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市委党校2020年中青年干部培训班总结报告讲话稿

市委党校2020年中青年干部培训班总结报告讲话稿

XX市委党校20xx年中青年干部培训班在市委组织部、市委党校的精心组织和科学管理下,全体学员接受了一次思想上的洗礼,知识上的充实和能力上的提升,已圆满完成所有培训任务,顺利结业了。

古语云:“肺腑之言,留待别时”,每期两个月的学习时间如白驹过隙,我们受益匪浅,感受颇深。回首一年来的学习培训,有三个“难忘”和三点“体悟”值得铭记,为使党校各方面不断的发展,不断提高教学水平,提出三个不成熟的建议。

三个“难忘”。

一、难忘“教学相长、学研结合”好学上进的浓厚氛围

回顾总结一年来的的学习,市委副书记、党校校长X同志结合全市发展现状和政治生态建设,就“讲政治、敢担当、改作风”为我们上了精彩的开学第一课,要求所有学员将旗帜鲜明讲政治作为第一要求、把履职担当作为基本素质、把改进作风作为主要课题。这堂开学第一课,为本次培训提出了总要求,奠定了总基调,同时对学员提出了新希望,给学员们带来极大的鼓舞。组织部干教科X同志在培训中途,还专门到班上征求大家的意见,关心同学们的学习和生活,体现了组织部对青干班培训的重视,让我们感到非常的温馨。两个月里,党校各位老师教书育人的敬业精神,笃行厚学的教学学风,给我们留下了非常深刻的印象,也让我们感到由衷的钦佩和敬仰。

这期培训班学习内容丰富,形式新颖灵活,安排科学有序。在内容上,围绕党史党建、党纪国法教育、经济及社会热点问题、X市情及发展道路等X个单元进行专题学习,传统与现代相结合、理论与实践相结合、全球视野与X发展实际相结合,既突出了主题,完成

了政治课教学的使命,又拓宽了视界,促进了学员素质的全面提高;形式上,安排了拓展训练、课堂教学、实践调研,异地教学、情景模拟、红歌教学、音像教学、座谈研讨、学员论坛等多种学习形式,“请进来、走出去”,体验式、参与式、趣味式的教学,令人耳目一新,学员们求知若渴,积极性和主观能动性被充分调动。总的讲,通过培训,我们的不仅坚定了理想信念、增强了党性修养、筑牢了廉洁底线,而且开阔了眼界视野、夯实了理论基础,培训学习收到了良好的效果。

二、难忘“信仰坚定、为民服务”初心使命的代代传承

《共产党宣言及其时代价值》《全民族的抗日战争》《品读梁家河里的大学问》《共产党人的初心与使命》等课程的讲解,为学员系统梳理了我们党从诞生、抗争到建设、发展各阶段中所承担的历史使命,阐明了“我是谁、为了谁、依靠谁”的宗旨问题。走进xxx、xx、xx革命历史纪念馆等红色教育基地的现场教学,让学员深刻体会了中共中央转战陕北的风雨历程。特别是五天的“不忘初心,牢记使命”X 红色革命教育基地的学习,大家带着虔诚之心,缅怀之情,在陕北红军的摇篮接受了一次共产党人的灵魂洗礼,穿丛林重走红军路,越山峦再攀xx,在X纪念馆声声有力重温了入党誓词,在X追寻指引陕甘红军走向胜利的明灯,在X这片红色热土上仿佛又回到了当年xxxxxxx等老一辈革命家顽强拼搏、战天斗地的峥嵘岁月,学员们无不为他们忠诚于党、矢志不渝的坚定信念和不怕牺牲、浴血奋战的日日夜夜所震撼,无不被他们艰苦奋斗、自力更生的革命精神所鼓舞,更使大家深刻地明白了:只有“站在最大多数劳动人民的一面”,才能取得人民的拥护,只有用信仰之力传承红色基因,用理想之光照亮奋

斗之路,知重负重、攻坚克难,最终才能取得我们党各项事业的伟大胜利。

三、难忘“美人之美,美美与共”相濡以沫的同学情谊

本期培训班的XX名学员是一批来自全市各机关部门、各市县区平均年龄不到X岁的年轻科级干部。两个月的学习时间里,我们从素不相识,到相互走近,逐渐熟悉,直至深入了解,开放、包容、热情、大方,真诚、友好,团结、奋进的精神和氛围伴随着始终,彼此之间结下了深厚的友谊。

期间无论是理论专题学习阶段,还是外出学习阶段,大家所表现出很强的组织性和纪律性,两个月的培训,最难能可贵的,是有XX 名同学出全勤,所有出行过程,没有人搞特殊,统一乘车,统一行动,学员们朝气蓬勃的精神状态,严谨务实的学风,令人感动和敬佩!篮球场上,留下了学员们矫健的身影;报告厅里,响起过学员们嘹亮的歌声;出行路上,满载着学员们青春的欢歌笑语;学员论坛,迸发了不知多少闪光的思想。课后研讨会上,我们曾经互相倾听,彼此成就;拔河比赛中我们顽强拼搏,勇夺头筹;XX中青班主题班会上,我们活力四射、昂扬向上;纪念“五四运动x周年”诗歌朗诵会上我们挥斥方遒、意气风发;纪念建国x周年作品集中,我们寄情诗画、激扬文字。全班同学不计得失、甘于奉献,往事历历在目,美好的过往见证了我们这支团队的深厚友谊,也昭示着我们这一批有理想、有文化、有情怀、有担当的年轻干部可堪大任。XX同学在培训期间走上新的领导岗位、XX同学在培训期间被评为“X市十大杰出青年”,身为中青班这样优秀团队中的一员,我们感到无比的骄傲与自豪。

三点“体悟”。

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