高中毕业证打印程序使用说明书
高中毕业证打印程序使用说明书
湖北省普通高级中学学生毕业证书打印程序
使
用
说
明
书
编著：湖北省教育信息化发展中心
目录
1.使用指南 (4)
1.1如何打印一个学生的毕业证书
(4)
1.2如何修改某个学生的基本信息
(5)
1.3如何在打印机上设置一个自定
义大小的纸型 (5)
1.4 当打印机不支持应用程序定
义纸型的时候怎么办 (7)
1.5如何在打印前预览一个学生毕
业证 (8)
1.6 打印毕业证时，空白毕业证应
该如何放置 (8)
2.问与答 (9)
2.1 为什么要自定义纸型 (9)
2.2为什么程序提示我的纸张大小
不正确,如何解决 (9)
2.3我打印了一张毕业证，但文字
位置没有对准怎么办 (9)
2.4为什么我打开程序后，在程序
目录会产生一个hbgzbyz.ini文
件，它有什么用？ (10)
3.注意事项 (10)
3.1 纸张放置 (10)
3.2配置文件 (10)
3.3 最小配置需求 (10)
1.使用指南
1.1如何打印一个学生的毕业证书
(1) 登录网上学籍管理平台，下载学生毕业
证信息文件
(2) 打开打印程序，点击打开按钮，打开下载的文件，打印程序会将数据文件内的信息加载并转换为打印格式，显示在左边的表格中
(3) 在左边的表格中单击欲打印的学生的名字，单击“选择”按钮，该学生的信息会移动到右边表格中
(4) 单击上方的“打印按钮”,会弹出打印窗口，再单击“开始打印”按钮，即打印出该学生的毕业证书
1.2如何修改某个学生的基本信息
用记事本或Excel打开下载的学生毕业证信息文件，直接修改，修改完成后仍保存为.csv 格式,推荐使用Excel编辑学生信息
1.3如何在打印机上设置一个自定义大小的纸型
请参考打印机用户手册，有些老式的打印机不支持自定义纸型，你将不能自定义纸型，下面以HP LaserJet 1020 为例定义一个打印程序自用的纸型：(注意！打印机的厂商和型号的不同，自定义纸型的方法也不同，请以打印机用户手册为准)
1.4 当打印机不支持应用程序定义纸型的时候怎么办
大部分的商用打印机都支持应用程序定义
纸型，在打印机支持应用程序定义纸型的情况下，不需要任何设置，打印程序会自动设置所需的参数,当你的打印机不支持应用程序定义纸型的时候，打印程序会弹出一个纸型选择框让你选择纸型。
如果遇到打印机不支持应用程序定义纸型，解决方法有两种
(1) 通过打印机厂商提供的程序自定义一个纸型，并保存起来，在打印程序弹出的纸型框中选中它
(2) 直接勾选打印窗口中的“不检查纸张大小”复选框
1.5如何在打印前预览一个学生毕业证
在打印窗口中单击学生列表中的学生姓名
1.6 打印毕业证时，空白毕业证应该如何放置
横向放置，文字顶部与进纸方向一致
2.问与答
2.1 为什么要自定义纸型
在有些打印机上，纸型会决定打印的起始位置，为保证打印的精确定位，才要设置纸型，大部分情况下，不设置纸型也可以正确的打印。
2.2为什么程序提示我的纸张大小不正确,如何解决
大部分的商用打印机都支持应用程序定义纸型，并实现了相用的调用接口，但在部分家用打印机上，驱动程序并未实现该接口，程序就无法通过该接口定义纸张。如果驱动程序未提供该接口，打印程序会弹出一个纸型选择框让你选择纸型。选择了你自定义的纸型后就可以正常打印了。
2.3我打印了一张毕业证，但文字位置没有对准怎么办
请在选项窗口中微调这些文字的位置，注意！如果是因为纸没放好，请放好后再试，一般情况下不需要更改“选项”中的设置。
2.4为什么我打开程序后，在程序目录会产生一个hbgzbyz.ini文件，它有什么用？
它是打印程序用来保存各打印数据项的位置、字体、字号等信息的文件，请不要手工修改它，当文件丢失的时候，打印程序会以默认值自动创建一个新的文件，但原有你修改过的选项不会还原。
3.注意事项
3.1 纸张放置
打印前一定要把打印纸张放好，不然，打印机进纸偏斜会造成文字对不准。
3.2配置文件
不要手工修改hbgzbyz.ini 文件，如果你修改了程序的默认设置，请注意备份程序目录下的hbgzbyz.ini文件，以免意外情况下丢失你的设置。
3.3 最小配置需求
操作系统：Windows XP 或更新版本的Windows操作系统。
字体：楷体_GB2312（必须安装此字体）
新课标人教版高中化学全部教材目录以及高考考点分布(最新)打印版
新课标人教版高中化学全部教材目录必修1 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 第二节化学计量在实验中的应用 第二章化学物质及其变化 第一节物质的分类 第二节离子反应 第三节氧化还原反应 第三章金属及其化合物 第一节金属的化学性质 第二节几种重要的金属化合物 第三节用途广泛的金属材料 第四章非金属及其化合物 第一节无机非金属材料的主角---硅 第二节富集在海水中的元素---氯 第三节硫和氮的氧化物 第四节硫酸、硝酸和氨 必修2 第一章物质结构元素周期律 第一节元素周期表 第二节元素周期律 第三节化学键 第二章化学反应与能量 第一节化学能与热能 第二节化学能与电能 第三节化学反应的速率和限度 第三章有机化合物 第一节最简单的有机化合物----甲烷 第二节来自石油和煤 第三节生活中两种常见的有机物 第四节基本营养物质 第四章化学与可持续发展 第一节开发利用金属矿物和海水资源 第二节化学与资源综合利用、环境保护 选修1 化学与生活 第一章关注营养平衡 第二章第一节生命的基础能源---糖类 第二节重要的体内能源---油脂 第三节生命的基础---蛋白质 第四节维生素和微量元素 第二章促进身心健康
第一节合理选择饮食 第二节正确使用药物 第三章探索生活材料 第一节合金 第二节金属的腐蚀和防护 第三节玻璃、陶瓷和水泥 第四节塑料、纤维和橡胶 第四章保护生存环境 第一节改善大气质量 第二节爱护水资源 第三节垃圾资源化 选修2 化学与技术 第一单元走进化学工业 课题1 化学生产过程中的基本问题课题2 人工固氮技术──合成氨 课题3 纯碱的生产 第二单元化学与资源开发利用 课题1 获取洁净的水 课题2 海水的综合利用 课题3 石油、煤和天然气的综合利用第三单元化学与材料的发展 课题1 无机非金属材料 课题2 金属材料 课题3 高分子化合物与材料 第四单元化学与技术的发展 课题1 化肥和农药 课题2 表面活性剂精细化学品 选修3 物质结构与性质 第一章原子结构与性质; 第一节原子结构 第二节原子结构与元素的性质 第二章分子结构与性质; 第一节共价键 第二节分子的立体结构 第三节分子的性质 第三章晶体结构与性质; 第一节晶体的常识 第二节分子晶体与原子晶体 第三节金属晶体 第四节离子晶体
用WORD2003邮件合并方法批量打印毕业证书
用WORD2003邮件合并方法批量打印毕业证 新疆博州中等职业技术学校林涛徐晓 一、设计毕业模板，并保存，文件名为毕业证.doc（图1） 图1 毕业证书模板 在设计毕业证模板时，注意用直尺测量证件尺寸，在文件中“页面设置”自定义中设置页边距，直到符合要求。 二、修改毕业生花名册 用EXCEL2003建立数据库，并保存，文件名为“毕业生花名册”（图2），但是输入学生姓名时汉字数量，要注意的是二个汉字中间加一个字符，即空二格，如省、市、专业的汉字也要加字符。 图2 毕业生共花名册数据库 三、邮件合并 下面，以制作毕业证书为例，说明在Word2003中具体的制作步骤： 打开毕业证书模板文档，按下列步骤操作。
第一步：单击“工具”·“信函与邮件”·“邮件合并”，任务窗格·“邮件合并”，见图3 图3 邮件合并菜单 图4 文档类型图5 收件人 第二步：在“选择文档类型选项区”中选定“信函”，然后单击“下一步：正在启动文档”，显示如右图（图4）。 第三步：使用来自文件或数据库的文件，选择数据源，即按路径打开毕业生花名册，一般是Sheet1，确定（图6）。出现邮件合并收件人对话框，确定（图7）。
图6 选择数据源 图7 邮件合并收件人 第四步：下一步“撰写信函”，选择“其他项目”，将光标移动到“证书编号”位置（图8）。
图8 撰写信函图9 插入合并域 出现插入合并域对话框，选择“证书编号”，插入，出现图9 所示，关闭。 图10 依次插入毕业证书中内容的合并域
第五步：按照第四步的方法依次插入“姓名”、“性别”、“年龄”等，如图10所示。 图11 插入合并域后毕业证书 插入所有内容后，依次选择刚才插入的项目，调整字体，直到满意为止，如图11所示。第六步：调整模板各部分的位置，直到符合要求，如图12所示。 图12 调整后的毕业证书模板 第七步：预览信函，依次按下图向右的双折箭头，即可预览所有的毕业证书（图13）。
高中化学人教版教材目录(全)
高中化学人教版教材目录（全） 必修1 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 第二节化学计量在实验中的应用 归纳与整理 第二章化学物质及其变化 第一节物质的分类 第二节离子反应 第三节氧化还原反应 归纳与整理 第三章金属及其化合物 第一节金属的化学性质 第二节几种重要的金属化合物 第三节用途广泛的金属材料 归纳与整理 第四章非金属及其化合物 第一节无机非金属材料的主角---硅 第二节富集在海水中的元素---氯 第三节硫和氮的氧化物 第四节硫酸、硝酸和氨 归纳与整理 附录I 后记 周期表 必修2 第一章物质结构元素周期律 第一节元素周期表 第二节元素周期律 第三节化学键 归纳与整理 第二章化学反应与能量 第一节化学能与热能 第二节化学能与电能 第三节化学反应的速率和限度 归纳与整理 第三章有机化合物 第一节最简单的有机化合物----甲烷 第二节来自石油和煤的两种基本化工原料
第三节生活中两种常见的有机物 第四节基本营养物质 归纳与整理 第四章化学与可持续发展 第一节开发利用金属矿物和海水资源第二节化学与资源综合利用、环境保护归纳与整理 结束语 附录 后记 化学与生活 第一章关注营养平衡 第一节生命的基础能源---糖类 第二节重要的体内能源---油脂 第三节生命的基础---蛋白质 第四节维生素和微量元素 归纳与整理 第二章促进身心健康 第一节合理选择饮食 第二节正确使用药物 归纳与整理 第三章探索生活材料 第一节合金 第二节金属的腐蚀和防护 第三节玻璃、陶瓷和水泥 第四节塑料、纤维和橡胶 归纳与整理 第四章保护生存环境 第一节改善大气质量 第二节爱护水资源 第三节垃圾资源化 归纳与整理 附录 后记 化学与技术 第一单元走进化学工业 课题1 化学生产过程中的基本问题 课题2 人工固氮技术──合成氨 课题3 纯碱的生产 归纳与整理练习与实践
发票软件使用教程1.0.5
通用机打发票软件使用说明 感谢您使用通用机打发票打印软件，请您在安装本软件前认真阅读此说明，否则在使用上造成的经济损失将由您个人来承担。 本说明将指导您进行完整、正确的软件安装过程以及合理的软件配置。请严格按照本说明进行操作，否则出现相关问题我们将不再予以处理。 一．软、硬件环境的基本要求 1．硬件环境的要求 1）计算机 最低配置: CPU：Pentium II 266MHZ 内存：64M 推荐配置CPU：Pentium III 1G 内存：128M以上 2）打印机类型 平推式针式打印机
[注：] 打印机类型必须是平推式针式打印机。而老式的滚筒打印机根本不能满足打印要求；激光、喷墨打印机将一律不得在本软件中使用。用户可以根据其他方面的需求选定具体型号的打印机。 推荐使用：航悦达2200平推式针式打印机 2．软件环境的要求 1．操作系统： 支持以下操作系统：Windows98、Windows2000、WindowsXP、Windows2003、Windows7 2．数据库： 软件使用access(office安装时选中accesss安装组件)数据库。 [注：]不建议用户在安装本软件的计算机上安装其他的数据库，且不建议安装带有数据库的其他软件。如：一些财务软件等。否则将引起数据库冲突，造成数据库连接失败，最终将导致本软件的使用失效。凡违反此注意事项者，后果自负。
二.软件的下载 请先登陆“黑龙江省网上报税系统”的主页，它的ip地址为：210.76.63.181。如图2-1示。 图2- 1 请您点击【常用工具下载】进入此下载界面，如图2-2所示。
图2- 2 您可以看到“通用机打发票打印软件”，请您直接点击【下载】或用鼠标右键单击【下载】，然后在“右键菜单”里，选择“目标另存为”，您将会看到“另存为”对话框。请注意把软件程序TYJDFP.exe “保存在”桌面上。如果您看到的不是“保存在”桌面上，请您在“保存在”的下拉菜单里找到桌面,选定桌面即可，如图2-4所示。然后 请您点击“保存”按钮。
(完整)人教版新课标高中化学目录各册大全,推荐文档
普通高中课程标准实验教科书化学必修1 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 第二节化学计量在实验中的应用 归纳与整理 第二章化学物质及其变化 第一节物质的分类 第二节离子反应 第三节氧化还原反应 归纳与整理 第三章金属及其化合物 第一节金属的化学性质 第二节几种重要的金属化合物 第三节用途广泛的金属材料 归纳与整理 第四章非金属及其化合物 第一节无机非金属材料的主角---硅 第二节富集在海水中的元素---氯 第三节硫和氮的氧化物 第四节硫酸、硝酸和氨 归纳与整理 附录Ⅰ相对原子质量表 附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃） 附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表元素周期表 普通高中课程标准实验教科书化学必修2 第一章物质结构元素周期律 第一节元素周期表 第二节元素周期律 第三节化学键 归纳与整理 第二章化学反应与能量 第一节化学能与热能 第二节化学能与电能 第三节化学反应的速率和限度 归纳与整理 第三章有机化合物 第一节最简单的有机化合物----甲烷
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料 第三节生活中两种常见的有机物 归纳与整理 第四章化学与可持续发展 第一节开发利用金属矿物和海水资源 第二节化学与资源综合利用、环境保护 归纳与整理 结束语 附录Ⅰ相对原子质量表 附录Ⅱ部分酸、碱和盐的溶解性表（20℃） 附录Ⅲ一些常见元素中英文名称对照表 普通高中课程标准实验教科书化学与生活选修1 第一章关注营养平衡 第一节生命的基础能源---糖类 第二节重要的体内能源---油脂 第三节生命的基础---蛋白质 归纳与整理 第二章促进身心健康 第一节合理选择饮食 第二节正确使用药物 归纳与整理 第三章探索生活材料 第一节合金 第二节金属的腐蚀和防护 第三节玻璃、陶瓷和水泥 第四节塑料、纤维和橡胶 归纳与整理 第四章保护生存环境 第一节改善大气质量 第二节爱护水资源 第三节垃圾资源化 归纳与整理 附录Ⅰ我国居民膳食中某些元素每日的适宜摄入量或推荐摄入量 附录Ⅱ环境空气质量标准 附录Ⅲ我国生活饮用水水质标准
毕业证书模板
本科毕业生毕业、学位证书英文模板（模板中的红字需按证书实际信息修改并还原成黑色字体，其他模板类同）： （要求：一张A4大小的纸，上半页为英文翻译件，下半页为证书的复印件） 关于姓名的英文格式的说明：1.姓在前名在后； 2.姓和名中间空一格； 3.姓的字母全部大写，名的首字母大 写，如张三为ZHANG San。 毕业证书英文模板: DIPLOMA This is to certify that Mr. (Ms.) ×××，born on July 5, 1977, has studied in the Department(如证书上为学院，请改成College)of Computer Science & Engineering, Zhejiang University with a speciality of Computer & Application from September 2007 to June 2011. Upon completing and passing all the required courses of the 4-year undergraduate program, he (she)is granted graduation. YANG Wei President of Zhejiang University Registration No.: 103351201105005163(学校编号或电子注册号) Date Issued: June 30, 2011 （注：上一行自行修改为毕业证书上日期） 此处放毕业证书的复印件
学位证书英文模板(适用于2015届及以前的毕业生)： BAC HELOR’S DEGREE CERTIFICATE This is to certify that Mr. (Ms.) ×××, born on July 5, 1977, has studied in the Department(如证书上为学院，请改成College) of Computer Science & Engineering, Zhejiang University with a speciality of Computer & Application from September 2007 to June 2011. Upon completing and passing all the required courses of the 4-year undergraduate program, he(she) is granted graduation. In accordance with the academic degree act of the People’s Republic of China, the aforesaid student is awarded the Ba chelor’s Degree in Engineering. YANG Wei Chairman of Degree Appraising Committee of Zhejiang University June 30, 2011 （注：上一行自行修改为学位证书上日期）Certificate No.: 1033542011005808（证书编号） 此处放学位证书的复印件
人教版高中化学教材目录及重难点概括
1.《化学1》必修: 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 第二节化学计量在实验中的应用(重点,难点) 分析：在这章中引入了新的物理量，然后会改变学生以前常规的计算模式，并且这章的计算公式应用起来比较灵活（限制条件比较多），学生很容易混淆。重难点在于物质的量相关的公式推导和应用。 第二章化学物质及其变化 第一节物质的分类 第二节离子反应(重点，难点) 第三节氧化还原反应(重点,难点) 分析：本章第一节是为了为第二节“离子反应”打好基础，“离子反应”包括后面的“氧化还原反应”都是学生学习的一个难点和重点，这两节的知识在后面的学习中都会用到。而且考试也会经常出现相关题目。 第三章金属及其化合物 第一节金属的化学性质(重点) 第二节几种重要的金属化合物(重点,难点) 第三节用途广泛的金属材料 分析：熟记相关化学反应方程式，熟记几种重要金属的化学性质及其反应的现象。重点掌握几种重要金属的化合物性质和反应方程式。 第四章非金属及其化合物 第一节无机非金属材料的主角——硅 第二节富集在海水中的元素——氯 第三节硫和氮的氧化物（重点，难点） 第四节氨硝酸硫酸 分析：这章难度不大，但很多学生还是会出现很多问题，方程式背不到或是记得很混乱。不知道该从哪方面去背。然后就是这章方程式比较多，自然题型也比较多并且复杂。重点还是化学物质性质的掌握和运用以及相关反应化学方程式的书写。 2.《化学2》必修 第一章物质结构元素周期律 第一节元素周期表 第二节元素周期律（重点，难点） 第三节化学键（重点，难点） 分析：这章的学习重难点是根据元素周期律推断某元素的金属性，非金属性
的强弱，会比较元素间氧化能力，还原能力强弱。掌握各种化学键的性质，会判断某种化合物所含的化学键类型。 第二章化学反应与能量 第一节化学能与热能 第二节化学能与电能（重点，难点） 第三节化学反应的速率和限度（重点，难点） 分析：本章的所有知识点都是高考的一个重点和难点，第1节“化学能与热能”会为选修4中“化学反应的热效应”做好铺垫，环环相扣。第2节“化学能与电能”学生将学习到“原电池”，在学习这块的时候主要是要知道发生反应的条件，并且各级发生什么反应，怎样写电极反应式。掌握理解影响反应速率的因素，并且会判断改变反应条件后反应的移动方向。 第三章有机化合物 第一节最简单的有机化合物——甲烷（重点） 第二节来自石油和煤的两种基本化工原料（重点，难点） 第二节生活中两种常见的有机物（重点，难点） 第四节基本营养物质 分析：这章是我们中学阶段第一次接触有机物，因为以前没有接触过，所以觉得比较难比较抽象。这章重难点是官能团的性质，简单有机化合物的命名，同分异构体的判断，有机化学反应的现象，条件，产物等。 第四章化学与自然资源的开发利用 第一节开发利用金属矿物和海水资源 第二节资源综合利用环境保护 分析：本章比较简单。主要介绍金属的冶炼方法，能源问题。结合实际学生好理解，题型相对比较简单。 3.《化学与生活（选修1）》 第一章关注营养平衡 第一节生命的基础能源——糖类 第二节重要的体内能源——油脂 第三节生命的基础——蛋白质 第四节维生素和微量元素 分析：这章主要介绍了生命体体内重要的三种物质，糖类、油脂和蛋白质。注意掌握它们的性质和有关反应方程式。 第二章促进身心健康 第一节合理选择饮食
打印毕业证书模板
插入毕业证书模板 首先，准备好毕业证书模板图片，然后在Word 2007中新建一个空白文档，点击工具栏上“页面布局→纸张方向”，选择“横向”，点击工具栏上“插入→图片”，将备好的毕业证书模板图片插入到Word文档中。 接着，右击图片选择“设置图片格式”，切换到“大小”选项，在弹出的“大小”对话框中取消“锁定纵横比”的对钩，将“缩放比例”下的“高度”和“宽度”比例都设为100%，分别在“高度”和“宽度”后输入数据×。 然后，点击“页面布局→页边距”，选择“自定义页边距”，在弹出的“页面设置”对话框中切换到“页边距”选项，将上、下、左、右边距都设置为“0”。设置完成后，图片恰好占满了整个页面。 最后，右击图片选择“设置图片格式”，切换到“版式”选项，选中“四周型”，并将Word文档保存为“高校毕业证书模板.doc”。 添加文字框 现在的模板还需要根据实际需求添加文字，所以我们要添加文字框。点击工具栏上“插入→文本框→绘制文本框”，用鼠标在图片上拖出一个文本框，并将此空白文本框复制到所有需要填字的位置，在文本框中分别输入文字，设置好合适的字体和字号。 然后按住Shift键选中所有文本框，右击文本框选择“设置文本框格式”，切换到“颜色与线条”选项，单击“颜色”处的小三角按钮，选择“无颜色”，再将“填充”下的“透明度”设置为100%，切换到“文本框”选项卡，将上、下、左、右的内部边距都设置为“0”即可。 最后，按住Shift键选中所有文本框，右击文本框选择“组合→组合”。 合并学生数据 首先，准备好毕业证书的填充信息(例如“2011毕业证数据.xls”文件，将工作表“sheet1”重命名为“学生名单”)。接着打开“高校毕业证书模板.doc”文件，点击菜单栏“邮件→选择收件人→使用现有列表”，在弹出的“选择表格”对话框中，选择“2011毕业证数据.xls”中的“学生名单”工作表。 选中需要填入学生姓名的文字框，单击“插入合并域”→“学生姓名”，其他的文字框的操作类似。插入域内容后，单击“预览结果”，可以检查是否有问题。有问题可以立即解
人教版高中化学新教材特点
人教版高中化学新教材特点 作者：佚名文章来源：转载点击数： 1956 更新时间：2007-1-9 《普通高中课程标准实验教科书 . 化学》是以《普通高中化学课程标准（实验）》为依据编写的，全套教材由必修和选修两部分组成，共计 8 册。 一、教科书的编写指导思想 1 ．以《基础教育课程改革纲要 ( 试行 ) 》为指导，以《普通高中化学课程标准 ( 实验 ) 》为依据，以提高学生科学素养、促进学生全面发展为宗旨，全面体现高中化学的课程目标。 2 ．贯彻以学生发展为本的思想。把促使全体学生的发展作为教科书设计的出发点，把培养学生学习科学的兴趣及创新精神和实践能力作为教科书改革的重点。努力促进学生学习方式的转变，创设学生自主活动和探究的情景，引导学生积极参与知识的学习、获取过程，获得科学探究的亲身体验，以利于学生构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能，增进对物质世界的认识。在这些活动过程中，培养学生的科学方法、科学态度和科学精神。 3 ．实现教科书的选择性。努力体现高中化学课程标准关于教科书模块化的指导思想，发展多样化的教科书，重视教学内容及要求等方面的选择性。拓展学生的选择空间，满足学生个性发展的需要。 4 ．体现基础性和时代性的结合，密切联系社会发展和科学技术发展的实际。例如，介绍化学在促进生产发展、资源开发、材料制造、保障健康等方面的巨大贡献 , 使学生知道其他相关科学如医学、生命科学、环境科学、材料科学、信息科学等与化学科学的密切联系等。内容的选择适当反映由于不恰当地运用科学技术成果而产生的负面影响，体现社会发展对化学科学提出的新要求，帮助学生理解科学、技术与社会和谐发展的重要作用，帮助学生认识化学与人类社会生活的密切联系，关注与化学有关的社会问题，培养社会责任感和促进社会可持续发展理念的形成。 5 ．更新教科书的呈现方式，为学生创造自主探究、合作交流的机会和空间，并采用设置相应栏目、增加必要的旁注等方式，对学生进行适当的提示、引导或提供有关活动的建议等。此外，
升级版开票 软件操作说明
开票软件（金税盘版）企业操作说明 一、进入开票系统 将金税盘插入电脑USB接口上，确保电脑能正常上网，然后双击桌面上“安徽航信财税服务平台”图标，会出现以下对话框，如下图： 然后企业可以用自己平常使用的一体化平台账号来登录，没有开通一体平台的企业的用户可以临时用右下角“游客”来登录，登录后如下图所示： 点击里面的“防伪税控”图标就可以打开开票软件，如下图：
用鼠标点击上图“管理”后面倒三角选择相应的开票员(注：用户密码：证书口令：输入用户密码和证书口令后最好勾选记住密码，这样下次登录就不需要再次输入了，以后只要选择相应的开票员直接点“登录”就可以进入开票系统了)，点“登录”后将进入开票系统！ 二、发票读入 将金税盘插入电脑USB接口上，进入开票系统后点“发票管理”再点“发票读入”此时出现“是否从金税设备中读取发票”，点“是”；这时你所购买的所有发票将成功读入到金税盘中，方可正常开具发票了！ 三、发票填开 1. 进入开票系统后点“发票管理”再点“发票填开”选择你自己所需要的发票类型点击他就可以来开具开票，如下图：
将弹出的票面信息填写完整后，再把对应的纸质发票放入打印机，就可以点右上角“打印”按钮进行发票打印；（注：专用发票购方信息必须全部填写完整；普通发票购方信息只需填写购方名称即可，发票商品行至少保留一行，最多只能增加到8行，超过8行的可以开清单，但汉字防伪用户商品行最多只能增加到7行，专用发票不能开具清单）。 2. 所有开具后的发票都可以在“发票管理”模块中的“发票查询”里来查看和打印！ 四、发票作废 当月所有开具及未执行办税厅抄报操作的发票都可以在“发票管理”--“发票作废”里来选择你所需要的发票来进行作废（注：发票一旦作废就不可以再恢复，所以作废之前一定要看清楚），如果开具的发票已跨月或执行了非征期抄税（即办税厅抄报）操作后的发票不可以进行作废，只能开具红字发票进行红冲。 五、征期抄报税 每月1至15号为征期抄报税期间（遇到法定节假日一般自动顺延，具体看税局公告为准），不论是一般纳税人、小规模、个体户、营改增、运输业、机动车用户等，只要安装了金税
税控发票开票软件简易安装、初次开票格式设置操作说明
增值税发票系统升级版操作说明 一、安装过程注意事项 1、安装前请插上金税盘、报税盘。 2、安装过程全部下一步，安装路径处可自己选择修改。 3、安装完成后，运行开票软件，进入初次登录界面，第一行密码为123456，第二行密码为88888888（8个8）。 4、正确输入后，进入修改证书口令界面，设置一个新的证书口令（必须是数字，建议设置为12345678），“一定要记住此口令”。 5、设置成功后，自动返回登录界面，用新设置的证书口令进行登录。 6、登录成功后，进入管理员设置界面，设置开票人和密码，密码务必记好，以后登录开票软件需输此处设置的密码。 7、完成后进入基本参数设置界面，设置营业地址、电话号码、银行账号（最好输入开户行及账号） 8、进入上传参数设置界面，安全接入服务器地址：https://218.70.65.77:444，测试成功后点击完成进入开票软件主界面。 9、点击左上角系统设置——报税盘注册，注册成功即可。 10、若您领购了发票，点击发票管理——发票读入，根据实际情况选择从金税盘或者报税盘读入发票。 11、读入发票成功后，可点击“发票填开”进行开票。 二、打印格式设置 1、先放入白纸在打印机上。 2、发票管理——发票填开（左侧选择需要开具的发票票种） 3、进入填开界面后，单击上方的“价格”按钮，把金额的录入方式切换为含税录入方式，然后完整录入票面信息。 4、录入完整并确定信息无误后，点击“打印”按钮，弹出打印选择界面，首先选择开票的打印机型号，边距调整先默认为0，然后点击打印。 5、打印出来后，把纸质发票蒙在上面比对，看需要如何调整。 6、若比对后格式需调整，发票管理——发票查询——找到已开具的那张发票——双击，点击打印，在打印机设置界面输入需调整边距（注：向上、向左调整需填负数） 7、一直打印在白纸上，比对，调整，最后调整好之后，即可打印在纸质发票上。 三、常见基本操作 1、修改基本信息（营业地址，电话号码，银行账号）：系统设置——系统参数设置——基本信息，修改后确定。 2、IP端口号设置：系统设置——系统参数设置——上传设置——安全接入服务器地址：https://218.70.65.77:444 3、开票人维护（可修改名字、密码）：系统维护——用户管理
(巧打毕业证、奖状等)统一以固定的格式打印
统一以固定的格式打印，比如打印毕业证，请柬这些。需要怎么做？需要借助excel，然后用word的邮件合并功能 用word和excel批量打印奖状、准考证等 对于打印奖状，通常我们所采用的方法是将姓名和获几等奖位置空着，等到奖状打印完毕再用手工填写；或者是分别在每张电子奖状上更改名字等信息再打印。这两种方法都费时费力，其实利用Word中的邮件合并功能通过4个步骤就可以非常轻松地批量打印奖状。 一、建立奖状模板 首先利用Word制作一个奖状模板并保存为“奖状.doc”，将其中班级、姓名、获奖类别先空出，确保打印输出后的格式与奖状纸相符（如图1所示）。 图1 二、用Excel建立获奖数据库 在Excel表格中输入获奖人以及获几等奖等相关信息并保存为“奖状数据.xls”，格式如图2所示。 图2 三、关联数据库与奖状 打开“奖状.doc”，依次选择视图→工具栏→邮件合并，在新出现的工具栏中选择“打开数据源”，并选择“奖状数据.xls”，打开后选择相应的工作簿，默认为sheetl，并按确定。 将鼠标定位到需要插入班组的地方，单击“插入域”，在弹出
的对话框中选择“班级”，并按“插入”。同样的方法完成姓名、项目、等第的插入，完成后的效果如图3。 图3 四、预览并打印 选择“查看合并数据”，然后用前后箭头就可以浏览合并数据后的效果，选择“合并到新文档”可以生成一个包含所有奖状的Word文档，这时就可以批量打印了。 利用邮件合并功能可以非常方便地将Excel数据与Word文档关联起来，如果数据有变动，只要在Excel表格中修改就可以了。利用该功能，还可以非常方便地制作和打印成绩单、工资条等。 以下方法大同小异 很多学校在开学之前都要给学生寄录取通知书，考完试后还要给学生寄成绩单，教务处需要打印大量的信封。其实利用Word与Excel可以协作来批量打印信封，一起来看看吧。 1、准备阶段 （1）新建一Excel文件“新生名单”，将新生名单的各项信息导入或直接输入，如：邮政编码、通讯地址、姓名等。（2）新建一Word文件“信封”，调用菜单“工具→信函与邮件→中文信封向导”，打开“信封制作向导”对话框（没有此功能需用Office XP源盘来安装），根据向导提示设计一个信封，设置好字体、字号（如图所示）。
高中化学必修二教材分析化学教材分析人教版
化学必修2模块教材分析 普通高中化学课程标准（实验）化学2有三个一级主题：物质结构基础、化学反应与能量、化学与可持续发展，对应的教材在内容设置上包括四章，分别是第一章：物质结构和元素周期律，第二章：化学反应与能量，第三章：有机化合物，第四章：化学与可持续发展。《化学2》在化学1的基础上突出物质结构和元素周期律的作用，强调化学变化与能量的关系，同时通过有机化合物的知识来进一步认识化学结构和反应的关系。最终将化学与可持续发展这一大背景相联系，更加显现化学的重要性。化学2的主要特点是突出化学理论：原子结构、元素周期律，以元素知识为基础，将其应用于理论：化学反应反应与能量、有机化合物知识、化学与社会等。化学2在整个化学教材中起一种承前启后的作用。承前是指化学1所学的元素知识在化学2第一章物质结构元素周期律中、在第四章化学与可持续发展中又遇到，化学2的学习是对前面知识的一种复习和拓展。如在化学1中第三章金属及其化合物中学习了Na、Al、Mg、Cu的性质，在第四章非金属及其化合物中学习了Cl等元素。在化学2的物质结构周期律中有碱金属当然主要是Na，有卤素，主要有Cl，而在化学与可持续发展中Na、Al、Mg、Cu、Fe、Cl、Br、I等都有。而启后是指通过对化学2的学习，为学习后面选修模块的知识打下一定的基础。化学2所学的知识在选修模块中都要继续学习。如物质结构元素周期律对应了物质结构与性质，化学反应与能量对应了化学反应原理，有机化合物对应了有机化学基础，化学与可持续发展对应了化学与生活、化学与技术。下面分章讨论。 1 物质结构元素周期律 1.1 地位和功能 物质结构和元素周期律是化学中的重要理论知识，也是中学化学中的重要内容。通过这部分知识的学习，可以使学生对所学元素化合物等化学知识进行综合、归纳，从理论进一步认识、理解。同时，也作为理论指导，为学生继续学习化学打基础。这部分知识作为化学2(必修)的内容，既是必修化学的重要内容，也是选修化学的基础。 在初中学生对原子结构、元素周期表就有所了解，在化学必修1学习了元素及其化合物（包括金属、非金属）的知识，这为我们学习物质结构和元素周期律打下一定了基础。同样，这对我们后面的学习打下一定的基础。如对我们在化学2第二章我们要学习的化学反应与能量，第三章要学的有机化合物知识，在选修模块要学的物质结构与性质都有极大的帮助。物质结构和元素周期律是化学的核心内容，在初中学生对原子结构、元素周期表就有所了解，在化学必修1学习了元素及其化合物（包括金属、非金属）的知识，这为我们学习物质结构
新版普通发票打印软件使用说明
新版普通发票打印软件使 用说明 一、登录 (2) 二、纳税人信息维护 (4) 三、打印位置调整 (5) 1、打印机设置 (6) 2、页边距设置 (7) 四、客户信息维护 (8) 1、新增 (8) 2、删除 (9) 3、保存 (9) 4、查询 (9) 5、重置 (10) 6、返回 (10) 五、商品信息维护 (10) 1、新增 (10) 2、删除 (11) 3、保存 (11) 4、查询 (11) 5、重置 (12) 6、返回 (12) 六、收购供货信息维护 (12) 1、新增 (12) 2、删除 (13) 3、保存 (13) 4 、查询 (13) 5、重置 (14) 6、返回 (14) 七、发票填开 (14) 八、作废 (17) 九、红字发票 (19) 十、查询 (20)
一、登录 双击桌面快捷方式运行系统，打开登录界面，如下图 第一次登录时，纳税人信息为空，用户输入纳税人识别号和密码（密码自己设置）如下图，
点击按钮，即可进入系统主界面，第一次登录，点击除“纳税人信息维护”功能菜单外的任何菜单，都会给出维护纳税人的提示。 在登录界面可以点击，打开帮助文档，根据帮助中的介绍进行系统使用。
二、纳税人信息维护 点击“纳税人信息维护”菜单，打开纳税人信息维护窗口，如下图 录入相关的纳税人信息，点击按钮，弹出保存成功提示对话框，如下图，点击“确定”，保存成功。 点击按钮，返回系统主界面。
三、打印位置调整 第一次使用系统，首先要维护调整打印机和打印参数，点击“打印位置调整”功能菜单，打开打印位置调整窗口，如下图，选择发票种类，注意发票的种类是根据发票纸张大小进行区分的，可以参看实际发票上的大小进行发票种类的选择。然后选择打印机，打印机下拉列表中，显示的是当前机器连接的所有的打印机，包括网路打印机。 选择好打印机后，既可以单击“预览”按钮，进行预览调整，如下图
大学生毕业证丢失证明开
大学生毕业证丢失证明开 高校毕业生的毕业证书遗失后，可以申请补办学历证明书。以下是由关于毕业证丢失证明的内容，希望大家喜欢! 编号：﹍﹍﹍ 学生____性别_____年__月至__年__月在本校____专业__学习，修完__科教学计划规定的全部课程，成绩合格。准予毕业。证书编号：身份证号：____________。 特此证明。 经办人：电话： 院校名称：_______ __年__月__日 编号：﹍﹍﹍ 学生____性别_____年__月至__年__月在本校____专业__学习，修完__科教学计划规定的全部课程，成绩合格。准予毕业。证书编号：身份证号：____________。 特此证明。 经办人：电话： 院校名称：_______ __年__月__日 第一、毕业证丢失，很麻烦，但是千万不能依照你以前的复印件办-假-证，正确的做法是办理毕业证明书。
第二、写一份申请办理毕业证明的申请书，说明你是那一年毕业的什么专业的学生，不慎将毕业证书丢失请求办理。 第三、到学校的档案室或者是你本人的人事档案里面将毕业生成绩登记表复印出来。 第四，拿身份证、成绩表复印件、照片2张(2彩)、申请书到你的学校的教务处申请。 一般2个月就可以拿到。 毕业生证明兹证明XXX是我校XXXX年我校XXX专业XXX学习方式,其中层次为XX,学业XX年的毕业生.其毕业时间为XXXX年XX月.由于XX原因,毕业证正在办理之中.特此证明.兹证明XXX是我校XXXX 年我校XXX专业XXX学习方式,其中层次为XX,学业XX年的毕业生. 其毕业时间为XXXX年XX月. 由于XX原因,毕业证正在办理之中. 历届毕业生，由于各种原因遗失毕业证或学位证者，可以向学校教务处申请补发毕业证明书。必须附下列材料： 1、本人申请 2、本人所在单位人事部门证明或介绍信。 3、本人当年高考录取三联单复印件。 4、本人毕业证发放存根复印件。 5、须交两张半身二寸、一张半身一寸彩色免冠照片。 样板： 证明
人教版高中化学教材目录全
全 1.《化学1》教材目录: 引言 第一章从实验学化学 第一节化学实验基本方法 第二节化学计量在实验中的应用 归纳与整理 第二章化学物质及其变化 第一节物质的分类 第二节离子反应 第三节氧化还原反应 归纳与整理 第三章金属及其化合物 第一节金属的化学性质 第二节几种重要的金属化合物 第三节用途广泛的金属材料 归纳与整理 第四章非金属及其化合物 第一节无机非金属材料的主角——硅 第二节富集在海水中的元素——氯 第三节硫和氮的氧化物 第四节氨硝酸硫酸 归纳与整理 附录1 附录2 附录3 后记 2.《化学2》教材目录： 第一章物质结构元素周期律 第一节元素周期表 第二节元素周期律 第三节化学键 归纳与整理 第二章化学反应与能量 第一节化学能与热能 第二节化学能与电能 第三节化学反应的速率和限度 归纳与整理 第三章有机化合物 第一节最简单的有机化合物——甲烷 第二节来自石油和煤的两种基本化工原料
第二节生活中两种常见的有机物 第四节基本营养物质 归纳与整理 第四章化学与自然资源的开发利用 第一节开发利用金属矿物和海水资源 第二节资源综合利用环境保护 归纳与整理 结束语 附录一 附录二 附录三 3.《化学与生活（选修1）》教材目录： 引言 第一章关注营养平衡 第一节生命的基础能源——糖类 第二节重要的体内能源——油脂 第三节生命的基础——蛋白质 第四节维生素和微量元素 归纳与整理 第二章促进身心健康 第一节合理选择饮食 第二节正确使用药物 第三章探索生活材料 第一节合金 第二节金属的腐蚀和防护 第三节玻璃、陶瓷和水泥 第四节塑料、纤维和橡胶 归纳与整理 第四章保护生存环境 第一节改善大气质量 第二节爱护水资源 第三节垃圾资源化 归纳与整理 附录一附录二附录三 后记 4.《化学与技术（选修2）》教材目录： 第一单元走进化学工业 课题1化工生产过程中的基本问题 课题2人工固氮技术──合成氨 课题3纯碱的生产
自开发票打印管理系统使用说明书
第一章系统要求和系统安装 一、系统要求： 主机：PII133以上机型、64MB以上内存、2GB以上硬盘 操作系统：适用于Windows98二版、Windows2000或WindowsXP等操 作系统 打印机：针式打印机或平推式票据打印机 二、系统安装 把安装盘放入光驱，运行光盘中的setup.exe文件，开始安装程序 出现以下画面： 单击“确定”，按提示继续进行 单击计算机图标，开始安装到默认目录：“C:\Program Files\fapiao”目录下，也可以单击“更改目录”按钮，来更改安装目录。
选择“继续”按钮，继续安装程序，直到最后提示安装完成，单击“确定“，安装退出。（如果中间出现文件的版本过低问题，请单击“是”即可；如果出现别的错误提示，单击“忽略”按钮即可。） 三、初次运行 单击“开始”、“程序”、“自开发票打印管理系统、“发票打印管理”启动程序，进入“登陆界面”，如下： 输入操作员代码：system（小写）回车，操作员姓名：system自动出现，然后输入密码：manager（小写）回车或单击“确定”就进入了程序。（注：system 是超级用户，基本上在第一次运行时使用，同时它还有最大的权限就是进行数据库的初始化，即清空数据库）。出现以下提示信息：
单击“确定”，出现纳税人基本信息录入界面，如下： 正确录入完纳税人基本信息后，单击“确定“，就正式进入了主程序如下：
第二章程序使用 一、系统设置 1、数据库清空。 本软件在使用前，应先用此功能清空数据库，此项功能应慎重使用，一般情况下，只有在使用前清空一次即可，以后不能使用。 2、打印位置调整 在打印发票前，使用此功能先调整打印发票的位置，调整正确后才能正式打印发票。打印位置调整分服务业娱乐业类票和建筑业专用发票两类，现以服务业类票为例说明如下： 先单击“打印测试”按钮，打印一张发票，看各项的打印位置，然后根据初始位置用鼠标调整各打印项目，直到调整正确后，单击“调整保存”按钮，即把调整位置保存起来，然后就可以正式打印发票了。“恢复原始位置”按钮，是把打印位置恢复到程序的初始打印状态。 二、字典维护 1、纳税人修改，如下：
遗失证明模板
****** 。因其毕业证书丢失，特此证明。 ****** 。因其毕业证书丢失，特此证明。 ********* 学校 （公章 ） 遗失证明模板兹证明： *** 是我校 ** 级 ** 系 ** 专业毕业生，毕业证编 号： 此致 ** 年 ** 月 毕业证（学位证 ）遗失证明 据我校核实 , *** 同学已于 *年*月*日不慎遗失毕业证原件 （ 编号 ***） 学位证原件 （编号 ***）, 特此证明 . 学校 签章 日期 3 关于申办 - 毕-业- 证遗失证明 要办理毕业证遗失证明的毕业生，首先须在市 （ 州）级［含市（ 州）级］以上公开发行的报刊上登 报申明原毕业证书作废。 登报的主要内容为：“由********* 颁发的XXX 姓名）、XXXXXX 专业）、 本（或专）科、XXXXXX 号（毕业证书号）毕业证书，遗失（或损毁）作废。”然后，毕业生持报刊 原版、 身份证原件及复印件、 二张 2寸的彩色照片 （已摄像的除外 ），向原申办 -毕-业-证书颁 发单位提出书面申请。 申办《毕业证书遗失证明》的时间与申办 -毕-业-证书的时间相同。 4 关于申办 -毕-业- 证遗失证明 要办理毕业证遗失证明的毕业生，首先须在市 （州）级［含市（州）级］以上公开发行的报刊上登 报申明原毕业证书作废。 登报的主要内容为：“由********* 颁发的XXX 姓名）、XXXXXX 专业）、 本（或专）科、XXXXXX 号（毕业证书号）毕业证书，遗失（或损毁）作废。”然后，毕业生持报刊 原版、 身份证原件及复印件、 二张 2寸的彩色照片 （已摄像的除外 ），向原申办 -毕-业-证书颁 发单位提出书面申请。 申办《毕业证书遗失证明》的时间与申办 -毕-业-证书的时间相同。 5 关于申办 -毕-业- 证遗失证明 要办理毕业证遗失证明的毕业生，首先须在市 （州）级［含市（州）级］以上公开发行的报刊上登 报申明原毕业证书作废。 登报的主要内容为：“由********* 颁发的XXX 姓名）、XXXXXX 专业）、 本（或专）科、XXXXXX 号（毕业证书号）毕业证书，遗失（或损毁）作废。”然后，毕业生持报刊 原版、 身份证原件及复印件、 二张 2寸的彩色照片 （已摄像的除外 ），向原申办 -毕-业-证书颁 发单位提出书面申请。 申办《毕业证书遗失证明》的时间与申办 -毕-业-证书的时间相同。 兹证明： *** 是我校 ** 级 ** 系 ** 专业毕业生，毕业证编 号： 此致 ** 年 ** 月 2 毕业证 （ 学位证 ）遗失证明 据我校核实 , *** 同学已于 *年*月*日不慎遗失毕业证原件 （编号***） 学位证原件 （编号***）, 特此证明 . 学校 签章 ********* 学校 （公章 ）
升级版开票 软件操作说明
开票软件（金税盘版）V2.0企业操作说明 一、进入开票系统 将金税盘插入电脑USB接口上，确保电脑能正常上网，然后双击桌面上“安徽航信财税服务平台”图标，会出现以下对话框，如下图： 然后企业可以用自己平常使用的一体化平台账号来登录，没有开通一体平台的企业的用户可以临时用右下角“游客”来登录，登录后如下图所示： 点击里面的“防伪税控”图标就可以打开开票软件，如下图：
用鼠标点击上图“管理”后面倒三角选择相应的开票员(注：用户密码：12345678 证书口令：12345678 输入用户密码和证书口令后最好勾选记住密码，这样下次登录就不需要再次输入了，以后只要选择相应的开票员直接点“登录”就可以进入开票系统了)，点“登录”后将进入开票系统！ 二、发票读入 将金税盘插入电脑USB接口上，进入开票系统后点“发票管理”再点“发票读入”此时出现“是否从金税设备中读取发票”，点“是”；这时你所购买的所有发票将成功读入到金税盘中，方可正常开具发票了！ 三、发票填开 1. 进入开票系统后点“发票管理”再点“发票填开”选择你自己所需要的发票类型点击他 就可以来开具开票，如下图：
将弹出的票面信息填写完整后，再把对应的纸质发票放入打印机，就可以点右上角“打印”按钮进行发票打印；（注：专用发票购方信息必须全部填写完整；普通发票购方信息只需填写购方名称即可，发票商品行至少保留一行，最多只能增加到8行，超过8行的可以开清单，但汉字防伪用户商品行最多只能增加到7行，专用发票不能开具清单）。 2. 所有开具后的发票都可以在“发票管理”模块中的“发票查询”里来查看和打印！ 四、发票作废 当月所有开具及未执行办税厅抄报操作的发票都可以在“发票管理”--“发票作废”里来选择你所需要的发票来进行作废（注：发票一旦作废就不可以再恢复，所以作废之前一定要看清楚），如果开具的发票已跨月或执行了非征期抄税（即办税厅抄报）操作后的发票不可以进行作废，只能开具红字发票进行红冲。 五、征期抄报税 每月1至15号为征期抄报税期间（遇到法定节假日一般自动顺延，具体看税局公告为准），不论是一般纳税人、小规模、个体户、营改增、运输业、机动车用户等，只要安装了金税盘版税控系统每月必须要执行抄报税操作；具体操作：首先要保证此电脑必须能连上互联网，只要每月初次成功启动开票软件时系统会自动执行“上报汇总”即抄税并远程报税（前 提必须确保所有离线开具的发票已上传，否则系统给出错误提示）。