”子菜单,即进入教师课表查询页面。页面上半部分显示学院、学年、学期、教师姓名等查询条件,输入相关条件并点击[搜索]后,在页面下半部分将按查询条件显示所输入教师课表。 *老师在开学第一天到教学办领取课表。 三.校本部课程选课名单、点名册、成绩报表查询 左边主菜单中点击“选课系统”,点击“点名册与成绩表”子菜单,进入点名册和成绩报表页面。在页面上半部分显示开课单位、学年、学期、年级、课程、班次、教师等查询条件,输入相关条件点击[搜索]后显示课程列表,在列表中点击[点名册]或[成绩表]将显示相关内容。学年、学期可以选择,默认为当前学期。

四. 科技学院课程点名册、成绩报表查询 左边主菜单中点击“学年制计划任务”,点击 “单科成绩报表”子菜单,进入点名册和成绩报表页面。在页面上半部分显示开课单位、学年、学期班级等查询条件,输入相关条件点击[搜索]后显示课程列表,在列表中点击[点名册]或[成绩报表]将显示相关内容。学院、学院、学期、班级需要自己输入,默认为空。 五. 成绩录入、试卷分析流程 六. 成绩录入 1. 查询课程 左边主菜单中点击“成绩管理”主菜单下点击“按课程”子菜单,系统进入正常考试的课程管理页面。页面上半部分提供了学院、学年、学期和课程。选择后,点击[搜索]按钮,页面的右半部分显示符合查询条件的课程。学年、学期需要自己输入,默认为空。

捷顺智慧停车云平台使用手册

捷顺智慧停车 云平台使用手册 捷顺科技实业股份有限公司 2018年8月 目录 1大屏 (6) 1.1城市概况 (6)

2监控 (6) 2.1地图监控 (6) 3路内 (7) 3.1停车资源监控 (7) 3.1.1片区管理 (7) 3.1.2泊位管理 (8) 3.1.3路内车场管理 (8) 3.2实时监控 (9) 3.2.1路内车场运行监控 (9) 3.2.2路内泊位状态监控 (10) 3.2.3路内视频停车记录 (11) 3.2.4路内地磁停车记录 (11) 3.3车场人员管理 (12) 3.3.1人员管理 (12) 3.3.2班次管理 (13) 3.3.3排班管理 (14) 3.3.4考勤记录 (16) 3.3.5考勤统计 (16) 3.3.6绩效统计 (17) 3.4现金收费额度管理 (18) 3.4.1现金收费额度充值 (18) 3.4.2现金收费额度充值管理 (18) 3.4.3现金收费额度使用明细 (19) 3.5设备管理 (19) 3.5.1地磁网关管理 (19) 3.5.2地磁状态监控 (20) 3.5.3视频设备管理 (21) 3.5.4视频设备监控 (22) 3.5.5PDA设备管理 (22) 3.5.6SIM卡管理 (23) 3.6路内订单管理 (23) 3.6.1路内订单管理 (23) 3.6.2路内异常订单 (24) 3.6.3路内异常停车调账 (24) 3.6.4视频异常订单 (25) 3.6.5停车异常订单 (26) 3.6.6路内无牌车停车订单 (26) 4路外 (27) 4.1路外车场管理 (27) 4.2路外设备管理 (28) 4.3实时监控 (29) 4.3.1路外车场实时监控 (29) 4.3.2路外泊位使用监控 (30) 4.3.3设备状态变更明细 (31)

教育人人通4.0教师使用手册

[教育人人通教师使用手册] 2020年4月16日

一、网页版操作指南 (3) 登录 (3) 布置作业 (3) 发公告 (4) 消息模板 (4) 推荐模板 (4) 我的模板 (4) 发送成绩 (4) 查看已发的公告、作业 (5) 审核家长加入班级 (5) 查看班级信息详情 (5) 修改个人信息 (5) 修改密码 (6) 忘记密码,找回密码 (6) 教师查询个人积分 (6) 二、客户端操作指南 (7) 登录 (7) 黑板 (7) 发送通知 (7) 布置作业 (7) 消息私聊 (8) 群里 (8) 消息提醒 (8) 通讯录 (8) 教育开放平台 (8) 成长模块 (9) 班级圈 (9) 找家教 (9) 在线专家 (9) 我模块 (9) 个人信息 (10) 积分商城 (10) 切换身份 (10) 意见反馈 (10) 设置 (10)

一、网页版操作指南 登录 1、在浏览器输入:点击“登陆”,输入账号、密码,点击“登录”即可登录平台; 双重身份切换 如果一个账号有家长、教师双重身份,点击登录后弹出身份选择的对话框,点击相应的按钮登录相应的身份。 切换身份(双重身份用户) 1、在浏览器输入:; 2、输入账号、密码和验证码,点击“登录”选择一种身份登录平台。 3、在我的信息模块点击“切换身份”按钮切换到另一种身份。 布置作业 1、登录进入首页后点击“作业”; 2、点击“编辑发送”选择要布置作业的对象,点击选择接收人; 3、输入作业内容; 4、根据需要,点击“添加附件”,就可以添加附件了。 5、点击“立即发送”。 6、如点击“定时发送”,则出现日期弹窗: 系统支持定时发送具体到*月*日*时*分,设置完成后,点击“发送”即可。如下:

翼校通教师用户使用手册

翼校通教师用户使用手册 南京高泰科技有限公司 二〇一三年元月 1

1 系统概况 家校互动----------平台主要实现了学校老师与家长、学生间的有效沟通与交流的教 育信息化应用平台。 家校通系统登录 输入相应的帐号、密码,选择是否需要系统记住账号及密码,然后点击“登录”按钮, 等待系统验证,如果帐号与密码正确,则进入对应用户操作页面,否则系统给出登录失 败信息,请核对您输入的帐号与密码,重新登录。 为了保障您的权利,建议在公共场合电脑上,不要使用“记住帐号”和“记住密码”功 能.。 2 家校互动系统 操作主页面 在用户登录页面输入正确的教师帐号及密码进入教师用户操作主页面。 2

点击家校互动平台,进入互动中心主界面 在该主页面上方的功能菜单中,系统主要提供了教师家校互动平台以下功能:教学园地:布置作业、学业评语、我的课表、发布成绩、精选课件、学生考勤精彩瞬间:家校影集、班级视频、分类相册 我要说的:教师短信、家长短信、发送历史、家校微博 我收到的:教师留言、家长留言、家校公告、系统公告 个人中心:个人资料、通讯录、我的收藏、我的关注 业务统计:短信发送统计、积分使用统计 3

3.3 教学园地 3.3.1 布置作业 针对老师的“布置作业”菜单提供教师布置作业,方便家长看到督促孩子完成作业。 3.3.2 学业评语 提供教师签写学业评语,评语这边有两个模块,一个是批量导入评语,一个可以单个发 送评语,如图 4

5 单人发送评语:

6 3.3.4 成绩发布 提供教师管理考试信息,如创建考试、快速批量发布成绩,以及在线录入/批量录入成 绩,删除考试信息等。 点击“新建考试”可以新增一场考试: 点击“成绩快速发布”,可以无需创建考试,填充模板会直接导入生成短信,通过验 证后,即可发送短信至家长手机上。

云平台用户操作手册v10

云计算管理平台 用户操作手册 文档日期:2015年7月20日 文档版本:

关于本文档

目录 目录错误!未指定书签。 1. 准备工作错误!未指定书签。 1.1 基础知识错误!未指定书签。 1.1.1常用术语错误!未指定书签。 1.1.2使用系统的基本要求错误!未指定书签。 1.1.3运行环境错误!未指定书签。 1.2系统统一规则错误!未指定书签。 1.3工作界面介绍错误!未指定书签。 2. 登录及统一权限管理错误!未指定书签。 2.1登录及退出错误!未指定书签。 2.1.1登录错误!未指定书签。 2.1.2退出错误!未指定书签。

3. 云门户错误!未指定书签。 3.1云中心概览错误!未指定书签。 3.2资源使用情况错误!未指定书签。3.3最近活动错误!未指定书签。 3.4资源机构分配情况错误!未指定书签。 3.5告警分布错误!未指定书签。 3.6应用使用情况错误!未指定书签。 4. 我的云中心错误!未指定书签。 4.1待办事项错误!未指定书签。 4.2已办事项错误!未指定书签。 4.3我的申请错误!未指定书签。 4.4我的虚拟机错误!未指定书签。 4.5我的资源池错误!未指定书签。 4.6任务活动错误!未指定书签。 4.7事件告警错误!未指定书签。

4.8账户设置错误!未指定书签。 4.9系统通知错误!未指定书签。 5. 服务目录错误!未指定书签。 5.1创建虚拟机错误!未指定书签。 5.2创建资源池错误!未指定书签。 6. 应用管理错误!未指定书签。 6.1应用管理错误!未指定书签。 7. 健康中心错误!未指定书签。 7.1实时告警错误!未指定书签。 7.2告警配置错误!未指定书签。 7.3主机监控错误!未指定书签。 7.4虚拟机监控错误!未指定书签。 8.基础设施错误!未指定书签。 8.1资源管理中心错误!未指定书签。 8.2虚拟机创建策略错误!未指定书签。

数字学校云课堂使用手册-老师版-v2.0

北京数字学校云课堂用户使用手册 (教师版) 2016-1-5

目录 1.云课堂可以为老师提供的服务介绍 (3) 2.注册一个属于自己的老师账号 (3) 3.使用注册教师账号登录云课堂 (5) 4.重置密码 (6) 5.个人信息编辑 (7) 6.绑定教育ID (8) 7.查看自己的最新消息 (9) 8.获取在线帮助 (10) 9.上传与编辑微课 (10) 10.创建一个课程专题 (13) 11.上传与管理课件 (16) 12.创建自己的试题库 (16) 13.找到并收藏数字学校提供的各类课程资源 (21) 14.创建自己的教学班级 (23) 15.管理自己的教学班级 (24) 16.将自己的微课、收藏的微课推荐给教学班级 (25) 17.发布作业给教学班级 (27) 18.查看班级学生的学习(作业)统计数据 (28)

1.云课堂可以为老师提供的服务介绍 北京数字学校云课堂为老师提供如下服务: ?获取北京数字学校的各类微课、同步课程、课程集等课程资源。 ?创建教学班级,发布作业,查看学生作业完成情况和统计数据。 ?可以开展混合式教学,将微课、课件等学习内容定向推送给自己的学 生或班级,并查看学生的完成情况和统计数据。 ?更灵活多样的与学生进行互动,提问、讨论穿插在教学环节中。 还有更多功能,给您惊喜!快来体验吧! 北京数字学校云课堂:https://www.wendangku.net/doc/1013220785.html,(点击进入) 说明:建议使用IE 8.0以上、360浏览器的极速模式、火狐浏览器、谷歌浏览器访问本平台。 2.注册一个属于自己的老师账号 首先,我们先注册一个自己的老师账号吧。 打开网址,如下图:

易智教云课堂操作手册

易智教云课堂操作手册2019年9月

目录 说明: (3) 一、平台登陆 (4) 二、关于课程资源建设 (6) 1、课程创建与恢复 (6) 2、课程资源建设 (10) 3、协作建课 (19) 4、跨课复制 (20) 5、试题习题导出 (21) 6、资源绑定课程大纲 (21) 三、关于课堂教学 (22) 1、创建课堂 (22) 2、课堂成员管理 (24) 3、成员分组教学 (28) 4、创建教学活动 (28) 5、安排课前预习资料 (30) 6、安排测验/测试 (34) 7、安排练习/实践 (38) 8、主观题批改规则设置 (40) 9、创建小组任务 (44) 10、创建讨论/答疑 (45)

11、创建投票/问卷 (48) 12、创建头脑风暴 (50) 13、创建抢答 (52) 14、创建举手 (56) 15、创建选人 (61) 四、关于日程 (75) 五、关于学情分析设置 (77) 1、课堂数据分析 (77) 2、教学班课程学情分析设置 (84) 六、其他常用功能 (87) 1、课堂手势签到位置辅助 (87) 3、主观题批改 (91) 3、用户反馈在线客服 (91) 4、用户反馈提交反馈意见 (92) 5、找回密码 (95) 6、导出报告 (98) 7、学生作业 (99) 8、账号管理与登录密码 (101) 说明: 本手册将从教师用户网页端的常用功能进行介绍与说明。 课程教学平台的功能超过2000个,本着让老师们快速掌握平台使用方法的原则,本手册将主要从课程资源的建设到课堂教学活动方面的有关常用功能来进

行阐述。 一、平台登陆 网页版展示 图1-1 图1-2 步骤1:建议使用Chrome或者火狐浏览器在地址栏输入登陆地址 步骤2:点击右上角“登录”按钮,输入用户名和密码(默认均为教师个人教工号),点击课程教学平台即可进入课程教学平台。 移动端说明

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册 - 中小学校 二〇一六年八月

目录 第一部分登录及首页错误!未定义书签。 第1章登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1.登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2.重置.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第2章首页.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1.待办事项.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2.通知公告.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.教职工岗位类别构成图................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.专任教师年龄构成图..................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.5.其他说明.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。第二部分教师信息管理错误!未定义书签。 第3章信息首次录入 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1.新增.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2.编辑.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4.导入.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.5.导出.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.6.报送.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.7.全部报送.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.8.统计.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第4章问题数据处理 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1.同组问题数据查看......................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2.修改.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3.佐证.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.4.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.5.驳回.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第5章日常维护.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1.学习经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.2.工作经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3.岗位聘任.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.4.专业技术职务聘任......................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.5.基本待遇.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.6.年度考核.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.7.教师资格.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.8.师德信息.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.9.教育教学.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.10.教学科研成果及获奖................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.11.入选人才项目 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.12.国内培训 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.13.海外研修 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.14.技能及证书 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.15.交流轮岗 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 6.联系方式 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.17.照片采集 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。第6章教师信息审核 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。第7章已审核信息变更 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。

云桌面用户手册

广东移动地市桌面云系统用户使用手册

目录 1.概述 (1) 1.1文档概述 (1) 1.2应用支持平台 (1) 1.3网络环境要求 (1) 1.4客户端要求 (1) 2.配置及可执行操作列表 (3) 2.1概述 (3) 2.2PC用户使用指导 (3) 2.2.1用户环境准备 (3) 2.2.2使用操作指导 (3) 2.3移动终端用户使用指导 (3) 3.PC终端配置/操作简介 (4) 3.1PC相关概述 (4) 3.2PC环境准备 (4) 3.2.1添加受信任站点 (4) 3.2.2安装Citrix客户端 (5) 3.2.3启用本地输入法 (11) 3.3PC终端云系统操作简介 (13) 3.3.1登录桌面云系统 (13) 3.3.2访问桌面云应用 (14) 3.3.3注销桌面云系统 (17) 4.移动终端配置/操作简介 (18) 4.1移动终端配置 (18) 4.1.1iPhone移动终端Citrix Receiver 配置及操作简介 (18) 4.1.2Android 移动终端Citrix Receiver 配置及操作简介 (32) 4.1.3iPad 移动终端Citrix Receiver 配置及操作简介 (45) 5.个人网盘操作流程简介 (54)

1. 概述 1.1 文档概述 本手册用于说明广东移动桌面云系统的基本使用,包括使用前的准备条件及使用方法等。目前移动设备和精简PC,普通PC等终端都已流畅兼容运行。移动设备包括:iPhone,Android,iPad,Surface平板等。 Note:本手册中截图说明时所使用的操作系统为Windows 7,浏览器为IE 9。 1.2 应用支持平台 桌面云系统现阶段支持的操作系统包括: ●Windows 7, 32位和64位版本(包括Embedded Edition) ●Windows XP Professional, 32位和64位版本(包括Embedded Edition) ●Windows Vista, 32位和64位版本 ●Windows Thin PC ●Windows Server 2008 R2, 64位版本 ●Windows Server 2008 SP2, 32位和64位版本 ●Windows Server 2003 R2, 32位和64位版本 ●苹果系统:iPhone,iPad ●安卓系统:手机,平板电脑 ●微软Surface平板电脑 桌面云系统主要是通过浏览器访问,支持的浏览器包括: ●Internet Explorer 版本6.0 - 9.0 ●Mozilla Firefox 1.x 及更高版本 ●Google Chrome 版本10.0 及更高版本 1.3 网络环境要求 随着桌面云系统建设初步完成,移动员工在MDCN网和互联网都已经能随时访问。 1.4 客户端要求 1. 用户必须在客户端上安装了Citrix客户端(Citrix Online Plug-in或Citrix Receiver)才 可能建立ICA连接,才可以使用虚拟应用。用户安装Citrix客户端之前,必须首先安装Microsoft .Net Framework 2.0。 2. 建议安装桌面云系统提供的客户端,该客户端有效解决了输入法无法切换和OA公文编 辑Office崩溃问题。该版本对应Citrix Online Plug-in 12.1版,为测试过的稳定版本。 在安装过程中,客户端程序会自动识别用户端Citrix客户端的版本,对低于12.1版本的客户端,会自动升级;对高于12.1版本的客户端,则提示用户先卸载并退出安装。

教师工作说明书

教师岗位说明书

不同的岗位,都会制定一份岗位说明书,教师也不例外。以下是一则教师岗位说明书范本,仅供各位教职人员参考借鉴。 本岗位名称专任教师岗位类别副教授岗位等级 7级 岗位职责:

1 、协助主任分管教学管理工作,组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务,对本部门教学任务和分管工作负全面责任。 2、组织制定各课程教学计划及实施办法,并报学校审批后组织实施。 3 、布置教学任务,审定开课教师名单,组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况,确保教学任务完成。 4 、按照分工督促建立有关教务档案和文件。 5 、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。 6 、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。 7 、组织好每学期期中教学检查,并根据情况提交书面汇报。 8 、提出教学改革方案,拟定有关教学文件,报主任审批后组织实施。 9 、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。 10、完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。

另外,作为教师,努力完成以下岗位职责: 1、讲授本部门2门及以上课程,主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。 2、认真履行育人职责,在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育,积极参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习,加强对外学术交流等活动。 3、结合教学工作,指导青年教师(包括兼职教师)的成长,承担青年教师的培养和指导工作,每学期听课不能少于4学时。 4、积极协助和服从学校及部门的工作安排,积极策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。 5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。 岗位任务: 1、抓好教学常规管理,及时报送教学周报,做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。

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